2021年校長(cháng)年度述職報告范文
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，為此要寫(xiě)好述職報告了。你還在為寫(xiě)述職報告而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的2021年校長(cháng)年度述職報告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校長(cháng)年度述職報告1
尊敬的局領(lǐng)導、各位老師：
履職xx初中校長(cháng)一年來(lái)，可分為三個(gè)階段，上學(xué)期負責總務(wù)工作，本學(xué)期負責教務(wù)工作，3月22日至今參加校干培訓�，F就履職情況向大家作一匯報，希望給予批評、幫助和指導。
堅持理論學(xué)習
我工作閑余，自覺(jué)研讀《中小學(xué)校長(cháng)》、《人民教育》等雜志，中國教育報中的“基礎教育”專(zhuān)刊、“校長(cháng)”專(zhuān)刊。學(xué)習學(xué)校管理中必備的理論知識，充實(shí)自己的管理理念。學(xué)校管理中校長(cháng)成長(cháng)理論認為：校長(cháng)的成長(cháng)任職起點(diǎn)晚成長(cháng)周期長(cháng)。這就說(shuō)明，要努力適應校長(cháng)崗位，提高自身素質(zhì)的必要。山東清怡中學(xué)學(xué)習了杜朗口的“三三六”模式，洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當堂訓練”，獨創(chuàng )“自主探究、展示反辣的245教學(xué)模式，辦學(xué)獲得了空前的成功。這個(gè)模式告訴我們，在學(xué)習先進(jìn)的理念的同時(shí)，要有自己的文化底蘊。我認為加大辦學(xué)理念的學(xué)習與研討是提升一個(gè)學(xué)校動(dòng)力的有力武器。
積極參加課改培訓
去年開(kāi)始，縣局加大了對校干、教師的課改新理念培訓。一般都放在節假日、周末。我們認真組織老師參加了每一期的培訓，不錯過(guò)一個(gè)提高老師理念的機遇，仔細做好培訓記錄，會(huì )后認真研讀吸收。經(jīng)歷了數次“頭腦風(fēng)暴”，深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機。在教育改革的陣痛期，在教育改革向內轉，在教育改革練內功時(shí)期，我縣能夠審時(shí)奪勢，快步加入“名校共同體”是一個(gè)正確的選擇。本學(xué)年，整理聽(tīng)報告筆記兩本8000多字，聽(tīng)教改傳經(jīng)課12節。另外，引領(lǐng)我校教職工積極參加縣局的所有培訓、聽(tīng)課，收到了預期的效果，為我校高效課堂建設培養了多名骨干老師。
實(shí)施推進(jìn)新課改
不進(jìn)行課改，教育沒(méi)有出路。高效課堂是對應于傳統課堂教學(xué)的“低效”、“無(wú)效”、甚至“負效”而言的，它屬于“有效教學(xué)”范疇，很好地補充了有效教學(xué)所不具有的指向的準確性。高效課堂是最接近于理想的教學(xué)形式。我校自縣局發(fā)出動(dòng)員令后。積極行動(dòng)起來(lái)。率先在數學(xué)科實(shí)施以導學(xué)稿為統領(lǐng)，以小組組織為抓手，以自主、合作、探究為內涵、以三維目標為目的，以發(fā)展學(xué)生主動(dòng)學(xué)習為方向的高效課堂建設�，F在各科老師都積極行動(dòng)起來(lái)，投身于“三為主”高效課堂的建設中。我們的目標是把課堂變成“知識的超市，生命的狂歡”。我們認為，模仿不是課改，是邯鄲學(xué)步、東施效顰。學(xué)習杜朗口、兗州一中、昌樂(lè )二中，還是寧達中學(xué)、東廬中學(xué)，只能學(xué)習先進(jìn)的理念和它的理論支撐，不能照抄照搬。我校今后會(huì )結合本校實(shí)際，積極探索，爭取用一年左右的時(shí)間，全面推廣有本校特色的高效課堂建設。
加強校園文化建設
上海特級校長(cháng)洪雨露說(shuō)：“校長(cháng)要反思昨天，要奮斗今天，更要思考明天”。上學(xué)期，校委會(huì )做出了加強校園文化建設的決定。首先抓班級的文化建設：
1、班級責任人建設，使班級的每個(gè)同學(xué)都有事干，都有一份我為校園作貢獻的責任，大大激發(fā)了我校學(xué)生的責任感，校園面貌發(fā)生了很大的變化，衛生得到進(jìn)一步的整治，正走向一個(gè)良性循環(huán)的跑道。但我們知道學(xué)生良好的衛生習慣的養成不是一朝一夕所能解決的，但我們不后悔、有決心去做這件事，同時(shí)也得到了張敬民校長(cháng)和全體老師的支持。
2、其次，是整頓班級紀律，從“頭”做起，男孩的長(cháng)頭發(fā)，女孩的首飾是重點(diǎn)，主要是心理養成教育，讓孩子把主要的精力放在學(xué)習上。經(jīng)過(guò)努力，現各班已很少有學(xué)生在儀表方面違反校紀。
3、以黑板報為陣地，加速校園文化建設，使學(xué)生的情趣得到陶冶熏陶，在文化的氛圍中健康成長(cháng)。
實(shí)施“公開(kāi)課”、“聽(tīng)課”常態(tài)化
我校實(shí)施“公開(kāi)課”、“聽(tīng)課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強力措施。所謂的常態(tài)化的每位老師每周都要上一節公開(kāi)課，不論有沒(méi)有老師去聽(tīng)課，都按公開(kāi)課的方式去準備，教研組長(cháng)是各組“公開(kāi)課常態(tài)化”的第一責任人。實(shí)施以來(lái)，各組都能盡職盡責起到召集、督促作用，各位老師也積極行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)邀請老師給予指導、幫助。事實(shí)證明，“公開(kāi)課常態(tài)化”能有效引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)�，F在我校老師大都不把上公開(kāi)課看成是一種負擔，他們已把“公開(kāi)課”看成了一種“常態(tài)”。今后，我們會(huì )總結“公開(kāi)課、聽(tīng)課”常態(tài)化中存的問(wèn)題，繼續完善、實(shí)施這一方案。
珍惜學(xué)習機會(huì )
3月22日，組織上推薦我參加“十一·五初中校長(cháng)任職資格班第二期”培訓。離開(kāi)了繁忙的課改一線(xiàn)，使我有機會(huì )靜下心來(lái)學(xué)習、思考、梳理教學(xué)管理理論。近3個(gè)月來(lái)，我認真聆聽(tīng)了多位老師的理論課，參加了6次學(xué)校管理的大討論，閱讀了5本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，做了4本近20000多字的聽(tīng)課筆記，參觀(guān)市區學(xué)校3所，并聽(tīng)所在學(xué)校校長(cháng)的有關(guān)教學(xué)管理的報告3場(chǎng)，完成了已結業(yè)學(xué)科的`作業(yè)。有幸結識了一批三縣和市區的校長(cháng)，與他們學(xué)習、交流了學(xué)校教學(xué)管理的成功經(jīng)驗，充實(shí)了自己的理論與實(shí)踐知識。我的收獲是：校長(cháng)要把主要的精力放到教育教學(xué)上，放到教師和學(xué)生身上，要不斷強化課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)過(guò)程的管理，要做到真正有利于學(xué)生的發(fā)展，要站在教育改革與教育科研的前沿，要做到真正的有利于教師的發(fā)展，要指導學(xué)校教育教學(xué)不斷前進(jìn)。
協(xié)助張敬民校長(cháng)做好以下工作：
1、學(xué)�？紕�(wù)工作，培訓學(xué)習回來(lái)，積極主動(dòng)參加學(xué)校所有的考務(wù)工作。
2、在張校長(cháng)外出東廬掛職期間，主持學(xué)校工作一月。
3、教師安置房的質(zhì)檢、協(xié)調工作。
4、校委會(huì )安排的其它工作。
今后努力方向：
1、推進(jìn)“三為主”高效課堂不放松，全面實(shí)施以導學(xué)稿為抓手的高效課堂建設。
2、真誠熱心服務(wù)于老師、學(xué)生，為教育教學(xué)服務(wù)。
3、和每一位老師真心溝通、交流，力所能及地幫老師、學(xué)生解決工作、生活中的困難。
4、團結領(lǐng)導班子成員，齊心協(xié)力搞好教育教學(xué)工作。
從擔任學(xué)校的中層干部到校長(cháng)，這中間雖有一個(gè)角色的轉換，但有一條是不能忘記的，那就是各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“工兵”。于是這一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地協(xié)助張敬民校長(cháng)落實(shí)學(xué)校的有關(guān)工作。在“做”的過(guò)程中，我學(xué)到了我校老師兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗，也吸取了出現的不足。在這里，我要感謝局黨委的正確指引，感謝張敬民校長(cháng)、劉德付、各位老師的辛勤付出，感謝各位老師對我的幫助與支持，在今后的工作中，我會(huì )一如既往地擺正自己的位置，虛心聽(tīng)取老師的心聲，和大家一起力創(chuàng )xx初中發(fā)展的新契機。
再次感謝各位領(lǐng)導，各位老師！
校長(cháng)年度述職報告2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
在即將過(guò)去的20xx年里，學(xué)校在綽爾林業(yè)局和牙克石市教育局領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，通過(guò)全體教師的共同努力，順利地完成了學(xué)校的各項工作。在此，對林業(yè)局、市教育局領(lǐng)導、全體教師給予我工作上的指導、幫助和大力支持，表示忠心的感謝！下面就20xx年度本人及學(xué)校的工作，客觀(guān)真實(shí)地向各位領(lǐng)導和老師做一匯報，請大家予以評議。
一、夯實(shí)基礎，抓好常規管理工作
1、安全工作
校園安全是學(xué)校的重中之重，為廣大師生創(chuàng )設安全舒適的工作環(huán)境是我們的職責所在，學(xué)校專(zhuān)門(mén)配置了安全員，主抓校園安全，組建護校隊，經(jīng)常進(jìn)行巡視和檢查，發(fā)現隱患及時(shí)進(jìn)行處理，一年來(lái)，學(xué)校未發(fā)生意外傷害事件。今年發(fā)生的汶川地震，更是對學(xué)校安全教育工作提出了新的要求，我們在以往做好逃生演練的基礎上，今年9月份開(kāi)學(xué)后，即舉行了防火逃生演練，全校師生在3分鐘內就可以有序的在操場(chǎng)上集合完畢，增強了廣大師生的防火意識，掌握了逃生技能，提高了對突發(fā)事件的應變能力。我們還安裝了校園電腦監控系統，配置了4個(gè)攝像頭，對學(xué)校的后院和大門(mén)進(jìn)行監控，有效地維護了校園安全。
2、德育工作
努力培養一支“敬業(yè)、奉獻、嚴謹、創(chuàng )新”的教師隊伍是我的重要工作內容。認真學(xué)習和貫徹《呼倫貝市教師職業(yè)道德規范》以及新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，創(chuàng )造良好向上的工作氛圍，不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書(shū)育人的責任感，樹(shù)立高尚的師德風(fēng)范，為學(xué)校完成本年度的各項工作任務(wù)提供有利的保證。堅持杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現象的發(fā)生，嚴禁教師進(jìn)行有償輔導，在社會(huì )上樹(shù)立起教育工作者的良好形象。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放到重要位置，本學(xué)年主要抓了禮儀教育，抓“三個(gè)好”教育（在校做好學(xué)生，在家庭做好孩子，在社會(huì )做好少年），抓三個(gè)習慣教育，即學(xué)習習慣，生活習慣，行為習慣，通過(guò)開(kāi)展一系列不同形式的活動(dòng)，學(xué)生良好道德行為習慣不斷養成，做成為合格小公民意識進(jìn)一步提高。
加強未成年人思想道德建設，與公安部門(mén)聯(lián)系，舉行了法制教育報告會(huì )，在校園內張貼禁毒、人身安全防范等內容的宣傳畫(huà)，形象直觀(guān)地在學(xué)生頭腦中樹(shù)立起關(guān)愛(ài)生命，健康成長(cháng)的意識。
3、教學(xué)工作
為縮小我校與其它學(xué)校的差距，檢測我校教學(xué)水平，今年夏季的期末檢測，我們從霍林格勒市第一小學(xué)調卷，對學(xué)生進(jìn)行測評，真實(shí)的反應出我們的教學(xué)水平和質(zhì)量，對今后的教學(xué)工作起到了促進(jìn)作用。在此基礎上，我們對全校的學(xué)生重新打亂重分，使同年段的平行班級整體水平基本保持一致，大家站在同一起跑線(xiàn)上，提高了教師的教學(xué)積極性。對學(xué)校的師資力量進(jìn)行了調整，將年輕優(yōu)秀的教師充實(shí)到教育一線(xiàn)，使學(xué)校的教育工作有了新的起色。
在市教育局的支持和關(guān)懷下，我們建成了目前具有林區一流水平的微機教室，開(kāi)通了4m的鐵通寬帶，使山里的孩子與世界相連，開(kāi)拓了他們的視野，感受到信息時(shí)代的繁榮。
4、教研工作
在校本課程研究不斷深入的過(guò)程中，我校組織人員編撰了校本教材，分為兩大部分，一部分是《知家鄉愛(ài)學(xué)習》教育讀本，將我地區的地理環(huán)境，人文風(fēng)俗，物產(chǎn)特產(chǎn)等進(jìn)行了介紹，使學(xué)生掌握家鄉的基本情況，從而了解家鄉，熱愛(ài)家鄉；一部分是傳統文化教育，內容有《千字文》、《百家姓》、《諸子家訓》、《古詩(shī)詞》等，使廣大學(xué)生了解祖國深厚的文化內涵，增強人文素養。
我們積極組織老師參加各級各類(lèi)培訓，今年分別到扎蘭屯和海拉爾參加了全區小學(xué)數學(xué)教師優(yōu)質(zhì)觀(guān)摩課；全區第十四屆小學(xué)語(yǔ)文教師基本功展評活動(dòng)，派出了兩名英語(yǔ)老師到海拉爾參加美國沙米娜東方國際交流中心組織的千名英語(yǔ)教訓，組織三名教師參加了英特爾與未來(lái)教育培訓，今年又按上級要求組織86名教師參加繼續教育，77名教師參加信息技術(shù)培訓，47名教師參加班主任培訓。
5、體衛藝工作
按照332xx工程的要求，我們扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校的體育、衛生、藝術(shù)工作，今年我校首次組織19名運動(dòng)員參加了牙克石市第八屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，其中1人獲得女子擲沙包第一名，1人獲得男子100米第二名，3人在男子400米、女子400米、800米獲得第三名，1人獲得女子200米第六名，1人獲得女子100米第七名，1人獲得女子跳高第七名，女子4x100米接力獲得第六名。取得了團體總分第八名的好成績(jì)，并獲得道德風(fēng)尚獎，載譽(yù)歸來(lái)。9月份組建了學(xué)校田徑運動(dòng)隊，備戰明年的市運動(dòng)會(huì )，學(xué)校對運動(dòng)隊給予大力支持，購買(mǎi)運動(dòng)設備和器材，基本保證訓練需要。全面開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)，每天下午第二節課后，五、六年級在校園內長(cháng)跑1千米。廣泛開(kāi)展大課間活動(dòng)，校園內跳起了集體舞，在5月份舉行了小學(xué)集體舞比賽，9月份又學(xué)會(huì )并開(kāi)始跳第二套校園集體舞《小白船》。
抓好衛生防疫工作，防止手足口病等流行性疾病在校園內發(fā)生，為學(xué)生創(chuàng )建良好的衛生環(huán)境，清理了校園后院的垃圾，種植78棵云杉，綠化美化了校園環(huán)境。在林業(yè)局的大力支持下，平整了1500平方米的校園，為孩子們提供了更加寬敞平坦的活動(dòng)場(chǎng)所。
今年我們成功的舉辦了第7屆校園文化藝術(shù)節和第二十屆學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )，學(xué)生們表演了豐富多彩的文藝節目，展現了自己的風(fēng)采，突出了學(xué)校的特色，受到廣大學(xué)生家長(cháng)的好評。運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們積極參加各項競賽，為班集體增光添彩，發(fā)揚拼搏精神，使同學(xué)們和老師深受感動(dòng)。
二、突出特色，抓好校園文化建設
今年3月份，我校利用自己的師資力量和設施，開(kāi)通了學(xué)校網(wǎng)站，在浩翰的互聯(lián)網(wǎng)世界中占有自己的一席之地，網(wǎng)站經(jīng)過(guò)一年多的不斷更新及修改，已擁有文章系統、圖片系統、留言系統、家校聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺等功能的完備站點(diǎn)，并最終形成了現在的簡(jiǎn)潔自然、優(yōu)雅大度的網(wǎng)頁(yè)風(fēng)格。網(wǎng)站有專(zhuān)門(mén)負責日常維護老師，由兩位老師專(zhuān)門(mén)負責技術(shù)維護及網(wǎng)站安全。網(wǎng)站真正做到每天更新，每周都對網(wǎng)站數據庫進(jìn)行備份。為了使老師們使用好校園網(wǎng)，我們專(zhuān)門(mén)組織進(jìn)行了多次教師使用校園網(wǎng)及論壇的培訓。包括：如何在校園網(wǎng)上注冊和發(fā)文、如何使用論壇等等。通過(guò)培訓，基本上使每一位老師都會(huì )在網(wǎng)站上注冊并發(fā)表文章，都會(huì )在論壇注冊和發(fā)帖回帖。據統計，在校園網(wǎng)上注冊的教師達到100%，發(fā)表文章的帳號達80多個(gè)！
老師們開(kāi)通了教師博客，使老師文化素養得到了展現。關(guān)愛(ài)教師的工作與生活，在校園內組織老師開(kāi)展學(xué)跳團體操，打太極拳等活動(dòng)，豐富了老師們的業(yè)余文化生活，增強了她們的體質(zhì)，減輕了壓力，使她們能夠心情輕松地從事教學(xué)工作。學(xué)校組建了三支男女排球隊，參加了林業(yè)局組織的排球比賽，其中女排一隊取得了第二名的好成績(jì)。
學(xué)校積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，圍繞學(xué)校工作職責，真正關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校教育特色，本學(xué)期派22位專(zhuān)業(yè)教師，利用每周四的下午第三節課為學(xué)生開(kāi)設了英語(yǔ)、作文、寫(xiě)字、舞蹈、數奧等多學(xué)科的第二課堂活動(dòng)，在第二課堂中學(xué)生的能力得到提高，興趣得到培養，很多孩子可以獨自表演節目，我校四（1）班馬瑩同學(xué)和五年（4）班齊菲同學(xué)的作文在《林海日報》上得到發(fā)表，學(xué)生的寫(xiě)字水平，班主任老師反映也有較大的提高�？傊�，第二課堂的開(kāi)展給了學(xué)生展示的舞臺，培養了孩子們的特長(cháng)。
努力改善辦學(xué)條件，在二樓教學(xué)樓內改建了水房，使學(xué)校三個(gè)年級的學(xué)生不必到門(mén)衛抬水，為孩子們打掃衛生提供了方便條件，節省了時(shí)間，增強了安全系數。
與純凈水廠(chǎng)聯(lián)系，為學(xué)生提供飲用水，購置飲水機，切實(shí)保證學(xué)生的飲水安全，杜絕了安全隱患，增強了學(xué)生的節水意識。對學(xué)校的圍墻進(jìn)行了粉刷和修繕，重新描繪了1700平方米的文化墻，校園環(huán)境有了初步改善。
三、開(kāi)展各種活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、開(kāi)展禮儀教育，利用板報、廣播向全校學(xué)生宣傳《校園禮儀三字歌》，要求各班利用班會(huì )課時(shí)間讓學(xué)生理解、背誦《校園禮儀三字歌》，而且還在本班級進(jìn)行了背誦比賽。同時(shí)以迎接北京奧運會(huì )的召開(kāi)，開(kāi)展了“迎奧運，講文明、樹(shù)新風(fēng)”禮儀教育活動(dòng)。我校還把禮儀教育作為文明班級評比的一項，而且每個(gè)月還評出各班的“禮儀之星”，進(jìn)行了雛鷹爭章的“禮儀章”佩戴和表彰活動(dòng)。
2、實(shí)施感恩教育，培養學(xué)生們的感恩情感和感恩意識，讓學(xué)生“常懷感恩之心、常有感激之情”，我校在“三、八”節開(kāi)展了“給爸爸媽媽洗一次腳”活動(dòng)，在教師節開(kāi)展“送給老師的禮物”活動(dòng)。此外提倡老師們在教學(xué)中滲透感恩教育，讓孩子們從小事做起，形成良好的感恩品質(zhì)、感恩品德修養，從感恩活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì )到感恩是快樂(lè )的。
3、開(kāi)展主題教育活動(dòng)。學(xué)校認真貫徹落實(shí)牙克石教育局下發(fā)的《中小學(xué)生開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，利用節日契機，開(kāi)展“迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)”禮儀活動(dòng)、“我驕傲我是一名少先隊員”、“組織觀(guān)看《英雄少年》—2010年抗爭救災英雄少年頒獎晚會(huì )的專(zhuān)題片”、“放飛希望，展望明天演講故事會(huì )”等主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神和良好的道德品質(zhì)。
4、開(kāi)辦了以“品書(shū)香韻味，享心靈陽(yáng)光”為主題的春蕾讀書(shū)節，使學(xué)生從讀書(shū)中受到熏陶，享受讀書(shū)的快樂(lè )，愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)，養成讀書(shū)看報的好習慣。從讀書(shū)節的啟動(dòng)、實(shí)施到總結評價(jià)各個(gè)步驟都精心安排，最后以“品書(shū)香韻味，享心靈陽(yáng)光”演講會(huì )拉下帷幕。
5、落實(shí)扶貧幫困工作，關(guān)心弱勢群體。本學(xué)年開(kāi)展了愛(ài)心捐助活動(dòng)，為30名貧困生捐助了價(jià)值300元的學(xué)習生活用品。全校師生為汶川地震災區捐款17184.1元，奉獻上自己的愛(ài)心，盡了自己的微薄之力。
四、延伸發(fā)展，抓好學(xué)前部工作
根據工作需要，原林業(yè)局幼兒園合并到我校成為學(xué)校學(xué)前部，承擔幼兒的教育培養工作。根據市教育局的要求，我校學(xué)前班移入到學(xué)前部開(kāi)展幼兒教育，杜絕了幼兒教育“小學(xué)化”的影響，逐步走上正規。并開(kāi)始得到家長(cháng)的認可和支持，同時(shí)我們從第一小學(xué)抽調優(yōu)秀教師擔任相關(guān)的教學(xué)工作，保證學(xué)前部的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，為學(xué)前部購置了影碟機，電子琴等教學(xué)設備。
校長(cháng)年度述職報告3
各位領(lǐng)導、各位老師
你們好！
今天，我把自己任校長(cháng)兩年來(lái)的工作問(wèn)題向大家做一匯報：
學(xué)校，是孩子們成長(cháng)的搖籃，是學(xué)生們夢(mèng)想起飛的基地，是同學(xué)們走向輝煌的橋梁！兩年來(lái)，我和全體教職員工一道，無(wú)不以辛勤的耕耘鋪設孩子們的成長(cháng)之路，無(wú)不以無(wú)私的奉獻精神托起學(xué)生們的夢(mèng)想起飛的翅膀，無(wú)不以知識和智慧編織同學(xué)們未來(lái)的輝煌！兩年來(lái)的歷史，如同風(fēng)雨中我們走上了一條飄搖的小船，這一段歷史，寫(xiě)滿(mǎn)艱辛，貯滿(mǎn)苦澀。在條件極端惡劣的情況下，自己也無(wú)怨無(wú)悔；在教學(xué)設施極端缺乏的情況下，自己也兢兢業(yè)業(yè)；兩年來(lái)，我帶領(lǐng)全校教職工同舟共濟，迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)輝煌。
一、狠抓了校風(fēng)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。
校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校在人們心中的招牌，是一學(xué)校立足的根本，也是學(xué)生成才的必要保證，自己十分重視校風(fēng)建設，堅守崗位，從沒(méi)有星期六和星期天，要求教師做到的自己首先做到，要求學(xué)生做到的，自己率先垂范。定時(shí)不定時(shí)的召開(kāi)各種會(huì )議，研究學(xué)校工作中出現的各種問(wèn)題，及時(shí)解決，逐一落實(shí)，每周召開(kāi)全校教師大會(huì )，通報學(xué)校情況及問(wèn)題，共謀解決落實(shí)措施；每月召開(kāi)一次班主任會(huì )議，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習動(dòng)態(tài)，不良傾向等；及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題，通過(guò)大家的共同努力，我校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，校內學(xué)生之間無(wú)拉幫結派，你爭我斗現象，校外游手好閑之徒滋事、尋釁，伙同學(xué)生現象得到了遏制，學(xué)生遲到現象早退現象少了；教師之間團結協(xié)作，工作作風(fēng)日益濃厚，學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，深入鉆研，不斷進(jìn)步。
二、狠抓了對學(xué)生的管理
1、上課期間，不出校門(mén)，實(shí)行半封閉式管理，保證了學(xué)生的人身安全，保證了學(xué)生在校安心學(xué)習，提高了教育質(zhì)量；每周一早晨舉行升旗儀式，并召開(kāi)校會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、理想、情操教育，布置一周的工作任務(wù)及要求，讓學(xué)生明確本周學(xué)習、生活的目標任務(wù)；每天上午第二節課之后按時(shí)做眼保健操和課間操，課間操均做到了有序上下樓梯；開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生的才能有了充分的展現，全面發(fā)展。兩年來(lái)，我們開(kāi)展了歌詠比賽、體操比賽、冬季運動(dòng)會(huì )，詩(shī)歌朗誦會(huì )，元旦文藝匯演等等，次次活動(dòng)有評比，有獎勵，有展評，既開(kāi)闊了學(xué)生視野，又鍛煉了學(xué)生的才能，又讓枯燥的學(xué)習生活更加豐富多彩。
2、周一至周五晚上，星期六、星期天，均安排領(lǐng)導、教師值班，清點(diǎn)學(xué)生人數，堅持天天登記，發(fā)現缺課學(xué)生，立即組織教師家訪(fǎng)，弄清原因，及時(shí)采取措施，找回流失學(xué)生，做到一個(gè)也不能少，鞏固率逐年提高。
3、為了保證學(xué)生的健康，杜絕了所有的攤點(diǎn)，規范了伙食團，杜絕外部人員到校賣(mài)菜及零食，為學(xué)生的健康上了雙保險。
4、狠抓了學(xué)校環(huán)境建設。學(xué)校是育人的環(huán)境，在學(xué)校經(jīng)費非常困難的情況下，為了給學(xué)生一個(gè)安靜優(yōu)美的學(xué)習生活環(huán)境，我和教師們一道，經(jīng)過(guò)共同的努力，平整了外操場(chǎng)，新建了籃球場(chǎng)，新坎了內操場(chǎng)，新建了花園，種植了花草樹(shù)木，新建了舞臺，旗臺，新置了旗桿，教室內新設標語(yǔ)，名言警句，新裝修了廚房，加高了圍墻，重新打了一眼水井，解決了吃水難的問(wèn)題，外操場(chǎng)移走了高低壓電桿，閉路電桿，教學(xué)樓上安上了醒目的兩幅標語(yǔ)，二樓教室安上防護欄，新購置了辦公桌椅，三年級教室及辦公室安裝上了電扇，這一切的一切，與指導組的支持，教師們的支持是分不開(kāi)的，學(xué)校環(huán)境逐漸美觀(guān)。
三、狠抓了教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，一切工作均應圍繞這一中心展開(kāi)，質(zhì)量是永恒的主旋律，是學(xué)校賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎。了為提高教學(xué)質(zhì)量，自己以身作則，兩年均帶頭上畢業(yè)班數學(xué)，且教學(xué)效果好，平時(shí)堅持教學(xué)“六認真”，從沒(méi)有不備課就上課的現象，作業(yè)總是認真細致地全批全改，在歷次檢查評比中均名列前茅。教研活動(dòng)帶頭參加，每期聽(tīng)課均在35節以上，擔任區數學(xué)科大組長(cháng)，認真組織并指導每次教研活動(dòng)，且均收到了好的效果，且積極支持老師們參加各級教研活動(dòng)，支持教師們外出學(xué)習，所需經(jīng)費全部由學(xué)校報銷(xiāo)，老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
四、狠抓過(guò)程管理
1、堅持實(shí)行白天坐班制：教師在學(xué)校除按時(shí)上好課外，空堂均在辦公室辦公，或認真備課，認真批改作業(yè)等，實(shí)行嚴格考勤制；由我親自對教師坐班情況、上課情況、早中晚自習情況進(jìn)行認真記載，并與經(jīng)費、評優(yōu)、評先、年度考核掛鉤，有效地保證了教學(xué)時(shí)間，所有制度措施一律堅決斗硬，當然制度措施是“鐵”的，而人心是“軟”的，我經(jīng)常和教師們談心，采納合理化的建議，及時(shí)解決教師工作生活中的困難，教師病了，自己親自看望；對學(xué)生關(guān)懷備至，把每一個(gè)學(xué)生當成自己的孩子，讓他們感受到家庭的溫暖，堅決禁止體罰或變相體罰學(xué)生，校園處處都能聽(tīng)到“老師好、老師早”的問(wèn)候聲，校園內師生關(guān)系融洽，教師和學(xué)生都愿意和我交朋友。
2、認真開(kāi)展了教研活動(dòng)。
每期開(kāi)校第1——3周，均組織教師每人上一節示范課，且長(cháng)期堅持，收到了很好的效果，教研活動(dòng)，說(shuō)課活動(dòng)自己均親自參加，從不缺席。
3、堅持“六認真”檢查不走過(guò)場(chǎng)。
每次“六認真”檢查均由教導處牽頭，分教研組逐一檢查落實(shí)，堅持一月檢查一次及不定進(jìn)行檢查，自己親自參加，把過(guò)程管理落到實(shí)處。
4、定時(shí)召開(kāi)初三教師會(huì )，共同分析了解學(xué)生，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習動(dòng)態(tài)，每月召開(kāi)一次班科教師聯(lián)系會(huì )，共同研究學(xué)生中存在的問(wèn)題，根據實(shí)際情況，不定時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì )，和學(xué)生談心，進(jìn)行個(gè)別座談，鼓勵學(xué)生，取得學(xué)生信任。
5、及時(shí)獎勵鼓舞學(xué)生，調動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習熱情。每次考試后，我們都要舉行隆重的頒獎儀式，大張旗鼓地對優(yōu)生和進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行表彰，發(fā)獎品、獎狀、戴大紅花，照相，張榜公布表?yè)P，營(yíng)造了一種以學(xué)為榮的學(xué)習氛圍。
通過(guò)自己及全校教職工的共同努力，在過(guò)去的兩年里，我們取得了輝煌的成績(jì)，20xx年，我校綜合評估教學(xué)質(zhì)量獲區一等獎，縣二等獎，一中硬上線(xiàn)4人，統招73人，職中37人，100分制考核中獲一等獎，去年檔案工作達標，總之，上級領(lǐng)導對五付中學(xué)的成績(jì)是肯定的，家長(cháng)對學(xué)校的管理是滿(mǎn)意的。但是，成績(jì)只能代表過(guò)去，未來(lái)的輝煌還有待于我進(jìn)一步努力。當然，自己在工作中還有許多不足，真誠希望領(lǐng)導老師們提出寶貴的意見(jiàn)，在今后的工作中，我將以飽滿(mǎn)的熱情，全身心投入到黨的教育事業(yè)之中，為教育事業(yè)獻出自己的一切。
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