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大學(xué)生月實(shí)習報告

時(shí)間:2022-04-01 19:01:30 報告 我要投稿

大學(xué)生月實(shí)習報告(通用5篇)

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?下面是小編為大家收集的大學(xué)生月實(shí)習報告10篇,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生月實(shí)習報告(通用5篇)

  大學(xué)生月實(shí)習報告 篇1

  實(shí)習時(shí)間:XX年7月14日——XX年8月21日

  實(shí)習地點(diǎn):我市某工廠(chǎng)車(chē)間

  實(shí)習目的和任務(wù):通過(guò)暑假的金工實(shí)習,提高實(shí)踐操作能力,積累社會(huì )經(jīng)驗,了解金工方面的相關(guān)知識,把理論知識合理的運用到實(shí)踐操作中去,掌握一定的操作技能,養成嚴謹的工作態(tài)度和仔細觀(guān)察的良好精神,為畢業(yè)后正式踏上社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。

  實(shí)習內容和過(guò)程:金工實(shí)習的第一天,我知道了這個(gè)消息后特別的興奮和開(kāi)心,以前聽(tīng)學(xué)長(cháng)們提起過(guò),所以我們對這次的金工實(shí)習特別的期待,金工實(shí)習是一門(mén)操作性要求很高的實(shí)踐課程,主要是學(xué)習機械制造的基本方法,實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程,能檢驗我們所學(xué)的知識。

  終于,我期盼已久的金工實(shí)習開(kāi)始了,還記得實(shí)習的第一天,我有幾分期待,也有幾分緊張,帶著(zhù)這種復雜的心情我參加了工廠(chǎng)的培訓。實(shí)習正式開(kāi)始前,我們先聽(tīng)了一堂安全講座課程,指導老師特別強調了金工實(shí)習期間的安全問(wèn)題,還說(shuō)了下實(shí)習期間要遵守的規章制度,要穿工作服,戴好實(shí)習證等等繁瑣的問(wèn)題。接下來(lái)就去參加培訓了,培訓中我們對車(chē)間的生產(chǎn)流程有了一定的了解,也明白了自己的實(shí)習崗位,和崗位職責,一在強調的問(wèn)題還是安全問(wèn)題,講座上提了,培訓中也提了,看來(lái)金工實(shí)習真的有危險,我們一定要特別注意自身的安全問(wèn)題。

  培訓完后,就正式上崗開(kāi)始實(shí)習了,幸好有指導老師的帶領(lǐng)和幫助,我很快熟悉了我的工作崗位,在實(shí)習中有不懂的問(wèn)題我也會(huì )及時(shí)的請教指導老師,指導老師會(huì )很細心的為我解答,這讓我學(xué)的更快了。我在實(shí)習期間嚴格遵守車(chē)間的規章制度,積極努力的完成每天的實(shí)習任務(wù),在閑下來(lái)的時(shí)候也會(huì )主動(dòng)協(xié)助其他同事一起工作,在實(shí)習期間的表現得到了大家的一致認可。

  實(shí)習心得體會(huì ):暑假的金工實(shí)習讓我過(guò)的很愉快,雖然時(shí)間短暫,但是我卻學(xué)到了很多的知識,我每天跟著(zhù)指導老師工作學(xué)習,我要特別感謝指導老師的無(wú)私奉獻和耐心指導,這是一次很愉快很有意義的實(shí)習經(jīng)歷,我相信有了這次實(shí)習經(jīng)歷,我的未來(lái)會(huì )更好。

  大學(xué)生月實(shí)習報告 篇2

  本次在廣州xx歡樂(lè )世界的實(shí)習任務(wù)為期36天,具體時(shí)間為xxxx年x月xx日-xxxx年x月xx日,具體任務(wù)是到各個(gè)基層崗位去認識旅游、體驗社會(huì )、鍛煉自我。

  第一次開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )的時(shí)候,張朝枝老師語(yǔ)重心長(cháng)地對即將啟程的我們說(shuō):“我可以向你們保證,這次服務(wù)實(shí)習的確會(huì )很辛苦,但你們絕不會(huì )后悔!既然選擇了旅游規劃這個(gè)發(fā)展方向,就意味著(zhù)走上了一條艱辛的路……”

  服務(wù)實(shí)習,顧名思義就是到旅游業(yè)的基層中去,從最普通的員工工作干起,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地開(kāi)啟未來(lái)的旅程。大家都普遍認為,旅游管理的學(xué)生以后畢業(yè)出來(lái)并不需要到基層去干臟苦累的活,主要是朝著(zhù)中高級管理層的方向發(fā)展,可以舒舒服服地坐在有空調的辦公室“激揚文字、指點(diǎn)江山”。

  其實(shí)不然。曾經(jīng)有位旅游界的老前輩告誡我說(shuō):“你們年輕人,不要想著(zhù)一出來(lái)就能從事管理的工作,必須有基層工作的經(jīng)驗做基礎;否則,就如同空中樓閣,眼高手低,即使有高管的職位擺在你的面前,你也未必能夠勝任!边@恐怕也是學(xué)院老師所擔心之處。

  這次為期一個(gè)月的xx實(shí)習,旨在培養我們換位思考的精神,并不能總是以所謂的“天子驕子”高高在上而自居。如今大學(xué)生不屑于從事最普通的體力勞動(dòng)?那就到到社會(huì )的最底層去!去嘗試一下體力勞動(dòng)的滋味,學(xué)會(huì )遵守社會(huì )的游戲規則,只有這樣才能清楚地認識到自己的角色是什么,以后畢業(yè)出來(lái)后應該把自己擺在一個(gè)怎樣的位置。

  更重要的是,我們要在這次服務(wù)實(shí)習中學(xué)會(huì )承擔屬于自己的一份責任。以前在家在學(xué)校 ,我們都是老師父母備受呵護的寶貝孩子;現在在xx,沒(méi)有人會(huì )把你當作是孩子,甚至沒(méi)有人會(huì )把你當作是學(xué)生。踏進(jìn)xx園區,穿上白色的兼職生工作服,你就是xx集團不折不扣的一名員工,你的肩上就相應地必須承擔起一份沉甸甸的責任。不管是在這里干一天一個(gè)月還是一年,只要我們還是xx的員工,走在烈日當空的園區里,站在各自的崗位上,我們每個(gè)人都代表了xx旅游度假區的企業(yè)精神和員工精神面貌。

  所以說(shuō),這次的xx服務(wù)實(shí)習并不是盲目地聽(tīng)從學(xué)院老師的安排調配,不得不去xx吃苦受累的一段日子,而應該是做到有目的、有計劃地去進(jìn)行實(shí)習,擺正自己的位置,加強對自我能力的認識,學(xué)會(huì )怎樣與人溝通交流,在最基層的工作崗位做一個(gè)有心人,把看似平凡瑣碎的工作變得不簡(jiǎn)單、更出色!

  二、 實(shí)習步驟與內容

  長(cháng)達36天的xx服務(wù)實(shí)習,可以說(shuō)是行程安排豐富緊湊。

  7月27日,我們第二批進(jìn)行實(shí)習的同學(xué)經(jīng)過(guò)路途的顛簸,終于來(lái)到xx旅游度假區門(mén)口。費了好大一番周折,我們才最終到達xx員工宿舍樓下。xx那邊的負責人簡(jiǎn)單一輪介紹后,我們才大致了解接下來(lái)的行程安排。剛到的頭三天,也就是7月27日至7月30日,基本上都是xx人力資源部安排的崗前標準服務(wù)化培訓,分別給我們詳盡地介紹了如何培養優(yōu)質(zhì)的賓客服務(wù)意識、xx企業(yè)成長(cháng)歷程和企業(yè)文化宣導以及分別具體介紹xx歡樂(lè )世界和水上樂(lè )園園區崗位職能等等。

  7月31日,正所謂“養兵千日,用兵一時(shí)”,我們正式地走上了各自的工作崗位,首次體驗踏入社會(huì )的感覺(jué)。很幸運的,我被分到了自己原本選擇的崗位——xx歡樂(lè )世界商品部十環(huán)過(guò)山車(chē)柯達影像店銷(xiāo)售員,而不是像許多同學(xué)那樣因人手安排的問(wèn)題被調配到別的崗位或者別的園區去。廣東應屆生

  不過(guò)無(wú)論怎樣,大家這次來(lái)到xx實(shí)習,早就已經(jīng)做好了吃苦的心理準備。不管被分配到哪個(gè)工作崗位,對于毫無(wú)社會(huì )工作經(jīng)驗的我們來(lái)說(shuō),都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,而不應該有任何的怨言。來(lái)到xx,學(xué)會(huì )的第一件事就是不能挑肥揀瘦。生活中通常沒(méi)有你想象中這么多的選擇擺在你面前。當你沒(méi)有任何別的辦法的時(shí)候,只能選擇接受,然后再去做你力所能及的事情去改變現狀,最后你什么都改變不了的時(shí)候,你還能改變自己適應環(huán)境、讓自己能夠在殘酷的社會(huì )競爭中生存下去。

  大學(xué)生月實(shí)習報告 篇3

  實(shí)習目的及意義

  機加實(shí)習,大家都期盼著(zhù)它的到來(lái),期盼在學(xué)習,偷懶去享受一下工廠(chǎng)生活。然而,實(shí)習后,我覺(jué)得實(shí)習生活和以前想象的不一樣了,實(shí)習不是一件簡(jiǎn)單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的2個(gè)星期內,我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。

  在實(shí)習的過(guò)程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì ),體會(huì )到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏,如果說(shuō)在象牙塔是看市場(chǎng),還是比較感性的話(huà),那么當你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷(xiāo)售的話(huà),就理性得多。因為,在市場(chǎng)的競爭受市場(chǎng)競爭規則的約束,從采購、生產(chǎn)到銷(xiāo)售都與市場(chǎng)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,如何規避風(fēng)險,如何開(kāi)拓市場(chǎng),如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現了自己看問(wèn)題的角度,思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過(guò)程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(cháng)。

  如下內容是講述的是我參加實(shí)習過(guò)程的一些工作情況及實(shí)習心得體會(huì ):

  實(shí)習目的

  通過(guò)安排到xxx車(chē)間進(jìn)行實(shí)習,了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門(mén)的設置及其職能,了解企業(yè)的內部控制。

  實(shí)習流程

  在這一個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車(chē)間后,先了解整個(gè)xxx生產(chǎn)的流程,從采購入庫,到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對整個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認識,這對我們熟悉企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎。

  其中,先前我們對xxx的生產(chǎn)幾乎一無(wú)所知,但下到車(chē)間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了xxx的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度。而且由于季節和溫度等條件的限制,機器開(kāi)工的時(shí)間長(cháng)度及強度也有相關(guān)的規定,另外,對一些流水線(xiàn)的參觀(guān),也激發(fā)了我對如何通過(guò)新流水線(xiàn)的建設,對降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深的一點(diǎn),要做一名合格的會(huì )計人員,對基本、基礎的作業(yè)環(huán)節是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐。

  在熟悉了車(chē)間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報表等資料給我們看,在翻看這些資料的過(guò)程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導下,我們對車(chē)間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗的程序方法有了一定上的認識。

  由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車(chē)間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,車(chē)間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度。我們車(chē)間有四個(gè)人(主任,工藝員,等)上長(cháng)白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒。

  雖然我們沒(méi)有正式分配,但我們都嚴格遵守車(chē)間的生產(chǎn)紀律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問(wèn),以免造成安全事故。在車(chē)間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個(gè)儀器和設備,并了解他們的名稱(chēng)和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫(huà)下來(lái)以便更好的熟悉工作環(huán)境。當然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全。因此我們剛進(jìn)車(chē)間時(shí)主任就給我們上了一堂安全教育課。

  我們被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我們可以親自參與實(shí)際的生產(chǎn)中,但是,在日復一日的工作中,是否還可以通過(guò)一些技術(shù)手段,進(jìn)一步提高工作效率。生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是應用相當廣泛的工業(yè)原料,可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料,廣泛應用于橡膠硫化劑、塑料熱穩定劑、潤滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等,在醫藥方面,用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據調查,國內脂肪酸年需求量30萬(wàn)噸,年產(chǎn)量20萬(wàn)噸,缺口10萬(wàn)噸。市場(chǎng)需求量很大脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,由原料經(jīng)水解反應生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品,其特征是:所述的水解反應是原料經(jīng)過(guò)兩個(gè)以上的水解塔(25),所述的水解塔(25)內采用導熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔(27)內的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經(jīng)過(guò)蒸餾,冷凝后即得成品。

  從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸,分為兩種類(lèi)型:一是可食用性牛羊油,另一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油,一般有5個(gè)指標:ffa游離脂肪酸titre凝固點(diǎn),miu水分及雜質(zhì),fac色度,bleach漂白度(漂煉度)。

  [應用領(lǐng)域]:牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡膠的乳化劑,高級香皂的皂基,合成各種表面活性劑的中間體,廣泛應用于橡膠硫化劑,塑料熱穩定劑,潤滑劑,紡織用柔軟劑,化纖油劑,抗靜電劑,食品用乳化劑,用于化妝品洗滌劑及各種表面活性劑的原料等。

  [包裝]:桶裝或散裝,桶裝為180kg/桶

  實(shí)習心得體會(huì )

  總之,這次實(shí)習是有收獲的,自己也有許多心得體會(huì )。首先,感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習是業(yè)務(wù)實(shí)戰的基礎,但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會(huì )計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著(zhù)良好的業(yè)務(wù)能力是基礎能力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng )建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì )在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。

  其次,作為企業(yè)的一員,無(wú)論是其他工作人員,還是會(huì )計人員,在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復的工作中,不僅應保持工作的質(zhì)量及效率,還應具備創(chuàng )新精神。西大農藥廠(chǎng),即將面臨“改制”的調整,這就意味著(zhù)該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì )”企業(yè)的角色轉換,先前所享有的一些優(yōu)惠政策,將隨著(zhù)改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農藥廠(chǎng)將更直接的面臨市場(chǎng)激烈競爭,接受殘酷的規則約束,為了企業(yè)的生存、發(fā)展,就得創(chuàng )新,以變求生存,用新促發(fā)展,西大農藥廠(chǎng)在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期,應鼓勵員工大膽創(chuàng )新,為企業(yè)的發(fā)展積極獻計獻策。

  大學(xué)生月實(shí)習報告 篇4

  專(zhuān)業(yè):化學(xué)工程與工藝

  年級:

  姓名:

  學(xué)號:

  實(shí)習單位:佳和

  實(shí)習時(shí)間:20xx年x月x日20xx年x月x日共x天

  出于對“實(shí)習出真知”,“適應社會(huì )需要”理念的認知,我在家鄉的佳和超市二樓商場(chǎng)部做了一個(gè)小小的銷(xiāo)售員。雖是一次短短的寒假社會(huì )實(shí)習,卻讓我收獲良多!!

  x月x日上午我到人力資源部報名,x月x日上午我到人力資源部領(lǐng)取了工卡,第二天我們所有的實(shí)習生接受了一個(gè)簡(jiǎn)短的培訓,大致內容就是有關(guān)我們的管理制度和服務(wù)態(tài)度問(wèn)題,因為我們都知道佳和超市是非常注重服務(wù)的。至此我正式開(kāi)始了我一個(gè)月的工作生涯。

  雖然以前經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的銷(xiāo)售,有些工作經(jīng)驗,但是面對一個(gè)新的工作崗位,我的內心還是有點(diǎn)忐忑。而且剛開(kāi)始時(shí)發(fā)生的調崗事件,更讓我對自己失去信心。由于崗位的需求我由女裝部調到男裝部。不過(guò)我還是很快的接受并且讓自己適應了這個(gè)崗位。接下來(lái)的工作中,我不斷的觀(guān)察、學(xué)習,并且積極向老員工們請教。對于每一細小的工作內容都努力去弄清楚其工作流程、工作標準,并抓住機會(huì )詢(xún)問(wèn)一些其他部門(mén)乃至其它店的運營(yíng)狀況,以了解更多知識。就這樣,我一步步努力著(zhù),一步步進(jìn)步著(zhù),向著(zhù)做一名合格的乃至卓越的員工而努力。

  在服裝部每天都要清理許許多多的貨物,都需要仔細的清理,否則就會(huì )有失誤,清理失誤是件很麻煩的事。貨物有時(shí)候看的眼花繚亂的,而數字和價(jià)格確實(shí)非常能夠鍛煉我的能力的。當然耐心、細心是不可或缺的條件。來(lái)說(shuō),上午是清閑的(體力上)。下午就不同了,下午的繁忙是夠想象的!這里的工作到了晚上九點(diǎn)就結束了。

  不過(guò)臨近過(guò)年時(shí)的工作真是讓人吃不消啊,為了能夠讓百姓有足夠的購物時(shí)間,我們幾乎是所有的員工加入了全天班的隊伍之中,當然我也是和老員工們在一起為百姓熱情的服務(wù)。在上的上班時(shí)間是八點(diǎn)半,下班時(shí)間為晚上九點(diǎn)半。更為忙碌的時(shí)候我們的午飯幾乎是和晚飯一起吃。這種狀態(tài)一直持續到大年二十九。每次結束一天工作后,回家后洗漱完就躺在床上舒舒服服的休息回味的所有事并在心里小小總結一下。當然過(guò)完年之后就相對比較清閑一點(diǎn),每天八個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間我很快就適應了。只是短短的一個(gè)月,但卻讓我過(guò)得無(wú)比的充實(shí)。累和苦并存著(zhù)。但苦中的樂(lè )卻無(wú)比的甘甜,讓我甘之如飴。這短短的一個(gè)月,讓我感覺(jué)到是真真正正的長(cháng)大了?粗(zhù)用百分百二十的努力換來(lái)的訂單真的很快樂(lè )!艱辛的路是漫長(cháng)的但歡樂(lè )的汗水澆的之花卻是無(wú)比的嬌艷!嘗試和努力付出的人是體會(huì )滋味的。天我學(xué)會(huì )的還真不少呢,比如說(shuō)與客商的換位思考、耐心、細心、和誠心。換位思考,懂得怎么樣才能使客戶(hù)滿(mǎn)意,想客戶(hù)之所想、憂(yōu)客戶(hù)之憂(yōu)。當然交流必不可少的經(jīng)驗,這貿易太了。你不會(huì )與人交流那生意自然是做不了的,交流這門(mén)藝術(shù)我可是好要好好學(xué)習!的。好像可以看見(jiàn)的成長(cháng)呢,從心底里高興為高興呢!

  在工作中,我也犯了許多錯。比如算錯帳、說(shuō)錯話(huà)、拿錯貨.......我相信我的最大努力錯可以改掉并且的。在未來(lái)的學(xué)習中相信我能夠學(xué)到更多的知識,努力的理論知識面和動(dòng)手能力。讓二者有機的起來(lái),鍛煉的能力,相信我會(huì )優(yōu)秀并且對社會(huì )和有的人!

  一個(gè)月的時(shí)光一晃而逝。轉眼間到了離職的時(shí)候了。我真的從內心不想離開(kāi),因為我還想留在這里學(xué)習更多、體驗更多;而我也急切盼望著(zhù)離開(kāi),因為我急于將我的所學(xué)所得用到今后的生活學(xué)習中去。

  假期實(shí)習不僅使我體驗了生活,更使我學(xué)會(huì )了生活,理解了生活。在這一個(gè)月的社會(huì )實(shí)中我受益匪淺。如果還有這樣的`機會(huì )我還會(huì )積極參加,努力去學(xué)習更多,體驗更多……

  大學(xué)生月實(shí)習報告 篇5

  一、基地情況概述:

  小區位于長(cháng)安區環(huán)山路北側,灃河東岸,批準用地3.6hm2,南北長(cháng)250m,東西寬159m,地勢總體南高北低,基本平坦(見(jiàn)示意圖1)。計劃住戶(hù)2026戶(hù)。此地位于南郊郊區,擁有美麗的自然風(fēng)光,周?chē)糜尉包c(diǎn)眾多,居住環(huán)境優(yōu)雅安靜,是人們休息度假的好地方。

  二、設計理念、構思原則:

  繼承傳統文化中的“天人合一”的建筑規劃理念,并卻盡可能的解決和完善了人們觀(guān)賞、娛樂(lè )、休閑、集會(huì )、居住、健康、工作、交流等之間的關(guān)系,從而達到“人與自然和諧統一”這一永恒的主題;诖说氐乩砦恢眉白匀痪坝^(guān)優(yōu)勢,將“自然”這一話(huà)題充分考慮到本次設計中,認真的思考了“人--建筑--健康--自然”這個(gè)四元體之間的關(guān)系,充分的利用和改造原有的自然環(huán)境,營(yíng)造了一些人工環(huán)境,讓自然環(huán)境與人工環(huán)境相結合,使建筑空間更能滿(mǎn)足人們的健康需要。本規劃設計旨在面向未來(lái)、面向大眾、創(chuàng )造一個(gè)布局合理、配套齊全、環(huán)境優(yōu)美的新型居住小區,將社會(huì )效益、經(jīng)濟效益、環(huán)境效益充分結合起來(lái)。

  充分利用基地的自然條件和資源,強調創(chuàng )造良好的居住環(huán)境,將自然環(huán)境充分地溶入建筑群中;同時(shí),注重對生態(tài)環(huán)境的保護,以創(chuàng )造園林式的生態(tài)型小區。

  通過(guò)設計豐富的住宅類(lèi)型,合理的規劃布局,現代氣息的建筑造型,創(chuàng )造現代化風(fēng)格的居住小區。

  設計流暢而經(jīng)濟實(shí)用的道路系統,體現“人車(chē)分流”的基本原則。

  結合基地的自然環(huán)境,進(jìn)行總體的景觀(guān)規劃設計,為總體規劃錦上添花。

  強化院落空間,在追求合適開(kāi)發(fā)強度的情況下,有利于物業(yè)管理與分期開(kāi)發(fā),并增強小區的安全性、趣味性、識別性。

  體現以“人為核心”的設計理念,把科技先行、環(huán)境優(yōu)美、可持續發(fā)展思想貫穿于設計全過(guò)程中。

  三、空間布局

  空間布置可概括為:多點(diǎn)、一中心。

  多點(diǎn)--即以住宅為主體圍合的四個(gè)院落組群。

  一中心--即由小區中心內的集中綠地、水面、廣場(chǎng)、雕塑及造型別致的社區公共建筑,構成了小區文化娛樂(lè )交往中心和縱橫軸線(xiàn)交匯的空間構圖中心。

  在本規劃設計中采用的是周邊式布局方式,住宅共有五個(gè)組團構成主要圍繞著(zhù)中心廣場(chǎng)區和中心水景區四周布置,以及南向沿街布置對外商業(yè)組團。小區四周分散設置了四個(gè)出入口,其中,主入口在西南角面向南,有最佳的朝向和風(fēng)景,然后,北向、南向、東北向各有一個(gè)次入口。小區內組團之間由循環(huán)雙車(chē)道相貫通,組團內側有單車(chē)道和盡端道路相連。小區主景觀(guān)為中心的水景區和廣場(chǎng)區,優(yōu)越的位置構成了小區內的主體環(huán)境,依山就水達到了良好的景觀(guān)效果。

  創(chuàng )新與特色

  (1)、動(dòng)靜態(tài)交通組織結合郊區公交站點(diǎn)、小區綠地及公共服務(wù)設施等,充分利用該地的豐富自然資源,布置合適的步行系統,增強了小區自然景觀(guān)性,安全性及居民生活情趣。

  (2)、以安居工程為主體,融合示范小區,提高室外開(kāi)放空間、公共服務(wù)設施利用率,體現了物業(yè)管理的整體統一。

  (3)、室外空間序列清晰開(kāi)放,在注重功能的同時(shí),賦予特定的文化內涵,可識、可辯。

  (4)、住宅單體選型與布局,適合當地氣候及居住行為特征,室內空間組合合理,管道設置集中。

  (5)、推廣應用新型墻體材料,新型管材等。

  四、功能分析

  住 宅 --分為a、b、c、d五個(gè)組團,以及沿街商業(yè)組團;親子樂(lè )園、架空層、中心庭院,休閑區域、運動(dòng)區域、

  景觀(guān)區域--由中心綠化廣場(chǎng)區、中心景觀(guān)區,以及道路兩側和院落內若干片狀綠化帶組成;樹(shù)陣廣場(chǎng)等,在滿(mǎn)足功能需求的同時(shí),充分考慮每個(gè)區域的合理劃分及有機聯(lián)系,功能區景觀(guān)特性鮮明,與主題呼應統一。中央景觀(guān)區:結合建筑規劃設計,以一條自然流動(dòng)的休閑步道貫穿全區,由架空活動(dòng)平臺、運動(dòng)休閑區、住宅中心花園組成完整視覺(jué)景觀(guān),滿(mǎn)足小區中心區域功能需求,靜態(tài)水景、噴泉、流水曲徑點(diǎn)綴繽紛絢麗多姿的生活景象。

  公共服務(wù)設施--由會(huì )所、幼兒園組成。

  分析過(guò)程:整個(gè)規劃區以水景與廣場(chǎng)為中心,各住宅組團分片布置在周邊。因地制宜,與地形、自然環(huán)境相結合,豐富了小區內的綠地系統。綠地以"點(diǎn)、線(xiàn)、面"相組合的原則,使綠化空間更有層次感。中心廣場(chǎng)和水景區為人們提供了休閑、娛樂(lè )、聚會(huì )、活動(dòng)、健身等場(chǎng)所,作為小區的中心它不僅是供人們居住的居住區,而卻是人們的交流區、生態(tài)區,"人-居住-休閑-健康"的體系更充分的體現了規劃設計"以人為本"的原則.為方便居民我將公共服務(wù)設施規劃在小區的中間位置(主入口兩側),由于小區的規模的限制,幼兒園只考慮設置3班;會(huì )所內有供人們參觀(guān)和集會(huì )的場(chǎng)所,還有為整個(gè)小區服務(wù)的業(yè)務(wù)部門(mén)。

  總結:各個(gè)住宅區域、景觀(guān)區域、公共設施區域有機的組合形成整體,并各自發(fā)揮各自的功能特點(diǎn)為整個(gè)小區服務(wù),延和了小區內部各類(lèi)用地充分"為居民服務(wù)"的規劃設計宗旨。

  交通組織:

  規劃區內道路分為五類(lèi):

  主入口道路紅線(xiàn)寬度

  次入口道路紅線(xiàn)寬度

  小區內道路(雙車(chē)道)紅線(xiàn)寬度

  小區內道路(單車(chē)道)紅線(xiàn)寬度

  小區內道路(宅前道)紅線(xiàn)寬度

  道路系統猶如人們的血液循環(huán)系統,可以將相關(guān)的器官、組織有機的聯(lián)系起來(lái),然而,道路系統也可以將各個(gè)功能、性質(zhì)和用途不同的用地聯(lián)系起來(lái)。

  小區內部以雙車(chē)道為主,并形成回路,是連接各個(gè)組團的主要交通;單車(chē)道是連接區內各棟的直接交通;宅前道路是進(jìn)入各單元的交通。

  區內設置兩條相對獨立的機動(dòng)車(chē)道,中間設特殊通道相連,以保證南北片區的機動(dòng)車(chē)交通相對獨立,互不干擾。機動(dòng)車(chē)道和各地塊之間均有方便的聯(lián)系,各地塊設有獨立的機動(dòng)車(chē)出入口。

  小區主干路順應與地形南北走向,小區道路形成中部環(huán)路,組團級支路均開(kāi)口于環(huán)路。小區設北、西、南三個(gè)出入口,主入口位于北側,綜合考慮景觀(guān)、交通的緩沖加設停車(chē)廣場(chǎng)。

  注:1個(gè)公交站點(diǎn)為假設規劃已存在,為本小區和周邊居住區服務(wù),并為小區提供了便利的對外交通。

  公共建筑布局:

  公共設施布置圍繞“為人民服務(wù)”的原則。

  主要公共設施包括幼兒園、會(huì )所及相應的衛生、商業(yè)等設施。

  其中,為了更方便居民我將幼兒園、會(huì )所布置在小區的主入口出;商業(yè)設施北向沿路布置。

  綠化景觀(guān)規劃:

  在空間上以"點(diǎn)、線(xiàn)、面"的設計手法,并與水景、水系相結合。

  “點(diǎn)”狀綠化--院落綠化、節點(diǎn)綠化,分散布置。是接近人性,提供人們休閑、游戲空間。

  “線(xiàn)”狀綠化--道路行道樹(shù)綠化,以及道路沿線(xiàn)灌木綠化所行成的帶狀綠化,將點(diǎn)狀綠化串連,形成綠化網(wǎng)絡(luò ),起了劃分空間的作用,延續空間的作用。

  “面”狀綠化--廣場(chǎng)景觀(guān)綠化、院落以及道路兩側的綠化帶所形成的片狀綠化,將景觀(guān)分成塊狀,并形成聯(lián)系三大綠化空間的紐帶,是整個(gè)綠化形成系統,中心水景區更豐富景觀(guān)系統,達到了多樣化的綠化效果。

  綠地系統由中心綠地、綠化走廊、組團綠地和住宅院落綠地組成。

  其中,小區主景觀(guān)為中心的水景區和廣場(chǎng)區,優(yōu)越的位置構成了小區內的主體環(huán)境,依山就水達到了良好的景觀(guān)效果。中央綠色主軸線(xiàn):利用南北入口及主干道,規劃出一條舒展的弧線(xiàn)林蔭道,中央會(huì )所、游泳池、疊水低瀑,有機的結合于其間,展現出小區雍容、自然的大家氣派。

  別墅布局:

  為了滿(mǎn)足更多人對更多形式的住宅形式的需求,在本設計中我考慮也別墅進(jìn)去,并結合了人們的消費水平和消費能力,我選擇了適當的戶(hù)型結構形式。其中,有兩個(gè)別墅戶(hù)型,各布置了兩棟。

  將別墅布置在規劃用地東北依水地段,利用了地勢南高北低以及東部臨河,使得爭取到最佳的通風(fēng)采光效果以及欣賞自然風(fēng)光優(yōu)勢。有了別墅是小區的整體環(huán)境得到了進(jìn)一步的提升,豐富了小區整體的立面空間,使得更有層次干。同時(shí)也滿(mǎn)足了人們需求,延和本設計的宗旨。

  給水排水工程規劃:

  分析地形和地貌我們可以知道:該項目基地自然地形相對平整,南部較高,北角較低,因此,為了更加方便、快捷、經(jīng)濟的排水,在管網(wǎng)的布局中根據原有的地形順勢布置水管網(wǎng),采用分流制的排水形式。給水管網(wǎng)則是樹(shù)狀和環(huán)狀兩種形式相結合,一方面滿(mǎn)足了有足夠水壓、水量;另一方面滿(mǎn)足了方便管網(wǎng)的檢修要求。場(chǎng)地排水主要方向為北面及東面,污水系統通過(guò)處理后和雨水接入城市管道系統。

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