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新聞類(lèi)實(shí)習報告

時(shí)間:2021-09-18 10:45:59 報告 我要投稿

關(guān)于新聞類(lèi)實(shí)習報告3篇

  在學(xué)習、工作生活中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的新聞類(lèi)實(shí)習報告3篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于新聞類(lèi)實(shí)習報告3篇

新聞類(lèi)實(shí)習報告 篇1

  XX年8月1日,一個(gè)普通的星期一,我開(kāi)始了在XX人民廣播電臺的實(shí)習過(guò)程。經(jīng)過(guò)分配,我被分到了文化體育臺(波段是FM105.7)由經(jīng)驗豐富的記者張xx指導我的實(shí)習工作,以下簡(jiǎn)稱(chēng)張老師。文化體育臺是XX人民廣播電臺下分的一套以文化類(lèi)和體育類(lèi)新聞采訪(fǎng)為主的節目,電臺還有其他的波段如新聞臺FM100.8,都市之聲FM93.1,音樂(lè )臺FM106.7,交通臺FM103.3,財富臺FM99.1,少兒廣播。

  在經(jīng)歷了5個(gè)多月的實(shí)習工作后,我的收獲很多。在電臺實(shí)習期間,我的實(shí)習工作主要是負責廣播稿件的編輯,以及采訪(fǎng)對象的背景材料的搜集和節目后期錄音的編輯。我不僅參與了體育類(lèi)的《開(kāi)利兄弟體育直播室》欄目(16:00——17:00),而且也參與了文化類(lèi)的《105.7文化廣場(chǎng)》(18:00——19:30),《新教育時(shí)空》(6:00——6:40)欄目的編輯制作。

  我參與制作的節目有:

  《開(kāi)利兄弟體育直播室》

  1采訪(fǎng)球迷《大話(huà)球迷》主持競男XX年10月6日

  2采訪(fǎng)《體育快訊》主持競男XX年10月12日

  3人物介紹閻松,實(shí)德官員《感動(dòng)X(jué)X實(shí)德專(zhuān)訪(fǎng)》主持競男,甲闖XX年11月22日

  4人物介紹馬帥,權磊《感動(dòng)X(jué)X實(shí)德專(zhuān)訪(fǎng)》主持競男XX年11月23日

  5《感動(dòng)X(jué)X實(shí)德專(zhuān)訪(fǎng)》片花及節目宣傳文案

  6人物介紹趙旭日,朱挺《感動(dòng)X(jué)X實(shí)德專(zhuān)訪(fǎng)》主持萬(wàn)生XX年11月24日

  7人物介紹季明義《感動(dòng)X(jué)X實(shí)德專(zhuān)訪(fǎng)》主持甲闖XX年11月26日

  8人物介紹翟彥鵬《感動(dòng)X(jué)X實(shí)德專(zhuān)訪(fǎng)》主持甲闖XX年11月29日

  9《球迷訪(fǎng)談錄》評述XX實(shí)德隊主教練福拉多XX年12月5日

  《105.7文化廣場(chǎng)》文化生活訪(fǎng)談類(lèi)節目之

  1《一位愛(ài)唱歌的老大媽》采訪(fǎng)孫玉香XX年10月10日

  2《XX的歌星》采訪(fǎng)文體臺客串主持文揚XX年10月15日

  3《XX藝人的故事》采訪(fǎng)盲人劉立生的藝術(shù)之路XX年20日

  4《老教授合唱團的故事》采訪(fǎng)大工老年人合唱團XX年10月25日

  5《笑韓看師傅排戲》采訪(fǎng)陳寒柏徒弟XX年11月30日

  6《賣(mài)奶工的快樂(lè )》XX年12月10日

  7《新教育時(shí)空》

  8《山里的孩子還好嗎?——莊河之行系列節目》

  采訪(fǎng)莊河5中校長(cháng),收獲主要是心理上的和技術(shù)上,以前雖然有過(guò)在xx晨報實(shí)習的經(jīng)歷但是報社和電臺畢竟不一樣,感受是很深的。

  心理上,剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,由于有過(guò)在半島實(shí)習的經(jīng)驗所以我每天很早的時(shí)候就來(lái)到電臺,但是電臺的人都很忙也沒(méi)有時(shí)間和我說(shuō)話(huà),有的時(shí)候給我安排好了一點(diǎn)工作后,就讓我回家了,過(guò)了幾天他們告訴我最近不忙可以不用來(lái),有事的時(shí)候就給你打電話(huà),于是我在家一等就是一個(gè)星期,沒(méi)有人給我電話(huà),我開(kāi)始著(zhù)急了,按照這樣發(fā)展我的實(shí)習將不會(huì )有什么收獲,我還要考研,如果繼續這樣沒(méi)有事情做的話(huà)也不可能完成實(shí)習的要求,消極的心態(tài)不利于實(shí)習,所以我主動(dòng)找到了張xx老師,和她談了我的一些想法,不僅如此我也改變了以往的方法,我開(kāi)始主動(dòng)的找機會(huì )做事,我對足球比較感興趣所以我提出從體育類(lèi)節目開(kāi)始鍛煉,所以我開(kāi)始在《開(kāi)利兄弟體育直播室》這個(gè)欄目工作,主要負責體育新聞的搜集編輯和要采訪(fǎng)的人物事件的資料搜集。

  開(kāi)始的時(shí)候我就是從網(wǎng)絡(luò )上搜集材料,漸漸的我決定要和身邊的記者學(xué)習最基本的改稿,就是把一篇報紙上的新聞改為廣播新聞。廣播新聞一般比較口語(yǔ)化,我以前雖然在課堂上學(xué)習過(guò),但是具體動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候就發(fā)現沒(méi)有平日的反復練習,突然來(lái)寫(xiě)并不是一件很容易的事情。

  把在網(wǎng)上摘下的體育新聞改寫(xiě)成為一篇廣播稿成了那段時(shí)間我每天都要練習的內容。練習了近一個(gè)多月,電臺的人也沒(méi)有給我機會(huì )真正的改一次稿,都是我自己找自己改或是改一些記者選的新聞,但是往往都是改完就完了沒(méi)有下文。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得自己在做無(wú)用功,心里有些迷茫,每天做一些相同的事情但是卻得不到什么回報。我是不是不應該在繼續下去?

  我自己?jiǎn)?wèn)自己?墒怯植恢雷约旱降啄軌蜃鲂┦裁,心里想:還不如到報社實(shí)習呢!于是我又開(kāi)始了迷糊狀態(tài)。我開(kāi)始討厭每天做別人喜歡的事的感覺(jué),大概人總是會(huì )這樣,奉承別人的時(shí)候畢竟不是自己喜歡的;蛟S我每天給記者們端茶送水,他們也覺(jué)得這個(gè)人真的沒(méi)有什么用,就只能做這些了,現在的大學(xué)生基本上也只能充實(shí)當代新聞單位的各種雜務(wù)勞力了,至于具體的工作,那要等你熬啊!

新聞類(lèi)實(shí)習報告 篇2

  在實(shí)習單位的兩個(gè)多月來(lái)使我受益良多。我的實(shí)習公司是Xx股權投資基金管理有限公司,是經(jīng)國家相關(guān)部門(mén)核準備案設立,為Xx地區首批股權投資基金管理公司。

  我很榮幸能進(jìn)入到這家公司成為其中一員。在實(shí)習期間無(wú)論是領(lǐng)導還是同事都對我幫助很大,這也使我能夠更快的融入到工作氛圍中。

  實(shí)習的目的是增強自己專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作能力,將在學(xué)校三年的理論知識結合并付諸到實(shí)踐中,以便能夠達到拓展自身的識知面,擴大與社會(huì )的接觸面,獲得更多在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的'能力。同時(shí)親身感受一個(gè)正規公司運作模式,體會(huì )并理解如何做一個(gè)優(yōu)秀的員工,為以后自己畢業(yè)能夠找到一個(gè)理想的工作而打好基礎。

  由于本人所學(xué)專(zhuān)業(yè)是新聞學(xué),對新媒體推廣維護以及文案策劃方面較為熟悉,所以公司領(lǐng)導經(jīng)過(guò)考慮,給我安排了文案策劃、新媒體平臺運營(yíng)維護的相關(guān)工作。例如負責運營(yíng)微信公眾平臺,搜集整理圖片,編輯發(fā)送文章,推廣關(guān)注度;企業(yè)官方微博的運營(yíng)及推廣、網(wǎng)站微博的運營(yíng)及推廣等等。在文案策劃方面,我在創(chuàng )意總監的指導下撰寫(xiě)有關(guān)鉅合平臺宣傳用語(yǔ),其中包括海報主題、雜志硬軟廣告、導購手冊文字編輯、pop廣告等,用品牌思路寫(xiě)相應廣告文案。在這段時(shí)間里面我學(xué)會(huì )很多有關(guān)廣告方面的知識。這些工作在校期間就有所涉獵,專(zhuān)業(yè)教師也傳授了相關(guān)知識,所以工作起來(lái)并不陌生。

  但是學(xué)校所學(xué)知識畢竟是理論居多,而且范圍也是有限的,所以公司安排了相關(guān)的培訓課程,例如Potoshop軟件的應用、Vxplo軟件的應用以及有贊微商城的運營(yíng)等等。這些培訓課程使得我在工作中對于以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有了重新的認識和了解,也明確了我的未來(lái)發(fā)展方向。

  實(shí)習是一種對用人單位和實(shí)習生都有幫助的人力資源制度安排。對接受實(shí)習生的用人單位而言,這是一種發(fā)展人力資源的有效措施,也可以讓公司低成本、大范圍的選擇人才,培養和發(fā)展真正符合用人單位要求的人才,同時(shí)也可以作為公司的一種公關(guān)手段,讓公司的知名度有所推廣提高。

  對于我個(gè)人而言,實(shí)習可以完成我從學(xué)生身份到職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,同時(shí)也為自我成長(cháng)豐富了閱歷,以便我能更好的融入社會(huì )。

  在學(xué)校的學(xué)習是為了能夠滿(mǎn)足社會(huì )的需求,通過(guò)學(xué)習知識以完成工作,為社會(huì )做出貢獻。然而從象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習作為緩沖,是一件幸運的事。通過(guò)實(shí)習工作了解到公司的實(shí)際需求,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也更令人滿(mǎn)意。

  在本次實(shí)習過(guò)程中,共在微信公眾平臺編輯文章72篇,如《《瑯琊榜》其實(shí)是在給我們講一個(gè)投資的故事:信息+眼光+策略=投資成功》、《屠呦呦與黃曉明的收入差距源于人性》、《港囧上映三天票房近7億 電影商人徐崢的煉金術(shù)》、《凡是你排斥的,就是你所要學(xué)習的》、《幾個(gè)知道奮斗的富二代:王思聰做PE不敗家 王夫也刷臉拉LP》、《又到剁手季 理財達人教工薪族如何讓財富增值》、《他顛覆了美國教育, 拒絕10億美元, 比爾蓋茨都是他的粉絲》等等,最高閱讀量達到六百三十次。在企業(yè)官方微博推送消息230條,粉絲關(guān)注漲至426。完成調研報告兩篇:《關(guān)于“人人投”的調研報告》、《同類(lèi)私募網(wǎng)站的對比分析》。完成廣告文案一篇—《鉅合網(wǎng),你不該錯過(guò)的投資首選》。

  通過(guò)這次實(shí)習讓我認清了自身的很多不足,比如缺乏工作經(jīng)驗、工作態(tài)度不夠積極、思考問(wèn)題不夠全面、知識面狹窄等,在未來(lái)的工作學(xué)習過(guò)程中,仍需扎實(shí)努力,提高自身工作能力。

新聞類(lèi)實(shí)習報告 篇3

  在大一的暑假里我有幸的來(lái)到了吉林省延邊日報社政教新聞中心,進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習。這是我人生中第一次以另一種身份和視角來(lái)觀(guān)察這個(gè)行業(yè)。在單位前輩的關(guān)照下,我順利的完成了此次實(shí)習活動(dòng),并有了一定收獲!

  1、通過(guò)實(shí)習,我對新聞行業(yè)和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。

  實(shí)習,不僅僅是實(shí)踐,更重要的是通過(guò)實(shí)踐獲得一種認識,從而能指導以后的實(shí)踐活動(dòng)。從這個(gè)方面說(shuō),這次認知實(shí)習基本目的達到了。

  在實(shí)習中給我感受最強烈的就是“做記者的辛苦”。不管什么樣的天氣,也不管是工作日還是休息日,只要有任務(wù),就得出發(fā)。在實(shí)習中加班趕稿對于記者來(lái)說(shuō)是家常便飯。因此,回過(guò)頭看,我深深感到,勤奮對于一個(gè)新聞工作者的重要,唯有勤奮才能做一個(gè)稱(chēng)職的記者。

  通過(guò)實(shí)習,我認識到了作為新聞?dòng)浾,勇敢無(wú)畏氣概和勇往直前精神的必要和可貴。根據我切身經(jīng)歷得出了結論:記者一定要“大膽,多問(wèn),帶著(zhù)闖勁”;“年輕人要敢闖敢拼”;“不能懷疑自己的能力”。勇氣是從事新聞工作最基本的素質(zhì),是新聞工作的起點(diǎn)。新聞工作看似風(fēng)光無(wú)限,實(shí)則處處都有挑戰和風(fēng)險。要是沒(méi)有敢于拼搏、無(wú)所畏懼的氣概,就不可能采訪(fǎng)到有價(jià)值、有份量的新聞,也就不可能真正完成新聞工作的使命。

  此外,通過(guò)實(shí)習,我也深刻意識到了知識積累、創(chuàng )新精神和個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性對新聞工作的重要。

  實(shí)習雖然短暫,體會(huì )卻是深刻的,在報社的實(shí)習只有短短半個(gè)月的時(shí)間,和第一天來(lái)報到的時(shí)候一樣,當我離開(kāi)的時(shí)候,我仍然是一個(gè)學(xué)業(yè)未成、仍在上學(xué)的學(xué)生,但不同的是我心間增添了那份將來(lái)要致力于新聞工作的堅定信念,明確了將來(lái)回到學(xué)校后的努力方向;蛟S以前,我更多的是把新聞當成一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)學(xué)習,而如今,我已經(jīng)把它當成一種使命。我希望自己可以早日成為一名合格的新聞工作者。

  2、實(shí)習給了我一個(gè)得以將課堂所學(xué)予以運用和發(fā)揮的機會(huì )與平臺,鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。

  在此之前我還并沒(méi)有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷,還沒(méi)有體味過(guò)辦公室的滋味,是這次實(shí)習給了一次真實(shí)的,零距離的接觸體會(huì )新聞工作的機會(huì )。實(shí)習前期先是熟悉一下工作環(huán)境,了解了延邊日報社這個(gè)機構、了解了政教新聞中心的職責、了解指導老師高主任、還了解了新聞工作的各個(gè)環(huán)節。這個(gè)過(guò)程大底是從看報、搜集素材、日常雜務(wù)等內容中度過(guò)的,說(shuō)實(shí)話(huà),這個(gè)過(guò)程極為枯燥,但是后來(lái)發(fā)現,這對日后的新聞寫(xiě)作幫助很大,俗話(huà)說(shuō)“讀百遍其義自現”新聞寫(xiě)作也是一樣,看得多了,自然也就有點(diǎn)門(mén)路了。之后的工作就有意思多了,老師帶我一塊出去采訪(fǎng),由于我們是部門(mén)的性質(zhì)關(guān)系,所以出去的采訪(fǎng)也就是跟著(zhù)領(lǐng)導們開(kāi)會(huì ),回來(lái)后先自己摸索著(zhù)寫(xiě)一下報到,然后再給老師修改。

  在具體的采寫(xiě)過(guò)程中,我對新聞敏感、新聞價(jià)值、新聞的時(shí)效性、新聞的真實(shí)性、客觀(guān)公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語(yǔ)有了切身具體的感受!白鲇浾,真實(shí)報道固然重要,可如果空有滿(mǎn)腔熱情,不能做到跟到、心到,不能在采訪(fǎng)過(guò)程中機智地發(fā)現問(wèn)題并深入進(jìn)行追蹤,那么,或許好新聞就會(huì )一次次地和你擦肩而過(guò)!薄靶侣劜皇俏膶W(xué),不要唯美主義,……作為記者,不單純是要報道事實(shí),更要去感化和引導受眾,用自己的報道去影響社會(huì )!薄皩σ粋(gè)人而言,感情豐富是件好事,它可以幫助你去感受生活中的喜、怒、哀、樂(lè );但是對于一個(gè)記者來(lái)說(shuō),感情豐富卻會(huì )壞事,因為它會(huì )使你在采訪(fǎng)的過(guò)程中攙雜了多余的成分,不能反應出事物的本質(zhì)。當記者,業(yè)務(wù)知識需要精通,而對情緒的控制則更是應該把握分寸,拿捏到位!边@些天的具體事例讓我對這些話(huà)銘記于心,使我在實(shí)習過(guò)程中將新聞理論得到了消化與吸收,它們不再是空洞的教條,而已成為了我切實(shí)生動(dòng)的人生體會(huì )。

  在接下來(lái)回到學(xué)校的學(xué)習生活中,我要進(jìn)一步學(xué)習思考怎樣去做好新聞,并根據自身體會(huì )總結一些采寫(xiě)方面的經(jīng)驗了。如“如何找選題”,“如何進(jìn)行一項具體的新聞策劃”,“如何制訂一個(gè)完善的采訪(fǎng)計劃”、“如何寫(xiě)導語(yǔ)”、“如何擬標題”,等等。

  3、實(shí)習還鍛煉了我的社會(huì )活動(dòng)和交往能力。

  認知實(shí)習不僅是在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域給了大家一個(gè)實(shí)踐認識的機會(huì ),同時(shí),也為我們觀(guān)察社會(huì )、接觸社會(huì )提供了一個(gè)平臺。如果說(shuō)我們以前的社交圈主要限于老師、同學(xué)、親友,那么,在這次實(shí)習中,作為體驗記者,大家的舞臺一下子變大了很多。從實(shí)習單位的確定到實(shí)習,過(guò)程中的一次次采訪(fǎng),從小心翼翼的跟隨到獨立執行采訪(fǎng)任務(wù),在這個(gè)過(guò)程中我感覺(jué)到我與社會(huì )打交道的能力,與人打交道的能力在潛移默化中有了提升。在這里我也體會(huì )到了“真誠”的重要性:“初來(lái)報社只覺(jué)得這里人情淡薄,后來(lái)才漸漸悟出了一個(gè)道理:要獲得別人的尊重,首先就要尊重別人。要別人真誠對你,你首先要對別人真誠!薄白鲇浾弑緛(lái)就是需要有較強的溝通能力,只要你拿出真誠對待其他人,換得的是更豐厚的人生禮物!痹鯓釉诖煺壑星斑M(jìn)、怎樣化不利為有利,怎樣克服種種困難完成任務(wù),在處理這些問(wèn)題中我得到了寶貴的人生經(jīng)驗。

  實(shí)習帶給我的是多方面的綜合的收獲,這將是我們一生的財富。相信等我回到學(xué)校后,老師同學(xué)們一定能夠感受到我身上所發(fā)生的種種變化。

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