小學(xué)自檢自查報告（精選10篇）

　　忙碌而又充實(shí)的工作在時(shí)間的催促下告一段落了，回顧這段時(shí)間的辛勤工作，存在著(zhù)缺陷，需要認真地為此寫(xiě)一份自查報告。那么好的自查報告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)自檢自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)自檢自查報告 1

　　為學(xué)習、貫徹、落實(shí)文件精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校成立了學(xué)校專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導組，積極開(kāi)展規范辦學(xué)行為自查活動(dòng)�，F將自查情況匯報如下：

　　一、規范招生行為方面

　　我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，按照免試就近入學(xué)的原則招生，確保村內適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，同時(shí)按要求做好了學(xué)生變動(dòng)及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

　　二、規范教學(xué)行為方面

　　1、我校能?chē)栏駡绦姓n程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：開(kāi)足開(kāi)全課時(shí)，不隨意增減科目、課時(shí);堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。

　　2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，從不占用課余和節假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。

　　3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)四十分鐘。雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

　　4、嚴格規范日�？荚�。我校未組織參加未經(jīng)上級教育部門(mén)批準的各種考試，對平時(shí)的檢測也予以規范，嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)及按成績(jì)排列名次，更不得按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。

　　三、規范教師行為方面

　　1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學(xué)行為。每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

　　2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。學(xué)校根據教師素質(zhì)以發(fā)展的`要求，積極開(kāi)展校本課程培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節數能達到規定的要求。

　　3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。

　　四、規范辦校辦班行為方面

　　1、我�，F有6個(gè)教學(xué)班，119多名學(xué)生，班額符合上級要求。教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。

　　2、學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗班，

　　五、規范收費、教材管理方面

　　1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，按照國家規定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開(kāi)支。

　　2、實(shí)行收費公示制度，做到收支公開(kāi)。

　　3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規和財務(wù)規章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預算，合理安排各項支出。同時(shí)加強財務(wù)控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務(wù)公開(kāi)工作。

　　4、嚴格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，也從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料。

　　六、規范學(xué)校安全方面

　　1、根據《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。

　　2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹(shù)立安全教育，預防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。

　　3、安全工作領(lǐng)導組定期對校舍、設施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強校園周?chē)�環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

　　4、貫徹《學(xué)校衛生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計劃，增強學(xué)生健康衛生意識，增加學(xué)生健康衛生知識，促使學(xué)生養成良好衛生習慣。

　　5、凈化環(huán)境。學(xué)校每周組織一次衛生抽查，并將抽查情況公布，校園環(huán)境衛生總體情況良好。

　　6、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病及流行傳染病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

　　通過(guò)自查，我們意識到規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績(jì)，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將繼續努力，進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。

　　小學(xué)自檢自查報告 2

　　為認真貫徹《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和全教會(huì )精神，全面落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》、《中(小)學(xué)生日常行為規范》，規范學(xué)生在校、在家、在社會(huì )的生活、學(xué)習和行為習慣，提升全市中小學(xué)生的道德境界，培養珍惜自己、尊重他人、維護社會(huì )的高尚情操，根據濟南市教育局《關(guān)于印發(fā)濟南市中小學(xué)開(kāi)展加強學(xué)生行為規范建設活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)的通知》(濟教基字{2010}20號)精神，結合我校實(shí)際，開(kāi)展了加強小學(xué)生行為規范建設活動(dòng):

　　一、 領(lǐng)導重視，明確分工

　　加強領(lǐng)導，明確分工、健全制度。我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，辦公室主任為副組長(cháng)，學(xué)校班子其他成員及部分優(yōu)秀班主任代表為成員的德育領(lǐng)導小組，負責全�！皠�(chuàng )建”工作。召開(kāi)了全校師生創(chuàng )建動(dòng)員大會(huì )，要求深刻認識“創(chuàng )建”的意義。為了使 “創(chuàng )建”工作更加規范化，結合學(xué)校的實(shí)際，校德育領(lǐng)導小組與班主任、科任老師研討、座談，制定了一系列可操作、便管理的制度與計劃。如《小學(xué)生一日常規“50條”》、《小學(xué)生紀律常規要求》、《小學(xué)生衛生常規要求》等，它們是在《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的基礎上，結合學(xué)校實(shí)際而制定出的切實(shí)可行的方案。

　　二、 以活動(dòng)為載體，落實(shí)“創(chuàng )建”的各項工作

　　日常行為規范的養成教育是學(xué)生德育的奠基石，我們必須經(jīng)常抓，處處抓，同時(shí)也要迎合學(xué)生心理特點(diǎn)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在實(shí)踐中受到教育，逐步養成良好的行為習慣。

　　(一)加強認知，曉之以理

　　我們以班級為單位，采取豐富多彩的活動(dòng)形式，讓學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》等，形式如開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題班隊會(huì )，集體學(xué)習《規范》、背背《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，并舉行了相關(guān)的知識競賽，使學(xué)生在最短的時(shí)間內了解《規范》的內容，體會(huì )學(xué)習《規范》的重要意義。在測試及搶答賽中還涌現出了許多熟記或會(huì )背誦《規范》全文的學(xué)生。我們還要求每位老師也會(huì )背《規范》，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，如果在學(xué)生犯了錯誤時(shí)，教師也能迅速地告訴他，他已經(jīng)違反了《規范》中的哪項規定。

　　(二)形象教育，動(dòng)之以情

　　本學(xué)年，我們組織了許多圍繞著(zhù)《規范》開(kāi)展了許多教育活動(dòng)，如每天升降旗，愛(ài)國教育，感恩教育、環(huán)保教育、安全教育等。

　　在各種教育中，并不是以走過(guò)場(chǎng)的形式，而確確實(shí)實(shí)地讓生參與到活動(dòng)中來(lái)，力圖讓生有所動(dòng)、有所想、有所感，反過(guò)來(lái)又有所行。

　　(三)持抓不懈，導之以行

　　小學(xué)生在認識的基礎上雖然提高了，但因為意志力的原因容易出現行為反復，因此，我們十分重視對學(xué)生在實(shí)踐中的習慣表現的引導與監督。

　　1、 成立“紀律檢查”小組。從學(xué)生中抽取精干的學(xué)生成立監督檢查小組，監督和記錄在校學(xué)生的日常行為，并將發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)匯總匯報，讓學(xué)生能在最短的時(shí)間內認識錯誤并改正錯誤行為。

　　2、 利用櫥窗、黑板報、展示欄等宣傳載體，讓學(xué)生對照《規范》反思自己的行為習慣，哪些做的好?又有哪些還不足?

　　3、 校德育領(lǐng)導小組每天對各班衛生情況和學(xué)生行為習慣情況進(jìn)行大檢查。每學(xué)期都會(huì )有期初期末兩次對各班班級文化進(jìn)行檢查評比，發(fā)現做得好的班級，予以表?yè)P，而做得不好的班級則要求其進(jìn)行重新調整。

　　4、針對學(xué)生做廣播體操和眼保健操時(shí)的忽略態(tài)度，還專(zhuān)門(mén)對“兩操”進(jìn)行訓練活動(dòng)，如進(jìn)行會(huì )操比賽等活動(dòng)。使學(xué)生在養成良好的做操習慣的同時(shí)，也培養他們認真做一件事的習慣。

　　三、利用各種手段改善學(xué)生面貌

　　首先，從小抓起，從衣著(zhù)、佩戴等小地方抓起，規定學(xué)生著(zhù)裝要求，規定學(xué)生佩戴要求。重視學(xué)生文明用語(yǔ)習慣的.培養，開(kāi)展了“推廣普通話(huà)”，“我會(huì )用禮貌用語(yǔ)”等活動(dòng)，讓學(xué)生養成禮貌用語(yǔ)的習慣。其次，加強對學(xué)生課間活動(dòng)的管理，要求課間合理安排活動(dòng)，為了提倡“打乒乓球”、 “打羽毛球”、“打籃球”等有益的文明的課間活動(dòng)。再次，我校還開(kāi)展了“七個(gè)一”活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的習慣養成教育。我校還結合實(shí)際，還創(chuàng )建了各個(gè)特色社團，讓學(xué)生在綜合實(shí)踐中規范行為，提升能力。

　　四、 圍繞“創(chuàng )建“，優(yōu)化環(huán)境

　　優(yōu)美、舒適的環(huán)境時(shí)時(shí)刻刻彌散和影響著(zhù)學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程，同時(shí)還會(huì )使學(xué)生潛移默化地受到感染熏陶。我校努力進(jìn)行校園、班級環(huán)境的建設，力求營(yíng)造出走廊文化、教室文化。學(xué)校對教室進(jìn)行了粉刷和裝飾，更換了門(mén)窗，使教室環(huán)境達到明朗、幽靜、舒適的良好效果。同時(shí)每班負責都有自己負責的綠化帶和衛生區，使學(xué)生在勞動(dòng)中感受到美化環(huán)境的快樂(lè )。

　　總之，通過(guò)日常行為規范建設活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的日常行為規范得到了長(cháng)足的進(jìn)步，為素質(zhì)教育的實(shí)施提供了堅實(shí)的基礎。我們堅信：更加扎實(shí)、深入、有效地開(kāi)展小學(xué)生日常行為規范教育活動(dòng)，我們學(xué)校將建設得更加美好。

　　小學(xué)自檢自查報告 3

　　在新課改春風(fēng)的吹拂下，雖然我校深處偏遠的山區，但是仍然積極響應上級部門(mén)的號召，以我校的實(shí)際情況為基礎，把課改落實(shí)到實(shí)處。根據我校學(xué)生少，模式好轉變的特點(diǎn)，就好比“小鍋飯好做，做不好倒掉重做”一樣努力打造出適合本校，本班的高效課堂教學(xué)模式，我們先后試驗過(guò)杜郎口課堂教學(xué)模式，老師“坐”到學(xué)生中間去模式，三勤四環(huán)節教學(xué)等模式，并取得了一定的成績(jì)，學(xué)生的學(xué)習積極性明顯的提高了，每一位學(xué)生都成了學(xué)習的主人翁，學(xué)習由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。我根據我們班的實(shí)際情況，總結出一條“夸”的教學(xué)經(jīng)驗，馬上通過(guò)教研活動(dòng)向其它班的老師進(jìn)行推廣，在學(xué)校的其它班也取得了一定的成效。在我們學(xué)校不管是哪一位教師想出一條可以提高課堂教學(xué)效果的點(diǎn)子都可以馬上向其它年級進(jìn)行推廣，并受到獎勵，所以說(shuō)我們學(xué)校教師的`干勁十足。并且我們學(xué)校還組織老師到兄弟學(xué)校去聽(tīng)課，到網(wǎng)上下載優(yōu)秀教師的視頻一起觀(guān)看，揣摩，探討，并根據我校的實(shí)際情況加以運用。

　　雖說(shuō)我校的高效課堂建設穩步推進(jìn)，但是依然存在著(zhù)很多問(wèn)題，這些問(wèn)題或多或少影響了高效課堂的開(kāi)展。這些問(wèn)題主要體現在以下幾個(gè)方面：

　　一、學(xué)校因為處在深山區，自然教育教學(xué)條件就相當落后了。

　　學(xué)校建設單一，對于教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展存在很大的局限性，于是才導致我校高效課堂建設存在滯后性。老師們也“敢想敢做”，但是相關(guān)教學(xué)設備的極不完善，使得教師的工作積極性受到很大傷害。比如我校沒(méi)有操場(chǎng)，沒(méi)有音體美室，連最基本的一個(gè)乒乓班臺都沒(méi)有，上級部門(mén)早就向農村小學(xué)下發(fā)體育器材，我校到現在也沒(méi)有一個(gè)球臺，學(xué)生上體育課就一個(gè)活動(dòng)就是做游戲，我校學(xué)生不會(huì )打籃球，不會(huì )打乒乓球，不會(huì )唱歌，不會(huì )畫(huà)畫(huà)。另一方面，學(xué)校配套教學(xué)設備太少了，現在都在強調電化教學(xué)，電子備課，可我們學(xué)校只有一臺電腦，總不能所有的老師都用這一臺電腦備課吧，更別說(shuō)電教進(jìn)班了。在搞高效課堂的活動(dòng)中，老師需要的器具很難得到滿(mǎn)足，極大地限制了教師的教學(xué)發(fā)揮。其次，由于學(xué)校教師辦公條件的有限，幾位教師不得不擠在一間房里辦公，這在一定程度上影響了部分教師的備課積極性。

　　二、我校一至六年級，六年教學(xué)班，僅有7名教師，其中代課教師4人，且有三人只是初中畢業(yè)，沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓，課堂教學(xué)成效很低。

　　在這里想說(shuō)的是，高效課堂的開(kāi)展很大程度上依賴(lài)于正規教師，因為不管做什么樣的教學(xué)模式，制定什么樣的制度加以約束，對于代課教師來(lái)說(shuō)，工作不穩定，說(shuō)不得管不得，都是一二十歲的小女孩，說(shuō)不干就不干了，那么在管理上就只能“任意而行”，“點(diǎn)到而止”，總比沒(méi)有教師要好。希望在以后的教師分配上，我們也不奢望多么好的教師，只要是正規的教師就好，從而更加促進(jìn)我校高效課堂的建設。

　　三、我校教師接受教育教學(xué)技能培訓的機會(huì )有限。

　　囿于山區，路途不變，進(jìn)而導致教師外出培訓減少，使得教師知識更新與理論轉化受到制約。雖說(shuō)校內有不定期的教師經(jīng)驗交流會(huì )議，但這只是小范圍的活動(dòng)，不夠于對教師整體教育教學(xué)理論及水平的提升。

　　既然諸多問(wèn)題存在，那就說(shuō)明我校高效課堂建設就不可能一帆風(fēng)順。再苦再累，大家都在堅持，都樂(lè )于直面，樂(lè )于奉獻。我校所有努力的人們都在思考：為了實(shí)現高效課堂，我們到底能做多少?

　　我們會(huì )一直做下去!

　　小學(xué)自檢自查報告 4

　　學(xué)校安全工作是維護社會(huì )穩定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認真貫徹教育局和開(kāi)發(fā)區文教衛生局落實(shí)的各項安全要求，將創(chuàng )建平安、和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著(zhù)增強�，F將安全工作自查情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)導高度重視，制定有力措施。

　　為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，小學(xué)部成立了以校長(cháng)趙景蓮同志為組長(cháng)；葛立輝為副組長(cháng)；各政教主任為組員的安全領(lǐng)導小組。學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)邱建平同志直接抓，分管副校長(cháng)丁成同志具體抓，各負責同志具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　　二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。

　　1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由小學(xué)部黨支部書(shū)記、校長(cháng)趙景蓮同志親自負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核內容中，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。

　　2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　4、學(xué)校建立以葛立輝同志為組長(cháng)的重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。

　　三、基礎建設方面

　　校園建設設施符合辦學(xué)安全標準和要求，內部設施五危害學(xué)生安全隱患。學(xué)校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了防盜門(mén)，安全道路暢通無(wú)阻，教學(xué)樓配備了足夠的應急照明設施�；瘜W(xué)實(shí)驗、體育教學(xué)和社會(huì )實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)有安全措施。學(xué)校供水、供電、供暖設施符合安全標準。校園周邊無(wú)影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學(xué)校配備了衛生保健人員和設備設施，學(xué)校的內外通訊聯(lián)系暢通。

　　四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

　　1、認真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

　　2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、活動(dòng)課、思品課、觀(guān)看安全教育光盤(pán)等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報及舉行主題班會(huì )、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結安全工作，強調安全事項。通過(guò)《致家長(cháng)的一封信》，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　3、根據季節的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　　校舍及各項設施檢查

　　房屋檢查嚴格執行中心校規定的安全檢查制度，正常情況下每學(xué)期檢查三次，開(kāi)學(xué)初和學(xué)期中、學(xué)期末共進(jìn)行三次，（重點(diǎn)檢查：房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位，做到檢查細致，不留死角；檢查結果及時(shí)上報學(xué)校。）加強校園內校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)維修解決，確保安全。

　　學(xué)校安全領(lǐng)導小組和各線(xiàn)領(lǐng)導經(jīng)常性檢查各層，各部門(mén)設施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)匯報，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。

　　用電、防火檢查

　�。�1）、加強學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現線(xiàn)路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時(shí)上報的同時(shí)，由學(xué)�？倓�(wù)處安排人員立即解決。

　�。�2）、學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現一定嚴肅處理，出現不良后果，責任自負。

　�。�3）、師生要養成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。

　�。�4）、教學(xué)設備及設施，執行誰(shuí)主管或誰(shuí)使用，誰(shuí)負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節追究責任人、當事人的責任。

　�。�5）、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn)（圖書(shū)室前、遠程教室、微機室等處），有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。

　　交通安全

　�。�1）、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的`活動(dòng)。

　�。�2）、學(xué)年初，班主任和學(xué)校簽訂安全責任書(shū)，學(xué)校向家長(cháng)發(fā)放安全通知書(shū)，把到校、離校的準確時(shí)間告知家長(cháng)，以便家長(cháng)及時(shí)接送孩子。做到家長(cháng)、學(xué)校來(lái)共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。

　�。�3）、各班實(shí)行路隊制放學(xué)，班主任必須把學(xué)生送出校外。

　　校園安全

　�。�1）嚴禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。

　�。�2）加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門(mén)口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學(xué)生出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周?chē)�有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。

　�。�3）做好與缺勤學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系溝通工作，對未按時(shí)到校的學(xué)生教師必須在第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。

　�。�4）教師上課前必須填寫(xiě)好班級日志，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與班主任聯(lián)系。

　�。�5）上課期間所有教師必須與學(xué)生在一起不能離崗。

　�。�6）學(xué)生課間活動(dòng)，上、下操都有值勤教師和學(xué)生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。

　�。�7）學(xué)生因生病中間離校必須由家長(cháng)接送，并由班主任和家長(cháng)簽訂出門(mén)條交門(mén)衛后方可離校。

　�。�8）嚴禁學(xué)生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進(jìn)校園。

　�。�9）學(xué)生上、放學(xué)時(shí)間門(mén)口每天都有兩名領(lǐng)導值班，教師放學(xué)必須把學(xué)生送到校外。

　�。�10）所有領(lǐng)導必須在學(xué)生全體離校后對學(xué)校門(mén)窗檢查無(wú)問(wèn)題后方可離校 。

　　加強學(xué)校教學(xué)安全

　�。�1）上課時(shí)間教師必須提前兩分鐘到崗，嚴禁教師中途離崗。

　�。�1）嚴禁教師把不良情緒帶入課堂，嚴禁教師在課堂上發(fā)泄情緒亂扔東西，以防傷著(zhù)學(xué)生。

　�。�3、科學(xué)課上有危險的演示實(shí)驗必須到實(shí)驗室去上，同時(shí)注意學(xué)生的人身安全。

　�。�4、體育課教師要及時(shí)檢查設施，預防不安全隱患，不做有危險的游戲。

　�。�5）微機教師上課前后、電教員（包括有用電器活動(dòng)的組織者）在每次活動(dòng)前后都要認真檢查電源、線(xiàn)路、電器等是否正常，保證安全使用

　　加強校內外活動(dòng)安全教育

　�。�1）加強學(xué)習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。

　�。�2）學(xué)生在校的活動(dòng)，誰(shuí)組織誰(shuí)負責，誰(shuí)的課誰(shuí)負責；課間活動(dòng)教師（尤其是班主任）一定要加強教育；倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。

　�。�3）室外活動(dòng)課（體育、美術(shù)寫(xiě)生等）教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動(dòng)要求不當引發(fā)的事件，由任課教師負責。

　�。�4）負責維持管理學(xué)生在校和騎車(chē)回家秩序的教師，要盡職盡責。

　　總之，學(xué)校在安全工作上引起了高度重視，廣大師生對安全文明校園創(chuàng )建工作知曉率和參與率高。校園政治穩定，從未發(fā)生群體上訪(fǎng)和個(gè)人上訪(fǎng)等事件。校園治安穩定無(wú)任何事故發(fā)生。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好，師生對校園安全滿(mǎn)意度高。學(xué)校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問(wèn)題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。

　　小學(xué)自檢自查報告 5

　　校本培訓是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊伍建設的重要組成部分。為貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》、《xx市中長(cháng)期城鄉教育改革和發(fā)展規劃綱要、《xx市教育委員會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教育工作向縱深發(fā)展，我校在本年度認真組織教師進(jìn)行各種校本培訓，大大提高了教師的`業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養，現將其自查總結如下：

　　一、組織領(lǐng)導

　　我校成立了以專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組，以校長(cháng)委組長(cháng)，教師教育工作領(lǐng)導小組負責領(lǐng)導教師開(kāi)展繼續教育工作，下設辦公室。具體分工如下：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　辦公室：

　　二、培訓實(shí)施情況

　　年初，我校制定了師資培訓校本培訓方案，細化培訓項目、培訓形式、培訓內容，并上報校本培訓申報表，做到年初有計劃，年終有總結；組建了以校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長(cháng)等為首的指導教師隊伍。

　　我校充分利用圖書(shū)室、閱覽室中的培訓資料（期刊雜志及音像資料）；充分利用網(wǎng)絡(luò )等優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施校本培訓；有計劃地組織開(kāi)展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規、教材教法、新課程改革、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統培訓。

　　做到培訓目標明確、重點(diǎn)突出、薄弱突破，體現全員性、全面性和系統性，避免隨意性，并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù)；創(chuàng )新培訓形式，開(kāi)展形式多樣的培訓活動(dòng)。堅持遠程與校本、區域與區外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結合，通過(guò)集中培訓、網(wǎng)絡(luò )研修等多種新式，堅持實(shí)行導師制，開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，定期請專(zhuān)家到校指導、舉辦專(zhuān)題講座，創(chuàng )造條件派送教師外出學(xué)習，參與校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

　　在20xx年11月，我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng )新理論與經(jīng)典案例”培訓學(xué)習；20xx年暑假我校組織全學(xué)區教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習，為期一周。平時(shí)每周中心校分語(yǔ)數組進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習探討。

　　為規范校園課外讀物，凈化師生閱讀環(huán)境，營(yíng)造積極健康的校園文化氛圍，充分發(fā)揮課外讀物的育人功能，南昌市二十八中青云學(xué)校（集團）認真按照省教育廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》要求，于8月5日-8月7日再次開(kāi)展校園課外讀物專(zhuān)項排查工作。

　　讀物排查專(zhuān)項培訓

　　學(xué)校領(lǐng)導班子對此次排查工作高度重視，成立了教材教輔課外讀物排查工作領(lǐng)導小組和專(zhuān)班，形成排查工作方案，將此次專(zhuān)項行動(dòng)分兩次進(jìn)行。為保證審查工作的順利完成，審查前由圖書(shū)管理員對專(zhuān)項組成員進(jìn)行培訓，明確審查標準。

　　教務(wù)組織第一次排查

　　8月5日，教務(wù)處副主任李君帶領(lǐng)中小學(xué)教務(wù)干事、圖書(shū)管理員及其他教師，對師生使用的教材、教輔、讀物進(jìn)行逐類(lèi)排查。排查過(guò)程中，教務(wù)處督促指導，要求做到數量清楚、責任到位、不留死角，保證專(zhuān)項行動(dòng)有效實(shí)施。

　　二次復查工作

　　8月7日，學(xué)校組織人員進(jìn)行二次復查。復查內容仍以《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》12條負面清單為依據，對課外讀物進(jìn)行逐本排查。這次兵分兩路，教務(wù)處組織學(xué)科組老師認真審查、整理圖書(shū)館課外讀物，德育處組織班主任對班級書(shū)架課外讀物進(jìn)行逐一排查。工作結束后，班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室衛生，清掃書(shū)架灰塵。

　　班主任組織學(xué)生認真排查、整理班級書(shū)架課外讀物

　　學(xué)科組老師認真排查、整理圖書(shū)館課外讀物

　　讀物審查結果反饋

　　此次專(zhuān)項排查工作中，我校共審查了11萬(wàn)余本圖書(shū)（含校本教材），發(fā)現問(wèn)題讀物105本，已按要求進(jìn)行登記并清理下架。

　　課外讀物專(zhuān)項排查工作為師生打造健康閱讀的一方凈土，推動(dòng)了書(shū)香校園的建設。青云學(xué)校將繼續加強對課外讀物的規范化管理，堅決抵制抵制不良書(shū)籍流入校園，為學(xué)生的身心健康營(yíng)造綠色溫馨的文化環(huán)境！

　　小學(xué)自檢自查報告 6

　　為了進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)常規管理工作，了解各學(xué)科的教學(xué)常規情況，提高課堂效益、優(yōu)化作業(yè)設計，我校上周開(kāi)展了教學(xué)常規檢查工作。

　　一、各科組細心檢查

　　各科組在落科行政及科長(cháng)的'帶領(lǐng)下，采用科長(cháng)全檢，各備課組交叉互檢的方式進(jìn)行本學(xué)期第一次常規工作檢查。重點(diǎn)檢查教師們備課情況和各班作業(yè)批改情況。

　　通過(guò)檢查發(fā)現，老師們的教案書(shū)寫(xiě)認真規范，教學(xué)計劃制定落實(shí)目標，滲透理念、詳實(shí)有效，能針對學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行細致備課。教學(xué)環(huán)節清晰合理，反思有針對性，能?chē)栏癜凑铡半p減”文件的要求進(jìn)行落實(shí)。

　　二、各科作業(yè)百花齊放

　　作業(yè)布置與批閱是檢驗教學(xué)成效、發(fā)現問(wèn)題以便及時(shí)查漏補缺的重要手段，也是改進(jìn)教學(xué)方式的重要依據。教師們認真貫徹落實(shí)了五項管理和“雙減”政策的相關(guān)要求，作業(yè)設計分層，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需求，特色作業(yè)百花齊放；作業(yè)適量，符合不同階段的學(xué)生；等級評定、鼓勵性評語(yǔ)以及二次批改得當，體現教師們日常工作精細化。

　　教育無(wú)小事，事事需用心。精雕細琢師者匠心，常規教學(xué)顯成效，相信此次教學(xué)常規檢查，有利于提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，使教學(xué)常規工作精細化、規范化和品質(zhì)化。減量提質(zhì)促提升，xxxx教師用“新“更用”心“，力求每一個(gè)教案系師者巧思量，每一堂課得師者精鉆研，每一本作業(yè)師者皆細批閱！

　　小學(xué)自檢自查報告 7

　　在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在學(xué)校領(lǐng)導班子的重視支持下，經(jīng)全校教職員工的共同努力和全體學(xué)生及家長(cháng)的積極配合，我校出現了安全、文明、守紀的良好局面，有力地保證了教學(xué)工作的正常進(jìn)行，做到讓家長(cháng)社會(huì )放心。

　　開(kāi)學(xué)初，學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任任副組長(cháng)，各班班主任作為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。該小組全面負責學(xué)校的安全領(lǐng)導工作，校長(cháng)負總責，副校長(cháng)主管該項工作，各班班主任具體負責本班學(xué)生的`安全教育、防范、處理、善后報告等工作，全校教師、全體家長(cháng)均有保障學(xué)生安全的責任和義務(wù)。

　　建立健全安全制度，學(xué)校制定本學(xué)年度安全工作計劃、安全防范措施、食品工作預案、措施、制度，并在開(kāi)學(xué)第一周周前會(huì )上深入學(xué)習，使全校教職員工了解熟悉，認真執行，并根據該計劃、措施，結合本班實(shí)際制定本班安全工作計劃、安全防范措施，在安全課、班會(huì )課生動(dòng)形象、深入淺出地學(xué)習，督促學(xué)生遵守執行，促使養成習慣。

　　防患于未然，學(xué)校與各位教師簽訂安全責任書(shū)。各位教師認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )安全責任書(shū)，按照安全責任書(shū)有關(guān)要求把握自己言行舉止，做到以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生，保障學(xué)生在校安全，保證學(xué)生身心健康成長(cháng)，引導學(xué)生參加各種有益的活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現制止學(xué)生參與有害身心健康成長(cháng)的活動(dòng)。學(xué)校教師與家長(cháng)簽訂責任書(shū)，爭取取得家長(cháng)與學(xué)校配合，保障學(xué)生在校內外、在路途、在家中各項活動(dòng)的安全，使家長(cháng)學(xué)生的安全意識深入人心，安全防范牢記于心，盡量避免出現不安全事故，及早排除不安全隱患。

　　建立安全報告制度和責任追究制度。各班學(xué)生有事有險及時(shí)報告班干、科任教師、班主任，各班及時(shí)報告學(xué)校，學(xué)校及時(shí)根據險情上報有關(guān)部門(mén)。班干、教師、班主任、學(xué)校分管領(lǐng)導、主管領(lǐng)導及相關(guān)部門(mén)人員均要執行首受負責制，及時(shí)處理安全隱患，安全事故，有必要的及時(shí)通報全體教師及學(xué)生，引以為戒，提高全體教師的安全意識。對違犯紀律、涉及安全的事、人進(jìn)行說(shuō)服教育，爭取讓家長(cháng)知曉情況，有必要的與家長(cháng)進(jìn)行書(shū)面協(xié)定。

　　把學(xué)校的各項安全措施落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生教師的心坎。每班每周至少用一課時(shí)落實(shí)有關(guān)安全防范措施，周未假前對學(xué)生交待有關(guān)安全事項，活動(dòng)前對活動(dòng)場(chǎng)地熟悉情況，排除隱患�；顒�(dòng)安全責任到人。周前后通報安全事項，各班主任就事及時(shí)宣傳教育，學(xué)校定期在黑板報、安全宣傳窗口、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗臺、開(kāi)學(xué)典禮上對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校還聘請交警、消防、公安到我校講授、展覽有關(guān)安全知識圖片，使學(xué)生身臨其境，警鐘長(cháng)鳴。安全教育防范工作已成為我校重要的日常工作。

　　經(jīng)常教育與重點(diǎn)突破相結合，在開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導、居委會(huì )領(lǐng)導就交通、消防、有毒的物品、食品自我防范等方面進(jìn)行了深入淺出、生動(dòng)形象的教育。交警與我校聯(lián)建，于2005年10月12日到我校展覽交通安全圖片，分發(fā)交通安全知識宣傳單，對學(xué)生集中進(jìn)行安全教育。學(xué)校安全領(lǐng)導小組對一年級新生、幼兒班小朋友及家長(cháng)進(jìn)行全面具體的校內安全教育，各班主任開(kāi)學(xué)伊始對本班學(xué)生就校內安全進(jìn)行實(shí)地教育。

　　校門(mén)口車(chē)來(lái)人往，道路狹窄，存在一定安全隱患，學(xué)校派值周教師、值周學(xué)生定期定時(shí)指揮疏導學(xué)生，10月份在東、北懸掛兩塊警示牌，提醒車(chē)輛緩行。校園圍墻不高，為防止校外人員越墻而入，也為阻止校內學(xué)生翻墻而出，學(xué)校重新在院墻頂設置障礙，在一定程度上大大減少不安全事故發(fā)生。里院大門(mén)阻擋師生視線(xiàn)，且成為人設腸梗阻，學(xué)校于11月份請人拆出大門(mén)，視線(xiàn)開(kāi)闊了，道路暢通了。11月份，經(jīng)安全小組檢查，發(fā)現電線(xiàn)老化，學(xué)校及時(shí)更換了老化電線(xiàn)，重新排查了線(xiàn)路。11月份中旬，設立了永久性安全宣傳欄，啟動(dòng)宣傳安全知識工作。

　　開(kāi)學(xué)至今，學(xué)校安全工作領(lǐng)導到位，措施得力，沒(méi)有發(fā)現、發(fā)生不安全事故。但安全工作任重道遠，必須使全體教職員工齊心協(xié)力，齊抓共管。相信我們杏花小學(xué)會(huì )一路順風(fēng)，一生平安。因為杏花小學(xué)的教職工對安全用心、細心且有耐心和恒心。

　　小學(xué)自檢自查報告 8

　　根據《曲靖市教育局關(guān)于規范20xx年全市中小學(xué)幼兒園寒假有關(guān)事項的通知》（曲教[20xx]37號）和（富教發(fā)[20xx]56號文件精神，為進(jìn)一步加強我校安全工作，經(jīng)學(xué)校研究決定，現將安全工作檢查情況匯報如下：

　　一、組織機構

　　組長(cháng)：夏雨賢

　　副組長(cháng)：鄧征有

　　成員：李應良、魏華、洪春衛、朱彥林、羅川

　　二、安全責任

　　組長(cháng)（夏雨賢）:負責督促、指導校園全面安全工作

　　副組長(cháng)（鄧征有）：負責安全帶隊檢查、排查工作

　　成員：鄧征有：負責檔案室安全，消防安全李應良：負責食品衛生安全工作，魏華：負責校外人員進(jìn)出的登記情況及消防安全，各校點(diǎn)校園線(xiàn)路、建筑、設施的檢查，學(xué)生上放途中的行路安全

　　洪春衛：負責圖書(shū)室的安全，朱彥林：負責電腦室的.安全工作，羅川：負責實(shí)驗室安全工作

　　三、檢查時(shí)間：

　　20xx年1月3日

　　四、檢查情況

　　1、消防安全：我校于20xx年1月3日已組織人員對各塊安全工作進(jìn)行認真排查，學(xué)生實(shí)驗室、微機室、圖書(shū)室人員密集的場(chǎng)所無(wú)任何安全隱患，進(jìn)出場(chǎng)所的通道暢通自如。室內設備擺放規范整齊，物品器械完好有效。

　　2、用電用火：經(jīng)檢查學(xué)生無(wú)任何火源攜帶，校園線(xiàn)路規范整齊，無(wú)老化露皮現象。

　　3、食品衛生：學(xué)校對采購、銷(xiāo)售食品進(jìn)行檢查，食品保質(zhì)、保量，三無(wú)食品未進(jìn)校園。

　　4、道路交通安全：我校學(xué)生上學(xué)主要往返于鄉村馬路，車(chē)輛甚少，行人不多，泥石流、滑坡、洪水等自然災害的威脅不大，因此，道路交通無(wú)安全隱患。

　　5、校園設施：經(jīng)檢查，校園的各項設施設備完好，放置規范合理，無(wú)安全隱患。

　　小學(xué)自檢自查報告 9

　　為加強營(yíng)上鎮海丹小學(xué)安全工作,維護正常的教育教學(xué)秩序,保障我校全體教師及學(xué)生的身心健康、生命安全和財產(chǎn)安全不受損失,結合我校實(shí)際,20xx年2月20日，我校校長(cháng)李興國、書(shū)記茹正頂、報賬員李輝認真做了我校安全工作自檢自查，現報告如下:

　　一、我校存在的安全問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、課間時(shí)分，樓道及廁所較擁擠；

　　2、學(xué)生的安全意識較淡；

　　3、學(xué)生到校外購買(mǎi)食品；

　　4、無(wú)住校學(xué)生；

　　根據以上學(xué)校存在的安全隱患，結合我校實(shí)際，我校成立安全領(lǐng)導小組，制定了安全四定方案，擬定了多種自然安全應急意案。

　　二、在20xx至今，我校一直堅持以下工作：

　　1、課間，實(shí)行樓道值班制，值班老師在課間做好樓道和廁所的疏散工作以及樓道衛生等；

　　2、加強學(xué)校衛生建設，制定學(xué)校衛生考核制度。具體安排到各班，由班主任負全責，教室、清潔區實(shí)行不定期檢查，主要由少隊輔導員呂加永負責；

　　3、早自習下課期間，關(guān)閉學(xué)校大門(mén)，禁止學(xué)生外出購買(mǎi)食品；

　　4、加強學(xué)生和教師的.安全教育工作，有針對性地對學(xué)生和教師進(jìn)行安全防范意識培養、安全知識教育和安全技能訓練。組織全體教師開(kāi)會(huì )，學(xué)習安全工作臺的有關(guān)事項，做到以點(diǎn)到面的安全宣傳工作。安全教育課進(jìn)入課表，教師有教案，并對每周的安全教育工作備案。

　　三、一直以來(lái)，我校一直在校會(huì )上加強安全宣傳教育，教育內容主要如下：

　　1、交通安全教育

　　2、消防安全教育

　　3、飲食衛生安全教育

　　4、用電安全教育

　　5、實(shí)驗、社會(huì )實(shí)踐安全教育

　　6、校內及戶(hù)外運動(dòng)安全教育

　　7、網(wǎng)絡(luò )安全教育

　　8、勞動(dòng)及日常生活安全教育

　　9、其他方面的安全教育

　　在這一年的安全工作中，我校開(kāi)展了《法制專(zhuān)題》講座、《關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命》校園安全講座、安全演示、森林防火講座等。

　　現在，我校正在加強學(xué)校教學(xué)樓的安全建設，屋頂加固改造、花臺加圍邊現以完工。走廊加圍竿，現在工程以到尾聲，開(kāi)學(xué)可以正常投入使用。

　　總之，我校應及時(shí)做好安全工作臺宣傳、貫徹實(shí)施國家有關(guān)安全的法律法規和方針政策，實(shí)施安全防范教育，提高師生安全意識和防范能力，及時(shí)排隊安全隱患，防止事故的發(fā)生，確保學(xué)校師生人身安全和公共財產(chǎn)不受損失，做到定期對師生進(jìn)行安全教育，檢查安全工作，總結經(jīng)驗教訓，強化安全意識，做到“精警鐘長(cháng)鳴”，常抓不懈，防患于未燃。

　　小學(xué)自檢自查報告 10

　　長(cháng)期以來(lái)，我校在實(shí)際工作中，十分重視學(xué)生管理特別是安全管理，始終堅持“安全第一，預防為主”，注意建立長(cháng)效機制，努力構建和諧校園，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，不斷開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作新局面，取得了可喜的成績(jì)。

　　一、提高認識，加強領(lǐng)導，把學(xué)校安全工作放在首位

　　學(xué)校樹(shù)立“安全第一，責任重于泰山”觀(guān)念，增強師生安全意識，把安全教育活動(dòng)貫穿于教育教學(xué)，管理活動(dòng)各環(huán)節中。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導小組，副校長(cháng)任組長(cháng)，責任層劃分，各位教師，各班主任各負其責，全員參與，安全工作體系不斷健全。

　　二、加強安全學(xué)習意識、積極開(kāi)展安全體制教育，增強學(xué)生安全意識和防范能力。

　　通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、周一升旗儀式、宣傳欄等多種形式對師生進(jìn)行安全知識宣傳。

　　三、以活動(dòng)促養成，以組織保安全

　　學(xué)校每年組織安全教育日活動(dòng)，組學(xué)生安全學(xué)習，撰寫(xiě)安全作文，并進(jìn)行評比展出，增強了校園安全文化氛圍，學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立了學(xué)校安全檢查隊伍，24小時(shí)確保校園安全，并積極與派出所聯(lián)系，保障校外安全。

　　四、我校安全措施

　�。ㄒ唬�、確定必查內容

　　重點(diǎn)檢查用電，用水，以及交通，飲食安全，安全防范等方面是否存在安全隱患。主要包括：

　　1、教師宿舍，辦公室：電腦及其它電器使用，有無(wú)違章使用大型電器的現象，電線(xiàn)，插座，開(kāi)關(guān)的有無(wú)漏電等不安全現象。

　　2、多媒體教室：檢查有無(wú)亂拉電源線(xiàn)，電線(xiàn)裸露、門(mén)窗鎖具，開(kāi)關(guān)是否好用。

　　3、檔案室、圖書(shū)室、微機室的用電，防火檢查。對設備的安全運行狀態(tài)，防盜等情況。

　　4、校園照明及辦公用電線(xiàn)路檢查。

　　5、學(xué)生上學(xué)，放學(xué)路途不遵守交通規則，違章騎車(chē)的安全教育，校園內上課，下課秩序以及課間活動(dòng)，中午在校逗留的安全教育，紀律教育。

　　6、講究衛生，不食用無(wú)證攤點(diǎn)的飲料，食品，不亂吃零食，不亂丟垃圾的習慣養成教育。

　�。ǘ�）、安全工作的實(shí)效檢查情況：

　　1、各位領(lǐng)導的安全工作：安全必須時(shí)時(shí)抓得緊，處處不放松，正所謂安全無(wú)小事。所以學(xué)校領(lǐng)導深知：安全工作僅有規章制度是不夠的，必須狠抓，實(shí)重抓，一抓到底。屬于領(lǐng)導職責的安全工作，必須模范的作好，給全體教師做出榜樣。從學(xué)校的定期和不定期的檢查情況看，各領(lǐng)導的安全工作及時(shí)到位，認真負責，圓滿(mǎn)的完成了階段性的安全管理工作，有力的帶動(dòng)了全校的安全工作。

　　2、防火防盜情況：實(shí)現了所有損壞的門(mén)窗，玻璃不過(guò)夜；辦公室門(mén)，教室門(mén)窗都能按時(shí)開(kāi)關(guān)。開(kāi)學(xué)前對微機室，倉庫等重要部門(mén)的門(mén)窗，又重進(jìn)行了加固。學(xué)校消防器械保管完好，并進(jìn)行了定期檢修，存放位置科學(xué)合理，做到了隨時(shí)可用。

　　3、教學(xué)安全情況：加強校內學(xué)生活動(dòng)的安全工作，要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險性游戲。學(xué)校舉行集體活動(dòng)或放學(xué)，規定路隊和行走路線(xiàn)。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學(xué)生的動(dòng)作規范，方法科學(xué)。體育教師能隨時(shí)掌握體育器材和設施的損壞情況，加強體育活動(dòng)的安全教育和保障，能根據不同的'天氣，場(chǎng)地，學(xué)生注意科學(xué)掌握運動(dòng)量。實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)，加強試驗過(guò)程的安全教育和管理，試驗前都能備齊，做到了試驗前后對試驗設施，用品的檢查和整理。還建立了晨檢制度，要求班主任每天早晨對學(xué)生進(jìn)行檢查做好記錄，發(fā)現有身體不適的學(xué)生告知學(xué)生家長(cháng)，并及時(shí)送醫院治療。

　　4、用電安全的檢查情況：本著(zhù)安全用電，節約用電的原則，對全校的用電情況實(shí)行嚴格管理，各班教師每月都能對全校的開(kāi)關(guān)，燈具，電器，線(xiàn)路等檢查。

　　5、加強學(xué)生隨身攜帶物品的管理，禁止學(xué)生攜帶管制刀具等銳器和火種進(jìn)入校園，要求各校各班要定期檢查，收繳。

　　6、安全教育和宣傳的檢查情況：學(xué)校領(lǐng)導分管下的安全工作全部按計劃完成，效果較好。堅持大會(huì )強調小會(huì )提示，始終以按時(shí)檢查和不定時(shí)抽查的方式，依據"責任追究制度"全面管理學(xué)校的安全工作。充分利用現有條件，以板報，班會(huì )，晨會(huì )等形式，按計劃完成了階段性工作，增強全校師生安全意識，有力的推動(dòng)的全校的安全工作，并做了圖文并貌的記載，以便備案檢查，進(jìn)一步總結整改。

　　五、存在的主要問(wèn)題：

　　1、由于學(xué)校出門(mén)就是下坡，坡的下面視野不開(kāi)闊，學(xué)生放學(xué)后存在很多安全隱患；

　　2、學(xué)校面積太廣，圍墻不封閉，教學(xué)設施不完備，管理不容易，嚴重威脅著(zhù)學(xué)生的安全；

　　3、教師住宿區與教學(xué)區距離遠，學(xué)生中午活動(dòng)時(shí)監管力度不夠；

　　4、進(jìn)入冬季，道路易結冰，路面較滑，存在安全隱患。

　　六、整改措施：

　　學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現的問(wèn)題做出如下整改措施。

　　1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學(xué)校安全穩定工作，確保今后學(xué)校安全穩定。

　　2、針對放學(xué)校門(mén)口存在公路安全現象，學(xué)校保衛協(xié)助管理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　　3、針對教室電源開(kāi)關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。

　　安全工作，任重而道遠。我們希望通過(guò)完善的制度和師生們共同的努力，給大家營(yíng)造一個(gè)健康、安全、和諧、文明的校園環(huán)境，讓同學(xué)們在學(xué)校能健康成長(cháng)。

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