大學(xué)生見(jiàn)習報告
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的大學(xué)生見(jiàn)習報告，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生見(jiàn)習報告1
一、見(jiàn)習目的
在大學(xué)畢業(yè)之際，見(jiàn)習是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習環(huán)節，通過(guò)階段性時(shí)間的見(jiàn)習，為我們之后走向社會(huì )從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎。在大學(xué)里，我們學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程主要是人力資源管理專(zhuān)業(yè)的六大板塊方面的理論知識，只有通過(guò)實(shí)實(shí)在在的見(jiàn)習，才能發(fā)現我們自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力資源的工作內容及性質(zhì)，在實(shí)踐中結合理論加深對專(zhuān)業(yè)的認識和總結，將專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際接軌，逐步認識體會(huì )，從而更好地將所學(xué)的理論知識運用到工作中去，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。
二、見(jiàn)習時(shí)間
20xx年x月x日至x月x日。
三、見(jiàn)習地點(diǎn)
xx有限公司。
四、見(jiàn)習報告內容
(一)見(jiàn)習單位情況
xx有限公司是一家集太陽(yáng)能電池片和太陽(yáng)能組件的研發(fā)、制造、銷(xiāo)售和技術(shù)服務(wù)為一體的新型高新技術(shù)企業(yè)，是國內太陽(yáng)能發(fā)電產(chǎn)品制造商和銷(xiāo)售商。公司生產(chǎn)的高性能太陽(yáng)能電池和組件，技術(shù)水平位于國內同行業(yè)前列。公司主要涉及的市場(chǎng)領(lǐng)域是太陽(yáng)能電池、組件和發(fā)電系統等，產(chǎn)品可廣泛應用到通信、交通、照明、廣電、國防、海事等眾多領(lǐng)域。
(二)見(jiàn)習內容
當踏出了大學(xué)這扇門(mén)，就意味著(zhù)要踏上職業(yè)生涯的道路，對于應屆生的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月我學(xué)到了很多，感悟了很多;特別是在公司領(lǐng)導和同事的關(guān)心和指導下，認真完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作;積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì )了很多技能，增加了相關(guān)的經(jīng)驗�，F將這幾個(gè)月的工作和學(xué)習情況總結如下：
第一、錄用，建立員工檔案。
1、給員工辦好入職手續，新員工剛入公司，首先要通過(guò)正常的途徑使其成為公司的一名員工，這包括簽訂保密協(xié)議、擔保書(shū)、勞動(dòng)合同等等，辦工作證等等;
2、完成員工的試用期轉正工作，審核申請書(shū)、述職報告等等。
第二、考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據考勤情況進(jìn)行薪資計算與發(fā)放。這是相當重要的一塊內容，計算薪資需要嚴謹的態(tài)度和細心的工作狀態(tài)以及高度的責任感。雖然只是簡(jiǎn)單的計算，公司目前擁有xx名左右的員工，并在繼續擴大，人員量的增加也加大了一定的難度。
第三、辦公物資申請、發(fā)放、管理。辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項內容，要做到合理使用、規范使用，并且要及時(shí)滿(mǎn)足各部門(mén)的需要。
第四、離職。給員工辦理離職手續，員工離職也需要經(jīng)過(guò)交接任務(wù)，確保生產(chǎn)正常進(jìn)行，并且要解除勞動(dòng)合同協(xié)議。
第五、辦理員工社保。針對社會(huì )出現的幾種風(fēng)險，社會(huì )保險設置了養老保險、醫療保險、殘疾保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)或破產(chǎn)保險7個(gè)項目。因此公司要及時(shí)地給員工辦理相關(guān)保險，我所做的工作是要及時(shí)統計新進(jìn)員工，辦理社保，并每隔一段時(shí)間到社保中心辦理醫�？�。
另外，當遇到員工的工傷、生育等保險更是需要按照一定的程序辦理。
工作的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程，我是積極的做，但還是走了些彎路，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都或多或少的付出很大代價(jià)。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現在和將來(lái)學(xué)習的一部分。工作能力的加強是我努力的方向。對于今后的工作，我有能力、有信心做的更好。
(三)見(jiàn)習調查情況
當然，在經(jīng)過(guò)三個(gè)月的任職人事專(zhuān)員之后，我以我自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識結合淺薄的工作經(jīng)驗對該公司目前的狀況提出以下幾個(gè)方面的個(gè)人看法和建議。
五、見(jiàn)習體會(huì )
從踏入公司的那一天起，我意識到我的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任，凡事得謹慎小心，否則對不起關(guān)心自己的人們�！皩�(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導，曾經(jīng)同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的肯定。
做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)的無(wú)奈想找人訴說(shuō)是卻發(fā)現沒(méi)有人可以?xún)A訴。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。諺語(yǔ)有云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！眱蓚�(gè)月的見(jiàn)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
在見(jiàn)習過(guò)程中發(fā)現，理論與實(shí)際是有很大差距的�？赡芪覀冊诖髮W(xué)里學(xué)的知識根本就很難運用到工作中來(lái)，或者根本行不通!同時(shí)，走到社會(huì )中去，形形色色的人都有，有些比較坦誠，有些城府很深，有些資歷很深，因而對于不同類(lèi)型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!
所以，在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己，抱著(zhù)“空杯”的狀態(tài)去學(xué)習，不要覺(jué)得自己的學(xué)歷很高就很了不起，只有拿得出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jì)，才能說(shuō)服別人!
世界上沒(méi)有隨隨便便的成功，只有努力付出了才會(huì )有回報!我深知自己的職業(yè)之路還很長(cháng)，所以在今后的工作和學(xué)習中，我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導、同事學(xué)習，我相信憑著(zhù)自己高度的責任心和自信心，一定能夠取長(cháng)補短，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。來(lái)到這里工作，不論在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)。
大學(xué)生見(jiàn)習報告2
見(jiàn)習目的：
大學(xué)生實(shí)習是為了在畢業(yè)進(jìn)入社會(huì )前，將自己的理論知識與實(shí)踐融合，并且完成從學(xué)生到職員的過(guò)渡。
我認為大學(xué)生的實(shí)習是邁向成熟重要的一步，也是大學(xué)生正視社會(huì )和正視自己，走出自我，真正融入社會(huì )生活工作的第一步，而且很多時(shí)候通過(guò)實(shí)踐，尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會(huì )真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現實(shí)轉變的第一步，我們大學(xué)生見(jiàn)習鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性，有利于融會(huì )貫通。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān)，理性的認識，從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節，讓我們的到更好的發(fā)展。
見(jiàn)習概況：（日程、見(jiàn)習單位、地點(diǎn)和指導老師等）
在11月19日，天氣晴朗，我們要早早的在學(xué)校大門(mén)口集合，到的人并沒(méi)有那么統一，我們就兵分兩路一前一后搭上了公交車(chē)，后來(lái)，我們一起在衡汽集團，也就是我們見(jiàn)習單位集合，并在指導老師XXX的帶領(lǐng)下走進(jìn)了衡汽集團的大門(mén)。
見(jiàn)習內容：
�、胚^(guò)程
我們大學(xué)生已走過(guò)的人生旅途大都是在學(xué)校中度過(guò)的，因而對外界的了解都是很膚淺的。我們不能等到走出校門(mén)后再去深入地了解社
會(huì )，如果我們帶著(zhù)僵硬的書(shū)本知識走向社會(huì )，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。因此，大學(xué)期間進(jìn)工廠(chǎng)見(jiàn)習以及接觸社會(huì )是很必要的。只有我們對實(shí)際的東西有較為深刻的了解，才能更有意識地在大學(xué)期間多學(xué)一些對社會(huì )有用的東西，從而我們走出社會(huì )后才能更快地適應社會(huì )，更好地為人民服務(wù)。因而20xx年11月19日，我們10級國貿2班的其中一個(gè)小組的同學(xué)們滿(mǎn)懷感激之情，以虛心求學(xué)的態(tài)度對衡汽集團進(jìn)行了為期兩周的公司見(jiàn)習。
衡陽(yáng)市湘運駕校是經(jīng)省市交通、交警部門(mén)認定的二類(lèi)駕校，下設耒陽(yáng)分校、西渡分校。學(xué)校擁有固定的教練場(chǎng)地9600平方米，固定資產(chǎn)達400多萬(wàn)元，是衡陽(yáng)市駕培學(xué)校中的領(lǐng)頭雁。作為一所已有多年駕培歷史的“老”學(xué)校，湘運駕校積累了豐富的辦學(xué)、教學(xué)經(jīng)驗，始終恪守著(zhù)合法經(jīng)營(yíng)的準則。多年來(lái)，從湘運駕校走出來(lái)的新老學(xué)員，無(wú)不對湘運駕校的誠信經(jīng)營(yíng)嘖嘖稱(chēng)贊。而我們就是來(lái)到他的公司見(jiàn)習。
我們搭上電梯，公司的前輩在百忙之中熱情地接見(jiàn)了我們，并給我們詳細地介紹了集團的一些情況。我們一共十來(lái)個(gè)人，差不多兩人一組，分到了不同的部門(mén)，同時(shí)，我們很開(kāi)心，因為我們早就迫不及待了。了解了各個(gè)不同的部門(mén)，我有了一定的熟悉。
我和一個(gè)男同學(xué)被分到了十樓檔案部，來(lái)了這里，我才發(fā)現我們要做的和想象中的完全不同。我以為辦公室除了那些所謂的大人物其余的是文件一堆一堆，里面的人焦頭爛額，要不就懶懶散散，或者是和那些廣東深圳的廠(chǎng)里普通的大辦公室一樣，有種說(shuō)不出的味道。但
是我面前的，整潔而溫馨，電腦桌上的小仙人球還是家庭照，都格外的招人喜愛(ài)，包括我的上司李姐，是個(gè)嚴肅而親切的人，對于她來(lái)說(shuō)，工作室生活的一部分，也是用來(lái)充實(shí)享受的吧。
每天我早上7點(diǎn)起床，吃完早餐，便趕上公交車(chē)，早上上班族和學(xué)生很多，站在擁擠的車(chē)走廊上，我有種自己是上班族的喜悅自豪感，真不知以后的自己或不會(huì )笑話(huà)。我的工作簡(jiǎn)單易上手，也就像個(gè)文員一樣，寫(xiě)寫(xiě)文件，打打字，開(kāi)始不削，后來(lái)才知道自己還差得遠呢。有時(shí)候同樣的幾個(gè)字會(huì )寫(xiě)上百遍，因為是文件上的標示，而同類(lèi)的文件有上百份，有的是附件草稿，而自己要一遍一遍去對比，去核實(shí)；有時(shí)候文件行行列列多了，當我在電腦里存檔時(shí)，打字常�？磁参�，要不是掉了個(gè)字多了個(gè)符號，真讓自己焦躁無(wú)奈，煩了就說(shuō)點(diǎn)什么，是抱怨？還是找借口？自己也不清楚，但當我看到李姐微笑的看著(zhù)我，又嚴肅的看著(zhù)文件時(shí)，我也只得嘆口氣。
李姐，總是一臉淡然加些嚴肅的看著(zhù)文件，偶爾對我說(shuō)要不要看點(diǎn)雜志？仍在馬不停蹄的趕著(zhù)手頭工作，累了她會(huì )添一杯熱開(kāi)水，順便給我和同學(xué)倒上一杯有開(kāi)始忙起來(lái)，我只能看著(zhù)杯子里自己的倒影發(fā)愣。有時(shí)候，李姐會(huì )去開(kāi)會(huì )，有人來(lái)找她，她不在時(shí)也只能等，李姐回來(lái)時(shí)會(huì )帶上禮貌的微笑，既親切而又保持適當的距離，那是現在的我所學(xué)不來(lái)的。
日子就這樣一天天過(guò)去，我記住了那個(gè)工作的神情，因為那原發(fā)于對工作的心理態(tài)度。寫(xiě)文件我當練字了，打字存檔時(shí)，我就當練習速度了，我不是計算機還沒(méi)過(guò)嗎？這不正好？大學(xué)的我們算作長(cháng)大，
但要接觸的東西還有很多，學(xué)海無(wú)涯，總有要自己琢磨的東西，看清這一點(diǎn)，自己也不免輕松了不少。
在檔案部工作每天都有不完的文件，做的多了，也不那么煩躁了，反而異常平靜，像理所當然的一樣，這叫做習慣吧。偶爾別的部門(mén)的前輩來(lái)這里和李姐交流，我也耐心的聽(tīng)著(zhù)，這是我后來(lái)覺(jué)得的，認為我最好也該了解一些好點(diǎn)，有心人總是在生活中的，這也是受李姐的影響。
記得見(jiàn)習前段時(shí)間，天氣很好，后面幾天，陰雨綿綿，實(shí)在不是什么好感覺(jué)，怕冷的我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的去公司，我居然想到了在外的母親，心理有點(diǎn)澀澀的，便毅然的進(jìn)了公司大門(mén)。公司的員工各自做著(zhù)各自的，和平常一樣，努力的工作著(zhù)，原來(lái)我們要鍛煉的還有很多，起碼我懂了，每個(gè)在外工作的人都不了不起的，都要富有一種責任，都要一顆堅韌的心。
記得最后一天，我們拍照留影，我傻傻的笑著(zhù)，做著(zhù)幼稚的動(dòng)作來(lái)了個(gè)茄子，心里有種感嘆，呵，就要結束了，很開(kāi)心是毋庸置疑的，但是心里其實(shí)有些不舍，矛盾的擁抱了一下李姐，便走出了這間辦公室，離開(kāi)了這里。
看著(zhù)沿途的風(fēng)景，回想起每一幕，都是那么深刻，同時(shí)，也明白了許多，原來(lái)我的路還那么漫長(cháng)。
�、仆瓿傻娜蝿�(wù)
我在檔案部做個(gè)文件輸入存檔，整理資料文件，核對文件，同時(shí)，做過(guò)表格。
見(jiàn)習收獲、體會(huì )和建議
這次公司見(jiàn)習，雖然我們實(shí)踐的時(shí)間學(xué)習的時(shí)間不長(cháng)，但我們真是受益匪淺。
�。ㄒ唬�、我們深切體會(huì )到，在工作崗位上，有著(zhù)良好的工作能力是一種重要的基礎能力，而理論學(xué)習是業(yè)務(wù)實(shí)踐的基礎，因此，對于我們這些在校的大學(xué)生，掌握好牢固的專(zhuān)業(yè)知識就顯得尤其重要了。還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行循環(huán)重復的工作中，不僅應保持工作的質(zhì)量及效率，還應該調整心態(tài)，面對困難保持平常心。
�。ǘ�、進(jìn)一步接近社會(huì )，接近企業(yè)。讓我們明白了很多，學(xué)到了許多學(xué)校沒(méi)有的知識，同時(shí)開(kāi)擴了我們的視野，我們一定要以長(cháng)遠的眼光看問(wèn)題。
�。ㄈ�、提高了自身的動(dòng)手能力，在今后的學(xué)習中要更加注重理論聯(lián)系實(shí)際，為今后自身的發(fā)展起了打下堅實(shí)的基礎。
雖然這次見(jiàn)習只有短短的一天，但我們從中確實(shí)收獲了很多平時(shí)在書(shū)本之中根本學(xué)不到的東西。從中學(xué)到了許多實(shí)際的經(jīng)驗，從理論到實(shí)際上，把自己平時(shí)學(xué)到的理論知識聯(lián)系實(shí)際，更進(jìn)一步的加深了同學(xué)們對理論學(xué)習重要性的認識以及對實(shí)踐的渴求。，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，必須時(shí)刻提醒自己，督促自己!同時(shí)也看到了許多，知道做人比做事更加重要，沒(méi)有人天生就會(huì )，沒(méi)有人天生就懂，只有不斷地努力才能成功，在這里不是每個(gè)人都有認為你是什么的，有的人就覺(jué)得你什么也不是。你只有付出好好學(xué)，做給她們看。證明自己不是虛的，證明自己有實(shí)力，名副其實(shí)!
心是人的主體，我們應該不斷地變強，變堅強，變得堅韌，變得更加成熟，我們人人都有一份責任，努力承擔它，是我們該做的。
以后當我們真正進(jìn)入社會(huì )，又是怎樣一副光景？誰(shuí)也不知道，但是我們還是的義無(wú)反顧的向前，路還很長(cháng)吧。
大學(xué)生見(jiàn)習報告3
回顧這兩個(gè)月，我在不斷的向前輩老師們學(xué)習他們的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會(huì )到教師的喜悅和煩惱，體會(huì )到我未來(lái)工作的快樂(lè )，也有了新的追求。
XX年年9月17日到11月9日之間我和其他11位同學(xué)來(lái)到附小進(jìn)行教育實(shí)習。實(shí)習生活是辛苦的，也是很有意義的。在附小校領(lǐng)導、老師及帶隊教師的支持和指導下，我的教育實(shí)習工作了得了比較圓滿(mǎn)的成功�；仡欉@兩個(gè)月，我在不斷的向前輩老師們學(xué)習他們的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會(huì )到教師的喜悅和煩惱，體會(huì )到我未來(lái)工作的快樂(lè )，也有了新的追求。 一教學(xué)工作
因為我們所在的專(zhuān)業(yè)是數學(xué)教育，因而被分到二年4班做數學(xué)實(shí)習老師兼班主任。數學(xué)指導老師是黃老師，五十歲左右，言談爽利，是個(gè)非常有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師，她在教學(xué)上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節，她精益求精甚至每個(gè)細節都會(huì )給我更好的意見(jiàn)，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā)現老師的意圖，接受新的知識等等。我是從第一周的星期五開(kāi)始上課的，黃老師說(shuō)這是練習課，她不打算去聽(tīng)，只是給個(gè)機會(huì )你去和學(xué)生接觸，感受他們對知識的接受程度，為下周一的新老師上課做準備。這樣一來(lái)，心情放松了很多，講題目的時(shí)候，我發(fā)現很多被我認為是很簡(jiǎn)單的事情，如果沒(méi)有對小朋友們提出來(lái)，他們就會(huì )曲解你的意思，像編應用題，沒(méi)有把格式寫(xiě)出來(lái)，只是口頭說(shuō)明的話(huà)，他們個(gè)個(gè)都不知道從哪里下手，又如你說(shuō)：拿尺子在題目下面劃三條線(xiàn)段并在這些線(xiàn)上面編應用題。會(huì )有學(xué)生問(wèn)你：老師，劃多長(cháng)的線(xiàn)段？我隨口說(shuō)了句：大約16厘米。結果很多孩子非常認真的劃了出來(lái)，密密的挨著(zhù)，還標上16厘米的字樣，根本忘了我是要他們編應用題的事情，讓人哭笑不得。這給我一個(gè)教訓：數學(xué)老師的語(yǔ)言應該是非常精練而要求到位的，不然小學(xué)生是很難理解你的真正意圖，更無(wú)法達到預期的教學(xué)效果。盡管教學(xué)還是很青澀，但學(xué)生們也慢慢接受我這個(gè)老師。
教案反復修改，再拿給黃老師過(guò)目，她馬上會(huì )指出一堆大大小小的問(wèn)題來(lái)，像這里導入語(yǔ)言太羅嗦，那里要求不明確，這里沒(méi)講透徹，那里不連貫等等。改改改，直至老師說(shuō)可以了，就準備試講，上新課。她的兩個(gè)班級――二3班和二4班數學(xué)課都是我上，兩個(gè)班的學(xué)生的接受程度大致相同，但我的教學(xué)效果還是有一點(diǎn)點(diǎn)差異，因為上完一個(gè)班級的課后馬上評課，指出不足讓你改正，接著(zhù)上另外一個(gè)班的課。這樣的好處是，你會(huì )更有目的的改善教學(xué)過(guò)程，因而會(huì )很快的進(jìn)步，通過(guò)教學(xué)對比讓你驚喜的發(fā)現自己真的在不斷成長(cháng)。范文中國,原創(chuàng )范文樂(lè )園
上課，除了傳授新知識，讓學(xué)生學(xué)得更好，不應是一節課得全部。激發(fā)他們對數學(xué)的熱情和感受學(xué)習的快樂(lè )，是更加重要的方面。因此，課堂上老師必須具有一種教學(xué)激情和自信，才能感染你的學(xué)生。為他們提供寬松的而自由的思考環(huán)境，讓所有喜歡說(shuō)話(huà)的孩子們都有機會(huì )和同學(xué)分享自己的發(fā)現成果，因此我不只是給機會(huì )讓更多的學(xué)生有機會(huì )回答問(wèn)題，而是給予更多的互動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生充分討論或者提問(wèn)之后給一點(diǎn)時(shí)間把他們的做法講給同桌聽(tīng)。這樣讓每個(gè)人都動(dòng)起來(lái)，往往還會(huì )有不少精彩的發(fā)現呢！但是這樣一來(lái)，課堂秩序怎么控制呢？這就得益他們老師原先制定的一些課堂紀律管理口令。響亮拍三下手，學(xué)生們馬上有反應：一面雙臂做端坐姿勢做好，一面說(shuō)：快坐好！從而提醒沒(méi)有留意到老師指令的學(xué)生�；蛘咧v課時(shí)候發(fā)現有學(xué)生沒(méi)有看黑板的，老師就說(shuō)：小眼睛，小朋友馬上說(shuō)：看黑板！諸如此類(lèi)的口令，形成學(xué)生們的一種共識，這些教學(xué)手段在課堂控制中作用非常大。說(shuō)到課堂的調控手段，不得不提的是我們二年級的實(shí)習生也創(chuàng )造了一種獎懲方法：分組畫(huà)星星。對于表現的特別好的組，每次加一個(gè)星星，紀律不好的組，每次擦掉一個(gè)他們已經(jīng)得到的星星，并對獲得星星最多的小組進(jìn)行小小的禮品獎勵，這個(gè)措施結果很奏效，小朋友們也樂(lè )意為自己的小組爭取星星獎勵。
另外，老師的教學(xué)機智也會(huì )讓你的課堂更有魅力，有時(shí)候還收到意外的好效果呢！這是我觀(guān)察到我們指導老師發(fā)現的，像有一次二年級的另外一位黃老師的“認識周長(cháng)”的公開(kāi)課，本來(lái)只是探索長(cháng)方形的周長(cháng)計算方法就可以了，但學(xué)生提出用他自己的方法也可以求出課件里面的圓的周長(cháng)計算方法，黃老師對他的做法給予肯定很贊許，并更深入的引導學(xué)生去探索和研究測量更多規則
和不規則圖形的周長(cháng)方法，學(xué)生們的表現讓我們在場(chǎng)的老師都驚嘆不已。我還沒(méi)有達到那種教學(xué)的機智程度，但有時(shí)候課上面對學(xué)生提出的一些奇怪的問(wèn)題也會(huì )用一些狡猾的回答“騙過(guò)”他們，如果一直說(shuō)很正確的“為什么”，只怕會(huì )更加解釋不清呢。偶爾的小插曲，上課其實(shí)也蠻有趣的。
二班主任工作
很坦率的說(shuō),我對班主任工作還是一知半解，可能是我在這方面比較遲鈍一點(diǎn)吧。我所在班級的班主任是陳老師，她皮膚微黑，二十多歲的年輕老師，粉面含春威不露，她給我的班主任工作的建議是四個(gè)字：恩威并施（其實(shí)但凡這樣說(shuō)的老師是威多于恩的，呵呵）�？纯此陌�，果然很整齊，再怎么吵鬧的場(chǎng)面，這位班主任一出馬,舉起右手：三秒鐘給我排好隊，刷刷刷，全員到位。眼神所到之處，個(gè)個(gè)屏聲肅立，多讓人驚訝。這到底是怎么練成的呢？經(jīng)我多日觀(guān)察，發(fā)現這位真是貨真價(jià)實(shí)的嚴師��！一旦發(fā)現那些稍有差池的立刻點(diǎn)名嚴厲批評。經(jīng)常上語(yǔ)文課之前都是紀律整頓??雖然紀律很好，我還是不能贊同這種管理方式，因為孩子們和其他班的孩子相比更難展現出甜甜的微笑。嚴多與寬，懲多于獎，冷面多于笑臉??這樣的教育方式對于小孩子也許太嚴苛了一點(diǎn)吧。難道溫和的老師會(huì )帶壞一個(gè)班嗎？班主任必須要夠“兇”嗎？再看同年級的楊老師的班級，這位三十歲左右，性情溫柔的班主任的班級又是怎樣一個(gè)面孔呢？機會(huì )終于來(lái)了。這一天她有事要請假一個(gè)下午，所以想讓我看班。下午午會(huì )時(shí)間我去得稍微晚了一點(diǎn)，正想不知沒(méi)有老師在場(chǎng)會(huì )多亂的局面，走進(jìn)去，發(fā)現全體學(xué)生都非常安靜的做作業(yè)，講臺坐了一個(gè)小值日生，正在監督坐不住的孩子，整然有序呢！
后來(lái)我特意請教了楊老師，她的秘訣是：給班干部樹(shù)立威信，讓他們協(xié)助班主任管理班級，當然這些班干部是要接受全班的監督的，一旦有人彈劾，情況證實(shí)后就必須接受批評和必要的懲罰。對于表現好的孩子，也有機會(huì )上來(lái)當兩天的實(shí)習班干部，和原先的班干部一起管理紀律等等。我發(fā)現楊老師非常會(huì )夸獎孩子，像我們四班的演讀排練《秋》，她過(guò)來(lái)指導的時(shí)候，覺(jué)得這班的孩子聲音好聽(tīng)，但表情僵硬。會(huì )適時(shí)的夸獎：“這位小朋友笑得真美��！這位也是，還有這位??”“那么美麗的秋天要你們把它表現出來(lái)，要漂亮的笑出來(lái)
才讓人知道它的美麗��！”充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑臉，溫暖的聲音讓學(xué)生們非常樂(lè )意配合她的排練。班主任的工作是瑣碎的，既有煩惱更有快樂(lè )，因為這里是最接近兒童純真心靈的工作。
在附小，班主任的日常工作有：看早讀和午會(huì )，有時(shí)候是午睡；課間操和軍訓，學(xué)生們的安全是班主任工作的重點(diǎn)，尤其低年級學(xué)生，他們活潑好動(dòng)，容易受傷。這些事情我們實(shí)習期間要協(xié)助班主任做好。我做班主任時(shí)候適逢二年級的三件大事：秋游，校運會(huì )和演讀比賽。秋游，因為我們這些實(shí)習老師從旁協(xié)助，學(xué)生們都盡興而歸；校運會(huì )和演讀比賽都取得了不錯的成績(jì)，這讓我很為他們感到很驕傲。最后一個(gè)大的節目是主題隊會(huì )，這個(gè)活動(dòng)是實(shí)習生個(gè)人負責，從方案設計到演員的選定直至最后的隊會(huì )舉行，我和二4班的學(xué)生持續了近兩個(gè)星期的艱辛排練，沒(méi)有班主任的幫助，摸索著(zhù)過(guò)來(lái)，當中遇到了不少困難，也氣餒過(guò)，但最終還是順利舉行，盡管沒(méi)有完全達到預期的理想效果，但畢竟邁出了重要的第一步，我相信自己一定會(huì )勝任班主任這個(gè)意味著(zhù)責任和信任的職位的。
兩個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)結束了。其中的酸甜苦辣我會(huì )在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個(gè)多月的里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說(shuō)了很多話(huà)、第一次有人甜甜的叫我老師??。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。在此，對帶隊老師劉朝暉老師，指導老師黃老師、原班主任陳老師及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導表示衷心的感謝！謝謝你們！
大學(xué)生見(jiàn)習報告4
一、見(jiàn)習目的
教學(xué)是理論知識的構建，見(jiàn)習則是對理論的感性認識。為了更深地理解與把握所學(xué)習的理論知識，為了把學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際運用聯(lián)系起來(lái)，也為了給將來(lái)自己所要做的工作一個(gè)準確的定位和就業(yè)準備，見(jiàn)習成為學(xué)習過(guò)程中不可或缺的一個(gè)環(huán)節。在見(jiàn)習中，可以對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有更深一層的認識，包括工作流程、工作內容、工作方法以及與社會(huì )的接觸，都有一個(gè)真實(shí)的感受，這在學(xué)校是無(wú)法切身體會(huì )的。
二、見(jiàn)習概況
20xx年2月21——2月28日，我在連云港日報社進(jìn)行了為期一周的見(jiàn)習。由于不是學(xué)校組織的集體見(jiàn)習，而是個(gè)人見(jiàn)習，所以便有了很大的自主性。沒(méi)有指導老師的帶領(lǐng)與介紹，就需要自己主動(dòng)問(wèn)主動(dòng)學(xué)，這樣才能達到見(jiàn)習的目的。
三、見(jiàn)習內容
見(jiàn)習剛開(kāi)始主要是了解報社的結構及其主辦的報紙，然后才開(kāi)始真正的接觸工作上的事。連云港日報社現出版兩份報紙，即《連云港日報》和《蒼梧晚報》，《連云港日報》是中共連云港市委機關(guān)報，讀者可以通過(guò)它了解連云港的經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步，瀏覽秀麗風(fēng)光、擴大視野�！渡n梧晚報》則主要是民生生活這一類(lèi)的新聞，為百姓的生活提供一些便利，為民排憂(yōu)解難、豐富市民的文化生活�！渡n梧晚報》有采訪(fǎng)中心、編輯中心、校對、排版、美編、發(fā)行、廣告等部門(mén)，各司其職。因為所學(xué)的是廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)，主要就在采訪(fǎng)中心見(jiàn)習。待在報社里并不能全面了解工作的流程，需要跟著(zhù)記者出去才能學(xué)到更多。
記者的主要工作是采寫(xiě)新聞，出去采訪(fǎng)之前要把需要的東西準備好，相機、采訪(fǎng)本、筆，缺一不可，還要帶著(zhù)U盤(pán)以備不時(shí)之需，比如寫(xiě)人物通訊時(shí)要個(gè)人簡(jiǎn)歷、生平，用U盤(pán)就方便得多。有時(shí)候也會(huì )需要帶上錄音筆。
報社很少安排采訪(fǎng)，很多都是通迅員跟記者聯(lián)系提供新聞線(xiàn)索，然后記者出去采訪(fǎng)。在路上要思考事件的新聞價(jià)值在哪里、吸引受眾的點(diǎn)在哪、該問(wèn)什么問(wèn)題、怎么問(wèn)才能得到想要的回答。由于采訪(fǎng)的多是平民百姓，沒(méi)有被訪(fǎng)經(jīng)驗，有時(shí)候會(huì )不得要領(lǐng)，也有可能說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就跑題了，這時(shí)記者就需要進(jìn)行適當的引導，或者換個(gè)提問(wèn)方式，以得到確切的回答。采訪(fǎng)過(guò)程中要多觀(guān)察采訪(fǎng)對象，抓住細節，不能只顧著(zhù)記錄，要多用心記少用筆記，要注視被采訪(fǎng)者，以示自己在認真聆聽(tīng)，這是對被訪(fǎng)者的尊重。
采訪(fǎng)完就要回報社整理寫(xiě)稿了。寫(xiě)作是要靠平時(shí)積累的，平時(shí)要多動(dòng)筆、勤思考，才能寫(xiě)出好的稿子。稿子寫(xiě)完還要自己多修改幾遍，然后交給采訪(fǎng)中心的主任，主任覺(jué)得能用就會(huì )交到編輯中心進(jìn)行進(jìn)一步的修改，然后就可以登上報紙，一條新聞也就告一段落了。
四、見(jiàn)習體會(huì )
通過(guò)一周的見(jiàn)習，我深刻地感覺(jué)到記者是一個(gè)比較辛苦的職業(yè)。不管寒冬酷暑，只要有新聞就要沖到最前面。采訪(fǎng)時(shí)還要要站在讀者的角度，思考讀者想知道什么，需要知道什么，應該知道什么，這樣才能吸引讀者，使自己的新聞?dòng)虚喿x的價(jià)值。
每個(gè)記者都有自己的通訊員，這些通訊員就需要平時(shí)的人脈積累，要多聯(lián)系，這是很現實(shí)的事情，現在很少有記者會(huì )主動(dòng)出去找新聞，那樣費時(shí)費力又不一定能找到，效率太低，在現在這樣的社會(huì )很難存活。所以說(shuō)沒(méi)有人脈就沒(méi)有新聞線(xiàn)索，沒(méi)有線(xiàn)索又哪來(lái)的新聞呢?
不管是采訪(fǎng)還是寫(xiě)作，都需要平時(shí)不斷的積累，所以，要想成為一名真正的合格的記者，還需要堅持不懈的努力!
大學(xué)生見(jiàn)習報告5
期盼已久，終于等來(lái)了大學(xué)生活的第一次見(jiàn)習，其實(shí)在之前已經(jīng)開(kāi)過(guò)幾次會(huì )議說(shuō)要見(jiàn)習，但因為種種原因一直拖到現在，不過(guò)這并沒(méi)有影響我們的熱情，我們還是希望在見(jiàn)習中學(xué)到對我們有幫助的東西。
在這之前我也從多方面渠道了解到因為我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的特殊性，我們要掌握的東西比物理，英語(yǔ)，化學(xué)這些普通師范專(zhuān)業(yè)要多得多，不僅要把理論知識學(xué)習好，還要把理論應用到實(shí)踐當中，拋開(kāi)實(shí)踐這個(gè)專(zhuān)業(yè)就沒(méi)有特色。我們要面向的是中職中專(zhuān)這個(gè)國家未來(lái)要重點(diǎn)投資的板塊，而這個(gè)板塊才剛剛起步，在面臨挑戰的同時(shí)也面臨著(zhù)風(fēng)險，想要在這專(zhuān)業(yè)發(fā)展，就必須對這專(zhuān)業(yè)有充分了了解。
20xx年6月18日下午，我們電一班和兄弟班電二班一起來(lái)到離我們學(xué)校 不遠卻一直不曾去過(guò)的XX市中南理工學(xué)校，雖說(shuō)這只是一間民辦學(xué)校，占地面積比較小，不過(guò)麻雀雖小，卻五臟俱全，不僅包囊了大部分的家用電器維修，如：手機維修、空調維修、彩電維修等等，還有各種各樣的交通工具維修，如：電動(dòng)車(chē)維修、汽車(chē)維修、卡車(chē)維修等。當我走進(jìn)一間間的家電維修室，就像是走進(jìn)的一間間展覽館，不管是剛出場(chǎng)不久的新產(chǎn)品，還是年代已久的老古董，在這里都可以一一找到。轉了學(xué)校一圈，看到的都是忙忙碌碌、技術(shù)嫻熟的身影，我若有所思，雖說(shuō)我們是師范專(zhuān)業(yè)生，理論知識很強，不過(guò)說(shuō)起動(dòng)手能力，我們還不如這些比我們小幾年的中專(zhuān)生，以后我們來(lái)教他們的時(shí)候，怎樣才能使他們信服呢，想到這里我就感到擔子有重了幾分。參觀(guān)完學(xué)校后，這個(gè)學(xué)校領(lǐng)導給我們開(kāi)了個(gè)答辯會(huì )，會(huì )上我也了解到國家對職教師支人員的需求非常的大，今年就比去年增加了百分之七，這注重數量的同時(shí)也要把質(zhì)量放在第一位，在今年國家就加大了力度進(jìn)行整治，一些辦學(xué)力度不夠、設備不完善的職校通通被封停，但一些辦學(xué)力度強的，各反面都完善的學(xué)校就得以加大擴大，這對發(fā)展有非常大的推動(dòng)作用，也對教師的質(zhì)量有更高的要求。
在后面這幾天，我們還參觀(guān)了廣西機電工業(yè)學(xué)校，廣西石化高級技工學(xué)校，這兩所學(xué)校都是離我們比較遠，我們只能以車(chē)代步，在見(jiàn)習過(guò)程比較中我也發(fā)現了我們學(xué)校的缺點(diǎn)，設備部夠完善，許多我們在書(shū)本上看到的東西都沒(méi)有實(shí)物來(lái)對照，就算有，也都是一觸而過(guò)的，這樣不能深入了解設備的特性原理，而且還比較容易忘記�！半p師型人才”這是在見(jiàn)習過(guò)程中提到最多的詞，它的含義就是理論教育和實(shí)踐教育的結合體，是我們所參觀(guān)學(xué)校所需求的，也是我們所要追求的高度，在以后教育界中，“雙師型人才”的隊伍會(huì )慢慢壯大，繼而在教師隊伍中占到一個(gè)重要的位置。
在這三次見(jiàn)習中，我也找到了對我有幫助的東西，雖談不上使我突飛猛進(jìn)，但也讓我受益匪淺。在以后的學(xué)習中，正需要一次次的見(jiàn)習來(lái)助我們一步步推開(kāi)迷茫，繼續前進(jìn)，直到走到成功的彼岸。
大學(xué)生見(jiàn)習報告6
不知不覺(jué)，為期一個(gè)月的見(jiàn)習生活就要接近尾聲了。作為一名即將踏入社會(huì )的大二學(xué)生，為了更好的將我在學(xué)校學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)知識更好的運用到社會(huì )實(shí)踐中去，同時(shí)增加對于政府工作的了解，我報名參加了此次見(jiàn)習活動(dòng)，并有幸被分派到延安市行政審批管理處信息宣傳科見(jiàn)習。這是我第一次踏上見(jiàn)習崗位，感覺(jué)既興奮又緊張。這次實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)好的鍛煉機遇，為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
一個(gè)月的見(jiàn)習讓我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的知識，也讓我把校園內所學(xué)的知識與實(shí)踐應用相結合�；叵肫饎偟絾挝粫r(shí)的那份緊張和激動(dòng)，我不停的問(wèn)自己：“我能勝任這份工作么？我可以做的很好么？”而如今，我的收獲見(jiàn)證了我的蛻變。感覺(jué)自己經(jīng)歷了很多，而這些從未有過(guò)的經(jīng)歷也讓我不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步。
下面將我在見(jiàn)習期間的一些個(gè)人體會(huì )匯報如下：
1.要細致謹慎，認真負責
辦公室的工作十分的細致繁雜。信息宣傳科更是如此。作為整個(gè)為民服務(wù)大廳的信息之眼，任何的粗心大意都會(huì )給以后的工作造成極大的不便。
2.要勤奮，踏實(shí)肯干
初次來(lái)到政府見(jiàn)習，出于對工作的不熟悉，第一天的工作顯得有些局促。越是害怕出錯越是容易出錯。我開(kāi)始莫名的緊張起來(lái)。李科長(cháng)看到我這樣，利用中午的短暫休息時(shí)間和我進(jìn)行了一次交談：“你剛來(lái)這里，有些不習慣是很正常的。不論是誰(shuí)，對于新工作都會(huì )有一個(gè)適應的過(guò)程。不要緊張，更不要害怕出錯。出錯后并積極改正也是對于你的一次成長(cháng)”。李科長(cháng)的一番話(huà)讓我平靜了許多，我的工作也開(kāi)始慢慢步入正軌。
3.善于觀(guān)察，善于學(xué)習
“三人行必有我師”。在工作的過(guò)程中，會(huì )碰到形形色色的問(wèn)題,比如開(kāi)會(huì )該準備些什么？如何編寫(xiě)上傳窗口消息？剛開(kāi)始，會(huì )礙于面子悶頭苦找，可到最后還是一無(wú)所獲。我試著(zhù)去詢(xún)問(wèn)辦公室的其他幾位前輩，他們也都予以詳細耐心的解答。一切難題也都迎刃而解。
4.確立工作目標，端正工作態(tài)度
以前，在學(xué)校學(xué)生會(huì )的時(shí)候，主席分配的任務(wù)總是會(huì )有，一種吃力感，覺(jué)得對于自己來(lái)說(shuō)是很困難的�？傁胫�(zhù)找各種理由去推脫�？傻搅诉@里，每個(gè)人都有自己明確的分工，沒(méi)有人會(huì )因為你不會(huì )就幫你完成，你只能靠自己。任務(wù)交到你的手里，就是出于對你能力的認可。要想知道自己能否勝任這份工作，就要明確工作目標，同時(shí)端正自己的工作態(tài)度。從沒(méi)有寫(xiě)過(guò)宣傳計劃的我，起初對于這份工作抱有抵觸心理，也漸漸開(kāi)始懷疑自己來(lái)到這里見(jiàn)習的目的所在。一次次的查閱資料，一次次的修改，終于完成了。雖然有瑕疵，雖然筆觸可能有些稚嫩，雖然可能會(huì )有些許錯誤，但我還是覺(jué)得這是一次很好的經(jīng)歷。所以說(shuō)，態(tài)度決定一切！
5.要善于融入集體，善于團結同志
在現實(shí)社會(huì )中，人際交往能力是每個(gè)人所不可或缺的一項能力素質(zhì)，良好的人際關(guān)系是工作順利進(jìn)行的保障。政府的工作更是如此。辦公室的幾位老師都樂(lè )于和我交流，讓我在很短的時(shí)間里與他們相互熟悉。
為了讓見(jiàn)習大學(xué)生更加真切的感受到延安近些年來(lái)的發(fā)展狀況，鼓勵當代大學(xué)生回家鄉建設。我報名參加了由市行政審批管理處攜市團委共同組織的“延安青年愛(ài)家鄉——圣地學(xué)子看家鄉”系列活動(dòng)。10日早晨，我們從延安新區出發(fā)分別參觀(guān)了延安馮莊新型農業(yè)大棚，長(cháng)泰制藥有限公司，延安新區規劃沙盤(pán)，棗園1938公園等，并觀(guān)看了延安新區宣傳片。這讓我們認識到當前的延安因人口基數大，發(fā)展空間狹小所面臨的發(fā)展局限，也讓我們了解到為了緩解老城區壓力，開(kāi)展上山建城的意義所在�？吹竭@里，我們感觸頗深。我們熱愛(ài)的家鄉，正在慢慢發(fā)展，這片黃土地，需要我們。
短暫的實(shí)習生活就這樣結束了，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運用中知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措。在學(xué)�？傆X(jué)得自己還不錯，但真正到了工作崗位才發(fā)現實(shí)踐的重要性。
很感謝實(shí)習單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習機會(huì )，讓我學(xué)習了很多，收獲了很多，也成長(cháng)了許多。
大學(xué)生見(jiàn)習報告7
社會(huì )實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中鞏固知識，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開(kāi)闊了視野又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下了堅定的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
通過(guò)了一年的學(xué)習，了解了許多醫學(xué)知識，迫切需要進(jìn)行鞏固和實(shí)踐，今年暑假我來(lái)到了醫院進(jìn)行為期一個(gè)月的護理見(jiàn)習，學(xué)到了許多的知識，對所學(xué)的知識有了更深刻的認識和體會(huì )，也對以后所從事的工作有了更深的認識，我深入到護士的日常工作中，親身體會(huì )了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)現左護士并沒(méi)有想象中的那么容易，做護士的確很辛苦。一會(huì )是輸液、抽血、一會(huì )是打針給藥、一會(huì )又得測體溫，若病人有不適首先會(huì )想到護士，病人如有問(wèn)題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士，病房里永遠有護士忙碌的身影。
臨床見(jiàn)習時(shí)，當我看到老師們流利的動(dòng)作、熟練的手法，做的每一項操作都那么精準，內心多了一些不安。剛開(kāi)始，我只是跟著(zhù)老師的后面看著(zhù)，很少會(huì )讓我動(dòng)手、讓我多看看、多學(xué)學(xué)，后來(lái)老師終于放手讓我動(dòng)手，由最初的陌生到能順利的把一些護士的基本工作做下來(lái)，我學(xué)到了很多，也積累了一些經(jīng)驗，老師也不斷的鼓勵我，激發(fā)了我的熱情，很感謝老師對我的關(guān)懷，也會(huì )加倍努力，不辜負老師對我的期望。
護士的工作時(shí)非常繁重與雜亂的，盡管在未進(jìn)入臨床見(jiàn)習前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了，護士也可以說(shuō)是一種不可缺少的職業(yè)，醫院不可能沒(méi)有護士，醫生離不開(kāi)護士、病人離不開(kāi)護士、整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士，這說(shuō)明了護士的重要性。因為有了臨床的實(shí)習，我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡了解了這個(gè)行業(yè)。
到病房見(jiàn)習，接觸最多的是病人，掌握透徹的是各項基礎護理操作，實(shí)習最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力，所以我積極努力爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如：靜脈輸液、抽血、皮下注射、肌內注射、生命體征的測量基礎護理、
老師們總是不斷提醒我們，實(shí)習就是讓我們能更好的將理論知識運用到臨床實(shí)踐中，我總表示明白但是卻在該運用理論知識的時(shí)候總是有“書(shū)到用時(shí)，方恨少”的悲哀。我深知自己的學(xué)習方法還有欠缺，所以我在今的工作和學(xué)習中會(huì )更加注重知識的積累，培養自己主動(dòng)學(xué)習的習慣，讓自己得到進(jìn)一步的提升。
醫學(xué)是個(gè)知識的海洋，活到老學(xué)到老。我們要盡自己最大的努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，事實(shí)上許多東西和我們書(shū)本上學(xué)到的有許許多多不同，特別是面對病人時(shí)他的疾病并非書(shū)上說(shuō)的那么典型，醫學(xué)是一門(mén)實(shí)踐科學(xué)，不僅要學(xué)好書(shū)本上的知識，更要注重每一次的實(shí)踐，同時(shí)還要積極為自己創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì )。
在見(jiàn)習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各種科室的各項規章制度、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、嚴格要求自己，努力做到了不遲到、 不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)自己的工作崗位，所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則，嚴格執行“三查七對”，見(jiàn)習確實(shí)很累，但是它卻讓我的心智更加成就、堅強，也讓我明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇的做事。做到理論與實(shí)踐相結合，對待病人和藹可親，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，并不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德�？傊�，我對自己見(jiàn)習期間的表現較為滿(mǎn)意，雖然有些不足，但我會(huì )再今后的學(xué)習中繼續努力，不斷加強思想學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
見(jiàn)習時(shí)間過(guò)的真快，回憶起見(jiàn)習的那段時(shí)間，雖然比較忙，但是很充實(shí)，更重要的是學(xué)到了課本里面沒(méi)有的知識，還有無(wú)形的財富，總之感謝醫院培養我、感謝幫助我在醫學(xué)路上前進(jìn)的導師，不僅耐心教給我只是，還有做人的道理，這次的見(jiàn)習讓我們提早接觸到了我們以后的工作環(huán)境，也讓我們提早接觸到了社會(huì )，我的語(yǔ)言表達能力和交際能力都有所提高，也使我變得更為自信，對今后工作充滿(mǎn)期待和信心，我堅信我將成為一名好護士，為病人解除病痛、為社會(huì )造福！
大學(xué)生見(jiàn)習報告8
近一個(gè)月的見(jiàn)習，讓我體會(huì )到當英語(yǔ)老師的樂(lè )趣。當了近十幾年學(xué)生，第一次轉換了角色，以一名老師的身份去見(jiàn)習、去體驗，任務(wù)不同了，視角不同了，因此感受也不同了。
一、見(jiàn)習內容
前兩周我們以聽(tīng)課為主，為了能更好的適應學(xué)生教育環(huán)境，我們認真聽(tīng)課，記好筆記，并即時(shí)和指導老師溝通，反復推敲老師教案，認真熟悉教材。
這兩周，我們還批改了學(xué)生們的作文。批改作業(yè)時(shí)，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要，在糾正學(xué)生每個(gè)錯誤的時(shí)候，要寫(xiě)上激勵的評語(yǔ)，讓他們在改正自己錯誤的同時(shí)，不會(huì )對自己失去信心。在這個(gè)過(guò)程中，我還發(fā)現了大一學(xué)生在英語(yǔ)寫(xiě)作過(guò)程中普遍存在的一些問(wèn)題。大體情況可以分為四類(lèi)：
第一類(lèi)：存在嚴重的單詞拼寫(xiě)問(wèn)題，很多同學(xué)也分不清詞性。
第二類(lèi)：句子結構不清晰，時(shí)態(tài)使用錯誤，而且喜歡用中文思維進(jìn)行寫(xiě)作。
第三類(lèi)：不注意標點(diǎn)的使用，隨意亂點(diǎn)的現象很?chē)乐亍?/p>
第四類(lèi)：學(xué)生態(tài)度問(wèn)題。這一類(lèi)學(xué)生大多字跡潦草，不認真對待作業(yè)。
經(jīng)過(guò)兩周的聽(tīng)課，第三周，我們便開(kāi)始準備教案，為講課作準備。指導老師指導我們寫(xiě)教案，給我們建議。第四周的周一早上，我們進(jìn)行了第一次試講。雖然試講并不正式，可是講課的過(guò)程中依然會(huì )暴露很多缺點(diǎn)。結束之后，鄭老師說(shuō)我的構思很好，同時(shí)也給我提了很多寶貴的建議。我認真聽(tīng)著(zhù)，積極總結，并及時(shí)予以修改。周二晚上，鄭老師又抽出寶貴的時(shí)間，聽(tīng)我們又試講了一次。這一次，老師又給我們提了意見(jiàn)，并讓我周三正式上講臺。
于是，我第一次正式登上了講臺。上課前我感到非常緊張，緊張的介紹完自己，深呼吸了好幾次，終于調整好了自己的情緒，開(kāi)始講起課來(lái)。我按照我的計劃逐步進(jìn)行著(zhù)內容，同學(xué)們也很配合，他們的積極參與讓課堂十分有趣。我便充分放松了自己，大膽的講起課來(lái)。最后，由于時(shí)間沒(méi)有把握好，準備的內容并沒(méi)有講完。課后，鄭老師評價(jià)說(shuō)我講的挺好，我的搭檔也說(shuō)挺好。這無(wú)疑是給了我極大的自信。他們也給了我很多建議。所以回來(lái)之后，我又對講課內容進(jìn)行改進(jìn)。周四下午，我又講了兩節課，正所謂，熟能生巧，這次，明顯沒(méi)有第一次那么緊張了，并且在時(shí)間的把握上，內容上，都有很大的進(jìn)步。學(xué)生依舊很配合。從老師和我的搭檔那里，我都獲益匪淺。
這三節課，讓我充分體會(huì )了當老師的感覺(jué)。這種感覺(jué)很好，看著(zhù)學(xué)生們對你渴望的眼神，你就會(huì )覺(jué)得你有責任把他們教好。
二、見(jiàn)習體會(huì )
通過(guò)這次見(jiàn)習，我還總結了幾點(diǎn)關(guān)于教育的建議，具體如下：
第一點(diǎn)，興趣對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。必須把學(xué)生的學(xué)習興趣調動(dòng)起來(lái)，使他們在快樂(lè )中主動(dòng)學(xué)習。課堂只要是以學(xué)生為主，充分調動(dòng)他們學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。
第二點(diǎn)，老師要有耐心，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。而且老師要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系，把自己當成活動(dòng)中的一員。
第三點(diǎn)，要注重鼓勵學(xué)生。他們得到老師的贊揚，積極性提高了，課堂氣氛活躍了，就會(huì )起到很好的教學(xué)效果。
第四點(diǎn)，學(xué)生對講課的內容反映不一，所以要注重跟同學(xué)們的交流，明白他們究竟所需求的什么。
三、見(jiàn)習總結
從這次見(jiàn)習中我明白到，備課在上好一節課的重要性，因此，我也對老師這個(gè)職業(yè)有了更深的理解。真正的教師都具有高尚的師德和勇于奉獻的精神品質(zhì)，他們就是一群辛勤的小蜜蜂，為國家的建設打造堅實(shí)的基石。這次見(jiàn)習也使我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西，讓我找到了缺點(diǎn)和不足，讓我增長(cháng)了各方面的能力，是我人生中最有意義的一次活動(dòng)。在以后的人生道路上我不會(huì )像以前那樣膽怯。因為在這次見(jiàn)習中我變得勇敢，成熟了。在以后的人生道路上，我也會(huì )時(shí)刻銘記著(zhù)這段如歌歲月，激勵自己努力前進(jìn)。
大學(xué)生見(jiàn)習報告9
一、見(jiàn)習目的：
通過(guò)本次見(jiàn)習學(xué)習、是我看到了理論到實(shí)踐的轉換、了解到了自己以后可以從事的工作和未來(lái)的大致發(fā)張方向、讓我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更加深刻的理解、同時(shí)也為我們未來(lái)的學(xué)習和工作奠定了堅實(shí)的基礎。
二、見(jiàn)習時(shí)間：
20xx年XX月XX日
三、見(jiàn)習地點(diǎn)：
XX市XX區實(shí)驗中學(xué)心理輔導中心
四、見(jiàn)習主要內容：
1、 聽(tīng)關(guān)于壓力的講座
2、 和老師交流
3、 參觀(guān)實(shí)驗中學(xué)心理輔導中心
五、見(jiàn)習筆記
1、課堂筆記
壓力：是指人們由于一些已經(jīng)發(fā)生或即將發(fā)生的、存在或虛幻的事件而產(chǎn)生的精神困擾。并且這些困擾使得人的精神思想和行為語(yǔ)言受到了一定影響的一種情緒情感體驗。
壓力管理的意義：不是消除壓力、而是發(fā)揮壓力的正向影響、并減少其惡性后果。
認知：人民看待事物的方式即思想觀(guān)念和思維模式。
合理宣泄、調控情緒：情緒是一般強大的心理能量、調控得當、會(huì )提高你的注意力或警覺(jué)、促進(jìn)你的身心健康；若調控不得當、情緒就如一匹脫韁的野馬、你將成為情緒的奴隸、從而影響你的人際交往、身心健康、生活工作等等。
方法:一吸——調勻氣息、減緩脈搏（在心情不高興的第一時(shí)間里、通過(guò)自我察覺(jué)、立刻做深呼吸）
二離——暫離現場(chǎng)（克制憤怒和數數這兩種方法）
宣泄方式：說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)、動(dòng)一動(dòng)、哭一哭、喊一喊、笑一笑
壓力疏泄方式：放松和調息放松
調息放松法：又叫深呼吸放松法、它簡(jiǎn)單易行、卻非常有效、被稱(chēng)為放松第一法。
勇于行動(dòng)積極應付：在行動(dòng)中認識壓力、應對壓力、發(fā)展壓力、創(chuàng )造壓力。
課堂總結：調控壓力方法有合理認知、宣泄情緒、積極應付。
2、課后交流筆記
心理輔導中心各方面的建設分類(lèi)如下：
�。�1）心理健康課程開(kāi)展
�。�2）陽(yáng)光心理委員隊伍的建設（心理知識講座、建立QQ群、安排陽(yáng)光心理委員值班）
�。�3）心理活動(dòng)的開(kāi)展（涪陵區心理健康教育教研會(huì )、廣播講座、心理手抄報比賽、心理征文比賽、新心信箱、捐書(shū)活動(dòng)、心理問(wèn)卷調查）
�。�4）心理輔導心理咨詢(xún)（班級輔導、個(gè)體輔導）
六、參觀(guān)感想
通過(guò)本次見(jiàn)習、走出了XX師范學(xué)院、來(lái)到了涪陵實(shí)驗中學(xué)、進(jìn)入校門(mén)口后、接著(zhù)而來(lái)的就是很長(cháng)很長(cháng)的石梯、然后經(jīng)過(guò)山路十八彎終于走到了實(shí)驗中學(xué)的心理輔導中心、聽(tīng)老師介紹、這所心理輔導中心是最好的、雖然不能用大開(kāi)眼界來(lái)形容、但確實(shí)也讓我大吃了一驚、一所高中學(xué)校的心理輔導中心建設得如此的高大上、在沒(méi)有去實(shí)驗中學(xué)的時(shí)候、我一直以為長(cháng)江師范學(xué)院的心理咨詢(xún)室應該是涪陵最好的、在怎么說(shuō)、這也是大學(xué)、為社會(huì )提供專(zhuān)業(yè)人才的地方、結果我的錯覺(jué)和我開(kāi)了一個(gè)玩笑。他們的心理輔導中心設備雖然有部分已經(jīng)被損壞了、但是總體都還是比較完整的、一個(gè)總的服務(wù)臺、然后兩側分了很多專(zhuān)業(yè)的小分區、比如馨語(yǔ)室、認知調節室、檔案室、沙盤(pán)游戲室涂鴉室、發(fā)泄室等等。各個(gè)工作室的功能明顯、內部的設施也相對完整、如果我們以后想成為一名心理老師、對以后建設心理輔導室的幫助很大。經(jīng)過(guò)此行、我意識到、只有不斷見(jiàn)識、不斷學(xué)習才能逐漸完善自己、要想做得更好、就必須見(jiàn)識到更多的東西、學(xué)過(guò)別人沒(méi)學(xué)的才能做到別人沒(méi)做的。
七、見(jiàn)習個(gè)人感想及總結
經(jīng)過(guò)一周的見(jiàn)習、雖然我們沒(méi)有完成實(shí)踐到理論的飛躍、但是看見(jiàn)了別人把理論運用到了實(shí)踐、我們從他們成長(cháng)過(guò)程中學(xué)習、也促進(jìn)了我們的不斷成長(cháng)。曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想、那就是成為一名偉大的人民教師、然后大學(xué)學(xué)了心理學(xué)、在這個(gè)過(guò)程中、雖然有時(shí)候會(huì )隱約認為已經(jīng)偏離了當初的夢(mèng)想。但是后面知道、其實(shí)只要自己想做、一切都還有可能。
雖然是一周的見(jiàn)習時(shí)間、其實(shí)大多數的時(shí)間都在寢室見(jiàn)習了、對于一部分人來(lái)說(shuō)這是一個(gè)機會(huì )、對于另一部分人來(lái)說(shuō)、這也是一個(gè)機會(huì )。如果以時(shí)間為軸、可以把時(shí)間分為四段、周一是一個(gè)空檔期、自由的度過(guò)了一天、周二上半天為本次見(jiàn)習的重點(diǎn)部分、后面的大多時(shí)間都是自由安排了、對于勤勞的孩子、當然是在最快的時(shí)間里完成小組的問(wèn)卷調查、所以問(wèn)卷就為周二下午到周三的工作、接著(zhù)周四聽(tīng)了一堂重慶大業(yè)集團老總講座、剩下的時(shí)間又和周一一樣了。以上是我本次見(jiàn)習的大致內容。
“什么樣的人能成就大業(yè)”這堂講座給我留下了深刻的影響、并不是大業(yè)老總在一堂課上抽了八只煙使我記憶深刻、而是他帶我們的那些做人做事的道理、使我終生難忘。世界上只有兩種人、成功者和失敗者。什么樣的人能夠成就大業(yè)？答案是擁有智慧和品德的人。如果道德、智慧、金錢(qián)、權利在這四個(gè)中讓你從中選兩個(gè),你會(huì )怎樣選擇？我想答案大家都應該知道、但是當真正面臨這些選擇的時(shí)候、你還能心如止水嗎、你的理智還會(huì )在嗎？人生最難的事就是做選擇、因為魚(yú)和熊掌不可兼得。其實(shí)人生最容易的也是做選擇、因為只有做了選擇我們才能一心一意的朝著(zhù)自己所選擇的方向前進(jìn)。天行健、君子以自強不息、地勢坤、君子以厚德載物。這句話(huà)也被清華大學(xué)引用為校訓、由此可見(jiàn)品德對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么的重要。在這堂講座上、呂總還給我們總結了成功人士的十大要素、分別為：忍得住孤獨、耐得住寂寞、挺得住痛苦、抵得住誘惑、頂得住壓力、經(jīng)得起折騰、受得起打擊、丟得起面子、擔得起責任、提得起精神。簡(jiǎn)明扼要、字字精辟、說(shuō)的也是很多人一輩子都沒(méi)懂過(guò)的道理。通過(guò)本次的學(xué)習、使我的思想覺(jué)悟得到了進(jìn)一步的提升、起到了醍醐灌頂的作用、也明白了更多做人的道理。
大學(xué)生見(jiàn)習報告10
三個(gè)月的工廠(chǎng)見(jiàn)習讓我對公司生產(chǎn)系統有了一定的認識，特別是通過(guò)親身體練細紗保全工作，使我對色紡紗生產(chǎn)工藝流程有了粗淺的了解，這對我從事公司財務(wù)工作是大有裨益的。而且，通過(guò)與工廠(chǎng)工人的親密接觸，了解了他們個(gè)人以至整個(gè)生產(chǎn)系統的艱辛，很多場(chǎng)景曾讓我深受感動(dòng)，我覺(jué)得這次下工廠(chǎng)很有意義。
在細紗工序做保全工期間，發(fā)現一些管理上存在的問(wèn)題，在此談?wù)勎覀�(gè)人的一點(diǎn)粗淺想法和建議，如有不當之處請領(lǐng)導指正。
一. 保全工揩車(chē)時(shí)與清潔工配合不到位。品種翻改時(shí)，對揩車(chē)的質(zhì)量要求很高，特別是機器上的飛花，如果不掃除干凈，將對即將生產(chǎn)的品種質(zhì)量帶來(lái)或大或小的影響。工廠(chǎng)的做法是落紗工落完紗后，先由清潔工打掃車(chē)頂飛花，打完后再交給保全工，最后由清潔工用吸塵器等精細處理。但實(shí)際工作中經(jīng)常碰到的是：保全工與清潔工同時(shí)開(kāi)工，甚至，保全工先揩完車(chē)清潔工再打飛花。這樣一來(lái)，飛花還是留在機器上。即使有清潔工最后的清理也往往清潔不徹底。這樣，僅僅由于時(shí)間安排的一點(diǎn)差異，給整個(gè)清潔工作新增很大的工作量；而工人稍隨意一點(diǎn)就在機器上殘留許多飛花。究其原因是管理者沒(méi)有很好地安排好清潔工與保全工揩車(chē)的時(shí)間，還有就是清潔工似乎、大概、可能、也許人手有些吃緊？這實(shí)際上涉及的是產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題。
二. 原料浪費。細紗保全工用于揩車(chē)的棉包布來(lái)自于清花工序，我經(jīng)�？吹矫薨祭镞�殘留很多白棉，有一次我從一個(gè)棉包布里刮下來(lái)一堆棉花，到自絡(luò )的稱(chēng)量器上稱(chēng)了稱(chēng)，0.08KG。該證據在細紗保全室保存了十幾天直到我離開(kāi)。證人：趙奇科、徐彥高、吳紅衛諸位人等。這實(shí)際上是個(gè)產(chǎn)品成本問(wèn)題。
三. 企業(yè)形象問(wèn)題。一直很納悶：領(lǐng)導上怎么準許女員工穿睡衣上班?我覺(jué)得員工把工廠(chǎng)當成自家屋也沒(méi)什么不好，但我不相信外賓來(lái)參觀(guān)會(huì )沒(méi)有想法；而且，員工們穿著(zhù)這樣的衣服回家跑在大街上，有知道的悄悄嘀咕：看，華孚的！
以上即是我的見(jiàn)習報告，深入淺出、言簡(jiǎn)意賅，既說(shuō)明了問(wèn)題，又節省了紙張，請領(lǐng)導批評指正。
大學(xué)生見(jiàn)習報告11
一、實(shí)習目的
本科生見(jiàn)習，對于每一個(gè)即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是務(wù)必經(jīng)歷的一項重要的實(shí)踐課程。它的指導好處不僅僅在于讓我們提前認知社會(huì )生存環(huán)境、培養求職競聘潛力，同時(shí)也讓我們提前去感受工作的壓力、團隊的精神以及學(xué)有所用的價(jià)值肯定，這些都將為每一個(gè)畢業(yè)生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎。細化看來(lái)，見(jiàn)習的目的不外乎以下三個(gè)方面。
1、規劃個(gè)人發(fā)展前景
見(jiàn)習，往往是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個(gè)踏板。本科四年對理論課程的學(xué)習，無(wú)非是為了在畢業(yè)后能夠找到一份貼合專(zhuān)業(yè)性質(zhì)或個(gè)人興趣的工作，因此，見(jiàn)習就能夠看做是就業(yè)前的過(guò)渡。對于見(jiàn)習工作的選取，就需要優(yōu)先進(jìn)行比較衡量的，因為這往往和個(gè)人未來(lái)的發(fā)展方向息息相關(guān)。實(shí)習單位的性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方式及管理方法等等，都是畢業(yè)生在規劃個(gè)人發(fā)展前景前的基本參考，如果某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面，那么實(shí)習時(shí)必然會(huì )優(yōu)先選取銀行、證券公司等金融企業(yè)，由此一來(lái)，畢業(yè)生在將來(lái)進(jìn)入該類(lèi)企業(yè)后，能夠更迅速的熟悉公司業(yè)務(wù)、履行基本工作職能�？偟膩�(lái)說(shuō)，見(jiàn)習在學(xué)生安排未來(lái)的就業(yè)方向方面，有著(zhù)十分重要的作用。
2、理論知識實(shí)踐化
在本科的四年學(xué)習生涯中，作為經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們不僅僅學(xué)習了有關(guān)金融、會(huì )計、財政的經(jīng)濟基礎知識，也在專(zhuān)業(yè)分流后進(jìn)行了更系統的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。然而，只具有理論知識是遠遠不夠的，當我們真正邁入工作崗位的那一刻起，理論知識只能起到最基本的指導和輔助作用。另外，理論知識也往往和現實(shí)存在巨大差異，對于不同的業(yè)務(wù)往來(lái)，實(shí)際操作方法會(huì )受到地區、政策、經(jīng)濟環(huán)境的綜合影響，因此，只有透過(guò)實(shí)習，才能走出理論知識的局限，明晰的了解企業(yè)現實(shí)的經(jīng)營(yíng)運作方法。
3、積累經(jīng)驗、走向就業(yè)
與其說(shuō)見(jiàn)習是在完成必修課程，不如說(shuō)是為了讓我們更好的參與學(xué)習、積累經(jīng)驗。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅僅能了解企業(yè)的運作方式、職責安排、業(yè)務(wù)規模，而且能提高自身處理工作、交際應酬、團隊合作的基本素質(zhì)。不管是操作最簡(jiǎn)單的辦公設備，還是參與企業(yè)的日常工作，我們都能夠積累到基本的工作經(jīng)驗。實(shí)習，作為一個(gè)尋求更優(yōu)工作的籌碼，在為我們的求職增添一些亮點(diǎn)的同時(shí)，更能讓“經(jīng)驗”有效服務(wù)于日后的實(shí)際工作。
二、實(shí)習資料
20xx年x月x日起，我開(kāi)始了為期一個(gè)月的見(jiàn)習工作。出于兩方面的思考，我選取了xx有限職責會(huì )計師事務(wù)所。一是服從本科專(zhuān)業(yè)性質(zhì)，由于我的專(zhuān)業(yè)是財政學(xué)，在課程中涉及到了會(huì )計及稅法、財務(wù)管理等基礎知識的學(xué)習，故必須程度上能夠勝任會(huì )計相關(guān)工作;另一方面，會(huì )計師事務(wù)所是一個(gè)繁忙而又充實(shí)的學(xué)習工作地，在工作的過(guò)程中，能夠享受到獲得豐富知識充實(shí)感。
xx會(huì )計師事務(wù)所，成立于20xx年，注冊資本金xx萬(wàn)，位于xx市xx商務(wù)大廈。其主要經(jīng)營(yíng)范圍涉及審計查帳、驗資年檢、資產(chǎn)評估、工程概決算咨詢(xún)服務(wù)、工程招標代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗資、審計、項目論證、管理咨詢(xún)、清帳建帳、會(huì )計代理，經(jīng)銷(xiāo)會(huì )計憑證、帳冊、辦公用品等。
進(jìn)入xx會(huì )計師事務(wù)所的第一天，我不僅僅感受到了人們所說(shuō)的緊張繁忙，而且也體會(huì )到了工作的難度。每個(gè)人的工作量都十分巨大，這一刻可能還在辦公桌前處理審計報告，下一刻就會(huì )被立即調往單位進(jìn)行現場(chǎng)查賬。面工作上的問(wèn)題，普通業(yè)務(wù)員向資深前輩求教的畫(huà)面十分常見(jiàn)，而他們最低都是具有中級會(huì )計職稱(chēng)的人員，由此可見(jiàn)會(huì )計師事務(wù)所的工作其實(shí)并不簡(jiǎn)單。
作為一個(gè)實(shí)習生，雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少知識，但對會(huì )計師事務(wù)所的工作仍然十分陌生。我的工作，首先就是從了解審計部的基本業(yè)務(wù)開(kāi)始，兩個(gè)小時(shí)里，我翻看不少單位歷年的審計檔案，也大致了解了編制審計檔案的工作流程，但是看歸看，真正進(jìn)行編制的時(shí)候，我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業(yè)務(wù)，我接手了xx縣xx有限職責開(kāi)發(fā)公司的審計報告編制工作，作為該項的編制員，我首先需要將上一年度該公司的審計報告調出，把本年數據替換入excel報表中，核對賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表的金額是否一致，之后編制工作底稿、審計小結、分析賬齡，最后由復核人進(jìn)行終審、評估并出具審計報告。
這是審計部最基本的工作之一，但是我作為一個(gè)財政專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，別說(shuō)審計，就是會(huì )計都沒(méi)有真正接觸過(guò)，所以當我應對辦公桌上兩大摞xx的上一年度賬本時(shí)，我頓時(shí)眼生黑線(xiàn)。但是，我明白實(shí)習的目的之一就是學(xué)習，所以只好虛心向經(jīng)理求教，硬著(zhù)頭皮上。
該公司帶給的賬本有明細賬、總分類(lèi)賬、往來(lái)賬以及每月的憑證，我首先要把企業(yè)帶給的資產(chǎn)負債表、利潤表數據錄入excel中的試算平衡表，再查閱總賬和明細賬，把總賬的期末期初金額和往來(lái)明細按照科目錄入各自的工作底稿，透過(guò)excel進(jìn)行公式設定，試算平衡表中的金額會(huì )被自動(dòng)鏈接到每個(gè)科目的工作底稿中，這樣，報表數、總賬數、明細賬數都會(huì )清晰的顯示出來(lái)，之后對三者進(jìn)行相互比較，看是否做到賬賬相符、賬表相符，若不相符，可能就是企業(yè)進(jìn)行了調賬或是賬務(wù)出現了問(wèn)題。
第一次真正接觸到了賬本和憑證，情緒還是個(gè)性激動(dòng)的，雖然剛開(kāi)始在對賬時(shí)并不熟練，但隨著(zhù)逐漸的認識和了解，我也能夠快速的將數據錄入報表中了。在錄入數據之后，就要對有往來(lái)的應收、應付、預收、預付等科目進(jìn)行賬齡分析，透過(guò)計算每戶(hù)所占比例，從而了解企業(yè)的資產(chǎn)負債狀況及其可回收性等。待電子底稿全部審核完畢，總負責人帶領(lǐng)我進(jìn)行了審計報告和審計小結的編制，以便企業(yè)能夠了解自身的財務(wù)運行狀況、資產(chǎn)運作潛力，從而根據注冊會(huì )計師帶給的審計意見(jiàn)調整經(jīng)營(yíng)。
該項目完成后，我又跟隨審計業(yè)務(wù)員前往xx無(wú)線(xiàn)電管理處進(jìn)行了為期兩天的現場(chǎng)查賬，我的任務(wù)是查閱每月憑證，把每號憑證金額和憑證后附單據金額進(jìn)行核對，查看是否相符，之后對上一年度的所有憑證進(jìn)行抽查，抽查到的要按照科目編寫(xiě)紙質(zhì)工作底稿�，F場(chǎng)工作完畢后，需要回到事務(wù)所進(jìn)行電子版審計報告的編制。因為此單位屬于行政事業(yè)單位，日常業(yè)務(wù)較少，基本只涉及政府補助收入和事業(yè)費用支出，故在編制報告時(shí)工作量并不大，即便如此，我也基本了解了事業(yè)單位的運行模式，學(xué)習了編制事業(yè)單位審計報告的基本流程，工作雖簡(jiǎn)單，但是卻進(jìn)一步完善了我的知識體系，為此我依然感到十分滿(mǎn)足。
在繁瑣的工作之余，我還學(xué)習了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機、打碼器、復印機、傳真機等硬件設備。在審計報告、審計計劃、工作底稿等資料收集編寫(xiě)整理完成后，務(wù)必要進(jìn)行檔案裝訂，以便會(huì )計事務(wù)所歸檔，而各項資料的裝訂順序往往是其中較為繁瑣的一步。如應優(yōu)先附目錄，再把資料按照審計報告、審計報告附件、審計報告初稿、審計計劃、審計工作小結、資產(chǎn)類(lèi)、負債類(lèi)、損益類(lèi)、備查類(lèi)工作底稿、管理當局說(shuō)明書(shū)、業(yè)務(wù)約定書(shū)的順序放置，之后打孔、拉線(xiàn)、裝貼封皮，最后用打碼器在頁(yè)腳打上編碼，按照裝訂順序將各類(lèi)別文件名摘入目錄。審計報告的裝訂工作雖然充滿(mǎn)樂(lè )趣，但是嚴格性極高，如果裝訂松散，審計檔案則不能歸檔，務(wù)必重新返工。而對于驗資報告，則需透過(guò)梳式裝訂機進(jìn)行裝訂，當然這也是一門(mén)技術(shù)活，封面紙張不僅僅要對齊，裝訂環(huán)也務(wù)必穿透所有的紙張，否則可能會(huì )撕損內頁(yè)的報告，或者使報告散落。
在參與編制審計報告、工作底稿、裝訂檔案的同時(shí)，我也利用空閑的時(shí)間翻看注會(huì )教材《會(huì )計》。由于自己的理論知識還十分匱乏，在工作中總會(huì )遇到各種問(wèn)題而無(wú)從下手，因此只有不斷加深個(gè)人學(xué)識，才能彌補這種不足。
三、實(shí)習總結
歷經(jīng)一月的實(shí)習，除了收獲知識，我第一次感受到了踏入社會(huì )前的迷茫、困惑，處理工作時(shí)的艱難、辛苦。大學(xué)時(shí)代的我們，仿佛能夠透過(guò)一次歷練而陡然變得成熟而世故，也許這就是實(shí)習的好處所在――為即將邁出校園庇佑的我們帶給一次適應社會(huì )、經(jīng)歷磨練的機會(huì )。
1、學(xué)會(huì )善于求教
理論知識不全面、實(shí)踐潛力較弱，幾乎是每個(gè)實(shí)習生都會(huì )面臨的問(wèn)題，我也不例外。應對種種問(wèn)題，開(kāi)始我并不好意思求助于各位前輩，只是依靠于自我鉆研，這在處理簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)是有效的，但一旦碰到難題，就會(huì )犧牲超多寶貴的間，影響工作效率，于是，我轉變工作方法，抽出時(shí)間認真觀(guān)察審計人員處理問(wèn)題時(shí)的方法，在碰到無(wú)法解決的難題時(shí)認真求教，這樣一來(lái)，自己在開(kāi)展工作時(shí)就變的駕輕就熟多了。
2、學(xué)會(huì )嚴謹認真
從事與數字相關(guān)的工作，務(wù)必要做到嚴謹認真，這是每位會(huì )計審計人員都務(wù)必要具備的素質(zhì)。任何一個(gè)數字錯誤都會(huì )導致賬賬、賬表不符，一旦開(kāi)始查錯，審計人員的工作負擔就會(huì )被擴大數倍，更甚也會(huì )影響企業(yè)的經(jīng)濟利益，損害事務(wù)所的聲譽(yù)。因此，實(shí)習工作不僅僅讓我學(xué)會(huì )了嚴謹，也讓我提升了工作職責心。
3、學(xué)會(huì )為人處世
都說(shuō)大學(xué)校園是一個(gè)小社會(huì )，但是真正踏入社會(huì )以后才明白，現實(shí)其實(shí)要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個(gè)陌生的環(huán)境，我總是持續著(zhù)內斂的性格，不善與人交流，對待工作也是自己埋頭鉆研，不善求教，為此沒(méi)少挨領(lǐng)導批評。之后我認識到，作為新人，不僅僅要做好自己的本職工作，更應當向前輩多學(xué)習、與前輩多交流，讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度，與此同時(shí)我們也才能夠從中吸取更多的經(jīng)驗;而對于共事的實(shí)習生，則應當互相尊重、互相學(xué)習、共同合作。任何企業(yè)，需要的都是個(gè)充滿(mǎn)熱情自信又善于交談的員工，而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此，我認識到，與人的交流在工作中是十分必要的。
一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫，但是我卻倍加珍惜這段時(shí)光。也許我學(xué)到的東西并不多，但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信，這些經(jīng)歷勢必會(huì )為我的求職之路打開(kāi)一扇通往成功的門(mén)。
大學(xué)生見(jiàn)習報告12
通過(guò)重重關(guān)卡，我有幸成為了仲愷農業(yè)技術(shù)學(xué)院農村未成年人思想建設實(shí)踐服務(wù)團的隊員，到清遠市陽(yáng)山縣七拱鎮通儒中學(xué)參加暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在這短短的兩個(gè)星期中，我學(xué)會(huì )了許多東西，這些將是我今后人生道路上一筆珍貴的財富。
7月31日清晨，我們22名隊員告別了仲園，登上前往清遠的汽車(chē)。汽車(chē)一行駛進(jìn)清遠的區域，道路兩邊就出現重巒疊嶂的高山，煙霧彌漫。望著(zhù)山間的一座座小屋，我的心不由得為之一振“兩個(gè)星期的時(shí)間，我能夠為山區的孩子們帶去些什么呢?”……
中午，我們到達了目的地，接著(zhù)大家都忙于清理宿舍，適應環(huán)境。通儒中學(xué)給我的第一印象很好，特別是這里的空氣，散發(fā)出泥土的氣息。雖然我也是生活在農村的，但初次清遠，但我總感到有一種與眾不同的感覺(jué)，內心也總有一種莫名的感動(dòng)。
當晚，隊長(cháng)組織召開(kāi)了這次陽(yáng)山行的“動(dòng)員大會(huì )”，再次明確了我們這次來(lái)的目的，我們給予學(xué)生的不僅是知識，而且更重要的是要通過(guò)我們的不懈努力，能夠在思想上引導學(xué)生，幫助他們確立不懈奮斗的人生信念。
這兩個(gè)星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在不斷的工作和學(xué)習中，我的工作能力有了進(jìn)一步的提高，另外在處理人際關(guān)系方面，我也有了明顯的進(jìn)步，能夠做到盡善盡美。
我們這些剛剛到來(lái)的青年志愿者對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，可能既是陌生又是好奇的……所以和學(xué)生們盡快熟悉是我剛開(kāi)始工作的關(guān)鍵。當我第一次走上講臺自我介紹的時(shí)候，內心既激動(dòng)又緊張，但當我看到臺下學(xué)生們那渴望的眼神時(shí)，我的心反而更加鎮定起來(lái)，“他們需要我，我更應該好好表現自己”我暗暗為自己打氣，經(jīng)過(guò)一番精彩的演講之后，班會(huì )課在我們兩個(gè)助班積極帶動(dòng)下以熱烈的氣氛結束了。
經(jīng)過(guò)班會(huì )課和夜修課的磨合，我和學(xué)生們有了一定的認識，我要帶給他們盡可能多的`計算機知識，第一節計算機課也顯得尤為重要。除認真備好課之外，我事先對班里同學(xué)對計算機知識的了解程度做了調查，有針對性地進(jìn)行教學(xué);課堂上盡量活躍氣氛，采用師生互動(dòng)的形式，激勵學(xué)生們敢于去思考問(wèn)題;計算機文化基礎理論是一門(mén)比較枯燥的課，我要求自己上課要盡量能夠風(fēng)趣生動(dòng)，引用一些有關(guān)電腦知識的有趣的事例，讓學(xué)生們更容易接受。
對于自己在學(xué)校中的定位問(wèn)題，我認為應該是學(xué)生與老師的雙重身份，我們這次來(lái)到學(xué)校開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行輔助性的教學(xué)活動(dòng)，主體仍然是這里的老師，他們在學(xué)歷方面有可能比我們略低一點(diǎn)，但他們畢竟在教育戰線(xiàn)上拼殺了好些年，在教學(xué)方面或多或少會(huì )有比我們更好的一些經(jīng)驗。在他們的面前，我們仍然是學(xué)生，他們仍有許多值得我們學(xué)習的地方，應該虛心地向他們請教，做到不恥下問(wèn)。在學(xué)生面前，我們應該是為人師表，在學(xué)生的心目中，我們有可能就是“純潔與光輝”的形象，是他們的榜樣，在教學(xué)過(guò)程中，為人處事，行為舉止，都應該以一名人民教師來(lái)嚴格要求自己，做到盡善盡美。
在這次社會(huì )實(shí)踐的兩個(gè)星期中，發(fā)生了許許多多的事，可能這些事在某些人看來(lái)是微不足道的，但對我而言，留下很多的思考與感慨。
第一件事是分班風(fēng)波。就在我們義教的第五天，學(xué)校為方便以后的教學(xué)，對整個(gè)初三級的同學(xué)來(lái)了一次大分班。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，大多數人都猶如“晴天霹靂”，根本不敢相信這是事實(shí)，他們一心想著(zhù)昔日的好友即將分道揚鑣，不能在一起學(xué)習(不過(guò)事實(shí)上也只是分到其它班而已)，好多人都悶悶不樂(lè )。在學(xué)生們的這個(gè)年齡段，確實(shí)是多愁善感的季節，他們會(huì )因為一件小小的事情而歡欣鼓舞，或是傷感流淚……分班的當天，場(chǎng)面在外人看來(lái)好像頗為“壯觀(guān)”，許多同學(xué)都哭成一團，特別是女生。我站在學(xué)生中間，看到這種場(chǎng)面，內心也頗感無(wú)奈。和原來(lái)的學(xué)生分離之后，我還要去新的班級，去認識新的同學(xué)，我的使命仍在繼續履行……來(lái)到新的班集體，我感到前所沒(méi)有過(guò)的壓力，一切就是都要從頭開(kāi)始，同學(xué)們從不同的班級中分到了一起，彼此之間都很陌生;另一方面，大多數學(xué)生都已經(jīng)先入為主，對他們原來(lái)的義教老師有了一定的認識，對于我而言，多少會(huì )有一些抵觸的心理。我跟另一個(gè)助理班主任商量后，精心策劃了第一節班會(huì )課：在一曲“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”中，我們的班會(huì )展開(kāi)了序幕，對白：“在經(jīng)歷了“分班”這場(chǎng)暴風(fēng)雨后，同學(xué)們在風(fēng)雨之后走在了一起，大家應該都知道，暴風(fēng)雨后，在陽(yáng)光的普照之下，會(huì )出現我們美麗的七色彩虹。
大學(xué)生見(jiàn)習報告13
一、實(shí)習目的與意義
㈠.實(shí)習目的：
企業(yè)的認知實(shí)習是通過(guò)到企業(yè)參觀(guān)學(xué)習、聽(tīng)取企業(yè)的相關(guān)介紹，開(kāi)拓視野，使我們對電子商務(wù)的基本概念有了初步的認識，為專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下基礎。也進(jìn)一步加強我們的實(shí)踐能力，了解企業(yè)的運作，從中知道現今企業(yè)急需的人才及對電子商務(wù)的同學(xué)的基本要求�？梢允刮覀兗皶r(shí)調整自己的目標，有一個(gè)準確的定位，有努力的方向，并為著(zhù)自己的目標而奮斗。把企業(yè)的經(jīng)營(yíng)跟我們電子商務(wù)聯(lián)系起來(lái)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
㈡.實(shí)習意義：
認知實(shí)習也是我們接觸社會(huì )、了解電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)狀況、了解電子商務(wù)在國內外的形勢的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變，培養我們初步了解企業(yè)的能力、初步了解電子商務(wù)在企業(yè)中的基本應用；體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識，對我們學(xué)習后面的課程及分專(zhuān)業(yè)乃至以后的工作，都是十分必要的一種認識。通過(guò)實(shí)習，使我對企業(yè)生產(chǎn)工作有了深層次的認識。加強了我們對基本技能，基本素質(zhì)和基本的實(shí)踐能力的掌握，使我對以后的學(xué)習增加了信心，也可以在以后的學(xué)習中有重點(diǎn)的有目標的學(xué)習。
二、地點(diǎn)
實(shí)習地點(diǎn)：宇通客車(chē)
河南黎明路橋重工有限公司
河南銳之旗信息技術(shù)有限公司
三、河南黎明路橋重工有限公司實(shí)習情況
（一）公司基本情況：
河南黎明路橋重工有限公司，是一家以生產(chǎn)大、中型系列破碎機，制砂機，磨粉機為主，集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體的股份制企業(yè)。公司總部位于鄭州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區，占地約三萬(wàn)平方米，下轄多個(gè)全資子公司，其中08年國內銷(xiāo)售額突破2.3億元，出口創(chuàng )匯達3.7億。自1987年成立以來(lái)，公司秉承現代企業(yè)的科學(xué)管理方法，精工制造，不斷創(chuàng )新，迅速發(fā)展壯大成為我國機械制造行業(yè)的一顆璀璨明珠。 黎明重工鄭州市上街機械裝備工業(yè)園是河南黎明路橋重工有限公司投資興建的大型機械裝備生產(chǎn)基地，總建筑面積70000余平方米，計劃投資2.1億元，一期工程將于20xx年底建成并投產(chǎn)，整體工程也將在一年內完成建設。 公司匯集了一大批銳意進(jìn)取并代表著(zhù)行業(yè)領(lǐng)先水平的管理、科研精英�？偣こ處熢I(lǐng)導設計開(kāi)發(fā)了數代國內領(lǐng)先的磨破制粉設備。公司非常重視國際技術(shù)交流與合作，先后引進(jìn)了美國、德國、澳大利亞等國家的先進(jìn)技術(shù)和工藝，擁有生產(chǎn)設備百余臺套，建立了國際先進(jìn)的生產(chǎn)線(xiàn)和一流的現代化檢測基地。公司非常注重新產(chǎn)品、新技術(shù)的開(kāi)發(fā)，先后榮獲6項國家專(zhuān)利，在國內外刊物上發(fā)表30余篇專(zhuān)業(yè)論文。公司積極吸收
國內外先進(jìn)的管理思想，切實(shí)打造一流的員工團隊。
（二）實(shí)習的具體內容：下午我們驅車(chē)來(lái)到黎明重工，車(chē)程很短我們很快就到了目的地，黎明重工給我的第一印象并不是特別深刻，大概過(guò)了有十幾分鐘我們都聚集在會(huì )議室。我們首先看了關(guān)于黎明重工的VCR讓我們對黎明重工有了一個(gè)大概的全面的了解。緊接著(zhù)電子商務(wù)部李經(jīng)理首先向廣大師生介紹了黎明重工科技近年來(lái)的發(fā)展和未來(lái)的總體規劃，接著(zhù)分別由電子商務(wù)部國內市場(chǎng)組、國際市場(chǎng)組和技術(shù)組的主管做了詳細的工作介紹，指出目前大學(xué)生剛到公司工作時(shí)存在的問(wèn)題，并鼓勵大家多學(xué)習搜索引擎、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)語(yǔ)言等專(zhuān)業(yè)知識，使理論和實(shí)踐相結合。接下來(lái)的交流環(huán)節中，李經(jīng)理和各主管就同學(xué)們提出的問(wèn)題做了詳細解答，隨后，兩位在公司實(shí)習的河南工業(yè)大學(xué)畢業(yè)生，就自己的工作體驗發(fā)表了感想，與同學(xué)們進(jìn)行了交流，隨行的老師也發(fā)表了自己的建議和期望，鼓勵同學(xué)們要更加努力學(xué)習和工作。在做了相關(guān)的了解后我們參觀(guān)了黎明重工，這次參觀(guān)真的是我們受益良多。
（三）實(shí)習中資料的收集與總結：
1.黎明重工與電子商務(wù)
黎明重工毫無(wú)疑問(wèn)可以說(shuō)是電子商務(wù)發(fā)展的一個(gè)成功的案例，在電子商務(wù)部國內部市場(chǎng)組的主管劉芳芳首先向我們介紹了現在廣告宣傳的方式主要包括：行業(yè)網(wǎng)站，阿里巴巴，搜索引擎，戶(hù)外廣告，墻體廣告，路牌廣告等，而對于黎明重工來(lái)說(shuō)搜索引擎廣告占所有廣告形勢效果的比重是最大的，而因電子商務(wù)給黎明重工帶來(lái)的效益占其銷(xiāo)售額的60%在一定程度上也可以說(shuō)是正是因為電子商務(wù)才成就了今天的黎明重工。
2.企業(yè)對電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的要求
�、佻F今的網(wǎng)絡(luò )宣傳中要求電子商務(wù)同學(xué)有很好的搜索技巧，線(xiàn)上線(xiàn)下的信息采集能力，資源整合信息分析能力。②在工作過(guò)程中也要求有很好的洞察力（悟性），文字編輯能力，創(chuàng )新的意識以及不斷學(xué)習的能力。③網(wǎng)站制作技能及優(yōu)化技能，同時(shí)做網(wǎng)站推廣也要求有一定的外語(yǔ)能力，同時(shí)要求有一定的網(wǎng)站制作及SEO推廣能力。
3.從與黎明重工的交流中所得的總結
在做過(guò)交流后才知道自己的不足，其實(shí)不能說(shuō)是不足，因為自己完全不知道就如一張白紙，所幸這沒(méi)發(fā)生在我畢業(yè)時(shí)，在交流中初步了解到電子商務(wù)的巨大市場(chǎng)及美好的前景，讓我對電子商務(wù)的發(fā)展更加充滿(mǎn)信心，同時(shí)也了解到自己應該從那方面努力，學(xué)習哪方面的知識，有了目標方向接下來(lái)就是自己的努力，可以說(shuō)黎明重工的成績(jì)在國內外都是令人關(guān)注的，而它也以飛快的速度發(fā)展著(zhù)的。黎明團隊也有著(zhù)一股很強的凝聚力，黎明重工很期待你接下來(lái)的腳步。
四、河南銳之旗信息技術(shù)有限公司實(shí)習情況
（一）公司基本情況：
河南銳之旗信息技術(shù)有限公司成立于二零零四年的五月二十五日，是一家集網(wǎng)站建設、網(wǎng)絡(luò )推廣、電子支付、軟件開(kāi)發(fā)、服務(wù)外包等于一體的綜合性網(wǎng)絡(luò )服務(wù)公司，致力于為用戶(hù)提供一站式的網(wǎng)絡(luò )服務(wù)。歷時(shí)五年，銳之旗已經(jīng)成長(cháng)為河南互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，作為全球最大的中文搜索引擎——百度推廣河南地區授權營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)中心，已經(jīng)為近兩萬(wàn)家用戶(hù)提供過(guò)專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)。
公司成立之初僅有十幾人，目前已擴大到400多人的規模，由經(jīng)驗豐富的技術(shù)團隊、專(zhuān)業(yè)的客服團隊、精銳的營(yíng)銷(xiāo)團隊組成。是一支充滿(mǎn)活力、飽含創(chuàng )新能力的團隊。當前公司總部設在國家鄭州經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，并在許昌和南陽(yáng)等地市設立了分公司，公司的客戶(hù)遍及河南省各個(gè)行業(yè)和地區，比如登封嵩山少林寺、河南省武警總隊、胡雪面粉、三全食品、思念食品、平頂山神馬集團、黑老婆餐飲加盟、三國烤魚(yú)加盟等等。
公司總部設在鄭州市南陽(yáng)路大石橋 SOHO 廣場(chǎng) 12 層，是公司發(fā)展藍圖規劃及戰略實(shí)施的總指揮部，下設客服部、銷(xiāo)售部、培訓部、技術(shù)部、市場(chǎng)部、行政部、財務(wù)部、人事部。在許昌，濮陽(yáng)，平頂山，開(kāi)封，南陽(yáng)等地設有分公司。公司一直信守“百折不撓、胸懷大度、銳意進(jìn)取、旗開(kāi)得勝”的精神，永葆創(chuàng )業(yè)激情。在席卷全球的金融危機沖擊下，各行各業(yè)都面臨著(zhù)巨大的壓力，企業(yè)在選擇營(yíng)銷(xiāo)推廣方式的時(shí)候，也更加注重以有限的投入獲得最優(yōu)的效果，因而網(wǎng)絡(luò )推廣以其最具競爭力的性?xún)r(jià)比，成為了越來(lái)越多企業(yè)優(yōu)先選擇的推廣手段，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)大有逆勢上行的趨勢。銳之旗公司作為河南規模最大的從事網(wǎng)站建設和網(wǎng)絡(luò )推廣的企業(yè)，以及百度產(chǎn)品的河南總代理，擁有強大的渠道和優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)資源。我們已經(jīng)以最高端的產(chǎn)品，最專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，幫助了河南一萬(wàn)多家企業(yè)提升知名度，聚積財富！這場(chǎng)危機對于我們，預示著(zhù)更多的機會(huì )和更大的發(fā)展空間！
公司通過(guò)多年不懈的努力，積累了雄厚的資金和優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)基礎，管理上不斷發(fā)展與完善，企業(yè)規模不斷擴大。在穩步經(jīng)營(yíng)的同時(shí)，積極拓展國內市場(chǎng)，以創(chuàng )建知名企業(yè)為目標，通過(guò)有效的資本運作，加快向現代化公司邁進(jìn)的步伐。我們愿以更專(zhuān)業(yè)的水準，更貼心的服務(wù)，與您攜手，共同迎接 21 世紀的新輝煌！
（二）實(shí)習的具體內容：
下午2點(diǎn)是我們到了銳之旗信息技術(shù)有限公司，感覺(jué)銳之旗給我的印象很好剛進(jìn)公司整體環(huán)境布局很好得體的前臺接待，適宜的布局，在右側有公司所得的各種榮譽(yù)的象征，在我們進(jìn)入公司的路兩邊有最佳員工的公布欄，也有對當月過(guò)生日的同事的溫馨祝福，各種溫馨的小提示，進(jìn)入大廳可容納數百人的大廳，公司的員工埋頭工作。在我們參觀(guān)銳之旗公司休息了片刻后我們進(jìn)入了一個(gè)較大的會(huì )議廳，期間有鄭老師給我們講了“搜素改變營(yíng)銷(xiāo)”這樣的一堂課，我們感觸很深。
（三）實(shí)習中資料的收集與總結：
�、�.網(wǎng)絡(luò )推廣常見(jiàn)的方法及特點(diǎn)鄭老師給我們講了“搜素改變營(yíng)銷(xiāo)”這樣的一堂課，首先他講了何為營(yíng)銷(xiāo)，這個(gè)問(wèn)題對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫不新奇，接著(zhù)他又向我們講了媒介的類(lèi)型及其特點(diǎn)，除了傳統的廣告媒介之外這里又有了新興的幾種媒介，大概包括：展示廣告，電子郵件推廣（只利用電子郵件與受眾客戶(hù)進(jìn)行商業(yè)交流促銷(xiāo)），社區廣告（論壇，博客，SNS網(wǎng)站如校內網(wǎng)，開(kāi)心網(wǎng)），還有B2B網(wǎng)站推廣如阿里巴巴。這些廣告宣傳方式的優(yōu)勢是它的精準，互動(dòng)，門(mén)檻比較低。這是有針對性的且相對來(lái)說(shuō)透明度較高的一種宣傳方式，從另一種方面來(lái)說(shuō)他的門(mén)檻比較低費用低容易吸引廣大中小企業(yè)。但它也有一定的劣勢包括同行業(yè)惡性競爭，利潤比較低。透明度的提高相對來(lái)說(shuō)競爭引起的利潤下降。
�、冢阉匾嫱茝V是最適合中小企業(yè)的推廣方式
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的推廣，網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò )宣傳也成為一種重要的宣傳方式，而其中較重要的當屬搜索引擎它的有點(diǎn)事精準，按效果付費，效果可控。做廣告推廣也可以按時(shí)段，地區分時(shí)分區的做，這樣會(huì )相對減少廣告費用同時(shí)達到所期望的效果。搜索引擎的門(mén)檻較低，按效果付費，精準度高，豐富的數據報告推廣效果清晰明了。
總結：聽(tīng)了鄭老師的一節課受益良多不僅開(kāi)闊了自己的視野也使我從中了解到這種新型的營(yíng)銷(xiāo)策略，層出不窮的廣告形式。從側面我也感覺(jué)到了電子商務(wù)未來(lái)的發(fā)展前景是遠大的，也下定決心學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，期待銳之旗的發(fā)展。
五、宇通客車(chē)實(shí)習情況
（一）公司基本情況：
鄭州宇通集團有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)“宇通集團”）是以客車(chē)為核心,以工程機械、汽車(chē)零部件、房地產(chǎn)為戰略業(yè)務(wù),兼顧其他投資業(yè)務(wù)的大型企業(yè)集團，總部位于河南省鄭州市。20xx年，宇通集團以第308位的排名，連續第七年榮列國家統計局發(fā)布的“中國最大500 家企業(yè)集團”，繼續領(lǐng)跑中國客車(chē)行業(yè)。企業(yè)規模、銷(xiāo)售業(yè)績(jì)在行業(yè)繼續位列第一。
集團核心企業(yè)鄭州宇通客車(chē)股份有限公司(下稱(chēng)“宇通客車(chē)”)位于鄭州宇通工業(yè)園，占地面積1700畝，穩定日產(chǎn)整車(chē)達140臺，目前已發(fā)展成為世界規模最大、工藝技術(shù)條件最先進(jìn)的大中型客車(chē)生產(chǎn)基地。公司于1997年在上海證券交易所上市（簡(jiǎn)稱(chēng)“宇通客車(chē)”，代碼600066），是國內客車(chē)行業(yè)第一家上市公司。公司主要經(jīng)濟指標連續十余年快速增長(cháng)，連續十二年獲得中國工商銀行AAA級信用等級。20xx年宇通品牌價(jià)值達到78.96億元，繼續位列中國客車(chē)企業(yè)之首。
宇通率先在國內客車(chē)行業(yè)同時(shí)擁有“中國名牌”、“中國馳名商標”兩項殊榮。20xx，宇通蟬聯(lián)世界客車(chē)聯(lián)盟BAAV頒布的 “BAAV年度整車(chē)制造商營(yíng)銷(xiāo)大獎”，并于20xx年、20xx年、20xx年連獲“年度BAAV最佳客車(chē)制造商”。20xx年，宇通成為國家科技部、國務(wù)院國資委和中華全國總工會(huì )聯(lián)合授予的國家首批91家“創(chuàng )新型企業(yè)”之一，是客車(chē)行業(yè)內唯一入選企業(yè)。20xx年，宇通入選中國品牌研究院公布的100個(gè)“國家名片”品牌名單，客車(chē)企業(yè)僅此一家。
目前，宇通已形成了6米至25米，覆蓋公路客運、旅游、公交、團體、專(zhuān)用客車(chē)等各個(gè)細分市場(chǎng)，普檔、中檔、高檔等產(chǎn)品檔次的完整產(chǎn)品鏈，成為豪華高檔客車(chē)的代名詞。如今，宇通客車(chē)已遠銷(xiāo)古巴、俄羅斯、伊朗、沙特以及香港、澳門(mén)等海外市場(chǎng)。并且在確保產(chǎn)品品質(zhì)和海外服務(wù)保障的基礎上，經(jīng)過(guò)長(cháng)期戰略布局，宇通已取得歐盟WVTA整車(chē)認證，開(kāi)始正式進(jìn)軍歐洲市場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，宇通企業(yè)綜合實(shí)力居國內同行業(yè)之首，形成了獨特的以“崇德、協(xié)同、鼎新”價(jià)值觀(guān)，“以客戶(hù)為中心，以員工為中心”經(jīng)營(yíng)管理理念為核心的企業(yè)文化體系與先進(jìn)的管理理念：以市場(chǎng)為導向，依據市場(chǎng)做研發(fā)，進(jìn)行合理的產(chǎn)品規劃，從源頭起嚴把原材料質(zhì)量關(guān)，強調產(chǎn)品質(zhì)量，建立全過(guò)程的質(zhì)量控制監。充分應用各種信息技術(shù)以提高企業(yè)內部管理水平。
圍繞“締造宇通品牌,拓展國內、國際市場(chǎng)，成為具有全球影響力的，以客車(chē)為主業(yè)、適度多元化的產(chǎn)業(yè)集團”的事業(yè)目標，宇通集團對內整合下屬各企業(yè)，合理配置資源，充分發(fā)揮宇通品牌優(yōu)勢；對外形成規模效益，增強資本優(yōu)勢，促進(jìn)共同發(fā)展。宇通集團將以產(chǎn)品為龍頭，以資本為紐帶，以企業(yè)文化和管理模式為核心，形成涵蓋客車(chē)、工程機械、汽車(chē)零部件、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等行業(yè)，集制造、科研、投資、貿易于一體的，跨區域、多元化、高科技、國際化的大型企業(yè)集團。根據戰略規劃，到20xx年，宇通集團將成為中國一流的以客車(chē)為主業(yè)的多元化發(fā)展的企業(yè)集團，進(jìn)入世界知名客車(chē)品牌前列。
（二）實(shí)習的具體內容：上午我們在大約一個(gè)小時(shí)后的車(chē)程后到達宇通，首先看到的是宇通在建國60周年代表河南省的花車(chē)，碩大的花朵金色的車(chē)身有很大的沖擊力。在相關(guān)人員的帶領(lǐng)下我們到一個(gè)接待室，在那里我們看了關(guān)于宇通公司的短片，從中我了解到了宇通的成績(jì)年銷(xiāo)售額高達140多億，這是一個(gè)很不錯的成績(jì)。接著(zhù)我們乘坐宇通客車(chē)到宇通車(chē)間參觀(guān)，在相關(guān)解說(shuō)員的解說(shuō)下我們對宇通有了較深刻的了解。在參觀(guān)車(chē)間后我們到了在建國60周年的花車(chē)上合影做了留念，之后我們就結束了這次的認知實(shí)習。
（三）實(shí)習中資料的收集與總結：
在參觀(guān)了宇通我深深為它的魅力所折服，想想自己出行是坐的車(chē)幾乎都是宇通制造的，在我們參觀(guān)宇通車(chē)間時(shí)從開(kāi)始的一個(gè)小小的車(chē)價(jià)一步步在我們行走一小段路之后車(chē)架就成了一個(gè)半成品，完全的自動(dòng)化操作系統，不僅有一個(gè)感嘆：人類(lèi)真是太偉大了！
在參觀(guān)的過(guò)程中也了解到宇通的企業(yè)文化。具有很厚的文化底蘊，進(jìn)入宇通公司首先是它優(yōu)美的工作環(huán)境，在很多的細節上感受到宇通公司凝聚的團結力，宇通公司舉辦的集體結婚日，幾十名新娘新郎共同舉辦的集體婚禮，公司的體貼的行為，宇通公司自己舉辦的運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)健兒的飛揚，旁邊同事的加油呼喊，汗灑的笑容是一種很動(dòng)人心魄的一種美。宇通公司也是一個(gè)很人性化的公司，公司在舉辦公司活動(dòng)時(shí)也幫助需要幫助的人，及時(shí)的為孤寡老人送去溫暖，為玉樹(shù)的受災群眾送去愛(ài)心。
六、實(shí)習感想
認知實(shí)習就是更好的了解自己的專(zhuān)業(yè)，并通過(guò)一周的社會(huì )調查，認識實(shí)踐，接觸實(shí)踐，以此來(lái)明確自己以后的專(zhuān)業(yè)方向。理論聯(lián)系實(shí)際越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,作為當代的大學(xué)生,在課堂里學(xué)習到的知識如何才可以很好的聯(lián)系到實(shí)際生活？如何才可以將課堂里的知識帶到社會(huì )實(shí)踐當中去,更好的為社會(huì )服務(wù)？這些都受到了社會(huì )的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學(xué)習到的理論知識與社會(huì )實(shí)踐相結合,加深對公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的了解與認識，進(jìn)一步明確自己所選的專(zhuān)業(yè)方向。
通過(guò)這次實(shí)習我了解到了電子商務(wù)遠大的發(fā)展前景，現在網(wǎng)絡(luò )日漸走進(jìn)大家的生活中，人們的生活也漸漸離不開(kāi)計算機，同時(shí)大家的消費習慣也有所改變，網(wǎng)上購物也日漸為大家所接受，網(wǎng)上銷(xiāo)售網(wǎng)上廣告的比重也逐漸增加，而這一切都與電子商務(wù)有密切的聯(lián)系，學(xué)習電子商務(wù)，使我有信心在自己專(zhuān)業(yè)上有所發(fā)展。
在學(xué)校時(shí)自己除了上課參加學(xué)院組織的相關(guān)活動(dòng)之外，很難再接觸到社會(huì )，雖然有時(shí)做兼職但是兼職與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)甚少，所以對自己相關(guān)專(zhuān)業(yè)在社會(huì )上的了解也就不是太多了，很感謝學(xué)院對我們做的認知實(shí)習，讓我了解到了自己相關(guān)專(zhuān)業(yè)企業(yè)在社會(huì )中的發(fā)展，同時(shí)也了解到自己在專(zhuān)業(yè)方面的欠缺。了解到企業(yè)對自己專(zhuān)業(yè)所需要的人才，哪些專(zhuān)業(yè)方向需要加強，。也從中知道了自己平時(shí)所學(xué)的幾乎是純理論的知識，而真正的工作是需要實(shí)踐的加強，注意到自己應該加強實(shí)踐的練習，但同時(shí)也不能偏實(shí)踐而輕理論，理論知識好的基礎才能更好的應用于實(shí)踐，同時(shí)也要調整自己的方向，針對企業(yè)需要的人才好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，更加的充實(shí)自己。
習早已結束，回想實(shí)習生活，感觸是很深收獲很豐富總結我的實(shí)習報告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì )，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識，為我即將走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。了解企業(yè)的需要，知道了自己的不足，也進(jìn)一步加強我們的實(shí)踐能力，自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長(cháng)足進(jìn)步，總體來(lái)說(shuō)，這次是對我綜合素質(zhì)的培養，鍛煉及提高。很感謝院里老師提供的實(shí)習的機會(huì )。
大學(xué)生見(jiàn)習報告14
在我進(jìn)入大學(xué)之后的第一個(gè)暑假的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我選擇了去xx市口腔醫院進(jìn)行見(jiàn)習，醫學(xué)院大學(xué)生見(jiàn)習心得報告。在短短的兩個(gè)星期的見(jiàn)習時(shí)光中，我學(xué)到了很多。
我只是一個(gè)大一的新生，也才學(xué)習了兩門(mén)基礎醫學(xué)的課程，可以說(shuō)我對口腔方面的專(zhuān)業(yè)知識是一竅不通，但即使是這樣，我還是對這次的見(jiàn)習抱有極大地熱情。
我被安排在取模中心進(jìn)行這次的見(jiàn)習，一開(kāi)始的時(shí)候其實(shí)自己是有一些失望的，因為我所向往的是正畸科，口腔內科，口腔外科等等的大的科室，感覺(jué)離自己的理想很遙遠。但即使是這樣我還是打足了十二萬(wàn)分的精力去迎接我的見(jiàn)習生活。
剛去的時(shí)候我什么都不懂，其他醫生在看病人的時(shí)候我只能在一旁眼巴巴的看著(zhù)，收拾收拾桌子的上的雜物，打掃打掃衛生。不知道是不是每一個(gè)剛剛來(lái)到醫院見(jiàn)習的人都是這樣子，剛開(kāi)始的時(shí)候很緊張，想要做些什么幫忙卻又害怕會(huì )幫倒忙以至于手忙腳亂。
我所在的部門(mén)是取模中心，負責提取病人牙齒的模型樣本，用于提供給正畸科，修復科研究打模。說(shuō)起來(lái)整個(gè)流程不是很復雜，先根據病人的牙弓大小確定模具的尺寸，再將打好的取模膏均勻涂在模具上，隨后根據需要在病人口中取模。在取模后根據所做的模型類(lèi)型制作不同的牙模。這一系列的流程看起來(lái)很簡(jiǎn)單，然而做起來(lái)卻需要一定的熟練度和技巧。
我是從打樣膏學(xué)習起的。但沒(méi)想到是看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，碗和調棒到了我的手里就變得不聽(tīng)使喚，看起來(lái)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作自己做起來(lái)卻發(fā)現難上加難，先不說(shuō)調膏了，在比例配對的方面就把握不到位，不是水太多就是膏粉太少，以至于大陽(yáng)膏經(jīng)常被我調成“稀湯”。在調配的過(guò)程中總是把膏子調出碗，不然就是動(dòng)作太慢，還沒(méi)調好樣膏就已經(jīng)不能用了。這樣失敗的開(kāi)始讓我很是灰心。覺(jué)得一開(kāi)始的熱情和自信正漸漸離開(kāi)。但周?chē)尼t生護士們都鼓勵我，也耐心的一遍遍教我手法和技巧。
經(jīng)過(guò)幾天的訓練和熟悉，我終于漸漸的掌握了要領(lǐng)也能像模像樣的打模取樣了。
雖然我的見(jiàn)習時(shí)間只有短短的兩個(gè)星期，但我卻從中學(xué)到了許多。以前總覺(jué)得做醫生是輕松地，而病人的壓力總是很大。經(jīng)過(guò)見(jiàn)習之后我才明白，其實(shí)很多時(shí)候醫生的壓力遠遠高于病人，因為至少病人可以將自己托付給醫生，而醫生卻只能依靠自己的技術(shù)，有時(shí)候醫生在看病的時(shí)候往往比病人還緊張，害怕會(huì )弄痛病人，害怕種種，但在表面卻要表現的很輕松，因為如果醫生表現的很緊張，那么他的情緒會(huì )很輕易的就傳染給病人，讓診治的過(guò)程變得困難許多。而在面對不同年齡層次的病人時(shí)候也有不同的辦法，對付成人往往比較簡(jiǎn)單，而小孩和老人則不同。小孩子膽子比較小，所以醫生在對待兒童時(shí)應盡量將氣氛調整的比較輕松愉快，并且對待兒童要盡量溫柔親切，以為小孩有時(shí)候害怕之后往往會(huì )不配合治療。在對待老年人時(shí)要有耐心，老年人往往對醫生不夠信任，所以在這時(shí)醫師就應該對老年人耐心的解釋病情及治療方案。
其實(shí)我對于專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)知識還只是略懂皮毛，但是在這次見(jiàn)習中我最大的收獲就是對于醫院里看病的模式流程的了解，以及對于醫患關(guān)系及醫患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過(guò)這次見(jiàn)習讓我了解了許多，學(xué)習了許多，一定會(huì )對我今后的學(xué)習工作起到很大的幫助。
大學(xué)生見(jiàn)習報告15
見(jiàn)習一星期了,今天是周六,但我還是得上班,因為記者的關(guān)系總是有那么多的不確定,包括上班時(shí)間的不確定，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)我還是學(xué)到了很多。
一、 上班不管是坐著(zhù)還是站著(zhù)，一樣累
像我這樣的實(shí)習生到報社，平時(shí)沒(méi)事就是坐在位置上看報紙，第一天整整坐了一天，沒(méi)事干。當時(shí)就郁悶得慌，不會(huì )三星期就這樣度過(guò)吧，那不是太無(wú)聊了，還好后來(lái)就有出去跟著(zhù)指導老師采訪(fǎng)了。報社報紙最多，而且報紙還算是第一時(shí)間發(fā)到每個(gè)人的手上，這個(gè)是最享受的了。一星期下來(lái)，坐在辦公桌旁的時(shí)間實(shí)在很多，想想也輕松的啊�？墒堑鹊较掳�，借著(zhù)兩輛公交車(chē)的美魅力回到家，就渾身不想動(dòng)，就只想睡覺(jué)，還有點(diǎn)身心疲憊�？磥�(lái)上班還是累的啊，想想爸媽工作該有多辛苦啊!
二、 真到了戰場(chǎng)就忘了怎么拿槍
第二天有出去采訪(fǎng)，看著(zhù)老師怎么做，覺(jué)得挺有意思，想想也挺容易。因為新聞不算很
大，感覺(jué)也挺好寫(xiě)的。于是按照老師的思路寫(xiě)了一篇，拿去給老師看的時(shí)候，卻連性質(zhì)都沒(méi)對上號，標題寫(xiě)得也不符合新聞的要求，整篇東西都是自己主觀(guān)的看法，并沒(méi)有用客觀(guān)的詞和客觀(guān)的語(yǔ)句去呈現這個(gè)新聞事實(shí)。于是我拿回去改，改了之后可能稍微好了點(diǎn)，只是導語(yǔ)部分不夠好。在寫(xiě)這篇新聞前，在網(wǎng)上找了新聞的定義、寫(xiě)法以及語(yǔ)言的運用，而且還翻看報紙想看看范本再下手，把學(xué)校里所學(xué)的都忘了，或者不知該如何去使用所學(xué)的，真所謂的到了戰場(chǎng)就忘了怎么拿槍。
三、 采訪(fǎng)累，但是收獲最大
記者采訪(fǎng)是天經(jīng)地義的事，可能是日報的關(guān)系或者記者采訪(fǎng)涉及的對象不同，這幾天下
來(lái)，我沒(méi)有感受到那種“辛苦”，應該說(shuō)還是舒服的。日報政治性東西比較多，而且和政府等組織聯(lián)系比較密切，所以新聞中有很多都是參加會(huì )議啊、做專(zhuān)題采訪(fǎng)等，都是在室內。如果是重大的新聞或者政府的新聞，一般都會(huì )有專(zhuān)車(chē)接送。像星期四、五進(jìn)行的專(zhuān)版的采訪(fǎng)就有，雖然一整天都在外面跑。小新聞如果要自己跑的話(huà)，公交車(chē)和出租車(chē)也挺方便。
像采訪(fǎng)這種實(shí)踐性比較強的工作，帶給人的考驗最多，收獲也最多。本人第一次參與的小小采訪(fǎng)，就讓我學(xué)到了很多關(guān)于企業(yè)管理和勞動(dòng)法的有些內容。而第二次連續采訪(fǎng)兩天的大采訪(fǎng)，不僅給了我很多鍛煉的機會(huì )，也把我的視野打開(kāi)了不少。兩天里跟著(zhù)老師和市總工會(huì )領(lǐng)導走了七個(gè)企事業(yè)單位，見(jiàn)的都是那些單位的一把手，這樣的場(chǎng)面平時(shí)是沒(méi)有機會(huì )的，這次給我碰上真是好好鍛煉了膽量，就算跟他們握手也不緊張。只是當有人說(shuō)我年紀還很小的時(shí)候，我就有點(diǎn)不好意思了，因為感覺(jué)自己是冒充的。
第二次采訪(fǎng)中，有了自己操刀的機會(huì )，指導老師沒(méi)空去，讓我跟著(zhù)總工會(huì )的去了。在采訪(fǎng)中一直細心記錄著(zhù)有用的內容，幸虧還是有主要人物在一旁滔滔不絕的，要不然我就底都沒(méi)了。自己提出的問(wèn)題又淺又不對頭，還是不能完全了解這次采訪(fǎng)的精髓，不過(guò)自己開(kāi)口了，還是挺高興的，畢竟這個(gè)機會(huì )來(lái)得太快了太突然了。
還有很多是有收獲的，不僅僅是針對記者方面，在做人和做事方面也從那些“大人”里學(xué)到了很多。
四、 既然是見(jiàn)習，習慣要好
見(jiàn)習啊，又不是正式職工，很多事情都要做得熱情一點(diǎn)、努力一點(diǎn)、勤奮一點(diǎn)。比如說(shuō)
上班時(shí)間是八點(diǎn)半，指導老師是九點(diǎn)到，那么做為實(shí)習生的我八點(diǎn)半之前就一定要到了，就算坐著(zhù)沒(méi)事干也要早點(diǎn)到�；氐郊�，天天寫(xiě)著(zhù)見(jiàn)習日志，希望可以把這個(gè)難得的事記錄下來(lái)，這樣既有利于一星期一次的見(jiàn)習報告，也有利于自己總結自己這些天都干了啥。
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