室內設計實(shí)習報告（精選15篇）
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告不再是罕見(jiàn)的東西，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的室內設計實(shí)習報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
室內設計實(shí)習報告 篇1
一、實(shí)習目的
1、了解室內裝潢設計的市場(chǎng)現狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習的環(huán)境藝術(shù)設計相關(guān)理論運用到實(shí)習過(guò)程中。
4、初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。
5、培養人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。
二、實(shí)習單位綜合概述
“xxxx”創(chuàng )建于1996年，我在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成規�；�、專(zhuān)業(yè)化、品牌化、集團化、產(chǎn)業(yè)化的絕對領(lǐng)先優(yōu)勢。xxxx集團以“作今日名牌，創(chuàng )百年企業(yè)”為宗旨，以xxxx品牌為平臺，以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線(xiàn)，立足我在中高端家居裝飾設計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產(chǎn)樓盤(pán)精裝修設計、全國性特許經(jīng)營(yíng)品牌發(fā)展、行業(yè)專(zhuān)業(yè)研究分析等多個(gè)方向，以全球視野進(jìn)行深度集成和資源優(yōu)化整合，構建起中國最具競爭力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊，形成齊發(fā)并舉的戰略體系和格局。
三、實(shí)習內容及進(jìn)度
首先需要了解室內設計的程序步驟：
1、設計準備階段
設計準備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū)，簽訂合同，或者根據標書(shū)要求參加投標;明確設計期限并制定設計計劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調;
明確設計任務(wù)和要求，如室內設計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設計規模、等級標準、總造價(jià)，根據任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng )造的室內環(huán)境氛圍、文化內涵或藝術(shù)風(fēng)格等;
熟悉設計有關(guān)的規范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現場(chǎng)的調查踏勘以及對同類(lèi)型實(shí)例的參觀(guān)等。
我在簽訂合同或制定投標文件時(shí)，還包括設計進(jìn)度安排，設計費率標準，即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設計階段
方案設計階段是我在設計準備階段的基礎上，進(jìn)一步收集、分析、運用與設計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構思立意，進(jìn)行初步方案設計，深入設計，進(jìn)行方案的分析與比較。
確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括：
(1)平面圖，常用比例1：50，1：100;
(2)室內立面展開(kāi)圖，常用比例1：20，1：50;
(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100;
(4)室內透視圖;
(5)室內裝飾材料實(shí)樣版面;
(6)設計意圖說(shuō)明和造價(jià)概算;
初步設計方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設計。
3、施工圖設計階段
施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點(diǎn)詳細、細部大樣圖以及設備管線(xiàn)圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預算。
4、設計實(shí)施階段
設計實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內工程我在施工前，設計人員應向施工單位進(jìn)行設計意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況，有時(shí)還需根據現場(chǎng)實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時(shí)，會(huì )同質(zhì)檢部門(mén)和建設單位進(jìn)行工程驗收。
其次了解室內設計方法，趙師傅給我講解了以下三種：
1、大處著(zhù)眼、細處著(zhù)手，總體與細部深入推敲
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調統一
3、意我在筆先或筆意同步，立意與表達并重
經(jīng)過(guò)仔細推敲和我在工作中的實(shí)際運用，我發(fā)現上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。再次是掌握了一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。
室內設計實(shí)習報告 篇2
(一)、概述
1、實(shí)習時(shí)間：
20xx年3月8日-20xx年5月19日
2、實(shí)習地點(diǎn)：
山東日照
3、實(shí)習單位：
大觀(guān)裝飾工程有限公司
4、單位性質(zhì)與概況：
該公司位于華美酒店附近，屬私人企業(yè)，公司主要業(yè)務(wù)范圍：工裝、家裝設計和施工。在家裝方面有很長(cháng)的設計理念以及施工經(jīng)驗，是日照市中型裝飾有限公司，由于公司的工程比較多，實(shí)習工作做的比較順利，而且也確實(shí)學(xué)到了不少的東西。
(二)、實(shí)習目的：
1、了解室內設計的流程。
2、進(jìn)一步在裝飾公司了解和學(xué)習在學(xué)校學(xué)不到的知識。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習的室內設計知識與理論運用到實(shí)習過(guò)程中。
4、初步做好認識室內設78計師是一個(gè)怎樣的行業(yè)，熟悉室內設計的方法和程序步驟。
5、培養人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。
(三)、實(shí)習經(jīng)過(guò)：
1、擔任的工作崗位：
主要擔任施工工程監理。
2、實(shí)習期間完成的工作：
工程施工現場(chǎng)監理及預算。
基本完成了學(xué)生到社會(huì )人士的轉變，完成了從裝飾畢業(yè)生到公司設計師的初步轉化和相對簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)完成。
3、實(shí)習任務(wù)與重點(diǎn)：
人際關(guān)系的處理與應用，真正的開(kāi)始在社會(huì )上摸爬打滾，專(zhuān)業(yè)任務(wù)的實(shí)習，通過(guò)實(shí)習了解家裝設計的基本要求，現在能夠獨立完成客戶(hù)所交給的任務(wù)，現在能夠看懂施工現場(chǎng)的一些以前不懂的施工工藝。向效果圖設計師和施工設計師的繪圖不斷的學(xué)習看到自己的不足和做人方面的弱點(diǎn)。學(xué)習設計監理和首席設計師的設計理念和思想。重點(diǎn)：把學(xué)校學(xué)習的理論知識運用到實(shí)踐中去，了解裝飾公司的概況，將自己的知識融入到公司的環(huán)境中去，實(shí)現自己的價(jià)值。
4、參與的項目：
玫瑰山莊、四季春城小區樣板間和青青小鎮等
5、實(shí)習記錄
通過(guò)這次實(shí)習，我基本了解了裝飾方面各個(gè)部位的詳細施工步驟，比如，吊頂，墻面處理，地面處理。
比如說(shuō)頂棚，一般都是懸吊式頂棚，懸吊式頂棚一般由三個(gè)部分組成：吊桿、骨架、面層。吊桿就是承受吊頂面層和龍骨架的荷載，并將這荷載傳遞給屋頂的承重結構，吊桿的材料大多使用鋼筋。也有用鋼絲或者鐵絲的，在柵格吊頂比較常見(jiàn)。而骨架則是承受吊頂面層的荷載，并將荷載通過(guò)吊桿傳給屋頂承重結構。骨架的材料有木龍骨架、輕鋼龍骨架、鋁合金龍骨架等。骨架外面就是面層了，可以是木工板加石膏板，也可是只有石膏板。
再說(shuō)一下懸吊式頂棚的施工工藝，頂棚的選材以輕鋼龍骨，鋁合金龍骨和木龍骨最為多見(jiàn)。一般都選用輕鋼龍骨和木龍骨，而他們的施工工藝也有點(diǎn)相似�？梢院�(jiǎn)化為：彈線(xiàn)→安裝吊桿→安裝龍骨架→安裝面板。其中，木龍骨要做防腐防火處理，以免留下隱患。期間也是出了點(diǎn)小問(wèn)題，吊頂期間，監理們可謂是經(jīng)常光顧，跟串門(mén)似的，期間由于吊頂木龍骨的防腐防火問(wèn)題好幾次差點(diǎn)沒(méi)過(guò)關(guān)，還有吊頂線(xiàn)路的防火問(wèn)題，最后改了幾次才過(guò)關(guān)。甲方才是這個(gè)工程的老大，人說(shuō)不行，就得改。在工地學(xué)到的東西也不少，以前也不知道吊頂是怎么調上去的，效果圖就是一個(gè)平平整整的四方體扣在屋頂上，卻不知道它的詳細施工方法，通過(guò)這個(gè)工程，讓我了解到吊頂的一般方法，木龍骨和輕鋼龍骨都有吊，本來(lái)還天真的怕那幾根木頭條子承受不住吊頂的重量，既然在施工工藝上沒(méi)優(yōu)勢，只好在吊頂尺寸上嚴把關(guān)了，反正有什么事都可向經(jīng)理和木工師傅們問(wèn)問(wèn)，只是還是增長(cháng)蠻快的，畢竟實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。吊頂過(guò)程中涉及的好多問(wèn)題我都不了解，也確實(shí)，學(xué)校的時(shí)候只學(xué)習了一點(diǎn)設計的皮毛，更別說(shuō)什么水電管道什么的了，只有竭力做好現在的工作，嚴把施工質(zhì)量，發(fā)揮自己的每一分熱，不能壞了公司形象，畢竟公司不止有一個(gè)人，是一個(gè)集體。后來(lái)到瓷磚鋪貼，仔細看了看工人師傅是怎么貼瓷磚的，首先是先在墻上用紅外鐳射(也就是水平儀)確定水平高度，然后用墨線(xiàn)在墻上打出來(lái)。在墻上一個(gè)平面需要貼瓷磚的最高點(diǎn)上釘釘子，左右各一個(gè)，然后在釘上拉鉛垂線(xiàn)。兩線(xiàn)之間拉水平線(xiàn)形成一個(gè)平面。后來(lái)的瓷磚都要貼齊在這個(gè)平面上，先貼一塊瓷磚，背面均勻涂上水泥，以這個(gè)厚度為標準，調整水平線(xiàn)，形成一個(gè)貼瓷磚后的一個(gè)平面，以后貼的瓷磚都是以這個(gè)平面為標準。在貼瓷磚的時(shí)候要按照圖紙上貼。一定要嚴格按照圖紙施工，不然到時(shí)候出不了圖紙上的效果，曾經(jīng)有一次，一個(gè)師傅為了省點(diǎn)瓷磚，沒(méi)按照圖紙施工，效果完全變了，左右不對稱(chēng)，怎么看怎么不舒服，貼之前就反復給他說(shuō)了幾次，要按照圖紙上的樣子來(lái)，最后貼完了就不是這個(gè)樣了，有些大師傅們都不把我這個(gè)新來(lái)的實(shí)習監理放在眼里，他們都認為他們有自己的一套干活方法，基本對于我們這些新人的建議不理睬，到最后干完了還是要改回去，對于此也是有點(diǎn)無(wú)奈，就像一個(gè)傀儡，只有表面上的權力，沒(méi)有實(shí)權，只不過(guò)更像老板傳話(huà)的工具。
瓷磚鋪貼嚴格，大理石更是如此。而且大理石的鋪貼更是嚴格，因為大理石不像瓷磚那樣可以現場(chǎng)切割，大理石只能是由石材廠(chǎng)加工，編號，然后運到施工工地，在進(jìn)行安裝，一般都是進(jìn)行大理石干掛，干掛大理石面層應與基座安裝牢固;粘貼用料、干掛配件符合設計要求;鋼配件做好防銹、防腐處理。石材表面要打磨清凈、平整;以便于干掛。拼花要正確，紋理清晰，顏色均勻一致;還有主要的一點(diǎn)，因為大理石比較貴，所以定制的時(shí)候尺寸一定要對，錯了的話(huà)，老板會(huì )很生氣的，那都是公司的損失。
聽(tīng)說(shuō)隔壁工地的出圖員把地面大理石的尺寸弄錯了，導致了公司損失，從而導致工程延期，訂做的話(huà)，還可以改小，做的小了就沒(méi)辦法加大了。記得剛定大理石那會(huì )，自己可是反反復復看了好多遍，又去工地量了不下十遍才確定數據沒(méi)有錯的，不過(guò)還是掩蓋不了我是一個(gè)新人事實(shí)，有許多情況是自己未曾考慮到的，比如大理石鋪地后的收邊處理，大理石與木質(zhì)地板的拼接，這些細部才是一個(gè)工程出彩的地方，一開(kāi)始經(jīng)歷就告訴我說(shuō)，別看細部那么小一個(gè)地方，干的好與不好，都能在這方面體現出來(lái)，你做得好，細部處理自然就好，別人也挑不出什么毛病。你做的不好，別人雖然大方面看不出來(lái)什么問(wèn)題，但一看你細部的處理就能看到一個(gè)工程的質(zhì)量，大方面，大家都會(huì )做，也做不出什么差別，自然要把細部工作做好，這才是好工程與一般工程的差別。
還好后來(lái)的有大理石干掛，其實(shí)，由于各種因素的工程延期是誰(shuí)都不想看到的，特別是對于我這個(gè)新人來(lái)說(shuō)，我所期望的就是一個(gè)一個(gè)按部就班的做完，看到工程順順利利的收工，各個(gè)工種之間的交替進(jìn)場(chǎng)也著(zhù)實(shí)另枯燥的工地生活增添了一點(diǎn)變化，看著(zhù)不同性格的大師傅們說(shuō)說(shuō)笑笑的工作，心情自然也隨著(zhù)他們舒展開(kāi)來(lái)，這么長(cháng)時(shí)間學(xué)習的緊張感也有所緩解，我是擔心自己能力不夠，耽誤了工程的工期，在工地的時(shí)候，我是能幫上忙的就幫一下，不能幫忙的就在旁邊看，盡快盡好的為工人師傅們提供工作的條件。
還有就是了解到一個(gè)詞：簽證。在公司的工程中，各個(gè)地方都是牽扯到簽證的，簽證就是甲方應該為我們提供的條件而未能提供我們自己做了而向甲方出具證明的一個(gè)東西，說(shuō)白了就是跟欠條差不多，牽扯到錢(qián)。像什么墻上開(kāi)關(guān)的改動(dòng)啦，門(mén)窗的封閉材料，由于甲方而導致工程受到的破損，返工等等。我們做了甲方應該做卻沒(méi)做的東西，甲方就應該為這件事付錢(qián)。
(四)、實(shí)習總結
在施工現場(chǎng)的實(shí)習生活中，能夠學(xué)習到不少新的知識和知道許多我所不知道的事，但并不是每天都有特別的事發(fā)生或是有機會(huì )學(xué)到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現場(chǎng)的實(shí)習生活，是將我在課堂上學(xué)習的知識的深化鞏固并使其實(shí)用化的學(xué)習實(shí)踐過(guò)程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識用于實(shí)踐，在施工現場(chǎng)體驗作為一名施工管理與組織者的現場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗，而這次實(shí)習使我對裝飾行業(yè)也有了一個(gè)更深的認識。
實(shí)習生活雖然算不上很精彩，但按部就班的工作是我對一個(gè)工程的順序流程基本上也摸了個(gè)差不多，這讓我懂得，一件事情看起來(lái)再了無(wú)頭緒，也還是會(huì )有他開(kāi)始的地方，不要怕，勇敢的面對才有可能成功。我相信這對我以后的社會(huì )經(jīng)歷有不少的幫助，面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
室內設計實(shí)習報告 篇3
一、概述
1.1實(shí)習單位簡(jiǎn)介
深圳xx家具股份有限公司xx旗下機構：xx裝飾設計室（創(chuàng )辦于19xx年）、泉港xx家具廠(chǎng)（創(chuàng )辦于20xx年）。專(zhuān)業(yè)從事家居、別墅、辦公樓、商鋪、酒店、商業(yè)空間的設計施工，同時(shí)兼營(yíng)五金飾品等家居裝飾相關(guān)產(chǎn)業(yè)。
自成立以來(lái)秉承“求真務(wù)實(shí)，口碑相傳”的經(jīng)營(yíng)理念，以?xún)?yōu)秀的設計，嚴格的管理、高水準的施工質(zhì)量贏(yíng)得較高的社會(huì )聲譽(yù)。
我們擁有一批富有激情、勇于創(chuàng )新、開(kāi)括進(jìn)取的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，同時(shí)我們還擁有一支長(cháng)期穩定素質(zhì)優(yōu)良的施工團隊，并推行全方位，規范化的設計施工全程質(zhì)量跟蹤管理，確保工程的高品質(zhì)。我們用辛勤的汗水和才情，用對美好生活的追求和熱愛(ài)，用獨具特色的精神理念，成就了成百上千個(gè)溫情空間。無(wú)數追求新時(shí)尚高品位環(huán)境空間的業(yè)主，得到我們細致深入的服務(wù)，這正是xx快速發(fā)展壯大的動(dòng)力源泉。
09年xx裝飾率先在泉港行業(yè)實(shí)現了工廠(chǎng)化裝修模式，施工現場(chǎng)專(zhuān)業(yè)安裝的整套工藝大大降低了材料耗率，先進(jìn)的施工管理水平，使施工質(zhì)量更加穩定，確保了減少了施工現場(chǎng)燥音、少建筑垃圾、無(wú)空氣污染，施工周期也縮短了近１／3，有效降低管理成本，為銷(xiāo)費者省近出１０％的裝潢費用。
1.2實(shí)習崗位
xx市xx裝飾設計師助理。
1.3實(shí)習任務(wù)
在xx市xx裝飾實(shí)習期間，協(xié)助設計師畫(huà)CAD、效果圖、陪同設計師溝通客戶(hù)、開(kāi)發(fā)（臨�。┰炯揖叩�。
二、主體
2.1實(shí)習過(guò)程
在xx市xx裝飾實(shí)習期間，剛來(lái)來(lái)公司時(shí)，我首先去了廠(chǎng)里面了解本公司工廠(chǎng)化裝修模式的每道工序和流程。9月初進(jìn)入公司報道后。第一個(gè)月主要是了解公司運轉的整個(gè)流程，了解和熟悉公司環(huán)境。進(jìn)一步學(xué)習PS、3D、CAD以及了解整個(gè)規范化的設計施工全程。
在這一個(gè)月中，較深入的了解了的生產(chǎn)流程。PS、3D、CAD等軟件的操作有了較大的提高，但全面接手工作仍有很多困難。在自己的努力和各位領(lǐng)導和同事的幫助下，順利的得以接手，
并相應的步入正軌。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，在第二個(gè)月我進(jìn)入點(diǎn)狀態(tài)可以獨立繪制較簡(jiǎn)單的效果圖，及整套完整的施工圖，對公司的優(yōu)勢有了一定了解，努力學(xué)習怎么樣更好的去跟客戶(hù)溝通，更好的讓客戶(hù)簽單。
第三個(gè)月，公司決定讓我獨立接些小的單，但事情沒(méi)那么順利一連接的好幾個(gè)單都半路跑了。剛好那段時(shí)間，廠(chǎng)部的一個(gè)家具設計走了，公司就臨時(shí)掉我過(guò)去開(kāi)發(fā)（臨�。┘揖�。在期間，獨立開(kāi)發(fā)了一個(gè)系列家具。在開(kāi)發(fā)家具的過(guò)程中發(fā)現家具的結構比室內更復雜，更要細心，一丁點(diǎn)的失誤都不能有。通過(guò)繪制家具的過(guò)程使我的繪圖水平有了進(jìn)一步的提高。為我做好室內設計打下堅實(shí)的基礎。
在實(shí)習期間跟同事間相處的很融洽，特別感謝同事們在這幾個(gè)月對我的幫助。在我做精工木工的時(shí)候為我提供的工具和材料，在此一并感謝。
最后，主要因為待遇問(wèn)題離開(kāi)了，我辭職的時(shí)候很多人問(wèn)我為什么，我也想了很多借口�；蛘呤沁@的設計不適合我，我看著(zhù)他們設計的東西沒(méi)一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)。有時(shí)我向他們提起的時(shí)候他們總說(shuō)“老板賣(mài)的是定制家具”...雖說(shuō)不是很好，但很舍不得。說(shuō)要辭職的那刻我特難受。
2.2實(shí)習體會(huì )
對于室內設計，剛開(kāi)始我跟同學(xué)說(shuō)我要回老家找個(gè)小公司，以后或許能當個(gè)“小老板”，永遠在小山村做個(gè)搞裝修的“土鱉”。很單純的認為我可以讓你們的生活變得更美好。進(jìn)了公司后發(fā)現我錯了。
假如去了大城市，或許是脫胎換骨般，思想會(huì )更前衛。因為做設計的不想再這么土下去。畢竟，文化水平、技術(shù)水平、對圖紙的識別、對材料性能的把握、裝配能力、藝術(shù)欣賞能力等有一定差別。
那時(shí)真的很單純的認為，只要能學(xué)到東西就好待遇不是問(wèn)題。不過(guò)后面感覺(jué)好現實(shí)，待遇不好怎么能繼續待著(zhù)。學(xué)這東西主要還是靠自己。
2.3實(shí)習收獲
收獲了很多，同時(shí)也知道了自己的相對不足。這是我需要不斷努力去增進(jìn)的目標。人們常說(shuō)“十年磨一劍”，我希望在這樣一個(gè)融洽的大家庭中，使我百煉成鋼，磨練出豪情，磨練出光芒。
三、總結
3、1實(shí)習感悟
在實(shí)習的這幾個(gè)月里，我學(xué)到了很多，也成長(cháng)了很多。在學(xué)校里面我們所學(xué)的知識只是局限于書(shū)本上的理論知識，在實(shí)習過(guò)程中讓我更好的把書(shū)本上的理論知識運用于實(shí)踐中，從而做到理論與實(shí)踐相結合，更好的掌握自己本專(zhuān)業(yè)知識。
3.2實(shí)習感想
幾個(gè)月左右的實(shí)習，收獲最大的是我在生產(chǎn)實(shí)踐中遇到了一些具體的實(shí)際問(wèn)題，這些只有在實(shí)際生活中，我們才會(huì )遇到，從而找到解決的方法，這也是一種理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習過(guò)程。工作幾個(gè)月了，最大的改變是，工作時(shí)做事情變的很有規范，而在學(xué)生時(shí)代做事情則是為所欲為，這也是實(shí)習的一個(gè)好處，就是提前有工作的狀態(tài)，很容易就融入到工作中了，這樣能提前度過(guò)那段排斥期。就我個(gè)人而言，實(shí)習的東西不一定要很多的，但一定要學(xué)的精湛。受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練與非專(zhuān)業(yè)出身的具有一定的差別，當你對這份工作的內容熟悉了，兩個(gè)專(zhuān)業(yè)知識一樣的人，有實(shí)習就比沒(méi)實(shí)習優(yōu)勢很多，畢竟有這個(gè)經(jīng)驗的人多少對工作內容是有了解的。對工作一點(diǎn)就通，在公司里面每個(gè)人通常也很忙，無(wú)法一點(diǎn)一點(diǎn)去教，兩個(gè)人同時(shí)進(jìn)公司，一個(gè)實(shí)習過(guò)，跟他說(shuō)什么他都知道，另一個(gè)什么都不知道，兩個(gè)人的比較之處便一目了然，雖然實(shí)習到不了很精深，但是有這個(gè)經(jīng)歷，就是很熟悉。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習結束了，這是一種對我們專(zhuān)業(yè)學(xué)習的總結，也是一次體驗社會(huì )、體驗生產(chǎn)的提前熱身，不管我們怎么看待這次經(jīng)歷，因為每個(gè)人都有自己的想法，但是機會(huì )對每個(gè)人都是平等的，關(guān)鍵是誰(shuí)能抓住這樣的機會(huì )，磨礪自己，提高自己。通過(guò)這次實(shí)習，我們的理論知識與實(shí)際技能有了一次親密接觸，將會(huì )給我們以后的社會(huì )生活和工作帶來(lái)很多意想不到的驚喜！此次實(shí)習還為我的將來(lái)就業(yè)指明了一條全新的道路，為我們畢業(yè)生的發(fā)展給了一些啟示。
室內設計實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)踐目的。
配合學(xué)校教學(xué)制度，完成學(xué)校要求的實(shí)習工作。力爭早日溶入社會(huì )實(shí)踐工作。
器材廠(chǎng)的會(huì )計部并沒(méi)有太多人，設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì )計員，而教導我的是老會(huì )計霞姐。剛到會(huì )計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證。由于以前的暑假有過(guò)類(lèi)似的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
二、實(shí)踐內容。
室內設計、室內效果圖、cad平面和立面施工布置圖、風(fēng)水學(xué)、資料學(xué)、工程結構學(xué)、價(jià)格學(xué)、平面設計等內容。
三、實(shí)踐遇到的問(wèn)題及解決方法。
在設計過(guò)程中，遇到不少難題，對于一位包裝專(zhuān)業(yè)和學(xué)過(guò)平面設計的學(xué)生來(lái)說(shuō)，設計一個(gè)招牌或名片應該沒(méi)有多大問(wèn)題，但對于室內設計如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多風(fēng)水學(xué)、人力學(xué)的地方把我難住了。
這時(shí)，我不得不去網(wǎng)上尋找室內設計的資料和有關(guān)設計軟件。在網(wǎng)上收集的過(guò)程中，增加室內知識，積累了好多先人的經(jīng)驗。外面看來(lái)很簡(jiǎn)單，但自己做起來(lái)真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教，指點(diǎn)。反反復復，不斷的增加自己的設計能力和視覺(jué)鑒賞能力。
四、實(shí)踐的收獲與體會(huì )。
為期三個(gè)月的實(shí)習生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。在望海潮實(shí)業(yè)有限公司實(shí)習這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷。
我的實(shí)習是從大三剛開(kāi)學(xué)，被一位老師推薦到一家室內設計公司實(shí)習了!真慶幸自己平時(shí)能利用課余時(shí)間學(xué)到那些設計方面的知識，和大二暑假到那家設計公司實(shí)習啊!要不是這些，我想現在就由學(xué)校安排到廠(chǎng)工里當普工。但自己最大的收獲是將所學(xué)的adobe軟件用于實(shí)踐，并且通過(guò)實(shí)踐檢驗了自己關(guān)于設計方面的假設和猜想，取得了一些令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
認識面積的含義，能估計和測量圖形的面積，體會(huì )并認識面積單位(平方厘米、平方分米、平方米)，會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算;掌握長(cháng)方形、正方形的面積公式，會(huì )用公式正確計算長(cháng)方形、正方形的面積，并能估計給定的長(cháng)方形、正方形的面積,會(huì )利用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
在推薦我進(jìn)入室內設計公司之前老板已經(jīng)讓我先了解有和室內裝飾、結構等方面的知識。讓我在實(shí)習前做好各種準備咯!所以工作還忙順利的，實(shí)習期間也學(xué)到不少東西，現在才知道平時(shí)的努力沒(méi)有白費。
教師的板書(shū)應體現知識的發(fā)生過(guò)程，知識之間的縱橫聯(lián)系，對問(wèn)題的解答要讓學(xué)生看解題思路及學(xué)生參與情況，教師的板書(shū)布局要合理，層次要分明，教學(xué)手段運用要和諧。
接下來(lái)我開(kāi)始在公司老板的指導后，慢慢的溶入室內裝飾的各個(gè)領(lǐng)域，在設計過(guò)程中，遇到不少難題，對于一位包裝專(zhuān)業(yè)和學(xué)過(guò)平面設計的學(xué)生來(lái)說(shuō)，設計一個(gè)招牌或名片應該沒(méi)有多大問(wèn)題，但對于室內設計如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多地方把我難住了。這時(shí)，我不得不去網(wǎng)上尋找室內設計的資料和有關(guān)設計軟件。外面看來(lái)很簡(jiǎn)單，但自己做起來(lái)真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教，指點(diǎn)。反反復復，不斷的增加自己的設計能力和視覺(jué)鑒賞能力。
器材廠(chǎng)的會(huì )計部并沒(méi)有太多人，設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì )計員，而教導我的是老會(huì )計霞姐。剛到會(huì )計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證。由于以前的暑假有過(guò)類(lèi)似的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
�。�7）對陳設品的認識修養與運用能力：對陳設品的認識和運用能力，是創(chuàng )造現代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設是空間環(huán)境中的一個(gè)重要部分，在優(yōu)秀陳設設計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值，是人對某種文化境界的體味和追求。
主龍骨的間距在800mm~1000mm之間，次龍骨在400~500之間為宜。骨架層最好要做起拱處理，尤其是大面積吊頂，這樣可以減輕因為自重而引起的下沉，影響吊頂效果。
第一階段開(kāi)始，我只懂得個(gè)軟件。評自己的愛(ài)好，還有公司的引導，我從簡(jiǎn)單的手繪圖開(kāi)始，慢慢的懂得室內視覺(jué)上的知識，慢慢的還能畫(huà)出手繪圖出來(lái)。接下來(lái)就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來(lái)，就這樣，我在過(guò)程當積累了不少知識和經(jīng)驗。
第二階段，我再也不用一模一樣的跟著(zhù)別人畫(huà)了，學(xué)會(huì )了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設計的精點(diǎn)，集中到自己的作品中，就這樣，我開(kāi)始能獨立的出室內效果圖了，評自己的興趣和激情，很快就能應手得心的畫(huà)出個(gè)效果圖來(lái)。
通過(guò)此次培訓，我感覺(jué)到了自身的不足，主要體現在知識體系不健全�，F在社會(huì )大力發(fā)展制造業(yè)，從而推動(dòng)了職業(yè)教育的發(fā)展，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生成為社會(huì )勞動(dòng)力的主流，但是這些學(xué)生需要學(xué)習那些知識才能適應社會(huì )的需要？如何培養他們，才能與社會(huì )接軌，使他們能夠直接走上工作崗位？這是我們急需解決的，就是要把知識體系健全起來(lái)，學(xué)校要與社會(huì )緊密聯(lián)系起來(lái)。不斷與學(xué)生交流，與社會(huì )交流，急學(xué)生之所需，急社會(huì )之所求。
雙層骨架比單層骨架更適用于有一定的功能性的要求，如隔音效果要求，墻壁中埋設管線(xiàn)設備要求及墻壁裝飾造型要求等。大木方制作主骨架，木橫撐間距視框架高度而定。再用木夾板作為基面板釘或膠黏在木龍骨上。
采光與照明：在室內空間中光也是很重要的。室內空間通過(guò)光來(lái)表現，光能改變空間的個(gè)性。室內空間的光源有自然光和人工光兩大類(lèi)，室內自然光或燈光照明設計，在功能上滿(mǎn)足照明，光質(zhì)，視覺(jué)和效率，光影適度，布局便利，還要重視藝術(shù)效果。室內照明的表現必須根據室內設計的要求，確定布局形式，光源類(lèi)型，燈具類(lèi)型，配光方式以及室內的裝飾、色彩、家具、陳設等風(fēng)格上的協(xié)調統一。體現實(shí)用與裝飾相結合，來(lái)增強室內空間的藝術(shù)氣氛。
第三階段，就開(kāi)始運用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫(huà)施工圖，不但要會(huì )繪畫(huà)還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(cháng)度、高度、等比例大小!現在正著(zhù)重在這一方塊的工作中。
在工地上自然少不了會(huì )看到吊頂了。工地是公共場(chǎng)所的裝修，吊頂以輕鋼龍骨紙面石膏板為主。工地上的吊頂是懸吊式的在構造上由懸吊，骨架和飾面層組成。懸吊即吊桿，用于房頂與骨架層的連接。吊桿有各種型號，據是否上人而定。骨架層即輕鋼龍骨骨架。輕鋼龍骨具有防震，防火，隔熱好，安裝拆卸方便的特點(diǎn)，使裝修工程實(shí)現了施工裝配化�？筛鶕O計做出不同式樣的骨架，實(shí)現形式豐富的特點(diǎn)。輕鋼龍骨有U形和C形之分，重量輕，大大減輕了頂棚自重，也減輕了建筑物的承載力。
其實(shí)除了上面的收獲外，我平時(shí)還不斷的學(xué)3dmax、還有其它室內設計的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設計方面的東西，如畫(huà)冊、logo工作服、vi、簡(jiǎn)介封面、包裝袋等。
現在自己對以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦，自己在設計這方面還有很多的興趣和潛力的，現在已經(jīng)習慣了實(shí)習的公司，公司方也讓我繼續留在公司工作。而我個(gè)人覺(jué)得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個(gè)和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦，待遇方面不要太坎坷就可以啦!!滿(mǎn)足常樂(lè )就是這個(gè)意思咯!呵呵。努力啦!!
在實(shí)習間看到不少同學(xué)，一個(gè)崗位一個(gè)崗位的換。相對比起來(lái)，本人的心態(tài)還算可以的啦，給自己定位好的東西，就不要亂改啦�，F在工資高低并不能判斷一個(gè)人能力的高低，最重要的是能學(xué)到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死!!腳踏實(shí)地，從實(shí)際出發(fā)去工作，去看問(wèn)題。自己會(huì )覺(jué)得有安全感咯!!
以上就是自己對這三個(gè)月的實(shí)習生活所做的總結。除了上述方面的收獲外，我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習是我人生當中最有紀念價(jià)值的階段之一。給我帶來(lái)這么深的感悟：實(shí)習不僅教會(huì )了我藝術(shù)設計方面的知識，更重要的是它讓我學(xué)會(huì )了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。這三個(gè)月中的所得，無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè)，都將使我終身受益。
室內設計實(shí)習報告 篇5
實(shí)習目的：深入了解實(shí)際的設計生產(chǎn)，了解與畢業(yè)設計課題有關(guān)的歷史風(fēng)格、設計和施工的工藝以及施工流程，熟悉建筑構造、新型材料的運用方法、新技術(shù)的應用，并加強所學(xué)理論知識，能夠綜合運用所學(xué)知識和技能獨立解決工程技術(shù)問(wèn)題的能力。同時(shí)，也要圍繞畢業(yè)設計課題對其進(jìn)行相關(guān)技術(shù)資料的收集、分析，為后面畢業(yè)設計順利開(kāi)展奠定基礎。
現場(chǎng)實(shí)際操作經(jīng)驗
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，在公司前輩大力支持下我參與了公司一些項目的建設，并且深入施工現場(chǎng)、材料市場(chǎng)認真學(xué)習，獲得許多寶貴的第一手材料。同時(shí)，還通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍等，收集到一些間接資料。由于自己還是一個(gè)實(shí)習生，所以要對整個(gè)施工的過(guò)程完全吃透還是比較困難的事，但是經(jīng)過(guò)自己不斷的努力學(xué)習我還是學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。
我大致把施工的過(guò)程分成五個(gè)部分來(lái)說(shuō)明，下面我就分步講下整個(gè)的施工過(guò)程，有什么細節沒(méi)有注意到的在以后的工作中還要進(jìn)一步完善以便自己能夠更好的掌握。
�。ㄒ唬⿲�(shí)地勘察
當我們接到了一個(gè)任務(wù)單子而且已于客戶(hù)洽談溝通過(guò)后，我們接下來(lái)的任務(wù)就是在業(yè)主的陪同下到施工現場(chǎng)，對整個(gè)工程進(jìn)行實(shí)地勘察以及測量，為我們的下一步任務(wù)做好基礎工作�？辈煲簿褪侨藗兂Ｕf(shuō)的量房，進(jìn)入現場(chǎng)由一人負責與業(yè)主實(shí)地洽談，主要是想了解業(yè)主對某些特定區域的要求以及個(gè)人喜好問(wèn)題；另一個(gè)人則負責把整個(gè)建筑內部的空間結構勾勒出來(lái)，這也是看一個(gè)設計師水平的時(shí)候，要把很復雜的空間在比較短的時(shí)間內畫(huà)得精確也是要一些時(shí)間才能磨練出來(lái)的。接下來(lái)就是兩個(gè)人配合測量現場(chǎng)，這個(gè)里面也有著(zhù)很大的學(xué)問(wèn)。對于每個(gè)空間的整體長(cháng)寬以及門(mén)、柱子、窗戶(hù)都要測量不能有漏，柱子的每個(gè)拐角、窗戶(hù)
的離地高、窗戶(hù)的凈高和距頂高度都要測量精確。對于特殊的空間也就有特殊的測量要求，比如說(shuō)衛生間里需要注意測量排污管中心距兩邊墻的距離、水管的位置以及通風(fēng)管等諸多細節，廚房也要注意這些管道的位置距離，同時(shí)廚房還要考慮其中的光線(xiàn)照明等。每個(gè)空間還要注意空調的式樣，不管是中央空調還是成品的都要考慮到空調洞的不同位置等等。我也量了很多次，開(kāi)始有很多小的細節會(huì )疏忽掉，但是經(jīng)過(guò)前輩們的提點(diǎn)要做到每一次都有一個(gè)進(jìn)步，整個(gè)測量結束也就意味著(zhù)第一步的任務(wù)結束了。
�。ǘ┢巾斆娌贾梅桨福A算等）
做好第一步的的測量后，第二部就是做出整個(gè)方案的平頂面布置圖。說(shuō)是平頂，但是里面是包括了除立面的所有圖。這一步就是要看設計師的設計以及他對材料的熟悉、施工的工藝的了解程度，說(shuō)是一步一步來(lái)但是整個(gè)步驟都是貫穿一體的，如同下棋，一步走錯，全盤(pán)皆輸。一般業(yè)主會(huì )給設計師規定多少天完成，并且會(huì )定期過(guò)來(lái)看一下圖紙以便及時(shí)修正。完成平面圖之后還有關(guān)鍵的一步就是要做出整個(gè)工程的預算，這也是業(yè)主很關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。因為一份預算做的好與壞直接影響到公司的收益以及業(yè)主的承受能力，會(huì )影響到這個(gè)單子能否接的下來(lái)。就像很多的大型工程施工的之前第一步做的就是招標，你要給出人家好的設計方案的同時(shí)還要做出一份能征服單位的預算，很多公司就是因為預算比別人高了幾塊錢(qián)從而失去了一個(gè)幾百萬(wàn)的工程，由此可見(jiàn)預算是整個(gè)施工中的一個(gè)關(guān)鍵步驟。等整個(gè)平面圖都完工并且業(yè)主也滿(mǎn)意給出的預算之后（并且還要告知業(yè)主預算中還存在增項需要業(yè)主給予同意），公司和和業(yè)主就可以簽下合同以便下一步工程的實(shí)施了。
�。ㄈ┱资┕D紙的完成
業(yè)主敲定平面布置方案后，我們就要在最短的時(shí)間里畫(huà)出各個(gè)空間立面的造型施工圖。我在立面圖上學(xué)到了很多東西，不要小看只是一張小小的立面圖，但是從這小小的一張立面圖上就能看出對施工工藝了解的多少，吊頂是怎樣吊的，墻面是如何處理的等等都會(huì )在這張圖紙上顯示出來(lái)。不像在學(xué)校里作圖時(shí)很多東西都不要考慮，實(shí)際過(guò)程中若是不考慮這些，在真正施工的過(guò)程中你就出現很多錯誤。整套施工圖完成后還需要經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的人員審核后才能進(jìn)行下一步的操作。
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接下來(lái)就是工程隊伍進(jìn)行施工，隊伍也要分好幾個(gè)組成部分：包括水泥工、電工、木工、油漆工等。整個(gè)工程必須要由各個(gè)隊伍組相互協(xié)調才能很好的完成。設計師在這里的作用就是要與施工工程隊的監理保持聯(lián)系，協(xié)助監理檢查工程的施工過(guò)程以及施工質(zhì)量；同時(shí)還要陪同業(yè)主去材料市場(chǎng)幫助業(yè)主導購施工材料，在這個(gè)過(guò)程中就能看出設計師的實(shí)際水平了。
下面我就詳細講下每個(gè)工程組的施工及設計師要做的事。正式施工之前設計師要和每個(gè)監理見(jiàn)面交底討論圖紙上的細節改動(dòng)為施工順利進(jìn)行做準備，交底時(shí)要交代清楚圖紙上的細節改動(dòng)以及業(yè)主的喜好、需要等問(wèn)題。首先入場(chǎng)施工的就是水泥工及電工，結合圖紙的要求他們會(huì )把整個(gè)建筑的內部墻體構造改造成和施工圖紙相符合，接著(zhù)電工們就會(huì )把整個(gè)空間的電路系統都安排好，每個(gè)地方的插座位置以及高度數量都要和業(yè)主還有監理共同把關(guān)。其中也有很多注意事項我就舉些我學(xué)到的例子：
首先我先來(lái)說(shuō)明下木龍骨的施工工藝，木龍骨也分為好幾種。
第一是木龍骨隔斷墻的施工程序，這個(gè)是我在一戶(hù)施工工地拍攝的現場(chǎng)施工圖。木龍骨施工分為以下一些步驟：
清理基層地面→彈線(xiàn)、找規矩→在地面用磚、水泥砂漿做地枕帶（又稱(chēng)踢腳座）→彈線(xiàn)，返線(xiàn)至頂棚及主體結構墻上→立邊框墻筋→安裝沿地、沿頂術(shù)楞→立隔斷立龍骨→釘橫龍骨→封罩面板，預留插座位置并設加強墊木→罩面板處理。
第二，木龍骨隔斷墻施工要點(diǎn)木龍骨架應使用規格為40毫米×70毫米的紅、白松木。立龍骨的間距一般在450~600毫米之間。
安裝沿地、沿頂木楞時(shí)，應將術(shù)楞兩端伸入磚墻內至少l20毫米，以保證隔斷墻與原結構墻連接牢固。在施工的過(guò)程中貼面類(lèi)裝飾基本工藝流程也是們我們值得學(xué)習的。
第一，粘貼陶瓷錦磚：清理基層→抹底子灰→排磚彈線(xiàn)→粘貼→揭紙→擦縫。
第二，粘貼釉面磚：基層清掃處理→抹底子灰→選磚→浸泡→排磚→彈線(xiàn)→粘貼標準點(diǎn)→粘貼瓷磚→勾縫→擦縫→清理。
基層處理時(shí)，應全部清理墻面上的各類(lèi)污物，并提前一天澆水濕潤�；炷翂γ鎽彸蛊鸩糠�，將基層鑿毛，清凈浮灰�；蛴�107膠的水泥砂漿拉毛。抹底子灰后，底層6~7成干時(shí)，進(jìn)行排磚彈線(xiàn)。
正式粘貼前必須粘貼標準點(diǎn)，用以控制粘貼表面的平整度，操作時(shí)應隨時(shí)用靠尺檢查平整度，不平、不直的，要取下重粘。
瓷磚粘貼前必須在清水中浸泡兩小時(shí)以上，以磚體不冒泡為準，取出晾干待用。
室內設計實(shí)習報告 篇6
1．設計方面
就我國而言，裝修行業(yè)的設計還沒(méi)有規范化，設計隊伍還處在形成階段。即使是專(zhuān)業(yè)設計單位，雖有較多的專(zhuān)業(yè)人員，但由于多方面的原因，對國際先進(jìn)的裝修業(yè)，尚缺乏真正的了解，對國內市場(chǎng)也缺乏客觀(guān)的把握，因而制約了設計水平的提高。
對材料、工藝、加工技術(shù)，施工設備等的綜合性了解，是一個(gè)設計人員必備的常識。然而，目前我國許多設計人員對這些方面還不夠熟悉，許多設計只是紙面上的東西，實(shí)施起來(lái)還會(huì )出現許多問(wèn)題。
就以設計圖紙而論，問(wèn)題就很多，主要表現在：尺寸標注不統一；許多機械加工的金屬件，無(wú)加工符號和加工要求；制圖標準不一致，部標、國標混合使用，更有的是什么標準也沒(méi)有；圖面安排不整齊，圖紙大小不規范；缺少各級審查過(guò)程，圖紙錯誤得不到及時(shí)發(fā)現，因而造成許多工程隱患，等等。至于在許多裝修工程中，無(wú)圖紙可依的情況，也不少見(jiàn)，致使許多工程出了問(wèn)題，無(wú)法查找出處，給檢修帶來(lái)嚴重困難。
有的裝飾公司，沒(méi)有自己的設計力量，經(jīng)常是有了工程，臨時(shí)請人畫(huà)幾張圖，多數情況是施工人員現場(chǎng)決定，改變設計，不作任何記錄，隨心所欲，工程毫無(wú)嚴肅性可言。另外，有的施工人員xx經(jīng)驗干活，不管設計的整體性和個(gè)性表現，致使裝修后的效果背離設計意圖。至于東搬西抄，拼拼湊湊的情況，那就更為普遍，這些都嚴重的阻礙著(zhù)裝修水平的提高。
關(guān)于設計人員的培養，建國初期，我國就著(zhù)手建立工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校，1956年成立中央工藝美術(shù)學(xué)院，其中建筑裝飾專(zhuān)業(yè)，就是培養室內設計、建筑裝修專(zhuān)業(yè)人才的。幾十年來(lái)培養了幾百名專(zhuān)業(yè)設計人員，這些都是我國裝修行業(yè)的骨干力量。然而，由于我國地廣人多，改革開(kāi)放以來(lái)，大量的建設項目，急需眾多裝修設計人才。盡管有幾所院校都相繼開(kāi)設了室內設計專(zhuān)業(yè)，但是，由于缺少專(zhuān)業(yè)教師，特別是缺乏有設計和實(shí)踐經(jīng)驗的教師，教學(xué)條件較差。更有些所謂的培訓班，名不符實(shí)，造成設計人員嚴重短缺和素質(zhì)低下。另外，由于裝修行業(yè)國際性的學(xué)術(shù)交往較少，對當前國際設計趨勢，缺乏了解，設計師多借助圖書(shū)資料進(jìn)行設計，抄襲之風(fēng)甚盛，作品大同小異，格調不高。
必須指出，現代裝修設計中，還有一個(gè)現象，好就是所謂民族風(fēng)絡(luò )的繼承和發(fā)揚的問(wèn)題。由于不適宜的擴大了民族風(fēng)格的作用，對繼承之意作了嚴重的歪曲，因而，復古之風(fēng)大盛。在一些較為有規模的建筑裝修的工程設計中，常見(jiàn)被模仿和歪曲的所謂傳統裝飾。更有甚者，在一些現代交通、電器等建筑及商業(yè)設施中，硬在建筑物上加大屋頂、玻璃瓦等“民族風(fēng)格”。
應該明確指出，現在所強調的民族化，并不是復古化。我們必須使裝修工程設計及施工真正具有現代感，真正是為現代中國人的生活、工作、休息，娛樂(lè )等需要而存在，努力創(chuàng )建真正現代的中國裝修風(fēng)格。
在提倡現代裝修風(fēng)格的同時(shí)，還應該避免和克服的是“西方化”、“西方古典化”的裝飾風(fēng)。在一些設計師的觀(guān)念中，由于多種原因，誤以為現代化的裝修就是“西方化”、“西方古典化”。其實(shí)，這又是一個(gè)誤解。裝修的現代化應有自己的風(fēng)格，包括對空間組織的個(gè)別表現，以現代裝修材料的有機配備和使用，對照明、家具、陳設、裝飾等的配套方式的創(chuàng )新，另外還有與環(huán)境密切配合與協(xié)調。這一切都是創(chuàng )造裝修個(gè)性的重要條件。不要抄襲別人的東西，更不要照搬古人洋人的東西。
設計是一種構想與計劃。人類(lèi)在變革自身、變革社會(huì )以及改變生存環(huán)境的一切行為，都離不開(kāi)設計。
設計又是一種創(chuàng )造。我們看到的現實(shí)世界的一切（園林、建筑、廣、道路、車(chē)船、飛行器等），都是通過(guò)設計創(chuàng )造出來(lái)的。因而，可以肯定地說(shuō)，設計=創(chuàng )造。
設計是一個(gè)過(guò)程，是從量變到質(zhì)變、實(shí)現突變的過(guò)程。它是在邏輯思維的基礎上，對已有觀(guān)念和傳統，進(jìn)行突破性創(chuàng )造的過(guò)程。
設計更是一種哲學(xué)，但它不同于一般的自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)。設計是營(yíng)造一個(gè)世界上還不曾存在、而人類(lèi)又必需的“客體”。
一、設計的形成與發(fā)展
在遙遠的原始社會(huì )，人們已經(jīng)懂得尋找適當形狀的石頭來(lái)制作石器，或作為工具和武器。他們知道利用樹(shù)枝骨架、用樹(shù)葉作瓦片來(lái)設計建造房屋。這時(shí)，已經(jīng)有了設計意識的萌芽。不過(guò)，這是完全憑直覺(jué)進(jìn)行的設計活動(dòng)，是在沒(méi)有前人經(jīng)驗和理論可循的情況下，通過(guò)嘗試的方法進(jìn)行設計活動(dòng)。這個(gè)暑期屬設計的低級階段，又稱(chēng)為原始直覺(jué)設計階段。
長(cháng)期的勞動(dòng)，使人們積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，生產(chǎn)得到極大地提高。對以往反復使用的、并在實(shí)踐中證實(shí)了的定式，被歸納總結為口訣和公式。后來(lái)，隨著(zhù)數學(xué)的發(fā)展和應用，設計進(jìn)入了經(jīng)驗階段。古代希臘和羅馬正是運用了數學(xué)、幾何學(xué)，才能營(yíng)造出比例和尺度如此精確的建筑。古羅馬人維特魯威所著(zhù)《建筑十書(shū)》，對這些成就作了詳細描述，成為以后營(yíng)造設計的指南。
古代中國人在長(cháng)期的實(shí)踐中，總結了一整套完整的營(yíng)造作法，致函春秋至秦漢時(shí)期，中國古典建筑已基本成熟。古代西方和中國這一暑期屬初級經(jīng)驗設計階段。
在經(jīng)歷了初級經(jīng)驗階段后，設計進(jìn)入了經(jīng)驗發(fā)展時(shí)期，在中國約為秦漢至明清時(shí)代。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的不斷發(fā)展與完善，中國古典建筑到隋唐時(shí)已達到輝煌的高峰。建筑形式已趨完美，特別注重裝修。被亞洲各國稱(chēng)為“唐風(fēng)”建筑，并開(kāi)始紛紛仿效。宋代李誡所著(zhù)《營(yíng)造法式》一書(shū)，總結了以往建筑營(yíng)造經(jīng)驗，形成一套完整、科學(xué)、固定的營(yíng)造模式，宋代建筑更加注重色彩和裝修。此后，明清兩代大規模興建宮殿、廟，使中國古典建筑進(jìn)入鼎盛時(shí)期。
經(jīng)驗發(fā)展階段，在西方一直延續到文藝復興末期。5~10世紀的拜占庭建筑，仍以磚石拱券為基礎，大量保留吸收了古希臘的柱式和古羅馬的穹窿。到了10~12世紀，歐洲人已經(jīng)懂得在建筑中采用框架結構，這一點(diǎn)，可以從哥特式建筑的結構上看得出來(lái)。哥特式建筑采用骨架券，束柱和十字拱，與飛扶壁等搭結，將主體組成框架式，而圍護墻均采取填充法，其建筑高度有的竟達100余米。這些成就，在今天看來(lái)，也是十分了不起的。
文藝復興使歐洲出現了高漲的復興古希臘、羅馬的熱潮。同時(shí)，自然科學(xué)也有較大發(fā)展，特別是與建筑設計直接相關(guān)的透視學(xué)、數學(xué)和力學(xué)，都有新的成就。許多設計人集繪畫(huà)、建筑、數學(xué)、力學(xué)和工程學(xué)于一身，對建筑設計和工程一手包攬。這時(shí)的設計師已開(kāi)始注重建筑群體的完整性，建筑已趨向城市化，并已開(kāi)始建造城市廣場(chǎng)。
文藝復興末期，特別是17世紀以來(lái)，由于物理、數學(xué)、制力學(xué)、材料學(xué)等自然科學(xué)的飛速發(fā)展，各學(xué)科相繼建立起自己的完整科學(xué)理論。設計也逐漸開(kāi)始由經(jīng)驗式的假定、估算，發(fā)展到了科學(xué)計算。設計方式由以往實(shí)體試驗設計，發(fā)展到更加規范的室內圖畫(huà)比較設計。這一時(shí)期的設計雖已基本科學(xué)化，但設計大部分所依xx的仍然是經(jīng)驗，設計的手段仍xx人腦和手工操作，這一時(shí)期，我們稱(chēng)為高級經(jīng)驗設計階段。
本世紀60年代，世界設計進(jìn)入了現代設計階段，特別是70年代以來(lái)，隨著(zhù)各種現代數學(xué)的高速發(fā)展、高速計算機的出現，以及信息論、控制論、突變理論、系統理論、有限元法、優(yōu)化方法、模糊數學(xué)等創(chuàng )立，使設計出現了歷史性的變革，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。人們已完全可以將設計的全過(guò)程模型化，并用計算機來(lái)分析大量設計數據和圖型，最后選擇最佳設計方案。從構思草圖到繪制出圖，全部由計算機來(lái)完成。把設計師從復雜繁重的手工繪圖勞動(dòng)中解放出來(lái)，將精力投入到設計構思和方案優(yōu)化上來(lái)�，F代設計是廣義設計與分析的現代科學(xué)方法論，它所依據的是現代化的理論和工具。使設計師的設計作品更完整、更合理、更細致、更可xx。這就對設計師提出了更高的要求，不但具有深厚的設計功底和文化藝術(shù)修養，還應掌握現代設計的理論和方法，才能適應現代社會(huì )和未來(lái)發(fā)展的需要。
能否進(jìn)入現代設計階段，全面運用和掌握現代設計手段，是衡量一個(gè)國家是否進(jìn)入設計現代化的重要標志。目前，我國從整體上講，還未進(jìn)入現代設計階段，還有幾百萬(wàn)人在繪圖板上搞設計，近百萬(wàn)描圖員在繪圖板上描圖，這些是歐美三四十年代干的事。由此可見(jiàn)，我們距現代化設計仍有很大距離，還有很長(cháng)的路要走。實(shí)現這個(gè)目標，需要我們全體設計工作者的共同努力。
二、現代設計方法
現代設計方法，就是將現代設計的觀(guān)念、技術(shù)和計算機結合起來(lái)進(jìn)行設計。它是現代社會(huì )提高設計質(zhì)量和市場(chǎng)競爭力必備的設計手段�，F代設計方法，已發(fā)展成為縱模交xx的學(xué)科，具有顯著(zhù)的綜合性�，F代設計的范圍廣，方法很多，常用的有可xx性設計、優(yōu)化設計、比較設計和計算機輔助設計（CAD）等。
現代設計方法，最早應用于一些高科技領(lǐng)域，如航空、航天工業(yè)等。隨著(zhù)計算機技術(shù)的廣泛普及，現代設計方法逐步在建筑、機械、石油化工、電子及廣告影視等領(lǐng)域開(kāi)始應用，目前，尚處于發(fā)展階段。
1、可xx性設計可xx性設計是指設計的“客體”，在規定的條件和使用壽命內，完成其使用功能的能力。簡(jiǎn)而言之，就是指設計“客體”的`使用壽命�？蓌x性包括功能、條件、時(shí)間和完成規定功能的能力四個(gè)基本要素。主要體現在正常使用時(shí)所具有的良好性能、應具備的各項使用條件以及反映在使用期限上所應有的耐久性。
可xx性設計的根本目的是：在滿(mǎn)足前提條件（造價(jià)、功能、=面積、重量）下，最大限度地提高設計物的可xx性。一般來(lái)說(shuō)，影響設計可xx性的因素分別為：設計占50%、材料占35%、技術(shù)工藝占15%。從以上比例可以看出，設計因素所占的份額是相當大的。設計者不但要把握好設計環(huán)節、還要處理好其它各個(gè)環(huán)節，避免可能出現某一環(huán)節的問(wèn)題，否則，將造成無(wú)法挽回的巨大損失。
2、優(yōu)化設計優(yōu)化設計能使設計出的客體，在結構和造型上更加合理、材料更加節省，功能更加優(yōu)良。在商品經(jīng)濟社會(huì )，優(yōu)化設計更能體現投資少、質(zhì)量高、取得最佳經(jīng)濟效益。
優(yōu)化設計所采用的是數學(xué)規劃優(yōu)化方法，也就是數值計算法，由最優(yōu)化計算法給出迭代公式，通過(guò)迭代運算，尋找目標函數？（х）的極值。這個(gè)在一定條件下尋求極值的問(wèn)題，稱(chēng)為最優(yōu)化問(wèn)題，尋求極值的過(guò)程，就是最優(yōu)化過(guò)程。
由設計變量、目標函數和約束條件所構成的數學(xué)模型，是在工程（產(chǎn)品）設計的過(guò)程中建立起來(lái)的。設計變量是優(yōu)化設計中需要優(yōu)選的獨立參數，其數值是變化的。優(yōu)化設計的基本程序是：
將一般設計轉變?yōu)閿祵W(xué)規劃→選取設計變量、建立目標函數→確定約束條件、制定設計要求與設計準則→根據數學(xué)模型選擇一個(gè)或幾個(gè)最優(yōu)化計算方法→按算法編制迭代程序→利用計算機選出最優(yōu)化設計方案→對優(yōu)選出的最優(yōu)方案進(jìn)行分析，判斷是否符合工程實(shí)際需要。
3、比較設計“比較”是人們長(cháng)期使用的邏輯推理方法，經(jīng)常被運用到自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域。比較方法是根據已經(jīng)掌握的經(jīng)驗，進(jìn)行比較分析找出正確的方案。在政治、軍事、科研加工程技術(shù)的實(shí)踐中，人們正是用所掌握的經(jīng)驗進(jìn)行比較分析，得出最佳對策，從而獲得巨大成功。進(jìn)行過(guò)繪畫(huà)訓練的人都知道，完成繪畫(huà)的過(guò)程，實(shí)際上就是反復比較的過(guò)程。另一方面，進(jìn)行比較，就需要進(jìn)行判斷，比較的過(guò)程也是判斷的過(guò)程。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，比較主法已由傳統的經(jīng)驗式，逐步地發(fā)展為一門(mén)完整的科學(xué)方法。
從實(shí)際工作中知道，人們對各種設計作品會(huì )有不同的看法和評價(jià)，這些評價(jià)有確定性和不確定性?xún)煞N。以建筑和裝修設計為例，常常聽(tīng)到諸如“造型美觀(guān)”、“裝飾性強”等的不確定性評價(jià)，這些均屬于模糊數學(xué)的范疇。我們在運用比較設計方法進(jìn)行方案優(yōu)化時(shí)，應當采用恰當的方法、運用準確資料進(jìn)行確定性的分析和統計。對工程設計的分析比較，應建立在詳細、準確的基礎上，從工程設計的等級、標準、造價(jià)、使用材料、施工方法以及空調、水電、消防等，一一列出單獨評價(jià)。在進(jìn)行充分的分析比較后，得出該工程的總評價(jià)。
在采用比較法進(jìn)行方案設計時(shí)，應特別注意所比較的對象應為條件較為相近的設計作品，也可以參照評價(jià)較高的優(yōu)秀設計作品。進(jìn)行全面衡量，綜合把握，才能真正確定設計優(yōu)秀的方案。
4、計算機輔助設計（CAD）計算機輔助設計，也就是CAD（Compwter—aidedDesign），最早由美國麻省理工學(xué)院提出來(lái)，并率先運用于數控機床的設計，60年代中期進(jìn)而應用于汽車(chē)、航空航天領(lǐng)域。隨著(zhù)計算機應用技術(shù)的迅速發(fā)展，以微機為主要的CAD系統已經(jīng)成熟，與大型計算的集中型相比，微機CAD體積小巧、靈活方便，并可置于設計者的身邊。極大地推動(dòng)了CAD的普及應用，并可置于設計者的身邊。極大地推動(dòng)了CAD的普及應用，從而使CAD廣泛使用于機械、石油化工電子工業(yè)的工程設計和影視媒體等領(lǐng)域。
計算機CAD上個(gè)月速度快、效率高、不疲勞、不遺忘、準確可xx、存儲量大等優(yōu)點(diǎn)。并將人的思維推理與機器的高效率完善有機地結合起來(lái)。計算機輔助設計的運用，完全改變了設計師已往伏案勞作繪圖的傳統模式，將其大部分時(shí)間和精力投入到設計的深度上，而大量的繪圖、出圖均由計算機來(lái)完成。因而，計算機輔助設計具有劃時(shí)代的意義，它代表著(zhù)世界設計發(fā)展的方向，使設計的手段和過(guò)程都發(fā)生了根本性的改變。
CAD是與一般微機的顯著(zhù)區別，在于它不僅具有數據、符號、表格等交流信息，還能進(jìn)行復雜的圖形處理。從平面到立體，從內空間到外空間，從設計施工圖到彩繪圖、效果圖等無(wú)所不能。由此可見(jiàn)，處理的優(yōu)越功能，是CAD的最大特征。此外，CAD還可根據設計者的構想和草圖，經(jīng)過(guò)計算機的自動(dòng)處理，可繪制出正式的設計圖，并可以貯存大量的設計圖形和構想資料，能為設計者隨時(shí)調出、修改或重新組合成新的設計。在實(shí)際應用中，常將CAD系統是否具有人機對話(huà)功能，分為會(huì )話(huà)型和非會(huì )話(huà)型兩大類(lèi)。
會(huì )話(huà)型CAD該系統可以根據設計者的構想，通過(guò)輸入指令，把所需要的圖形通過(guò)顯示器進(jìn)行顯示。設計者可面對顯示屏與計算機對話(huà)，將初步形成的設計草圖反復進(jìn)行修改，直至滿(mǎn)意為止，這是目前使用較普遍，同時(shí)也是CAD系統中比較完善的一種類(lèi)型。
非會(huì )話(huà)型CAD又稱(chēng)為自動(dòng)設計系統（AutomatedDesign），有檢索型和試行型兩種。這是一種以計算機為中心，在其工作過(guò)程中，不需要設計人員的操縱干預，由計算機根據已存貯的大量信息和資料，按既定的程序完成設計各個(gè)步驟，最后繪制出設計圖和需要的數據。這種系統雖然具有自動(dòng)完成、效率較高的優(yōu)點(diǎn)，但其存貯的圖形檔案是固定的，只能在這些既定的內容中選擇使用，并且僅限于設計目標能用明確的目標函數來(lái)定量描述的條件下使用，其應用范圍受到很大限制。
2．工藝技術(shù)方面
應該承認，我國目前裝修業(yè)的施工能力，較改革開(kāi)放前，有了較大的提高。一些大型的、綜合性的裝飾工程公司，具備了較全面的施工設備和專(zhuān)業(yè)施工人才。工藝技術(shù)也與國外某些公司無(wú)多大差異。當然就總體水平看，在一些施工項目中我國的施工工藝水平尚有不同程度的差距。
目前國際上發(fā)達國家在裝修方面變化很快，新材料不斷取代舊材料，還包括各種面層材料和各種結合劑、緊固件。同時(shí)各種配套的材料，如各種衛生潔具、五金件、燈具、家具等，也在不斷更新?lián)Q代。我國在這些方面尚有較大差距。主要原因是基礎工業(yè)水平較低，高科技在這些行業(yè)中投入不多，重視問(wèn)題不夠。例如，五金件，我國國產(chǎn)的五金件，幾十年如一日，很少有什么變化和提高。而國外，五金件品種多、樣式新，工藝水平高，并且新產(chǎn)品又不斷涌入市場(chǎng)，雖然價(jià)格高，但還是受到人們的喜愛(ài)，裝修施工中被大量采用。在一些高檔次的裝修施工中，都用的是進(jìn)口貨。在許多行業(yè)的技術(shù)人員，滿(mǎn)足于引進(jìn)設備和技術(shù)，但如何通過(guò)引進(jìn)來(lái)提高自己，反過(guò)來(lái)再能打出去，這在我們許多人的思想中卻考慮的不多。
裝修材料的差距，解決的辦法是進(jìn)口。但是如何提高工藝技術(shù)水平，就不能依賴(lài)進(jìn)口了，這需要我們嚴格要求和不斷提高，把工藝技術(shù)推上去，使我國裝修業(yè)來(lái)一個(gè)大的改觀(guān)。
誠然，工藝技術(shù)水平的提高，不是一朝一夕的事，它需要時(shí)間，它涉及到施工隊伍總體素質(zhì)的提高，其中包括：文化水平、技術(shù)水平、對圖紙的識別、對材料性能的把握、裝配能力、藝術(shù)欣賞能力等。在這些方面，相對講我國南方和江浙一帶的施工隊伍總體技能要高一些。廣東地區因接觸裝修較早，并且受到港澳地區的影響，在我國裝修界他們起到了領(lǐng)頭的作用。北方地區裝修業(yè)起步較晚，因此，一般裝修隊伍的技術(shù)能力較弱，對一些諸如不銹鋼、鋁合金、玻璃幕、高檔石材的施工水平，表現得一般化。隨著(zhù)北方裝修工程的增加，一些較有規模的北方的裝修公司，在設計力量和施工能力方面，也有了提高，并且可以從事一些高水平面的裝修工程。
然而，我們也必須看到，在些起步較晚的地區，裝修業(yè)還存在著(zhù)十分嚴重的問(wèn)題。例如，施工質(zhì)量低下，不注意安全、防火等，因而傷害事故不斷發(fā)生。在一些娛樂(lè )場(chǎng)所，因電線(xiàn)、電路原因而造成火災，至使人員傷亡，經(jīng)濟損失巨大，這些現象都為裝修業(yè)敲響了警鐘。至于一般的工藝質(zhì)量問(wèn)題，例如，地面鋪設不平，墻面凹凸不平，吊頂出現大面積波紋，木裝修粗糙，表面油漆地良好的視覺(jué)和觸覺(jué)感等，那就更是屢見(jiàn)不鮮的了。
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，國際交往更趨密切，裝修業(yè)越來(lái)越引人們的重視，而且對裝修的工藝技術(shù)水平要求也越來(lái)越高。如何適應這種局面，每一位從事和熱愛(ài)這一行業(yè)的工程技術(shù)人員和施工人員，要認清形勢，明確任務(wù)，團結奮斗。對影響工程質(zhì)量的各種因素，要逐個(gè)分析，制訂計劃，不斷克服。對工藝問(wèn)題，要“嚴”字當頭，把好每一個(gè)施工關(guān)口，對公司要整頓。要普及裝修技術(shù)教育，提高美育水平，……只要我們認真抓好各個(gè)環(huán)節，工藝技術(shù)一定會(huì )進(jìn)步，裝修工程會(huì )越做越好。
3、材料使用方面
目前我國裝修材料從品種上看基本上可以滿(mǎn)足裝修工程的使用，主要的材料與國外也差距不大。例如，石料中的毛石、燒毛石、磨光石、大理石，其花色也很多。金屬材料、鋁合金、不銹鋼，以及各種型鋼，板材、管材、異型材，各種金屬連接件，緊固件等也基本齊全，木材有水曲柳、柚木、松木等，另有板材，切片、薄片，人造板、防火板，各類(lèi)裝飾板等。軟材料有各種壁紙、織物、革類(lèi)、皮類(lèi)……。以上這些材料中國產(chǎn)品與進(jìn)口存在著(zhù)程度不同的差距，根據工程要求和造價(jià)的限定，一般國內材料能滿(mǎn)足的就不使用進(jìn)口材料材料，因為進(jìn)口材料成本比國產(chǎn)材料要高，有的甚至要高很多�，F在磨光花崗巖使用的比較普及，在許多工程中，投資方都要求使用進(jìn)口貨，拒絕使用國產(chǎn)貨。原因是進(jìn)口花崗巖表面質(zhì)量好。同樣的石料，國產(chǎn)磨光品的表面光潔度比不上進(jìn)口的表皮處理，這對裝修工程的質(zhì)量是有影響的。要使國產(chǎn)材料能接近進(jìn)口材料的水平，必須改進(jìn)加工設備和提高管理水平。
在一些工程的施工中，國產(chǎn)材料如果用心去施工，也可以作出高質(zhì)量的裝修效果。值得指出的是，在裝修工程中，材料的使用追求高標準的傾向在我國許多工程中顯得比較突出。大小工程上必須要用些花崗巖、不銹鋼等高價(jià)材料。似乎只有材料用得高檔，才能顯示裝修水平高級。其實(shí)，高檔材料使用多了，也就減少了其身價(jià)。金子用多了也會(huì )讓人覺(jué)得俗氣。要改變這種現象，首先得從設計著(zhù)手。設計者要如同畫(huà)家一樣，對于材料要“惜墨如金”，要把材料的運用作為一門(mén)很高的學(xué)問(wèn)，在工程設計中，認真推敲，用一般材料去襯托高檔材料，使高檔的顯得更高貴。國外一些名牌飯店，也不是凡柱子就用花崗巖、不銹鋼、柚木等作面層，香港“麗晶大酒店”大堂的柱子，也不過(guò)只是表面作了乳白色的彈涂，配以磨光花崗巖的地面和帶筒燈的平頂，顯得簡(jiǎn)捷大方，精細的做工，和諧的色彩，加之良好的服務(wù)，給人十分美好的感受，不愧為世界著(zhù)名的五星級大飯店。
繪畫(huà)的用色，經(jīng)常聽(tīng)到一些初學(xué)者，感嘆自己不會(huì )運用高級的色彩。其實(shí)，高級的顏色（不是指顏料的質(zhì)量）是不存在的。所謂高級的色彩，也就是說(shuō)，畫(huà)家用色恰如其分。裝修用料，也同畫(huà)家用色一樣，用金、用銀去裝點(diǎn)畫(huà)面，可能是十分失敗的作品，淡淡的灰色也許成為世界名畫(huà)。用一些原木（經(jīng)過(guò)粗加工的）和一些粗加工的石料，去裝修一個(gè)酒吧，一間客房，在高級酒店的大堂一角做一個(gè)“世外桃園”會(huì )客廳，也并非不是一個(gè)好主意。
對于建筑外立面的裝修用料，也同樣存在著(zhù)千篇一律，或用料不當的問(wèn)題。所謂千篇一律，是指近年來(lái)大量的瓷磚的使用，青一色的白色長(cháng)或方的瓷磚貼面，城市色彩顯得單調乏味。再就是采用青灰色磨光花崗巖，作外墻面層材料，這種顏色遠看一片灰，與水泥抹面沒(méi)有什么區別，這種用料不當的問(wèn)題，同樣不可能突出建筑的個(gè)性表現。城市需要建筑的變化，特別是需要色彩明快、個(gè)性突出的建筑外立面。外裝修的材料很多，毛石、涂料、陶片，玻璃，金屬等等都可以配合使用o70年代建筑外墻有水刷石、干貼石，局部做水磨石等作法，也有較好的效果，不應完全廢除。材料的使用隨著(zhù)設計走，設計師應把建筑與環(huán)境統盤(pán)考慮，作出精心的選擇，使我們的城市面貌有一個(gè)大的改觀(guān)。
裝修材料使用混亂，是當前我國裝修工程中出現的另一個(gè)值得注意的問(wèn)題。這里說(shuō)混亂，是指在一個(gè)裝修工程中，無(wú)論大與小，什么鋁合金、不銹鋼、玻璃、木材，馬賽克等，不分地點(diǎn)、場(chǎng)合，想用什么用什么，用的雜亂無(wú)章，使人看了眼花繚亂。材料使用，如同作文章，也要有主有次，主題鮮明，點(diǎn)、線(xiàn)、面，比例運用恰當。材料使用把握得好，不僅會(huì )產(chǎn)生良好的整體感，并且還會(huì )創(chuàng )造出不同的情調，給人深刻的印象。
科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)裝修材料的基礎，因此，抓好科研工作，增加裝修材料的花色品種，提高裝修材料的科學(xué)性，技術(shù)性，是現代裝修材料的發(fā)展方向。
我國裝修材料的生產(chǎn)水平，較發(fā)達國家還有不少差距，特別是在品種上和質(zhì)量上，差距就更為明顯。近些年來(lái)，我國也引進(jìn)不少生產(chǎn)裝飾材料的生產(chǎn)流水線(xiàn)，但一是技術(shù)跟不上，一是生產(chǎn)的東西大都是人家淘汰的，所以我們總是處于落后的地位。如果這些問(wèn)題不解決，我們的裝修材料，依賴(lài)進(jìn)口的傾向就一直要繼續下去。那么，我們的同志所喊的裝修民族化，恐怕就困難了。
壁紙花色少，質(zhì)量差，高檔工程不能使用。裝修業(yè)嚴重的不重視科研，滿(mǎn)足于有與無(wú)之間，如何創(chuàng )新和提高，考慮的很少。我國是一個(gè)裝修業(yè)潛力很大的國家，許多外商都很想擠進(jìn)來(lái)，我們如何去占領(lǐng)自己的這塊地盤(pán)，不能不很好地冷靜思考一下。
裝修xx材料，也xx設計和技術(shù)�，F代的裝修不僅設計要求高，更xx高技術(shù)和巧用材料這二點(diǎn)。讓我們把眼光放遠些，爭取把技術(shù)和材料都來(lái)一個(gè)提高，創(chuàng )造我國裝修業(yè)光輝的未來(lái)。
室內生態(tài)設計
生態(tài)、環(huán)境和可持續發(fā)展是21世紀面臨的最迫切的課題。生態(tài)建筑已成為當前建筑學(xué)研究的熱點(diǎn)。室內設計中的生態(tài)問(wèn)題是生態(tài)建筑研究中極為重要的內容，但至今尚未引起我國建筑界和室內設計業(yè)界的足夠重視。90年代以來(lái)，隨著(zhù)國家經(jīng)濟生活的發(fā)展，室內裝飾設計已深入到備種類(lèi)型的建筑中，室內設計所使用的材制也已涉及到鋼鐵、有色金屬�；�、紡織、木材、陶瓷、塑料、玻璃等多種行業(yè)。事實(shí)上，室內設計。施工和使用中引發(fā)出的種種環(huán)境和社會(huì )問(wèn)題，如不及時(shí)解決、引導，將有可能發(fā)展成破壞生態(tài)和環(huán)境的：“病疾”，增大環(huán)境治理的難度。從目前國內的總體狀況看。所反映出的問(wèn)題可以歸納為四個(gè)方面。
第一，普遍存在青追求“豪華”、“新穎”、“時(shí)髦”、“氣派”的傾向，在某些室內設計中過(guò)分使用不銹鋼、鋁板、銅條、塑料、玻璃、錦段、木材、磨光石材、大理石板等材料。不僅在大型公共建筑室內裝飾中大量使用，甚至在某些所謂的豪宅中也用大理石板裝修墻壁，用不銹鋼包裝拄子。大量耗用不可再生的珍貴裝修材料，對建筑業(yè)的可持續發(fā)展是極為不利的。盡管這在室內裝飾設計中是少量的事例，但這確是值得室內業(yè)界關(guān)注的傾向。
第二，現代室內裝飾中大量使用了人工合成的化學(xué)材料，其中相當一部分化學(xué)材料，含有對人體育害的物質(zhì)。這些物質(zhì)在使用中還會(huì )長(cháng)時(shí)間散發(fā)出來(lái)。不僅有刺激性氣味污染室內空氣，而且影響人的健康，引起一部分人的身體過(guò)敏，患上所謂的“住房癥”。
第三，由于室內裝飾的：“時(shí)效性”，室內裝飾處在不斷地更新過(guò)程中被拆除的建筑裝飾材料，由于不能再生循環(huán)利用而被丟棄成為建筑垃圾，成為環(huán)境的污染源。
第四，把室內設計僅僅看成是裝飾材料的運用，看成是室內空間中被裝飾部位的形式。比例、色彩、符號的重組、構成，忽視室內設計的技術(shù)內涵。如室內設計中自然光的運用，設計與自然通風(fēng)的結合，綠色景觀(guān)在室內設計中的創(chuàng )造，生態(tài)建筑材料在室內設計中使用，等等�，F代室內設計中大量的人工照明和人工空調，隔離了人和自然的聯(lián)系，不只是耗費大量的能源，而且由此產(chǎn)生了危害人類(lèi)健康的“空調病”。
現代室內設計是現代主義建筑的重要組成內容�，F代室內設計廣泛運用各種建筑材料、各種設計手法，在創(chuàng )造悅目。舒適的室內人工環(huán)境方面作出了很大貢獻，在人類(lèi)建筑史上是一次巨大的進(jìn)步。但是這一進(jìn)步是以地球資源與能源的高消耗為代價(jià)的，它反映出工業(yè)時(shí)代“戰勝自然”“人天對立”的思想。在20世紀現代室內設計充分發(fā)展的同時(shí)，它對地球生態(tài)環(huán)境的破壞也與日俱增。
室內設計實(shí)習報告 篇7
20XX年x月份到20XX年x月份我到xx裝飾工程有限公司開(kāi)始了室內設計頂崗實(shí)習，此前，我對室內設計、平面設計、環(huán)藝方面只有一些初步的了解。
一、實(shí)習目的
為了能盡快的適應工作，補充自己的不足，我業(yè)余時(shí)間積極自學(xué)平面設計方向的知識，購買(mǎi)了相關(guān)方面的書(shū)籍，讀不懂的地方向領(lǐng)導和同事虛心請教，邊學(xué)邊干，將實(shí)踐與所學(xué)相結合，盡快讓自己適應工作崗位。
二、實(shí)習內容
這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個(gè)工程，不管是工作環(huán)境還是工作條件，都刺痛著(zhù)我的心，但領(lǐng)導與同事們熱情的接待、幫助與關(guān)心，使我的心很快的平靜了下來(lái)，很快的投入到了工作當中�，F將在公司的工作分述如下：
由于初來(lái)乍到什么都不懂，所以頭幾天都沒(méi)怎么做事，只是在旁邊看師傅做事情，幾天下來(lái)逐漸熟悉了他們的運轉模式，也能幫上一些忙了。室內設計軟件還涉及到一個(gè)重要的設計軟件就是CorelDraw，我在學(xué)校由于軟件方面訓練的比較生疏，所以我在公司實(shí)習的前半個(gè)多月在拼命學(xué)習CorelDraw軟件，在別人已經(jīng)放假回家時(shí)，我獨自在為我的前途努力拼搏，因為我相信，付出的努力總會(huì )有回報，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹！
在公司里第一次工作似乎什么都不懂，幸好老總對我們員工都很好，我們員工遇到有不懂的地方，不能獨自解決的問(wèn)題，去請教老總，總能得到悉心的指導。老總從小就受到西方開(kāi)放式的教育，所以在公司里做事也是比較透明的，有什么不滿(mǎn)意的可以說(shuō)出來(lái)大家一起討論，發(fā)言自己的觀(guān)點(diǎn)，這一點(diǎn)對我們這一實(shí)習大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很可貴的。在公司里我向老總學(xué)到的第一件事是禮貌，當然，禮貌這一詞在我們小學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)了，在這里談豈不是畫(huà)蛇添足，多此一舉，并非這樣。禮貌，不止是語(yǔ)言上，還有衣著(zhù)上，舉手投足之間表達一個(gè)人外在的形象與內涵。
這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專(zhuān)業(yè)的知識，例如工商管理，市場(chǎng)考察等等。當然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識。我對當代社會(huì )用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析，現在大多數企業(yè)提倡一專(zhuān)多能的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，企業(yè)都喜歡上手快的員工，即招即用，能馬上為單位創(chuàng )造效益是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對大學(xué)畢業(yè)生提出了更高的要求，根據市場(chǎng)需求，有針對性地去學(xué)習和打工，通過(guò)實(shí)踐增長(cháng)本領(lǐng)，是大學(xué)生們不容忽視的。由于實(shí)習的時(shí)間有限，我在�？悼萍加邢薰緦�(shí)習期間就遇到了一個(gè)公司VI設計的策劃案例。
三、實(shí)習總結
通過(guò)這次的實(shí)習，我認識到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；團隊精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候，設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項目更加的完備。
室內設計實(shí)習報告 篇8
門(mén)廊、圓拱和鏤空。這是地中海建筑中最常見(jiàn)的三個(gè)元素：長(cháng)長(cháng)的廊道，延伸至盡頭然后垂直拐彎；半圓形高大的拱門(mén)，或數個(gè)連接或垂直交接；墻面通過(guò)穿鑿或半穿鑿形成鏤空的景致。眾多的回廊、穿堂、過(guò)道，一方面增加海景欣賞點(diǎn)的長(cháng)度，另一方面利用風(fēng)道的原理增加對流，形成穿堂風(fēng)這樣的所謂被動(dòng)式的降溫效果。
后來(lái)殖民者把地中海建筑風(fēng)格帶到美洲，而加利福尼亞由于氣候類(lèi)似地中海沿岸，天氣更為晴朗，因此，所謂的“地中海風(fēng)格”在加州能得以發(fā)揚光大；不僅住宅更為奢豪，也融入南歐其他地區的一些特點(diǎn)，比如托斯卡納、卡塔羅尼亞，還有法國的普洛旺斯，醇厚的風(fēng)格很符合當地富豪的居住心態(tài)，逐漸成為美國時(shí)尚名宅的主流。之后，這種風(fēng)格又傳到佛羅里達、夏威夷等地區，成為一種豪宅的符號。
對于常人來(lái)說(shuō)，判斷地中海風(fēng)格可以從建筑的形態(tài)上著(zhù)手，經(jīng)常出現很多不對稱(chēng)的設計，彌漫陽(yáng)光下的浪漫激情；尤其是西班牙風(fēng)格的建筑，采用了很多圓弧形結構，包括墻體、護欄、門(mén)窗框架，乃至屋頂上使用的筒瓦。最美空間在戶(hù)外世界上最美的庭院建筑在地中海，也使得地中海建筑最突出的是它的庭院——這與民族特性、地理位置與氣候特征都有密切關(guān)聯(lián)。地中海的日照充沛，戶(hù)外空間被當作生活空間的重要組成部分，稍大些的房子都有一個(gè)環(huán)繞的庭院或天井，形成一個(gè)圍合式的群落；尤其是大量連接室內與外界的長(cháng)廊、天井等“灰空間”的運用，將室內與室外融為一體，是地中海式風(fēng)格建筑最重要的一筆。細節彰顯生命力不能否認，地中海風(fēng)格繼承了希臘、羅馬源遠流長(cháng)的古典建筑美學(xué)傳統，在細節的處理上特別的細膩精巧，又貼近自然的脈動(dòng)，使其擁有永恒的生命力。在西班牙建筑中，經(jīng)常廣泛運用螺旋形結構配件，包括陽(yáng)臺、窗間柱子多用螺旋形鑄鐵花飾，這或許就是西班牙建筑大師高迪帶給后人的傳世影響。此外，在地中海建筑中往往采用建筑圓角，讓外立面更富動(dòng)感，并配合以落地大窗和防銹鍛鐵為裝飾的小窗，外墻局部用文化石和特別的涂料；露臺上采用弧形欄桿等；而裝飾性用的煙囪，則帶有傳統的英國風(fēng)味。
'遵照學(xué)院和畢業(yè)設計指導老師要求計劃做兩個(gè)規格為90cmx180cm展板。展板展示內容為建筑外觀(guān)設計的各方位效果圖，及完整的CAD施工圖紙。
“風(fēng)帆”酒吧的設計目的是在為人們提空休閑場(chǎng)所的同時(shí)，更加強調自由，陽(yáng)光的設計理念，體現傳統與現代的融合。
好的酒吧就該有自己的文化內涵和獨特個(gè)性，酒吧不僅要滿(mǎn)足顧客消費的需求，打造一個(gè)有層次節奏的休閑環(huán)境，還要滿(mǎn)足顧客內心溫馨的交流需求，打造一個(gè)供顧客可放松暢談的溝通平臺。所以在建筑功能上，采用動(dòng)靜分區的手法，打破傳統的固定模式，充分利用環(huán)境的獨立性與整體性合理安排布局，使空間顯的更大氣有層次且充滿(mǎn)濃郁的異域風(fēng)情。
在建筑外觀(guān)采用傳統與現代融合的手法。使用明亮活潑自然的色彩，運用優(yōu)美流暢的線(xiàn)條及實(shí)木，大理石等進(jìn)行外觀(guān)的裝飾，打造輕松自然充滿(mǎn)異域風(fēng)情的酒吧環(huán)境。并且在建筑中堅持“自由”的理念，大膽嘗試對周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行處理，如陽(yáng)光、水體等，使設計感覺(jué)更加自然干脆。
室內的空間設計比重較大。在酒吧入口處更有設置玻璃通道的全新想法，透明干凈的環(huán)境使顧客進(jìn)入酒吧時(shí)工作中煩躁的的心理得到緩解與沉淀。對于吧臺休息區、過(guò)道等則用雕塑和復古墻體來(lái)豐富空間，通過(guò)多樣的形式組合精心搭配。原木色彩屬性使整體空間更貼近自然,吧臺的紅色調還有利于催化人們內心壓抑的心情，點(diǎn)燃內心最原始的欲望。更有利于人們的娛樂(lè )與放松。在修飾上采用圓的溫潤來(lái)中和線(xiàn)條的硬朗，使整體空間顯得更加舒服與飽滿(mǎn)。這些設計的嘗試，不僅強調自由向上的生活理念，更以風(fēng)帆這個(gè)題目主題崇尚自然的健康美�？傮w而言，設計創(chuàng )造出豐富而吸引人的新體驗，還可以激發(fā)消費者追求美，追其時(shí)尚，追求自然的欲望。
室內設計實(shí)習報告 篇9
暑假已經(jīng)結束了，我又回到了校園，在暑假中，這次在老師的幫助下參加到了工作實(shí)習，在不斷地實(shí)習中得到了更好的進(jìn)步。今年暑假我實(shí)習的地方是廣州建筑設計研究院，這是一個(gè)充滿(mǎn)熱情與工作激情的地方，很多的現實(shí)情況我們在學(xué)校是沒(méi)有遇到過(guò)的，在外面的實(shí)習單位我們清楚地明白到一間公司的真正運作這已經(jīng)不單是我們在學(xué)校做做作業(yè)的程度了，我們在公司所做的每一步都必須謹慎，為我們所畫(huà)的每一條線(xiàn)條都要付責任。
一、實(shí)習目的
1、明白室內裝潢設計在德州的市場(chǎng)現狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握ps，3dmax，cad等設計軟件的運用。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習的環(huán)境藝術(shù)設計相關(guān)理論運用到實(shí)習過(guò)程中。
4、初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。
5、培養人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。
二、認知地位
在公司實(shí)習的這段時(shí)間里，我在公司主要負責畫(huà)cad圖紙。我想這些對于一個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō)是太難得的鍛煉機會(huì )，因此我也十分的珍惜。對上頭的指示都按時(shí)完成，有很多不懂的操作我也積極地去提問(wèn)在一系列工作的同時(shí)，我也盡可能的運用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，以便達到能夠新穎的全面的展現我公司的實(shí)力以及產(chǎn)品或者活動(dòng)的內涵，從而產(chǎn)生相對積極的社會(huì )影響力，因為對于新生的企業(yè)，社會(huì )影響是企業(yè)前進(jìn)與生存不可忽略的一方面，是容不得怠慢的。
在平時(shí)工作的環(huán)境中我學(xué)會(huì )了如何輕松地工作同時(shí)把工作質(zhì)量提高這主要竅門(mén)在于多與公司部門(mén)的職員溝通態(tài)度謙卑建立良好的關(guān)系不懂就要問(wèn)要謙虛的接受前輩的建議。
三、認知專(zhuān)業(yè)
在實(shí)習的這段時(shí)間里我感受到了要生存于社會(huì )之中的不易與艱難。室內設計是個(gè)苦差使，每個(gè)設計師都不簡(jiǎn)單。但我既然在填報高考志愿的時(shí)候選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我現在也未曾后悔過(guò)我的選擇。室內行業(yè)是一個(gè)需要不斷學(xué)習的行業(yè)，室內設計要提高生活審美質(zhì)量，如果設計師的思維跟不上趨勢，那么室內設計的作用也就無(wú)從談起了。
我個(gè)人認為室內設計工作者不僅要有專(zhuān)攻而且還要博聞強識。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我明白了室內設計方向的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以后的方向選擇提供了一個(gè)具有借鑒意義的依據，為我走好下一步做好了基礎。其次，做一個(gè)室內設計師，我深深的體會(huì )到知識面越廣設計就越做的得心應手。所以，回到學(xué)校，我還仍有很多書(shū)要看，很多東西要學(xué)。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的，“運用之妙，存乎于心”。
四、總結
經(jīng)過(guò)這次是社會(huì )實(shí)踐，我懂得了在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。同時(shí)作為大學(xué)生，我也明白到自身存在的不足，就是缺乏社會(huì )經(jīng)驗。那么對于還是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，多參加社會(huì )實(shí)踐是有效的增加社會(huì )閱歷的捷徑了。那么對于我自己來(lái)說(shuō)，我擁有的專(zhuān)業(yè)知識也是很有限的，但是我對自己的專(zhuān)業(yè)投入了很大的熱情。
對于將來(lái)的工作也是有著(zhù)很多的想法以及憧憬。我想在今后的學(xué)習生活過(guò)程之中，針對這次實(shí)習過(guò)程中我所暴露出的缺點(diǎn)和不足，類(lèi)似于對于室內設計的相關(guān)軟件的運用，對于一些使用技巧的修煉還是需要一定的時(shí)間去磨練的，而且要在剩下的大學(xué)生活中更加牢固自己的專(zhuān)業(yè)知識，我想這才可以使自己做的更好!同時(shí)我也感謝學(xué)校給予我們知識和實(shí)踐的機會(huì )以及公司對我們學(xué)生的照顧，謝謝你們!
室內設計實(shí)習報告 篇10
通過(guò)設計院的實(shí)習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求，同時(shí)，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果，彌補課堂學(xué)習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。
1、了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。
2、了解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式，學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調能力。
3、結合實(shí)際工作，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
實(shí)習內容：
1、了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2、了解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作，在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3、指導老師檢查指導實(shí)習工作。
實(shí)習日期：
20xx年X月X日——20xx年X月X日
實(shí)習地單位：
XX
實(shí)習經(jīng)過(guò)：
作為一名即將畢業(yè)的建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。大四實(shí)習時(shí)期我有幸來(lái)到XXXX建筑規劃設計有限公司實(shí)習，在將近半年的實(shí)習期里，我初步接觸建筑設計的一些運作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗。負責指導我的是一尾資質(zhì)很高的一級建筑師，實(shí)習內容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP（草圖大師）等建筑設計軟件的運用。在指導師的教導下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的基礎更牢固，技術(shù)更全面，實(shí)際操作能力有所提高。
建筑設計流程
建筑物的形成、流程如下：
1、投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進(jìn)行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）——建設部審核批準——施工單位施工——監理進(jìn)行審核——施工完成，交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。
2、整個(gè)過(guò)程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時(shí)候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時(shí)也有它的過(guò)程：
�。�1）做建筑方案（必須符合結構要求）——進(jìn)行平面設計（設計的同時(shí)，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時(shí)，結構師進(jìn)行結構設計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）——立面，剖面設計——水電，供暖，電梯設計。
�。�2）對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD——計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。
�。�3）繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線(xiàn)——墻體——門(mén)窗——樓梯——屋內布置——標注。還要一邊繪制一邊修改。
實(shí)習總結
剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時(shí)候經(jīng)常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。接下來(lái)的幾天，經(jīng)理讓我做一個(gè)商業(yè)樓的設計施工圖，這是我是第一次離開(kāi)學(xué)校，在設計院做施工圖，他們的時(shí)間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進(jìn)度（每個(gè)項目都有進(jìn)度表）。一開(kāi)始以為會(huì )很順利，因為我把它想象的太簡(jiǎn)單了，結果沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，后來(lái)在方案中發(fā)現了很多問(wèn)題，很多地方不符合規范的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導致后面功能分區的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到，做設計的時(shí)候一定要將規范弄得非常熟悉，要不然就會(huì )使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。幾乎花了兩周的時(shí)間，還是沒(méi)做出多少東西來(lái)，由于這個(gè)工程急用，經(jīng)理就接受親自做了，很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規范都不知道，所以感覺(jué)很沮喪，所以需要虛心學(xué)習，查看更多資料。
隨著(zhù)施工圖的進(jìn)一步深入，該練習畫(huà)詳圖了，這可是我的弱項，因為在學(xué)�；A不牢，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以搞清楚花了很多的時(shí)間，壓力很大阿，經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些，下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習熟悉。
自我評價(jià)：
一方面是繪圖不規范，再就是有些做法不符合現實(shí)。更改過(guò)這些之后，就到計算保溫節能方面了，比如，窗墻比，遮陽(yáng)系數等，這些都要在建筑設計說(shuō)明中寫(xiě)到的。等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來(lái)這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿(mǎn)足。在學(xué)習過(guò)程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì )我怎樣用快捷鍵，作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習中少走彎路。
室內設計實(shí)習報告 篇11
今年暑假至今，我有幸來(lái)到天津市建筑設計院十所實(shí)習，這是我夢(mèng)寐以求的地方，作為天津市最好的設計院，全國前十的設計單位，我很榮幸，對這次來(lái)之不易的機會(huì )倍感珍惜。
一、初出茅廬，熟悉工作流程
大學(xué)四年的學(xué)習，自認為對建筑已經(jīng)了解很多，在學(xué)校期間設計過(guò)很多課程作業(yè)，來(lái)到設計院才感覺(jué)學(xué)的那些東西都是皮毛而已。設計院是一個(gè)龐大的團體大家各司其職，各盡其能，工作緊張有序的進(jìn)行著(zhù)。剛進(jìn)設計院沒(méi)什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過(guò)的設計，施工圖等，看著(zhù)大家熟練的操作cad，運用自如，各種快捷鍵讓我佩服�？粗�(zhù)大家這么忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家幫忙，要活干（當時(shí)以為自己有這個(gè)能力），都被大家委婉的拒絕了，后來(lái)我知道，施工圖的工期緊，畫(huà)圖復雜，對于一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的牛犢子，根本無(wú)法勝任。在與同室交流中，發(fā)現建筑設計是一個(gè)很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事。每個(gè)人在某一個(gè)環(huán)節都發(fā)揮著(zhù)自己的光和熱。
建筑大致的工作流程如下：投資商投資——國家審核和批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進(jìn)行建筑設計（包括建筑物的平立剖面、結構水暖電的設計）——建筑部審核批準——施工單位施工——監理單位進(jìn)行審核——施工完成——裝飾公司進(jìn)行裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。其實(shí)每個(gè)過(guò)程又分為若干個(gè)部分，每個(gè)人在其中的一部分負責。建筑設計院在整個(gè)設計過(guò)程中起到承上啟下的作用，也是整個(gè)建筑能不能建起來(lái)的關(guān)鍵部分。熟悉了工作流程，后來(lái)我被調到方案設計組，開(kāi)始了新的生活。
二、建筑方案設計
在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，每個(gè)建筑師都頂著(zhù)巨大的工作任務(wù)前行，發(fā)揚“5+2”“白+黑”的工作精神，為建筑設計，奉獻自己的青春。
建筑方案設計是一個(gè)復雜的過(guò)程，在這幾個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，我接觸了好幾個(gè)方案的設計。
正趕上單位正好有一個(gè)廊坊市住宅項目，帶我的是李工（國家一級注冊建筑師、方案組的帶頭人），我的任務(wù)是完成整個(gè)項目里面所有的配套建筑，其中有小學(xué)、幼兒園、商業(yè)等其他配套設施�？简炍业臋C會(huì )來(lái)了，我很興奮，面對這么多活我壓力很大。理清頭緒，一步一步來(lái)。先設計小學(xué)，小學(xué)在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有接觸過(guò)，所有的都要從頭開(kāi)始，翻閱資料書(shū)，查規范，考慮24班的小學(xué)需要什么功能，面積是多少，經(jīng)過(guò)兩天的查閱，我列出一張功能表，包括，教室、辦公室、實(shí)驗室、音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、多媒體、合班教室、展覽室、活動(dòng)室、衛生間等，還有一個(gè)足球場(chǎng)、看臺、體育器材室。結合這些工作有個(gè)大致的面積指標表。功能與面積搞定開(kāi)始想平面布局，李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設定，基本上是一個(gè)L型平面布局。把列出來(lái)的功能表按照面積，有利的交通組織，各個(gè)功能利用率的大小進(jìn)行安排，做平面設計時(shí)也要考慮立面的造型，整體的形體關(guān)系，各種問(wèn)題迎面而來(lái)。經(jīng)過(guò)一天的熬夜，反復改進(jìn)，總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成，忐忑的給李工看，李工給出很多修改意見(jiàn)，進(jìn)行悉心指導，告訴我先畫(huà)草圖，多花多比較，后來(lái)又做了兩三個(gè)不同布局的平面，對功能重新組合，設計的越來(lái)越理性，經(jīng)過(guò)一周的反復改正與調整，小學(xué)基本完成。經(jīng)過(guò)這一周的設計讓我意識到很多問(wèn)題，首先很佩服李工的設計能力，以及對我悉心的指導，還有他那流暢的小圖都是我學(xué)習的榜樣，其次，我也認識到自己的實(shí)際操作能力有限，要虛心學(xué)習，多看一些別人做的設計，充實(shí)自己，提高能力，最后，建筑設計不是簡(jiǎn)單的過(guò)程，而是功能、平面、立面、造型、體塊關(guān)系都要經(jīng)過(guò)反復的推敲定下來(lái)的。
我以為我這樣的設計就能完成了。誰(shuí)料，真正項目的設計不是建筑師一個(gè)人能定的事。還有甲方、規劃局，經(jīng)過(guò)一輪輪的匯報，一次次的修改。今天甲方讓你修改，明天規劃局讓你修改，作為一個(gè)建筑師，要在甲方、規劃局、自己之間找到一種平衡，一個(gè)方案要讓雙方都能通過(guò)。做一個(gè)方案，既能表達自己的思想，又能使各方都能達到一個(gè)滿(mǎn)意。建筑師在整個(gè)設計中有一個(gè)很重要的作用，能夠承上啟下，也能平衡各個(gè)方面的需求。
在接下來(lái)的日子里，我繼續跟李工一起設計一個(gè)位于天津市河西區人民公園對面的新華中學(xué)，建筑面積也在10000平方米左右，因為用地緊張，所以設計時(shí)除去各種硬性的規劃紅線(xiàn)外，和一些設施除外，最后的大體塊又是一個(gè)L型，這個(gè)方案一直改，大概每周一次，平面功能調整基本差不多，立面做了三個(gè)風(fēng)格的建筑（現代、簡(jiǎn)歐、簡(jiǎn)中）。規劃局和甲方都匯報了無(wú)數次，到現在方案還一直沒(méi)有定下來(lái)。
在設計院時(shí)間越長(cháng)，真正的設計需要各個(gè)單位的相互配合，最后才能完成整體的目標。方案設計階段是最消耗人力物力的階段，要經(jīng)過(guò)反復的推敲，也許改來(lái)改去又回到原點(diǎn)，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時(shí)候覺(jué)得馬上看到曙光，可能某些地方不符合相關(guān)單位的要求，推倒重做，一切從零開(kāi)始。建筑方案設計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的，作為一個(gè)小小的設計師，我?jiàn)^力前行著(zhù)。
三、建筑擴初設計
建筑方案一旦通過(guò)，擴初設計馬上展開(kāi)。如果方案是一幅畫(huà)的話(huà)，那么擴初設計就是一幅畫(huà)進(jìn)行分析、分解，小到一個(gè)筆觸都要精確的表達出來(lái)，要精確到每一毫米�，F在設計院分工明確，從方案設計一直到最后的施工圖設計，都是有不同的團隊來(lái)完成，每個(gè)個(gè)體都是其中的一個(gè)小螺絲釘。我在方案組做設計，有一個(gè)小商業(yè)是自己完成的，因為工期緊，擴初設計業(yè)落到我的頭上。這是一個(gè)小的公共建筑，一個(gè)主要的沿街立面和兩個(gè)側立面，方案設計階段經(jīng)過(guò)反復的推敲、改正、最后完成。第一次接觸擴初，心里沒(méi)底，不知道畫(huà)到什么程度，找到以前單位所畫(huà)的擴初圖，反復看，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，任何時(shí)候都是眼高手低，看的時(shí)候覺(jué)得都挺簡(jiǎn)單的，一到自己真正畫(huà)一份圖，發(fā)現很多的問(wèn)題。開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)圖，遇到不懂得地方就問(wèn)李工，擴初設計的時(shí)間很短，一般只有一周左右。因為做設計的時(shí)候，畫(huà)的都是草圖，和一些簡(jiǎn)單的cad勾圖，所以擴初就很困難了，但是我還是充滿(mǎn)信心，一定要把他們畫(huà)好。擴初就要是真正實(shí)施建筑的開(kāi)始了，對于平面的布置、柱網(wǎng)、柱距、墻體以及對立面的影響都要考慮到，這個(gè)階段經(jīng)歷很多細微的調整，最后確定下來(lái)的平面和立面。當這一切都搞定，我以為大功告成，交給一個(gè)有豐富經(jīng)驗擴初設計的同事，問(wèn)題又出來(lái)了，涉及到立面的材質(zhì)、顏色、窗框的大小等等，很多我以前都不知道的問(wèn)題。當時(shí)我一下子就懵了，作為一個(gè)設計者這些問(wèn)題我都不知道到底這個(gè)材質(zhì)叫什么，我只是給了一個(gè)顏色而已，遇到問(wèn)題求助李工，經(jīng)過(guò)溝通，把所有的問(wèn)題都定下來(lái)了。我所畫(huà)的擴初圖里真正的要求還有一定的差距，因為時(shí)間緊，所以那位同事就把活都接過(guò)來(lái)了，我很是感動(dòng)，一夜未眠，改完后，第二天打圖，弄本冊，我第一次感覺(jué)到團隊的力量。
經(jīng)過(guò)這次擴初設計讓我掌握了很多的專(zhuān)業(yè)知識，門(mén)窗的高度，寬度，門(mén)框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法，柱的直徑，梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問(wèn)題。我也更加認識到自己知識的欠缺，我就像一個(gè)饑渴的羔羊，一張白紙，需要去描繪，虛心的學(xué)習，不斷的去完善，不斷的成長(cháng)。
四、施工圖設計
建筑施工圖就是建筑工程上所用的，一種能夠十分準確地表達出建筑物的外形輪廓、大小尺寸、結構構造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據。
現在設計院的工作模式，實(shí)習期間是很少能夠畫(huà)施工圖的。有幸的是，有一個(gè)項目時(shí)間很緊，我就上馬了，畫(huà)起了施工圖。天津中新生態(tài)城十五號地，先是熟悉方案的擴初圖，住宅平面，然后對著(zhù)節點(diǎn)詳圖，看了一遍又一遍還是看不懂，向李工求助，李工讓我自己建立一個(gè)sketchup模型進(jìn)行輔助認識，一個(gè)詳細的門(mén)窗大樣，反復切了幾個(gè)剖面進(jìn)行比較、觀(guān)察、分析，最后終于搞明白每根線(xiàn)代表的是什么意思，平面上有看線(xiàn)，窗臺線(xiàn)，窗框線(xiàn)，玻璃，每條線(xiàn)的顏色都不一樣，剖面上有剖斷線(xiàn)等等。經(jīng)過(guò)充分的前期準備，周一開(kāi)始三幢樓九個(gè)平面的繪制，在繪制過(guò)程中不斷的與結構設計的溝通，剪力墻的位置進(jìn)行調整，變形縫的距離，等等，還要與水暖電專(zhuān)業(yè)的人進(jìn)行溝通，通過(guò)不斷的協(xié)調，施工圖一步步的完善。到最后一個(gè)簡(jiǎn)單的插圖框也出了點(diǎn)小問(wèn)題，在這里就不在贅述了，施工圖是一個(gè)很復雜的過(guò)程，每一步都要細心的去做。
五、總結
通過(guò)這半年的實(shí)習，走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì )，我學(xué)到了很多東西。這半年的實(shí)習，完善了我的知識結構體系，理論與實(shí)踐的相結合，使我在專(zhuān)業(yè)方面有了很快的進(jìn)步，為我以后的工作奠定了基礎。在這半年的時(shí)間里感謝所長(cháng)、感謝李工、以及其他同室對我的關(guān)心與幫助，對我工作的指導，因為一次又一次給我鍛煉的機會(huì )，才讓我成長(cháng)這么快。一次又一次的幫助與提攜，讓我知識羽翼漸豐。在實(shí)習中通過(guò)與各專(zhuān)業(yè)的相互溝通，讓我認識到如何與大家和睦相處，如何把自己的工作完成，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )互相幫助。同時(shí)也認識到建筑學(xué)是一門(mén)博大精深的學(xué)科，要不斷的積累經(jīng)驗，在經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行創(chuàng )新，設計出好的作品，為社會(huì )奉獻自己的一份力量。
室內設計實(shí)習報告 篇12
一、實(shí)習目的與意義
這次設計初步實(shí)習的主要目的是結合上學(xué)期的初步課程學(xué)習，通過(guò)資料查找，動(dòng)手操作方式來(lái)加強我們學(xué)生對建筑空間的認識以及建筑模型的制作能力;同時(shí)通過(guò)這次建筑初步實(shí)習，進(jìn)一步的培養我們學(xué)生對建筑空間美的認識。還有一點(diǎn)就是希望通過(guò)實(shí)習鍛煉到我們做事情的耐性與細心。
二、實(shí)習時(shí)間
三、實(shí)習內容
1.建筑草圖繪制
挑選一幅將要制作模型的建筑圖，認真的閱讀該建筑的平面、立面以及剖面圖。然后抄繪一份草圖。這樣做為了更好的了解所選的建筑的空間結構，及其布局。為下一步制作模型做好準備。
2.完成模型的制作
根據所繪制的建筑草圖，利用建筑模型所使用的工具(卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等)正確地表現所選建筑的三維空間，并能做到與平、立、剖面圖一致。此外，模型制作盡可能準確細致、簡(jiǎn)潔美觀(guān)!
3.報告總結
寫(xiě)實(shí)習報告，總結這次實(shí)習的心得體會(huì )。其中包括做得好與需要日后改進(jìn)的方面。通過(guò)這種方式，有助于更好地提升自我。
四、收獲與體會(huì )
在未開(kāi)工之前，我已在圖書(shū)館借來(lái)由克里斯著(zhù)寫(xiě)的《設計結合模型》一書(shū)仔細琢磨。首先，我備齊了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型膠，鉛筆，橡皮，雙面膠，砂紙，界尺，顏料。
選擇材料時(shí)要考慮的因素
�、倌Ｐ偷慕ㄔ焖俣�。
�、陬A期達到的修改和實(shí)驗的程度。
�、墼谀Ｐ统叽绶秶鷥�，材料保持形狀和跨度的能力。
�、苣Ｐ退从车慕M件的厚度。
通過(guò)比較分析，我決定使用學(xué)校所發(fā)的卡紙來(lái)做為模型的基本材料。輔助材料有泡沫，透明玻璃紙，磨砂玻璃紙，大頭針，錫箔，吸管，海綿，彩印大理石圖片。接下來(lái)就是看似不重要卻很重要的一步了，那就是選擇適合自己的建筑，老師所選好了建筑，我就開(kāi)始查找資料了，只有看了足夠多的資料，才能使自己對該建筑有一個(gè)更深的理解，懂得這個(gè)建筑的優(yōu)勢所在，才能最大限度的去開(kāi)發(fā)模型的制作思路。這座德國館建立在一個(gè)基座之上，主廳有8根金屬柱子，上面是薄薄的一片屋頂。大理石和玻璃構成的墻板也是簡(jiǎn)單光潔的薄片，它們縱橫交錯，布置靈活，形成既分割又連通，既簡(jiǎn)單又復雜的空間序列;室內室外也互相穿插貫通，沒(méi)有截然的分界，形成奇妙的流通空間。整個(gè)建筑沒(méi)有附加的雕刻裝飾，然而對建筑材料的顏色、紋理、質(zhì)地的選擇十分精細，搭配異�？季�。
展館采用靈活開(kāi)敞的平面布局，充分體現了密斯少就是多的原則。屋頂的挑檐，左右延伸的墻面，地面都有機地組成一個(gè)整體。墻，柱，屋頂可以互不牽制，利用它們之間的有機配合，有的地方強調透，有的地方強調圍，形成多種多樣的空間變化。室內室外也互相穿插貫通，沒(méi)有截然的分界。形成奇妙的流通空間。人們隨著(zhù)視點(diǎn)的移動(dòng)，可以得到不斷變化的透視效果。展館各部分比例推敲精當，使整個(gè)建筑物顯出高貴雅致，生動(dòng)和諧的品質(zhì)!建筑本身就是展館的主體，從平面到造型，簡(jiǎn)潔明了，邏輯性強，仿佛建筑和各個(gè)細部已精簡(jiǎn)到不可再精簡(jiǎn)了。向人們展示了歷史上前所未有的建筑藝術(shù)質(zhì)量。
完成圖紙之后，就要開(kāi)始做模型了，首先要將平面圖復制出來(lái)，然后將它貼到卡紙上去，裁出來(lái)。接著(zhù)就要考慮底座了，到底要怎樣去做底座呢用卡紙，或是其它什么材料，我覺(jué)得每個(gè)人都這樣做都沒(méi)什么創(chuàng )意，我要做出自己的特色，這時(shí)眼光落在泡沫板上，對了，我要將平臺刻在泡沫板上，而在泡沫板上雕刻是必須很小心的，若一不小心切斜了就會(huì )賠了夫人又折兵，但不入虎穴焉得虎子說(shuō)干就干，還好，切得很順利，也達到了我想象中的效果。做完底座我就開(kāi)始了大理石墻體的制作，因為做的是1：100的模型，所以大理石墻的厚度要兩塊卡紙的厚度才能達到，于是，我每個(gè)墻體都要裁兩塊卡紙，然后將它們貼在一起，大理石墻體的表面裝飾我是從電腦上找來(lái)展館的圖片，然后將上面的墻體表面截下來(lái)ps而成的，很是逼真，做好了精致的大理石墻之后，就開(kāi)始做玻璃幕墻了，我找來(lái)一些煙盒，將里面的錫箔取出來(lái)，將窗體的邊框和金屬固定條都用銀色的錫箔來(lái)表現，同樣甚為逼真!水池要怎樣做呢是直接用一塊有顏色的紙直接貼上去呢，還是要將卡紙在水池的地方鏤空，再往下挖出泡沫，做出一個(gè)真實(shí)性更高的更有觀(guān)賞性的水池呢貼上色紙固然容易，但卻不逼真。鏤空紙板挖泡沫固然好看真切，但卻有難度，如若挖破泡沫了將會(huì )是一件很難補救的事情!但我覺(jué)得自己在割泡沫板的時(shí)候已經(jīng)得到了不少經(jīng)驗，應該不會(huì )出現什么大的問(wèn)題的，所以就采用了挖泡沫的方案。
最后就是要進(jìn)行室外環(huán)境布置了，用什么來(lái)表現草地是最合理的呢考慮到我割泡沫造平臺的時(shí)候，泡沫板并沒(méi)有割到想象中的那么整齊，所以我采用全場(chǎng)草地的對策，為的是掩蓋泡沫板的局部不平。那要用什么材料才是最合適的呢我想過(guò)用色紙，但色紙一般都只有一種顏色，用來(lái)表現草地不是太過(guò)呆板了么這個(gè)方案首先被我否決了。
又想到紙巾，弄濕紙巾再用多種顏料自己設計草地的顏色，但如果我用顏料涂上去后由于紙巾的吸水能力太強，可能會(huì )造成顏料的分布不均，擴散不開(kāi)來(lái)，將會(huì )很難看。而海綿就兼有紙巾的優(yōu)點(diǎn)和容易均勻擴散的特點(diǎn)，所以海綿才是最理想的材料!
實(shí)習總結
作為一個(gè)土木的學(xué)生，我們能深刻體會(huì )到實(shí)踐對我們的誘惑，因為它會(huì )快速的提高我們的專(zhuān)業(yè)能力，俗話(huà)說(shuō)實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑�，F在到處都在修建房屋、無(wú)論是居住還是辦公或是其他作用的結構，我們總能隨處可見(jiàn)，但施工現場(chǎng)是不能隨便進(jìn)入的，所以以前也都是遠距離的觀(guān)望，只能看到外部結構�？傁脒M(jìn)去看看里面的內容。我們都知道一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。因此生產(chǎn)實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一。所以學(xué)校能給我們這個(gè)機會(huì )，我們都很珍惜，希望能通過(guò)這次實(shí)習提高我們的專(zhuān)業(yè)知識和素質(zhì)，為我們以后的工作打下基礎。
根據學(xué)院的安排，我們于2013年06月25日到07月4日進(jìn)行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實(shí)習。我們組被分到西區清香坪，引入我們眼簾的是三幢正在進(jìn)行修建的大樓，經(jīng)師兄介紹后才得知，這一號樓、二號樓、三號樓，都是廉租房。我的第一感覺(jué)就是便宜的房子，但后來(lái)才知道廉租房是國家出錢(qián)修建的民生工程，專(zhuān)門(mén)為一些貧困群體修建的住房。三個(gè)塔吊機整有條不紊的工作著(zhù)。目測高度已經(jīng)修到三十米高了。由于地理位置比較特別，這三幢樓修建在一個(gè)山坡上，從背面看他們的地基要比路面高出十幾米�？雌饋�(lái)比較壯觀(guān)。還有一個(gè)工程正在進(jìn)行場(chǎng)地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著(zhù)，場(chǎng)地上有挖土機，運渣車(chē)。由于攀枝花地質(zhì)特殊，地基也都是一些延巖石，場(chǎng)地上還有兩輛碎石的機器，用來(lái)破碎巖石。我們現在外面仔細觀(guān)察了幾番。后又帶著(zhù)安全帽在師兄的帶領(lǐng)下進(jìn)入了一號樓觀(guān)察內部作業(yè)。進(jìn)去后的第一眼是感覺(jué)空間特別小，無(wú)論是臥室、廚房、還是客廳，都感覺(jué)特別小。全部都是一室一廳的格局。師兄說(shuō)這是為貧困群體建造的房租，都是這樣的，這也是我第一次見(jiàn)到廉租房。由于工人都在上面工作呢，所以我們在下面幾層逗留了一會(huì )就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作，還能看到一些構造柱的內部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土，混凝土由塔吊機運送上去再由工人推到施工現場(chǎng)旁邊以方便工人作業(yè)。無(wú)論做什么，都有很多我們是學(xué)習的地方，我們雖然接受了這么多年的教育，但還都是“文弱書(shū)生”，我們連最簡(jiǎn)單的砌磚都還做不好，一些更復雜的更不會(huì )了，有句話(huà)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，我想這就是現在大學(xué)生的現狀，理論知識很豐富，但實(shí)踐區委一竅不通。所以能現場(chǎng)觀(guān)察是每個(gè)學(xué)生都期望的。而學(xué)校給我們提供了這個(gè)機會(huì )，讓我們在畢業(yè)前先體會(huì )一下工地生活，所以我們都特別認真去觀(guān)察去學(xué)習。
回顧這些天的經(jīng)歷，我們確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西，也思考了許多問(wèn)題。我們感觸頗多，也受益良多。此次在施工現場(chǎng)實(shí)習，能親眼看到各個(gè)班組的施工過(guò)程，能親耳聽(tīng)到技術(shù)人員針對問(wèn)題的討論，能親身參加工程的例會(huì )，是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認識，也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現場(chǎng)的短期學(xué)習也提高了我的專(zhuān)業(yè)技能。以下就為這次實(shí)習的一些收獲、認識和感想：
通過(guò)這次實(shí)習，書(shū)本上的知識在實(shí)習過(guò)程中得以消化，對于一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、具體的施工程序都有了深入的了解，鞏固了理論知識。以前老師講一些知識的時(shí)候我們腦海中就沒(méi)這種...
室內設計實(shí)習報告 篇13
一、實(shí)習目的與任務(wù)
(一)實(shí)習目的
通過(guò)幾個(gè)月的設計院的實(shí)習，運用所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解城市規劃的工作流程和工作內容，加深對城市規劃設計工作的認識，將理論知識同實(shí)踐相聯(lián)系，培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，達到學(xué)以致用的效果，以便畢業(yè)后能更好的適應市場(chǎng)的發(fā)展的需求和社會(huì )的要求，同時(shí)，也是檢驗在校的學(xué)習所獲得的成果，充分認識到自己的不足，查漏補缺，提高綜合設計的技能，以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。
(二)實(shí)習任務(wù)
1.全面深入的了解城市規劃相關(guān)工作的意義，熟悉現行業(yè)單位方案設計方法和規劃實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對城市規劃相關(guān)工作實(shí)踐有較全面的感性認識。
2.進(jìn)一步消化和掌握已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能，檢查我們對學(xué)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能，也檢查了我們對所學(xué)理論知識的理解程度、掌握程度和應變能力。
3、培養實(shí)踐中的觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，動(dòng)手操作和計算機繪圖技能，培養學(xué)生理論和實(shí)踐相結合的能力，為今后較為順利走上工作崗位打下基礎。
4、提高思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，培養事實(shí)求是的工作作風(fēng)和踏實(shí)、謹慎、認真的工作態(tài)度，給幫助我們樹(shù)立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀(guān)念。
二、實(shí)習內容
1.了解設計院的工作程序，規劃師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2.了解有關(guān)城市規劃的法規、規范、標準，結合實(shí)習工作，在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行規劃設計方案的繪制。
3.指導老師檢查指導實(shí)習工作。
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年8月20日——20xx年10月20日
四、實(shí)習地點(diǎn)、單位
地點(diǎn)：?jiǎn)挝唬?/p>
五、實(shí)習過(guò)程
從陌生到熟悉，從理論到實(shí)踐，從簡(jiǎn)單繪圖到參與方案的設計，一次次的認識，一次次的檢討，不斷認識，不斷實(shí)踐，最終達到兩者較好的結合，短短幾個(gè)月的時(shí)間所經(jīng)歷的整個(gè)實(shí)習過(guò)程。
對于學(xué)習了差不多四年城市規劃專(zhuān)業(yè)的我們，可以說(shuō)對城市規劃設計理論知識已經(jīng)有了初步的了解。所有有關(guān)城市規劃的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們基本也都有所涉獵。但是，由于剛開(kāi)始，不論是對環(huán)境還是實(shí)際項目的陌生，使得自己無(wú)從下手，在實(shí)習的前幾天，所做的只是輔助工作，僅作一些簡(jiǎn)單的電腦繪圖，隨著(zhù)一步步的熟悉，也開(kāi)始多多向別人請教，學(xué)著(zhù)將理論知識運用到實(shí)際方案中，同時(shí)，隨著(zhù)不斷地磨練，我的方案設計水平有所提高，除此之外，也學(xué)會(huì )了一些快捷鍵繪圖。以前，我總以為自己的規劃設計理論知識扎實(shí)較強，計算機繪圖能力比較熟練，設計也如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，規劃設計時(shí)可以借鑒一些成功的案例，那么，當一名合格的城市規劃設計人員應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，城市規劃設計其實(shí)更講究的是它與實(shí)際緊密結合性和可操作性。離開(kāi)現場(chǎng)實(shí)際情況，其它一切都為零，設計不只是一味的繪圖，更不是一味的照抄照搬。
進(jìn)入公司后，是在規劃設計部以實(shí)習生的職位在崗工作。在了解城市規劃設計的基礎工作后，對城市規劃有更深入的認識和接觸，也使我意識到自己的缺點(diǎn)與不足。
六、實(shí)習心得與體會(huì )
剛開(kāi)始的時(shí)候，由于自己對環(huán)境不熟悉且對規劃實(shí)務(wù)不是很了解，面對現實(shí)中存在的問(wèn)題不知如何下手，所以剛開(kāi)始的工作進(jìn)度是比較慢的，但是在總工的帶領(lǐng)指導下，同事的幫助下，很快的對需要做的工作有了初步的了解和認識。
實(shí)習過(guò)程中，由于工作經(jīng)驗少，現實(shí)中操作性不強，所以，我所接觸的項目主要是新農村規劃等一系列相對較簡(jiǎn)單且又能充分利用所學(xué)知識，將理論知識同實(shí)踐有效結合起來(lái)。從剛開(kāi)始的僅做一些簡(jiǎn)單的計算機繪圖，到參與實(shí)際項目的調研，再到參與項目的規劃設計工作，一步步積累。
剛進(jìn)入公司時(shí)，我的主要工作就是負責用計算機修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化。這樣，不僅鞏固了之前的計算機運用能力，而且還學(xué)會(huì )了運用快捷鍵，進(jìn)行簡(jiǎn)便快捷的完成圖紙的工作任務(wù)。同時(shí)，在做平面圖時(shí)，不僅能夠快速的完成任務(wù)而且還學(xué)會(huì )了色彩的搭配以及對于建筑小品、綠化等景觀(guān)的平面布局。拓寬了自己的知識面，并且將多門(mén)學(xué)科綜合運用，使之協(xié)調統一。
隨后，又有機會(huì )跟著(zhù)工作組去進(jìn)行現場(chǎng)調研，然后，對地塊進(jìn)行充分的前期分析。調查研究也是對城市從感性認識上升到理性認識的必要過(guò)程，調查研究所獲得的基礎資料是城市規劃定性、定量分析的主要依據。由于城市的情況十分復雜，進(jìn)行調查研究既要有實(shí)事求是和深入實(shí)際的精神，又要講究合理的工作方法，要有針對性，切忌盲目繁瑣。
于是又較全面的切身體驗并掌握了調查研究的重要方面。調查研究一般有三個(gè)方面：首先，現場(chǎng)踏勘。以便對城市的概貌、新發(fā)展地區和原有地區有明確的形象概念，了解地塊現狀中重要的工程。其次，對于基礎資料的收集與整理，主要同當地的城市規劃部門(mén)進(jìn)行協(xié)調，同時(shí)獲得其所積累的資料和有關(guān)主管部門(mén)所提供的專(zhuān)業(yè)性資料。另外，在所得資料的基礎上，進(jìn)行深入地分析研究，將收集到的各類(lèi)資料和現場(chǎng)踏勘中反映出來(lái)的問(wèn)題，加以系統的分析整理，去偽存真，由表及里，從定性到定量研究城市發(fā)展的內在決定性因素，從而提出解決這些問(wèn)題的對策，這是制定城市規劃方案的核心部分。
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國的城鎮化進(jìn)程也不斷加快，新農村規劃也不斷興起，城市的更新也同步進(jìn)行著(zhù)。在公司實(shí)習期間，由于經(jīng)驗不夠豐富，且缺乏對實(shí)際項目的把握，并且對農村的現狀有部分了解，因此，實(shí)習期間，所接觸的項目大多是新農村規劃以及城市的舊區規劃等，在校期間，所做的課題，大部分是對新地塊的規劃，在做規劃時(shí)，只是結合周邊的情況進(jìn)行全新的系統規劃，而不需考慮現狀的處理，因此，在實(shí)習期間，無(wú)論是新農村規劃還是城市舊區的改造，對于我來(lái)說(shuō)都是一次學(xué)習新知識的機會(huì )。
新農村規劃與城市舊住區的改造面臨著(zhù)相似的問(wèn)題，無(wú)論是農村還是城市的舊住區，這種對于地塊的在開(kāi)發(fā)不同于一般空地上新建的住區，它有其自己的特殊性，復雜性，長(cháng)期性和階段性及綜合性。由于舊住區中含有一定歷史年代的住宅建筑、公共配套設施和住區外部環(huán)境等，其在開(kāi)發(fā)的復雜性不僅在于需要對再開(kāi)發(fā)地區的現狀的物質(zhì)環(huán)境進(jìn)行深入的調查和分析，而且還涉及大量社會(huì )的、歷史的和政策方面的一些其他問(wèn)題，對于像新農村規劃之類(lèi)的項目，除了分析現狀的不足之處外，也要充分考慮實(shí)際情況，綜合考慮經(jīng)濟、社會(huì )等因素，如，居民的動(dòng)遷等。因此，在規劃時(shí)，針對現狀中存在的問(wèn)題，進(jìn)行統一調整，以提高居民的生活水平及生活環(huán)境質(zhì)量。著(zhù)力為居民提供現代化優(yōu)越的居住環(huán)境與氛圍，營(yíng)造生態(tài)社區，健康社區，倫理社區，集成社區，藝術(shù)社區，景觀(guān)社區，文化社區等主題。特別強調建筑的功能和居民的生活習慣，以求達到規劃、建筑、景觀(guān)、室內設計的統一。
對于新農村規劃，針對其分散、無(wú)序的現狀，要整理土地使用功能，節約耕地、少占農田、集約土地;對原有村莊土地利用率比較低、居住比較分散。通過(guò)遷村并點(diǎn)來(lái)節約大量土地。需要完善的配套設施，方便群眾生活;原有村莊基礎設施和公建設施較為欠缺，主要表現在道路系統不夠完善，電力只可滿(mǎn)足目前所需，郵政、通訊、文化、科技、教育、商業(yè)設施較為欠缺。同時(shí)，村容村貌需要改觀(guān);原有村莊村容村貌較差，破舊建筑較多，道路兩側不夠整潔，綠化率達不到省定標準，排水不便，發(fā)展受到限制。改善居住環(huán)境，優(yōu)化交通條件;原有部分村莊交通不暢，道路硬化率較低，個(gè)別住戶(hù)出行不大方便，村莊整體環(huán)境質(zhì)量較差。開(kāi)展農村社區建設，是構建和諧社會(huì )的重要基礎，有利于將政府公共服務(wù)和管理向農村延伸，促進(jìn)農村各項事業(yè)健康協(xié)調發(fā)展;開(kāi)展農村社區建設，是推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設的有效途徑，有利于通過(guò)社區平臺，把服務(wù)送到農村、把文明帶進(jìn)農戶(hù)、把科技傳給農民、把惠農政策落到實(shí)處，讓農民群眾共享改革發(fā)展的成果;開(kāi)展農村社區建設，是完善村民自治、擴大基層民主的重要載體，有利于農民群眾實(shí)現自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監督，更好地促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )事業(yè)全面進(jìn)步。
對于住區規劃，在規劃過(guò)程中，要以人為本原則：創(chuàng )造以人的居住行為為核心的內、外部空間環(huán)境，因地制宜，有效利用土地資源，提高土地開(kāi)發(fā)的綜合效益。同時(shí)，規劃與單體設計相結合，創(chuàng )造一個(gè)布局合理、設施完善、生活方便、利于管理、環(huán)境優(yōu)美，具有時(shí)代精神的住宅小區。此外，還應具有超前意識，依靠科技進(jìn)步，加大科技含量，考慮地方氣候與習俗等特點(diǎn)，力求建筑風(fēng)格的創(chuàng )新與整體結構的和諧統一。同時(shí)考慮量力而行、分步實(shí)施的可能性。將近期開(kāi)發(fā)和遠期發(fā)展相結合，從整個(gè)規劃區范圍和周邊環(huán)境綜合考慮，采用組團式布局，以利于滾動(dòng)開(kāi)發(fā)，分期建設。
實(shí)際中的規劃項目與學(xué)校里所做的課題設計有極大的不同，在實(shí)際規劃中，要充分協(xié)調國民經(jīng)濟發(fā)展水平，綜合考慮以達到經(jīng)濟、效率最大化。然而，學(xué)校中課題的設計是一個(gè)理想情況下的設計，沒(méi)有考慮經(jīng)濟、造價(jià)等因素，是一種理想的概念性的規劃。
在實(shí)習過(guò)程中，主要參與了現狀的調查研究，及部分分析圖圖紙的制作，同時(shí)對現狀進(jìn)行全面的分析與整理，為地塊的規劃做好充足的準備。實(shí)習過(guò)程中，查看了大量資料，深入了解了城市規劃及住區規劃設計的相關(guān)規范和要求，對各種規范和要求進(jìn)行理解并結合實(shí)際運用，同時(shí)瀏覽了大量相關(guān)的實(shí)際項目方案，不斷地學(xué)習和積累經(jīng)驗，真正的將理論知識與實(shí)踐相結合。
同時(shí)，在實(shí)際的規劃中，參與了多個(gè)不同地塊的項目，了解不同地域的風(fēng)情，不論是在調研過(guò)程中還是規劃設計中，了解了更寬領(lǐng)域的設計理念，及根據不同地域的氣候氣象、地質(zhì)、地形特征，相應地進(jìn)行設計。要保留其特色，充分展現其文化;同時(shí)，南方城市與北方城市，由于地域差別，氣候氣象、地形地貌等有很大差別，不論是建筑還是規劃等，要因地制宜，充分利用地形地貌，適應當地的氣候特點(diǎn)，建設適宜民居的、生態(tài)的、永續的居民住區。
除此之外，還對規劃設計進(jìn)行了各種功能結構分析、道路交通分析、綠化景觀(guān)分析、及空間結構等分析并繪制圖紙。同時(shí)領(lǐng)會(huì )了多門(mén)學(xué)科的綜合與協(xié)調統一。并且對城市規劃的相關(guān)專(zhuān)業(yè)也有了一定的了解。
隨著(zhù)在規劃公司實(shí)習的經(jīng)驗慢慢增長(cháng)。在實(shí)習的后期，我在幾個(gè)同事的帶領(lǐng)及幫助下，參與并完成了整個(gè)新農村規劃的全部過(guò)程，共同完成了整套方案。
總體來(lái)說(shuō)，在這次規劃設計院的實(shí)習讓我收獲很多。首先，這次實(shí)習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到規劃設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開(kāi)展情況，以及認識到一些從事規劃設計工作的規劃師、景觀(guān)設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，大大提高了計算機制圖的速率，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件，能夠更好地靈活的運用各種軟件進(jìn)行高效的制圖。除此之外，在多次的修整制圖的過(guò)程當中，讓我加深了對城市規劃設計的認識。
在實(shí)習的過(guò)程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。由于這次實(shí)習時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對規劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流，只有在工作過(guò)程中，不斷地與其交流盡可能的了解一些課堂上所學(xué)不到的東西。同時(shí)，也對本專(zhuān)業(yè)在社會(huì )發(fā)展中所處的地位及社會(huì )需求有了更深的了解。除此之外，在我實(shí)習的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )，我也積極參加了，這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實(shí)習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;相信我能夠充分吸取這次實(shí)習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會(huì )做出貢獻的年青人。讓我放開(kāi)了眼界，用專(zhuān)業(yè)的眼光去看待這個(gè)世界。
通過(guò)對城市規劃這項工作更深的認識之后，也使我對未來(lái)有了更明確的方向。在以后的學(xué)習過(guò)程中，加強自己的方案設計水平，并且，充分利用圖書(shū)館以及網(wǎng)絡(luò )資料，多關(guān)注一些新的城市規劃理念，培養認識的超前能力，此外，要多加注重言語(yǔ)表達能力，為以后更好地發(fā)展打好基礎。
七、實(shí)習總結
兩個(gè)月的時(shí)間很快都過(guò)去了，實(shí)習也到了尾聲，但是通過(guò)這次實(shí)習，我獲得了不少的心得認知和感悟：
首先，要學(xué)會(huì )學(xué)以致用，將理論與具體實(shí)踐相結合，要將理論運用到實(shí)際項目中，同時(shí)，在工作中，要以負責任、端正的態(tài)度對待問(wèn)題。因為城市規劃是一個(gè)具有政策性較強的工作，它作為對未來(lái)區域發(fā)展的指導具有重要意義。并且，一旦城市規劃的最終成果進(jìn)行實(shí)施后，若遇到問(wèn)題，將很難及時(shí)的進(jìn)行更正。它對未來(lái)應當有較好的正確的指導作用。
其次，在規劃過(guò)程中，要做好充分的前期準備，做大量的現狀調研，要充分認識到現狀中的不足，然后在設計方案時(shí)，不但要改進(jìn)現狀的不足，而且，要有超前的眼光，使得最終的規劃能夠適應規劃期限內相應的變化需求。
再次，我充分意識到了，作為一名設計人員所應該具備良好的人際交往能力。規劃設計部門(mén)是特殊的，每接到一個(gè)項目都要通過(guò)與各種階層的人運用各種不同的交流手段獲得與項目有關(guān)的基礎資料。只有足夠的精準的基礎資料，才能設計出更合理的、切合實(shí)際的設計方案。而在匯報方案時(shí)候也需要對甲方和領(lǐng)導解釋出與項目有關(guān)的詳細的信息。所以在與各個(gè)階層人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，才能取得想要獲得的基本信息。
因此，在接下來(lái)的時(shí)間中，我要多練練自己的交際能力，同時(shí)，在課堂中也要積極地參與方案匯報，在老師的指導下，發(fā)現自己的不足，然后不斷的提高自己的水平。
在這次頂崗實(shí)習中，我還結交了許多朋友、老師以及同事。我們在一起相互交流，相互促進(jìn)。因為我知道只有和他們深入接觸你才會(huì )更加了解城市規劃工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
在這次的社會(huì )工作實(shí)踐中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，知道掙錢(qián)的不容易，工作的辛苦，與社會(huì )的復雜多變。而為了適應社會(huì )，我們要不斷的學(xué)習，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競。通過(guò)這次實(shí)習，我還認識到了自己的缺點(diǎn)和不足，察覺(jué)到了自己的心浮氣躁。慶幸的是自己還有一年的時(shí)間在校園中區去改正自己的不足，彌補在專(zhuān)業(yè)上的不足，還有足夠的時(shí)間來(lái)查漏補缺，改正不足，完善自己。
室內設計實(shí)習報告 篇14
一、實(shí)習目的，任務(wù)：
通過(guò)設計院的實(shí)習，啦解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求，同時(shí)，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果，彌補課堂學(xué)習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。
1、啦解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。
2、啦解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式，學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調能力。
3、結合實(shí)際工作，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習內容：
1、啦解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，啦解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2、啦解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作，在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3．指導老師檢查指導實(shí)習工作。
三、實(shí)習日期：
xxx
四、實(shí)習地點(diǎn)、單位：
xxx
五、實(shí)習經(jīng)過(guò)：
大四下學(xué)期，我有幸來(lái)到中國建筑技術(shù)集團有限公司xx設計院實(shí)習，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習期里，我進(jìn)一步啦解啦建筑的深刻內涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度，同時(shí)，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有啦更深層的體會(huì )，空間概念也逐漸明晰，對未來(lái)有啦新的定位，相信這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習的經(jīng)歷和心得體會(huì )。
實(shí)習第一天，當我來(lái)到設計院，端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著(zhù)那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著(zhù)辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著(zhù)的成果圖，心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，強烈的表現沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。
剛來(lái)的時(shí)候，所長(cháng)就給我找啦個(gè)指導老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來(lái)的，所以平常在學(xué)校做的設計都在電腦存著(zhù)，所長(cháng)把王工找來(lái)，讓我們認識一下，以后好跟著(zhù)他學(xué)習，他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活，就看啦我平常在學(xué)校做的設計，給我指點(diǎn)啦一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。
來(lái)這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)的圖，給自己找點(diǎn)事做。過(guò)啦兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指啦條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做啦，于是我就乖乖的做起啦圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出啦很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。
室內設計實(shí)習報告 篇15
實(shí)習項目：
建筑施工圖設計與方案設計
實(shí)習地點(diǎn)：
xx省xx縣建筑設計所
實(shí)習時(shí)間：
20xx年x月x日—x月x日
實(shí)習內容：
作為一名即將畢業(yè)的建筑設計專(zhuān)業(yè)學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。大三寒假，我有幸到xx省xx縣建筑設計所實(shí)習，在將近一個(gè)月的實(shí)習期里，我初步接觸建筑設計的一些運作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗。負責指導我的是一名姓黃的工程師，實(shí)習內容主要是AUTOCAD等建筑設計軟件的運用。在黃工程師的教導下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的基礎更牢固，技術(shù)更全面，實(shí)際操作能力有所提高，以下就是我的一些實(shí)習過(guò)程和體會(huì )。
2月15號，實(shí)習的第一天，我被分配到一個(gè)大辦公室，有獨立的辦公桌和電腦�？墒遣恢涝撟鲂┦裁�，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的黃工程師給我指了條路，他讓我用CAD軟件畫(huà)一個(gè)小旅館的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，覺(jué)得這對我來(lái)說(shuō)沒(méi)多大的難度，可是當我以很快的速度完成后，黃工程師指出了很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。
首先，是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進(jìn)行建筑設計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。
所以設計的時(shí)候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時(shí)也有它的過(guò)程：做建筑方案(必須符合結構要求)--進(jìn)行平面設計(設計的同時(shí)，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時(shí)，結構師進(jìn)行結構設計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。
繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平立剖面的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線(xiàn)--墻體--門(mén)窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時(shí)候經(jīng)常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
接下來(lái)的幾天，黃師叫我做一個(gè)住宅設計施工圖，這是我是第一次離開(kāi)學(xué)校，在設計院做施工圖，他們的時(shí)間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進(jìn)度(每個(gè)項目都有進(jìn)度表)。一開(kāi)始以為會(huì )很順利，畢竟在學(xué)校時(shí)我們已經(jīng)做過(guò)了住宅設計。結果沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，后來(lái)在方案中發(fā)現了很多問(wèn)題，很多地方不符合規范的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導致后面功能分區的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到，做設計的時(shí)候一定要將規范弄得非常熟悉，要不然就會(huì )使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。
幾乎花了兩周的時(shí)間，一邊找方案設計人，一邊找黃師，向他們請教解決的辦法。終于這個(gè)問(wèn)題解決了，但是隨著(zhù)施工圖的進(jìn)一步深入，要與結構的一起確定住宅的結構，這時(shí)問(wèn)題又出現了，原來(lái)已經(jīng)調整好的平面圖，因為結構的原因，有的地方有得重新調整，這一調整又跟著(zhù)要調整立面。等結構的差不多確定下來(lái)了，我才能將施工圖進(jìn)行下去。這時(shí)問(wèn)題又來(lái)了，由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規范都不知道，所以感覺(jué)很沮喪，但最終還是虛心學(xué)習，查看資料才解決的，總算過(guò)了這關(guān)。
隨著(zhù)施工圖的進(jìn)一步深入，該畫(huà)詳圖了，這可是我的弱項，因為在學(xué)�；A不牢，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以搞清楚花了很多的時(shí)間，壓力很大阿。再接著(zhù)就是提資，給水和電的，提資之后，平面圖又做了些改動(dòng)。
隨著(zhù)交圖期限的一天天臨近，我就得自己加班加點(diǎn)的趕。終于到最后的沖刺階段了，就是要將目錄、建筑設計說(shuō)明、建筑構造裝修表和門(mén)窗表等全部準備齊了，打印一份完整的A3施工圖出來(lái)給設計人和校核人檢查，這次檢查也發(fā)現了很多問(wèn)題，一方面是繪圖不規范，再就是有些做法不符合現實(shí)。更改過(guò)這些之后，就到計算保溫節能方面了，比如，窗墻比，遮陽(yáng)系數等，這些都要在建筑設計說(shuō)明中寫(xiě)到的。等這些都計算好之后，就可以將圖交給黃師審核了。等這些都做好之后，就是出圖，終于這個(gè)施工圖算是做完了。
越到后面就越緊張，壓力越大，但同時(shí)也獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿(mǎn)足。在學(xué)習過(guò)程中，師傅和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì )我我怎樣用快捷鍵，作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習中少走彎路。
心得體會(huì )：
第一次到公司實(shí)習，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習幾天后發(fā)現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機會(huì )，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠待人。
這次的暑期實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺，沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會(huì )走進(jìn)設計公司去實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì )了，相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫助。在學(xué)習過(guò)程中，師傅和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì )我怎樣用快捷鍵，作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習中少走彎路。
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的黃師也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題。
這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
感謝前輩們對我的教誨，這次實(shí)習除了在專(zhuān)業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會(huì )了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專(zhuān)業(yè)的人溝通協(xié)調。親身經(jīng)歷和熟悉了設計院的工作程序，開(kāi)闊了眼界。和設計所的同事在一起，我感覺(jué)到非常的快樂(lè )和滿(mǎn)足。他們就像是朋友、老師和長(cháng)輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們。
總之，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習之后，我從專(zhuān)業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現實(shí)之中得到了提高。同時(shí)我也為自己今后的畢業(yè)設計積累了知識。真得很感謝這次實(shí)習機會(huì )，為我今后的工作打下了堅實(shí)的基礎。
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