關(guān)于助理的實(shí)習報告模板匯總五篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的助理的實(shí)習報告5篇，希望能夠幫助到大家。
助理的實(shí)習報告 篇1
時(shí)間荏苒，轉眼間來(lái)xx實(shí)習已經(jīng)半年的時(shí)間了，短暫的實(shí)習生活，除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過(guò)于“轉變”二字——從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉變，為今后盡快適應融入職場(chǎng)生涯奠定了基礎。
項目工作總結：
一路走來(lái)，從開(kāi)始的懵懵懂懂，到逐漸理出思路，目標逐步明朗。期間不僅熟悉了工作環(huán)境以及公司運作基本流程，更是學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)技能。
初始接觸的是某移動(dòng)傳媒公司的項目。該項目主要分為兩部分，一是制作公司制度全案;一是制作公司人力資源管理制度及體系，包括薪酬制度方案，績(jì)效管理手冊。
在制作績(jì)效管理手冊中績(jì)效考評指標一部分時(shí)，前期準備需要做到以下三點(diǎn)：
1、對媒體行業(yè)概況及企業(yè)的背景信息做詳細深入的調查。
2、熟練掌握績(jì)效管理制度及績(jì)效考核指標體系的方法論。
3、熟悉企業(yè)的基本工作流程及組織結構。
在制作績(jì)效考核指標中也遇到了很多難題：
1 制定部門(mén)kpi時(shí)，部門(mén)負責人的對抗，基于此我們與其上級領(lǐng)導進(jìn)行溝通，使考核指標與目標值的確定更加趨于客觀(guān)化合理化。
2 由于對工作流程不熟悉，影響kpi推導過(guò)程的準確把握。對此我通過(guò)各種途徑熟悉理解各部門(mén)工作的內涵和流程。例如像財務(wù)部門(mén)，綜合處的工作內容和流程同其他行業(yè)有很多共性，所以學(xué)習起來(lái)難度相對小些，對于業(yè)務(wù)部門(mén)有其獨特性，則需要認真分析總結。
3 由于媒介工作的特殊屬性，使得對節目制作編播人員的考核成為難點(diǎn)。對此我們將節目編播制作的工作人員的績(jì)效考核指標分為定性指標和定量指標，定性指標另行訂立獎懲辦法進(jìn)行考核，這樣就避免了一些影響較大的指標設置到kpi中分得的權重較小，體現不出激勵的作用。
助理的實(shí)習報告 篇2
時(shí)光飛逝，自xx年4月進(jìn)入天津市無(wú)縫鋼管廠(chǎng)以來(lái)已經(jīng)一年多了，這段時(shí)間我始終都是在專(zhuān)用管分廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)習的。在這里我學(xué)習到了很多東西。在領(lǐng)導的安排下我先是在電工工段實(shí)習，然后于今年3月份調入電氣組。在這段時(shí)間里，我在老師傅的帶領(lǐng)下，結合之前在學(xué)校學(xué)習的理論知識，對我廠(chǎng)的鋼管生產(chǎn)基礎理論有了更深層次的了解，對生產(chǎn)工藝流程有了更進(jìn)一步的認識，對外圍設備和基礎電路也愈加熟悉了。
20xx年4月，我正式進(jìn)入無(wú)縫鋼管廠(chǎng)專(zhuān)用管分廠(chǎng)，直接進(jìn)入電工工段進(jìn)行實(shí)習，由于剛進(jìn)廠(chǎng)的時(shí)候對于設備和線(xiàn)路還不是很熟悉，所以主要是跟隨師傅熟悉環(huán)境，了解外圍的電路及電氣設備，以及軋制的工藝流程的各個(gè)細節。在經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的實(shí)習之后，今年3月份我以?xún)?yōu)秀的表現進(jìn)入了電氣組繼續我的工作和學(xué)習。在部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)懷和帶領(lǐng)下，也為了確保生產(chǎn)和提高效率，我們經(jīng)常要做一些小的改造和創(chuàng )新。在參與這些項目的同時(shí)我也在不斷的積累經(jīng)驗、增長(cháng)見(jiàn)識。
比如說(shuō)，穿孔p操作臺和操作室距離并不遠，但是在生產(chǎn)過(guò)程中一線(xiàn)操作工經(jīng)常要兩邊跑，就是因為p操作臺根本無(wú)法實(shí)施控制，而只能在操作室進(jìn)行控制。為此我在部門(mén)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，對p操作臺的故障進(jìn)行了排查，最終發(fā)現是連接兩端的網(wǎng)線(xiàn)被廢棄軋制工具砸斷了，正好倉庫還沒(méi)有這個(gè)型號的網(wǎng)線(xiàn)，于是我們嘗試用紅黑麻花網(wǎng)線(xiàn)替代它，最終實(shí)現了p操作臺的正常使用，保證了生產(chǎn)的效率。
再有，水壓機操作臺，停料處有料的時(shí)候被測料是不能翻料的，可是相反的結果出現了，只有停料處有料的'時(shí)候才能翻料否則就不能翻料。測水壓的過(guò)程是用plc和接近開(kāi)關(guān)控制的，可是在程序上找不到任何毛病，于是我們便在接近開(kāi)關(guān)處進(jìn)行查找，最終我們發(fā)現翻料處有一個(gè)接近開(kāi)關(guān)壞了，在更換了之后最終恢復正常。
ASSEL作為軋制過(guò)程中最重要的步驟之一，與最終成品品質(zhì)有著(zhù)莫大的關(guān)系。所以我們在此處的改造也是比較多的，經(jīng)常要根據具體情況做出相應的調整。最近的新產(chǎn)品29系列是以往我們從來(lái)都沒(méi)有生產(chǎn)過(guò)的，在工藝組做出計劃和改革方案之后，我們也對軋制過(guò)程做了細致的分析，我們一改往常的軋制速度，將軋制速度降低，避免速度過(guò)快造成毛管過(guò)彎而造成卡管現象，以保證鋼管可以順利的通過(guò)主機。在軋制出來(lái)之后，要用地滾把高溫的鋼管帶到�；湸采�，可是由于溫度過(guò)高經(jīng)常會(huì )對鋼管造成創(chuàng )傷，影響管子的品質(zhì)。針對這一問(wèn)題，我們特別在A(yíng)SSEL主機的一側加了兩臺風(fēng)扇，軋制完成之后，稍加冷卻后再將其用地滾拖出來(lái)，保證了管子的質(zhì)量。
輥道作為生產(chǎn)過(guò)程中的基礎設備經(jīng)常會(huì )被損壞，尤其是減速箱和電機都很容易損壞，這就要求電機是極其穩固的，不能伴隨著(zhù)運轉而大幅度擺動(dòng)，為此我們研究在電機下面加一個(gè)底座并用支座與其焊接，這樣就可以達到固定的效果，減少電機因擺動(dòng)而造成的損傷了。
作為生產(chǎn)二線(xiàn)的一員，盡自己最大的努力保證生產(chǎn)，看到生產(chǎn)過(guò)程是如此的紅紅火火，心里自然是充滿(mǎn)了喜悅和自豪感。在今后的工作中，我會(huì )更加努力的工作，提高自身技術(shù)水平，為企業(yè)多做一些貢獻。
助理的實(shí)習報告 篇3
我從進(jìn)職至今已一年了。在這段工作期間，我主要是從事公司的基建管理工作。 在這一年里我深入體會(huì )到了做為一個(gè)基建***的艱辛和快樂(lè )， 要成為一個(gè)好的***的痛苦和壓力。初涉社會(huì )，我把自己的青春和豪情傾注于基建管理工作中，把汗水灑在每個(gè)不起眼的工作場(chǎng)面上。轉身回顧這一年，有過(guò)量少艱辛勞悶，有過(guò)量少枯燥孤單;也曾旁皇，也曾迷惘。而今再回首，一如桐鄉的天空，風(fēng)輕云淡。
在工作當中，領(lǐng)導孜孜不倦的指導和同事的幫助，把工作經(jīng)驗傾囊相授，各位領(lǐng)導親切的關(guān)懷，使我有過(guò)量少感動(dòng)和欣慰。這將成為我一生最寶貴的財富和最溫馨的回憶。以下是我見(jiàn)習期工作小結，總的來(lái)講，收獲不小，感慨很多。
一.保持心態(tài)、擺正位置、遵章守紀、努力進(jìn)步本身各方面能力。
作為一位初進(jìn)企業(yè)的新員工， 我們有的只是理論知識， 然而實(shí)際操縱和理論是有很大的偏差的，特別是對我們建筑專(zhuān)業(yè)來(lái)講，很多寶貴的東西根本沒(méi)法從書(shū)本上學(xué)到，都是千千萬(wàn)萬(wàn)的老員工摸索出來(lái)的。所以我時(shí)刻提示自己要保持積極向上、愛(ài)崗敬業(yè)的良好心態(tài)，努力工作，不斷學(xué)習，進(jìn)步本身各方面能力。 在工作中，我發(fā)現一些老師傅， 文憑水平其實(shí)不高， 但實(shí)際工作的能力很強， 分析現場(chǎng)題目常常一針見(jiàn)血。
他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富， 就是我學(xué)習的源泉;"事無(wú)巨細，必盡全力"，不論大事小事，每多做一件事情必定會(huì )多學(xué)到 一些知識，必定會(huì )積累經(jīng)驗。"積小流成江河"，通過(guò)一年的工作學(xué)習，我各方面能力都得到了不小的進(jìn)步。
二.舍得吃苦，工作能力才會(huì )有進(jìn)步。
我們都知道建筑行業(yè)是艱苦的單調的。 既然我們選擇了這行，就要把"預備吃苦"的意識 放在首位。
建筑這一行風(fēng)吹日曬是家常便飯，固然工作是艱苦的，但只要努力了就可以漸漸看 到自己成長(cháng)的進(jìn)程，一年過(guò)往了，親身感覺(jué)自己漸漸的越懂越多的時(shí)候，收獲是喜悅的，以苦為樂(lè )，以苦為榮。
三.奮發(fā)有為，努力才會(huì )有收獲。
"態(tài)度決定一切"，生氣蓬勃、積極向上的人生態(tài)度，不但能使他人對你刮目相看，更重要的是能促使自己不斷努力，積極面對工作中出現的困難，往研究、往分析、往解決。在工作中我理解了"厚積薄發(fā)"的內涵，沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的磨煉和積累，難以成績(jì)一番事業(yè)。
在基建管理工作，就是把自己當做一位工人，是一個(gè)積累的進(jìn)程，積累經(jīng)驗，充實(shí)人生;也是一個(gè)沉淀的進(jìn)程，沉淀知識，融匯貫通;更是一個(gè)進(jìn)步能力的進(jìn)程，增長(cháng)才華，日漸成熟。我非常珍惜在施工現場(chǎng)的這段時(shí)間，將繼續努力工作，并將牢牢掌控自我，爭取超出自我，從而走向成功。
我能適應當前的工作，并能獲得不斷的進(jìn)步，是和領(lǐng)導忘我的幫助和關(guān)懷分不開(kāi)的，在此表示感謝。在工作中，我熟悉到自己工作的不足，還要進(jìn)一步加強本身的知識面和施工現場(chǎng)管理能力，多學(xué)習，多溝通調和，多為領(lǐng)導分憂(yōu)，腳踏實(shí)地把工作干好，為公司勤儉項目投資用度，把工程質(zhì)量盡可能做到最優(yōu)。
助理的實(shí)習報告 篇4
一、教學(xué)預備工作
根據不同教學(xué)階段的教學(xué)安排，根據學(xué)生實(shí)訓、成考、自考的安排，切實(shí)做好20xx級各個(gè)環(huán)節的教學(xué)預備工作。
1、根據學(xué)期教學(xué)計劃預定20xx級教材并負責信息跟蹤
每學(xué)期根據協(xié)調好的學(xué)歷課表，將20xx級職業(yè)技能課穿插排課，運行一周統一調整穩定后，編印出總課表及各專(zhuān)業(yè)的分課表。
2、發(fā)布20xx級教務(wù)行政方面的通知
3、統計上報有關(guān)教師方面的資料、數據
二、查課工作
1、 每天早上8:10分，下午14:10分左右到教管站，查看各上課教室的基本情況
�、�. 看下教室是否開(kāi)門(mén)，教師是否到崗
如果教室沒(méi)有開(kāi)門(mén)，就要主動(dòng)到教管站去領(lǐng)鑰匙或有其他情況需要到教管站協(xié)調的要及時(shí)跟蹤。
注意：隨身攜帶手機，及時(shí)接聽(tīng)電話(huà)
2、 注意查閱每天的課程表，晚上如果有課（含上機課），要及時(shí)做好跟蹤工作：教師、學(xué)生是否到位，教室門(mén)是否開(kāi)了。
3、 開(kāi)學(xué)第一周，最好學(xué)生的考勤統計匯總工作 4、 課程表的變動(dòng)情況要及時(shí)通知輔導員或相關(guān)專(zhuān)職教師進(jìn)行更新
三、課時(shí)統計工作
1、 及時(shí)登記學(xué)歷課教師的課時(shí)，如有任課教師調課情況及時(shí)填寫(xiě)調課單作為備案依據 （注：學(xué)歷課不需任課教師簽字、需本人及教學(xué)主管簽字）
學(xué)期結束，各科課程結課后，需講各個(gè)任課教師總課時(shí)統計后發(fā)給教學(xué)主管
2、 及時(shí)登記技能課教師的課時(shí)，月初要跟技能課教師核對課時(shí)，每月9號將所有技能課任課教師課時(shí)核對無(wú)誤后報給財務(wù)。
四、教材分發(fā)及入庫
1、做好20xx級教材的分發(fā)工作，確保分發(fā)無(wú)誤，庫存準確
教師用書(shū)要簽字，給學(xué)院教師用書(shū)及自考庫存備用教材要做備注
2、 根據20xx級各專(zhuān)業(yè)人才培養方案，分專(zhuān)業(yè)分類(lèi)整理教材入庫保存 3、 負責教材發(fā)放、回收登記
四、自考報名工作
1、負責布置各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的自考報名工作
2、負責布置各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的自考座號單的打印工作
3、負責布置各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的自考考點(diǎn)公交路線(xiàn)的查詢(xún)
4、負責布置各專(zhuān)業(yè)學(xué)生自考考試安排工作
五、聽(tīng)課、評課工作
1、定期組織輔導員、專(zhuān)職教師聽(tīng)課，認真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄并上報
2、定期組織召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，了解學(xué)生的聽(tīng)課情況，開(kāi)展學(xué)生評教、教師評學(xué)活動(dòng)
六、檢查教案工作 每學(xué)期結課時(shí)，負責收取各個(gè)職業(yè)課教師的電子版教案，統一上交給教學(xué)主管進(jìn)行審閱 六、考務(wù)工作
1、各專(zhuān)業(yè)學(xué)歷課結課時(shí)：根據院教務(wù)科編制的考試時(shí)間和科目表，安排學(xué)生考試座號及監考教師；做好試卷的領(lǐng)取、分發(fā)和收取工作
七、其他工作
完成教學(xué)主管安排的其他工作。如自考助學(xué)報名及后續信息整理工作、發(fā)通知書(shū)工作等.
助理的實(shí)習報告 篇5
在這幾年的工作中，經(jīng)過(guò)單位領(lǐng)導的指導和同事的幫助，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上,還是工作上,都取得了巨大的進(jìn)步， 讓我將從學(xué)校學(xué)到的知識運用到了技術(shù)工作中,理論與實(shí)踐相結合，鞏固了知識,學(xué)到了技術(shù)，現將工作總結如下：
工作態(tài)度方面:我一直遵守國家法律法規,恪守職業(yè)道德,嚴格遵守公司的各項規章制度.團結同事,積極發(fā)揚團隊精神,一起克服工作中的難點(diǎn)與困難.從做好本職工作入手,從我做起,從身邊的小事情做起,專(zhuān)心致志,刻苦專(zhuān)研,不斷豐富自己專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高自己的技術(shù)工作能力.
專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面:我認識到自己專(zhuān)業(yè)知識不足,技術(shù)經(jīng)驗不強,需要學(xué)習很多東西，我就積極參與到從產(chǎn)品設計作圖,加工生產(chǎn),測量檢測,組裝測試等各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節中,通過(guò)各種渠道，無(wú)論是自己學(xué)習還是老員工的引導，不斷吸收新的知識并應用于實(shí)踐，勤學(xué)苦練，適時(shí)地對自己提出不同的要求，不同的挑戰,不斷自我反省,總結經(jīng)驗教訓，提升自身能力的同時(shí)，彌補自身的某些不足,提高了自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平.
在領(lǐng)導的親切關(guān)懷和同事們的熱情請幫助下，經(jīng)過(guò)不斷的努力和學(xué)習，掌握了一定的技術(shù)知識,積累了一定的技術(shù)工作經(jīng)驗,具備了一定的技術(shù)工作能力，在今后的工作中，自己仍需加強學(xué)習，潛心研究，克服困難,使自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平不斷提高。
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