高一下學(xué)期自我陳述報告（精選14篇）
在現實(shí)生活中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編整理的高一下學(xué)期自我陳述報告（精選14篇），希望對大家有所幫助。
高一下學(xué)期自我陳述報告 篇1
在校園生活中，我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書(shū)館義工的工作，積極參與學(xué)校和校團委舉辦的活動(dòng)，例如跳蚤市場(chǎng)，gv大賽，羽毛球比賽，執信科技節，校運會(huì )出場(chǎng)儀式的表演等。我本著(zhù)一種學(xué)習的心態(tài)去參加各項活動(dòng)，開(kāi)闊眼界，完善自我，從挫折中磨練自己，汲取經(jīng)驗與知識。
在班里擔任了物理科代表，對待老師交代下來(lái)的任務(wù)絕不含糊，工作認真負責，求真務(wù)實(shí)；面對自己的`不足之處，細心反思，并不斷完善工作；針對班里面的不良現象，積極提出自己的解決方案，改善班級制度，并堅持實(shí)施，得到了很好的效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素養。關(guān)注國家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀(guān)念，跟上時(shí)代腳步；維護班級團結，樂(lè )于幫助同學(xué)，并為班級的各類(lèi)演出出謀劃策，維護班級榮譽(yù)；敢于拼搏，樂(lè )觀(guān)向上，發(fā)揮特長(cháng)，挖掘自身潛力，明確目標，立足當前，放眼未來(lái)。
今后希望能成為更加出色的人才，在多姿多彩的生活中見(jiàn)證自己的進(jìn)步。
高一下學(xué)期自我陳述報告 篇2
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力，學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我自上高中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣優(yōu)秀共青團員和縣的三好學(xué)生。下面就是我一年來(lái)的.具體表現，在這里就簡(jiǎn)單地作一個(gè)自我評價(jià)：
在德育方面。一年來(lái)，我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度，按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。
我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力！
高一下學(xué)期自我陳述報告 篇3
回顧高一上學(xué)期的生活，揮灑過(guò)無(wú)數的汗水。通過(guò)老師的悉心教導和自己的.勤奮努力，已經(jīng)基本上成長(cháng)為一名合格的高中生。
在思想上，我有良好的道德修養。我熱愛(ài)祖國，愛(ài)護公物，尊敬師長(cháng)，舉止文雅，言語(yǔ)文明，團結同學(xué)，善于與人溝通。與同學(xué)能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽(yù)感，能夠盡力為班集體增光，并舉動(dòng)承擔一些班上的事務(wù)。
在學(xué)習上，我認真刻苦，能夠做到“不懂就問(wèn)，不恥下問(wèn)”。課堂上我積極思考，認真和老師互動(dòng)。知識基本能夠當堂消化吸收。而且我的自主學(xué)習能力極強，在課外能夠閱讀大量的課外讀物，得到很多在課堂上學(xué)不到的知識。
我有勤儉節約和助人為樂(lè )的好習慣。我從不亂花零用錢(qián)，在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會(huì )給上一點(diǎn)錢(qián)。在車(chē)上我會(huì )主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助。
在未來(lái)，我繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，以務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度開(kāi)拓人生。
高一下學(xué)期自我陳述報告 篇4
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，期末考試也結束了。雖然不知道我這次考得怎么樣，但我相信一定會(huì )是一個(gè)讓我滿(mǎn)意的成績(jì)。假期過(guò)后，就是高二了，離高三又近了一步。我在假期之前，對本學(xué)期我自己的表現和學(xué)習狀態(tài)進(jìn)行評價(jià)。
這個(gè)學(xué)期，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就已經(jīng)做好了準備。以前我總是不能及時(shí)的調整好自己的狀態(tài)，總是會(huì )在第一次考試結束之后才進(jìn)入到學(xué)習狀態(tài)，因為考試成績(jì)總會(huì )給我潑冷水。所以這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，我就迅速收心，不再沉浸在假期的節奏中，進(jìn)入到緊張的學(xué)習狀態(tài)當中去。雖然假期我玩的時(shí)間比較的多，但我的假期作業(yè)還是認真的.做了的。有答案，但是我并沒(méi)有抄。我已經(jīng)沒(méi)有花很多的時(shí)間學(xué)習了，所以作業(yè)必須要認真完成，只有這樣才能記住學(xué)到的知識。
這個(gè)學(xué)期也不再像上個(gè)學(xué)期那樣的慌張和迷茫，對待學(xué)習也可以游刃有余了。上個(gè)學(xué)期我剛剛進(jìn)入高中，一下子要學(xué)九門(mén)課程，真的有點(diǎn)適應不了，感覺(jué)一天要學(xué)的內容太多了，作業(yè)也多了很多，時(shí)間完全不夠用。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我也已經(jīng)調整好了自己的狀態(tài)，本學(xué)期變得更加的得心應手了。作業(yè)完成得也很不錯，時(shí)間也變得夠用了。
這個(gè)期末考試之后就要進(jìn)行選科了，這是高中的一件大事。我要根據這次考試的成績(jì)來(lái)選擇科目，大家都會(huì )選自己擅長(cháng)的、成績(jì)比較好的，所以我也不能選我的弱科，這樣就不會(huì )有學(xué)科拖后腿了。我也有跟家里商量，也會(huì )問(wèn)問(wèn)老師的意見(jiàn)，但最終還是我自己決定。這是我可以自己決定的第一件大事，心里也有一點(diǎn)緊張，不管怎么樣，等期末考試的成績(jì)出來(lái)了再決定。
用這次的成績(jì)來(lái)決定也還算準確，因為這個(gè)學(xué)期我沒(méi)有像以前那樣放松，我都在很認真的學(xué)，每一科花的時(shí)間都差不多，自己不喜歡的科也認真的學(xué)了，所以成績(jì)應該可以說(shuō)是最好的一次。我想選自己喜歡又擅長(cháng)的科目，這樣我就可以愉快的學(xué)，學(xué)得更好。我希望自己在之后，不會(huì )后悔現在做的這個(gè)決定。
這個(gè)假期我會(huì )認認真真的寫(xiě)作業(yè)，鞏固好這個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識。也會(huì )花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)，順便預習一下高二的知識，有重點(diǎn)的看書(shū)。主要的精力都放在我選的那幾門(mén)課上，把這幾門(mén)的成績(jì)再提高一點(diǎn)。越往后走，壓力越大，我也會(huì )調節好我的情緒，把壓力變成我進(jìn)步的推力，讓我往上走。
高一下學(xué)期自我陳述報告 篇5
高二一年以來(lái)，我積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，如田徑運動(dòng)會(huì )，社區服務(wù)活動(dòng)和“走進(jìn)工廠(chǎng)”大型社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。這為我的.人生閱歷增添了不少光彩，還使我增強了實(shí)踐能力和組織能力。
在校期間，我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，遵守學(xué)校紀律認真做好分內之事，我所在宿舍多次被學(xué)校評為星級宿舍。另外，我積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體。
在學(xué)習上踏實(shí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外學(xué)習活動(dòng)。
在個(gè)人情商方面，我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，有時(shí)與同學(xué)相處不是很好。我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
這一年來(lái)我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
高一下學(xué)期自我陳述報告 篇6
這是高中的第一年，新的環(huán)境新的生活，我每天都認真學(xué)習積極地生活，希望自己可以成為更強的人。
這一年的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了很多知識，為自己的未來(lái)打好基矗熱心幫助有需要的同學(xué)，團結友愛(ài)，樂(lè )于助人。我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng)，組織紀律性強。學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
有較強的自學(xué)能力和自我管理能力，與同學(xué)們相處融洽，適應能力強。能夠充分利用現有條件，發(fā)揮自己的`才能，健康成長(cháng)。藍球是典型的團隊合作體育運動(dòng)，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神：要發(fā)揮自己、要犧牲自己，要激發(fā)隊友、要容忍隊友，你能做到！這樣的精神遷移到工作中，自己喜歡的課程會(huì )花很多的時(shí)間去學(xué)習、練習，自己不喜歡的課程也能踏實(shí)的按要求完成。一個(gè)很認真，很努力的人。
和同學(xué)相處很融洽，對環(huán)境的適應能力很強�？梢钥吹�，這一年半的大學(xué)學(xué)習中，你的進(jìn)步是很明顯的。乖巧靈活，善良真誠，很適應大學(xué)的學(xué)習生活，學(xué)習成績(jì)較好。經(jīng)常能通過(guò)自己的思考提出創(chuàng )新的想法。能合理支配課余時(shí)間，自我管理能力強，與同學(xué)們關(guān)系融洽。做事認真，做人誠實(shí)，一步一個(gè)腳印，每天都有進(jìn)步，每堂課都會(huì )仔細的聽(tīng)，認真的記，每次作業(yè)都會(huì )細致思考后完成。
高一下學(xué)期自我陳述報告 篇7
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的'肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
在未來(lái)的生活中，我將更加努力，提高自身素質(zhì)時(shí)光如梭，轉眼即逝。在學(xué)習上我嚴格要求自己，后很強的分析能力，成績(jì)優(yōu)異。我喜歡交朋友，有很強的交際能力。同時(shí)，我還具有創(chuàng )新意識和合作精神，因為我始終相信，朋友對一個(gè)人至關(guān)重要。作為一名團員，我首先思想先進(jìn)，積極投身實(shí)踐，時(shí)刻準備為祖國奉獻一分力量。開(kāi)朗的我積極參加各種活動(dòng)，學(xué)校舉行的演講比賽、“同一首歌”等活動(dòng)，我都積極參加。我還在愛(ài)心捐贈活動(dòng)中感受到了情感的意義。在課外，我和同學(xué)一起參加搞研究性學(xué)習，在順應時(shí)代的前提下，探討了我們最感興趣的課題，這對我來(lái)說(shuō)一樣重大，因為它使我了解了社會(huì )，體驗了社會(huì )。其他方面，由于興趣愛(ài)好，我參加了運動(dòng)會(huì )，足球，籃球比賽，為班級爭光。
學(xué)習上我自覺(jué)認真，學(xué)習方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間，有競爭意思，分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見(jiàn)，配合好老師。能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時(shí)復習。我對語(yǔ)言運用以及人際交往方面興趣濃厚，并有志于向這些方面發(fā)展。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識；具備較強的組織協(xié)調能力，為人坦誠、自信、樂(lè )觀(guān)、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng )新意識熱情、性格活潑開(kāi)朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。
我遵紀遵法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同硯相處融洽。我有較強的全體榮譽(yù)感，全力為班為校做功德。作為一名團員，我思維前進(jìn)，遵守社會(huì )公德，主動(dòng)投身實(shí)踐，體貼國度大事。在團組織的率領(lǐng)下，力圖更好地錘煉自己，升高自己的思維覺(jué)悟。
高一下學(xué)期自我陳述報告 篇8
進(jìn)入xx中學(xué)以來(lái),我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰自我，力爭上游，培養堅強刻苦精神，形成了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活，從學(xué)習中鍛煉自己的思維，為實(shí)現人生價(jià)值打下堅實(shí)基礎。
在學(xué)習上,成績(jì)優(yōu)秀,積極上進(jìn),學(xué)習態(tài)度認真,實(shí)事求是，養成了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時(shí),積極向課外知識拓展,不滿(mǎn)足于老師授予的知識,課下積極與同學(xué)討論疑難之處,做到主動(dòng)學(xué)習、自主學(xué)習，在實(shí)踐中提升自我。
課上認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習重點(diǎn)。當自己的應用能力還是有些差，應該多多關(guān)注一些新聞，開(kāi)闊自己的視野。
我只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。要有進(jìn)步的決心，千萬(wàn)不要驕傲，應該再接再勵，爭取取得更好的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。 利希頓堡說(shuō)“ 當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)”
我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見(jiàn)與建議，見(jiàn)解獨特，也會(huì )接受同學(xué)的批評與建議！同時(shí)認真聽(tīng)取同學(xué)的見(jiàn)解，和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習作業(yè)。和同學(xué)一起探討問(wèn)題。
愿意合作與交流。在與他人合作學(xué)習和探究活動(dòng)中，能選擇自己擅長(cháng)的方式表述研究過(guò)程和結果;主動(dòng)提供自己的.資料和想法，與他人分享聰明，體驗合作的愉快。尊重他人勞動(dòng)成果;能傾聽(tīng)和尊重其他同學(xué)的不同觀(guān)點(diǎn)和評議;能對研究過(guò)程和結果進(jìn)行評議，并與他人交換意見(jiàn)。
對于體育我有很強的熱情，能夠堅持天天都鍛煉身體，而且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)，所以我很少得病，生命在于運動(dòng)。而且體育對智力的發(fā)展有著(zhù)積極的促進(jìn)作用。
高一下學(xué)期自我陳述報告 篇9
歲月匆匆，轉眼間高一就要結束了。
如今想起高一剛入學(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。
時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì )了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。
學(xué)習，是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉成屬于自己的東西。因此，學(xué)習靠自己，也為自己;生活，是要我們通過(guò)在自主自立成長(cháng)中學(xué)會(huì )維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此，學(xué)會(huì )理解生活比學(xué)會(huì )生活要重要;夢(mèng)想，是連接現實(shí)與未來(lái)的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著(zhù)它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移!
高一，是初中對高中轉折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會(huì )長(cháng)大。 在新的集體，認識了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
學(xué)習上，要學(xué)習的知識越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難。剛剛開(kāi)始的無(wú)所謂造成了后來(lái)趕不上的后悔，因為高中的.學(xué)習需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳，那是無(wú)用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知。 每節課，都要投入百分之百的認真，老師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記住，或許老師的某句話(huà)就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒(méi)有記住而你認真記住了，你就可能成為贏(yíng)家。 這句話(huà)是我的一個(gè)成績(jì)十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習最重要的就是課堂效應。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習題。Practice makes perfect! 只有通過(guò)不斷的訓練和應用，才能把知識點(diǎn)消化并應用自如。
生活上，體驗了許許多多人際交往的方法，高中是住校的，難免有時(shí)會(huì )與宿舍和周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過(guò)的，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后，慢慢也學(xué)會(huì )以雙贏(yíng)的方式妥善處理了。這在未來(lái)踏入社會(huì )中，也是必不可少的一個(gè)環(huán)節。
高一下學(xué)期自我陳述報告 篇10
不知不覺(jué)高一學(xué)年就這么過(guò)去了。我們告別初中來(lái)到高中，難免會(huì )有些不適應與壓力，而這一切的一切都在我們的人生道路上留下了痕跡。在此學(xué)年之末假期之初的時(shí)候，我特作此篇以總結高一豐富多彩的一年，也為今后的人生路途多增添一些寶貴的財富。
首先想說(shuō)的是我在班干上的一些作為。從高一下半學(xué)起開(kāi)始，我便擔任起了班里的心理委員、紀律委員、監操員三職。本人在自己的工作崗位上十分勤懇，也創(chuàng )造出了一些成績(jì)，給3班增添了一些榮譽(yù)。
在紀律委員一職上，我主要是負責班內的紀律情況。具體工作就是嚴格按照我所制定的高一3班紀律扣分規定與班規，給各個(gè)小組按表現進(jìn)行加減分，每?jì)芍芤唤y計并公布，進(jìn)行相應的獎懲措施。這對班里同學(xué)的紀律起到了提醒監督的作用。在我的管理之下，年紀上的班級之間的紀律積分評比幾乎沒(méi)有出現低分，可證明我管理效果還是相當明顯的。同時(shí)我也在學(xué)之間樹(shù)立起了威信，當然這都是在對自身嚴格要求的前提下，尤其在人格人品方面。
在心理委員一職上，我主要是負責班內同學(xué)之間的溝通和同學(xué)個(gè)人的心理疏導。由于3班內每一個(gè)同學(xué)都十分友好、善良、可愛(ài)，所以同學(xué)之間基本上沒(méi)有出現過(guò)太大的矛盾沖突，即使出現也會(huì )在第一時(shí)間化解，這樣也就無(wú)需我出面調解。于是，我在班內擔任起了活躍班級氣氛的角色，使每個(gè)同學(xué)都感受到了來(lái)自集體以及人與人之間的溫暖。通過(guò)在這個(gè)職位上的工作，我人際交往能力有大幅度的提升，在班內也取得了較好的人緣。這使我十分欣慰，因為我的努力并沒(méi)有白費，我收獲到了快樂(lè )。
在監操員一職上，我負責監督同學(xué)們眼操、上操以及校會(huì )的紀律情況。在這方面的管理上，我感到了不小壓力。同學(xué)們似乎是有些不太愿意配合，根據這種情況，我加大了管理力度并克服了困難，班內眼操、上操以及校會(huì )時(shí)的紀律情況有了可喜的改變。通過(guò)這一點(diǎn)，我明白了那句老話(huà)：“井無(wú)壓力不出油，人無(wú)壓力不奮斗�！�，也讓我徹底貫徹了“大公無(wú)私”的精神。
當班干給了我今后人生社交道路上的`經(jīng)驗，那么下面就說(shuō)說(shuō)我在學(xué)習方面的收獲了。
在理科上，我遇到了從未有過(guò)的阻礙，許多知識都聽(tīng)得一片茫然。數學(xué)并不像以前那樣拿手了，落到了班里中等水平。物理成績(jì)起伏很大，時(shí)長(cháng)時(shí)落。而化學(xué)學(xué)的更是一塌糊涂，許多地方聽(tīng)得云里霧里。然而經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索之后，我發(fā)現即使上課沒(méi)聽(tīng)懂也不要慌張，只需回家認真完成老師所留作業(yè)，認真看書(shū)復習回顧上課所講知識。在第二天上課聽(tīng)懂老師的對昨天作業(yè)的詮釋?zhuān)赜泻艽蟮氖斋@，許多不懂的地方也會(huì )隨著(zhù)習題的串聯(lián)講解而疏通�？蛇@個(gè)方法需要持之以恒的毅力，但這正是我所欠缺的。于是我便報了幾個(gè)課外班從旁輔助，但效果并不是特別顯著(zhù)，所以我將在高二堅決貫徹這個(gè)自己所悟出的方法，爭取在理科方面有所突破。
在文科方面上，我似乎延續了初中時(shí)的不給予重視，但我很快發(fā)現這么做是十分不明智的，它導致我的總分很低，原因就是在文科方面上瘸腿了。后來(lái)，我認真反思，從此在文科課上不再走神或寫(xiě)作業(yè)，而是認真聽(tīng)講。課后認真復習背書(shū)、背單詞、背題目，終于我看到了可惜的成績(jì)�？蛇�是老樣子，我缺乏耐心與恒心，沒(méi)有堅持下去。最終文科還是成為了我的薄弱方面。但我堅信等高二一鼓作氣，堅持努力下去，必定會(huì )在文科方面大有作為。
除了學(xué)習生活，高一課余生活也是豐富多彩的。各種運動(dòng)比賽：足球比賽、籃球比賽、跳繩比賽各種精彩的社團活動(dòng)、學(xué)校聯(lián)歡活動(dòng)。也許是初三時(shí)間緊張沒(méi)有機會(huì )參加吧，那這剛剛過(guò)去的一年便是我們課外娛樂(lè )的補償吧�？傊@課余生活真的很豐富充實(shí)。
綜上便是我高一一學(xué)年的個(gè)人總結。望著(zhù)窗外月色，誰(shuí)又知道自己今后的人生道路會(huì )如何呢？但今天的總結卻會(huì )永遠成為一筆寶貴的財富，使我今后的人生旅途上多一些光明與希望。
高一下學(xué)期自我陳述報告 篇11
性格開(kāi)朗、樂(lè )于幫助同學(xué)，在校尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)班級、品德端正、熱愛(ài)勞動(dòng)，積極樂(lè )觀(guān)得對待每一天。在本學(xué)期的學(xué)習與生活中能夠做到嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度認真聽(tīng)取老師的教導與建議，嚴以律己、寬以待人，各方面表現良好。多次積極參加學(xué)校組織各項活動(dòng)，并為班級取得了榮譽(yù)，成績(jì)較為優(yōu)秀，但課外題目完成較少，學(xué)習習慣上還存在部分小問(wèn)題，需在今后更加努力加以改正。在以后的學(xué)習生活中要高標準嚴要求自己，勤奮努力，不斷完善自己、改善缺點(diǎn)與不足，相信一定會(huì )有所進(jìn)步，最終實(shí)現自己的`目標。
我喜歡唱歌，在班中我經(jīng)常會(huì )陶醉的唱起來(lái)。唱歌令我的生活變得多姿多彩。從小到大，對學(xué)習，我都抱著(zhù)一種堅持不懈的態(tài)度充滿(mǎn)了信心。對同學(xué)朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。
遇到困難，我也曾想過(guò)放棄，但是每一次我都堅持了下來(lái)。對生活，我永遠都保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會(huì )實(shí)現自己的理想。
高一下學(xué)期自我陳述報告 篇12
通過(guò)在高一學(xué)的知識使我又成長(cháng)了一步，轉眼時(shí)間過(guò)去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長(cháng)，高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。
時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。
在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。
我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。：
在學(xué)習上：我深知學(xué)習的.重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而高中時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。
高一下學(xué)期自我陳述報告 篇13
當想堅持一件事的時(shí)候，有時(shí)候特別容易被外在因素所干擾。
不管是堅持中的過(guò)程，還是堅持下來(lái)的成果，如果沒(méi)有得到很積極的回應，有時(shí)候那一股自我打造出來(lái)的動(dòng)力就會(huì )漸漸地消磨殆盡。
每當這樣的時(shí)刻，我都會(huì )有點(diǎn)兒小小的懊惱，不是為堅持的動(dòng)力，而是對于自己太過(guò)在意外界的看法，從而對內心會(huì )有不小的撼動(dòng)。
可是如果能真正地把注意力拉回自己手上正在堅持的事情，認真地問(wèn)自己，這一份堅持為的是什么？難道不就是為了自己?jiǎn)�？有時(shí)候外界的因素我們不可控，但是我們至少能掌控自己，掌控自己的自律，掌控自己的想法，掌控自己的'意愿。
有時(shí)候當我們很認真地或者很沉迷于自己手上的事情的時(shí)候，并不一定往往都會(huì )得到支持更甚是鼓勵，有時(shí)候他們不過(guò)是路過(guò)，不過(guò)是不經(jīng)意間，只是片面地從表象上給予表達直觀(guān)的感受，或評價(jià)，或批判，或關(guān)心，或指導。
但這一切，也只是在那一瞬間，這些話(huà)是否真的抵達你的心理，還是由你自己來(lái)決定。
你要學(xué)習篩選，同時(shí)也要學(xué)會(huì )堅定。有時(shí)候別人一時(shí)興起的好意，也只是在當時(shí)的那一刻，轉過(guò)身，各回各家，各過(guò)自的日子，但你不能因為人家的一句話(huà)，一句評價(jià)從而失去了自己的判斷力，別人早就拋在腦后，你卻要為之困擾，何必呢？
高一下學(xué)期自我陳述報告 篇14
這個(gè)暑假，我在生活和學(xué)習等方面都有了意想不到的進(jìn)步。剛放假時(shí)，我就給自己制定了學(xué)習計劃，語(yǔ)文暑假作業(yè)每天完成三頁(yè)、數學(xué)暑假作業(yè)每天也完成三頁(yè)，另外買(mǎi)回了字帖，每天寫(xiě)兩課，不用家長(cháng)操心了，早早的就完成了作業(yè)。
我也更愛(ài)看課外書(shū)了，買(mǎi)了五本課外閱讀的書(shū)，自覺(jué)的看，認真的看，反復的看，這對開(kāi)闊他的眼界，提高他的語(yǔ)文水平，提高孩子的.情操是肯定有好處的。
這個(gè)暑假，我主動(dòng)要求出去旅游，去了新疆天山野生動(dòng)物園。我提出買(mǎi)扭曲滑板，學(xué)的很快，玩的很開(kāi)心，過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假。
這個(gè)暑假，我們家樓上的鄰居外出旅游一個(gè)多月，我主動(dòng)地承擔了給花澆水的任務(wù)，隔三差五的自己拿著(zhù)鑰匙去鄰居家給花澆水，做的很積極，也很仔細，獲得了鄰居阿姨的一個(gè)小禮物，一個(gè)很大的變形金剛。
暑假期間，我做了一些力所能及的家務(wù)事，比如自己主動(dòng)要求做飯，獨立地做了一頓飯，煮米飯，西紅柿炒雞蛋，還真是有模有樣，味道也不錯，這是了不起的進(jìn)步。
當然我還有一些不足的地方，比如很固執，不會(huì )妥協(xié)，在里和小朋友玩耍時(shí)，對于調皮孩子的挑釁束手無(wú)策，需要堅強些，也需要學(xué)會(huì )自己處理一些自己遇到的事情。
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