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教輔材料征訂自查報告（精選21篇）
在當下社會(huì )，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的教輔材料征訂自查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教輔材料征訂自查報告 1
我校嚴格按照《中小學(xué)教科書(shū)選用管理暫行辦法》（教基二〔20xx〕8號）文件精神及省教育廳、市局的有關(guān)要求，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，規范義務(wù)教育國家課程教材的征訂使用。我校對義務(wù)教育國家課程教材的征訂、使用情況認真地進(jìn)行了自查，現將自查情況匯報如下：
一、嚴格目錄管理。
對義務(wù)教育國家課程教材實(shí)行目錄管理，嚴格實(shí)行教材準入制度。我校師生所使用的義務(wù)教育國家課程教材均為上級部門(mén)規定并配發(fā)的中小學(xué)教材使用目錄中的`教學(xué)用書(shū)。音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)料使用了循環(huán)教材。我校不存在以校本課程教材、境外課程教材替代國家課程教材，或使用未經(jīng)審定的教材等違規違法行為。
二、教材來(lái)源正規。
義務(wù)教育國家課程教材出版、印刷、發(fā)行、訂購均屬正規渠道，所有教材均有xx市新華書(shū)店發(fā)放。經(jīng)自查，選用的教材與教育部審定內容完全一致，給我校提供的教材印刷字跡清晰，配圖形象生動(dòng)，無(wú)劣質(zhì)印刷品。
三、課程設置規范。
我校能?chē)栏癜凑諊艺n程計劃，根據《省教育廳關(guān)于印發(fā)江蘇省義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案（20xx年修訂）的通知》（蘇教基〔20xx〕9號）中的要求，開(kāi)齊開(kāi)足國家規定課程，做到堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)與科目。我校要求教師按照學(xué)校統一安排的課程表上課，不擠占科學(xué)、音樂(lè )、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的時(shí)間，調換課需提前報備，每周都有教導處安排人員隨機檢查上課情況。
四、教學(xué)內容與課時(shí)安排符合要求。
我校按照國家課程方案，科學(xué)合理安排一周總課時(shí)，其中一二年級每周課時(shí)數為26節，三到六年級每周課時(shí)數為30節。一到六年級每課時(shí)40分鐘。每周的語(yǔ)文課程安排如下：一二年級每周8節，三四年級每周7節，五六年級每周6節。每周的數學(xué)課程安排如下：一二年級每周5節，三四年級每周4節，五六年級每周5節。一二年級不開(kāi)設英語(yǔ)課程，三到六年級開(kāi)設英語(yǔ)課程，每周3節。保證體育健康課程有足夠的課時(shí)，一二年級每周4節，三到六年級每周3節。保證道德與法治、音樂(lè )、美術(shù)課程有足夠的課時(shí)，一到六年級每周2節。根據《教育部關(guān)于印發(fā)<義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標準>的通知》（教基二〔20xx〕2號）中“原則上要按照小學(xué)一、二年級每周不少于1課時(shí)安排課程”的要求，保證科學(xué)課程有足夠的課時(shí)，一二年級每周1節，三到六年級每周2節。保證綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的課時(shí)數，開(kāi)設地方和學(xué)校安排的課程。一二年級少先隊活動(dòng)每周1課時(shí)，放到“地方和學(xué)校安排的課程”時(shí)間中安排；三到六年級少先隊活動(dòng)每周1課時(shí)，與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程結合起來(lái)安排。我校在一到六年級均開(kāi)設了“心理健康教育課程”，與少先隊活動(dòng)課相結合，單周為心理健康教育，雙周為班隊活動(dòng)。各門(mén)課程均應結合本學(xué)科特點(diǎn)，有機進(jìn)行思想道德教育。
五、教師配備結構合理。
學(xué)校有在編在崗教師130名，體藝師資配齊配足，體藝老師22名，學(xué)生2313名，百名學(xué)生擁有體藝專(zhuān)任教師數達0.95人。專(zhuān)任教師學(xué)歷達標、持證上崗率均達到100%，每百名學(xué)生擁有本科學(xué)歷教師數達到4.4人。每百名學(xué)生擁有區級以上骨干教師數1.5人，專(zhuān)任教師中區級以上骨干占26.5%，骨干教師中市級以上占28.6%。
六、教學(xué)管理規范有效。
學(xué)校堅持以人為本，均衡分班，學(xué)校有53個(gè)班級，平均班額為43.68，控輟率為100%。學(xué)校提前制定工作計劃，加強落實(shí)；嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)全開(kāi)足各類(lèi)課程，在課題引領(lǐng)下，加強課堂教學(xué)的研究。同時(shí)學(xué)校加大監督檢查力度，暢通社會(huì )監督渠道，加大對教材違規征訂使用行為的查處力度，杜絕不正規的渠道，嚴禁教師向學(xué)生推薦相關(guān)資料和用書(shū)。學(xué)校還通過(guò)進(jìn)一步改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境、提升辦學(xué)思想、強化師資隊伍、培育學(xué)校文化品牌等方面的建設，以促進(jìn)教育質(zhì)量的提高，提升整體辦學(xué)水平。
教輔材料征訂自查報告 2
我校根據上級新出政發(fā)【xx】12號的文件精神，于20xx年xx月xx日召開(kāi)全體教師會(huì )議，傳達落實(shí)此精神。并對本校教輔材料使用情況進(jìn)行認真自查�，F將自查情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，成立機構。
我校根據上級新出政發(fā)【xx】12號的文件精神，非常重視征訂教輔材料這一工作，為此特成立了領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：周x幸
副組長(cháng)：周x樂(lè )、陳x全
組員：各村校校長(cháng)及中心小學(xué)管理層人員
二、認真自查，沒(méi)有違規。
�。ㄒ唬o(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)私自為學(xué)生定購教輔材料現象。各校使用的。教輔材料均出自上級教育主管部門(mén)的推薦目錄之中。且嚴格執行了上級的'規定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來(lái)批閱，每學(xué)期的教輔材料訂正，由學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)自愿征訂，學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)比較滿(mǎn)意。
�。ǘ⿲W(xué)校提高認識，為了減輕農民負擔，我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒(méi)有私自向學(xué)生推廣征訂其他的輔助教材現象。
�。ㄈ⿲W(xué)校規范收費行為，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)校推銷(xiāo)輔助教材。
今后我們將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，不斷規范教輔材料的使用，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
教輔材料征訂自查報告 3
十月二十日，我校接上級關(guān)于教輔材料征訂等問(wèn)題的自查通知后，立即召開(kāi)了由校長(cháng)主持，業(yè)務(wù)校長(cháng)、校務(wù)辦主任、教導處主任及級部主任參加的學(xué)校中層領(lǐng)導干部會(huì )議，對教輔材料征訂等問(wèn)題的自查工作作了具體安排。會(huì )后，各部門(mén)根據分工認真按照會(huì )議要求對各班教輔材料征訂使用情況進(jìn)行自查，并寫(xiě)出了各部門(mén)自查報告，上報學(xué)校辦公室。同時(shí)，學(xué)校校務(wù)辦組織部分教師對各年級學(xué)生進(jìn)行了調查訪(fǎng)問(wèn)，進(jìn)一步對教輔材料征訂情況進(jìn)行核實(shí)。
通過(guò)各部門(mén)自查和校務(wù)辦的'調查核實(shí)：我校各部門(mén)無(wú)論是部門(mén)集體還是教師個(gè)人均無(wú)私自為學(xué)生定購教輔材料現象。我校使用的教輔材料均為上級教育主管部門(mén)統一配備的。我校無(wú)使用盜版、盜印和非法出版的教材、教輔的現象，更無(wú)違反規定強行組織學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料現象。我校還把上級教育主管部門(mén)統一配備的教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來(lái)批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長(cháng)比較滿(mǎn)意。
今后我校將一如既往的嚴格落實(shí)上級有關(guān)文件精神，嚴格按照上級要求征訂教材，嚴格禁止違規征訂教輔材料和亂收費現象的發(fā)生，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
教輔材料征訂自查報告 4
為認真落實(shí)市教育局的相關(guān)文件精神，全面規范辦學(xué)行為，辦人民滿(mǎn)意的教育，陳店完小召開(kāi)教師大會(huì )，學(xué)習了通知精神，并認真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改�，F將自查情況總結如下：
一、教輔征訂和管理
1、無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)私自為學(xué)生定購教輔材料現象。我校使用的教輔材料完全由新華書(shū)店發(fā)行。各年級只購買(mǎi)了一套教輔資料，且嚴格執行了上級的'規定。教輔材料購買(mǎi)，由學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)自愿購買(mǎi)，學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)比較滿(mǎn)意。
2、學(xué)校規范收費行為，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)校推銷(xiāo)輔助教材。
3、學(xué)校提高認識，我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒(méi)有私自向學(xué)生推廣征訂其他的輔助教材現象。
二、規范招生入學(xué)
我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，面對片區村進(jìn)行招生，遵循免試入學(xué)的招生原則，確保服務(wù)區適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。外地戶(hù)口在本地暫居的兒童，學(xué)校也全部接收，且不收取任何擇校費、贊助費等，保證與片區內兒童同等待遇。
三、規范課程開(kāi)設
我校堅持按課程設置開(kāi)課，不隨意增減科目，開(kāi)齊課程；堅持“零起點(diǎn)”教學(xué)，堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)。
四、規范日�？荚�
1、各學(xué)校嚴格規范考試行為，除每學(xué)期期末參加聯(lián)校統一組織的一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽等活動(dòng)，對平時(shí)的檢測也進(jìn)行了規范管理。
2、各學(xué)校對學(xué)生考試成績(jì)也予以規范的管理，從不按考試成績(jì)給學(xué)生排名次，更沒(méi)有按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位。我校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合，采取等級制的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
四、保障學(xué)生睡眠時(shí)間
我校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為35—40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。正常開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅持大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)，上午上課時(shí)間不早于8：20，晚上9：20之前睡覺(jué)，保證學(xué)生10小時(shí)的睡眠時(shí)間。
五、嚴格學(xué)生作業(yè)布置
嚴格控制作業(yè)量。我校按照上級規定，做到了一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)三科不超過(guò)40分鐘，五六年級書(shū)面家庭作業(yè)量三科不超過(guò)1小時(shí)，雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中，作業(yè)批改全部由教師完成。教務(wù)處定期對各班的作業(yè)布置情況進(jìn)行檢查及不定期抽查。
六、嚴格執行教學(xué)計劃安排，維護正常教學(xué)秩序。
我校嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)；堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅持按課程設置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規定的要求考試，不隨意增加考試次數。
通過(guò)自查，我校意識到教輔材料征訂和落實(shí)規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。我校將嚴格遵守規范辦學(xué)行為要求，改革課堂教學(xué)，打造生本快樂(lè )校園，真正做到減輕學(xué)生課業(yè)負擔，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
教輔材料征訂自查報告 5
在教育局的統一部署和高村鎮中心校的直接指導下，我校于近日完成了學(xué)校電教的自查工作，我們對照相關(guān)文件要求，對學(xué)校電教的硬件設施作了完善，對檔案作了整理規范。目前，我校的電教工作已有了長(cháng)足進(jìn)步。們深知電教教材是教材系統中的重要組成部分，是發(fā)展現代技術(shù)教育之本，對推動(dòng)教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，提高教師的教學(xué)水平，提高學(xué)生質(zhì)量起著(zhù)十分重要的`作用，所以我們嚴格按照上級要求竭盡全力地做好電教教材的使用工作。
一、嚴格按政策收繳電教教材代辦費，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。學(xué)校在新生的代辦費中按照上級有關(guān)文件的精神，學(xué)校對電教教材做到了專(zhuān)款專(zhuān)用，電教教材費都用于訂購電教教材，沒(méi)有用電教教材費購置電教硬件或挪作它用。
二、學(xué)校積極利用電教代辦費，建設好電教教材資源。學(xué)校積極利用電教教材代辦費，建設好學(xué)校軟件資源。
三、專(zhuān)人負責，加強電教教材的管理和使用。學(xué)校領(lǐng)導非常重視電教教材的建設、管理與使用，指定專(zhuān)人負責電教教材的保管和借閱，制定了詳細的電教教材管理制度，提高電教教材的使用率，讓其更好的為教學(xué)服務(wù)。．將所有的電教教材采用分類(lèi)造冊，并匯編成目錄發(fā)給每個(gè)教研組。
1、管理人員要有強烈的責任心，對所有電教教材要登記造冊。嚴格履行借還手續，管理人員要熟悉業(yè)務(wù)，堅守崗位，工作耐心，服務(wù)熱心，積極協(xié)助使用人員查找資料。
2、管理和使用人員要掌握或了解每種電教電教材使用和保管方法，限度的延長(cháng)其使用壽命，要注意防潮、防曬、防壓、防塵、防腐、防高溫、防劃傷。
3、所有電教教材不經(jīng)領(lǐng)導允許，任何人不得外借、復制、刻錄或涂改。
4、為了充分發(fā)揮電教教材的效用，使用人員借到電教教材后，要抓緊時(shí)間利用，用后即還，最長(cháng)不得超過(guò)3天。
5、管理人員在使用人員歸還電教教材時(shí)，要認真核對檢查，看名稱(chēng)是否相符，數量是否齊全，是否有損壞，錯漏現象。若有上述情況要及時(shí)糾正。
6、凡因不負責任造成電教教材丟失，損壞的，當事人要照價(jià)賠償，學(xué)校對電教工作特別是電教教材使用十分重視，在以下方面做了努力：
�。�1）增強了領(lǐng)導、老師對電教工作重要性的認識。電教教育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力的有效教育方式。為提高我校領(lǐng)導、老師對這項工作重要性的認識，我們先后召開(kāi)了多次電教工作專(zhuān)題會(huì )，傳達上級有關(guān)文件精神。與此同時(shí)，我們還利用校本教研的機會(huì )，組織教師學(xué)習現代教育理論，用先進(jìn)的教育理念武裝教師頭腦。通過(guò)學(xué)習、宣講，我校領(lǐng)導、教師都認識到電教教育工作重要性，并能積極主動(dòng)地開(kāi)展利用電教教育資源輔助教學(xué)。學(xué)校也相繼成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、教導主任為副組長(cháng)、相關(guān)教師為成員的電教資源應用領(lǐng)導小組。
�。�2）提高了教師的實(shí)驗教學(xué)和電教教育資源應用能力在認識電教教育工作重要性后，我校教師積極開(kāi)展利用電教教育資源輔助教學(xué)。為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量，我們安排了一名業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師擔任電教教育設備管理員。通過(guò)他利用校本培訓的機會(huì )培訓學(xué)校其他教師。每學(xué)期，我們要開(kāi)展相關(guān)的專(zhuān)題培訓。目前，我校所有的學(xué)科教師都能利用DVD進(jìn)行光盤(pán)教學(xué)，絕大多數教師都能熟練地通過(guò)中央電教館資源應用平臺查找教學(xué)資源。
�。�3）規范了相關(guān)檔案資料在以前的日常教學(xué)工作中，由于部分教師對遠程教育工作認識不足，加上平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁忙，在收集、填寫(xiě)遠程教育相關(guān)資料方面做得不夠規范。本學(xué)期，我們下大力氣抓此項工作。目前，相關(guān)檔案資料已得到基本規范。遠程教育資源目錄、遠程教育資源使用記載等相關(guān)資料，我們比較齊全。
教輔材料征訂自查報告 6
我校根據上級部門(mén)下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展全省中小學(xué)教輔材料使用自查工作的通知》精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校召開(kāi)了教職工大會(huì )，學(xué)習了通知精神，召開(kāi)了"規范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育"自查工作會(huì )議，并隨后認真地進(jìn)行了自查�，F將對教輔用書(shū)情況自查情況匯報如下：
一、我校學(xué)生所使用的教科書(shū)均為上級部門(mén)規定的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè )、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
二、教輔材料由學(xué)生自愿購買(mǎi)，愿意購買(mǎi)的'同學(xué)填寫(xiě)自愿認購表，學(xué)校及新華書(shū)店各持一份，其中：一年級至六年級學(xué)生自愿購買(mǎi)了新華書(shū)店配發(fā)的《語(yǔ)文練習冊》、《數學(xué)練習冊》、《語(yǔ)文探究》《數學(xué)探究》3至六年級《英語(yǔ)練習冊》、《英語(yǔ)探究》、《品德與社會(huì )練習冊》《科學(xué)練習冊》《當代小學(xué)生》、《拼音報》這些教輔都是由上級統一配發(fā)并通過(guò)了評議的`教輔材料。
三、對于以上教輔用書(shū)，嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書(shū)，規范管理，學(xué)校按省教育廳和上級主管部門(mén)當年審定的書(shū)目，由學(xué)生自愿向新華書(shū)店購買(mǎi)。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書(shū)，同時(shí)也不向學(xué)生推薦其他學(xué)習資料，并嚴禁教師向學(xué)生推薦練習資料和復習用書(shū)，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。
存在的問(wèn)題：
由于部分家長(cháng)一味追求學(xué)生成績(jì)，不講求科學(xué)的教育方法。在要求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余，又盲目的給學(xué)生購買(mǎi)了一些參考資料，加重了學(xué)生的課業(yè)負擔，成為減負增效工作的障礙，為此我們也要求學(xué)生除了新華書(shū)店配發(fā)的學(xué)生自原認購的教輔材料外，學(xué)生及家長(cháng)購買(mǎi)的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。但在工作中，仍需要我們堅持依法治教，隨時(shí)加強督查與自查整改并舉，切實(shí)處理好減負與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量長(cháng)效的機制。
教輔材料征訂自查報告 7
為加強師德建設，進(jìn)一步規范教師教育教學(xué)行為，是教師職業(yè)道德基本要求，也是當前行風(fēng)評議中師德建設的重要內容。而當前一些學(xué)校教輔材料征訂、使用的泛濫和不規范是比較突出的問(wèn)題，因為它會(huì )滋生教育腐敗，盲目加重家長(cháng)的經(jīng)濟負擔和學(xué)生的課業(yè)負擔，非常不利素質(zhì)教育。我校高度重視，堅決糾正不良行為，所以我校對教材、教輔材料實(shí)行規范管理 ，具體規定如下：
1、教學(xué)用書(shū)必須在學(xué)區、教育局公布的小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中按照規定的程序選用，不得選用目錄之外的教學(xué)用書(shū)。
2、規范義務(wù)教育免費教科書(shū)管理，每學(xué)期根據實(shí)際在籍在校學(xué)生數核發(fā)免費教科書(shū)。循環(huán)使用教材，學(xué)期結束必須回收。
3、進(jìn)入學(xué)校學(xué)生使用的課輔資料必須是省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審定公布的.范圍內確定推薦版本，經(jīng)公示后由學(xué)生自愿購買(mǎi)，不得強行組織學(xué)生集體征訂。
以上規定從發(fā)布之日起執行，對違反規定者，輕者批評教育。情節嚴重者，給予嚴肅查處，取消評先、晉級資格，并記入師德考核檔案。
因為我校對教材、課輔材料實(shí)行規范管理，有非常嚴格的制度，有強有力的措施作保障，阻止了違規征訂課輔材料現象。
教輔材料征訂自查報告 8
前進(jìn)路中學(xué)建于1985年，是區教育局直屬的一所初級中學(xué)，學(xué)�，F有30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2250人，教職工154人。近年來(lái)，學(xué)校堅持以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了令人矚目的成績(jì)。學(xué)校近年來(lái)先后被評為“渭南市示范初中”、“渭南市文明單位”、“渭南市教育系統先進(jìn)單位”、“陜西省平安校園”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
我校領(lǐng)導和全體教師一直高度重視學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔問(wèn)題。近年來(lái)，通過(guò)學(xué)校、教師、學(xué)生及家長(cháng)的共同努力，我校在減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔方面的工作已取得了一定的成績(jì)。根據文件要求，我們認真組織了一次自查，具體情況如下：
一、加強領(lǐng)導，明確職責
每學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校都及時(shí)召開(kāi)校委會(huì )和全干會(huì )，強調“減負”工作的重要性，做到在思想上高度統一，在行動(dòng)上高度重視，要求各校委會(huì )成員首先在教育教學(xué)中落到實(shí)處。成立學(xué)�！皽p負”領(lǐng)導小組，郭海峰校長(cháng)任組長(cháng)，程健、冉文利、吳春軍副校長(cháng)任副組長(cháng)，付寧夏、肖平安、王海文、程紅艷、吉會(huì )軍、各班主任為組員，上下配合，內外協(xié)調，將各項工作貫徹到實(shí)處，有條不紊地開(kāi)展各項工作。
二、嚴格執行國家規定課程計劃
我校嚴格按照國家、省、市課程計劃的規定安排教育教學(xué)計劃，開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程，不隨意增減課程和課時(shí)。要求教師按課程標準進(jìn)行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不隨意提前結束課程或搞突擊教學(xué)。
三、嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間
我校嚴格執行上級有關(guān)規定，合理安排學(xué)校作息時(shí)間表，并根據冬令、夏令等不同情況，適當調整到校和離校時(shí)間，嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，確保學(xué)生每日有9小時(shí)的充足睡眠時(shí)間。提倡向40分鐘課堂要效益。嚴禁教師拖堂，擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。除學(xué)校規定的'統一作息時(shí)間外，各教師不得另行規定學(xué)生到校和離校時(shí)間。保證學(xué)生的課間、午休和自由活動(dòng)時(shí)間。
四、嚴格控制學(xué)生作業(yè)總量
嚴格按照有關(guān)規定，控制每日各學(xué)科課外作業(yè)總量。初中一、二年級書(shū)面家庭作業(yè)控制在1.5小時(shí)以?xún)�。學(xué)校組織和開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，共同交流、探討學(xué)生的教育問(wèn)題，共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量。教師精選作業(yè)內容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)。教導處加強對各科作業(yè)量的協(xié)調和批改質(zhì)量的監督管理，不定期開(kāi)展學(xué)生座談會(huì )，了解并隨時(shí)注意學(xué)生、家長(cháng)的意見(jiàn)反饋，在家長(cháng)的配合下，保證學(xué)生9小時(shí)的睡眠時(shí)間。
五、嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書(shū)規范管理
學(xué)校按省教育廳和上級主管部門(mén)當年審定的書(shū)目選購教材，統一從市新華書(shū)店征訂，教輔資源嚴格按照學(xué)生自愿購買(mǎi)的原則。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書(shū)，同時(shí)也不向學(xué)生推薦其他學(xué)習資料，并嚴禁教師向學(xué)生推薦練習資料和復習用書(shū)，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。
存在的問(wèn)題：
由于部分家長(cháng)一味追求學(xué)生成績(jì)，不講求科學(xué)的教育方法，在要求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余，又盲目的給學(xué)生購買(mǎi)了一些參考資料，加重了學(xué)生的課業(yè)負擔，成為減負增效工作的障礙。
減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，為了使每位學(xué)生都能健康快樂(lè )的成長(cháng)，需要我們堅持依法治教，隨時(shí)加強督查與自查整改并舉，切實(shí)把中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔明顯減下來(lái)，同時(shí)又要處理好減負與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量長(cháng)效的機制。
教輔材料征訂自查報告 9
為了進(jìn)一步規范我校辦學(xué)行為，深入持久推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的健康、持續和科學(xué)發(fā)展，我校根據上級部門(mén)的有關(guān)文件精神，認真學(xué)習，嚴格執行其文件指示精神，經(jīng)常對教師的教學(xué)行為進(jìn)行檢查指導，對群眾反映強烈的教師亂辦班、亂補課、亂訂亂發(fā)教輔資料（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三亂”）的問(wèn)題更是堅決禁止�，F將基具體情況匯報如下：
一、加強學(xué)習，提高認識，切實(shí)增強對治理“三亂”的工作責任感和緊迫感
我校組織廣大教職工集中學(xué)習了國家和省、市、縣治理“三亂”的有關(guān)文件，特別認真學(xué)習了民勤縣教育局《關(guān)于開(kāi)展在職教師亂辦班亂補課亂訂亂發(fā)教輔資料治理工作的通知》和民勤縣教育局、監察局《關(guān)于進(jìn)一步規范我縣中小學(xué)教輔材料發(fā)行征訂管理的緊急通知》文件精神，切實(shí)提高了對治理“三亂”重要性的認識，堅決遏制了教師“三亂”這股歪風(fēng)。
二、加強領(lǐng)導，明確責任，強化治理“三亂”工作措施
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，成立組織。我校一把手校長(cháng)親自?huà)鞄�，成立了治亂工作領(lǐng)導小組，健全機構，明確任務(wù)，確保這項工作落到了實(shí)處。我校嚴禁教師組織學(xué)生在自己家或到學(xué)生家中進(jìn)行有償補課、有償輔導、有償辦班或有償托管；嚴禁單獨或與他人合伙租借場(chǎng)地或占用其它場(chǎng)地進(jìn)行有償補課、有償輔導、有償辦班及有償托管；嚴禁以輔導學(xué)生為名在校內進(jìn)行有償補課、有償輔導；嚴禁利用職務(wù)之便動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加有償辦班或有償托管，不得為自己或他人提供有償辦班或有償托管生源；嚴禁舉辦各類(lèi)有償培訓班或興趣班；嚴禁利用學(xué)校住房為自己或他人提供有償辦班；嚴禁私自組織學(xué)生訂購規定之外的學(xué)習資料及用品，不向學(xué)生私自收費和推銷(xiāo)任何商品；;嚴禁利用職務(wù)之便有償編排座位或向學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)索要或變相索要財物，謀取私利。
�。ǘ┘訌婎I(lǐng)導，完善制度，加大了對“三亂”的查處力度
我校成立了治理“三亂”工作領(lǐng)導小組，不定期召開(kāi)教師、家長(cháng)、學(xué)生座談會(huì )，了解情況，小組成員采用經(jīng)常性檢查，不定期抽查，明察暗訪(fǎng)等形式，結合群眾舉報、電話(huà)投訴，深入村舍，有關(guān)出租房屋的教室等有可能補習的場(chǎng)所進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
�。ㄈ�)設立公開(kāi)舉報電話(huà)(XX和XX），對于被舉報違規的人員，一經(jīng)查實(shí)，嚴肅處理。
�。ㄋ模┏闪X完小家長(cháng)委員會(huì )
教育孩子，不是學(xué)校單方面可以完成的，為了更好地實(shí)現教育目標，我校專(zhuān)門(mén)成立了“XX完小家長(cháng)委員會(huì )”，針對孩子的教育問(wèn)題、教師的師德師風(fēng)問(wèn)題，及時(shí)聯(lián)系或召開(kāi)家長(cháng)代表大會(huì )，對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行認真、細致、全面的交流和磋商，使其得到有效、合理的解決。
三、加強巡回檢查，消除僥幸心理
我校對學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)人員進(jìn)行巡回走訪(fǎng)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。嚴格實(shí)行“師德一票否決制”，對違反師德規范的教師取消年內評先評優(yōu)資格，在職稱(chēng)評審中，思想政治表現和師德修養考核視為不合格；并與年度考核掛鉤，情節較重的，視認識態(tài)度和改正的情況，年度考核可定為基本合格或不合格；情節特別嚴重，造成重大負面影響的，根據有關(guān)教育法律、法規的規定上報上級有關(guān)部門(mén)處理。
我校組織治亂工作領(lǐng)導小組，對各級各班學(xué)生進(jìn)行了面對面詢(xún)問(wèn)，親自查閱書(shū)包、桌洞，聯(lián)系以下家長(cháng)：
學(xué)生姓名
家長(cháng)姓名
所在村社
電話(huà)號碼
對我校的“三亂”現象進(jìn)行了徹底地摸底了解，無(wú)發(fā)行征訂省教育廳規定目錄以外教輔材料的'現象；不存在學(xué)校自編自印教輔材料，向學(xué)生收取費用的現象；無(wú)授意學(xué)生到指定書(shū)店購買(mǎi)教輔材料的現象；沒(méi)有違反服務(wù)性收費和代收費有關(guān)規定的其他教育亂收費行為。
總之，通過(guò)本次專(zhuān)項治理與自查，我校教職工深刻領(lǐng)會(huì )了政策實(shí)質(zhì)，切實(shí)認識了“三亂”問(wèn)題的嚴重性，及時(shí)糾正了自身存在的不正之風(fēng)，端正了教學(xué)行為，從源頭上徹底杜絕了“三亂”行為，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，促使我校的教育教學(xué)工作再上新臺階。
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為認真落實(shí)市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校教輔材料使用管理工作的通知要求，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，辦好人民滿(mǎn)意教育，我校先后召開(kāi)行政會(huì )、教職工會(huì )，學(xué)習、領(lǐng)會(huì )通知精神，并隨后認真進(jìn)行了自查自糾，現將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下：
一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書(shū)均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的'書(shū)目。
二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門(mén)和教研室指導下由學(xué)生自愿征訂購買(mǎi)。
三、我校嚴格實(shí)行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報教務(wù)處審核，最終經(jīng)主管領(lǐng)導簽字同意后學(xué)校統一做好無(wú)償代購服務(wù)，無(wú)從中牟利行為。
四、我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料，教師也沒(méi)有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷(xiāo)資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導學(xué)案和測試題等形式進(jìn)行。
五、加強了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時(shí)視情節輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，無(wú)教師違規要求學(xué)生購買(mǎi)教輔材料現象。
教輔材料征訂自查報告 11
為認真落實(shí)市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教輔材料專(zhuān)項檢 查的實(shí)施意見(jiàn)》要求，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，辦好 人民滿(mǎn)意教育，我校先后召開(kāi)行政會(huì )、教職工會(huì )，學(xué)習、領(lǐng) 會(huì )通知精神，并隨后認真進(jìn)行了自查自糾，現將對教輔材料 的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下：
1.學(xué)校高度重視規范教輔材料使用管理工作的重要性， 成立教輔材料使用管理自查自糾領(lǐng)導小組，分別召開(kāi)了行政 會(huì )、教師會(huì )、班主任會(huì )學(xué)習傳達了文件精神。并通過(guò)校會(huì )、 家長(cháng)會(huì )、辦板報、專(zhuān)欄、校園廣播等形式，向家長(cháng)和社會(huì )廣 泛宣傳規范中小學(xué)教輔材料使用管理的意義和要求。 通過(guò)宣傳，讓全體師生和家長(cháng)明確了學(xué)校教輔材料使用 管理的規定：學(xué)生購買(mǎi)教輔材料必須堅持自愿原則，任何單 位和個(gè)人不得以任何形式強制或變相強制學(xué)�；驅W(xué)生購買(mǎi) 任何教輔材料，不得進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦和推銷(xiāo)任何教輔材 料；若學(xué)生自愿購買(mǎi)教輔材料由學(xué)生和家長(cháng)自行在市場(chǎng)購 買(mǎi)，學(xué)校不提供代購服務(wù)。
2.各處室、年級組、各班進(jìn)行自查自糾。針對文件要求， 學(xué)校后勤、各教研組、各班認真進(jìn)行了自查，通過(guò)自查，未 發(fā)現有違反中小學(xué)教輔材料使用管理規定的.情況存在。我校 從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，從不向學(xué)生推 薦各類(lèi)教輔材料，教師也沒(méi)有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷(xiāo)資料，但也存在部分學(xué)生家長(cháng)或自己購買(mǎi)教輔材 料帶到學(xué)校使用的情況。 經(jīng)查我校四年級部分學(xué)生購買(mǎi)了 《七彩課堂》 、 《手拉手， 小學(xué)英語(yǔ)測試卷》 、 《課時(shí)作業(yè)（數學(xué)） 》 、 《小學(xué)教材全練（英 語(yǔ)） 》 ,五年級部分學(xué)生購買(mǎi)了《課時(shí)作業(yè)（語(yǔ)文） 》 、 《最佳 學(xué)習模式（語(yǔ)文） 》 、 《小學(xué)教材全練（語(yǔ)文） 》 .六年級個(gè)別 學(xué)生購買(mǎi)了《小學(xué)教材全練（英語(yǔ)） 》 、 《小學(xué)教材全解》 、 《完 全解讀》 、 《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)、 練、 優(yōu)》 、 《輕松奪冠沖刺 100 分 （數 學(xué)） 》 、 《冠軍練加考》 .我們已要求學(xué)生將自己購買(mǎi)的教輔材 料帶回家中，在家中使用，不得在學(xué)校使用，以防造成不必 要的誤會(huì )。
3.繼續加強對教師的教育管理。加強了對教師的管理， 對違犯教輔資料管理規定的教師，采取"一票否決"的辦法 予以處理，年度考核時(shí)視情節輕重直接定為基本合格和不合 格。從目前自查情況看，沒(méi)有充分依據表明教師違規要求學(xué) 生購買(mǎi)教輔材料的現象，但有學(xué)生自己購買(mǎi)的教輔材料存 在。學(xué)校進(jìn)一步做出了規范性要求，要求教師淡泊名利，為 人師表，嚴守師德規范，服務(wù)育人，以為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生 服務(wù)為目標，嚴格按照有關(guān)規定，全面做好規范教輔材料管 理工作。
教輔材料征訂自查報告 12
根據XX區教育局轉發(fā)的《山東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)教材教輔材料發(fā)行使用工作的通知》的文件精神，我校立即召開(kāi)全體教師會(huì )議，傳達落實(shí)此精神。并對本校教輔材料使用情況進(jìn)行認真自查�，F自查如下：
一、無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)私自為學(xué)生定購教輔材料現象。學(xué)校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門(mén)的推薦目錄之中。本著(zhù)學(xué)生個(gè)人志愿，自主選擇，由學(xué)生購買(mǎi)，且嚴格執行了每學(xué)科一本的規定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來(lái)批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長(cháng)比較滿(mǎn)意。
二、提高認識：為了減輕農民負擔，我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒(méi)有私自向學(xué)生推廣征訂其他的輔助教材現象。
三、規范收費行為：禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)校推銷(xiāo)輔助教材。今后我校將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，不斷規范教輔材料的使用，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
東江中心小學(xué)根據上級精神，結合我校的實(shí)際情況，現就關(guān)于《小學(xué)生之友》、《教輔資料》款項的`結算工作的有關(guān)情況，向龍南縣紀檢委員會(huì )作如下匯報。
一、《小學(xué)生之友》的結算情況，按征訂的份數已全部款項上交《小學(xué)生之友》發(fā)行社，訂購份數和交款金額見(jiàn)表一。
二、《教輔資料》的結算情況：
1、20xx年春、秋季已結清。20xx年春季已結清。此項結算工作由東江中心小學(xué)陳政湘負責結算。
2、20xx年秋已結清，20XX年春仍欠13185.40元，二○XX年秋季仍欠書(shū)店26759.76元。共計欠39945.16元。但結余部分已全部上交縣財政。20xx年秋：1121.24元，20xx年春：5360.70元，20xx年秋：5537.24元。上交金額（結余）共計12019.18元。
3、因曉坑小學(xué)王德清將教輔資料款用于原因不詳，中心小學(xué)曾多次催交，至今拒交教輔款計人民幣壹仟貳佰捌拾圓，對我鄉的自查自糾工作帶來(lái)一定的困難，建議上級有關(guān)部門(mén)對該種現象進(jìn)行處理。
三、所欠書(shū)店款項的`原因：
1、主要是由于我校在20xx年二月份合并于原中和小學(xué)（此校是村校），并入后導致許多的困難面臨，就水電、校門(mén)、圍墻都重新安裝修建大量費用。但學(xué)校采取了多樣的辦法，增添了許多的設備，改造了環(huán)境。
2、學(xué)生住校生偏多（由于特定的地理位置），柴、碳、水、電費費用較大。
3、教師人員中途變動(dòng)大，請代課教師費用大。
4、學(xué)生安全要保證第一，教育教學(xué)工作要秩序正常，教學(xué)設備投入較大，為添置設備和維修，就把書(shū)店的《教輔資料》款周轉支付了。
總之，學(xué)校雖然在負債的情況下，仍然利用一切資源協(xié)調關(guān)系，保證學(xué)校的工作正常開(kāi)展，并擬定計劃對所欠款項逐步清還。
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劉昌隆先生在杭州開(kāi)了十年中小學(xué)生教輔書(shū)店，生意一直很穩定。劉先生認為，開(kāi)一家書(shū)店需要注意三個(gè)方面的問(wèn)題：一是風(fēng)險。中小學(xué)生教輔很具有時(shí)效性，譬如2009年7月進(jìn)一批教輔資料，目標消費群只有當年九月開(kāi)學(xué)的學(xué)生，因為教委每年對學(xué)生需要掌握的知識點(diǎn)要求是有區別的，今年的材料明后年不一定適用，所以如果銷(xiāo)售情況不好，很容易形成壓貨；二是營(yíng)銷(xiāo)。很多店主認為書(shū)店就應該是等著(zhù)學(xué)生或家長(cháng)找上門(mén)，不會(huì )主動(dòng)制造生意的契機，這是一個(gè)誤區；三是貨源。貨源的優(yōu)劣直接決定了一間書(shū)店的品質(zhì)，一方面店主要設法控制進(jìn)貨成本，另一方面又要把握好書(shū)的質(zhì)量，要在成本和質(zhì)量之間尋找一個(gè)平衡點(diǎn)�！冻青l致富》建議：
一般情況下，只要貨源和銷(xiāo)售渠道沒(méi)問(wèn)題，中小學(xué)生教輔書(shū)店是肯定能賺錢(qián)的，只是盈利的多少需要一系列精細化營(yíng)銷(xiāo)策略。我刊根據肖女士的困惑，擬出了一套教輔書(shū)店的經(jīng)營(yíng)方案，希望讀者朋友能從中找到適合自己的經(jīng)營(yíng)方式。
一、前期準備
1.由于教輔書(shū)籍是一類(lèi)有時(shí)效性的產(chǎn)品，因此在涉足這個(gè)行業(yè)前，創(chuàng )業(yè)者須熟悉書(shū)店周邊學(xué)校對教輔版本的要求。通常來(lái)說(shuō)，教輔因各個(gè)地區而異，店主要弄清行情再進(jìn)貨。
2.門(mén)面最好能租在校門(mén)口，15~25平方米左右，裝修須簡(jiǎn)單、明亮，書(shū)籍最好按科目進(jìn)行分類(lèi)，其次是按系列進(jìn)行分類(lèi)，比如奧林匹克競賽系列等。
二、進(jìn)貨渠道
1.各種教輔書(shū)籍網(wǎng)站。這類(lèi)網(wǎng)站的書(shū)籍批發(fā)價(jià)格一般在標價(jià)的3~5折，選擇余地較大，進(jìn)貨方便省事。
2.各地的大型書(shū)刊批發(fā)市場(chǎng)。這類(lèi)市場(chǎng)的書(shū)籍批發(fā)價(jià)格一般在標價(jià)的3~6折。與網(wǎng)絡(luò )進(jìn)貨相比，此類(lèi)進(jìn)貨渠道的優(yōu)勢在于，店主可以現場(chǎng)挑選書(shū)籍的內容和質(zhì)量，劣勢在于浪費時(shí)間和精力。
教輔書(shū)籍進(jìn)貨的渠道主要為以上兩種，本刊特別強調，切勿進(jìn)購盜版書(shū)籍，這將可能直接導致小店因無(wú)法建立聲譽(yù)，導致經(jīng)營(yíng)不善繼而倒閉。
三、經(jīng)營(yíng)策略
1.開(kāi)業(yè)促銷(xiāo)。開(kāi)業(yè)時(shí)，可在店門(mén)口做一個(gè)展板，將一些有噱頭的教輔書(shū)的海報、酬賓特價(jià)信息等登在上面。促銷(xiāo)方面，可以采用搭配銷(xiāo)售，譬如購買(mǎi)某系列語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)教輔，送物理、化學(xué)或政治教輔一本，相當于買(mǎi)三贈一；也可以直接打折：“買(mǎi)兩本打九折”、“買(mǎi)三本打八折”、“買(mǎi)五本打七折”等。
2.開(kāi)拓“資源”。這里所謂的資源，主要是指書(shū)店附近學(xué)校的老師和校辦公室。由于學(xué)校從每學(xué)期開(kāi)學(xué)到放假，都會(huì )在不同時(shí)段讓學(xué)生購買(mǎi)教輔材料，并且一般只會(huì )指定某種系列教輔，而不會(huì )統一購買(mǎi)或指定學(xué)生到某個(gè)固定書(shū)店購買(mǎi)。店主可以先去校辦公室或教導處，了解學(xué)校對各年級教輔材料的要求，譬如需要什么出版社出版的什么系列的教輔，然后談合作——年級統一在書(shū)店購買(mǎi)教輔，一次性可給予七折優(yōu)惠；如果該校比較忌諱這類(lèi)合作，店主可以一些公益性活動(dòng)來(lái)抓住校方眼球，如贈送一批二手圖書(shū)給校圖書(shū)館等。如果跟學(xué)校高層談判失敗，可再私下與班主任、科任老師談，一個(gè)學(xué)校各個(gè)年級加起來(lái)，至少有二三十個(gè)班級，只要能抓住2~３個(gè)班，書(shū)店基本上就能盈利了。
3.個(gè)體營(yíng)銷(xiāo)。書(shū)店每天會(huì )有不同年級不同需求的學(xué)生光顧，店主要掌握學(xué)生通有的一個(gè)心態(tài)——喜歡最好。每個(gè)會(huì )買(mǎi)教輔的學(xué)生，都是為了進(jìn)一步提高成績(jì)，所以店主除了要非常了解各年級學(xué)生的`需求外，在介紹教輔時(shí)，千萬(wàn)不要說(shuō)“這本書(shū)不錯”、“這本書(shū)還可以”等，一定要底氣十足地介紹“這是今年全國最好的”學(xué)生的判斷能力是有限的，能否被書(shū)吸引，關(guān)鍵看店主如何介紹，以及店主推銷(xiāo)教輔時(shí)的熱情。如果推銷(xiāo)過(guò)程中，還能站在學(xué)生立場(chǎng)上“考慮”，比如“我知道讀書(shū)很辛苦，不希望你們走冤枉路，我這里都是能幫你快速提高成績(jì)的教輔”學(xué)生通常會(huì )為之動(dòng)容，繼而購買(mǎi)。
4.多元經(jīng)營(yíng)。在書(shū)店生意轉入淡季后，最好能進(jìn)購一些期刊雜志來(lái)銷(xiāo)售。目前在中小學(xué)生中比較流行的期刊有《看電影》、《讀者》等，除此之外，店主還可以選擇一批既能緩解學(xué)生學(xué)習壓力，又能增添學(xué)生課外知識的期刊。
5.注意事項。
�。�1）店主必須精確掌握各類(lèi)教輔材料的使用周期和內容質(zhì)量，因為校園書(shū)店不會(huì )是個(gè)短期事業(yè)，試想，如果店主進(jìn)一批價(jià)值不大的教輔，被買(mǎi)書(shū)學(xué)生的老師指出其劣質(zhì)、毫無(wú)作用，這將對買(mǎi)書(shū)的學(xué)生造成心理陰影，可能從此不會(huì )再光顧該書(shū)店。再說(shuō)，開(kāi)書(shū)店歸屬于文化事業(yè)，從對文化的追求來(lái)說(shuō)，店主必須全力以赴淘到最好的教輔，自己才能安心，老師也能放心。
�。�2）教輔書(shū)有時(shí)效性，一年內的需求高峰除了兩次開(kāi)學(xué)，學(xué)期中還會(huì )有1~2次，即全年一共有4~6次消費高峰。如果一批教輔書(shū)在一年內沒(méi)能賣(mài)完，便會(huì )壓貨，第二年又有新教輔書(shū)，所以壓的這批貨就成了死貨。店主有兩種方式來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，一是低價(jià)或按進(jìn)價(jià)處理給鄉鎮學(xué)校，因為鄉鎮學(xué)校對信息不太敏感，只要內容好、價(jià)格低，就很可能出手；二是防患于未然，和供貨商談實(shí)銷(xiāo)實(shí)結的付款方式，即沒(méi)賣(mài)完可退貨，如此便能保障書(shū)店有充足的流動(dòng)資金，形成良性運作。
總之，開(kāi)一家教輔書(shū)店成本不高，但風(fēng)險也不低，店主要有良好的心理素質(zhì)以及與校方和學(xué)生周旋的能力，而開(kāi)書(shū)店雖然要從生意人的角度來(lái)操作，卻又不能太過(guò)，以免適得其反。這中間的度，需要店主好好把握。
教輔材料征訂自查報告 14
輔材料使用管理工作的通知要求，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，辦好人民滿(mǎn)意教育，我校先后召開(kāi)行政會(huì )、教職工會(huì )，學(xué)習、領(lǐng)會(huì )通知精神，并隨后認真進(jìn)行了自查自糾，現將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下：
一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書(shū)均為省教育廳和市教育
局公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的.書(shū)目。
二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則，目前所有
教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門(mén)和教研室指導下由學(xué)生自愿征訂購買(mǎi)。
三、我校嚴格實(shí)行教輔材料“一科一輔”制度，各科教
輔資料先報教務(wù)處審核，最終經(jīng)主管領(lǐng)導簽字同意后學(xué)校統一做好無(wú)償代購服務(wù)，無(wú)從中牟利行為。
四、我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，
從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料，教師也沒(méi)有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷(xiāo)資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導學(xué)案和測試題等形式進(jìn)行。
五、加強了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規定的
教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時(shí)視情節輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，無(wú)教師違規要求學(xué)生購買(mǎi)教輔材料現象。
教輔材料征訂自查報告 15
為認真落實(shí)《教育部關(guān)于當前加強中小學(xué)管理規范辦學(xué)行為的指導意見(jiàn)》和市教育局《規范中小學(xué)辦學(xué)行為活動(dòng)實(shí)施方案》精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，辦人民滿(mǎn)意的教育。我校認真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改�，F將自查自糾、集中整改情況總結如下：
1、我校學(xué)生所使用的教科書(shū)均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)�？茖W(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
2、我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的`學(xué)生用書(shū)，也從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料，沒(méi)有私自征訂教輔資料行為。
通過(guò)自查自糾，我們意識到規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。下一步我們將進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
教輔材料征訂自查報告 16
我校是縣委、縣政府于20xx年按省示范小學(xué)標準，投資2245萬(wàn)元創(chuàng )辦的一所小學(xué)。學(xué)校占地43畝，校舍建筑面積12639平方米。目前，有37個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2211人，教師103人。幾年來(lái)，我們堅持“傳承民族文化，弘揚中華美德”這一主線(xiàn)，按照“用陶行知思想和雷鋒精神激勵師生成長(cháng)，讓傳統文化教育引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展”的思路，踐行行知教育思想和雷鋒精神。樹(shù)立“以人為本，全面發(fā)展”理念，以“讓生命因教育而精彩”為辦學(xué)宗旨，以“生活的花園，活動(dòng)的樂(lè )園，求知的學(xué)園，成長(cháng)的家園”為辦學(xué)目標，以“做一個(gè)有修養的人”為培養目標，不斷豐富了校園文化內涵，提升了學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。學(xué)校先后獲得市級“文明學(xué)�！� 、市“德育先進(jìn)�！�、省“德育先進(jìn)�！�、市先進(jìn)“教工之家”、市“模范教工之家”，被福建省委文明辦確定為省級“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，學(xué)校少先隊獲得“福建省優(yōu)秀大隊”。被福建省陶行知研究會(huì )授予“省行知實(shí)驗學(xué)�！�、被中國陶行知研究會(huì )授予“行知實(shí)驗學(xué)�！�，被中國雷鋒工程委員會(huì )、中國集體雷鋒評審委員會(huì )、中國雷鋒精神研究會(huì )、中國雷鋒報社、中國雷鋒紀念館命名為“雷鋒小學(xué)”。辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校重視依法辦學(xué)，不斷規范辦學(xué)行為，現將我們在招生行為和教輔配料的管理秘征訂等方面工作匯報如下：
一、落實(shí)招生政策，規范招生行為
認真貫徹落實(shí)招生行為規范。我校嚴格執行縣招委會(huì )招生工作意見(jiàn)，在招生的過(guò)程中，沒(méi)有違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試招生，各種學(xué)科競賽、特長(cháng)評級不與學(xué)校招生錄取相掛鉤。我們的做法是：
一是做好宣傳工作，學(xué)校利用家長(cháng)會(huì )、校務(wù)公開(kāi)欄及學(xué)校LED屏幕，宣傳市縣招生工作文件，政策，向社會(huì )公布我校的招生計劃數和招生片區范圍。
一是召開(kāi)行政人員班子會(huì )議和全體教師會(huì )議，組織全體教師認真學(xué)習縣招委會(huì )《20xx年沙縣小學(xué)招生工作意見(jiàn)》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《三明市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作實(shí)施意見(jiàn)》，明確招生是一項政策性很強的工作，應當明確招生的原則、要求和辦法，認真做好城區新生報名的.資格審查，確保規范學(xué)校招生行為。
二是組織學(xué)校所轄片區的社區、村委會(huì )領(lǐng)導到校一起學(xué)習市縣的招生文件和義務(wù)教育法，讓他們協(xié)助學(xué)校教務(wù)處學(xué)齡兒童的摸底登記工作，確保片區內的適齡兒童入學(xué)率達100%。
三是充分發(fā)揮班主任的作用，調查摸清轄區內適齡兒童情況，教導處對轄區內的殘疾兒童、農民工子女、城市低保家庭子女建立檔案。
四是認真貫徹執行省市縣關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農民工子女接受義務(wù)教育工作實(shí)施意見(jiàn)，不對來(lái)校報名的學(xué)生決不拒之門(mén)外，尤其是針對進(jìn)城務(wù)工的農民工子女，讓他們與當地居民子女享受同等待遇，決不歧視和推諉，認真做好登記工作，并給予他們耐心的指導和幫助，使農民工子女順利入學(xué)。
二、加強教輔管理，依規組織征訂
根據《三明市教育局開(kāi)展中小學(xué)教輔材料征訂管理專(zhuān)項檢查工作的通知》的文件要求，我校十分重視，對照《三明市教育局關(guān)于公布三明市義務(wù)教育階段進(jìn)校教輔材料目錄的通知》(明教中〔20xx〕37號)文件精神，進(jìn)行了專(zhuān)項自查，現將自查結果匯報如下：
1.加強教輔材料征訂的管理
在行政和全體教師會(huì )議上傳達了省市關(guān)于教輔材料征訂理的文件，讓全體教師提高認識，明確教輔材料征訂的嚴肅性。
2.增強教輔材料征訂的透明度
將省市關(guān)于征訂教輔材料的文件在校務(wù)公開(kāi)欄上公布，并通過(guò)家長(cháng)會(huì )、校訊通發(fā)短信和給家長(cháng)的一封信等形式將上級推薦的目錄公開(kāi)。
3.教輔材料選用政策落實(shí)情況。
嚴格遵循“一個(gè)學(xué)科1套教輔材料”的規定要求，各年級每生每學(xué)科只選擇征訂一種教輔材料。一至六年級語(yǔ)文選用人教版《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習指導叢書(shū)》，數學(xué)選用人教版《小學(xué)數學(xué)學(xué)習指導叢書(shū)》，三至六年級科學(xué)選用教育出版社《小學(xué)科學(xué)學(xué)生活動(dòng)手冊》，三至六年級英語(yǔ)選用外研社的《英語(yǔ)課堂活動(dòng)與課后評價(jià)》，其他教輔材料品種僅限一至二年級生字本、各年級的寒暑假作業(yè)。嚴禁在審讀推薦的目錄之外另外指定教輔材料品種和增加數量。
4.教輔材料征訂環(huán)節的管理情況。
學(xué)校堅持學(xué)生自愿購買(mǎi)、無(wú)償代購原則，經(jīng)家長(cháng)同意后，填寫(xiě)教輔代購申請單，學(xué)生自愿購買(mǎi)，發(fā)行單位上門(mén)服務(wù)。我校還設立投訴和舉報電話(huà)、信箱等，主動(dòng)接受社會(huì )監督，家長(cháng)監督。
教輔材料征訂自查報告 17
教輔資料的征訂情況自查報告為進(jìn)一步加強對我校教輔材料征訂工作管理和監督，深入開(kāi)展自查自糾和檢查工作，現將活動(dòng)的情況報告如下：
一、扎實(shí)開(kāi)展自查自糾。嚴把秋季開(kāi)學(xué)收費關(guān)口，堅決杜絕亂收費行為，鞏固治理教育亂收費成果。同時(shí)認真詳細對照相關(guān)教育收費政策，深入開(kāi)展教輔材料征訂情況自查自糾工作。我校按照要求，都能認真進(jìn)行梳理，查找不足，落實(shí)整改。
二、深入開(kāi)展工作檢查。本次檢查工作的重點(diǎn)：
1、是否按教育收費規程規范收費；有無(wú)自立收費項目、擴大收費范圍、提高收費標準等違規收費現象；
2、教輔材料征訂等工作是否按照規定運作；
3、收費公示制度的'落實(shí)情況；
4、是否存在向學(xué)生收取黨報黨刊費及辦班補習、托管等違規行為。校長(cháng)組織教師學(xué)習、做好宣傳，進(jìn)一步使教育收費政策入心入腦。
這次檢查，檢查組緊緊圍繞“兩個(gè)到位”即宣傳教育到位、落實(shí)整改到位的要求，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)反饋指出。
通過(guò)檢查，沒(méi)有發(fā)現教師強制學(xué)生征訂或統一征訂教輔材料，授意學(xué)生到指定書(shū)店購買(mǎi)教輔材料；截留或占用發(fā)行單位優(yōu)惠讓利部分，沒(méi)有直接讓利給學(xué)生；向出版社、發(fā)行商、書(shū)店收取“宣傳費、勞務(wù)費、贊助費、咨詢(xún)費”等各種名目的費用；向出版社、發(fā)行商、書(shū)店攤派、報銷(xiāo)各種費用；接受出版社、發(fā)行商、也沒(méi)有發(fā)現違反服務(wù)性收費和代收費有關(guān)規定，存在其他教育亂收費行為。
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根據省、市有關(guān)部門(mén)及縣教體局的文件要求，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，規范教材教輔征訂、使用，我校對教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認真地進(jìn)行了自查�，F將自查情況匯報如下：
一、嚴格目錄管理。對國家和地方教材及教輔材料實(shí)行目錄管理。我校學(xué)生所使用的教科書(shū)、教輔嚴格執行教材教輔材料準入制度，均為上級部門(mén)規定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè )、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)�；蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W(xué)生購買(mǎi)教輔材料的行為。
二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規渠道，在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng)，無(wú)劣質(zhì)印刷品。
三、除上級部門(mén)提供的教材和配套練習外，學(xué)校嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書(shū)管理，堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書(shū)，同時(shí)也不向學(xué)生推薦其他學(xué)習資料，并嚴禁教師向學(xué)生推薦練習資料和復習用書(shū)，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。
四、做好公示工作。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校將推薦選用的教輔材料品種、版本、數量、定價(jià)等通過(guò)短信、宣傳欄等方式向學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )公示，增加工作的透明度，自覺(jué)接受社會(huì )監督，保護學(xué)生、家長(cháng)的合法權益。
五、加大監督檢查力度。要暢通社會(huì )監督渠道，加大對教輔材料違規征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的`問(wèn)題，及時(shí)處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規違紀人員，按照有關(guān)規定嚴肅追究責任。
六、存在的問(wèn)題
由于部分家長(cháng)存在望子成龍的思想，為了提高學(xué)生成績(jì)，可能給學(xué)生購買(mǎi)了部分學(xué)習材料；部分學(xué)生為了學(xué)習方便自己也存在購買(mǎi)部分學(xué)習材料的行為。加了減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，我們也要求學(xué)生除了新華書(shū)店配發(fā)的教輔材料外，學(xué)生及家長(cháng)購買(mǎi)的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。
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圍山聯(lián)小在市教育局等上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，嚴格按相關(guān)文件精神，以法治校，依法執教，力求辦人民滿(mǎn)意的教育。為認真貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，切實(shí)規范我校教學(xué)輔助資源的使用、管理等工作，我校有組織、有計劃地對學(xué)校所使用的教學(xué)用書(shū)和教學(xué)輔助資源進(jìn)行了專(zhuān)項檢查。
自檢自查情況如下：
一、我�；厩闆r
我校只有小學(xué)，6個(gè)教學(xué)班，223名學(xué)生。本學(xué)期，我校共征訂、發(fā)放免費教科書(shū)223套。
二、嚴格貫徹落實(shí)文件精神
我校嚴格貫徹執行國家七部委《關(guān)于2011年治理教育亂收費規范教育收費工作實(shí)施意見(jiàn)》、等相關(guān)文件精神，結合我校的實(shí)際情況，進(jìn)一步規范了我校小學(xué)教學(xué)用書(shū)、教學(xué)輔助資源的使用。加大管理力度，堅持誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責的原則，做到層層抓管理、人人抓落實(shí)。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習文件
在校長(cháng)的親自主持下，組織相關(guān)人員在學(xué)校里認真學(xué)習了相關(guān)文件精神。校長(cháng)就學(xué)校嚴禁統一給學(xué)生征訂任何教學(xué)輔助資源用書(shū)等問(wèn)題，對各班班主任作特別重聲，要求廣大教師學(xué)習并執行相關(guān)文件精神。同時(shí)，校長(cháng)對我校的“減負提質(zhì)”工作作了精心部署。
�。ǘ┙y一思想，加強領(lǐng)導
在全校教職工開(kāi)學(xué)大會(huì )上，校長(cháng)也強調了免費教科書(shū)的分發(fā)工作。傳達了政策、法規等相關(guān)文件精神。并作了相關(guān)要求。
�。ㄈ┒嘈问綑z查落實(shí)
學(xué)副校長(cháng)、教導主任在校長(cháng)的'帶領(lǐng)下，定期不定期地深入到各班級，對我校使用的教學(xué)用書(shū)是否在山東省教育廳、山東省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審定通過(guò)的《教學(xué)用書(shū)目錄》范圍內選用；小學(xué)學(xué)習輔助資源、是否在山東省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審定通過(guò)的《教學(xué)用書(shū)通錄》范圍內選用，以聽(tīng)、看、查、訪(fǎng)、議的形式專(zhuān)項檢查落實(shí)。
經(jīng)檢查我校小學(xué)1至6年級嚴格執行國家全免費政策，學(xué)校所使用的教材嚴格按程序從正規渠道征訂，至今尚未發(fā)現學(xué)校、教師擅自統一征訂和搭售教學(xué)輔助資源以及強迫學(xué)生購買(mǎi)教學(xué)輔助資源等違規現象，也沒(méi)有向學(xué)生收取任何費用。
在今后的教育教學(xué)工作中，我校將一如既往地認真做好免費教科書(shū)的征訂、發(fā)放、回收和管理工作，將繼續嚴格貫徹執行相關(guān)文件精神，力求辦領(lǐng)導認可，人民滿(mǎn)意，家長(cháng)放心的教育。
教輔材料征訂自查報告 20
關(guān)于教材教輔征訂及使用情況，我校做了以下幾個(gè)方面的自查工作：
一、知曉文件內容。
有關(guān)教材教輔的征訂文件，學(xué)校也在教職工大會(huì )中向全體老師宣讀過(guò)，讓老師們了解具體征訂教材教輔的情況，避免教師不知情況隨意亂訂。
二、征訂教材教輔數量。
我校每學(xué)期初在征訂下學(xué)期教材教輔之前，都是重新統計各班現有人數，嚴格按照人手一冊的量征訂，包括教師的教本都將循環(huán)使用。
三、征訂種類(lèi)。
征訂的.教材教輔都是由學(xué)校的教務(wù)主任與圖書(shū)管理員參照有關(guān)文件目錄經(jīng)校委會(huì )討論，選擇適合本校實(shí)際的教輔征訂，嚴格實(shí)行一教一輔。
四、征訂途徑。
學(xué)校所有的教材與教輔全部從新華書(shū)店訂購，教務(wù)處還定期調查任課老師有無(wú)自行在外訂購其他教輔的情況，同時(shí)對各班各年級學(xué)生進(jìn)行調查，切實(shí)摸清各班教輔的訂購量和使用情況，防止教師自行加重學(xué)生課業(yè)負擔，杜絕盜版圖書(shū)進(jìn)入學(xué)校。
總的來(lái)說(shuō)，我校一直都是按照上級文件要求征訂教材教輔，沒(méi)有額外和不正當途徑定購教材教輔。
教輔材料征訂自查報告 21
為了認真貫徹落實(shí)縣教科局“12.12”會(huì )議精神，我校及時(shí)召開(kāi)了全體教職員工會(huì )議，會(huì )上附雄德校長(cháng)傳達了縣教科局各位領(lǐng)導的講話(huà)內容并要求各項工作的分管領(lǐng)導高度重視，嚴格自查，有錯必糾。與此同時(shí)學(xué)校召開(kāi)了行政會(huì )議，對照訂購教輔資料、學(xué)生食堂管理、營(yíng)養餐發(fā)放、財務(wù)管理等工作進(jìn)行了認真的全面的自查，現將自查自糾情況報告如下：
一、教輔資料的證訂工作
1、無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)私自為學(xué)生定購教輔資料現象，學(xué)生使用的教輔資料均出自學(xué)生個(gè)人志愿自主選擇購買(mǎi)，且嚴格執行每科一本的規定。
2、提高認識，為減輕農民負擔，我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒(méi)有私自向學(xué)生推薦、征訂、銷(xiāo)售教輔資料的現象，同時(shí)禁止了個(gè)人書(shū)商進(jìn)校推銷(xiāo)輔助教材。
3、一、二年級的所有教輔資料，四至六年級的英語(yǔ)教輔資料，全體學(xué)生的`各類(lèi)測試卷現已集中收回，正與縣新華書(shū)店協(xié)商處理辦法及退款事宜。
二、學(xué)生食堂管理工作
1、我校食堂一直堅持“自辦經(jīng)營(yíng)，不以盈利為目的”的工作原則，全心全意為學(xué)生飲食衛生安全和健康成長(cháng)服好務(wù)。
2、制定了和完善了一系列的食堂管理制度，規定了各崗位人員的責任、要求及工作流程，做到了關(guān)關(guān)有人把，事事有人抓，嚴把了采購關(guān)、加工關(guān)、烹飪關(guān)、飯菜分發(fā)關(guān)，主副食存放關(guān)、餐飲具消毒關(guān)，從源頭杜絕了不合格食品流入校園進(jìn)入口中；食堂從業(yè)人員持證上崗，定期培訓，執行年度體檢制度，發(fā)現身體狀況不佳的暫停休養，待身體恢復健康后再考慮安排；食堂環(huán)境衛生實(shí)行一周三檢制度，發(fā)現問(wèn)題立即整改，確保了食品衛生安全。
3、改善膳食質(zhì)量、控制飯菜價(jià)格。為了更好地服務(wù)學(xué)生成長(cháng)，我們制定了豐富多樣的學(xué)生食譜，注意了營(yíng)養搭配，做到了飯菜品種多樣化。飯菜價(jià)格便宜，按原輔資料成本餐餐核算，月底結清，實(shí)行多退少不補的原則，贏(yíng)得了學(xué)生家長(cháng)的贊譽(yù)。學(xué)校教職員工在食堂就餐，一律記帳，按月結算伙食費用。
4、嚴格執行食堂經(jīng)費收支及采購審批制度，確保節約增效。食堂大宗食品采購采取貨比三家由學(xué)校行政集體決定，與供貨商簽訂供貨合同，實(shí)行了“三�！奔幢ＷC件手續、保持量數量、保價(jià)格最低，對不誠信的商家，永遠取消供貨資格。所有后勤員工嚴格執行了財務(wù)管理制度，做到了凡符合規定的定認真辦，不符合規定的事堅決不辦。
三、營(yíng)養餐發(fā)放工作
1、我校對“營(yíng)養餐”工作高度重視。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校認真制定了“營(yíng)養餐工作實(shí)施方案”，成立了營(yíng)養餐工作領(lǐng)導小組，負責每天的營(yíng)養餐食品安全的監督與管理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，落實(shí)了各類(lèi)操作人員的職責，把各個(gè)環(huán)節的安全監管責任分解落實(shí)到人。
2、建立了營(yíng)養餐食品出入庫管理制度、庫房管理制度、餐具用具清洗消毒制度、加工管理制度、食品留樣制度、食品飲品進(jìn)貨索票索證制度、學(xué)校食物中毒應急處理預案，健全了營(yíng)養餐留樣、班主任領(lǐng)取和學(xué)生用餐三類(lèi)臺帳，規范了營(yíng)養餐操作加工、分發(fā)、食用流程。
3、學(xué)校嚴格執行“營(yíng)養餐工程”的相關(guān)規定，向學(xué)生公示營(yíng)養餐品種、數量和食用學(xué)生人數，做到專(zhuān)帳管理，每天對營(yíng)養餐實(shí)行實(shí)名制發(fā)放，并由班主任簽字，每周匯集成冊入檔，真正做到了日清、周結、月公示。
4、我校是九年一貫制學(xué)校，有五分之一的學(xué)生走讀，采用上午課間供餐模式向學(xué)生供餐，每個(gè)學(xué)生每餐一袋學(xué)生奶一個(gè)煮雞蛋（冷天學(xué)生奶加熱發(fā)放），其價(jià)值2.73元，按月與供貨商決算，每餐每生剩余0.27元按周計算，補貼于星期五午餐內，星期五午餐走讀生免費在食堂就餐。
5、加強食品入庫后的管理，學(xué)校決定購置一批不銹鋼貨架，將接收的物品存放在貨架上，時(shí)常打開(kāi)前后窗戶(hù)，保持室內通風(fēng)，經(jīng)常將庫存物品上下調換，避免物品因存放不當而導致變質(zhì)、腐爛。
四、財務(wù)管理工作
1、學(xué)校嚴格執行教育主管部門(mén)公開(kāi)收費項目和收費標準，每學(xué)期將收費公示張貼于校門(mén)口，接受學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界的監督。學(xué)校成立了以校長(cháng)為首的收費監督領(lǐng)導小組，嚴格監督班主任教師是否按規定收費，嚴格監督本校教師是否有償補課。
2、財務(wù)人員認真負責，能積極學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，虛心地請教有經(jīng)驗的專(zhuān)職財務(wù)人員，能按照《財務(wù)管理制度》的有關(guān)規定申報審批、記帳，會(huì )計科目使用科學(xué)合理、平時(shí)報表準確、數據真實(shí)。學(xué)校收入靠財政撥款，嚴格執行了收支兩條線(xiàn)管理，沒(méi)有私設“小金庫”的違法行為；出納處現金定量，不得留有大額現金，對于代收的副本費、學(xué)生生活預交費和多余現金能及時(shí)存入銀行帳戶(hù)，確保了資金安全。學(xué)校財經(jīng)領(lǐng)導小組、廉勤委定期檢查監督財務(wù)運行情況，大量支出均由行政、廉勤委研究決定。
3、專(zhuān)項資金落實(shí)到位。寄宿生生活補助、貧困生副本費減免及時(shí)兌現，無(wú)滯留、挪用、冒領(lǐng)現象；基建項目由專(zhuān)人負責管理，基建款按工程進(jìn)度轉賬支付，專(zhuān)款專(zhuān)用。
4、建立健全了固定資產(chǎn)管理制度，建立了固定資產(chǎn)明細帳簿，安排了專(zhuān)人負責固定資產(chǎn)的管理。
總之，在今后的工作中，我們將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，不斷規范教輔資料的使用，一切從服務(wù)學(xué)生健康成長(cháng)，服務(wù)學(xué)校發(fā)展的全局出發(fā)，進(jìn)一步做好學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)管理、學(xué)生營(yíng)養餐發(fā)放的工作，加強學(xué)校財務(wù)管理、規范財務(wù)收支行為，使我校方方面面的工作再上臺階，再創(chuàng )輝煌。
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