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關(guān)于書(shū)法實(shí)驗學(xué)校復查工作報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告與我們的生活緊密相連，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編整理的關(guān)于書(shū)法實(shí)驗學(xué)校復查工作報告，希望能夠幫助到大家。
書(shū)法實(shí)驗學(xué)校復查工作報告 1
作為新一屆學(xué)生公寓自律委員會(huì )，我們對自己的未來(lái)布滿(mǎn)著(zhù)美好的憧憬，同時(shí)也肩負著(zhù)歷史的使命。我們將沿襲上屆學(xué)生公寓自律委員會(huì )的優(yōu)良傳統，并在此基礎上進(jìn)行突破和創(chuàng )新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動(dòng)力。
一、工作要點(diǎn)
1、協(xié)助學(xué)生會(huì )主席做好學(xué)生會(huì )的日常工作。協(xié)助主席全面負責學(xué)生會(huì )工作，尤其做好分管部門(mén)的工作，對該部門(mén)主辦的活動(dòng)和進(jìn)行的工作進(jìn)行具體指導和監督。
首先，各個(gè)部門(mén)成員的素質(zhì)提高是保持組織活力的基本保
證。學(xué)生會(huì )的內部成員必須具有優(yōu)秀的思想道德品質(zhì)、有崇高的理想追求、有過(guò)硬的組織策劃能力、更要能夠具有獨當一面的氣魄！院學(xué)生會(huì )的學(xué)生干部應該是全院學(xué)生干部的代表和模范。
其次，學(xué)生會(huì )是一個(gè)集體、一個(gè)團隊，各個(gè)部門(mén)都是不可或缺的組成部分。良好的分工協(xié)作是保證工作順利進(jìn)行的前提。內部的良好協(xié)調將成為我們立足發(fā)展，走向成功的基礎。由此看來(lái)，提高團隊協(xié)作能力及集體凝聚力是極其必要的。
最后，激發(fā)成員潛質(zhì)，促進(jìn)團隊化學(xué)反應。在日常工作及大型活動(dòng)中，要做到每個(gè)人都能找到自己的位置，將每個(gè)人的能力發(fā)揮到最大化，同時(shí)將團隊成員合理調配，使之相互學(xué)習、相互借鑒相互促進(jìn)、共同提高。進(jìn)而催化團隊迅速成長(cháng)。
2、強化學(xué)生會(huì )干部的責任。我們是為大家服務(wù)的，我們要俯下身去為大家工作，不能脫離群眾，每個(gè)干部都應和同學(xué)們打到一處，搞好同學(xué)關(guān)系。學(xué)生會(huì )是學(xué)生的組織，代表著(zhù)最廣大同學(xué)的根本利益。只有將服務(wù)于學(xué)生的意識落實(shí)在行動(dòng)中，使同學(xué)們有問(wèn)題能想到、有困難能找到、需要幫助能求助到學(xué)生干部，
加強學(xué)生干部的信用度，讓學(xué)生干部成為學(xué)生的忠實(shí)代表。同學(xué)們滿(mǎn)意，老師和學(xué)院認可，我們的組織的形象才能真正的樹(shù)立起來(lái)。學(xué)生干部的作用只有在日常學(xué)習工作生活中發(fā)揮出來(lái)，才能真正為同學(xué)服務(wù)。溝通是人與人交流的最重要環(huán)節。學(xué)生干部要注重與主大同學(xué)的溝通，與各位領(lǐng)導老師的溝通、學(xué)生會(huì )各部門(mén)之間的溝通、與各系團總支學(xué)生會(huì )之間的溝通及走向社會(huì )與名社會(huì )實(shí)踐基地、各兄弟院校的溝通??只有各方面密切溝通、通力合作，才能在和諧共處中拓展工作思路與領(lǐng)域。我們將努力使學(xué)生會(huì )成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見(jiàn)要求，維護學(xué)生正當權益的組織。
3、明確職責分工。我應當協(xié)調好所分管部門(mén)的工作，督促部長(cháng)對活動(dòng)的充分準備，并將活動(dòng)的責任分配給干事，分工明確，合理安排每一個(gè)人的工作量和工作重心，以各盡其職，共同參與為原則，使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)有機、合理運作的學(xué)生組織
4、增進(jìn)民主制度，廣開(kāi)言路。
每次活動(dòng)都要先爭取同學(xué)們的建議，收集更多的，更好的意見(jiàn)。在這些意見(jiàn)的基礎上拿定活動(dòng)的方案，盡最大努力做好每次活動(dòng)。這個(gè)制度應該傳下去，更利于學(xué)生會(huì )的建設。
5、認真工作。在學(xué)院團總支老師及學(xué)生會(huì )主席的指導下，做好每次活動(dòng)的協(xié)調工作，貫徹落實(shí)上級布置的各項工作。
6、及時(shí)向學(xué)院團總支老師及學(xué)生會(huì )主席匯報其主管部門(mén)的'工作情況。我主要分管的是：辦公室、宣傳部、體育部、實(shí)踐部、通訊部、社團部。對于這幾個(gè)部門(mén)我會(huì )及時(shí)的和他們部長(cháng)及干事聯(lián)系，定期的和他們進(jìn)行交流。
二、工作模式
1、創(chuàng )造和諧愉快的工作氛圍，增進(jìn)成員之間的感情，提高工作效率。
2、以部長(cháng)帶領(lǐng)干事自主工作為主，副主席監督指導為輔。
3、凡是抓小處，抓細節，要先保證基礎工作完善，再考慮高標準的要求。
4、要在常規工作布置下來(lái)之前有自己的想法，這樣節省了時(shí)間，能多出時(shí)間吧策劃做細。力求走在工作的前端。
5、充分信任每一位部長(cháng)和干事，讓他們的能力得以鍛煉和提高，為下一屆學(xué)生會(huì )儲備人才。
6、做到“明確分工，人員優(yōu)化”，人員精簡(jiǎn)了之后的我院學(xué)生會(huì )需要每一位成員都動(dòng)起來(lái)，那么明確的分工也是對我和各位部長(cháng)的一個(gè)挑戰，要統籌兼備，使每一個(gè)成員的能力都能發(fā)揮到最大化，打打提高工作效率。
7、正確處理好干事、部長(cháng)、主席團之間的關(guān)系鎖鏈關(guān)系，使之成為一條系統的“工作鏈”，優(yōu)化人員配置，使學(xué)生會(huì )做到真正的系統管理。
書(shū)法實(shí)驗學(xué)校復查工作報告 2
在高考的時(shí)候，有很多的學(xué)生會(huì )選擇特長(cháng)生來(lái)彌補自己的缺陷，很多學(xué)生選擇了書(shū)法專(zhuān)業(yè)，來(lái)加強自己的考大學(xué)的"機率。學(xué)校也是充分的認識到了這一點(diǎn)，所以在不斷的成長(cháng)中，我們學(xué)到了更多，我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)辦了書(shū)法班，讓我們學(xué)校的名氣在四周蔓延開(kāi)來(lái)。
我校已于20xx年被評為“書(shū)法實(shí)驗學(xué)�！辈⑹谂�。為進(jìn)一步貫徹“陶鑄群英”的辦學(xué)宗旨及“一切為了學(xué)生更好發(fā)展，將每個(gè)學(xué)生都培養成才”的辦學(xué)理念，我校在20xx—20xx年度全面推進(jìn)了書(shū)法教育活動(dòng)，現將工作情況報告于下：
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視
學(xué)校成立了書(shū)法教育領(lǐng)導小組，由學(xué)校主管教學(xué)的校長(cháng)、教導主任及書(shū)法教師組成，每期召開(kāi)一次書(shū)法教育研討會(huì )，提出書(shū)法教育過(guò)程中存在的問(wèn)題及解決辦法，每月召開(kāi)一次書(shū)法教師教研會(huì )，共同商量如何提高書(shū)法教育質(zhì)量，培養學(xué)生學(xué)習書(shū)法興趣等問(wèn)題。
學(xué)校書(shū)法教育管理制度健全，書(shū)法教育過(guò)程中所需器材、設備、經(jīng)費，余孝明校長(cháng)及行政一班人均大力支持，優(yōu)先考慮，以保證書(shū)法教育的順利進(jìn)行。
二、狠抓課堂教學(xué)，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量
1、在高一年級開(kāi)設書(shū)法課，由專(zhuān)任教師雷洪鳴、陳學(xué)萬(wàn)按學(xué)校自編的《硬筆書(shū)法教程》進(jìn)行教學(xué)，系統地講解了硬筆楷書(shū)、行書(shū)的偏旁、結構、章法等書(shū)法知識。
2、教師課前認真備課，有教案可查，學(xué)生當堂必須有練習，按時(shí)上交作業(yè)，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)講解和糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤。
3、爭取各科任教師，特別是語(yǔ)文組老師的配合，要求學(xué)生在平時(shí)的作業(yè)中，隨時(shí)注意字跡整潔，提高書(shū)寫(xiě)水平及卷面整潔度，每次月考都有卷面分，督促學(xué)生不亂寫(xiě)亂畫(huà)，為今后的高考作準備。
4、教學(xué)內容以硬筆書(shū)法練習為主，毛筆書(shū)法欣賞為輔，而教學(xué)方法以教師講解為輔，學(xué)生練習為主，即所謂的“軟硬兼施，講練結合”。在教室上課，還多次采用投影儀，投影書(shū)法知識及歷代書(shū)法作品，以直觀(guān)的形式培養學(xué)生的學(xué)習興趣，提高課堂效率。
5、書(shū)法教師長(cháng)期堅持練習書(shū)法，臨摹諸體碑帖，從傳統中吸取營(yíng)養，提高自身的書(shū)寫(xiě)能力與鑒賞水平，以求“學(xué)高為師”。
三、開(kāi)展課外活動(dòng)，提高學(xué)習興趣
1、每班設立書(shū)法興趣小組，全校設立書(shū)法特色班，每班周二、三、五進(jìn)行書(shū)法活動(dòng)，書(shū)法特色班以毛筆書(shū)法為主，硬筆書(shū)法為輔。
2、每個(gè)月由書(shū)法興趣組的同學(xué)更換學(xué)校宣傳欄的內容，以展示學(xué)生書(shū)法風(fēng)采。
3、《鯤鵬》報上每學(xué)期出了一版書(shū)法專(zhuān)欄。
4、20xx年12月9日舉行了第23屆中學(xué)生藝術(shù)節現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)比賽，分毛筆、硬筆作品進(jìn)行，五十余名同學(xué)分別獲取了一、二、三等獎。
5、邀請了縣老年詩(shī)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )會(huì )員、重慶市書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )員詹孝善老師作校外書(shū)法指導教師，每月請其為書(shū)法特色班上課一次，詹老師或現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)、或評點(diǎn)作品、或敘其學(xué)書(shū)經(jīng)歷，給學(xué)生留下了深刻的印象，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )作激情。
四、迎接百年校慶，創(chuàng )辦書(shū)法亮點(diǎn)
20xx年的10月1日是梁平中學(xué)的百年校慶日，為慶祝這個(gè)喜慶的.節日，給來(lái)賓及校友帶來(lái)一份驚喜，書(shū)法組開(kāi)展了大量活動(dòng)：
1、20xx年3月即進(jìn)入準備階段：給書(shū)法特長(cháng)班的學(xué)生練習了規定內容的書(shū)法作品，要求字體美觀(guān)、書(shū)體齊全、章法正確。
2、邀請縣書(shū)協(xié)或知名人士給學(xué)校寫(xiě)指定內容的毛筆書(shū)法作品，做到了各體均有，各款均有。
3、書(shū)法特長(cháng)生、縣書(shū)協(xié)或知名人士的筆筆作品一百幅，寓意百年校慶。
4、校內學(xué)生發(fā)統一的紙張，書(shū)寫(xiě)一千幅硬筆書(shū)法作品，沿進(jìn)門(mén)的大道用繩子牽掛，代替彩旗或氣球。
讓書(shū)法教學(xué)成為梁中的亮點(diǎn)，成為宣傳梁中的名片。
五、書(shū)法教學(xué)工作中的一些問(wèn)題
1、專(zhuān)業(yè)教師的水平還不夠高，要不斷加強進(jìn)修，爭取能加入重慶市書(shū)法協(xié)會(huì )。
2、由于學(xué)科量大，學(xué)生練習的時(shí)間少，要不斷提高學(xué)生學(xué)習方法的興趣，多利用課余時(shí)間欣賞、練習書(shū)法，提高審美觀(guān)和書(shū)法水平。
3、注重過(guò)程教學(xué)，但資料收集不夠規范、完整，為吸取經(jīng)驗教訓，要整理好各種檔案，以有據可查，有據可證。
4、要多組織學(xué)生參加各級各類(lèi)比賽，以賽來(lái)促學(xué)，以學(xué)來(lái)賽出成果。
書(shū)法教學(xué)在高中階段，如同一把雙刃劍，我們必須將刀刃用在高考這個(gè)面上，以書(shū)法教育來(lái)協(xié)助學(xué)科質(zhì)量的提升，獲取教育質(zhì)量的全面豐收。
今年的高考已經(jīng)結束，書(shū)法班的很多同學(xué)的成績(jì)都已經(jīng)公布，考的非常理想，很多同學(xué)都考上了自己的理想中的大學(xué)，我們祝賀他們！在接下來(lái)的教學(xué)中，我們會(huì )做的更好，這也是我們一直以來(lái)奮斗的目標！
書(shū)法實(shí)驗學(xué)校復查工作報告 3
歲月不居，時(shí)節如流。揮袖之間，又是去年今日花開(kāi)時(shí)。伴隨著(zhù)熙風(fēng)，吸允著(zhù)芳香，我們揮手九春，走進(jìn)盛夏。足跡見(jiàn)證歷程，奮斗鑄就明天。我書(shū)協(xié)不畏風(fēng)雨坎坷、不懼巨浪礁石，一路披荊斬棘，奮勇前行。用不屈不撓書(shū)寫(xiě)著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)的新篇章。學(xué)年度書(shū)法協(xié)會(huì )工作總結如下：
書(shū)法協(xié)會(huì )在校團委，教務(wù)處的指導下、在等指導老師的關(guān)懷下、在全體成員的精誠合作下，開(kāi)展了各式具有積極意義的社團活動(dòng)，例如：
1、 慶黨成立90周年“三筆字”書(shū)法大賽
2、 書(shū)法協(xié)會(huì )主席書(shū)法知識講座
3、 書(shū)法協(xié)會(huì )筆會(huì )
4、 每周五書(shū)協(xié)培訓
5、 書(shū)協(xié)代表參加全國第二屆“巨人杯”
6、書(shū)協(xié)代表參加全省高�！毙捅睍�(shū)法篆刻大賽
7、學(xué)院第一屆原生態(tài)民族文化藝術(shù)節作品展
這有力地推動(dòng)了書(shū)法協(xié)會(huì )的發(fā)展，有效地繼承和弘揚中國書(shū)法，活躍了校園文化氛圍，提高了我院學(xué)生的書(shū)法理論水平，增強了我校學(xué)生的書(shū)法功底，豐富了書(shū)法協(xié)會(huì )的.文化底蘊，受到全院師生的一致好評。
下半年開(kāi)學(xué)至今，書(shū)法協(xié)會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的支持下、在全體會(huì )員的辛勤耕耘和精心工作下，先后兩度榮獲“大學(xué)生優(yōu)秀社團”榮譽(yù)稱(chēng)號，不僅如此，我會(huì )還涌現了大批的優(yōu)秀人才，如：楊生豪、姜通永等，他們先后榮獲過(guò)國家級、省級，州級、校級等各種榮譽(yù)，為我書(shū)法協(xié)會(huì )增添了一抹繽紛色彩。
為了書(shū)法協(xié)會(huì )的明天更加絢麗多彩，我們將以責任與汗水書(shū)寫(xiě)，無(wú)愧于書(shū)法、無(wú)愧于學(xué)校、無(wú)愧于書(shū)協(xié)的誓言，奮力為豐富校園社團文化注入一股清新氣息！
書(shū)法實(shí)驗學(xué)校復查工作報告 4
一、指導思想
為貫徹教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》及《關(guān)于在中小學(xué)加強寫(xiě)字教學(xué)的若干意見(jiàn)》的文件精神，積極響應國家“十一五”文化發(fā)展規劃綱要中提出要加強中國傳統文化的教育，為進(jìn)一步傳承祖國優(yōu)秀傳統文化，豐富學(xué)生的文化底蘊，彰顯“一切為了學(xué)生可持續發(fā)展”的辦學(xué)理念，實(shí)現學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展、特色發(fā)展，結合我校實(shí)際，認真開(kāi)展書(shū)法教育，積極創(chuàng )建書(shū)法特色學(xué)校。
二、書(shū)法特色學(xué)校特征的認識
特色，指橫向比較優(yōu)于其他同一類(lèi)事物同一方面的優(yōu)秀品質(zhì)。因而，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們必須選擇特色，設計特色，創(chuàng )造特色，保持特色，強化特色。學(xué)校的書(shū)法特色，則指辦學(xué)主體刻意追求、逐步實(shí)現的學(xué)校書(shū)法教學(xué)工作特別優(yōu)于其他學(xué)校的獨特的穩定的本質(zhì)特性。特色學(xué)校既有一般學(xué)校的共性，又有其鮮明的個(gè)性。它在教育思想、培養目標、課程設置、師資建設、教育管理、校園環(huán)境、學(xué)校設施等方面均有區別于一般學(xué)校的獨特個(gè)性，做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”，這是學(xué)校特色的主要特征。這種獨特性集中體現在全體師生書(shū)寫(xiě)方面綜合能力的突出表現上。
三、我校的基本條件分析
書(shū)法特色學(xué)校的創(chuàng )建，是一個(gè)長(cháng)期探索、逐步形成的過(guò)程。在實(shí)踐中首先要認真分析校情和師資隊伍，找準突破口，揚長(cháng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢。經(jīng)過(guò)對我�，F狀認真分析，已具備以下條件：首先，領(lǐng)導重視理念優(yōu)。我校領(lǐng)導從市教育局提出創(chuàng )建特色學(xué)校以來(lái)，就具備特色辦學(xué)的理念，具有較高的理論修養，獨特的辦學(xué)主見(jiàn)（特色辦學(xué)的理念），嚴謹的治校策略，良好的個(gè)性化作風(fēng)。
第二，教師敬業(yè)素質(zhì)高。從本校的師資實(shí)際出發(fā)，與大部分教師的興趣愛(ài)好、專(zhuān)長(cháng)取向一致或相近時(shí)，教師就容易接受，容易投人，工作進(jìn)展就比較順利，成績(jì)也就比較明顯。我校配置了專(zhuān)職書(shū)法教師，大部分教師都對書(shū)法藝術(shù)有濃厚的興趣并能寫(xiě)出一手好字，這些都為創(chuàng )書(shū)法特色學(xué)校提供了極為有利的條件。
第三，校園文明環(huán)境美。我校林木蔥蘢，環(huán)境幽雅，是讀書(shū)寫(xiě)字的好地方。教室內外，書(shū)畫(huà)佳作隨處可見(jiàn)。學(xué)校配有專(zhuān)門(mén)供學(xué)生練習的書(shū)法教室，展覽名家名帖、書(shū)法藝術(shù)品和學(xué)生優(yōu)秀作品的作品陳列室。
四、創(chuàng )辦書(shū)法特色學(xué)校的途徑
1、校長(cháng)親自?huà)鞄�，成員分工明確。領(lǐng)導小組名單：組長(cháng)：侯永銘
副組長(cháng)：
組員：
學(xué)校書(shū)法教學(xué)工作小組由校領(lǐng)導、書(shū)法專(zhuān)職教師組成，分工明確。工作小組由書(shū)法造詣深厚、熟悉“書(shū)法特色學(xué)�！苯ㄔO基本要求的侯校長(cháng)親自?huà)鞄�。學(xué)校制定了近期和遠期規劃，通過(guò)書(shū)法教學(xué)來(lái)大面積提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，培養書(shū)法特長(cháng)生，發(fā)展書(shū)法育人功能的研究；通過(guò)創(chuàng )建介休市“書(shū)法特色學(xué)�！�，促進(jìn)整體辦學(xué)水平提高，形成較穩固的辦學(xué)特色。
2、建立校本課程，打造特色課堂。36年級每周安排一節書(shū)法課，并保證課外相應的練字時(shí)間。根據學(xué)校實(shí)際，要求在美術(shù)校本教材中增添書(shū)法藝術(shù)鑒賞課。組織開(kāi)展毛筆書(shū)法興趣小組活動(dòng)，把它作為學(xué)校藝術(shù)教學(xué)的重要組成部分。學(xué)校依托多媒體教室，以豐富多彩的形式支撐書(shū)法教學(xué)。
3、加強隊伍建設，提高教師技能。每學(xué)期至少舉行一次書(shū)法教學(xué)專(zhuān)題會(huì )議，制定近階段書(shū)法教學(xué)的目標和策略。我校已經(jīng)有一位書(shū)法專(zhuān)職書(shū)法教師，但要滿(mǎn)足學(xué)生不斷發(fā)展的'需求，仍是不夠的。因此，我校準備通過(guò)派遣教師外出參觀(guān)、學(xué)習，保證書(shū)法課教師每學(xué)年不少于20學(xué)時(shí)的培訓，以提高教師的書(shū)法技能、教育教學(xué)及科研水平。學(xué)校為教師選備書(shū)法學(xué)習資料與練習場(chǎng)所，舉辦各種書(shū)法講座，組織教師交流寫(xiě)字教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)常舉行書(shū)法筆會(huì )，舉辦作品展覽，開(kāi)展書(shū)法課多媒體課件、網(wǎng)絡(luò )課件制作競賽，積極參加各級書(shū)法比賽。對書(shū)法教師的課題研究給于全力支持，對書(shū)法教師的優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文、獲獎書(shū)畫(huà)作品、論著(zhù)進(jìn)行獎勵。
4、營(yíng)造翰墨氛圍，美觀(guān)文化環(huán)境。利用學(xué)校專(zhuān)門(mén)的書(shū)法教室，展覽名家名帖、書(shū)法藝術(shù)品和學(xué)生優(yōu)秀作品，做到及時(shí)更新，并定期開(kāi)展專(zhuān)題展覽會(huì )。要求各科教師都要特別重視學(xué)生日常寫(xiě)字，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢，并及時(shí)地予以指導糾正，做到“提筆就是練字時(shí)”。教師都應以規范、美觀(guān)、整潔的書(shū)寫(xiě)做學(xué)生的表率，給學(xué)生以熏陶和感染，在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)態(tài)度和習慣的養成。校園中張貼書(shū)法名家和師生的優(yōu)秀書(shū)法作品。學(xué)校櫥窗展示師生優(yōu)秀書(shū)法習作，教室內外布置書(shū)法作品。
5、開(kāi)展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣。學(xué)校組織開(kāi)展好學(xué)生的寫(xiě)字、書(shū)法課余活動(dòng)。通過(guò)舉辦書(shū)法講座、參觀(guān)書(shū)法展覽、組織書(shū)法比賽、校外書(shū)法家來(lái)校指導、開(kāi)展校際作品交流等方式，培養學(xué)生的書(shū)法愛(ài)好及特長(cháng)。每學(xué)年的校園藝術(shù)節，都組織面向全體學(xué)生的寫(xiě)字比賽和書(shū)法比賽，定期舉辦作品展覽等。
6、完善教學(xué)評價(jià)，追求教學(xué)實(shí)效。我校書(shū)法教學(xué)的評價(jià)既要有利于培養學(xué)生對寫(xiě)字、書(shū)法的興趣，有利于提高學(xué)生寫(xiě)字的基本技能，有利于培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣和對漢字文化的尊重與熱愛(ài)。要求評價(jià)過(guò)程特別關(guān)注日常寫(xiě)字認真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習慣，注意對基本筆畫(huà)、漢字基本結構的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔；對學(xué)生書(shū)法的評價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規范與藝術(shù)性，也要尊重他們的個(gè)性化審美趣味。通過(guò)多元評價(jià)來(lái)提高學(xué)生的書(shū)法學(xué)習興趣和自信心。
五、實(shí)施問(wèn)題預見(jiàn)
1、希望上級領(lǐng)導和學(xué)校給予書(shū)法特色教學(xué)以人財物時(shí)的全方位支持和后勤保障，尤其是活動(dòng)經(jīng)費的保障。
2、希望上級領(lǐng)導對學(xué)校的特色工作給予政策上的長(cháng)期扶持，以利特色教育的長(cháng)久、可持續發(fā)展。
在各級領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)心支持下,在專(zhuān)家們和全體老師悉心指導下,我們有信心將學(xué)校的書(shū)法特色辦得更好，取得更大成績(jì)。
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