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數字化調研報告范文
在現實(shí)生活中，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編為大家收集的數字化調研報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
數字化調研報告1
一、加強領(lǐng)導，把信息化教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位。
為增強學(xué)校信息化工作的推進(jìn)力度，我校及時(shí)構建了推進(jìn)教育信息化工作的三個(gè)層面的管理體制：1領(lǐng)導層面：由校長(cháng)、分管副校長(cháng)、專(zhuān)職教師等組成的領(lǐng)導小組，負責整體規劃協(xié)調，并制訂相關(guān)制度。2管理層面：教導處、教科室和總務(wù)處等部門(mén)按各自職能，突出抓好教育信息化的推動(dòng)工作。我校還專(zhuān)門(mén)設立了“信息技術(shù)處”這一中層職能部門(mén)，配備精干力量，以加強管理。3參與層面：全體師生努力學(xué)習、掌握現代信息技術(shù)，成為學(xué)校信息化建設的積極參與者
二、學(xué)校園網(wǎng)數字化硬件系統建設
1、教學(xué)及校務(wù)管理系統
各處室級部配備公用辦公計算機，并在部分處室配置打印機，充分利用校園網(wǎng)一這平臺將各處室級部的信息進(jìn)行有效的管理。
2、數字化圖書(shū)館建設
加強電子圖書(shū)、文獻資源庫建設，學(xué)校購置數字化電子圖書(shū)館一套，計130萬(wàn)冊圖書(shū)，并接入校園網(wǎng)，使全校師在工作學(xué)習之余，通過(guò)校園網(wǎng)瀏覽閱讀全面升級圖書(shū)館現有硬件設備。完備電子閱覽室的使及管理；增加館藏電子圖書(shū)、電子期刊。舉辦各種文化藝術(shù)活動(dòng)，形成校園電子圖書(shū)文化。
3、公共資源服務(wù)平臺建設
建立教學(xué)資源共享平臺，建立強大的課程教學(xué)資源庫，內容包括教學(xué)課件、教案、教學(xué)方法指導、論文等，并將壽光市教育網(wǎng)教學(xué)資源在網(wǎng)上公開(kāi)，實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源共享。建成學(xué)生自主學(xué)習環(huán)境，實(shí)現網(wǎng)上授課、網(wǎng)上輔導、網(wǎng)上答疑。學(xué)校充分利用FTP服務(wù)器方便宜操作的優(yōu)勢，增大教學(xué)資源庫容量，以便學(xué)生能更方便全面進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習。通過(guò)光纖與Internet相連，實(shí)現了教育資源的共享，形成了地面教育資源網(wǎng)；
4、多媒體應用平臺建設
學(xué)校購置高性能計算機，建立功能強大的視頻服務(wù)器、音頻服務(wù)器、文件服務(wù)器等。內容涵蓋學(xué)校管理、網(wǎng)絡(luò )資源、電子圖書(shū)、信息發(fā)布、知識資源及電子圖書(shū)等內容，為學(xué)校管理、師生的學(xué)習和交流提供了強大的平臺。
5數字化校園建設的技術(shù)支持
學(xué)校將建成百兆到桌面、技術(shù)先進(jìn)、高速、穩定、安全的校園網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校各教室、辦公室全部設有網(wǎng)絡(luò )端口、提供一臺公用計算機和打印機，并設置專(zhuān)業(yè)服務(wù)器，安裝教務(wù)管理軟件、學(xué)生管理軟件、圖書(shū)管理等軟件等。
6電子實(shí)驗室建設
(1)計算機教室系統
在原有設備基礎上，2007年9月，學(xué)校新購置高檔海爾品牌計算機30臺，組裝服務(wù)器一臺、教學(xué)用機一臺，保證了計算機教室和高效運行。
(2)多媒體教室系統
學(xué)校設有高標準多媒體會(huì )議室、公用多媒體教學(xué)教室和多媒體教學(xué)班共9個(gè)，配備教學(xué)用機、投影設備各一套，并接入校園網(wǎng)。
三、數字化校園軟件建設
1加強數字化信息化教育教學(xué)模式的研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)中，為了真正發(fā)揮數字化手段優(yōu)勢，提高課堂教學(xué)效率，學(xué)校注重教師對數字化教學(xué)手段的研究，一線(xiàn)教師人人掌握了現代教學(xué)教學(xué)手段，熟練運用計算機多媒全技術(shù)用于辦公和教學(xué)。
2培養適應信息化教育的師資隊伍
隨著(zhù)壽光市教育網(wǎng)的開(kāi)通，遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò )資源豐富多彩，信息傳遞速度快，教師之間的交流與討論不受時(shí)間、空間的限制，給教師的教學(xué)和教研提供了便利的條件和豐富的資源。我校校園網(wǎng)上建有教師備課系統和教研論壇，教師可以高度共享信息資源，利用便利的備課系統和教研論壇開(kāi)展教學(xué)教研工作。教育信息化開(kāi)闊了教師的視野，豐富了教師的知識，方便了教學(xué)教研工作，提高了教師教學(xué)教研效率和水平。
為了提高教師利用數字化段教學(xué)的.水平，充分發(fā)揮數字化設備優(yōu)勢，在教學(xué)培訓中采取集中培訓、自主培訓、技能大比武，網(wǎng)課評選項等措施在教師中開(kāi)展“以多媒體計算機輔助教學(xué)”和“信息技術(shù)與課程整合”為主的現代教育技術(shù)培訓。通過(guò)推薦和介紹運用信息技術(shù)的優(yōu)秀教學(xué)范例，展示信息技術(shù)的魅力，激發(fā)教師對信息技術(shù)的濃厚興趣。有計劃地安排學(xué)習內容，按照由易到難、由點(diǎn)到面的程序進(jìn)行有重點(diǎn)、有層次的培訓，每個(gè)階段結束時(shí)都進(jìn)行了相應的認知水平和操作技能檢測，活學(xué)活用，務(wù)實(shí)求新，保證了培訓效果。建立了與普及推廣信息技術(shù)相適應的教學(xué)常規管理制度，鼓勵教師學(xué)以致用，把應用信息技術(shù)的過(guò)程同時(shí)作為信息技術(shù)學(xué)習提高的過(guò)程，在實(shí)踐中提高自己。同時(shí)把信息技術(shù)的學(xué)習與新教育理念的學(xué)習結合起來(lái)，通過(guò)技術(shù)手段的更新來(lái)帶動(dòng)教育觀(guān)念的更新，促進(jìn)教學(xué)方法的更新和人才培養模式的更新。
3開(kāi)足開(kāi)全課程，加強學(xué)生信息技術(shù)知識的掌握
學(xué)校安排充足的信息技術(shù)課程，保證每周1節信息技術(shù)課，且上機操作時(shí)間保證在80%以上，以此使學(xué)生對信息技術(shù)有深刻的認識，樹(shù)立信息意識，提高計算機、網(wǎng)絡(luò )操作能力。
在教學(xué)中，通過(guò)講解和上機實(shí)踐，使學(xué)生掌握常用軟件的使用，并提供網(wǎng)絡(luò )在教師指導下健康學(xué)習，增強對網(wǎng)絡(luò )文化的認識能力和利用能力，讓每一位學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )上“安家”，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)表達自己的情感，傳遞、交流自己的思想，體會(huì )做為一個(gè)社會(huì )人在網(wǎng)絡(luò )上享有的權利和義務(wù)，最終達到提高信息素養的目的。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力，學(xué)校數字化建設有了很大的進(jìn)步，教學(xué)設備的應用更加科學(xué)化，實(shí)際化，教師現代化教育教學(xué)水平不斷提高，學(xué)校教學(xué)出現質(zhì)地飛躍，但也存在許多問(wèn)題，如教師的數字化教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高，真正實(shí)現數字化教學(xué)手段和課堂教學(xué)的融合，學(xué)校將加大資金投入，更新硬件設備，為數字化教學(xué)提供保障。將“數字化校園的建設”與學(xué)校教育教學(xué)改革、科研發(fā)展、學(xué)科建設等各個(gè)方面的工作有效地結合起來(lái)，把我校建設成為一所現代化學(xué)校，真正實(shí)現我校教學(xué)的信息化，數字化。
數字化調研報告2
為全面提升東營(yíng)市城市管理水平，近期東營(yíng)市編辦會(huì )同市城市管理局考察學(xué)習了浙江省杭州市、江蘇省常州市和省內部分市“數字化城市管理”的成功經(jīng)驗。
一、實(shí)施數字城管建設已迫在眉睫
國家住房城鄉建設部從2005年開(kāi)始推行“數字城管”建設工作，試點(diǎn)的三批共50個(gè)城市已全部通過(guò)住建部驗收。2010年，住房城鄉建設部召開(kāi)會(huì )議，在全國地級以上城市全面推廣數字城管，要求沿海和經(jīng)濟發(fā)達地區3年實(shí)現地級城市數字城管的全省覆蓋。山東省住房城鄉建設廳要求全省沿海設區城市在2011年前要建成數字化城市管理模式。截至目前，山東省已有12個(gè)城市開(kāi)展了數字城管建設工作。東營(yíng)市《工作報告》中明確提出要“建立數字化城管系統，構建大城管格局，實(shí)現城市管理科學(xué)化、精細化”。
目前，東營(yíng)市實(shí)施數字城管已具備成熟的基礎條件。一是技術(shù)已比較成熟，特別是我市信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，全市互聯(lián)網(wǎng)應用、3G通訊技術(shù)、視頻監督、數據傳輸等應用廣泛普及，為建設“數字化城管”提供了充分條件。二是2008年市園林處開(kāi)發(fā)建設了數字園林項目，2009、2010年，東營(yíng)市開(kāi)發(fā)區、東營(yíng)區相繼開(kāi)始建設“數字化城管”并已投入使用，為中心城區建設“數字化城管”積累了經(jīng)驗。三是機構改革后，我市的城市管理體制為數字化城管建設創(chuàng )造了良好的體制環(huán)境，為數字城管建設奠定了基礎。
二、外地經(jīng)驗做法
杭州市作為建設部數字化城管第一批試點(diǎn)城市，從2005年7月正式啟動(dòng)數字城管的建設工作，逐步形成了體制順暢、制度規范、運行高效的“杭州模式”，成為數字化城管監督、指揮分開(kāi)的“兩個(gè)軸心”的代表。常州市作為建設部數字化城市管理第二批試點(diǎn)城市，2007年7月正式啟動(dòng)數字化城市建設工作，結合當地實(shí)際創(chuàng )造了具有常州特色的地級市新模式，成為數字化城管監督、指揮合二為一的“一個(gè)軸心”的代表。目前，兩市數字化城市管理建設工作均通過(guò)國家住建部驗收。深層次分析兩市城市管理的體制機制、措施效果，共同之處有四點(diǎn)：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，保證城管工作組織有力。杭州市成立了城市管理工作領(lǐng)導小組，由一名分管副書(shū)記任組長(cháng)，下設城市管理辦公室，為市政府工作部門(mén)，近期擬與同為政府組成部門(mén)的城市管理行政執法局整合，組建城市管理委員會(huì )。市數字化城管信息處置中心為城管辦所屬副局級事業(yè)單位，編制34人，內設5個(gè)處，由行政執法局信息中心和城管辦信息中心合并組建而成；常州市專(zhuān)門(mén)成立了城管委（虛設機構），市長(cháng)為主任，26個(gè)部門(mén)、縣區為成員，市城市管理局、行政執法局和監督指揮中心實(shí)行一個(gè)機構、三塊牌子。其中監督指揮中心設置了監督受理、指揮協(xié)調、綜合考評等3個(gè)職能科室。
�。ǘ┮試栏窨己藶槭侄�，提升城管工作權威性。杭州市通過(guò)市場(chǎng)化運作，面向社會(huì )招聘400名監督員，將市直38個(gè)部門(mén)單位和15個(gè)縣市區納入考核范圍，考核結果每月在《杭州日報》排名公示，并形成市委、市政府專(zhuān)報，納入年度綜合考評目標；常州市招聘平臺管理員30人，監督考評員50人，將26個(gè)部門(mén)和區納入考評范圍，天天打分、月月考評、季度考評，在政府年度綜合考評中占1分，通過(guò)“問(wèn)責制”來(lái)提升城管水平。
�。ㄈ┮灾贫冉ㄔO為支撐，實(shí)現城市管理的長(cháng)效化。杭州市從2004年開(kāi)始，圍繞“四化”（潔化、綠化、亮化、序化）長(cháng)效管理要求，先后修訂、制定了《杭州市城市市容和環(huán)境衛生管理條例》、《杭州市城市環(huán)境作業(yè)規范》等一系列城市管理法規和規范性文件30余件，基本做到有章理事、有法管事；常州市從2006年以來(lái)，先后以市政府名義制定各類(lèi)長(cháng)效管理措施、規定20多件，為城市管理提供了良好的法制保障和有力的經(jīng)費保障。
�。ㄋ模┮哉腺Y源為途徑，實(shí)現城市管理的聯(lián)動(dòng)高效。兩地均本著(zhù)節儉、務(wù)實(shí)、高效的原則，在數字城管系統建設中充分利用現有資源，以降低建設成本，提高工作效率。12319熱線(xiàn)被整體并入數字化城管信息系統，并與12345、110等應急服務(wù)熱線(xiàn)無(wú)縫連接，實(shí)現數字化城管與市民零距離溝通、零距離互動(dòng)。
三、東營(yíng)市數字化城市管理體系建設構想
東營(yíng)市數字化城市管理系統擬利用現代化的信息處理、移動(dòng)通信、無(wú)線(xiàn)傳輸、高速網(wǎng)絡(luò )、三維地圖、地理信息、衛星定位、遙感等先進(jìn)技術(shù)，整合“建設事業(yè)12319”、“市政111”、“城管執法111”等城市管理資源，建立起完整高效閉合的，對城市管理領(lǐng)域內的城市管理部件與事件問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)化處理的`城市綜合管理系統，推行萬(wàn)米單元網(wǎng)格和城市部件管理法，建立起“一級監督、二級指揮、三級管理、四級網(wǎng)絡(luò )”的管理體制，形成高位監督、部門(mén)協(xié)調運作、市民廣泛參與，市直有關(guān)單位、區政府（管委會(huì )）、街道辦事處、社區居委會(huì )各司其責、各盡其責、相互配合的城市管理新格局，提高政府社會(huì )管理和公共服務(wù)能力，更好服務(wù)于“黃、藍”兩大國家戰略的實(shí)施。
�。ㄒ唬⿲�(shí)施內容。以建設部頒布的《城市市政綜合監管信息系統管理部件和事件分類(lèi)與編碼》為依據，初步確定五大部件（公用設施類(lèi)、道路交通類(lèi)、市容環(huán)境類(lèi)、園林綠化類(lèi)、房屋土地類(lèi)）和四大類(lèi)事件（市容環(huán)境、廣告牌匾、施工管理、街面秩序）為主要管理內容，隨著(zhù)系統完善，逐步擴大覆蓋面，提升數字化城管的廣度和深度。一期工程首先對東城區域內城市管理相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行管理，對東營(yíng)區、東營(yíng)經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區的城市管理內容實(shí)行監督管理，預留向非城市管理部門(mén)、各縣區擴展接口。二期工程逐漸擴大到市直相關(guān)部門(mén)、各縣區。
�。ǘ┛傮w架構。構建“三個(gè)系統、六套程序、兩項制度、十個(gè)子系統”。
三個(gè)系統：一是監督指揮系統。在市級設立一個(gè)監督中心，在東營(yíng)區、開(kāi)發(fā)區設立指揮中心。二是信息采集系統。參照杭州、煙臺等地做法，采取市場(chǎng)化運作模式，招標采集公司，訂立合同，建立考核辦法，由采集公司負責城市管理信息采集。三是處置辦理系統。
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