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農村教師工作述職報告

時(shí)間:2024-08-21 18:41:05 方宇 報告 我要投稿
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農村教師工作述職報告(通用7篇)

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jì),快快來(lái)寫(xiě)一份述職報告吧。如何把述職報告做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的農村教師工作述職報告 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

農村教師工作述職報告(通用7篇)

  農村教師工作述職報告 篇1

  “林花謝了春紅,太匆匆”。轉眼間,踏上工作崗位已是第六個(gè)年頭。五年多以來(lái),從學(xué)生到教師,此中有失落的苦楚、有收獲的喜悅,也有未來(lái)盟動(dòng)的希望。

  扎根教壇,育桃李芬天下

  自成為一名光榮的人民教師以來(lái),我以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習,積極進(jìn)取。視教師為園丁,培育祖國花朵;視教師為渡工,為學(xué)生引航開(kāi)渡;視教師為春蠶,無(wú)私奉獻;視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我應無(wú)愧于這神圣光輝的職業(yè)。讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白我的雙鬢、讓歲月寫(xiě)下我奉獻的足跡。

  勵精圖治,鍥而不舍

  自踏上三尺講臺以來(lái),我刻苦鉆研,勤奮努力,不斷提高自身素質(zhì),拓展自身能力。曾多次參加省、市、縣組織的教研會(huì )、培訓、學(xué)習等。在此之中,我看到了自己的不足,了解到了與別人的差距,讓我清楚的認識到:要想在蕓蕓眾生中找到自己的立足之地,唯一的方法就是加緊學(xué)習,提高自己,盡快適應現代社會(huì )需要。為此,我苦練教學(xué)基本功,努力學(xué)習現代教育技術(shù),從自身素質(zhì)上下功夫,經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐積累,現在,我能自信的.說(shuō),我有一口流利的普通話(huà),一手漂亮的三筆字,一堂優(yōu)質(zhì)的教研課。

  春華秋實(shí),初露鋒芒

  幾年來(lái),參加各種培訓、競賽,指導學(xué)生參加上級組織的各類(lèi)比賽,獲得了較為豐碩的成果:樂(lè )山市簡(jiǎn)筆畫(huà)四等級評審員;樂(lè )山市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比獲得一等獎;四川省第五屆美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎;樂(lè )山市美術(shù)教學(xué)基本功比賽一等獎;樂(lè )山市中小學(xué)生硬筆書(shū)法比賽優(yōu)秀指導獎;樂(lè )山市學(xué)生電腦美術(shù)作品指導一等獎……

  筆耕不輟,科研促教

  教學(xué)幾年中,從未停止過(guò)用對點(diǎn)滴教學(xué)經(jīng)驗的積累,用理論指導自身的教育教學(xué)工作,曾在《音體美報》發(fā)表論文2篇、《樂(lè )山教育》、《犍為教研》、《美術(shù)教研》《犍為報》等也有文章發(fā)表;曾承擔和參與了本!稗r村初中美術(shù)學(xué)科檢測評價(jià)改革”、縣教育局“區域性農村中學(xué)素質(zhì)教育整體實(shí)施”、“農村中小學(xué)電腦美術(shù)實(shí)踐與探索”課題研究工作,獲得了上級領(lǐng)導的充分肯定,更重要的是自己在課題研究過(guò)程中充實(shí)了自己、鍛煉了自己,提高了自己。

  前路漫漫,吾將上下而求索

  過(guò)去已成歷史,來(lái)路充滿(mǎn)希望,也布滿(mǎn)荊棘。但我堅信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!相信通過(guò)我的努力,一定會(huì )見(jiàn)到絢麗多彩的陽(yáng)光。

  農村教師工作述職報告 篇2

  我是興農村小教師劉孝群,下面我述職的題目是《爭做讓興農人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師》。

  我是一位年近半百的人了,今年49歲。自從1985年參加工作至今已有28年了。在這28年里,我一直拼搏在大山里的教學(xué)第一線(xiàn)。我晉升了小學(xué)高級職稱(chēng),但還沒(méi)聘到高級崗位。即使這樣,我仍然無(wú)怨無(wú)悔的奮斗在教學(xué)的最前線(xiàn)。今天我獲得了這次競崗的機會(huì ),我就把符合條件的這一段時(shí)間的工作情況向各位評委匯報一下,有不到之處敬請各位原諒。

  一、工作與工作量。

  自參加工作以來(lái)我既當過(guò)班主任,也做過(guò)科任工作。無(wú)論做何種工作我都是兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。在晉一級之前我是一位比較優(yōu)秀的班主任,而在教育改革中又多注重于素質(zhì)教育。因此,由于工作的需要學(xué)校做出了無(wú)奈之舉,使我成為了一位專(zhuān)科教師。讓我接任了全校的《科學(xué)》、《音樂(lè )》、《微機》和《美術(shù)》等教學(xué)工作,而且還兼職著(zhù)“網(wǎng)管員”、“實(shí)驗員”、“圖書(shū)管理員”和“檔案管理員”以及學(xué)校的所有文件資料的編寫(xiě)和整理等一系列附加工作,除此之外還擔任著(zhù)學(xué)校的安全和財務(wù)工作以及間操音樂(lè )的播放,打鈴,各種電器、電路的管理與維修維護……等等。這一切的一切,我相信在座的各位領(lǐng)導也都有目共睹的,可想而知,我的工作量是多么之大。

  二、工作中的艱辛與態(tài)度。

  前期的工作就不再多說(shuō)了,那時(shí)還年輕,干起工作來(lái)還比較輕松。下面就從我校丁校長(cháng)由網(wǎng)管員升為校長(cháng)之后說(shuō)起吧。

  1、兩千零七年,因學(xué)校的人員短缺,唯有的兩個(gè)專(zhuān)科老師,丁校長(cháng)又升了職。我們學(xué)校就剩下我一個(gè)專(zhuān)科老師了,丁校長(cháng)也無(wú)奈,當時(shí),上級領(lǐng)導對三室的建設又比較重視,因此,便把他的微機教學(xué)和管理以及農遠資源的接收與管理等工作移交給了我。同時(shí)我還在教《科學(xué)》和《音樂(lè )》,管理實(shí)驗室等以前的一切工作。

  當時(shí)我的年齡也比較大了,44歲。這可真是一頭霧水,對計算機是一竅不通的我,就像當頭一棒,砸的我是天旋地轉。我在想:怎么辦,怎么辦?根據我一生的工作態(tài)度而言,我不能糊弄?墒怯帜茉趺崔k呢?我暗下決心:我要學(xué),一定要學(xué)會(huì )!——可談何容易!又不會(huì )英語(yǔ),電腦對我來(lái)說(shuō)是非常陌生極為神秘的'一個(gè)金貴“人物”,不敢摸不敢碰,恐怕弄壞了不好向學(xué)校領(lǐng)導交代?墒沁@樣也不行啊,還要教學(xué)生上微機課呀,只好硬著(zhù)頭皮看書(shū)學(xué)習,實(shí)在不行就向丁校長(cháng)請教。慢慢的敢上機了——能給學(xué)生上簡(jiǎn)單的微機課了?上攵,在這里,我得比其他教師多付出多少艱辛。有一個(gè)問(wèn)題解決不了就不下班,在學(xué)校里學(xué)習研究。一會(huì )電話(huà)響了:你啥時(shí)候回來(lái)?一會(huì )的。不知多久,電話(huà)又響了:你不餓呀?沒(méi)事兒?旎貋(lái)吧!我和孩子都困了,還等你吃飯呢!好,你們先吃吧,我這就回去。又不知過(guò)了多久,“吱嘎”,門(mén)開(kāi)了。哎呀,你咋來(lái)了呢?我給你送點(diǎn)吃的。孩子呢?早就睡了。

  就這樣,日復一日,不知道耗費了多少個(gè)夜晚,也不知道耗費了多少個(gè)休息日。夏天還行,然而冬天我真的有些不忍心讓愛(ài)人點(diǎn)火燒炕?墒俏业膼(ài)人卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)一次脾氣,而且還常常鼓勵我說(shuō):一定要好好的學(xué),咱不能誤人子弟呀!

  領(lǐng)導們,老師們,這是一個(gè)什么樣的妻子?這是一個(gè)什么樣的愛(ài)人?因為她也是一位光榮的人民教師!

  能打字了,心情也輕松了一些,雖然手法不夠熟練,可以不用手寫(xiě)資料了,這時(shí)我的心里格外高興。但是好景不長(cháng),學(xué)校又迎來(lái)了“責任書(shū)檢查”。又是當頭一棒!怎么辦?打字那么慢,學(xué)校也沒(méi)有網(wǎng)絡(luò ),還要打印那么多的資料。孩子上中學(xué)了,愛(ài)人晚上又不敢一個(gè)人在家。怎么辦?一下狠心,找親屬借了5000元錢(qián),買(mǎi)了一臺電腦并安裝了寬帶上了網(wǎng)。這樣在學(xué)校完成不了的事情可以回家完成,再也不用讓親愛(ài)的妻子往學(xué)校送飯了,愛(ài)人也可以幫助我整理一些材料,訂檔案等等。最終此次“責任書(shū)檢查”受到了領(lǐng)導的好評。

  2、功夫不負有心人,對于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)任何培訓的網(wǎng)管員來(lái)說(shuō),能打資料了,能做課件了,并且是全鄉年齡最大的一位網(wǎng)管員,管理的農遠工作,被評為新農街農遠示范校。逐漸的,我有課的時(shí)候,只要農遠室沒(méi)有其他人上課,我都會(huì )使用農遠資源上課。沒(méi)有資源就自己做課件,隨之自身的能力也大大加強了。信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合也比較嫻熟了,多次領(lǐng)導下校檢查都看到我在利用農遠資源上課,在座的很多領(lǐng)導都知道。

  經(jīng)過(guò)本人的努力,也贏(yíng)取了領(lǐng)導的信任,也可能是因為我年齡偏大、臉皮太厚,多次被楊主任、王主任和牛校長(cháng)等領(lǐng)導的推舉和選拔出講公開(kāi)課,農遠應用引路課。尤其是在新農九年制農遠應用教學(xué)大賽活動(dòng)中,一舉成名,并被蛟河市教育局領(lǐng)導選中并推舉參加了蛟河市教育局承辦的,XX年吉林地區農遠教學(xué)和管理現場(chǎng)會(huì )。屆時(shí)我代表吉林地區出講了一節也是唯一的一節具有代表性的,“遠程教育資源在農村小學(xué)教學(xué)中的應用”的觀(guān)摩課。并受到各界領(lǐng)導和參觀(guān)團教師的好評。這節課最不可思議的是,我是一位非專(zhuān)業(yè)的,土生土長(cháng)的農村45歲的男老師。又是一節音樂(lè )課中的舞蹈課,現在想起來(lái)我自己都感到可笑。然而今年,又被評為新農九年制學(xué)!稗r遠課新秀”。

  3、成績(jì)的取得來(lái)源于王主任、楊主任和各位校長(cháng)的提攜,來(lái)源于妻子的支持,此外還有自己不懈的努力和辛勤的汗水。雖然我是“網(wǎng)管員”中年齡最大的,又是最后入門(mén)的新手大齡教師,但是我管理的農遠工作在全街每次檢查中都名列前茅。

  農遠室只是“六室”管理工作的一部分,雖然我在微機和農遠管理上付出了大量的經(jīng)歷,但我始終沒(méi)有放棄實(shí)驗室和圖書(shū)室的管理;雖然我在計算機和農遠教學(xué)中耗費了大量的心血,但我始終沒(méi)有脫離實(shí)驗課教學(xué)。近年來(lái),《科學(xué)》學(xué)科活動(dòng)比較頻繁。在此我也參加了科學(xué)教師實(shí)驗操作大賽,并獲得了一等獎。還參加了新興的教材解讀大賽,通過(guò)九年制的推選參加了5所學(xué)校的片賽。又通過(guò)片的選拔推向了蛟河市的比賽,在蛟河市的比賽中總成績(jì)排名第一。最終在吉林地區榮獲了一等獎。

  幾年來(lái)我也做了很多教具,有的通過(guò)展評獲了獎,還有的沒(méi)有參加展評的,還陳列在我校的實(shí)驗室里供教學(xué)使用。

  4、我的性格比較靦腆,很怕看到同志的臉色;很怕受到領(lǐng)導的批評;更怕在工作中出現錯誤。因此,歷年來(lái)我從沒(méi)請過(guò)一天假,無(wú)論有病,還是有事我都要合理安排,堅持上班,不遲到、不早退、不曠職。由于學(xué)校的工作量太大,課節太多,我又從不耽誤上課時(shí)間,因此,有很多工作和學(xué)習都是在家里完成的。比如:寫(xiě)教案,打材料,做課件、學(xué)習電腦知識,都是利用晚間和休息日完成的,甚至常常都會(huì )工作到午夜或通宵。耽誤朋友聚會(huì ),走親訪(fǎng)友。使得有很多親屬和朋友多次罵我“無(wú)能者”或“冤大頭”。因此,大家說(shuō),我的二尺肩膀到底能承受多大的壓力?我真誠地請求各位領(lǐng)導和老師都幫我想一想,我到底是在干什么?我瘋了嗎?還是工作狂呢?我不想說(shuō)什么豪言壯語(yǔ),我也不想指望別人說(shuō)我多么的偉大,我只想真正成為一名“讓興農人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師”。

  5、晉升了小學(xué)高級職稱(chēng)以來(lái)我從沒(méi)減弱對工作的態(tài)度,但為了照顧其他人再也沒(méi)有領(lǐng)取過(guò)一個(gè)年終頒發(fā)的各種獎勵證書(shū),都讓給了別人。使得我這次競崗的弱勢。但是我不會(huì )氣餒,無(wú)論這次應聘與否,我都會(huì )一如既往地堅守崗位,踏實(shí)工作。

  三、取得的榮譽(yù)。

  二十余年來(lái)我還撰寫(xiě)了許多的教學(xué)論文;編寫(xiě)了很多的優(yōu)秀教案;制作了諸多的教學(xué)用具和學(xué)習用具;多次講授公開(kāi)課、說(shuō)課、教材解讀、實(shí)驗操作和經(jīng)驗交流等等。隨著(zhù)教育體質(zhì)改革和新課程改革以及信息技術(shù)的不斷發(fā)展,我已率先成為新課改教師。信息技術(shù)水平也在眾教師前列,能把信息技術(shù)和遠程教育資源納入實(shí)際的教學(xué)之中,用電腦制作了許多優(yōu)秀的實(shí)用型課件,在課堂中起到了較好的效果,并獲獎,同時(shí)受到上級領(lǐng)導的好評。為了不耽誤諸位的寶貴時(shí)間,具體獎項我就不在嘮叨了,有證書(shū)再現。

  四、對未來(lái)的展望。

  當今已是21世紀,為了迎接科學(xué)技術(shù)的挑戰,我還要繼續扎根興農這片沃土,推進(jìn)新課程改革的不斷深入,根據小學(xué)生的年齡特征和興農孩子的思想實(shí)際,把興農的孩子培養好,多出人才,出好人才。爭做一位讓興農人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師!

  以上是我對自己業(yè)績(jì)的述職,敬請各位領(lǐng)導和評委評議!

  謝謝大家!

  農村教師工作述職報告 篇3

  本人作為剛參加英語(yǔ)教學(xué)工作的年輕教師在本學(xué)期內擔任三年級班和班的英語(yǔ)教學(xué)工作。參加工作這三個(gè)月以來(lái)我在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項工作,F在我對本學(xué)期工作做如下匯報:

  一、完善師德

  “德高為師身正為范”為人師表以德為首。教師的工作是神圣的也是艱苦的教書(shū)育人需要感情、時(shí)間及精力的付出。教師應把言傳和身教完美結合起來(lái)以身作則行為師范熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生建立平等的師生關(guān)系以自己的言行和人格魅力來(lái)影響學(xué)生。我時(shí)刻以“學(xué)高為師、身正為范”為標準衡量自身以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中能夠為人師表使思想、言行與道德標準達到一致。能與周?chē)私⒘己玫娜穗H關(guān)系在教學(xué)過(guò)程中能較好的與老師學(xué)生和家長(cháng)合作與人相處真誠熱情。

  二、錘煉業(yè)務(wù)

  1、認真備好課做好課前準備上好每一節課。

  2、注意培養良好的習慣提高學(xué)生的學(xué)習能力。沒(méi)有良好的學(xué)習習慣學(xué)習就不會(huì )好。所以從擔任班、班英語(yǔ)教學(xué)工作那天起我就注重這方面的培養先不著(zhù)急上課把課堂秩序組織好后再上課。注意糾正學(xué)生錯誤的書(shū)寫(xiě)姿勢。培養書(shū)寫(xiě)規范工整的習慣。

  3、學(xué)方法讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng)獲得學(xué)習的樂(lè )趣培養健康的個(gè)性。

  三、虛心學(xué)習

  作為一名教師我們都知道教學(xué)是一項愛(ài)心與智慧的工作。教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題需要依靠智慧來(lái)觖決智慧來(lái)自細心的觀(guān)察來(lái)自開(kāi)勤奮地讀書(shū)工作、來(lái)自于不斷地反思不斷否定自我超越自我。我通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習開(kāi)拓自己的思維汲取別人的優(yōu)點(diǎn)不斷的完善自己的教學(xué)。古人云:“飛瀑之下必有深潭!边@“深潭”是“飛瀑”長(cháng)年累月沖擊地面而成的`。同樣教學(xué)經(jīng)驗和方法也是靠長(cháng)時(shí)間積累起來(lái)的。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進(jìn)行分類(lèi)、比較、歸納和提煉總結了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性真正做到揚長(cháng)避短更好地教書(shū)育人。

  四、嚴守校風(fēng)校紀

  作為一名青年教師我不計較個(gè)人得失吃苦在前做事在前為人師表為學(xué)生做出表率。

  回顧三個(gè)月來(lái)的工作有成績(jì)也有不足。我知道任何事情都是在不斷的反思改進(jìn)再反思再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的我相信在領(lǐng)導和同事的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)我也將一如既往地盡自己最大的努力做出貢獻。

  農村教師工作述職報告 篇4

  本人xx年6月畢業(yè)于丹陽(yáng)師范學(xué)校,同年8月參加工作。xx年8月被評為小學(xué)一級教師。xx年7月獲教師資格證書(shū),參加普通話(huà)培訓考核達到二級甲等。

  自從踏上工作崗位以來(lái),本人一直從事音樂(lè )教學(xué)任務(wù)。工作中我能始終嚴格要求自己,做一個(gè)合格的人民教師!積極學(xué)習先進(jìn)的教育理念,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),團結同事,為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。在工作上兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),備好每一節課,上好每一堂課,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師;仡欉^(guò)去的8年,主要工作總結如下:

  一、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。

  愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴(lài)為前提,要做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

  二、爭取做一個(gè)科研型教師。

  新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有面對新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研,多次上公開(kāi)課,并獲得聽(tīng)課老師一致好評。xx年我又積極投身于鎮江市教育科學(xué)規劃課題《發(fā)揮教師特長(cháng),開(kāi)展特色活動(dòng),全面提高學(xué)生音樂(lè )素質(zhì)的研究》,承擔了在中年級的試點(diǎn)研究工作。

  三、做一個(gè)理念新的教師。

  我積極參加各項培訓,xx年中小學(xué)音樂(lè )教師暑期培訓班中,表現優(yōu)秀。

  我在認真學(xué)習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在音樂(lè )課上,我把音樂(lè )知識與學(xué)生的.生活相結合,為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現,引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流,提高學(xué)習能力。

  在從教的8年中,我熱愛(ài)我的教育事業(yè),堅持出滿(mǎn)勤,做到早到校,晚離校。一分耕耘,一份收獲。xx、xx、xx學(xué)年度均被評為“句容市實(shí)驗小學(xué)先進(jìn)教育工作者”。在xx年鎮江市信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中有效應用優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)中,所執教的《憶江南》獲得二等獎。并多次在市各類(lèi)教師基本功競賽中獲獎。指導的!靶“嘴`”合唱隊,幾年來(lái),參加了所有市組織的文藝比賽,除一次獲得二等獎外,其他都是一等獎。

  成績(jì)屬于過(guò)去,教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,在這次晉申小學(xué)高級教師職改中,不管是否能評上我都會(huì )一如既往的熱愛(ài)我的教育事業(yè),努力工作,奉獻我的青春,為教育事業(yè)添磚鋪瓦。

  農村教師工作述職報告 篇5

  時(shí)光流逝,歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去,回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排。能根據學(xué)校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作,現就一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作,述職如下:

  一、思想政治方面

  作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,一個(gè)年來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導與老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )在學(xué)校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過(guò)自己的`努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的教師。

  二、教學(xué)工作方面

  在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針與新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念與學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),認真備課、上課,寫(xiě)好課后反思,努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  三、本學(xué)期的主要成績(jì)

  本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,通過(guò)各位體育老師的多方努力下,學(xué)校的體育工作成績(jì)有了很大的提高,例如:我武術(shù)隊參加縣第x屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績(jì),取得這樣的成績(jì)是離不開(kāi)老師與同學(xué)的努力,希望在今后的比賽中,能多為學(xué)校爭光。我校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng),獲得了各位老師與學(xué)生的好評,這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,同時(shí)也讓他們體驗到了運動(dòng)的快樂(lè )。

  回顧一年以來(lái)的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作與比賽取得了一定的成績(jì),值得可喜可賀。但體育成績(jì)有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。

  農村教師工作述職報告 篇6

  一年來(lái),本人在行政工作和物理教學(xué)工作中,始終懷著(zhù)強烈的事業(yè)心和高度的責任感,嚴格要求自己,勤奮踏實(shí)地做好自己的本職工作,可以說(shuō),一年來(lái)做了不少工作,因時(shí)間關(guān)系,我就將主要的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要匯報:

  在行政工作中,本人組織帶領(lǐng)一部分老師積極申報課題,并有多個(gè)課題在省市區中成功立項;組織老師們開(kāi)設校本選修課程,并在初一年級組全面推進(jìn),開(kāi)展的紅紅火火,豐富二中課程資源的同時(shí),也成為20xx年新生報讀x中增添宣傳亮點(diǎn);負責策劃二中20xx年初一新生的招生宣傳工作,并與招生團隊并肩努力取得好結果;以集體備課、提高命題質(zhì)量為抓手,培訓集體備課規范,組織帶領(lǐng)各備課組按學(xué)校要求開(kāi)展好集體備課,致力凝聚備課組團隊力量建設,并指導跟進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)資源庫建設;用心指導xxx三位青年教師參加市的物理教學(xué)示范課、市教學(xué)比賽課,并取得好的表現;身為教學(xué)副校長(cháng),在跟進(jìn)做好自己負責的主要工作的同時(shí),與教學(xué)處同事一起,努力協(xié)調做好教學(xué)處,順利有效地開(kāi)展好教學(xué)教研及教務(wù)工作。

  在物理教學(xué)工作中,追求幸福教育夢(mèng)我,認真做好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節,尤其注重課堂45分鐘的課堂效果,力爭做到每一節物理課成為精品課。兩個(gè)班的學(xué)生在我那“激情、幽默、互動(dòng)”的教學(xué)風(fēng)格引領(lǐng)下,喜歡上我的物理課,并在課堂中快樂(lè )學(xué)習、高效學(xué)習,在每一次統測中,本人任教班的物理成績(jì),各項指標均位居級組最前列,真正實(shí)現“輕負高質(zhì)”的課堂教學(xué)效果。在帶好自己教學(xué)班的同時(shí),本人還積極主動(dòng)承擔公開(kāi)課,20xx年x月和x月,分別與xx物理學(xué)科帶頭人和xx七中的青年教師進(jìn)行跨區域的“同課異構”的'課堂教學(xué)研討活動(dòng),課堂教學(xué)效果深受專(zhuān)家和聽(tīng)課老師的一致好評。

  在這一年里,通過(guò)自己不懈的努力,取得了一點(diǎn)成績(jì)。

  以上工作順利有效的推進(jìn)、開(kāi)展和成績(jì)的取得,都有賴(lài)于二中各位拍擋的大力支持、配合和幫助,在此,真誠地向大家道聲:謝謝!

  當然,在工作中本人仍存在著(zhù)很多的不足,需要我在今后的工作中,不斷學(xué)習、反思、實(shí)踐、改進(jìn),也誠望各位同事多多提點(diǎn),批評指正,我將帶著(zhù)一顆感恩的心,擁抱x年,努力前行,力爭做到更好。

  最后,借此機會(huì ),真誠祝福大家x年全家幸福安康!謝謝!

  農村教師工作述職報告 篇7

  我叫XXX,男,1992年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)校,同年8月參加工作。從教25年來(lái),我一直擔任中學(xué)物理學(xué)科的教學(xué)工作。我很喜歡自己目前從事的這個(gè)職業(yè)和專(zhuān)業(yè),在工作中,我堅持“教育即服務(wù)”的原則,勤懇盡責,言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書(shū)育人,F將我任現職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下:

  一、職業(yè)道德方面

  本人忠誠黨的教育事業(yè),關(guān)心國家大事,熱愛(ài)社會(huì )主義,熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,全面貫徹黨的教育方針,積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng),注意加強師德修養,遵紀守法,嚴于律己,以身作則,為人師表,教書(shū)育人。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,從不體罰或變相體罰學(xué)生,更不會(huì )去組織或參與有償補課,按教育局及學(xué)校的要求去做。

  二、工作能力方面

  首先,認真鉆研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。其次,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的'預防措施。再次,注重課堂教學(xué)效果。針對初中學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上,認真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。最后,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,課堂上講練結合。

  三、工作表現方面

  我認真負責,一絲不茍,虛心求教,努力提高自己的教學(xué)水平。自參加工作以來(lái),我堅持做到不遲到,不早退,并且每天都是打了預鈴就進(jìn)班,檢查班內學(xué)生和作業(yè),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。無(wú)論自己有多大的事都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。我熱愛(ài)教育事業(yè),服從學(xué)校的工作安排,認真并按質(zhì)按量完成學(xué)校交給我的任務(wù)。

  陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,這句真知灼言,讓我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。今生為人師,我無(wú)怨無(wú)悔,我愿為祖國的教育事業(yè)奉獻自己畢生的精力。

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