焊工實(shí)習報告（精選11篇）
在生活中，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的焊工實(shí)習報告，歡迎閱讀與收藏。
焊工實(shí)習報告 1
為期不長(cháng)的初級焊工實(shí)習，的確會(huì )讓自己的操作水平得到大步的提高，
焊接：
一、就是用熱能或壓力，或兩者同時(shí)使用，并且用或不用填充材料，將兩個(gè)工件連接在一起的方法。
二、焊接的種類(lèi)：釬焊、氧—乙炔焊、CO2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。
三、安全操作
1、防觸電：工作前要檢查焊接機接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好。特別注意：焊機后面380V
2、防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線(xiàn)和紅外線(xiàn)以及強烈的可見(jiàn)光，對眼睛和皮膚有刺激作用，焊過(guò)的工件不要用摸，敲擊焊渣時(shí)，要用力適當，注意方向。
3、防護用品：電焊面罩、皮手套、膠底鞋
4、設備安全、交流的弧焊機、焊鉗不要放在歐工體上或工作臺上，以免短路、燒壞焊機。工作中，如發(fā)現高熱現象、或焦臭味、立即停止工作，關(guān)掉電源，然后報告老師。
5、眼睛灼燒的自我防治：人乳點(diǎn)滴、滴眼液、冷濕毛巾敷眼。
四、工藝
1、電流的選擇：Ф2.5mm推薦值70-90A(焊接的位置(平、橫、立、仰))
公式：I(A)=K_D(mm)經(jīng)驗系數K:d(mm)1—23—45—6K25—3030—4040—60
2、引弧接觸法摩擦法輕輕接觸,迅速提起2—4mm
3、運條把握好焊條的角度
基本上垂直于工件,而向前的`方向傾斜5度—15度
前進(jìn)速度:緩慢速度均勻直線(xiàn)
送條速度(保持電弧的長(cháng)度)
4、橫向擺動(dòng)(加寬焊縫)折線(xiàn)半月式圓周式
5、開(kāi)頭稍作停頓
6、結尾斷弧形降溫再引弧
五、注意事項：
1、進(jìn)入車(chē)間實(shí)習時(shí)，要穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車(chē)間。
2、嚴禁在車(chē)間內追逐、打鬧、喧嘩、閱讀與實(shí)習無(wú)關(guān)的書(shū)刊、背誦外語(yǔ)單詞、收聽(tīng)廣播和MP3等。
3、應在指定的焊機上進(jìn)行實(shí)習。未經(jīng)允許，其它設備、工具或電器開(kāi)關(guān)等均不得亂動(dòng)。
4、焊前檢查焊機接地是否良好，焊鉗和電纜的絕緣必須良好。
5、焊接時(shí)應站在木墊板上，不許赤腳操作。不準赤手接觸導電部分，防止觸電。
6、為防止有害的紫外線(xiàn)與紅外線(xiàn)的傷害須戴上手套與面罩，防止弧光傷害和燙傷。
7、擊渣時(shí)要注意敲擊方向以防焊渣飛出傷人。
8、工件焊后不準直接用手拿，用鐵鉗夾持。
9、氧氣瓶、氬氣瓶和二氧化碳氣瓶不得撞擊和烘烤暴曬。
10、氧氣瓶嘴不許有油脂或其他易燃品，板手不得有油污。
11、乙炔瓶周?chē)辉S有火星，與氧氣瓶要隔一定距離放置。
12、實(shí)習完后要清理好場(chǎng)地及設備工具。
六、設備安全：
1、線(xiàn)路的接線(xiàn)點(diǎn)必須緊密接觸，防止因松動(dòng)、接觸不良而發(fā)熱。
2、焊鉗任何時(shí)候不得放在工作臺上，以免短路燒壞焊機。
3、發(fā)現焊機或線(xiàn)路熱燙時(shí)，應立即停止工作。
4、操作完畢或檢查焊機及電路系統時(shí)必須拉閘，關(guān)閉電源。焊工心得體會(huì )這是我第一次親身進(jìn)入焊機房，也是我第一次自己焊焊條，以前聽(tīng)到別人當焊工的經(jīng)歷時(shí)，認為那沒(méi)什么，自己可以很輕松的就學(xué)會(huì )，然而做一名焊工可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，在第二次上完理論課之后，終于輪到我親自動(dòng)手實(shí)踐了!我的心里很高興,但是也很緊張害怕，畢竟是我第一次接觸焊工!我把老師講的理論在心里默想了一遍，帶上面罩就開(kāi)始動(dòng)手，以為會(huì )很簡(jiǎn)單，很容易，可是焊條偏偏就粘在鐵板上，我的心里立刻緊張起來(lái)。按照老師說(shuō)的，我立即左右搖晃，焊條果然和鐵板脫落了!
后來(lái)就感覺(jué)好多了，心里也不那么害怕了……第二次實(shí)習時(shí)，雖然天氣很熱，可是我們依然把衣服穿的很?chē)缹?shí)，簡(jiǎn)直密不透風(fēng)，因為我們知道其中的危險性!剛開(kāi)始，我摩擦引弧后，把焊條拿得很高，只見(jiàn)那火光向下沖，簡(jiǎn)直像火箭升空時(shí)一樣!我以為把焊條拿的高一點(diǎn)，沖力就會(huì )小一點(diǎn)，所以第一根焊完后，鐵板上除了散亂的小鐵珠外，什么也沒(méi)有留下!看見(jiàn)別人焊的那么好，心里很不是滋味。
就這樣四根都焊完后，感覺(jué)什么也沒(méi)有學(xué)到!后來(lái)問(wèn)了呂老師，才知道焊條要拿的低一點(diǎn)，移動(dòng)速度要慢一點(diǎn)，才能焊的好!我焊完之后，我的“杰作”很明顯還是沒(méi)有通過(guò)老師的檢驗，我問(wèn)了老師我還有哪些不足，老師一一分析了我的“杰作”的問(wèn)題，我也比較了自己和別人的作品，找出了自己的不足，積累了相當豐富的經(jīng)驗，也為自己贏(yíng)得了自信。第三次實(shí)習時(shí)，老是調整了一部分同學(xué)的位置，我自認為已經(jīng)學(xué)得很好了，可是換了位置后，我就焊的一塌糊涂!心里空空的，不知為什么?后來(lái)我又問(wèn)呂老師，才知道是自己學(xué)藝不精!呂老師說(shuō)：“作為一名好的焊工，無(wú)論是橫著(zhù)、豎著(zhù)、躺著(zhù)、仰著(zhù)都能焊好�！笔前�，只有認知道自己的不足，努力實(shí)踐，才能夠不斷進(jìn)步。
總之，這次實(shí)習讓我懂得了做什么事都要一心一意，嚴謹認真，反復琢磨，只有這樣，我們才能作好自己應該做的事。
我想這次實(shí)習會(huì )成為我今后那么多實(shí)習的良好開(kāi)始。
焊工實(shí)習報告 2
一、實(shí)習目的：
1、簡(jiǎn)單了解焊工的工作原理及其工作方式；
2、學(xué)會(huì )正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式。
二、實(shí)習原理：
1、什么是焊接？
焊接，就是用熱能或者壓力，或者兩者同時(shí)使用，并且用或不用填充材料，將兩個(gè)工件連接在一起的工作方法。
2、焊接種類(lèi)：
1）熔化焊：
�、�、氣焊乙炔；
�、�、電弧焊：
a、埋弧自動(dòng)焊；
b、氬弧焊（Ar）；
c、焊條電弧焊。
�、�、等離子焊；
�、�、電子束焊。
2）壓力焊：
�、�、電阻焊；
�、�、摩擦焊；
�、�、爆炸焊。
3）釬焊：
�、�、軟釬焊；
�、�、硬焊；
3、安全操作規范：
1）防觸電：工作前要檢查焊接機接地是否良好；檢查焊鉗電纜是否良好；特別注意焊機后方380v的電源接頭。
2）防弧光灼傷和工件燙傷：電弧光含有大量的紫外線(xiàn)和紅外線(xiàn)以及強烈的可見(jiàn)光，可對眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過(guò)的共建不要用手觸摸，敲擊焊渣時(shí)，要用力適當，注意方向。
3）防火防爆：在焊接區間10米以?xún)炔荒苡幸兹家妆奈锲�，必須由消防器材�?/p>
4）防護用品：電焊面罩、皮手套、膠底鞋、鞋蓋、圍腰。
5）設備的安全：
通電后，焊鉗不要放在工體上或者工作臺上，以免短路燒壞焊機。工作中，如發(fā)現冒煙、高熱現象或焦臭味，立即停止焊接，關(guān)掉電源。焊接完成后，一定要關(guān)掉電源，焊機。
4、焊接工藝：
1）電流的選擇：I=kd（k經(jīng)驗系數，d焊條直徑）；
2）引�。呵脫舴�，輕輕接觸，迅速提起2—4mm。摩擦法。
3）開(kāi)頭：稍作停頓（12s）。
4）運條：把握好焊條角度，基本上垂直于工件，而向前進(jìn)放行傾斜5—15度。前進(jìn)速度要緩慢，均勻且呈直線(xiàn)狀。送條的速度為了控制電弧的長(cháng)度，保證了焊條離工件的距離。
5）橫向擺動(dòng)，目的`是增進(jìn)焊縫的寬度。
�、�、折線(xiàn)式；
�、�、月牙式；
�、�、圓周式。
6）結尾：
�、�、斷弧降溫再引弧，重復直至填滿(mǎn)弧坑。
�、�、畫(huà)圈，直至弧坑填滿(mǎn)。
三、實(shí)習內容：
1、掌握電弧焊的基本操作步驟。
2、能夠利用折線(xiàn)式，月牙式和圓周式進(jìn)行焊接。
3、能夠掌握焊縫的寬度和運條的速度。
焊工實(shí)習報告 3
在長(cháng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師的帶領(lǐng)下，我來(lái)到中聯(lián)重科等幾家公司進(jìn)行為期8天的頂崗實(shí)習。我很珍惜這段在企業(yè)里學(xué)習的日子，它將為我以后的教學(xué)工作添上出色的一筆。它讓我更加貼近工人的生活，增長(cháng)了更多的專(zhuān)業(yè)知識。
在學(xué)校的時(shí)候我們也進(jìn)行過(guò)實(shí)驗操作，做過(guò)一些焊接，搞過(guò)一些組裝，對機電設備也有一定的認識。但是真的處于生產(chǎn)車(chē)間那種氣氛下，有很大的不同。
一、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了機電設備運行的技術(shù)管理知識、工件制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們機電專(zhuān)業(yè)老師所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。 通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習任務(wù)
1．較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。
2．在專(zhuān)業(yè)比較對口的實(shí)習崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。
3．積累一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。
三、實(shí)習基本要求
1．學(xué)員在實(shí)習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律，不能無(wú)故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習企業(yè)的必須征得實(shí)習企業(yè)和指導教師的同意。
2．學(xué)員在實(shí)習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3．必須遵紀守法，模范遵守公民的社會(huì )公德，不得從事法律法規、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各項活動(dòng)。
4．努力工作，積極完成實(shí)習單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習，主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。
5．應多與指導教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導。
四、實(shí)習內容
�。ㄒ唬┝魉�(xiàn)生產(chǎn)特點(diǎn)的`簡(jiǎn)要介紹：顧名思義，流水線(xiàn)就是團體的工作，每個(gè)員工必須認真的做好自己的工作，因為整個(gè)流水線(xiàn)的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的，可能會(huì )因為某個(gè)工序的錯誤而造成整個(gè)流水線(xiàn)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。
�。ǘ⿲W(xué)習和了解各種焊機的結構及使用方法。
�。ㄈ⿲W(xué)習和了解工廠(chǎng)車(chē)間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。
1、安全教育 在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、車(chē)間實(shí)習 我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教，圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。
3、理論與實(shí)際的結合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。
4、實(shí)習日記 在實(shí)習中，我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
五、實(shí)習感悟
生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要焊接設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內容，加深對機電設備的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
總的來(lái)說(shuō)，基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的老師，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
最后，衷心感謝航空學(xué)院的領(lǐng)導與老師，感謝這次實(shí)習，感謝這次實(shí)習的企業(yè)，感謝指導、幫助過(guò)我的每一位師傅，感謝和我一起實(shí)習的每一位同仁。這次實(shí)習，一定會(huì )令我走向人生新的一頁(yè)！總之，通過(guò)8天的與企業(yè)“親密接觸”，既提高了個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能，又豐富了實(shí)踐經(jīng)驗，同時(shí)對今后的教育教學(xué)工作又有了全新的認識、更多的思考，堅定了不斷在探索中前進(jìn)的信心和決心。
企業(yè)頂崗實(shí)習是很多即將畢業(yè)的大學(xué)生面對的一個(gè)好的學(xué)習機會(huì )，不論從事哪一方面的企業(yè)頂崗實(shí)習，都應該采取積極學(xué)習的態(tài)度，去工作，去學(xué)習。讓自己在實(shí)習過(guò)程中，最受益。
焊工實(shí)習報告 4
這次為期數天的生產(chǎn)見(jiàn)習是我們參與實(shí)踐活動(dòng)的很重要的一部分，在老師的帶領(lǐng)下通過(guò)一定的動(dòng)手操作實(shí)踐，掌握了某些技能，在這數天的實(shí)習中我對電焊的焊接操作等電焊常識等有了一定的了解和深刻體會(huì )。學(xué)到了很多在課堂沒(méi)學(xué)到的知識,受益匪淺。
一、實(shí)習目的
1.了解常見(jiàn)的焊接方法（手工電弧焊、埋弧自動(dòng)焊和氣焊等）的過(guò)程，所用的設備、材料、工藝及應用實(shí)例。
2.了解常見(jiàn)的焊接缺陷和焊接變形。
3.了解氧氣切割的基本原理，氣割過(guò)程，金屬氣割的條件及氣割應用。
4.了解手工電弧焊和氣焊氣割的安全技術(shù)。
5.初步掌握手工電弧焊的引弧和堆焊平焊波操作技術(shù)。
6.一般了解典型焊接結構的焊接生產(chǎn)過(guò)程。
二、實(shí)習內容
1.手工電弧焊：引弧，堆焊平焊波，平焊對接。
要求熟練掌握引弧技術(shù)，引弧位置要準，初步掌握堆焊平焊波和平焊對接操作要領(lǐng)，焊縫成形良好。不要求焊接。
2.氣焊、氣割：點(diǎn)火滅火，調節氣焊火焰，堆焊平焊波，手工氣割中等厚度低碳鋼板。
要求會(huì )點(diǎn)火滅火，能區別三種氧乙炔焰，會(huì )調到大小合適的中性焰，體會(huì )氣焊堆平焊波操作要領(lǐng)。手工氣割操作是為了加深體會(huì )氧氣切割的過(guò)程和基本原理。要留心觀(guān)察整個(gè)氣割過(guò)程工件金屬并沒(méi)有熔化，因而切口窄而齊。最好再氣割一下鑄鐵板，注意觀(guān)察有何不同現象。
三．現場(chǎng)操作
1手工電弧焊
1.手工電弧焊過(guò)程
觀(guān)察手工電弧焊操作。了解什么叫手工電弧焊？要用什么設備、焊接材料？并用簡(jiǎn)圖畫(huà)出手工電弧焊工作概況，包括電網(wǎng)、刀閘（開(kāi)關(guān)）、電焊機、焊鉗、焊條、電弧、工件、焊縫等線(xiàn)路連接.
2.手弧焊機
�、倭私馐只『笝C種類(lèi)及其大致結構，焊機型號及其主要技術(shù)參數，焊機的使用方法（接線(xiàn)與電流調節等）。
�、谟^(guān)摩表演：交流焊機和直流焊機均用J507焊打進(jìn)行焊接，比較其穩弧性。記下觀(guān)察到的現象與結論。
3電焊條
�、倭私怆姾笚l的組成及各部分的作用，焊條的種類(lèi)和結構鋼焊條牌號的含義及焊條規格（焊條直徑）。
�、谟^(guān)摩表演：用光焊絲和電焊條進(jìn)行焊接，比較引弧難易、穩弧性、飛濺和焊縫質(zhì)量（焊縫表面有沒(méi)有氧化物、氣孔等）。記下不同現象。
�、塾^(guān)摩表演：堿性焊條和酸性焊條都用交流焊機進(jìn)行焊接，比較其穩弧性。記下不同現象和結論。
�、茉趨⒂^(guān)焊接生產(chǎn)時(shí)，注意觀(guān)察和比較堿性焊條和酸性焊條的脫渣性。
4手弧焊工藝
�、倭私馑姆N常見(jiàn)的`接頭型式和對接接頭的四種常見(jiàn)的坡口型式，坡口的尺寸參數及其作用。參觀(guān)對接、角接的焊接和多層多道焊。
�、诹私馐止る娀『傅墓に噮导捌溥x擇，用不同的電流和不同的速度進(jìn)行焊接有什么不同的現象和結果。
�、蹍⒂^(guān)不同空間位置焊縫的焊接：平焊、立焊、橫焊、仰焊和管子全位置焊。注意其焊接工藝參數和操作方法上的不同，比較其焊接質(zhì)量、生產(chǎn)率和勞動(dòng)條件等方面的差別。
5手弧焊操作技術(shù)，觀(guān)摩表演：
�、偾脫羰胶湍Σ潦絻煞N引弧方法。了解操作要領(lǐng)：手腕使勁，提起焊條要快要低。
�、诙押钙胶覆夹g(shù)。注意其操作要領(lǐng)。
�、垆忼X形運條方式。
�、軐悠胶�。了解其整個(gè)過(guò)程：備料——坡口加工——焊前清理——組對——定位焊——焊接——焊后清理——檢驗。
6了解手工電弧焊的安全技術(shù)。
7焊接缺陷與檢驗方法。
�、儆^(guān)察焊接缺陷，了解未焊透、燒穿、氣孔、夾渣、裂紋、咬邊、焊瘤等缺陷的特征，分析其產(chǎn)生原因（從焊前準備、焊接工藝參數、操作技術(shù)等方面進(jìn)行具體分析）。
�、谟^(guān)看常用的檢驗方法及其應用：著(zhù)色檢驗、磁粉探傷、射線(xiàn)探傷、超聲波探傷和水壓試驗等。
8焊接變形
了解焊接變形常見(jiàn)的基本形式及焊接變形的矯正方法（機械矯正和火焰矯正）、觀(guān)看矯正過(guò)程。
2氣焊與氣割
1氣焊過(guò)程
觀(guān)察氣焊操作。了解什么叫氣焊？氣焊用什么氣體？氣焊要用哪些設備、裝置？要用什么焊接材料？畫(huà)出氣焊工作簡(jiǎn)圖，包括氣焊設備與氣路連接，注出各部分名稱(chēng)。
2氣焊設備，了解五個(gè)氣焊設備裝置：
�、僖胰舶l(fā)生器的功用、構造和工作原理，使用乙炔發(fā)生器的安全技術(shù)。
�、诨鼗鸨ｋU器的功用、結構和工作原理。
�、垩鯕馄康墓τ�，使用氧氣瓶的安全技術(shù)。
�、軠p壓器的作用、型號、構造與工作原理。
�、莺妇娴墓τ�、型號、結構與工作原理。
3氣焊材料——氣焊絲和氣焊劑，了解：
�、俸附z的牌號和作用。焊絲規格及其選擇。
�、跉夂负竸┑淖饔煤团铺柤捌鋺脤�(shí)例。
4氣焊火焰
�、儆^(guān)察三種氧乙炔焰的特征及其調節。
�、诹私鈿夂富鹧娴臏囟确植�。觀(guān)察焊絲或鋼板放在中性焰的不同部位，其加熱速度是不同的。得出中性焰不同部位的溫度和熱量不同的印象。
�、墼趨⒂^(guān)氣焊生產(chǎn)時(shí)要注意氣焊不同金屬材料時(shí)采用不同的氧乙炔焰。記下實(shí)例。
5觀(guān)摩氣焊操作技術(shù)
�、冱c(diǎn)火和滅火方法。
�、诘吞间摎夂福浩胶�，薄板左向焊，厚板右向焊，了解其操作要領(lǐng)，注意焊嘴角度、火焰高度、加熱溫度、焊接速度和焊絲加入方法。
�、坭T鐵氣焊，注意所用的焊接材料和焊接工藝的特點(diǎn)（如預熱等）。
6了解氣焊安全技術(shù)
7氧氣切割
�、倭私庋鯕馇懈钤�、過(guò)程、金屬氣割的條件和氣割的應用。
�、诹私飧罹娴男吞柡蜆嬙�，注意割炬和焊炬的區別。
�、塾^(guān)摩低碳鋼手工氣割。觀(guān)察金屬預熱溫度（注意鋼板顏色，并注意此時(shí)鋼板還沒(méi)有熔化），然后放切割氧（純氧）氣流束，鋼板立即形成窄而齊的切口，注意：此時(shí)鋼板并沒(méi)有熔化。
�、荑T鐵氣割情況演示。注意觀(guān)察：預熱時(shí)鑄鐵已經(jīng)熔化，打開(kāi)切割氧，氣流只把熔化的鐵水吹掉，而不能使鐵水下面的鑄鐵燃燒。如果鑄鐵件厚度較小，可以形成一個(gè)缺口，但寬而不齊。這就是說(shuō)鑄鐵不能氣割。
�、輩⒂^(guān)半自動(dòng)氣割，記下半自動(dòng)氣割機型號和主要技術(shù)參數。觀(guān)看切口表面質(zhì)量和切口寬度。
�、迏⒂^(guān)仿形氣割、光電跟蹤氣割、數控氣割。觀(guān)察切口寬度和切口號表面質(zhì)量，記下應用實(shí)例。
3埋弧自動(dòng)焊
1參觀(guān)埋弧自動(dòng)焊設備，了解設備組成及各部分功用，記下埋弧自動(dòng)焊機型號和主要技術(shù)參數。
2了解埋弧焊絲的作用和牌號。
3了解焊劑牌號和作用。
4觀(guān)看縱縫和環(huán)縫埋弧自動(dòng)焊。記下實(shí)例，包括工件名稱(chēng)，材料（鋼號），數量，工件簡(jiǎn)圖，所用的焊絲、焊劑（牌號）和焊接工藝（接頭型式，坡口型式及尺寸，焊絲直徑、焊接電流、電弧電壓、焊接速度和焊接層次等工藝參數，焊接順序，焊劑墊等）。
5觀(guān)看焊接工藝裝備，如轉胎、升降臺、伸縮懸臂等。
4其它焊接方法
1參觀(guān)氬弧焊和CO2氣體保護焊。
了解并記下所用設備的名稱(chēng)、型號、主要技術(shù)參數、設備組成及名部分作用，所用的焊接材料（如焊絲、鎢極等）牌號，所用的焊接工藝參數（如焊絲直徑、鎢極直徑、焊接電流、電弧電壓、氣體流量、自動(dòng)焊時(shí)還有焊接速度）。焊后觀(guān)察焊縫外觀(guān)質(zhì)量。記下產(chǎn)品實(shí)例。
2參觀(guān)電阻焊（點(diǎn)焊，對焊）
了解所用設備的名稱(chēng)、型號、主要技術(shù)參數及大致構造。觀(guān)看點(diǎn)焊和對焊操作，了解通電和加壓的過(guò)程。觀(guān)察外部焊接質(zhì)量。記下產(chǎn)品實(shí)例。
3參觀(guān)釬焊
觀(guān)察焊接過(guò)程，注意釬焊時(shí)母材（工件）并未溶化。記下釬焊產(chǎn)品實(shí)例及所用的釬料（釬焊焊料）、釬劑（釬焊焊劑）和加熱方法。
5參觀(guān)典型焊接結構（如鍋爐汽包、壓力容器、鋼架等）的焊接生產(chǎn)過(guò)程。
了解焊接生產(chǎn)工藝過(guò)程及所用的設備與工藝裝備。記下焊接生產(chǎn)工藝過(guò)程及其典型設備的名稱(chēng)、型號與主要的性能參數。
四、安全操作
1.防觸電
工作前要檢查焊接機接地是否良好；檢查焊鉗電覽是否良好。特別注意：焊機后面接頭
2.防弧光灼傷和燙傷
電弧光含有大量的紫外線(xiàn)和紅外線(xiàn)以及強烈的可見(jiàn)光，對眼睛和皮膚有刺激作用，焊過(guò)的工件不要用摸，敲擊焊渣時(shí)，要用力適當，注意方向。
3.防護用品
電焊面罩、皮手套、膠底鞋
4.設備的安全
焊鉗不要放在歐工體上或工作臺上，以免短路、燒壞焊機。工作中，如發(fā)現高熱現象、或焦臭味、立即停止工作，關(guān)掉電源，然后報告老師。
5.眼睛灼傷的自我防治
�、偃巳辄c(diǎn)滴
�、诘窝垡�
�、劾錆衩矸笱�
雖然我們實(shí)習的時(shí)間很短，但是我們學(xué)到了很多我們想學(xué)習到的知識，使我們對電焊行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，在實(shí)習期間我們認真和師傅們學(xué)習電焊方面的知識，積極動(dòng)手，培養了我們吃苦耐勞的精神。本次實(shí)習也使我第一次親身感受到了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合�？傮w來(lái)說(shuō)我成功的完成了這次實(shí)習，為我以后的工作道路上起著(zhù)很重要的作用。
焊工實(shí)習報告 5
光陰似箭，轉眼間臨近畢業(yè)。那時(shí)感覺(jué)理論這么簡(jiǎn)單，想必操作起來(lái)也并不難，但事實(shí)卻并非如此。當我來(lái)到工作崗位時(shí)，才發(fā)現理論與實(shí)踐的結合并非易事。于是，我在將理論知識學(xué)習之后，終于邁進(jìn)了我們期望已久的“實(shí)戰”中。
當我踏入工作崗位后，首先給我們講的就是安全問(wèn)題。在現場(chǎng)如果忽視了安全問(wèn)題就很容易發(fā)生事故，當然承受痛苦的也是自己。因此，我們每天上班集合時(shí)都會(huì )一起喊口號：“安全第一”。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行，更不要完全依靠自己的感覺(jué)和經(jīng)驗做事。
一、實(shí)習目的：
1、簡(jiǎn)單了解焊工的工作原理及其工作方式；
2、學(xué)會(huì )正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式。
在實(shí)習過(guò)程中，我從技術(shù)，團隊合作，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機會(huì )，在實(shí)習過(guò)程中，許多原來(lái)并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì )：
一、是由于是同組合作，所以在實(shí)習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在工作過(guò)程中我們不但要做好自
己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來(lái)便利。小組成員的合作很重要，小組的氣氛很大程度上影響工作的進(jìn)度。
二、是在實(shí)習前一定要及時(shí)預習相關(guān)理論知識，在實(shí)習過(guò)程中要細心，避免由于方法錯誤而造成的錯誤和誤差。并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高工作的'效率
三、是焊接過(guò)程中的計算必須要非常仔細，因為沒(méi)一個(gè)小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數據都必須控制在可允許的范圍內。
通過(guò)實(shí)習，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一項工作要完整的做完，有時(shí)單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。
二、實(shí)習內容
1、簡(jiǎn)介：焊接，就是用熱能或者壓力，或者兩者同時(shí)使用，并且用或不用填充材料，將兩個(gè)工件連接在一起的工作方法。
2、焊接種類(lèi)：釬焊、氧乙炔焊、CO2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。
3、安全操作：
1）防觸電：工作前要檢查焊接機接地是否良好；檢查焊鉗電纜是否良好。
2）防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線(xiàn)和紅外線(xiàn)以及強烈
的可見(jiàn)光，可對眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過(guò)的共建不要用手觸摸，敲擊焊渣時(shí)，要用力適當，注意方向。
3）防護用品：電焊面罩、皮手套、膠底鞋。
4）設備的安全，交流的弧焊機。焊鉗不要放在工體上或者工作臺上，以免短路燒壞焊機。工作中，如發(fā)現高熱現象或焦臭味，立即停止工作，關(guān)掉電源。
4、工藝：
1）引�。航佑|法。輕輕接觸，迅速提起2—4mm。
2）運條：把握好焊條角度，基本上垂直于工件，而向前進(jìn)放行傾斜5—15度。前進(jìn)速度要緩慢，均勻且呈直線(xiàn)狀。
3）結尾段弧形，降溫，在引弧。
一）基本知識：交流電焊機和直流電焊機的大致結構及應用。
�。�1） 電焊條的規格、組成和作用。
�。�2） 手工電弧焊的工作原理、特點(diǎn)、種類(lèi)及應用范圍。
�。�3） 平焊的過(guò)程、引弧、運條穩弧的方法。
�。�4） 常見(jiàn)焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因。
�。�5） 焊接安全技術(shù)。
二）基本技能：
手工電弧焊引弧、平焊、氣焊火焰的調節極其應用、氣焊、氣割。
三、經(jīng)驗總結
在我已開(kāi)始所接觸到的這些工種里面，焊工是最輕松的活。因為我們可以不必像前幾次那樣站著(zhù)工作，我們可以帶上專(zhuān)用的皮手套
等，坐在工作臺前一本正經(jīng)的學(xué)習焊工技術(shù)。當然，這也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，而且，學(xué)問(wèn)很大。焊接的技術(shù)很寬泛，而我們學(xué)習的只是平焊一種，也就是最簡(jiǎn)單最基礎的焊接技術(shù)。但就算如此，也是困難重重。那小小的焊條，仿佛就是跟你過(guò)意不去一半，有時(shí)候已經(jīng)接觸了工件，卻偏偏不無(wú)法引起電弧，左右折騰半天，仍然不知所措。有時(shí)候，好容易弄出來(lái)火花了，拿著(zhù)焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看，全傻了眼了，不知道焊的是什么，全變形了，這就是老師所說(shuō)的掌握不住高度和速度的問(wèn)題，也就是經(jīng)驗不夠。當然，焊工最重要的還是安全問(wèn)題。因為它的高溫，一不小心就觸傷了皮膚，也因為它的電弧光，對眼睛的傷害相當嚴重。通過(guò)這次實(shí)習，我主要總結了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗：
1、實(shí)習是我們學(xué)習期間的非常重要一部分，通過(guò)實(shí)習使我對專(zhuān)業(yè)知識有了更進(jìn)一步的掌握，使我的理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐相結合，把知識應用與實(shí)踐，在實(shí)踐中鞏固知識，為要走上工作崗位的我們能更快地適應自己的工作做好的鋪墊。
2、通過(guò)實(shí)習，我們要切實(shí)了解現實(shí)工作與在學(xué)校理論學(xué)習的不同思路，不同方法，我們要以新的面貌、新的姿態(tài)、新的思維方式，最快地融入工作，適應工作的要求。
3、實(shí)習的過(guò)程中，我不僅要看到理論與現實(shí)的差距，更要看到它們的聯(lián)系，看到兩者的重要性，我不能放棄任何一個(gè)，我們不能放棄理論，反而要在現場(chǎng)工作中加強理論學(xué)習。
4、認識到嚴格服從領(lǐng)導指揮，按時(shí)上下班，堅守崗位和敬業(yè)精神的重要性，為以后的工作打下良好基礎。
實(shí)踐是學(xué)習生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。想要快速成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
四、實(shí)習心得體會(huì )
在實(shí)習期間我有很深的感觸，讓我提前體驗到不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來(lái)不會(huì )走上這個(gè)崗位，但是現在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
在以后的工作中，更多的是需要我自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。就像我接觸到的焊工，雖然它的危險性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外看似簡(jiǎn)單的拆裝焊接，都需要我們細心觀(guān)察，反復實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養了我們一種挫折感等等。這次實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種
所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到了他的真正目的。
在實(shí)習過(guò)程中，我真的明白了許多，許多在學(xué)校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那么有效的實(shí)習。實(shí)習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè )，同時(shí)檢驗了自己所學(xué)的知識。實(shí)習工作更讓我深深地體會(huì )到人生的意義世間無(wú)難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！
總之，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，讓我深深的體會(huì )到理論與實(shí)際的差距，更重要的是，要懂得怎么去處理好人際關(guān)系，這也是自己學(xué)習和發(fā)展的橋梁。
焊工實(shí)習報告 6
實(shí)習目的：
了解電焊這門(mén)工藝的基本原理，掌握電焊的基本操作工具以及焊接的幾種常見(jiàn)的方法，學(xué)平焊和平含運條，掌握焊接的手法。
實(shí)習任務(wù)：
運用平焊以及平焊運條熟練掌握使用電焊的手法。
實(shí)習步驟：
1、整理好著(zhù)裝。由于進(jìn)行電焊操作的時(shí)候有火花、鐵屑飛濺，而且穩定很高，因此需要佩戴好老師提供的圍裙、手套。
2、開(kāi)啟電源，調到需要的電流。用焊槍夾著(zhù)焊條進(jìn)行引弧。在引弧時(shí)一定要戴上面罩，避免眼睛直接受到引弧時(shí)強光的刺激，防止打眼。
3、進(jìn)行焊接。在焊接時(shí)候，要注意練習手法、站姿。老師教我們的云條的方式有多種，最常見(jiàn)的是月牙形和環(huán)形。運條時(shí)一定要手法平穩的進(jìn)行。
4、在完成運條后，老師還讓我們練習將兩條焊痕的中間填平。這時(shí)候要將電流適當調大到130安培。緩慢的畫(huà)月牙形進(jìn)行運條。手法一定要穩，這樣才能保證焊接的平。
5、打掃衛生。將剩下的焊條（盡量使焊條得到充分利用）的頭撿起來(lái)放到編織袋里。
實(shí)習體會(huì )：
在這兩天的電焊實(shí)習中，感受最深的就是一個(gè)字“累”。作為一名女生，自己平時(shí)鍛煉得也比較少，所以力氣比較小，焊槍對我來(lái)說(shuō)顯得比較沉，工作起來(lái)比較吃力。但我感到對自己很滿(mǎn)意，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，雖然有的人坐下歇息了，我還是咬咬牙堅持了下來(lái)，兩天的工作中一直保持工作狀態(tài)，不停的練習，再加上我們從宿舍到實(shí)現地點(diǎn)距離比較遠，每天要走四趟，所以每次回到寢室都會(huì )覺(jué)得特別特別累，但是看到自己經(jīng)過(guò)兩頭的練習以后能夠比較熟練的掌握平焊的方法了，看著(zhù)鐵板上平穩的焊條，心里還是特別高興。
老師反復強調在使用電焊的過(guò)程中，尤其是引弧的時(shí)候，一定要戴上面罩，以防止打眼。這讓我進(jìn)一步認識到了在工程中安全、細心、謹慎的重要性。
對基礎知識和專(zhuān)業(yè)理論知識的掌握及運用情況： 通過(guò)兩年半的學(xué)習和兩個(gè)月的緊張培訓，讓我學(xué)會(huì )了電路圖的分析和工作原理，當看到一份電路圖是能自己分析出各個(gè)不分電路和工作原理及在電路中的作用，學(xué)會(huì )了家電的'維修思路和故障的排除方法，學(xué)會(huì )了基本電子元器件的焊接和各種機器拆裝方法和技巧。能自己獨立的維修機器。
課程設計的背景：根據以前的經(jīng)驗，生產(chǎn)實(shí)習是應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)以及其他任何專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練，認真抓好生產(chǎn)實(shí)習的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節�，F在的大學(xué)畢業(yè)生非常缺乏實(shí)踐的動(dòng)手能力，為了現在的畢業(yè)生能更好的接軌，能更快的適應的公司的要求，能更好的適應工作環(huán)境，勝任自己的崗位，我校決定行一次有效的畢業(yè)生實(shí)習。
課程設計的目標：掌握家用電器的各個(gè)部分電路的分析和工作原理，學(xué)會(huì )家用電器故障的排除方法和維修的思路。
課程設計的內容：在畢業(yè)之前于年在海信電子有限公司實(shí)習過(guò)一個(gè)月，通過(guò)實(shí)習對電視機的生產(chǎn)過(guò)程和原理有了一定的了解，以及未來(lái)趨向等方面有了更加具體的認識。
通過(guò)短短的兩個(gè)月的培訓，像一個(gè)小小的切口，通過(guò)它，我看到了什么是優(yōu)秀，什么是愛(ài)崗敬業(yè)，什么是xx客服的好員工。兩個(gè)月里，從原理到實(shí)踐，那么多優(yōu)秀的維修工程師熟練地講著(zhù)自己工作中的經(jīng)驗。談到公司，談到工作，他（她）們眼睛里閃爍著(zhù)自信的光芒；談起未來(lái)，談起我們，他（她）們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。
作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如元器件的認識與焊接等。每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。
實(shí)習期間，除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外，我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西。首先是xx客服人員的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中，你的心會(huì )不由自主地年輕起來(lái)，你的腳步會(huì )不由自主地跟著(zhù)大家快起來(lái)，遠遠的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng)，而你的工作態(tài)度更會(huì )變得努力、認真，再認真一些，再努力一點(diǎn)。
也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的“特殊文化”！
要想長(cháng)久的留住客戶(hù)，絕對不是靠壓低價(jià)格，還要靠品牌和實(shí)力，服務(wù)和硬件才是創(chuàng )造品牌、增強實(shí)力的途徑��！競爭如激烈，我們靠什么勝出？最簡(jiǎn)單的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展，市場(chǎng)需要什么，企業(yè)就要提供什么，我們必須提供給客戶(hù)n＋100個(gè)最優(yōu)的服務(wù)！ 我們必須有熟練的維修技術(shù)。
其次，還有幾個(gè)小問(wèn)題，我覺(jué)得應該注意一下：大家要盡量做到開(kāi)單時(shí)書(shū)寫(xiě)字跡清楚，不能太草，應該讓錄單人員能比較容易辨認。
當然，以上僅僅代表我個(gè)人的想法，是“井底之蛙”之見(jiàn)，如有冒犯之處，實(shí)屬無(wú)心，請多包涵。
在和xx客服結緣之后，我一直在為自己“估價(jià)”，也一直在想我到底能為公司做些什么。我不敢驕傲、不敢妄言，我只能說(shuō)，在以后的日子里，我會(huì )盡我的最大努力，盡最大的熱情去工作，我期盼著(zhù)自己能夠很好的從最低點(diǎn)做起，一步一步扎扎實(shí)實(shí)地往前走，全心全意為成為一個(gè)合格，再到優(yōu)秀，直至出色的xx售后人而努力！
焊工實(shí)習報告 7
一、實(shí)習目的
本次焊工基礎操作實(shí)習，旨在讓我們掌握焊工的基本操作技能，了解焊接設備的使用方法，熟悉焊接安全操作規程，為今后從事相關(guān)工作打下堅實(shí)基礎。通過(guò)實(shí)踐操作，將理論知識與實(shí)際相結合，提高動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習時(shí)間與地點(diǎn)
實(shí)習時(shí)間：[具體時(shí)間段]
實(shí)習地點(diǎn)：[學(xué)校實(shí)訓基地 / 工廠(chǎng)車(chē)間]
三、實(shí)習內容
焊接設備認知：在實(shí)習初期，老師詳細介紹了手工電弧焊的設備組成，包括電焊機、焊鉗、焊條、接地鉗等。我們學(xué)習了不同型號電焊機的性能和使用范圍，了解了焊條的種類(lèi)和選擇方法，如低碳鋼焊條的型號及適用場(chǎng)景。
安全知識學(xué)習：安全是焊接工作的重中之重。我們學(xué)習了焊接過(guò)程中的安全注意事項，如必須穿戴好防護用品（焊接面罩、焊工手套、焊工服等），防止弧光傷害眼睛和皮膚；焊接場(chǎng)地要保持通風(fēng)良好，避免有害氣體積聚；操作前要檢查設備線(xiàn)路是否完好，防止觸電等。
基本操作練習
引弧練習：引弧是焊接的第一步，我們練習了劃擦法和直擊法兩種引弧方式。劃擦法如同劃火柴，將焊條在工件表面劃擦后提起，形成電��；直擊法是將焊條直接撞擊工件后迅速提起。經(jīng)過(guò)多次練習，我逐漸掌握了引弧的技巧，能穩定地引燃電弧。
運條練習：在引弧成功后，進(jìn)行運條練習。運條包括焊條的送進(jìn)、橫向擺動(dòng)和沿焊接方向移動(dòng)三個(gè)動(dòng)作。我們在平板上進(jìn)行了直線(xiàn)運條、鋸齒形運條、月牙形運條等多種運條方式的練習，以保證焊縫的寬度和高度均勻一致。
平敷焊練習：在掌握運條技巧后，進(jìn)行平敷焊練習。我按照老師的要求，調整好焊接電流和電弧電壓，在低碳鋼板上焊接出了一條條平整的焊道。通過(guò)不斷練習，逐漸掌握了焊接速度和焊條角度的控制，使焊道成型更加美觀(guān)。
四、實(shí)習中遇到的問(wèn)題與解決方法
引弧時(shí)經(jīng)常出現粘條現象，即焊條與工件粘在一起。經(jīng)過(guò)老師指導，我發(fā)現是引弧時(shí)提起焊條的`速度過(guò)慢導致的。后來(lái)我加快了提起焊條的速度，粘條現象明顯減少。
焊接過(guò)程中，焊縫出現咬邊缺陷，即焊縫邊緣被電弧燒熔形成的凹陷。分析原因是焊接電流過(guò)大或焊條角度不當。我調整了焊接電流，并保持焊條與工件垂直或略微傾斜，咬邊缺陷得到了改善。
五、實(shí)習收獲與體會(huì )
通過(guò)本次基礎操作實(shí)習，我不僅掌握了手工電弧焊的基本操作技能，還深刻認識到安全操作的重要性。在練習過(guò)程中，我體會(huì )到焊接工作需要耐心和細心，每一個(gè)動(dòng)作都要精準控制。同時(shí)，我也明白了理論知識對實(shí)踐的指導作用，只有將理論與實(shí)踐相結合，才能不斷提高自己的技能水平。這次實(shí)習讓我對焊工這一職業(yè)有了更直觀(guān)的認識，為今后的學(xué)習和工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
焊工實(shí)習報告 8
一、實(shí)習目的
本次焊條電弧焊實(shí)習，旨在深入學(xué)習焊條電弧焊的工藝特點(diǎn)和操作技巧，掌握不同位置（平焊、立焊、橫焊）的焊接方法，提高焊縫質(zhì)量的控制能力，了解焊條電弧焊在工業(yè)生產(chǎn)中的應用。
二、實(shí)習時(shí)間與地點(diǎn)
實(shí)習時(shí)間：[具體時(shí)間段]
實(shí)習地點(diǎn)：[工廠(chǎng)焊接車(chē)間]
三、實(shí)習內容
平焊操作：平焊是焊接中最基本的位置，操作相對容易。我們使用直徑為 3.2mm 的低碳鋼焊條，在厚度為 8mm 的鋼板上進(jìn)行對接平焊練習。焊接時(shí)，保持焊條與工件夾角為 45° 左右，采用鋸齒形運條方式，控制好電弧長(cháng)度和焊接速度，確保焊縫根部熔透，表面平整。經(jīng)過(guò)多次練習，我焊接的平焊縫外觀(guān)成型良好，無(wú)明顯缺陷。
立焊操作：立焊的難度比平焊大，由于熔池金屬受重力作用容易下淌，需要更高的操作技巧。在立焊練習中，我們采用較小的焊接電流，焊條與工件的夾角為 60°-70°，運條方式為三角形或鋸齒形，并且要短弧操作，快速擺動(dòng)焊條，使熔池金屬快速凝固。剛開(kāi)始練習時(shí)，焊縫容易出現焊瘤和未熔合等缺陷，通過(guò)不斷調整運條速度和角度，逐漸掌握了立焊的要領(lǐng)。
橫焊操作：橫焊時(shí)，熔池金屬同樣會(huì )受到重力影響，上側容易出現咬邊，下側容易產(chǎn)生焊瘤。我們在橫焊練習中，焊條向焊接方向傾斜，與工件下表面夾角為 30°-40°，運條時(shí)側重在下側停留，保證下側熔透，同時(shí)控制好上側的熔化量，避免咬邊。經(jīng)過(guò)反復練習，我能夠焊接出合格的橫焊縫。
焊縫質(zhì)量檢驗：實(shí)習期間，我們學(xué)習了焊縫外觀(guān)檢驗的方法，包括檢查焊縫的余高、寬度是否均勻，表面是否有裂紋、氣孔、夾渣等缺陷。對于有缺陷的焊縫，我們分析了產(chǎn)生的原因，并進(jìn)行了返修。
四、實(shí)習中遇到的問(wèn)題與解決方法
立焊時(shí)，熔池金屬下淌嚴重，形成焊瘤。老師告訴我們，這是由于焊接電流過(guò)大或運條速度過(guò)慢導致的。我們減小了焊接電流，加快了運條速度，焊瘤現象得到了有效控制。
橫焊上側出現咬邊。經(jīng)過(guò)分析，是焊條角度不當，電弧偏向焊縫上側所致。我們調整了焊條角度，使電弧更多地覆蓋焊縫下側，咬邊缺陷明顯減少。
五、實(shí)習收獲與體會(huì )
焊條電弧焊是一種應用廣泛的焊接方法，通過(guò)本次實(shí)習，我熟練掌握了平、立、橫三種位置的`焊接操作，對焊縫質(zhì)量的控制有了更深入的理解。在實(shí)習過(guò)程中，我深刻體會(huì )到，焊接技能的提高需要不斷地練習和總結經(jīng)驗。每一次焊接都是一次挑戰，只有認真對待每一個(gè)細節，才能焊接出高質(zhì)量的焊縫。同時(shí)，我也認識到團隊合作的重要性，在遇到問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們相互交流、探討，共同解決問(wèn)題，提高了實(shí)習效率。
焊工實(shí)習報告 9
一、實(shí)習目的
本次二氧化碳氣體保護焊實(shí)習，旨在了解二氧化碳氣體保護焊的工作原理和特點(diǎn)，掌握其焊接設備的操作方法，學(xué)會(huì )在不同焊接位置進(jìn)行二氧化碳氣體保護焊操作，了解其在薄壁構件焊接中的應用優(yōu)勢。
二、實(shí)習時(shí)間與地點(diǎn)
實(shí)習時(shí)間：[具體時(shí)間段]
實(shí)習地點(diǎn)：[專(zhuān)業(yè)焊接實(shí)訓中心]
三、實(shí)習內容
設備與材料認知：二氧化碳氣體保護焊設備主要由焊接電源、送絲機構、焊槍、氣瓶、減壓閥等組成。我們學(xué)習了設備的安裝與調試，包括檢查氣瓶壓力、連接氣管、調整送絲速度和焊接電壓等。使用的焊絲為直徑 1.2mm 的低碳鋼焊絲，保護氣體為二氧化碳和氬氣的混合氣體（比例根據焊接要求調整）。
平焊練習：在低碳鋼板上進(jìn)行對接平焊練習。焊接時(shí)，采用左向焊法，焊槍與工件保持垂直或略微傾斜，噴嘴距離工件表面 10-15mm。通過(guò)調整焊接電流、電壓和送絲速度，使焊接過(guò)程穩定，焊縫成型良好。二氧化碳氣體保護焊的焊接速度較快，熔池可見(jiàn)度高，便于觀(guān)察和控制。
角焊練習：進(jìn)行 T 形接頭角焊練習，這是二氧化碳氣體保護焊在結構件焊接中常見(jiàn)的接頭形式。焊接時(shí)，焊槍要對準焊縫根部，保證兩側熔透，焊縫高度要符合要求。我們練習了單層焊和多層焊，掌握了不同焊接層數下的操作技巧。
薄板焊接練習：二氧化碳氣體保護焊特別適用于薄板焊接，我們在厚度為 2mm 的鋼板上進(jìn)行了焊接練習。由于薄板容易燒穿，需要采用較小的焊接電流和較快的焊接速度，同時(shí)要控制好焊槍的移動(dòng)軌跡，避免焊縫變形。
四、實(shí)習中遇到的問(wèn)題與解決方法
焊接過(guò)程中出現氣孔。經(jīng)過(guò)檢查，發(fā)現是保護氣體流量不足或噴嘴被飛濺物堵塞導致的。我們調整了保護氣體流量，及時(shí)清理噴嘴上的飛濺物，氣孔問(wèn)題得到了解決。
薄板焊接時(shí)出現燒穿現象。分析原因是焊接電流過(guò)大或焊接速度過(guò)慢。我們減小了焊接電流，加快了焊接速度，同時(shí)在焊接過(guò)程中適當擺動(dòng)焊槍?zhuān)稚崃�，有效避免了燒穿�?/p>
五、實(shí)習收獲與體會(huì )
二氧化碳氣體保護焊具有焊接效率高、焊縫質(zhì)量好、操作簡(jiǎn)便等優(yōu)點(diǎn)，在工業(yè)生產(chǎn)中得到了廣泛應用。通過(guò)本次實(shí)習，我掌握了二氧化碳氣體保護焊的基本操作技能，了解了其在不同焊接場(chǎng)景下的'應用。在實(shí)習過(guò)程中，我感受到了這種焊接方法與焊條電弧焊的不同之處，學(xué)會(huì )了根據不同的焊接材料和厚度調整焊接參數。這次實(shí)習不僅提高了我的焊接技能，也讓我對焊接技術(shù)的多樣性有了更深刻的認識。
焊工實(shí)習報告 10
一、實(shí)習目的
本次焊接質(zhì)量檢驗實(shí)習，旨在學(xué)習焊接質(zhì)量檢驗的基本方法和標準，掌握常見(jiàn)焊接缺陷的識別和判斷能力，了解焊接質(zhì)量檢驗在保證產(chǎn)品質(zhì)量中的重要作用，培養嚴謹的工作態(tài)度和質(zhì)量意識。
二、實(shí)習時(shí)間與地點(diǎn)
實(shí)習時(shí)間：[具體時(shí)間段]
實(shí)習地點(diǎn)：[焊接質(zhì)量檢測中心 / 工廠(chǎng)質(zhì)檢車(chē)間]
三、實(shí)習內容
外觀(guān)檢驗：外觀(guān)檢驗是焊接質(zhì)量檢驗的第一道工序，我們學(xué)習了如何用肉眼或放大鏡觀(guān)察焊縫的外觀(guān)質(zhì)量。檢查內容包括焊縫的余高、寬度、直線(xiàn)度，以及表面是否有裂紋、氣孔、夾渣、咬邊、焊瘤等缺陷。對于不合格的焊縫，要記錄缺陷的位置、類(lèi)型和大小。
無(wú)損檢測
滲透檢測：滲透檢測適用于檢測表面開(kāi)口缺陷。我們學(xué)習了滲透檢測的操作流程，包括表面預處理、施加滲透劑、去除多余滲透劑、施加顯像劑、觀(guān)察缺陷等步驟。通過(guò)滲透檢測，能夠清晰地顯示出焊縫表面的細微裂紋和氣孔。
磁粉檢測：磁粉檢測適用于檢測鐵磁性材料表面和近表面的缺陷。我們了解了磁粉檢測的原理，即利用磁場(chǎng)使工件磁化，在缺陷處產(chǎn)生漏磁場(chǎng)，吸附磁粉形成磁痕，從而顯示缺陷。在實(shí)習中，我們操作了磁粉檢測設備，對焊接件進(jìn)行了檢測，并識別了磁痕所代表的缺陷類(lèi)型。
破壞性檢驗：在老師的指導下，我們對部分焊接試樣進(jìn)行了破壞性檢驗，包括拉伸試驗、彎曲試驗和沖擊試驗。拉伸試驗用于測定焊縫的抗拉強度；彎曲試驗用于檢驗焊縫的塑性和焊接接頭的致密性；沖擊試驗用于評估焊縫在低溫下的韌性。通過(guò)破壞性檢驗，我們更直觀(guān)地了解了焊縫的力學(xué)性能。
四、實(shí)習中遇到的問(wèn)題與解決方法
在滲透檢測中，由于表面預處理不徹底，導致缺陷顯示不清晰。我們重新對工件表面進(jìn)行了清理和打磨，去除了油污、氧化皮等雜質(zhì)，缺陷顯示效果明顯改善。
在磁粉檢測時(shí)，磁痕不清晰，難以判斷缺陷。經(jīng)過(guò)分析，是磁化電流不足或磁粉濃度不夠造成的。我們調整了磁化電流大小，增加了磁粉濃度，磁痕變得清晰可辨。
五、實(shí)習收獲與體會(huì )
焊接質(zhì)量檢驗是保證焊接產(chǎn)品安全可靠的關(guān)鍵環(huán)節，通過(guò)本次實(shí)習，我掌握了外觀(guān)檢驗、滲透檢測、磁粉檢測等常見(jiàn)的焊接質(zhì)量檢驗方法，能夠識別常見(jiàn)的'焊接缺陷。在實(shí)習過(guò)程中，我深刻認識到質(zhì)量檢驗工作需要高度的責任心和嚴謹的工作態(tài)度，任何一個(gè)細微的缺陷都可能影響產(chǎn)品的使用性能和安全性。同時(shí)，我也了解了焊接質(zhì)量與焊接工藝、操作技能之間的密切關(guān)系，這對我今后從事焊接工作或質(zhì)量檢驗工作都具有重要的指導意義。
焊工實(shí)習報告 11
一、實(shí)習目的
本次綜合焊接技能實(shí)習，旨在綜合運用所學(xué)的焊接知識和技能，完成一個(gè)完整的焊接構件制作，提高綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養工程實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識，為今后從事實(shí)際焊接工作積累經(jīng)驗。
二、實(shí)習時(shí)間與地點(diǎn)
實(shí)習時(shí)間：[具體時(shí)間段]
實(shí)習地點(diǎn)：[工業(yè)實(shí)訓基地]
三、實(shí)習內容
構件設計與圖紙解讀：我們小組接到的任務(wù)是制作一個(gè)小型焊接框架結構。首先，我們對設計圖紙進(jìn)行了仔細解讀，明確了構件的尺寸、形狀、焊接接頭形式和技術(shù)要求。根據圖紙要求，確定了采用焊條電弧焊和二氧化碳氣體保護焊相結合的焊接方法，其中框架的主焊縫采用焊條電弧焊，次要焊縫和薄板連接采用二氧化碳氣體保護焊。
材料準備與切割下料：根據圖紙尺寸，我們選用了合適規格的低碳鋼板和角鋼，使用氣割和剪切設備進(jìn)行切割下料。在切割過(guò)程中，嚴格控制尺寸精度，為后續焊接做好準備。切割完成后，對工件的邊緣進(jìn)行打磨，去除毛刺和氧化皮。
裝配與焊接：按照圖紙要求進(jìn)行構件的裝配，采用點(diǎn)焊固定的方式將各個(gè)零件組裝在一起，保證裝配尺寸和位置精度。裝配完成后，進(jìn)行焊接作業(yè)。先焊接主焊縫，采用焊條電弧焊進(jìn)行平焊和立焊操作，確保焊縫強度；再焊接次要焊縫，使用二氧化碳氣體保護焊進(jìn)行角焊和搭接焊，提高焊接效率。在焊接過(guò)程中，嚴格控制焊接參數，避免出現焊接缺陷。
焊縫清理與修整：焊接完成后，對焊縫進(jìn)行清理，去除焊渣和飛濺物。對于焊縫表面不平整的地方，使用角磨機進(jìn)行修整，使構件外觀(guān)美觀(guān)。同時(shí)，檢查焊接構件的尺寸精度和變形情況，對有變形的部位進(jìn)行矯正。
四、實(shí)習中遇到的問(wèn)題與解決方法
構件裝配時(shí)，出現零件位置偏差較大的情況。我們重新調整了裝配方法，采用定位夾具進(jìn)行固定，提高了裝配精度。
焊接過(guò)程中，構件出現了較大的變形。分析原因是焊接順序不合理，導致焊接應力分布不均。我們調整了焊接順序，采用對稱(chēng)焊接和分段焊接的方法，減少了焊接變形。
五、實(shí)習收獲與體會(huì )
本次綜合焊接技能實(shí)習，是對我們之前所學(xué)焊接知識和技能的'一次全面檢驗和綜合運用。在實(shí)習過(guò)程中，我們不僅要掌握焊接操作技能，還要學(xué)會(huì )構件設計、材料選擇、裝配工藝等多方面的知識。通過(guò)小組合作，我們共同解決了實(shí)習中遇到的各種問(wèn)題，提高了團隊協(xié)作能力和溝通能力。同時(shí)，我也深刻認識到，一個(gè)合格的焊接產(chǎn)品不僅需要熟練的焊接技能，還需要嚴謹的設計和規范的工藝。這次實(shí)習讓我積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗，為今后走向工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。
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