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社會(huì )實(shí)踐結束總結報告范文(通用20篇)
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編精心整理的社會(huì )實(shí)踐結束總結報告范文,希望能夠幫助到大家。
社會(huì )實(shí)踐結束總結報告 1
這次的寒假期間我利用了半個(gè)月的時(shí)間去體驗了打寒假工的生活。我選擇的打工地點(diǎn)是xx的電子廠(chǎng)。這次的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用,F將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告于下。
之所以選擇進(jìn)廠(chǎng)做一個(gè)打工仔,我認為這是一個(gè)對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,無(wú)論是從能力的角度看,還是適應和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中,每個(gè)人做著(zhù)自己的事,每處一道不同的程序。經(jīng)親戚介紹,我從家里出發(fā)于x月x號到達廠(chǎng)里的,但是人事部的大姐考慮到舟車(chē)勞頓,大發(fā)慈悲讓我休息一天,并讓我利用這天去x銀行辦卡以便以后把工資打進(jìn)卡里,然后去醫院辦健康證。我們住的是四人一間的宿舍,條件不錯,比學(xué)校的好;而吃的卻比較差點(diǎn),都是油。所謂的包吃包住原來(lái)是住宿費一個(gè)月三十塊錢(qián),吃的每頓兩塊?赡苁浅鮼(lái)乍到,舍友冷冷淡淡的,關(guān)系弄得不是很好。吃飯的時(shí)候大家沒(méi)有排隊的概念,盛飯能搶的就搶?zhuān)吹竭@種場(chǎng)景我還真的不知道該怎么辦,只好等別人都打完飯了再去?赡艽蠹医邮艿慕逃潭扔邢,再加上工作時(shí)間緊,休息少,所以基本沒(méi)顧上那么多,抓緊時(shí)間要緊!
第一天八點(diǎn)上班,去主管那填了上班卡,正式上崗工作了。我被分到了加工組,組長(cháng)和我一樣也是90后的,因為主管是她表叔所以得到了提拔,所以趾高氣昂的。工作的車(chē)間很長(cháng),容納了一百多人在里面,大家都在緊張的干活著(zhù),生怕一偷懶被領(lǐng)導發(fā)現批評扣工資,所以車(chē)間里很安靜,除了機器的聲音和工作時(shí)發(fā)出的聲音外基本沒(méi)什么雜聲了。組長(cháng)給我找了個(gè)空位,然后教我怎么樣撕紅藍膜產(chǎn)品上的保護包并交代了一些注意事項后就離開(kāi)了;蛟S做的活挺簡(jiǎn)單的,撕了幾張就比較熟練了。第一天感覺(jué)很新鮮,時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了。
進(jìn)廠(chǎng)的時(shí)候,身上難免帶著(zhù)羞澀的學(xué)生味,做起活來(lái)相對于其他的員工沒(méi)有那么快且嫻熟,動(dòng)作慢又笨手笨腳的,好在大家都很關(guān)照我,細心的教我工作的步驟和方法。偶爾趁主管和組長(cháng)不在的時(shí)候,大家都會(huì )偷懶一下小聲的聊天。從聊天中我知道了她們跟我都是一樣的年紀,初中高中沒(méi)有畢業(yè)就早早的出來(lái)打工了,可以說(shuō)打工之路漫長(cháng)而又艱辛。她們有些是因為家里孩子多沒(méi)錢(qián)供讀書(shū),有些說(shuō)因為自己太笨了學(xué)不好讀不下去了,有些卻是非常的厭學(xué)半途輟學(xué)了。所以在知道我是大學(xué)生后,她們都投來(lái)羨慕的眼光,并告誡我要好好珍惜眼前的機會(huì ),好好讀書(shū),將來(lái)也生活得更美好?墒菍τ谧叱鲂iT(mén)接觸外面社會(huì )的`我,感覺(jué)一切都是那么新鮮,加入到社會(huì )中,有助于大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想和知識;同時(shí),一次的打工之旅可以鍛煉我的意志,學(xué)到在學(xué)校無(wú)法學(xué)習的東西,增強與人溝通的能力和表達能力,提高自身的社會(huì )責任感,既開(kāi)拓了視野,又受益無(wú)窮。
雖然在這種環(huán)境中,人們的文化素質(zhì)不高,為了生計、生存,生活中不免有這樣那樣的明爭暗斗,但我感受最深的就是一個(gè)人在社會(huì )中為了生存忙碌的不易。而隨著(zhù)每天不停地重復著(zhù)同樣的工作,不免讓人感到厭倦的。每天忙碌著(zhù)枯燥乏味的同一件事,耳邊還時(shí)刻響著(zhù)組長(cháng)甚至部門(mén)經(jīng)理的責備,少說(shuō)話(huà),多做事;抓緊時(shí)間,速度超快,品質(zhì)超好等等。其實(shí)這些都是合邏輯的,只要有一顆有責任的心,員工可以用心去做好本職工作。開(kāi)始時(shí)候,我們都感覺(jué)做這事會(huì )不會(huì )太大材小用了?帶著(zhù)此種疑問(wèn),很不情愿地上班,自然,工作效率比較低。加上桌子和椅子的設計不是很科學(xué),一整天都是坐著(zhù)干活,時(shí)間久了,全身酸痛,渾身無(wú)力,特別是高強度的加班還有白班夜班之間的轉換,簡(jiǎn)直是折磨人。雖然有加班費,可是沒(méi)有周末的日子是很痛苦的。我很佩服那些同事能忍受長(cháng)期如此的寂寞與艱辛,她們不是不想回家,不是不想休息,而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎。有些剛到二十歲就已經(jīng)結婚生子外出打工養家糊口,所以聊天的時(shí)候,她們都會(huì )開(kāi)玩笑叫我以后找另一半的時(shí)候要看好人,不要那么快就結婚,要找也得找個(gè)有錢(qián)的,總之成家過(guò)早就要承擔很多責任失去許多自由。但每次我都是笑笑而過(guò)。雖然每天下來(lái),很累很癱軟,從沒(méi)體會(huì )過(guò)如此生活,可我卻從來(lái)沒(méi)有叫苦叫累,工作還是要做,該堅持的還是要堅持。與人家相比,我這只是微不足道的。
在打暑假工的這段時(shí)間,我每天都在盼望著(zhù)回家,同時(shí)也在感受著(zhù)工作的氛圍,體驗著(zhù)工作的辛苦與快樂(lè )。這些都是在學(xué)校無(wú)法經(jīng)歷到的。在社會(huì ),沒(méi)人能幫自己,一切都是靠自己去努力去打拼,只要自覺(jué)了,只要盡力了,一件工作的效率就會(huì )得到別人的贊同。無(wú)論是學(xué)習還是工作都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的能力!
同時(shí),這次打工的經(jīng)歷讓我深深感受到了知識的力量是多偉大。要想以后舒服地過(guò)日子,必須先奠定吃虧的基礎。一個(gè)人有了知識不愁以后找不到好的工作,而不是像現在這樣出賣(mài)廉價(jià)的勞動(dòng)力。一個(gè)月的時(shí)間也培養了我吃苦耐勞的精神,鍛煉了意志。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如包裝部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),還可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì )實(shí)踐的目的了。
挑戰自我,終于成功,對自己的表現,我還是比較滿(mǎn)意的。有人當天就因為種種原因比如伙食而離開(kāi),也有的上幾天班就堅持不下去了。也難怪,有人評價(jià)我們的大學(xué)生,工作效率低,對廠(chǎng)方的要求高。的確,我們都有自己的想法,沒(méi)有初中高中生等他們那樣專(zhuān)心致志地工作,而是為了體驗生活,大部分人都是慢吞吞地做事,讓組長(cháng)感到很憤怒,下完班把我們叫出去狠狠地批評一通,說(shuō)如果上班的時(shí)候達不到產(chǎn)量,下班后小組都要義務(wù)加班直到完成任務(wù)為止。果然不出所料,經(jīng)過(guò)一番的教訓,我們的效率高了,產(chǎn)品的質(zhì)量也有所提高。至此,我明白,工作始終是首要的事情,端正態(tài)度,是關(guān)鍵。其次是心態(tài)的問(wèn)題,從學(xué)生到職員,轉變角色需要時(shí)間,但又不能花過(guò)多的時(shí)間。社會(huì )的節奏越來(lái)越快,那就要求我們盡快改變自己的覺(jué)得,轉換好身份,態(tài)度要積極,工作才能出成效。有些人可能因為自己是大學(xué)生而看不起打工的,但同是為了生活,只是選擇的方式不同而已。出到社會(huì ),大家的身份都是一樣的,無(wú)論你的學(xué)歷是高是低,用人單位看你的三個(gè)方面,團隊精神,個(gè)人能力和態(tài)度。
另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。
由于打工的時(shí)間不是很長(cháng),接觸的人與事范圍也不是很廣泛,待人對事還不是稍有不足之處,加上自己認識淺,考慮問(wèn)題欠周全,思想還很簡(jiǎn)單單純,所以總體來(lái)說(shuō)還是比較嫩。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識,它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。
總之,知識是力量的源泉。讀好書(shū),就走遍天下不怕!相信這次社會(huì )實(shí)踐并不只是帶給我以上這些,我肯定!
社會(huì )實(shí)踐結束總結報告 2
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì );同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。
所以為了同一個(gè)目標,同一種信念,我加入了暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在一家菜館里做了10天的服務(wù)生。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,提高自己的社會(huì )適應能力。
在這工作日子里,一切都還好,但也遇到了一些小麻煩,但是最后都能很好的解決。禮貌用語(yǔ)和行為舉止在公眾下要時(shí)刻注意,臉上要時(shí)刻保持笑容,多說(shuō)溫和吉祥的話(huà),多為顧客著(zhù)想,聽(tīng)到傳喚服務(wù)員,不管在哪個(gè)服務(wù)區,先大聲答應來(lái)回應客人,做到三個(gè)多一點(diǎn),走樓梯靠邊多一點(diǎn),見(jiàn)到客人多一點(diǎn)微笑,見(jiàn)到衛生多一點(diǎn)動(dòng)手,與客人交流以和為貴,不要以貌取人,遇到稍許刁鉆顧客要知道退一步海闊天空,學(xué)著(zhù)隱忍。
盡管在這十天里,我的手被開(kāi)水燙傷過(guò),被顧客刁難過(guò),被經(jīng)理批評過(guò),被酒精爐割破手指,摔壞過(guò)碗碟,但是,我知道我經(jīng)歷了一次成長(cháng)。充分認識到學(xué)到了再多的理論,如果它不能很好的指導實(shí)踐,解決實(shí)際問(wèn)題,那么它永遠只是理論,沒(méi)有實(shí)際意義,就像紙上談兵。
社會(huì )百面,餐館拙見(jiàn)。我在一個(gè)月的時(shí)間里,盡全力去融入社會(huì ),感知社會(huì ),我對自己說(shuō),遇到難題,不要輕言放棄,在放棄前再努力一次,告訴自己,對于過(guò)去不曾后悔,因為付出過(guò),奮斗過(guò),加油!
在為期十天的社會(huì )實(shí)踐中,我總結出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規范自己在工作中的言行舉止:
1、首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對每一位顧客。
2、我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客,處處要為了顧客著(zhù)想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
3、注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個(gè)服務(wù)者應該做到的本質(zhì)。
4、在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練各項規章和章程,保證上班的工作效率。
5、按時(shí)上下班、堅決做到不遲到、不早退。
6、上班時(shí)間不能接打電話(huà),做私人事,聊天等。
7、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以餐館與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時(shí)匯報。
8、保證上班時(shí)間,服從領(lǐng)導安排,處處以大局為重,維護大局形象。
經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我能真正體會(huì )到這一點(diǎn)。在工作中,在真正的.社會(huì )交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個(gè)性。
第一、樂(lè )觀(guān),不管遇上什么樣的困難,都要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對,相信會(huì )有所轉機。
第二、自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說(shuō)“我一定能行”那你就一定能行。
第三、肯努力,我一直非常信奉一句話(huà),“努力就有希望”不要覺(jué)得成功遙不可及,其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄,說(shuō)不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四、謙虛做人,我們本來(lái)對于社會(huì )上的知識知之甚少,我們千萬(wàn)不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現,我們要謙虛做人融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見(jiàn),我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
經(jīng)過(guò)這一次的暑假打工,社會(huì )實(shí)踐,我真的是長(cháng)了不少的見(jiàn)識,增長(cháng)和很多社會(huì )經(jīng)驗,在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì )大染缸去。
我積極的倡議當代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì )鍛煉中尋找自我價(jià)值,我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會(huì ),所以我們更應該盡早地了解社會(huì )的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),當我們走向社會(huì )時(shí)更準確地找到自己的位置為社會(huì )服務(wù)。
我們只要了解了社會(huì )的需求和自己所長(cháng),就會(huì )很快找到自己社會(huì )中的位現代大學(xué)生缺少社會(huì )知識和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì )中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說(shuō)社會(huì )鍛煉,所以當他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向,拿著(zhù)自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè),卻不知道自己能干什么。
以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學(xué)生缺少社會(huì )鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數十年的專(zhuān)業(yè)當走進(jìn)社會(huì )時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì )的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì )當中去,為了我們早日實(shí)現我們的人生價(jià)值,為了能夠更順利的工作用自己的所長(cháng)服務(wù)于社會(huì ),讓我們積極投入到社會(huì )實(shí)踐中去吧!
社會(huì )實(shí)踐結束總結報告 3
暑假如期而至,這個(gè)暑假時(shí)我大學(xué)生活的第一個(gè)暑假,時(shí)間較長(cháng),俗話(huà)說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活,必須在學(xué)習的同時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),這樣不僅可以增加自己的社會(huì )經(jīng)驗掙點(diǎn)錢(qián)而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個(gè)人而言這也可以為將來(lái)自己踏入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎,使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假這個(gè)好機會(huì )好好實(shí)踐,體驗一下真正的社會(huì )生活,因此我來(lái)到我家附近的一家印刷廠(chǎng)打工進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。
我一開(kāi)始去的那個(gè)車(chē)間是在公司里面主要負責的是設計與排版的,雖然后來(lái)我也去過(guò)別的車(chē)間學(xué)習,可是覺(jué)得還是在這個(gè)地方更有價(jià)值,他們所設計的是其實(shí)只是一些制品例如塑料標簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等,有時(shí)甚至還要設計出大概的產(chǎn)品的成本與收益。
可是考慮到我本身學(xué)經(jīng)濟學(xué)的,對什么印刷專(zhuān)業(yè)知識一無(wú)所知,要讓我先學(xué)會(huì )設計的話(huà),由于時(shí)間的關(guān)系,可能是不行的,又擔心在設計上有些問(wèn)題,要明白對于印務(wù)公司來(lái)說(shuō),設計一錯,后面的可就全完了,所以我的首先崗位是側重的是排版。一般的工作過(guò)程是,客戶(hù)發(fā)到我們部門(mén),其產(chǎn)品的簡(jiǎn)單介紹和一些圖片,然后排版工人就按照客戶(hù)的要求精心排版。這種排版和報紙的排版區別還是很大,起碼每一期的報紙在編排上都會(huì )有突出主題和主流思想,而這些塑料類(lèi)制品哪里有這些,都只是突出廣告價(jià)值。
可是這些包裝品的文字與圖片所能出現的空間要比報紙少的,更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶(hù)自己對于發(fā)過(guò)來(lái)的作品很滿(mǎn)意,我們這里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更漂亮更準確,還是要對作品檢查和修改;叵氘敵鮿倎(lái)做這份工作時(shí),可想而知所遇到的問(wèn)題將是比別人要多的多,學(xué)歷雖比人高,可經(jīng)驗哪里有人家的豐富。但這沒(méi)什么,萬(wàn)事開(kāi)頭難,像那些圖片怎么簡(jiǎn)單處理的,我也不清楚。保持積極心態(tài),我在排版工人旁邊協(xié)助邊學(xué)習,幫助接受客戶(hù)的文字和圖片內容,并且對文字和圖片內容進(jìn)行檢查。這里的文字要求簡(jiǎn)短,格式統一,占用空間少,而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。
在這里的邊工作邊學(xué)習,別人會(huì )搞的,我努力后也會(huì )弄的,時(shí)間一久,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習與實(shí)踐,慢慢對于這些的排版技能也多少積累了一點(diǎn),自己也會(huì )慢慢的知道如何來(lái)解決和應對這些問(wèn)題,相信也會(huì )有自己的一套道理的和做法,想想排版還是太過(guò)于輕松,當然只是從勞動(dòng)強度上來(lái)說(shuō),要比生產(chǎn)車(chē)間里的人好一點(diǎn)。
8月份剛到,公司生產(chǎn)任務(wù)好像多了一點(diǎn),于是我就來(lái)到了有點(diǎn)不愿意的生產(chǎn)車(chē)間幫忙。這個(gè)是做塑料包裝品的車(chē)間,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在車(chē)間里的磨練,印刷工藝的生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過(guò)程,見(jiàn)識到不少只能在書(shū)中的聽(tīng)聞到的機械實(shí)物,認識了不少新朋友,這三處是我認為的收獲。當然辛苦是必然的,工作量大也是正常的,污染也是不可避免。
其實(shí)我并不害怕辛苦,我知道在這個(gè)社會(huì )賺錢(qián)是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關(guān)系,這將會(huì )是我們以后必須面對的實(shí)際問(wèn)題之一,也是今后所對待比較重要的人際關(guān)系之一。在這里的經(jīng)歷,因為人多一點(diǎn),確實(shí)就好處理的多,畢竟周?chē)伎梢钥闯墒亲约喝。在?shí)際生活中,可以通過(guò)一些細節體現,例如能夠一上班,就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無(wú)聊時(shí)還能談?wù)勑,說(shuō)說(shuō)話(huà);沒(méi)事時(shí)還能走在一起,一邊聽(tīng)劇,一邊喝功夫茶等,這些看是很平常的舉動(dòng)是會(huì )有良好的影響。
當然人人都搞好關(guān)系是不可能的,有些同事就不太理解,似乎我們的實(shí)踐是來(lái)?yè)屗麄兊娘埻氲,在某些方面提出不一樣意?jiàn),但是這些人還是少數的。說(shuō)到底他們都是在為公司服務(wù),也都是在辛苦的賺錢(qián),為他們的`理想而奮斗,我也就不去計較多少。方正我在這里的時(shí)間又不是很長(cháng),他們做法又不夠過(guò)分,只要能處理好大部分人的關(guān)系就好了,我就心滿(mǎn)意足了。
通過(guò)這次實(shí)踐,初步知道印刷工藝中的排版工藝,生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過(guò)程,見(jiàn)識到不少只能在書(shū)中的聽(tīng)聞到的機械實(shí)物。雖然時(shí)間不是很長(cháng),但還是要面對許多實(shí)際問(wèn)題,主要的是生產(chǎn)上的問(wèn)題,本身就對印刷專(zhuān)業(yè)知識一無(wú)所知,可想而知所遇到的問(wèn)題將是比別人要多的多。但這沒(méi)什么,萬(wàn)事開(kāi)頭難,像那些很普通塑料袋怎么弄來(lái)的,我也不知道。但我在這里邊工作邊學(xué)習,別人會(huì )搞的,我努力后也會(huì )弄的,時(shí)間一久,自己也會(huì )慢慢的知道如何來(lái)解決和應對這些問(wèn)題,相信也會(huì )有自己的一套道理的和做法。堅信只要積極心態(tài),盡自己的努力來(lái)做,有恒心,有毅力,沒(méi)有什么事是永遠辦不好的。
在這里的長(cháng)達一個(gè)多月的時(shí)間里,思想端正,道德高尚,對這里的工作也比較上心,表現良好。既沒(méi)有遲到拖拉現象,也沒(méi)有缺勤早退,和他人相處良好,沒(méi)沖突,也沒(méi)吵架斗毆,盡量保持出一個(gè)大學(xué)生應該給人的那種好的印象。其實(shí)有時(shí)這個(gè)時(shí)間也是我最害怕的時(shí)間,一開(kāi)始是信心滿(mǎn)滿(mǎn),漸漸的感覺(jué)是要失去信心。在學(xué)校的時(shí)光其實(shí)是最美好的時(shí)光,可以上課,可以看書(shū),可以上網(wǎng),而不用擔心經(jīng)濟來(lái)源,因為自己總是想當然的花父母的錢(qián)。如今通過(guò)自己這幾天的切身的體驗,接觸到最基礎、最平凡、最堅苦的崗位,方能體會(huì )出賺錢(qián)的艱辛,更能體會(huì )得到為人父母的令人感動(dòng)那種辛苦。
每當提起這一段印刷公司的實(shí)踐經(jīng)歷,我總是感悟良多,認識深刻,備受教育。在還有不多的大學(xué)時(shí)光里,認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,掌握點(diǎn)實(shí)用專(zhuān)業(yè)技能,為不久之后走向社會(huì )做好準備。而未來(lái)不管是處在什么類(lèi)型崗位,只要努力,肯刻苦,相信總會(huì )獲得成功和收獲的。
社會(huì )實(shí)踐結束總結報告 4
古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習期,回首這一個(gè)月的實(shí)習期,內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng),也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的`機會(huì ),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng),以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。
這次的認識時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會(huì )實(shí)習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實(shí)踐運用。鞏固學(xué)習成果。同時(shí),在大三學(xué)年,能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實(shí)習中成長(cháng)的更加成熟,無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)關(guān)愛(ài),生活可以說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容,很少接觸社會(huì ),也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習中,困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我們。通過(guò)這次實(shí)習,我比較全面地了解了酒店的組織架構和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì ),他們拓寬了我的視野,也教會(huì )了我如何去適應社會(huì )融入社會(huì )。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著(zhù)太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿(mǎn)懷著(zhù)信心和期待去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機會(huì )在這個(gè)地方實(shí)習而感到慶幸。來(lái)到酒店安排崗位,我才發(fā)現自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的理論知識和現實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習摸索,為此當讓我選擇崗位的時(shí)候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時(shí)間也比較緊湊,這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機會(huì )。在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單,其中也是一系列的復雜程序。在這一個(gè)月的工作中,我發(fā)現要能自如的做好一項工作,無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒(méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂(lè )的心態(tài)會(huì )使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習業(yè)務(wù)知識,在領(lǐng)班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實(shí)際操作,從前臺到接待為客服務(wù),一點(diǎn)一滴的學(xué)習積累,在很短的時(shí)間內我就掌握了收銀員應具備的各項業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過(guò)程中,我們不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報酬,而是當自己是酒店的一員,和各部門(mén)同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng )造的利益。實(shí)習過(guò)程中,我們不會(huì )因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開(kāi)始了解,偶爾做錯事,也不會(huì )有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護酒店的權益,要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái),要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時(shí)刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實(shí)習過(guò)程中,讓我提前接觸了社會(huì ),認識到了當今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習,我發(fā)現了自己與酒店的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外,酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學(xué)習機會(huì ),為我們提供了就業(yè)機會(huì )。實(shí)習實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,在實(shí)習中,我發(fā)現,其實(shí)學(xué)習不光充滿(mǎn)在課堂上,社會(huì )上給你提供的學(xué)習機會(huì )更多。只不過(guò),這個(gè)學(xué)習資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識。但是,社會(huì )上提供的學(xué)習資料更及時(shí),利用效率更高。學(xué)習的機會(huì )時(shí)刻充實(shí)在生活中,學(xué)習中。
社會(huì )實(shí)踐結束總結報告 5
社會(huì )實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始。
小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。
在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)有經(jīng)驗者優(yōu)先,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì ),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。
而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時(shí)候你會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì ),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會(huì )潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著(zhù)改變。
對于大學(xué)生打工,一直是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會(huì )有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠(chǎng)里,數字絕對不可以錯,因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì )跟不上,而效率也會(huì )隨之下降,企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗。
因此,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì )立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯是要負責任的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益存亡?傊,這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì )讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對有經(jīng)驗者優(yōu)先的感悟。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應該做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的,F在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的,這也算是我的一分財富吧。
現今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么搶手貨,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應聘一份工作,公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑假打工。暑假雖然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無(wú)形資產(chǎn),真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)的`人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會(huì ),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng),以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外,在我看來(lái),我收獲的是,我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒(méi)人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì )議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長(cháng)提出建議。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都踴躍參加,表現相當積極。組員居然不相信我之前會(huì )是一個(gè)相當內向的人。我覺(jué)得,這次社會(huì )服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個(gè)改變,是我之前都一直想要的。
在這次暑假的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。
社會(huì )實(shí)踐結束總結報告 6
實(shí)踐是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)踐,使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強感性認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
為期五周的實(shí)踐即將畫(huà)上句點(diǎn)。5月26日,我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)駐xx市xx小學(xué)校實(shí)踐點(diǎn)。剛開(kāi)始時(shí),我們對這個(gè)校園的一切都充滿(mǎn)了陌生感,但是在xx小學(xué)老師的幫助和指導下,我們很快融入了這里的教學(xué)工作和生活。我們從英語(yǔ)教學(xué)指導老師身上窺到了上好每堂英語(yǔ)課的真諦和成為一個(gè)優(yōu)秀英語(yǔ)教師所應具備的素養。這次實(shí)踐令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不勤奮學(xué)習;另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。備課、上課、改作業(yè)……日復一日,無(wú)數瑣碎平凡的事構成的我實(shí)踐生涯的主旋律。與此同時(shí),我們與學(xué)生之間建立起了深厚的情誼。
五周里,我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉換,并順利地完成了實(shí)踐任務(wù)。觀(guān)察老師如何設計課堂環(huán)節,如何備課,如何講授新課,如何駕馭課堂,如何掌控時(shí)間,如何批改作業(yè)。我每天做聽(tīng)課筆記,學(xué)習老師的教學(xué)方法和教學(xué)技巧,一路走來(lái),深受其教。兩周內,我們的實(shí)踐流程基本是:聽(tīng)課,參加集體備課,小組備課,模擬講課,我感到每天都有新感受、新收獲,此次實(shí)踐,受益很多。
初為人師,總是有些緊張。我帶著(zhù)羞澀與忐忑抱著(zhù)課本和教案走上講臺時(shí),盡管我做了很多準備,但當我真正面對那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了。雖然,我知道我的這節課上得并不成功。我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)踐生,在知識的構建上還存在著(zhù)許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗,實(shí)踐,就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。我在實(shí)踐中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì )有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”會(huì )招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,應該對自己有信心,應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(cháng),沒(méi)有鍛煉的機會(huì ),談何積累和成長(cháng)?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng )造良機。實(shí)踐,陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂(lè )!
在實(shí)踐工作中讓我認識自我的角色定位。不應該做怎樣的人,而且是做怎樣的教師。教師的職責是神圣的,既教書(shū)又育人。高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,愛(ài)孩子的人,才能教育孩子”。愛(ài)孩子是教師應具備的美德,是教師的天職,作為一名小學(xué)教師,當然更應該把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位。熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,成績(jì)好壞,我都要一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使恢復自信,走出自我評價(jià)的誤區。,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我深深地體會(huì )到教師應該刻苦學(xué)習,提高自身的科學(xué)文化素養。在平時(shí)的工作中,還要邊教邊學(xué),學(xué)校安排我聽(tīng)課的機會(huì ),向老師學(xué)習,吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗,現代教育教學(xué)的'新理念。學(xué)習現代教育教學(xué)理論,學(xué)習新課程標準。根據學(xué)生的情況組織教學(xué)。盡量面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生成為真正的學(xué)習主人。實(shí)踐工作,有了收獲,但也發(fā)現了問(wèn)題。今后的路,我會(huì )走好每一步,努力實(shí)踐,善于總結經(jīng)驗,相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì )有收獲!
一個(gè)多月實(shí)踐是短暫的,更是難忘的。xx小學(xué)領(lǐng)導的關(guān)懷老師一言一行、學(xué)生的勤奮刻苦,甚至是這里的一草一木都已經(jīng)深深地印刻在我們的腦海之中。我們從一些小小的悲傷和困惑中收獲著(zhù),成長(cháng)著(zhù)。這一個(gè)月的實(shí)踐生活將會(huì )是我們教師生涯的起點(diǎn),也注定會(huì )成為我們人生當中一抹別樣的色彩。
實(shí)踐的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去,可我還會(huì )回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì )是我旅途的歸宿,而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始!
社會(huì )實(shí)踐結束總結報告 7
一個(gè)人初次出身社會(huì )我們要主動(dòng)去適應環(huán)境,熟悉周?chē)娜撕臀,而不是環(huán)境來(lái)適應我們。生活是很艱辛的,每一分所得都要雙倍的付出,除了能力、吃苦耐勞還需要機遇,更加知道了父母的不容易。出門(mén)在外,沒(méi)有了父母的照顧,沒(méi)有了同學(xué)的幫助,要學(xué)會(huì )獨立自主,自己照顧自己。人生在世,不如意之事十之八九,在社會(huì )這樣復雜的環(huán)境里,不比我們在家里,在學(xué)校,沒(méi)有什么煩惱、挫折。有是年少輕狂,有是恣意枉為。一切都那么順利。脫離了學(xué)校和家,在社會(huì )就不是那么好了。我們應該放下學(xué)校里的那種輕狂,家里的那種嬌寵。不要期望太高,要一步一步的去完成,我們要有一顆平常心,樂(lè )觀(guān)的去面對社會(huì )里遇到的不如意和挫折,正確的估價(jià)自己,給自己一個(gè)正確的定位。打工那畢竟是短暫的,作為學(xué)生來(lái)說(shuō),目前最重要的是努力學(xué)習,為今后找一份理想的工作做鋪墊,為自己擺脫體力工作打下堅實(shí)的基礎。假期的生活總是多姿多彩而又輕松的,我們有著(zhù)充足的時(shí)間去安排各項活動(dòng),當然也少不了假期的社會(huì )實(shí)踐,一來(lái)可以學(xué)習服務(wù)和管理的技能,體驗真實(shí)的生活;二來(lái)可以為自己賺點(diǎn)零花錢(qián);三是為了完成學(xué)校布置的社會(huì )實(shí)踐的作業(yè)。
上班的第一天,一名主管帶領(lǐng)著(zhù)我熟悉酒店內部結構和人員情況。從而讓我知道了xx賓館的大體樓房構造以及它們的用途:客房部有各種不同類(lèi)型的房間:?jiǎn)稳碎g,雙人間,標準間,套房,總統套房等;以及會(huì )議中心和工程部等其他部門(mén)的情況。主管還向我講解了酒店各服務(wù)人員名單,各崗位職責,上下班時(shí)間并打印了許多資料給我,讓我熟悉了酒店的一些情況。頭四天,并沒(méi)有正式上崗,而是先熟悉酒店的情況,以便更好的開(kāi)展接下來(lái)的工作。
作為一個(gè)合格的服務(wù)員,必須對自己的工作負責,應熟知工作流程及服務(wù)流程。
首先,服務(wù)員的職責:
1、 整理客房的睡房和浴室,并吸塵
2、每日更換住客的床單和毛巾
3、適當補充客房?jì)纫缀钠罚赓M贈送的礦泉水、咖啡、茶葉包)
4、配合服務(wù)中心、前臺查退房情況,迷你吧的操作
5、必須接待好vip的客人,熱情周到
6、每日清理工作車(chē),保持常新?tīng)顟B(tài)
7、保持及整理樓層工作間、茶水間、衛生間,愛(ài)護清潔工具
8、 提供酒店訂下的多有服務(wù)給入住客人
9、迅速回答入住客人的問(wèn)題,斟酌滿(mǎn)足客人的要求,介紹酒店服務(wù)和設施設備以供客人參考
10、報告領(lǐng)班每日退房遺留情況
11、報告領(lǐng)班每日住客特殊情況
12、填寫(xiě)工作報表(日期、姓名、班次、進(jìn)房時(shí)間和出房時(shí)間等)交班注意或重要
熟悉酒店環(huán)境的四天時(shí)間很快就過(guò)去了,第五天(星期一)正式上崗上班了。早上八點(diǎn)參加了他們酒店的每周例會(huì ),由各部門(mén)的主管級以上的人員參加,總經(jīng)理主持。會(huì )議期間,各部門(mén)分別向總經(jīng)理匯報了上周工作情況,大家匯報的都比較實(shí)事求是,有的甚至指出自己所領(lǐng)導的部門(mén)出現的差錯和不足,實(shí)事指出并表示會(huì )努力改善。感覺(jué)整體還好,讓我了解了酒店內部領(lǐng)導平時(shí)是怎樣安排日常事務(wù)的。不過(guò)期間卻有一些“小插曲”,例如:有一名工程部的主管未到(在沒(méi)有休假請假情況下)會(huì )議期間,手機鈴聲不斷,大家并沒(méi)有自覺(jué)的將手機關(guān)機或靜音,甚至在會(huì )議期間當眾大聲接聽(tīng)電話(huà),造成會(huì )議幾次中斷。這不免讓我覺(jué)得酒店的領(lǐng)導人員并沒(méi)有以身作則,起到很好的帶頭作用。
前五天天還做著(zhù)自己該做的事和自己力所能及的事,一切都是那樣的平淡,那么的累,但也從中慢慢體驗著(zhù)父母的`艱辛,體驗著(zhù)生活的酸甜苦辣,明白了很多,也懂事了很多。最后一天做完工作,酒店也開(kāi)始停業(yè)了,準備著(zhù)過(guò)大年了,最后一天要把所有的椅子,桌子全給洗一下,也過(guò)一個(gè)干凈的年,當事情都搞完時(shí),老板給了我這個(gè)月的工作的工資,雖然不是很多,但是看著(zhù)自己掙來(lái)的第一份工資心里無(wú)比的高興和喜悅,還有老板的那句“你真行”讓我興奮了好幾天,我終于完成了我的工作,我堅持下來(lái)了。生活是份責任,有苦有樂(lè )。我體驗到了打工的乏味,每天重復著(zhù)相同的工作,尤其是服務(wù)員每天都做著(zhù)相同的程序,打掃衛生、擺臺、收臺、再擺臺,服務(wù)顧客…我耐不住這樣的生活,我試著(zhù)問(wèn)同事們如何堅持著(zhù),他們大都流露出一些無(wú)奈,服務(wù)員大多是初中畢業(yè)的青年,沒(méi)有多少學(xué)歷,所以只好從事服務(wù)員等行業(yè),他們都說(shuō)沒(méi)辦法或沒(méi)能力去改變自己的一些,而賺錢(qián)是他們的唯一目標,或說(shuō)是迫于生計,其實(shí)這也是生活的艱辛所在,為了生活,我們要工作著(zhù),我們無(wú)法逃避這些,這是生活的責任,對爸媽來(lái)說(shuō)是家庭的責任,所以我們堅持著(zhù)各自所生活的依托。其實(shí)這就反映了我們校園生活是多么的快樂(lè ),生活豐富多彩,爸媽供養著(zhù),只有學(xué)習這門(mén)事。一方面我回珍惜這份校園生活,另一方面我會(huì )向著(zhù)那份社會(huì )中的生活責任做好準備,我迎接著(zhù)那份重擔,我相信樂(lè )趣無(wú)窮,工作的樂(lè )趣。
酒店就像是一個(gè)大染缸什么樣的人都有,大家為了工作走到了一起,每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要想和他們搞好關(guān)系好就需要許多的技巧。在交往中如果我們不能夠去改變什么東西,那么我們就要采用各種方法去適應它。這次實(shí)踐讓我掌握到了許多的東西,但最重要的就是在待人處事,如何處理好人際關(guān)系方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中也讓我深深的體會(huì )到,在實(shí)踐的過(guò)程中,我們應勤于動(dòng)手,不斷琢磨,不斷學(xué)習,不斷積累,不懂的地方要多問(wèn),請教師傅,多和同事們溝通,共同協(xié)作。
在這次實(shí)踐中最讓我有感觸的就是在人際交往方面。大家都知道社會(huì )上的人際交往是非常復雜的。我想大家都很難說(shuō)的清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深刻的體會(huì )。雖然自己實(shí)習的是最基層的工作,但自己學(xué)到了很多的東西,因為酒店是一個(gè)特殊的行業(yè),想做管理人員,就必須有一定的工作經(jīng)驗,這都需要從基層做起,學(xué)習基層知識。我想,作為一個(gè)管理者,如果對基層不了解,他就不能做一個(gè)好的管理者。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說(shuō):“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習知識,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,選用寒假期間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì ),然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事,他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長(cháng)見(jiàn)識”。這個(gè)假期,我過(guò)得是如此的充實(shí),如此有意義。它是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會(huì )有收獲。在社會(huì )實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識,它讓我開(kāi)闊視野,了解社會(huì ),深入生活,無(wú)限回味。更何況參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。它也是一種動(dòng)力,是體味人生的"百味筒",是驗證實(shí)力的"試金石",它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸,父母的不易,懂得了各種滋味只有親身參與才能體會(huì )的到,錢(qián)來(lái)之不易。走出校門(mén)融入社會(huì )的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)踐中看!
"紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覓真知"。我相信經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我會(huì )漸漸變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著(zhù)蓬勃向上的良好氛圍。我相信,當代青年大學(xué)生不會(huì )再是小皇帝,我們有實(shí)力承擔的起未來(lái)建設國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,多了一份生活體驗,社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和組織活動(dòng)能力。我相信,這對我以后的學(xué)習,生活和工作都將起到重要的影響作用。
社會(huì )實(shí)踐結束總結報告 8
在撰寫(xiě)這篇實(shí)踐報告時(shí),我的課題《xx市xx湖鎮文體活動(dòng)的開(kāi)展情況及居民滿(mǎn)意度調查》也得到了基本完成。本次暑期社會(huì )實(shí)踐從2022年xx月xx日開(kāi)始,7月29日結束,實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)天數為20天。我的實(shí)踐內容主要有一下幾項:
(1)收集整理資料。
(2)參觀(guān)場(chǎng)館以及與活動(dòng)負責人交流。
(3)設計調查問(wèn)卷并進(jìn)行抽樣調查。
(4)親身體驗多個(gè)不同類(lèi)型的文體活動(dòng)。
第一項內容是收集整理資料,我花了三天時(shí)間分別從圖書(shū)館閱覽室和文體站資料室進(jìn)行收集并帶回家整理。整理的內容主要有活動(dòng)圖片、視頻、現場(chǎng)活動(dòng)記錄以及之后對居民的意見(jiàn)收集。開(kāi)始的第一天,懷著(zhù)極度興奮的心情,可是事情總事與愿違,我面對的資料很多很多,無(wú)從下手,也花了較多的時(shí)間,做了許多無(wú)用功。之后整理資料的任務(wù)多了起來(lái),也慢慢領(lǐng)會(huì )到了訣竅,知道怎樣節省時(shí)間,怎樣挑選對我的實(shí)踐課題有價(jià)值的資料。
而在收集資料的過(guò)程中,與社會(huì )人士的交流也成為了我需要加強的一方面,再次過(guò)程中,我接觸到了圖書(shū)管理員、文體站站長(cháng)等,雖然他們很歡迎我的到訪(fǎng),我自己總是感到害怕。第二項內容是參觀(guān)場(chǎng)館以及與工作人員交流。近幾年,xx湖鎮的活動(dòng)場(chǎng)館建設有了很大的作為:新的市民活動(dòng)中心、新的`小劇場(chǎng)、正在翻修的文化表演舞臺等等,都是xx湖鎮文體活動(dòng)發(fā)展的標志,我也借此機會(huì )向工作人員詢(xún)問(wèn)一些問(wèn)題,比如:什么樣的活動(dòng)比較受群眾歡迎、哪些假期的活動(dòng)參與人數較多等,得到的回答是:文藝表演類(lèi)的活動(dòng)比較受歡迎、國慶端午時(shí)舉辦的由群眾自己為主角的特色活動(dòng)參與人數較多。
第三項內容是設計調查問(wèn)卷并進(jìn)行抽樣調查。首先要做的工作就是設計出來(lái)問(wèn)卷,我在互聯(lián)網(wǎng)上收集了許多相同類(lèi)型的調查問(wèn)卷,再根據自己的課題加上了符合x(chóng)x湖鎮活動(dòng)的具體情況,設計出來(lái)了調查問(wèn)卷。之后再根據年齡段進(jìn)行了問(wèn)卷調查,十份問(wèn)卷分發(fā)給了60歲以上老年人,70%的老人對xx湖鎮開(kāi)展的文體活動(dòng)感到滿(mǎn)意,但仍然希望開(kāi)展一些文藝表演類(lèi)的活動(dòng);另十份問(wèn)卷分發(fā)給30歲以下的年輕人,80%的回答者對活動(dòng)的開(kāi)展感到滿(mǎn)意,希望有關(guān)單位可以多多舉辦一些適合年輕人的活動(dòng),如運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)?梢(jiàn),通過(guò)問(wèn)卷調查這樣的手段,可以清楚知道群眾的意見(jiàn)。最后一部分是我覺(jué)得這段時(shí)間學(xué)到最多東西的一個(gè)階段:親身體驗多個(gè)不同類(lèi)型的文體活動(dòng),比如:籃球賽、戲曲周表演、觀(guān)看社區的活動(dòng)等等,在實(shí)際的活動(dòng)中體驗到了觀(guān)眾的熱情和表演人員的辛苦。
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一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)聯(lián),而這些東西將讓我終生受用。而對于大學(xué)生而已,敢于理解挑戰是一種最 基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質(zhì)。而交流和理解將會(huì )是任何工作的基礎,好的溝通將會(huì )事半功倍。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì )實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的明白和消化。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一向是我們大學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還要進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。正因很多大學(xué)生都清醒的'知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養獨立思考,獨立工作,獨立就解決問(wèn)題的潛質(zhì)。因此我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機培養自己的實(shí)踐和創(chuàng )業(yè)潛質(zhì)。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。
在這個(gè)假期里,我參加了關(guān)于農村教育問(wèn)題的社會(huì )實(shí)踐,在短短一個(gè)多月中,我盡我所能,把我所知道的知識全都交給他們,孩子們也都十分認真的學(xué)習著(zhù)。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢(mèng)想著(zhù)成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對外面位置的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當我問(wèn)到以后回不回家鄉的時(shí)候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能明白這件事的含義,也許是另一種思想一向影響著(zhù)他們:離開(kāi)農村,去城市才不用過(guò)苦日子。
孩子們是渴望知識的,農村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀(guān)現實(shí)又使我們的教育觀(guān)發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀(guān)念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧,有部分學(xué)生和家長(cháng)教育觀(guān)念有些偏激。因此支持農村教育不僅僅是知識財力上的幫忙,還應是教育人才和教育觀(guān)念上的幫忙。要讓孩子們在學(xué)習知識的同時(shí)學(xué)習做人的道理,適應時(shí)代發(fā)展的觀(guān)念和大局。
此次假期實(shí)踐使我感觸頗多,不僅僅使個(gè)人得到了必須的社會(huì )鍛煉,也幫忙了部分小學(xué)生,自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì )實(shí)踐。
社會(huì )實(shí)踐結束總結報告 10
在這個(gè)暑假中發(fā)生了許多事情,其中有好事也有壞事,它們都對社會(huì )的發(fā)展帶來(lái)了必要的影響。
在我們身邊就有許多這樣的事情。例如我們生活的地方:清澈的河水,現在變得又臭有臟,在機關(guān)小學(xué)后面的河水正是典型的例子,每天從早到晚流淌的全是又臭又臟的水,人們不再向以前一樣,到河邊玩耍,而是每次都不愿從那經(jīng)過(guò),漸漸地,過(guò)橋的人越來(lái)越少,小河在哭泣;就連我們平時(shí)走的路也變得污穢不堪,大街上,這一口痰,那一攤狗屎,讓人走路都要小心謹慎才行,路也在哭泣。
最近的環(huán)境也變得很糟:一下雨就是酸雨,有的地方還隔幾個(gè)月就要發(fā)生沙塵暴和洪水,馬上又要有臺風(fēng)的襲擊,地球變得越來(lái)越虛弱了。從80年代起,我國先后制訂出《環(huán)境監測標準方法》,《環(huán)境污染分析方法》和《環(huán)境監測分析方法》等,可為什么還會(huì )出現種種跡象呢?酸雨對生物有極大的危害,被稱(chēng)為“空中死神”,如酸雨可以使土壤中的成分發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物吸收利用;酸雨可以使河流和湖泊酸化,從而使魚(yú)蝦等水生生物的生長(cháng)發(fā)育受到影響,嚴重時(shí)造成死亡;酸化的水源威脅人們的健康,影響飲用;酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴重時(shí)使成片的植物死亡。
另外還要控制廢電池,特別是含汞或鎘的電池,這樣也對環(huán)境有好處。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性物質(zhì)和各種機動(dòng)車(chē)排放的尾氣造成的,而沙塵暴和洪水也是因為人們大量砍伐樹(shù)木造成的`,河水變臟也是人們把臟東西扔進(jìn)河水中造成的,電池和大街上的東西都是人們亂扔的。
由此看來(lái)這些污染環(huán)境的致命“殺手”都是人類(lèi)制造的,如果說(shuō)地球變成這樣都是人類(lèi)造成的,這句話(huà)一點(diǎn)也不假,難道小河的哭泣和這一切的一切都不能讓人醒悟嗎?隨著(zhù)國家對環(huán)境污染問(wèn)題的重視和公眾環(huán)境保護意識的提高,跨世紀的環(huán)境化學(xué)任重道遠。我們也應該從現在做起,從小事做起,把保護環(huán)境視為自己的責任,也為社會(huì )環(huán)境盡自己的一份力量,為地球變虛弱而付自己的一份責任。
社會(huì )實(shí)踐結束總結報告 11
光陰如箭,歲月如歌,轉眼間,我們便迎來(lái)了新的一年;仡欉^(guò)去,我們有六月高考期間的那份甘苦,更有九月時(shí)邁入大學(xué)校門(mén)時(shí)的那份欣喜若狂,算起來(lái),可真謂是甘甜盡有。雖然歲月總是不饒人,但聰慧的我們總會(huì )緊緊地抓住時(shí)間,進(jìn)取地充當時(shí)間的主人,所以在這段流逝的歲月中總能找到穴道同學(xué)們留下的光輝足跡……
應對寒假,我們身?yè)厝,需進(jìn)取響應學(xué)院的號召及思想,進(jìn)取地投身到社會(huì )實(shí)踐中去。當我背著(zhù)沉重的包袱回家時(shí),總是有兩種思想在掙扎著(zhù),一是回家幫忙的餓意愿,二是投入社會(huì ),感受社會(huì )實(shí)踐的那份甘甜。
幾經(jīng)徘徊,有一種力量在鼓動(dòng)著(zhù)自我果斷地作出了決擇,選擇回家幫忙的路……原因很簡(jiǎn)單,那便是留給我們最初的感動(dòng),家人的忙碌,父母的付出。
的確,他們的那份付出是無(wú)私的,偉大的。從而在更深層次而言,作為一名中華兒女,我們更要留住那份拳拳的赤子之心,并將之宏揚,因為他們是我們中國的文化精髓的一部分,對我們而言,那樣做更是一份深沉的職責。
在此家里也是搞服裝生意的,在幫忙之余能夠學(xué)習的地方也是較多的,正所謂:”小生活,大道理”。并且我還是帶著(zhù)一份感恩的心而來(lái),牢牢地記住,滴水之恩,涌泉相報的道理。
一份感恩的情,一顆學(xué)習的心,讓我投入到家里面這門(mén)小經(jīng)營(yíng)當中,這次雖然不是真正意義上的社會(huì )實(shí)踐,但我在這次實(shí)踐中收獲的是一段歡樂(lè )而又難忘的時(shí)光,我不僅僅從母親,顧客身上學(xué)習到了很多東西,更重要的是,我在這短短的時(shí)間里,體會(huì )到通往社會(huì )之路的幾點(diǎn):
一、真誠
您能夠偽裝你的面孔,但絕不能夠忽視真誠的力量。從商有從商的原則,對待客人我們即要真誠,更要遵循顧客至上的準則。你的一席微笑,一瞥眼神,都會(huì )有意無(wú)意地觸動(dòng)到顧客的敏感度。與人為善,擇善而從;敬人者,人恒敬之:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之之。我們真誠待人不僅僅能從心靈上獲取對方的信任,更是讓顧客發(fā)自?xún)刃牡母惺艿轿覀儗λ闹匾暋?/p>
凡事總要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,金碑銀碑,不如顧客的口碑,更不如有口皆碑。顧客對我們的許可,那才稱(chēng)得上是一筆巨大的,無(wú)以比擰的巨大的精神財富。
二、溝通
溝通能夠使很多事情變得順利;溝通能夠使關(guān)系更加和諧,所以,我們便要主動(dòng)的與顧客之間構造出一座溝通的橋梁,讓我們能夠更加清晰的明白,顧客到底需要什么,又或者在言語(yǔ)中,我們能夠推論出什么衣服才更加適合他,讓他們能夠買(mǎi)到稱(chēng)心如意的貨物,從而另我們的商品交易能夠更加順利的進(jìn)行。
其實(shí),溝通不僅僅在商業(yè)上能夠另我們獲利,但對于我這為學(xué)生而言,這更是一次難得的學(xué)習機會(huì ),另我的口才與交流能力有了一次質(zhì)的飛躍,真可謂是實(shí)現了一次”雙贏(yíng)”。
三、活力與耐心
活力與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不一樣的東西,卻能碰撞出最美麗的.火花。的確,每一個(gè)顧客的思想,喜好都是不一樣的,應對各式各樣的衣服,便會(huì )不由自主的挑剔起來(lái),這便會(huì )令你既是煩躁不安又是一份無(wú)奈,應對如此煩瑣的活兒,我們是否能夠堅持下去,靠的便是那份來(lái)自心靈最深處的活力。
應對那樣的工作,務(wù)必會(huì )讓人感到身心的疲憊,但感覺(jué)是歡樂(lè )的,因為我已經(jīng)把它當成了一次學(xué)習的機會(huì ),而我更是要緊緊地抓住這次難得的機會(huì ),所以心里很是滿(mǎn)足,我明白,其實(shí)不管在哪個(gè)行業(yè),活力與耐心都是不能夠缺少的,活力讓我們對工作充滿(mǎn)熱情,充滿(mǎn)動(dòng)力,愿意為共同的目標而奮斗。
耐心則讓我們細致地對待工作,力求做好每個(gè)細節,精益求精;盍εc耐心互補足進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能作到更好。
四、主動(dòng)
事故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也,周?chē)佑|到的人,只要他們有值得我們學(xué)習的地方,我們便要虛心認真的向他們學(xué)習,正所謂:”事事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達既文章!碑斘覀兡軌蜻x擇的時(shí)候,必須謹記把主動(dòng)權掌握在自己手中,或許我們的學(xué)習對象是會(huì )比我們的學(xué)歷低一點(diǎn)點(diǎn),但作為工人或是顧客的他們。
有時(shí)候至少回字經(jīng)驗上要比我們多得多,自然也就有他們的可取之處。所以當我們用該的主動(dòng)去請纓,能為自己贏(yíng)得更多的機會(huì ),只要是勤問(wèn),勤學(xué),勤做,就會(huì )有意想不到的收獲。在此期間,自己接觸其他人,和他們的交流機會(huì )也增多了,而正因為這樣,我在工作中也逐漸變得勇敢,雖然開(kāi)始也會(huì )有所顧顧忌,怕主動(dòng)請纓會(huì )招來(lái)不必要的亂子,更怕那種另類(lèi)的眼神會(huì )圍繞著(zhù)自己打轉,但事實(shí)告訴我應當對自己有信心,應當有勇氣去嘗試,即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(cháng),沒(méi)有鍛煉機會(huì ),談何積累和成長(cháng)?而這一切,只能靠自己去爭取,等待只能讓你在沉默中滅亡。僅有主動(dòng),才能為自己創(chuàng )造良機。
五、講究條理
條理性在我們的工作中或許并不能輕易地審察出他的重要性,但在工作上,我們除了要具備良好的邏輯思維外,更重要的便是要養成條理性的好習慣。例如,當我們記帳簿時(shí),因為生意比較火暴,交易的人數又相對較多,如果記帳時(shí)不注意講究條理的話(huà),不僅僅不能準確的的記錄相應的銷(xiāo)售情景,并且將會(huì )導致日后翻查工作的不便。所以,條理性便站在了一個(gè)相當重要的位置了。處理一項工作,如果不講究條理,必須會(huì )讓你的工作手忙腳亂,效率低下。
其實(shí),其他工作也是一樣,講究條理能讓你事半功倍,記得以往在美國電視領(lǐng)域頗有成就的一個(gè)人說(shuō)過(guò),事情在有緊急性和重要性之分時(shí),如果按條理分清主次,在逐一處理,那么你會(huì )覺(jué)得工作是那么簡(jiǎn)便,養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中更加受益匪淺。
在這一段時(shí)間的實(shí)踐生活中,凡事多觀(guān)察,多留意。工作讓我學(xué)會(huì )很多,懂得了很多,雖然時(shí)間不長(cháng),可是他將為我以后的人生產(chǎn)生進(jìn)取的作用,也將是我以后永久的回憶。
社會(huì )實(shí)踐結束總結報告 12
短暫的實(shí)踐結束了,回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng),在實(shí)踐中學(xué)習,充實(shí)了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì )很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng),我在有意義地成長(cháng),在這之后,我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個(gè)社會(huì )共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,是國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面,我意識到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗,沒(méi)有與人交流交往的能力,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì )出差錯,如果我還這樣的話(huà),以后很有可能在社會(huì )上沒(méi)有立足之地,現在的社會(huì )不僅要有知識,還要擁有一些應變能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識,遠遠不夠,從現在開(kāi)始,就要培養自己的能力。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短,但是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì ),增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。而學(xué)校組織的活動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì )適應社會(huì )的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些初生牛犢的大學(xué)生們,獨立的培養和社會(huì )的.洗禮是多么的重要。
“真理來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知”,我們只有在不斷參加社會(huì )實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會(huì )實(shí)踐相結合。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
社會(huì )實(shí)踐結束總結報告 13
實(shí)踐是認識事物的基礎,立足當下,對當代大學(xué)生素質(zhì)培養有著(zhù)重要影響,本次綜合實(shí)踐活動(dòng)。大一學(xué)生隊伍的加入使我們克服了系人數過(guò)少等實(shí)際困難,系分團委策劃并組織了系踐小分隊進(jìn)行調查與實(shí)習。同時(shí),系里同學(xué)也有自發(fā)組織個(gè)人小分隊或獨立實(shí)踐的,并且今年的假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與去年相比呈現了許多新的特點(diǎn)。
具體情況:
第一,外語(yǔ)系積極向院內其他各系學(xué)習,采取了組織小組,聯(lián)系實(shí)踐單位,進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的形式;同時(shí)大一同學(xué)也自發(fā)組織小組進(jìn)行社會(huì )調查。除此之外,我系也允許同學(xué)進(jìn)行自由選擇,個(gè)人獨自完成實(shí)踐活動(dòng)。這樣,外語(yǔ)系20XX年假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅填補了去年沒(méi)有實(shí)踐小分隊集中實(shí)踐的空白,而且形式較自由、豐富;
第二,與去年相比,我系今年實(shí)踐的`內容更專(zhuān)業(yè)化,目的更明確。我系女生居多,語(yǔ)言能力是她們的強項,如果說(shuō)去年同學(xué)們大多數是在辦公室中進(jìn)行的一般的文秘工作的話(huà),今年大家都涉足了專(zhuān)業(yè)的翻譯工作,英文校對審核及涉外導游等更有挑戰性的工作,實(shí)踐目的也更明確地定位在應用英語(yǔ)知識與能力上。而調查類(lèi)實(shí)踐內容也相當豐富,包括:企業(yè)化社會(huì )調查,醫療保險問(wèn)題,抗洪紀實(shí),教育問(wèn)題,以及環(huán)保類(lèi)問(wèn)題。
第三,實(shí)踐更加獨立。即使是小組集中實(shí)踐,同學(xué)們耐著(zhù)酷寒,在xx奔波調查,大家也需要更獨立地安排假期生活。同時(shí),同學(xué)們還有個(gè)人組織小隊實(shí)踐與到其他城市進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)踐,這也體現了實(shí)踐的獨立性,自主性。
第四,今年的實(shí)踐報告反映出了外語(yǔ)系學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐的思考更加深刻,更融入社會(huì ),直面社會(huì )。去年的報告多是報告流程和工作的“流水帳”,今年的報告或是體驗后萌發(fā)的思考與啟示,對社會(huì )現象進(jìn)行一定程度的調查與分析,或是有真知灼見(jiàn),真情實(shí)感的體會(huì )與心得。
以上是對我系社會(huì )實(shí)踐的簡(jiǎn)單總結。不難看出,同學(xué)們在實(shí)踐過(guò)程中得到歷練,增加了人生閱歷。通過(guò)與社會(huì )的親密接觸,更深地認清了社會(huì )形勢,盡管本次活動(dòng)存在不足,但人無(wú)完人,相信同學(xué)們在本次實(shí)踐活動(dòng)中自我總結,也為以后在職場(chǎng)立足做好了準備。
社會(huì )實(shí)踐結束總結報告 14
思想品德教育離不開(kāi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),只有在實(shí)踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會(huì )不斷地內化為學(xué)生自身的素質(zhì)。小學(xué)部開(kāi)展了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),現總結如下:
一、活動(dòng)內容具有針對性、教育性、實(shí)踐性
一至三年級開(kāi)展了“我愛(ài)綠色世界”參觀(guān)游覽活動(dòng),引導學(xué)生回歸自然,走進(jìn)自然,認識了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。四至六年級通過(guò)“北京,我來(lái)了”登山活動(dòng),激勵了學(xué)生學(xué)習健兒的拼搏精神。另外,在活動(dòng)中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動(dòng),在游覽過(guò)程中,每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動(dòng)為社區奉獻一份力量,融入社會(huì )大家庭,做一名合格的小主人。
二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā),因地制宜
本次活動(dòng)利用了我校的植物園、后山的香蕉園、菜地及環(huán)繞學(xué)校的壇山,通過(guò)讓學(xué)生走看、等親身體驗,使他們認識了大自然,體驗了鄉村的田園生活;顒(dòng)中,要求低年級學(xué)生認識x至x種花草樹(shù)木,高年級學(xué)生登到山頂,并在終點(diǎn)處“北京,我來(lái)了”,的橫幅上簽名,由校長(cháng)為登上山頂的同學(xué)們頒發(fā)了證書(shū);顒(dòng)結束后,要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認識的花草樹(shù)木,并要求高年級學(xué)生寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的游記,既是對話(huà)動(dòng)的記錄,也是對活動(dòng)的總結。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全,確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提,活動(dòng)開(kāi)始前,校長(cháng)室、學(xué)生處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn),學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規定:行政全部都分到了各個(gè)年級;體育組和計算機組的老師負責組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強調了組織紀律,提醒了學(xué)生做好外出的各項準備工作,切實(shí)注意安全;科任老師分到各班,協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng);另外醫務(wù)室還派了一名醫生跟隨外出。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿(mǎn)的完成,活動(dòng)結束時(shí),無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生們在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識,培養了能力,得到了鍛煉,孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗實(shí)踐的機會(huì )。
一、暑期社會(huì )實(shí)踐的前期準備籌劃工作
為了突出社會(huì )實(shí)踐對專(zhuān)業(yè)人才知識、技能、素質(zhì)要求和專(zhuān)業(yè)人才需求等內容的調研,更好地適應實(shí)際工作的需要,按照學(xué)院20xx-20xx年度第2學(xué)期教學(xué)進(jìn)程,7月1日至7月14日學(xué)院安排了為期十二天(2周)的.社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。第19周,選題并進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)與有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的管理者和企業(yè)員工交流,搜集資料;整理資料,列出實(shí)踐報告簡(jiǎn)要提綱,老師審核后,學(xué)生開(kāi)始準備不少于3000字的初稿;第20周,學(xué)生把初稿提交給指導老師初審,由指導老師提出相關(guān)的修改意見(jiàn),學(xué)生修改,指導老師再審并提出修改意見(jiàn),最終形成定稿。20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期第1周(9月2日至9月6日之間),所有學(xué)生交齊實(shí)踐報告。遵循“以教師為主導、以學(xué)生為主體”的教學(xué)原則,在方法上,實(shí)踐將充分采用師生討論、學(xué)生獨立分析的方法,鼓勵學(xué)生充分融入到社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)行積極的探索和思考,發(fā)揮大學(xué)生在當代社會(huì )的先進(jìn)性作用。
學(xué)生在開(kāi)展本次社會(huì )實(shí)踐之前,應熟練掌握與本次實(shí)踐相關(guān)的理論知識,做好吃苦耐勞的準備,了解學(xué)校有關(guān)社會(huì )實(shí)踐的管理規定和安全制度,明確此次實(shí)踐的意義、任務(wù)與目的。
二、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主要內容及目的
結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),學(xué)生可以自主選擇實(shí)踐單位或相關(guān)地點(diǎn),了解和掌握專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現狀,并結合實(shí)踐情況寫(xiě)出實(shí)踐報告。
本次社會(huì )實(shí)踐給出了十個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)研究課題,每個(gè)大命題下分別涵蓋了不同角度的小命題:
。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)市場(chǎng)調研,分析當前市場(chǎng)狀況和市場(chǎng)對人才的需求,對該專(zhuān)業(yè)學(xué)生可適應崗位進(jìn)行定位,對崗位能力和知識要求進(jìn)行闡述,并闡述自己的發(fā)展規劃。
。ǘ┩ㄟ^(guò)市場(chǎng)調研,分析當前市場(chǎng)狀況和市場(chǎng)對人才的需求,剖析該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的當前狀況,給出建議和應對措施(除英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識外,用人單位更注重哪些工作技能)。
。ㄈ┞糜钨Y源開(kāi)發(fā)(包含:開(kāi)發(fā)鄉村旅游、生態(tài)旅游資源背景、旅游發(fā)展的SWOT、為鄉村等旅游資源主題形象設計、項目布局、功能分區和旅游產(chǎn)品策劃及游線(xiàn)組織設計等問(wèn)題獻計獻策)
。ㄋ模┖笔4A級以上景區現狀調查。
。ㄎ澹┽槍W(xué)校專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)各項課程等學(xué)習,探討課程和社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系。
。┠壳坝變航逃袌(chǎng)對于蒙氏專(zhuān)業(yè)教師的需求量。
。ㄆ撸┪覀內绾螐脑谛W(xué)習過(guò)程中提高自己的幼師應該具備的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素養。
。ò耍┖笔〉耐赓Q方向人才就業(yè)形勢和工作能力需求調查(主要針對汽車(chē)、制藥、芯片等行業(yè)領(lǐng)域)。
。ň牛┤绾卫斫鈬H化外貿人才,然后結合當前國內外形勢,分析我國國際化外貿人才的需求現狀;谶@種現狀,重點(diǎn)從思想品德、專(zhuān)業(yè)知識和綜合能力這三個(gè)角度對外貿人才具備的基本素質(zhì)進(jìn)行分析。
。ㄊ┐髮W(xué)生應如何對待大學(xué)生活認識大學(xué)學(xué)習特點(diǎn),掌握大學(xué)學(xué)習方法,從中學(xué)到大學(xué),如何培養自主創(chuàng )新的學(xué)習能力。
學(xué)生可以在這些小命題中任選一題進(jìn)行調查,也可以根據大命題自擬調研題目,也可以根據社會(huì )熱點(diǎn),自主命題調研。從中選擇一個(gè)做出一篇不少于3000字調研報告,實(shí)踐報告在實(shí)踐結束后交給指導教師。通過(guò)本次實(shí)踐,我們希望達到如下實(shí)踐目的:
。ㄒ唬┝私鈱(zhuān)業(yè)相關(guān)行業(yè)服務(wù)與管理理念;
。ǘ┦煜は嚓P(guān)企業(yè)的組織及整體運作模式;
。ㄈ┌盐障嚓P(guān)企業(yè)主要業(yè)務(wù)部門(mén)的工作程序與方法;
。ㄋ模╅_(kāi)闊學(xué)生視野,豐富學(xué)生的知識結構,培養良好的職業(yè)素質(zhì)與團隊精神;
。ㄎ澹┻M(jìn)一步提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,提升其綜合素質(zhì),為學(xué)生的就業(yè)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定基礎;
。樽珜(xiě)實(shí)踐報告進(jìn)行必要的調查研究并搜集所需資料。
三、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )
作為指導老師,我深刻認識和理解社會(huì )實(shí)踐的重要性和必要性。社會(huì )實(shí)踐的宗旨是:接觸社會(huì )、了解社會(huì )、深入社會(huì )、服務(wù)社會(huì )。人的一生中,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì )。
在學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的指導工作上,我精心策劃、精心組織。首先讓學(xué)生們充分了解社會(huì )實(shí)踐的目的與意義,實(shí)踐出真知,讓同學(xué)們認識到社會(huì )實(shí)踐是自己培養綜合能力,提高綜合素質(zhì),適應社會(huì ),在未來(lái)競爭中提高競爭力的有效途徑。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生獲得直接感受和問(wèn)題解決的經(jīng)驗;通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),增強學(xué)生的組織紀律性;通過(guò)社會(huì )實(shí)踐培養學(xué)生們認真嚴謹的工作作風(fēng),通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生認識社會(huì )、探究社會(huì )問(wèn)題的基本能力,形成綜合思考問(wèn)題的能力;通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),養成良好的勞動(dòng)觀(guān)念,形成一般勞動(dòng)技能;通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應環(huán)境的能力。更重要的是,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,培養學(xué)生的參與意識、創(chuàng )新意識和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神,不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力,完善學(xué)生人格,最終指向于學(xué)習者個(gè)性健全發(fā)展。
本次的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的經(jīng)歷與磨練。通過(guò)對學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告的批改,可以直觀(guān)的看出,不管學(xué)生暑期在那種崗位實(shí)踐,他們在思想認識水平、專(zhuān)業(yè)知識、社會(huì )工作能力等方面都得到了鍛煉,吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練,為今后的學(xué)習乃至工作都打下了堅實(shí)的基礎。
社會(huì )實(shí)踐結束總結報告 15
今年暑假,我參加了系組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。雖然一個(gè)月的活動(dòng)讓我感到很累很辛苦,但我鍛煉了自己,學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,我對社會(huì )實(shí)踐有了一些經(jīng)驗。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有了這樣的環(huán)境,決心在暑假參與社會(huì )實(shí)踐。我想看看我是否有能力依靠自己的手和大腦在惡劣的環(huán)境中維持自己的生存。同時(shí),我也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐,進(jìn)一步了解社會(huì ),增加實(shí)踐中的知識,鍛煉自己的才能,培養自己的韌性。更重要的是,檢驗我學(xué)到的東西是否能被社會(huì )使用,我的能力是否能被社會(huì )認可。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐找出自己的不足和差距。
社會(huì )實(shí)踐為生活在城市象牙塔中的大學(xué)生提供了廣泛接觸和了解基層的機會(huì )。深入基層,與基層領(lǐng)導交談,思想碰撞出新的火花。我從書(shū)中學(xué)到了很多我學(xué)不到的東西,吸收了豐富的營(yíng)養,理解了從群眾到群眾的真正含義,意識到只有在實(shí)踐和基層,把個(gè)人命運與社會(huì )和國家的命運聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(cháng)成才的正確途徑。
艱苦知人生,實(shí)踐長(cháng)才。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我逐漸了解社會(huì ),拓寬視野,增加才能,認識到自己在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的地位,發(fā)現自己的缺點(diǎn),客觀(guān)評價(jià)自己的價(jià)值。這實(shí)際上讓我對自己有了正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì ),更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。社會(huì )實(shí)踐使學(xué)生找到理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。特別是我們學(xué)生,只注重理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作中表現不佳。鞏固和提高通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識。它是結合自己的'專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,鞏固了原理論上的模糊性和印象不深刻。原理論上缺乏的在實(shí)踐中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。我們每天都在烈日下奔跑,問(wèn)卷厚,信念堅定。感謝這次暑期實(shí)踐,讓我們在這個(gè)過(guò)程中成長(cháng)了很多,了解了很多。
作為一名大學(xué)生,我深深感受到初會(huì )實(shí)踐的重要性。希望以后能經(jīng)常參與實(shí)踐。這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)社區生活無(wú)法比擬的。只有在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體驗生活,親身接觸社會(huì ),了解社會(huì ),才能鍛煉自己,把所學(xué)的理論知識運用到實(shí)踐中,才能成為真正有用于現實(shí)的學(xué)生。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)踐的差距和不足,社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了我各方面的能力,也增強了我扎根實(shí)踐、吃苦耐勞的精神。為群眾和社會(huì )服務(wù)真的很有意義。我想我將來(lái)會(huì )一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
社會(huì )實(shí)踐結束總結報告 16
回憶起曾經(jīng)的自己,還是一個(gè)懵懂的醫學(xué)生,如今卻即將迎來(lái)大三生活。在這個(gè)既充裕又多彩的暑假里,作為醫學(xué)生的我覺(jué)得有必要通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提升自我。得益于醫學(xué)生的特殊身份,我有幸獲得了一周的見(jiàn)習機會(huì )。雖然短短幾天的社會(huì )實(shí)踐可能無(wú)法帶來(lái)顯著(zhù)的變化,但我更在意的是能從中學(xué)到什么。這次經(jīng)歷讓我更加重視認真態(tài)度與待人接物的方式,它對我來(lái)說(shuō)意義重大。
在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字板總是寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,但作為在校大學(xué)生,我們的社會(huì )經(jīng)驗確實(shí)有限。雖然校園里充滿(mǎn)了純真與真誠,我們仍需面對現實(shí)的挑戰。為了彌補這一不足,我參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐,我深有感觸。在學(xué)校里,我們學(xué)習了大量的理論知識,幾乎涵蓋了各個(gè)方面,但在實(shí)際工作中,往往會(huì )遇到未曾學(xué)過(guò)的難題,甚至有些書(shū)本上的知識根本派不上用場(chǎng)。這正是對我們應用能力的考驗。俗話(huà)說(shuō):“熟能生巧”,只有真正掌握了書(shū)本上的知識,才能在實(shí)際工作中靈活運用。我也深刻體會(huì )到實(shí)踐的重要性。
實(shí)踐的第一天,剛踏入醫院大樓,空氣中彌漫的消毒水味道提醒我,這是一處莊重且需要安靜的場(chǎng)所,也是我即將開(kāi)始實(shí)踐的地方。我調整好心情,精神抖擻地來(lái)到醫生辦公室。接待我的主任醫師和藹地遞給我一件白大褂。站在鏡子前,穿上白大褂的那一刻,腦海中不禁浮想聯(lián)翩,數年后,我將成為一名出色的醫生,我為自己的職業(yè)感到自豪。
整理完畢后,我們開(kāi)始了緊張而有序的一天交班儀式,醫生和護士們齊聚醫生辦公室,神情莊重,雙手背后,排列得整整齊齊。首先,一名值班護士詳細匯報了從昨天到今天早上的住院病人情況,她的語(yǔ)言流暢,聲音清晰有力,相信這樣的白衣天使能夠幫助當班的醫生和護士準確掌握病人的最新?tīng)顩r。隨后,一名值班醫生進(jìn)行了詳細的補充匯報,內容詳盡全面。在他們匯報完畢后,交班儀式結束,我們這批當班人員隨即投入到一天的工作中。
交班結束后,醫生們緊接著(zhù)開(kāi)始進(jìn)行每天極為重要的查房工作,以了解病人的病情變化和他們的需要?吹结t生們關(guān)心又細致的詢(xún)問(wèn)著(zhù)每一位病人的.情況,身體感受,這種無(wú)微不至的關(guān)懷,使我深深地被打動(dòng)。受這種溫暖的醫患關(guān)系所感染,伴隨著(zhù)這樣嚴肅卻不失溫情的畫(huà)面,我更加堅定了做一名優(yōu)秀的醫生的決心。
查房結束后,部分醫生根據病人的病情,開(kāi)始為他們換藥和調整器械。我跟隨主任醫師來(lái)到辦公室,他告訴我一會(huì )兒可以一起觀(guān)摩一臺脊柱骨折的手術(shù)。然而,我發(fā)現他并沒(méi)有立即進(jìn)行術(shù)前準備,而是開(kāi)始仔細審閱病歷并簽字。這時(shí),我意識到這位醫師必定在術(shù)前已經(jīng)深入地了解了病人的病情,并詳細制定了手術(shù)方案,因此才能如此從容不迫。雖然這是醫生應具備的職業(yè)素養,但相比之下,我發(fā)現自己在這些方面存在明顯不足。很多時(shí)候,我總是在任務(wù)截止前才匆忙準備,結果常常手忙腳亂,難以取得理想的效果。因此,要想成為一名優(yōu)秀的醫生,我必須重視并改正這些不良習慣。
手術(shù)即將開(kāi)始,我跟隨主任醫師來(lái)到了手術(shù)室。這扇寫(xiě)有“請勿進(jìn)入”的神秘大門(mén),今天終于為我敞開(kāi)。我的心情有些激動(dòng),想象著(zhù)未來(lái)自己是否會(huì )也頻繁地穿過(guò)這扇門(mén),更加體會(huì )到學(xué)習醫學(xué)知識的重要性。得知我是來(lái)見(jiàn)習的學(xué)生后,手術(shù)室的護士們?yōu)槲覔Q上了參觀(guān)服,并戴好了一次性的帽子和口罩,隨后我被允許進(jìn)入手術(shù)室。當我步入手術(shù)室時(shí),負責此次手術(shù)的麻醉科醫生已經(jīng)完成了麻醉工作,病人靜靜地躺在手術(shù)臺上,那種信任與支持讓我深刻感受到作為醫生的責任與榮耀。
醫生們面對著(zhù)手術(shù)臺,穿上手術(shù)衣,開(kāi)始了手術(shù)。熱心的主任醫師還讓人搬來(lái)了一臺觀(guān)摩臺供我使用。盡管專(zhuān)業(yè)知識有限,我并不能完全理解手術(shù)過(guò)程,但看到醫生們全神貫注地進(jìn)行手術(shù),而旁邊的護士也熟練地為他們遞上所需的工具,這場(chǎng)景令我既緊張又興奮。手術(shù)過(guò)程中,由于注意力高度集中,我注意到醫生們的額頭已滲出細密的汗珠,旁邊的護士及時(shí)為他們擦拭汗水。由此可見(jiàn),在手術(shù)中,團隊合作精神同樣至關(guān)重要,即使醫術(shù)再高超,也需要同伴之間默契的配合與理解。
看到醫生從開(kāi)始逐步切開(kāi)病人的皮膚,再到結締組織,最后才暴露到椎骨,病人的骨折部位是第一腰椎。盡管我不懂具體的手術(shù)步驟,但可以看出這是一場(chǎng)復雜且高難度的大手術(shù)。兩個(gè)半小時(shí)后,手術(shù)才順利完成。雖然我沒(méi)有參與手術(shù),但已感到腳跟發(fā)麻,腰部有些酸痛?上攵,主刀醫生們此時(shí)一定非常疲憊。而這僅僅是一天工作中的一部分,并未結束。不禁感慨醫生們的辛勞,但這樣的付出能換來(lái)病人的康復,對于每一位醫生而言,在他們心中,這肯定是值得的。
下午,我跟隨主任醫師來(lái)到門(mén)診,親身體驗了為病人診斷的過(guò)程。只見(jiàn)每位患者到來(lái)時(shí),醫生總是耐心地詢(xún)問(wèn)并細心解釋?zhuān)@使得大多數患者的臉上露出了笑容。雖然他們的身體仍在承受病痛,但遇到這樣的醫生,他們的心靈痛苦似乎減輕了許多。我默默下定決心,一定要具備良好的醫德,只有真正把患者放在心中,耐心診治,才能建立和諧的醫患關(guān)系,獲得彼此間的信任?粗(zhù)醫生開(kāi)出的一張張處方,能夠為許多人帶來(lái)健康與快樂(lè ),我暗下決心,將來(lái)要成為一名優(yōu)秀的醫生。
至此,忙碌的一天終于結束了,盡管很疲憊,但內心感到非常充實(shí),也學(xué)到了很多知識,為我未來(lái)的醫生生涯奠定了堅實(shí)的基礎。
接下來(lái)的幾天里,我又目睹了術(shù)前談話(huà)、急診病人的處理等活動(dòng)。在此期間,我時(shí)常覺(jué)得自己已逐漸適應這份緊張辛苦但又淡定從容的工作,然而每當涉及專(zhuān)業(yè)知識時(shí),我才猛然意識到自己仍是一名專(zhuān)業(yè)知識不足的學(xué)生,需要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的學(xué)習和實(shí)踐,才能像身邊的醫生們一樣,真正為病人服務(wù),幫助他們恢復健康。
現今社會(huì ),就業(yè)形勢愈發(fā)嚴峻,對人才的要求也越來(lái)越高。就業(yè)環(huán)境的不景氣,使得競爭日益激烈。面對憂(yōu)慮和壓力,許多像我這樣的在校大學(xué)生選擇參加暑期社會(huì )實(shí)踐。盡管只有短短幾天,但在這段時(shí)間里,我們可以體驗工作的艱辛,磨煉意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是我們大學(xué)生寶貴的“無(wú)形資產(chǎn)”,在關(guān)鍵時(shí)刻,它們的價(jià)值便會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力,未來(lái)將會(huì )受益無(wú)窮。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,同時(shí)可以增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該把假期社會(huì )實(shí)踐當作是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。我覺(jué)得我們一定受益匪淺。
雖然我不是真正意義上的實(shí)習生,但是我有著(zhù)真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫院的親密接觸中,我真切的認識到自己在學(xué)習中的不足與真正實(shí)踐的匱乏,更重要的是認識到:實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見(jiàn)習或實(shí)習生,要做到:
1、待人真誠,學(xué)會(huì )微笑;
2、對工作對學(xué)習有熱情有信心;
3、善于溝通,對病人要細致耐心,對老師要勤學(xué)好問(wèn);
4、主動(dòng)出擊,不要等問(wèn)題出現才想解決方案;
5、腳踏實(shí)地,切勿驕傲自滿(mǎn),在實(shí)際操作中磨煉技能。真正的見(jiàn)習和實(shí)習即將開(kāi)始,這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為我提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
短短一周的見(jiàn)習轉瞬即逝,除了深刻感受到醫生們繁忙而緊張的工作,更多的是收獲與不舍。從一個(gè)對臨床事務(wù)一無(wú)所知的醫學(xué)生,到現在在見(jiàn)習中獲益良多,我對結束這次見(jiàn)習感到非常不舍。然而,我需要學(xué)習的東西還遠未結束,真正的醫學(xué)之旅才剛剛開(kāi)始。
在這次實(shí)踐中,雖然我實(shí)質(zhì)的東西沒(méi)有學(xué)會(huì )什么,但是從中我學(xué)會(huì )了比知識技術(shù)更重要的東西,那就是對工作認真的態(tài)度,讓我充分的意識到醫生這個(gè)職業(yè)的神圣與重要,更讓我深深的體會(huì )到實(shí)踐的重要性。生命已駛上軌道,我的醫學(xué)生涯才剛剛揚帆,這次社會(huì )實(shí)踐讓我認識到醫生的責任,也讓我深深的愛(ài)上了這個(gè)職業(yè),我將盡我最大的努力當一名好醫生,我相信,這一天不會(huì )太遠。
社會(huì )實(shí)踐結束總結報告 17
我們一直都在努力著(zhù),努力地去做。但我們還是很少有一些收獲。我們的實(shí)踐雖然結束了,但是我們的學(xué)習還沒(méi)開(kāi)始,但是我們的心卻永遠是一個(gè)永遠的回憶。
我們這次的暑期實(shí)踐,就要告一段落了。我們這次的社會(huì )實(shí)踐,我們都做了一個(gè)總結?偟膩(lái)說(shuō)這次的社會(huì )實(shí)踐是成功的,我們都很開(kāi)心也很有信心。
我們都很開(kāi)心,但我們也不會(huì )驕傲。因為我們的社會(huì )實(shí)踐,我們做的很好,也受到了他們的表?yè)P。這一次的實(shí)踐,我們都有收獲。
這次暑期實(shí)踐,讓我收獲的不僅僅是經(jīng)驗,還有許多東西呢。這是一個(gè)開(kāi)始,也是開(kāi)始。
在這一個(gè)暑假的實(shí)踐里,我們不再只是簡(jiǎn)單的打打電話(huà),打打電話(huà),看看報紙,這些事情,都是我們在學(xué)校里面學(xué)習知識的,這些事情,都是我們在學(xué)校里面學(xué)習了一次。這一次的社會(huì )實(shí)踐,我們做的很好,雖然做的沒(méi)有我們想的那么好,但還是受到了他們的表?yè)P。
在這里實(shí)踐,我們的`感受和體會(huì ),都是很大的。我們的這次社會(huì )實(shí)踐,讓我收獲到了許多,這些東西,我們在學(xué)校里面學(xué)習到的,在課堂上學(xué)到的,讓我們從書(shū)本中學(xué)到的,這些東西都是我們在學(xué)校里面所學(xué)不到的,這些都是在書(shū)本里面所學(xué)不到的。
這次的社會(huì )實(shí)踐,我們的收獲,也不僅僅僅是在書(shū)本上學(xué)到的,它們是在書(shū)本里學(xué)不到的,是在書(shū)本里面學(xué)不到的。這次的社會(huì )實(shí)踐,讓我收獲到了許多,這些東西,我的收獲也不僅僅是在書(shū)本里學(xué)不到,它們是在書(shū)本里面學(xué)不到的,它們是在書(shū)本里不知道的,只有在書(shū)本里面才會(huì )懂的。
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這個(gè)暑假我選擇了去電子廠(chǎng)做暑假工,鍛煉自己。
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持生存,同時(shí),也想經(jīng)過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,適應社會(huì )。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應當與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。并且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。
我即將是大四了,離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間越來(lái)越近了,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快,恐怕就再也沒(méi)有機會(huì )待在教室上課了。我的很多的落榜同學(xué)有的`已經(jīng)踏入社會(huì ),結婚生子,我深感到我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),僅有多吃苦才明白生活的艱辛不易。
在電子廠(chǎng)里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那組裝平板電腦,每一天早上8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)都要待在車(chē)間里,雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活。接觸了社會(huì ),了解了未來(lái)。在電子廠(chǎng)里雖然我是以組裝電腦為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有教師分配說(shuō)今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,并且要盡自己的努力做到最好,工作的效率就會(huì )得到別人不一樣的評價(jià)。
在學(xué)校,僅有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得教師以往說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué),學(xué)生還終歸堅持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去應對我從未應對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有必須的差距。
在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情景;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎也許教師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),可是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)?墒怯袝r(shí)也要感激教師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應當懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,一年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。一個(gè)月的實(shí)踐,我感覺(jué)自己長(cháng)大不少,最終認識到學(xué)校其實(shí)還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會(huì )的一小部分,僅僅是一個(gè)引導人的機構。在學(xué)校,我們學(xué)的是理論,講的是道德文化,而走出校門(mén),步入社會(huì ),我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力,講的便是氣質(zhì)與內涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì )競爭,求的都是出類(lèi)拔萃。
社會(huì )實(shí)踐結束總結報告 19
在xx在學(xué)生部的正確領(lǐng)導下,在學(xué)院和系兩級學(xué)生會(huì )成員的共同努力下,社會(huì )實(shí)踐部取得了豐碩成果。下面,我的基礎xx學(xué)生會(huì )職能部部長(cháng)負責制的要求如下:
一、本學(xué)期工作
1.學(xué)期初,在學(xué)生會(huì )和學(xué)生的大力幫助和支持下,我們新社會(huì )實(shí)踐部成員的選拔取得了圓滿(mǎn)成功。xx名xx新生的加入為我們社會(huì )實(shí)踐部的學(xué)生工作集體注入了新鮮血液。
2.每周的例會(huì ),我都會(huì )準時(shí)召集大家開(kāi)會(huì )談心,不僅是為了讓部門(mén)的工作更好的發(fā)展,也是為了鍛煉他們的語(yǔ)言表達能力和勇氣,讓他們在一起更加了解對方,成為一個(gè)團結美好的集體。
3.由于種種原因,本學(xué)期我部社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)較少,未能充分體現我部精神風(fēng)貌和xX大一新生了解我們學(xué)生會(huì )的性質(zhì),我們的社會(huì )實(shí)踐部門(mén)的工作等等。但無(wú)論如何,社會(huì )實(shí)踐部門(mén)都積極配合和協(xié)助兄弟部門(mén)的每一項活動(dòng)。我希望我能帶領(lǐng)實(shí)踐部的成員在下學(xué)期舉辦更有意義的活動(dòng)。
二、本學(xué)期的經(jīng)歷
我們做任何工作,優(yōu)秀的任務(wù)是我們的最終目標,但它的真正意義不僅僅是這樣。我們做學(xué)生工作的出發(fā)點(diǎn)是為同學(xué)們服務(wù),落腳點(diǎn)是成人達己,互利共贏(yíng)。完成任務(wù),達到成人的目的,那么達己就要求我們從一項工作和活動(dòng)中理解和啟發(fā),而不僅僅是為了完成任務(wù)。例如,我們可以學(xué)習工作方式、方式、態(tài)度等。能夠理解并結合自己的實(shí)際情況應用于實(shí)踐,從而在工作中學(xué)習,在學(xué)習中成長(cháng),在成長(cháng)中不斷提高和提高自己。這是我角色轉換的第一學(xué)期。當我還是一名官員時(shí),我仍然用我的心去做事。有時(shí)我覺(jué)得自己是對的,但有時(shí)我看起來(lái)很愚蠢。也許我很有激情,工作很努力,但我必須考慮和思考。
我會(huì )記住的。我相信簡(jiǎn)單的行動(dòng)將是一切的最好證明。似乎大學(xué)的記憶真的是從進(jìn)入社會(huì )實(shí)踐部開(kāi)始的。我在這樣的天空中學(xué)到了很多。這可能是我一生中無(wú)窮無(wú)盡的禮物。面對嘈雜的世界,當我找不到美麗的寧靜時(shí),我學(xué)會(huì )了試自己微笑。
三、存在的不足
1.個(gè)人在學(xué)習和工作的統籌規劃上不夠合理;顒(dòng)期間,工作消耗了我大部分的業(yè)余時(shí)間,影響了學(xué)習的鞏固和提高與工作和學(xué)習的雙贏(yíng)要求還有一定差距。
2.與老師溝通不夠,彼此默契不夠。
3、性格較直率,有些時(shí)候表達方式欠考慮。
4.就業(yè)技能有待提高。
我將在今后的學(xué)習和工作中糾正和改進(jìn)這些問(wèn)題。
四、工作展望
1.提高社會(huì )實(shí)踐部人員素質(zhì)和工作能力,堅持務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)。
2.進(jìn)一步加強對部門(mén)成員工作方法和態(tài)度的研究。
3.在工作中,我們應該動(dòng)腦筋,積極思考,探索新的工作方法和思路,總結過(guò)去,展示現在,指導未來(lái)。我將繼續努力工作,不斷提高自己,提高自己,做好學(xué)生會(huì )的`工作。
學(xué)生會(huì )是鍛煉人的地方。社會(huì )實(shí)踐部是磨煉心態(tài)的地方。正如我和部門(mén)成員所說(shuō),選擇你喜歡的,喜歡你選擇的。在這里我們會(huì )收獲很多其他同學(xué)不曾得到的經(jīng)驗,我們會(huì )學(xué)會(huì )如何更樂(lè )觀(guān)的面對壓力,如何珍惜和愛(ài)護自己。這為我們未來(lái)面對社會(huì )增添了籌碼。在接下來(lái)的學(xué)生會(huì )日子里,我希望我們能相信頭頂的晴空和腳下堅實(shí)的土地,青春的呼喚永遠涌動(dòng)在我們心中。在你我慢慢展開(kāi)的愿景中,同樣的深情和瀟灑。
最后,再次感謝所有關(guān)心和支持我工作的領(lǐng)導和老師,感謝所有為社會(huì )實(shí)踐部發(fā)展而努力的同事,感謝所有關(guān)心和支持社會(huì )實(shí)踐部的同學(xué)!
社會(huì )實(shí)踐結束總結報告 20
近年來(lái),隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和城鄉居民生活水平的不斷提高,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在各地得到了積極開(kāi)展。作為大學(xué)生,參與社會(huì )實(shí)踐不僅可以增長(cháng)見(jiàn)識、錘煉意志,更能培養愛(ài)心和責任感,提高綜合素質(zhì)。下面我將結合自身經(jīng)歷,分享我參與社會(huì )實(shí)踐的收獲與體會(huì )。
今年暑假,我所在的大學(xué)組織了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),前往貧困山區支教。起初,我對這次支教活動(dòng)充滿(mǎn)期待,同時(shí)也對自己的能力充滿(mǎn)信心。然而,當我真正踏入山區學(xué)校,看到那里簡(jiǎn)陋的條件和孩子們天真爛漫的笑容時(shí),我的內心產(chǎn)生了強烈的震撼。
在山區支教期間,我主要負責英語(yǔ)教學(xué)和課外輔導工作。山區的孩子們雖然對知識充滿(mǎn)渴望,但他們的基礎薄弱,缺乏有效的學(xué)習資源和優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。我不僅要教授他們知識,還要關(guān)心他們的生活,幫助他們建立信心,激發(fā)他們學(xué)習的興趣。在教學(xué)過(guò)程中,我深刻體會(huì )到了教育的重要性,也更加明白了每一個(gè)孩子都應該有平等接受教育的權利。
除了教學(xué)工作,我們還組織了一些文體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐課程,讓孩子們通過(guò)親身參與,了解社會(huì )、認識世界。在這個(gè)過(guò)程中,我看到了他們的`快樂(lè ),也感受到了自己對他們的影響。通過(guò)這次支教活動(dòng),我深刻領(lǐng)悟到,真正的教育不僅僅是知識的傳授,更是心靈的交流和人格的塑造。
回到校園后,我對社會(huì )實(shí)踐的意義有了更深刻的認識。社會(huì )實(shí)踐不僅能夠鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力,更重要的是培養了我對生活、對社會(huì )的理解和關(guān)懷。我意識到,作為一名大學(xué)生,應該積極參與社會(huì )實(shí)踐,不斷提高自身的素質(zhì),為社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步貢獻自己的一份力量。
在未來(lái)的日子里,我將繼續參與各種形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),努力將所學(xué)所知用于實(shí)際工作之中,為促進(jìn)社會(huì )和諧、共建美好家園貢獻自己的力量。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我受益匪淺,不僅提高了自身的綜合素質(zhì),更加堅定了我要為社會(huì )做出貢獻的信念。我相信,通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐,我們每個(gè)大學(xué)生都能成為社會(huì )的建設者和發(fā)展的推動(dòng)者。讓我們攜手共進(jìn),為構建美好的社會(huì )而努力奮斗吧!
在此,我要特別感謝組織者和老師們的悉心安排和指導,感謝同學(xué)們的通力配合,更要感謝山區孩子們的真誠笑容和堅定信念,你們讓我明白了教育的意義,也讓我更加堅定了走向社會(huì )的決心。
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