大學(xué)消費調查報告范文
在我們平凡的日常里,報告與我們的生活緊密相連,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編精心整理的大學(xué)消費調查報告范文,歡迎大家分享。
一.研究背景:
隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的縱深發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會(huì )特殊的消費群體,我們的消費觀(guān)念的塑造和培養更為突出而直接地影響我們世界觀(guān)的形成與發(fā)展,進(jìn)而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導向,培養和提高我們的“財商”,在當前就成為我們當代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。
一.研究目的:
了解大學(xué)生對消費的看法,通過(guò)比較從而樹(shù)立正確的消費觀(guān)、消費心理。
二.研究過(guò)程:
大學(xué)生主要的消費方式:
消費結構的變動(dòng)情況體現了人們的消費是否具有計劃性。從調查結果看,23%的大學(xué)生消費支出結構比較穩定,屬于有計劃型。33%的人表示能省就省,屬于節省型,43%的人表示隨意消費,屬于隨意型。相當多的同學(xué)對自身消費約束能力不強,在消費上呈現出隨意性甚至奢侈的傾向。多數大學(xué)生是第一次離家獨立生活,又是獨生子女,消費行為上表現出不成熟性。這主要表現在:盲目性消費、沖動(dòng)性消費、從眾性消費、攀比性消費。一些學(xué)生從吃、穿、用到其他各方面都與人比排場(chǎng)、講闊氣,認為在同學(xué)、老鄉面前缺乏豪舉有失體面。這既給家庭加重了經(jīng)濟負擔,也影響了順利完成學(xué)業(yè),甚至會(huì )導致部分學(xué)生誤入歧途。
大學(xué)生消費支出項目中比重最高的是伙食,高達33.33%,其次是購物方面的支出占20.33%,再次是交通、通訊開(kāi)支占14.63%,而交際,學(xué)習方面、娛樂(lè )方面、方面分別以13.01%、8.94%、9.76%緊隨,可見(jiàn),在大學(xué)生的消費支出結構中,食物方面的支出占據了絕對地位,大學(xué)生的消費主要是解決溫飽問(wèn)題。
調查中還發(fā)現,電話(huà)費、娛樂(lè )費用、交際費用和戀愛(ài)費用隨生活費的變化而變化,而絕大多數大學(xué)生每月購買(mǎi)學(xué)習用品、書(shū)籍等消費支出卻不足50元。而且,許多大學(xué)生并沒(méi)有在意自己的消費結構是否合理,這在一定程度上反映了大學(xué)生尚沒(méi)有明確的消費觀(guān)念和理財意識。
大學(xué)里現在流行五大件的說(shuō)法。這五大件就是手機、電腦、數碼相機、MP3、錄音筆。
手機,理所當然地成為高校學(xué)生“五大件”中最為普及的.一件。隨著(zhù)高校學(xué)生中手機用戶(hù)的急劇增多,校園里的通訊業(yè)務(wù)市場(chǎng)成了一個(gè)巨大“蛋糕”,各大通訊運營(yíng)商為了切割最大的那份“蛋糕”,不僅把營(yíng)業(yè)廳搬進(jìn)了高校,還紛紛推出了針對高校學(xué)生的校園優(yōu)惠套餐。學(xué)生應該鍛煉自己的理財能力,不光是電話(huà)費也好,或者其他生活費用也好,都要注意支出必須跟自己的支付能力成正比。在現代社會(huì ),打電話(huà)、上網(wǎng)都是大學(xué)生必要的、正常的生活方式,但是必須注意節約,不要給家庭帶來(lái)不必要的經(jīng)濟負擔。另外,要多花些精力在學(xué)習上,上課時(shí)間發(fā)短信是不對的。很多學(xué)生剛離開(kāi)家庭進(jìn)入社會(huì ),對家庭的依賴(lài)性比較重,在自我克制的能力方面比較差,因此學(xué)校也應在這方面加大宣傳和教育的力度。
目前大學(xué)生在校大多都屬于享樂(lè )主義,經(jīng)歷過(guò)高考那緊張的生活之后,到了大學(xué)就一下就輕松起來(lái)。突然間離開(kāi)了父母,再也沒(méi)有老師和家長(cháng)的絮叨。這樣的生活對于剛從高中走不來(lái)的學(xué)生是非常不適應,以至于如此輕松的生活導致很多學(xué)生找不到了方向,不知道自己該做什么。大學(xué)生沒(méi)有了學(xué)習負擔,自由自在的生活終于到來(lái),這樣的生活是很多學(xué)生在高中時(shí)就夢(mèng)寐以求的。這樣,娛樂(lè )便了大學(xué)生的“生活必需品”。中國的應試教育使學(xué)生們自主學(xué)習的能力與習慣極差,大學(xué)生無(wú)法合理安排自己的學(xué)生和娛樂(lè )的時(shí)間,使大學(xué)生們無(wú)限制的放縱自己,從此遠離了學(xué)習。
在此提醒大學(xué)生們,考上大學(xué)并不是學(xué)習的終點(diǎn),我們要繼續前進(jìn),學(xué)習更多知識,為以后真正步入社會(huì )做打算,也希望家長(cháng)和老師們能在學(xué)生初等教育階段多培養他們的自主學(xué)習能力和自主學(xué)習習慣,這樣大學(xué)生就會(huì )在大學(xué)合理的安排好自己的學(xué)習和生活。
大學(xué)生交際消費的支出大多涉及同學(xué)朋友聚會(huì )。交際活動(dòng)可以增進(jìn)感情,可以交流溝通,可以認識新朋友擴大交際圈,給自己多條出路。
一方面,交際活動(dòng)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的必要性,學(xué)生可以適當參加與朋友溝通感情;而另一方面,交際消費多了,家庭的開(kāi)銷(xiāo)增大了,對學(xué)習也會(huì )有影響,社交太頻繁,人會(huì )比較浮躁,學(xué)習上的認真刻苦勁兒也會(huì )削弱。部分清醒的學(xué)生真正認識了這種所謂人脈費用危害。求人不如求己,與其花金錢(qián)、時(shí)間去搞人脈交際,還不如努力學(xué)習,學(xué)業(yè)有成,打造一番事業(yè),不比把理想寄托在他人身上更有把握。
大學(xué)生畢竟還沒(méi)有獨立的經(jīng)濟能力,對于“面子”和“應酬”上的開(kāi)銷(xiāo)應該適當節制。同學(xué)們完全可以在學(xué)習之余靠自己的能力賺取生活費,而對于父母給的生活費應學(xué)會(huì )算著(zhù)花,而不是大肆揮霍。
大學(xué)生消費狀況存在著(zhù)若干問(wèn)題:
1.過(guò)分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理。通過(guò)個(gè)別調查和訪(fǎng)談,我們得知:為了擁有一款手機或換一款流行的手機,有的同學(xué)情愿節衣縮食,不惜犧牲其他必要開(kāi)支;有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽,甚至向別人借錢(qián)以滿(mǎn)足欲望。反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,受虛榮心的驅使極易形成無(wú)休止的攀比心理。
2.人際交往消費過(guò)度,主要體現為通訊支出和戀愛(ài)支出。通訊開(kāi)支大,擁有手機的同學(xué)占被調查總人數的三分之二強,月消費高于80元的占40.3%,將近被調查人數的一半。說(shuō)明學(xué)生手機消費不理性、高開(kāi)銷(xiāo)的情況存在而且頗為嚴重。16.2%談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右,他們大多承認追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。
3.經(jīng)濟獨立意識較弱,理財觀(guān)念淡薄。在被調查的345人中有39人根本沒(méi)有作過(guò)家教或兼職,而那些作過(guò)家教或兼職的同學(xué)也是抱有不同目的,1/2的學(xué)生是為增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗,14.2%的學(xué)生以渴望獨立為目的,以“補貼日用”為目的的比例占到23.2%,如果把“渴望獨立”看作是主動(dòng)的獨立意識的話(huà),那么“補貼日用”則可以看作是被動(dòng)的獨立意識。把前兩者合計到一起來(lái)看擁有獨立意識的學(xué)生比例也只占到被調查者總數的1/3強。當然也有12.5%的學(xué)生是抱著(zhù)閑著(zhù)沒(méi)事的態(tài)度。顯然,大家這方面的意識比起歐美發(fā)達國家的同齡人16歲就要求經(jīng)濟獨立來(lái)說(shuō),差距較為明顯。
感想與體會(huì ):
大學(xué)生要控制欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比;多把心思放在學(xué)習上;購物時(shí)不要急于出手,多參考別人的意見(jiàn)。另外要學(xué)會(huì )理財,制定每月的開(kāi)銷(xiāo)計劃,進(jìn)行消費記帳也是大有幫助的。理財其實(shí)也是一種管理能力,如何去管理自己的財富,進(jìn)而提高財富效能,如何去規劃、管理自己的生活能力。
我們關(guān)注消費和理財,希望可以探討到我們大學(xué)生自身的一些消費特點(diǎn),以使我們今后可以更理性的消費,更明白的消費。
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