中小學(xué)生體質(zhì)達標情況自查報告
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中小學(xué)生體質(zhì)達標情況自查報告1
我校是AA縣教育局直屬重點(diǎn)小學(xué)，現有學(xué)生1874人，30個(gè)教學(xué)班。20xx年被XX市體育局授予于XX市體育傳統項目學(xué)校;20xx年被省體育局命名為省級體育傳統項目學(xué)校。20xx年初，我校全面貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標準》)，通過(guò)一年多的實(shí)施與開(kāi)展，現就將我校貫徹實(shí)施《標準》自查工作匯報如下：
一、領(lǐng)導機構
為了加強實(shí)施《標準》工作的指導與調控，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了體育工作領(lǐng)導小組。校長(cháng)方全翔任組長(cháng)、陳麗霞、趙有華為副組長(cháng)，教導主任、總務(wù)主任、體育教師為成員，負責調配《標準》在我校實(shí)施過(guò)程中所需的人力、經(jīng)費和物資，研究有關(guān)事項，并及時(shí)解決工作中隨時(shí)事宜，協(xié)調各項工作的高效運轉。
二、實(shí)施方案
1、加強貫徹實(shí)施《標準》工作的領(lǐng)導。在實(shí)施《標準》工作上，做到了主要領(lǐng)導全面抓、分管領(lǐng)導重點(diǎn)抓，業(yè)務(wù)領(lǐng)導具體抓的統一管理模式。領(lǐng)導小組成員經(jīng)常深入體育教研組及體育教師和學(xué)生當中，調查了解在實(shí)施過(guò)程中存在的新問(wèn)題新情況，及時(shí)研究解決在實(shí)施《標準》過(guò)程中出現的問(wèn)題。
2、落實(shí)了以體育教師為骨干力量的《標準》實(shí)施工作隊伍。體育教師結合所代班級的實(shí)際情況，學(xué)生的體質(zhì)狀況，做出了切實(shí)可行的工作計劃，突出了教學(xué)工作的中心地位，做好教學(xué)常規工作管理，扎扎實(shí)實(shí)做了備課、上課、輔導、考評、講評環(huán)節，確保了《標準》在我校全面實(shí)施和推行。
3、認真貫徹實(shí)施了《標準》，堅持上好“兩課”“三操”，體育教師和各班主任齊抓共管，少先大隊還把兩操作為文明中隊評比的項目，使“兩操”起到了鍛煉身體的作用，達到了預期的目的，收到實(shí)效。體育教師能夠嚴格按照體育教材和大綱要求，認真備課，周前簽字檢查，每學(xué)期上公開(kāi)課兩次以上，主管校長(cháng)和教導主任親臨現場(chǎng)聽(tīng)課指導。在課時(shí)安排上，每周每班2節活動(dòng)課，保證了每天學(xué)生有足夠的活動(dòng)時(shí)間，嚴格體育課的組織紀律管理，實(shí)行了嚴格的考勤制度。
4、在貫徹實(shí)施《標準》的過(guò)程中，我校開(kāi)展了形式多樣的課外活動(dòng)及體育比賽。根據《標準》要求，每年春季進(jìn)行一次為期三天的全員達標運動(dòng)會(huì )，并制訂了學(xué)生體質(zhì)健康卡，并建立專(zhuān)門(mén)的《標準》數據庫，我校每學(xué)期還舉行了全校學(xué)生共同參與的撥河比賽、全校廣播體操比賽、迎面接力賽、乒乓球賽、高年級藍球賽等活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展既增強了全體學(xué)生體質(zhì)，還激發(fā)了學(xué)生積極參與體育鍛煉的興趣，活躍了校園文化生活。學(xué)校每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行全員體檢，并建立了學(xué)生的健康檔案，還邀請有關(guān)專(zhuān)家對全校學(xué)生進(jìn)行健康知識講座，提高了學(xué)生衛生保健能力。
三、主要工作成效
在體育教學(xué)工作中，我校認真按照《標準》以此全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校體育衛生工作目的明確，思路清晰，方法科學(xué)，取得了顯著(zhù)成效。促進(jìn)了學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵了學(xué)生進(jìn)行身體鍛煉的自覺(jué)性，推進(jìn)了學(xué)校體育衛生工作的有序發(fā)展，各項指標均列全縣前茅。通過(guò)一年的摸索和實(shí)踐學(xué)校體育工作初見(jiàn)成效，在20xx年4月份我校春季達標運動(dòng)會(huì )上我校在縣內率先完全依照《標準》設置競賽項目，經(jīng)測試學(xué)生體質(zhì)健康合格率達到95%以上，優(yōu)秀率達到35%以上，優(yōu)良率達到85%以上。我校體育教師在全縣新教材培訓中，被縣教育局選拔為主講教師，體育教師所撰寫(xiě)的論文多次被縣教研室評為優(yōu)秀論文，其中我校體育教師劉友學(xué)被XX市人勞局、體育局授于20xx年度優(yōu)秀體傳校體育教師，許勇被我校評為優(yōu)秀教師，劉友學(xué)、周英被評為我校20xx~20xx年度教學(xué)能手稱(chēng)號。
由于學(xué)校領(lǐng)導高度重視，措施得當，我校貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》中，學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平不斷提高，促進(jìn)了我校素質(zhì)教育一年一個(gè)臺階，受到了各界的好評。
中小學(xué)生體質(zhì)達標情況自查報告2
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的.發(fā)布與實(shí)施是教育部、國家體育總局為積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的一項重要舉措，是學(xué)校樹(shù)立“健康了第一”的指導思想，切實(shí)加強學(xué)校體育工作的具體體現，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此，我校十分重視《標準》的實(shí)施工作�，F將我校貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施情況如下：
一、積極宣傳，提高認識、加強管理。
從學(xué)期初開(kāi)始，要求全校各個(gè)班級對《標準》的測試項目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常鍛煉才能增強體質(zhì)、提高健康水平。成立了江蘇省啟東中學(xué)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由王生校長(cháng)擔任，副組長(cháng)由錢(qián)宏達副校長(cháng)擔任，組員由教務(wù)處、各班主任、體育教師擔任，領(lǐng)導小組成員進(jìn)行了分工，體育組負責整體實(shí)施。同時(shí)擬定了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試計劃和工作重點(diǎn)，嚴格按要求進(jìn)行測試和評價(jià)、及時(shí)匯總、統計和上報測試結果。
二、注重效果，與各項體育活動(dòng)相結合。
實(shí)施《標準》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結果，更重要的是取決于開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程，若活動(dòng)開(kāi)展的好，學(xué)生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《標準》與體育教學(xué)結合、與課外體育活動(dòng)結合、與運動(dòng)競賽等項目結合，取得了事半功倍的效果。
三、組織人員培訓，確保規范操作。
培訓一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的測試人員隊伍是提高實(shí)施《標準》工作質(zhì)量的關(guān)鍵。根據市教育局先培訓后上崗的基本要求，學(xué)校體育教研組長(cháng)認真培訓全組體育教師。主要包括對《標準》及《實(shí)施辦法》的學(xué)習，測試工作的組織和安全措施、測試的規則、方法和要求、測試結果及評定成績(jì)方法，測試儀器的使用和保養等。在培訓工作中注意理論聯(lián)系實(shí)際，確保操作程序規范，測試方法科學(xué)，測試數據準確。我們對全校進(jìn)行了分班測試，由體育教師擔任測試人員，各年級體育教師對測試結果進(jìn)行統計。
四、收集、整理和分析
我校嚴格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試標準》規定，根據南通市教育局統一安排測試項目：身高標準體重、肺活量體重指數、1000M(男生)、800M(女生)、實(shí)心球、立定跳遠。根據《標準》評定等級：90分以上為優(yōu)秀;89—75分為良好;74—60分為及格;59分以下為不及格。通過(guò)近2個(gè)月的努力工作，體育組及有關(guān)人員完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試工作。
具體分析數據如下：全校學(xué)生人數3435人，請假人數：26人(附有縣級以上醫院證明)實(shí)際參加測試人數：3409人，優(yōu)秀人數：155人優(yōu)秀率：4.55%良好率：50.43%及格率：35.88%達標率：90.86%(按國家規定選測項目1000米或800米不及格則總分為59分)
五、加強安全教育，保障順利實(shí)施。
安全是健康的基礎，在測試工作中我們始終將安全工作放在第一位。每次測試前，總是先仔細檢查測試儀器設備，確保消除因場(chǎng)地器材設備造成的不安全因素。每次體能項目測試前進(jìn)行充分的準備活動(dòng)，檢查和了解學(xué)生的身體健康情況，有病或身體狀況不好的學(xué)生另行安排測試。在測試工作過(guò)程中體育教師嚴格把關(guān)，杜絕傷害事故的發(fā)生。
六、學(xué)生健康檔案和材料工作
1、體育組對測試原始數據和統計資料進(jìn)行了妥善保存，建立了全體學(xué)生《標準登記卡》，記錄每學(xué)年每一名學(xué)生的測試和評價(jià)結果，班主任和體育教師簽字，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案。
2、為了確保學(xué)生體質(zhì)健康測試的正常開(kāi)展，在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，通過(guò)近2月的努力工作，體育組老師完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試工作，由季選平老師匯總和整理，并按時(shí)準確地向教育部信息中心發(fā)送數據，完成了數據上報工作。
3、測試結束后我們根據測試結果和評分成績(jì)，體育組寫(xiě)了一份全校學(xué)生體質(zhì)健康總結材料。
這次體質(zhì)健康測試，肥胖人數較多，全校女生實(shí)心球成績(jì)極差，男生立定跳遠成績(jì)偏差。體育教學(xué)中引起重視，我們下階段要加強對學(xué)生的教、學(xué)、練、測。從開(kāi)始到測試完成，時(shí)間緊，任務(wù)重，我們覺(jué)得沒(méi)有全體體育教師的共同努力是不可能在短期內對如此多的學(xué)生進(jìn)行測試。同時(shí)班主任、體育教師積極發(fā)動(dòng)，體育組精心組織，合理安排，是做好這項工作的重要保證。
4、體育組對測試優(yōu)秀學(xué)生(90分以上為優(yōu)秀)進(jìn)行公布并發(fā)證書(shū)!
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