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學(xué)院考核自評報告

時(shí)間:2024-09-19 00:56:38 報告 我要投稿
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學(xué)院2021年度考核自評報告范文(精選5篇)

  隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的學(xué)院2021年度考核自評報告范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

學(xué)院2021年度考核自評報告范文(精選5篇)

  學(xué)院考核自評報告1

  我,F有7個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生293余人,教職工17人。近年來(lái),在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷,特別是在鎮中心校的具體指導下,我校堅持“為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念,遵循“以人為本,依法治校,質(zhì)量立校,科研強!钡陌l(fā)展思路,以“讓農村的孩子接受現代化教育”為目標,確立了以教師的發(fā)展為保證、以學(xué)生的發(fā)展為目標,推動(dòng)學(xué)?沙掷m發(fā)展的辦學(xué)思想。積極落實(shí)教學(xué)的中心地位,不斷強化教學(xué)過(guò)程管理,向管理要效益,靠管理促發(fā)展,教育教學(xué)管理逐步走向制度化、規范化和科學(xué)化。教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,逐步形成了自己的辦學(xué)特色。幾年來(lái),我們從教學(xué)管理、課堂教學(xué)改革和考核評價(jià)等角度入手,輔助必要的硬件建設,以此塑造了良好的學(xué)校形象,提高了學(xué)校威信,學(xué)校有了良好的聲譽(yù)。保證了學(xué)生能“進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好,學(xué)有所成”。先后有四位教師獲縣、鎮、校教學(xué)能手,學(xué)校先后被評為鎮級先進(jìn)學(xué)校。

  根據縣教育局《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng )建農村小學(xué)合格學(xué)校建設工作方案的通知》精神,對照《黃風(fēng)市農村中小學(xué)合格學(xué)校督導評估平分標準》,學(xué)校對本年度工作進(jìn)行了認真的自查自評,現將學(xué)校自查自評結果匯報如下:

  以先進(jìn)的教育理念為指導,端正辦學(xué)思想

  我們自覺(jué)以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針,注重學(xué)習和吸收現代教育教學(xué)新思想、新理論,堅持“在反思中求改進(jìn),在改進(jìn)中求突破,在突破中求創(chuàng )新,在創(chuàng )新中求特色”的`指導思想,力求以先進(jìn)的教育教學(xué)理念引領(lǐng)教師,以科學(xué)的教育價(jià)值觀(guān)評價(jià)教學(xué),以完善的創(chuàng )新機制激發(fā)活力,以鮮明的教學(xué)特色提升品位。

  面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展是素質(zhì)教育的核心理念。為徹底扭轉傳統教學(xué)中形成的只注重知識灌輸,只抓少數升學(xué)有望的“尖子生”的做法,學(xué)校首先從貫徹落實(shí)教育方針入手,嚴格執行國家課程方案,堅持開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),不打折扣。其次,學(xué)校通過(guò)印發(fā)素質(zhì)教育學(xué)習材料,舉辦理論講座等形式轉變教師的思想認識,提高教師實(shí)踐素質(zhì)教育的自覺(jué)性。另外,學(xué)校尤其把重點(diǎn)放在促進(jìn)教師教學(xué)行為轉變上,一方面通過(guò)制度加以規范,一方面通過(guò)觀(guān)摩、交流和評價(jià)加以示范和引導。截止目前,雖然傳統的“慣性”在個(gè)別教師身上有時(shí)還會(huì )顯現出其影子來(lái),但在我校教師群體中,把“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”、“因材施教,促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展”不再僅僅作為一種口號,而是當作自己從事教育教學(xué)工作的一項職業(yè)道德來(lái)認識、來(lái)對待、來(lái)實(shí)踐已成為一種風(fēng)尚和主流。

  “面向全體學(xué)生”20分,自評得分19分。

  營(yíng)造創(chuàng )新氛圍,鼓勵創(chuàng )新探索,大力開(kāi)展教學(xué)創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng),是加快學(xué)校發(fā)展,提高辦學(xué)水平的必由之路,也是我校一年來(lái)積極倡導和推行的一項基本策略。

  首先,學(xué)校領(lǐng)導一班人通過(guò)學(xué)習先進(jìn)的教育理論和管理經(jīng)驗,不斷更新觀(guān)念,注重前瞻教育教學(xué)發(fā)展大勢,解放思想,創(chuàng )新機制,為廣大師生的探索創(chuàng )新提供寬松的政策環(huán)境和心理環(huán)境。其次,為進(jìn)一步激發(fā)教師和學(xué)生的創(chuàng )新欲望,學(xué)校在課堂教學(xué)評價(jià)、教師業(yè)務(wù)考核以及對學(xué)生的考試評價(jià)中,出臺了一系列相應的制度的措施,從個(gè)性發(fā)揮,特色生成等最基本的層面切入,逐步發(fā)掘師生的創(chuàng )新潛質(zhì),強化他們的創(chuàng )新意識,開(kāi)啟他們的創(chuàng )新智慧,發(fā)展他們的創(chuàng )新實(shí)踐能力。與此同時(shí),學(xué)校還十分重視現代教育技術(shù)手段的普及、推廣和應用,積極籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高教學(xué)手段現代水平。遠程教育的建成和使用,最大限度地滿(mǎn)足了教學(xué)創(chuàng )新之需要,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了充足的后勁。

  學(xué)院考核自評報告2

  為了切實(shí)貫徹落實(shí)國家和省規范教育收費、治理教育亂收費工作,進(jìn)一步規范學(xué)校收費工作,推動(dòng)教育系統政風(fēng)行風(fēng)建設,切實(shí)維護人民群眾的切身利益,進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿(mǎn)意度。20xx年春季開(kāi)學(xué)后,我校開(kāi)展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。

  一、提高認識,成立機構,加強領(lǐng)導,落實(shí)責任。

  任何教育亂收費行為,都有損于教育的形象,有損于教師的形象,有損于黨和政府的形象。規范教育收費工作,是推動(dòng)教育事業(yè)持續、健康、協(xié)調發(fā)展的必然要求,是教育系統黨風(fēng)廉政建設的重要任務(wù)。這次檢查很有必要也很重要。因此,學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的教育收費自查領(lǐng)導小組,成員名單如下:

  組長(cháng):(第一負責人。負責學(xué)校教育收費自查工作的安排部署、督查。)

  副組長(cháng):(直接負責人。負責本次自查工作的日常事務(wù)。)

  二、自查工作程序。

  本次自查工作首先由各班開(kāi)展認真的自查自糾,將有關(guān)情況向分管人員匯報,分管人員在此期間要進(jìn)行嚴格督查,然后由學(xué)校自查領(lǐng)導小組復查。

  三、自查情況。

  1、嚴格執行義務(wù)教育收費政策

  嚴格執行上級部署和要求,堅決不參與應由有關(guān)部門(mén)收取的代收費項目的.行為;無(wú)強制性收費和從中謀取個(gè)人利益的行為;無(wú)各種形式的強制服務(wù)、強制收費的行為。學(xué)校更沒(méi)有擅自私立收費項目,提高收費標準。尤其是對農民工子女沒(méi)有收取擇校費,一律免費入學(xué)。

  2、嚴格執行學(xué)校財務(wù)管理制度

  嚴格執行學(xué)校財務(wù)管理制度和收支兩條線(xiàn)管理辦法,按照規定的用途使用學(xué)校收費資金。學(xué)校未用事業(yè)收入發(fā)放獎金、補貼、津貼、實(shí)物及組織公費旅游。

  四、規范收費行為

  1、學(xué)校無(wú)超標準、超范圍和自立項目收費。

  2、學(xué)校無(wú)違反規定舉辦收費輔導班、補習班,學(xué)校也沒(méi)有在節假日期間辦辦各種補習班性的辦班活動(dòng)和以競賽的名義收取任何費用。

  3、我校嚴格禁止以各種名目向學(xué)生攤派錢(qián)物。未組織學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料,也從未組織學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料,沒(méi)有向學(xué)生收取贊助費、捐資費等情況發(fā)生。

  4、學(xué)校對學(xué)生著(zhù)裝采取自愿原則,不強制收費。

  5、學(xué)校的每次教育收費收繳均入財政專(zhuān)戶(hù),按財政部門(mén)批準的預算安排將嚴格使用教育收費資金。

  以上是我校20xx春季學(xué)校收費情況自查說(shuō)明。我校將始終嚴格執行上級的收費政策,進(jìn)一步規范學(xué)校收費行為,做好收費政策的宣傳,依法治校,堅絕杜絕亂收費行為,進(jìn)一步提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。

  學(xué)院考核自評報告3

  依據《施甸縣基層干部不作為亂作為等損害群眾利益專(zhuān)項整治工作的實(shí)施方案》,木老元中心學(xué)校認真組織全體教師傳達上級有關(guān)要求,認真查擺存在的問(wèn)題,深入剖析原因,找準問(wèn)題根源。對問(wèn)題比較集中,影響較壞的,立刻建立臺賬,明確專(zhuān)人負責,限時(shí)進(jìn)行整改,F就我校自查自糾情況小結如下。

  一、成立工作小組,加強領(lǐng)導不放松

  學(xué)校成立了專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組,教育黨支部領(lǐng)導班子對照問(wèn)題清單從自己查起,并填寫(xiě)了《木老元鄉中心學(xué)校干部損害群眾利益問(wèn)題摸底排查清單》。

  二、貫徹文件精神,統一思想不掉隊

  專(zhuān)項整治工作,事關(guān)學(xué)校的發(fā)展。中心學(xué)校領(lǐng)導對此高度重視,正確認識。在學(xué)習了文件基礎上,又進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )了精神,統一了思想,嚴肅了紀律,提高了認識,增強了社會(huì )責任感,堅決貫徹上級文件精神,堅決打擊教師中存在的不作為亂作為等損害群眾利益問(wèn)題的行為。

  三、撰寫(xiě)自查報告,自我剖析不留情

  學(xué)校要求每一位黨員教師對自己在教育教學(xué)中的行為,針對工作態(tài)度冷漠、推諉扯皮,對學(xué)校布置的任務(wù)敷衍應付、推進(jìn)不力或拒不辦理、工作不在狀態(tài)、對群眾訴求推諉扯皮、不敢擔當,教學(xué)效率不高、師德師風(fēng)不佳,不講規矩、不善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議、濫訂教輔資料、辦事不公、作風(fēng)粗暴,體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生身心傷害以及其他嚴重違反教師職業(yè)道德,打招呼、送人情,簽到退不規范,上班期間脫離崗位(回宿舍),請假手續不規范,先離崗再審批,請假次數頻繁等問(wèn)題作深入、全面的自我剖析,不留情面,找出存在的問(wèn)題并立即糾正,做到有則改之,無(wú)則加勉,廉潔從教,凈化自身行為與靈魂,樹(shù)立領(lǐng)導廉潔從政、教師廉潔從教的'形象。

  四、深入學(xué)生當中,明查暗訪(fǎng)不遺漏

  學(xué)校對全體學(xué)生采用不定時(shí)間、不定地點(diǎn)、問(wèn)學(xué)生、看作業(yè)、翻書(shū)包、訪(fǎng)家長(cháng)等方式進(jìn)行明查暗訪(fǎng),調查結果如下:

  1、未發(fā)現工作態(tài)度冷漠、推諉扯皮,對學(xué)校布置的任務(wù)敷衍應付、推進(jìn)不力或拒不辦理、工作不在狀態(tài)、對群眾訴求推諉扯皮、不敢擔當等問(wèn)題。

  2、未發(fā)現不講規矩、不善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議、濫訂教輔資料、辦事不公、作風(fēng)粗暴等問(wèn)題。

  3、未發(fā)現體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生身心傷害以及其他嚴重違反教師職業(yè)道德等問(wèn)題。

  4、未發(fā)現打招呼、送人情、錢(qián)學(xué)交易等問(wèn)題。

  5、發(fā)現有的教師上崗期間脫崗次數多,請假次數多,辦私事頻繁。

  6、發(fā)現有的教師請假手續不規范。

  7、發(fā)現有的教師教案不齊全,作業(yè)批改次數少。

  五、明確責任制度,加大處罰不手軟

  對于查出問(wèn)題的教師,在全鄉通報批評;取消三年評先評優(yōu)。

  學(xué)院考核自評報告4

  根據廣州市城關(guān)區教育局廣城教569號,《廣州市城關(guān)區教育局關(guān)于做好全區非學(xué)歷民辦學(xué)校年檢工作的通知》文件的要求,我校結合自身實(shí)際情況進(jìn)行自查,現將自查情況匯報如下。

  一、依法辦學(xué)、遵章守紀

  廣州達成教育英語(yǔ)學(xué)校成立于20xx年,是由城關(guān)區教育局審批核準的民辦培訓學(xué)校。在辦學(xué)過(guò)程中嚴格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》,認真執行市、區教育局有關(guān)民辦教育的各項規定,先后辦理了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證》、《組織機構代碼證》、《稅務(wù)登記證》、《經(jīng)營(yíng)性服務(wù)收費登記證》等五證,并按上級要求五證上墻,依法辦學(xué),按時(shí)年檢,開(kāi)辦至今沒(méi)有出現違規辦學(xué)情況,

  二、辦學(xué)規模、辦學(xué)設施

  我校目前有在校學(xué)生多人,教職員工人,教室間,桌椅工位套,配置了電腦、打印機、復印機、掃描儀、投影機、物理和化學(xué)實(shí)驗器材等辦公設備。校區教室、辦公室基本都安裝了空調,整個(gè)校區無(wú)線(xiàn)覆蓋,給教師學(xué)員購買(mǎi)了冰箱、微波爐,并不斷投入資金對校區軟硬件設施進(jìn)行改造升級,完善校區教學(xué)環(huán)境。

  三、教師隊伍建設與提高

  教師團隊的整體水平作為衡量一家民辦學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量高低的重要砝碼,歷來(lái)都是學(xué)校最為重要的核心競爭力。如何招到好的教師并使之留下來(lái),這不但考驗辦學(xué)者的領(lǐng)導能力,也體現學(xué)校的凝聚力和企業(yè)文化。我校對每一個(gè)應聘者都要通過(guò)面試、筆試、試講、試崗等多個(gè)考核環(huán)節,本著(zhù)對家長(cháng)、學(xué)員負責的態(tài)度緊把質(zhì)量關(guān),保證每個(gè)老師都持證上崗,有一定的教學(xué)能力和授課經(jīng)驗。校區依托總部?jì)?yōu)勢、結合本地實(shí)際情況對教師進(jìn)行形式多樣的.培訓提高,引進(jìn)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)備課、教學(xué)、學(xué)習,使老師能快速提高自身技能。校區和每位老師簽訂了正式勞動(dòng)合同,購買(mǎi)五險一金,給老師提供良好的教學(xué)環(huán)境和保障,關(guān)注每位老師的成長(cháng),提供各種內部發(fā)展、提升平臺,并給予困難老師多方幫扶和關(guān)懷。

  四、安全管理常抓不懈

  安全管理工作作為校區日常管理中的重要內容,從集團總部到校區都非常重視,制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關(guān)的規章制度和考核辦法,以及各級安全預案,層層簽訂責任書(shū),施行責任制,使責任到人。校區購置了安全防火、防暴等器材,對校區重點(diǎn)施行部位監控覆蓋,定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)改正發(fā)現隱患,組織師生參加安全知識講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練,使全校師生安全意識明顯增強。

  五、財務(wù)管理

  我校施行嚴格的財務(wù)管理制度,所有財務(wù)人員持證上崗,使用網(wǎng)絡(luò )財務(wù)系統,多層級審批,認真核查每筆支出的,規范操作,合理支出,將資金盡量投入到教學(xué)工作中。為杜絕亂收費現象的發(fā)生,我校在校區明顯位置公示《經(jīng)營(yíng)性服務(wù)收費登記證》,并從集團總部層面制定逐級核查制度,通過(guò)嚴格的制度和多層級審核制度,從根本上杜絕校區人員亂收費現象的發(fā)生,讓每位家長(cháng)明明白白消費。

  五、面臨問(wèn)題

  1、周邊小教輔機構較多,由于租金低、不納稅、不交保險,成本較低,給代課老師工資較高,學(xué)員收費低,對我校這類(lèi)正規辦學(xué)的機構沖擊較大,給教師團隊穩定和校區可持續發(fā)展帶來(lái)很多問(wèn)題。

  2、家校溝通協(xié)作還有很多工作要做。很多家長(cháng)不懂教育,不顧學(xué)員個(gè)體情況,不按教育規律辦事,只想短期提分,對學(xué)校和孩子造成很不好的影響,需要在家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展方面多做工作。

  3、教師隊伍水平參差不齊,需要借助總部網(wǎng)絡(luò )平臺制定相應的培訓辦法,改進(jìn)目前的培訓方式和技巧,加快部分教師的成長(cháng)速度。

  學(xué)院考核自評報告5

  為全面貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》,按照縣教育局的統一布置,近兩年來(lái),在全校范圍內開(kāi)展了“重信用、守承諾、鑄文明”誠信宣傳教育活動(dòng)。我們以“創(chuàng )建誠信校園,塑造誠信教師,培養誠信學(xué)生”為載體,把誠信教育納入到學(xué)校的德育教育之中,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),強化了師生的誠信品質(zhì)和道德素養,取得了良好的效果。根據上級部門(mén)的要求,我校對誠信學(xué)校創(chuàng )建工作情況進(jìn)行了一次徹底、細致的自查,形成了較為全面的認識,F將自查情況具體匯報如下:

  一、加強領(lǐng)導,統一思想,達成共識

  幾年來(lái),學(xué)校一直高度重視誠信教育活動(dòng)的實(shí)施,成立了以校長(cháng)為組長(cháng),書(shū)記為副組長(cháng)的誠信教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。提出了“創(chuàng )建誠信校園,塑造誠信教師,培養誠信學(xué)生”的誠信教育目標。積極踐行“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范。上下一心,達成共識,大力倡導誠實(shí)守信,營(yíng)造濃郁的誠信氛圍,提高全校師生員工的誠信素養。

  二、加強學(xué)習、廣泛宣傳,實(shí)施誠信教育

  我,F有小學(xué)生848人,教職工63人。經(jīng)過(guò)多年的.教育和培養,我校廣大師生有比較好的政治素養和道德素養。近年來(lái),特別是在多種經(jīng)濟成分、多元化的價(jià)值觀(guān)念、多樣化大眾傳媒的作用下,師生誠信素質(zhì)受到了很大的挑戰,針對這種狀況,我校在實(shí)施誠信教育時(shí),旗幟鮮明的提出了“兩個(gè)提高,三個(gè)明確”的教育要求。一是提高廣大師生對誠信內涵的理解水平;二是提高廣大師生誠實(shí)守信的自覺(jué)意識。同時(shí)明確誠信校長(cháng)的要求:廉潔奉公、奮發(fā)有為、坦誠待人、表里如一、履約踐行、率先垂范;明確誠信教師的要求:遵紀守法、廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)生、教人求真、勇于創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn);明確誠信學(xué)生的要求:尊師敬長(cháng)、遵章守紀、誠實(shí)學(xué)習,誠實(shí)做事、自尊自律、學(xué)做真人。同時(shí),在校園醒目的位置懸掛誠實(shí)守信圖片、標語(yǔ)、格言等,引導學(xué)生樹(shù)立誠信觀(guān)念。在校園內開(kāi)辟專(zhuān)欄2個(gè),宣傳實(shí)施誠信教育意義、目的、任務(wù)和要求。學(xué)校充分利用宣傳陣地,堅持不懈地進(jìn)行以誠信為重點(diǎn)的道德規范教育。通過(guò)“五·四”開(kāi)展“誠實(shí)守信”演講活動(dòng),“六·一”開(kāi)展全校師生誠信簽名儀式,“清明節”師生在“夾心灘”公園開(kāi)展“誠信宣誓”活動(dòng)、在“十·一”舉行“誠信與我同行”歌詠比賽、在“元·旦”舉辦“我心中的誠信形象”征文和書(shū)畫(huà)評比,通過(guò)多種活動(dòng)形式,激發(fā)廣大師生的學(xué)習熱情,引導廣大師生從身邊小事做起,提高誠信素養,誠信育人、誠信立人。

  三、依法治校,落實(shí)責任,實(shí)施誠信管理

  全面加強學(xué)校誠信守法教育。努力提高全校師生的法制觀(guān)念和法律意識,積極維護少年兒童的合法權益,在學(xué)生中間倡導文明、誠信、健康的生活娛樂(lè )方式。從小培養學(xué)生的法律意識和法制觀(guān)念,提高學(xué)生的自護能力,牢牢把握課堂主渠道,在各科教學(xué)中滲透誠信守法教育,通過(guò)聽(tīng)廣播、觀(guān)看錄像、電影,辦法制宣傳園地、黑板報等形式,對學(xué)生進(jìn)行誠信守法教育,并邀請法制副校長(cháng)每學(xué)年來(lái)校舉辦2次法制講座,班主任利用班隊會(huì )課每學(xué)期開(kāi)展一次法制、禁毒和環(huán)保教育課。約束行為,增強少年兒童誠信守法意識。

  四、內強素質(zhì),外樹(shù)形象,開(kāi)展誠信服務(wù)

  市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的教育,具有雙重屬性。為此,我校切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),以人民滿(mǎn)意不滿(mǎn)意,是否符合廣大人民群眾的根本利益為最高標準:一是把環(huán)境宣傳教育作為誠信環(huán)教育的切入點(diǎn),如在校園內設立環(huán)保教育宣傳欄2個(gè)、環(huán)保宣傳標語(yǔ)(牌)12塊,班級進(jìn)行誠信板報競賽,不斷為誠信教育營(yíng)造濃郁的氛圍。二是利用升旗儀式、主題班會(huì ),開(kāi)展誠信教育。每學(xué)期少先隊、教導處開(kāi)展諸如“愛(ài)鳥(niǎo)日”、“世界環(huán)境日”、“地球日”等,“誠信護綠”的主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,增強學(xué)生誠信意識。三是結合“六·五”世界環(huán)境日、“四·二二”地球日等紀念日,開(kāi)展豐富多彩的誠信宣傳教育活動(dòng)。我校堅持每學(xué)期組織同學(xué)們誠信凈化、綠化校園,利用節假日組織學(xué)生走上街頭進(jìn)行誠信衛生清掃和誠信環(huán)保宣傳活動(dòng),在活動(dòng)中體現誠信。四是學(xué)校把誠信教育活動(dòng)從校內延伸到校外,走進(jìn)自然、深入社會(huì ),定期開(kāi)展實(shí)地考察、社會(huì )調查活動(dòng),樹(shù)立起“人人講誠信”的意識。通過(guò)辦實(shí)事、說(shuō)實(shí)話(huà)、求實(shí)效,不弄虛作假。規范辦學(xué)行為,純潔校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),創(chuàng )建誠信校園,取信于學(xué)生,取信于家長(cháng),取信于社會(huì )。受到社會(huì )各界的廣泛好評。

  五、實(shí)踐活動(dòng)中感悟誠信,積極營(yíng)造誠信氛圍

  我校在創(chuàng )建誠信校園活動(dòng)中,主要通過(guò)三類(lèi)具有創(chuàng )新價(jià)值的特色活動(dòng)。一是誠信敘事活動(dòng)。教師或學(xué)生通過(guò)校園網(wǎng)、校園廣播、國旗下演講等形式,敘述誠信故事、誠信寓言、誠信童話(huà)、誠信事跡。通過(guò)敘事,傳遞價(jià)值觀(guān)念,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統。讓學(xué)生感悟誠信對人的成長(cháng)和發(fā)展的重要意義。二是誠信體驗活動(dòng)。讓學(xué)生在特定的道德情境中,扮演或充當某個(gè)角色,體會(huì )自己將有什么樣的'情感和行為出現,體會(huì )自己應遵循什么樣的道德規范。比如:學(xué)校設置了“誠信閱覽室”,學(xué)生可以在誠信閱覽室借書(shū),看后自覺(jué)放回原處;學(xué)校開(kāi)設“誠信網(wǎng)吧”,教育青少年學(xué)生誠信實(shí)踐青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約,從我做起,從身邊做起,自覺(jué)成為網(wǎng)絡(luò )誠信小使者,共同倡導和建設網(wǎng)絡(luò )誠信新風(fēng),努力營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò )誠信環(huán)境。讓學(xué)生體驗由自己誠信行為產(chǎn)生的被信任的一種崇高感。三是開(kāi)展誠信感悟活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )等形式,幫助學(xué)生探尋和選擇正確的價(jià)值取向。如培養學(xué)生誠實(shí)守信的保護室內、校園環(huán)境衛生,干凈整潔;在上下樓梯,戶(hù)外活動(dòng)、勞動(dòng)課和體育課期間,誠信學(xué)生能遵守應注意的事項。通過(guò)各種各樣有特色的活動(dòng),使學(xué)生認識自己的價(jià)值需要,明確自己的道德價(jià)值觀(guān)與社會(huì )要求的差距。使創(chuàng )建誠信校園活動(dòng)充滿(mǎn)了生機與活力。

  總之,我校以創(chuàng )建校園為契機,卓有成效地開(kāi)展了誠信教育,有效地增強了廣大師生員工的誠信意識,有效地激發(fā)了廣大師生員工的誠信行為。塑造了學(xué)校良好的誠信形象,形成了良好的誠信教育氛圍,爭創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的誠信學(xué)校。

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