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學(xué)校分管安全副校長(cháng)的述職報告

時(shí)間:2025-01-13 16:49:50 維澤 報告 我要投稿
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學(xué)校分管安全副校長(cháng)的述職報告范文(精選16篇)

  時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的,就在你不注意的時(shí)候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò),回首這段時(shí)間的工作歷程,我們收獲了感動(dòng)和成長(cháng),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報告了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編精心整理的學(xué)校分管安全副校長(cháng)的述職報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校分管安全副校長(cháng)的述職報告范文(精選16篇)

  學(xué)校分管安全副校長(cháng)的述職報告 1

  時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)學(xué)年的工作又要告一段落了;厥卓偨Y,感覺(jué)還是比較充實(shí)的。在李校長(cháng)的帶領(lǐng)下,在各部門(mén)行政的密切配合下,在全體教職員工的熱情支持和幫助下,我完成了自己分管的工作。一年來(lái)的工作讓我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一個(gè)團結、和諧而又非常理性的領(lǐng)導、教師群體中,從中感受到了團結的力量、和諧的快樂(lè )、理性的價(jià)值,F在讓我從以下四個(gè)方面進(jìn)行匯報:

  一、以身作則是做好工作的基礎

  從擔任副校長(cháng)那天開(kāi)始,我就不斷鞭策自己:各項工作要以身作則,既要做指揮員,又要做“士兵”。因此,在工作中,我總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)上級與學(xué)校的各項任務(wù)。過(guò)去的一年,我沒(méi)有請過(guò)一天私假,還放棄了許多休息時(shí)間,甚至經(jīng)常早出晚歸,還經(jīng)常加班。我把學(xué)校大大小小的工作,都當作自己的份內事,不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà),做實(shí)事,當好校長(cháng)的“參謀”,做好執行工作的“勇士”,以自己的行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。

  二、努力學(xué)習,提高工作水平

  我深知:要很好地適應自己分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導、解決老師們在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來(lái),我不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念,吸收學(xué)校管理的先進(jìn)經(jīng)驗,20xx年12月到20xx年4月我參加了深圳市校長(cháng)任職資格培訓班并撰寫(xiě)了2篇考察報告、1篇學(xué)術(shù)論文,順利取得了校長(cháng)任職資格證書(shū)。我深深體會(huì )到,在教育教學(xué)領(lǐng)域,先進(jìn)和發(fā)達地區有很多好的可操作性的方法值得我們學(xué)習和借鑒,我們本地區本學(xué)校的發(fā)展還有許多可探索之路要走。今后,我還將不斷學(xué)習、充實(shí)和提升自己的業(yè)務(wù)水平。

  三、認真抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護航

  安全工作是學(xué)校所有工作的保證,學(xué)校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關(guān)!半[患險于明火、防范勝于救災、安全重于泰山”,我們的目標是增強師生的安全意識,提高防護能力,努力創(chuàng )建平安和諧校園。過(guò)去的一年,我多次與黃麻布社區居委會(huì )、黃田派出所溝通聯(lián)系,進(jìn)一步加強校園周邊環(huán)境綜合治理,不斷完善交通設施和監控設施,使宿舍、校門(mén)等重點(diǎn)部位的治安工作不斷得到加強。在全體師生的共同努力下,特別是在各位行政、全體班主任和值日師生的努力下,這個(gè)目標基本達成,全年沒(méi)有發(fā)生一起重大特大的安全責任事故。

  四、不斷改革創(chuàng )新,促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步

  在分管學(xué)校的日常業(yè)務(wù)的決策、組織、指導等過(guò)程中,我始終與李校長(cháng)同步,注重以改革的眼光,創(chuàng )新的意識來(lái)思考工作。一年來(lái),在我校開(kāi)展禮儀教育、國學(xué)教育、科技教育、環(huán)保教育、家庭教育工作中,在村小改造工程、功能場(chǎng)室建設和設備設施配置的工作中,在德育團隊、教學(xué)教研、各學(xué)科競賽、師生常規、新青年教師培養、校園文化系列活動(dòng)中,本人都盡職盡責,使工作一步一個(gè)腳印,均取得了顯著(zhù)的成績(jì)。

  20xx年9月19日,我校舉行了“揚奧運精神,奮發(fā)進(jìn)取圖強”系列觀(guān)摩活動(dòng),市、區、街道美術(shù)教研員和街道全體美術(shù)教師、大隊輔導員參加了活動(dòng),五年級100多名學(xué)生在架空層現場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽,三(2)中隊在電教室展示了文明禮儀的主題班會(huì );10月9日,我校隆重舉行了數學(xué)、英語(yǔ)兩個(gè)市級“十一五”規劃課題的`開(kāi)題儀式,目前我校共計有國家、市、區各級立項課題7個(gè);11月,我?萍夹〗M參加深圳市建模比賽獲得58個(gè)一、二、三等獎,12月去浙江省杭州市參加全國比賽獲得第三名2個(gè),三等獎2個(gè);12月14日,我校隆重舉行了第八屆家庭教育宣傳周的啟動(dòng)儀式,我們的家庭教育工作連續5年獲得寶安區教育局的表彰;12月30日,區教育局“國學(xué)實(shí)驗學(xué)!惫ぷ鳈z查組在區教育局黨委書(shū)記吉毅的帶領(lǐng)下對我校進(jìn)行了專(zhuān)項檢查,并受到充分肯定,吉書(shū)記“認為我們的工作不亞于城市小學(xué)”;12月,我們組織了語(yǔ)文、美術(shù)組師生參加深圳市童話(huà)節獲金、銀、銅獎共40個(gè)。

  20xx年元旦節,我校組織以綜合科組為主的老師到黃麻布村委參加了元旦文藝聯(lián)歡晚會(huì ),其中6位男青年教師演出的小品《六小天鵝》受到觀(guān)眾的一致好評;1月18日,在市體育局、市教育局主辦的“體彩”杯少年兒童舉重錦標賽中,我校舉重隊在比賽中努力拼搏,奪得15枚金牌,3枚銀牌;2月29日至3月1日,我校組織女教工到廣州增城白水寨和從化溫泉進(jìn)行“三八婦女節”活動(dòng),并在4月2日進(jìn)行了“廣東省巾幗文明示范崗”掛牌儀式;4月27日,我們又邀請了寶安區情景普法大課堂“三進(jìn)”活動(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)舉行,讓全校師生品嘗了一道豐盛的法律教育美餐;5月19日至20日,西鄉街道小學(xué)數學(xué)青年教師課堂教學(xué)比賽在我校順利舉行;5月16日至5月22日我校第一屆“科技環(huán)保藝術(shù)”節活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕,現在我們正在積極申報科普教育基地的工作;6月2日,我校精心編排的大型節目《呼喚環(huán)保的春天》在區委區政府禮堂成功演出,并獲得了區領(lǐng)導及觀(guān)眾的普遍好評,還被深圳市評為環(huán)保語(yǔ)言類(lèi)節目二等獎。

  此外,我們還舉辦了第十四屆校運會(huì ),開(kāi)展“遠離網(wǎng)吧,綠色上網(wǎng),做文明好少年”活動(dòng),清明節“詩(shī)歌祭英烈”活動(dòng)、六一兒童節大型游園活動(dòng)、教師義工進(jìn)社區教育咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng),我校10多名義工青年教師每周二、四晚上還在教室里義務(wù)為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習輔導1個(gè)小時(shí);我們舉行了為身患重病的于紅霞老師的捐款活動(dòng),我校與西鄉街道其他公民辦中小學(xué)一起合計為于老師捐款總額近16萬(wàn)元。20xx年10月17日與20xx年4月7日,我校成功組織了東部華僑城與布吉南嶺村的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);學(xué)校美術(shù)組20xx年教師節在西鄉會(huì )堂、20xx年六一兒童節在f518工業(yè)創(chuàng )意園分別舉行了2次“同在一片藍天下”的美術(shù)書(shū)法作品展,得到市美術(shù)教研員張海老師的高度評價(jià)。我們還多次邀請寶安區語(yǔ)文首席教師、特級教師吳泓老師到校為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和校本培訓作指導,在“國學(xué)教育與語(yǔ)文課堂的整合”、網(wǎng)絡(luò )博客教學(xué)研討兩項工作和活動(dòng)中已取得了初步成效。

  回顧一年工作,在平凡的崗位中我實(shí)現著(zhù)自己的人生價(jià)值!但是,我也有很多不足與感慨:

  1、工作的主動(dòng)性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能放開(kāi)手腳工作,這個(gè)是我今后需要克服的。

  2、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠,個(gè)性比較迥直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

  3、怎樣有效發(fā)揮副校長(cháng)崗位的作用,推動(dòng)班子工作合力的有效形成以及解決當前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的諸多問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩步發(fā)展,是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。

  為此,今后我要繼續當好校長(cháng)的助手,做教師的益友,發(fā)揮紐帶作用,做好上下銜接工作,使學(xué)校這部教育機器能有效的運轉,發(fā)揮良好的教育功能!“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn),如有不當的地方請大家批評和指出,本人將誠懇接受,并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善,把工作做得更好!

  學(xué)校分管安全副校長(cháng)的述職報告 2

  作為學(xué)校分管教學(xué)、教科研、信息技術(shù)的副校長(cháng),一年以來(lái),在各位的大力支持與配合下,與學(xué)校一起成長(cháng),在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同進(jìn)步。年終歲末,有必要回顧一下我們曾經(jīng)走過(guò)的路,用成績(jì)來(lái)激勵自己,用不足來(lái)鞭策自己。下面是我對本學(xué)期所分管工作的小結,敬請批評指正!

  一、強化教師隊伍建設,進(jìn)一步構建和諧校園

  1、加強名師隊伍建設:名校的生存與發(fā)展,離不開(kāi)名師的支撐。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評比中,全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人,全部被我校包攬。在剛剛結束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評比中,懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人,骨干教師12人;在剛剛結束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評選中,懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人,教壇新秀17人,懷文中學(xué)教師入選人數在全縣初中高居榜首,在全市初中也名列第一。我想,成績(jì)決不是憑空而來(lái)的,正是我校加強名師隊伍建設的結出的豐碩果實(shí)。

  2、加強課題研究工作:成績(jì)可以說(shuō)明一切:目前,我校已經(jīng)擁有“十一五”市級課題12個(gè)、縣級課題16個(gè)、省級課題9個(gè)、國家級課題1個(gè)。

  3、組織教師編書(shū)出書(shū):學(xué)校組織編寫(xiě)教材已經(jīng)有兩年了,作為叢書(shū)的主要負責人,兩年里我們編印校本教材20多種。XX年暑假,組織骨干教師編寫(xiě)9個(gè)學(xué)科《懷文同步導學(xué)系列叢書(shū)》。我校還積極倡導教師著(zhù)書(shū)立說(shuō),本學(xué)期我校投入20多萬(wàn)元出版《懷文探微叢書(shū)》,本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個(gè)人專(zhuān)著(zhù)共七本。

  二、完善教學(xué)常規,優(yōu)化管理機制,進(jìn)一步構建課改校園

  (一)全面打造三動(dòng)五自主課堂

  近年來(lái),我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎上創(chuàng )立的三動(dòng)課堂的教學(xué)思想。

  經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐證明“三動(dòng)五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用,更注重學(xué)生學(xué)習的自主性。它是符合我校教學(xué)現狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學(xué)思想,F在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗匯編出版成書(shū),書(shū)名就叫《創(chuàng )三動(dòng)課堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動(dòng)五自主”課堂教學(xué)觀(guān)摩和“三動(dòng)五自主”教學(xué)的`經(jīng)驗交流會(huì ),在全校上下形成了新的優(yōu)課價(jià)值觀(guān)念。

  (二)優(yōu)化管理機制

  1、推行領(lǐng)導干部公開(kāi)課制度

  把所有教干的課程表向全校公布,高校長(cháng)、徐校長(cháng)和我帶頭在兩校區上公開(kāi)課,讓老師們聽(tīng)課評點(diǎn),起到很好的帶頭作用。

  2、推行教師月考制度:為提高教師素質(zhì),防止知識退化,使廣大教師自加壓力,不斷充電,我校從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行教師月考制度。這種制度,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,提供了師資保障。

  3、推動(dòng)管理中心下移:為管深管透,提高教育教學(xué)質(zhì)量,從本學(xué)期開(kāi)始,我校將教務(wù)處、教科室的部分權利下放到年級,管理重心向級部?jì)A斜。日常檢查性的事務(wù)都由年級組織實(shí)施,增強了檢查及時(shí)性和針對性。

  三、加強國粹教育,弘揚民族文化,進(jìn)一步構建國粹校園

  在市縣詩(shī)詞協(xié)會(huì )的指導下,我校高度重視詩(shī)教活動(dòng)對樹(shù)立學(xué)校品牌、打造詩(shī)化校園的重要性,并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。

  1、加強成語(yǔ)育人工作:為加強成語(yǔ)學(xué)習,建成成語(yǔ)墻、成語(yǔ)梯、成語(yǔ)林、成語(yǔ)椅,開(kāi)通成語(yǔ)廣播,印發(fā)《中華成語(yǔ)千句文》,師生學(xué)成語(yǔ)、用成語(yǔ)蔚然成風(fēng)。

  2、加強對聯(lián)育人工作:

  我校把對聯(lián)當成為語(yǔ)文教育的一項基本內容。我校依據自身情況,開(kāi)展了以下活動(dòng):組織編印了《懷文聯(lián)語(yǔ)》第一冊和第二冊、高樹(shù)軍校長(cháng)親著(zhù)《聯(lián)語(yǔ)潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材,我校各班級在黑板上開(kāi)展“今日對聯(lián)”研習與創(chuàng )作活動(dòng),面向全校師生開(kāi)展“本周征聯(lián)”活動(dòng),安排專(zhuān)人并邀請專(zhuān)家,來(lái)我校開(kāi)設對聯(lián)講座,增強了學(xué)生欣賞寫(xiě)作對聯(lián)的能力。

  為推動(dòng)楹聯(lián)育人工作,學(xué)校還組織全校教師參加對聯(lián)考試。實(shí)施教師對聯(lián)段位制,并分層開(kāi)展培訓活動(dòng)。本月19日全國首張面向中學(xué)生的報紙《校園楹聯(lián)報》將在我校創(chuàng )刊。

  四、加強硬件建設,優(yōu)化信息管理,進(jìn)一步構建科技校園

  1、為教師購買(mǎi)筆記本電腦,現在,我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。

  2、努力建好學(xué)校網(wǎng)站:現在我校進(jìn)一步完善了校園網(wǎng)絡(luò )中心建設,核心交換機、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設備一應俱全。本學(xué)期我們還對網(wǎng)站進(jìn)行了改版和更新,為師生學(xué)習和發(fā)展提供了良好的平臺。

  3、實(shí)施網(wǎng)絡(luò )化辦公:全校500多名教職員工都能登陸辦公系統進(jìn)行網(wǎng)上辦公,瀏覽各類(lèi)文件和通知。我校教職工享受無(wú)紙化辦公的便捷,豪邁地踏上信息高速公路。

  4、開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合研究:《信息技術(shù)與初中語(yǔ)文學(xué)科整合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語(yǔ)文課程有效性整合的研究》這三個(gè)省級以上課題的立項,突破了懷文中學(xué)無(wú)電教課題的零記錄,目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校。

  當然,以上成績(jì)的取得,都是在座各位大力支持,共同努力的結果。我的工作還存在許不足之處,在今后希望能得在大家進(jìn)一步的批評和指導,謝謝!

  學(xué)校分管安全副校長(cháng)的述職報告 3

  近幾年來(lái),本人任刁鋪中心小學(xué)副校長(cháng),協(xié)助校長(cháng)主持學(xué)校日常工作,分管學(xué)校財務(wù)工作。任職期間能全面貫徹執行黨的教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),團結同志,聯(lián)系群眾,遵紀守法,廉潔自律,始終堅持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,不斷樹(shù)立良好的個(gè)人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識。坦率真誠,發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責,做到學(xué)校第一,事業(yè)第一,本人現將近年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導匯報如下:

  一、虛心學(xué)習,完善自我

  作為一名教師,特別是作為一名校級領(lǐng)導和教育管理者,我堅持學(xué)習,鉆研、思考、研究,不斷地提高自己,力爭把自己培養成學(xué)習型的教師和管理者。把滿(mǎn)腔的熱情奉獻給自己熱愛(ài)的教育事業(yè);把執著(zhù)的追求寄托在每個(gè)孩子身上。面對不斷發(fā)展的教育形勢,我既注意認真學(xué)習國家的教育路線(xiàn)、方針、政策、教育法規,又堅持學(xué)習學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識,及時(shí)轉變教育觀(guān)念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,不斷更新教育教學(xué)理念,探索新的育人模式。根據基礎教育改革發(fā)展的方向,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),開(kāi)展各項工作。

  二、抓好常規,提高效能

  管理出效益,管理出成績(jì)。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,嚴抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結合學(xué)校實(shí)際,制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規化、科學(xué)化。在科學(xué)規范前提下指導開(kāi)展教育教學(xué)工作,嚴格備課、上課、作業(yè)批改、調研測試等各環(huán)節的管理,為教師創(chuàng )造一個(gè)良好的、寬松的、愉悅的工作環(huán)境,確保教學(xué)工作穩步進(jìn)行,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時(shí)刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心,深入教學(xué)一線(xiàn),隨時(shí)進(jìn)教室聽(tīng)推門(mén)課,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),隨時(shí)關(guān)注各年級、各班級教學(xué)質(zhì)量,特重視研究測試后的質(zhì)量分析會(huì ),加強質(zhì)量分析,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。盡管學(xué)生底子差,但我?荚嚦煽(jì)一直在全區名列前茅。

  1.加強課堂教學(xué)改革的力度,構建新的課堂教學(xué)模式。為落實(shí)學(xué)校本年度提出的“高年級做實(shí)課堂、低年級做活課堂”的要求,過(guò)去的一學(xué)年,我校廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。多次召開(kāi)教學(xué)專(zhuān)題會(huì ),對教學(xué)模式進(jìn)行研討并提出改進(jìn)的實(shí)施意見(jiàn);組織以教導處、教科室、年級組長(cháng)為主的教學(xué)研討小組,組織聽(tīng)課、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點(diǎn),從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養的質(zhì)量。配合教學(xué)研討活動(dòng),相繼開(kāi)展調入教師匯報課、同年級觀(guān)摩課、看錄像、學(xué)專(zhuān)家教學(xué)研討活動(dòng)、同年級同課頭集體備課、說(shuō)課活動(dòng)、青年教師拜師學(xué)藝展示課、教學(xué)開(kāi)放周等教學(xué)活動(dòng),均取得了良好效果。

  2.加強青年教師的培養指導。制定青年教師培訓計劃,成立青年教師培訓領(lǐng)導小組。組織新教師培訓,使新教師適應環(huán)境,規范行為。召開(kāi)“一幫一”師徒結對活動(dòng),并隨時(shí)檢查幫扶落實(shí)情況,組織跟蹤聽(tīng)課,對存在的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。力爭使成長(cháng)起來(lái)的青年教師在教學(xué)中起到典型示范作用。

  三、勤勉工作,做好補位

  作為一名負責學(xué)校日常工作的副校長(cháng),本人深知在學(xué)校工作中的地位、作用和責任,能擺正角色位置,校長(cháng)工作上積極配合,思想上主動(dòng)溝通,確保以學(xué)校利益為首,集體榮譽(yù)為重,不計私利、怨恨,只圖學(xué)校的興旺和發(fā)展。

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  1、多年來(lái),本人堅持每學(xué)期制定詳實(shí)、細致、切實(shí)可行的學(xué)校工作計劃,并實(shí)施整體規劃學(xué)校開(kāi)學(xué)工作,并推進(jìn)到位,實(shí)效明顯;整體落實(shí)全體教師的課務(wù)分工,盡量做到人盡其能,趨向于公平。

  2、每周主持召開(kāi)校務(wù)會(huì ),教師周前會(huì ),細致籌劃每周工作,同時(shí)在教師會(huì )議上公示,并與其他校長(cháng)聯(lián)合推進(jìn)工作。每日至少學(xué)校各室各班巡查一次,早到校,晚離校,隨機處理偶發(fā)事件和正常事務(wù)。

  3、強化學(xué)校結束工作,要求各室認真做好學(xué)期末工作的總結,結合實(shí)際擬寫(xiě)好每學(xué)期學(xué)校工作總結,加強檔案管理責任落實(shí)分工到人,建立健全檔案,本學(xué)年規范考核為區一等獎。

  4、做到全校一盤(pán)棋,加強各條線(xiàn),各科室之間的協(xié)調,保證學(xué)校工作呈良性發(fā)展。

  5、嚴守財經(jīng)制度,把好財經(jīng)關(guān),首先是合理使用每一筆錢(qián),做到請示購買(mǎi),大項報告請示校級會(huì )議通過(guò),嚴格審批制度。近年來(lái),因教育現代化工程的建設和食堂收回經(jīng)營(yíng)加之改造,學(xué)校投資一百多萬(wàn)元,收到上級撥款僅叁拾萬(wàn)元,根據區局領(lǐng)導要求,不得不四處集資還款。

 。ǘ┘皶r(shí)補位

  1、學(xué)校體育工作處于低潮時(shí)補位抓體育

  第一次全民運動(dòng)會(huì )獲小學(xué)組全區總分第一,其中田徑由倒數第一到季軍,籃球獲四次全區冠軍(男女各兩次),今年男籃獲區亞軍,女籃獲區冠軍,并代表高港區參加全泰州市比賽榮獲冠軍(這也是高港區代表隊的歷史最好成績(jì)),象棋包攬區級所有的'團體冠軍,乒乓球多次獲區級冠軍和市級前三名,學(xué)校廣播操成績(jì)處于上游水平。

  2、藝術(shù)工作因專(zhuān)業(yè)教師流失時(shí)狠抓藝術(shù)教學(xué)

  學(xué)校鼓號隊在面臨無(wú)人訓練時(shí),我做到親自上陣,參與訓練,最終獲區級一等獎。京劇興趣小組的開(kāi)設中,由于我的親臨一線(xiàn),所以每次都是區級一等獎,并兩次獲市級一等獎,一次二等獎。

  3、學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)混亂時(shí)補位抓食堂工作

  前些年,我校食堂因經(jīng)營(yíng)管理混亂,因此在檢查中屢查屢批。上學(xué)年學(xué)校加大投資收回經(jīng)營(yíng)以來(lái),我每月都會(huì )專(zhuān)門(mén)召開(kāi)食堂工作人員會(huì )議,明確職責和具體分工,讓食堂全面工作制度化、規范化。讓總務(wù)處負責具體落實(shí),從人員、設備、采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節,進(jìn)行了細化并狠抓落實(shí),并安排每班每天至少一名教師協(xié)助管理學(xué)生用餐。經(jīng)過(guò)不懈努力,我校食堂在各級各類(lèi)檢查中經(jīng)營(yíng)效果得到了相關(guān)領(lǐng)導的一致認可和好評。

  四、存在問(wèn)題

  在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習和提高還差距,工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

  五、努力方向

  1、領(lǐng)導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

  2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。

  3、不斷提高自己改革創(chuàng )新意識,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,強化“科研興!币庾R。

  4、努力提高個(gè)人修養,提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應手。

  以上述職,敬請領(lǐng)導、老師批評指正。

  學(xué)校分管安全副校長(cháng)的述職報告 4

  在任職桂峰鄉校副校長(cháng)的一個(gè)學(xué)期以來(lái),身感肩負的責任重大,為不辜負上級領(lǐng)導的期望,我時(shí)常警示自己激勵自己,要竭盡心智,發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,切實(shí)履行職責。一個(gè)學(xué)期以來(lái),在校長(cháng)的正確指導下,在校委會(huì )成員的密切配合下,在全校教師的大力支持下,我不敢有絲毫懈貽,認真履行職責,回顧過(guò)去的工作,我主要做到了以下幾個(gè)方面:

  一、虛心學(xué)習,完善自我。

  身為一名黨員干部,就應做到思想素質(zhì)過(guò)硬,為提高政治理論水平,我學(xué)習相關(guān)的教育教學(xué)理論,以理論指導實(shí)踐,豐富教學(xué)知識,提高了教育教學(xué)能力。教書(shū)人也應是讀書(shū)人,隨著(zhù)課改的推進(jìn),管理領(lǐng)域的深入,讓我越發(fā)感受到應多渠道地向書(shū)本學(xué)習,向同事學(xué)習,在實(shí)踐中反思應該是每日的必修課。做為教育工作者不僅要有高尚的師德,而且還要有良好的人品。在工作中,我堅持原則,做到是非分明,作風(fēng)民主。我能夠擺正自己的位置,找準自己的坐標,扮演好自己的角色。主動(dòng)當好校長(cháng)的助手。對于分管的工作敢于管理,敢于負責,敢于創(chuàng )新,善于傾聽(tīng)并采納其他教師的意見(jiàn)或建議,虛心學(xué)習,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。

  二、勤勉工作,發(fā)展學(xué)校。

  學(xué)校要發(fā)展就要競爭,競爭要靠實(shí)力,實(shí)力是干出來(lái)的。我主要分管學(xué)校的教師培訓這一塊工作,以校本培訓為著(zhù)力點(diǎn),推動(dòng)師資建設。繼到上一學(xué)期為止的教師素質(zhì)提升工程的結束,在這一學(xué)期開(kāi)展的教師素質(zhì)年活動(dòng),同樣也在我校如火如荼的開(kāi)展著(zhù)。我制定了全員培訓計劃,組織開(kāi)展培訓,確保全校教師完成培訓任務(wù)。從整體設計培訓方案,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。同時(shí)鼓勵支持各教師參加相關(guān)學(xué)科的培訓,以此更新教學(xué)理念,促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。并以新教師培養為突破口,加強對他們教學(xué)業(yè)務(wù)水平的考核。新教師的成長(cháng)需要關(guān)愛(ài),需要扶持。平時(shí)加強與他們溝通、交流思想,努力形成工作上是合作伙伴,生活上是知心朋友。在教師管理考核中,我堅持嚴格考核、實(shí)事求是、獎懲分明。激發(fā)老師們的團隊精神、充分調動(dòng)大家的積極性,協(xié)同校長(cháng)建立正常的教學(xué)秩序,為學(xué)校的生存和發(fā)展不懈努力。

  三、立足課堂,發(fā)展學(xué)生。

  作為學(xué)校管理的一員,必須做到學(xué)校管理工作和教育教學(xué)工作兩不誤。近幾年來(lái),我主要擔任我校初中英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)中,我嚴格要求自己,一絲不茍、嚴謹治教,不斷探索創(chuàng )新之路,順利完成教學(xué)任務(wù),努力拓寬深化課堂知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。同時(shí)我主動(dòng)接受進(jìn)修學(xué)校舉辦的各類(lèi)英語(yǔ)講座和培訓,參加英語(yǔ)骨干教師培訓,聽(tīng)取優(yōu)秀教師的觀(guān)摩課,吸收借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和方法,不斷充實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。站立三尺講臺,親近學(xué)生,從中我體味到了教學(xué)工作的快樂(lè )。

  四、以德立身,為人師表。

  路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。對待學(xué)生是否關(guān)心?對待學(xué)校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個(gè)人心中自有一桿稱(chēng)。無(wú)論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度,嚴格規范、約束言行。用坦然的.心態(tài)處理事務(wù),自己分管的教師培訓工作牽涉到每個(gè)教師,因為存在做多做少、做好做壞現象,偶爾會(huì )有怨言。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著(zhù)去克制,去調整自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問(wèn)題,努力建立和諧的工作關(guān)系。并以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。

  五、在工作中的不足之處

  1、缺少對自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考,要提高學(xué)習的實(shí)效性。

  2、溝通表達的方式缺少藝術(shù),要善于凝聚人心。

  3、工作中要有創(chuàng )新的魄力與勇氣。

  我努力踐行著(zhù)在平凡崗位上做實(shí)事,體驗著(zhù)苦與樂(lè )。此時(shí)我最想說(shuō)的還是真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任,賦予年輕的我這樣一個(gè)良好的鍛煉崗位。同時(shí)也感謝各位教師對我工作的理解與支持,讓我真正體會(huì )到了細微之處見(jiàn)真情。

  說(shuō)句心里話(huà),生活在桂峰這個(gè)團結和諧的集體中,我感到既是福份也是緣份。讓我引以為榮的是:我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰斗力的群體,教師都是有能力的個(gè)體,我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應盡的義務(wù)。今天借此機會(huì ),剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進(jìn)。

  學(xué)校分管安全副校長(cháng)的述職報告 5

  xx學(xué)年度,我本人繼續擔任xx中心學(xué)校副校長(cháng),主管教學(xué)工作,上學(xué)期由于xx校長(cháng)被抽調到辦公室負責民師認證,學(xué)校后勤工作我也接管了下來(lái);一年來(lái),在xx縣教育局和中心校辦公室的指導下,在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下,基本達成了年初制訂的各項目標。作為學(xué)校的一分子,一年的實(shí)踐使我有了更多的期待和自豪,現將一年的工作與感受向大家匯報如下。

  一、堅持教育理論學(xué)習,端正教育思想,樹(shù)立新的教育觀(guān)

  作為主管教學(xué)的校長(cháng),能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習新的教育思想,新的觀(guān)念,掌握新的教育動(dòng)態(tài)。本學(xué)年我重點(diǎn)學(xué)習了“十八大精神”和國家基礎教育改革的文件,并組織全體教師學(xué)習洋思“先學(xué)后教,當堂訓練”的有關(guān)操作規程,學(xué)習縣教育局“三項工程”建設及打造“高效課堂”的有關(guān)文件。根據基礎教育改革發(fā)展的方向,制定本校的學(xué)校工作計劃,組織本校的教育教學(xué)等工作。以教科研為先導,積極進(jìn)行了課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新模式,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),組織并開(kāi)展了各項工作。

  二、抓好課堂教學(xué)改革

  1、打好課堂教學(xué)攻堅戰

  為了加大課堂教學(xué)改革的力度,構建新的課堂教學(xué)模式,落實(shí)教育局關(guān)于打造“高效課堂”,推進(jìn)教學(xué)改革的要求,我校于今年3月開(kāi)始,廣泛開(kāi)展“高校課堂”教學(xué)改革活動(dòng)。成立了以徐校長(cháng)為組長(cháng)的課改指導小組,召開(kāi)教改專(zhuān)題會(huì ),布置課堂改革工作計劃,提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn);組織聽(tīng)課、評課。采取“走出去,請進(jìn)來(lái)”的方式,遠去洋思、合肥,近到苗集、馬集,把倪邱、馬集中心校有課改經(jīng)驗的教師請來(lái)實(shí)地指導,解決課改中遇到的困惑,多次到太和三中、民族中學(xué)參加課改學(xué)校的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),學(xué)習他們較成熟的課改經(jīng)驗,用以指導我校的課改實(shí)踐,提高了教師課堂教學(xué)水平,涌現了王坤、董雪芳、吳瑞、劉艷梅、王麗等一大批課改先進(jìn)人物;為我校今后進(jìn)一步推進(jìn)教改奠定了堅實(shí)的基礎。

  2、抓好教研、科研,使教學(xué)改革深入發(fā)展

  隨著(zhù)我校教改的不斷深化,對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內容。本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項教學(xué)改革。重新修訂了我校的《教師量化考評細則》、《績(jì)效考核辦法》,以教研組為單位集體備課,同年級同科教案資源共享,改變了教師以往反復抄襲教案的習慣;以六、七年級為課改試點(diǎn),把洋思的《先學(xué)后教,當堂訓練》與我校的實(shí)際相結合,采取分組指導、師生互動(dòng)的形式,積極穩妥的推進(jìn)教改;開(kāi)展了“多媒體教學(xué)技能大賽”、“教師教學(xué)基本功大賽”,“多媒體教學(xué)大賽”,課改指導組推門(mén)聽(tīng)課等活動(dòng),大大提高了廣大教師的教學(xué)水平和課改意識;組織并開(kāi)展了大教研活動(dòng),活動(dòng)中我校教師與陳廟中學(xué)教師互上觀(guān)摩課,相互研討,共同提高,呈現了前所未有的教改熱潮。

  三、抓好教學(xué)常規管理,提高教學(xué)管理的效能

  1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的`完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線(xiàn),掌握第一手情況。本學(xué)年,深入課堂,堅持聽(tīng)課共30多節,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)指導。監控各年級教學(xué)質(zhì)量,定期召開(kāi)各年級月考分析會(huì ),逐科逐人分析取得的成績(jì)和存在的不足,并提出改進(jìn)的措施;定期召開(kāi)班主任會(huì )議,相互交流班級管理經(jīng)驗,共同商討并解決班級管理工作中遇到的問(wèn)題;指導班主任定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì ),和家長(cháng)們交流教育孩子的方法,提醒家長(cháng)結合學(xué)?刂茖W(xué)生的不良行為;重點(diǎn)抓畢業(yè)班的教學(xué)工作,經(jīng)常與畢業(yè)班老師談心,幾乎每月都要召開(kāi)畢業(yè)班老師會(huì ),傾聽(tīng)他們的心聲,解決他們遇到的困難,盡可能的給予他們物質(zhì)和精神的支持,力爭考出優(yōu)異的成績(jì);堅持每周一班子例會(huì )不動(dòng)搖,總結上一周的工作情況,制定下一周的工作方案,確定下一周的工作重點(diǎn),明確工作責任人,確立預達目標,使學(xué)校工作有方向、有計劃、有重點(diǎn)、有落實(shí);定期召開(kāi)教代會(huì ),加強對學(xué)校工作的指導和監督,學(xué)校的重大決策都由教代會(huì )討論通過(guò)后方可實(shí)施,及時(shí)反饋廣大教師的意見(jiàn)和建議,改進(jìn)工作方法,提高工作效率。

  2、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍

  教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng)!皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩,走進(jìn)學(xué)校,應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩(shī)意”,學(xué)校應該成為理想社會(huì )的雛形,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現。我堅持從教師的教學(xué)行為規范和學(xué)生的學(xué)習習慣、生活習慣入手,從抓細節、抓規范做起,嚴肅考風(fēng)考紀,務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),我們的教師一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)激情、自強自信、勤于學(xué)習、愛(ài)崗敬業(yè),他們在忙碌著(zhù)、收獲著(zhù)并快樂(lè )著(zhù);我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美、陽(yáng)光開(kāi)朗、文明禮貌、勤奮好學(xué),他們在拼搏著(zhù)、追求著(zhù)并成長(cháng)著(zhù),廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學(xué)校已慢慢成為學(xué)習知識的圣殿,師生成長(cháng)的搖籃。

  3、加強校園文化建設,使學(xué)校的每一面黑板,每一塊墻壁,每一處花草都能成為育人的陣地。

  學(xué)校每月定期舉行黑板報評比活動(dòng),由團委會(huì )根據每月活動(dòng)主題確定各班黑板報內容,結果作為評選先進(jìn)班級條件之一;三字經(jīng)《弟子規》、古今勵志名言圖版、校規、校訓等掛滿(mǎn)了學(xué)校的每一塊墻壁,“感動(dòng)校園人物”的先進(jìn)事跡展板分列在主干道的兩側,這些不僅美化了校園,更以無(wú)聲的語(yǔ)言教育和激勵著(zhù)我校的每一位師生;我校的綠化建設今年初具規模,順利的通過(guò)了XX市的驗收,被命名為市花園式學(xué)校,如今我校一年四季花香四溢,綠樹(shù)成蔭,堪稱(chēng)全校師生的樂(lè )園。

  四、不足及努力方向

  一年來(lái),應該說(shuō)我做了些事,也取得了點(diǎn)滴成績(jì),但這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導班子的團結拼搏,更離不開(kāi)全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認識到自己還存在著(zhù)諸多的缺點(diǎn)和不足:如個(gè)人的工作協(xié)調能力有待提高,學(xué)校管理統籌、決策能力仍需培養,教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步創(chuàng )新領(lǐng)導理念,不斷提高處理解決問(wèn)題的技巧,完善科學(xué)的領(lǐng)導藝術(shù),更圓滿(mǎn)地做實(shí)、做細、做精學(xué)校的各項工作。

  工作中的歷練成長(cháng),使我信心倍增;同志們的關(guān)愛(ài)信任,使我備受鼓舞。展望未來(lái),任重而道遠。我將百倍珍惜、繼續努力,為學(xué)校的發(fā)展做出應有的貢獻。

  學(xué)校分管安全副校長(cháng)的述職報告 6

  幾年來(lái),在上級教育主管部門(mén)、在中心學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導班子其他同志的指導幫助下,在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下,較好地完成了自己的本職工作,F在,我把本人任職期間的工作情況簡(jiǎn)要匯報如下,請領(lǐng)導和同志們審查指正。

  一、政治思想上,堅持嚴格自律,服務(wù)師生不動(dòng)搖。

  本人能自覺(jué)遵守《宣恩縣教育局中小學(xué)教師十不準》。作為學(xué)校一員,無(wú)論是學(xué)習還是做人,對其他人要求做到的,我首先做到,在工作方面,我做到顧全大局,勇挑重擔,并且做到;干一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情,嚴格自律,廉潔奉公,嚴以律己,寬以待人。處處以一名黨員的標準嚴格要求自己,以合格教師的標準激勵自己,牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校、教師、學(xué)生的利益為重,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)教師、熱愛(ài)學(xué)生,兢兢業(yè)業(yè)。幾年來(lái)的工作,無(wú)論成績(jì)大小,我都盡了自己的努力,沒(méi)有辜負領(lǐng)導們校長(cháng)的重托,沒(méi)有辜負全體教職工的信任。

  二、業(yè)務(wù)素質(zhì)上,堅持學(xué)習,更新觀(guān)念,講求實(shí)效。

  本人能牢固樹(shù)立不斷學(xué)習的思想,把學(xué)習作為一種政治責任,作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,努力提高學(xué)習的自覺(jué)性,努力增強學(xué)習的針對性和實(shí)效性。自覺(jué)參加政治學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,認真參加黨的組織生活與其他學(xué)習活動(dòng)。平時(shí),能虛心向學(xué)校其他領(lǐng)導、教師學(xué)習,學(xué)習大家的敬業(yè)精神,時(shí)常提醒自己,要以他們?yōu)榘駱,堅守崗位,不忘自己的職責。能夠緊跟教育發(fā)展形勢,不斷學(xué)習教育的新思想、新觀(guān)念,不斷用創(chuàng )新精神改進(jìn)自己的工作方法,提高自己的工作質(zhì)量。認真反思自身的言行,總結過(guò)去的經(jīng)驗和教訓,真心實(shí)意地改進(jìn)作風(fēng),改造思想,立高尚師德,樹(shù)良好師風(fēng),積極履行了一個(gè)人民教師應該履行的職責,無(wú)悔于人民教師的光榮稱(chēng)號。每天我堅持到校早,離校晚,始終把學(xué)校工作放在第一位,對于上班時(shí)間還未處理完的工作,晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí);雖然老師信任我,給了我職位,但我從來(lái)不居官自傲,我覺(jué)得我也是群眾中的一員,一名普通老師,我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題,談家庭、個(gè)人問(wèn)題,當老師需要幫助時(shí),我也能主動(dòng)援手,將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè )趣,做老師的知心朋友。

  三、行政管理上,堅持真抓實(shí)干,不斷進(jìn)取。

  本人始終牢記;一個(gè)校領(lǐng)導的認識水平是否到位、思想意識是否超前,決定著(zhù)學(xué)校各項工作的開(kāi)展、進(jìn)程與質(zhì)量。平時(shí),本人在工作中注意不斷學(xué)習反思,提高自己的認識水平,擺正自己的位置,首先樹(shù)立要把工作做好的意識,然后再設計方案,想辦法如何去做、如何創(chuàng )造性地去做、如何創(chuàng )造性地去做好、做到位。

  后勤工作是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此,我從強化后勤內部各環(huán)節管理入手,抓了如下幾方面工作。

  抓管理,樹(shù)形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點(diǎn),有針對性地根據每一位職工的特長(cháng),對各項工作進(jìn)行細化、量化,做到既有分工,又有合作,既發(fā)揮個(gè)人潛能,又充分體現優(yōu)勢。

  抓教育,比奉獻。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經(jīng)常開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現象及時(shí)進(jìn)行了教育,讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎工作,增強后勤工作的責任感和光榮感,樹(shù)立以校為家、愛(ài)校光榮的集體主義觀(guān)念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭做一流工作,爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。經(jīng)過(guò)一年的努力,培養了一支團結合作,吃苦耐勞,盡職盡責的后勤班子。

  嚴格財務(wù)管理,近幾年來(lái),我校制訂并逐步完善了財務(wù)管理制度。一方面,嚴格執行了上級的收費政策,并及時(shí)將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費以來(lái),學(xué)校從未向學(xué)生收取任何費用,校服、學(xué)生平安保險、生活就餐、學(xué)習資料等都是學(xué)生自主消費。另一方面,學(xué)校各項開(kāi)支嚴格按預算執行,重大開(kāi)支由校委會(huì )商量決定,教師不發(fā)津補貼,杜絕亂發(fā)亂補,每學(xué)期都要由民主理財小組對學(xué)校收支進(jìn)行一次審核清理,并及時(shí)張榜公布,由于管理嚴格,學(xué)校財務(wù)受到了老師的好評和上級領(lǐng)導的贊許。學(xué)生一補生活費嚴格按程序辦理,一次性直達學(xué)生賬戶(hù),沒(méi)有出現任何上訪(fǎng)告狀現象;學(xué)生營(yíng)養餐管理嚴格,程序合法,操作規范,在檢查、評估中得到主管部門(mén)的一致好評;教師就餐,嚴格按照有關(guān)文件精神在不擠占學(xué)生物品的前提下逐步提高伙食標準,改變做菜花樣,提高飯菜質(zhì)量;學(xué)生食堂的操作:大宗物品的采購按縣局的統一要求,到幾家入圍商家進(jìn)行比對,然后到同質(zhì)低價(jià)處購買(mǎi),并且做到兩周一詢(xún)價(jià);其他小菜,零碎食品由采購組按低于市場(chǎng)價(jià)格不定點(diǎn)采購,保證了不買(mǎi)高價(jià)菜?倓(wù)處嚴格按照預算下餐,虧賺不超過(guò)百分之五,確保學(xué)生吃到價(jià)廉物美的飯菜。

  四、幾點(diǎn)體會(huì )

  我作為學(xué)校領(lǐng)導班子一員,個(gè)人能取得工作和學(xué)習的一些進(jìn)步,有以下幾點(diǎn)體會(huì )。

  一是學(xué)校的穩定和發(fā)展給我創(chuàng )造了良好的環(huán)境,在苗校長(cháng)的直接領(lǐng)導下,我校幾年的發(fā)展建設以及各項改革成績(jì)有目共睹,而穩定的形式也是顯而易見(jiàn)的。在這種環(huán)境下,我想不論是領(lǐng)導班子成員還是各位教師都會(huì )感到工作順心,生活順心,學(xué)習開(kāi)心的。

  二是和諧的'同志關(guān)系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持,同志們都能以學(xué)校利益為重,以工作為重,以大局為重,有時(shí)寧可犧牲個(gè)人利益也會(huì )按工作安排去做,這既是對學(xué)校工作的支持,更是對我本人的幫助。在此,我真心的感謝大家。

  三是關(guān)于職務(wù)和責任。說(shuō)實(shí)話(huà),近幾年來(lái),面對副校長(cháng)這個(gè)職務(wù),我考慮的不是權力的大小,而是責任的多少。我感到我的榮辱是和學(xué)校的的榮辱連在一起的,我有責任也有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力,才能對得起領(lǐng)導、對得起全校師生,對得起社會(huì )。

  五、主要缺點(diǎn)和不足

  成績(jì)只是已有之果,不說(shuō)不會(huì )化為烏有;缺點(diǎn)是潛伏之憂(yōu),不說(shuō)則會(huì )貽害無(wú)窮。因此,在看到成績(jì)的同時(shí),我也清醒的認識到自身的缺點(diǎn)和不足,主要存在以下幾個(gè)方面:

  1、學(xué)習的深度不夠。平時(shí)總以工作忙沒(méi)時(shí)間來(lái)搪塞,忽視了深層次的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,因此,工作中缺乏創(chuàng )新意識和開(kāi)拓精神,總是固步自封,墨守陳規。

  2、深入師生的行動(dòng)不夠。工作上還有脫離師生的現象,對師生的生活工作關(guān)心不夠。

  3、扎實(shí)的作風(fēng)還不夠。工作中有時(shí)出現浮漂現象,不能夠用科學(xué)的、發(fā)展的眼光看問(wèn)題,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

  六、整改的主要措施

  1、進(jìn)一步深入細致地做好理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,特別要注重學(xué)習的全面性和系統性。

  2、堅持群眾路線(xiàn),搞好調查研究。古人云“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,“政之所興,在順民意,政之所費,在違民愿”。因此,我作為副校長(cháng),要找準自己的位置,始終把師生的利益放在首位,充分依靠師生,服務(wù)師生,進(jìn)一步增強做好服務(wù)工作的信心和責任。

  3、發(fā)揚求真務(wù)實(shí)精神,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。在工作中,要繼續堅持理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,認真開(kāi)展批評與自我批評。不搞形式,不走過(guò)場(chǎng),堅持實(shí)事求是的工作作風(fēng)。

  各位領(lǐng)導、各位同志,在今后的工作里,我鄭重,將繼續一如繼往地全力支持××校長(cháng)的工作,擺正自己的位置,站好自己的崗位,以工作大局為重,服從工作安排,承擔任務(wù)不講價(jià)錢(qián)。發(fā)揚求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),進(jìn)一步增強為師生服務(wù)的責任感,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),弘揚改革為先的創(chuàng )新精神,牢記發(fā)展為上的歷史使命,以飽滿(mǎn)的熱情做好每一項工作。常言說(shuō)的好“梅花沒(méi)有雪花白,雪花沒(méi)有梅花香”,同志們各有所長(cháng),我將虛心向大家學(xué)習,克服自身缺點(diǎn),兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領(lǐng)導交給的各項任務(wù),為大家多辦事,辦實(shí)事、多服務(wù),服好務(wù),為建設和諧校園添磚加瓦。

  學(xué)校分管安全副校長(cháng)的述職報告 7

  述職人:xxx,現年30歲,中國共產(chǎn)黨員,現任石灘鄉九年義務(wù)教育學(xué)校副校長(cháng),分管安全、民辦教育等工作;厥讋倓傔^(guò)去的一年,在平凡的時(shí)光里有了不平凡的收獲。領(lǐng)導的關(guān)愛(ài),教師的支持,在工作中嚴格執行“日查、月報”制和教師“一崗雙責制“,狠抓責任落實(shí)。一年來(lái),雖然我校學(xué)生在校外發(fā)生了三起事故,但無(wú)一例安全責任事故,確保了學(xué)校的各項工作的順利進(jìn)行。

  一、以身作則,嚴于律己

  一年來(lái),我聽(tīng)從領(lǐng)導安排,繼續分管學(xué)校安全工作和和民辦教育等工作。這在別人看來(lái)是不足掛齒,分毫不值的虛職,可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,站在時(shí)代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難,為師生營(yíng)造安全氛圍,為學(xué)校保駕護航。正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習,善于學(xué)習,主動(dòng)學(xué)習,熟悉業(yè)務(wù),精通業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,我先做到;要求師生學(xué)習的,我先學(xué)習。時(shí)刻身體力行,率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己。安全工作可謂十分繁忙,有時(shí)是利用晚上、周末加班完成,可我從未找人幫過(guò)忙,從未請人加過(guò)班,而是憑著(zhù)對事業(yè)的忠心,對工作的'忠誠,對師生的負責,埋頭苦干,巧干勤干,抱著(zhù)“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全。

  二、制度保證措施到位

  1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。學(xué)校制訂了《石灘鄉九年義務(wù)教育學(xué)校安全工作管理規定》、《事故責任追究制度》、《24小時(shí)值班制度》、《食品衛生管理制度》、《石灘鄉九年義務(wù)教育學(xué)校安全工作考核細則》等各類(lèi)安全工作預案和安全管理制度。并添置了各類(lèi)安全標標示牌和警示牌。在管理中嚴格實(shí)行“校長(cháng)負責總責,分管領(lǐng)導具體抓”的管理機制。學(xué)校將安全管理目標層層分解落實(shí),明確責任領(lǐng)導,責任部門(mén)和責任人,自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。

  2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校校長(cháng)與分管副校長(cháng),分管副校長(cháng)與教導主任、總任主任、村主任教師、年級主任和班主任,教導主任、總務(wù)主任、村主任,班主任與學(xué)生層層簽訂安全責任書(shū)。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師按黑板右上角公示的出勤情況核實(shí)班級出勤人數,并負責課堂安全;課間、午休,值班教師負責課間巡查,負責學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理,嚴格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發(fā)生;晚睡由行政值周、值周教師、班主任到位清點(diǎn)學(xué)生人數。協(xié)助管理1小時(shí)后,方可離開(kāi)。

  3、建立安全臺帳。建立了學(xué)校安全隱患臺帳,實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導包案制和消帳制,全校共查出隱患24起,落實(shí)了責任,有效地杜絕了事故的發(fā)生。

  4、校內嚴管與校外監管相結合。班主任必須登記學(xué)生的家庭電話(huà)號碼,或家庭就近的電話(huà)號碼,以保證通訊隨時(shí)暢通,對不明原因缺席的學(xué)生,學(xué)校迅速采取各種措施與家長(cháng)(或監護人)取得聯(lián)系,杜絕學(xué)生脫離監管。

  三、加強教育,促進(jìn)自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎我們以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

  1、有針對性地開(kāi)展教育工作。學(xué)校安全教育以"創(chuàng )平安校園"為主題,學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

  2、以活動(dòng)促教育,搞高學(xué)生安全意識。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動(dòng)傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年治保組成功的舉行了防火逃生演練活動(dòng)并聘請派出所干警對全體師生進(jìn)行了法制教育。通過(guò)這些活動(dòng)全面提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  四、加強檢查,及時(shí)排險

  每期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校對全鄉所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合衛生部門(mén)對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查。并從10月份起關(guān)停了學(xué)校所有的零時(shí)攤點(diǎn)。同時(shí)牢固樹(shù)立“把錢(qián)用在改造上,決不用在事故的賠償上”的意識,一年來(lái)學(xué)校排除了以下安全隱患:

  1、學(xué)校也擠出資金1200元添置了各種安全制度牌和警示標志。

  2、投資7000元完成了學(xué)生公寓旁和小學(xué)部校門(mén)前的斜坡的整治工程。

  3、本期完成了圍墻的排危、教學(xué)樓欄桿加固加高、小學(xué)部老化線(xiàn)路的改造和學(xué)校至街道懸空路基的整治等工作;

  4、完成五村小學(xué)的改危工作;

  5、向上積極爭取改危資金改危。本期學(xué)校爭取改危資金20萬(wàn)元用于中心校、二村小學(xué)、三村小學(xué)、四村小學(xué)、七村小學(xué)和九村小學(xué)危房地改造。暑假將全面起動(dòng)。

  通過(guò)這些措施,有效地消除了安全隱患,杜絕了安全事故的發(fā)生。

  五、其他工作

  一年來(lái),所分管的民辦教育工作也在有序的狀態(tài)中運行,所擔任的畢業(yè)班教學(xué)工作也取得了一定成績(jì)。

  六、存在的問(wèn)題

  1、工作中缺少開(kāi)拓意識,工作方法較呆板。

  2、不敢大膽工作,畏首畏腳,工作放不開(kāi)。

  學(xué)校分管安全副校長(cháng)的述職報告 8

  本學(xué)年度以來(lái),我繼續分管學(xué)校德育安全教育工作;仡櫼荒陙(lái)的工作,在校長(cháng)和各位同事的關(guān)心支持下,我認真落實(shí)國家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項要求,堅持創(chuàng )新工作模式,強化過(guò)程管理,落實(shí)各環(huán)節責任,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,較好地完成了各項工作,F將我一年來(lái)履行職責情況總結如下:

  一、“德”高正己。

  一是作為黨員教師,理應以德服人。緊跟時(shí)代步伐,堅持學(xué)習,不斷提高自己的政治站位,時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)嚴格要求自己,同時(shí)也給其他教師樹(shù)立模范帶頭榜樣。

  二是廉潔自律,堅持原則。自覺(jué)克服利己主義,自覺(jué)維護集體利益,絕不沾輕怕重,絕不推諉扯皮。工作中勇挑重擔,替領(lǐng)導分憂(yōu),為同志們排難,絕不斤斤計較。

  二、“勤”能補拙。

  本學(xué)年以來(lái),積極參加各種活動(dòng),克服家中上有80多歲的老母親,下有高考學(xué)習的孩子,中有體弱的妻子的種種困難,堅持出滿(mǎn)勤,風(fēng)雨無(wú)阻,保證了學(xué)校主管工作和教學(xué)工作高效完成。以校為家,克己奉公,用全身心力量投入工作,彌補業(yè)務(wù)能力不足的缺點(diǎn),感觸頗深。

  三、“能”講奉獻。

  學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,安全頭上懸著(zhù)利劍,教學(xué)成績(jì)社會(huì )關(guān)注,在此種種高壓之下,我不退縮,依然扛起安全之“劍”,勝任二年級的數學(xué)教學(xué)工作。負責的脫貧攻堅工作正在沖刺,貧困學(xué)生大家訪(fǎng)貧困學(xué)生家庭裝修入住,送教上門(mén)等工作,一天忙得不亦樂(lè )乎,生活充實(shí)。

  四、“績(jì)”可回報。

  一是通過(guò)開(kāi)學(xué)的建章立制,責任層層落實(shí),分級網(wǎng)格管理,及時(shí)隱患排查,認真開(kāi)展安全教育和安全演練活動(dòng),加強值周巡查和重點(diǎn)部位的全天監視,老師團結一心齊抓共管,東木鎮教育系統四校一園師生生命財產(chǎn)安然無(wú)恙,井然有序。狠抓班級的習慣養成教育,學(xué)校白色垃圾少了,吃零食的幾乎沒(méi)有了,衛生環(huán)境明顯改善不少。學(xué)生的文明禮貌有很大改觀(guān),校園處處講文明,樹(shù)新風(fēng),比學(xué)趕幫超的學(xué)習風(fēng)氣已經(jīng)形成。

  二是在脫貧攻堅工作中,老師們利用閑暇時(shí)間或節假日,進(jìn)行了貧困學(xué)生大家訪(fǎng),確保了教育資助精準扶貧。貧困學(xué)生家庭房屋裝修入住工作有序開(kāi)展,確保了住房安全有保障。貧困退出義務(wù)教育有保障認定已全面展開(kāi)摸底工作,確保全鎮6至15歲兒童無(wú)一人輟學(xué)。

  三是在黨建和教學(xué)中也頗有收獲:協(xié)助學(xué)校支部完成規范化部室的創(chuàng )建工作,嚴格執行縣教體科技局黨委的黨建清單,并自主開(kāi)展了一系列有助于教育教學(xué)的黨建加活動(dòng),極大地提高了黨員及全體教師的工作積極性。在做學(xué)校管理工作的.同時(shí),在教學(xué)上絲毫不敢放松,認真備課,虛心學(xué)習,積極批閱作業(yè),因此所帶班級成績(jì)進(jìn)步較大,及格率和優(yōu)秀率分別為100%和95%,兩學(xué)期二(1)班學(xué)生數學(xué)人均分均為92分以上,家長(cháng)和學(xué)生反響較好,也給其他教師樹(shù)立標桿和榜樣。

  總之,一年來(lái),在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導幫助下,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎。但是我深深地知道,個(gè)人的教學(xué)水平有限,專(zhuān)業(yè)素養不高,教學(xué)研究太少,必須加強學(xué)習。學(xué)校的“三防”建設還不到位,存在明顯的安全隱患。學(xué)生的思想教育和養成教育還需再添措施,下大功夫,教育工作永遠在路上!

  學(xué)校分管安全副校長(cháng)的述職報告 9

  本人分管管安全德育工作,雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門(mén)的指引下,在學(xué)校校長(cháng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。這些年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團結和諧且充滿(mǎn)人情味的領(lǐng)導、教師群體中;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,能力有限,為集體、老師們做的事情太少,現從以下幾個(gè)方面對我的工作進(jìn)行匯報:

  德育工作

  一、加強政教管理人員的思想建設和作風(fēng)建設,不斷提高大局意識、責任意識、服務(wù)意識,提高工作能力。

  二、重點(diǎn)抓好班主任隊伍建設,通過(guò)定期組織會(huì )議、相互交流經(jīng)驗,觀(guān)看培訓光盤(pán)、學(xué)習專(zhuān)家經(jīng)驗,發(fā)放學(xué)習提高材料、完善考評機制,建立班主任工作日志、定期細節反思等形式。

  三、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),成功舉辦了學(xué)校運動(dòng)會(huì )及藝術(shù)節,提升學(xué)校德育大環(huán)境。開(kāi)展的德育活動(dòng)有:新生入學(xué)規范和養成教育周、以“正行為、樹(shù)形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會(huì ),在師生中開(kāi)展了感恩活動(dòng)。四是把家長(cháng)學(xué)校建設作為學(xué)校內涵和外延建設的重點(diǎn)和亮點(diǎn)來(lái)抓,并適當利用家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)的一封信、電話(huà)交流、走千家訪(fǎng)萬(wàn)戶(hù)等方式,營(yíng)造德育合力,打造家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體學(xué)生健康成長(cháng)平臺。

  安全工作

  一、以身作則,嚴于律己

  聽(tīng)從領(lǐng)導安排,分管學(xué)校安全工作德育工作。每天上班時(shí)間校園內走一遍,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),巡視校園環(huán)境,了解教師工作情況,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決,防微杜漸。

  二、制度保證措施到位

  1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。學(xué)校制訂了《九年義務(wù)教育學(xué)校安全工作管理規定》、《事故責任追究制度》、《24小時(shí)值班制度》、《食品衛生管理制度》、《九年義務(wù)教育學(xué)校安全工作考核細則》等各類(lèi)安全工作預案和安全管理制度。并添置了各類(lèi)安全標標示牌和警示牌。在管理中嚴格實(shí)行“校長(cháng)負責總責,分管領(lǐng)導具體抓”的管理機制。學(xué)校將安全管理目標層層分解落實(shí),明確責任領(lǐng)導,責任部門(mén)和責任人,自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。

  2、不留安全管理真空地帶,牢固樹(shù)立了安全工作人人有責的思想。學(xué)校安全工作是一個(gè)龐雜的、系統的、牽涉學(xué)校方方面面的工作,所涉及的問(wèn)題囊括了交通安全、消防安全、食品衛生安全、師生人身安全、學(xué)校財物安全、疾病預防與控制、避災避險、防止自然災害、禁賭禁毒、防管制刀具進(jìn)校園、防打架斗毆、學(xué)生行為習慣養成、法制安全教育、關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)愛(ài)進(jìn)城務(wù)工子女等各個(gè)方面的工作,專(zhuān)靠個(gè)人、兩人、三人或幾個(gè)人是無(wú)法搞好的。因此,我校的安全工作以政教處、團委、班主任為主陣地,輻射到教導處、總務(wù)處等,動(dòng)員了全體班主任和和師生,從而構建了學(xué)校安全工作的系統網(wǎng)絡(luò )體系。增強了學(xué)校安全工作師生全員參與的意識;牢固樹(shù)立了安全工作人人有責的思想。學(xué)校校長(cháng)與分管副校長(cháng),分管副校長(cháng)與教導主任、總任主任、年級主任和班主任、學(xué)生層層簽訂安全責任書(shū)。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)由任課教師核實(shí)班級出勤人數,并負責課堂安全;課間、早操、早讀、晚自習由值日教師負責課間巡查點(diǎn)名名登記,并負責學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理,杜絕事故發(fā)生;晚就寢由生管教師清點(diǎn)學(xué)生人數。學(xué)校并不定時(shí)協(xié)助進(jìn)行突擊檢查,嚴防學(xué)生外出及在宿舍內違反學(xué)校紀律。

  3、建立安全臺帳。建立了學(xué)校安全隱患臺帳,落實(shí)責任,有效地杜絕了事故的發(fā)生。人員進(jìn)出嚴格把關(guān),學(xué)校24小時(shí)有人值班,每月對學(xué)校的安全設施進(jìn)行檢查。

  4、校內嚴管與校外監管相結合。班主任必須登記學(xué)生的家庭電話(huà)號碼,或家庭就近的電話(huà)號碼,以保證通訊隨時(shí)暢通,對不明原因缺席的學(xué)生,學(xué)校迅速采取各種措施與家長(cháng)(或監護人)取得聯(lián)系,杜絕學(xué)生脫離監管。

  三、加強教育,促進(jìn)自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、飲食等的安全教育。

  1、有針對性地開(kāi)展教師安全教育工作。學(xué)校安全教育以"創(chuàng )平安校園"為主題,學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

  2、以活動(dòng)促教育,搞高學(xué)生安全意識。利用班會(huì )、國旗下講話(huà)、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動(dòng)傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。并聘請派出所干警對全體師生進(jìn)行了法制交通安全教育。通過(guò)這些活動(dòng)全面提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  3、強化學(xué)生“行為習慣和養成教育”。主要貫徹以“天天好習慣”為主線(xiàn),分別以做好“三管”(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳);爭當“五好”(文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學(xué)習習慣好、勤儉節約好)教育活動(dòng);重點(diǎn)抓了學(xué)生文明禮儀教育、養成教育、交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步,文明謙讓”教育;課間活動(dòng)“四不”教育(不追跑、不打鬧、不擁擠、不攀爬欄桿扶手);學(xué)生生活“十不做”教育(不在放學(xué)路上逗留,不購買(mǎi)“三無(wú)食品”和過(guò)期變質(zhì)食品,不損壞公共設施,不帶火種和管制刀具進(jìn)校園,不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧,不與社會(huì )閑雜人員或外校生結伙、不私自下河、湖、塘游泳,不罵人和打架斗毆、未經(jīng)家長(cháng)允許不到同學(xué)或親戚家玩耍、在校內外不亂丟果皮紙屑)來(lái)落到實(shí)處。

  四、加強檢查,及時(shí)排險

  每期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的'安全檢查。同時(shí),積極配合衛生部門(mén)對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查。利用放學(xué)時(shí)間組織學(xué)校行政及班主任,對通宿學(xué)生騎自行車(chē)帶人及學(xué)生放學(xué)不按交通規則的行為進(jìn)行勸阻教育。通過(guò)這些措施,有效地消除了安全隱患,杜絕了安全事故的發(fā)生。

  五、其他工作

  一年來(lái),所分管的民辦教育工作也在有序的狀態(tài)中運行,所擔任的畢業(yè)班教學(xué)工作也取得了一定成績(jì)。

  六、存在的問(wèn)題

  1、在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力,但大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng )新的意識不強。

  2、工作往往顯得粗糙、不夠細致。懇請各位領(lǐng)導、老師予以批評指正,使我今后的工作更加穩健、更加出色!

  總之,在校長(cháng)直接領(lǐng)導下,在政教處及全體教職工的大力支持下,主動(dòng)開(kāi)展工作,不斷提高工作效能,幾年來(lái)無(wú)一例安全責任事故,確保了學(xué)校的各項工作的順利進(jìn)行。

  學(xué)校分管安全副校長(cháng)的述職報告 10

  總結、求實(shí),用自己全身心投入的工作作風(fēng),盡心盡職的工作態(tài)度,克服了工作上碰到的種種困難。在工作中我深深感受到,只有緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心,緊密依靠老師們的支持,真心誠意地付出一份努力,才會(huì )有一份收獲。當然,新的工作對于我來(lái)說(shuō),只是剛剛起步,由于能力和經(jīng)驗的不足,工作中也還存在許多有待改進(jìn)之處,F將一年工作總結如下:

  一、加強學(xué)習,聯(lián)系實(shí)際,提高認識

  教師是一門(mén)終身學(xué)習的職業(yè)。社會(huì )在不斷發(fā)展,不學(xué)習就會(huì )跟不上時(shí)代的步伐,特別是作為一名校級領(lǐng)導和德育工作者,必須始終站在社會(huì )發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會(huì )形勢的發(fā)展。因此,我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū),提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認識和個(gè)人品德修養,提高管理能力。在這一年里,我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內部管理全書(shū)》、《教育管理》等各類(lèi)書(shū)籍,這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創(chuàng )新提供了扎實(shí)的基礎。

  二、以身作則,率先示范,提高效率

  一)嚴格要求自己,以身作則

  古人云“直而影正,以己以正而為人之標”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒(méi)有進(jìn)步,就不能為人之標,就沒(méi)有能力去管理別人。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象,才能使工作更好地開(kāi)展,才能更好的服務(wù)于全校師生。我堅持每天七點(diǎn)以前到校,五點(diǎn)半以后離校。每天到學(xué)校,我先在校園內走一遍,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),巡視校園環(huán)境,了解教師工作情況,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決,防微杜漸。在日常巡視中,我也給自己提出了“兩先”要求,見(jiàn)到垃圾,自己彎下腰,先撿;看見(jiàn)學(xué)生、教師,自己先微笑點(diǎn)頭問(wèn)好。我只希望通過(guò)自己的行動(dòng),用自身的素質(zhì)去影響學(xué)生,樹(shù)立正確的行為規范,也希望有更

  多的教師能主動(dòng)地參與到學(xué)生的思想工作中來(lái),“眾人拾柴火焰高”,只有我們齊心協(xié)力,才能把學(xué)校的德育工作做細、做實(shí)、做好。由于共同的努力,學(xué)生的行為規范、學(xué)校的校風(fēng)一直得到各級領(lǐng)導和社會(huì )的好評。在和其他老師的共同努力下,今年上半年,學(xué)校先后獲得了“嘉定區健康促進(jìn)學(xué)!、“上海市民族精神試點(diǎn)學(xué)!焙汀吧虾J邪踩拿餍@”的稱(chēng)號。

  從學(xué)校已取得的成就來(lái)看,要做好德育工作,就離不開(kāi)德育科研,一年中,在老校長(cháng)的指導下,我先后申報了“十一五”期間嘉定區德育科研重點(diǎn)攻關(guān)課題子課題《中學(xué)誠信教育體系的建立》、校級課題《深化自主發(fā)展德育模式的實(shí)踐與研究》,并撰寫(xiě)了區級重點(diǎn)課題《建立全員德育機制的研究》的開(kāi)題報告。

  雖然擔任行政干部,但我從沒(méi)忘記自己是一名英語(yǔ)教師,把自己的知識教與學(xué)生是我的本職工作。我特別注重在英語(yǔ)教學(xué)中結合教學(xué)內容,滲透德育教學(xué)。為了做到教學(xué)、管理兩不誤,我每天都列一份工作表,安排好一天的事情,為了保證教學(xué)質(zhì)量,我堅持備新課,出練習,批作業(yè),有時(shí)只能利用下班后的時(shí)間和周六的時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行輔導。一年中,我連續擔任兩屆初三的教學(xué)工作,在和這兩屆初三老師的共同努力、合作下,打破了初三英語(yǔ)教學(xué)一直名列區倒數幾位的落后局面。

  二)加強管理,提高工作效率

  1、加強德育管理,健全德育機制。

  1)加強德育隊伍建設。德育工作的順利開(kāi)展,最重要的是培養一支有敬業(yè)精神、能力強,工作有特色,團結互助的以班主任和年級組長(cháng)為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長(cháng)隊伍的建設,首先是加強學(xué)習,其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng )新。一年來(lái),我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流、學(xué)習材料、請專(zhuān)家做講座等各種形式對班主任和年級組長(cháng)進(jìn)行培訓,同時(shí),也通過(guò)加強日常工作情況的檢查和細化考核內容,來(lái)提高他們對德育工作的認識和工作責任心,鼓勵班主任、年級組長(cháng)發(fā)現問(wèn)題,大膽創(chuàng )新,互相學(xué)習,取長(cháng)補短。通過(guò)各類(lèi)學(xué)習活動(dòng),豐富了班主任、年級組長(cháng)的工作理論和經(jīng)驗,提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作,抓住細微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí),我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組例會(huì )制度,每周一與政教處成員召開(kāi)德育工作例會(huì ),商討學(xué)校近期工作,研究學(xué)生發(fā)展狀況。

  2)完善管理制度。通過(guò)幾年德育工作的實(shí)踐,使我認識到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度,能正確引導教師開(kāi)展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過(guò)研究和探討,調整了各項考核內容,細化了考核依據,使班級考核和班主任考核既有機結合,又有所區別,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責任心和積極性,使班主任工作目標更明確、更具體。同時(shí),在管理制度上,充分利用網(wǎng)絡(luò )管理,發(fā)揮年級組的作用,大膽放心地發(fā)動(dòng)年級組長(cháng)承擔起組長(cháng)的職責。各個(gè)年級組長(cháng)根據本年級的情況,在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細的工作計劃,使家長(cháng)會(huì )、學(xué)生會(huì )議、教師會(huì )議和師生活動(dòng)等各類(lèi)活動(dòng)順利開(kāi)展。各個(gè)年級組在自主管理的基礎上,充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,積極開(kāi)展工作,形成了各個(gè)年級的工作特色。

  3)加強“德育團”建設!暗掠龍F”工作是我校德育工作中的一個(gè)閃光點(diǎn),對于我來(lái)說(shuō),如何深層次的挖掘“德育團”工作的內涵,使之更加完善,更好的為學(xué)校的教育提供幫助,是我這一年的工作目標之一。我通過(guò)細化“德育團”成員的工作職責,建立德育團工作記錄檔案和完善德育團成員的考核方法,進(jìn)一步加強德育團工作的有效、有序管理。在上學(xué)年,我和政教處同志還對部分年級德育團有效地實(shí)施了雙向選擇的組合方式,大大促進(jìn)了教師參與德育工作的積極性和主動(dòng)性。

  4)開(kāi)展各項教育活動(dòng)。德育工作更多的是要通過(guò)活動(dòng)來(lái)體現。一年多來(lái),我和政教處的幾位同志,在全體教職員工的支持下,以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導,開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。民族精神教育展示活動(dòng)、第14屆校園藝術(shù)科技節、“感恩”教育、“長(cháng)征精神勵我前行”主題班會(huì )比賽等,均受到了各界的一致好評。同時(shí),經(jīng)過(guò)仔細研究,積極申報,今年,我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點(diǎn)學(xué)校。

  5)構建全員德育機制。拓寬育人渠道,拓展育人隊伍,構建“三位一體”的全員育人機制,是我校德育工作的長(cháng)期目標。在校內,我著(zhù)重加強了德育團建設和學(xué)生自主管理建設,學(xué)生通過(guò)自主管理委員會(huì ),能基本參與到學(xué)校的管理;“德育團”工作使教師人人都成為了德育工作者,使家長(cháng)、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭,我著(zhù)重加強了家校合作途徑的建設,通過(guò)數次的.家委會(huì )會(huì )議,完善了《封浜中學(xué)學(xué)生家庭行為準則》和《封浜中學(xué)學(xué)生家長(cháng)行為準則》,并付諸于實(shí)施,使學(xué)生、家長(cháng)的行為都有了明確的目標。這一項工作得到了區人大和區領(lǐng)導的一致好評。在社區,著(zhù)重加強了德育基地的挖掘和建設,與楊柳村居委、太平村開(kāi)展了豐富的實(shí)踐活動(dòng),與南翔消防站在開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),也建立了學(xué)生活動(dòng)基地的關(guān)系。這一系列的工作,使我校的德育基礎得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。

  2、加強安全管理,完善管理機制。

  校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。在校長(cháng)和學(xué)?倓(wù)部門(mén)的支持下,我通過(guò)落實(shí)和完善各種規章制度,進(jìn)行嚴格的系統管理,做到:人員進(jìn)出嚴格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;每月對學(xué)校的安全設施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項管理措施嚴格到位;學(xué)校安全知識宣傳長(cháng)期堅持。同時(shí)加強與校外力量的合作,與封浜派出所、南翔消防站和鎮綜合治理辦建立了長(cháng)久的輔導和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的“內外合力管理模式”,確保了學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。

  三、謙虛嚴謹,尋找不足

  盡管目前工作開(kāi)展比較順利,但我知道作為一名年輕的干部,尤其是剛剛踏上校級工作崗位的干部,在很多方面我還需改進(jìn)。首先應加強理論學(xué)習,提高自己的思想認識;其次,工作態(tài)度還應謙虛謹慎,善于聽(tīng)取他人意見(jiàn);另外,工作方法上要不斷累積經(jīng)驗,使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部。我相信,在大家的熱心幫助和支持下,我一定會(huì )把工作做得更好,一定會(huì )為封中的新發(fā)展做出自己應有的貢獻!

  學(xué)校分管安全副校長(cháng)的述職報告 11

  本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作;厥滓荒陙(lái)的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長(cháng)直接領(lǐng)導下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進(jìn)行,F將我一年來(lái)的工作,向各位領(lǐng)導,各位老師匯報,恭請指正。

  一、加強學(xué)習,以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。

  在教育不斷改革創(chuàng )新的今天,只有加強學(xué)習,才能適應自己分管的工作需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,使自己的觀(guān)念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

  從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作都當作自己份內的事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà)、做實(shí)事,當好校長(cháng)的幫手,做好執行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。

  我把寬以待人,嚴于律已,遵紀守法,廉潔自律作為自己的工作準則,時(shí)刻以師德規范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學(xué)校為校長(cháng)負責,對下為老師、學(xué)生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng )造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此,我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來(lái),我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習,尊重老師,與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、老師們的意見(jiàn),形成共識,使各項工作更有條理,更為落實(shí),更有效果。

  二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護航

  安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,以預防為主,防治結合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導小組,制定各種安全意外處置預案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書(shū),實(shí)行“一崗雙責”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責任,過(guò)去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì )、廣播、升旗儀式等時(shí)間,開(kāi)展安全預防教育,自護教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。

  三、加強教學(xué)常規管理,心得體會(huì )全面提高教學(xué)質(zhì)量

  從細節處入手,強化常規管理,努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規管理中我努力做到:

  1、加強教學(xué)過(guò)程管理,促進(jìn)教學(xué)常規落實(shí)。

  我一貫注重教學(xué)常規管理的落實(shí)情況,對教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節層層把關(guān),狠抓落實(shí),實(shí)現教學(xué)過(guò)程的'規范性、科學(xué)性和創(chuàng )新性。教學(xué)常規檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時(shí),整改有效。并將檢查結果納入年終績(jì)效考核,與教師的績(jì)效工資掛鉤。

  2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益

  課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(主、副科各一節)有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長(cháng)骨干教師一起聽(tīng)課、評課,實(shí)事求是地分析,提出不足和改進(jìn)意見(jiàn),讓教師在實(shí)踐中學(xué)習,在反思中成長(cháng)。在練兵中,切實(shí)做到“四定”即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員,開(kāi)展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓練內容三統一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實(shí)現了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng )新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

  3、加強畢業(yè)班管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  制定了獎勵方案,召開(kāi)了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì ),加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀(guān)指導與監控,尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作,使整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋,工作有了很大的改觀(guān)。強化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個(gè)復習環(huán)節,重視分層次教學(xué),加強對學(xué)生復習內容掌握情況的約束力度,習題的檢查力度,做到了精講精練,讓學(xué)生做一題,學(xué)一法,通一片,以獲得省時(shí)高效的復習效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進(jìn)整體的戰斗力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

  四、存在的不足

  1、工作的主動(dòng)性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開(kāi)展工作,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠。

  2、怎樣有效發(fā)揮副校長(cháng)的作用,推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。

  五、努力方向

  1、領(lǐng)導能力有待提高,個(gè)人簡(jiǎn)歷特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

  2、不斷地提高自己改革創(chuàng )新意識,特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問(wèn)題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章,強化品牌意識,提高辦學(xué)質(zhì)量。

  3、努力提高個(gè)人修養,提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應手。

  回顧一年工作,問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn),使自己把工作做得更好。

  學(xué)校分管安全副校長(cháng)的述職報告 12

  本人xxx,36歲,中共黨員,現任大洼縣新立學(xué)校副校長(cháng),分管安全、勞資工作;厥讋倓傔^(guò)去的一年,在平凡的時(shí)光里有了不平凡的收獲。領(lǐng)導的關(guān)愛(ài),教師的支持,在工作中嚴格執行“日查、月報”制和教師“一崗雙責制“,狠抓責任落實(shí)。一年來(lái),我校無(wú)一例安全責任事故發(fā)生,確保了學(xué)校的各項工作的順利進(jìn)行。

  一、以身作則,嚴于律己

  20xx年4月份以來(lái),我聽(tīng)從領(lǐng)導安排,分管學(xué)校安全工作和勞資工作。這在別人看來(lái)是不足掛齒,分毫不值的虛職,可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,站在時(shí)代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難,為師生營(yíng)造安全氛圍,為學(xué)校保駕護航。正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習,善于學(xué)習,主動(dòng)學(xué)習,熟悉業(yè)務(wù),精通業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,我先做到;要求師生學(xué)習的,我先學(xué)習。時(shí)刻身體力行,率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己。安全工作可謂十分繁忙,有時(shí)是利用晚上、周末加班完成,可我從未找人幫過(guò)忙,從未請人加過(guò)班,而是憑著(zhù)對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,埋頭苦干,巧干勤干,抱著(zhù)“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全。

  二、制度保證措施到位

  1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。學(xué)校制訂了《學(xué)校安全工作管理規定》、《事故責任追究制度》、《24小時(shí)值班制度》、《食品衛生管理制度》、《學(xué)校安全工作考核細則》等各類(lèi)安全工作預案和安全管理制度。并添置了各類(lèi)安全標示牌和警示牌。在管理中嚴格實(shí)行“校長(cháng)負責總責,分管領(lǐng)導具體抓”的管理機制。學(xué)校將安全管理目標層層分解落實(shí),明確責任領(lǐng)導,責任部門(mén)和責任人,自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。

  2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校校長(cháng)與分管副校長(cháng)、日常副校長(cháng),分管副校長(cháng)、日常副校長(cháng)與政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任,政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任與村主任,班主任與學(xué)生、家長(cháng)層層簽訂安全責任書(shū)。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師按黑板左上角公示的出勤情況核實(shí)班級出勤人數,并負責課堂安全;課間、午休,值班教師負責課間巡查,負責學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理,嚴格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發(fā)生。

  3、建立安全臺帳。建立了學(xué)校安全隱患臺帳,實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導分包制和消帳制,全校共查出隱患處,落實(shí)了責任,有效地杜絕了事故的發(fā)生。

  4、校內嚴管與校外監管相結合。班主任必須登記學(xué)生的家庭電話(huà)號碼,或家庭就近的電話(huà)號碼,以保證通訊隨時(shí)暢通,對不明原因缺席的學(xué)生,學(xué)校迅速采取各種措施與家長(cháng)(或監護人)取得聯(lián)系,杜絕學(xué)生脫離監管。

  三、加強教育,促進(jìn)自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎我們以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

  1、有針對性地開(kāi)展教育工作。學(xué)校安全教育以"創(chuàng )平安校園"為主題,學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

  2、以活動(dòng)促教育,搞高學(xué)生安全意識。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的.安全教育。本學(xué)年學(xué)校成功的舉行了防火逃生演練活動(dòng)并聘請法制副校長(cháng)對全體師生進(jìn)行了法制教育。通過(guò)這些活動(dòng)全面提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  四、注重細節,管好校車(chē)。

  為了管理好校車(chē),學(xué)校加強了校車(chē)管理組織機構,成立了校長(cháng)、副校長(cháng)、安全辦主任、安全責任教師、司機等五位一體的管理體系。注重與校車(chē)有關(guān)的每一個(gè)細節。從車(chē)輛狀況、駕乘人員情況、乘車(chē)學(xué)生情況、車(chē)輛行駛路線(xiàn),一直到學(xué)生及家長(cháng)狀況都事無(wú)巨細,需要面面俱到,全面掌握,并且進(jìn)行及時(shí)總結、改正,時(shí)時(shí)教育,確保了校車(chē)安全、穩健地運行。無(wú)任何事故發(fā)生。

  五、加強檢查,及時(shí)排險

  每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校對所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合衛生部門(mén)對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查。同時(shí)牢固樹(shù)立“把錢(qián)用在改造上,決不用在事故的賠償上”的意識,一年來(lái)學(xué)校排除了以下安全隱患:

  1、學(xué)校擠出資金添置了各種安全制度牌和警示標志。

  2、積極與鄉鎮政府溝通,完成了學(xué)校外道路機動(dòng)車(chē)減速帶的維修工程。

  3、本期完成了圍墻的重建、排危,教學(xué)樓欄桿加固加高工作;

  4、聯(lián)系、籌措資金完成了小學(xué)部教學(xué)樓維修加固;

  5、聯(lián)系運輸公司完成了校車(chē)更新。

  通過(guò)這些措施,有效地消除了安全隱患,杜絕了安全事故的發(fā)生。

  六、其他工作

  一年來(lái),所分管的勞資工作也在有序的狀態(tài)中運行,所承擔的統計、上報等工作順利完成,無(wú)任何不良情況發(fā)生,得到了相關(guān)領(lǐng)導的認可。

  七、存在的問(wèn)題

  1、應該進(jìn)一步加強工作的計劃性;

  2、工作的總結應該更加的及時(shí)、細致。

  學(xué)校分管安全副校長(cháng)的述職報告 13

  不知不覺(jué)間,在解放小學(xué)這片熱土上,我已工作了27個(gè)年頭。我在20xx年初任命擔當后勤副校長(cháng)職務(wù),這一年來(lái)我默默前行,追尋著(zhù)“真誠為!钡牟蛔冃拍,在艱辛與執著(zhù)中一路走來(lái)。這些年來(lái),帶著(zhù)全體教師的信任與期待,肩負的責任沒(méi)有變,忙碌而充實(shí)的生活節奏沒(méi)有變,對生活的熱愛(ài)對工作的熱情沒(méi)有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè ),享受著(zhù)默默奉獻的那份美好!認真地抓好分管工作,較好地完成了各項工作任務(wù)。

  一、加強學(xué)習,提高素質(zhì),保證后勤工作良好運行。

  有理論才有水平,有水平才有實(shí)力,只有重視學(xué)習,不斷提高自身修養才能適應時(shí)代發(fā)展。我認真學(xué)習了黨的各項會(huì )議精神。通過(guò)學(xué)習,提高了對加強黨的先進(jìn)性建設、加強黨的執政能力重要性的認識,提高了樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )重要性的認識。聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標準,進(jìn)一步解放思想,更新觀(guān)念,深化教育改革,全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平,為努力把我校辦成教育質(zhì)量高,家長(cháng)評價(jià)高,社會(huì )聲譽(yù)好,辦學(xué)有特色的學(xué)校而添磚加瓦,保駕護航。一年來(lái),行政后勤工作進(jìn)一步強化服務(wù)意識,大力改進(jìn)后勤工作,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹(shù)立為教育、教學(xué)服務(wù),為全校師生服務(wù)的思想意識,扎實(shí)開(kāi)展各項工作,做到了標準不降低,行為不走樣,高質(zhì)量地完成了教體局及學(xué)校布置的各項工作。

  二、盡職做好“三個(gè)到位”

  1、是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問(wèn)題上,我總是從實(shí)際情況出發(fā)為學(xué)校提出建議,特別是對自己分管的工作提出建議,供正領(lǐng)導決策中參考。決策形成以后,堅定不移地帶頭執行,把領(lǐng)導的意圖落實(shí)到各項工作之中。

  2、是落實(shí)到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下,只要是職權范圍內的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實(shí)施,大膽工作,積極地地落實(shí)班子的決策。

  3、工作到位

  確定安全工作是我校所有工作中的重中之重,進(jìn)一步認識到學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益,關(guān)系到教育改革發(fā)展穩定的大局,要時(shí)刻牢記,永不放松。為了使我校安全工作規范化、制度化,成為“最安全學(xué)!。為此我們牢牢緊抓學(xué)校消防安全工作、學(xué)校防電、防水安全、學(xué)校安全等工作。我們還利用校內辦公、學(xué)校廣播等多種形式廣泛地進(jìn)行安全知識宣傳,增強師生員工的安全素質(zhì)和防范保護意識,提高常見(jiàn)的.突發(fā)安全事故時(shí)的自我保護和安全逃生的能力。在制訂各種安全制度的同時(shí)師生們學(xué)到了很多安全常識,增強了安全意識。對發(fā)現的安全隱患采取果斷措施,及時(shí)解決。

  在校產(chǎn)使用上,精心安排,合理調配,確保各場(chǎng)室用物及時(shí)到位。重視對校園的巡視,對棄置的用物及時(shí)收拾歸口存放,發(fā)現損壞的用物及時(shí)安排有關(guān)人員維修。

  三、修身立德,率先垂范

  1、重視學(xué)習,不斷提高自身修養。在今天學(xué)習型的社會(huì )里,學(xué)習就是工作,工作就是學(xué)習。因此,我把工作當作學(xué)習之源、學(xué)習的過(guò)程。對于工作中出現的一些問(wèn)題,我會(huì )反思,也會(huì )虛心地向其他班子成員或老師請教,汲取寶貴的意見(jiàn),對不同的意見(jiàn),我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學(xué)習一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習中長(cháng)知識,不斷提高自身思想根底和知識功底。通過(guò)學(xué)習,使自己的觀(guān)念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

  2、始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí);雖然老師信任我,給了我職位,但我始終把自己當著(zhù)一名普通老師。當老師需要幫助時(shí),我也能主動(dòng)援手,將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè )趣,做老師的知心朋友。

  四、后勤工作不斷改進(jìn)。

  作為分管后勤工作的副校長(cháng)是雜務(wù)纏身,千頭萬(wàn)緒?傆凶霾煌甑墓,忙不完的事。但我從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護航。

  今年暑期,學(xué)校進(jìn)行報告廳的裝修及東、南兩個(gè)教學(xué)樓水暖改造。我和李校長(cháng)忙綠了整整一個(gè)暑假,這一期間,我和李校長(cháng)同施工方協(xié)商講價(jià)錢(qián),極大限度地節約了人力、物力、財力,保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。另一方面,學(xué)校各項開(kāi)支嚴格按預算執行,重大開(kāi)支由校委會(huì )商量決定。我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家,我們每個(gè)成員都應去關(guān)心它,愛(ài)護它。

  五、廉潔奉公,真誠為校

  作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導,涉及的人、財、物相當多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,因此,工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度,認真開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作,把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下,自覺(jué)接受群眾監督。一年來(lái),我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過(guò)嚴格按照政府采購制度進(jìn)行物品采購。自主采購時(shí)堅持“同質(zhì)比價(jià),同價(jià)比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節約,自覺(jué)爭當勤儉辦學(xué)的先鋒,當好學(xué)校的“管家婆”。在平時(shí),我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。

  我始終以真誠為校的信念,以領(lǐng)導就是服務(wù)為宗旨,把坦誠、真實(shí),做實(shí)事作為自己的工作準則,時(shí)刻以師德規范要求自己,以黨員標準對照自己。

  六、不足與問(wèn)題

  憑著(zhù)對學(xué)校的熱愛(ài),憑著(zhù)對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,一直以來(lái)我抱著(zhù)“再苦不能苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,確保了學(xué)校平安、師生安全,確保了學(xué)校的穩步發(fā)展。

  成績(jì)的取得離不開(kāi)校長(cháng)的正確領(lǐng)導,離不開(kāi)老師們的支持配合,雖然我覺(jué)得我的工作是盡職盡責的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,分管工作各方面切實(shí)得到了加強。但也存在著(zhù)缺點(diǎn)與不足,成績(jì)只是已有之果,不說(shuō)不會(huì )化為烏有;缺點(diǎn)是潛伏之憂(yōu),不說(shuō)則會(huì )貽害無(wú)窮。因此,在看到成績(jì)的同時(shí),我也清醒的認識到自身的缺點(diǎn)和不足,主要存在以下幾個(gè)方面:

  學(xué)習的深度不夠。平時(shí)總以工作忙沒(méi)時(shí)間來(lái)搪塞,忽視了深層次的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,因此,工作中缺乏創(chuàng )新意識和開(kāi)拓精神,總是固步自封,墨守陳規。

  扎實(shí)的作風(fēng)還不夠。工作中有時(shí)出現浮漂現象,不能夠用科學(xué)的、發(fā)展的眼光看問(wèn)題,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

  針對上述的問(wèn)題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。

  一年來(lái)無(wú)論做事,還是做人我都是敞開(kāi)心扉,從不隱瞞自己的觀(guān)點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō):“一人難稱(chēng)百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會(huì )對一些教職工關(guān)照不過(guò)來(lái),甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機會(huì )對這些教職工說(shuō)聲“對不起了”!

  學(xué)校分管安全副校長(cháng)的述職報告 14

  時(shí)值年終,回顧過(guò)去一年來(lái)的后勤工作,在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在劉為民校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,學(xué)校后勤工作取得了很大的成績(jì),如質(zhì)如量地完成了年初制訂的工作任務(wù),F在,我將20xx學(xué)年度學(xué)校后勤工作總結如下:

  一、進(jìn)一步嚴明了財經(jīng)紀律、規范了財務(wù)管理制度

  嚴格履行工作計劃,按照先計劃,后審批、再支出的報批監管制度,使物品利用率達到了極限,各項費收工作嚴格執行物價(jià)部門(mén)的收費標準,學(xué)校各項開(kāi)支合理,并做到了定期向學(xué)校校委會(huì )匯報財務(wù)運行情況。

  二、加強了生活服務(wù)中心管理,加強工作總結,工作人員的服務(wù)意識得到了進(jìn)一步加強

  后勤處始終把握了后勤“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生”這一宗旨,堅持“安全第一、服務(wù)第一”的原則。年初,對從業(yè)人員進(jìn)行嚴格把關(guān)招聘,并從衛生監督所請來(lái)專(zhuān)業(yè)人員對他們進(jìn)行嚴格的崗位培訓。認真學(xué)習《食品衛生法》,進(jìn)行身體體格檢查,制訂了《從業(yè)人員獎罰條例》。每月在學(xué)生中對食堂工作人員進(jìn)行一次民意調查,了解學(xué)生意見(jiàn),及時(shí)解決食堂中存在的各方面問(wèn)題。食堂衛生我們都嚴格把關(guān),做到了每天一小查每周一大檢查,不符合衛生標準的每天在黑板上公布、批評。為了讓學(xué)生吃得放心,期初,我們就與供貨商簽訂了產(chǎn)品供銷(xiāo)合同,建立了食物臺帳,完善了各項制度,完全杜絕腐爛變質(zhì)的物品進(jìn)入食堂。

  三、校產(chǎn)管理進(jìn)一步加強

  采購的物品,先交保管入庫。出庫時(shí),須先辦理領(lǐng)發(fā)、簽字手續,嚴格把握了價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)、數量關(guān),并建立了完整的`實(shí)物明細帳。班級校產(chǎn)管理也井井有條。期初,后勤處負責配齊各班學(xué)生學(xué)習生活用品,并作好登記,與各班班主任簽訂財產(chǎn)管理責任狀,每月檢查一次,責任到班,班級責任到人,并逐月公布檢查情況,做到了無(wú)故意損壞、失竊現象,使校產(chǎn)損失降到了最低限度。

  四、爭取領(lǐng)導重視,搞好了學(xué)校的基建維修和添置工作,改善了辦學(xué)條件

  學(xué)校領(lǐng)導一班人團結協(xié)作,奮力拼博,在教育局大力支持下,多次各級政府,爭取各項政策重視,功夫不負有心人,我校今年共爭取經(jīng)費100多萬(wàn)元,這些經(jīng)費用來(lái)還債。今年我校共添置儀器設備、教學(xué)用具30多萬(wàn)元,新建了一棟高標準電腦房、食堂。

  總之,在過(guò)去的一年內,后勤處做了大量工作,當然離領(lǐng)導的期望還相差甚遠。在新的一年內,我們將繼續發(fā)揚團結協(xié)作、勇于拼博精神,始終把好“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生”這一宗旨,百尺竿頭,更上一層樓。

  學(xué)校分管安全副校長(cháng)的述職報告 15

  一年來(lái),在縣教育局的正確領(lǐng)導下,在中心校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下,通過(guò)逍遙鎮中全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項工作任務(wù),取得了較好的成績(jì),F將一年來(lái)的工作總結匯報如下:

  一、加強自身修養,豐富完善自己。

  一年來(lái),我認真學(xué)習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準則,時(shí)刻提醒自己,做校長(cháng)一任,出成績(jì)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。

  在工作中,我始終堅持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,時(shí)時(shí)處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。在學(xué)習中,能把所學(xué)理論與自己的思想認識和實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái),進(jìn)行探討和鉆研,堅持用理論來(lái)指導自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認知,做到從理論中來(lái),到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的`要求辦事,實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi),財務(wù)公開(kāi)制度,不以權謀私,不獨斷專(zhuān)橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅持走群眾路線(xiàn),推行以人為本的管理思想,樹(shù)立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。

  二、完善各類(lèi)制度建設,全面落實(shí)各項工作職責。

  學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔任逍遙鎮中校長(cháng)以來(lái),認真貫徹黨的教育方針,團結帶領(lǐng)導廣大教職員工積極學(xué)習先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度,建立建全了科學(xué)規范的校園管理體制,創(chuàng )建了民主、和諧、團結的領(lǐng)導班子,明確分工,協(xié)調合作,以學(xué)生為中心,教研為主導,教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。一年來(lái),組織成立了“逍遙鎮中理財領(lǐng)導小組”,設立了“意見(jiàn)箱”,積極廣泛采納師生的合理化意見(jiàn)、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導與師生間的溝通渠道。首先,學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、班主任、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習、生活的全過(guò)程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責,經(jīng)常深入教室、宿舍,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《逍遙鎮中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規范了升旗、放學(xué)、例會(huì )、簽到等學(xué)校常規管理,使精細化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到?记谥贫,重大疫情晨午晚檢測制度,文明習慣養成準則和團支部、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度、來(lái)客的登記制度。五是加強學(xué)生日常行為常規教育規范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),努力探索以主題班會(huì )、年級會(huì )、校會(huì ),以團課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體,以演講、辯論、團隊活動(dòng)為形式,以挖掘閃光點(diǎn),激勵促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(cháng)效機制,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(cháng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園景象。

  三、積極加強師德師風(fēng)建設,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線(xiàn),是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái),我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹(shù)立“聚精會(huì )神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  為了加強教師隊伍建設,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),定期組織領(lǐng)導班子成員、黨員、教職工學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策和法律法規,學(xué)習教育理論和業(yè)務(wù)知識,定時(shí)舉行師生的學(xué)習心得交流活動(dòng),取長(cháng)補短?偨Y出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀(guān)念以及行之有效的管理制度,促進(jìn)了教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉變。同時(shí),學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設。一是堅持教職工政治學(xué)習制度,要求有筆記、有心得、有記載;二是開(kāi)展強師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象教育活動(dòng);三是制定了教師“十不準”,教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi),嚴格執行收費標準,公平、公正、透明。做到了收費公示,堅決執行國家“兩免一補”政策,對辦公用品、作業(yè)本、供熱用煤等大小開(kāi)支,均通過(guò)校委會(huì )研究討論執行。

  為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅持公開(kāi)課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導,改革考核形式,嚴格實(shí)行考教結合,深化學(xué)生評教,認真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績(jì)與教師個(gè)人利益結合起來(lái),激發(fā)教師的工作積極性。同時(shí)大力實(shí)施名師工程,鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,以多元化的渠道加強崗位練兵,以加強教師基本功訓練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵,有多名教師在國家級、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文,有三位教師分別被評為市級骨干教師和學(xué)科帶頭人,為學(xué)校的可持續發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。艱辛的勞動(dòng),必將換回豐碩的收獲。一年來(lái),逍遙鎮中領(lǐng)導班子民主和諧,團結奮進(jìn),樂(lè )觀(guān)奉獻,教師隊伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃,學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)迅速提高,打破了教學(xué)成績(jì)處于低谷、徘徊不前的局面。2011年中招,我校學(xué)生取得了較理想的成績(jì),全縣35所中學(xué),我校綜合排名第11名。

  四、加強校園文化基礎安全建設,保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  一年來(lái),學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹(shù)人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會(huì )等時(shí)間培養學(xué)生樹(shù)立遠大志向,開(kāi)展理想信念教育,引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內在動(dòng)力,突出教育的實(shí)效性,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強學(xué)生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內、樓道內張帖了新課改宣傳標語(yǔ)、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規范等標語(yǔ),規范和約束了教職工和學(xué)生行為;四是定期邀請法制副校長(cháng)來(lái)校講座,抓安全、保平安,培養學(xué)生懂法、守法、用法的意識。

  由于我校校門(mén)前是交通要道,交通安全尤為重要,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。因此,沒(méi)有出現大的安全事故,學(xué)校也被評為“周口市安全文明”學(xué)校。五是學(xué)校積極自籌資金,如期整修了教學(xué)樓,加高校園圍墻220米,修補校園圍墻30米,維修課桌凳400多套,維修床板20副,新購床架25副,更新教職工辦公桌椅65套,還更新添置了消防設施,新建一所多媒體教室。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美;六是明確辦學(xué)思路和目標,加強與社會(huì )各界的交流,不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路。七是強抓學(xué)生食堂管理,嚴把米面、油鹽、蔬菜、調料等入口關(guān),提高了飯菜質(zhì)量標準。通過(guò)整動(dòng)和不懈努力,學(xué)生食堂衛生整潔,操作間布局合理,飯菜質(zhì)量明顯提高,服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿(mǎn)意,家長(cháng)非常放心,得到縣衛生局、縣教育局及縣上領(lǐng)導的好評。

  五、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標。

  存在的問(wèn)題:

  1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導班子作風(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強。

  2、在德育工作上,過(guò)程還不是十分具體,個(gè)別班級管理不到位,教師師德建設還需繼續加強,教育方式有待轉變。

  3、在教學(xué)工作上,常規管理有些細節待改進(jìn),新課改推進(jìn)力度還不夠,部分教師教改意識不強,學(xué)!懊麕熜庇写宫F。

  4、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,需繼續努力趕上。

  5、學(xué)校大樓滲水嚴重,導致電路損壞,存在著(zhù)安全隱患。教學(xué)大樓墻體破損嚴重,影響內外整潔。師生宿舍緊張,食堂面積狹小,學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地太小、教學(xué)實(shí)驗儀器、藥品緊缺等硬件問(wèn)題突出,嚴重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。 今后的奮斗目標

  學(xué)校分管安全副校長(cháng)的述職報告 16

  本學(xué)期,根據工作分工安排,本人分管學(xué)校安全、德育、后勤等業(yè)務(wù)工作。在王校長(cháng)的直接領(lǐng)導下,在各位同仁的大力支持協(xié)助下,盡職盡力,盡自己最大的努力完成上級和學(xué)校安排的工作,到目前比較圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的各項工作,現將各項工作述職如下:

  一、主抓安全,保穩定,營(yíng)造良好的教育氛圍

  1、完善領(lǐng)導機構,明確崗位職責。安全工作是學(xué)校的首要工作,是保證學(xué)校一切工作正常進(jìn)行的根本。開(kāi)學(xué)初,我們就學(xué)校的現狀進(jìn)行了分析,提出要堅持“安全第一、預防為主”的方針,明確提出要加強學(xué)校的安全能力建設,確保安全事故發(fā)生率為“0”的目標任務(wù),為此學(xué)校成立了以校長(cháng)為第一責任人的安全工作領(lǐng)導小組,對學(xué)校安全工作負總責,成立了學(xué)生發(fā)展中心具體負責學(xué)校的安全工作,從學(xué)校的安全機構、管理制度、工作舉措、目標考核等四個(gè)方面扎實(shí)開(kāi)展工作。按照“一崗雙責”制和“管教學(xué)就要管安全”的要求,學(xué)校制定了校長(cháng)、副校長(cháng)、中層人員及各管理中心安全責任清單,同時(shí)制定了《襄垣縣永惠小學(xué)校崗位安全工作職責細則》,為每位教師明確了自身的安全責任,基本形成人人抓安全的良好局面。

  2、制定規章制度,做到有章可循。由于學(xué)校9月才投入使用,學(xué)校沒(méi)有一套完善的安全管理規章制度,“無(wú)規矩不成方圓”,為此,我們結合學(xué)校實(shí)際,初步制定了學(xué)校安全工作管理制度、安全工作管理領(lǐng)導責任制和責任追究制度、校園安全隱患排查整改制度、學(xué)校安全事故報告制度、學(xué)校消防安全管理制度、校園安全值班制度等,并在以后工作中不斷完善相關(guān)制度。

  3、抓好常規工作,注重安全能力建設。安全穩定工作是學(xué)校的基礎性工作,它是學(xué)校開(kāi)展正常工作的基本保障。根據上級關(guān)于學(xué)校安全能力建設工作“三化三建設”要求,我們堅持安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全職責全員化,并不斷完善安全保障體系、安全考核體系、家校共管體系,實(shí)現了線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的學(xué)生安全教育,每月開(kāi)展一次安全應急演練,將安全職責細化到每位教職工,按需配備“三防”設施,制定了班級安全考核細則,嚴格執行安全工作“一票否決制”,成立了各班級、年級的家長(cháng)委員會(huì ),及時(shí)與學(xué)生和家長(cháng)簽訂了《安全目標責任書(shū)》《防溺水致家長(cháng)的一封信》《交通安全責任書(shū)》等,從各個(gè)層面、角度抓學(xué)校的安全能力建設。

  主要工作:

 。1)堅持參加縣局安全例會(huì )。按時(shí)上交各種安全材料,同時(shí)組織全校班主任每周一下午二節課后召開(kāi)班主任會(huì )議暨安全例會(huì ),匯總安全情況,安排近期工作,注重督查落實(shí)。

 。2)依托安全教育平臺,開(kāi)展學(xué)生的安全教育。在開(kāi)展好學(xué)校常規性安全教育的同時(shí),利用長(cháng)治市學(xué)校安全教育平臺開(kāi)展防溺水教育、9.11消防專(zhuān)題教育、122交通安全主題教育等專(zhuān)題教育,通過(guò)教師的在線(xiàn)教育與學(xué)生的線(xiàn)下登陸學(xué)習完成作業(yè),不斷提高學(xué)生的安全意識和文明程度,截止12月底,教師授課率、學(xué)生作業(yè)完成率達到100%,完成本學(xué)期的既定目標。

 。3)堅持例行應急演練。根據季節特點(diǎn),組織學(xué)生開(kāi)展以防交通事故、防地震、防火災等主要內容的安全演練活動(dòng),確保每月一次應急演練落到實(shí)處。通過(guò)應急演練教會(huì )學(xué)生一些基本的'逃生技能,提高了學(xué)生的應急處置能力。

 。4)注重安全隱患排查,確保校園及周邊安全穩定。以《山西省中小學(xué)校安全隱患排查指南》為依據,開(kāi)展隱患排查,通過(guò)排查,發(fā)現以下問(wèn)題并及時(shí)采取措施加以整改:

  一是學(xué)校人行天橋附近、廁所附近堆放施工構建處、圖書(shū)樓安裝玻璃處存在一定的安全隱患。針對隱患采取了在區域附近拉警戒線(xiàn)、對施工區域進(jìn)行圍擋隔離,標注了“施工重地禁止進(jìn)入”、“危險區域禁止玩!钡忍崾菊Z(yǔ),并加強學(xué)生的安全教育,遠離安全隱患。

  二是學(xué)校門(mén)前道路無(wú)任何交通標識標志,學(xué)生上下學(xué)存在一定交通安全隱患。11月9日在校門(mén)口設置了禁停網(wǎng)格線(xiàn)、限速標志牌。

  三是北教學(xué)樓消防(滅火器)未擺放到位。11月13日已經(jīng)將按滅火器按要求擺放到位。

  四是學(xué)校的監控設施未安裝到位,一鍵報警器未與公安聯(lián)網(wǎng),沒(méi)有達到“三個(gè)百分之百”的要求,校門(mén)口硬隔離設施未配備到位。目前一鍵報警器與公安聯(lián)網(wǎng),學(xué)校的監控設備無(wú)法使用,向上級領(lǐng)導進(jìn)行了匯報。

  二、注重德育,抓養成,培養學(xué)生良好行為習慣

  1、加強德育、養成教育工作。堅持立德樹(shù)人的根本任務(wù),開(kāi)學(xué)初結合縣教科局相關(guān)文件精神,制定每月一主題的德育內容,利用國慶節、教師節、元旦等節日,從學(xué)生的愛(ài)國教育、傳統文化、集體教育、家文化教育、24節氣知識普及等方面加強學(xué)生的德育,實(shí)行每周一全體教師升旗制度,各班級輪流值周升旗,在國旗下進(jìn)行德育教育。針對學(xué)生坐姿、讀姿、寫(xiě)姿不規范問(wèn)題,制定了三姿標準、凝練了三字口令、制定了考核辦法。

  2、注重督促檢查。以學(xué)生發(fā)展中心牽頭,帶領(lǐng)各位教師入班進(jìn)行三姿規范的督促、檢查、量化,并進(jìn)行通報表?yè)P、批評,授予習慣養成流動(dòng)紅旗。

  3、開(kāi)展“兩操一舞”活動(dòng)。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生兩操一舞的整體質(zhì)量,分別于國慶、元旦前舉行了廣播操、曳步舞比賽,通過(guò)比賽,進(jìn)一步提高了學(xué)生的集體觀(guān)念、紀律意識。制定了“兩操一舞”活動(dòng)開(kāi)展流程,從學(xué)生的眼保健操、隊列集合、行進(jìn)、廣播操、點(diǎn)評、退場(chǎng)等各環(huán)節進(jìn)行規范。實(shí)行紅領(lǐng)巾監督員監督、點(diǎn)評兩操一舞制,通過(guò)量化給予等次評定,并當場(chǎng)給予反饋,共同促進(jìn)兩操一舞的質(zhì)量。

  4、實(shí)行家校共育活動(dòng)。分別于開(kāi)學(xué)初、國慶節前夕、學(xué)期末舉行了家校共育活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,向家長(cháng)共享教育子女的經(jīng)驗,讓家長(cháng)參與到學(xué)校的各項活動(dòng),及時(shí)掌握學(xué)生在校的各種表現等。

  三、搞好服務(wù),重后勤,保障師生教學(xué)生活需求

  1、開(kāi)學(xué)前籌備工作。開(kāi)學(xué)前,在校長(cháng)的帶領(lǐng)下,先遣小分隊對學(xué)校的行政辦公樓、教學(xué)樓等進(jìn)行實(shí)地查看、分析,按照實(shí)際需求對各功能室、教師辦公室、職能處室進(jìn)行分配,及時(shí)調配了學(xué)生課桌凳,督促安裝了教學(xué)一體機、黑板,購置了衛生打掃工具等,保障學(xué)生9月份正常入學(xué)。

  2、教學(xué)、辦公設備的調配安裝。開(kāi)學(xué)后,各類(lèi)教學(xué)、辦公設備陸陸續續到位,按照各室的布置,為教師配備了辦公桌椅、辦公電腦、打印機等辦公設備,協(xié)調云教室設備進(jìn)行安裝、調試,圖書(shū)館圖書(shū)上架,布置了電子圖書(shū)室、閱覽室,布置了書(shū)法教室、舞蹈教室,并協(xié)助局后勤中心進(jìn)行了驗收,現均具備使用條件。

  3、水、電、暖供應。積極和自來(lái)水公司聯(lián)系接通自來(lái)水。和教科局、財政局、電力公司等協(xié)調,完善永惠小學(xué)10kv線(xiàn)路工程手續,現已具備開(kāi)工條件,但因工程資金問(wèn)題未施工。到供熱公司協(xié)調驗收供暖設備、進(jìn)行集中供熱等。

  4、衛生保潔工作。公開(kāi)議標,議定了校園衛生保潔公司,為學(xué)校的公共區域進(jìn)行衛生保潔。

  5、食堂設施設備。積極和食堂設備供貨商進(jìn)行溝通,配齊了設備,于12月中旬正式開(kāi)灶,保證新分配的外線(xiàn)教師能夠在學(xué)校就餐。

  四、協(xié)助工作,強管理,團結一致實(shí)現既定工作目標

  本人堅持積極協(xié)助,配合校長(cháng)工作,只要領(lǐng)導安排工作,從不推諉扯皮,并努力按時(shí)保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。與同志們密切配合,互相勉勵,團結一致,保證了工作的順利進(jìn)行,實(shí)現了安全無(wú)事故的工作目標,促進(jìn)了教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展。

  總之,一年來(lái)在各級領(lǐng)導的指導下,在新的崗位中,本人用最大的精力,努力為學(xué)校教育辛勤工作,雖然比較累,但感到很欣慰。在工作中還存在諸多不足,比如經(jīng)驗不足、學(xué)習不夠、方法簡(jiǎn)單、考慮不周等,在今后工作中一定加強學(xué)習,深入教學(xué)一線(xiàn)、深入教師當中,進(jìn)行調查研究,了解師生所需,開(kāi)拓創(chuàng )新,努力工作,共同譜寫(xiě)永惠小學(xué)美好的明天。

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