精選大學(xué)生幼兒實(shí)習報告3篇
在我們平凡的日常里,我們使用報告的情況越來(lái)越多,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生幼兒實(shí)習報告3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生幼兒實(shí)習報告 篇1
剛開(kāi)始進(jìn)入實(shí)習的時(shí)候,我認為很長(cháng)的五個(gè)月的實(shí)習時(shí)間,現在回過(guò)頭來(lái)看也變成短短的五個(gè)月。之前認為煩惱、無(wú)所適從的實(shí)習工作,也在幾個(gè)月的工作下來(lái),漸漸地適應了,甚至喜歡上這一份工作了,F在五個(gè)月的實(shí)習馬上就要結束了,想到要離開(kāi)幼兒園老師這個(gè)崗位,離開(kāi)這些老師同事,離開(kāi)這些可愛(ài)的小朋友,還真有點(diǎn)舍不得。
一、實(shí)習目的
檢驗自己的幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)習牢不牢固,有沒(méi)有沒(méi)有學(xué)習好的地方,通過(guò)工作來(lái)查漏補缺,鞏固教學(xué)知識。再一個(gè)就是通過(guò)實(shí)習,讓自己進(jìn)一步了解工作的艱辛,讓我們培養起用功讀書(shū)用功工作的態(tài)度,有更強的吃苦耐勞精神,能夠重視學(xué)習和工作。還有一個(gè)就是用五個(gè)月的實(shí)習,讓我們收獲到一定的工作經(jīng)驗,讓我們畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校后,能夠更好地適應工作,能夠有更好地工作經(jīng)歷,從而進(jìn)入更好地公司工作。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、實(shí)習地點(diǎn)
xx市xx幼兒園
四、實(shí)習崗位
雙師老師(實(shí)習)
五、實(shí)習具體內容
我在xx幼兒園的具體崗位是雙師老師,主要的職責就是,做好班級學(xué)生的帶教托管工作,除此之外還要負責好他們的生活,所以叫做雙師老師,既教知識又管生活。
這五個(gè)月的實(shí)習,我主要負責了如下事情:
1、擔任xx幼兒園中三班的雙師老師,每一天做好學(xué)生的教學(xué)工作,教他們學(xué)習聲母韻母,二十六個(gè)英語(yǔ)字母,十以?xún)鹊募訙p法。每一天還要照顧他們的身心健康,每天早上開(kāi)學(xué)和下午上課前進(jìn)行體操鍛煉,下午進(jìn)行音樂(lè )課學(xué)習,教他們唱一些兒歌,預約他們的身心。小孩子在幼兒園,最重要的是學(xué)習習慣,愛(ài)衛生,做一個(gè)好的小朋友,這是園長(cháng)對我們所有老師的任務(wù)。
2、做好與家長(cháng)的聯(lián)系對接工作。每一天早上家長(cháng)將孩子送到幼兒園來(lái)時(shí),我們要及時(shí)了解孩子的情況,身體健康狀態(tài)以及情緒等等,方便我們對孩子的管理和關(guān)心。放學(xué)后也要及時(shí)與家長(cháng)反映情況,讓家長(cháng)了解一天的生活情況。只有家校共同合作,我們的工作才更好開(kāi)展,孩子的發(fā)展才能更好。
六、總結
雖然實(shí)習只有五個(gè)月,但是讓我知道了幼兒園工作必須具備的一些要求:學(xué)會(huì )用孩子的角度看待問(wèn)題;幼師必須要以身作則教會(huì )孩子良好文明習慣;必須與家長(cháng)保持聯(lián)系,共同努力。
大學(xué)生幼兒實(shí)習報告 篇2
時(shí)間飛逝,在不知不覺(jué)中,我的實(shí)習生活結束。通過(guò)實(shí)習,讓我真正感覺(jué)到了做一個(gè)教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過(guò)在這次實(shí)習中,也讓我收益頗豐。
在實(shí)習過(guò)程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個(gè)模式一刀切,面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個(gè)孩子都有差異,都有自己的內心世界,他們好比一把鎖,老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個(gè)世界就是天才的世界。
活動(dòng)不能死板硬套,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個(gè)幼兒身上的可愛(ài)之處,及不足之處,并幫助他們去改正,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長(cháng)的溝通也尤為重要,而且需要藝術(shù)。在實(shí)習期間,我與每個(gè)家長(cháng)打交道,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現。實(shí)習讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長(cháng)的收獲,也讓我的實(shí)習生活畫(huà)上了完美的句號。
在實(shí)習過(guò)程中,讓我深刻體會(huì )到了實(shí)習的重要,更增強了實(shí)習過(guò)程中我的學(xué)習欲望。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,讓我真正感悟到作為教師我們要秉著(zhù)吃苦,忍耐,拼搏,奉獻,合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒,每一位家長(cháng)。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,讓我真正了解了要想當一名合格的教師,特別是幼兒園教師是那么的不容易。和孩子在一起的喜怒哀樂(lè ),現在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一起,甜甜的。
我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的誠心。
欣喜中有困惑,歡樂(lè )中有感悟。幼兒的教育和成長(cháng),都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到了這份責任的重大。只有不好的老師,沒(méi)有不好的孩子,只有不對的老師,沒(méi)有不對的家長(cháng),實(shí)習間,讓我增長(cháng)了見(jiàn)識,做老師難,做幼兒教師更難。我知道了自己的不足,我要在今后的工作中,不斷充實(shí)自己,彌補缺口。
實(shí)習結束了,我舍不得我們班的孩子,雖然他們對我還很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師,因為他們教會(huì )了我很多很多!雖然就這么短短的幾天,但對于我來(lái)說(shuō)是很美好的回憶!天下沒(méi)有不散的宴席!是!我想微笑著(zhù)走,微笑著(zhù)離開(kāi)我所實(shí)習的幼兒園!我永遠也忘不了我們班的孩子,我們班的老師。因為他們給我指明了方向,給了我學(xué)習的欲望,工作的動(dòng)力!我有決心,有信心,今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!
大學(xué)生幼兒實(shí)習報告 篇3
不知不覺(jué)我的實(shí)習期就這樣過(guò)去了,來(lái)到幼兒園也已經(jīng)三個(gè)月了。在這三個(gè)月里面我真正體會(huì )到了作為一名幼師是什么樣的。過(guò)去只在聽(tīng)說(shuō)和老師的教授中知道作為一名幼師是什么樣的,應該怎么樣的做。但自己一直沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)過(guò),給小朋友們上過(guò)課,這次實(shí)習也是讓我知道了作為一名幼師的責任。不單單是帶著(zhù)小朋友友們玩,更是要照顧好小朋友的安全,讓小朋友們知道是非對錯,知道應該干什么不該做什么。比起老師更像是孩子們的長(cháng)輩一樣在照顧孩子們。
在這三個(gè)月里面,我成長(cháng)的很快,雖然一開(kāi)始還是非常的不適應。從每天的學(xué)習變成了每天的帶孩子們學(xué)習,玩耍,一天下來(lái)發(fā)現比學(xué)習累多了。剛開(kāi)始工作的.那幾天,回到家里躺在床上就不想動(dòng)彈了,但慢慢的就適應了,也喜歡上了這種生活。這種充實(shí)的生活讓我不會(huì )覺(jué)得自己在虛度光陰,白天在幼兒園里我的所有時(shí)間都是屬于小朋友們的,專(zhuān)心的守候著(zhù)嗎,等放學(xué)回到家里,時(shí)間都是我自己的,我可以做點(diǎn)我喜歡的事情,看看書(shū),看看電影,這種生活真的讓我很喜歡。做著(zhù)自己喜歡的工作,享受著(zhù)自己美好的人生,每天在幼兒園里看著(zhù)孩子們玩耍,自己也會(huì )不由得跟著(zhù)開(kāi)心起來(lái)。我想我在這里工作久了,我一定也會(huì )變得心理年齡降低吧,擁有一顆童心。
而我能夠在來(lái)到這里之后融入的這么快,我想是需要感謝大家的,如果沒(méi)有領(lǐng)導的關(guān)懷和同事們的關(guān)心我想我一定會(huì )很拘束的。我本就不是一個(gè)很外向的人,我更加內向,但別的老師也都沒(méi)有因為我是實(shí)習的身份而說(shuō)我什么,反而教導了我很多我在學(xué)校里學(xué)不到的東西。全園上下都對我很好,讓我也是格外的感激,也為自己感到幸運,能夠在剛剛實(shí)習的時(shí)候就來(lái)到這么好的工作環(huán)境和工作氛圍,還是我喜歡的工作,我想這是我最幸福的一段時(shí)間了。雖然只是短短的三個(gè)月,但我心里已經(jīng)把我自己當成幼兒園團體的一份子了,也喜歡上了和大家相處的感覺(jué),希望有機會(huì )未來(lái)能夠正式加入大家。
雖然這三個(gè)月大部分時(shí)間都是很幸?鞓(lè )的,但也還是有一些不足的地方。當然是我自己的問(wèn)題,我在很多問(wèn)題的處理上還是有著(zhù)瑕疵,沒(méi)有像其他老師一樣完美的解決所有問(wèn)題。希望以后自己能夠在努力一點(diǎn)的學(xué)習,變得更加優(yōu)秀。
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