實(shí)驗報告心得體會(huì )(通用17篇)
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編收集整理的實(shí)驗報告心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。
實(shí)驗報告心得體會(huì ) 篇1
電路實(shí)驗課已經(jīng)結束,請按題目要求認真完成實(shí)驗報告,并要仔細檢查一遍,以免退回,具體要求如下:
一、繪制電路圖要工整、選取適宜比例,元件參數標注要準確、完整。
二、計算題要有計算步驟、解題過(guò)程,要代具體數據進(jìn)行計算,不能只寫(xiě)得數。
三、實(shí)驗中測試得到的'數據要用黑筆謄寫(xiě)在實(shí)驗報告表格上,鉛筆字跡清楚也能夠,如紙面太臟要換新實(shí)驗報告紙,在319房間買(mǎi),錢(qián)交給姜老師。
四、繪制的曲線(xiàn)圖要和實(shí)驗數據吻合,坐標系要標明單位,各種特性曲線(xiàn)等要經(jīng)過(guò)實(shí)驗教師檢查,有驗收印章,曲線(xiàn)圖務(wù)必經(jīng)剪裁大小適宜,粘附在實(shí)驗報告相應位置上。
五、思考題要有自己理解實(shí)驗原理后較為詳盡的語(yǔ)言表述,如串聯(lián)諧振的判定等,能夠發(fā)揮,有的要畫(huà)圖說(shuō)明,不能過(guò)于簡(jiǎn)單,不能照抄。
六、實(shí)驗報告頁(yè)眉上項目如學(xué)號、實(shí)驗臺號、實(shí)驗室房間號、實(shí)驗日期等不要漏填。
七、要有個(gè)人小結,敘述透過(guò)實(shí)驗有哪些提高,有哪些教訓,之所以作得好和作得差,要分析一下原因。同時(shí)提出建設性意見(jiàn)。
八、5月17日下午3時(shí)以前班長(cháng)(學(xué)委)交到綜合樓323房間。
實(shí)驗報告心得體會(huì ) 篇2
一、實(shí)驗目的
1、熟悉會(huì )計中多涉及的知識和問(wèn)題,為實(shí)際工作打下良好基礎。
2、加強對財務(wù)管理這門(mén)課程的了解,培養對此課程的興趣和熱情,激發(fā)學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識的積極性。
3、為將來(lái)畢業(yè)后能盡快適應本專(zhuān)業(yè)的工作,奠定初步基礎。
二、實(shí)驗內容
1、了解單位的資金運動(dòng)過(guò)程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點(diǎn),了解單位現有資金的來(lái)源渠道、方式、資本結構狀況;掌握企業(yè)籌資決策的基本方法以及長(cháng)期融資決策及公司資本成本的計算,其中包括長(cháng)期融資的渠道、方式、公司長(cháng)期證券的發(fā)行、公司資本成本的計算與應用等。
2、了解會(huì )計核算的過(guò)程和內容,包括資金投入、資金周轉、資金退出的核算及會(huì )計報表的編制,具體參與會(huì )計核算工作,包括填制會(huì )計憑證、登記賬簿等工作。
3、了解企業(yè)項目投資的決策過(guò)程,參與企業(yè)項目的分析,了解企業(yè)項目可行性分析的步驟和內容,包括投資決策評價(jià)指標的計算、評價(jià)方法的選取及不確定分析方法等內容。
4、熟悉企業(yè)短期融資決策以及如何進(jìn)行各項流動(dòng)資產(chǎn)的日常管理。包括短期融資的渠道、短期融資的規模、現金管理、信用管理及存貨管理等。
5、了解企業(yè)利潤分配的'方案。
6、熟悉企業(yè)財務(wù)報表分析的基本方法和技巧,包括財務(wù)報表的結構分析及財務(wù)比率分析以及杜邦恒等式的應用等方面內容,對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行診斷,分析企業(yè)近幾年來(lái)獲利能力、償債能力、營(yíng)運能力的變化。
三、實(shí)驗中存在的問(wèn)題
1、對企業(yè)的資金運動(dòng)過(guò)程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點(diǎn)了解不清。
2、核算過(guò)程中數字模糊不清。
3、對企業(yè)短期融資決策以及如何進(jìn)行各項流動(dòng)資產(chǎn)的日常管理不清楚。
4、對企業(yè)財務(wù)報表分析的基本方法和技巧不熟練。
實(shí)驗報告心得體會(huì ) 篇3
測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的`科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。作為園林設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。一次測量實(shí)習要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。而這些,就是在測量之外所收獲的了。
小組成員的合作很重要,實(shí)習小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗的進(jìn)度。在去測繪之前,所有人的熱情都相當高,不僅僅是對測繪的外業(yè)感興趣,更多的是對室外工作的向往。但在經(jīng)歷了太陽(yáng)的曝曬,我們的熱情已被疲勞所掩蓋。對于測量來(lái)說(shuō),確實(shí)沒(méi)有一個(gè)人的英雄,只有做好合作——包括本小組內部和各小組之間,才能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
實(shí)驗報告心得體會(huì ) 篇4
在分子生物學(xué)實(shí)驗室為期兩個(gè)月的實(shí)習使我受益匪淺,我不僅僅學(xué)習到了專(zhuān)業(yè)知識,更重要的是收獲了經(jīng)驗與體會(huì ),這些使我一生受用不盡,記下來(lái)與大家共勉:
1、手腳勤快,熱心幫忙他人。初來(lái)匝道,不管是不是自己的份內之事,都就應用心去完成,也許自己累點(diǎn),但你會(huì )收獲很多,無(wú)論是知識與經(jīng)驗還是別人的稱(chēng)贊與認可。
2、多學(xué)多問(wèn),學(xué)會(huì )他人技能。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),無(wú)問(wèn)不成學(xué)。知識和經(jīng)驗的收獲能夠說(shuō)與勤學(xué)好問(wèn)是成正比的,要記住知識總是垂青那些善于提問(wèn)的人。
3、善于思考,真正消化知識。有知到識,永遠不是那么簡(jiǎn)單的`事,當你真正學(xué)會(huì )去思考時(shí),他人的知識才能變成你自己的東西。
4、前人鋪路,后人修路。墨守陳規永遠不會(huì )有新的建樹(shù),前人的道路固然重要,但是學(xué)會(huì )另辟蹊徑更為重要。
5、獨立而不孤立。學(xué)會(huì )獨立思考,獨立實(shí)驗,但要記住與他人的交流也是十分重要的,實(shí)驗和實(shí)驗事永遠不是你自己的。
6、實(shí)事求是做實(shí)驗。不騙自己更不要騙他人。
7、認真仔細地做好實(shí)驗紀錄。不要當你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。
實(shí)驗報告心得體會(huì ) 篇5
有一份工作是一個(gè)人步入社會(huì )的標志。社會(huì )的本質(zhì)是實(shí)踐,而實(shí)踐最好的來(lái)源便是工作。剛進(jìn)入工作一個(gè)星期,感受雖沒(méi)有他人的五味雜陳,但也算的上清澈純凈。很榮幸能加入這個(gè)超級工程大團隊。雖可能僅有短短的兩個(gè)多月時(shí)間,但在這樣的一個(gè)大平臺我覺(jué)得能收獲很多。作為一個(gè)&“超級工程&”項目,這份工作的起點(diǎn)很高。起點(diǎn)高意味著(zhù)能學(xué)到的東西更多,但也意味著(zhù)工作難度的加大。
世界上沒(méi)有一份工作是不辛苦的,但所謂工作便是越做越會(huì )做,當你做到極致,辛苦也會(huì )轉化成成功的喜悅。就業(yè)指導教師告誡我們:到了單位后,少說(shuō)多做。此刻感覺(jué)下來(lái),還得做到以下幾點(diǎn):
首先,要多問(wèn)。這是要放在首位的。剛剛進(jìn)入工作崗位,對自我的工作要求以及工作定位是不明確的,會(huì )顯得有些茫然。所以多問(wèn)便是最好的教師,不能不懂裝懂,遇到問(wèn)題就要及時(shí)問(wèn)。如今的時(shí)代不像從前,師傅不會(huì )留著(zhù)壓箱底的技藝不教給你。知識大爆炸的時(shí)代,大家都樂(lè )意分享自我的經(jīng)驗與方法。而你所需要做的便是踩著(zhù)巨人的肩膀,學(xué)習總結歸納。將他人的經(jīng)驗轉化為自我的東西。如同一開(kāi)始的寫(xiě)資料。大家的起點(diǎn)都相同,都是從資料入手,一步一步去認識,理解圖紙的信息,將圖面資料,轉化為文字資料。即使你開(kāi)始并不明白該怎樣做,從哪開(kāi)始做。但只要你肯問(wèn),閑暇之余也肯定有人會(huì )教你。
其次是少說(shuō),少說(shuō)并不與多問(wèn)沖突。少說(shuō)是少說(shuō)空話(huà),不了解,不確定的東西少說(shuō)。作為一個(gè)工程單位,你要為你所說(shuō)的東西負責。如同李瑞環(huán)同志在1985年發(fā)表的《少說(shuō)話(huà)多干實(shí)事》文章中所說(shuō):講一千句空話(huà),不如辦一件實(shí)事。所以大到治國,小到做事,都是一個(gè)道理。少說(shuō)意味著(zhù)冷靜,能用獨特的角度去看待事物,遇事少說(shuō),既能冷靜自我,也能平復他人。其次,大多數時(shí)候你所說(shuō)的話(huà),只是作為意見(jiàn)及提議,并無(wú)實(shí)際執行本事,且這是在你理解的基礎之上。所以,不如少說(shuō)多聽(tīng),汲取他人的經(jīng)驗,聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。
最終是多做,工程單位的所有工作項目都是息息相關(guān)的.,它不能獨立的存在,也不可缺失。初來(lái)咋到,對于工作的資料,流程沒(méi)有充分的認識與理解?墒菍τ跁(huì )做的東西必須要認真,多做。例如寫(xiě)資料。你僅有將一樣東西做會(huì ),學(xué)精。才有余力學(xué)習另一種技能。寫(xiě)資料也是一樣,當你寫(xiě)到熟練,就自然而然對工作的流程有必須的了解。等真正接觸到這方面時(shí),你也能更加簡(jiǎn)便的應對。
工作學(xué)習與在校學(xué)習還是有相當的差別的,不一樣于書(shū)本上的淺而全。工作學(xué)習當中你應對的都是實(shí)打實(shí)的問(wèn)題,沒(méi)有假設。這兩個(gè)多月的實(shí)習收獲定會(huì )好過(guò)在書(shū)本上的干讀,雖然安全部的工作與學(xué)習的專(zhuān)業(yè)相關(guān)不多。但我相信,生活不是越走越長(cháng),而是越走越寬。
實(shí)驗報告心得體會(huì ) 篇6
高校實(shí)驗室是培養高層次人才和開(kāi)展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達國家,學(xué)校對培養學(xué)生的動(dòng)手潛力是十分重視的,這一問(wèn)題近年來(lái)也越來(lái)越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動(dòng)手潛力,讓學(xué)生做相關(guān)實(shí)訓并完成單片機實(shí)驗報告,在實(shí)驗的形式上注重培養學(xué)生的實(shí)驗技能和動(dòng)手潛力。從單片機實(shí)驗心得中學(xué)生就能夠總結出超多的經(jīng)驗以適應當代社會(huì )的發(fā)展。
學(xué)習單片機這門(mén)課程,要掌握單片機指令系統中匯編語(yǔ)言各種基本語(yǔ)句的`好處及匯編語(yǔ)言程序設計的基本知識和方法,以及單片機與其他設備相連接的輸入輸出中斷等接口-技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結合上理論聯(lián)系實(shí)際,提高動(dòng)手潛力,從而全面掌握單片機的應用。
實(shí)驗教學(xué)的全過(guò)程包括認識、基儲綜合3個(gè)階段。以往的單片機實(shí)驗是進(jìn)行軟件的編制和調試,與實(shí)際應用中的硬件電路相脫節。使學(xué)生缺乏硬件設計及調試分析潛力,對單片機如何構成一個(gè)單片機最小應用系統,缺乏認識。發(fā)布的單片機實(shí)驗板,透過(guò)計算機連接仿真器在實(shí)驗板上把硬件和軟件結合起來(lái)一齊調試,
軟件的修改也十分方便,軟件和硬件調試都透過(guò)后,把程序固化在eprom當中,插上8051單片機構成一個(gè)完整的單片機應用系統。
實(shí)驗報告心得體會(huì ) 篇7
一、認真學(xué)習,不斷提高
今年,實(shí)驗人員認真學(xué)習了《山西省中學(xué)理科教學(xué)儀器設備配備目錄》和《山西省中小學(xué)標準化實(shí)驗室建設標準》,認真做好實(shí)驗室的日常管理工作,制訂好實(shí)驗室工作規劃和實(shí)驗教學(xué)計劃,制訂好儀器設備和藥品的訂購工作,確保實(shí)驗的正常進(jìn)行,認真準備好每一個(gè)演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗,確保實(shí)驗開(kāi)設率達100%,認真管理好每一件儀器和設備,努力提高儀器設備的利用率,認真做好實(shí)驗室的清潔衛生工作,確保師生有一個(gè)良好的實(shí)驗環(huán)境,認真收集和整理實(shí)驗室資料,把實(shí)驗室工作推向了一個(gè)新水平。
二、服務(wù)教學(xué),加強管理,鉆研業(yè)務(wù),不斷創(chuàng )新
以教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,加強實(shí)驗教學(xué)環(huán)節。今年,我們在實(shí)驗教室少的情況下,充分利用現有設備和資源,保證了實(shí)驗教學(xué)的順利進(jìn)行,參與實(shí)驗教學(xué),不斷提高學(xué)生的操作技能,使實(shí)驗室管理步入了科學(xué)化、現代化、信息化管理的軌道。
要生存,要發(fā)展,就要不斷創(chuàng )新。為此,我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,平時(shí)加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習和研究,積極自制教具。并吸取外校實(shí)驗工作的優(yōu)點(diǎn)不斷提高自身水平,保證了實(shí)驗室的穩步發(fā)展。
三、緊跟時(shí)代發(fā)展,參與學(xué)校建設
為了學(xué)校實(shí)驗室使用、管理更加規范,積極參與學(xué)校實(shí)驗室的設計,從總體規劃到水電布局、實(shí)驗室的布局等都提供了很多有價(jià)值的方案并被采納,盡早保證實(shí)驗的順利開(kāi)展。并一直在思考我校實(shí)驗室在哪些方面搞特色,是否可行,如何實(shí)施等問(wèn)題
四、存在的不足
1、創(chuàng )新意識不高,跟不上形勢的.發(fā)展,科研能力有待提高。
2、隨著(zhù)實(shí)驗教學(xué)改革的不斷深入,現有實(shí)驗室已很難滿(mǎn)足教學(xué)的需要,未來(lái)的實(shí)驗室如何管理,合理、充分的使用是我們深思的問(wèn)題,也是需要學(xué)習與探索的過(guò)程。
實(shí)驗報告心得體會(huì ) 篇8
在公司實(shí)習的這段時(shí)間里,我在公司主要負責xxx。我想這些對于一個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō)是太難得的鍛煉機會(huì ),所以我也十分的珍惜。對上頭的指示都按時(shí)完成,有很多不懂的操作我也進(jìn)取地去提問(wèn)在一系列工作的同時(shí),我也盡可能的運用自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,以便到達能夠新穎的全面的展現我公司的實(shí)力以及產(chǎn)品或者活動(dòng)的內涵,從而產(chǎn)生相對進(jìn)取的社會(huì )影響力,因為對于新生的企業(yè),社會(huì )影響是企業(yè)前進(jìn)與生存不可忽略的一方面,是容不得怠慢的。
在平時(shí)工作的環(huán)境中我學(xué)會(huì )了如何簡(jiǎn)便地工作同時(shí)把工作質(zhì)量提高這主要竅門(mén)在于多與公司部門(mén)的職員溝通態(tài)度謙卑建立良好的關(guān)系不懂就要問(wèn)要謙虛的理解前輩的提議。
在實(shí)習的這段時(shí)間里我感受到了要生存于社會(huì )之中的不易與艱難。室內設計是個(gè)苦差使,每個(gè)設計師都不容易。但我既然在填報高考志愿的時(shí)候選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè),我此刻也未曾后悔過(guò)我的選擇。室內行業(yè)是一個(gè)需要不斷學(xué)習的行業(yè),室內設計要提高生活審美質(zhì)量,如果設計師的思維跟不上趨勢,那么室內設計的作用也就無(wú)從談起了。我個(gè)人認為室內設計工作者不僅僅要有專(zhuān)攻并且還要博聞強識。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我了解了室內設計方向的一些狀況,明確了自我的位置,這些都為我以后的方向選擇供給了一個(gè)具有借鑒意義的依據,為我走好下一步做好了基礎。其次,做一個(gè)室內設計師,我深深的'體會(huì )到知識面越廣設計就越做的得心應手。所以,回到學(xué)校,我還仍有很多書(shū)要看,很多東西要學(xué)。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的,“運用之妙,存乎于心”。
經(jīng)過(guò)這次是社會(huì )實(shí)踐,我懂得了在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。同時(shí)作為大學(xué)生,我也了解到自身存在的不足,就是缺乏社會(huì )經(jīng)驗。那么對于還是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),多參加社會(huì )實(shí)踐是有效的增加社會(huì )閱歷的捷徑了。那么對于我自我來(lái)說(shuō),我擁有的專(zhuān)業(yè)知識也是很有限的,可是我對自我的專(zhuān)業(yè)投入了很大的熱情。對于將來(lái)的工作也是有著(zhù)很多的想法以及憧憬。我想在今后的學(xué)習生活過(guò)程之中,針對這次實(shí)習過(guò)程中我所暴露出的缺點(diǎn)和不足,類(lèi)似于對于室內設計的相關(guān)軟件的運用,對于一些使用技巧的修煉還是需要必須的時(shí)間去磨練的,并且要在剩下的大學(xué)生活中更加牢固自我的專(zhuān)業(yè)知識,我想這才能夠使自我做的更好!同時(shí)我也感激學(xué)校給予我們知識和實(shí)踐的機會(huì )以及公司對我們學(xué)生的照顧,多謝你們!
實(shí)驗報告心得體會(huì ) 篇9
經(jīng)過(guò)此次實(shí)習,讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自我一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去應對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自我肩上的重任,看清了自我的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的提議,不要太過(guò)急燥,要對自我所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手本事,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,對實(shí)際的文秘工作的'有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我明白工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里,我第一次真正的融入了社會(huì ),在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì ),也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習期間,我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹慎,認真聽(tīng)取老同志的指導,對于別人提出的工作提議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài),培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導,工作認真負責,職責心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
為期2個(gè)月的實(shí)習結束了,我在2個(gè)月的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,收益非淺.此刻我對這2個(gè)月的實(shí)習做一個(gè)工作小結。
回想自我在這期間的工作情景,不盡如意。對此我思考過(guò),學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位。此刻發(fā)現了這個(gè)不足之處,應當還算是及時(shí)吧,因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì )朝這個(gè)方向努力,我相信自我能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感激教師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。
本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個(gè)社會(huì ),對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習中不斷要求自我,完善自我,讓自我做的更好。
實(shí)驗報告心得體會(huì ) 篇10
經(jīng)過(guò)這次的測試技術(shù)實(shí)驗,我個(gè)人得到了不少的收獲,一方面加深了我對課本理論的認識,另一方面也提高了實(shí)驗操作能力,F在我總結了以下的體會(huì )和經(jīng)驗。
這次的實(shí)驗跟我們以前做的實(shí)驗不同,因為我覺(jué)得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺(jué)得這次實(shí)驗最寶貴,最深刻的。就是實(shí)驗的過(guò)程全是我們學(xué)生自己動(dòng)手來(lái)完成的,這樣,我們就必須要弄懂實(shí)驗的原理。在這里我深深體會(huì )到哲學(xué)上理論對實(shí)踐的指導作用:弄懂實(shí)驗原理,而且體會(huì )到了實(shí)驗的操作能力是靠自己親自動(dòng)手,親自開(kāi)動(dòng)腦筋,親自去請教別人才能得到提高的。
我們做實(shí)驗絕對不能人云亦云,要有自己的.看法,這樣我們就要有充分的準備,若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗,那么做了也是白做。實(shí)驗總是與課本知識相關(guān)的,比如回轉機構實(shí)驗,是利用頻率特性分析振動(dòng)的,就必須回顧課本的知識,知道實(shí)驗時(shí)將要測量什么物理量,寫(xiě)報告時(shí)怎么處理這些物理量。
在實(shí)驗過(guò)程中,我們應該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗效率的保證,有的人一開(kāi)始就趕著(zhù)做,結果卻越做越忙,主要就是這個(gè)原因。我也曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯誤。在做電橋實(shí)驗時(shí),開(kāi)始沒(méi)有認真吃透電路圖,儀器面板的布置及各鍵的功能,瞎著(zhù)接線(xiàn),結果顯示不到數據,等到顯示到了又不正確,最后只好找同學(xué)幫忙。
我們做實(shí)驗不要一成不變和墨守成規,應該有改良創(chuàng )新的精神。實(shí)際上,在弄懂了實(shí)驗原理的基礎上,我們的時(shí)間。
實(shí)驗報告心得體會(huì ) 篇11
這次實(shí)驗雖然僅有短短的xx天,可是實(shí)習資料異常豐富,并且經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習我們都得到了知識上的復習和本事上的提高。正是因為這個(gè)實(shí)習,加深了我對植物營(yíng)養學(xué)這門(mén)學(xué)科的了解,同時(shí)對我們專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向有了初步認識。這次實(shí)習不但鞏固了我們平時(shí)所學(xué),也為我們日后的專(zhuān)業(yè)工作供給了十分實(shí)際的便利。中國是一個(gè)缺乏能源的的國家,卻又是一個(gè)最浪費能源的國家。比如人畜糞便及很多的有機污染物,假如充分利用起來(lái)的話(huà),就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源,但假如棄之不用的話(huà),它就成為了一種永無(wú)盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如,此刻在我們的河流中漂浮著(zhù)的藍藻,一方面說(shuō)明水質(zhì)出了問(wèn)題,但另一方面說(shuō)明那水中富有有機養分,河下的泥土沃田,用這樣的水灌溉農田能夠增產(chǎn)糧食。所以,假如我們能夠將原本棄之不用很多流入水中的有機廢物利用科學(xué)技術(shù)來(lái)進(jìn)行加工生產(chǎn)成為有機肥料的話(huà),不僅僅能夠為國家節省很多生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源,更重要的是能夠減少污染,逐步到達凈化空氣、水體和堅持人類(lèi)生存環(huán)境的生態(tài)平衡。
由于多年來(lái)的習慣改變,此刻的農民已經(jīng)不再衷情于傳統的以人畜糞便為主的農家肥。多年來(lái)化肥的推廣和普及已經(jīng)使農民習慣了施用化肥的好處:表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲存上的簡(jiǎn)單等等,反正在他們眼里過(guò)去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統農家肥已經(jīng)是白頭宮女說(shuō)天寶的陳年爛谷子事啦,而現代化就是機械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來(lái)后,其效果是一年不如一年,其用量是一年強于一年,就象人用慣了霉素,就產(chǎn)生了抗體,藥量越用越重,藥效反而越來(lái)越差,多年下來(lái),還造成土地板結化、肥力下降及地下水的嚴重污染,而一旦發(fā)現后果之時(shí),往往已成情景嚴重之勢。針對于此,生物有機肥料應運而生。生物有機肥是指特定功能微生物與主要以動(dòng)植物殘體(如畜禽糞便、農作物秸稈等)為來(lái)源并經(jīng)無(wú)害化處理、腐熟的有機物料復合而成的一類(lèi)兼具微生物肥料和有機肥效應的肥料。生物有機肥的生產(chǎn)能將原本有害的事物無(wú)害化,而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結構,使作物增產(chǎn),同時(shí)還能促進(jìn)化肥的利用,提高化肥利用率。我們此刻所學(xué)的植物營(yíng)養學(xué)主要就是與此相關(guān)的。植物營(yíng)養學(xué)是一門(mén)研究植物對營(yíng)養物質(zhì)的吸收,運輸,轉化和利用的規律及植物與外界環(huán)境之間營(yíng)養物質(zhì)和能量交換的學(xué)科,其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。
實(shí)習過(guò)程中,我們不僅僅初步的了解了生物有機肥的制作工藝,更多的是學(xué)到了在有機肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗指導。比如在江蘇田娘農業(yè)科技有限公司,公司董事長(cháng)高健浩給我們的講話(huà)中,我們深刻體會(huì )到創(chuàng )業(yè)的.艱難,但也得知生物有機肥的發(fā)展前景是完美的,而我們的專(zhuān)業(yè)將來(lái)也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司,哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識和技巧。
綜上所述,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我了解了很多日后工作所需的基本技能,檢驗了平時(shí)所學(xué)習的基礎知識,對植物營(yíng)養這門(mén)學(xué)科有了更深刻的理解,這于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是受益匪淺的。我相信,這次實(shí)習讓我獲得的經(jīng)驗、心得會(huì )促進(jìn)我在以后的學(xué)習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最終感激學(xué)校為我們供給這樣的實(shí)習機會(huì )。
實(shí)驗報告心得體會(huì ) 篇12
一個(gè)長(cháng)學(xué)期的電路原理,讓我學(xué)到了很多東西,從最開(kāi)始的什么都不懂,到此刻的略懂一二。
在學(xué)習知識上面,開(kāi)始的時(shí)候完全是老師講什么就做什么,感覺(jué)速度還是比較快的,跟理論也沒(méi)什么差距。但是之后就覺(jué)得越來(lái)越麻煩了。從最開(kāi)始的誤差分析,實(shí)驗報告寫(xiě)了很多,但是真正掌握的確不多,到最后的回轉器,負阻,感覺(jué)都是理論沒(méi)有很好的跟上實(shí)踐,很多狀況下是在實(shí)驗出現象以后在去想理論。在實(shí)驗這門(mén)課中給我的感受就是,必須要先弄清楚原理,在做實(shí)驗,這樣又快又好。
在養成習慣方面,最開(kāi)始的時(shí)候我做實(shí)驗都是沒(méi)有什么條理,想到哪里就做到哪里。比如說(shuō)測量三相電,有很多種狀況,有中線(xiàn),無(wú)中線(xiàn),三角形接線(xiàn)法還是Y形接線(xiàn)法,在這個(gè)實(shí)驗中,如果選取恰當的順序就能夠減少很多接線(xiàn),做實(shí)驗就應要有良好的習慣,就應在做實(shí)驗之前想好這個(gè)實(shí)驗要求什么,有幾個(gè)步驟,就應怎樣安排才最合理,其實(shí)這也映射到做事情,不管做什么事情,就應都要想想目的和過(guò)程,這樣才能高效的完成。電原實(shí)驗開(kāi)始的幾周上課時(shí)間不是很固定,實(shí)驗報告也累計了很多,第一次感覺(jué)有那么多實(shí)驗報告要寫(xiě),在交實(shí)驗報告的前一天很多同學(xué)都通宵了的,這說(shuō)明我們都沒(méi)有合理的安排好自己的時(shí)間,我就應從這件事情中吸取教訓,合理安排自己的時(shí)間,完成就應完成的學(xué)習任務(wù)。這學(xué)期做的'一些實(shí)驗都需要嚴謹的態(tài)度。在負阻的實(shí)驗中,我和同組的同學(xué)連了兩三次才把負阻鏈接好,又浪費時(shí)間,又沒(méi)有效果,在這個(gè)實(shí)驗中,有很多線(xiàn),很容易插錯,所以要個(gè)性仔細。
在最后的綜合實(shí)驗中,我更是受益匪淺。完整的做出了一個(gè)紅外測量角度的儀器,雖然不是個(gè)性準確。我和我組員分工合作,各自完成自己的模塊。我負責的是單片機,和數碼顯示電路。這兩塊都是比較簡(jiǎn)單的,但是數碼顯示個(gè)性需要細致,由于我自己是一個(gè)粗心的人,所以數碼管我檢查了很多遍,做了很多無(wú)用功。
總結:電路原理實(shí)驗最后給我留下的是:嚴謹的學(xué)習態(tài)度。做什么事情都要認真,爭取一次性做好,人生沒(méi)有太多時(shí)間去浪費。
實(shí)驗報告心得體會(huì ) 篇13
通過(guò)對gis導論實(shí)驗的相關(guān)操作,讓我對自己本專(zhuān)業(yè)的地理信息科學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了很大認識,對我們這的專(zhuān)業(yè)未來(lái)是向哪方面發(fā)展的有了一定的見(jiàn)解,使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)地圖制作的基本知識,而且掌握了專(zhuān)題地圖的制作方法和空間內插、疊加分析等試驗操作并學(xué)會(huì )用mapinfo等軟件。鞏固課堂上所學(xué)的地圖編繪與制作的基本原理、綜合理論和方法,從而提高我們的專(zhuān)業(yè)水平和動(dòng)手能力。 本次課程實(shí)驗設計在制圖過(guò)程中雖然遇到了不少的問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)一次又一次的思考,一次又一次的實(shí)踐,并通過(guò)同學(xué)間互相幫助以及向各師兄的詢(xún)問(wèn),最終完成了專(zhuān)題地圖、地形分析等的實(shí)驗制作。在制圖過(guò)程中也暴露出了自己在這方面的知識欠缺和對軟件不不熟悉。實(shí)踐出真知,通過(guò)親自動(dòng)手制作,使我們掌握的知識不再是紙上談兵,只有將理論與實(shí)踐結合起來(lái)才是最好的效果。
過(guò)而能改,善莫大焉。在課程實(shí)驗學(xué)習過(guò)程中,我們不斷發(fā)現錯誤和不足,不斷改正,不斷領(lǐng)悟,不斷獲取。在制圖過(guò)程中,本身就是在踐行“過(guò)而能改,善莫大焉”的知行觀(guān)。這次課程實(shí)驗學(xué)習終于順利完成了,在設計中學(xué)習到了曾經(jīng)不知道不懂的東西。所以在今后的學(xué)習實(shí)踐過(guò)程中,一定要不懈努力,不能遇到問(wèn)題就想到要退縮,一定要不厭其煩的去探究,然后一一進(jìn)行解決,只有這樣,才能很好的完成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘,收獲喜悅,收獲成功!
課程學(xué)習和實(shí)驗的操作誠然是一門(mén)專(zhuān)業(yè)課必須要去做的,可以使很多專(zhuān)業(yè)知識以及專(zhuān)業(yè)技能上桌面gis的功能與菜單操作以及對地形分析等等的實(shí)驗操作的提升,同時(shí)又是一門(mén)辯思課,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時(shí),設計專(zhuān)題地圖和數據處理讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。通過(guò)這次課程實(shí)驗學(xué)習,我掌握了專(zhuān)業(yè)軟件件的簡(jiǎn)單運用;掌握了地圖專(zhuān)題制作的不同方法,地圖匹配,屬性編輯,數據處理,地形分析,緩沖區分析和網(wǎng)絡(luò )分析以及如何提高地圖質(zhì)量,地圖美觀(guān),也掌握了制圖方法和技術(shù),也懂得了很多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和知識。
地理信息系統分析與應用的實(shí)驗內容主要包括專(zhuān)題地圖的制作,gis的矢量化分析,數據誤差校正,gis數據格式轉換,空間內插等等。每一步都需要大家仔細的揣摩研究,而且需要有清晰的思路,思路確定了,也就在整體上把握住方向,接下來(lái),就是把它細化,一步一步完成每一個(gè)實(shí)驗模塊。不過(guò)這個(gè)過(guò)程曲折可謂一言難盡。整個(gè)半天都是對著(zhù)電腦,不然就是翻閱書(shū)本。再此期間我失落過(guò),因為自己不懂的地方還很多。在做gis實(shí)驗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我回味無(wú)窮,好多數據都是一邊做一邊為后面的操作打基礎的,如果出現誤差或者錯誤,就會(huì )導致后面的一些實(shí)驗操作無(wú)法正常的開(kāi)展和完成,這更是使我體會(huì )到了只有耐心細心和恒心,才能做好事情。本次的這些實(shí)驗加強了我們動(dòng)手、思考和解決問(wèn)題的能力,也進(jìn)一步鞏固和加深了我對地理信息系統原理和方法的理解,提高了綜合運用本課程所學(xué)的知識和對知識的加強理解。培養了我查閱資料的能力和獨立思考,解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)際操作,應用軟件的分析方法,并培養了嚴認真的工作作風(fēng),在制作實(shí)驗操作的過(guò)程中有些問(wèn)題不是很理解,但當我做完了這些實(shí)驗后,有些問(wèn)題就迎刃而解了。操作時(shí)經(jīng)常會(huì )遇到這樣那樣的錯誤,有的是因為粗心造成的',也有的是用錯了方法,總之就是實(shí)現不了。同時(shí)在實(shí)驗的過(guò)程中發(fā)現了自己的不足之處,對以前所學(xué)的知識點(diǎn)理解得不夠透徹,掌握得不牢固。
我認為,在這學(xué)期的gis實(shí)驗中,不僅培養了獨立思考、動(dòng)手操作的能力,在各種其它能力
上也都有了提高。更重要的是,在實(shí)驗課上,我們學(xué)會(huì )了很多學(xué)習的方法。而這也是日后最實(shí)用的,真的是受益匪淺。要面對社會(huì )的挑戰,只有不斷的學(xué)習、實(shí)踐,再學(xué)習、再實(shí)踐。這對于我們的將來(lái)也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂(lè ),找尋有趣的事情,發(fā)現其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我們都可以在實(shí)驗結束之后變的更加成熟,會(huì )面對需要面對的事情。
回顧起此課程設計,感慨頗多,從理論到實(shí)踐,在這學(xué)期的學(xué)習中,可以說(shuō)得是苦多于甜,累,但是可以學(xué)到很多很多的東西,不僅鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識,也學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識。在實(shí)驗操作與設計的過(guò)程中遇到問(wèn)題也頗多,但可喜的是最終都得到了解決。
此次課程實(shí)驗學(xué)習給自己最大的感觸是,不管什么樣的軟件,懂的也好不懂的也好,都要動(dòng)手去用,只有自己操作了,才會(huì )真正明白其中的用處,其次是,在遇到困難的時(shí)候,不要總是一個(gè)人在那搗鼓,同學(xué)間應該互相的幫助,有時(shí)候向別人學(xué)習,會(huì )比自己一個(gè)人在哪兒毫無(wú)頭緒的摸索更好。
此次設計也讓我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請教或上網(wǎng)查詢(xún),只要認真鉆研,動(dòng)腦思考,動(dòng)手實(shí)踐,就沒(méi)有弄不懂的知識,俗話(huà)說(shuō)的好,讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,沒(méi)有學(xué)不會(huì )只有不肯學(xué)!我堅信,只要下一番功夫就能有理想的收獲!
通過(guò)這次實(shí)驗,讓我更加了解到地理信息系統原理與方法的重要性,以及它對我們資源勘查專(zhuān)業(yè)發(fā)展發(fā)揮的重要作用。學(xué)習,我覺(jué)得結果并不是最重要的,很多結果并不美好,但是學(xué)習這個(gè)過(guò)程是不可少的。當自己把本課程所有的實(shí)驗做完后,才領(lǐng)悟到老師所說(shuō)話(huà)的含義,要掌握一種新的軟件,得隨著(zhù)實(shí)踐的演練,通過(guò)循序漸進(jìn)的學(xué)習,才能更好的掌握它。這次實(shí)驗,學(xué)到的東西很多。
實(shí)驗報告心得體會(huì ) 篇14
經(jīng)過(guò)這次的測試技術(shù)實(shí)驗,我個(gè)人得到了不少的收獲,一方面加深了我對課本理論的認識,另一方面也提高了實(shí)驗操作能力,F在我總結了以下的體會(huì )和經(jīng)驗。
這次的實(shí)驗跟我們以前做的實(shí)驗不同,因為我覺(jué)得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺(jué)得這次實(shí)驗最寶貴,最深刻的。就是實(shí)驗的過(guò)程全是我們學(xué)生自己動(dòng)手來(lái)完成的,這樣,我們就必須要弄懂實(shí)驗的原理。在這里我深深體會(huì )到哲學(xué)上理論對實(shí)踐的指導作用:弄懂實(shí)驗原理,而且體會(huì )到了實(shí)驗的操作能力是靠自己親自動(dòng)手,親自開(kāi)動(dòng)腦筋,親自去請教別人才能得到提高的。
我們做實(shí)驗絕對不能人云亦云,要有自己的看法,這樣我們就要有充分的準備,若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗,那么做了也是白做。實(shí)驗總是與課本知識相關(guān)的,比如回轉機構實(shí)驗,是利用頻率特性分析振動(dòng)的,就必須回顧課本的知識,知道實(shí)驗時(shí)將要測量什么物理量,寫(xiě)報告時(shí)怎么處理這些物理量。
在實(shí)驗過(guò)程中,我們應該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗效率的保證,有的'人一開(kāi)始就趕著(zhù)做,結果卻越做越忙,主要就是這個(gè)原因。我也曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯誤。在做電橋實(shí)驗時(shí),開(kāi)始沒(méi)有認真吃透電路圖,儀器面板的布置及各鍵的功能,瞎著(zhù)接線(xiàn),結果顯示不到數據,等到顯示到了又不正確,最后只好找同學(xué)幫忙。
我們做實(shí)驗不要一成不變和墨守成規,應該有改良創(chuàng )新的精神。實(shí)際上,在弄懂了實(shí)驗原理的基礎上,我們的時(shí)間。
實(shí)驗報告心得體會(huì ) 篇15
本次實(shí)訓,是對我本事的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有意義的。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓,我收獲了很多,一方面學(xué)習到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識與知識的應用,另一方面還提高了自我動(dòng)手做項目的本事。
在實(shí)訓中我學(xué)到了許多新的知識。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識運用于實(shí)踐中的好機會(huì ),原先,學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂,此刻想來(lái),有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。
在這次實(shí)訓中還鍛煉了我其他方面的本事,提高了我的綜合素質(zhì)。首先,它鍛煉了我做項目的本事,提高了獨立思考問(wèn)題、自我動(dòng)手操作的本事,在工作的過(guò)程中,復習了以前學(xué)習過(guò)的知識,并掌握了一些應用知識的技巧等。其次,實(shí)訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。
從那里,我學(xué)會(huì )了下頭幾點(diǎn)找工作的心態(tài):
一、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行主角轉化。
僅有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也僅有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也僅有經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉換。
二、繼續學(xué)習,不斷提升理論涵養。
在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)提高的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應當把學(xué)習作為堅持工作進(jìn)取性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì )進(jìn)取響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升本事,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
三、提高工作進(jìn)取性和主動(dòng)性
實(shí)習,是開(kāi)端也是結束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。
我認為大學(xué)生實(shí)習難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你簡(jiǎn)便找到工作,否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運。我在該公司實(shí)習總結了五個(gè)攻略,只能智勇雙全,才能在這個(gè)社會(huì )中出人頭地。
1、宜主動(dòng)出擊:找實(shí)習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會(huì )對外公布實(shí)習機會(huì ),能夠主動(dòng)和其人力資源部門(mén)聯(lián)系,主動(dòng)爭取實(shí)習機會(huì )?僧惓A粢庹谡衅溉诉x的公司,說(shuō)明其正缺乏人手,在沒(méi)有招到適宜的員工的情景下,很有可能會(huì )暫時(shí)選擇實(shí)習生替代。
2、宜知己知彼:求職信和求職電話(huà)要穩、準、狠,即穩當地了解公司所處的行業(yè)大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自我的競爭力,自信自我就是對方要找的人;同時(shí)很誠懇地表現出低姿態(tài),表示實(shí)習的熱望和決心。此外,規范的簡(jiǎn)歷,良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習成功率。
3、忌免費午餐:實(shí)習生與實(shí)習單位之間是雙贏(yíng)關(guān)系,主動(dòng)跟對方說(shuō)我不要錢(qián)來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始,說(shuō)明自我缺乏自信。有價(jià)值的付出必須要有價(jià)值的回報,不存在施舍性的實(shí)習崗位,能夠為雇主創(chuàng )造價(jià)值的實(shí)習生才是對方所需,而理性研究到實(shí)習生價(jià)值的單位會(huì )給予實(shí)習生更多的鍛煉機會(huì )。
4、宜避熱趨冷:尋找實(shí)習單位時(shí),宜避開(kāi)熱門(mén)的實(shí)習單位和實(shí)習發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門(mén)公司,回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習高峰期,實(shí)習成功的可能性反而更大。
5、忌盲目實(shí)習:未來(lái)求職拼的是專(zhuān)業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習不應是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗積累和態(tài)度培養,比如端盤(pán)子一類(lèi)的工作,可能會(huì )增加挫折體驗;與專(zhuān)業(yè)不對口的實(shí)習在未來(lái)求職競爭時(shí)含金量很低,從找工作的角度,這樣的實(shí)習弊大于利。
實(shí)際上,實(shí)習只是接觸社會(huì )的一個(gè)過(guò)程,大學(xué)生實(shí)習的目的應當是為了自我日后的發(fā)展,而不僅僅是累計工作經(jīng)驗,然后幫忙找到一個(gè)薪水較高的工作而已。
在實(shí)習中,我嚴格按照實(shí)習規程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會(huì )放松對自我的要求,我期望用自我一開(kāi)始的學(xué)習熱情來(lái)對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂(lè ),累中趣味,也都表現的.十分地進(jìn)取努力認真。
這次實(shí)習資料主要就是機器維修工作,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):
其一,實(shí)習是個(gè)人綜合本事的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎知識功底深厚外,還需有必須的實(shí)踐動(dòng)手本事,操作本事,應付突發(fā)故障的本事,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達本事,同時(shí)還要善于引導自我思考、調節與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應變本事、組織管理本事和堅強的毅力。
其二,此次實(shí)習,我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō):要給學(xué)生一碗水,自我就得有一桶水。我對此話(huà)深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統計的數據與記錄時(shí),我卻一頭霧水,感覺(jué)和平時(shí)計算機課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自我總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專(zhuān)攻一個(gè)方面,而是考察我們的綜合知識水平。
此次實(shí)習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習,我覺(jué)得我表現得還不錯,許多同學(xué)都認為,自我以后進(jìn)入企業(yè)都是能夠勝任的。由此看來(lái),我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺(jué)不到而已。所以,我們有就業(yè)危機感是應當的,但不能過(guò)于自卑和擔憂(yōu),否則會(huì )妨礙自我的學(xué)習。此刻,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì)
能夠說(shuō)這次實(shí)訓不僅僅使我學(xué)到了知識,豐富了經(jīng)驗。也幫忙我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓將會(huì )有利于我更好的適應以后的工作。我會(huì )把握和珍惜實(shí)訓的機會(huì ),在未來(lái)的工作中我會(huì )把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中,為實(shí)現夢(mèng)想而努力。最終,我要感激學(xué)院組織的這次十分有意義的實(shí)訓,使我們學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟了很多。
實(shí)驗報告心得體會(huì ) 篇16
經(jīng)過(guò)幾年的嘗試,覺(jué)得小組合作學(xué)習的效果是明顯的。首先是課堂上同學(xué)們得到表現的機會(huì )增多了;另外就是同學(xué)們覺(jué)得面對老師時(shí)那種無(wú)形的壓力變小了,在小組中能夠更好地發(fā)揮自己的才能。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),小組合作學(xué)習不僅減輕了教師的負擔,同時(shí)也提高了學(xué)生學(xué)習的積極性和參與程序。
它能使學(xué)生的思維得到碰撞,從而迸發(fā)出火花,創(chuàng )造性地解決問(wèn)題,并能刺激學(xué)生課堂的信息接受量,而且學(xué)生在合作的過(guò)程中也體會(huì )到集體的力量,從而培養合作的意識。小組合作學(xué)習使他們從不愿意和人交流到愿意與人合作,能形成良好的個(gè)性品質(zhì),對他們將來(lái)參與競爭和培養團隊精神將起到不可估量的作用。
作為一種嘗試,要做的事還不少。首先,要把合作學(xué)習變成學(xué)生自覺(jué)行為。不能把合作學(xué)習當成一種時(shí)髦的東西去簡(jiǎn)單的`效仿,如果僅僅追求一種表面的東西,就完全失去了合作學(xué)習的意義了。其次,合作學(xué)習在形式和方法上要多樣化。我們不應拘泥于小組合作的單一形式,還應探討組與組之間的合作,在方法上還應靈活多樣,豐富多彩。最后,還要把合作中的不利因素降到最低限度。要注意在合作過(guò)程中績(jì)差生的思想情況和參與情況,以及合作失敗后可能產(chǎn)生的負面影響;還應估量到小學(xué)生的可能受江湖義氣、哥們義氣等的影響,產(chǎn)生一團和氣的惡習等。此外,合作學(xué)習與個(gè)別化教學(xué)相結合的問(wèn)題還需在以后的實(shí)踐中進(jìn)一步探討?傊,小組合作學(xué)習還有許多需要我們去探討、去研究的東西,但只要我們始終發(fā)揮合作學(xué)習的優(yōu)勢,盡量避免合作學(xué)習中的不利因素,小組合作學(xué)習這種形式就一定會(huì )在教學(xué)中發(fā)揮出更大的作用。
實(shí)驗報告心得體會(huì ) 篇17
在兩天的統計學(xué)實(shí)驗學(xué)習中,加深了對統計數據知識的理解和掌握,同時(shí)也對Excel操作軟件的應用。下面是我這次實(shí)驗的一些心得和體會(huì )。
統計學(xué)(statistics)一門(mén)收集,整理,顯示和分析統計數據的科學(xué),目的是探索數據內在的'數量規律性。從定義中不難看出,統計學(xué)是一門(mén)針對數據而展開(kāi)探求的科學(xué)。在實(shí)驗中,對數據的篩選和處理就成為了比較重要的內容和要求了。同時(shí)對數據的分析也離不開(kāi)相關(guān)軟件的支持。因此,Eexcel軟件的安裝與運行則變成了首要任務(wù)。
實(shí)驗過(guò)程中,對Excel軟件的安裝因要求具體而變的相對簡(jiǎn)單。雖然大多數計算機都已內存此軟件,但在實(shí)驗中通過(guò)具體的操作亦可以提高自己的計算機操作水平。接下來(lái)的重頭戲就是對統計數據的輸入與分析了。按Excel對輸入數據的要求將數據正確輸入的過(guò)程并不輕松,既要細心又要用心。不僅僅是仔細的輸入一組數據就可以,還要考慮到整個(gè)數據模型的要求,合理而正確的分配和輸入數據。因此,輸入正確的數據也就成為了整個(gè)統計實(shí)驗的基矗。
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