97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2022-02-14 19:25:59 報告 我要投稿

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告(集合15篇)

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見(jiàn)的東西,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告(集合15篇)

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告1

  轉眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結法語(yǔ)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得:

  一、努力學(xué)習,理論結合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在法語(yǔ)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中,我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會(huì )實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì )在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習,你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習,并結合法語(yǔ)崗位工作的實(shí)際情況,認真學(xué)習的法語(yǔ)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責。

  在法語(yǔ)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺(jué)得在法語(yǔ)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對法語(yǔ)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據法語(yǔ)崗位工作的實(shí)際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力

  完成法語(yǔ)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。

  三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門(mén)跨入到法語(yǔ)崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì )得到認可,沒(méi)有不會(huì )做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀(guān)念的轉變。

  四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊,才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任,工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和,工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責,也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。

  五、存在的問(wèn)題。

  幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對法語(yǔ)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

  來(lái)彌補自己工作中的不足:

  1.做好實(shí)習期工作計劃,繼續加強對法語(yǔ)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習,做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

  2.以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。

  4.繼續在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告2

  這一周剛開(kāi)始我們便按照實(shí)習輪轉表的安排各就各位,以更積極的心態(tài)迎接新一輪的工作。

  在剛剛結束的第二周里,我們嚴格遵守該院的勞動(dòng)紀律和一切工作管理制度,自覺(jué)以醫學(xué)生規范嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無(wú)差錯事故,并在上下班之余主動(dòng)為到齊魯醫院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答,積極維護了山東大學(xué)藥學(xué)院的良好形象。

  并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題,進(jìn)行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的真正意義;不僅如此,我們更是認真規范操作技術(shù)、熟練應用在平常實(shí)驗課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過(guò)實(shí)習筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,得到眾多老師的交口稱(chēng)贊。

  通過(guò)這一周的實(shí)習,我們對中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認識,進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習精神得到了帶教老師的一致好評,為接下來(lái)的進(jìn)一步實(shí)習打下了更加堅實(shí)的基礎。

  我們堅信在剩下的14天里我們會(huì )再接再厲,以以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對待此次實(shí)習,決不辜負藥學(xué)院各領(lǐng)導老師對我們的教導和期望。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告3

  一、實(shí)習目的及任務(wù)

  我是xx大學(xué)道路專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,本次實(shí)習的目的是通過(guò)參觀(guān)xx道路和住宅建筑工地,使我們對所學(xué)知識有一個(gè)感性認識,對道路和建筑構造的概貌有一個(gè)系統全面的了解,提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。實(shí)習的任務(wù)如下:

  1.通過(guò)參觀(guān)道路和實(shí)際建筑的施工,增加對道路建筑構造的認識程度,加深對所學(xué)知識的理解。

  2.通過(guò)參觀(guān)和老師的講解,了解道路和建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造。

  3.通過(guò)在實(shí)際施工現場(chǎng)的參觀(guān)實(shí)習,培養我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動(dòng)人民的敬意。

  二、實(shí)習內容

  帶著(zhù)實(shí)習報告指導書(shū)上面的問(wèn)題,我們參觀(guān)了兩個(gè)樓盤(pán)的施工現場(chǎng),當時(shí)指導書(shū)上有要求,不要帶相機拍照,所以照片沒(méi)有很多。我們參觀(guān)的彰泰睿城住宅樓是12層,2~11層為標準層,12層為復式樓層。兩處樓盤(pán)都超過(guò)十層,均為高層建筑。住宅建筑規范規定南北向不應小于南側建筑高度的0.5倍,且最小間距不應小于24米;東西向不應小于較高建筑高度的0.3倍,且最小間距不應小于21米。參觀(guān)的時(shí)候我們問(wèn)了負責人,他回答住宅的間距都是按規范要求而定的,有些為了功能需要就做大點(diǎn),大概在20~30米這樣。住宅主道路與住宅出入口呈“非”字型布置,方便出入。

  我們參觀(guān)xx道路的時(shí)候正好都看到打了基礎的施工現場(chǎng),兩處樓盤(pán)均為樁基礎。底層框架柱界面為600mm,梁高為300mm。均有剪力墻,厚度為200mm。兩處樓盤(pán)每棟樓均設一部電梯,井道尺寸2600x2300mm,井道為磚井道。彰泰睿城電梯廳的寬度為5000mm,xx大美則只有3000mm。均能采光。住宅部分框架柱的截面尺寸,跨度,梁高不一樣,底層承受荷載較重,所以框架柱比較大,跨度8000mm,梁高也比較高,大概400mm。彰泰睿城為框架剪力墻結構,平面布置上比較靈活,沒(méi)有很多的柱子,剪力墻居多,所以不會(huì )對使用空間有影響。

  xx大美是全框架結構,參觀(guān)的時(shí)候我們明顯感覺(jué)到室內比較較狹窄,但是不影響使用空間。兩處樓盤(pán)采用的填充墻為240mm,采用240mm寬的火磚,施工方便。入戶(hù)門(mén)洞為1800x2100mm,室內門(mén)洞為1800x2100mm。室內均設飄窗,窗臺高度500mm,出挑寬度700mm。xx大美的舍友轉角飄窗,非常有特色。陽(yáng)臺出挑尺寸為1560x2200mm,陽(yáng)臺不是很大但足夠使用。起居室陽(yáng)臺室內外高差為750mm,廚房生活陽(yáng)臺室內外高差350mm。陽(yáng)臺欄板是鋼筋混凝土反邊,上面預埋鋼板,再與鐵欄桿焊接。

  屋頂要做防水保溫層還有面層,在安廈xx大美住宅樓,他們采用保溫隔熱與面磚結合的一種磚,使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水,在屋面設排水天溝槽,排水溝內貼防水材料,雨水流到排水溝內通過(guò)過(guò)管道把水排走。在屋頂我們還看到風(fēng)能排氣裝置和抽氣管,抽氣管高度有1700mm。作用是抽水馬桶排水的時(shí)候達到氣壓平衡排水順利。屋面還設有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調管道、給水排水管道。

  三、實(shí)習總結

  通過(guò)兩天的道路參觀(guān)實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告4

  一個(gè)星期的見(jiàn)習很快就結束了。在見(jiàn)習中,我的收獲很多,學(xué)習了不少東西,鍛煉了自身的能力,提高了自身的各方面的修養,但也有苦澀和教訓。那些成功的經(jīng)歷將激勵著(zhù)我將來(lái)取得更大的成績(jì),失敗的經(jīng)歷將使我將來(lái)做的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富。在學(xué)校中利用所有可用的條件,進(jìn)行學(xué)習,提高自己的數學(xué)教學(xué)能力,更新數學(xué)教學(xué)觀(guān)點(diǎn),提高數學(xué)教學(xué)方面的修養。見(jiàn)習期間,積極完成各項任務(wù)要求,認真聽(tīng)取指導老師的指導和意見(jiàn)。

  見(jiàn)習是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。我們見(jiàn)習的主要目的是為了開(kāi)闊視野、拓寬知識面、提高學(xué)習效率,加深對小學(xué)數學(xué)教學(xué)情況的了解,提高自身對學(xué)校管理工作的認識以及自身師范技能。這是一個(gè)一個(gè)全面認識學(xué)校教學(xué)、管理以及師范技能鍛煉的舞臺。通過(guò)見(jiàn)習,使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強感性認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,讓我們對自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更進(jìn)一步的認識和了解,使同學(xué)們加深了對數學(xué)教學(xué)等知識地理解,也讓同學(xué)們對新課改和小學(xué)數學(xué)教學(xué)有了新的認識,同時(shí)為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  以前我認為當老師是很簡(jiǎn)單的,只要把數學(xué)內容、知識教給學(xué)生,讓他們自己理解消化了就可以了。但是,經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)習我才了解到老師除了要把課本的知識給學(xué)生以外,還要教會(huì )學(xué)生自己學(xué),傳授他們學(xué)習的方法;在教學(xué)過(guò)程中還要教會(huì )他們做人,在他們成長(cháng)中協(xié)助他們,塑造健康的人格,引導他們更高層次的追求。

  通過(guò)這次見(jiàn)習,我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀,我認識到了現代的教育在要求教師除了精通某一學(xué)科的專(zhuān)門(mén)知識,懂得教育理論,掌握教育方法以外,還要求教師具有較好的語(yǔ)言表達能力和文字表達能力,有較為廣博的知識面,有較好的溝通人際關(guān)系的能力,有扎實(shí)的基本功和一定的教學(xué)藝術(shù)。同時(shí)要求教師有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),有

  一定的文化修養和高尚的審美情趣。因此,在以后的學(xué)習中我會(huì )加強這方面的學(xué)習。

  以前一直以為,做老師只要在課堂上能說(shuō)會(huì )道就可以了,但事實(shí)上并不是我想的那么簡(jiǎn)單,要講好課一定要做許多準備工作的。俗話(huà)說(shuō):臺上一分鐘臺下十年功。想上好一節課就要先備好課,做好充分的準備工作。認真備課,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生實(shí)際,采用不同的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排作詳細記錄,認真寫(xiě)好備案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好準備。只有老師在課前做了很多準備工作,自己把教學(xué)內容吃透,這樣在課堂上才能應變自如,才能將自己所學(xué)的知識傳授給大家;同時(shí)要注重知識的引入,數學(xué)教師要先復習相關(guān)的知識,幫助學(xué)生從已有的數學(xué)知識出發(fā),探究新的數學(xué)問(wèn)題的解決方法;一節課的時(shí)間一定要安排好,根據學(xué)生的情況安排教學(xué)內容,討論時(shí)間控制得當,導入不可過(guò)長(cháng),結尾不可過(guò)于倉促。課堂為四十五分鐘,應安排好重難點(diǎn)的位置;到課堂上講課要自信,教師在課堂上的語(yǔ)言很重要,語(yǔ)速、語(yǔ)音、語(yǔ)氣都要恰當,必要時(shí)可以加上手勢,當然,還有板書(shū)一定要規范,一目了然。課程中的教態(tài)體現了老師的心態(tài),恰當的肢體交流更能感染學(xué)生,萬(wàn)不可抱肩托腮等;課堂上老師的聲音是非常重要的,跌宕起伏的聲音能夠活躍課堂的氣氛,讓同學(xué)們在活躍的氣氛中學(xué)習,有利于學(xué)生對只是的理解與滲透。輕重緩急能夠讓學(xué)生更好的分清重點(diǎn)和難點(diǎn),便于學(xué)生對知識點(diǎn)的注重以及吸引學(xué)生的注意力,可以將開(kāi)小差不認真聽(tīng)講的學(xué)生拉回課堂;數學(xué)教師上課的速度要適中,要根據學(xué)生的反應來(lái)定。當看見(jiàn)學(xué)生表情輕松,課程按原速度繼續;若雙眉緊鎖,表情木然則要通過(guò)提問(wèn)了解問(wèn)題,把學(xué)生里難的地方重新講述,改進(jìn)教案和講課速度;數學(xué)教師總結每節課所學(xué)的知識時(shí),可以想讓學(xué)生闡述課堂的收獲以及對數學(xué)新知的認識,然后由教師進(jìn)行總結補充,最重要的工作是強化數學(xué)知識中蘊含的邏輯關(guān)系;作為教師,一切工作的核心是對學(xué)生的關(guān)心與愛(ài)心。只有讓學(xué)生感受到自己在老師心目中受到重視,他才會(huì )打開(kāi)心扉和你交流。和諧的師生關(guān)系是一切教學(xué)工作的基礎。同時(shí)教師要鼓勵學(xué)生多展示自我,從而提高自信心和表達能力,讓學(xué)生意識到這是機會(huì ),要把握機會(huì ),成為創(chuàng )造型人才;由于第一次教學(xué),有很多不懂的地方,課下虛心請教其他老師,在教學(xué)上有疑必問(wèn)。對于各種題型積極征求指導老師意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,取長(cháng)補短,改進(jìn)工作;多媒體的應用能讓枯燥的抽象知識形象化,多媒體的使用使學(xué)生一目了然。但是多媒體只是輔助工具,不能過(guò)多依賴(lài),教師占主導地位;一道題盡量應用多種方法來(lái)解答,讓學(xué)生根據自己的學(xué)習水平進(jìn)行掌握,相似類(lèi)型且較難的題目可舉多例以便學(xué)生更好地理解,同時(shí)做好課后輔導工作,注意分層教學(xué),為不同層次的學(xué)生進(jìn)行輔導,以滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求,同時(shí)加大對后進(jìn)生的輔導,對他們的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,更重要的是學(xué)習思想的輔導,讓他們意識

  到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習發(fā)生興趣,通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習是充滿(mǎn)樂(lè )趣的,從而自覺(jué)把身心放到學(xué)習中,讓學(xué)生由過(guò)去的“要我學(xué)”的被動(dòng)局面轉變?yōu)榻裉斓摹拔乙獙W(xué)”和“我樂(lè )學(xué)”的自主學(xué)習局面。

  我相信,在教育行業(yè)里,我一定會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,我認真,負責。我是積極,活躍,主動(dòng),開(kāi)朗的教師,我對學(xué)生,對本本職工作有責任心,我有信心,我會(huì )跟上社會(huì ),發(fā)揮能力,展現出自己的力量,這一個(gè)星期的見(jiàn)習表明,我完全可以適應數學(xué)授課要求。但是,就目前來(lái)看,雖然我取得了良好的成績(jì),但我還存在著(zhù)不少問(wèn)題。

  一是寫(xiě)漢字不標準,我寫(xiě)字不好,已經(jīng)開(kāi)始練字了,但是還達不到標準的字體了,還要繼續練習。

  二是給學(xué)生做題的時(shí)間不足,做題熟度強調不夠

  三是課堂教學(xué)的投入力度不完全,雖然基本上面對了大部分學(xué)生,但是有些學(xué)生還需要個(gè)別指導,這個(gè)我沒(méi)能做到。

  四是備課上對學(xué)生的考慮不清晰,沒(méi)有預想好課堂上的突發(fā)情況或學(xué)生的接受能力。另外還得學(xué)習教師上課的發(fā)音,這事一門(mén)很深奧的學(xué)問(wèn)。

  五是自身的提高不好,雖然有了一些變化和進(jìn)步,這還夠。我有時(shí)間補充自己,學(xué)習一些計算機知識,但是由于一些主觀(guān)原因,沒(méi)有學(xué)習,學(xué)習了也是一些片面性的東西。

  六是跟學(xué)生的溝通不全面,作為一個(gè)班主任和授課教師,應該全方位的和學(xué)生溝通,但是由于一些主觀(guān)原因,我沒(méi)有合他們全面的溝通,只限于學(xué)習方面的溝通了。

  在實(shí)習中,我還發(fā)現了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲。轉眼間見(jiàn)習就結束了,時(shí)間雖短,但它讓我明確了作為老師的職業(yè)要求,豐富了我對數學(xué)教育教學(xué)的感性認識,讓我加深了對數學(xué)課程標準的理解,對當前數學(xué)課程改革的趨勢多了一份了解,讓我了解了新時(shí)期對數學(xué)教師的要求,更讓我發(fā)現了自己存在的不足。

  見(jiàn)習讓我的思想漸漸成熟,在今后的日子里,我將會(huì )繼續努力學(xué)習,不斷改善自己的不足,吸收更多的專(zhuān)業(yè)知識,來(lái)提高自己的認知水平和應變能力,在口語(yǔ)表達、黑板板書(shū)方面多下功夫。我相信有了這次見(jiàn)習的經(jīng)歷,到下一次實(shí)習時(shí)我會(huì )做得更好的,我知道,這是我一生中最重要的而且是最有效果的一次實(shí)習活動(dòng),學(xué)習了不少東西,樹(shù)立了正確的教育觀(guān)念,更好地轉變了教育觀(guān)念,為以后的教育、教學(xué)工作打好了基礎;厝ズ,要更嚴格要求自己,謙虛學(xué)習,努力鉆研,更要提高自己,發(fā)揮自己,展現自己,堅持一切為了孩子的的基本目的,關(guān)心學(xué)生,教好學(xué)生,為了民族教育的發(fā)展做出一份力量。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告5

  不知不覺(jué)已經(jīng)在大三的暑假里了,再過(guò)一年我們就要踏上工作崗位了。所以,這個(gè)暑假也是我們?yōu)橐荒旰蟮墓ぷ鞣e累經(jīng)驗的時(shí)候了。作為一名即將畢業(yè)的英語(yǔ)師范班的學(xué)生,在這個(gè)暑假的實(shí)習崗位當然還是老師。經(jīng)過(guò)多方的考慮和研究,最后我選擇了去一個(gè)英語(yǔ)輔導班當實(shí)習老師,跟著(zhù)有經(jīng)驗的老師學(xué)習。

  在即將上崗做實(shí)習老師時(shí),我是躊躇滿(mǎn)志,滿(mǎn)懷著(zhù)希望和憧憬盼望上課的一天,希望自己的實(shí)習道路精彩,美麗?墒抢显(huà)說(shuō)的好“事與愿違”啊。這一個(gè)多月的實(shí)習生活,讓我真正的體會(huì )到了做老師不容易,做一名好老師就更不容易了。

  在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,作為老師,不能把知識“填鴨式”的輸送給學(xué)生,而是指導學(xué)生如何搞好學(xué)習,并把知識轉化為能力。在知識的海洋中,教師如燈塔如舵手,引導學(xué)生如何“揚波擊水”,只有這樣,學(xué)生畢業(yè)后才能適應激烈競爭的時(shí)代。以下是我在前人的基礎上,經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐,得到的一些方法。

  一、用快樂(lè )方法把學(xué)習的快樂(lè )傳授給學(xué)生

  知識是人類(lèi)的精神財富。讀書(shū)學(xué)習是一種美好的精神享受。身為教師,在傳授知識的同時(shí),要把這種學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )和享受傳遞給學(xué)生。特別是學(xué)習成績(jì)不佳的學(xué)生,往往把學(xué)習當成一種很無(wú)奈、很勞累、很痛苦的事情,所以對于學(xué)習不好的學(xué)生我們作為一名教師就更應該去幫助他們,用快樂(lè )的方法把學(xué)習的快樂(lè )傳授給學(xué)生。所以作為老師要精通教材,對書(shū)本知識進(jìn)行深加工,改變傳統的教學(xué)方法,借助形象有趣的教具,傾注于感情,聲情并茂、靈活多樣地進(jìn)行授課,使教書(shū)成為有趣的事情。然后把這種樂(lè )趣傳遞給學(xué)生,使學(xué)生產(chǎn)生好奇心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,在學(xué)知識的同時(shí),體驗到學(xué)習的樂(lè )趣,學(xué)生就會(huì )越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越愛(ài)學(xué)。

  二、在適當的時(shí)候給學(xué)生適當的贊揚

  贊揚是“老師”的“老師”。當活動(dòng)的結果得到肯定時(shí),人會(huì )興趣更濃、干勁更足,從而越干越好,走上“干得好──得到肯定──干得更好”的良性循環(huán)軌道。相反,因為活動(dòng)而受到責罵或貶低時(shí),則會(huì )使人心沮喪,興趣索然,步入“越干越差、越干越不想干”的惡性循環(huán)。教師對于學(xué)生在學(xué)習中取得的進(jìn)步和成績(jì)要給予肯定和及時(shí)表?yè)P,使學(xué)生產(chǎn)生榮譽(yù)感。對于落后的學(xué)生,教師更要細心挖掘其優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮其長(cháng)處,經(jīng)常給以鼓勵;對于取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)給予贊揚。所以,當一個(gè)老師在批評學(xué)生時(shí),應該多多的考慮一下,是不是真的非要批評他呢,常常要提醒自己多多的給與學(xué)生贊揚。

  我經(jīng)過(guò)了這短短的實(shí)習期,也有了一些自己的看法。

  1、用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們

  用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們,讓學(xué)生接受你。相信沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不喜歡一個(gè)既好玩又善良正直的老師。這樣的老師可以感染到學(xué)生們。

  2、要作好學(xué)生的心理工作

  現在青春期學(xué)生面臨著(zhù)許多心理問(wèn)題,諸如:學(xué)習壓力、人際關(guān)系、青春期煩惱、“早戀”、家庭(師生)代溝。所以在如何管教好學(xué)生時(shí),也要考慮到這些學(xué)生的心理方面。

  在這實(shí)習的一個(gè)多月里,我發(fā)現雖說(shuō)他們都是在暑假里上英語(yǔ)輔導班,可是這對于他們來(lái)說(shuō)并不是一件輕松的事,并沒(méi)有比在學(xué)校里輕松多少,有些學(xué)生反而是有更大的壓力。有的是為了能在好的學(xué)校里更好的適應他們以前沒(méi)有接觸過(guò)的學(xué)習,而有的學(xué)生目標就更明確,為了上才選擇這個(gè)注重教學(xué)方法的英語(yǔ)輔導班的。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告6

  一、實(shí)習目的

  透過(guò)參觀(guān)和參與電廠(chǎng)的生產(chǎn),將理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結合,優(yōu)化知識結構,提高思考分析潛力。在參觀(guān)過(guò)程中,透過(guò)向技術(shù)人員提問(wèn)學(xué)習,了解與初步掌握本專(zhuān)業(yè)相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)參數等方面的實(shí)際知識和相關(guān)標準,增強對鍋爐、汽輪機系統及輔助設備的組成及結構的具體知識,為今后的畢業(yè)設計、步入社會(huì )、走向工作崗位打下良好的基礎。此外,經(jīng)過(guò)對電廠(chǎng)的實(shí)地了解及跟班工作,為今后參與工作及為人處世方面作必要的心理準備。

  二、實(shí)習資料

  1)行程安排

  4月4日至4月14日,為期兩周,石家莊市平山縣西柏坡電廠(chǎng),行程安排如下:

  4月4日:乘車(chē)前往西柏坡電廠(chǎng),安排住宿、熟悉環(huán)境;

  4月5日至6日:西柏坡電廠(chǎng)概況介紹,安全知識教育及考試,電廠(chǎng)系統設備介紹及參觀(guān);

  4月7日至9日:全體同學(xué)分為六組分別進(jìn)行跟班實(shí)習;

  4月10日:乘車(chē)回到華北電力大學(xué);

  4月11日至14日:完成畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習報告。

  2)電廠(chǎng)概況

  河北西柏坡發(fā)電有限職責公司(改制前為西柏坡發(fā)電廠(chǎng))位于革命老區平山縣境內,東距石家莊市區37公里,西距平山縣城1公里,是國家八五重點(diǎn)建設項目,河北省九五重點(diǎn)建設項目,規劃裝機容量為2400MW。

  公司現擁有四臺單機容量為300MW國產(chǎn)燃煤發(fā)電機組,機組分別于1993年12月.1994年11月.1998年10月.1999年6月投產(chǎn)。四臺機組分兩期建設,動(dòng)態(tài)總投資52.26億元人民幣,平均單位容量造價(jià)4355元/千瓦,在同期的內資火電項目中屬中等水平。三期工程2×600MW燃煤發(fā)電機組已經(jīng)在20xx年投入運行,為河北南網(wǎng)電廠(chǎng)之一。

  公司先后榮獲電力部“安全生產(chǎn)達標企業(yè)”、華北電管局“無(wú)滲漏火力發(fā)電廠(chǎng)”、“河北省禮貌單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號,#1發(fā)電機組運行崗位被國家電力公司和團中央命名為“青年禮貌號”。公司二期工程被河北省評為“省級優(yōu)質(zhì)樣板工程”,獲國家電力公司“優(yōu)質(zhì)火電工程獎”。20xx年,公司黨委被河北省委命名為“優(yōu)秀基層黨組織”;公司成為河北南部電網(wǎng)首家取得ISO9001:20xx標準認證的發(fā)電企業(yè);公司被中國水電質(zhì)協(xié)評為“全國質(zhì)量效益型先進(jìn)企業(yè)”;20xx年公司被國家電力公司命名為“一流火力發(fā)電企業(yè)”和“雙禮貌單位”。

  未來(lái)公司將立足實(shí)際,以市場(chǎng)需求為導向,內強素質(zhì)、外樹(shù)形象,不斷提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,持續國有資產(chǎn)保值增值,不斷增強企業(yè)實(shí)力,增強企業(yè)在市場(chǎng)的競爭力,使企業(yè)在競爭中求生存,在競爭中圖發(fā)展,以更加優(yōu)良的業(yè)績(jì)闊步邁向完美的明天。

  3)實(shí)習資料

  1、啟程

  四月四日是中華民族的傳統節日——清明節。就在這一天,我們乘車(chē)啟程,踏著(zhù)春天的旋律,前往河北省石家莊市平山縣西柏坡電廠(chǎng)進(jìn)行畢業(yè)前的最后一次實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習。在去年的這個(gè)時(shí)候,我們作為大三的學(xué)生,前往天津市大港電廠(chǎng)進(jìn)行了為期兩周的認識實(shí)習。透過(guò)認識實(shí)習,我們初步了解了電廠(chǎng)的概況和各個(gè)組成部分,學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識,使學(xué)習的理論知識同現場(chǎng)實(shí)踐相結合,很好的到達了認識實(shí)習的目的和要求。本次畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習,作為畢業(yè)前的最后一次實(shí)習,要在認識實(shí)習的基礎上更加上升一個(gè)檔次,對電廠(chǎng)的認識更加全面和系統化,透過(guò)跟班實(shí)習,對工作的要求有更深刻的認識和了解,對工作態(tài)度要認真和負責,為即將畢業(yè)后踏入社會(huì )、走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎。

  抵達目的地后,我們被安排住宿在了職工單身宿舍。有四人一間,也有八人一間的。住宿的環(huán)境并不是很好,宿舍里雖然有電視機,但很多都壞掉了,不能觀(guān)看。班長(cháng)為我們辦理了飯卡,早就聽(tīng)說(shuō)那里的伙食不錯,就等著(zhù)親身體會(huì )一下了。之后大家收拾了一下行李,簡(jiǎn)單熟悉了一下環(huán)境,為第二天的實(shí)習做好準備。

  2、安全教育

  第二天,首先對我們進(jìn)行的是安全教育。無(wú)論從事什么工作,安全問(wèn)題都要首當其沖,認真對待。電廠(chǎng)是危險性十分強的企業(yè),它的工作介質(zhì)是高溫高壓,油、水、電、汽都是危險性十分強的介質(zhì);高速旋轉的機器個(gè)性多,一般都在1500轉以上;電廠(chǎng)的管理十分嚴格,但事故頻發(fā);安全關(guān)系到個(gè)人、企業(yè)以及國家的利益;沒(méi)有安全意識的人,出事故時(shí)必然的;國家的安全生產(chǎn)法,電業(yè)安全工作規程,要求進(jìn)入電力企業(yè)務(wù)必理解安全培訓。工作人員的工作服,不應有可能被轉動(dòng)的機械絞住的部分;工作時(shí)務(wù)必穿工作服;衣服和袖口務(wù)必扣好;禁止戴圍巾和穿長(cháng)衣服;工作服務(wù)必是純棉的,防止靜電并且在著(zhù)火燃燒時(shí)起到保護作用;禁止穿拖鞋;女同志禁止穿裙子、高跟鞋,長(cháng)頭發(fā)要盤(pán)在工作帽內;特種作業(yè)務(wù)必穿特種工作服;務(wù)必戴安全帽,扣好安全帶。不理解違章指揮,違章指揮有權拒絕;不違章作業(yè);不違反勞動(dòng)紀律;安全成產(chǎn)有否決權;安全生產(chǎn)做到“三不傷害”,不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害;事故處理做到“四不放過(guò)”,事故原因不清楚不放過(guò),當事人沒(méi)有收到處罰教育不放過(guò),整改措施不落實(shí)不放過(guò),廣大員工沒(méi)有受到教育不放過(guò)。認真學(xué)習和嚴格遵守安全規章制度;對自己的工作要精心操作,學(xué)好技術(shù)技能;正確分析和

  決定現場(chǎng)事故苗頭,及時(shí)報警;加強設備維護,搞好禮貌生產(chǎn);進(jìn)入現場(chǎng)要佩戴好防護服裝;用心參加各種安全培訓和安全教育活動(dòng);堅決拒絕違章指揮和命令。認真對待三級安全教育,樹(shù)立安全意識,努力學(xué)習和掌握安全知識;珍惜自己的生命,珍惜別人的生命,對家庭負責;遵守企業(yè)的安全法律法規,照章作業(yè),不違章;透過(guò)事故教訓舉一反三,把別人的教訓當做自己的告誡;培養自己良好的心理素質(zhì),遇事不慌。

  透過(guò)學(xué)習,我們認識到了安全問(wèn)題的重要性。安全問(wèn)題每年都要強調數遍,但仍不能有半點(diǎn)馬虎,應時(shí)刻把安全放在首位,記在心頭。第三天還進(jìn)行了安規考試,使我們對安全規章制度有了更深刻的印象,并牢牢記在了心里。

  3、火電廠(chǎng)工作簡(jiǎn)介

  剩下的幾天時(shí)間里,我們按照計劃聽(tīng)取了幾位師傅給我們做的報告,對電廠(chǎng)的發(fā)電流程及各個(gè)部門(mén)作用有所了解。聽(tīng)取完報告后,又由師傅們帶隊帶領(lǐng)我們實(shí)地參觀(guān),使我們真正見(jiàn)識到了鍋爐、汽輪機等等的發(fā)電設備。并透過(guò)分組跟班工作實(shí)習,對職工的工作環(huán)境及工作資料和要求有了親身體會(huì ),也對未來(lái)我們的工作多了一份期盼和遐想。

  火力發(fā)電站的主要設備系統包括:燃料供給系統、給水系統、蒸汽系統、冷卻系統、電氣系統及其他一些輔助處理設備;痣姀S(chǎng)主要由三大設備組成:鍋爐,汽輪機和電機。這次的認識實(shí)習主要認識的是鍋爐,鍋爐機組的組成部件分為兩部分,即本體設備和輔機設備。

  基本設備包括:爐膛、燃燒器、空氣預熱器;省煤器、水冷壁、鍋爐或啟動(dòng)用汽水分離器、過(guò)熱器、再熱器等;

  輔機設備包括:給煤機、磨煤機;送風(fēng)機、吸風(fēng)機;給水泵;吹灰器、碎渣機、除塵器、灰漿泵。

  火力發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉換過(guò)程,首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過(guò)燃燒轉變?yōu)闊崮,這個(gè)過(guò)程在蒸汽鍋爐內完成;之后在汽輪機中透過(guò)過(guò)熱蒸汽推轉葉片為熱能轉化為機械能,汽輪機帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機將機械能轉化為電能。初始電壓經(jīng)過(guò)變電器變壓后送至電網(wǎng)。

  火力發(fā)電廠(chǎng)的原料就是煤(此刻一般為劣質(zhì)煤)。煤一般用火車(chē)或者輪船運送到發(fā)電廠(chǎng)的儲煤場(chǎng),再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時(shí)送入熱空氣來(lái)干燥和輸送煤粉。構成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,合格的煤粉經(jīng)過(guò)排粉機送入輸粉管,透過(guò)燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。

  燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱后的熱空氣,經(jīng)過(guò)風(fēng)道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外(一次風(fēng)),另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛(二次風(fēng))。燃燒生成的高溫煙氣,在引風(fēng)機的作用下先沿著(zhù)鍋爐的倒“U”形煙道依次流過(guò)爐膛,水冷壁管,過(guò)熱器,省煤器,空氣預熱器,同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫煙氣,經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機抽出,經(jīng)過(guò)脫硫甚至脫氮后經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會(huì )因自重從氣流中分離出來(lái),沉降到爐膛底部的冷灰斗中構成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。超多的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過(guò)熱器被加熱為過(guò)熱蒸汽,此蒸汽又稱(chēng)為主蒸汽。經(jīng)過(guò)以上流程,就完成了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。

  三、實(shí)習體會(huì )

  雖然本次生產(chǎn)實(shí)習的時(shí)間只有短短的一個(gè)星期,但我們在西柏坡電廠(chǎng)度過(guò)了一段完美的時(shí)光,留下了完美的回憶。透過(guò)參觀(guān)電廠(chǎng)、跟班學(xué)習,使我學(xué)到了很多書(shū)本上所不能學(xué)到的知識,對電廠(chǎng)的概況及設備構造有了進(jìn)一步的認識和了解。尤其透過(guò)現場(chǎng)的跟班學(xué)習使理論上升為實(shí)踐,將理論與實(shí)踐結合起來(lái),才發(fā)現僅從書(shū)本上學(xué)到的知識是遠遠不夠的,甚至很多書(shū)本上的東西都已落后于現實(shí)的生產(chǎn)實(shí)際。所以,在今后的`工作崗位上,不斷地學(xué)習依然是提升自我的一個(gè)最為有效地手段,要活到老,學(xué)到老。在實(shí)習中,我們參觀(guān)了電廠(chǎng)的幾個(gè)重要部分,電廠(chǎng)是由許多熱力設備和電氣設備所組成的一個(gè)十分復雜的整體,熱力部分的設備多、復雜、容易發(fā)生故障和事故,而且熱力部分和電氣部分彼此間的關(guān)系十分密切。因此,凡是從事熱工方面工作的技術(shù)人員,都務(wù)必對有關(guān)的熱力部分的基本知識有所了解,有所掌握。透過(guò)實(shí)習進(jìn)一步提高對電廠(chǎng)設備及生產(chǎn)過(guò)程的認識,使所學(xué)知識做到活學(xué)活用,更加完善自己。

  雖然說(shuō)我以后的工作地點(diǎn)不必須是在電廠(chǎng),但是不論在什么崗位,都要踏踏實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地、認真負責的去對待工作,不能有半點(diǎn)馬虎。尤其是安全問(wèn)題,更不能忽視。對待工作中不明白的問(wèn)題,要及時(shí)向老師傅們詢(xún)問(wèn),認真聽(tīng)取并轉化為自己的東西。在自己的崗位上做好自己的本職工作。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告7

  20xx年10月16日在外語(yǔ)樓120教室召開(kāi)了外語(yǔ)學(xué)院20xx級日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結報告大會(huì )。書(shū)記馮覺(jué)華、日語(yǔ)辦公室主任黃曉娟、樸英花、袁宏澤、張鮮花、董青及鄭智華、胡其陽(yáng)、劉姝、陳瓊、姜雪、曲彥平、張曉雪、徐偉杰、李卓遠、丁琳敏、李玉花、楊佳、賈夢(mèng)瑩、姜明明、孫明月、郭婷婷、徐淑蕊等19位記錄員,以及多位優(yōu)秀實(shí)習生出席了本次大會(huì )。

  外語(yǔ)學(xué)院馮覺(jué)華書(shū)記講到:黃主任對這次實(shí)習相當重視,態(tài)度認真考慮又周到。為實(shí)習點(diǎn)的建立以及和領(lǐng)導的溝通做了很多的工作;教師們的敬業(yè)精神和認真態(tài)度:他們克服了很多的困難。在既要講課又要帶隊實(shí)習的條件下圓滿(mǎn)完成了實(shí)習的帶隊工作;實(shí)習的各位同學(xué)得到了各實(shí)習單位領(lǐng)導的高度評價(jià)。他們整體素質(zhì)高,比往屆的學(xué)生更加重視這次實(shí)習。在實(shí)習中能夠做到保證實(shí)現內容、實(shí)習時(shí)間。不愧是齊齊哈爾大學(xué)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生。在與實(shí)習同學(xué)的交談中了解到,同學(xué)們在這次實(shí)習中收獲良多,學(xué)到了很多學(xué)校內學(xué)不到的東西,清楚了未來(lái)工作的需要。這次實(shí)習的效果是很好的;通過(guò)這次實(shí)習我們也看到了工作中還存在著(zhù)這樣,那樣的問(wèn)題。這些問(wèn)題是以前沒(méi)有遇到過(guò)的,沒(méi)有學(xué)到的,沒(méi)有注意的新問(wèn)題。例如:在旅行社的同學(xué),對于一些專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)的不甚了解,不能做到熟練運用;教師實(shí)習的同學(xué)還要加強心理學(xué)和專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。這次實(shí)習后我們要認真總結實(shí)習過(guò)程中的經(jīng)驗和不足,為今后學(xué)生的教育提供寶貴的經(jīng)驗,提高教學(xué)質(zhì)量。

  這次實(shí)習是成功的,實(shí)習的給位同學(xué)在社會(huì )是已經(jīng)取得了一定的名氣與肯定,為我院增了光添了彩。希望給位同學(xué)能夠繼續努力,為我院的發(fā)展做出貢獻。

  日語(yǔ)系主任黃曉娟的發(fā)言中講到:在學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導的大力支持下,我日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)又一次實(shí)習獲得成功。通過(guò)大家的總結我知道了各個(gè)實(shí)習點(diǎn)真正做到了努力、勤奮、投入實(shí)習,反饋也很成功。經(jīng)過(guò)宣傳周到今天實(shí)際有6周,過(guò)程完成出色。下面是總評、交流和歸納。對于大家的總結我主要歸納為三點(diǎn):這次實(shí)習非常成功,做到師生共努力、共勤奮、共投入,因此反饋也很好,但問(wèn)題還是有的。有95%的同學(xué)達到要求,但5%的同學(xué)還是不夠認真負責,問(wèn)題在于對實(shí)習的重要性的認識不夠;對各位帶隊老師的表現提出表?yè)P。樸老師工作積極,雖在讀研中卻帶隊25個(gè)人,實(shí)習點(diǎn)為2個(gè),實(shí)習過(guò)程中師生聯(lián)系密切。張老師帶隊3年,態(tài)度也非常精心指導。另外還有袁老師、,董老師,任老師和趙老師,工作認真,為學(xué)校爭光。通過(guò)八年建設,日語(yǔ)基地更加牢固,同學(xué)們的總結真實(shí)、感人,劉靜、王偉、楊帆等同學(xué)的總結也很深刻,可以考慮定位優(yōu)秀實(shí)習生。

  會(huì )上樸英花老師代表大連實(shí)習地和張鮮花老師代表教育實(shí)習都認真地總結。學(xué)生代表8位也以親身經(jīng)歷向老師匯報。會(huì )場(chǎng)上陣陣掌聲。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告8

  今年暑假我來(lái)到了醫院進(jìn)行為期1個(gè)月的護理見(jiàn)習。深入到護士的日常工作中,親身體會(huì )了做護士的酸甜苦辣,這才發(fā)現做護士并沒(méi)想像的那么容易。做護士的確很辛苦,一會(huì )兒是輸液、抽血,一會(huì )兒是打針給藥,一會(huì )兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì )想到護士,病人如有問(wèn)題找的還是護士,病人要換藥、換液又得叫護士。病房里永遠有護士忙碌的身影。

  見(jiàn)習1個(gè)月,感受最深刻的是,臨床是理論基礎知識的鞏固基地。臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,實(shí)地操練,讓我重現在校學(xué)習那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有,知識是統攬了,但學(xué)過(guò)后總的感覺(jué)是,一直只為考試而學(xué)習,沒(méi)有幾分屬于我自己。

  在學(xué)校里,沒(méi)有人問(wèn)我這些藥吃了會(huì )有什么不良反應,即使我知道有這些不良反應,但是我從來(lái)沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò),我不知道一種藥用錯后有多么嚴重,沒(méi)有人問(wèn)我這種病有什么臨床表現,我也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)這些臨床表現,到底是怎樣的呢?是不是就是書(shū)本上的一樣呢?等等。

  半個(gè)多月的見(jiàn)習生活也對我在將來(lái)工作時(shí)做到醫護配合大有幫助。醫生和護士的職責是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫護做到密切配合,才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn),首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來(lái)的一名護士,必須了解護士的工作,所以這次見(jiàn)習我覺(jué)得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進(jìn)了臨床思維能力,培養了動(dòng)手能力,增強了信心。

  一個(gè)月的見(jiàn)習使我重新認識了護士這個(gè)職業(yè)的崇高。在我以前的印象中,護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單,只需要執行醫生的醫囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過(guò)護理見(jiàn)習,第一次深入到護士的日常工作中,親身體會(huì )了一回做護士的苦辣酸甜,才發(fā)現原來(lái)做護士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。

  護士的工作就是一個(gè)字“累”,我每天跟著(zhù)他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動(dòng),還要給病人扎針換藥,實(shí)際上比醫生累多了,但他們一句怨言也沒(méi)有。一名護士,只要在工作崗位上,她就充滿(mǎn)了力量。她們全身心的投入在一場(chǎng)戰斗中:把自己的活力完全展現在病房?jì)韧;把自己的能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻給病人。

  交班一般在早晨8點(diǎn),護士醫生都要參加,當然我也不例外?剖抑魅握驹谧钋懊,昨晚值夜班的護士開(kāi)始做他們的護理病理交班報告,然后是值班醫生,另外各位醫生還要說(shuō)一下自己管轄的危重病人的情況,最后兩位主任和護士長(cháng)進(jìn)行總結便結束了每天必做的交班。我個(gè)人認為交班是非常重要的,它是對醫生和護士的一種紀律的約束,讓我們醫護人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強的組織性和紀律性,做一名認真負責的醫護工作者。

  一月的見(jiàn)習使我開(kāi)拓了眼界,增加了見(jiàn)識。見(jiàn)習期間,我跟隨老師,細心聽(tīng)取講解與指導,了解了許多醫療設備的基本操作,觀(guān)摩并實(shí)踐了許多種醫療操作,比如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有許多專(zhuān)業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到。有許多看似簡(jiǎn)單的護理操作,真正做起來(lái)才知道并非如此。

  在醫院的短短五周,新鮮事物接踵而至,時(shí)時(shí)給我帶來(lái)興奮的沖擊。我充滿(mǎn)好奇,留心觀(guān)察,積極提問(wèn),護士們耐心的給我講解,使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作,并且在規章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機會(huì ),讓我有機會(huì )使用這些儀器和設備,實(shí)踐護理操作。這些都使我對將來(lái)從事的工作有了一定的感性認識。

  一月的見(jiàn)習使我對醫護配合的整體護理有了一定的理解。這一點(diǎn)對我將來(lái)的工作極其重要,也是本次見(jiàn)習的最重要的目的之一。通過(guò)了解我認識到,醫生和護士的職責是高度統一的,目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。

  只有當醫生和護士做到密切配合,才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn),首先就要了解自己的工作和對方的工作。

  這方面的知識積累也是我這次護理見(jiàn)習的最大收獲。具體地,我了解到:整體護理要求醫生與護士高度協(xié)作,其中科主任與護士長(cháng)的密切配合是關(guān)鍵。在病區開(kāi)展整體護理前,護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,將其工作計劃、實(shí)施方案等向科主任介紹,爭取科主任的支持。

  護士長(cháng)在制定實(shí)施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量?浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾,在交班會(huì )上強調實(shí)施醫護配合整體護理的意義、具體工作計劃,并要求醫生積極支持與配合?剖医M織護士進(jìn)行整體護理知識培訓時(shí),科主任和醫生也須參加學(xué)習。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告9

  一、實(shí)習企業(yè)及崗位簡(jiǎn)介

  xx市xx有限公司為一家園林設計、歐陸風(fēng)情、高級潮粵菜食府。整體設計風(fēng)格為一艘在大海中航行的輪船,是目前xx市獨一無(wú)二的。整個(gè)酒家占地面積為6000平米,餐廳面積為1500平方米,內設25間貴賓廳房,帶獨立洗手間,多個(gè)豪華廳房?jì)扔嘘?yáng)光房,濃縮園林景致,設卡拉OK電腦點(diǎn)歌系統,風(fēng)格各異。其中最大豪華廳房可同時(shí)容納80人就餐。大廳超高9米空間,室內的小橋流水、綠舟浮面、園林假山、魚(yú)兒雀躍,帶給您的是一番別樣的情趣。整個(gè)大廳無(wú)一立柱.,可同時(shí)容納300人就餐。坐在大廳用餐,透過(guò)整面的落地玻璃可欣賞占地1000平方米的庭臺樓閣、綠樹(shù)成蔭,花草錦簇的別致花園;虿颓,或餐后在園間小徑漫步,享受的是喧嘩都市中無(wú)法體驗到的人生愜意。酒家特別在大廳設計的別致舞臺,裝配一流的音響。是您承辦社團集會(huì )、婚慶喜宴、單位團拜的最佳選擇。金河半島總經(jīng)理梁順恒先生攜全體同仁秉承“以人為本、誠信服務(wù)”經(jīng)營(yíng)理念,將一如既往地為客人提供精美的潮粵菜美食,高雅整潔的就餐環(huán)境,賓至如歸的至誠服務(wù)。

  中餐廳服務(wù)員職責包括:

  我們的工作就是餐間服務(wù)的十八項流程,我把它簡(jiǎn)單的總結了一下:1、迎賓、問(wèn)候客人:當一切準備工作全部就緒后,要在預訂前的15-30分鐘站在包房門(mén)口迎接賓客的到來(lái)。當客人來(lái)到時(shí),要微笑地問(wèn)候客人,知道客人名字的要用姓名去稱(chēng)呼客人。

  2、拉椅讓座:當客人進(jìn)入房間后,要主動(dòng)為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座,但一定要為女士或者是被邀請的貴賓服務(wù)。有小孩子的,要主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否需要嬰兒椅。

  3、派送小毛巾巾:將已折好的小毛巾放入毛巾托,服務(wù)于客人的左手邊。并說(shuō):“對不起打擾一下。請用毛巾”。如知道客人姓名,要說(shuō):“王總,請用毛巾!”

  4、服務(wù)茶水:詢(xún)問(wèn)客人喝什么茶,客人點(diǎn)完茶后,將茶壺放到折好的茶壺墊上,站在客人右手邊一只手為客人倒茶,并說(shuō):“對不起打擾一下。請用茶”。如知道客人的姓名,要說(shuō):“王總,請用茶”。在倒茶之前一定要先說(shuō)“對不起打擾一下”來(lái)引起客人的注意,否則客人不小心會(huì )碰到茶壺造成燙傷。

  5、呈遞菜單并點(diǎn)菜及酒水:詢(xún)問(wèn)客人是否可以點(diǎn)菜,并將菜單交于主人。請點(diǎn)菜員前來(lái)為客人點(diǎn)菜。(因為我們酒店配備專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)菜員)。點(diǎn)菜結束,會(huì )有菜單出來(lái),我們及時(shí)詢(xún)問(wèn)客人是否可以起菜:對于集團內部宴請或者是?,可能會(huì )早已通過(guò)電話(huà)預訂的形式提前制訂了宴會(huì )菜單,所以可以直接向主人詢(xún)問(wèn)是否可以通知廚房開(kāi)始做菜。涼菜上齊,客人都已入座,要及時(shí)詢(xún)問(wèn)客人喝什么酒水,并推銷(xiāo)飲品。

  6、服務(wù)酒水:如客人有特殊要求的話(huà),按照客人的意思分先后順序斟倒。如客人沒(méi)有要求,則按照先女士?jì)和、主賓、后主人的順序順時(shí)針斟倒。倒酒時(shí)酒瓶要有余底,不要全部連底倒完。

  7、上菜服務(wù)(分餐):上菜時(shí),要在客人比較稀疏的地方上菜,或者選擇不重要客人的位置;上湯時(shí),將湯上到桌上后,要向主人詢(xún)問(wèn)是否需要分湯;對于分餐的客人,每次要將菜品上桌后報菜名,給客人做一個(gè)展示,按人數將其用骨碟分餐。給每人上菜時(shí)再次報菜名,并請客人慢用。所有菜品全部出完后,要向客人說(shuō)明:“您的菜已經(jīng)全部上齊了,請慢用!”

  8、餐間服務(wù)(更換煙缸、骨碟、倒酒):煙缸里每?jì)蓚(gè)煙頭就更換一次;及時(shí)續倒茶水;客人吃完帶骨或皮殼較多的食物后就更換一次骨碟;上果盤(pán)之前更換一次;客人舉杯喝酒時(shí),要馬上手持酒瓶準備續斟;如果所點(diǎn)的酒水已喝完或馬上喝完,要馬上問(wèn)主人是否要再加。

  9、結賬:客人結賬,到前臺拿賬單到主人面前,不要當著(zhù)眾人面大聲報價(jià)格。尋找適當的機會(huì )向客人詢(xún)問(wèn)用餐滿(mǎn)意度,將客人意見(jiàn)及時(shí)反饋給服務(wù)經(jīng)理。

  10、拉椅送客:客人起身要離開(kāi)時(shí),要馬上上前幫女士或貴賓拉椅,然后到包間門(mén)口送別客人,并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。

  11.餐后整理工作:歸整坐椅,清潔地面衛生;收臺、洗餐具、擦轉盤(pán)、換新臺布、開(kāi)始從新擺臺。12.在這些服務(wù)過(guò)程中,我們一定要與客人眼神交流,在他沒(méi)有說(shuō)出話(huà)之前,做完他想讓你做的事。

  二、實(shí)習收獲及體會(huì )

 。ㄒ唬⿲(shí)習收獲

  1、服務(wù)意識的提高

  對于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講,服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線(xiàn).高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象.通過(guò)酒店組織的培訓和平時(shí)部門(mén)的強化練習,鍛煉了我的服務(wù)意識,養成了面對客人泛出微笑的好習慣;學(xué)會(huì )了用標準的禮儀禮貌待客;明白了學(xué)好外語(yǔ)的重要性。

  2、服務(wù)水平的提高

  經(jīng)過(guò)了酒樓的實(shí)習,使我們對酒樓的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解,禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映,酒樓更加如此,要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好,在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿(mǎn)足,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語(yǔ)氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。

 。ǘ⿲(shí)習體會(huì )

  在大四期間,參加實(shí)習,能使我對所學(xué)只是有更進(jìn)一步的深化理解,迅速地加以實(shí)踐運用,鞏固學(xué)習效果。在實(shí)習中,使我無(wú)論是思想上還是心理上變得更加成熟,由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)的關(guān)愛(ài),生活可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,很少機會(huì )接觸社會(huì ),也很少吃苦。

  在幾個(gè)月的實(shí)習中,困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我,經(jīng)過(guò)詳細的培訓,讓我對中餐服務(wù)員和收銀員的工作內容有了系統的了解,同時(shí)也掌握了中餐服務(wù)工作和收銀員的工作技能。在工作中,擺臺、折臺布、上菜、換碟、收碟、席間的服務(wù)以及收銀都鍛煉了我良好的服務(wù)意識,逐漸會(huì )熱情主動(dòng)地為客人提供服務(wù),盡量做到令客人滿(mǎn)意,自身的工作實(shí)操技能也隨著(zhù)不斷實(shí)習得到提高,也得到主管、客人的表?yè)P。

  除了專(zhuān)業(yè)技能操作之外,與同事之間的關(guān)系處理也是我實(shí)習獲得的收獲之一。同事之間的關(guān)系與在校期間與同學(xué)的關(guān)系不同,彼此間存在利益,時(shí)刻充滿(mǎn)利益的沖突。在這一方面,我主動(dòng)了解同事,友好互助,遇到問(wèn)題虛心求教,也會(huì )熱情幫助同事,這是我能與同事保持良好的關(guān)系,也使我獲益匪淺,達到事半功倍的效果。工作中,他們會(huì )教我很多東西,這個(gè)潛在資源,需要用心去挖掘。同時(shí)作為學(xué)生,長(cháng)達十多年的校園生活,習慣對我們的學(xué)習方法進(jìn)行評價(jià),在實(shí)習中,我發(fā)現其實(shí)學(xué)習不光充滿(mǎn)在課堂上,社會(huì )上提供的學(xué)習機會(huì )更多,只不過(guò),這個(gè)學(xué)習資源需要篩選,不像在課堂上,老師教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性知識,但社會(huì )上提供的實(shí)習資料更及時(shí),利用效率更高,學(xué)習機會(huì )時(shí)刻充實(shí)在生活中。

  酒家作為服務(wù)行業(yè),從業(yè)人員素質(zhì)的高低很大程度上影響著(zhù)服務(wù)效果的好壞,并進(jìn)一步影響酒店收益。因此,應大力提高員工素質(zhì),以人力資源部為核心,為員工量身定制發(fā)展規劃,酒店向來(lái)把客人的利益放在首位,但實(shí)際應提升員工的利益地位,只有員工的要求得到了滿(mǎn)足,才能滿(mǎn)足客人的前提下,為酒店爭取最大的利益,我實(shí)習的這家酒樓,經(jīng)理、主管在忙時(shí)會(huì )和員工一同收拾桌子、擺放餐具、服務(wù)客人,他們親近員工、友好的交談,善意的問(wèn)候,鼓勵著(zhù)員工工作很大地提高了工作效率。另外,酒樓對于服務(wù)都十分規范全面,這樣有利于員工的服務(wù)水準的提高。在實(shí)習過(guò)程中,我們還會(huì )主動(dòng)向客人了解我們的服務(wù)效果,認真虛心地接受客人的意見(jiàn)并反饋給主管、經(jīng)理,共同探討,做出改善辦法和改進(jìn)措施。

  三、實(shí)習總結

  通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我得到了全面的鍛煉。實(shí)習的過(guò)程也使我完成了一個(gè)學(xué)生,在邁出社會(huì )時(shí)歷經(jīng)的過(guò)度,提高了自己的獨立,得到了這個(gè)方面專(zhuān)業(yè)知識的運用能力,為以后正式踏出社會(huì )奠定了扎實(shí)的基礎。除了學(xué)到了中餐服務(wù)程序和技巧、粵菜的特點(diǎn)和種類(lèi)等以外,更學(xué)到一些課堂上很難學(xué)到的東西,例如:如何處理好自己的利益和酒家的利益,如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何調整自己的心態(tài),更讓我了解到的是作為一個(gè)服務(wù)人員應該具有強烈的服務(wù)意識,服務(wù)意識不僅是要求服務(wù)員有著(zhù)向客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀(guān)念和愿望,同時(shí)應該對自己的同事也具有同樣的意識,這才是“服務(wù)意識”的真正含義,才是一個(gè)服務(wù)員真正的素質(zhì)體現,這也使我從一個(gè)初出茅廬的學(xué)生,逐漸熟悉了中餐的結構、人事關(guān)系、企業(yè)文化,使我慢慢適應了這個(gè)社會(huì ),獲得很大的收獲。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告10

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。會(huì )計實(shí)習報告內容實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基矗而會(huì )計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數據資料,通過(guò)加工處理轉換為用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息。

  為了加強我們對所學(xué)理論知識的理解和掌握,有關(guān)會(huì )計崗位的實(shí)地實(shí)習。在學(xué)校的有關(guān)部門(mén)的指導下,我于20xx年寒假期間到廣州市恒誠科技有限公司進(jìn)行將近20天的實(shí)習,在這20天的時(shí)間里,我把所學(xué)兩年半的理論知識與實(shí)際操作結合起來(lái),找出差距,看應如何處理所發(fā)現的問(wèn)題?偨Y一下所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的不足之處,不扎實(shí)的地方,找出需要重新鞏固的知識,學(xué)會(huì )了和同事溝通,以及在社會(huì )工作中應該如何為人處事。

  一、實(shí)習目的(重要性)

  會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。針對于此,在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習生活,通過(guò)對《中級財務(wù)會(huì )計》、《財務(wù)管理》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《會(huì )計電算化軟件應用》的學(xué)習,SEo可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信”實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準“下,認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識。因此,我作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在20xx年的寒假,義烏網(wǎng)站優(yōu)化有幸參加了為期近20天的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。

  財務(wù)會(huì )計實(shí)訓的建設主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平.在實(shí)訓過(guò)程中,通過(guò)做分錄,填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。適合做手機鈴聲的歌曲通過(guò)財務(wù)會(huì )計實(shí)訓,使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法,加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際搜集整理際操作的動(dòng)手能力,提高運用會(huì )計基本技能的水平,也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作,不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識,最終達到會(huì )計理論,會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。

  二、實(shí)驗內容

  我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)訓資料,運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎會(huì )計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實(shí)踐還是有一定難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)。眾所周知,作為一個(gè)會(huì )計人員如果不會(huì )做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現出來(lái),那么就不能算做會(huì )計。于是在大一地二個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì )計實(shí)訓課。

  在實(shí)訓中,我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能,如金額大小寫(xiě),日期,收付款人等等的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料。再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬;往后我們會(huì )編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最后要編制會(huì )計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報表加封皮并裝訂成冊并寫(xiě)實(shí)驗報告。

  在本次會(huì )計實(shí)訓中,我們實(shí)訓的內容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì )計資料為基礎,結合專(zhuān)業(yè)教材的內容,對會(huì )計主體的必要簡(jiǎn)介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在實(shí)訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷(xiāo)活動(dòng)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、往來(lái)結算等具體業(yè)務(wù)流程,彌補我們在課堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)實(shí)訓的仿真性,使我們感到實(shí)訓的真實(shí)性,增強積極參與實(shí)訓的興趣。搜狐微博登陸

  會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致”雪上加霜“。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!這次會(huì )計實(shí)習中,我可謂受益非淺。

  會(huì )計理論來(lái)自于會(huì )計實(shí)踐,是會(huì )計實(shí)踐經(jīng)驗的概括總結,同時(shí)又對會(huì )計實(shí)踐工作加以指導,所以我們在會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹(shù)立起完整的操作理念。然而,會(huì )計專(zhuān)業(yè)教材是以系統講解會(huì )計理論為主,列舉的典型會(huì )計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會(huì )計理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓。實(shí)訓重在動(dòng)手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái),這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì )計模擬實(shí)驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類(lèi)憑證,剛開(kāi)始分不清三者的區別,往后就孰能生巧了,還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現在還有點(diǎn)手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把實(shí)訓書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到轉賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面,方便以后的查看。最后就是裝訂,搜狐微博注冊小小的裝訂還有大學(xué)問(wèn)。

  三、實(shí)習體會(huì )

  由于財務(wù)會(huì )計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作,如出納及幫助會(huì )計進(jìn)行賬目的核對等工作。雖然工作不難,時(shí)間也不長(cháng),但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗,從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(cháng)了一定的社會(huì )經(jīng)驗。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告11

  懷著(zhù)一顆興奮而又忐忑不安的心結束了兩年的理論學(xué)習后,來(lái)到___醫院見(jiàn)習。

  開(kāi)始了我新的起點(diǎn),見(jiàn)習剛剛開(kāi)始的時(shí)候,是我第一次面對患者、第一次面對臨床技能操作。心里難免會(huì )有些束手無(wú)策,總感覺(jué)到書(shū)本上的知識與臨床實(shí)踐距離很大,于是我就非常仔細觀(guān)察老師們是如何操作。如何與患者溝通,詢(xún)問(wèn)老師處理問(wèn)題的方法技巧等等;并且護士長(cháng)、老師們都十分耐心地指導我們各項技能操作,給我們講解各項操作的要點(diǎn),帶著(zhù)我們分析一些病例知識。還有護理部與各科室隔周三會(huì )進(jìn)行教學(xué)講課,這不僅讓我們見(jiàn)識到了正規的臨床操作;還給我們增添了新的理論知識,與此同時(shí)也加深了我對護理專(zhuān)心的認同及整體護理觀(guān)的認識,在各科的輪轉過(guò)程中,使我體會(huì )到了護生的不容易與艱辛,雖然有苦有樂(lè ),但也卻很充實(shí),一開(kāi)始還有很多不適應,一個(gè)男生做一些護理操作,患者不予理解,特別是我們在婦產(chǎn)科時(shí),去做一些婦科操作時(shí),一部分人會(huì )拒絕讓你操作,那個(gè)時(shí)候真的好無(wú)助,覺(jué)得很委屈。促使我認為護士這個(gè)行業(yè)根本不適合我,但此后隨著(zhù)時(shí)間的推移,卻能讓你慢慢的發(fā)現它的美妙之處,因為這些不單單對以后的臨床工作打基礎。也可影響之后的人生。

  就這樣,一次一次,一天天,慢慢的我掌握部分護理操作技能,不過(guò)這是跟老師們的鼓勵與幫助是分不開(kāi)的,如今我已可以根據一些簡(jiǎn)單的病情作出相應的處理,而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖,反而鼓勵患者不要緊張,要放松心情,這種.種的變化,都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)中,我溫暖的感受著(zhù)老師們對嗯的關(guān)懷,不管是工作上的還是生活上的。

  在__醫院見(jiàn)習的這段日子里,我受益匪淺,是我從一名護生到“護理人員”過(guò)渡的重要過(guò)程,也為我們今后的護理生涯打下更好的基礎,好讓我這剛剛出海的魚(yú)船能早日順利到達“實(shí)踐”的彼岸。在這段時(shí)間里,我得到患者的第一次稱(chēng)贊,同時(shí)也接受了患者的第一次批評,第一次體會(huì )到了救死扶傷的神圣,也是第一次眼睜睜的看著(zhù)生命從身邊流逝,這些快樂(lè )的,悲傷的,激動(dòng)的,感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì )在我生命中留下深刻的一道。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告12

  一、實(shí)習目的、要求

  實(shí)習是大學(xué)生涯中必不可少的學(xué)習環(huán)節,它是所學(xué)理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐的統一。我來(lái)到了xx有限公司xx高速公路xx段總監辦來(lái)完成我的實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中,我以中心試驗室實(shí)驗員的身份深入到施工單位,在中心試驗室主任的指導下,參加施工檢測工作,完成了半年了的實(shí)習任務(wù)。

  通過(guò)這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,熟悉和了解了施工現場(chǎng)的過(guò)程,加深了對施工活動(dòng)的感性認識。并通過(guò)實(shí)習活動(dòng),鍛煉了分析實(shí)際問(wèn)題的能力,培養認真,主動(dòng)的工作作風(fēng)和學(xué)習態(tài)度,逐步樹(shù)立與工人群眾相結合的思想,培養理論聯(lián)系實(shí)際的好學(xué)風(fēng)。

  二、實(shí)習的單位簡(jiǎn)介

  xx有限公司,是由xx市xx路橋工程監理事務(wù)所控股,自然人參股,吸納豫北四地市(xx)公路交通系統工程監理骨干組建的,以公路工程監理咨詢(xún)?yōu)橹鳂I(yè)的專(zhuān)業(yè)公司。主管部門(mén)為xx市公路管理局,具有獨立法人資格。

  三、實(shí)習的崗位簡(jiǎn)介

  對道路的路基,基層,面層以及附屬構筑物進(jìn)行檢驗與評定,以保證道路施工的質(zhì)量,掌握試驗室有關(guān)的職責之內的實(shí)驗原理和實(shí)驗技術(shù),較熟練地使用實(shí)驗室各種儀器設備,能對一般儀器設備的故障進(jìn)行診斷和維修。

  四、實(shí)習的意義

  這是一個(gè)讓我了解施工現場(chǎng)的好機會(huì ),可以很直觀(guān)的了解建設施工的過(guò)程,讓我更深一步了解理論與實(shí)際的差別。雖然和我的專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)不密切,但培養了我吃苦耐勞的精神,讓我明白在實(shí)踐中學(xué)習會(huì )進(jìn)步的更快,同時(shí)也為大學(xué)畢業(yè)后走向工作崗位打下了良好的基礎。

  五、實(shí)習內容

  1.灌砂法檢驗路基的壓實(shí)度

  路基工程質(zhì)量的好壞,壓實(shí)度是最重要的內在指標之一,只有對路基進(jìn)行充分壓實(shí),才能保證路基的強度、整體穩定性,并保證和延長(cháng)公路的使用壽命。路基現場(chǎng)壓實(shí)度檢測主要檢測方法有灌砂法、環(huán)刀法、核子法、水袋法等檢測方法。根據施工實(shí)際情況和業(yè)主要求,在實(shí)習時(shí)主要運用灌砂法進(jìn)行路基壓實(shí)度檢測。灌砂法基本原理灌砂基本原理是利用粒徑0.30~0.60mm或0.25~0.50mm清潔干凈的均勻砂,從一定高度自由下落到試洞內,按其單位重不變的原理來(lái)測量試洞的容積,并根據集料的含水量來(lái)推算出試樣的實(shí)測干密度。但是現場(chǎng)壓實(shí)層厚度往往在200mm左右,而且一般壓實(shí)度在壓實(shí)表層都比較高,現場(chǎng)測試時(shí),儲砂筒中砂面高度和重量與室內標定時(shí)保持一致,大大提高了檢測數據的準確性。砂的自重一樣,顯然其下落速度也能保持一致,筒內砂的高度與筒頂的距離不超過(guò)15mm,原因是不同砂面高度的砂,其下落速度不同,因而灌進(jìn)標定罐內砂的密實(shí)程度也不同,這就直接影響了量砂的密度。因此,儲砂筒中砂面高度必須嚴格控制;另外,筒內砂的質(zhì)量準確至1g。每次標定及以后的試驗都維持這個(gè)質(zhì)量不變。儲砂筒砂面高度、砂的總重、標定罐深度、砂的顆粒組成等均在一定程度上影響量砂的密度。量砂密度標定準確與否,也將影響路基壓實(shí)度的檢測精度。所以,在進(jìn)行路基壓實(shí)度檢測之前,標定工作不容忽視,必須引起足夠的重視。路面結構承受一定的受力都是傳遞到路基上的,壓實(shí)路基是必須的,必須提高路基的承載力,減少由于路基不穩定造成的路面結構的破壞。

  2.回彈法檢驗混凝土強度

  回彈法檢測混凝土強度屬于經(jīng)驗無(wú)損檢測法。由于混凝土的抗壓強度與其表面硬度之間存在某種相關(guān)關(guān)系,而回彈儀的彈擊錘被一定的彈力打擊在混凝土表面上,其回彈高度(通過(guò)回彈儀讀得回彈值)與混凝土表面硬度成一定的比例關(guān)系。因此以回彈值反映混凝土表面硬度,根據表面硬度則可推求混凝土的抗壓強度;貜椃y定的強度不是一個(gè)嚴格的結果,對于不同配比、不同原料、不同強度等級的混凝土應該是有所不同的。用回彈法檢測混凝土抗壓強度,雖然檢測精度不高,但是設備簡(jiǎn)單、操作方便、測試迅速,以及檢測費用低廉,且不破壞混凝土的正常使用,故在現場(chǎng)直接測定中使用較多。影響回彈法準確度的因素較多,如操作方法、儀器性能、氣候條件等。為此,必須掌握正確的操作方法,注意回彈儀的保養和校正。

  3.用彎沉儀檢測路面的總體強度

  貝克曼彎沉儀概述:彎沉值就是從整體上反映了路面各層次的整體強度,路基的強度一般用回彈模量來(lái)反映。如果彎沉值過(guò)大,其變形也就越大,路面各層也就容易破裂。彎沉值過(guò)大,其原因一般與路面各層的材料性質(zhì),厚度,整體性。

  貝克曼彎沉儀用途及原理:本儀器適用于測定凈土加載時(shí)或非常慢的速度加載時(shí)路面彈性彎沉值能良好的反映路面的總體強度。路面彎沉值是指在車(chē)輪載荷作用下路面所產(chǎn)生的垂直變形,它式反映路面時(shí)一項指標,路面材料或路基的強度越高則彎沉值越小,反之則彎沉值越大,因此路面設計、施工、養護、加固等工作中制定一條即經(jīng)濟又合理的方案。路面彎沉值時(shí)不可少的手段,近年來(lái)為公路部門(mén)廣泛應用。路面彎沉儀是采用杠桿原理制成的,用來(lái)測定汽車(chē)后軸雙輪之間的路面彎沉值。路面在負荷作用下形成局部下沉(即垂直變形),路面反映的形狀是以負荷為中心盤(pán)形,稱(chēng)之為彎沉盆。當負荷移開(kāi)后彈性使路面恢復到原狀,彎沉盆消失,負荷前后的差值即稱(chēng)改點(diǎn)的彎沉值。試驗證明,總彎沉和彈性彎沉不相當時(shí)即負荷離開(kāi)后,路面彎沉盆并不消失,路面還會(huì )存在微量的變形,路面彎沉值與車(chē)速、溫度等因素有密切關(guān)系。儀器具有結構簡(jiǎn)單,使用方便,靈敏度高,結構緊固輕便等特點(diǎn)。不受天氣、風(fēng)力、日照等客觀(guān)條件等影響。

  六、實(shí)習建議

  1.由于路橋檢測是實(shí)踐性較強,需要豐富的經(jīng)驗,因此,在實(shí)習過(guò)程中應該去多去施工現場(chǎng)學(xué)習,加以實(shí)踐。并要時(shí)時(shí)翻閱規程,理論聯(lián)系實(shí)際。

  2.檢測過(guò)程當中有很多細致工作,一個(gè)小數點(diǎn)的錯誤可能會(huì )導致檢測結果的錯誤,因此在工作過(guò)程中,要相當的細心。

  3.當天的工作要盡量完成,比如在檢測路基壓實(shí)度過(guò)程中,土樣要在第一時(shí)間稱(chēng)量放進(jìn)烘箱,否則由于水分的蒸發(fā)會(huì )導致含水量不準確,從而導致檢測結果的不準確。

  4.檢測資料要及時(shí)要規定格式錄入表格,找負責人簽字后,歸類(lèi)存檔。

  七、實(shí)習總結

  實(shí)習是從學(xué)校到社會(huì )的環(huán)境改變,身邊接觸的人也完全變了角色,老師變成了老板,同學(xué)變成了同事,相處之道也完全不同。在這巨大的轉變中,唯一能做的就是適應,同時(shí)不斷的學(xué)習,不斷的提高自己鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。雖然實(shí)習的時(shí)間并不長(cháng),但卻學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的關(guān)于做人和做事的道理,讓我更好的了解到了自己的不足,也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)際運用中的匱乏,真真切切的領(lǐng)悟到了學(xué)無(wú)止境的道理。讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃,向成功邁進(jìn)了一大步。

  八、致謝

  感謝學(xué)校和用人單位給我這次實(shí)習的機會(huì ),讓我在畢業(yè)前夕能有機會(huì )深入實(shí)踐,讓我懂得實(shí)踐出真知。感謝老師們在大學(xué)四年間對我的培養和教育,如今我即將走出校門(mén),我會(huì )繼續努力,不辜負老師們的教導。感謝我所在試驗室主任的親切關(guān)懷和悉心指導,他精益求精的工作作風(fēng),吃苦耐勞的精神深深地感染和激勵著(zhù)我。同時(shí)也感謝他對我犯錯誤時(shí)對我的包容,這種包容對我來(lái)說(shuō)是一種激勵,我會(huì )不斷努力,不斷進(jìn)步。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告13

  我是醫學(xué)系高護班學(xué)生xx。xx個(gè)月的時(shí)間過(guò)的很快,一晃就過(guò)去了,我們即將結束我們的護士實(shí)習生活;厥滓荒甑臅r(shí)間里,我們收獲了很多,收獲了知識,技術(shù),友情,經(jīng)驗等等。

  我們是于20xx年_月份進(jìn)入了xx醫院,進(jìn)行為期_個(gè)月的臨床護理實(shí)踐。臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的鍛煉階段。在這里我要感謝xx縣醫院給我提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習條件,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和悉心指導,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉機會(huì )。

  在這日益激烈的社會(huì )競爭中,使我充分地認識到成為一名合格的護士的重要性,因此我倍加珍惜這寶貴的實(shí)習機會(huì )。在實(shí)習過(guò)程中,我嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,踏實(shí)工作,將理論與實(shí)踐相結合。在各個(gè)科室的病房實(shí)習階段,我嚴格遵守科室制度,按時(shí)到崗,虛心學(xué)習同事的新方法和新技術(shù),能聽(tīng)取不同意見(jiàn),取眾之長(cháng),補己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師的提問(wèn),規范熟練的進(jìn)行各項基礎護理操作。正確執行醫囑,嚴格執行三查七對。了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )。

  在實(shí)際操作中,我一絲不茍,有條不紊,對待患者像對待親人朋友一樣,用同情和體恤的心去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)。記得初到臨床時(shí),有些患者不愿讓我們實(shí)習生操作,而每逢這時(shí),我不會(huì )失落,將心比心,當自己在住院時(shí)也希望由經(jīng)驗豐富的醫務(wù)人員為自己看病治療啊,所以我會(huì )很理解他們的心理,但我也不會(huì )放棄為他們護理的機會(huì ),盡量滿(mǎn)足其提出的合理要求,調整病人情緒,以解除病人的各種壓力和不利于治療和康復的不安情緒。大多數患者都會(huì )很配合的,不多久他們就會(huì )很放心地讓我為他們做一些侵入性的操作了,有時(shí)在沒(méi)能一針見(jiàn)血時(shí)他們還會(huì )鼓勵我“沒(méi)關(guān)系,姑娘,是我血管不好,你再扎一針吧......”這樣就比較順利地展開(kāi)了我的臨床實(shí)習。

  在每個(gè)科室我都學(xué)會(huì )了很多東西,讓我知道,作為一名護士要具備良好理論知識,業(yè)務(wù)能力,以及基本素養。這個(gè)職業(yè)是很平凡卻又很偉大的。隨著(zhù)社會(huì )精神文明和物質(zhì)文明的提高,對于我們這個(gè)職業(yè)還會(huì )有更高的要求。我會(huì )不斷的學(xué)習、進(jìn)取,提高自身修養,通過(guò)不懈的努力,讓自己成為一名合格的護士。

  總之,畢業(yè)實(shí)習的這一年的鍛煉使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,更加成熟,更加穩重,更能擔起作為一名護士的責任,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛(ài)心、耐心、細心和責任心去對待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告14

  我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的最后一個(gè)暑假。我覺(jué)得,對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。所以,在這炎炎夏日,我毅然決定繼續去去實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐,找出不足,然后繼續努力。

  為了能充分將所學(xué)的知識轉化為工作能力,為了能更好地了解自我,鍛煉自身的社會(huì )活動(dòng)能力,了解社會(huì )現實(shí),為明年畢業(yè)、就業(yè)做好準備。今年暑期我在重慶市九龍坡區宏亞建材廠(chǎng)進(jìn)行了翻譯的實(shí)踐工作。重慶市九龍坡區宏亞建材廠(chǎng)成立于20xx年,總投資20xx萬(wàn)元,占地面積20xx平方米,專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)氧化鈣,氫氧化鈣,重質(zhì)碳酸鈣,還能生產(chǎn)精制多功能灰鈣粉,高效消石灰粉等諸多適用于各行業(yè)所需的特殊石灰制品,廣泛用于瀝青路面,水泥生產(chǎn),氯化鈣,玻璃纖維,石棉瓦的制造,混泥土外加劑的填充料,橡膠,塑料,屋面防水涂層,建材,家禽飼料生產(chǎn)等。

  從20xx年8月5日開(kāi)始至8月11日,我進(jìn)行了為期一周的實(shí)習。每天早上8點(diǎn)鐘上班,開(kāi)始了一天忙碌的工作,中午有一個(gè)小時(shí)的午休,下午5點(diǎn)整下班。實(shí)習期間主要負責翻譯資料填寫(xiě)表格。 我與其他兩位同學(xué)一起來(lái)到公司實(shí)習,我們三人組每天早上基本上都能夠提前10分鐘到達公司。在工作時(shí)間認真完成工作;在休息時(shí)間與公司的人員多溝通交流,通過(guò)幾天的實(shí)習,我基本上適應了公司的環(huán)境。而公司人員都非常支持我們的工作,提供了忠實(shí)的意見(jiàn)與寶貴的機會(huì )來(lái)提升鍛煉我們的能力,而正是這些信任給了我們進(jìn)步的壓力與動(dòng)力,讓我們有了緊迫感。 我被分到了人力資源部,第一天就接到了翻譯“SGS的焊工資格認證書(shū)的任務(wù)”,這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱巨的任務(wù),因為里面的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)太多,而且很多是縮略語(yǔ),需要到網(wǎng)上查閱大量的資料才能確定如何翻譯。而且有些詞是有兩種意義的,例如:NA,它一方面可以表示“無(wú)”,另外也可以表示“國家級的”,兩種意思差別巨大,而且無(wú)上下文可以聯(lián)系進(jìn)行判斷。最終,在翻閱大量資料后,我確定NA是無(wú)的意思。所以我覺(jué)得要更優(yōu)質(zhì)、更高效地完成工作必要的工具書(shū)是不可或缺的。 因此我充分意識到了,雖然在學(xué)校里學(xué)了很多法語(yǔ)單詞掌握了法語(yǔ)語(yǔ)法與常用術(shù)語(yǔ),但是對專(zhuān)業(yè)法語(yǔ)詞匯以及用法卻知之甚少,所以工作之余要下很大的功夫熟悉這方面的術(shù)語(yǔ)并且向朋友借了一本專(zhuān)業(yè)翻譯詞典。 我們工作的時(shí)候應該認真仔細,要知道稍微的疏忽可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的損失。所以工作的時(shí)候盡量與別人合作。例如,翻譯工作,難免會(huì )發(fā)生錯誤,所以我會(huì )請別人校正,以保證準確無(wú)誤的完成工作。 作為一名實(shí)習生我們首先要端正心態(tài),心態(tài)決定這我們的工作狀態(tài),不要認為“我們還是學(xué)校的學(xué)生”,就可以做好做壞無(wú)所謂,上班可以遲到,有事沒(méi)事可以經(jīng)常請假。應該把自己看成該單位的試用期員工,這樣有利于我們未來(lái)的就業(yè),達到實(shí)習目的。 我覺(jué)得做事應當先學(xué)會(huì )做人。我們應該與同事形成一種良好的關(guān)系,互幫互助。當在地上發(fā)現垃圾,或者有誰(shuí)的東西掉到地上時(shí),應當主動(dòng)地撿起啦。上下班的時(shí)候幫助同事們開(kāi)關(guān)門(mén)窗,檢查用電情況,這都是我們實(shí)習生應當做的。不論實(shí)習工作是否對口,我們都應當努力去做,我想任何的工作都會(huì )是我們將來(lái)工作的一部分,去填寫(xiě)表格文件,處理文字資料我們都應當認真對待。

  在實(shí)習中,我經(jīng)常幫助大家做些電腦方面的事情。這或許就是一種主動(dòng)積極的做事方法。 作為單位的新人,我們對業(yè)務(wù)往往不熟,甚至還會(huì )出錯。例如:一次填寫(xiě)表格,我的確是按要求把“居住在公司宿舍的人”的居住地址寫(xiě)成白市驛鎮,但我卻沒(méi)有注意居住在其他宿舍的不能寫(xiě)成白市驛鎮,犯了一次小錯誤。所以我們一定要虛心請教,避免犯些錯誤。向人請教還有一點(diǎn)好處,就是他們的工作經(jīng)驗會(huì )是你少走很多彎路,例如我在做一個(gè)表格的時(shí)候,

  欣欣自喜,因為我覺(jué)得我年輕,做那種表格會(huì )比別人快很多,結果我累了一上午,終于把表格做好,卻發(fā)現他們在審閱的時(shí)候用了另外一種方法。我一直在旁邊看著(zhù),我覺(jué)得這是工作中的一種學(xué)習與收獲。 我第一天就因為坐得久了或者不習慣這里的生活而感到疲倦,有點(diǎn)坐著(zhù)不耐煩。但是過(guò)了幾天,我慢慢的開(kāi)始習慣了這種辦公室的生活,F在在辦公室,有閑的時(shí)候就會(huì )看一些法語(yǔ)方面的資料,有時(shí)候和大家談?wù),感受辦公室的生活,積累工作經(jīng)驗。我覺(jué)得這次實(shí)習對我影響最大的就是讓我在工作實(shí)踐中領(lǐng)悟到了工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要性,以及讓我體會(huì )到了工作的生活。

  一周的實(shí)習生活,使我真正體會(huì )到作為一名辦公室工作人員的忙碌生活。雖然我的事情并不多,但我的同事們不停地在工作,中午只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間休息,有時(shí)候還要主動(dòng)加班。甚至有一天公司停電,同事們還要處理、裝訂文件。辦公室的生活其實(shí)是很忙碌的,并不像我以前想的那樣悠然自得,不用去做什么累人的體力活。 這次實(shí)習是我人生中的一次重要的經(jīng)歷,對將來(lái)走上工作崗位產(chǎn)生積極地影響。我體會(huì )到了專(zhuān)業(yè)知識與工作閱歷對工作的技巧與工作效率的深刻影響。我充分明白了理論結合實(shí)際的現實(shí)意義。在工作中提升自我,與不斷提升自己的素質(zhì)的重要性。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告15

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)對xx高速公路、xx高速公路的實(shí)地實(shí)習認識,使我們對高速公路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設計、公路橋梁的設計與施工以及其它公路相關(guān)設施的設計與布置,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學(xué)課程知識的理解,使學(xué)習和實(shí)踐相結合。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年x月x日-x月x日

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  xx高速公路、xx高速公路的部分施工工地。

  xx高速公路起于西安繞城高速公路南段曲江互通式立交,止于xx縣九里灣,路線(xiàn)全長(cháng)64.714公里。

  xx公路是國家規劃的西部大通道xx高速公路在xx省境內的重要路段,也是xx省公路主骨架的重要組成部分,是全國12條公路勘察設計典型示范工程之一。本項目是在建的xx路口至xx高速公路向東延伸段,已建成的xx至xx高速公路向西延伸段,途經(jīng)xx國際機場(chǎng)。

  四、實(shí)習內容

  路基部分:路基的實(shí)習主要在永咸高速公路的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內容。

  1.路基處理

  該路段位于濕陷性黃土地區,處理辦法就是換填土法。就是將上面80公分路床范圍內的多余的土全部挖掉,然后分層回填上50公分的素土,上面是沙粒。但是這種情況很不好的一點(diǎn)就是沙粒遇到水之后,水還會(huì )下滲到路基的黃土上,破壞了了其穩定性。于是對原設計進(jìn)行了變更,就是將原來(lái)80公分的土挖掉,先進(jìn)行全段碾壓,碾壓后回填上40cm素土,再上面40cm5%的石灰土,然后在兩側設計盲溝。

  對于濕陷性黃土有兩種處理方法:一是沖擊碾壓,二是強夯法。對比二者機能后,該路段全部強夯處理。處理方法工序是:首先進(jìn)行清表;然后就是按照設計要求打網(wǎng)格,進(jìn)行土方調配設計;最后確定機械的夯實(shí)機能(120噸米,60噸米)。

  另外,對結構物的處理。由于濕陷性黃土對結構物會(huì )有很大的影響,處理方法就是先把基坑開(kāi)挖,然后用大噸級機械進(jìn)行強夯,保證結構物安全。

  對于路堤的處理,用碾壓夯實(shí)法。其機理是:土是三相體,土粒為骨架,顆粒之間的孔隙為水分和氣體所占據。壓實(shí)的目的在于使土粒重新組合,彼此擠緊,孔隙縮小,土的單位重量提高,形成密實(shí)整體,最終導致強度增加,穩定性提高。

  方法是先原地面進(jìn)行碾壓,用環(huán)刀法測定密實(shí)度;再進(jìn)行分層填土碾壓,用灌沙法測密實(shí)度。壓實(shí)是意:在機具類(lèi)型、土層厚度及行程遍數已經(jīng)選定的條件下,壓實(shí)操作時(shí)宜先輕后重、先慢后快、先邊緣后中間(超高路段等需要時(shí),則宜先低后高)。壓實(shí)時(shí),相鄰兩次的輪跡應重疊輪寬的三分之一,保持壓實(shí)均勻,不漏壓,對于壓不到的邊角,應輔以人力或小型機具夯實(shí)。壓實(shí)全過(guò)程中,經(jīng)常檢查含水量和密實(shí)度,以達到符合規定壓實(shí)度的要求。

  土方施工的工序是:粗平——放樣——打灰線(xiàn)——精平——測壓實(shí)度。碾壓機械采用羊足碾壓實(shí)。

  2.橋涵

  高速公路由于等級高,全線(xiàn)封閉、立交,加上跨河谷等,所以橋梁甚多。我們實(shí)習的主要包括咸陽(yáng)機場(chǎng)高架橋和雙星溝大橋兩段。

  這段咸陽(yáng)機場(chǎng)高架橋全長(cháng)980米全部采用預應力組合箱梁和現澆梁,單梁跨度為25米,采用張拉工藝,在梁內布置預應力鋼角線(xiàn),減小形變增加承載力。

  雙星溝大橋是一個(gè)2×85米T型鋼構橋,其上部工藝采用掛籃懸臂澆筑法,F在兩橋墩做到38米左右,設計高度為51.5米,下面樁基深達75米。墩身采用的是箱型薄壁墩,上部3米為合攏段,將兩墩硬性的連接在一起,增加起整體效果。屬于大體積混凝土澆注,澆筑中有散熱設計。

  3.路面部分

  路面的實(shí)習主要集中在西柞高速公路的工地(瀝青路面)。這條高速路采用了廠(chǎng)拌法熱拌瀝青混合料路面的施工工藝。其路面由面層、基層、底基層組成。面層分:上面層5cm、中面層7cm、下面層10cm。其材料有改性瀝青、粗細集料等;鶎訛槎曳定碎石;底基層為二灰穩定土。

  熱拌瀝青混合料適用于各種等級道路的瀝青面層。高速公路、一級公路和城市快速路、主干路的瀝青面層的上面層、中面層及下面層應采用瀝青混凝土混合料鋪筑。熱拌瀝青混合料材料種類(lèi)應根據具體條件和技術(shù)規范合理選用。應滿(mǎn)足耐久性、抗車(chē)轍、抗裂、抗水損害能力、抗滑性能等多方面要求,同時(shí)還需考慮施工機械、工程造價(jià)等實(shí)際情況。

  廠(chǎng)拌法瀝青路面包括瀝青混凝土、瀝青碎(礫)石等,施工過(guò)程可分為瀝青混合料的拌制與運輸及現場(chǎng)鋪筑兩個(gè)階段。

  4.瀝青混合料的拌制與運輸

  在工廠(chǎng)拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續式兩種。前者系在每盤(pán)拌和時(shí)計量混合料各種材料的重量,而后者則在計量各種材料之后連續不斷地送進(jìn)拌和器中拌和。該拌和站采用的是3000間歇式拌和機。

  在拌制瀝青混合料之前,應根據確定的配合比進(jìn)行試拌。試拌時(shí)對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量。通過(guò)試拌和抽樣檢驗確定每盤(pán)熱

  拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機)、或各種礦料進(jìn)料口開(kāi)啟的大小及瀝青和礦料進(jìn)料的速度(連續式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和時(shí)間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠(chǎng)的溫度。對試拌的瀝青混合料進(jìn)行試驗之后,即可選定施工的配合比。

  材料的運輸是靠卡車(chē)直接運到施工路段進(jìn)行攤鋪。

  5.鋪筑

  鋪筑工序如下:

 。1)基層準備和放樣

  面層鋪筑前,應對基層和路基進(jìn)行檢查處理,確保道路的基層和面層有很好的黏結,減少水分浸入基層。

  為了控制混合料的攤鋪厚度,在準備好基層之后進(jìn)行測量放樣,沿路面中心線(xiàn)和四分之一路面寬處設置樣樁,標出混合料的松鋪厚度。采用自動(dòng)調平攤鋪機攤鋪時(shí),還應放出引導攤鋪機運行走向和標高的控制基準線(xiàn)。高速公路和一級公 路在施工前應鋪筑試驗段。試驗段的長(cháng)度應根據試驗目的確定,宜為100~200m。試驗段宜在直線(xiàn)段上鋪筑,如在其它道路上鋪筑時(shí),路面結構等條件應相同,路面各結構層的試驗可安排在不同的試驗段上。

 。2)攤鋪

  瀝青混合料可用人工或機械攤鋪,高等級公路瀝青路面應采用機械攤鋪。

  瀝青混合料攤鋪機有履帶式和輪胎式兩種。二者的構造和技術(shù)性能大致相同。瀝青攤鋪機的主要組成部分為料斗、鏈式傳送器、螺旋攤鋪器、振搗板、攤平板、行使部分和發(fā)動(dòng)機等。

 。3)碾壓

  瀝青混合料攤鋪平整之后,應趁熱及時(shí)進(jìn)行碾壓。碾壓的溫度應符合規定的要求。壓實(shí)后的瀝青混合料應符合壓實(shí)度及平整度的要求,瀝青混合料的分層壓實(shí)厚度不得大于10cm。

  瀝青混合料碾壓過(guò)程分為初壓、復壓和終壓三個(gè)階段。初壓用60~80KN雙輪壓路機以1.5~2.0km/h的速度先碾壓2遍,使混合料得以初步穩定。隨即用100~120KN三輪壓路機或輪胎式壓路機復壓4~6遍。碾壓速度:三輪壓路機為3km/h;輪胎式壓路機為5km/h。復壓階段碾壓至穩定無(wú)顯著(zhù)輪跡為止。復壓是碾壓過(guò)程最重要的階段,混合料能否達到規定的密實(shí)度,關(guān)鍵全在于這階段的碾壓。終壓是在復壓之后用60~80KN雙輪壓路機以3km/h的碾壓速度碾壓2~4遍,以消除碾壓過(guò)程中產(chǎn)生的輪跡,并確保路面表面的平整。

  碾壓時(shí)壓路機開(kāi)行的方向應平行于路中心線(xiàn),并由一側路邊緣壓向路中。用三輪壓路機碾壓時(shí),每次應重疊后輪寬的1/2;雙輪壓路機則每次重疊30cm;輪胎式壓路機亦應重疊碾壓。由于輪胎式壓路機能調整輪胎的內壓,可以得到所需的接觸地面壓力

  使骨料相互嵌擠咬合,易于獲得均一的密實(shí)度,而且密實(shí)度可以提高2~3%。所以輪胎式壓路機最適宜用于復壓階段的碾壓。3.接縫施工

  瀝青路面的各種施工縫(包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等)處,往往由于壓實(shí)不足,容易產(chǎn)生臺階、裂縫、松散等病害,影響路面的平整度和耐久性,施工時(shí)必須十分注意。本路段采用的半幅機械施工,中間設計有分隔帶。在施工中有兩臺機械同步攤鋪,則機械間的縱縫應注意處理。

  6.排水設施

  整個(gè)路面為一個(gè)拱型,所以一般路面采用坡面向兩側漫流,流入公路兩邊的邊溝中排走;在道路曲線(xiàn)的地段,公路外側設有超高,采用單面排水,在中央分隔帶設有雨水管道,收集曲線(xiàn)外側路面的雨水,再由路基下敷設的橫向排水管流入邊溝。

  五、實(shí)習總結

  通過(guò)這次外業(yè)的道路實(shí)習,使我們對高速公路的路基、路面的設計與施工有了一次比較全面的感性認識,進(jìn)一步理解接受課堂上的知識,使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來(lái),我國的公路事業(yè)特別是高速公路得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來(lái)越大,這對于從事道路的工作者來(lái)說(shuō),既是一個(gè)機遇,也是一個(gè)挑戰。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),更應該在有限的時(shí)間內,掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識,加強實(shí)踐和設計能力,這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內也有所作為。

【專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告(集合15篇)】相關(guān)文章:

實(shí)用的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告集合6篇02-05

【熱門(mén)】專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告模板集合九篇02-03

【熱門(mén)】專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告模板集合八篇02-01

機械專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告02-07

服裝專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告02-11

大學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告02-08

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告集合五篇02-06

機械專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告模板集合八篇02-13

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告(15篇)02-08

【熱門(mén)】專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告模板匯編10篇02-06

昔阳县| 连南| 额济纳旗| 高安市| 黑龙江省| 盐源县| 扬州市| 临潭县| 广河县| 鲜城| 滦平县| 绥芬河市| 永仁县| 石楼县| 卢龙县| 微山县| 浮山县| 清流县| 司法| 南平市| 乃东县| 博湖县| 出国| 井陉县| 正蓝旗| 灵寿县| 互助| 固始县| 桓台县| 蕲春县| 岳阳市| 化州市| 新兴县| 邹平县| 柏乡县| 武城县| 凯里市| 乌什县| 衡水市| 休宁县| 四会市|