實(shí)用的理工類(lèi)實(shí)習報告三篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編為大家收集的理工類(lèi)實(shí)習報告3篇，歡迎大家分享。
理工類(lèi)實(shí)習報告 篇1
我已經(jīng)實(shí)習了有幾個(gè)月了，我在我的實(shí)習崗位上工作的也已經(jīng)十分熟練了，雖然有時(shí)候我的實(shí)習時(shí)間和上課時(shí)間產(chǎn)生了沖突，但是我都順利的克服了。實(shí)習的時(shí)間長(cháng)了，也就感覺(jué)不到什么了，雖然我還是有著(zhù)很好的感受，我一時(shí)間也不能完全說(shuō)出來(lái)。
四月就這樣輕輕拍了我的一下肩膀走過(guò)了。有一天在畢業(yè)設計的指導老師的催促下才知道現在的時(shí)間真的不多了，很快就要面臨設計講解，畢業(yè)過(guò)程的最后一賽了。似乎自己都沒(méi)有很大的意識，也許真的被這次的實(shí)習生活看的太認真了，很小心的做人，認真的做事！
記得從光棍節實(shí)習工作到現在，快有五個(gè)月了。這五個(gè)月的釘子碰的不少，收獲卻要比釘子多。每一個(gè)月的生活似乎都在變更，十二月里，我開(kāi)始認識單位里的領(lǐng)導班子，老前輩們，師姐及基層工作的勤奮員工們，一個(gè)月是不可能去認識近佰人的一個(gè)社會(huì )圈，為了更好的有個(gè)開(kāi)始，我做好了收集人員信息的準備，分清理清之后，我的行動(dòng)就這樣開(kāi)始...進(jìn)行著(zhù)……
十二月份，熟悉了很多我處應管理的范圍道路，不過(guò)到現在還是有一種感覺(jué)就是我的大腦快要轟炸了，一天的新東西太多了，主任教我識路、分析各處景觀(guān)褒貶、認識上層領(lǐng)導、跟我同讀一所中學(xué)的師叔輩們，這段時(shí)間真的累的夠嗆的。從小就不亂跑不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我，現在卻是180度的轉變來(lái)適應這樣的生活�？墒菂s讓我認識了很多社會(huì )圈的一個(gè)運行原則，就是好好學(xué)習，不要偷懶，一偷懶就會(huì )有人在你的身后抓你的小辮子。不可輕敵這樣的一個(gè)社會(huì )，陰呀!你不曉得，沒(méi)有人會(huì )告訴你的。
一月份，我不知不覺(jué)中進(jìn)入了管理學(xué)習中，好好的做基層管理以及安排上層分布下來(lái)的任務(wù)。雖說(shuō)是管理養護人員的工作。其實(shí)，我在大學(xué)里學(xué)的東西在養護人員中真的很好提取，在養護技術(shù)上我有了更好的一個(gè)認識以及興趣提高了很多。很難得的一點(diǎn)是，我的先前工作給我解決了很大的一個(gè)問(wèn)題，就是基層員工的調配上我能跟好的去做，不會(huì )說(shuō)，那個(gè)誰(shuí)呀，喂之類(lèi)的稱(chēng)呼去做些不禮貌的舉動(dòng)了。呵呵，所以這個(gè)月過(guò)得很愉快，很新鮮。雖然是一個(gè)人的行動(dòng)，可也是一中歷練不可缺少的獨擋一面之理哦。
二月份基本就是春節里的觀(guān)觀(guān)的人流問(wèn)題，為了讓更多的南康人享受綠化帶給人們的清爽、愉快的心情，以及園林功能突出被利用的表現。衛生、次序便成了近一周的工作任務(wù)了�；鶎庸ぷ魅藛T那個(gè)月真的好辛苦，我也很想對她們說(shuō)聲辛苦了。
二月下旬跟三月份基本上就是苗木的調配上的工作配合，有的時(shí)候苗木來(lái)的車(chē)數過(guò)多，我的工作就是根據招標書(shū)上的苗木規格跟質(zhì)量要求來(lái)驗收一下苗木，數量上的統計以及苗木地點(diǎn)的放置，隨后的栽種也稍有監督要求。忙碌的事情基本上有一個(gè)程序，所以累字中也有滿(mǎn)足感，很不錯。
四月份基本上就是在為南康市申報國家園林城市的綠地調查做了初步的巡查及附屬綠地、生產(chǎn)綠地等到數據統計。做了好幾周的長(cháng)安汽車(chē)—奔奔，每一條道路都走了個(gè)遍。也呆了好幾天的辦公室統計繁雜的天文數字，雖然還沒(méi)有結束，可是讓我更好的對某地圖有個(gè)跟好的認識，我不是某地人，我可以做某地人。呵呵！
今后的實(shí)現還在繼續，我似乎對實(shí)習還沒(méi)有完全的產(chǎn)生厭倦，本來(lái)我準備只實(shí)習一個(gè)月的，沒(méi)想到四個(gè)月過(guò)去了，我還是在實(shí)習的工作中不斷的進(jìn)步著(zhù)。我想我的毅力其實(shí)也很驚人啊，我會(huì )繼續實(shí)習的，直到厭倦的那天！
理工類(lèi)實(shí)習報告 篇2
根據寧德市教育局轉發(fā)的《教育部辦公廳等五部門(mén)關(guān)于開(kāi)展職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理聯(lián)合檢查的通知》(教職成廳函〔20xx〕15號)，我校根據《福建省教育廳等五部門(mén)轉發(fā)關(guān)于印發(fā)<職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理規定>的通知》(閩教職成(20xx)58號)要求，建立健全學(xué)生實(shí)習管理制度，嚴格執行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理規定》各項要求，加強實(shí)習工作的指導和監督，做好學(xué)生實(shí)習的組織管理工作，開(kāi)展實(shí)習管理規范活動(dòng)自查工作�，F總結如下：
1、嚴格遵守《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理規定》，加強對實(shí)習學(xué)生的實(shí)習勞動(dòng)安全教育，增強學(xué)生安全意識，依法保障實(shí)習學(xué)生的基本權利。不安排一年級在校生或未滿(mǎn)16周歲的學(xué)生頂崗實(shí)習，不安排未成年學(xué)生從事《未成年工特殊保護規定》中禁忌從事的勞動(dòng)，不安排女生從事《女職工勞動(dòng)保護特別規定》中禁忌從事的勞動(dòng)，不安排學(xué)生到酒吧、夜總會(huì )、歌廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所實(shí)習，無(wú)通過(guò)中介機構或有償代理組織、安排和管理學(xué)生實(shí)習工作的行為，不存在安排學(xué)生從事有較高安全風(fēng)險以及其他具有安全隱患的實(shí)習工作，為學(xué)生實(shí)習提供必要的實(shí)習條件和安全健康的實(shí)習勞動(dòng)環(huán)境。
2、頂崗實(shí)習前，根據專(zhuān)業(yè)人才培養方案，制訂實(shí)習計劃，明確實(shí)習為我校教學(xué)工作的重要組成部分，規定學(xué)生必須參加實(shí)習;學(xué)校會(huì )同實(shí)習單位共同落實(shí)實(shí)習崗位，組織實(shí)施學(xué)生實(shí)習，并依據實(shí)習計劃，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習前培訓，明確實(shí)習目標、實(shí)習任務(wù)、考核標準等，使學(xué)生了解實(shí)習單位的各項管理條例和文化，了解各實(shí)習階段的學(xué)習目標、任務(wù)和考核標準，做好必要的實(shí)習準備;學(xué)校指定各班主任為我校學(xué)生實(shí)習指導和管理人員，協(xié)助實(shí)習單位全程指導、共同做好班級全體參加實(shí)習的學(xué)生的實(shí)習管理工作。
3、由于學(xué)校會(huì )同實(shí)習單位共同落實(shí)實(shí)習崗位，安排學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習，所以實(shí)習學(xué)生的人數不超過(guò)實(shí)習單位在崗職工總數的10%，也不超過(guò)同類(lèi)崗位職工總數的20%。
4. 能夠切實(shí)維護實(shí)習各方的權益，強化實(shí)習管理工作。20xx年前，學(xué)生參加校企供需見(jiàn)面會(huì )后，校園專(zhuān)題招聘會(huì )，被參會(huì )企業(yè)錄用的學(xué)生，我校學(xué)生直接與企業(yè)簽訂勞動(dòng)用工雙方實(shí)習協(xié)議，協(xié)議文本由當事方各執一份，協(xié)議明確實(shí)習期間的待遇及工作時(shí)間、須遵守的勞動(dòng)安全及法律責任等;并簽訂《安全協(xié)議書(shū)》，自20xx年起，參加實(shí)習的所有學(xué)生如果按程序安排頂崗實(shí)習，都必須由學(xué)校、實(shí)習單位及學(xué)生三方共同簽訂實(shí)習協(xié)議，一式三份，當事方各執一份。實(shí)習協(xié)議經(jīng)我校法律顧問(wèn)把關(guān)審核，涵蓋三方權利、義務(wù)、實(shí)習期間的待遇及工作時(shí)間、勞動(dòng)安全及法律責任等，明確各方的責任、權利和義務(wù)，確定了實(shí)習期間學(xué)生合理的待遇及工作時(shí)間，并按協(xié)議，以貨幣形式及時(shí)、足額支付給學(xué)生，切實(shí)維護實(shí)習學(xué)生的經(jīng)濟利益。實(shí)習協(xié)議符合規定，可切實(shí)維護實(shí)習各方的利益，無(wú)違規簽署合同、簽署虛假合同等情況。
5. 加強制度建設，嚴格履行安全職責。我校根據《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理規定》，修訂了《福建省寧德財經(jīng)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習管理辦法、《福建寧德財經(jīng)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習安全責任協(xié)議書(shū)》和《福建寧德財經(jīng)學(xué)校學(xué)生實(shí)習安全突發(fā)事件應急預案》等制度性文件，并按照《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理規定》等文件精神嚴格履行安全職責。
6、建立健全學(xué)生實(shí)習強制保險制度。學(xué)校按照國家有關(guān)規定，切實(shí)做好學(xué)生實(shí)習責任保險工作，為實(shí)習學(xué)生投保實(shí)習責任保險。責任保險范圍覆蓋實(shí)習活動(dòng)的全過(guò)程，為學(xué)生安全順利地開(kāi)展實(shí)習工作提供保障。
7、強化實(shí)習全過(guò)程的協(xié)調與管理，確保實(shí)習有序進(jìn)行。根據學(xué)校會(huì )同實(shí)習單位制訂實(shí)習計劃，學(xué)校成立畢業(yè)生就業(yè)指導委員會(huì )，由校長(cháng)擔任主任，分管校長(cháng)擔任副主任，下設由招生就業(yè)科科長(cháng)擔任組長(cháng)的工作小組，學(xué)生科、教務(wù)科，安全科等職能科室參與，共同負責組織實(shí)施我校學(xué)生的頂崗實(shí)習工作的有關(guān)事項，指定各班主任為我校學(xué)生具體工作責任人，協(xié)助實(shí)習單位全程指導、共同做好實(shí)習期間學(xué)生的業(yè)務(wù)指導、日常巡視等實(shí)習管理工作，切實(shí)做好實(shí)習全過(guò)程的協(xié)調、檢查、考核評價(jià)等有關(guān)事項，確保實(shí)習全過(guò)程安全有序進(jìn)行。
8、當然，在學(xué)生項崗實(shí)習工作中，我校仍然存在一些不足之處：
首先我校是一所以財會(huì )專(zhuān)業(yè)為主要專(zhuān)業(yè)的文科類(lèi)學(xué)校，學(xué)生頂崗實(shí)習單位較分散，難于批量頂崗實(shí)習，企業(yè)對財會(huì )人員要求較高，專(zhuān)業(yè)對口率較低;其次，由于我校教師資源較為緊張，尤其是具有企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的實(shí)習指導教師更為缺乏，在下企業(yè)指導學(xué)生實(shí)習工作中，時(shí)間較少，人員安排也不足，與企業(yè)的溝通還不夠及時(shí)充分，管理還有待加強;另外，實(shí)習為我校教學(xué)工作的重要組成部分，其材料包括學(xué)生實(shí)習日志、工作記錄、實(shí)習報告、實(shí)習總結等反映實(shí)習情況的材料，以及實(shí)習評定等考核性資料，其立卷、歸檔工作等工作還有待進(jìn)一步完善。
我校將以此次專(zhuān)項檢查工作為契機，進(jìn)一步強化學(xué)生頂崗實(shí)習管理，加強日常監督檢查和協(xié)調工作，推進(jìn)工學(xué)結合，確保實(shí)習工作健康有序開(kāi)展。
理工類(lèi)實(shí)習報告 篇3
時(shí)光如流水，兩周時(shí)間轉眼即逝，為期兩周的金工實(shí)習給我體會(huì )頗多，我主要從以下幾點(diǎn)展開(kāi)。
1、通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
3、在了解、熟悉和掌握一定的.工程基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
4、實(shí)習過(guò)程中制訂的學(xué)生實(shí)習守則，加強清理機床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養也起到了較好的促進(jìn)作用。
5、培養和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念，強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習，不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話(huà)當真，也沒(méi)有機會(huì )來(lái)驗證這句話(huà)的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習給了我們一次實(shí)際掌握知識的機會(huì )，離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境，我們感受到了車(chē)間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導教師認真、耐心的操作，構成了車(chē)間中常見(jiàn)的風(fēng)景。
在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著(zhù)腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實(shí)際工作中。我國現行的教育體制，使得通過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會(huì )過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔了培養學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。
金工實(shí)習就是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑�；诖�，同學(xué)們必須給予這門(mén)課以足夠的重視，充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間，好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。這里是另外一種學(xué)習課堂。通過(guò)我們動(dòng)手，對掌握的理論知識進(jìn)行補充與質(zhì)疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)金工實(shí)習，整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后，書(shū)本中介紹的先進(jìn)設備我們還是無(wú)法實(shí)際操作，實(shí)習中的設備往往以勞動(dòng)強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應用。
這次實(shí)習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點(diǎn)馬虎，同時(shí)也培養了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！
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