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社會(huì )寫(xiě)實(shí)習報告

時(shí)間:2022-02-20 20:01:31 報告 我要投稿

社會(huì )寫(xiě)實(shí)習報告模板合集五篇

  在現實(shí)生活中,報告不再是罕見(jiàn)的東西,報告包含標題、正文、結尾等。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的社會(huì )寫(xiě)實(shí)習報告5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

社會(huì )寫(xiě)實(shí)習報告模板合集五篇

社會(huì )寫(xiě)實(shí)習報告 篇1

  指導老師:xxx老師

  姓 名:

  學(xué) 號:29*******1

  班 級:社會(huì )學(xué)一班

  一、實(shí)習目的:

  1、培養社工應有的價(jià)值觀(guān)、素質(zhì)、工作態(tài)度和行為;

  2、在具體的工作中中鍛煉自己的溝通與交流能力,建立實(shí)務(wù)能力與技巧;

  3、深入到服務(wù)對象當中,運用在學(xué)校所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識幫助他們解決和改善存在的問(wèn)題;

  二、實(shí)習地點(diǎn):

  xx市xx老人護理院

  二、實(shí)習時(shí)間:

  20xx年6月18日至20xx年6月19日

  三、實(shí)習單位介紹:

  xx老人護理院經(jīng)XX市民政局批準成立于xx年12月,由護理學(xué)教授顧志萍創(chuàng )辦。

  xx市xx老人護理院是一家集老年病防治、康復護理、臨終關(guān)懷為一體的專(zhuān)業(yè)護理高齡病殘老人的老年機構。全護理型老人占90%。

  xx市xx老人護理院位于XX市XX區浦上工業(yè)區后巷路浦上生活配套公寓14號樓,占地4000多平方米, 院內生活護理服務(wù)設施齊備,設有床位180張.有一支強有力的、經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)技能訓練的工作團隊。

  服務(wù)對象:高血壓、中風(fēng)癱瘓、糖尿病、褥瘡、癡呆、植物人、心腦血管疾病、骨折、手術(shù)后、工傷后、康復功能鍛煉、以及高齡、獨居、體弱多病、家庭無(wú)力照料的老人,和臨終關(guān)懷護理等.

  四、實(shí)習主要內容:

  1、與老人交流溝通。

  在xx護理院的老人,他們活動(dòng)范圍有限,交際圈較狹窄,因此,我們作為社會(huì )工作實(shí)習生,關(guān)注服務(wù)對象的需求,也為了更好鍛煉我們與服務(wù)對象的交際能力,溝通能力。我們與眾多老人進(jìn)行了交流。

  我們把在學(xué)校所學(xué)到的理論知識運用到實(shí)踐中去,在本學(xué)期我們也學(xué)習了邢老師所教授的《小組工作》和《個(gè)案工作》,我們以課本中學(xué)到的理論方法指導我們的實(shí)踐,如在課本中學(xué)到的專(zhuān)注、傾聽(tīng)、同理心、鼓勵等。采用支持性的技巧令案主感到被尊重、被理解、被接納,從而建立信心的一系列技術(shù)。

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。課本上的理論看起來(lái)很簡(jiǎn)單,實(shí)踐起來(lái)可不容易。比如要以一種參與的態(tài)度面對案主,這種表現意味著(zhù)“我愿意幫助你”、“我愿意留在這兒陪你”。坐在椅子上,上身略微前傾。開(kāi)放的姿勢:雙手放開(kāi)而不是抱住雙肩。良好的視線(xiàn)接觸,等等。在這個(gè)過(guò)程中,可以感覺(jué)到自己這種和老人溝通的技巧運用越來(lái)越熟悉。

  同老人的聊天,聊到從老人年輕時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),到生活的艱苦,人生的千轉百回。聊了從新中國還沒(méi)成立的時(shí)中國社會(huì )的混亂到新中國建立后“人民公社”時(shí)和現在不一樣的公社生活。老人的話(huà)語(yǔ)里面,有對自己年輕時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的自豪與驕傲,也有人生的悲涼與無(wú)奈。一個(gè)高壽的老人在人生接近終點(diǎn)的地方回頭去看自己曾經(jīng)走過(guò)的路,發(fā)出的肺腑之言,總讓我們這些缺少人生歷練的年輕人感觸良多。

  2、向護工學(xué)習。

  走進(jìn)護理院就看到護工為老人喂藥,擦洗身子等,每一個(gè)細節,總能透出一份專(zhuān)注和認真。讓我感動(dòng)不已。

  在護工忙完了工作,我和一位護工聊了起來(lái)。在聊天中,進(jìn)一步感受他們這種奉獻與愛(ài)的精神,在聊天中,進(jìn)一步學(xué)習作為一個(gè)社會(huì )工作者的技巧與方法。在聊天中,才得知這位護工,文化水平并不高,也沒(méi)有太多的學(xué)習社會(huì )工作的理論知識,可聊起照顧老人或者與老人溝通的方法,卻又和教材所講的理論知識如出一轍。

  護工阿姨講到如何與老人溝通,如何尊重老人,如何讓老人開(kāi)心等等, “實(shí)踐出真知”,護工阿姨侃侃而談,說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理。

  當我問(wèn)到:“阿姨您為什么可以做到如此不計得失的去照顧這些和你并沒(méi)有親屬關(guān)系的老人,是一種什么樣的信念支撐您的這些行動(dòng)?”護工阿姨,停頓一下,仰頭看天花板,簡(jiǎn)單的回答道:“沒(méi)有什么理由,習慣了,我把他們就當自己的親人”,我似乎有些理解阿姨的話(huà)語(yǔ),大愛(ài)無(wú)疆,奉獻與真誠本沒(méi)有理由,也不需要理由,愛(ài)與奉獻是出自人的本能。將博愛(ài)奉獻融入自己的實(shí)際行動(dòng)。

  3、與老人開(kāi)展娛樂(lè )活動(dòng)。

  根據老人的需要,我們陪同老人打麻將,下棋。工作看似簡(jiǎn)單,卻不得絲毫馬虎。在這個(gè)過(guò)程中切實(shí)尊重老人,真誠溝通,這個(gè)過(guò)程中,耐心與愛(ài)心都不可少。鼓勵老人大膽的出牌,給與老人真誠的贊美。

  作為一個(gè)社會(huì )工作者,可以看到老人們喜笑顏開(kāi),滿(mǎn)心歡喜該事件美好的事情。在這個(gè)過(guò)程中,老人一會(huì )兒若有所思,出牌或者下棋都會(huì )深思熟慮,一會(huì )兒開(kāi)懷大笑,喜出望外。作為學(xué)生的我們,也倍感榮幸和驕傲。

  五、實(shí)習心得

  1、關(guān)注細節,盡善盡美。

  社會(huì )工作的服務(wù)對象是一個(gè)特殊的群體,在工作過(guò)程中關(guān)注每一個(gè)細節,比如與老人溝通過(guò)程中,關(guān)注他們的語(yǔ)言背后的情感,關(guān)注他們在表達一句話(huà)的時(shí)候眼神的變化,關(guān)注我們自己在老人面前的每一個(gè)動(dòng)作,關(guān)注我們自己在老人面前每一句話(huà)的語(yǔ)氣語(yǔ)調。卓越來(lái)自于不斷的追求,關(guān)注細節,追求盡善盡美。

  2、讓博愛(ài)成為生命的習慣。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”,盡己所能,幫助身邊需要幫助的人,奉獻與真誠本沒(méi)有理由,也不需要理由,把自己的愛(ài)心奉獻出來(lái),去創(chuàng )造一個(gè)愛(ài)的世界,也無(wú)需要張揚,默默的奉獻,像社會(huì )工作者,就如“潤物細無(wú)聲”那般。

  3、理論需要聯(lián)系實(shí)踐。

  理論與實(shí)踐的辯證關(guān)系,我們都可以爛熟于胸,只是懂還不夠,要行動(dòng)起來(lái),在實(shí)踐中去檢驗理論知識,以實(shí)踐去鞏固自己所學(xué)到的理論知識,以實(shí)踐去完善自己所學(xué)的理論知識。因此也非常感謝老師提供的實(shí)習機會(huì )。

  六、實(shí)習經(jīng)驗總結

  1.本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合,為我以后的工作和學(xué)習奠定了扎實(shí)的基礎。

  2.通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程,一定程度上提升了自己的業(yè)務(wù)能力,使我更進(jìn)一步了深入社會(huì );同時(shí),使我更加直接的了解了社會(huì )現實(shí),體會(huì )到了不同階層人們的社會(huì )生活,同時(shí)增強了了解社會(huì )、認識社會(huì )、分析社會(huì )的能力。

  3.本次實(shí)習對我完成課程設計和實(shí)習報告起到很重要的作用。通過(guò)實(shí)習,我們學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識,為我寫(xiě)報告提供了很多專(zhuān)業(yè)資料,也這位我們以后走上社會(huì )儲備了很好的經(jīng)驗。

社會(huì )寫(xiě)實(shí)習報告 篇2

  時(shí)間一晃而過(guò),轉眼間我已經(jīng)實(shí)習了近一星期了,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里公司的員工和領(lǐng)導給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟,感受到了大家“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣,也體會(huì )到了作為拓荒者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時(shí),也為我有機會(huì )成為一份子而驚喜萬(wàn)分。

  在這一星期時(shí)間里,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步 。

  一、通過(guò)理論學(xué)習和日常工作積累使我對物流的概念有了較為深刻的認識。

  記得初到公司時(shí),我拿到的他們給予的一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,理解也僅停留在字面上,這里所有的一切對于我來(lái)說(shuō),既新鮮也處處存在挑戰。不懂就學(xué),是一切進(jìn)步取得的前提和基礎。在這段時(shí)間里我認真學(xué)習了各相關(guān)資料,閱讀了《國際貨運代理》、《國際貿易》等,并從網(wǎng)絡(luò )上攝取了大量的有用素材,再加上日常工作積累使我對物流有了較為深刻的認識,我們的公司不僅僅是企業(yè)的聚集地,更重要的是作為入物流行業(yè)的孵化器,各項政策對入園企業(yè)每個(gè)員工均有著(zhù)舉足輕重的影響,我國大部分高新技術(shù)企業(yè)、大中型企業(yè)都帶動(dòng)著(zhù)物流的發(fā)展。如今的物流在社會(huì )建設和發(fā)展中有著(zhù)重要因素和衡量地區經(jīng)濟發(fā)展程度的指標之一。目前經(jīng)濟發(fā)展的大環(huán)境則是西部大開(kāi)發(fā)、產(chǎn)業(yè)梯度由沿海向內地轉移,物流正是順應了這一發(fā)展趨勢 “一級財政,一級金庫”、“一站式服務(wù)”、“最低收費區”等一系列優(yōu)惠政策的實(shí)施,這一切都讓我對物流充滿(mǎn)了信心和憧憬。

  二、堅持政治、經(jīng)濟學(xué)習讓我的思想理論素養不斷得到提高。

  在這一星期的時(shí)間里,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,從未遲到早退,并積極自覺(jué)利用節假日自行翻閱資料加深認識。用滿(mǎn)腔熱情積極、認真地完成好每一項任務(wù),嚴格遵守公司的各項規章制度,認真履行崗位職責,自覺(jué)按章操作;平時(shí)生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。 一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時(shí)完成竟是如此重要,并最終決定一個(gè)的人成敗。這本書(shū)讓我對自己的人生有了進(jìn)一步的認識,渴望有所突破的我,將會(huì )在以前的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

  三、認真學(xué)習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

  對物流的信息系統也有一定的認識。物流信息系統設計.分析客戶(hù)物流流程,提供物流系統設計,系統咨詢(xún).倉儲管理系統設計.依據客戶(hù)對倉儲條件的要求和儲存商品特點(diǎn),進(jìn)行倉儲管理系統的個(gè)性化設計.

  運輸配送管理系統設計.針對大企業(yè)配送系統,專(zhuān)門(mén)設計了一套配送訂單管理系統,實(shí)現單證處理的通用化,以適應各種客戶(hù)對配送的要求。

  銷(xiāo)售供貨分析。從客戶(hù)利益出發(fā),進(jìn)行常規供貨,出貨,流通周轉,及安全庫存的定量分析,替客戶(hù)計算出最經(jīng)濟的租倉面積。

  其他信息管理需求.秉承客戶(hù)至上的服務(wù)理念,提供全方位的信息服務(wù) ,實(shí)現各倉間庫存信息及時(shí)反饋,控制?蛻(hù)公司可通過(guò)電話(huà)撥號上網(wǎng)連接我公司局域網(wǎng),實(shí)現客戶(hù)實(shí)時(shí)查閱商品庫存的信息。

  銷(xiāo)售供貨分析.從客戶(hù)利益出發(fā),進(jìn)行常規供貨,出貨,流通周轉,及安全庫存的定量分析,替客戶(hù)計算出最經(jīng)濟的租倉面積.

  實(shí)習給了我很多在學(xué)校無(wú)法體驗到的東西,但我依然有很多不足。這給了我很多經(jīng)驗

  1、學(xué)無(wú)止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種招商引資知識,并用于指導實(shí)習。

  2、 “業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識,通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

  3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

社會(huì )寫(xiě)實(shí)習報告 篇3

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)。學(xué)有所用,在實(shí)習中成才,為社會(huì )服務(wù),是社會(huì )對當代大學(xué)生的要求。在實(shí)習和貢獻中體現自身價(jià)值,不斷拓展社會(huì )活動(dòng)范圍,挖掘自身潛力,明確目標和歷史使命,是我們對自己的要求。

  XX年8月1日~8月10日,我參加了由遵義醫學(xué)院團委組織的“春暉”行動(dòng)。短短十天留下了的是烈日下的厚重記憶以及社會(huì )實(shí)習帶來(lái)的啟迪和成長(cháng)。有些感悟和學(xué)習到的知識我將終生受用。理論聯(lián)系實(shí)際,磨礪自己的品性,成長(cháng)才干,聯(lián)系群眾,感受收獲的喜悅,塑造人生價(jià)值觀(guān),社會(huì )觀(guān),從而體現自己的生存價(jià)值。

  次此活動(dòng)我被分配到了長(cháng)征社區。長(cháng)征社區位于上海路中段。上起自荷花池,下抵于山水龍華家園。和11個(gè)社區一起受管轄于上海路街道辦事處。社區內有上海路實(shí)驗幼兒園。工商銀行,上海路社區醫院,水果批發(fā)市場(chǎng)等便民設施。附近有幾所學(xué)校,分別是:遵義航天中學(xué),遵義師范學(xué)院,遵義高等衛生職業(yè)學(xué)校以及航天職業(yè)學(xué)校等。這里是遵義市重要的交通樞紐和經(jīng)濟發(fā)展中心。

  統一著(zhù)綠色衣服,白色鴨舌帽。我們的行動(dòng)不僅代表著(zhù)自己,同時(shí)也代表了遵義義學(xué)員的風(fēng)采。我很慶幸自己能夠爭取到次此鍛煉的機會(huì ),和師兄師姐門(mén)一起度過(guò)這個(gè)充實(shí)的暑假。在社區朱主任的帶領(lǐng)下,我們一行五人拉到長(cháng)征社區,開(kāi)展了為期十天的社會(huì )實(shí)習活動(dòng)。我們受到了社區居委會(huì )十多名辦事人員的歡迎。在接下來(lái)的工作中,在各位叔叔阿姨的指導和支持下,我們不僅順利的完成了工作任務(wù),也得到了小區居民的認可和喜歡。

  這十天里,我們五名成員或分散或集中工作,負責不同的項目。每天早上9點(diǎn)不到就守侯在居委會(huì )樓下等待主任安排工作或是自己主動(dòng)提出要求工作的內容。大家嚴格恪守工作紀律,不遲到,早退,認真完成好自己的工作。積極參與,主動(dòng)爭取。本著(zhù)服務(wù)的態(tài)度和自我鍛煉的目標,結下了深厚的友誼。我們克服了重重的困難,整理和完善了各類(lèi)質(zhì)料,并且以板報的方式,普及了醫療保健知識,倡導了健康文明的生活方式。

  我的工作豐富多彩。在社區主任的聯(lián)系和幫助下,我得到了兩天到社區醫院見(jiàn)習的寶貴機會(huì )。在這繁忙的兩天中,我連續兩天中午沒(méi)有吃午飯,以飽滿(mǎn)的的熱情和求知的精神,從陌生到熟悉,與這里的醫患和護理人員,醫生之間建立了良好的關(guān)系,受到了他們的關(guān)心和幫助。在與他們的交流中開(kāi)拓了視野,也學(xué)習到了很多實(shí)際運用。比如我學(xué)會(huì )了如何疊手套,如何打針配藥。其中最難忘的應當是自己給自己次扎針的經(jīng)歷。當我身捉白衣忙碌與病患中時(shí),“天使的職責告訴餓要以嚴肅的態(tài)度對待醫學(xué)事業(yè),這是我們作為一名醫學(xué)生應當具備的品質(zhì)。我們必須確保自己的醫術(shù)不會(huì )給病及其家屬帶來(lái)傷害。

  以后的幾天,我做過(guò)文秘,做過(guò)電腦打字員。還承擔了我們社區和茅草鋪社區的部分板報工作。我們學(xué)以致用,受到了小區居民的尊重和喜愛(ài)。原來(lái)每一個(gè)人的付出總會(huì )有收獲,不能忘記的是幼年求學(xué)繪畫(huà)的經(jīng)歷,現在的我能夠有一技之長(cháng),得到更多與他人交流的機會(huì ),完成好自己的工作任務(wù),這難道不是自的我的一種價(jià)值嗎?這也是本次實(shí)習活動(dòng)中的收獲!

社會(huì )寫(xiě)實(shí)習報告 篇4

  專(zhuān)業(yè):勞動(dòng)與社會(huì )保障

  班級:xxxxxx

  學(xué)號:xxxxxx

  姓名:XXX

  實(shí)習類(lèi)別:課程實(shí)習

  時(shí)間:20xx年11月26日---12月7日

  指導老師:朱志培、師曉麗、胡舉華、

  董艷艷、謝子星

  《社會(huì )學(xué)概論》實(shí)習報告

  一、實(shí)習時(shí)間: 20xx年11月26日---12月7日

  二、實(shí)習地點(diǎn) :平頂山新華區光明路迎賓社區

  社區概況:光明路街道迎賓社區東起迎賓路,西到光明路,南至建設路,北至礦工路,占地面積約1.2平方公里,管轄22個(gè)居民小區,居民住宅樓96棟,總戶(hù)數為3072戶(hù),總人口8576人,城鎮戶(hù)籍8457人,農村戶(hù)籍119人;流動(dòng)人口372人,低保對象116人,殘疾人11人,轄區事業(yè)單位16個(gè)。少數民族人數12人。轄區內共有16家企事業(yè)單位,分別是:市新華區農村信用合作聯(lián)社、市消防支隊新華消防大隊、市實(shí)驗中學(xué)、平頂山市第二技工學(xué)校、平煤電務(wù)廠(chǎng)、湛河區畜牧局、中共平頂山市委黨校、平頂山市自來(lái)水公司、平頂山市公安局、光明路派出所、平頂山市安全技術(shù)監督管理局等。

  三、實(shí)習目的

  1、通過(guò)直接參加實(shí)習單位的日常業(yè)務(wù)工作,將社會(huì )學(xué)概論課程中所學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能運用到實(shí)際中去。

  2、通過(guò)到社會(huì )部門(mén)、民政部門(mén)、社會(huì )救助部門(mén)、社區進(jìn)行調查、了解和觀(guān)摩,初步獲得對社會(huì )學(xué)等方面的技能和實(shí)際工作經(jīng)驗,從而鞏固和加深對課堂知識的理解和掌握。

  3、培養對專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)及濃厚的興趣,并為其后階段更深入的專(zhuān)業(yè)理論課的學(xué)習豐富感性認識,打下堅實(shí)的學(xué)習基礎。

  4、提高自身素質(zhì)和實(shí)踐能力,組織能力達到鍛煉自己及完善自己的目的。

  四、實(shí)習流程

 。ㄒ唬┝私馍鐓^的基本工作

  1、開(kāi)展轄區內人力資源和用人單位基本信息采集建檔繪圖并實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。

  2、對轄區內就業(yè)勞動(dòng)關(guān)系和社會(huì )保障工作情況分類(lèi)統計管理,建立臺賬和基本數據庫。

  3、建立基礎臺賬,做到就業(yè)、勞動(dòng)關(guān)系和社會(huì )保障工作情況清晰。

 。ǘ┚蜆I(yè)工作

  1、及時(shí)掌握轄區內人力資源和就業(yè)崗位變化情況,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。及時(shí)將最新的崗位信息和資源傳達到需要者的手中。

  2、對轄區內失業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)培訓、職業(yè)指導、職業(yè)介紹等相關(guān)就業(yè)服務(wù)。幫助其就業(yè),減少失業(yè)。

  3、為應享受扶持政策和優(yōu)惠待遇的人員出具其相關(guān)證明。

  4、落實(shí)就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策,協(xié)助有關(guān)部門(mén)為失業(yè)人員接續社會(huì )保障關(guān)系。

 。ㄈ﹦趧(dòng)關(guān)系協(xié)調工作

  1、全面掌握轄區內用人單位基本情況,建立管理臺賬。

  2、開(kāi)展勞動(dòng)用工備案工作,并建立管理臺賬。

  3、協(xié)助勞動(dòng)保障監察機構對轄區內用人單位進(jìn)行監督檢查,并建立監察臺賬。

  4、對轄區內老難過(guò)的爭議進(jìn)行調查處理并建立勞動(dòng)爭議調處臺賬。

 。ㄋ模┥鐣(huì )保障工作

  1、動(dòng)員組織轄區內居民參加城鎮居民基本醫療保險。

  2、動(dòng)員組織轄區內用人單位、人體勞動(dòng)者參加社會(huì )保障。

  3、對退休人員進(jìn)行見(jiàn)面登記,基本信息采集,生存審驗,流動(dòng)狀況管理。

  4、提供社會(huì )保險查詢(xún),組織開(kāi)展各項活動(dòng),提供生活服務(wù),幫助申領(lǐng)相關(guān)待遇。

 。ㄎ澹┢渌ぷ

  1、宣傳解釋勞動(dòng)保障相關(guān)法律、法規和政策,及時(shí)向上級勞動(dòng)保障部門(mén)反映有關(guān)問(wèn)題和工作情況。

  2、承辦上級勞動(dòng)保障部門(mén)交辦的其他工作任務(wù)。

  五、基本內容

  1.關(guān)于醫療保險費用繳納

  我們最先接觸到得就是醫療保險費用的繳納,原先的費用都是由社區代收的,但今年改到了新華區醫院那邊,雖然社區出了相關(guān)告示,但仍有很多居民不知道情況,就來(lái)到社區繳費,我們不了解情況,所以我們就親自跑一趟,去了解了一下,在新華區醫院那邊看到通知,原來(lái)在新華區醫院向北50米的樓下,這位我們以后的實(shí)習也提供了很大的用處,至少我們能夠回答以后再來(lái)繳納保險費的居民了。

  2.將社區居民的信息錄入

  (1)雖然工作比較單一,但是通過(guò)整理資料可以對社區以及社區工作有更多的了解,知道社區的結構、運行、軟硬件設施及各種情況。整理資料與信息錄入需要很細心的去發(fā)現其中的錯誤和避免錯誤,這不但考驗了我們的耐心,同時(shí)也考驗了我們的`計算機水平和打字速度。

  (2)與社區的工作人員一道努力工作,并運用自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,以專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)看待社區問(wèn)題,為社區良好發(fā)展提供參考意見(jiàn)。

  (3)在社區內鏟除小廣告。讓我們明白了環(huán)衛、保潔叔叔阿姨們的辛苦,也讓我們知道了小廣告對人們日常生活的影響,因為在我們工作的過(guò)程中,遇見(jiàn)好多人都對貼小廣告表現出極大的反感,可見(jiàn)小廣告不但對居民的生活環(huán)境同時(shí)也對居民的心理和心情造成極大的傷害,這也告誡了我們以后不要做出類(lèi)似的事情。清理小廣告雖然是體力活,但是為了給社區創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境,我們很是樂(lè )意去做的。

  3.辦理(補辦)獨生子女證工作流程

  計生是社區的一樣重要工作,關(guān)乎國家民族的發(fā)展,我在實(shí)習期間也從辦理計生方面業(yè)務(wù)的姐姐那里了解辦理獨生子女證所需要提供資料和符合哪些條件才能辦理獨生子女證。

 。1)申請人及子女身份證、戶(hù)口本;

 。2)申請人婚姻生育狀況證明(夫妻雙方);

 。3)夫妻近期免冠二寸合影三張(喪偶或者離異的提供本人近期免冠二寸照片兩張),一家三口免冠二寸合影兩張。

 。4)夫妻離異的需提供離婚證或離婚判決書(shū):

 。5)單方死亡的需提供死亡證明或戶(hù)口注銷(xiāo)證明。

  只有符合的上述的五種條件才能辦理獨生子女證。

社會(huì )寫(xiě)實(shí)習報告 篇5

  xx年8月18日,我們自強社的23位隊員帶著(zhù)一腔熱情踏上了下鄉之旅。目的地是河源市連平縣上坪中學(xué)。28日,載著(zhù)收獲的喜悅和無(wú)限的不舍,我們沿著(zhù)熟悉的路回來(lái)了。2天的車(chē)程,1天的活動(dòng)報名,7天的正式活動(dòng),還有1天的武當山之旅。經(jīng)歷了短短的11天,我們的下鄉之旅終于畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。這段時(shí)間,我們23位隊員付出了很多,也收獲了很多。此時(shí)此刻,我滿(mǎn)懷興奮,內心洶涌澎湃,回憶很多,想說(shuō)的話(huà)很多,現在就讓我再細細回味一下。

  一、三下鄉之生活篇

  來(lái)到上坪,這里并不是我們想象中的那么差,它是一個(gè)被九連山圍繞的小鎮,是水蜜桃之鄉,山清水秀,空氣清新,街道也很熱鬧。我們的宿舍是新建的,配有小陽(yáng)臺、廁所。有水龍頭,但沒(méi)有水,只好到飯堂提水。有燈,但只在晚上開(kāi)一小時(shí)。沒(méi)有風(fēng)扇,大熱天沒(méi)風(fēng)扇晚上怎么睡得著(zhù)呢?但我們沒(méi)必要擔心這個(gè),因為晚上睡覺(jué)還要蓋被子呢,風(fēng)扇對我們來(lái)說(shuō)是多余的,沒(méi)被子只好把衣服也蓋上。這里什么都不多,就是蚊子特別多,每到晚上,他們就會(huì )成群結隊向我們進(jìn)攻,連我們帶的蚊怕水、風(fēng)油精都不管用了。一到晚上,我們的手、腳都在忙,進(jìn)行滅蚊行動(dòng)。這些蚊子可不能小看它們,它們的嘴巴又尖又長(cháng),哪怕是隔著(zhù)衣服,也會(huì )照樣一口咬過(guò)來(lái),可能是它們太餓了。

  而在伙食方面,我們每天在飯堂就餐,午餐和晚餐都很豐富,四菜一湯,把我們養得胖胖的。每到吃飯的時(shí)候,每一桌的人都會(huì )一邊吃一邊聊天,特別是說(shuō)到課堂上的事情、某個(gè)學(xué)生或學(xué)生的日記,大家都說(shuō)的格外興奮,常常會(huì )哄堂大笑,這段時(shí)間的朝夕相處,我們越來(lái)越像一家人了。

  二、三下鄉之我們的付出

  來(lái)這里之前,我們還一直充當著(zhù)學(xué)生的角色,到了這里,我們就是一位老師了。做了幾天的老師,我終于深深地體會(huì )到作為一名老師應有的愛(ài)與責任。我不知道自己做的夠不夠多,但我知道我們已經(jīng)做到了。從19號開(kāi)始,我們23位隊員就開(kāi)始了忙碌的工作。當天早上忙著(zhù)學(xué)生的報名工作,還有課室的衛生清潔。我們的原計劃是招收150名初三學(xué)生,因為學(xué)生太多的話(huà)難于管理。但來(lái)報名的學(xué)生源源不斷,很快名額就滿(mǎn)了。開(kāi)始我們聲明停止報名,但看到孩子們的一腔熱情,有的是千里迢迢趕來(lái)報名的,我們是在不忍心拒絕,于是把名額放寬到170多名。下午各個(gè)班主任把學(xué)生名單分成了5個(gè)班。

  前期工作都搞好了,20號早上,學(xué)生都很準時(shí)來(lái)了,我們在運動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行了下鄉的開(kāi)幕式。之后是由各班班主任及科任老師開(kāi)展班會(huì )課。班會(huì )課上,先由老師自我介紹,然后是學(xué)生。但這里的學(xué)生都很靦腆,只是站起來(lái)說(shuō)了一下自己的名字。我們另辟新路,讓學(xué)生上臺竟選班干,有學(xué)生確立自己班的班名、口號,而不是局限于由老師來(lái)安排班干人選,更不會(huì )把5各班的班名設為1—5班。目的是發(fā)揮學(xué)生的表現能力和想象能力,讓他們知道每個(gè)班就是一個(gè)團體。從學(xué)生的自我介紹、班干竟選,我們了解到了一些重要的信息:這些孩子不夠自信,不愛(ài)展現自我。因此接下來(lái)幾天,我們要對癥下藥,讓他們找回自信。而我們行動(dòng)的第一條路徑是:讓他們每天寫(xiě)日記,并且交上來(lái)。他們聽(tīng)到要寫(xiě)日記,面帶幾分恐懼。

  21號開(kāi)始正式上課,早上第一節是數學(xué)課,上課鈴響了,我胸有成竹地走進(jìn)教室,第一次站在講臺上,面對臺下30多位學(xué)生,心情難免會(huì )有些緊張,昨晚備了一整晚的課,該說(shuō)些什么話(huà),此時(shí)全都亂套了,但我很快就鎮定了下來(lái),順順利利地上完了一節數學(xué)課。但感覺(jué)心里不踏實(shí),總感覺(jué)課堂氣氛欠缺。而有一點(diǎn)我覺(jué)得做得不錯,在昨晚我把全班學(xué)生的名字都記在腦子里了,今天我叫到的學(xué)生都能說(shuō)出他們的名字。下課了,我沒(méi)有匆匆忙忙趕回辦公室,我想多點(diǎn)時(shí)間留在課室,和學(xué)生聊天,我很想走進(jìn)他們,了解他們,給與他們鼓勵和支持,希望得到他們的信任。

  上完課后,我又去參加了健康知識宣傳活動(dòng),地點(diǎn)是:上平鎮街道。我們在那里掛上了我們的宣傳標語(yǔ)、海報。站了半天,來(lái)看我們的宣傳的人不多;厝ズ笪覀兛偨Y的經(jīng)驗教訓是:會(huì )講地方方言對宣傳活動(dòng)很重要,同時(shí)很有必要做一些宣傳小冊子派發(fā)給路人。

  我們把下午的第三節課設為第二課堂,主要是學(xué)習軍體拳、健美操、手語(yǔ)。我擔任5班的手語(yǔ)老師,我很喜歡手語(yǔ)課,因為學(xué)生都很喜歡學(xué),很認真的學(xué),而我也很有耐心地把一個(gè)個(gè)動(dòng)作教給他們,《隱形的翅膀》,大家對這首歌是再熟悉不過(guò)了。

  晚上,我們吃了晚飯,洗完澡和衣服后又回到我們的辦公室。有的備課,有的批改日記,有的排練節目,有的跟學(xué)生聊天??????總之各有各的忙,到了8:00是我們的總結會(huì )議時(shí)間,我們各自匯報了一天的教學(xué)情況及遇到的問(wèn)題,然后一起商討解決,而最精彩的部分是經(jīng)驗交流,每個(gè)人都有不同的感想,我們也在交流過(guò)程中慢慢成長(cháng)、進(jìn)步。

  說(shuō)到批改日記,這是每位老師都喜歡的事情,因為日記里有學(xué)生的心里話(huà)。他們信任我們,跟我們談心了。為了能趕在下午把日記本發(fā)給學(xué)生,有些老師舍棄了中午的休息時(shí)間,忙著(zhù)批改日記,仿佛這不是什么任務(wù),而是一種享受。日記里學(xué)生對你說(shuō)的一句話(huà)就足以讓你激動(dòng)一個(gè)晚上,感覺(jué)他們慢慢地被你感化,這是我們欣慰不已的。

  眾所周知,農村的教育水平遠遠落后于城市,據這里的學(xué)生透露,學(xué)校從來(lái)沒(méi)有開(kāi)展過(guò)文藝活動(dòng)、趣味性游戲,而僅有的活動(dòng)室一年一度的校運會(huì )。學(xué)校把重點(diǎn)放在學(xué)習上,每個(gè)年級開(kāi)設2個(gè)重點(diǎn)班,重點(diǎn)班和普通班是有天壤之別的。學(xué)生每天除了學(xué)習還是學(xué)習,缺乏娛樂(lè )。這樣培養出來(lái)的學(xué)生也就可想而知了。我們摒棄傳統的教學(xué)理念,針對學(xué)生的情況,我們開(kāi)展了團體培訓活動(dòng),讓學(xué)生玩游戲,從中感受團體合作的精神,讓他們變得活潑開(kāi)朗。

  其實(shí)每個(gè)班總會(huì )有幾個(gè)調皮搗蛋的學(xué)生,對待他們傳統的教育方法是:批評教育,但這種方法已經(jīng)行不通了。為了應付那幾個(gè)特殊的學(xué)生,班主任可是絞盡腦汁,采用了另類(lèi)的辦法:多余他們溝通交流,用關(guān)心和鼓勵來(lái)感化他們,我們反對批評主義。

  7天的時(shí)間很快就過(guò)了一半,原計劃我們要給學(xué)生進(jìn)行一次綜合測試,評選優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班級。但我們發(fā)現這些環(huán)節太過(guò)于形式了,跟傳統的教學(xué)理念沒(méi)有差別。于是我們大膽地把這些內容刪掉了,取而代之的是給每班頒發(fā)一個(gè)獎項,最終確立下來(lái)的獎項是:鐵塔239班—最具活力獎,非同一班—最具潛力獎,飛躍班—最具進(jìn)步獎,檸檬班—最具人才獎,rainbow班—最具魅力獎。這些獎項是我們臨時(shí)想出來(lái)的,不過(guò)很有創(chuàng )意。

  閉幕式即將來(lái)臨了,每個(gè)班都在忙著(zhù)搞自己的節目,我們23位老師上臺表演的節目有:小品,合唱。學(xué)生的團體節目有:軍體拳、健美操、手語(yǔ)。我們利用課間操和第二課堂的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生排練,在短短的幾天排練節目,這可能嗎?答案是肯定的,因為一切皆有可能!

  在閉幕式的前一天晚上,我們23位隊員都忙得不得了。除了要把一沓厚厚的留言本寫(xiě)完之外,還要排練節目,安排好當天的活動(dòng)流程,場(chǎng)地布置,一直忙到深夜的2點(diǎn),有個(gè)別隊員隊員為了把留言寫(xiě)好寫(xiě)長(cháng)點(diǎn),寧可在辦公室通宵達旦。為了這班孩子,為了這份情,通宵一晚有算什么呢!

  三、三下鄉之我們的收獲

  俗話(huà)說(shuō):“有付出就會(huì )有收獲。我們曾經(jīng)想過(guò)那么少的課程,我們能帶給他們什么?現在我們可以自豪地說(shuō),我們的下鄉活動(dòng)碩果累累,我們改變了他們的態(tài)度,收獲了感悟、感動(dòng)、友誼。

  還記得在最后一次的班會(huì )課上,班會(huì )不再是有班主任主持,站在講臺上的是學(xué)生,大部分學(xué)生已經(jīng)走出了自卑的圈子,主動(dòng)上臺講述這幾天的感受,在大家面前展現自己。盡管他們站在講臺上還會(huì )滿(mǎn)臉通紅,兩手發(fā)抖,但能站在講臺上已經(jīng)是一種進(jìn)步,不敢上臺的也會(huì )主動(dòng)向我們提出一些問(wèn)題。短短的幾天,他們的確成長(cháng)了不少,我激動(dòng)得流下了眼淚。

  還記得上完最后一節數學(xué)課,我碰到了一個(gè)調皮的學(xué)生,他尊敬的叫了我一聲老師,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一聲稱(chēng)呼讓我激動(dòng)了一整天。我想我們的哦教育方法是行得通的,瞧,那些搗蛋的學(xué)生已經(jīng)端正了他們的態(tài)度,來(lái)了上課,他們會(huì )靜靜地聽(tīng),不會(huì )搗亂課堂。所以沒(méi)有絕對的壞學(xué)生,因為人之初,性本善。也許以前他們在學(xué)校得不到老師的肯定,收到同學(xué)的排斥,他們愛(ài)張揚個(gè)性,自尊心強,總希望做一些事情來(lái)引起別人的注意,其實(shí)他們累心深處是很孤獨、自卑的,渴望別人的關(guān)心、肯定,因此我們有耐心、愛(ài)心,鼓勵感化他們。

  閉幕式那天,我們和學(xué)生的節目都表演得很出色,在短短的時(shí)間里,我們創(chuàng )造了奇跡?赐贶婓w拳的表演,真的讓人太振奮了,他們打得很整齊,很有氣勢。在這一天,我們讓從來(lái)沒(méi)上臺表演過(guò)的人一次上臺的機會(huì )。我們知道他們的內心一定很興奮緊張,但他們仍然表現得很出色。誰(shuí)說(shuō)上坪中學(xué)的孩子是書(shū)呆子,今天你們就來(lái)見(jiàn)證一下,他們都是千里馬,只是伯樂(lè )還沒(méi)出現而已。

  下鄉的活動(dòng)即將要結束了,我們受到了學(xué)生的禮物,的是他們的留言,他們用真誠的心跟我們道別,他們用親切的聲音叫我們姐姐哥哥。我知道,每一句話(huà)他們都是很認真很用心的寫(xiě),代表了深深地感謝和不舍。7天的情誼比山高,比海深,看完他們的留言,我的眼睛被淚水模糊了,聲音也嘶啞了。中國有13億人口,23位老師和170幾位學(xué)生能在茫茫人海中相遇、相識,這是一種緣分。這段旅程,我們收獲的是在太多太多了。

  四、三下鄉之離別的日子

  28號上午,我們拿著(zhù)行李要走了,一些學(xué)生專(zhuān)程趕回來(lái)學(xué)校和我們道別,我們上了車(chē),在這個(gè)揮手的時(shí)刻,我終于感受到難分難舍的滋味?吹剿麄儽粶I水模糊的雙眼,我默默地對他們說(shuō):“地球是圓的,我們總會(huì )有重逢的一天!”

  經(jīng)歷了一個(gè)暑假,我發(fā)現我長(cháng)大了。我經(jīng)歷了未曾經(jīng)歷的,感受過(guò)未曾感受的,這是我人生的一筆無(wú)價(jià)之寶。

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