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教育關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告（精選12篇）
辛苦的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，想必你的視野也得到了開(kāi)拓，那么需要好好地作總結，寫(xiě)一份實(shí)踐報告了。那要怎么寫(xiě)好實(shí)踐報告呢？以下是小編為大家整理的教育關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告，希望能夠幫助到大家。
教育關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
尊老、敬老、愛(ài)老、助老，是我們中華民族幾千年的文明體現，更是我們中華民族的傳統美德。作為偉大祖國的新一代，通過(guò)自己的社會(huì )實(shí)踐和努力，將這種美德不斷的發(fā)揚光大，是我們義不容辭的責任。我班以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把尊老敬老活動(dòng)引向深入。
一、舉行一次“尊老敬老，從我做起”的教育專(zhuān)題講座，發(fā)出尊老敬老助老的倡議。
二、舉辦一次以“尊老敬老助老”為主題的黑板報。并進(jìn)行評比，對學(xué)生進(jìn)行良好的.尊老敬老助老教育。
三、各班召開(kāi)一次以尊老敬老為主題的主題班會(huì )。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，讓他們在活動(dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。
四、發(fā)動(dòng)學(xué)生為老人做一件好事。各班在班隊活動(dòng)中向學(xué)生全體學(xué)生發(fā)出倡議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，并力爭形成習慣，讓全社會(huì )的老人都沐浴在溫情之中。
通過(guò)這一系列的教育活動(dòng)，我班學(xué)生受到了很好的“尊老、敬老、愛(ài)老”的傳統美德教育，效果很好。
教育關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，促進(jìn)未成年人茁壯成長(cháng)和全面發(fā)展，根據增城市創(chuàng )建辦《關(guān)于開(kāi)展“關(guān)愛(ài)孩子月”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》增創(chuàng )建辦〔20xx〕6號文工作要求，我校于20xx年5月在全校范圍內廣泛開(kāi)展“關(guān)愛(ài)孩子月”主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、健全組織，加強領(lǐng)導
根據上級精神，為了加強對留守兒童工作的統一領(lǐng)導、管理及跟蹤工作，我校領(lǐng)導高度重視，成立了關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導機構。組長(cháng)： xx， 副組長(cháng)：xx ，組員：各班班主任和大隊輔導員。為了切實(shí)加強農村留守兒童教育、管理及跟蹤工作，把關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處，我校建立健全組織，明確分工，責任到人的機制，確保關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)順利開(kāi)展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護和自我調節的能力。
二、開(kāi)展關(guān)愛(ài)探訪(fǎng)活動(dòng)
為了讓留守兒童健康全面成長(cháng)，我校根據增城市創(chuàng )建辦《關(guān)于開(kāi)展“關(guān)愛(ài)孩子月”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》增創(chuàng )建辦〔20xx〕6號文工作要求，深入開(kāi)展了關(guān)愛(ài)探訪(fǎng)活動(dòng)。5月15日，我校組織了一次對留守兒童進(jìn)行探訪(fǎng)的活動(dòng)，“零距離”接觸困難家庭的留守兒童，為他們送去了書(shū)包、文具等生活，仔細地聆聽(tīng)了他們在生活、學(xué)習、家庭中的.難題和困惑，勉勵他們堅強好學(xué)，成才報國，讓每一個(gè)孩子共享幸福，共同成長(cháng)。在活動(dòng)中指導留守兒童給父母寫(xiě)信或通話(huà)一次，增強他們與父母的情感交流。與留守兒童的臨時(shí)監護人溝通，知曉他們的生活和身心健康狀況。
學(xué)校在留守兒童中充分開(kāi)展了以著(zhù)力打造沒(méi)成年人思想道德建設為重點(diǎn)的教育活動(dòng)，此舉措提高了農村留守兒童的思想道德素質(zhì)。 在今后的工作中，我校將以“創(chuàng )建文明城市，關(guān)愛(ài)孩子”為指引，開(kāi)展好關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，讓留守兒童健康快樂(lè )在成長(cháng)，推進(jìn)我校教育再上新臺階。
教育關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
在春回大地的陽(yáng)春三月里，祖國的每一個(gè)角落都將再度掀起學(xué)習雷鋒精神活動(dòng)的高潮。學(xué)習雷鋒活動(dòng)就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對學(xué)雷鋒活動(dòng)的延續，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。為貫徹落實(shí)區文明辦、區創(chuàng )建辦下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展20xx年“志愿服務(wù)”主題月實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，增強學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、奉獻社會(huì )的責任意識，結合學(xué)校的工作實(shí)際，我校在3月份開(kāi)展了“學(xué)習雷鋒、奉獻愛(ài)心”志愿服務(wù)月活動(dòng)�，F將活動(dòng)小結如下：
一、學(xué)校高度重視，積極準備，放手發(fā)動(dòng)
學(xué)校各少先大隊、中隊充分利用黑板報、宣傳欄、廣播室、隊會(huì )等形式，積極宣傳發(fā)動(dòng)，號召隊員創(chuàng )新活動(dòng)方法、創(chuàng )新活動(dòng)形式，以豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)為抓手，充分調動(dòng)起學(xué)生的積極性。
二、觀(guān)看《離開(kāi)雷鋒的'日子》的電影
20xx年3月5日，我校舉行觀(guān)看《離開(kāi)雷鋒的日子》，通過(guò)此次活動(dòng)，呼吁同學(xué)們樹(shù)立崇高的理想和高遠的人生追求，學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )，勇于奉獻的精神，看完這部電影，我們要刻苦學(xué)習，積極參加弘揚雷鋒精神的各種志愿服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認識，領(lǐng)悟雷鋒精神的內涵�？戳恕峨x開(kāi)雷鋒的日子》這部電影，很多同學(xué)都感動(dòng)的哭了，當看到里面青志協(xié)那面旗幟飄起的時(shí)候，我相信每位同學(xué)都感動(dòng)了，那不僅是一面旗幟，更是一份責任，同學(xué)們看了這部電影都有感而發(fā)，達到此次活動(dòng)的意義，雖然雷鋒離開(kāi)了我們，但我相信今后的生活中將會(huì )出現更多的雷鋒，我們將一如既往的發(fā)揚奉獻精神。
三、利用課余時(shí)間以班級中隊為單位開(kāi)展活動(dòng)
1. 一、二年級開(kāi)展“文明廣州，愛(ài)在車(chē)廂”活動(dòng)
(1)遵守交通規則。
(2)乘坐交通工具守秩序。
(3)車(chē)廂內主動(dòng)為有需要的人讓座。
2. 三、四年級開(kāi)展“紅領(lǐng)巾送溫暖”活動(dòng)
(1)給身邊有困難的小伙伴送去溫暖。
(2)慰問(wèn)孤寡老人。
(3)到老人院看望老人。
3. 五、六年級開(kāi)展“美麗花都我的家”活動(dòng)
(1)保護環(huán)境低碳出行。
(2)清潔社區環(huán)境，去社區外面擦洗公告牌，清除小廣告。
(3)勸阻隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場(chǎng)所吸煙等不文明行為。 通過(guò)本次活動(dòng)，弘揚了志愿服務(wù)精神。廣泛開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，又讓更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會(huì )動(dòng)員力的亮點(diǎn)。努力在全社會(huì )形成“人人關(guān)心，人人支持，人人參與”的青年志愿者行動(dòng)氛圍。
學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月已經(jīng)結束了，但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能淡忘。我們應當在今后的學(xué)習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學(xué)習、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻，在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻，作雷鋒精神的傳播者。
教育關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
一、 關(guān)注空巢老人，傳遞愛(ài)心
在現在的農村里，生計而外出打工，所以孫女住在寄宿曾經(jīng)冷冷清清的小院來(lái)了一幫瞬間活泛了起來(lái)。我們一行人到了之后就開(kāi)房間里厚厚的塵埃，我的心中不禁一酸，在這個(gè)世界上不知道還有多少人像張大媽老兩口這樣孤獨的守著(zhù)一棟空宅子，看著(zhù)兩個(gè)老人的背影，我們是不是應該更加關(guān)愛(ài)空巢老人呢？時(shí)間很快，一上午的時(shí)間過(guò)去了，我們的活兒也干得差不多了，中午便在那里包了一頓餃子，
愉快的吃完午飯之后，我們不舍的告別了張大媽夫妻倆�；厝サ囊宦飞厦總�(gè)人都很沉默，心中卻百感交集，這一次的走訪(fǎng)給我上了一節深刻的教育課，我在心中暗暗下定決心，等我以后有能力了一定要多多幫助像他們這樣的人。
二、 義務(wù)教育，散播知識之花
放暑假了，村里有許多小朋友在家中閑著(zhù)，以輔導他們的暑假作業(yè)，有還可以讓家長(cháng)放心，安心的去上班。對于一些中國傳統文化也
三、但確實(shí)也存在很大的弊端。所以我們的第三步?jīng)Q定著(zhù)手環(huán)境。首先就是街道上的垃圾，隨處可見(jiàn)，一些白色的塑料袋分分散散，如果趕上有風(fēng)的天氣，更是讓人感到厭惡，我和同伴分成小組，劃分不同的地方，形成了撿垃圾小分隊，我們像小蜜蜂一樣辛勤的勞動(dòng)著(zhù)，但這樣的方法卻治標不治本，我們又想辦法和村干部
商量了一下，可以適當的'添幾個(gè)垃圾桶，為了有效果，我們還制定了條幅、標語(yǔ)，在村民中間進(jìn)行宣傳，讓我們感到很欣慰而是，村民的領(lǐng)悟能力還是很高的，街道上確實(shí)比以前干凈多了。還有一個(gè)現象就是水資源浪費，在村里面隔一天放一次水，家里邊都備有大缸，用來(lái)存儲水，水資源還是比較充裕，但這也滋生了浪費的壞習慣，有很多管我們村里不缺水，的水澆花澆菜都是可以的，保護環(huán)境人人有責，我們感覺(jué)非常開(kāi)心。
四、農民也有一定的休其實(shí)有很多村民都多才準備著(zhù)自己的節目，對于他們的節目，我們還可以提供一些建議。經(jīng)過(guò)了幾天的排練，文藝匯演正式開(kāi)始，看著(zhù)村民們其樂(lè )融融的畫(huà)面，不僅豐富了生活，也促進(jìn)了村民之間的友誼，有利于和諧農村的建設。
以上，我們通過(guò)四個(gè)方面的實(shí)踐，深入到群眾之中，了解村民生活，不僅為村民們做了一點(diǎn)兒微不足道的貢獻，而且還讓我們體會(huì )到了人生的價(jià)值，原來(lái)默默奉獻的人心里是那么的開(kāi)心。社會(huì )實(shí)踐調查對我們當代知識青年來(lái)說(shuō)是必須掌握的本領(lǐng)，它讓我們學(xué)到很多知識。通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐讓我更加全面的了解村民的生活，接觸了形形色色的大人，他們讓我更深刻地了解了社會(huì )，他們拓寬了我的視野，也教會(huì )了我如何去適應社會(huì )融入社會(huì )。我會(huì )不斷學(xué)習，走的更好。
教育關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
首屆會(huì )寧大學(xué)生籃球聯(lián)賽，會(huì )寧學(xué)子共濟會(huì )各省級分會(huì )積極籌備，認真組織，并且得到了中共會(huì )寧縣委宣傳部、會(huì )寧縣教育局、會(huì )寧縣文化體育和廣播影視局、會(huì )寧舊址管理委員會(huì )、會(huì )寧縣體育管理中心、會(huì )寧縣籃球協(xié)會(huì )等組織機構的大力支持，取得了比較圓滿(mǎn)的結局。
首屆會(huì )寧大學(xué)生籃球聯(lián)賽的成功舉辦，一方面加強了各省市會(huì )寧學(xué)子的凝聚力，正如我們的目標“以感恩的心，團結全國各地會(huì )寧人，互相促進(jìn)、互相幫助，同心同德共濟家鄉”，同時(shí)也是會(huì )寧學(xué)子與家鄉人民的一次接觸，學(xué)子們對家鄉人民的思想有了一定的了解，同時(shí)鄉親們對孩子對家鄉學(xué)生也有了新的認識，對于這點(diǎn)，所有參賽人員以及組織人員都能深刻的感受到，并由衷的快樂(lè )過(guò)。但同時(shí)，大家對這次比賽還有許多缺憾，譬如比賽資金的籌集、比賽現場(chǎng)觀(guān)眾等等。這些都得學(xué)子們深思，想辦法解決，讓家鄉讓會(huì )寧更文明、更富裕。
第一、甘肅人的投資方向
在比賽前，我們同會(huì )寧的鄉親們談?wù)摶@球賽的事，聽(tīng)到的回復是如果要錢(qián)，就不可能來(lái)觀(guān)看比賽，還有，為了籌備比賽資金，大家跑遍會(huì )寧每個(gè)單位，想爭取贊助和冠名，但是跑遍金融業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、郵電通信業(yè)、酒店服務(wù)業(yè)等各單位，很少得到答復。這可見(jiàn)會(huì )寧人貧窮、不積極的思想。其實(shí)在這次比賽中涌現出來(lái)的，會(huì )寧父老鄉親的一些不積極現象，其實(shí)正是貧窮地區難以取得較快發(fā)展的原因。
會(huì )寧是全國有名的教育大縣，會(huì )寧人所傳誦的“一等人忠誠孝子，兩件事讀書(shū)耕田”，可見(jiàn)會(huì )寧人對教育的重視，還有“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”可見(jiàn)會(huì )寧人對教育的虔誠、會(huì )寧人在教育上的投資，這也是會(huì )寧特有的一種文化。然而會(huì )寧人，在教育之外的其他產(chǎn)業(yè)，卻是另一番景象，不是投資少，甚至是不投資，這也就是會(huì )寧的`許多產(chǎn)品被其他地方冠名的原因。會(huì )寧的幾個(gè)“百萬(wàn)產(chǎn)業(yè)”——洋芋產(chǎn)業(yè)、小雜糧產(chǎn)業(yè)、肉羊產(chǎn)業(yè)和瓜菜產(chǎn)業(yè)，這些在全國都無(wú)人問(wèn)津，原因是這些產(chǎn)業(yè)都被注冊，會(huì )寧僅僅是原料供應地，這些就可以見(jiàn)得會(huì )寧人的不投資，而正是這些不投資，才導致會(huì )寧一直貧窮，永遠富不起來(lái)。
其實(shí)在甘肅省也是一樣，不知道投資，不會(huì )投資。甘肅省位于三大高原結合部，是歷史上民族大遷徙、大融合的舞臺，甘肅文化顯示混融性與多元性，是名副其實(shí)的文化大省。隴西縣至今保存李氏堂，甘肅已發(fā)現秦人遺跡，在歷史人物故鄉被爭來(lái)爭去的今天，有著(zhù)證明材料的甘肅人竟然默默無(wú)語(yǔ)，這些不能成為甘肅經(jīng)濟的聚寶盆嗎？利用這些資源發(fā)展旅游業(yè)，難道也不能改變甘肅貧窮落后的面貌？
前面種種現象，都可見(jiàn)會(huì )寧人、甘肅人的貧窮思想，甚至給人吝嗇的感覺(jué)，這些思想正是導致甘肅不能取得較快發(fā)展，貧窮面貌不能改變只能加深。
第二、甘肅人的宣傳意識
對于爭取冠名，我們把重點(diǎn)放到城建、桃建等建筑公司，以及郵電業(yè)公司、金融業(yè)公司，可依舊沒(méi)能得到答復。最后，我們還試圖聯(lián)系到甘肅省衛生廳，畢竟甘肅省衛生廳正在全省推廣隴藥、隴械，這次活動(dòng)雖然影響不是很大，但會(huì )寧全縣都會(huì )了解，這對宣傳隴藥、隴械也有很大意義，可是依舊沒(méi)有回聲。這些，不知是宣傳力度、宣傳范圍太小還是別的原因，沒(méi)人愿意參與。但這樣廉價(jià)的宣傳竟然沒(méi)人理會(huì )，其實(shí)還是因為甘肅人不接受宣傳，不懂得與時(shí)俱進(jìn)，依舊固步自封。
再說(shuō)甘肅文化，甘肅以前沒(méi)有電視，甘肅人看陜西電視臺，甘肅人創(chuàng )造的許多物質(zhì)文化與非物質(zhì)文化，都被認為是別的省的，像秦腔，全國甚至全球人都認為是陜西文化，殊不知以前秦隴是一家。還有河西花兒，很多人認為是青�；▋�，殊不知其根是在河西河洲草原。
還有一個(gè)現象，在央視似乎很少看到甘肅的報道，對于電視劇節目、甘肅旅游節目就基本上沒(méi)有，這并不說(shuō)明甘肅是什么“鳥(niǎo)不拉屎的地方”，并不說(shuō)明甘肅出不了好節目，像《絲路花雨》、《大夢(mèng)敦煌》這些節目也不錯，所以甘肅只是缺趙本山、張藝謀等把甘肅往舞臺、往電視上拉的人。去年，國務(wù)院要求甘肅省建文化大省，但是在今天，甘肅衛視依舊不見(jiàn)鄉親們喜愛(ài)的并且能展現甘肅地域文化的“大戲臺”、“中國西北角”等節目。
另外，隴劇、甘肅書(shū)法、環(huán)縣皮影等文化藝術(shù)無(wú)人知曉，洮硯作為中國三大名硯之一，也鮮為人知，甘肅被稱(chēng)為“民族走廊”，各民族的風(fēng)俗匯聚到一起，也是一道旅游風(fēng)景啊，可是這個(gè)市場(chǎng)也并不活，這不就是因為甘肅人不知道宣傳嗎？甘肅有“三山三草二沙一田一林地”的說(shuō)法，美麗的景觀(guān)就不用說(shuō)，像張掖丹霞、甘南原始森林、河洲草原等，甘肅的河西走廊還是西部糧倉，這么多值得宣傳的，這些都能帶來(lái)經(jīng)濟效益，這些完全可以反哺給貧困地區，促進(jìn)共同富裕啊。
第三、解決措施
會(huì )寧，乃至甘肅現在存在許多亟待解決的問(wèn)題，這些問(wèn)題特別是老百姓的思想形態(tài)存在的固執與不開(kāi)放成分，就是阻礙當地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的癥結。
會(huì )寧境內山大溝深，靠天吃飯，祖祖輩輩渴望跳出“農”門(mén)，竭盡全力，以其特有的“三苦兩樂(lè )”精神，供孩子上學(xué)成才，一手耕一手讀，是會(huì )寧人最樸素的情感。這種深厚的文化內涵，值得肯定，但與時(shí)俱進(jìn)，眼光放開(kāi)闊，發(fā)展的機會(huì )可能更大。
會(huì )寧人堅定的精神，讓人折服，也許這種堅定的精神難以撼動(dòng)，但這種精神是刻骨銘心的，所以會(huì )寧人一旦決定與時(shí)俱進(jìn)，眼光放寬放遠，那種前進(jìn)的力量絕對勢不可擋。
當務(wù)之急是改變固執不開(kāi)放的思想，而這個(gè)不是能急出來(lái)的，而是要靠政策慢慢引導，畢竟文化的力量，根的力量無(wú)窮。但是年青一代，讀書(shū)的還有走出去過(guò)的都能體會(huì )到這點(diǎn)，所以年青一代，向鄉親們講政策、講形勢，循序漸進(jìn)，終會(huì )改變鄉親們的思想。
鄉親們思想改變了，年青一代利用所學(xué)的所見(jiàn)識的先進(jìn)理念，建設家鄉的遠景就會(huì )實(shí)現。還有一點(diǎn)很關(guān)鍵，當下的最年青一代受到很多干擾，似乎會(huì )寧精神有些失效，這一點(diǎn)還不知道怎么處理，怎么創(chuàng )造良好的環(huán)境，影響他們的成長(cháng)。
教育關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告 篇6
作為一名大學(xué)生社區志愿者，兩年來(lái)，我熱衷于本職工作，嚴格要求自我，擺正工作位置，時(shí)刻持續“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導的關(guān)心栽培和同事們的幫忙支持下，始終勤奮學(xué)習，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務(wù)，履行好崗位職責，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻�，F將兩年來(lái)的學(xué)習、工作狀況總結如下：
一、融入新環(huán)境，適應新挑戰
20xx年7月，初到所服務(wù)的社區，體會(huì )到了萬(wàn)事開(kāi)頭難的滋味，陌生的生活環(huán)境、工作環(huán)境、陌生的人和事一一在眼前呈現，等著(zhù)我去融入、去適應。開(kāi)始的一個(gè)月里，不知該從何開(kāi)始自我的工作，只能堅持以“多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多想，主動(dòng)向領(lǐng)導、向群眾請教”的“四多兩向”的學(xué)習態(tài)度去工作。在學(xué)習中工作，在工作中學(xué)習，透過(guò)最短時(shí)間，最高效率地提高自身綜合素質(zhì)水平，服務(wù)群眾的潛力。
20xx年，全國進(jìn)行第六次人口普查，我也有幸在畢業(yè)后的第一份工作里就能參與到如此重要的任務(wù)中去，擔任碓下社區普查員，負責所在轄區的普查工作。作為一名普查員，我先后參加了邵武市以及曬口街道兩級政府部門(mén)組織的人口普查業(yè)務(wù)培訓班，認真學(xué)習人普業(yè)務(wù)知識，按時(shí)完成轄區人普工作。在普查期間，我挨家挨戶(hù)進(jìn)行人口摸底，做到“居不漏房，房不漏戶(hù)，戶(hù)不漏人”。人普工作使我對轄區建筑物分布、人口分布、轄區戶(hù)籍人口總數、外來(lái)務(wù)工人口總數、轄區內企業(yè)數及每戶(hù)家庭的基本狀況都有了全面的了解，并與轄區居民有了第一次的親密接觸。人普工作為我認識碓下社區，碓下社區認識我帶給了一個(gè)重要的平臺。
在完成本轄區的人普工作的同時(shí)，在想到其他社區及街道人普辦缺少人手的.狀況下，我用心主動(dòng)協(xié)助其他社區及街道人普辦完成人普工作。這不僅僅幫忙了人普工作的順利進(jìn)行，而且給我創(chuàng )造了一個(gè)與其他同事相互學(xué)習的機會(huì )。兩個(gè)多月的人普工作表現出的工作潛力，得到了領(lǐng)導和同事的一致好評，并被評為邵武市“第六次人口普查先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號。
二、實(shí)踐在學(xué)習，業(yè)務(wù)在提高
由于我在人口普查中的優(yōu)秀表現，為自我贏(yíng)得了去市社區辦跟班學(xué)習的機會(huì )。期間，我多次到市區許多優(yōu)秀社區參觀(guān)學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)的社區管理模式和管理經(jīng)驗，認識到社區工作的重要性：社區工作的好壞直接影響到群眾的利益。因此，我加強學(xué)習社區工作各方面的業(yè)務(wù)理論知識，并將在市社區辦學(xué)到的新理念、新方法結合碓下社區的實(shí)際狀況，發(fā)揮大學(xué)生社區志愿者用心主動(dòng)性，更好的開(kāi)展社區工作。
一個(gè)半月的跟班學(xué)習，讓我對社區的日常工作事務(wù)有了進(jìn)一步的了解�；氐巾韵律鐓^我有了明確的工作職責，主要負責社區的綜治、信訪(fǎng)、民兵、安全生產(chǎn)、居家養老、信息報道等事務(wù)。
1、作為社區綜治協(xié)管員，認真好做“綜治六大本”會(huì )議記錄等相關(guān)內頁(yè)材料，做好轄區平安宣傳、治安巡邏、矛盾糾紛排查、重點(diǎn)人員管控等工作，使社區順利透過(guò)上級部門(mén)的檢查；
2、認真做好轄區群眾接訪(fǎng)、登記、調解、上報等工作，做到大事化小，小事化了，確保大事不出街，小事不出居；
3、用心參加由邵武市人民武裝部組織的民兵營(yíng)連長(cháng)集訓活動(dòng)，提高了自身的民兵工作業(yè)務(wù)水平，認真做好轄區每年的民兵整組、征兵工作，完成上級下達的任務(wù)指標；
4、認真做好轄區企業(yè)安全隱患排查，避免企業(yè)安全事故發(fā)生；
5、認真籌備社區居家養老活動(dòng)中心的建設，添加書(shū)柜書(shū)籍、擺放桌椅，做好居家養老活動(dòng)中心后勤工作。
6、用心發(fā)揮大學(xué)生志愿者“宣傳員”的作用，每月一宣傳，宣傳國家政策法規；一事一報道，報道社區工作動(dòng)態(tài)。
兩年的服務(wù)期間，我先后兩次參加邵武市舉辦的“社區文化藝術(shù)節”，負責曬口街道書(shū)畫(huà)作品征集工作，提高了自身的活動(dòng)組織潛力。參與20xx年轄區企業(yè)職業(yè)技能資格鑒定工作，拓寬了自身業(yè)務(wù)范圍。除此之外，我還用心協(xié)助其他同事完成社區計生、民政、食品安全等事務(wù)。出色的工作表現，使自我的潛力再一次得到了領(lǐng)導的認可，被曬口街道辦事處評為“20xx年度優(yōu)秀綜治協(xié)管員”的稱(chēng)號。
三、年輕需鍛煉，潛力方提高
街道和社區領(lǐng)導為給年輕人創(chuàng )造更多的鍛煉機會(huì )，于20xx年3月將我抽調到街道黨政辦鍛煉，但社區的工作仍沒(méi)有放下，堅持一手抓社區工作，一手抓街道工作。抽調到黨政辦后，工作任務(wù)更加繁重了，工作干勁也提高了。擔任黨政辦干事期間我主要負責文件收發(fā)、會(huì )場(chǎng)布置、食堂管理、辦公用品管理等事務(wù)，做好黨政辦對外服務(wù)窗口的工作，我始終盡職盡責、任勞任怨，努力做好本職工作，當好參謀助手。在擔任街道黨政辦干事后我還兼任街道組織干事，協(xié)助街道組織委員做好街道黨建，組織發(fā)展工作。同時(shí)我還被任命為街道團委副書(shū)記，協(xié)助做好街道團建工作。再者，我還用心協(xié)助街道人武部部長(cháng)做好20xx年、20xx年的征兵工作和民兵整組工作。
在抽調到街道工作的期間，全面鍛煉了我的綜合素質(zhì)潛力，提高了我的業(yè)務(wù)水平。用心地工作態(tài)度得到了街道兩委領(lǐng)導和干部的肯定，被評為邵武市“20xx年度優(yōu)秀團員”的光榮稱(chēng)號。
在這兩年的基層工作實(shí)踐中，我不斷鍛煉成長(cháng)，努力完善提高，取得了必須的成績(jì)，但與上級黨組織及人民群眾的要求還有差距，還存在不足之處：一是對黨在基層的各項政策理解還不夠透徹，掌握還不夠全面；二是基層工作經(jīng)驗尚淺，實(shí)踐工作頗欠大膽；三是工作創(chuàng )新方面還有待提高。在今后的工作中，我將加強學(xué)習、取長(cháng)補短，勤于實(shí)踐、積累經(jīng)驗，奮力推進(jìn)社區建設。
回顧兩年社區志愿者生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我倍感珍惜，在這片廣闊的土地上，我用全心全意獻上了服務(wù)的厚禮，用真情奉獻寫(xiě)下了青春的記憶。在那里，我灑下了辛勤的汗滴，收獲了豐碩的成果，這些豐富的基層閱歷都將讓我終身受益。在此，我衷心感謝黨組織和人民群眾給予的關(guān)心、幫忙和支持，我將以此為動(dòng)力，再接再厲，力爭以組織和人民滿(mǎn)意的工作業(yè)績(jì)繪出我的人生軌跡！
教育關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告 篇7
XX年7月30日—8月8日，筆者在荊州區西城街道辦事處**社區居民委員會(huì )進(jìn)行了暑期社會(huì )實(shí)踐，實(shí)踐課題為社區志愿服務(wù)與法制宣傳。
荊州區位于荊州市西北部，轄紀南、川店、馬山、八嶺山、李埠、彌市、郢城7個(gè)鎮，東城、西城、城南3個(gè)街道辦事處，太湖港、菱角湖2個(gè)農場(chǎng)管理區以及湖北省荊州城南經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區。各鎮（街辦）共轄37個(gè)居民居委會(huì )。133個(gè)村民委員會(huì )。全區面積1045平方公里，人口60.12萬(wàn)。
**社區居民委員會(huì )隸屬于西城街道辦事處，人口7272人，面積0.8平方公里。
XX年暑假期間，筆者在荊州區西城街道辦事處**社區居民委員會(huì )進(jìn)行了10天的社會(huì )實(shí)踐。這次實(shí)踐的課題筆者定為“社區志愿服務(wù)與法制宣傳”，筆者所的活動(dòng)也圍繞實(shí)踐的主題進(jìn)行。
實(shí)踐期間每天按工作時(shí)間到達**社區轄區的辦公地點(diǎn)，初期主要是熟悉轄區及周邊環(huán)境、工作范圍等基本條件。筆者了解到西城街道辦事處**社區居民委員會(huì )轄區面積人口7272人，轄區面積0.8平方公里。常住人口為8272人，實(shí)有人口7272人，流入人口210人。待業(yè)、失業(yè)60人。低保戶(hù)407戶(hù)，總計1010人。居民委員會(huì )主要工作集中在與百姓生活密切相關(guān)的婚姻、戶(hù)籍、社保、福利等民事活動(dòng)，以及社區綜合治理。再熟悉了基本情況以后，筆者開(kāi)始正式地工作，同時(shí)對所選課題的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調查和了解。
在我國志愿服務(wù)可以追溯到上個(gè)世紀六十年代的學(xué)習雷鋒的活動(dòng)，而真正的系統化的志愿活動(dòng)發(fā)端于20世紀80年代末，經(jīng)過(guò)廣泛的宣傳和實(shí)施活動(dòng)，奠定社會(huì )基礎后，1994年12月，共青團中央正式成立了“中國青年志愿者協(xié)會(huì )”，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展特別是近年來(lái)一些重大活動(dòng)、事件（奧運會(huì )、汶川地震）的影響，極大促進(jìn)了志愿服務(wù)的發(fā)展。
以**社區為例，每年都要開(kāi)展相關(guān)的義務(wù)服務(wù)（志愿服務(wù)），包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員，法制宣傳教育，治安巡邏等，尤其是今年6月奧運圣火傳遞經(jīng)過(guò)荊州，其中在荊中路部分路段的傳遞在**社區居民委會(huì )轄區，居委會(huì )在市、區、街道統一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機關(guān)對相應路段的秩序進(jìn)行維護。在這些活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)筆者也發(fā)現和了解到也存在一些問(wèn)題，可以說(shuō)這些問(wèn)題是具有代表性的�？梢哉f(shuō)也是所有基層單位面臨的問(wèn)題與困難。
一、部分志愿服務(wù)的開(kāi)展是形式化、運動(dòng)式的，活動(dòng)服務(wù)開(kāi)展期間響應度不高。缺少長(cháng)期性、基礎性的志愿服務(wù)；
二、從事志愿服務(wù)人員比例相對較少，承接性不高；
三、從事志愿服務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)素養不足。
四、社會(huì )各界對志愿服務(wù)的了解不足，對志愿服務(wù)有著(zhù)較大的誤解，部分群眾認直觀(guān)誤解為志愿服務(wù)就是“掃大街”等活動(dòng)，部分人士不珍惜志愿服務(wù)。
在法制建設方面最重要的是制定法律之后的執行，而執行的基礎是在于公民的了解和遵守，而了解的基礎是在于宣傳。
幾千年以來(lái)我國都是人治超過(guò)法治，權力大于法律。從依法治國的提出和貫徹下來(lái)，全民的法制觀(guān)念和法律素養有了一定的提高。目前我國全國人大、國務(wù)院共制定了400多部法律、800多件行政法規，除此之外還有大量的地方性法律法規、行政規章。
法律素質(zhì)也是公民素質(zhì)的基本組成，而這是需要靠基層組織的宣傳。每年法制宣傳日、消費者權益保護日社區都會(huì )開(kāi)展不同形式的活動(dòng)。據筆者所了解到的這樣的宣傳活動(dòng)有一定的效果，但也存在與志愿服務(wù)相同的問(wèn)題�？梢哉f(shuō)這也是很多基層社區與單位面臨的問(wèn)題。
從市到區、街道、社區都在開(kāi)展社會(huì )治安綜合治理。而社區是基層單位，對于這項工作的開(kāi)展非常重要。很多問(wèn)題產(chǎn)生與基層，而直接在基層解決這些問(wèn)題，可以大大降低社會(huì )成本。例如，在社區當中發(fā)生的一些民事糾紛，通過(guò)社區基層的解決，可以大大降低法律成本與代價(jià)。根據《中華人民共和國民事訴訟法》相關(guān)規定，普通民事案件的審理期限為六個(gè)月，有特殊情況需要延長(cháng)的，可以再延長(cháng)六個(gè)月。有些問(wèn)題通過(guò)調解，對當事人進(jìn)行說(shuō)服教育有助于問(wèn)題化解與基層，獎勵執法成本。更好地利用法律資源。而這需要大家提高法律意識，更重要的是法律當中所孕育法治精神，這對于我們構建和諧社會(huì )，以及社會(huì )治安綜合治理有著(zhù)促進(jìn)作用。
筆者是法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，之所以將實(shí)踐課題定為“社區志愿服務(wù)與法制宣傳”，除了與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)外，還考慮到兩者有著(zhù)相關(guān)性，在志愿服務(wù)活動(dòng)中包括法制宣傳，而法制宣傳活動(dòng)開(kāi)展的好，對于志愿服務(wù)有著(zhù)巨大的促進(jìn)作用。同時(shí)作為現在的大學(xué)生，有著(zhù)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生從是志愿活動(dòng)，特別是法制宣傳對于自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習有著(zhù)一定的促進(jìn)作用。
“目前全國法學(xué)專(zhuān)業(yè)招生人數從1977年的223人到XX年的10多萬(wàn)人數增長(cháng)了448倍。XX年，全國設有法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的高等學(xué)校292所，XX增長(cháng)到559所，XX年全國已有603所法學(xué)院系，每年法學(xué)畢業(yè)生達到數十萬(wàn)。而在1977年恢復法學(xué)教育時(shí)，全國只有三所大學(xué)設有法律系，僅招收200多人。尤其是從XX年開(kāi)始，法學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)遇到前所未有的危機，在全國214個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)中，法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率當年排在187位，XX年則成了“老末”。而法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生工作半年后的平均就業(yè)率僅為83%，不僅低于全國進(jìn)入‘211工程’的院校學(xué)生畢業(yè)半年后的`平均就業(yè)率89%，甚至低于全國其他本科院校畢業(yè)后半年的平均就業(yè)率87%�！保ā斗ㄖ迫請蟆罚�
嚴重的就業(yè)形勢要求我們在大學(xué)四年重視專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，與此同時(shí)更為重要的是對于專(zhuān)業(yè)應用能力。而應用能力的提高是多方面的，除了在專(zhuān)業(yè)機構的專(zhuān)業(yè)實(shí)習外，在基層社區的法制宣傳和法律咨詢(xún)也有很重要的幫助。一方面，在學(xué)校我們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習，同沒(méi)有進(jìn)行系統學(xué)習的社會(huì )人士相比，進(jìn)行基本的法制宣傳和法律咨詢(xún)有著(zhù)巨大的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢；另一方面，基層社區又缺乏相應數量以及長(cháng)期進(jìn)行該項活動(dòng)的志愿人員。所以筆者認為我們目前在校的的法學(xué)學(xué)生，不應僅僅局限于校園內，更應走出校園，完全可以利用課余時(shí)間（周六、周日）可以在學(xué)校附近的社區進(jìn)行這樣的志愿服務(wù)，這不僅有利于我們在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)可以提高畢業(yè)后踏入社會(huì )的適應能力。而此項活動(dòng)的開(kāi)展可以通過(guò)利用類(lèi)似社團的組織開(kāi)展如青年志愿者協(xié)會(huì )、法律服務(wù)團等，這樣通過(guò)組織可以使這項志愿服務(wù)更持續的開(kāi)展下去。志愿活動(dòng)的開(kāi)展不僅對我們有幫助，對于社區的的社會(huì )綜合治理有著(zhù)促進(jìn)作用，同時(shí)更有助于和諧校園周邊環(huán)境，提高學(xué)校的社會(huì )美譽(yù)度。
后記：通過(guò)本次暑假社會(huì )實(shí)踐，使我對所一些問(wèn)題有了更直觀(guān)的了解。同時(shí)也了解基層工作的艱辛與平淡，對于我們當今的大學(xué)生只有了解基層，到基層中去鍛煉，積極參與社會(huì )實(shí)踐，磨煉意志，增長(cháng)才干，切實(shí)提高創(chuàng )造能力和創(chuàng )業(yè)能力，為今后走上社會(huì )、成就事業(yè)打下堅實(shí)基礎。
教育關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告 篇8
寒假，我第一次作為社區志愿者參與了社區服務(wù)，作為一個(gè)高中生積極參與到我們的日常社區生活服務(wù)，是一個(gè)了解本地居民生活習慣、倡導文明生活理念、培養社會(huì )服務(wù)意識、鍛煉自我人際交往能力的一個(gè)良好機會(huì )。
在親身的社區服務(wù)體驗中，更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，在切實(shí)的體驗中，找出自己的不足和差距所在。在這樣一次活動(dòng)中，接觸到了許多課本以外的內容，學(xué)到學(xué)校以外的知識，拓寬了視野。讓我明白到在不同的環(huán)境中，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，要想豐富自己的知識能力，就要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
本次社區服務(wù)活動(dòng)恰逢所在社區年前開(kāi)展社區“禁鞭”宣傳活動(dòng)，現將本次活動(dòng)開(kāi)展情況記錄如下：
在正式的宣傳活動(dòng)開(kāi)展前，社區主任召集社區工作人員和志愿者，簡(jiǎn)單的介紹了本次活動(dòng)的內容：本次活動(dòng)采取樹(shù)立警示牌、拉橫幅、張貼通告、發(fā)放宣傳冊、給群眾講解等形式，分別在社區人員流動(dòng)量大的路口、社區活動(dòng)中心對居民進(jìn)行禁鞭法規宣傳，提醒居民自覺(jué)遵守禁止燃放煙花爆竹的規定。同時(shí)，對活動(dòng)人員進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分工，我與社區的張XXX一組，由她帶領(lǐng)我來(lái)開(kāi)展此項工作。
張阿姨首先帶領(lǐng)導在社區內隨機走訪(fǎng)了幾戶(hù)居民，調查了一下他們對“禁鞭”看法：
1、住在九棟三單元的宋啟軍說(shuō)，我非常支持禁鞭，放鞭炮對我們平時(shí)工作帶來(lái)嚴重影響，影響學(xué)生的正常學(xué)習，另外，對我們休息帶來(lái)嚴重干擾，還對環(huán)境造成污染，所以我認為禁鞭是利大于弊。
2、社區小賣(mài)部的吳青林說(shuō)，放鞭炮噪音大，又污染空氣，還容易發(fā)生火災，真的沒(méi)有半點(diǎn)好處，我全家舉雙手贊成禁鞭。
3、剛生完小寶寶的羅芬說(shuō)：過(guò)年到處放鞭炮，吵得人無(wú)法安寧，睡不好覺(jué)，小孩哭鬧不停，還是禁了鞭安靜自在。
聽(tīng)完大家的意見(jiàn)，我才真正意識到原來(lái)大部分人對“禁鞭”都持贊成的態(tài)度，而且各地“禁鞭”工作開(kāi)展已久。然而，有的地方迫于一些文化傳承和經(jīng)濟促動(dòng)的原因，往往折中于“限編”措施，最后演變成“鞭”灰復燃，鞭聲依舊。放鞭的害處毋庸置疑。噪聲擾民，污染環(huán)境，引發(fā)安全事故，增大環(huán)衛工人的工作量，可謂百害無(wú)一利的“樂(lè )極生悲”之舉。
在了解這些情況之后，我和張阿姨便開(kāi)始通過(guò)以下幾種方式開(kāi)展活動(dòng)：
一是利用社區廣播講話(huà)，定時(shí)向全體社區居民宣讀“禁鞭”倡議書(shū)。
二是利用社區活動(dòng)中心，組織向社區小朋友講授燃放煙花爆竹與空氣質(zhì)量關(guān)系以及對身體的危害及身體健康的影響等。
三是下發(fā)致家長(cháng)的一封信和宣傳冊，通過(guò)“小手拉大手”，共同摒棄陋習。
四是在社區內流動(dòng)巡查，對燃放煙花爆竹的居民進(jìn)行勸誡，然他們提高自覺(jué)意識。
五是對社區內燃放煙花爆竹的小朋友進(jìn)行教育，告知他們燃放的正確方法和時(shí)間，真正做到“禁鞭”從娃娃抓起。
在工作的推進(jìn)過(guò)程中，雖然碰到有的居民不理解甚至反對的情況，例如：住在七棟一樓的張大爺，他自己孫兒喜歡玩鞭炮，他經(jīng)常帶著(zhù)他兩三歲的孫兒在門(mén)前放鞭逗樂(lè )，不僅噪聲大而且存在隱患，稍不注意就會(huì )炸傷小朋友。剛開(kāi)始我們給張大爺宣講是，他都不以為然，后來(lái)經(jīng)過(guò)我和張阿姨的耐心講解，同時(shí)給他觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )上燃放燃化爆竹不當造成人身傷害的視頻后，這才消除了他們對燃放煙花炮竹喜慶、熱鬧的`舊認識，讓他真正明白了燃放煙花爆竹的危險。
本次活動(dòng)共發(fā)放宣傳單1000余份，懸掛橫幅兩條，得到了居民的積極擁護和支持。我們有效地幫助社區居民增強了環(huán)保意識，動(dòng)員社區居民向親朋好友宣傳動(dòng)員，不購買(mǎi)、不燃放煙花爆竹，以實(shí)際行動(dòng)支持“禁放”規定，共同維護社區安全，讓大家度過(guò)一個(gè)祥和的新春佳節。
通過(guò)這樣一次社區活動(dòng)，讓我對燃放煙花炮竹這一普遍行為以及對“禁鞭”有了更深入的思考和認識。我認為，禁鞭之難首先難在人們思想觀(guān)念難以轉變。就像古人說(shuō)的，無(wú)酒不成禮儀一樣。好像重大事件沒(méi)有鞭炮就不熱鬧不隆重不舒暢，一下子缺失了許多東西一樣。其實(shí)，就有的那些不好習慣是可以改變的，只是需要一個(gè)不斷宣傳、加強監督的過(guò)程，讓大家在一個(gè)濃郁的氛圍中來(lái)改變自己的行為。
如果大家達成共識了，禁鞭就不會(huì )再難。而且我們當下的在禁鞭運動(dòng)中不應只有區域內在行動(dòng)，更需要有一個(gè)統一的“聲音”去禁止“大鳴大放”。禁鞭過(guò)程中要有國家層面一個(gè)統一的安排，這樣從上到下層層傳導的效果就會(huì )更好。當前我們提倡法治社會(huì )，也最需要明確的法律支撐，換言之也就是亟需出臺一部法律，來(lái)消弭“非法”的鞭聲，“禁止燃放煙花爆竹，共建美好家園”，倡導健康、文明科學(xué)的過(guò)年方式。
以上便是我對假期社區服務(wù)的記錄和感悟，在這樣一個(gè)活動(dòng)中讓我明白：人只要立足于社會(huì )中，都必須學(xué)會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，而在人的交往中，我們不僅要與人合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽、事半功倍，而且別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心虛心的接受，同時(shí)，還要能夠利用自己的知識和能力去為他人服務(wù)。這次親身體驗讓我對日常生活有了深刻感觸，這不僅是一次難得的實(shí)踐，還是一次人生的歷練，更是一份寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區服務(wù)，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
教育關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告 篇9
在奔赴彰顯他們青春與志愿的舞臺的路途中，準備充分、斗志昂揚的隊員們絲毫不為即將到來(lái)的陌生或者困難的境遇所影響，在車(chē)窗外淅瀝雨幕的'伴隨下，順利地來(lái)到了龍泉鎮。在衛生院領(lǐng)導的安排下，隊員們住到了龍泉中學(xué)的教室中，盡管條件簡(jiǎn)樸，但是隊員們安然接受，并且對他們即將居住一周的教室進(jìn)行了清潔打掃工作。在勞動(dòng)中，大家齊動(dòng)手、共出力，有努力勞動(dòng)的歡樂(lè )，有盡情傾灑汗水的痛快，還有工作完成后的滿(mǎn)足。幾凈的門(mén)窗，整潔的地面，井然有序的物品……這些就在隊員們的齊心合作中出世啦!磨刀不誤砍柴工，另一邊，xx老師及隊伍負責人與當地工作人員積極溝通，實(shí)地考察活動(dòng)場(chǎng)地，布置即將到來(lái)的活動(dòng)的各項準備。不打無(wú)準備之仗，做足了準備，才能從容，在老師的帶領(lǐng)下，隊員們對于未來(lái)七天的活動(dòng)充滿(mǎn)信心�！叭锣l”醫療服務(wù)志愿活動(dòng)，或許隊員們的大學(xué)階段只能經(jīng)歷這一次，因此他們倍加珍惜，窗外的清風(fēng)仿佛也在對年輕的他們訴說(shuō)著(zhù)鼓勵。
教育關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告 篇10
今年暑假，是我大學(xué)的第一個(gè)暑假，根據學(xué)校的安排和教學(xué)計劃的要求，我們進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我和另外幾位大學(xué)生來(lái)到了敬老院，去看望住在那里的老人。 當老人們看到我們冒著(zhù)酷暑趕來(lái)，歡喜之情溢于言表，拉著(zhù)我們的手噓寒問(wèn)暖，還不忘問(wèn)問(wèn)我們各方面的情況。我們也詳細詢(xún)問(wèn)了所有老人的生活起居情況，與老人們嘮起了家常，幫他們打掃衛生，很快就融入其中。我們沒(méi)有因為酷熱的天氣埋怨過(guò)一句，取而代之的是滿(mǎn)腔的熱情。這次看似普通的活動(dòng)卻也包含著(zhù)深遠的意義，不僅增加了我們的閱歷，更重要的是喚起了人們對老人的重視。通過(guò)我們的了解，老人們入住敬老院，這個(gè)暑假我們進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我和另外幾位大學(xué)生來(lái)到了敬老院，去看望住在那里的老人。 當老人們看到我們冒著(zhù)酷暑趕來(lái)，歡喜之情溢于言表，拉著(zhù)我們的手噓寒問(wèn)暖，還不忘問(wèn)問(wèn)我們各方面的情況。我們也詳細詢(xún)問(wèn)了所有老人的生活起居情況，與老人們嘮起了家常，幫他們打掃衛生，很快就融入其中。我們沒(méi)有因為酷熱的天氣埋怨過(guò)一句，取而代之的是滿(mǎn)腔的熱情。這次看似普通的活動(dòng)卻也包含著(zhù)深遠的意義，不僅增來(lái)到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會(huì )的關(guān)心，社會(huì )也應該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛(ài)老應該是社會(huì )主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。
老人，他們是社會(huì )的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會(huì )的創(chuàng )造者，祖國之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現了當代大學(xué)生的風(fēng)采，在我們鎮上也贏(yíng)得的一致好評。一方面培養當代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛(ài)老的美德，另一方面也是接觸社會(huì )，了解社會(huì )，鍛煉自己，我們有責任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻出自己的一份愛(ài)心。 在此期間，我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)既帶給老年人心理上的關(guān)懷，同時(shí)每個(gè)老年人都拿到了我們的食品安全手冊以及和我們共同分享了食品安全方面的知識，讓老年人在晚年的未來(lái)的身體健康提供了一個(gè)健康的發(fā)展方向。
作為其中一個(gè)活動(dòng)主持人與表演者之一，我對此次活動(dòng)頗有感觸。作為主持人，在實(shí)踐中我深感自己朗誦水平的有限，如何鼓動(dòng)老年人發(fā)言表演成為一門(mén)學(xué)問(wèn)。
作為活動(dòng)表演者之一，我覺(jué)得這也是一個(gè)挑戰的節目，如何使老年人開(kāi)懷一笑以及在語(yǔ)言不通的情況下了解我們的表演內容又是一個(gè)問(wèn)題。
活動(dòng)準備中，我們的活動(dòng)也存在一些問(wèn)題，活動(dòng)人員的變動(dòng)之類(lèi)等等問(wèn)題也產(chǎn)生了一定的小干擾，但是最終活動(dòng)還是順利進(jìn)行下來(lái)啦。
而我們隊員剛剛到達敬老院就與老人一對一進(jìn)行交流，這個(gè)形式讓我們明白了老人孤寂的心靈以及他們內心渴望別人的關(guān)懷，激發(fā)了同學(xué)的愛(ài)心與社會(huì )責任感。在此期間，老人也愿意與我們分享他們的心語(yǔ)，同學(xué)們與老人們的距離一下子就拉近了。
隨后，我們大學(xué)生自主安排的精彩表演博得了老人們的陣陣掌聲，也使老人們敞開(kāi)了心扉，更加積極面對生活。此后，我們的食品安全教育讓老人們更好地了解了我們的日常飲食的合理搭配與食品安全問(wèn)題。
隨后，我們進(jìn)行了包餃子，同學(xué)們盡心為老人們服務(wù)，發(fā)揚著(zhù)尊老愛(ài)幼的精神，也讓老人豎起了大拇指!
作為當代大學(xué)生，我們此次深入老年人的群體中，我們感觸很多很多。感觸歷史的變遷，人生的滄桑。我們懂得了紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，書(shū)本與現實(shí)的差距，如何讓我們在實(shí)踐中把理論變?yōu)閷?shí)際，更好的服務(wù)社會(huì )是一道必修題�？吹嚼先�，我們暢想我們的未來(lái)，假如他是未來(lái)的我呢?
我們需要關(guān)愛(ài)他人，尤其是弱勢群體，這樣世界才會(huì )更加美好!而大學(xué)生就應該開(kāi)始培養這種社會(huì )責任感!我們食品安全社區行實(shí)踐隊，僅僅做了一點(diǎn)點(diǎn)，接下來(lái)的日子中，我們需要更多的投入，更多的更好的用我們食品安全的知識關(guān)愛(ài)他人，乃至起到社會(huì )上的推動(dòng)作用通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，我們明白了很多，明白到了老人們過(guò)去的經(jīng)歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對子女的`記盼，更明白了他們對我們下一代的希望。 我想這次的經(jīng)歷已成了我人生中重要的回憶之一，是不會(huì )忘記的。
我們拍了一疊照片回來(lái)，每次翻開(kāi)相冊，我的心中總會(huì )有些酸酸的，老人們畢竟還是孤獨的，他們需要人關(guān)心、愛(ài)護，敬老院的設施雖好，但老人們更需要社會(huì )上多一些的關(guān)注。因為正是那些老人造就了我們今天的幸福生活，他們是歷史的功臣。而現在的他們僅僅需要我們的關(guān)愛(ài)，僅此而已。
阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來(lái)極大的困難，而且交通不是非常方便。
同學(xué)們分成了四個(gè)小組，前往不同的房間慰問(wèn)不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個(gè)別活躍性格開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著(zhù)心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活著(zhù)的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。
平時(shí)嬌生慣養的我們，走出校園來(lái)到社會(huì )，走進(jìn)老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽(tīng)老人們的事跡是如此的著(zhù)迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣(mài)部買(mǎi)東西給老人。我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)準備了點(diǎn)水果，點(diǎn)心，還有月餅�？蛇h遠不夠，那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢(qián)給老人們買(mǎi)吃的。這一幕深深印在我心里。
我們一行人從早上到中午12點(diǎn)，走了部分老人房間。慰問(wèn)了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間，大家就跟著(zhù)負責分飯的管理員一起一邊慰問(wèn)一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒(méi)有先前的拘謹同學(xué)們都爭著(zhù)給老人喂飯，雖然動(dòng)作顯的笨拙�？梢灰�(jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很開(kāi)心。感覺(jué)像一家人似的其樂(lè )融融。
下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,一般這時(shí)老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了.敬老院有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動(dòng)器械.有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見(jiàn)我們來(lái)了.就和我們一起玩些小游戲.
通過(guò)聊天，我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過(guò)來(lái)的。雖然有的剛剛不太習慣，不過(guò)時(shí)間長(cháng)了逐漸習慣起來(lái)。
老人家在這里都過(guò)得很開(kāi)心，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì )在樓下的樹(shù)陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。
經(jīng)過(guò)這天的社會(huì )實(shí)踐，我體會(huì )到老人院的工作其實(shí)沒(méi)想象那么輕松，能夠很好地與老人家溝通也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。什么話(huà)該說(shuō)什么話(huà)不該說(shuō)得事先考慮好。在那里好多老人家都是行動(dòng)不方便的要坐輪椅的，相當一部分是不情愿被放到那里生活的。作為子女要好好孝順父母，不能嫌棄他們臟和為自己添麻煩。隨便把他們放到老人院里面生活。這樣很可能使得他們更加孤獨無(wú)助。
教育關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告 篇11
七月，透藍的天空懸著(zhù)火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。在這樣烈日炎炎的天氣中我們拍賣(mài)愿望的10名暑期社會(huì )實(shí)踐隊員踏上了為孩子助夢(mèng)之路。
在這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我本著(zhù)是照顧大家的心態(tài)去的，因為第一次開(kāi)暑期社會(huì )實(shí)踐培訓會(huì )的時(shí)候我留心觀(guān)察了她們，個(gè)個(gè)都瘦瘦弱弱的，不敢大聲說(shuō)話(huà)。帶著(zhù)這樣的隊員下鄉，我真的感覺(jué)壓力好大�？烧嬲顒�(dòng)開(kāi)始后，我發(fā)現自己錯了，她們表現出來(lái)的那種志愿者精神是我所不己的。因為當地人講的是方言，她們聽(tīng)的不是很懂，在和孩子交流起來(lái)有困難的情況下，她們想出了通過(guò)做游戲和孩子進(jìn)行交流，在地上用手給孩子畫(huà)畫(huà)、跳很卡哇伊的舞蹈給孩子們看，把包包里自己都舍不得吃的餅干、果凍拿出來(lái)塞到孩子的兜里。用心的交流，打開(kāi)了孩子內心世界，孩子們漸漸的開(kāi)始主動(dòng)和她們進(jìn)行交流，告訴她們自己有什么夢(mèng)想，喜歡的老師是誰(shuí)。
我們用7天時(shí)間步行完140公里的山路，這是我們的驕傲，我們能吃苦的表現�？墒怯姓l(shuí)知道在大山里面有這樣一個(gè)孩子他每天上學(xué)、放學(xué)回家步行的路程超過(guò)了20公里？去他家做家訪(fǎng)前，我們對他的情況做了初步了解，他是5年級的學(xué)生，家距學(xué)校是所有學(xué)生中最遠的，可他從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)并且成績(jì)一直穩排班里前幾名，每天放學(xué)回家后還要給失明的奶奶做飯。
我們去家訪(fǎng)的那天真好趕上他取成績(jì)單，所以我們在他的領(lǐng)路下去了他家。在路途中，我問(wèn)他最開(kāi)心的事情是什么，他的回答很令我吃驚，不是考了好成績(jì)，不是買(mǎi)了新衣服，而是糧食豐收。他說(shuō)，糧食豐收了，家里就有錢(qián)了，那樣就可以帶奶奶到大醫院去看眼睛了，奶奶做飯的時(shí)候就再不會(huì )做飯的'時(shí)候被火燙到了。在我們家訪(fǎng)結束要離開(kāi)的時(shí)候，他要跟著(zhù)我們再回學(xué)校，我問(wèn)他為什么，他有些不安的告訴我說(shuō)是老師讓去的，在我的再三追問(wèn)下，他吞吞吐吐的說(shuō)出了真正的原因，他擔心我們不認識回去的路，怕我們走錯了，所以想送我們。
為期七天的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，在此期間我看到了志愿者們能吃苦，能堅持，我看到了她們在用心去和孩子交流與此同時(shí)我也感覺(jué)到了孩子們對我們的愛(ài)和關(guān)心，有的孩子把自己畫(huà)的畫(huà)送給我們，有的要送我們回學(xué)校，有的天不亮就到學(xué)校門(mén)口等著(zhù)，在我們離開(kāi)之前再見(jiàn)我們一面。我想用我七天的暑期社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷闡述我領(lǐng)悟到的志愿者精神，它是一種互助、不求回報的精神，它提倡“互相幫助、助人自助、無(wú)私奉獻、不求回報”。作為志愿者我們應該憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛(ài)心開(kāi)展各種志愿服務(wù)活動(dòng)，無(wú)償幫助那些需要幫助的人。所以我在此立誓，當一名優(yōu)秀的志愿者，用一生去進(jìn)行志愿活動(dòng)。
教育關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告 篇12
我們的社會(huì )需要樂(lè )于奉獻的人，做人也需要有一顆感恩的心。一直以來(lái)我都想做一名志愿者，為社會(huì )獻上自己的一份綿薄之力。因此，這個(gè)暑假，我利用自己的時(shí)間、自己的專(zhuān)業(yè)知識、自己的經(jīng)驗主動(dòng)為那些備戰高考的同學(xué)輔導。在xx年紀的'孩子本應嬌生慣養受盡疼寵，可是他們卻沒(méi)有這個(gè)福氣享受這些本該屬于他們的感情，我們平常不光只顧能讓他們吃飽穿暖健康長(cháng)大，而是要從學(xué)習、生活、為人處事，修養等多方面進(jìn)行教育，兩個(gè)月的實(shí)踐生涯過(guò)得飛快，我和這里的孩子相處得非常愉快，比如帶著(zhù)她們出去野炊，一起玩游戲，一起上課�？粗�(zhù)每一個(gè)孩子開(kāi)心快樂(lè )著(zhù)，我作為一名大學(xué)生義工感到無(wú)比的滿(mǎn)足和開(kāi)心，能感受到被需要，能幫到這些孩子，我覺(jué)得自己的生命變得開(kāi)始有了特殊的價(jià)值，和孩子們的感情也是真實(shí)而美麗的。
這些孤兒無(wú)疑是我生命中最美好的一抹色彩，和他們一起度過(guò)的這五十多天，充實(shí)而充滿(mǎn)了意義，讓我學(xué)會(huì )了如何愛(ài)和關(guān)懷別人，如何讓身邊的人因為你而感到快樂(lè )幸福，那些最真誠最可愛(ài)的笑容就是最好的回報。
寒假一轉眼就過(guò)去了，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì )到很多，感受也很深。特別是通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐使我從內心體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )和光榮。
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