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關(guān)于提升女職工的素質(zhì)的調研報告
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女職工作為職工隊伍的“半邊天”,所特有的勤勞與智慧、愛(ài)心與耐心,以及細膩、柔韌的工作作風(fēng)所發(fā)揮的作用是男職工無(wú)法替代的,對女職工進(jìn)行素質(zhì)培訓,并以良好的素質(zhì)形象和風(fēng)采展現在世人面前,具有重要的現實(shí)意義。同時(shí),現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對提高女職工的素質(zhì)提出了新的更高的要求,女職工只有在改革的洪流中自立、自強、自尊、自愛(ài),不斷提高自身素質(zhì),才能肩負起全面建設小康社會(huì )的歷史重任。
一、女職工素質(zhì)現狀分析
近年來(lái),女職工素質(zhì)有了明顯提高。但受現實(shí)生活的影響,許多女職工在接受了一定的教育并獲得一個(gè)穩定的工作之后便安于現狀,不再積極主動(dòng)地接受新的學(xué)習。其主要表現為:一是過(guò)于關(guān)注小家庭建設,而忘記對工作和學(xué)習的投入;二是喜好上一些業(yè)余性的娛樂(lè ),而放松了對工作和學(xué)習的投入;三是過(guò)分追求刺激和另類(lèi),而沒(méi)有時(shí)間和精力投入工作和學(xué)習;四是存在小富即安、小進(jìn)則滿(mǎn)的思想;五是認為自處的行業(yè)是一棵可靠的大樹(shù),對工作做一天和尚撞一天鐘。凡此種種表現,給女職工更好地接受再教育,自覺(jué)參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)了無(wú)形的障礙。
二、影響女職工素質(zhì)提升的因素
1、兩性定位上存在偏見(jiàn)。
由于受“男尊女卑”、“男強女弱”等傳統思想觀(guān)念的影響,兩性定位差異造成的性別歧視仍以各種形式存在于各個(gè)領(lǐng)域,使女性在社會(huì )競爭中處于弱勢地位。主要表現為對女性社會(huì )地位的輕視,男女擇業(yè)機會(huì )的不平等,晉升、提職、待遇等方面的不公平,等等。不少人,甚至有些領(lǐng)導認為女性只能從事技術(shù)含量低的簡(jiǎn)單勞動(dòng),因此,對女職工的發(fā)展不夠重視,使女職工受教育和得到培養的機會(huì )很少,施展才華的空間和舞臺很小。女職工要想爭得更好的工作機會(huì )、更多的資源和權力,要付出遠遠多于男性的努力。
2、對女性期望值相對偏低。
?社會(huì )對兩性的評價(jià)標準存在著(zhù)較大差異,這種不同的標準不僅決定著(zhù)社會(huì )對于兩性不同的價(jià)值判斷,也影響著(zhù)兩性自身的行為方式,特別是束縛著(zhù)女性自身的思維方式和行為方式。女性事業(yè)無(wú)成無(wú)可非議,但“女主內”、“賢妻良母”成了標準女性的代名詞。
3、女性主觀(guān)上的原因。
一是對日益激烈的競爭形勢認識不足。缺少對時(shí)事政治及國際國內形勢、市場(chǎng)經(jīng)濟知識等的了解,思想、意識落后,對市場(chǎng)經(jīng)濟優(yōu)勝劣汰的游戲規則不去感悟,缺少危機感、緊迫感,缺少提高自身素質(zhì)的內動(dòng)力。二是心理素質(zhì)較差。由于長(cháng)期受男尊女卑、男強女弱、男將女兵觀(guān)念的影響,不少女性存在著(zhù)自卑、脆弱等心理弱點(diǎn),對自己缺乏足夠的認識。有些女同志工作能力、思想品質(zhì)都不低,但由于缺乏自信和勇氣,主觀(guān)上對于開(kāi)拓性、創(chuàng )新性、挑戰性和風(fēng)險性強的工作潛意識地回避,自己把自己擺在弱者的位置。三是存在依附心理。隨著(zhù)人們工作和生活節奏的加快,使多數女職工承擔著(zhù)工作和家庭的重壓,在工作和家庭這個(gè)天秤上,加重了家庭的法碼,甘當配角,夫唱婦隨,滿(mǎn)于現狀。
三、提升女職工素質(zhì)的途徑和方法
1、采取正面宣傳的方法,多渠道多方面多層次地進(jìn)行宣傳,要徹底摒棄“一個(gè)女的學(xué)這么多干什么”的思想,全面樹(shù)立起“單位興旺是全體職工的共同責任”的思想意識,幫助每個(gè)女職工樹(shù)立“自強、自立、自尊、自愛(ài)”的思想觀(guān)念。
2、圍繞提高女職工身體素質(zhì)和心理素質(zhì),開(kāi)展健康達標競賽。讓女職工通過(guò)心理、生理衛生知識講座,婦科普查、平安防癌保險、健美鍛煉、文體比賽,實(shí)現身體心理素質(zhì)達標。各單位女工組織要十分重視女職工的心理衛生,充分利用各種有利因素,幫助女職工轉變頭腦中的傳統觀(guān)念,讓其了解各種心理障礙的危害,從主觀(guān)上努力克服,同時(shí)及時(shí)為女職工提供心理咨詢(xún)與輔導。
3、結合行業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)實(shí)際,開(kāi)展形勢分析教育,內容包括國際形勢和國內競爭態(tài)勢,以及行業(yè)自身的優(yōu)劣勢等等。讓每個(gè)女職工切身感受到競爭的激烈和刻不容緩的前進(jìn)步伐,增強危機感和責任感。采取各種方式多渠道多方面地讓女職工感受新知識新技術(shù)的快速發(fā)展和先進(jìn)性,讓她們意識到如不及時(shí)掌握和學(xué)習新知識將意味著(zhù)落后和被淘汰,從而調動(dòng)女職工學(xué)習新事物掌握新技術(shù)的欲望。
4、重視和培養一批女干部和女性科技人才,廣泛參與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和科技創(chuàng )新,使一批具有時(shí)代風(fēng)。
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