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學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展工作報告(精選10篇)
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,報告包含標題、正文、結尾等。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展工作報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展工作報告 篇1
貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》,將學(xué)校美育作為立德樹(shù)人的重要載體,以提高學(xué)生審美和人文素養為目標,弘揚中華傳統文化,健全面向人人的學(xué)校美育育人機制,努力縮小城鄉差距和校際差距,鼓勵特色發(fā)展,形成“一校一品”、“一校多品”的學(xué)校美育發(fā)展新局面。
一、藝術(shù)課程建設情況
科學(xué)定位課程目標。學(xué)前教育階段培養幼兒擁有美好、善良心靈和懂得珍惜美好事物。義務(wù)教育階段注重激發(fā)學(xué)生藝術(shù)興趣,培養學(xué)生健康向上的審美趣味,幫助學(xué)生掌握1至2項藝術(shù)特長(cháng)。高中階段豐富審美體驗,引導學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)、文化觀(guān)。職業(yè)教育強化藝術(shù)實(shí)踐,培養具有審美修養的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。逐步完善課程設置。學(xué)前教育階段開(kāi)展適合幼兒身心特點(diǎn)的藝術(shù)游戲活動(dòng)。義務(wù)教育階段在開(kāi)好音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法課程的基礎上,鼓勵學(xué)校開(kāi)設象帽舞、剪紙等藝術(shù)課程。高中階段學(xué)校按照國家課程方案和課程標準開(kāi)設藝術(shù)課程。職業(yè)教育將藝術(shù)課程與專(zhuān)業(yè)課程有機結合,開(kāi)設體現職業(yè)教育特點(diǎn)的拓展性藝術(shù)課程。
二、藝術(shù)教師配備情況
根據學(xué)校藝術(shù)課程設置和工作需要,配備藝術(shù)教師。形成事業(yè)單位招聘、特崗教師招聘等教師補充機制,目前全縣有音樂(lè )教師69名、美術(shù)教師76名,基本滿(mǎn)足學(xué)校藝術(shù)教學(xué)需要。近年來(lái)逐步完善教師交流政策措施,實(shí)施“大學(xué)區”計劃,緩解藝術(shù)教師師資不足問(wèn)題。加強對藝術(shù)老師的培訓,盡可能的安排外出培訓和觀(guān)摩學(xué)習,開(kāi)展藝術(shù)教師教學(xué)大賽,提高藝術(shù)教師的教學(xué)能力。
三、藝術(shù)教育管理情況
逐步完善藝術(shù)教育的督導評價(jià),要求學(xué)校全面貫徹教育方針,自覺(jué)推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,全面實(shí)施素質(zhì)教育。按照國家課程標準設置藝術(shù)教育課程。進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)教育課程的聽(tīng)課評課活動(dòng)。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設施設備情況
完善場(chǎng)地器材建設配備,加大藝術(shù)教育經(jīng)費的投入。新建教學(xué)樓按照辦學(xué)標準和教學(xué)需要設置音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)教育教室。配備必要的藝術(shù)教學(xué)設備、器材,以滿(mǎn)足藝術(shù)教育教學(xué)工作需要。學(xué)校對藝術(shù)教育設備投入和經(jīng)費投入逐年增加。
五、課外藝術(shù)活動(dòng)情況
各學(xué)校積極拓展課程資源,建構了聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、手工、繪畫(huà)、書(shū)法等多個(gè)學(xué)生藝術(shù)社團。學(xué)校引導學(xué)生根據自己的興趣、愛(ài)好進(jìn)行自主選擇。為讓每個(gè)孩子都能展現自己的個(gè)性與特長(cháng)。一方面扎實(shí)推進(jìn)社團活動(dòng)開(kāi)展,一方面,積極為學(xué)生創(chuàng )設交流展示的平臺。廣泛開(kāi)展班級、年級、校級等群體性展示交流。校園廣播站、國旗下講話(huà)、藝術(shù)大賽等成為系列傳統活動(dòng),充分地展示著(zhù)學(xué)生多彩的成長(cháng)歷程。教育局每三年舉辦一次全縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)評選出優(yōu)秀節目參加全州和全省中小學(xué)生藝術(shù)展演比賽。XX年在舞蹈、聲樂(lè )、器樂(lè )、繪畫(huà)、書(shū)法、攝影項目中,共獲得省級一等獎4個(gè)、二等獎6個(gè)、三等獎2個(gè)。
六、校園文化藝術(shù)環(huán)境情況
各學(xué)校深入挖掘校園文化,努力讓校園每個(gè)角落都成為藝術(shù)教育的可利用資源,使之對學(xué)生藝術(shù)教育起到潛移默化的.作用。盡力營(yíng)造讓墻壁說(shuō)話(huà),讓文化設施啟智的人文環(huán)境,為使學(xué)生更多地了解藝術(shù)知識,把各種藝術(shù)名人名言、學(xué)生藝術(shù)作品等張貼在教室、宣傳板、樓梯、走廊的墻面上,讓孩子們在濃郁的文化氛圍里受到藝術(shù)的熏陶,從而提高藝術(shù)修養。
七、重點(diǎn)項目推進(jìn)以及藝術(shù)教育工作自評情況
深入開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化和朝鮮族特色文化教育,努力打造一批獨具特色的優(yōu)秀傳統文化藝術(shù)項目,如二小的朝鮮族象帽舞項目、三小的繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙、軟陶項目。提高了學(xué)生的藝術(shù)修養,弘揚了中華優(yōu)秀傳統文化。目前共有4所省級美育特色學(xué)校。
根據《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》、《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》、《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告辦法》三個(gè)規范性文件要求,逐步健全教育督導評價(jià)制度,把藝術(shù)課程開(kāi)設情況、學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)教育工作情況、開(kāi)展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)情況、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)情況等納入督導評估范圍。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展工作報告 篇2
一、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍,讓活動(dòng)深入人心。
活動(dòng)開(kāi)展之初,我校充分利用國旗下講話(huà)、宣傳櫥窗、校廣播站、校園網(wǎng)等宣傳途徑進(jìn)行大力宣傳,讓師生明白,學(xué)校不僅要有朗朗的書(shū)聲,還要有悠揚的歌聲和優(yōu)美的舞步,開(kāi)展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng),能提高我們的藝術(shù)修養和審美情趣,豐富我們的精神生活,營(yíng)造“向真、向善、向美、向上”的校園文化特色,從而糾正了部分師生存在的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)不是主業(yè),耽誤時(shí)間,難以堅持的思想偏見(jiàn),并結合“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng),發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》,做好部分家長(cháng)的'工作,加強了學(xué)校與家庭的溝通,營(yíng)造一種良好的氛圍,讓活動(dòng)深入人心。
二、制定方案,分步實(shí)施,確;顒(dòng)順利開(kāi)展 。
為了確;顒(dòng)有條不紊地開(kāi)展,我校在充分調查研究的基礎上,制定了切實(shí)可行、行之有效的《胡家學(xué)校小學(xué)部“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)方案》。確立了以學(xué)校為基礎,以班級為單位,用一年的時(shí)間,達到“人人會(huì )唱十首歌,一曲京劇戲,個(gè)個(gè)能跳校園集體舞,會(huì )舞流星球”的總體目標,確定以“合唱”和“校園集體舞”為主要內容,成立以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組,形成政教主管、教學(xué)輔助、后勤協(xié)作,專(zhuān)任教師是指導者,班主任是組織者,科任教師是輔導者的工作模式,把“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)作為教育教學(xué)工作的重要內容,納入教師工作考核,并計工作量。整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段,分步實(shí)施。
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)大力宣傳,提高認識。營(yíng)造氛圍,讓活動(dòng)深入人心。
第二階段培訓骨干。培訓期間,每天晚上,學(xué)生食堂燈火輝煌,歌聲悠揚,那是我校對“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)輔導教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓;每天課外活動(dòng)時(shí)間,大會(huì )議室里,!昂铣獔F”引吭高歌,校舞蹈隊激情澎湃,那是我校對“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育骨干學(xué)生進(jìn)行強化訓練。為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準備。
第三階段推廣普及。在這一階段,實(shí)行“三包”“四定”即校級領(lǐng)導
包年級、中層領(lǐng)導包班級、專(zhuān)任教師包項目,定時(shí)間、定場(chǎng)地、定人員、定項目,做到“班班有活動(dòng),人人有項目,個(gè)個(gè)都參與”,達到人人能唱歌,個(gè)個(gè)能跳舞。為活動(dòng)的開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。
第四階段總結提高?偨Y經(jīng)驗,反思不足,努力提高“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量,達到人人會(huì )唱、個(gè)個(gè)會(huì )跳,不斷促進(jìn)活動(dòng)健康持續地發(fā)展。
三、精心設計,認真組織,使活動(dòng)喜聞樂(lè )見(jiàn)
1、精心設計內容。
活動(dòng)之初,在內容設計上,我們堅持按照“時(shí)代特征,校園特色,學(xué)生特點(diǎn)”的原則,避免教育活動(dòng)“成人化傾向”,讓活動(dòng)內容盡量遵循時(shí)代特征,貼近校園生活特色,符合學(xué)生心理特點(diǎn),學(xué)!按蠹页、大家跳”藝術(shù)教育展演活動(dòng)推薦的100首歌曲中,挑選出學(xué)生喜愛(ài)的《大海啊,故鄉》等30首歌曲,并結合我縣戲曲進(jìn)校園的工作要求,選一些戲曲名段,作為我!按蠹页、大家跳”曲目!傲餍乔颉笔俏倚5膫鹘y項目,深受學(xué)生的喜愛(ài),我們將其改編并與校園集體舞《踏浪》一起納入“大家跳”活動(dòng)內容。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展工作報告 篇3
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和學(xué)校藝術(shù)教育工作政策,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規范、科學(xué)發(fā)展,學(xué)校嚴格按照區教委的要求,依據《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》進(jìn)行自查自評,其結果如下:
一、學(xué)校概況
花園小學(xué)是由四勝小學(xué)和民勝小學(xué)合并的一所學(xué)校,現有9個(gè)教學(xué)班,28名教職工,376名學(xué)生。
二、藝術(shù)課程開(kāi)設情況
學(xué)校能按照國家要求開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)課程。能結合我校實(shí)際情況開(kāi)展特色的藝術(shù)課程,推進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校每年級開(kāi)設音樂(lè )課兩節,開(kāi)設美術(shù)要兩節。
三、對于音樂(lè )學(xué)科的管理方法:
我校對于像音樂(lè )、美術(shù)、體育等類(lèi)的學(xué)科統一規劃為考查學(xué)科,對于管理有統一的方法。開(kāi)學(xué)初檢查兩周的備課情況以及本學(xué)期的`教學(xué)計劃;平時(shí)隨堂課由教導處負責隨時(shí)檢查上課情況和教案準備情況;期末統一檢查學(xué)科考查計劃、考查方案以及考查成績(jì)。
四、藝術(shù)活動(dòng)
我校一系列文藝活動(dòng)均根據德育處的文件進(jìn)行布置安排,一般以“我們的節日”為主題的活動(dòng)。比如:迎新年、慶六一等,在這些時(shí)段會(huì )以班級甚至學(xué)校為單位開(kāi)展合唱節、詩(shī)歌展、繪畫(huà)展覽等綜合藝術(shù)活動(dòng),班級學(xué)生參與率達到了百分之九十。
五、藝術(shù)教師
學(xué),F有藝術(shù)教師3人,藝術(shù)教師基本能滿(mǎn)足學(xué)校藝術(shù)課教學(xué)需要。學(xué)校保證藝術(shù)教師每年能參加區級以上培訓一次。
六、條件保障
學(xué),F有音樂(lè )室一間,美術(shù)室一間,在政府的大力支持下,各室部均配有相應的教育教學(xué)設施,能基本滿(mǎn)足藝術(shù)課教學(xué)及活動(dòng)開(kāi)展需要。
七、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評
學(xué)校能對每一位學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)素質(zhì)測評,測評工作有計劃,有安排,科學(xué)、有序、有效。經(jīng)自評,我校藝術(shù)教育工作整體水平達到合格等次,在今后工作中,我校將針對查找出來(lái)的不足和問(wèn)題,不斷加強改進(jìn),力爭使我校藝術(shù)教育水平更上一個(gè)臺階。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展工作報告 篇4
根據《海南省人民政府教育督導室關(guān)于開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)教育工作專(zhuān)項督導檢查的通知》(瓊教督[20xx]2號)要求和市教育局有關(guān)通知,我校本著(zhù)實(shí)事求是的原則開(kāi)展了專(zhuān)項自查工作,F將自查情況匯報如下:
一、基本情況
我校為市屬完小,有51年的辦學(xué)歷史,目前擁有17個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生726人。體育專(zhuān)職教師2人,音樂(lè )專(zhuān)職教師2人,美術(shù)教師3人(其中專(zhuān)職1人,兼職2人)。幾年來(lái),我校十分重視素質(zhì)教育,重視校園文化建設,始終把體育藝術(shù)教育列入學(xué)校的工作計劃中,各部門(mén)、各學(xué)科團結協(xié)作、互相配合,形成齊抓共管的良好局面,在各級各類(lèi)比賽中都榮獲優(yōu)異成績(jì)。
二、高度重視,提高認識
學(xué)校領(lǐng)導首先在校行政會(huì )上向中層以上干部傳達和學(xué)習文件精神,認識體藝專(zhuān)項督導檢查是貫徹黨的教育方針,促進(jìn)和加強學(xué)校體藝教育工作的重要措施,接著(zhù)向全體教職工傳達文件精神,組織全體教師學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體制的意見(jiàn)》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》、《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》、《學(xué)校衛生工作條例》等。通過(guò)學(xué)習,大家提高認識,統一了思想,決心共同把體藝教育專(zhuān)項檢查工作做好。
三、制定方案,開(kāi)展工作
我校制定了體藝專(zhuān)項督導檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法,先由廣大教師對照條例和規程進(jìn)行個(gè)人自查,再由各科組對照資料目錄中的內容進(jìn)行部門(mén)自查,并由各科組收集、整理資料。
四、自查情況
1、加強師資培訓,構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。教育教學(xué)的不斷革新呼喚著(zhù)適應教育不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的優(yōu)秀教師人才。開(kāi)展讀書(shū)富腦工程、著(zhù)力打造一支學(xué)習型、科研型的體藝教師隊伍是我校通過(guò)管理促體藝教育工作發(fā)展的重要舉措。我校注意抓好體藝教師的師資培訓,大力鼓勵并嚴格要求體藝教師通過(guò)參加各種師資培訓提高業(yè)務(wù)水平。
近年來(lái),我校以提高體育、藝術(shù)教育的教育質(zhì)量為目標,認真組織體藝教師開(kāi)展校本科研活動(dòng),人人承擔有課題,人人參與課題研究,積極參加課題實(shí)驗。
2、嚴格執行課程計劃,確保正常的教學(xué)秩序。我們嚴格執行國家教育課程管理計劃,按要求開(kāi)足開(kāi)齊體、藝等綜合學(xué)科課程,體藝開(kāi)課率達到100%,音樂(lè )、美術(shù)每周2節,體育每周一二年級為4節、三年級以上為3節。學(xué)校按規定配備專(zhuān)職體育教師2名,音樂(lè )教師2名,美術(shù)教師3名。同時(shí)我校還組織教師認真開(kāi)展教研活動(dòng),加強教師對新課標的學(xué)習、理解,更新教育理念,開(kāi)展體藝校本課程開(kāi)發(fā),近幾年先后開(kāi)發(fā)合唱、舞蹈、表演、科美、田徑、球類(lèi)等多種校本課程,充分體現我校環(huán)境育人、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。
3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)。我校制定制度,分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序,F在我校體藝工作已形成序列,如早操、課間室內韻律操、竹竿舞、校園小歌手、合唱、美讀等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展。如遇重要活動(dòng),各科組老師團結協(xié)作,共同參與,充分發(fā)揮特長(cháng),相互幫助。在開(kāi)展文體活動(dòng)時(shí),我校體育教師克服學(xué)校場(chǎng)地小的實(shí)際困難,因地制宜地建設一批文體快樂(lè )園地,開(kāi)發(fā)自制一批學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的文體活動(dòng)器材,因陋就簡(jiǎn),小型多樣地開(kāi)展課外活動(dòng),形成文體特色隊伍。每天從清晨開(kāi)始,各團隊就按計劃開(kāi)展各種訓練活動(dòng),使校園充滿(mǎn)了勃勃生機和朝氣。
4、充分調動(dòng)班主任組織學(xué)生參加體藝活動(dòng)的積極性。近幾年來(lái),我校把要求各班主任掌握學(xué)生體質(zhì)狀況、督促學(xué)生參加體育、藝術(shù)活動(dòng)作為對班主任期末考評工作之一,全校性的校運會(huì )和藝術(shù)節等活動(dòng),班主任組織學(xué)生參加率達到100%,活動(dòng)中取得了較好的成績(jì)。我校每年認真對照兩個(gè)條例,嚴格按條件要求,把體育藝術(shù)教育作為評選“先進(jìn)集體”、“三好學(xué)生”的重要條件之一。由于我校體育運動(dòng)場(chǎng)地較小,我們采取輪流活動(dòng)的方法,堅持小型多樣,時(shí)間錯開(kāi)的方式,使課外活動(dòng)得以堅持。全體學(xué)生統一做操,統一管理,堅持每天的2操1課,保證了學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,每天的`廣播操各班都有專(zhuān)人檢查、打分、評比,并把“兩操”評比結果與文明班級的評比聯(lián)系起來(lái),形成制度。
近年來(lái),我校采取開(kāi)展專(zhuān)項運動(dòng)會(huì )和綜合性運動(dòng)會(huì )的辦法,保證學(xué)校每年舉行一次田徑運動(dòng)會(huì )、一次趣味運動(dòng)會(huì ),定期開(kāi)展的體育藝術(shù)節,開(kāi)設了團體項目和個(gè)人項目的比賽,既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,又活躍了學(xué)生的校園文化生活。班主任在這些活動(dòng)中起到積極的組織作用。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體藝活動(dòng),以培養學(xué)生的身心健康、良好習慣和個(gè)性發(fā)展。
五、存在的問(wèn)題和努力的方向
近年來(lái),我校體育藝術(shù)教育工作都取得了很大的進(jìn)步,這些成績(jì)的取得離不開(kāi)上級主管部門(mén)對我校的指導。但我們的工作還存一些不足,如學(xué)校的硬件條件還不達標,功能室的建設還不完善;體藝教師教學(xué)水平存在一定的差距,對新的教育理念的理解,以及教學(xué)方式轉變和教學(xué)策略的運用存在一定程度差距;學(xué)生良好的衛生習慣還沒(méi)完全形成,保潔自覺(jué)性不夠,愛(ài)校護校的意識還不到位。今后,我們要不斷加強學(xué)習,加強體藝教師工作的責任心培養,開(kāi)展師徒結對活動(dòng),進(jìn)一步提高教師隊伍整體水平,不斷提高教育教學(xué)水平。加強對學(xué)生愛(ài)校護校的教育,教育學(xué)生愛(ài)護環(huán)境,從小養成講衛生的好習慣。積極創(chuàng )造一切條件,克服一切困難,想盡一切辦法,多方籌措資金,盡力解決學(xué)校功能室的困難,不斷向高層次的目標邁進(jìn)。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展工作報告 篇5
自接到民樂(lè )縣教育體育局關(guān)于轉發(fā)市教育局《關(guān)于對中小學(xué)體育藝術(shù)教育進(jìn)行專(zhuān)項檢查的通知》文件之后,我校充分發(fā)動(dòng)相關(guān)教師認真學(xué)習自查細則,針對我校實(shí)際進(jìn)行逐項的自查。結果如下:
一、基本情況
民樂(lè )縣六壩寄宿制小學(xué)是在20xx年民樂(lè )縣中小學(xué)布局結構調整中新創(chuàng )建的一所寄宿制小學(xué)。學(xué)校占地總面積29675平方米,運動(dòng)場(chǎng)面積約13000多平方米,成立了有棋類(lèi)、體育類(lèi)、音樂(lè )類(lèi)、書(shū)法和美術(shù)類(lèi)等30個(gè)興趣小組,F有學(xué)生566人,人均運動(dòng)場(chǎng)地22.7平方米。教職工42人,其中體育專(zhuān)職教師2人,兼職教師1人,專(zhuān)職音樂(lè )教師1名,兼職教師1名,專(zhuān)職美術(shù)教師1名,兼職教師1名。學(xué)歷達標率100%。
近年來(lái),學(xué)校以“德育為首,五育并舉,以生為本,以師為重,”為辦學(xué)宗旨,牢固樹(shù)立“以德育為中心的人的全面發(fā)展的質(zhì)量觀(guān)”,堅持“人本思想,法制觀(guān)念,科學(xué)精神,質(zhì)量意識”的治校方略,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,讓學(xué)生在學(xué)習之樂(lè )、生活之樂(lè )、和諧之樂(lè )中健康成長(cháng),豐富多彩的體藝活動(dòng)辦得有聲有色。兩年多來(lái),學(xué)校被民樂(lè )縣少工委授予“優(yōu)秀少先隊大隊”榮譽(yù)稱(chēng)號,被張掖市教育局評為”教育教學(xué)先進(jìn)集體”,20xx年被市體育局評估為,陽(yáng)光體育運動(dòng)師范校。建校五年來(lái)在民樂(lè )縣中小學(xué)生田徑和球類(lèi)運動(dòng)會(huì )上分別獲得一次團體總分二等獎和一次團體總分三等獎、廣播操比賽一等獎、校園健身操比賽二等獎的好成績(jì)。每年在民樂(lè )舉辦的“思溫杯”大賽中也有突出的成績(jì),這些成績(jì)的取得也為六壩寄宿制小學(xué)的持續發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
二、高度重視。
幾年來(lái),我校對學(xué)校藝術(shù)教育高度重視,把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內容來(lái)落實(shí)。一是加強領(lǐng)導,學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排一個(gè)副校長(cháng),主抓學(xué)校體育藝術(shù)教育,學(xué)校政教處把學(xué)校體育藝術(shù)教育工作作重點(diǎn)來(lái)抓。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校體育藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組。每學(xué)期初都組織全校教師認真學(xué)習上級下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規定,在學(xué)校工作計劃中對學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排,并狠抓落實(shí)。在抓好藝術(shù)教育的過(guò)程中,還注意體育藝術(shù)教育與德育、智育的整合。通過(guò)體育藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。
三、具體措施
。ㄒ唬w育教育
1.大力了宣傳和營(yíng)造體育活動(dòng)氣氛
我校加大學(xué)校體育工作的宣傳力度,營(yíng)造有利于學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)的氛圍。制訂了詳細的宣傳計劃,學(xué)校充分利用校宣傳欄、黑板報等各種宣傳工具和手段,開(kāi)設專(zhuān)題欄目,大力宣傳體育運動(dòng),廣泛傳播“健康第一”的.思想和健康理念,
2.我校按照上級的文件精神,嚴格執行了,開(kāi)足體育課,保證課時(shí),嚴禁教師擠占、挪用體育課,保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉等要求。體育課還增多了足球課的教學(xué)時(shí)間,積極響應上級足球進(jìn)校園的號召。
3.平時(shí)上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學(xué)生規范做好每一個(gè)動(dòng)作,提高兩操質(zhì)量。學(xué)校值周組定時(shí)檢查,納入各班級的評估考核。
4.要求全面落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)”的工作。
為確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間,為確;顒(dòng)的順利開(kāi)展,扎實(shí)推進(jìn),學(xué)校制訂了陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)施方案,學(xué)校針對班級活動(dòng),要求做到“五定”,即定計劃、定內容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導教師!八挠小奔础坝杏媱、有措施、有記載、有總結”;
5.還開(kāi)展了獨具特色的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。
我校除了每天下午40分鐘的課外體育活動(dòng)外,在上午又安排30-40分鐘的體育大課間活動(dòng),根據我校場(chǎng)地的特點(diǎn),為達到鍛煉的效果,大課間活動(dòng)以陽(yáng)光體育活動(dòng)為主,側重我縣傳統的體育項目,如:踢毽子、跳繩、滾鐵環(huán)、擲沙包、呼啦圈、籃球、排球、乒乓球等。
6.組建了張揚個(gè)性的體育特長(cháng)活動(dòng)小組。
7.舉辦了形式多樣的體育競賽活動(dòng)。如:拔河、跳繩等。
8.向全校師生開(kāi)放了,設施齊全的體育器材室。
。ǘ┧囆g(shù)教育工作。
1.以課堂教學(xué)做為抓手,做好了藝術(shù)教育的普及工作。學(xué)校嚴格按照上級下發(fā)的課程計劃,把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上,保證藝術(shù)教育課程的開(kāi)足開(kāi)齊。
2.加強藝術(shù)教育課程的管理。以學(xué)校副校長(cháng)牽頭,政教處主抓,做好藝術(shù)教育課程的管理工作,我們從備課開(kāi)始,要求教師認真備課,備課要面向全體學(xué)生抓普及,抓全面提高。在教師過(guò)程中強調學(xué)生參與和審美體驗,通過(guò)藝術(shù)課教學(xué),逐步培養了學(xué)生的初步的審美意識和能力,以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求所有教師每學(xué)期至少要做一節教學(xué)研討課,要求所有教師的聽(tīng)評課次數每學(xué)期不少于三節。
3.堅決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現象。學(xué)校教務(wù)處按照課程表不定期對各年級的音、美課進(jìn)行巡課。將按課表上課納入對教師教學(xué)的考核中去。
4.抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)質(zhì)量的考核評價(jià)。
學(xué)校要求音、美課教師把對學(xué)生的評價(jià)分為兩部分,一是課堂的及時(shí)評價(jià),通過(guò)及時(shí)評價(jià)反饋激發(fā)和培養學(xué)生對音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學(xué)期的終結性評價(jià),終結性評價(jià)也以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的,比如,美術(shù)學(xué)科的期末考試內容,讓學(xué)生畫(huà)兩或三幅作品,然后教師從中選中一張最好的做為考試成績(jì)。這樣就避免了一張試卷定死學(xué)生,挫傷學(xué)生學(xué)習上進(jìn)心的弊端。
5.學(xué)校在學(xué)期末的考核對所有兼職的科目都要進(jìn)行考核,無(wú)論是考試科目還是考察科目一律同等。
6.藝術(shù)特長(cháng)生的培養工作。
。1)按照上級要求我們積極落實(shí)2+1項目。即每位學(xué)生要有一項藝術(shù)特長(cháng)。為了使每位學(xué)生具備一項藝術(shù)特長(cháng),我們在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí),在學(xué)校組織了多個(gè)藝術(shù)教育興趣小組。使我校80%以上的學(xué)生均能參加一項藝術(shù)活動(dòng),培養一項藝術(shù)特長(cháng)。
。2)積極參加上級組織的文藝展演活動(dòng)。
。3)我們每年在六一兒童節組織一次綜合性的藝術(shù)節目展演。節目形式涉及唱歌、舞蹈、相聲、書(shū)法、繪畫(huà)等。通過(guò)節目綜合展現我校一年來(lái)藝術(shù)教育的成果。
3.加強了藝術(shù)教育教師隊伍建設。
由于我校師資限制,使我校只有一名專(zhuān)職的音樂(lè )教師和一名美術(shù)教師。為了使我校藝術(shù)教育的發(fā)展不受影響,我們一直在致力于教師隊伍的素質(zhì)提高工作。我們在教師隊伍中精選有藝術(shù)教育特長(cháng)的教師兼職藝術(shù)教育教學(xué)工作。同時(shí)我們還狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓和提高,一方面,我們積極派出教師參加上級組織的專(zhuān)業(yè)培訓和教學(xué)技能工作,同時(shí)我們還鼓勵教師參加高一級的學(xué)歷進(jìn)修。為教師學(xué)習進(jìn)修提供便利條件。使上崗的教師能勝任或基本勝任所任學(xué)科的教學(xué)工作。
四、通過(guò)自查,我們發(fā)現在學(xué)校藝術(shù)教育方面不少的不足。
1.專(zhuān)業(yè)教師少困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。由于我校地處偏遠,師資匱乏,受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育的藝術(shù)教育教師很少。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力,但是教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高問(wèn)題,仍然任重而道遠。
2.近兩年受學(xué)校師生藝術(shù)整體水平的限制,受家長(cháng)重視程度的限制。藝術(shù)社團也沒(méi)有很好地組建起來(lái),還停留在興趣小組的水平。不過(guò)在鄉村少年宮學(xué)校的申報成功后,得到了體育、藝術(shù)設施的補空,在不久我們就會(huì )很好的建立體育藝術(shù)社團。
總之,我校學(xué)校體藝術(shù)教育方面要取得了一定的成績(jì),但與兄弟學(xué)校相比,還存在著(zhù)一定的差距,通過(guò)自評,查其缺點(diǎn),找其差距,促使我校向更完善的方向邁進(jìn)。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展工作報告 篇6
近年來(lái),我校堅持揚長(cháng)教育理念為指導,全力打造藝術(shù)教育特色學(xué)校,深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革,熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項工作的關(guān)系,藝術(shù)教育在揚長(cháng)理念指導下取得初步成效。
一、課程的開(kāi)設:
我校嚴格執行課程計劃,開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)課程。音樂(lè )、美術(shù)開(kāi)課率為100%。提倡非藝術(shù)學(xué)科的教師能夠將藝術(shù)教育滲透在學(xué)科教學(xué)中,通過(guò)欣賞、表演等各種形式豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生藝術(shù)修養。學(xué)校通過(guò)藝術(shù)教學(xué)培養學(xué)生的藝術(shù)興趣,開(kāi)闊學(xué)生的文化藝術(shù)視野,提高藝術(shù)修養,陶冶情操,形成熱愛(ài)藝術(shù)的情感意向以及基本的音樂(lè )、美術(shù)能力和審美能力,促進(jìn)全面發(fā)展。
為了滿(mǎn)足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛(ài)好,結合我校藝術(shù)教師的專(zhuān)長(cháng),近幾年來(lái),自主開(kāi)發(fā)了具有綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性的校本藝術(shù)課程,開(kāi)設剪紙、紙藝、葫蘆絲、兒童畫(huà)等校本藝術(shù)課程。按學(xué)生的實(shí)際水平自編教材、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專(zhuān)業(yè)輔導老師,有計劃、有秩序的開(kāi)展校本藝術(shù)課程。
二、活動(dòng)開(kāi)展:
我校堅持突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng),能結合重大節日慶典活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。學(xué)生參與率達100%,學(xué)校德育部門(mén)牽頭,每年舉行一次校園藝術(shù)科技文化節,活動(dòng)中,星光舞臺、科技制作比賽,操場(chǎng)馬路畫(huà)、給學(xué)生提供了揚我特長(cháng)的機會(huì )。每個(gè)學(xué)生都能夠不同程度進(jìn)行自我展示,提升自信,揚師生藝術(shù)特長(cháng)。藝術(shù)節每年都有不同活動(dòng)主題,每次活動(dòng)前都會(huì )由校藝術(shù)領(lǐng)導小組反復商討活動(dòng)計劃,確定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、深受大家喜愛(ài)的活動(dòng)項目,充分做好活動(dòng)的準備工作。在為期一個(gè)月的藝術(shù)節各項活動(dòng)中,全校師生投入極大的熱情,積極參加,充分展示了自己的才能和個(gè)性。
我校把德育教育與藝術(shù)活動(dòng)相結合。在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們唱弘揚民族精神的歌曲,說(shuō)民族英雄的故事等。我校開(kāi)展豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)和競賽,認真落實(shí)“四個(gè)一”活動(dòng),每天上下午大課間結束后安排統一時(shí)間練習班班有歌聲,歌曲為學(xué)校校歌和自選曲目,并把自選曲目做為班歌,并定期舉行以校歌和班歌為主的合唱比賽活動(dòng),提高學(xué)生班班有歌聲的質(zhì)量,揚班級風(fēng)采。學(xué)校每天的大課間操活動(dòng)安排校園集體舞內容,師生共舞,陶冶情操。我校藝術(shù)特色為葫蘆絲,保證人手一個(gè),為了給學(xué)生提供良好藝術(shù)環(huán)境,學(xué)校每天中午11:00下課鈴響后葫蘆絲演奏的經(jīng)典曲目定時(shí)響起,學(xué)生聽(tīng)著(zhù)幽雅的音樂(lè )午餐,受到全校教師的歡迎,學(xué)校還利用學(xué)校小廣播站,升旗儀式各種途徑給學(xué)生提供個(gè)體和班集體展示的機會(huì )。
學(xué)校根據實(shí)際情況成立合唱隊、舞蹈隊、葫蘆絲隊、剪紙藝術(shù)隊,使學(xué)校各個(gè)藝術(shù)團隊,各隊伍教師制定訓練計劃,遵循循序漸進(jìn)原則,系統的常年堅持訓練,教師定期組織學(xué)生有針對性參加區級以上的競賽和社區展演活動(dòng),得到師生和家長(cháng)的好評。
三、隊伍建設
學(xué)校根據國家有關(guān)規定配備音樂(lè )專(zhuān)業(yè)教師一名,美術(shù)專(zhuān)業(yè)教師一名,配備數量和教師學(xué)歷水平達到國家規定標準。都為專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷,有牢固專(zhuān)業(yè)思想和專(zhuān)業(yè)能力,周課時(shí)量均為19節,在評選先進(jìn)、職稱(chēng)評聘時(shí),藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇,學(xué)校對藝術(shù)教師的工作量也進(jìn)行了合理計算。學(xué)校十分重視藝術(shù)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高,學(xué)校也十分重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓。通過(guò)教研組扎扎實(shí)實(shí)的主題教研活動(dòng),來(lái)提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)和科研意識。
四、工作成效
我校充分利用現有的校園資源,發(fā)揮老師、學(xué)生的創(chuàng )造力,讓每一塊墻面成為對孩子進(jìn)行藝術(shù)教育的主陣地。隨處可見(jiàn)班中獨具匠心的'板報、墻面設計;走廊上隨處可見(jiàn)兒童畫(huà)、手工工藝品,剪紙等各具特色的學(xué)生藝術(shù)作品; “校本課程作品展室”是我校藝術(shù)化工作學(xué)生成果的積累,這塊是對學(xué)生進(jìn)行審美的教育,心智的完善歡樂(lè )天地。每位學(xué)生都能夠熟練掌握一門(mén)樂(lè )器葫蘆絲,并能熟煉吹奏曲目,學(xué)校的剪紙作品內涵不斷提升,這項傳統藝術(shù)越來(lái)越多受到師生家長(cháng)的好評。學(xué)校定期組織藝術(shù)教師外出培訓,提升教師專(zhuān)業(yè)化水平,音樂(lè )和美術(shù)老師先后參加了東師大的培訓,順利結業(yè),并做了學(xué)習成果匯報。學(xué)校各項競賽活動(dòng)積極參與,力爭取得好成績(jì),在區美術(shù)繪畫(huà)比賽中我校美術(shù)作品獲一等獎三名,二等兩名,三等一名,教師獲優(yōu)秀獎,創(chuàng )歷史最好成績(jì)。舞蹈區級比賽中我校自編的舞蹈《茉莉花》也獲得歷史最好成績(jì)。結果不重要,重要的是學(xué)校整體藝術(shù)工作的提升,學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)的形成和發(fā)展。
五、藝術(shù)特色
對于美術(shù)和葫蘆絲特色課程的開(kāi)發(fā)與建設,我校尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,促使學(xué)生形成了健全的人格。以滿(mǎn)足學(xué)生多方面興趣和個(gè)性的需求。結合我校實(shí)際,確立了“剪紙 “葫蘆絲”特色課程。我們現已自行編制教材。這兩套校本教材,內容由易到難,既有基礎知識和技能的講解、還強調了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐和操作,充分體現了特色教材的實(shí)效性與實(shí)用性。
我國有著(zhù)悠久的歷史文化,為此,我校把著(zhù)力點(diǎn)放在利用歷史文化弘揚中華傳統文化的教育上!凹艏垺赜械拿耖g手工藝術(shù)和葫蘆絲民間樂(lè )器,它以其獨特的東方神韻、豐富多彩的變化,充分體現了中國人民的智慧和深厚的文化底蘊!凹艏垺辈粌H具有造型、色彩之美,而且皆因其形意而得名;凇凹艏垺焙秃J絲厚重的文化背景和美好的寓意,并便于取材,編制過(guò)程中能夠培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力、審美能力、創(chuàng )新能力及耐心、細心、愛(ài)心等優(yōu)良品格的形成,所以,我校把傳統藝術(shù)納入學(xué)校特色課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)、推廣,將特色課程放入常規課中,考慮到課程特點(diǎn),使每位學(xué)生在課堂上都有所收獲
六、不足及改進(jìn)措施
(一)、藝術(shù)教師外出培訓機會(huì )太少,專(zhuān)業(yè)性還需進(jìn)一步提高,今后學(xué)校要加大培訓經(jīng)費投入,真正提高藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)性和科研意識。
(二)、藝術(shù)教師的創(chuàng )新意識不強,不重視理論知識和技能技巧的教學(xué),人文素養有待提升。
(三)、經(jīng)費投入力度不夠,雖然學(xué)校藝術(shù)類(lèi)器材和教具比較多,但遠遠不能適應教師的實(shí)際需要。
(四)、藝術(shù)化校園文化建設還不到位,作品整體質(zhì)量不高,不注重過(guò)程資料和作品的積累。
針對以上不足我校會(huì )力爭上下統一思想,提高對學(xué)校藝術(shù)化教育工作的認識,從點(diǎn)滴小事做起,在完成上級相關(guān)規定任務(wù)之外,進(jìn)行創(chuàng )造性開(kāi)展自選類(lèi)藝術(shù)化工作。力爭學(xué)校藝術(shù)化教育工作全面提升。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展工作報告 篇7
我校是一所國辦農村九年一貫制學(xué)校,現有13個(gè)教學(xué)班,學(xué)生數494人,其中小學(xué)人數269人,中學(xué)人數225人;教職員工45人,專(zhuān)任教師35人,其中小學(xué)教師14人,初中教師21人;現在把我校藝術(shù)教育工作自查情況匯報一下:
一、藝術(shù)課程
按照國家課程要求能開(kāi)足美術(shù)藝術(shù)課程,但由于缺少音樂(lè )教師,所以音樂(lè )課程這個(gè)學(xué)期暫時(shí)不能開(kāi)設,上學(xué)期能夠根據地方教育資源,開(kāi)發(fā)了具有地方特色的民族藝術(shù),如“蒙古族舞蹈”、 “衍紙藝術(shù)”,在課時(shí)安排上,美術(shù)課每周13課時(shí),地方學(xué)校藝術(shù)課程每周6課時(shí),課程名稱(chēng):如心理健健康、衍紙。根據本校實(shí)際情況自評得分為18分,存在的問(wèn)題主要是缺少藝術(shù)音樂(lè )教師;改進(jìn)措施:要求上級調配音樂(lè )教師。
二、藝術(shù)活動(dòng)
學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展一次藝術(shù)節活動(dòng),去年在6月份舉行了全校藝術(shù)節活動(dòng),全校師生都有演出節目,熱情高漲,收到了很好的效果。平時(shí)利用晨唱、午唱,校園廣播節目播放校園歌曲,陶冶了情操、渲染了氣瘋。學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)節活動(dòng)每年1次,興趣小組蒙古族舞蹈1個(gè)、衍紙藝術(shù)1個(gè),書(shū)法小組1個(gè),藝術(shù)活動(dòng)學(xué)生參與面占學(xué)?倲当壤秊12%,每天利用校園廣播播放校園歌曲營(yíng)造充滿(mǎn)朝氣的'校園文化藝術(shù)環(huán)境。根據本校具體實(shí)際情況自評得分為18分,但存在的問(wèn)題是音樂(lè )課上缺少了歌聲,平時(shí)只能放錄音機,觀(guān)看光盤(pán)來(lái)欣賞。
三、藝術(shù)教師
在學(xué)校核定的編制總額內,按照國家課程方案規定的課時(shí)數和學(xué)校班級數配備美術(shù)藝術(shù)教師,但音樂(lè )教師調走后 沒(méi)有分配專(zhuān)業(yè)的特崗教師老頂崗,基本滿(mǎn)足教育需求。專(zhuān)職美術(shù)教室1人,音樂(lè )0人,藝術(shù)教師生師比為:1:400,美術(shù)教室平均周課時(shí)為13課時(shí),缺額數2人。根據此種情況學(xué)校自評打分為15分,存在的問(wèn)題是缺少音樂(lè )教師,要求上級分配。
四、條件保障
設置了藝術(shù)專(zhuān)用教室和藝術(shù)活動(dòng)室,并按照國家標準配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。其中藝術(shù)專(zhuān)用教室活動(dòng)室2個(gè),音樂(lè )1個(gè),美術(shù)1個(gè),其它0個(gè)。如“音樂(lè )教室、美術(shù)教室”。此項評分為15分,存在的問(wèn)題是沒(méi)有活動(dòng)固定場(chǎng)地,采取了利用校園廣場(chǎng)訓練的措施。
五、特色發(fā)展
充分利用當地文化藝術(shù)場(chǎng)地資源開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)和校園文化建設,學(xué)校與社會(huì )藝術(shù)團體及社區建立關(guān)系。目前藝術(shù)成果為:衍紙藝術(shù)作品在全縣活動(dòng)優(yōu)秀等級。此項自評得分為3分,存在問(wèn)題是未能在全校普及,措施為準備在全校各班鋪開(kāi)。
六、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評
學(xué)校平時(shí)認真組織學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評,覆蓋面占總數的80%,測評結果優(yōu)秀達10%,良好達20%,合格達70%,不合格達0%。此項自評得分為3分,存在的問(wèn)題是音樂(lè )專(zhuān)業(yè)教師缺少,素質(zhì)測試無(wú)法進(jìn)行,只能與上級溝通請求調配人員來(lái)解決。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展工作報告 篇8
一、調研目的
依據上級有關(guān)文件要求,我們對全鎮中小學(xué)體育藝術(shù)教育的開(kāi)設、體育藝術(shù)群體活動(dòng)的開(kāi)展、場(chǎng)地設施、器材、經(jīng)費投入等方面進(jìn)行了調研,旨在全面分析我鎮義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教育現狀、存在的問(wèn)題及原因,應采取的促進(jìn)策略與措施,全面提高學(xué)生體育藝術(shù)教育質(zhì)量,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、調研對象及調研方法
。ㄒ唬┱{研對象
各中小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)
。ǘ┱{研方法
1、問(wèn)卷法:
調查體育藝術(shù)教師師資隊伍狀況;經(jīng)費投入;未來(lái)7年發(fā)展規劃。
2、訪(fǎng)談法:
與體育、藝術(shù)教師、校領(lǐng)導、辦事處教研干事及學(xué)生面談。
3、觀(guān)察法:
看檔案資料;看場(chǎng)地、設施設備;看器材
三、調研綜述
。ㄒ唬┪益倢W(xué)校體育藝術(shù)教育發(fā)展成績(jì)
1、開(kāi)齊開(kāi)足了課時(shí),嚴格組織管理
根據調查發(fā)現,全鎮中小學(xué)實(shí)施體育藝術(shù)教學(xué)管理的依據完全來(lái)源于上級下達的指導性文件,各校體育藝術(shù)工作由校長(cháng)親自負責,下設由主管副校長(cháng)和教研組長(cháng)為成員的領(lǐng)導小組,負責學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的安排和實(shí)施。各校均開(kāi)齊開(kāi)足了體育藝術(shù)課時(shí),并把體育藝術(shù)活動(dòng)在學(xué)校工作計劃中做了細致認真的安排,并得以落實(shí),組織領(lǐng)導與管理體制健全。
2、因地制宜落實(shí)群體活動(dòng),競技成績(jì)、藝術(shù)成果喜人。
其中全鎮各校積極開(kāi)展了“學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”,全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,保證了中小學(xué)生每天有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。學(xué)!皟刹佟眱热葚S富多彩,形式多樣?朔䦂(chǎng)地、器材、經(jīng)費的限制,因地制宜搞好學(xué)生群體活動(dòng),做到有時(shí)間保障,有訓練內容、方法,有訓練記載,充分調動(dòng)了義務(wù)教育學(xué)生的積極性,達到了以體促智,以體育美,以體育樂(lè )的目的!罢n外一小時(shí)鍛煉活動(dòng)”開(kāi)展率達100%。
在各校體育藝術(shù)興趣小組及運動(dòng)隊訓練達98%,俱樂(lè )部式的體育藝術(shù)教學(xué)法模式營(yíng)造了生動(dòng)、活潑、友善的課堂氣氛,使學(xué)生真正感受到了集體的溫馨和情感的愉悅。各校堅持舉辦1—2次春季或秋季田徑運動(dòng)會(huì ),開(kāi)展月或季體育藝術(shù)活動(dòng),如“三大球”、“三小球”、廣播操、拔河、踢毽子、歌詠比賽、美術(shù)作品展等小型多樣的比賽活動(dòng),在參加各級體育、藝術(shù)比賽中成績(jì)一直名列前茅。
體育藝術(shù)教育設施簡(jiǎn)陋,但成果喜人。
3、體育藝術(shù)教師素質(zhì)迅速提高,穩定教師隊伍
積極響應國家、湖北省農村教師素質(zhì)提高工程,爭取指標先后組織體育藝術(shù)教師到武漢等專(zhuān)業(yè)培訓機構接受培訓,積極創(chuàng )造條件為體育藝術(shù)教師接受繼續教育創(chuàng )建平臺,落實(shí)體育教師服裝等有關(guān)待遇,并在評先晉級中優(yōu)先考慮。真正提高體育藝術(shù)教師地位和待遇。
。ǘ┪益倢W(xué)校體育藝術(shù)教學(xué)存在的問(wèn)題
1、體育藝術(shù)教師地位不高,編制不足。
調研中發(fā)現,我鎮義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教師人均每周上課在14—18節不等,但額外工作量大,按照21世紀課改的要求,義務(wù)教育學(xué)校1—2年級小學(xué)體育教師應該保證每班每周4節體育課,其它年級3節體育課。目前體育藝術(shù)教師編制難以滿(mǎn)足教學(xué)的需要,特別是村小師資嚴重匱乏,學(xué)生只知道上體育課就是玩。
從教師年齡和職稱(chēng)結構看,中年教師居多,青年教師和老教師僅占5%,而高級職稱(chēng)為零。從社會(huì )輿論看,雖然近年來(lái)反復提倡提高體育藝術(shù)教師的地位和待遇,可實(shí)際落實(shí)還是遠遠不夠,存在的差距還很大,輕視體、音、美和對體育藝術(shù)教師的偏見(jiàn)依然存在,多數學(xué)校在評先評職時(shí)不能夠考慮體、音、美學(xué)科的特殊性和艱苦性,晉級評優(yōu)存在偏重文化課教師的現象,體育藝術(shù)學(xué)科教師評高級職稱(chēng)更是可望而不可及,部分體育藝術(shù)教師被迫轉崗或下海,造成體育藝術(shù)教師隊伍不夠穩定。
2、資金投入不足,場(chǎng)地、設施失修。
義務(wù)教育經(jīng)費雖然逐年有所增加,但由于經(jīng)濟比較落后,財政困難,尤其義務(wù)教育學(xué)校,體育藝術(shù)經(jīng)費嚴重短缺,致使學(xué)校體育藝術(shù)不能很好開(kāi)展。調研發(fā)現,許多學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費所占比例不到學(xué)校教育經(jīng)遇的1%。有的學(xué)校每年甚至零投入。部分學(xué)校領(lǐng)導對體育藝術(shù)工作不夠重視,在資金籌措方面存在等、看、靠的思想,沒(méi)有積極主動(dòng)地想辦法給予解決。
部分學(xué)校體育藝術(shù)場(chǎng)地設施建設不夠科學(xué),部分設施被占用,體育藝術(shù)設施存在著(zhù)極大的浪費現象。由于養護不善,大大降低了器材設施的使用壽命,致使器材頻繁損壞,甚至報廢,造成了不必要的經(jīng)濟損失。在春、秋、冬多風(fēng)季節,各校體育場(chǎng)地揚塵現象嚴重,很大程度影響了學(xué)校體育活動(dòng)的順利開(kāi)展,同時(shí)也給學(xué)生們的身體健康帶來(lái)了隱患。
。ㄈ┐龠M(jìn)體育藝術(shù)教育持續、均衡發(fā)展的策略與措施建議。
1、加強體育藝術(shù)教師隊伍建設,狠抓師資培訓。
對于建設一支高質(zhì)量、高素質(zhì)的教師隊伍是實(shí)施體育藝術(shù)教育,推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。新時(shí)期學(xué)校體育藝術(shù)的開(kāi)展給體育藝術(shù)教師提出了新的更高的'要求,教師不僅要有高超的教學(xué)技巧和藝術(shù),更要有突出的學(xué)識和引人注目的人格風(fēng)范,還要充分認識學(xué)校體育藝術(shù)的地位和作用,樹(shù)立新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)法方法。這就要求教師具有求知精神和學(xué)習能力、創(chuàng )新能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力以及科學(xué)研究能力。因此必須加快師資隊伍建設的步伐,加大體育藝術(shù)教師培訓的力度,教育部門(mén)應把體育藝術(shù)教師教育作為一項重要工程來(lái)抓。一方面要抓住“省農村教師素質(zhì)提高工程”的培訓工作,制定政策吸引優(yōu)秀的大學(xué)生充實(shí)到我鎮中小學(xué)教師隊伍中來(lái),另一方面要采用多種形式,對現有在職教師進(jìn)行培訓。通過(guò)開(kāi)展本校教學(xué)改革試驗、校際相互觀(guān)察、交流等活動(dòng)發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)和輻射作用。派出部分兼職體育教師和有興趣的富余教師到專(zhuān)業(yè)院校進(jìn)行培訓和函授狀大隊伍。提倡校際之間教師相互聘任。促使他們更新知識,增進(jìn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力。認真貫徹落實(shí)“教師法”,使體育藝術(shù)教師享受與其他教師相同的待遇,改善工作、生活條件,調動(dòng)積極性,穩定體育教師隊伍。
2、不斷加大投入,逐步改善辦學(xué)條件。
要嚴格落實(shí)《學(xué)校體育工作條件》中規定的體育經(jīng)費,努力達到全國平均,在經(jīng)費的使用上,每年應有大致的固定比例,切實(shí)解決有些領(lǐng)導“巧婦難為無(wú)米之炊”有計劃但難以落實(shí)的問(wèn)題。
在教育經(jīng)遇大幅度增加的同時(shí),也為學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費增加創(chuàng )造了條件。教育行政部門(mén)和學(xué)校應不斷加大對學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費的投入,做到專(zhuān)款專(zhuān)用,同時(shí)也要廣開(kāi)財源、多渠道、多途徑籌集經(jīng)費,迅速改變學(xué)校體育藝術(shù)遭遇嚴重短缺的局面。認真貫徹相關(guān)法律法規,保護學(xué)校體育藝術(shù)場(chǎng)館設施不被侵占,不斷完善學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)地和器材設施的配置,從制度上保證學(xué)校體育藝術(shù)工作的正常運行,創(chuàng )造一個(gè)衛生、安全、整潔、舒適的現代化的育人環(huán)境,使學(xué)生在翠綠的草坪、湛藍的天空、清新的空氣、優(yōu)美的運動(dòng)場(chǎng)景中,去奔跑、去跳躍、充滿(mǎn)生機和活力地成長(cháng)發(fā)展。
3、重視群體教育,促進(jìn)良好的校園體育藝術(shù)文化氛圍形成。
實(shí)現學(xué)校體育藝術(shù)教育的目標和任務(wù)不僅重視體育藝術(shù)課程教學(xué)而且還應重視群體活動(dòng)和興趣小組的訓練等群體教育,堅持每年舉辦兩次田徑運動(dòng)會(huì )制度,積極組織“六一”、“五四”、“元旦”及“三八”師生體育、藝術(shù)匯演活動(dòng)。因此學(xué)校應有計劃有組織地開(kāi)展內容豐富形式多校的群體活動(dòng)。建立青少年業(yè)余體育藝術(shù)俱樂(lè )部,組織多種運動(dòng)項目的課外訓練運動(dòng)競賽,并以“體育與藝術(shù)”“積極生活”為主題,有計劃的開(kāi)展體育藝術(shù)節等活動(dòng)。建立群體教育的評估標準,把體育藝術(shù)群體活動(dòng)作為對學(xué)?己说闹饕獌热葜。要從提高學(xué)生的體育藝術(shù)認知水平、體育藝術(shù)素質(zhì)、體育藝術(shù)能力和意識著(zhù)眼,構建學(xué)校體育藝術(shù)教育的新體系。將體育藝術(shù)教育的實(shí)施貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程,形成課內、課外、顯性課程和隱性課程有機結合的一體化教育模式。采用教育部門(mén)、體育藝術(shù)部門(mén)、學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生多邊互動(dòng)的方式,形成良好的校園體育藝術(shù)文化氛圍。
4、加大體育藝術(shù)課程改革和建設的力度。
其中體育藝術(shù)是中小學(xué)生的必修課程,為更好地實(shí)現學(xué)校體育藝術(shù)的目標,國家教育部把體育課改變?yōu)轶w育與健康課程,這是我國學(xué)校體育藝術(shù)教育的一次重大改革。面臨新的教育觀(guān)念、新的環(huán)境、新的要求,體育藝術(shù)課程必須加大改革和建設的力度,用新的教學(xué)理念重新修訂體育藝術(shù)課程計劃,使體育藝術(shù)教學(xué)體現時(shí)代精神和素質(zhì)教育要求。教學(xué)內容要多樣化、彈性化符合學(xué)生興趣和愛(ài)好,符合學(xué)生的生理、心理發(fā)展的年齡特征,注重培養學(xué)生的體育藝術(shù)實(shí)踐能力和體育藝術(shù)素養,使學(xué)生的終生體育藝術(shù)思想形成和發(fā)展。教學(xué)應以學(xué)生為主體、以師生間互動(dòng)為原則,改革教學(xué)方法,給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)民主平等,能充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性的體育藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展工作報告 篇9
學(xué)校是一所校園環(huán)境美,教育理念新,教師素質(zhì)高,教學(xué)效果好的特色鮮明的示范性學(xué)!,F有……個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生……人,擁有教職工……人。在各級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導下,在教育局黨委的具體指導下,學(xué)校認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,積極落實(shí)《學(xué)校體育衛生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育規程》等有關(guān)規定,進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校的體育、衛生、藝術(shù)教育工作,并取得了可喜的成績(jì)。結合實(shí)際,對學(xué)校貫徹落實(shí)體育衛生藝術(shù)教育工作情況進(jìn)行認真自查,現將自查情況匯報如下:
一、高度重視,提高認識
學(xué)校領(lǐng)導首先在校行政會(huì )上向中層以上干部傳達和學(xué)習文件精神,認識體衛藝專(zhuān)項督導檢查是貫徹黨的教育方針,促進(jìn)和加強學(xué)校體衛藝教育工作的重要措施。其次向全校教職工傳達文件精神,組織全體教師學(xué)習《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》。通過(guò)學(xué)習,大家提高認識,統一了思想,決心共同把體衛藝教育專(zhuān)項檢查工作做好。
二、制定方案,開(kāi)展工作
學(xué)校一貫把體育衛生藝術(shù)教育工作,納入到學(xué)校整體工作計劃之中,建立校長(cháng)領(lǐng)導下的學(xué)校體育衛生藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組,實(shí)行分管負責制。工作流程為:校長(cháng)—分管領(lǐng)導—體育衛生藝術(shù)教師一條線(xiàn)。學(xué)校主要領(lǐng)導積極學(xué)習國家體育、衛生、藝術(shù)教育工作政策和法規。學(xué)校每學(xué)年的工作計劃和年終工作總結中,都把體育衛生藝術(shù)教育工作的內容作為重要的一項。學(xué)校還有專(zhuān)項的體育、衛生、藝術(shù)教育工作計劃和專(zhuān)項工作總結,從而為這項工作的順利開(kāi)展奠定堅實(shí)的基礎,提供可靠的保障。
三、自查結論
1、加強師資培訓,構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍
學(xué)校一直把優(yōu)化學(xué)校體育、衛生、藝術(shù)教育師資隊伍作為提高體衛藝工作水平的重要方面來(lái)抓,不斷充實(shí)教師隊伍,學(xué)校按規定配備專(zhuān)職體育教師6名,音樂(lè )藝術(shù)教師2名,美術(shù)教師3名,健康教師1名。在全縣藝術(shù)節和各項大型活動(dòng)中,學(xué)校屢獲殊榮。
2、嚴格執行課程計劃,確保正常教學(xué)秩序
學(xué)校嚴格執行國家教育課程管理計劃,按要求開(kāi)足與開(kāi)齊體、衛、藝等綜合學(xué)科課程,體衛藝開(kāi)課率達到100%,音樂(lè )、美術(shù)每周2節,一二年級體育每周4節,三四五六年級體育每周3節,健康課每周1節。
3、積極籌措資金,改善辦學(xué)條件
學(xué)校是規模相對較大的一所學(xué)校,近幾年對學(xué)校進(jìn)行了仿古維修,資金較為緊缺。但是,學(xué)校領(lǐng)導高度重視體育衛生藝術(shù)教育工作,在經(jīng)費相對緊張的情況下,不斷完善體育、衛生、藝術(shù)教育的基礎設施,不斷改善學(xué)校的辦學(xué)條件。學(xué)校的體衛藝各種設施和器材按一類(lèi)標準配備。學(xué)校先后投入10萬(wàn)元,購置籃球架、乒乓球臺、網(wǎng)球架以及體衛藝課程所需的所有器材。學(xué)校環(huán)境整潔美觀(guān),設立有舞蹈室、音樂(lè )室、及體音美器材教室。學(xué)校投資10萬(wàn)元對操場(chǎng)進(jìn)行了改造,學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地面積相對增加,學(xué)生運動(dòng)過(guò)程更加安全、舒適。
4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)
強化管理,制定制度,分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序。學(xué)校體衛藝常規工作——上課、早鍛煉、課間操、大課間、及各藝術(shù)隊訓練等活動(dòng),均能有條不紊地開(kāi)展,如遇重要活動(dòng),各組老師團結協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(cháng)、相互幫助。每周四下午第三節,為學(xué)校學(xué)生興趣活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間,興趣設有國學(xué)、合唱、舞蹈、籃球、象棋、朗讀、作文、奧數等小組。學(xué)校開(kāi)展的校園集體舞大賽活動(dòng),取得了非常好的效果,贏(yíng)得了縣教育局和各兄弟學(xué)校的好評。在今年舉行的體操比賽中,學(xué)校又獲得了全縣示范學(xué)校的稱(chēng)號。
為了更好地調動(dòng)班主任組織學(xué)生參加體衛藝活動(dòng)的積極性,學(xué)校把要求班主任掌握學(xué)生體質(zhì)狀況、督促學(xué)生參加體育、藝術(shù)活動(dòng)作為對班主任期末考評工作之一。全校性的體育、藝術(shù)活動(dòng),班主任組織學(xué)生參加率達到100%,活動(dòng)中取得了較好的成績(jì)。學(xué)校體育運動(dòng)場(chǎng)地較小,采取輪流活動(dòng)的方法,堅持小型多樣,時(shí)間錯開(kāi)的方式,使課外活動(dòng)得以堅持。全體學(xué)生統一做操,統一管理,堅持每天的2操1課,保證了學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,每天的廣播操、集體舞、眼保健操各班有專(zhuān)人檢查,并把“兩操”評比結果與文明班級的評比聯(lián)系起來(lái),形成制度。學(xué)校每期組織一次大型教師運動(dòng)、學(xué)生運動(dòng)會(huì ),項目有拔河、跳繩、籃球、羽毛球、乒乓球等。在鍛煉身體,增強體質(zhì)的同時(shí),也培養了孩子團結協(xié)作,奮勇?tīng)幭、熱?ài)家鄉,保護環(huán)境的良好品德。
5、學(xué)校衛生工作
學(xué)校衛生工作牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想,提高安全防范意識。加強學(xué)校衛生防疫和食品衛生管理,建立學(xué)校衛生防疫和食品衛生安全工作長(cháng)效管理機制,……老師配合學(xué)校后勤處做好學(xué)校食堂衛生安全檢查工作。學(xué)校每年都組織食堂衛生的'有關(guān)人員認真學(xué)習《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》。食堂從業(yè)人員全部經(jīng)過(guò)衛生部門(mén)的上崗培訓,并持有健康證。
。1)學(xué)校對食品衛生嚴把采購第一關(guān)。食品加工嚴格按照食品衛生要求進(jìn)行,學(xué)校建立食堂當天飯菜留樣制度,從食品源頭保證食品的質(zhì)量衛生安全。學(xué)校自開(kāi)辦食堂以來(lái),未發(fā)生過(guò)食物中毒事件。
。2)學(xué)校衛生防疫工作堅持以預防為主的方針,做好各種傳染病的預防宣傳工作,組織全體學(xué)生打防疫針,定期組織師生進(jìn)行身體檢查,建立師生健康檔案,做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感、預防血吸蟲(chóng)的宣傳教育工作。
。3)重視校園環(huán)境衛生、教室衛生、師生個(gè)人衛生的監督檢查和管理。學(xué)校校園及教室的衛生每周一大掃,每天一小掃。個(gè)人衛生每天檢查一次。
6、體衛藝工作成效顯著(zhù)。
近年來(lái),學(xué)校的體衛藝工作呈現出蒸蒸日上的發(fā)展勢頭,20xx和20xx年在……片區學(xué)生運動(dòng)會(huì )上,……校學(xué)生分獲男女生乒乓球第一名。20xx年在縣中小學(xué)生藝術(shù)節文藝演出中,學(xué)校參演的舞蹈獲一等獎。在今年全縣舉行的體操比賽中,學(xué)校獲得了全縣示范校的稱(chēng)號。
四、存在的問(wèn)題和努力的方向
近年來(lái),學(xué)校體衛工作方方面面都取得了很大的進(jìn)步,這些成績(jì)的取得離不開(kāi)上級主管部門(mén)對學(xué)校的大力扶植。雖然學(xué)校做了很多工作,但工作中還存在一些不足,如學(xué)校的硬件條件還不達標,功能室的建設還不完善;體衛藝教師教學(xué)水平存在一定的差距。學(xué)校要不斷加強體衛藝教師工作的責任心培養,開(kāi)展師徒結對活動(dòng),進(jìn)一步提高教師隊伍整體水平,不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng )造一切條件,克服一切困難,想盡一切辦法,多方籌措資金,盡力解決學(xué)校功能室的困難,不斷向高層次的目標邁進(jìn)。
總之,學(xué)校體衛藝工作的開(kāi)展,給學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行提供了必要的條件和有力的保障。今后,學(xué)校還將在這方面工作中不斷努力,促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高,為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展工作報告 篇10
為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,切實(shí)推進(jìn)學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作。我校接教體局有關(guān)體育和藝術(shù)教育專(zhuān)項督導自查的文件通知后,做了認真仔細的自查工作,現匯報如下:
一、組織管理
學(xué)校非常重視體育與藝術(shù)教育工作,主管教學(xué)的秦華同志負責體育與藝術(shù)教育工作,學(xué)校教務(wù)處直接管理體育與藝術(shù)教育具體工作,學(xué)校年度工作計劃及總結里均有體育與藝術(shù)教育的內容,體育與藝術(shù)教育能正常運行。
建立健全我校體育藝術(shù)教育管理機構,不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平,堅持依法行政,確保學(xué)校體育藝術(shù)教育政策、法規的落實(shí)。為此,我校成立了由校長(cháng)親自?huà)鞄浀陌胖行男sw育藝術(shù)教育領(lǐng)導小組:
組 長(cháng):夏明月
副組長(cháng):秦華 甕運華 溫學(xué)清
組 員:孫彬 梁彬 鄒光耀 唐瑞 趙東方 馬超
二、學(xué)校體育工作
1.加強學(xué)校體育健康工作的領(lǐng)導和宣傳,統一思想認識。
學(xué)校成立領(lǐng)導組。充分利用行政會(huì )、教師會(huì )、校會(huì )以及黑板報墻報向全體教師和學(xué)生宣傳《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。
2.制定規劃和切實(shí)可行的工作計劃
學(xué)校領(lǐng)導負責實(shí)施《標準》的部署把握方向.的..;教務(wù)處負責實(shí)施中的協(xié)調工作;體育教師、負責教學(xué)活動(dòng)指導訓練,以及測試數據和統計資料的分析研究;班主任主要負責實(shí)施中的`具體工作;政教處少先隊主要負責好實(shí)施的宣傳工作和思想發(fā)動(dòng)工作;體育骨干負責組織經(jīng)常的鍛煉,協(xié)助體育教師進(jìn)行測試等。
3.保證活動(dòng)時(shí)間,推動(dòng)經(jīng)常鍛煉。
我校能按照國家頒布的課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程(每班每周2節體育課,1節健康教育)。加強課間操和課外活動(dòng)的組織,保證出勤率。保證學(xué)生在校期間每天能有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
4.我校能按照國家、省級分類(lèi)配備目錄要求配備器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖,能基本保證教學(xué)、課外體育活動(dòng)的安全進(jìn)行。我校體育老師積極想辦法,認真組織課外、校外體育活動(dòng),并能做到規范化、制度化。
5.每年派出運動(dòng)員參加全縣中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì ),每次都取得了較好成績(jì),另外每年冬季舉行全校冬季越野長(cháng)跑活動(dòng)。豐富多彩的體育活動(dòng)促進(jìn)了我校體育健康運動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)生健康體質(zhì)的提高。
三、藝術(shù)教育工作
。ㄒ唬﹫猿珠_(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)類(lèi)課程,積極開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)
在素質(zhì)教育思想指導下和校藝術(shù)教育領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,我校一貫堅持按課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)類(lèi)課程,均有藝術(shù)類(lèi)課程專(zhuān)職教師授課(音樂(lè )、美術(shù)教師各二名)。為使學(xué)校的藝術(shù)類(lèi)課程開(kāi)課率達到100%,制定了相關(guān)規定。如:任何年級任何教師不得以任何借口占用藝術(shù)類(lèi)課程,一旦發(fā)現藝術(shù)類(lèi)課程被占用,將扣除藝術(shù)類(lèi)課程任課教師的當月小改獎,并記入專(zhuān)業(yè)考核檔案,作為年度評優(yōu)和職稱(chēng)晉升的重要條件之一。從而保證了藝術(shù)類(lèi)課程得以順利進(jìn)行。
在按課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)類(lèi)課程的基礎上,全面實(shí)施藝術(shù)教育類(lèi)課程改革,更新教育觀(guān)念,提高藝術(shù)類(lèi)課程的課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),為發(fā)展學(xué)生對藝術(shù)類(lèi)課程的興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng),我校積極開(kāi)展學(xué)校課外藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),先后成立了合唱、舞蹈、剪紙、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、電腦繪畫(huà)等多種形式的課外活動(dòng)小組,做到課外活動(dòng)有計劃、有方案,并按計劃、方案實(shí)施課外活動(dòng),為使這些藝術(shù)特長(cháng)的學(xué)生有一個(gè)充分展示自我和才華的舞臺,豐富學(xué)生的校園文化生活,我校每年的元旦都要舉行全;蛞园嗉墳閱挝坏摹霸┪乃嚶(lián)歡會(huì )”,通過(guò)這一系列的活動(dòng),即豐富了學(xué)生的校園文化生活,又提高了學(xué)生的藝術(shù)修養。
。ǘ┙(jīng)費投入
加大對我校藝術(shù)教育經(jīng)費的投入和器材配備,是保證我校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展的重要條件。我校每個(gè)音樂(lè )教師均配置了電子琴、手風(fēng)琴等樂(lè )器,教學(xué)用音、像資料,錄音機,多媒體教學(xué)光盤(pán),另有《中國音樂(lè )教育》、《中小學(xué)音樂(lè )教育》雜志,以便教師掌握最新的音樂(lè )教育動(dòng)態(tài)。每學(xué)期都能根據教材內容的要求,為教師和學(xué)生提供應有的、充分的教學(xué)材料,注意不斷更新教學(xué)設置。優(yōu)越的教學(xué)條件給學(xué)生的學(xué)習帶來(lái)了方便,使得學(xué)生的情操得到陶冶,素質(zhì)得到提高,智力得到開(kāi)發(fā),能力得到發(fā)展。
。ㄈ┪倚D馨凑铡秾W(xué)校藝術(shù)教育工作規程》的要求,按國家頒布的課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)課程,配備了專(zhuān)職的藝術(shù)教師(我校配備了 2個(gè)音樂(lè )教師, 2個(gè)美術(shù)教師),并按課程標準及教學(xué)大綱要求授課。課余藝術(shù)輔導與訓練能做到經(jīng);、制度化,定期舉辦綜合性的藝術(shù)活動(dòng),我校學(xué)生參加上級教育部門(mén)組織的藝術(shù)類(lèi)比賽經(jīng)常獲獎。
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