校長(cháng)2021年度述職報告范文
每一天的時(shí)間都非常珍貴,在這段時(shí)間的工作中我們通過(guò)努力,也有了一點(diǎn)收獲,想必我們需要寫(xiě)好述職報告了。相信大家又在為寫(xiě)述職報告犯愁了吧!以下是小編精心整理的校長(cháng)2021年度述職報告范文,歡迎閱讀與收藏。
校長(cháng)述職報告1
這是我來(lái)到xx紀念學(xué)校就任校長(cháng)以來(lái)第十個(gè)述職報告。這十年,是我一生中精力最旺盛、最有創(chuàng )造力的十年,也是最無(wú)所畏懼的十年。也許,在我未來(lái)的教育生涯中會(huì )越來(lái)越少犯錯誤,但是,再也回不到我年輕時(shí)的激情洋溢了,歲月將漸漸地帶我進(jìn)入靜靜地思考中。說(shuō)句心里話(huà),我是懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想到楊匏安紀念學(xué)校任職的,我心中經(jīng)常在追問(wèn),什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現真正的教育?因為有了這些追問(wèn),才使我的工作和我的生命更有意義。在這里工作的十年我非常幸福,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對未來(lái)有用的東西,我的心中充滿(mǎn)快樂(lè )。
總結過(guò)去取得的成績(jì),我認為我和我的班子做對了以下幾件事,而這幾件事都圍繞著(zhù)一個(gè)主題,即“堅持校本培訓,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)?沙掷m發(fā)展”。
一是我們圍繞辦學(xué)理念作出符合校情的戰略選擇。2003年學(xué)校實(shí)現合并,我們制定了管理與合作策略。
。1)積極創(chuàng )設和諧的人際關(guān)系,加大新班子的磨合力度;
。2)制定管理規范,保證教育秩序,發(fā)揮老教師的積極作用;
。3)關(guān)心、照顧離退休教師,取得最大范圍的辦學(xué)理念統一;
。4)主動(dòng)征求社會(huì )力量的辦學(xué)支持。從2005年開(kāi)始,我們逐步建構了教育服務(wù)誠信體系,緊緊圍繞“為了孩子的發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念,初步完成了教育以人為本的觀(guān)念轉變,制定了《三年發(fā)展規劃》。
。1)作出質(zhì)量承諾;
。2)完善質(zhì)量管理制度;
。3)改革考評辦法;
。4)建立教師考核、聘任制度。在這個(gè)過(guò)程中,我們每個(gè)年度都和教師簽訂責任書(shū),保證教師認真履行崗位職責。
二是我們努力實(shí)施民主管理,為學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng )造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務(wù)公開(kāi)工作,實(shí)施民主決策,積極推行分工負責,責、權、利相統一的管理模式。我相信,經(jīng)過(guò)三到五年的努力,人性化、同心圓式的現代民主管理模式一定會(huì )在楊匏安紀念學(xué)校形成。
三是我們在塑造學(xué)校文化,努力形成以革命烈士楊匏安思想為核心的學(xué)校共同價(jià)值體系。我們正在形成學(xué)校和教師的真善美的三個(gè)世界,即求真的知識世界,向善的人際世界,美好的心靈世界,這些都是圍繞楊匏安精神——“堅韌不拔”來(lái)展開(kāi)的。我知道,學(xué)校文化積淀是一個(gè)長(cháng)期的任務(wù),也許需要全體教職工一起努力花費五至十年的時(shí)間才能初步形成。
為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校走向成功,我努力做好以下幾方面的工作:
1、堅持自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習。作為校長(cháng)必須具備職業(yè)所需要的一切素質(zhì),因此,我必須不斷更新知識和觀(guān)念,把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué),必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代的前列,才能領(lǐng)導這所學(xué)校不斷前進(jìn)。幾年來(lái),我先后參加了市、區教育局組織的各種培訓,堅持閱讀并養成了習慣,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書(shū)、思考、做筆記成為了我生活中不可缺少的習慣。
2、自覺(jué)服務(wù)于師生員工。多年來(lái),我始終將校內教職員工和學(xué)生的人生幸福作為關(guān)注焦點(diǎn),建立信任,消除焦慮述職報告范文。從工作崗位到工作環(huán)境,從教師到學(xué)生,從領(lǐng)導到普通校工,都是我關(guān)注的對象,尤其是在學(xué)生的人生幸福和生命質(zhì)量方面,是我經(jīng)常思考并努力去做的,可是我的作為并不大,我很愧疚。
3、重視教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。近年來(lái),我利用一切資源為教師的成長(cháng)搭臺子,鋪路子,積極促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),尤其是,看到一個(gè)個(gè)青年骨干教師成長(cháng)為區級、市級學(xué)科帶頭人,我內心充滿(mǎn)幸福,也有一種成功的感覺(jué)。
4、加強自身的廉潔建設。多年來(lái),我篤信“清心寡欲”,“平淡是真”。其實(shí),要做到廉潔,最重要的是能夠做到“公忠不忘”。心里有了老師和學(xué)生,自然就會(huì )處處為他們著(zhù)想了;心里有了法規,自然就會(huì )遵守各項規章制度了,更重要的是不會(huì )在金錢(qián)面前栽跟頭。
總結過(guò)去,好像總有說(shuō)不完的話(huà),其實(shí),對我來(lái)說(shuō)最重要的是如何做好今后的工作。從現在開(kāi)始到2020年,是我國實(shí)施《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》的關(guān)鍵時(shí)期,也是我教師職業(yè)生涯的最后八年時(shí)光。我常常思考:這八年里,我能做什么?我應該做什么?(真應該科學(xué)地規劃一下)我將用心去發(fā)現每位學(xué)生的興趣。
如果一所學(xué)校的校長(cháng)沒(méi)有建立起全體學(xué)生的興趣檔案,不知道學(xué)生的興趣,不與老師、學(xué)生父母共同為了孩子興趣而去教育,這所學(xué)校就不會(huì )有大的發(fā)展。我現在要做的,即孩子一入學(xué),學(xué)校領(lǐng)導與班主任、任課教師一起傾聽(tīng)孩子父母介紹孩子的興趣,并為孩子的興趣設計未來(lái)。我會(huì )與教師、學(xué)生一起討論問(wèn)題。
運用討論能夠創(chuàng )造出教育奇跡。目前,我校的《特色學(xué)校規劃書(shū)》還在論證階段,我應該堅持經(jīng)常和老師討論,向學(xué)生和家長(cháng)征求意見(jiàn),向教育專(zhuān)家請教。沒(méi)有全體教師參與討論的學(xué)校,肯定不是一個(gè)自由、民主的學(xué)校。堅持經(jīng)常討論,其實(shí)就是校長(cháng)與教師不斷成長(cháng)。我會(huì )回歸到教師的原點(diǎn),做一名學(xué)生喜愛(ài)的老師。
對我來(lái)說(shuō),剩下的時(shí)間不多了,我要充分利用好三年的時(shí)間,為打造特色學(xué)校盡一份智慧和全部精力;接下來(lái)就是走好剩下的五年教師生涯。做一名學(xué)生喜愛(ài)的老師一直是我的愿望,我將無(wú)怨無(wú)悔地去踐行……
校長(cháng)述職報告2
根據崗位職責要求,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年本人始終牢記服務(wù)宗旨,努力踐行基層一線(xiàn)教育工作者的工作要務(wù),老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,平平淡淡生活,盡心盡力履行崗位職責,努力完成縣局布置的各項工作任務(wù)。
一、圍繞一個(gè)中心——提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量永遠是教育的生命線(xiàn)。為大幅度大面積提高全體學(xué)生的全面素質(zhì),辦好人民 滿(mǎn)意的教育,我們始終抓住教學(xué)質(zhì)量不放松。一方面堅持利用“地平線(xiàn)教育網(wǎng)”,為師生提供展示自我、相互交流的平臺,并親自擔任網(wǎng)站管理員,率先開(kāi)通博客,同時(shí)積極派員外出交流學(xué)習,除此而外,還不定期邀請縣內名師到金牛傳金送寶。另一方面全面強化教師教學(xué)過(guò)程管理,堅持開(kāi)展“月底督察期末評估”,跟蹤監測教師個(gè)體實(shí)施教學(xué)行為的每一個(gè)環(huán)節,努力向過(guò)程要質(zhì)量。
二、貫徹一條主線(xiàn)——強化養成教育
為實(shí)現素質(zhì)教育的階段性目標,引導師生自覺(jué)提升自身的內在素養,中心學(xué)校先后印發(fā)了《金牛鎮中小學(xué)生禮儀守則》和《金牛鎮中小學(xué)教師教學(xué)責任事故認定及處理辦法》,推行《金牛鎮中小學(xué)教師‘十承諾’》,深入持久地開(kāi)展“文明學(xué)生、文明班級”評比,大力開(kāi)展“一年360日,天天衛生我第一”的衛生保潔評比活動(dòng),強力推行學(xué)校常規管理“日清周結月評比”,定期舉辦“校園文化藝術(shù)節”和“校園健身節”,在原有校園“興趣小組”的基礎上拓展校本課程,努力豐富校園課余文化生活。
三、夯實(shí)一個(gè)基礎——落實(shí)常規管理
為全面貫徹落實(shí)省、市《學(xué)校管理工作規范》和《教學(xué)工作規范》,中心學(xué)校在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上,先后制定了《金牛鎮中小學(xué)教學(xué)常規管理基本要求》、《金牛鎮中小學(xué)學(xué)科教學(xué)工作標準》、《金牛鎮中心學(xué)!叭还こ獭睂(shí)施方案》及《金牛鎮中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監控方案》等一系列可操作、易調控、好評估的內部規章文件,全面落實(shí)教育教育常規。
為進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平、增強金牛教育實(shí)力、激發(fā)金牛教育活力、彰顯金牛教育魅力,以縣局“一校一品”創(chuàng )建活動(dòng)為契機,全面啟動(dòng)“一校一品牌”特色學(xué)校建設工程。以“學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(cháng)”為辦學(xué)目標,牢固樹(shù)立品牌意識,嘗試做好特色學(xué)校創(chuàng )建工作。
四、突出一個(gè)重點(diǎn)——保障校園安全
長(cháng)期以來(lái),我們始終抓住學(xué)生日常行為規范的養成教育不放松,堅持通過(guò)“兩會(huì )一活動(dòng)”(周一晨會(huì )、周末班會(huì )、團隊活動(dòng)),扎實(shí)有效地開(kāi)展有針對性的養成教育與訓練,把學(xué)生守則、行為規范,特別是經(jīng)過(guò)細化了的“學(xué)生一日常規”落實(shí)到每個(gè)班級、每個(gè)學(xué)生,落實(shí)到每個(gè)學(xué)生每天生活的每個(gè)時(shí)段。切實(shí)做到了“五有”:升旗儀式后有安全教育,大型活動(dòng)有應急預案,班會(huì )隊會(huì )有安全內容,放假前有安全警示和溫馨寄語(yǔ),每期板報有安全知識。努力實(shí)現“學(xué)校安全無(wú)事故、在校學(xué)生零傷亡”的終極目標。
五、降低一個(gè)熱點(diǎn)——規范收費行為
學(xué)校收費一直以來(lái)都是社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn),為規范學(xué)校收費行為,中心學(xué)校每學(xué)期在開(kāi)學(xué)前兩天就統一印制好收費一覽表并及時(shí)予以公示。收費第一天即深入每個(gè)收費點(diǎn),現場(chǎng)察看實(shí)際收費項目、收費標準、票據使用、及時(shí)專(zhuān)儲等情況,同時(shí)深入班級訪(fǎng)問(wèn)學(xué)生,深入家庭訪(fǎng)問(wèn)家長(cháng),讓學(xué)生上明白學(xué),家長(cháng)交明白錢(qián),學(xué)校做明白帳。一年來(lái),無(wú)論是期初、期中還是期末,全鎮中小學(xué)、幼兒園沒(méi)有發(fā)生一起學(xué);蚪處焸(gè)人亂收費行為。
六、注重一個(gè)根本——加強隊伍建設
為了使師德教育不流于形式,我們不斷創(chuàng )新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內容,緊緊圍繞“育桃李·鑄師魂”扎實(shí)有效地開(kāi)展了師德教育活動(dòng)。在中心校網(wǎng)站《地平線(xiàn)教育網(wǎng)》開(kāi)辟“名師風(fēng)采”專(zhuān)欄,組織教師以師德為引領(lǐng)參與討論,以?xún)?yōu)良的師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)、促進(jìn)學(xué)風(fēng)的轉變;舉辦“愛(ài)與責任”師德師風(fēng)演講比賽,深入學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,重溫《巢湖市中小學(xué)教師“九不準”》、《巢湖市中小學(xué)教師違規違紀行政處分辦法(試行)》和他相關(guān)制度規定,全面提升教師政治思想水平,倡導愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻教育的職業(yè)道德。對教師體罰和變相體罰學(xué)生現象,推行“師德預警機制”,實(shí)行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生的責任追究制度。
七、強化一個(gè)導向——公開(kāi)公正評價(jià)
為引導廣大教師自覺(jué)做到“精心施教、文明執教、廉潔從教”,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,穩步提高教學(xué)質(zhì)量,我們認真開(kāi)展“月查、月報”教學(xué)督導,每次督察都將檢查結果即時(shí)交流、反饋,同時(shí)編發(fā)簡(jiǎn)報,掛網(wǎng)公開(kāi),借此督促老師們把思想放在教育上,把精力放在教學(xué)上,把行動(dòng)放在課改上。我們根據上級有關(guān)規定,結合本鎮實(shí)際,制定了《金牛鎮教師量化考核細則》,指導各中小學(xué)、幼兒園從“師德表現、常規工作、教學(xué)實(shí)績(jì)”等 個(gè)方面對教師全面工作進(jìn)行考核,無(wú)論是自然年度還是學(xué)年度,從校長(cháng)到老師,考核分數面前人人平等,無(wú)論是評先、評優(yōu),還是晉級、晉職,只要有指標限制,都一律從高分到低分在校內依次確定人選,不搞論資排輩,不搞特情照顧。
八、體現一個(gè)宗旨——服務(wù)全體師生
作為中心學(xué)校校長(cháng),我始終把自己定位在基層學(xué)校、一線(xiàn)老師、
廣大學(xué)生和離退休老同志的服務(wù)員,始終堅持早上班、遲下班,經(jīng)常深入學(xué)校了解情況解決問(wèn)題,到醫院探望每一位生病的同志,熱情接待每一位來(lái)訪(fǎng)者,盡最大可能幫助他們解決力所能及的問(wèn)題,向上轉達他們各種正當的訴求,平時(shí)自己和辦公室的同志們都努力踐行“優(yōu)質(zhì)、高效、熱情、周到”的服務(wù)理念,堅持做到“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱茶相奉、一聲問(wèn)候相送”,始終把師生的冷暖放在心頭。
回顧過(guò)去,在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,在全體同仁的鼎力支持下,本人雖竭盡全力做了一些具體實(shí)在的工作,但與上級和校長(cháng)崗位的職責要求相比,仍然存在諸多不足:一是思想理念尚不夠先進(jìn),難以適應新課程對校長(cháng)的全面要求;二是工作方法不夠靈活,難以及時(shí)診治教學(xué)過(guò)程中的各種疑難雜癥;三是服務(wù)意識不夠到位,難以激發(fā)一線(xiàn)員工持久的工作激情;四是面子情結作祟,難以“從嚴治軍”,“令行禁止”……凡此種種都有待在今后的工作中逐步加以改進(jìn)。
展望未來(lái),我堅信在領(lǐng)導的不斷教育和精心指導下,一定精誠團結,帶領(lǐng)全校同仁奮發(fā)圖強,堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以加強教師隊伍建設為重點(diǎn),以深化學(xué)校內部體制改革為動(dòng)力,以人為本,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng )新,鑄師魂,養師德,樹(shù)師表,努力把金牛鎮基礎教育工作不斷推向一個(gè)又一個(gè)高水平的新階段。
謝謝
校長(cháng)述職報告3
各位領(lǐng)導、各位同仁:
回顧一年來(lái)的工作,對自己在校長(cháng)崗位所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導指導、同仁相助的極好機會(huì ),下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述,恭請領(lǐng)導、同行指正。
一年來(lái),我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(cháng)”為辦學(xué)理念,圍繞教育局年度工作計劃重點(diǎn),深化課程改革,加強學(xué)生素養教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭創(chuàng )人民滿(mǎn)意學(xué)校。具體工作如下:
一、愛(ài)崗敬業(yè)率先垂范
一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(cháng),作為學(xué)校一把手,我時(shí)刻嚴格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠的待人態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師做表率。堅持理論學(xué)習,了解教育發(fā)展信息,用先進(jìn)的教育理論指導工作、管理教學(xué)。在思想上,努力加強自己的政治修養,不斷提高思想覺(jué)悟,增強黨性觀(guān)念,堅持原則,顧全大局,與上級保持一致;在學(xué)習上,經(jīng)常學(xué)習黨和國家的方針、政策,學(xué)習教育教學(xué)方面的專(zhuān)著(zhù)、雜志,撰寫(xiě),不斷提高自身的`理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益;在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責任感,有比較清晰的工作思路,有開(kāi)拓創(chuàng )新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進(jìn)步;在工作業(yè)績(jì)方面,能夠較好的完成上級各項任務(wù),學(xué)校各項工作取得一定成績(jì),并逐步形成了學(xué)校自身特色;在統班子帶隊伍方面,充分調動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導的積極性,提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì )管理、敢負責”的工作要求,做到各司其職,各盡其責,同時(shí)倡導分工不分家,團結協(xié)作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問(wèn)題總是群策群力。在領(lǐng)導的帶動(dòng)下,教師之間互幫互學(xué),友善相處,形成和諧的校園氛圍。
二、以人為本科學(xué)管理
1、建立健全規章制度,以制度約束人,根據上級文件和局黨委要求,結合學(xué)校實(shí)際,相繼出臺了各項管理制度,包括部門(mén)職責、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等,進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規管理規定》。通過(guò)制度的落實(shí),保證各項工作的順利開(kāi)展。
2、將管理責任具體化、明確化。一把手負全責,主管領(lǐng)導具體管,包組領(lǐng)導、學(xué)年組長(cháng)到教師層層落實(shí)責任,做到人人都管理,處處有管理,事事見(jiàn)管理。
3、強化后勤管理。在財務(wù)管理方面,我們建立健全了財務(wù)管理規章制度,成立了財務(wù)管理小組,凡大額支出,必須先研究,后列支,集體簽字后核銷(xiāo),及時(shí)公開(kāi),增加財務(wù)工作的透明度在設施設備管理上,我們采取了“分工合作、細致到位、集中保養”等管理措施,一年來(lái),設施完好無(wú)缺。在教學(xué)設備管理方面,為了設備的損耗、維修降到最低限度,我們除了規范管理外,努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識,自己動(dòng)手維修、保養,保證設備齊全、完好。
4、抓好安全管理。在安全管理上,校長(cháng)負總責,主管領(lǐng)導具體抓,專(zhuān)人管,還配備了安全員,制定各種應急預案,全校配置滅火器和防火工具,各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責任人,簽訂安全責任書(shū),實(shí)行安全責任追。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育,進(jìn)行安全檢查、演練,確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全,一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責任事故。
三、教研先導質(zhì)量立校
作為一名校長(cháng)我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專(zhuān)業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口,在全校各教研組開(kāi)展了以教導主任、教研組長(cháng)牽頭的“集體備課”教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐探索,我校的集體備課活動(dòng)已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動(dòng)中,我校的集體備課,以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏(yíng)得了與會(huì )領(lǐng)導的高度評價(jià)。其中我校王寶老師執教的體育課《太極推手練習》,代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽,獲得了東三省第一名的好成績(jì)。通過(guò)集體備課的教研活動(dòng),全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年x月份,全縣鼎盛杯小學(xué)生素養與能力大賽,我校一舉奪魁。x月份,全縣小學(xué)生五年級畢業(yè)檢測,我校獲得第二名。在今年大慶市第xx屆全民-運動(dòng)會(huì )武術(shù)比賽中,王寶老師榮獲銀獎;姜淑榮老師在全縣書(shū)法大賽中榮獲一等獎;其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國際書(shū)畫(huà)大賽中分別榮獲金銀獎項;牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎。
四、和諧校園藝彩飛揚
為提高學(xué)生的藝術(shù)修養,促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,一年來(lái),學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報展、書(shū)法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,使大家在同樂(lè )中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。在開(kāi)展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí),為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習興趣,學(xué)校充分利用現有的教學(xué)設施和設備,強化了舞蹈、英語(yǔ)、武術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組。值得一提的是我校陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),每逢活動(dòng)時(shí)間,整個(gè)校園內激情涌動(dòng)、藝彩飛揚!受到上級領(lǐng)導和兄弟同仁的好評。
五、優(yōu)化環(huán)境努力改善辦學(xué)條件
20XX年我校開(kāi)源節流,在有限資金情況下,努力改善教學(xué)環(huán)境。通過(guò)全體領(lǐng)導研究決定,對學(xué)校陳舊建筑設施進(jìn)行維修和改造,維修了會(huì )議室,新建了自行車(chē)棚,安裝了校園廣播、監控器,更換了200套桌椅,栽植樹(shù)木綠化校園,每一項建筑、建設和維修我們都力爭花錢(qián)最少質(zhì)量最好。同時(shí)我們爭取了大慶市工商協(xié)會(huì )十余家企業(yè)的贊助,為學(xué)校捐贈十萬(wàn)元的物資,為我校添置了辦公用品、體育活動(dòng)器材,建立了教師電子備課室等,為師生工作和學(xué)習創(chuàng )造了良好的環(huán)境。
綜上所述,我校在過(guò)去的一年中,取得了長(cháng)足的發(fā)展,教育教學(xué)取得了顯著(zhù)的效果,育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習慣養成都發(fā)生了較大改變,尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高,得到了社會(huì )和家長(cháng)的認可,同時(shí)也受到了上級的嘉獎。
校長(cháng)述職報告4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
您們好!轉眼一學(xué)期即將結束,本學(xué)期以來(lái),我堅持學(xué)習黨的理論和教育教學(xué)基本原理,不斷完善自己的個(gè)人修養,講學(xué)習、講政治、講正氣,服從大局、服從組織安排,努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)。下面,我就本學(xué)期的學(xué)校工作以及我個(gè)人的學(xué)習、工作情況向上級領(lǐng)導和全校同仁作一匯報:
一、以“三公”為原則,創(chuàng )建了一個(gè)好班子。
“一個(gè)好的班子,意味著(zhù)一所好的學(xué)校!敝挥袌猿止、公平、公開(kāi)的原則,才能建立一個(gè)團結、民主、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導班子,才能贏(yíng)得群眾信任和支持,激發(fā)群眾的活力。而要創(chuàng )建一個(gè)好班子,必須從加強領(lǐng)導班子制度建設做起,推進(jìn)廉政建設和依法行政,在群眾當中樹(shù)立“團結、廉潔、開(kāi)拓”的行政形象。
。ㄒ唬﹫詻Q貫徹執行國家教育方針、政策和法規,以搞好學(xué)校、辦好教育為己任,遵紀守法,廉潔奉公,有較強的事業(yè)心和責任感,不以權謀私,沒(méi)有經(jīng)濟和生活作風(fēng)的問(wèn)題。
。ǘ┳黠L(fēng)民主,自覺(jué)接受黨支部和群眾監督,敢于承擔工作責任,不居功諉過(guò),有批評和自我批評精神。
在工作中,切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難,能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績(jì),也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機會(huì );出現失誤,也能坦露心跡的互相交流,直言不諱的開(kāi)展批評與自我批評。但要求當面說(shuō),背后不說(shuō);不利于團結的話(huà)不說(shuō),不利于解決問(wèn)題的話(huà)不說(shuō)。
。ㄈ槿苏,辦事公道,任人唯賢,用人所長(cháng),有容人之量。
學(xué)校非常重視“依法治!,在處理日常事務(wù)方面都嚴格按照規定和制度辦事,在用人方面,一貫堅持用人所長(cháng),重知識、重能力、重奉獻精神,唯才、唯德、唯勤,同時(shí)充分看到,用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。在對待持有不同意見(jiàn)的同志采取多交流、多溝通,取同存異,有容人之量。
二、以“法治”為前提,逐步完善學(xué)校管理機制。
我們認為,學(xué)校管理一靠情感,二靠制度。要依法治校,其前提必須是在掌握現代的教育思想觀(guān)念和明確的辦學(xué)目標之下。而擺在我校面前的問(wèn)題是如何實(shí)現教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高,如何加快學(xué)校硬件、軟件建設,盡快實(shí)現農村教育城市化,如何在切實(shí)課改的前提下全面實(shí)施素質(zhì)教育?
現代教育理念認為,必須以“學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)習生存、學(xué)習創(chuàng )造、學(xué)會(huì )做人”為基本要求,促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。
基于我校目前的發(fā)展方向和以上現代教育觀(guān)念,作為校長(cháng),我的任務(wù)就是團結帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁,充分調動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性,圍繞“創(chuàng )造條件、爭創(chuàng )等級”的近期工作目標,通過(guò)逐步完善學(xué)校的管理制度和運行機制,比如行政、用人、財務(wù)三大原則,崗位責任、獎教獎學(xué)、級組管理、聽(tīng)課評課制度等等,以逐步提高學(xué)校管理水平和效率,逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力,逐步加強學(xué)校精神文明建設和校園文化建設。至今,學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責任事故。
三、以“德育”為先導,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。
1、學(xué)生的德育教育堅持常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮政教處、安全辦、團支部、班主任、科任教師的主體作用,以學(xué)習會(huì )、報告會(huì )、主題班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生干部會(huì )為主要形式,以道德教育,愛(ài)國主義教育,人生價(jià)值教育、誠實(shí)守信教育、警示教育、紀律教育為主要內容,以疏導、交心、自律等方法開(kāi)展思想道德教育。如:舉行了以班為單位的手抄報評比活動(dòng);多次邀請法制副校長(cháng)到校進(jìn)行警示教育;邀請鐵路警察對學(xué)生進(jìn)行鐵路護路意識宣傳教育;在課間操后上各類(lèi)教育課;每周班主任組織一節各類(lèi)教育主題班會(huì )等。
2、以豐富多彩的校園文化生活,陶冶學(xué)生的情操。我校建立了校園文化墻,有美術(shù)作品展示、書(shū)法作品展示、課內外知識交流展示等。進(jìn)一步豐富了我校校園文化生活,營(yíng)造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造安全、和諧校園,展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養和追求真理的科學(xué)精神,引導他們向真、向善、向美,增強安全、法制、三愛(ài)意識,從而推進(jìn)校園精神文明建設,提升學(xué)校的辦學(xué)品位。長(cháng)治教育電視臺于今年11月16日對我校的辦學(xué)特色連續三次作了專(zhuān)題新聞報道。
四、以“課改”為抓手,教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
1、全面推進(jìn)課改。結合我校特點(diǎn),為實(shí)現高效課堂教學(xué),把課堂真正還給學(xué)生,真正以學(xué)生為主體,我校實(shí)施了“五步三查”高效課堂教學(xué)模式,遵循“以學(xué)定教”、“有疑則教”的原則,確立學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的“主人地位”,符合新課程改革的理念。
目前我校在課改方面主要做了以下工作:觀(guān)課議課活動(dòng);“導學(xué)案”設計評價(jià);“教學(xué)困惑”專(zhuān)題研究;學(xué)生學(xué)情跟蹤調研;師生觀(guān)摩優(yōu)秀教師教學(xué);匯集各教師亮點(diǎn)包裝課堂實(shí)驗嘗試活動(dòng);開(kāi)展了多媒體示范教學(xué)活動(dòng);教學(xué)質(zhì)量分析交流活動(dòng);教研教改反饋交流活動(dòng)等。
2、細化常規教學(xué)。結合績(jì)效考核方案,對常規教學(xué)教學(xué)科學(xué)合理的規定要求。通過(guò)積分評價(jià)規范教學(xué)行為。
3、精心組織安排教研教改活動(dòng)。主要針對教師駕馭課堂的教學(xué)弱點(diǎn),校內組織了20多次專(zhuān)題教研活動(dòng),組織教師多次到縣市參加了各項教師提高培訓,真正起到了以教研促課改的效果。同時(shí),我校開(kāi)通了網(wǎng)校,教師在網(wǎng)上已進(jìn)行多次學(xué)習交流,并取得了初步成效。
這樣一來(lái),我校教學(xué)質(zhì)量明顯好轉,學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)有了提升,尤其縣統考八年級的成績(jì)明顯提升了三個(gè)名次,其中數學(xué)、英語(yǔ)、生物全縣達到了中等水平。
五、以“安全”為后盾,改善了師生生活環(huán)境。
1、為給我校師生創(chuàng )造一個(gè)安全、規范、舒適的教學(xué)、生活環(huán)境,我校在教育局的資助下,投資38萬(wàn)元修建危房隔離圍墻;平整硬化主要活動(dòng)校院地面;改造生活用水排泄管道;修建深水井房、發(fā)電房、茶爐房;補建師生洗漱洗碗池、垃圾池等。
2、學(xué)校成立安全工作小組,狠抓安全制度落實(shí),嚴防事故發(fā)生。制定了學(xué)校24小時(shí)值班巡邏“一日工作流程”,實(shí)行領(lǐng)導帶班制,并充實(shí)了門(mén)衛保安力量,做到事事有人管,時(shí)時(shí)有人管。實(shí)行每個(gè)環(huán)節責任到人,安全責任責任到人,教師簽訂了“一崗雙責”責任書(shū),學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校層層簽訂了《安全責任書(shū)》,使我校安全工作落實(shí)到位,確保了教學(xué)工作的正常開(kāi)展。尤其我校精心組織的地震應急演練活動(dòng)、特邀省消防科講的消防知識課,使我校師生大大提高了自救意識和避險能力。
3、在后勤上,我校按上級精神徹底取消了多年來(lái)的食堂承包制,實(shí)行了學(xué)校自主依法管理制,建立食堂管理領(lǐng)導組,配置了食品安全管理員,實(shí)行每天晨檢、留樣、消毒制度,嚴查食堂食品衛生,堅決不允許發(fā)霉、變質(zhì)食品和原料進(jìn)入操作間。確保了師生用餐安全。
需要繼續努力的方面:
學(xué)校永遠是在動(dòng)態(tài)中發(fā)展和進(jìn)步的,我們在許多方面需要通力合作,繼續努力:
1、新的學(xué)期要更好的把關(guān)注點(diǎn)放到教學(xué)、放到課堂,更關(guān)注教學(xué)的薄弱環(huán)節,要努力提高整體教學(xué)質(zhì)量;要定期組織以教研組為單位的教學(xué)研討和以學(xué)科組為單位的集體備課。
2、在加強培訓,提高隊伍素質(zhì)上要加強力度,F在,我校教師數量足,但學(xué)科結構不太平衡,年齡結構不太理想,這需要在崗位設置上進(jìn)行合理調配。
我認為好的教師意味著(zhù)好的教學(xué),而我們的隊伍存在著(zhù)實(shí)際水平的差異,這些差異表現在師德水平、教學(xué)能力、心理素質(zhì)等多方面。新的學(xué)期,我們要把培訓隊伍放到更加突出的位置。在如何在制度上促使教師繼續努力上作規劃。
3、要進(jìn)一步加強與家長(cháng)聯(lián)系,對家長(cháng)進(jìn)行有效培訓,使家長(cháng)更好的理解學(xué)校、關(guān)心子女,使家校形成合力。同時(shí)還要利用社會(huì )的多種資源來(lái)為學(xué)校服務(wù),更好贏(yíng)得社會(huì )各界的支持上下功夫。
4、在新的一學(xué)期,要在對學(xué)生的思想品德教育,對學(xué)生的紀律培養上有更嚴格的要求,要老師以身作則、師生共同努力,傾全校之力,打造真正一流的校風(fēng)。
5、在學(xué)校制度建設上還要繼續探索。在現有基本制度外,對于教師申述制度、職稱(chēng)制度、績(jì)效工資實(shí)施總結后的修訂等方面,還要努力。
要把工作做好,就要做細、做實(shí),才能做得穩,所以我們要用心做事,按規則做事,按情理做事,我重任在肩,決不搞急功近利,只要在崗一天,就要負責一天,盡最大努力不辜負師生的期待,上級的重托。
半年來(lái)我在工作中缺點(diǎn)、錯誤、失職的地方不少,希望大家直言不違的向我提出,我虛心接受并作改正。
最后,我感謝領(lǐng)導和全體教職工對我的厚愛(ài),對我工作中缺點(diǎn)、錯誤的寬容,感謝大家對我工作的支持!
謝謝
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