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大學(xué)頂崗實(shí)習報告

時(shí)間:2021-11-25 14:39:43 報告 我要投稿

關(guān)于大學(xué)頂崗實(shí)習報告匯總九篇

  在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編為大家整理的大學(xué)頂崗實(shí)習報告9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于大學(xué)頂崗實(shí)習報告匯總九篇

大學(xué)頂崗實(shí)習報告 篇1

  在不知不覺(jué)中,我發(fā)現原來(lái)我短暫的一個(gè)月就快要過(guò)去,我已經(jīng)來(lái)公司實(shí)習一個(gè)月。突然有些感慨,雖然以后我并不一定會(huì )從事這個(gè)行業(yè),這個(gè)崗位,但這次的經(jīng)歷卻是實(shí)實(shí)在在的,就感覺(jué)自己每天都在進(jìn)步,每天都能夠接觸新的事物,一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去,更深刻的認識社會(huì ),認識社會(huì )中的各種人與人之間的關(guān)系,能更好地與人交流,處理各種人際關(guān)系。初踏社會(huì )便有很深的感受,正應那句話(huà):社會(huì )是一所最好的大學(xué)。果然沒(méi)錯。

  一個(gè)多月的時(shí)間,雖然短,但學(xué)到的東西可不少,如何快速的適應公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團體,如何更好的跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的,都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的認識,也讓自己對自己的能力更加自信,相信自己將來(lái)能夠成為一個(gè)對社會(huì )有用的一員。

  “處理人際關(guān)系”

  身為辦公室里唯一的一位文員,同樣也是唯一一位上班時(shí)間必須在辦公室辦公的我很少會(huì )碰到其它的同事,因為我們公司是做節能的,大多數同事都是技術(shù)人員,他們的上班場(chǎng)合并不是在辦公室?墒,當他們有時(shí)到辦公室來(lái)辦事的時(shí)候,我覺(jué)得大家都是同事,應該不要自己“耍高傲”。那樣,實(shí)在是錯誤的!我身為公司的新人,很多事都要向他們學(xué)習,處理好人際關(guān)系,更加能讓大家談起來(lái)不要那么的冷淡。

  因此,我盡量去記住每一個(gè)來(lái)過(guò)辦公室的同事,在他們來(lái)到辦公室的時(shí)候多聊聊,消除一下我這個(gè)新人與他們之間的陌生感。而且,他們也很友善,也愿意跟我交談一下,指導一下我的工作等等。這些,我都很感激他們。就好像前兩天,有一個(gè)同事來(lái)辦公室報銷(xiāo)他去出差的費用,我不清楚是怎么做的,但是他也很耐心的告訴我應該怎么去做,要注意哪些細節。我不止是公司里的新人,而且也是出社會(huì )工作的新人。很多事,不僅僅要靠自己去做,有良好的人際關(guān)系,做起事來(lái)不會(huì )走很多“冤枉路”,而是會(huì )事半功倍,自己獲得的也會(huì )更多。一個(gè)連人際關(guān)系的人做事不會(huì )永遠的成功,所謂“得民心者得天下”,雖然現在不是要“得天下”,但是為自己的人生目標,確實(shí)要學(xué)會(huì )去處理好人際關(guān)系。

大學(xué)頂崗實(shí)習報告 篇2

  一轉眼實(shí)習生活過(guò)去了,除了回憶外,它留給我更為寶貴的財富是自身價(jià)值的初步提高。我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人、做事、做學(xué)問(wèn)的能力。走入工作崗位后,我才深刻地體會(huì )到了工作的艱辛和生存的不易,才發(fā)現自己知識的淺薄和與人相處的方法的欠缺,由此帶來(lái)從未有過(guò)的緊迫感;仡櫿麄(gè)實(shí)踐經(jīng)歷,我針對實(shí)踐方面的一些問(wèn)題,如實(shí)踐單位和崗位的具體情況,實(shí)踐內容及過(guò)程,以及實(shí)踐的收獲與體會(huì ),做了以下必要的總結。

  一、實(shí)踐單位及崗位簡(jiǎn)介

  作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的我是在xxx公司實(shí)習的,實(shí)習期間,我主要在公司擔任的是出納崗位,主要負責收取現金,完成收付手續和銀行結算業(yè)務(wù);辦理銀行存款、取款和轉帳結算業(yè)務(wù);登記現金和銀行存款日記帳,做到月結日清,保證帳證相符、帳款相符、帳帳相符,發(fā)現差錯及時(shí)查清更正;審核報銷(xiāo)單據、發(fā)票等原始憑證;妥善保管現金、有關(guān)印章、空白支票和收據。

  二、實(shí)踐內容及過(guò)程

  20xx年xx月,我看到了xx公司的招聘信息。參加面試通過(guò)后,來(lái)此公司實(shí)習了三個(gè)月。

 。ㄒ唬⿲(shí)踐前的準備工作

  來(lái)的第一天我對xx公司的一切都不了解,在經(jīng)理的指導下,我初步熟悉一下xx公司的基本情況,并安排給我一位師傅,負責教授給我出納崗位的主要工作內容和具體事項。

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  一、認真做好公司貨幣資金的收、付和結算工作,圓滿(mǎn)完成出納工作任務(wù)。

  二、負責保管庫存現金和有價(jià)證券,嚴格按《現金管理條例》的具體規定收支使用現金。

  三、負責管理銀行存款和其他貨幣資金,嚴格遵守結算紀律,按銀行規定辦理轉賬結算業(yè)務(wù)。

  四、設置現金日記賬,按照經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)貨的順序,逐日逐筆登記入賬,做到日清月結,賬款相符。發(fā)現賬款不符時(shí),查明原因,長(cháng)款不得私自取走,短款要如實(shí)賠償。

  五、設置銀行存款日記賬,按照經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的順序逐日逐筆登記入賬,做到日清月結,掌握存款情況,月終與銀行逐筆對賬,如有不符,查明是否有未達賬項,并編制余額調節表。

  六、認真審核收付款原始憑證,據實(shí)辦理收付款業(yè)務(wù)。

  七、妥善保管和按規定使用有關(guān)印章,保證貨幣資金的安全。

  八、做好領(lǐng)導交辦的其他出納工作。

  三、實(shí)踐中需要掌握的能力

 。1)基本的計算機操作能力。除了收付現金和手寫(xiě)填制單據外,我還需要做一些簡(jiǎn)單的記錄,這些東西都是要在電腦上進(jìn)行記錄的。還有一些價(jià)目表的打印也是自己設置格式自己動(dòng)手打印。所以,在實(shí)踐中我必須掌握基本的計算機操作能力。如word、excel等簡(jiǎn)單的辦公操作。

 。2)與人溝通的能力。xx公司屬于服務(wù)行業(yè)。社會(huì )上有形形色色的人,每個(gè)人有每個(gè)人的性格及說(shuō)話(huà)方式。所以我們應該掌握面對不同的人應該如何溝通的能力。

  四、實(shí)踐中存在的不足及如何改正

 。1)知識要不斷積累

  這一個(gè)月的工作中,我對公司內很多實(shí)際工作還不夠了解。缺少做一個(gè)合格出納的實(shí)際技能和經(jīng)驗。短暫的實(shí)際工作經(jīng)驗只是停留在了一定的水平之上且增長(cháng)緩慢。在工作中總是怕麻煩別人,很多時(shí)候遇到問(wèn)題時(shí)未能做到與領(lǐng)導及同事的有效溝通,錯過(guò)了向別人學(xué)習和增長(cháng)知識的機會(huì )。

  針對這個(gè)問(wèn)題,我應該多學(xué)習相關(guān)知識,多去主動(dòng)接觸、嘗試這類(lèi)崗位。參加工作,學(xué)以致用。在工作中,提高自己的收付現金的速度和制單水平,做到又準又快。不斷掌握新知識,學(xué)習新技能。只有在理論的基礎上多實(shí)踐,積累經(jīng)驗,才能在工作中靈活應變,游刃有余。對自己不懂的問(wèn)題做到及時(shí)地詢(xún)問(wèn)這方面經(jīng)驗多的領(lǐng)導及同事,使自己多些鍛煉的機會(huì ),讓自己在工作中不斷積累新的經(jīng)驗,這樣在今后的工作中才能快速成長(cháng)起來(lái)。

 。2)以極大的熱情投入到工作中

  剛剛步入工作崗位,我難以適應角色的轉變。首次深刻感受到自己知識的淺薄和與人相處的方法的欠缺,由此帶來(lái)從未有過(guò)的緊迫感;仡櫿麄(gè)實(shí)踐經(jīng)歷,我對于實(shí)踐方面的壓力很大。開(kāi)始時(shí)有一點(diǎn)失望,熱情有點(diǎn)消退,找不到方向。但是,我還是盡量保持當初的那份熱情,不斷的做好手頭工作,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作。慢慢的就找到了自己的角色,肯定了自己的價(jià)值。這是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,踏實(shí)肯干,相信自己一定可以做好,一定能夠得到領(lǐng)導及同事的認可。

  五、致謝

  在結束實(shí)踐時(shí),經(jīng)理對我的工作表現給予了肯定,這使我了解到了自己的長(cháng)處,給了我很大的信心。這段工作使我在實(shí)踐中初步了解了社會(huì ),打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,也體驗到了社會(huì )競爭的激烈。感謝校內、校外實(shí)踐指導老師對我的指導和幫助。我會(huì )在今后的學(xué)習與工作中繼續努力,為自己進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

大學(xué)頂崗實(shí)習報告 篇3

  20xx年xx月xx日,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習之路,當我坐上公司接我們的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì )在我的生命中留下?tīng)多彩的回憶,并定會(huì )給我帶來(lái)生命中無(wú)與倫比的財富。那時(shí)候對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望,希望在那里能大展拳腳,實(shí)現自己的抱負。

  一、實(shí)習公司概況:

  公司名稱(chēng):沈陽(yáng)同方光電

  公司地址:沈陽(yáng)市渾南新區南屏東路10號

  以“科技服務(wù)社會(huì )”為宗旨,同方股份有限公司密切依托清華大學(xué)的科研實(shí)力與人才平臺,緊緊圍繞 “技術(shù)+資本”、“合作+發(fā)展”、“品牌化+國際化”的發(fā)展戰略,大力弘揚“承擔、探索、超越;忠誠、責任與價(jià)值等同”的企業(yè)文化,在信息、能源環(huán)境兩大產(chǎn)業(yè)方向上不斷探索、創(chuàng )新,形成了以計算機、數字城市、物聯(lián)網(wǎng)應用、微電子與射頻技術(shù)、多媒體、半導體與照明、知識網(wǎng)絡(luò )、軍工、數字電視、環(huán)境科技等十大主干產(chǎn)業(yè)為核心的組織架構及發(fā)展格局,孵化并培育了一批優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)公司。

  截至XXXX年,同方股份有限公司總資產(chǎn)超過(guò)200億元,營(yíng)業(yè)收入超過(guò)150億元,擁有專(zhuān)利和軟件著(zhù)作權共計1341項,“清華同方”品牌價(jià)值達到501.23億元。同方歷年入選“中國科技100強”、“中國電子信息百強”、“守信企業(yè)”,XXXX年11月,更首度上榜世界品牌500強。

  同方人用自己的雙手和智慧,探索著(zhù)一條通往世界一流高科技企業(yè)的發(fā)展之路!昂现就、共贏(yíng)未來(lái)”。

  同方光電(沈陽(yáng))有限公司是同方股份(股票代碼:600100)有限公司的全資子公司。同方光電(沈陽(yáng))有限公司成立于XXXX年8月21日。公司注冊地市沈陽(yáng)市渾南新區南屏東路10號,生產(chǎn)基地坐落于清華同方(沈陽(yáng))工業(yè)園,園區占地215畝,總規劃建筑面積12平方米,工業(yè)園將分三期建設,致力于發(fā)展液晶玻璃基板、背光模組、精細加工等高科技術(shù)材料產(chǎn)業(yè),是我國最大的數字電視及相關(guān)電子信息產(chǎn)業(yè)基地。我公司主要經(jīng)營(yíng)液晶模組產(chǎn)品、led芯片級光條、導光板、光學(xué)材料、數字音頻產(chǎn)品、信息技術(shù)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)、技術(shù)咨詢(xún)與服務(wù),F在我公司已經(jīng)通過(guò)iso90001、iso14001體系認證。

  二、企業(yè)文化:

  發(fā)展戰略:技術(shù)+資本合作+發(fā)展品牌+國際化

  企業(yè)宗旨:科技服務(wù)社會(huì )

  企業(yè)目標:創(chuàng )建世界一流高科技企業(yè)

  團隊精神:團隊合作、團隊榮譽(yù)、提升效率、保證品質(zhì)。

  企業(yè)精神:承擔、探索、超越、忠誠、責任與價(jià)值同等。

  個(gè)人理念:合理的要求是種鍛煉,不合理的要求是種磨練。

  同方秉承“自強不息,厚德載物”清華大學(xué)校訓,以“科教興國”為己任;探索高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路。

  不斷超越自我,建立現代企業(yè)管理制度,逐步實(shí)施品牌化、集團化、國際化三大戰略,創(chuàng )建世界一流高科技企業(yè)。

  三、實(shí)習目的:

  1、使我們在理論學(xué)習的同時(shí),加強實(shí)際操作技能的練習,將理論應用到實(shí)際操作中去,加強理論與實(shí)際的結合。

  2、通過(guò)實(shí)際操作的鍛煉,配以在大學(xué)期間學(xué)習的相關(guān)知識和技能,提高我們實(shí)際操作能力

  3、實(shí)習是對我們的一次綜合能力的培養和訓練,在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中要充分調動(dòng)我們的積極性和主觀(guān)能動(dòng)性,深入細致地觀(guān)察、實(shí)踐,嘗試運用所學(xué)知識解決實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題,使自己的動(dòng)腦、動(dòng)手能力得到提高

  4、在實(shí)習過(guò)程中,鍛煉我們吃苦精神,踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度和團結協(xié)作的能力,培養我們勞動(dòng)意識和職業(yè)素質(zhì),為我們業(yè)后盡快進(jìn)入工作打下基礎。

  四、實(shí)習內容及過(guò)程:

  1、安全教育在實(shí)習開(kāi)始時(shí),公司組織由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所遇到的種種危險和潛在的危險等等。

  2、車(chē)間實(shí)習我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃指定在車(chē)間進(jìn)行實(shí)習,通過(guò)動(dòng)手、觀(guān)察、分析及向廠(chǎng)里的“老人”請教,使我學(xué)到了很多。

  3、理論與實(shí)際結合為了能夠更加深入的融入其中。在實(shí)習過(guò)程中,我們結合了在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實(shí)習的要求,將實(shí)習理論結合在一起,我得實(shí)習生活到處充滿(mǎn)信心。

  4、掌握背光操作的流程,了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習先進(jìn)的管理方式方法熟悉、鞏固機械加工工序方面的知識。

  五、實(shí)習心得體會(huì ):

  四個(gè)月的實(shí)習期雖然很短,卻使我懂得了很多,學(xué)會(huì )了在工作中如何與人相處,知道干什么。怎么干,按照規定的工序完成任務(wù)。同時(shí)對顯示器硬件這方面有了些了解,為我未來(lái)的工作奠定基礎。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月實(shí)習下來(lái),使我受益很多,具體的實(shí)踐體會(huì )如下:

  1、結實(shí)了許多朋友。朋友多了路好走,在這個(gè)廠(chǎng)子里我的年齡算是大的了,我把他們當作弟弟妹妹來(lái)交往。我們之間沒(méi)有隔閡,無(wú)話(huà)不說(shuō)無(wú)話(huà)不談,和他們在一起我又找到了童年,感謝他們陪我快樂(lè )地度過(guò)我的實(shí)習生活!

  2、定的信念。不管你到哪家公司,一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們實(shí)習生實(shí)際操作,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(cháng)的要一周以上,但這段時(shí)間里很多人都會(huì )覺(jué)得無(wú)聊,沒(méi)事做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這時(shí)候我們一定要堅持,輕易放棄只會(huì )讓自己后悔。

  3、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應手。

  4、要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能表現你有做事的能力,與同事相處一定要禮貌,謙虛,寬容,相互關(guān)心。

  5、要學(xué)會(huì )虛心,因為只有虛心才能學(xué)到真正的東西,也只有虛心才能使人進(jìn)步。

  總的來(lái)說(shuō)在實(shí)習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明天,今后的工作還會(huì )遇到學(xué)多新的東西,這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )。因此,我艱辛:只要我用心去發(fā)掘,勇敢的去嘗試,一定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)的。

  最后,感謝這一段曲折的時(shí)光,感謝每個(gè)我所在企業(yè)的人,感謝企業(yè)領(lǐng)導以及上司對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我幫助和支持,讓我在前進(jìn)的路上充滿(mǎn)著(zhù)激情和勇氣!感謝裝備學(xué)院,讓我在短短的五個(gè)月時(shí)間里認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導們的英明政策,讓我有機會(huì )將自己所學(xué)的知識充分的運用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗所學(xué)的真理,感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,給我們無(wú)微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來(lái)并且找到迷茫的出口!

大學(xué)頂崗實(shí)習報告 篇4

  時(shí)間如流水轉瞬即逝,半年的頂崗實(shí)習生活在忙碌中悄然而去;厥啄切┡c學(xué)生相處的日子,雖然有過(guò)彷徨與失落,有過(guò)傷痛和疲憊,但當我真的要離開(kāi)他們的時(shí)候,心頭卻涌起一種說(shuō)不清的情愫:期待中有一份惆悵,快樂(lè )中夾雜著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。這些復雜的情感包含著(zhù)我對這里和藹可親的老師的尊敬,對這里活潑可愛(ài)的學(xué)生的留戀,以及對這段實(shí)習生活的依依不舍。

  在當初抉擇是頂崗實(shí)習還是教育實(shí)習的時(shí)候,我曾經(jīng)猶豫過(guò),因為我對自己缺乏信心,不知道自己能否成為一名合格的人民教師。但我想,人的一生中,總該有一些特別的經(jīng)歷來(lái)使生命更厚重些,讓青春更絢麗些,于是,我決定了,我要通過(guò)頂崗實(shí)習來(lái)歷練自己的人生。的確,這半年的實(shí)習生活是我大學(xué)中最濃墨重彩的一筆,也在我的生命中留下了絢爛多彩的回憶。

  20xx年8月21日上午,從**出發(fā),經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的舟車(chē)勞頓,我們師生四十余人終于到達了**縣。我們這一批實(shí)習生被分到了七個(gè)學(xué)校進(jìn)行實(shí)習,但我們并沒(méi)有直接去各自的實(shí)習學(xué)校,而是先在縣一中接受了為期一周的培訓。培訓的時(shí)間雖然不長(cháng),但對我們這一批還未走出大學(xué)校園仍然稚氣未脫的實(shí)習老師卻意義重大。這次培訓的內容很多,有教學(xué)工作、班主任工作等多個(gè)方面,但通過(guò)這次培訓,我最大的收獲在于思想認識的轉變。在此之前,我一直把自己當成學(xué)生,試想,如果你自己都不把自己當成老師看待,那么,學(xué)生又怎么能把你當成老師呢?經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習,我認識到自己的身份已經(jīng)從一名大學(xué)在校生,轉變成了一名實(shí)習老師。

  培訓結束后,我來(lái)到了我的實(shí)習學(xué)校--車(chē)疃中學(xué),在這里完成了為期二十二周的頂崗實(shí)習。這五個(gè)多月的頂崗實(shí)習是我踏上工作崗位之前的崗前培訓,是學(xué)生到老師的角色改變,更是學(xué)校到社會(huì )的環(huán)境轉變。通過(guò)此次實(shí)習,我收獲了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,體會(huì )到了人民教師的酸甜苦辣以及所肩負的責任,以下是我對實(shí)習工作的總結:

  一、 教學(xué)工作

  1、 聽(tīng)課階段

  剛到實(shí)習學(xué)校的前兩周,學(xué)校并沒(méi)有立即安排我們上課,而是讓我們先聽(tīng)課。同樣是聽(tīng)課,但現在聽(tīng)課跟以前完全不一樣了。以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識,而現在聽(tīng)課是學(xué)習教學(xué)方法,目的不同,上課的注意點(diǎn)就不同,F在聽(tīng)課注意的是老師怎樣講課,如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時(shí)間等等,作好聽(tīng)課記錄,多學(xué)習老師的`教學(xué)方法和經(jīng)驗。()在這段時(shí)間里,我不僅聽(tīng)了數學(xué)課,還聽(tīng)了一些其他學(xué)科的課,無(wú)論聽(tīng)什么課,最終都能滿(mǎn)載而歸。

  2、 上課階段

  聽(tīng)課結束后,學(xué)校教務(wù)處的張主任給我們分配了指導老師,我的指導老師是七年級的數學(xué)老師翟老師,我跟著(zhù)翟老師帶七年級一班和二班的數學(xué)課。

  既然有了指導老師,我就開(kāi)始了虛心的學(xué)習。由于我們都教七年級的數學(xué),所以我經(jīng)常去聽(tīng)翟老師的課,聽(tīng)課也有很大的收獲。比如,翟老師的引入,每次都能引得恰到好處,還有她講課很有激情,也很細致,特別能吸引學(xué)生的注意力,這些都給了我很大的啟示和啟發(fā),對我教學(xué)技能的提高有很大的幫助。

  翟老師對我也很關(guān)心和負責,我的每一節課她都堅持來(lái)聽(tīng)課,并在課后細心地幫我評課,針對我在課堂上出現的缺點(diǎn)提出寶貴的意見(jiàn),并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,不斷提高教學(xué)水平。

  每一節課都是一個(gè)成長(cháng)的機會(huì )和過(guò)程,每一次上課都以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導,教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合,在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),認真完成上課的每一個(gè)環(huán)節,在課后做好輔導工作,注意分層教學(xué)。在這樣的努力下,我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都有了顯著(zhù)的提高。嚴格要求自己,尊重學(xué)生,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

  二、 教育調查與研究

  由于我的實(shí)習學(xué)校是一所體育學(xué)校,學(xué)生的文化課成績(jì)普遍較差,于是,我們根據學(xué)校的實(shí)際情況,選擇了比較有代表性和針對性的調研課題--"亂班治理和后進(jìn)生轉化",來(lái)進(jìn)行調查和研究。

  確定了調研的課題后,我們精心設計了調查問(wèn)卷,在校長(cháng)、老師以及學(xué)生之間作調查,回收問(wèn)卷后,總結調查結果,并運用教育理論知識對調查結果認真、仔細、科學(xué)的進(jìn)行分析總結,并且提出了可行性的建議。

  根據調查結果,我們從一個(gè)側面了解了基礎教育所存在的一些問(wèn)題,這些問(wèn)題和經(jīng)驗,無(wú)論是對實(shí)習工作還是將來(lái)的教育工作都有很大的幫助和啟發(fā)。

  三、 生活方面

  實(shí)習這段時(shí)間,除了在教育教學(xué)方面的進(jìn)步之外,在生活方面也有很大的收獲。

  和我一同來(lái)這個(gè)學(xué)校實(shí)習的還有六位同學(xué),由于我們的專(zhuān)業(yè)各不相同,所以來(lái)實(shí)習之前,我們七個(gè)人互不相識,是頂崗實(shí)習讓我們相遇、相識、相知、相惜。

  收獲了這六份珍貴的友誼,也是此次頂崗實(shí)習的一大收獲。我們在一起互相聽(tīng)課評課,互提意見(jiàn),共同進(jìn)步;我們在一起出謀劃策,想方設法提高學(xué)生的成績(jì);我們在一起洗菜做飯,共同烹制出可口的佳肴;我們在一起找水抬水,在水管被凍壞的日子里。我們共同經(jīng)歷了初為人師的緊張和喜悅,我們共同分享了生活中的酸甜苦辣,我們互相傾訴著(zhù)幸福與悲傷,我們給彼此依靠和力量,這份難得的經(jīng)歷,我們終身難忘。

  一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,在學(xué)校領(lǐng)導和指導老師的悉心指導下,我時(shí)刻牢記師大"懷天下,求真知"的校訓,以"學(xué)高為師,德高為范"為自己的座右銘,為人師表,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結合,以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的大學(xué)生成為了一個(gè)對班級有一定管理能力的老師?赡苡袝r(shí)候一份耕耘并不能得到相應的一份收獲,但我始終堅信,沒(méi)有耕耘,就一定不會(huì )有收獲。

  實(shí)習有苦有樂(lè ),有歡笑有淚水,有數不盡的酸甜苦辣;實(shí)習讓我豐富了知識,增長(cháng)了經(jīng)驗;實(shí)習讓我堅定了學(xué)習的信心,給予我勇氣;實(shí)習帶給我無(wú)價(jià)的人生閱歷,是我人生中最寶貴的一課。

大學(xué)頂崗實(shí)習報告 篇5

  轉眼間,三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著(zhù)老師的忠告,20xx年xx月xx日我有幸來(lái)到xx泡沫包裝有限公司行政辦公室實(shí)習。

  xx包裝有限公司始建于xxxx年,注冊資金達到xxx萬(wàn),占地面積xxxxx平方米,年產(chǎn)值可達xxx萬(wàn)。是生產(chǎn)聚苯乙烯泡沫定型產(chǎn)品和泡沫板材的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠(chǎng)家。目前這家公司已經(jīng)擁有員工xxx多人,采用先進(jìn)的大規模生產(chǎn)設備,這家公司自成立以來(lái)始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣,擁有各式成型機,可以滿(mǎn)足不同客戶(hù)的要求。這家公司主要生產(chǎn)各種電動(dòng)車(chē)電池,酒水食品,海鮮類(lèi)保險箱,醫用針劑,機械零件等各種包裝。這家公司還生產(chǎn)不同尺寸規格,不同密度的泡沫板材。而且還可以根據客戶(hù)要求,大小厚薄任意切割。

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,上班第一天領(lǐng)導就派給我個(gè)師父,讓他對我的實(shí)習進(jìn)行全程指導。剛上班時(shí)讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷(xiāo)售的流程,暫時(shí)沒(méi)有分配什么工作給我。

  而我身為一個(gè)文員實(shí)習者,首先接觸的應該是如何融入工作,該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是:首先由銷(xiāo)售人員去各個(gè)有需要潛力的公司進(jìn)行業(yè)務(wù)洽談,然后簽訂生產(chǎn)合同。之后便是業(yè)務(wù)單位根據自己的日期需要提前對產(chǎn)品下訂單,然后交由倉庫進(jìn)行已有貨物和差額的統計,再將數據交給車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn),倉庫再按照指定日期安排貨車(chē)送貨。幾天后知道自己的工作主要是產(chǎn)品數量統計這塊兒,并每天寫(xiě)工作總結。平時(shí)也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇,感覺(jué)和自己的專(zhuān)業(yè)有些出入。

  剛開(kāi)始進(jìn)行的是完成培訓的工作。由于感覺(jué)和專(zhuān)業(yè)不怎么對口,所以對于培訓便沒(méi)有在意,總以為這些工作很簡(jiǎn)單,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習的目的——接觸和融入社會(huì ),以至于后來(lái)考核時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措。雖說(shuō)發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事,可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。平時(shí)與同事相處中,雖然年齡差距大,好在有師傅溫和地指導,我發(fā)覺(jué)和各位長(cháng)輩們相處也并不是很難,他們善于處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個(gè)大家庭,這得感謝給位前輩的淳淳教育。

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間,在華勝包裝有限公司的實(shí)習馬上要接近尾聲了。通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習,我接觸到了真正的規模、工作,親手進(jìn)行了簡(jiǎn)業(yè)務(wù)單子的處理,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致地了解了現實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程,認真觀(guān)摩了專(zhuān)家們針對公司各項業(yè)務(wù)的處理,使我對一個(gè)公司的運行模式的認識從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的是中文,和實(shí)際很脫軌,但是在四年大學(xué)生活中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多都能代入工作過(guò)程中。譬如如何與人相處、真誠對人,譬如不論干什么都需要本著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度不斷學(xué)習,此刻在實(shí)習中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給我們的,必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強化。

  三個(gè)月實(shí)習滿(mǎn)后,我帶著(zhù)學(xué)滿(mǎn)的知識離開(kāi)了xx包裝有限公司。從那里,我學(xué)會(huì )了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):

  一、繼續學(xué)習,不斷提升理論涵養。

  在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì )積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。

  二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。

  只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。

  三、提高工作積極性和主動(dòng)性。

  實(shí)習,是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。

  我認為大學(xué)生實(shí)習難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運。我在該公司實(shí)習總結了五個(gè)攻略,只能智勇雙全,才能在這個(gè)社會(huì )中出人頭地。

  1、宜主動(dòng)出擊:

  找實(shí)習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會(huì )對外公布實(shí)習機會(huì ),可以主動(dòng)和其人力資源部門(mén)聯(lián)系,主動(dòng)爭取實(shí)習機會(huì )?商貏e留意正在招聘人選的公司,說(shuō)明其正缺乏人手,在沒(méi)有招到合適的員工的情況下,很有可能會(huì )暫時(shí)選擇實(shí)習生替代。

  2、宜知己知彼:

  求職信和求職電話(huà)要穩、準、狠,即穩當地了解公司所處的行業(yè)大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時(shí)很誠懇地表現出低姿態(tài),表示實(shí)習的熱望和決心。此外,規范的簡(jiǎn)歷,良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習成功率。

  3、宜避熱趨冷:

  尋找實(shí)習單位時(shí),宜避開(kāi)熱門(mén)的實(shí)習單位和實(shí)習發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門(mén)公司,回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習高峰期,實(shí)習成功的可能性反而更大。

  4、忌免費午餐:

  實(shí)習生與實(shí)習單位之間是雙贏(yíng)關(guān)系,主動(dòng)跟對方說(shuō)我不要錢(qián)來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始,說(shuō)明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報,不存在施舍性的實(shí)習崗位,能夠為雇主創(chuàng )造價(jià)值的實(shí)習生才是對方所需,而理性考慮到實(shí)習生價(jià)值的單位會(huì )給予實(shí)習生更多的鍛煉機會(huì )。

  5、忌盲目實(shí)習:

  未來(lái)求職拼的是專(zhuān)業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習不應是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗積累和態(tài)度培養,比如端盤(pán)子一類(lèi)的工作,可能會(huì )增加挫折體驗;與專(zhuān)業(yè)不對口的實(shí)習在未來(lái)求職競爭時(shí)含金量很低,從找工作的角度,這樣的實(shí)習弊大于利。

  實(shí)際上,實(shí)習只是接觸社會(huì )的一個(gè)過(guò)程,大學(xué)生實(shí)習的目的應該是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅是累計工作經(jīng)驗,然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。

  在實(shí)習中,我嚴格按照實(shí)習規程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會(huì )放松對自己的要求,我希望用自己一開(kāi)始的學(xué)習熱情來(lái)對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂(lè ),累中有趣,也都表現的非常地積極努力認真。

  現在,實(shí)習已經(jīng)結束,這次實(shí)習內容主要就是文員工作,時(shí)間雖然只有三個(gè)月,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):

  其一,實(shí)習是個(gè)人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎知識功底深厚外,還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,應付突發(fā)故障的能力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達能力,同時(shí)還要善于引導自己思考、調節與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應變

  能力、組織管理能力和堅強的毅力。 其二,此次實(shí)習,我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō):要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話(huà)深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統計的數據與記錄時(shí),我卻一頭霧水,感覺(jué)和平時(shí)計算機課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專(zhuān)攻一個(gè)方面,而是考察我們的綜合知識水平。

  再次,此次實(shí)習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習,我覺(jué)得我表現得還不錯,許多同學(xué)都認為,自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來(lái),我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺(jué)不到而已。所以,我們有就業(yè)危機感是應該的,但不能過(guò)于自卑和擔憂(yōu),否則會(huì )妨礙自己的學(xué)習,F在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì)。 這就是我本次實(shí)習的所感所想,再次xx包裝有限公司以及學(xué)校老師對我們人生路上的幫助。

大學(xué)頂崗實(shí)習報告 篇6

  時(shí)光匆匆,一學(xué)期的頂崗實(shí)習生活即將結束,還記得XX年9月5日這個(gè)對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)特殊意義的日子。從那一天起,我們的身份由學(xué)生轉變成了老師,我們懷著(zhù)一半欣喜一半忐忑的心情來(lái)到我們的實(shí)習學(xué)校----南宮市垂楊中學(xué)。4個(gè)多月的實(shí)習生活轉瞬即逝,在這里我取得了意想不到的成績(jì),獲得了寶貴的經(jīng)驗。當然,由于我們的經(jīng)驗不足,實(shí)習過(guò)程中也存在一些問(wèn)題,現就我們小組本次頂崗實(shí)習工作總結如下:

  一、認真從事教學(xué)工作

  參加頂崗實(shí)習,我們時(shí)刻謹記實(shí)習的目的與任務(wù),絲毫不敢松懈,剛到實(shí)習學(xué)校,我們就要求聽(tīng)課,我們進(jìn)行了為期一周的聽(tīng)課,課上大家認真做著(zhù)聽(tīng)課記錄,課下大家一起交流意見(jiàn),并寫(xiě)出聽(tīng)課感想與總結。之后,學(xué)校給我們每個(gè)人安排了教學(xué)任務(wù),我們的教學(xué)工作全面展開(kāi),每個(gè)人上第一堂課之前都認真備課,寫(xiě)好教案后讓指導老師給出意見(jiàn)或建議,上第一堂的時(shí)候大家都請了自己的指導老師去聽(tīng)課,我們的第一堂課就來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅,指導老師們都給予了很高的評價(jià),這更鼓舞了大家的士氣,當然我們知道這只是指導老師的鼓勵,我們自身存在著(zhù)很多的不足,在后來(lái)的教學(xué)中,大家不斷地向指導老師請教,同時(shí)自己也在不斷地摸索與嘗試。作為新一代的大學(xué)生,來(lái)到實(shí)習學(xué)校我們帶來(lái)了許多新的理念,大家在教學(xué)上運用新的理念不斷嘗試各種教學(xué)方法,每一堂課結束都進(jìn)行反思并做出總結。通過(guò)不斷地努力,我們的教學(xué)都取得了顯著(zhù)地效果,期中考試之后,我們每個(gè)人所教班級的成績(jì)都名列年級第一,程老師的歷史平均成績(jì)高出其他班級12分之多,趙老師的地理成績(jì)也如此,我們都受到了校長(cháng)的表?yè)P。

  鄉鎮中學(xué)學(xué)生素質(zhì)偏低,針對當地實(shí)際情況,我們進(jìn)行教學(xué)專(zhuān)題的討論,如“學(xué)生上課不聽(tīng)講怎么辦?”,“面對亂班、差班,我們該怎么辦?”。的確,剛開(kāi)始教課,大家的反應都是課堂紀律不好,學(xué)生不聽(tīng)話(huà)。大家就通過(guò)相互交流意見(jiàn),談?wù)撟约河龅降膶?shí)例并介紹一些經(jīng)驗,或者向當地的優(yōu)秀教師請教,有了這些好的建議和寶貴的經(jīng)驗,然后制定具體的措施并運用于課堂教學(xué),這樣一來(lái)學(xué)生有了更高的參與性,課堂紀律也有了明顯的好轉。

  我們還經(jīng)常進(jìn)行小組內聽(tīng)評課,通過(guò)小組內聽(tīng)評課,我們了解到通過(guò)頂崗實(shí)習,大家的教學(xué)技能都有了顯著(zhù)地提高,尤其提問(wèn)技能,課堂語(yǔ)言技能,評價(jià)技能等。我們的頂崗實(shí)習存在一個(gè)身份的轉變,由學(xué)生轉變?yōu)槔蠋,在很多時(shí)候我們能站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題,這樣更有利于開(kāi)展我們的教學(xué),同時(shí)年輕的我們對教育事業(yè)充滿(mǎn)激情,對學(xué)生起到了很大的感染作用。當然,工作一段時(shí)間后,我們也都有過(guò)情緒低落,但我們能同努力克服困難,及時(shí)作出調整,再次滿(mǎn)懷激情的從事教學(xué)工作。

  二、全面開(kāi)展各項工作

  本次頂崗實(shí)習,除了教學(xué)工作的實(shí)習,我們還擔任所在班級的副班主任,副班主任工作給我們很深的感觸。在學(xué)校班主任就是孩子的父母,對他們的關(guān)懷是無(wú)微不至的。他們生病了,衣服壞了都會(huì )找班主任,我們的到來(lái)為班主任分擔了不少的工作。

  記得有一次,七年級一個(gè)女生因為和本班另一個(gè)女生鬧別扭,哭了,張小芳老師了解情況后先是一個(gè)勁的做思想工作,可那個(gè)學(xué)生一根筋怎么也說(shuō)不通,張老師進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的思想教育,一點(diǎn)效果沒(méi)有,由于那個(gè)女生從中午一下課就開(kāi)始鬧一直沒(méi)有吃飯,張老師后來(lái)就把她帶到了我們的辦公室,讓她和我們一起吃飯,并親自拿自己的飯盆給該生盛好飯菜,那個(gè)學(xué)生很是不懂事一直拗著(zhù),我們幾個(gè)看著(zhù)都著(zhù)急,張老師心平氣和一直在開(kāi)導,終于那個(gè)女生拿起了筷子。張老師的耐心讓我們很是佩服。盧老師是個(gè)比較敬業(yè)的老師,她經(jīng)常在課下的時(shí)候去教室轉悠,了解學(xué)生情況和學(xué)生聊天,有一次竟然從下午放學(xué)一直聊到快上晚自習,聊到了忘記吃飯,她們班的學(xué)生都喜歡和她做朋友。程老師所在的班級紀律比較亂,尤其有所謂的班級乃至年級老大在,她就不厭其煩的以真誠的態(tài)度找“調皮大王”談話(huà),最終,那個(gè)男生不僅不再搗亂,還幫忙維持課堂秩序,積極配合老師的提問(wèn)。

  除了這些本職工作外,我們還積極開(kāi)展各項活動(dòng),為學(xué)校增添了生機。贏(yíng)得了不少的榮譽(yù)。我們指導排練的文藝節目不僅入選南宮藝術(shù)節還獲了獎,指導學(xué)生參加的“感恩于心,回報于行”演講比賽獲得“三等獎”,為迎接上級領(lǐng)導的檢查,進(jìn)行為期一周的圖書(shū)整理工作,受到了局領(lǐng)導和校領(lǐng)導的一致好評。在感恩活動(dòng)月中,我們開(kāi)展以“感恩,感動(dòng)”為主題的征文活動(dòng),出相關(guān)內容的板報,宣傳感恩,同時(shí)廣播站每天播放感恩歌曲,播報感恩文章,通過(guò)這一系列活動(dòng),同學(xué)們對感恩有了更深的了解,也都能懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待身邊的人。

  三、豐富多彩的實(shí)習生活

  頂崗實(shí)習在生活上也給我們提供了一個(gè)很好的鍛煉平臺。首先,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的頂崗實(shí)習,大家都學(xué)會(huì )了做飯,而且每個(gè)人都能獨自完成一頓飯,更重要的是做出來(lái)的還都比較美味。我們六個(gè)人一起生活就像一個(gè)大家庭,我們把每天都生活都安排的井井有條,我們制定了日常工作計劃,大家表現都很積極。相處也很融洽。大周的時(shí)候,我們有時(shí)會(huì )開(kāi)展一些活動(dòng),進(jìn)行一些文藝表演,我們也曾一起趕集購物,一起看電影,大家在相處的過(guò)程中互相關(guān)心,相互包容,一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的頂崗實(shí)習生活。

大學(xué)頂崗實(shí)習報告 篇7

  實(shí)習目的:社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求,對學(xué)生已學(xué)理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓,其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì ),加強對社會(huì )的了解,培養和訓練學(xué)生的認知、觀(guān)察社會(huì )以及分析解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,以便更好的投入到社會(huì )工作中。

  一、實(shí)習單位及崗位介紹

  (一)單位概況

  ____有限公司位于____路,是工商和稅務(wù)輸部門(mén)核準注冊成立的具有獨立法人資格綜合紡織品服務(wù)商之一。該公司以專(zhuān)營(yíng)商務(wù)休閑、牛仔面料為核心業(yè)務(wù)的紡織品公司,公司以提供特殊后整理、特殊印花面料等高附加值產(chǎn)品的業(yè)務(wù),不斷為客戶(hù)創(chuàng )造更大的價(jià)值,致力將我們完美的產(chǎn)品、合理的價(jià)格、極致的服務(wù)提供給客戶(hù)。

  (二)崗位介紹

  實(shí)習期間,我擔任會(huì )計一職。工作主要以手工賬為主,主要負責應收款項、應付款項、費用以及庫存等科目的日常登記工作,因為我們是以銷(xiāo)售為主的公司,所以,平常應收賬款科目和應付賬款科目應用比較平凡。費用主要是日常經(jīng)營(yíng)所需的管理費用和財務(wù)費用。庫存主要根據每天進(jìn)貨和銷(xiāo)售情況計算出實(shí)際的存貨,月末編制出報表,通過(guò)一個(gè)月的經(jīng)營(yíng),算出月末的資產(chǎn)和本月的利潤。由于是個(gè)體企業(yè),所以沒(méi)有年報和半年報。

  二、實(shí)習內容及過(guò)程

  20____年____月____日我踏出校門(mén)開(kāi)始實(shí)習,并一直在本單位從事會(huì )計工作。

  (一)實(shí)習前的準備工作

  不一樣的生活,有些期待,帶著(zhù)這種心情,我踏上了崗位工作,想象中的忙忙碌碌,想象中的自我價(jià)值的實(shí)現都浮現在眼前,我想這里應該是我展示自我的平臺了。

  學(xué)校實(shí)訓接觸過(guò)的記賬等內容,使我對工作并不陌生,但我知道這和工作并不完全一樣,理論聯(lián)系實(shí)際的詮釋便是將自己的理論知識糅合到崗位中,因此對待這份工作,我更多了一份小心謹慎。

  期待但有些悸動(dòng),興奮的心情難以阻擋我滿(mǎn)腔熱血,走上了工作崗位,新鮮的環(huán)境也是我時(shí)刻告誡自己,體現價(jià)值更是學(xué)習知識的時(shí)候到了。

  (二)實(shí)習主要工作內容

  作為個(gè)體小型企業(yè),單位在職人員并不多,工作開(kāi)始,財務(wù)主管給我講述了我工作的大致內容:每天根據庫房的出庫單、入庫單和銷(xiāo)售單據記賬。賬本的樣式為借貸余三欄式賬本,具體內容為:根據廠(chǎng)家的出庫單和庫房的入庫單登記應付賬款科目;根據庫房的出庫單和銷(xiāo)售單登記應收賬款科目;根據憑證登記銀行存款日記賬、應收、應付科目和費用賬;根據庫房的庫房的出庫單和入庫單登記庫存。

  記賬完畢必須做好賬目的整理工作,廠(chǎng)家的出庫單、銷(xiāo)售單、退貨單、拉車(chē)費憑證要分類(lèi)整理,銷(xiāo)售單分3聯(lián),第一聯(lián)白色單據為存根,第二聯(lián)紅色單據為客戶(hù)單,第三聯(lián)藍色的單據記賬單,另外客戶(hù)簽字和沒(méi)有簽字的分別整理;布料分為厚料和薄料兩種,所以厚料和薄料的單據也要分別整理。

  月末做報表,在做報表之前必須和財務(wù)主管對賬,將我們的數目和主管掌握的應收應付科目賬和銀行存款日記賬進(jìn)行核對,如果數目不同就表示出現錯誤,應盡快查找并更正。每個(gè)月向給廠(chǎng)家對賬單,所有準備工作都準備充分后開(kāi)始做月報。每個(gè)月4號出月報的同時(shí)將上一個(gè)月經(jīng)營(yíng)的所有單據裝袋封存,5號開(kāi)始下一個(gè)經(jīng)營(yíng)。

  為了更好的盈利我們還積極進(jìn)行了產(chǎn)品的更新與開(kāi)發(fā),針對此項我為自己設計了一張開(kāi)發(fā)費用表,其中包括日期、樣板、剪板、做褲、放樣、出差、其他科目,簡(jiǎn)介直觀(guān),大大提高了工作效率。

  其次的工作就是根據客戶(hù)的需求向廠(chǎng)家下訂單,以及日常的統計工作。

  (三)其他相關(guān)工作內容

  1、了解我們所經(jīng)營(yíng)的布料,如開(kāi)發(fā)的新布料品種、引進(jìn)的新型工藝、主推的產(chǎn)品、每種布料的成分等

  2、做色卡、整理樣褲,剪線(xiàn)頭等一些零碎工作

  三、實(shí)習中遇到的問(wèn)題及解決方案

  1、定額稅問(wèn)題

  個(gè)體企業(yè)所采用的定額稅是我們在學(xué)校里接觸相對較少的,因此初期工作進(jìn)展困難,但通過(guò)請教、查詢(xún)資料等方式我掌握了相關(guān)知識。

  因為我們是個(gè)體企業(yè),所以采用的是定額稅。在學(xué)校里,沒(méi)有了解到有關(guān)這種稅更多的知識,所以一開(kāi)始不是很明白。后來(lái)通過(guò)查資料了解到這種稅的相關(guān)知識。

  定額稅,也稱(chēng)“定額稅率”,是指對單位課稅對象按固定稅額征收的稅。定額稅計算簡(jiǎn)便,適用于從量計征的稅種,一般對那些價(jià)格穩定,質(zhì)量和規格標難較統一的產(chǎn)品課征。

  2、企業(yè)之間的匯款

  企業(yè)間匯款是我在工作之前沒(méi)有接觸過(guò)的,第一次給廠(chǎng)家匯款我閑的很緊張,對于單據的陌生使我有了一些為難情緒。到了銀行通過(guò)咨詢(xún)工作人員,我正確的填寫(xiě)了對方開(kāi)戶(hù)行、資金用途、匯款金額等各個(gè)科目,最后金額順利匯出,這是我了解資金運轉的另一種方式。

  因為在沒(méi)上班之前也沒(méi)有機會(huì )了解到企業(yè)之間匯款問(wèn)題,第一次讓我去給廠(chǎng)家匯錢(qián),我顯得很緊張,因為從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),所以感覺(jué)是相當的復雜。到了銀行,我咨詢(xún)了大堂的工作人員,我要給企業(yè)匯款需要填什么樣的單據,他們告訴我只需填一張匯款單就行了,我填一張匯款單寫(xiě)清了各個(gè)科目最后順利的匯出去了,原來(lái)還是挺簡(jiǎn)單的和個(gè)人之間的匯款沒(méi)有什么區別。

  3、做月報

  月報簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是對這一個(gè)月經(jīng)營(yíng)做一個(gè)統計,我們的月報沒(méi)有那么正式,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是對這一個(gè)月經(jīng)營(yíng)做一個(gè)統計,月報的內容包括到4號為止現金和銀行存款的總額、應收賬款總額、庫存總額這三項之和減去應付賬款總額算出一個(gè)凈資產(chǎn),這一個(gè)月的利潤減去費用和其他項得出一個(gè)凈利潤,用這個(gè)月的凈利潤加上上一個(gè)月的凈資產(chǎn)得到一個(gè)數。

  如果這準確無(wú)誤數和這個(gè)月的凈資產(chǎn)相等就表明這份月報是對的,如果不等就表示是錯的。對于這個(gè)問(wèn)題我一直很不解,我不明白算的理論依據是什么,總之我這幾個(gè)月算下來(lái)沒(méi)有一次是對的上的,總是存在誤差,但是我的銀行存款日記賬、應收賬款科目、應付賬款科目?jì)蓚(gè)人對賬時(shí)都是一致的,所以那兩個(gè)數對不上我也一直很不解,不知道它到底是對上了是對的,還是每個(gè)月都不同是對的,這個(gè)問(wèn)題到現在我也不是很明白。在工作進(jìn)行之中我也一直在和同事研究探討這個(gè)問(wèn)題。

  四、實(shí)習中需要掌握的能力

  會(huì )計專(zhuān)業(yè)是一門(mén)獨立的專(zhuān)業(yè)性很強的專(zhuān)業(yè),這就要求大學(xué)生在工作中必須掌握幾種能力:

  1、會(huì )計技能,理論知識不能夠判斷一個(gè)人能夠很好的從事會(huì )計工作

  會(huì )計技能包括鑒別假鈔技能、會(huì )計實(shí)務(wù)技能、能獨立熟練地應用會(huì )計軟件、完成會(huì )計建賬及日常會(huì )計核算業(yè)務(wù)工作。隨著(zhù)現代社會(huì )的飛速發(fā)展,越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始拋棄手工的會(huì )計工作,因此這就要求現在的會(huì )計人員具備電算化的專(zhuān)業(yè)知識培訓。

  2、自我更新知識

  更新知識的能力,市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,企業(yè)制度的轉換,會(huì )計職能的拓展,無(wú)一不要求會(huì )計人員應該具有自我更新知識,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的能力。因為面對新形勢下出現的諸多新問(wèn)題、新情況,不可能讓每個(gè)會(huì )計人員都到大學(xué)里去重新深造,如果認為自己所學(xué)知識夠用,那只能被社會(huì )淘汰。

  五、實(shí)習收獲與體會(huì )

  學(xué)習的真諦便是學(xué)以致用,因此,在學(xué)校里我們掌握的理論知識必須運用到實(shí)踐工作之中,學(xué)校頂崗實(shí)習安排給了我們展示自我的舞臺,接下來(lái)的演繹就靠我們自己。實(shí)習為我們深入社會(huì ),體驗生活提供了難得的機會(huì ),讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì ),我努力工作,嚴格要求自己,虛心向他人請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,同時(shí)要不斷的豐富自己的課外知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,通過(guò)工作,讓我意識到意我以后還應該多學(xué)些什么,哪些知識在現實(shí)的工作中更有用,為期____個(gè)月的實(shí)習為以后真正跨入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎,為我們以后更順利的走上工作崗位邁出了堅實(shí)的一步!

  通過(guò)這次的會(huì )計頂崗實(shí)習我體會(huì )到會(huì )計的客觀(guān)性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則及會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求?偠灾,實(shí)習讓我對“填制原始憑證根據原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認識,并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。

  另外,我感覺(jué)自己成熟了很多,除了對工作業(yè)務(wù)的熟練還懂得了更多做人與做事的道理。

  首先是生存能力。步入社會(huì ),我們不再一味地依賴(lài)父母,不再依靠父母的接濟,而是有了自我生存的觀(guān)念,這也使我感受到了自己身上的責任,作為社會(huì )的新生力量,我們必須時(shí)刻努力鍛煉自己,提高自己適應社會(huì )、立足社會(huì )的能力,多方面了解探索,掌握新型的、新時(shí)代的生存技術(shù)與本領(lǐng)。

  其次是人際交往能力。走向社會(huì ),人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要,良好的人際能給更好的推動(dòng)我們的工作,增加生活中的機遇,在工作中把每個(gè)人都當作良師益友,這樣才能激發(fā)出更多的工作熱情和更謙虛的態(tài)度。

大學(xué)頂崗實(shí)習報告 篇8

  鑒于銷(xiāo)售工作很能鍛煉人的緣故讓我在前不久的寒假前往服裝店進(jìn)行實(shí)習,盡管內心做好準備卻還是在實(shí)際的服裝銷(xiāo)售工作中遇到過(guò)不少難題,所幸的是店長(cháng)的關(guān)心與日常指導能夠讓我盡快融入當前的職場(chǎng)環(huán)境并在實(shí)習結束后學(xué)到了不少人生道理,當寒假結束以后我帶著(zhù)對服裝銷(xiāo)售實(shí)習經(jīng)歷的不舍與對校園生活的緬懷又踏上了新的征程。

  其實(shí)當我初次接觸服裝銷(xiāo)售工作的時(shí)候才發(fā)現自己想得比較天真,畢竟實(shí)際的銷(xiāo)售工作并非只是徘徊在服裝店內為顧客的選擇提供指導,除了初期的服裝銷(xiāo)售員崗前培訓以外還要對各類(lèi)服裝品牌有所了解才能夠滿(mǎn)足顧客的需求,而且當顧客對某類(lèi)品牌的服裝有所需求卻無(wú)法及時(shí)滿(mǎn)足的話(huà)很容易會(huì )錯失訂單,實(shí)際上正因為前期出現過(guò)這類(lèi)錯誤才讓我對銷(xiāo)售知識的學(xué)習十分重視,在業(yè)績(jì)不佳的情況下讓我選擇請教其他銷(xiāo)售員并在日常工作中觀(guān)察同事的處理方法,雖然拙劣的模仿有些時(shí)候很容易起到事倍功半的效果卻也在不斷的失誤中積累了經(jīng)驗。

  這次服裝銷(xiāo)售實(shí)習讓我在學(xué)習服裝品牌知識以外還對為人處世的技巧有了些許的了解,很多時(shí)候顧客對各類(lèi)服裝進(jìn)行觀(guān)察是需要自己在旁提供建議的,既要打消對方的提防心理又要推薦適合的服裝才能夠合乎顧客的需求,盡管初期的磨合較難卻在相互理解的過(guò)程中不斷積累著(zhù)銷(xiāo)售工作的經(jīng)驗,將心比心才能夠在日常的服裝銷(xiāo)售工作中逐漸獲得顧客對自身的理解,而且很多時(shí)候顧客對于服裝的質(zhì)地以及款式的要求都應該在銷(xiāo)售工作中考慮在內才行。

  當這次服裝銷(xiāo)售的實(shí)習結束以后才讓我明白初入社會(huì )的自己對很多職場(chǎng)的道理都不明白,盡管有著(zhù)店長(cháng)的教導卻并不意味著(zhù)每次工作都能得到公司領(lǐng)導的理解與包容,所以我也得加強對自身的要求并合理運用這次服裝銷(xiāo)售的經(jīng)驗才行,而且在校所學(xué)的諸多知識在面的顧客的時(shí)候難以得到運用也是令我感到慚愧的,因此這次服裝銷(xiāo)售實(shí)習既是一場(chǎng)考驗也是針對自身外強中干狀況的教訓,針對實(shí)習過(guò)程中暴露出來(lái)的問(wèn)題與學(xué)生時(shí)代的陋習也要盡快得到更改才能夠融入職場(chǎng)環(huán)境之中。

  面對開(kāi)學(xué)腳步的臨近也需要時(shí)刻緬懷這次實(shí)習獲得的人生感悟才能獲得相應的成長(cháng),畢竟在服裝銷(xiāo)售工作中表現不佳的情況下自然需要更加努力才能夠得到他人的認同,而且針對實(shí)習過(guò)程中存在的問(wèn)題不斷進(jìn)行改進(jìn)也是作為大學(xué)生的職責所在。

大學(xué)頂崗實(shí)習報告 篇9

  我作為一名光榮的頂崗實(shí)習生已經(jīng)兩個(gè)多月了,隨著(zhù)實(shí)習的深入,我們各位同學(xué)對頂崗過(guò)程中的甘苦之樂(lè ),得失之別有了更清楚的了解,對于教師這個(gè)光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認識,下面,我作為二中頂崗同學(xué)的代表介紹一下我們的實(shí)習情況。

  一、單位總體情況

  臨城二中是臨城縣重點(diǎn)初中,無(wú)論是基礎設施還是師資配備都屬一流,全校共有兩個(gè)校區,初一初二在北院,而初三畢業(yè)生在南院,共有教職工100余人,學(xué)生近XX多人、現在在耳中頂崗共3人,一人為中文、其余兩人為英語(yǔ)。我們居住在南院,而教學(xué)活動(dòng)均在北院,在教學(xué)上均已安排了指導老師,其中中文系已獨自帶班,其余兩人也早已開(kāi)始承擔部分教學(xué)任務(wù),在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設施,在政治生活上也堅持每周開(kāi)例會(huì ),小組成員互相交流心得,完善知識結構,提高教學(xué)技能,目前團支部也已經(jīng)進(jìn)行了一次征文活動(dòng)與師大得社會(huì )調查任務(wù),一切都在正規有序的發(fā)展。

  二、月考分析

  總體上看,9班得問(wèn)題在于優(yōu)等生不足,但整體水平較高,10班在于差生太多,整體水平偏低。與指導老師相比,我的指導老師兩班均為第一與第二,其他老師的差距也十分的小,大部分在3分左右,因此尚需下大工夫、大力氣。

  三、實(shí)習過(guò)程中的問(wèn)題及不足

  在課下與組員內部交流中,總結有以下這幾方面的不足:

  一是課堂紀律要加強課堂的效率是學(xué)習的重要保證,我們很容易與學(xué)生打成一片,但對課堂應該毫不放松,課堂上必須該說(shuō)得說(shuō),該罰的罰,敬畏從來(lái)都是一體的,如果不畏你,那么師道尊嚴無(wú)法體現,效果也就無(wú)法保證,成績(jì)自然下降。

  二是課堂重點(diǎn)要突出,有棱有角。剛剛從大學(xué)課堂出來(lái)的我們肯定是想展現我們的才華,但課堂教學(xué)有時(shí)會(huì )漫無(wú)邊際,重點(diǎn)不突出,無(wú)法做到老是明確、學(xué)生清楚,該講的絲毫不能放,一定要強調在強調,要放的開(kāi)、收的攏。

  三是符合教學(xué)實(shí)際、加強管理。以二中為例,二中有很多外縣如隆堯等地的學(xué)生,基礎較差,有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對,這個(gè)事實(shí)讓我很是頭疼,于是每上一節課便從本課拼音入手。利用下午第4節課進(jìn)行講評,時(shí)間一長(cháng)效果就比較好了。另外對于整個(gè)班級要加強管理,有些同學(xué)習慣不好,不交作業(yè)或是應付了事,我便對這部分的學(xué)生進(jìn)行統一檢查、筆記、日記等天天上課檢查,時(shí)間一長(cháng),習慣就養成了。以后也不用費力去催討作業(yè)了,作為實(shí)習生的我們威嚴不夠,那么就要從小處著(zhù)眼,自己費心只要效果好也是值得的。

  四、我們的優(yōu)勢

  我們的經(jīng)驗不夠豐富,但我們也有自己的優(yōu)勢:

  首先,我們有熱情。很多老師說(shuō)十年把熱情用完了,但我們沒(méi)有,我們希望大展拳腳,有動(dòng)力去干些瑣碎的事情。我們不會(huì )嫌苦嫌累,因為收獲才是最重要的。

  其次,我們有時(shí)間。我們沒(méi)有其他老師們家庭得困擾,我們的生活夠簡(jiǎn)單,所以我們有時(shí)間去一個(gè)個(gè)的管,只要針對教學(xué),成績(jì)會(huì )有提高的。

  最后,我們的知識結構較新,可以交給他們更多的新東西。作為師范大學(xué)的學(xué)生,我們是較為專(zhuān)業(yè)得,我們可以運用自己的新理念去實(shí)踐、去幫助學(xué)生們讓他們進(jìn)步。

  五、今后工作計劃

  細細算來(lái),我們的頂崗已經(jīng)進(jìn)行了一半,如果說(shuō)前段時(shí)間在摸索,那么后半程則是真正提高自己了,為了讓我們在二中頂崗得同學(xué)繼續進(jìn)步,也為了頂崗工稱(chēng)的有利進(jìn)行,在剩下的時(shí)間里將實(shí)行以下計劃:

  1、小結工作,繼續提高。來(lái)到二中實(shí)習已經(jīng)兩個(gè)多月,我們小組將會(huì )趁此機會(huì )總結得失;為以后工作地進(jìn)行打下良好的基礎,在不斷的交流當中吸取經(jīng)驗,鞏固提高,讓自己進(jìn)一步向優(yōu)秀教師靠攏。

  2、加強管理,迎戰月考。在剩下的時(shí)間里還有3次考試,必須全力以赴做到。對于課堂紀律與班級管理更要狠下功夫,必須花大量時(shí)間與精力去管理學(xué)生,不能放松,對于每一次的月考都要重視,認真分析,總結提高,不斷完善教學(xué)技能提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  3、加強團支部建設、堅持團員學(xué)習。雖然人少,但這不能成為不進(jìn)行團員活動(dòng)的理由。以后仍然堅持每周開(kāi)一次例會(huì ),認真填寫(xiě)會(huì )議記錄,互相交流心得體會(huì ),并準備開(kāi)展一系列的活動(dòng),以順利完成師大對于團支部的要求。

  頂崗過(guò)程是一種巨大的鍛煉,這對于我們來(lái)說(shuō)既是挑戰也是機遇,雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦,點(diǎn)點(diǎn)滴滴為教育!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,愿與君共勉,共為頂崗創(chuàng )下一片藍天!

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