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數字測圖實(shí)習報告（精選10篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的實(shí)習生活已經(jīng)結束了，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候回頭總結這段時(shí)間的實(shí)習生活了。在寫(xiě)實(shí)習報告之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的數字測圖實(shí)習報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數字測圖實(shí)習報告 1
一、實(shí)習目的
數字測圖原理與方法是測繪工程專(zhuān)業(yè)的主要基礎課之一，又是一門(mén)實(shí)踐性很強的課程，為了進(jìn)一步鞏固和深化課堂教學(xué)內容，培養我們運用所學(xué)的測量學(xué)基本理論和基本技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力，加強基本功的訓練，和測量工程是素質(zhì)的培養，同時(shí)也培養我們的吃苦耐勞、團結協(xié)作的集體精神，學(xué)校安排了為期六周的教學(xué)實(shí)習，其目的與要求有以下幾點(diǎn)：
1、熟練掌握使用儀器(水準儀，全站儀)的使用方法。
2、掌握圖根導線(xiàn)測量，交會(huì )測量，三、四等水準測量的觀(guān)測方法和計算方法。
3、了解全站儀測圖的基本方法和測圖過(guò)程。
4、掌握數字測圖的基本要求和成圖過(guò)程，掌握大比例尺測圖方法和成圖軟件的使用。
二、實(shí)習任務(wù)
以小組為單位：
(1)布設和施測一條閉合導線(xiàn)控制測量;
(2)在布設的導線(xiàn)的基礎上.,進(jìn)行碎部測量，并利用cass進(jìn)行室內成果處理。
三、實(shí)習儀器和軟件
儀器：
全站儀:是一種集光、機、電為一體的高技術(shù)測量?jì)x器,是集水平角、豎直角、距離(斜距、平距)、高差測量功能于一體的測繪儀器系統。因其一次安置儀器就可完成該測站上全部測量工作,所以稱(chēng)之為全站儀。
水準尺:與水準儀配合進(jìn)行水準測量的標尺。分為黑面尺和紅面尺。本次實(shí)習中在四等水準測量中用到
棱鏡:配合全站儀所使用的儀器。在高程測量以及測圖測量中用到,在測量前還需將棱鏡常數改正
墊尺:用于架設轉點(diǎn)。
鋼尺:用于在高程測量和測圖測量時(shí)測量?jì)x器的高度
卷尺:用于四等測量時(shí)儀器間的距離的測量,因為在測量時(shí)要求兩水準尺的距離與儀器的距離有一定的要求,兩水準尺應小于80m
軟件:南方cass7.0。
四，作業(yè)方法
1、四等水準儀：
在四等水準測量時(shí)?我們用到的儀器是水準儀。所要的操作步驟如下:安置--粗平--瞄準--精平--讀數。
水準測量在安置之前應該正確的放置三腳架,首先,松開(kāi)架腿上的螺旋,伸縮架腿,跳到合適的位置。旋緊制動(dòng)螺旋,三腳等距分開(kāi),是架頭致水平。如若在泥土地面上,應該將三腳架的三個(gè)腳尖踩入土中,使三腳架穩定。如若在硬地面上,也應該將三個(gè)腳尖與地面踩實(shí),確保穩定。然后從儀器箱中去出測量?jì)x器,放到三腳架上,安裝過(guò)程應該是一手握儀器,一手將三腳架上的連接螺旋轉入儀器基座的中心螺孔內,是儀器與三腳架連接牢固。在具體安放儀器時(shí)的步驟細節如下:粗平時(shí),即粗略的置平水準儀。主要遵循氣泡移動(dòng)的方向與左手大拇指轉動(dòng)焦螺旋時(shí)的方向相同,也稱(chēng)為左手大拇指規則。
2、瞄準:即將水準儀的望遠鏡對準水準尺,進(jìn)行目鏡與物鏡調焦,使十字絲和水準尺像十分清晰,消除視差。這樣,才能精確的在水準尺上讀數。具體操作如下:轉動(dòng)目鏡調焦螺旋,使十字絲最清晰,然后轉動(dòng)物鏡調焦螺旋,是目標像十分清晰，上，下移動(dòng)眼睛，如果目標像與十字絲之間無(wú)相對移動(dòng)，則視差消除,否則，重新進(jìn)行，以消除視差。
3、精平:轉動(dòng)水準儀的微動(dòng)螺旋,使水準管氣泡嚴格居中,從而使望遠鏡的視準軸處于精確的水平位置。
4、讀數:應按照十字絲的中橫絲在水準尺上的位置讀數。
4.3注意事項
5、全站儀碎步測量
5.1碎步點(diǎn)的選擇
測量的過(guò)程中，碎部點(diǎn)的取舍和測量至關(guān)重要，測點(diǎn)過(guò)密過(guò)少都會(huì )給測圖帶來(lái)困難，對于碎部點(diǎn)的確定需注意以下幾點(diǎn)：
(1)建筑物比較方正的可只需測出三點(diǎn)，第四點(diǎn)可由計算機來(lái)完成，這就更要求草圖繪制人員的事先觀(guān)察，有些建筑物可能看起來(lái)較方正，其實(shí)是不規則的多邊形，則需要全部實(shí)測點(diǎn)位。
(2)不規則的地貌應盡量能多測一些點(diǎn)，因為在傳統測圖中一些細小的變化可通過(guò)手工來(lái)完成，但計算機的模擬是無(wú)法比較真實(shí)的'反映出這些實(shí)際地形的。
(3)對于一些重要的無(wú)法通視的觀(guān)測點(diǎn)，應通過(guò)一定的位移來(lái)替代觀(guān)測或者需要通過(guò)舉高支桿來(lái)觀(guān)測，這樣的點(diǎn)要在草圖上詳細注記。
5.2草圖的繪制
碎步測量過(guò)程中應事先繪制草圖：
5.3碎步點(diǎn)的測量
(1)將平面控制測景測得的坐標數據帶在身邊，使用全站儀和棱鏡測量碎步點(diǎn)。
(2)將全站儀架設在合適的控制點(diǎn)上，對中整后，最取儀器高并讀取鏡高。
(3)在儀器內建立一個(gè)新的文件，輸入測站點(diǎn)數據，然瞄準后視定向后返回上層菜單開(kāi)始測最碎部點(diǎn)。
(4)在測碎步測量的前，繪制草圖，在圖上標明測站號和各點(diǎn)點(diǎn)號。
5.4技術(shù)要求
(1)儀器對中偏差不大于5mm。
(2)以較遠一測站點(diǎn)(或其他控制點(diǎn))標定方向(起始方向)，另一測站點(diǎn)(或其他控制點(diǎn))作為檢核，算得檢核點(diǎn)平面位置誤差不大于0.2m(m)。
(3)檢查另一測站點(diǎn)(或其他控制點(diǎn))的高程，其較差不應大于1/6等高距。
(4)每站數據采集結束時(shí)應重新檢測標定方向，檢測結果如超出(2)、(3)兩項所規定的限差，其檢測前所測的碎部點(diǎn)成果須重新計算，并應檢測不少于兩個(gè)碎部點(diǎn)。
5.5注意事項
(1)測量時(shí)，測站和鏡站均需有人養守，確保儀器的安全。
(2)在作業(yè)前應作好準備工作，全站儀都應充足電。
(3)使用全站儀時(shí)，應嚴格遵守操作規程，注意愛(ài)護儀器。
(4)小組每個(gè)成員應輪流使用全站儀，學(xué)會(huì )使用數字測圖軟件進(jìn)行外業(yè)數據采集的操作方法。
(5)在測圖過(guò)程中保持通訊順暢，測站人員和草圖人員及時(shí)對點(diǎn)號。
(6)測圖應做到站站清、天天清。
(7)外業(yè)數據采集作業(yè)完成后應及時(shí)將全站儀中的數據備份，供內業(yè)使用。
6、cass成圖
在外業(yè)無(wú)碼作業(yè)數據采集的基礎上，內業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方cass7.0軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1：500。地貌與實(shí)地相符，地物位置精確，符號利用正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴格分層管理。
(1)打開(kāi)軟件進(jìn)行系統設置。
(2)定顯示區：打開(kāi)cass.7.0后移動(dòng)鼠標至“繪圖處理”項，按左鍵，即出現下拉菜單。在下拉菜單中選“定顯示區”項，即出現一個(gè)對話(huà)框。這時(shí)輸入坐標數據文件名。
(3)選擇測點(diǎn)點(diǎn)號定位成圖法：移動(dòng)鼠標至屏幕右側菜單區之“測點(diǎn)點(diǎn)號”項，按左鍵，出現對話(huà)框，輸入點(diǎn)號數據文件名或直接選擇數據。
(4)展點(diǎn)：移動(dòng)鼠標至屏幕的頂部菜單“繪圖處理”項單擊左鍵，選擇“展野外測點(diǎn)點(diǎn)號”，點(diǎn)左鍵后，出現對話(huà)框，輸入對應的坐標數據文件名或直接選擇數據，便可在屏幕上展出野外測點(diǎn)的點(diǎn)號。
(5)繪平面圖：根據草圖，選擇南方cass7.0軟件下提供的地物類(lèi)型繪圖。
(6)繪等高線(xiàn)：展高程點(diǎn)——建立dtm——繪等高線(xiàn)——修飾。
(7)加注記：點(diǎn)擊【注記文字】項，輸入文字參數，輸入注記內容，選擇注記位置。
(8)加圖框：用鼠標左鍵點(diǎn)擊“繪圖處理”菜單下的“標準圖幅(50x40)”，在彈出的界面中，輸入圖名、測量員、繪圖員、檢查員等信息，然后按確認。
(9)圖形輸出。
6.1注意事項
(1)用電纜連接全站儀和電腦時(shí)，應小心穩妥地連接，不要損壞接口。
(2)在繪圖過(guò)程中，要隨時(shí)保存。
(3)在繪圖過(guò)程中如出現疑問(wèn)需及時(shí)實(shí)地驗證。
五、實(shí)習感想
斷斷續續，為期半個(gè)月的數字測圖野外實(shí)習，在這里留下了我們許多的回憶。有抱怨，有歡樂(lè )，有沮喪，有激動(dòng)，收獲的不僅僅是專(zhuān)業(yè)技能，也學(xué)會(huì )了感動(dòng)，學(xué)會(huì )了堅持。許多事情，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )懂得。
測量一個(gè)人是搞不定的，它需要的是團隊成員之間默契的合作。很幸運自己能和他們在一個(gè)組，一起走過(guò)此次的實(shí)習。雖然中間為一些小事激烈的爭論，也因為一些爭論而產(chǎn)生了矛盾，可是不一會(huì )兒就又重新站在了一起，一起測量，一起討論，一起歡鬧。心碎了才能更好地糅合在一起。
不小心的失誤，相互提醒;遇見(jiàn)了難題，一起克服，每天都在進(jìn)步著(zhù)。書(shū)本上那些枯燥的文字，開(kāi)始慢慢融入自己的生活，書(shū)本上沒(méi)有的知識，我們也在實(shí)踐中得到了補充，然而還有很多的技能我們得掌握，有很多的細節我們得注意，還有很多未知等著(zhù)我們去探索。
最后，感謝同學(xué)們對自己的照顧和包容，感謝老師對我們的教誨和引導。
數字測圖實(shí)習報告 2
一、測圖時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、實(shí)習地點(diǎn)：
xxx
三、實(shí)習目的：
1、鞏固和加深所學(xué)《地形測量》、《數字化測量原理與應用》等專(zhuān)業(yè)課程的理論知識，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)際動(dòng)手能力；
2、掌握全站儀的操作，學(xué)會(huì )全站儀測圖的外業(yè)過(guò)程；
3、掌握數字化測圖外業(yè)測量、內業(yè)成圖的基本操作技能；
4、學(xué)會(huì )常見(jiàn)問(wèn)題的處理；
5、鍛煉每個(gè)同學(xué)獨立操作的基本技能，鍛煉每個(gè)同學(xué)團結協(xié)作、吃苦耐勞的敬業(yè)精神。
四、實(shí)習要求：
平面坐標采用1980西安坐標系，高程基準采用1985國家高程基準。成圖比例尺為1:500，圖幅規格為50x50正方形分幅。測圖方法中簡(jiǎn)碼測圖、草圖法各占一半。測區為整個(gè)雁山校園。
五、實(shí)習任務(wù)：
以小組為單位，平均每個(gè)人完成150畝的數字測圖，包括草圖和內業(yè)cass成圖。本小組5個(gè)人一共需要完成750畝的數字成圖。
六、測區概況：
測區房子比較稀疏，地勢比較平坦，交通便利，綠化地和在建工地較多，樹(shù)木一般比較低，通視較好。
七、測圖的儀器設備：
我們小組有一臺南方NTS-362R全站儀，棱鏡1個(gè)，腳架1個(gè)，鋼卷尺1把。
八、圖根點(diǎn)直接用RTK布設，單點(diǎn)測量平面位置誤差不大于2.5cm，高程誤差不大于5cm。
測量時(shí)桿高不小于測量人員身高并盡可能不大于2m，以減小測桿傾斜誤差的影響。采用測量控制點(diǎn)模式測量，要求兩次初始化測量，每次初始化得到固定接時(shí)開(kāi)始記錄測量結果，平滑采集120s，兩次初始化測量結果的較差要求平面坐標性質(zhì)分類(lèi)，注記層數。
建筑物和構筑物及其它設施依比例尺表示的，應實(shí)測其外部輪廓，并配置符號或按圖式規定用依比例尺符號表示；不依比例尺表示的，應準確測定其定位點(diǎn)或定位線(xiàn)，用不依比例尺符號表示。
交通及附屬設施的測繪，圖上應準確反映陸地道路的類(lèi)別和等級，附屬設施的結構和關(guān)系；正確處理道路的相交關(guān)系及與其他要素的位置關(guān)系；公路與其他雙線(xiàn)道路在圖上均應按實(shí)寬依比例尺表示；公路應在圖上每隔15-20cm注出公路技術(shù)等級代碼；街道按其鋪面材料分為水泥、瀝青、礫石、條石或石板、硬磚、碎石和土路等，應分別以砼、礫、瀝、石、磚、土等注記與圖中路面上，鋪面材料改變處應用地類(lèi)界線(xiàn)分開(kāi)。
永久性的電力線(xiàn)、電信線(xiàn)均應準確表示，電桿、鐵塔位置應實(shí)測。當多種線(xiàn)路在同一桿架上或相交時(shí)，只表示主要的，但應交接清楚。各種線(xiàn)路應做到線(xiàn)類(lèi)分明，走向連貫。各種電桿均要連線(xiàn)；架空的、地面上的、有管堤的管道均應實(shí)測，分別表示，并注記傳輸物質(zhì)的名稱(chēng)。
地物、地貌要素的表示方法和取舍原則，除應按現行的國家標準《1:500、1:1000、1:201地形圖圖式》GB/T20257.1201執行。
九、測圖過(guò)程中的注意事項：
外業(yè)部分：在使用全站儀之前，要先檢驗儀器，本次實(shí)習不用我們自己檢驗。每次測圖前，要先檢查和設置全站儀的參數，包括溫度、氣壓、棱鏡常數，還有棱鏡模式，比例因子設為全站儀數據采集的過(guò)程：首先將儀器對中整平，然后設置參數，在設站，對后視定向，定向誤差在允許的范圍內，方可進(jìn)行數據采集。在數據采集的過(guò)程中，立棱鏡的同學(xué)要注意跑點(diǎn)的順序，不能隨便亂跑，立棱鏡的時(shí)候要盡量立直，測線(xiàn)狀地物的時(shí)候要棱鏡要立在同一側，測房角和電桿的時(shí)候要用角度偏心觀(guān)測。測不依比例的獨立地物的時(shí)候，棱鏡要立在獨立地物的符號中心。不重要的地物不必每個(gè)點(diǎn)都測，比如小的矩形花圃或草地可以只測三個(gè)角，矩形陽(yáng)臺或門(mén)頂等測外邊的兩個(gè)點(diǎn)，直接畫(huà)圖的時(shí)候垂直于墻壁邊。邊界是弧線(xiàn)的地物弧段部分測三個(gè)點(diǎn)，直段部分短邊測首尾兩個(gè)點(diǎn)，長(cháng)邊每隔30米測一個(gè)點(diǎn)。有時(shí)候有些線(xiàn)狀地物的碎部點(diǎn)不通視，可以在距目標點(diǎn)盡可能遠的地方測其中間的某個(gè)點(diǎn)作為延伸點(diǎn)間接測出其位置。無(wú)法間接測量時(shí)，需要支點(diǎn)到適當的位置。在每個(gè)測站，繪草圖者要先眾觀(guān)全局，看看哪些碎部點(diǎn)無(wú)法觀(guān)測（間接測量也無(wú)法測量），考慮需要支點(diǎn)的位置，并選好支點(diǎn)位置，測支點(diǎn)應在每個(gè)測站開(kāi)始觀(guān)測的時(shí)候測量，這樣可以減小儀器觀(guān)測時(shí)間過(guò)久后精平的誤差，測支點(diǎn)的時(shí)候棱鏡一定要立豎直，如果可能則將棱鏡倒立，直接放在支點(diǎn)上，或棱鏡正立，先瞄準棱鏡桿下面尖端部位，然后將儀器的水平制動(dòng)擰緊，再將儀器的望遠鏡慢慢移動(dòng)直到瞄準棱鏡中間，這樣可以減小棱鏡不豎直帶來(lái)的誤差影響。在觀(guān)測近距離的房角碎部點(diǎn)時(shí)，最好用無(wú)棱鏡模式觀(guān)測，但是一定要注意瞄準的位置和方向，如果碎部點(diǎn)沒(méi)有方便反射的面容易造成飛點(diǎn)，這種情況不便使用無(wú)棱鏡模式。如果用棱鏡模式測房角或電桿一定要用角度偏心觀(guān)測。測坎或臺階一定要分別測一個(gè)上面和下面的高程，不需要高程的碎部點(diǎn)或無(wú)棱鏡模式測的碎部點(diǎn)可以在觀(guān)測時(shí)將目標高設成較大值如500，便于內業(yè)處理高程時(shí)直接過(guò)濾。
在用編碼法測圖的時(shí)候尤其要注意跑尺的順序，同一個(gè)地物本測站的點(diǎn)測完后再測下一個(gè)地物的碎部點(diǎn)。畫(huà)草圖的時(shí)候首先要把握好方向和比例尺，點(diǎn)號要對應。
內業(yè)成圖：每個(gè)地物要用相應的符號表示，屬性要正確。繪花圃或草地等面狀地物時(shí)，先畫(huà)閉合的邊界自動(dòng)填充符號；畫(huà)坎、圍墻、欄桿的時(shí)候一定要注意方向；房子不可重疊；修高程時(shí)：圖面上高程點(diǎn)密度要合適，各個(gè)碎部點(diǎn)的高程點(diǎn)取舍要恰當，坎和臺階的上下都要注記高程點(diǎn)，每棟房子注記一兩個(gè)高程點(diǎn)。等高線(xiàn)一般相似，不可相交，等高線(xiàn)不可穿越建筑物、坎、水池等，等高線(xiàn)碰到坎要錯開(kāi)，每條首曲線(xiàn)要注記至少一個(gè)高程，計曲線(xiàn)不必注記高程。相接的地物線(xiàn)條不可有間隔。最終的`成果圖要過(guò)濾無(wú)屬性的線(xiàn)條和符號，要檢查屬性和圖層的正確性，有些線(xiàn)條需要延伸和修剪，最后加上地形圖圖框。
十、心得體會(huì )
通過(guò)為期4周的實(shí)習，我們鞏固了所學(xué)的理論知識，提高了動(dòng)手能力，也加強了同學(xué)之間的交流。在這次實(shí)習期間，大家工作的激情很高，而且大家都很主動(dòng)，彼此都很關(guān)心體貼。這次的實(shí)習我們都合作的比較愉快，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，我們相互學(xué)習了很多，也增強了我們之間的友誼。盡管這次的實(shí)習很辛苦，太陽(yáng)很火辣，有時(shí)又有暴雨，而且我們測區的環(huán)境很惡劣，但我們還是克服了種種困難，順利地完成了任務(wù)。這次的實(shí)習不但讓我們收獲了專(zhuān)業(yè)知識和快樂(lè )，更磨練了我們的意志，讓我們有更堅強的意志和更大的勇氣去面對以后人生中遇到的困難。另外，團隊的團結合作也是尤為重要的，“只有完美的團隊，沒(méi)有完美的個(gè)人”，大家要時(shí)刻記住自己在一個(gè)團隊中的角色和地位，不要把成功歸功于自己，把失敗歸咎于別人。當出現錯誤時(shí)要積極勇敢地承擔。只有每個(gè)人都團結協(xié)作，才能順利愉快地完成任務(wù)！
總之，這次實(shí)習提高了我們的動(dòng)手能力，鞏固了理論知識；促進(jìn)了我們隊友之間的交流，加深了我們之間的友誼，也讓我們更加懂得如何更好地合作。感謝學(xué)校為我們安排的這次實(shí)習，讓我們受益匪淺，愉快地度過(guò)了實(shí)習的一個(gè)月！
數字測圖實(shí)習報告 3
一、實(shí)習目的與要求：
1、鞏固和深化對《數字測圖》課程的理解，具體包括一下三個(gè)方面：熟練掌握常用測量?jì)x器的使用；掌握小地區大比例尺地形圖的成圖過(guò)程與測繪方法；了解數字測圖的基本程序及相關(guān)軟件的應用。
2、培養同學(xué)們的基本功，充分鍛煉同學(xué)們在測，記，算繪個(gè)方面的能力。
3、幫助同學(xué)們形成良好的團隊協(xié)作意識和個(gè)人責任感。
4、充分認識到測量工作的科學(xué)性，精密性，引導專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的養成。
5、培養同學(xué)們快速，嚴謹而有創(chuàng )造性的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
6、掌握常用測量?jì)x器全站儀的使用方法。
二、實(shí)習任務(wù)：
1、每小組施測一條附和圖根導線(xiàn)。
2、每小組完成一幅1：500比例尺地形圖(測區為學(xué)校內)的數字測圖任務(wù)。
第二部分，實(shí)習內容一，實(shí)習項目：在老師的分配下，本小組的實(shí)習任務(wù)由20xx年12月27日起到20xx年1月9日，共為時(shí)兩周，實(shí)習具體內容由兩大部分組成：
1、在重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院內測一條圖根導線(xiàn)。
2、在重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院區域完成一幅1：500比例尺數字測圖。整個(gè)實(shí)習過(guò)程中采用的技術(shù)規定主要是《城市測量規范》CJJ8-9和《1：500，1：1000，1：2000地形圖圖式》GB/T7929。
三、測區概況：
導線(xiàn)測量與地形圖測繪都在重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院內進(jìn)行，由于學(xué)校整體建筑在低矮破碎的丘陵地形上，各點(diǎn)之間相對高程不大，這給導線(xiàn)測量提供了一定的便利。但就進(jìn)行地形圖測繪的局部區域來(lái)說(shuō)，測區內樹(shù)木較多，通視情況一般，且多陡坎，溝渠的復雜地物，給我們并不熟練的地形圖測繪帶來(lái)了一定難度。另外，由于測區位于校園內，且周?chē)薪虒W(xué)樓，圖書(shū)館，健身器材等設施，導致測區內人流量較大，容易對實(shí)習中的.人員和儀器造成干擾或者帶來(lái)危險。在實(shí)習過(guò)程中，重慶市區的天氣狀況以陰天為主，并且時(shí)常伴隨著(zhù)小到中雨，氣溫也一直在10度以下徘徊，這些，也都給測量工作帶來(lái)了一定的困難。
四、作業(yè)方法：全站儀，CASS繪圖
1、儀器操作：
�、偃緝x大致(架頭)對中整平，用激光對中器(三個(gè)腳螺旋)調到對中；粗平，伸縮腳架使圓氣泡居中；精平，三個(gè)腳螺旋使長(cháng)水準管氣泡居中；精確對中，平移基座；精平，精對中，瞄準棱鏡中心測量，記錄并檢核數據。
2、地形圖測繪：
�、俅蟊壤邆鹘y地形測圖主要選用經(jīng)緯儀測圖法(配合半圓議)進(jìn)行。施測碎部點(diǎn)可采用極坐標法、方向交會(huì )法、距離交會(huì )法、方向距離交會(huì )法、直角坐標法等進(jìn)行。測圖現場(chǎng)，實(shí)時(shí)繪制測站草圖。
�、跀底譁y圖：實(shí)習測圖采用南方測繪公司的全站儀來(lái)采集數字測圖。成圖軟件采用CASS7.0。碎部點(diǎn)坐標測量采用極坐標法，也可采用量距法和交會(huì )法等，碎部點(diǎn)高程采用三角高程測量。第三部分實(shí)習總結為期兩周緊張而又難忘的數字測圖實(shí)習生活已經(jīng)結束了，這次實(shí)習我們是第四組。整個(gè)進(jìn)度大致按照老師的安排。在內業(yè)處理數據得到誤差在允許范圍之內的數據后再進(jìn)行野外數據采集。最后用Cass畫(huà)圖。然而由于我們的知識不夠熟練和準備的不夠充分。在整個(gè)實(shí)習中，我們進(jìn)行的不夠順利。但是，我覺(jué)得這不算是壞事，這給了我們很多經(jīng)驗，也讓我們從中學(xué)習了很多。
(1)與老師交流：抓住與老師相處的時(shí)間，與老師交流，學(xué)習他們在工作中積累的知識、豐富的外業(yè)經(jīng)驗。
(2)一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨立的觀(guān)察，記錄每一站，并準確進(jìn)行計算。做到步步有"檢核"，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎，直至符合測量要求為止。
(3)過(guò)這次野外工程實(shí)習，加強了自身掌握數字測圖外業(yè)數據采集方法與內業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數字測圖在野外的運用，數字測圖帶來(lái)的不但是數據采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強度；明白了在數據采集過(guò)程中應該注意的問(wèn)題，使自己在課堂上學(xué)到的知識得到了在實(shí)際中的運用。學(xué)會(huì )了如何繪制草圖，快速采集數據，布置導線(xiàn)點(diǎn)，分析典型地形特征如(，各種房屋，大車(chē)道、，污水井等)，如何判斷山脊線(xiàn)、山谷線(xiàn)等眾多重要內容，在學(xué)習實(shí)際操作能力的同時(shí)也學(xué)會(huì )了分析數據，在布設圖根導線(xiàn)時(shí)對數據的檢查與校正，如何選擇碎部點(diǎn)進(jìn)行測量，對內業(yè)數據進(jìn)行分析處理，更加熟練的掌握了對全站儀的操作方法。
在這次實(shí)習過(guò)程，我的體會(huì )：
(1)為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽(yáng)不大的時(shí)候測量。
(2)在作業(yè)前應做好準備工作，所需儀器帶齊，全站儀的電池、備用電池均應充足電；收工時(shí)要檢查儀器是否丟失。
(3)草圖繪制人員要提前觀(guān)察好下一步要測的地形。
(4)在測量中要遵循一定的測量原則："從整體到局部"、"先控制后碎部"、"由高級到低級"的工作原則，并做到"步步有檢核"，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率；提高自身的測量水平，降低誤差水平。
(5)組長(cháng)起帶頭作用，擬定工作計劃。組員的組織也是一個(gè)不可忽視的，一個(gè)好的組是每個(gè)組員都積極主動(dòng)地參與，那么這組就可以較快完成任務(wù)的。
(6)時(shí)間的安排也是一個(gè)重點(diǎn)。在校內區域有些控制點(diǎn)會(huì )受到下課人流密集的影響，所以我們在那些點(diǎn)的測量時(shí)間安排是盡量避開(kāi)人流高峰期的。
數字測圖實(shí)習報告 4
一、實(shí)習安排
1.1性質(zhì)目的
畢業(yè)實(shí)習是我們在校內完成教學(xué)計劃所規定的全部課程和實(shí)習、實(shí)驗、課程設計以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習。其目的是鞏固和運用所學(xué)的全部知識，特別是測繪專(zhuān)業(yè)的`理論知識和課程實(shí)踐，通過(guò)參加實(shí)際工作，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)的基本知識，鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
1.2實(shí)習單位
南陽(yáng)--測繪有限公司
南陽(yáng)--測繪公司位于南陽(yáng)市工業(yè)南路，成立于xx年，注冊資金100萬(wàn)元，年產(chǎn)值150萬(wàn)元。是南陽(yáng)市僅有的兩家具有乙級測繪資質(zhì)的公司之一。主要承擔南陽(yáng)區縣地形地籍測繪、國土技術(shù)、國土資源信息、土地評估、登記代理、房地產(chǎn)、規劃設計等測繪任務(wù)。公司同時(shí)還是日本賓得河南代理，索佳特約經(jīng)銷(xiāo)商，拓普康特約經(jīng)銷(xiāo)商，科力達南方河南代理。
1.3實(shí)習地點(diǎn)
本次實(shí)習地點(diǎn)位于河南南陽(yáng)社旗橋頭鎮。橋頭鎮是社旗縣西部重鎮，位于社旗、宛城、方城三縣交接處。轄16個(gè)行政村，103個(gè)自然村，232個(gè)村民小組，43500人，83800畝耕地，南駐公路穿境而過(guò)。鴨河干渠橫貫全竟，交通便利，水源充足，物產(chǎn)豐富，是我國優(yōu)質(zhì)棉產(chǎn)區。
1.4項目簡(jiǎn)介
本次實(shí)習項目是南陽(yáng)--測繪公司承接的社旗橋頭鎮1：xx地形圖測圖任務(wù)。實(shí)測面積約為20平方公里，由10余人采用全站儀自動(dòng)跟蹤測量模式，在20天內測量完畢。
1.5實(shí)習安排
我是xx年3月1日到達實(shí)習公司，去時(shí)測區內控制點(diǎn)已經(jīng)布設完畢，測圖面積近1/3。在實(shí)習公司我參與完成了余下的測圖任務(wù)。
二、實(shí)習過(guò)程
2.1實(shí)習前言
近幾年隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的迅速發(fā)展，數字化測圖以其測圖精度高、數據采集快，產(chǎn)品的使用與維護方便、快捷、利用率高，廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規劃等部門(mén)，并為廣大用戶(hù)所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數字信息，通過(guò)控制圖形圖層數據將用戶(hù)所需專(zhuān)用信息輸出來(lái)，即數字地形圖，為信息時(shí)代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。
2.2作業(yè)原理
數字化測圖的主要作業(yè)過(guò)程分為三個(gè)步驟：數據采集、數據處理及地形圖的數據輸出(打印圖紙、提供數據光盤(pán)等)。
數字化作業(yè)流程圖如下：
本次在實(shí)習中測圖采用的方法為地面數字測圖，利用全站儀進(jìn)行野外數字采集，在內業(yè)計算機上采用南方軟件進(jìn)行數據處理成圖。
2.3測繪軟件
在本次作業(yè)中采用南方cass5.0軟件進(jìn)行內業(yè)處理.南方cass5.0是基于autocad平臺開(kāi)發(fā)的，autocad的所有功能它都可以用，而autocad則是世界上大家所共認的繪圖平臺，其編輯功能是有目共睹的，它均提供(三種作業(yè)方式：電子平板方式、原圖數字化方式及內外業(yè)一體化。在cad的基礎上，開(kāi)發(fā)了許多功能，如量算定點(diǎn)、圖形復制、繪制多功能復合線(xiàn)等。除此之外，還提供了地籍表格繪制與圖紙管理等功能。
2.4作業(yè)流程
2.4.1作業(yè)簡(jiǎn)介
野外數字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數字測圖方法，利用全站儀自動(dòng)跟蹤測量模式，測站架設自動(dòng)跟蹤式全站儀，選擇日本拓普康(topcon)測量?jì)x器。
2.4.2作業(yè)過(guò)程
我們在測圖中也采用外業(yè)草圖+室內交互編緝來(lái)完成測圖工作。我們在測繪過(guò)程中共分3個(gè)地形測繪小組，每個(gè)小組3—4人不等，一人觀(guān)測并在全站儀上作記錄并編碼，兩人跑尺并內業(yè)繪圖。
數字測圖實(shí)習報告 5
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。
剛進(jìn)入實(shí)習單位的時(shí)候我有些擔心，在大學(xué)學(xué)習數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習崗位所需的知識有些脫節，但在經(jīng)歷了幾天的適應過(guò)程之后，我慢慢調整觀(guān)念，正確認識了實(shí)習單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現實(shí)，改變和調整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái)，促使我們成為數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)公認的人才。我堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。
一、實(shí)習目的及任務(wù)
經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修，使我們數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習的目的及任務(wù)要求：
1.1實(shí)習目的
�、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養實(shí)際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)數控技術(shù)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
�、谕ㄟ^(guò)數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習，更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強自身對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的.實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎；
�、弁ㄟ^(guò)實(shí)習，了解數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
1.2實(shí)習任務(wù)要求
�、僭跀悼丶夹g(shù)崗位實(shí)習期間，嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的安排，做好實(shí)習筆記，注重理論與實(shí)踐相結合，善于發(fā)現問(wèn)題
�、谠趯�(shí)習過(guò)程，有嚴格的時(shí)間觀(guān)念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；
�、勖刻於颊J真總結當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì )，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習日記。
二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
2.1實(shí)習單位簡(jiǎn)介浙江xxxx系統工程有限公司成立于20xx年，是一家專(zhuān)注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設立于xxxx科技創(chuàng )業(yè)園，并在全國各地設有分支機構。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。
浙江xxxx系統工程有限公司自成立以來(lái)，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內企業(yè)的具體實(shí)際相結合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終保持競爭力，實(shí)現企業(yè)快速、穩定地發(fā)展。
公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱(chēng)的員工達800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx產(chǎn)品，企業(yè)特聘請數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家（中科院院士）作為咨詢(xún)顧問(wèn)，緊密跟蹤數控技術(shù)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。
2.2實(shí)習崗位簡(jiǎn)介（概況）
A.參與數控技術(shù)崗位的日常工作，參與組織制定單位數控技術(shù)崗位發(fā)展規劃和年度工作計劃（包括年度經(jīng)費使用計劃，儀器設備申購計劃等），并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執行情況。
B.協(xié)助主管領(lǐng)導科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規章制度。確定自己在數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
C.在工作過(guò)程，跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談，現場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶(hù)從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系能力，給客戶(hù)量身打造設計方案。
三、實(shí)習內容（過(guò)程）
3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓。
我很榮幸進(jìn)入浙江xxxx系統工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習。為了更好地適應從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習，并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。
3.2適應數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作。
為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì )，在這個(gè)轉換的過(guò)程中，人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過(guò)程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細節決定成敗。
數字測圖實(shí)習報告 6
一、實(shí)習安排
1.1性質(zhì)目的
畢業(yè)實(shí)習是我們在校內完成教學(xué)計劃所明定的全部課程和實(shí)習、實(shí)驗、課程設計以后的一次綜合性生產(chǎn)知識鍛煉實(shí)習。其目的是鞏固和運用所學(xué)的不斷改進(jìn)全部知識，特別是測繪專(zhuān)業(yè)的勘察理論知識和課程實(shí)踐，通過(guò)參加實(shí)際在工作中，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)的基本知識，鍛煉全面性分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的一般性能力。
1.2實(shí)習單位
南陽(yáng)--測繪有限公司
南陽(yáng)--測繪公司位于南陽(yáng)市工業(yè)南路，成立于xx年，注冊資金100萬(wàn)元，年產(chǎn)值150萬(wàn)元。是集團南陽(yáng)市僅有的兩家具有乙級測繪資質(zhì)的公司之一。主要承擔南陽(yáng)區縣地形都市計劃測繪、國土技術(shù)、國土資源信息、土地評估、登記代理、房地產(chǎn)、規劃設計等地理信息任務(wù)。公司同時(shí)還是日本賓得河南代理，索佳特約經(jīng)銷(xiāo)商，拓普康特約經(jīng)銷(xiāo)商，科力達南方河南代理。
1.3實(shí)習地點(diǎn)
本次實(shí)習地點(diǎn)位于河南南陽(yáng)社旗橋頭鎮。橋頭鎮是社旗縣西部要沖，位于社旗、宛城、方城三縣交接處。轄16個(gè)行政村，103個(gè)自然村，232個(gè)村民小組，43500人，83800畝耕地，南駐公路穿境而過(guò)。鴨河干渠橫貫全竟，交通便利，水源充足，物產(chǎn)豐富，是中國優(yōu)質(zhì)棉產(chǎn)區。
1.4項目簡(jiǎn)介
本次實(shí)習項目是許昌--測繪公司承接的社旗橋頭鎮1：xx地形圖測圖任務(wù)。實(shí)測面積約為20平方公里，由10余人采用全站儀自動(dòng)跟蹤測量模式，在20天內測量完畢。
1.5；實(shí)習安排
我是20xx年3月1日到達實(shí)習公司，去時(shí)測區內控制點(diǎn)已經(jīng)布設完畢，測圖面積近1/3。在參與實(shí)習股份公司我參與完成了余下的測圖任務(wù)。
二、實(shí)習過(guò)程
2.1；實(shí)習前言
近幾年弱勢群體隨著(zhù)社會(huì )世界經(jīng)濟的迅速發(fā)展，數化測圖以其測圖精度高、數據采集快，品類(lèi)的使用與維護方便、快捷、利用率高，廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規劃等部門(mén)，并為廣大用戶(hù)所接受。它能夠更方便讀取、處理、共享的數信息，通過(guò)控制圖形圖層數據將用戶(hù)所需專(zhuān)用信息輸出來(lái)，即數地形圖，為信息時(shí)代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。
2.2作業(yè)原理
數化測圖的主要作業(yè)過(guò)程劃分分為三個(gè)步驟：數據采集、數據處理及地形圖的數據輸出（打印圖紙、提供數據光盤(pán)等）。
數化作業(yè)流程圖概要：本次在實(shí)習中測圖采用的演算法為圖地面數測圖，利用全站儀進(jìn)行野外數采集，在內業(yè)計算機上采用南方軟件進(jìn)行數據處理成圖。
2.3測繪軟件
在本次作業(yè)中采用南方CASS5.0軟件進(jìn)行內業(yè)處理.；南方CASS5.0是基于A(yíng)UTO；CAD平臺開(kāi)發(fā)的，AUTO；CAD的所有功能它都可以用，而AUTO；CAD則是世界上大伙大家所共認的繪圖平臺，其編輯功能是有目共睹的，它均為客戶(hù)提供三種作業(yè)方式：電子平板方式、原圖數化工具及新舊內外業(yè)一體化。在CAD的基礎上，開(kāi)發(fā)了許多功能，如量算定點(diǎn)、圖形復制、繪制多功能復合線(xiàn)等。除此之外，還提供了提供更多地籍表格繪制與圖紙管理等功能。
2.4作業(yè)流程
2.4.1作業(yè)簡(jiǎn)介
野外數化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數測圖方法，利用全站儀自動(dòng)跟蹤測量模式，測站架設自動(dòng)跟蹤式全站儀，選擇日本拓普康（Topcon）測量?jì)x器。
2.4.2作業(yè)過(guò)程
我們在測圖中也采用外業(yè)草圖＋室內交互編緝來(lái)完成測圖工作。我們在信息中心過(guò)程中共分3個(gè)地形測繪小組，每個(gè)小組3—4人不等，一人觀(guān)測并在全站儀上作記錄并編碼，兩人飛奔尺并內業(yè)繪圖。
在點(diǎn)號的編碼方式中，我們一個(gè)測區一個(gè)編碼的方式。根據控制點(diǎn)的位置和實(shí)際的每天工作量，人工實(shí)地繪出草圖，在草圖上標明，每隔10個(gè)點(diǎn)和測站互通點(diǎn)號用，防止出錯。當在外業(yè)完成各點(diǎn)的編號（編碼）后，就室內回到可以把傳輸到計算機的各點(diǎn)在計算機屏幕上以展繪編碼的方式出來(lái)，再根據跑尺人員自己所走過(guò)的線(xiàn)路，且以這些點(diǎn)號編碼，則可比較方便地把這些點(diǎn)連接起來(lái)�；蛘咄ㄟ^(guò)編制編碼引導文件，實(shí)現自動(dòng)連線(xiàn)。當完成這項工作后，再把這些圖拿到實(shí)地對照，量取實(shí)地沒(méi)有測到的各種圖表，再在計算機上進(jìn)行上用交互編緝，從而得最終的地形圖。
2.4.3注意事項
2.4.3.1司尺要點(diǎn)
采用以上方法，對探測及司尺人員的要求相關(guān)人員是比較高的。第一、配合要默契，這一點(diǎn)測完了，下一點(diǎn)應測什么應心靈相通；對觀(guān)測人員的輸入數及母熟練程度要求較高，一般應在10秒內完成。第二、司尺人員擔負著(zhù)露天繪圖的工作，是測圖過(guò)程中的主要包括人員，所以對于地物（貌）的綜合取舍等要心中有數，并且應在跑尺前確定好跑尺的線(xiàn)路，盡量避免走冤枉路。
采用這樣的測量方法要省事、快捷。測站上所需要的僅是編碼及照準兩個(gè)，而司尺人員編碼器所需要做的僅是通過(guò)對講機日報編碼、擺放棱鏡兩個(gè)過(guò)程�，F在的全站儀測量一個(gè)坐標，基本上在1秒以?xún)�，有的甚至達到了0.3秒一個(gè)點(diǎn)。受走路等原因的影響，測地物約30秒一個(gè)點(diǎn)、地貌在1分鐘以?xún)�，可以說(shuō)，的時(shí)間是從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)的時(shí)間，而在這么略長(cháng)的時(shí)間內，畫(huà)草圖的人員是跟不上這個(gè)思路與速度的。經(jīng)本人每天測量小時(shí)六十，每天約可測600至900點(diǎn)。而且，連線(xiàn)的成功率在95％以上。
2.4.3.2碎部要點(diǎn)
在測量的過(guò)程中，碎部點(diǎn)的取舍和精確測量至關(guān)重要，測點(diǎn)過(guò)密，造成成圖密集，不該要的要了；測點(diǎn)過(guò)少，沒(méi)有把握地形的基本特征，因此對于碎部點(diǎn)的確認，就注意以下幾點(diǎn)。
1.建筑物比較地鳴鼠非常的可只需測出三點(diǎn)，第四點(diǎn)可由計算機來(lái)完成，南方的許多建筑物；看起來(lái)較方正，其實(shí)是不規則的多邊形，則需要全部實(shí)測點(diǎn)位。
2.不規則的地貌應盡量能多測一些點(diǎn)，因為在傳統測圖中一些細小的變化可通過(guò)手工來(lái)完成，但計算機的模擬是比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。
3.對于程序中規定順序繪制的圖塊，如橋梁，廣告牌等，最好能按其順序進(jìn)行測量。
2.4.3.2其他事項
1.要所用的要儀器設備一定所有經(jīng)過(guò)具有資格鑒定部門(mén)的鑒定。
2.測圖單元的劃分，盡量以自然北界為界，如河流、道路等等以便于地形圖的施測，也減少了接邊的問(wèn)題。
3.能夠測量到的點(diǎn)盡量實(shí)測，盡量避免用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取精密儀器所能比的.，而且精度也會(huì )高些。
4.實(shí)地數據采集時(shí)，配合要默契，不在測站可視范圍，則通過(guò)使用對講機來(lái)傳遞信息，滑棱鏡的人要及時(shí)自己所要采集的地形普伊隆數據點(diǎn)信息將報告測站給人員，以確保數據記錄的真實(shí)性。
5.由于數測圖很多工作是在計算機上完成的，所以如何加強檢核是每個(gè)單位所就解決的。特別是在以至測區遠離內業(yè)地點(diǎn)時(shí)，必須有一定的措施。
6.以便盡量在監測點(diǎn)的可視氛圍進(jìn)行數據采集，量測在通視不良的地方或者需要通過(guò)舉高支桿來(lái)觀(guān)測的時(shí)候，則引點(diǎn)到附近設站進(jìn)行采集數字，避免由于支桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來(lái)的人為誤差。
7.外業(yè)進(jìn)行數據采集時(shí)，一定要注意實(shí)地的地物地貌的變化，盡可能地深入細致記錄，不要把疑問(wèn)點(diǎn)帶回到內業(yè)處理。
三、實(shí)習體會(huì )；
畢業(yè)受訓是即將走出校園，,走向社會(huì )的一次大演習。它集合了大學(xué)4年的專(zhuān)業(yè)所學(xué)，,是對知識的一次綜合運用。在南陽(yáng)三維測繪有限公司短短的時(shí)間里，我收獲很多。
首先，通過(guò)畢業(yè)測量實(shí)習，我學(xué)到了很多，比如純熟對儀器的操作更加熟練，加強了對所學(xué)知識的理解和掌握，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在實(shí)習中，面對的是顯而易見(jiàn)的任務(wù)，來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避，野外作業(yè)也沒(méi)有給你回去元寶草的時(shí)間，一切都必須在現場(chǎng)解決。因此，這讓我深深明白專(zhuān)業(yè)知識理論知識的重要，在學(xué)校所余的時(shí)間里，我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和對照回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實(shí)際的工作打下基礎堅實(shí)的基礎。
其次，拓展了與人交際、合作的能力。我甚感大感一次測量工作的圓滿(mǎn)完成，囿于單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和快速團結才能快速而安全可靠。因此，在以后的工作中信用卡業(yè)務(wù)自己在不斷加強銀行業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，要專(zhuān)業(yè)委員會(huì )和同伴和睦相處，學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )忍受。
再次，通過(guò)實(shí)習我也認識到虛心求教的。在工作中，同伴有的只是中專(zhuān)或者中學(xué)學(xué)歷，他們沒(méi)有受過(guò)高等教育，在理論知識上他們往往專(zhuān)精有些欠缺，但是他們豐富的經(jīng)驗卻是一種寶貴的財富，這種財富在課本上是學(xué)習不到的。因此，在以后的工作中需要向常年工作在一線(xiàn)的測繪工作人員學(xué)習，不能擺架子，耍脾氣。虛心求教，認真學(xué)習，堅持理論和實(shí)際相結合，使自己更快的成為一名合格的人員。
數字測圖實(shí)習報告 7
要成為一名合格的傳媒人，必須經(jīng)過(guò)理論學(xué)習與長(cháng)期的實(shí)踐。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。作為一名傳媒學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們要注重實(shí)踐技能，因為傳媒業(yè)對于實(shí)踐技能的要求不亞于其他行業(yè)。傳統的紙上談兵已經(jīng)不能適應社會(huì )行業(yè)對于傳媒學(xué)學(xué)生的要求，因此學(xué)校給我們xx系xx級傳媒班安排了x個(gè)月的傳媒認識實(shí)習，這次認識實(shí)習對于從未正式接觸傳媒設計與制作的我收獲頗豐�，F就本次認識實(shí)習中的經(jīng)歷、內容、經(jīng)驗得失作簡(jiǎn)單的總結。
一、實(shí)習目的
1、認識傳媒公司的運作流程，各個(gè)部門(mén)的職能以及工作分派，公司的管理方式做簡(jiǎn)單的了解、初步的認識為今后的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習打下一定的基礎。
2、達到認識企業(yè)、認識市場(chǎng)、認識新的學(xué)習方法這三方面的認識。
3、從認識中樹(shù)立自己的人生理想，為自己的道路作出規劃。
二、實(shí)習時(shí)間
xx年xx月xx日至x月x日
三、實(shí)習地點(diǎn)
xxxx傳媒公司
四、實(shí)習內容
1、實(shí)習概述
xx年x月xx日，我和小組成員在xx公司進(jìn)行了為期x天的傳媒認識實(shí)習。xx媒公司是一家小型的設計、制作、策劃容為一體的傳媒公司，在該公司實(shí)習期間，由于所學(xué)知識與實(shí)踐的差距且我也未學(xué)過(guò)任何關(guān)于傳媒專(zhuān)業(yè)制作與設計的課程，所以我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但公司的老師給了我很大的幫助和支持，給我留下深刻的印象。公司的前輩們認真、嚴謹的從業(yè)風(fēng)格，親切友善的待人待物，和諧友愛(ài)的工作氛圍等給我留下很深的印象。
2、實(shí)習認識的經(jīng)歷、內容、成果、經(jīng)驗得失
在認識實(shí)習中，公司老師給我很多的動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì )：他不忘教我怎么去撕那些弄好的`字帖，剛開(kāi)始我還以為那是多么簡(jiǎn)單的工作，但做起來(lái)的時(shí)候發(fā)現自己卻無(wú)從下手，還弄錯了很多的地方。原來(lái)這種工作并不是那么簡(jiǎn)單，盡管看起來(lái)很簡(jiǎn)單但也需要更多的動(dòng)手實(shí)踐。在幾天的工作中老師還教會(huì )了我如何去制作泡沫字，也給我介紹了那些制作的機器器材。在老師的指導下，我和公司的職員共同完成了xx公司的傳媒牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時(shí)候，老師還演示了簡(jiǎn)單的photoshop給我看，但由于從未接觸過(guò)，所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見(jiàn)的圖片處理給我看，但這些對于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，我只能做一些簡(jiǎn)單的制作工作。這使我認識到了技術(shù)與實(shí)踐的重要性，也使我認識到了自己的喊多不足，這給了我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗。實(shí)習期間，我們還參觀(guān)了xx公司的房地產(chǎn)交易會(huì )，參觀(guān)了那些作品。也看到了我們制作的傳媒牌也立在其中心里充滿(mǎn)了成就感。參展的那些傳媒作品設計以及展廳設計真是精美絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到了我們老師的作品，那些小冊子的制作，展廳的設計，顏色的搭配，精美的文案，應有盡有。這都是我學(xué)習的榜樣，也使我更喜歡傳媒這個(gè)行業(yè)，對傳媒行業(yè)有了更深更進(jìn)一補的認識。實(shí)習期間，讓我認識到要做一名合格的傳媒人并不是那么容易。從事這一行業(yè)需要更多的智慧和頭腦，必須掌握很多的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際理論，要理論和實(shí)際相結合。在短暫的認識實(shí)習過(guò)程中，我深深的感受到自己所學(xué)知識的有限以及專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。在面對一些設計與制作的工作時(shí)，無(wú)從下手茫然不知所措，這讓我決心在以后的學(xué)習中努力提高個(gè)人知識技能、把理論和實(shí)際相聯(lián)系字一起，力爭做一名合格的傳媒人。
五、總結
在為期x天的認識實(shí)習過(guò)程中中我基本掌握了傳媒制作的一些基本工作，會(huì )到了傳媒是既有創(chuàng )造性的工作。要做出精彩的作品，就必須有專(zhuān)業(yè)的知識和嚴謹認真的工作態(tài)度，知道了一絲不茍措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習中應更加努力，讓自己掌握好更多的專(zhuān)業(yè)知識，更好的運用傳媒這門(mén)科學(xué)。這短暫的x天中，給我最的的感受和認識是：
1、機會(huì )永遠屬于有準備的人，做任何時(shí)都要有耐心。
2、掌握的理論知識要與實(shí)際相互結合。
3、要多動(dòng)手，多實(shí)踐，積累更多的工作經(jīng)驗。
最后，我想借此機會(huì )，再一次向為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和同學(xué)以及在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
短暫的實(shí)習生活過(guò)去了，心情很復雜，可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們，留戀的是公司的同事和朋友們�；仡檶�(shí)習生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的�；仡^總結我的實(shí)習報告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì )，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識，為我即將走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，更達到了學(xué)校為我們安排這次實(shí)習的目的。以上是我在實(shí)習過(guò)程中的一些感悟，這也為我的人生開(kāi)啟了一條新的旅程，回到學(xué)校我要在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗，更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。在豐富自己社會(huì )經(jīng)驗的同時(shí)，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步!
數字測圖實(shí)習報告 8
一、實(shí)習目的
希望通過(guò)這次的畢業(yè)實(shí)習機會(huì )，可以了解廣告公司運作，了解報刊數字媒體的工作，了解代理公司日常業(yè)務(wù)活動(dòng)以及這個(gè)行業(yè)的整體狀態(tài)，并從中認識到與策劃設計活動(dòng)有關(guān)的人力、資金、社會(huì )的關(guān)系，還能拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加報業(yè)的理論知識，在社會(huì )競爭中，鍛煉和提高自己的能力，更重要的是評估自己今后的事業(yè)方向。
二、實(shí)習要求
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，熟練專(zhuān)業(yè)技能，了解藝術(shù)設計機構，其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術(shù)設計活動(dòng)與人力、資金、社會(huì )的關(guān)系。
三、實(shí)習單位概要
1、廣告的簡(jiǎn)介
廣告是為了某種特定的需要，通過(guò)一定形式的數字媒體，公開(kāi)而廣泛地向公眾傳遞信息的宣傳手段。
廣告有廣義和狹義之分，廣義廣告包括非經(jīng)濟廣告和經(jīng)濟廣告。非經(jīng)濟廣告指不以盈利為目的的廣告，如政府行政部門(mén)、社會(huì )事業(yè)單位乃至個(gè)人的各種公告、啟事、聲明等。狹義廣告僅指經(jīng)濟廣告，又稱(chēng)商業(yè)廣告，是指以盈利為目的的廣告，通常是商品生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者和消費者之間溝通信息的重要手段，或企業(yè)占領(lǐng)市場(chǎng)、推銷(xiāo)產(chǎn)品、提供勞務(wù)的重要形式。
2、xx廣告有限公司介紹
本公司是一家專(zhuān)業(yè)制作、各種標題、標牌、鋁合金室內外指示牌、高級臺簽會(huì )議牌、展示器材及酒店用品、各種理事燈箱、臺面旋轉燈箱、吸塑燈箱及鋁合金燈箱型材、制作大中小燈箱、指示牌、紅木雕刻、大型噴繪、高清寫(xiě)真、雕刻水晶字、吸塑字等等的專(zhuān)業(yè)公司。積極的參與、理性的責任感，是企業(yè)賴(lài)以生存的原動(dòng)力，以技術(shù)為手段，以人性為依據，以藝術(shù)為品位，追求產(chǎn)品與環(huán)境的融合，是超億的魅力所在，精益求精，與時(shí)俱進(jìn)，造福人群，是大家為之努力不懈的目標。
四、實(shí)習的感受
走出校門(mén)，踏入社會(huì )，迎接挑戰未來(lái)的我。我懷著(zhù)興奮與激動(dòng)交加的心情拿著(zhù)簡(jiǎn)歷投向了xx廣告有限公司。
我應聘進(jìn)入到xx廣告有限公司進(jìn)行了為期x個(gè)月的實(shí)習活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習。任職平面設計師，在x，x廣告有限公司屬于典型本土中小型公司：小規模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣(mài)場(chǎng)設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、cis策劃導入等幾部分業(yè)務(wù)組成。
從我進(jìn)入公司，公司員工穩定在x人左右，同時(shí)服務(wù)的廣告客戶(hù)不超過(guò)x個(gè)，其中穩定的長(cháng)期客戶(hù)也只有x、x家，還包括一些未知客戶(hù)群。固然如此，據我所知公司效益良好，處于穩步上升時(shí)期。公司內部設置大約也和其他同級公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負責整個(gè)公司的統籌與管理；下設業(yè)務(wù)部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規模不大，內部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng )意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流，獲得很多難得的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。以下是我的實(shí)習日記以及參與的主要客戶(hù)的設計項目的工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我對xx人力資源公司宣傳冊的設計，設計的過(guò)程中正好測驗一下我的能力。很幸運，一進(jìn)公司便能參與的設計項目之中，正好鍛煉一下自己。
于是，我學(xué)以致用，很快在一天之內做出了x個(gè)方案，設計主任看后比較滿(mǎn)意，便可以放心的將其他的設計任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗不足，我在開(kāi)始的時(shí)候，主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)x天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。
通過(guò)前x天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的.分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù)，很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的，他們更多地追求設計時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選，因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。
實(shí)習之后的幾天，我首先了解了一下基本的操作，公司還派了x師傅來(lái)教我，師傅一開(kāi)始并沒(méi)有帶著(zhù)我工作，而是叫我先在photoshop上制作一件作品，仗著(zhù)以前學(xué)過(guò)一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識，我按著(zhù)師傅的要求，興致勃勃的操作起來(lái)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我卻發(fā)現連第一個(gè)要求都沒(méi)達標，以前的知識在實(shí)踐中卻不那么好使，連連碰壁的我只好求教師傅，他對我說(shuō)我：“很多學(xué)生都對photoshop了如指掌，又能吃苦耐勞”，我很是慚愧，原來(lái)師傅就是大專(zhuān)畢業(yè)，這讓我對中專(zhuān)的職業(yè)教育有了新的看法，也讓我更加意識到現今社會(huì )競爭的激烈。后來(lái)，師傅手把手教我作photoshop的技巧，不僅幫我復習了以往的知識，也讓我學(xué)會(huì )了很多操作手法。
接下來(lái)的幾天，我在師傅身旁跟著(zhù)他學(xué)習制作廣告作品，每天一大早，師傅就拿著(zhù)工作單查看今天的工作任務(wù)，在制作的過(guò)程中還不時(shí)的與客戶(hù)保持電話(huà)聯(lián)系，師傅和我說(shuō)，制作一件廣告平面作品，自己的創(chuàng )意和興趣固然很重要，但是一定要在客戶(hù)的指定范圍內，切不可隨心所欲的按自己的喜好來(lái)制作，一切要以客戶(hù)的利益為準，“客戶(hù)要我們怎么做，我們就怎么做”。不過(guò)在制作過(guò)程中還要隨機應變，根據具體情況與客戶(hù)協(xié)商作品的風(fēng)格、樣式、表現手法等，這是一整套看似簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)復雜的工作流程。聽(tīng)了師傅的這番講解，我初步了解了廣告作品從設計到完成的一系列過(guò)程，也加深了對廣告行業(yè)的認識，雖然只是一個(gè)小小的廣告公司，卻給我好好上了一課。
數字測圖實(shí)習報告 9
一、實(shí)習目的：
通過(guò)對DT830B數字萬(wàn)用表的制作，了解萬(wàn)用表的基本工作原理，學(xué)習并熟練掌握元器件的識別、質(zhì)量檢測、插件、焊接（包括貼片元器件焊接—表面安裝技術(shù)SMT）和整機的裝配工藝，培養學(xué)生的動(dòng)手能力，養成嚴謹的科學(xué)作風(fēng)，提高工程實(shí)踐觀(guān)念。
二、實(shí)習任務(wù)：
1、熟悉萬(wàn)用表原理
數字表的核心是它的A/D轉換器，也就是模數轉換器，將被測量的模擬信號變?yōu)閿底中盘柦oLCD液晶屏顯示。輸入ICL7106的直流信號被接入一個(gè)A/D轉換器，轉換成數字信號，然后送入譯碼器轉換成驅動(dòng)LCD的7段碼。A/D轉換器的四個(gè)譯碼器將數字轉換成7段碼的四個(gè)數字，小數點(diǎn)由選擇開(kāi)關(guān)設定。
數字表有三個(gè)轉換電路：I/V轉換電路（電流轉換電壓電路）R/V轉換電路（電阻轉換電壓電路）C/V轉換電路（電容轉換電壓電路），也就是說(shuō)，不過(guò)測量什么信號始終要把這個(gè)信號轉換為直流電壓信號來(lái)給A/D處理顯示。
測量電阻，將被測量的電阻值轉換為直流電壓信號給A/D處理顯示。利用ICL7106內部的2.8V基準電壓源給基準電阻R0和被測電阻R提供測試電流。R0上的壓降VR0當做7106的基準電壓，被測電阻R上的壓降VR作為基本表的輸入電壓。
測量電流，將被測量的電流值轉換為直流電壓信號給A/D處理顯示。當被測電流IIN流過(guò)分流電阻時(shí)可產(chǎn)生電壓降，即可實(shí)現I/V轉換，以此作為200mV基本表的輸入電壓VIN，利用數字電壓表顯示出被測電流的大小，再通過(guò)量程選擇開(kāi)關(guān)擴展成多量程直流數字電流表。
測量電容，將被測量的電容量轉換為直流電壓信號給A/D處理顯示。
2、元件的`檢測
�。�1）、在焊接前，我們應該前檢查我們的萬(wàn)用表的元件清單，清點(diǎn)完后請將材料放回塑料袋，弄清各元件的名稱(chēng)、外形、大小、極性以及了解它們的安裝方法。
�。�2）、首先在萬(wàn)用表的外包裝泡沫殼上寫(xiě)出所有電阻的阻值，然后取出普通電阻，根據電阻上的色環(huán)來(lái)讀出每個(gè)電阻的阻值，分別將讀出來(lái)的電阻插到對應電阻的位置上，完成后，用數字萬(wàn)用表分別檢測每個(gè)電阻的阻值，看是否有電阻讀錯。并將其它元件按照規格也插到線(xiàn)路板上面。
�。�3）、如有缺件或錯件，及時(shí)記錄下來(lái)并到指導教師處核實(shí)后調換。
3、整機的焊接
確認并安裝好所有元件后開(kāi)始焊接，焊接完每一個(gè)元件后檢查焊點(diǎn)，確信焊點(diǎn)無(wú)橋接、焊點(diǎn)無(wú)缺口后向下繼續進(jìn)行。
4、組裝調試
組裝：
�。�1）、轉盤(pán)裝滑動(dòng)接觸片：將接觸片裝到接觸片橫條上，注意安裝順序和位置。
�。�2）、轉盤(pán)圈裝螺母：直接把4個(gè)M2的螺母套入裝盤(pán)圈的相應位置。
�。�3）、裝轉盤(pán)（將轉盤(pán)套入轉盤(pán)圈中）：先將彈簧和鋼珠粘上凡士林，安裝到轉盤(pán)圈凸起的小方塊，將已裝好接觸片的內轉盤(pán)斜插入轉盤(pán)圈中，在凸起的部分蓋上壓片。（小壓片的作用是：防止彈簧與線(xiàn)路板磨擦造成不良，防止彈簧彈出）注意在安裝彈簧、鋼珠和壓片時(shí)一定要粘凡士林，否則不易安裝。裝好的轉盤(pán)應該是轉盤(pán)上的倒扣位于轉盤(pán)圈上。
�。�4）、轉盤(pán)安裝到線(xiàn)路板上：觸片朝下注意手勢。然后將轉盤(pán)扣入線(xiàn)路板，先拿好轉盤(pán)注意手勢，否則鋼珠和彈簧會(huì )彈出。
�。�5）、鎖轉盤(pán)：將轉盤(pán)與線(xiàn)路板對準后用4個(gè)2×8的機制螺絲鎖上，在鎖時(shí)最好對角先鎖這樣轉盤(pán)比較容易固定。
數字測圖實(shí)習報告 10
一、實(shí)習目的及意義
通過(guò)這次實(shí)習，使我們對《數字化測圖》這門(mén)課程有一個(gè)系統的了解和掌握，進(jìn)一步加深我們對數字化測圖的基本理論和基本知識的理解，提高我們實(shí)際操作的能力。本次實(shí)習培養了我們理論聯(lián)系實(shí)際，分析問(wèn)題以及實(shí)地解決問(wèn)題的能力，更要求我們在工作中要實(shí)事求是，嚴謹認真，吃苦耐勞，同時(shí)還要團結協(xié)作，相互配合，共同完成好小組的實(shí)習任務(wù)。從各方面鍛煉自己，為以后的測量工作打下良好的基礎。
二、實(shí)習內容及要求
實(shí)習的具體內容如下：
1、數字地圖測繪
�。�1）練習和掌握全站儀的使用方法；
�。�2）每組測繪一幅1：1000的數字地圖；
�。�3）熟悉和掌握南方CASS地形測圖軟件編輯地形圖的基本方法。
2、數字地圖的工程應用
�。�1）完成測站改正；
�。�2）完成設計路線(xiàn)的斷面圖繪制；
�。�3）用DTM和斷面法計算土方量。
3、MAPGIS掃描矢量化
熟悉MAPGIS軟件進(jìn)行掃描矢量化的步驟和方法。
2、實(shí)習的具體要求如下
(1)掌握數字化測圖的基本過(guò)程和基本方法。
(2)掌握并熟練全站儀的'使用。
(3)掌握使用數字成圖軟件（南方CASS）進(jìn)行數字地圖編繪的方法。
(4)掌握矢量化軟件進(jìn)行地圖的掃描矢量化操作步驟和方法。
三、數字地形圖測繪基本原理
采用草圖法進(jìn)行數字化測圖，主要作業(yè)過(guò)程分為三個(gè)步驟：數據采集，數據處理及地形圖的數據輸出。在本次實(shí)習中利用中緯全站儀進(jìn)行外業(yè)數據采集，在內業(yè)計算機上采用南方CASS軟件進(jìn)行數據處理成圖。
四、數字地圖測繪過(guò)程
1、踏勘，選點(diǎn)
本次實(shí)習地點(diǎn)是楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區，地形十分熟悉。
老師帶領(lǐng)我們在校區大門(mén)口選擇一點(diǎn)作為已知點(diǎn)，根據一份小比例尺圖，選出一條閉合導線(xiàn)，現場(chǎng)選出導線(xiàn)點(diǎn)，并均勻分布在校內，共計6個(gè)點(diǎn)。導線(xiàn)點(diǎn)的選擇應注意是否相互通視，架設儀器是否安全方便。
2、控制測量
全站儀測角、測邊：
在已知導線(xiàn)點(diǎn)上架設全站儀，對中整平后量取儀器高、開(kāi)機。同時(shí)將棱鏡架設在待測點(diǎn)出對中整平。
在全站儀中創(chuàng )建一個(gè)文件CL24-02，用來(lái)保存測量數據.。
在當前文件下，按照提示輸入測站點(diǎn)點(diǎn)號和給定的坐標、儀器高、目標高（取至毫米位），設置EDM，并瞄準后視點(diǎn)，進(jìn)行后視置零定向。
定向完后儀器照準目標點(diǎn)棱鏡，盤(pán)左盤(pán)右觀(guān)測并測存，將屏幕顯示結果記錄在導線(xiàn)坐標記錄表上。
導線(xiàn)邊長(cháng)、水平角施測要求及精度要求：
�、儆^(guān)測：水平角觀(guān)測一個(gè)測回，起始點(diǎn)采用全圓方向法觀(guān)測，內角采用測回法觀(guān)測；距離測量往測一測回（瞄準目標一次，讀數4次），直
接讀記平距；
�、谌∥唬航嵌热≈撩�，距離取至mm，坐標取至mm；
�、巯薏睿簩χ姓`差≤3mm，水準管氣泡偏差<1格，水平角觀(guān)測半測回較差≤±24″，半測回歸零差≤±24″，距離測量一測回讀數差≤5mm；
�、芫纫螅簩Ь�(xiàn)內角和閉合差≤±20″n，導線(xiàn)全長(cháng)相對閉合差≤1/14000。
計算方法：
角前后180左1,2,3,4,5，那么對于各個(gè)邊的方位角之間就有關(guān)系：若由A點(diǎn)出發(fā)，取正北方向為0方向，測定連接角β0，以及各個(gè)左連接前<0°，則+360°，若前>0則-360°，保證方位角在0°~360°的范圍之內。而對于第一條邊P1P2邊的方位角P1P2P1A01，同時(shí)也要注意方位角的取值范圍。最后根據坐標正算，計算出各個(gè)點(diǎn)的坐標。
3、碎步測量
�。�1）碎步測量技術(shù)要求
碎步測量在觀(guān)測精度上的要求沒(méi)有控制測量的那么嚴格，在測量時(shí)也沒(méi)有控制測量那么多要求和限制，一般情況下所得的數據精度完全符合碎步點(diǎn)的要求。
本次實(shí)習，采用草圖法進(jìn)行碎部測量。一組中測站1-2人，鏡站1-2人，領(lǐng)尺員（繪草圖人員）2人。根據地形情況，鏡站可用單人或多人。領(lǐng)尺員負責畫(huà)草圖和室內成圖，是核心成員。
設站時(shí)，儀器對中誤差不應大于5mm。照準一圖根點(diǎn)作為起始方向，觀(guān)測另一圖根點(diǎn)作為檢核，算得檢核點(diǎn)的坐標誤差不應大于圖上0.2mm。檢查另一測站高程，其較差不應大于1/5基本等高距；儀器高、鏡高應量記至毫米。
采用繪草圖的數字化成圖系統，應在采集數據的現場(chǎng)，實(shí)時(shí)繪制測站草圖。
�。�2）地形圖測繪內容及取舍
地形圖應表示測量控制點(diǎn)、居民地和垣柵、工礦建（構）筑物及其他設施、交通及附屬設施、管線(xiàn)及附屬設施、水系及附屬設施、境界、地貌和土質(zhì)、植被等要素，并對各要素進(jìn)行名稱(chēng)注記、說(shuō)明注記及數字注記。
在測量的過(guò)程中，碎部點(diǎn)的取舍和測量至關(guān)重要，測點(diǎn)過(guò)密，造成成圖密集，不該要的要了；測點(diǎn)過(guò)少，沒(méi)有把握地形的基本要素，因此對于碎部點(diǎn)的確定，就注意以下幾點(diǎn)：
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