遠程教育自查報告范文（精選12篇）

　　辛苦的工作在不經(jīng)意間已告一段落了，回顧這段時(shí)間取得的成績(jì)和出現的問(wèn)題，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自查報告吧。為了讓您不再為寫(xiě)自查報告頭疼，以下是小編收集整理的遠程教育自查報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　遠程教育自查報告 篇1

　　xx小學(xué)是一所普通農村小學(xué)，現有教學(xué)班7個(gè)，在校學(xué)生200余人，在編教師15人。農遠項目工程在我校配備了模式一的所有設施。我校的農遠設施已正常運行也有六年了，并真正投入到教育教學(xué)中，農遠工程在我校的各項工作中，真正起到了不可替代的作用。按市電教館要求，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，我們認真對照XX省以及XX市農村遠程教育考評細則，對我校的農遠工作進(jìn)行了自檢自查，具體情況如下：

　　一、明確任務(wù)、提高認識、認真落實(shí)

　　我校對現代遠程教育項目給予了高度重視，認真領(lǐng)會(huì )上級主管部門(mén)的文件精神，把開(kāi)展現代遠程教育工作擺上重要位置，迅速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭取主動(dòng)，學(xué)校先后召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，部署遠程教育項目有關(guān)工作。

　　對遠程教育設備安裝調試好后（具體設備為接收天線(xiàn)、數字接收機、電視機、電腦等），遠程教育項目培訓啟動(dòng)，即時(shí)正式投入運行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為教師備課、上課、開(kāi)展教學(xué)研究提供了高質(zhì)量的素材，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀(guān)念的轉變起到了積極的推動(dòng)作用。

　　二、健全組織、完善制度、明細管理

　　經(jīng)校行政會(huì )議研究決定，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�，F代遠程教育工作領(lǐng)導小組，組員由學(xué)校中層領(lǐng)導干部與專(zhuān)職管理人員，具體負責管理全�，F代遠程教育工作。領(lǐng)導組名單如下：組長(cháng)：余偉副組長(cháng)：王春秀管理員：方云輝

　　同時(shí)依據上級的標準和我校的實(shí)際情況制定了《xx小學(xué)遠程教育項目設備管理制度》、《xx小學(xué)遠程教育項目應用考評制度》等規章制度，并把遠程教育的應用情況納入到教師的.學(xué)期考核之中，做到了機構健全、制度完善、分工明確、責任落實(shí)、明細管理。

　　三、拓寬途徑、認真整合、大膽運用

　　首先給予充分的時(shí)間做保證，每班除了每周一節的計算機課之外，另外為每班開(kāi)辟了一節課時(shí)間，運用遠程教育設備，我校充分提供了足夠的時(shí)間和空間。并納入到我校的教學(xué)計劃當中。

　　充分利用遠程資源進(jìn)行教研，發(fā)揮遠程資源作用，學(xué)校能夠利用每周教研活動(dòng)時(shí)間，組織廣大教師觀(guān)看同步課堂，優(yōu)秀課案例。廣大教師的教研能力和教學(xué)水平不斷提高。在各科教研組長(cháng)的帶動(dòng)下，每位老師積極地學(xué)習電腦知識、多媒體知識，積極探索現代教育技術(shù)與課程整合的各種教學(xué)模式，能夠利用農遠設備開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)也涌現出一批電化教學(xué)的能手，能夠熟練運用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，課堂上直接享受名師的課堂教學(xué)更加形象，直觀(guān)、生動(dòng)大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習興趣，課堂教學(xué)效果明顯。

　　在運用遠程資源上，學(xué)校要求每位教師每周利用農遠設備和資源進(jìn)行教學(xué)的次數不得少于2次，每學(xué)期的公開(kāi)研討課要有效利用現有設備，開(kāi)展課程整合，課程研究活動(dòng)。且要求每次都要在相應的表格做好記錄，資料存檔。我校還打破了學(xué)科的限制，除了語(yǔ)數外等學(xué)科外，學(xué)校倡導音樂(lè )、美術(shù)等其它學(xué)科，也要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

　　在德育方面，遠程教育資源也得到了充分的運用，在下載的資源當中有關(guān)于愛(ài)國主義教育，和養成教育的資料，還有一些歷史資料，政教處能充分利用資源對學(xué)生進(jìn)行德育教育。從國旗下講話(huà)，到各班級德育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生擴大了視野，豐富了知識，培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，教育資源起到了重大的作用。

　　在科研方面，過(guò)程教育資源也起到了重要的作用，經(jīng)常利用資源，查看其它地區的科研資料，結合我校的實(shí)際，確立科研項目，開(kāi)展科研活動(dòng)，收到較好的效果。農遠工程實(shí)施以來(lái)，我校有多位教師先后在市教育局組織的信息技術(shù)與課程整合的課堂教學(xué)大獎賽以及電教六項作品評比活動(dòng)中獲獎。

　　四、及時(shí)清理、定期除塵、精心維護

　　在運用設備的同時(shí)，我們更注重設備的維護，我校的專(zhuān)職技術(shù)人員，每周對設備都進(jìn)行一次維護，確保我校農遠設備的完好。我校已于近期已組織人員對農遠工程設備進(jìn)行了全面檢測檢修，保證了所有設備正常運行。

　　五、結合實(shí)際、實(shí)事求是、合理規劃

　　我校在遠程教育設備開(kāi)始運行以來(lái)，學(xué)校給予了足夠的重視。從領(lǐng)導到教師，從培訓到運用，從服務(wù)到維護，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績(jì)，教師的電子備課水平有了長(cháng)進(jìn)，課堂教學(xué)效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強，德育教育變得不在空洞了，教育科研的資料更加豐富了。

　　總之，遠程教育活動(dòng)的開(kāi)展，極受師生的青睞，師生都嘗到了甜頭，教學(xué)效果也得到了明顯的提高，使我校的教育與城鎮之間的教育實(shí)現了同時(shí)、同步，享受同樣的教育，共享同樣的資源，是提高全民素質(zhì)的一項重要舉措。

　　在各級領(lǐng)導與教育部門(mén)大力支持下，我校遠程教育工作開(kāi)展的扎實(shí)有效，取得一些成績(jì)，能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。為了更好的發(fā)揮遠程教育在我校教學(xué)中的地位，我們將一如既往的將此項工作一直開(kāi)展下去，發(fā)揮其在教學(xué)中應用的作用，并逐步建立起自己的資源庫和資源服務(wù)平臺，使遠程教育更好的服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。

　　遠程教育自查報告 篇2

　　按照縣委組織部《關(guān)于做好農村黨員干部現代遠程教育基礎設施建設和站點(diǎn)作用發(fā)揮驗收工作的通知》要求，XXX鄉黨委高度重視，迅速開(kāi)展自查工作，現將工作匯報如下：

　　一、基本情況

　　全鄉5個(gè)村全部完成了遠程教育站點(diǎn)建設，配備了管理人員5名，截至20xx年全鄉共有農村黨員241人。站點(diǎn)建設按照動(dòng)員準備、基礎建設、設備安裝、隊伍培訓4個(gè)階段進(jìn)行，現已達到了規范化運行。

　　二、主要做法

　　一是加強管理，逐步完善遠程教育管理機制。為加強對遠教站點(diǎn)的管理，使之有人管、管到位、有成效。本鄉結合各個(gè)站點(diǎn)的工作實(shí)際，在原有的管理制度基礎上先后進(jìn)行了修改、補充，并要求各站點(diǎn)嚴格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠程教育教學(xué)工作能正常、有序地開(kāi)展。

　　二是積極發(fā)揮遠程教育站點(diǎn)作用。20xx年初至20xx年6月，全鄉各站點(diǎn)組織黨員干部和農民群眾集中學(xué)習18次，其中的黨員干部836人次、農民群眾313人次。各村黨員干部普遍反映學(xué)習內容新穎、實(shí)用、通俗易懂。通過(guò)學(xué)習培訓，逐步提高廣大黨員干部的政治理論水平和農業(yè)科技水平。

　　三、存在的主要問(wèn)題

　　一是專(zhuān)業(yè)人員缺乏。農村黨員干部現代遠程教育是一項技術(shù)性很強的工作，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的`設備管理、技術(shù)維護人員，如果設備（特別是電腦軟件）發(fā)生問(wèn)題，不能及時(shí)處理，影響學(xué)習培訓工作。目前全鄉已有的5名管理人員，但大多數站點(diǎn)管理人員由村支部書(shū)記兼任，工作繁雜，無(wú)法專(zhuān)注于遠教工作，工作開(kāi)展有一定難度。

　　二是經(jīng)費短缺。村級遠程教育運行、管護經(jīng)費不足。三是由于XXX處于高寒邊遠山區，空氣濕度較大，電腦故障頻發(fā)，維修難度大。20xx年7月起，我鄉五臺遠教電腦出現的不同程度的故障，導致無(wú)法正常使用。

　　遠程教育自查報告 篇3

　　一、明確任務(wù)、提高認識、認真落實(shí)

　　我校對現代遠程教育項目給予了高度重視，認真領(lǐng)會(huì )上級主管部門(mén)的文件精神，把開(kāi)展現代遠程教育工作擺上重要位置，迅速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭取主動(dòng)，學(xué)校先后召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，部署遠程教育項目工作。

　　xx年7月，對遠教設備進(jìn)行了安裝調試(具體設備為接收天線(xiàn)、數字接收機、電視機、電腦等)，8月初，遠程教育項目培訓啟動(dòng)，我校選派了兩名教師去沈陽(yáng)參加了培訓，歷時(shí)5天，學(xué)習了遠程教育的基礎知識，微機操作基礎及遠程ip接收系統的安裝、調試及相關(guān)知識，并獲得了省級培訓證書(shū)。三月份正式投入運行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為教師備課、上課、開(kāi)展教學(xué)研究提供了高質(zhì)量的素材，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀(guān)念的轉變起到了積極的推動(dòng)作用。于8月份，我校又派了兩名主任級領(lǐng)導參加了省里的管理者培訓班，學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)方面及管理方面的知識，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，獲得了省級培訓合格證書(shū)。

　　二、健全組織、完善制度、明細管理

　　為了更好順利地運用設備，發(fā)揮遠程教育項目的優(yōu)勢，我校還成立了教研組織機構，組員由中學(xué)部各科教研組組長(cháng)和小學(xué)的學(xué)年組長(cháng)擔任起到了頭雁作用。

　　同時(shí)依據上級的標準和我校的實(shí)際情況制定了《xx第二小學(xué)遠程教育項目設備管理制度》等規章制度，做到了機構健全、制度完善、分工明確、責任落實(shí)、明細管理。

　　三、開(kāi)辟時(shí)間、有序組織、積極培訓

　　為了普及遠程教育，我校開(kāi)辟時(shí)間，利用每周五的最后一節學(xué)生掃除的時(shí)間，對中青年教師進(jìn)行了培訓，學(xué)習dvd、電視機和計算機的使用，幻燈片制作等技能，培訓面達80%。培訓人數73人。

　　為了更好的有效的使用遠程教育項目資源，我校對教師以學(xué)科為單位進(jìn)行遠程教育校本培訓，由參加過(guò)遠程教育培訓的教師承擔指導全體教師參加校本培訓。主要內容是組織教師觀(guān)看遠程教育節目(如示范課、同步課堂);根據校本培訓計劃及周工作安排，由指導教師負責對教師進(jìn)行微機基礎的培訓(如windowsxp操作、電子表格、演示文稿等);另外，我們已經(jīng)把接收的全部視頻刻成vcd光盤(pán)，統一安排教師利用接收到的教學(xué)資源(如示范課、同步課堂及相應學(xué)科課件)，在光盤(pán)播放教室直接進(jìn)行學(xué)習。使教師進(jìn)一步掌握了使用農遠設備獲取教育信息的方法，從而有力的促進(jìn)了教師教育教學(xué)觀(guān)念的'轉變、教學(xué)水平的提高，有效地達到了資源共享。

　　技術(shù)人員，在搞好培訓的同時(shí)為了把工作開(kāi)展得更好，設法努力提高自身的素質(zhì)，另外利用閑暇時(shí)間學(xué)習圖片處理軟件photoshop，和影片處理軟件《會(huì )聲會(huì )影》等，并學(xué)習了各種格式的刻盤(pán)技術(shù)。為做好服務(wù)打下堅實(shí)的基礎。

　　四、拓寬途徑、認真整合、大膽運用

　　首先給予充分的時(shí)間做保證，每班除了每周一節的計算機課之外，另外為每班開(kāi)辟了一節課時(shí)間，運用遠程教育設備，(光盤(pán)播放室和多媒體教室任選一)我校充分提供了足夠的時(shí)間和空間。并納入到我校的教學(xué)計劃當中。

　　充分利用遠程資源進(jìn)行教研，發(fā)揮遠程資源作用，在各科教研組長(cháng)的帶動(dòng)下，每位老師對設備運用的能力有所提高，同時(shí)也涌現出一批電化教學(xué)的能手。語(yǔ)文教師董久永，能熟練地運用資源制作課件，并由學(xué)生進(jìn)行操作，完成了一節戲劇賞析課，受到了全體教師的好評;語(yǔ)文教師楊宏偉，帶動(dòng)本年組的語(yǔ)文教師吉香清，利用資源進(jìn)行期末復習，成績(jì)有了歷史性的突破;英語(yǔ)科教師楊丹，利用資源上課，得到了縣教研部門(mén)的認可;生物科教師周玉民，利用課余時(shí)間，收集信息，對七年級的上冊的整冊教材進(jìn)行了電子備課，并在縣教研會(huì )上做了展示，取得了頗佳的效果，所上的課也被評為市區級優(yōu)質(zhì)課。

　　在運用遠程資源上，我校還打破了學(xué)科的限制，除了語(yǔ)數外物化等學(xué)科外，學(xué)校倡導音樂(lè )、美術(shù)等其它學(xué)科，也要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

　　在德育方面，遠程教育資源也得到了充分的運用，在下載的資源當中有關(guān)于愛(ài)國主義教育，和養成教育的資料，還有一些歷史資料，德育處能充分利用資源對學(xué)生進(jìn)行德育教育。從國旗下講話(huà)，到各班德育活動(dòng)的開(kāi)展，教育資源起到了重大的作用。上學(xué)期五年級班主任何強生老師設計的關(guān)于以抗日為主題的班會(huì )就有效地利用了遠程資源，取得了良好的效果。

　　在科研方面，過(guò)程教育資源也起到了重要的作用，我校負責科研的石鳳琴主任，經(jīng)常利用資源，查看其它地區的科研資料，結合我校的實(shí)際，確立科研項目，開(kāi)展科研活動(dòng)，收到較好的效果，使我校的科研走在了全縣的前列。

　　遠程教育自查報告 篇4

　　一、工作開(kāi)展情況

　　1、站點(diǎn)管理進(jìn)一步加強。各站點(diǎn)集中學(xué)習和設備管理維護制度統一制作上墻，健全完善了《集中學(xué)習記錄》、《個(gè)性化學(xué)習記錄》、《學(xué)習需求登記表》、《設備維護記錄本》、《考勤登記表》等學(xué)習培訓記錄，進(jìn)一步規范了黨員干部學(xué)習培訓。

　　2、學(xué)習培訓進(jìn)一步加強。各正常運行的社區站點(diǎn)都能夠按照要求組織遠程教育學(xué)習培訓，每月至少組織4次以上的集中學(xué)習，黨員參學(xué)率不低于80%。同時(shí)，還針對科技示范戶(hù)、種養殖大戶(hù)、再就業(yè)戶(hù)等不同類(lèi)型黨員的學(xué)習需求，及時(shí)組織個(gè)性化學(xué)習，滿(mǎn)足他們的學(xué)習需求。

　　3、管理人員隊伍建設進(jìn)一步加強。目前各社區站點(diǎn)均配備了專(zhuān)職站點(diǎn)管理員，區、街道定期對各站點(diǎn)管理人員開(kāi)展計算機知識、網(wǎng)絡(luò )知識等方面培訓，各站點(diǎn)管理人員的水平進(jìn)一步提高。

　　二、存在問(wèn)題

　　1、個(gè)別社區黨員干部對實(shí)施現代遠程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認識不足，思想不夠統一。

　　2、個(gè)別社區站點(diǎn)記錄不完整，學(xué)習內容沒(méi)有針對性，存在應付了事的態(tài)度，沒(méi)有認真對待。

　　3、一部分站點(diǎn)設備、線(xiàn)路老化。

　　三、下步打算

　　在今后的工作中，我區將不斷督促各站點(diǎn)完善各項規章制度，加強黨員干部和居民群眾對遠程教育的學(xué)習，做好學(xué)習記錄，選好學(xué)習題材，認真安排遠程教育課程，不斷提高管理員的管理水平，及時(shí)解決實(shí)際操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，使遠程教育設備充分發(fā)揮作用，真正使現代遠程教育工作落到實(shí)處。

　　1、加大宣傳力度。組織帶動(dòng)廣大黨員干部學(xué)習，豐富學(xué)習內容，提高黨員干部學(xué)習、工作的'能力。

　　2、加大培訓力度。有針對性地精選培訓內容，將遠程教育與實(shí)際操作相結合，提高設備的利用效率和管理員實(shí)際操作能力，增強設備的實(shí)用性，發(fā)揮設備功能。

　　3、加強督導力度。定期開(kāi)展遠程教育督導，督促各辦事處、社區站點(diǎn)按要求開(kāi)展遠程教育工作。

　　2、個(gè)別社區站點(diǎn)記錄不完整，學(xué)習內容沒(méi)有針對性，存在應付了事的態(tài)度，沒(méi)有認真對待。

　　3、一部分站點(diǎn)設備、線(xiàn)路老化。

　　遠程教育自查報告 篇5

　　為了切實(shí)搞好我�，F代遠程教育工作，結合我�，F代遠程教育工作的實(shí)際情況，現對我校遠程教育工作自查情況匯報如下：

　　一、總體概況

　　青龍鄉中學(xué)�，F代遠程教育工程項目，建立在青龍鄉初級中學(xué)校內，位于青龍鄉青龍村6組，學(xué)校占地面積15636平方米，校舍面積4335平方米，現有12個(gè)教學(xué)班，教職工39人，產(chǎn)假2人，在崗37人。學(xué)生602人。目前，學(xué)校正著(zhù)力扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建“豐都縣農村中小學(xué)現代遠程教育運用示范學(xué)�！惫ぷ�。

　　二、具體情況

　　我�，F代遠程教育工作現狀情況如下：

　　1、學(xué)校領(lǐng)導重視，有現代遠程教育發(fā)展的長(cháng)遠規劃，措施得力，有保障；

　　2、我校已實(shí)施遠程教育模式三，各功能室配備齊全。有遠程教育衛星接收工作室1間，有多媒體教室1間，計算機網(wǎng)絡(luò )教室1間，光盤(pán)播放室2間。設備運行正常，完好率為100%，資源接收正常；已接收的資源可正常使用；學(xué)校及時(shí)解決遠程教育工作中出現的問(wèn)題，及時(shí)排除設備故障。

　　3、學(xué)校校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站正在完善之中，并開(kāi)辟了現代遠程教育專(zhuān)欄；現在校內使用局域網(wǎng)使遠程教育資源實(shí)現共享。

　　4、我校各功能室正常開(kāi)展工作，設備運轉正常。

　　5、我校建有遠程教育資源庫，隨時(shí)接收遠程教育資源，搜集并整理，衛星接收資源、教學(xué)資源庫、校本資源均已進(jìn)入校內各室，通過(guò)局域網(wǎng)，實(shí)現資源共享，保證各教師能夠拷貝、使用相關(guān)資源，學(xué)校因特網(wǎng)資源已進(jìn)入校園各領(lǐng)域，方便教師瀏覽、下載相關(guān)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源也十分方便；

　　6、學(xué)校開(kāi)展校級遠程教育課題研究，并按計劃正常開(kāi)展實(shí)驗研究，各階段認真按計劃實(shí)施。

　　7、大多教師使用現代遠程教育積極性高，及時(shí)撰寫(xiě)課后使用記錄，以及心得體會(huì )，因場(chǎng)地受限，有時(shí)發(fā)生沖突現象。

　　8、遠程教育使用記錄，部分教師忽略記錄，使得學(xué)校資料歸檔不夠及時(shí)、不夠規范。

　　9、為了進(jìn)一步深化我�，F代遠程教育的發(fā)展，探索現代遠程教育應用的模式、方法和途徑，提升應用水平，全面推進(jìn)現代遠程教育的應用，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和教師的能力水平，我校在初步具備“現代遠程教育運用示范�！钡臈l件下，正著(zhù)力扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建“豐都縣農村中小學(xué)現代遠程教育運用示范學(xué)�！惫ぷ�。

　　三、整改措施

　　為了將我�，F代遠程教育工作向更高要求發(fā)展，使遠程教育工作的開(kāi)展扎實(shí)有效，我校結合“三風(fēng)”整頓活動(dòng)的精神，進(jìn)行全面的.自查，并采取強有力的措施進(jìn)行整改。

　�。ㄒ唬┘訌娏私M織領(lǐng)導。成立領(lǐng)導小組，安排專(zhuān)人負責，認真開(kāi)展“現代遠程教育示范�！钡膭�(chuàng )建工作。

　�。ǘ�）健全完善機制。學(xué)校結合實(shí)際，制定出“遠程教育運用”工作開(kāi)展、督促檢查、考核評估等相關(guān)制度，做到有章可循，管理更科學(xué)化、規范化。

　�。ㄈ�）落實(shí)工作經(jīng)費。落實(shí)好經(jīng)費保障機制，確�！斑h程教育運用”工作順利開(kāi)展，取得實(shí)效。一是落實(shí)設備的維修、添置經(jīng)費；已接收的資源可正常使用，學(xué)校大力支持，及時(shí)解決問(wèn)題，排除故障。二是落實(shí)有關(guān)遠程教育工作的活動(dòng)經(jīng)費。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展培訓活動(dòng)。由教導處牽頭，遠程教育辦公室具體負責落實(shí)每期開(kāi)展一次培訓活動(dòng)，促進(jìn)遠程教育工作的開(kāi)展。

　�。ㄎ澹�強化過(guò)程管理。加強現代遠程教育工作的過(guò)程管理，有計劃，有步驟地開(kāi)展工作，提高遠程教育工作的實(shí)效性。

　�。�六）定期培訓教師。每期對教師進(jìn)行使用現代遠程教育的技能培訓，做到每位教師會(huì )使用遠程教育資源。

　�。ㄆ撸╅_(kāi)展課題研究。組織教師廣泛開(kāi)展現代遠程教育與學(xué)科整合的課題研究，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的發(fā)展。

　�。ò耍┞鋵�(shí)考核評價(jià)。針對計劃制度，落實(shí)考核與評價(jià)�？偨Y工作經(jīng)驗，提升現代遠程教育應用水平。

　　經(jīng)過(guò)對我�，F代遠程教育工作的自查，找出了問(wèn)題，采取了措施，落實(shí)了制度，落實(shí)了整改，落實(shí)了考核，我校創(chuàng )建“豐都縣農村中小學(xué)現代遠程教育運用示范學(xué)�！北貙⒊晒�，我�，F代遠程教育工作將會(huì )躍上新的臺階。

　　遠程教育自查報告 篇6

　　一、學(xué)校辦學(xué)情況：

　　XX中學(xué)位于荊州區XX鎮楊場(chǎng)街，現有初中教學(xué)班15個(gè)，在校學(xué)生近千人，現代教育技術(shù)方面的設備有遠程教育設備1套；多媒體微機教室2間60臺；電子備課室一個(gè)，計算機12臺；辦公室專(zhuān)用計算機8臺；多媒體教室2間。我校堅持鄧小平同志教育要三個(gè)面向的指示，全面貫徹執行黨的教育方針，強化教育教學(xué)管理，突出合格加特長(cháng)的辦學(xué)特色。近年來(lái)，中考連續取得好成績(jì)，為國家和社會(huì )培養了大批品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的人才。我們的工作得到了各級領(lǐng)導部門(mén)的表彰和獎勵，得到了家長(cháng)的贊譽(yù)和社會(huì )的認同。

　　我校在由應試教育向素質(zhì)教育的轉軌過(guò)程中，堅持把德育工作放在首位，培養全面發(fā)展，學(xué)有特長(cháng)的學(xué)生。在緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)德育工作主渠道的同時(shí)，不斷開(kāi)辟德育工作的新途徑，形成了以課內與課外教育相結合，學(xué)校、社會(huì )和家庭教育相結合的全方位的德育教育網(wǎng)絡(luò )。除文化課外，還開(kāi)設了美術(shù)、音樂(lè )、體育等課外興趣小組，豐富多彩的課外活動(dòng)，為學(xué)生開(kāi)辟了一個(gè)更廣闊的天地，展示了他們的才干，發(fā)展了他們的特長(cháng)。

　　二、遠程教育項目工作

　�。�、基本情況：

　　本年度我校充分利用遠程教育系統，接收了大量的教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀(guān)念的轉變起到了積極的推動(dòng)作用。目前我們刻錄光盤(pán)150多張，存入硬盤(pán)的教育資源300多g，遠程教育資源利用率達到96%以上，每個(gè)教師都能運用遠程教育資源運用多媒體進(jìn)行教學(xué)，一學(xué)期遠程教育課程達200節以上。電子備課正在代替手寫(xiě)筆錄，網(wǎng)絡(luò )和遠程教育資源不斷豐富課堂教學(xué)形式和內容，多媒體技術(shù)大大調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性。

　�。�、工作特點(diǎn)：

　�。�1）高度重視，扎實(shí)做好項目工作

　　我�，F代遠程教育項目啟動(dòng)后，學(xué)校高度重視，校長(cháng)羅保平明確提出要堅決貫徹上級主管部門(mén)布署，把開(kāi)展現代遠程教育工作擺上重要位置，迅速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭取主動(dòng)，學(xué)校先后召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，部署遠程教育項目工作。通過(guò)層層傳達貫徹，現代遠程教育在全校深入人心。

　　我校領(lǐng)導充分認識到現代遠程教育工作的重要性，把發(fā)展電化教育看成是實(shí)現教育現代化的重要標志，是教育發(fā)展的必然趨勢，是提高教學(xué)質(zhì)量的`需要，是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要，是培養跨世紀人才的需要。因此在我校經(jīng)濟并不富裕的情況下，肯于投資，不斷地擴大規模，提高檔次，使我校的電教水平上了一個(gè)新臺階。校領(lǐng)導明確提出：要逐漸用現代化的教學(xué)手段代替傳統的教學(xué)方式。在聽(tīng)課過(guò)程中，發(fā)現該用電教手段而不用的，當場(chǎng)提出批評或建議。領(lǐng)導的關(guān)心和重視，進(jìn)一步促進(jìn)了我校電教活動(dòng)的開(kāi)展。

　�。�2）組建領(lǐng)導班子和機構

　　經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議研究決定，成立了校長(cháng)羅保平同志為組長(cháng)的學(xué)�，F代遠程教育工作領(lǐng)導小組，組建了電教室，具體負責管理全�，F代遠程教育工作。我校電教室共有專(zhuān)職人員1人，有懂業(yè)務(wù)的主管主任和主管校長(cháng)負責，機構健全、制度完善、分工明確、責任落實(shí)、管理較好。

　�。�3）項目管理及使用情況

　　為了更好的有效的使用遠程教育項目資源，切實(shí)保障項目設備的正常運行，我校對遠程教育設備實(shí)行專(zhuān)人負責，并制定了《XX中學(xué)中學(xué)遠程教育項目設備管理使用規章制度》、《XX中學(xué)教師校本培訓計劃》，對教師以教研組為單位進(jìn)行遠程教育校本培訓，由參加過(guò)遠程教育培訓的教師承擔指導全體教師參加校本培訓。主要內容是組織教師觀(guān)看遠程教育節目（如示范課、同步課堂）；根據校本培訓計劃及周活動(dòng)工作安排，由指導教師負責對教師進(jìn)行微機基礎的培訓（如windowsxp操作、電子表格、演示文稿、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)運用包括資料的搜索和下載、電子郵箱的運用、博客的創(chuàng )建等）；

　　另外，由教導處統一安排教師利用接收到的教學(xué)資源（如示范課、同步課堂及相應學(xué)科課件），在多媒體語(yǔ)音室對學(xué)生直接進(jìn)行觀(guān)看或學(xué)習。使教師進(jìn)一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法，使學(xué)生看到了先進(jìn)的教學(xué)方式及方法，從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀(guān)念的轉變。

　�。�3）服務(wù)到位

　　我校的電教工作堅持服務(wù)、創(chuàng )新的原則，強化服務(wù)意識，發(fā)揚奉獻精神。努力為教育教學(xué)服務(wù)，為一線(xiàn)教師服務(wù)，不辭辛苦，不講價(jià)錢(qián)。每學(xué)期初，我們讓老師們提出電教課計劃，然后做出一學(xué)期的安排。除了上好正常的語(yǔ)音課之外，只要一線(xiàn)教師提出的設想，都能得到支持和配合。有條件的，積極去辦，條件不夠的，想辦法，創(chuàng )造條件也要辦好。

　　為了提高遠程教育技術(shù)和能力，今年暑期我們舉辦了一線(xiàn)教師網(wǎng)絡(luò )技術(shù)運用和遠程教育技能培訓，學(xué)習了網(wǎng)頁(yè)瀏覽、搜索下載資料、電子信箱、網(wǎng)絡(luò )博客以及多媒體設備的操作技術(shù)等，共6課時(shí)，培訓面達80％。使一線(xiàn)教師都能較為訓練地掌握網(wǎng)絡(luò )技術(shù)遠程教育技術(shù)和多媒體運用技術(shù)，大大提高了教師適應新技術(shù)的能力，豐富了教師的教學(xué)手段，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎。

　　為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)是對電教人員的更高要求，而大膽改革、創(chuàng )新則是對我們電教人員的更高要求。掌握電教技術(shù)，開(kāi)發(fā)教學(xué)軟件，把更先進(jìn)的電教手段推向課堂，發(fā)揮電教媒體在課堂教學(xué)中更大的功能。我們在常規工作中不斷改革，有所創(chuàng )新。我們自制的課件在教學(xué)中受到好評，在上級教育主管部門(mén)舉辦的課件制作比賽中，有多人次獲省市區級獎。

　　三、今后的規劃與建設

　　當今時(shí)代，隨著(zhù)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展internet的不斷延伸，計算機應用成為一個(gè)現代人所必須具備的一項生存技能。百年大計，教育為本，隨著(zhù)我國教育模式從應試教育向素質(zhì)教育的轉變，校園現代化和信息化的建設，已經(jīng)成為培養二十一世紀全面發(fā)展的綜合人才的必備條件。建設校園網(wǎng)，建成后應能滿(mǎn)足學(xué)�，F代化教學(xué)及管理需要，提高教學(xué)水平、實(shí)現教育現代化，通過(guò)計算機信息管理系統提高學(xué)校日常管理的效率，通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )加強學(xué)校與學(xué)校之間的資源共享、學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通。建設規模如下：

　　校園網(wǎng)絡(luò )系統：硬件方面，改造舊計算機教室，30臺學(xué)生機全面更換，使2個(gè)教室同時(shí)容納2個(gè)班學(xué)生上課。校園網(wǎng)絡(luò )架設到每個(gè)教學(xué)班，每間教室安裝多媒體教學(xué)設備，讓課堂隨時(shí)都能用上多媒體。

　　教師備課每人一臺計算機，安裝相應的多媒體電子備課系統軟件并接入因特網(wǎng)。

　　校園辦公系統：依托校園網(wǎng)購置辦公自動(dòng)化系統管理軟件，實(shí)現校園網(wǎng)內部公文流轉、教師檔案管理和學(xué)生學(xué)籍管理、教學(xué)自動(dòng)排課等功能。

　　四、存在的問(wèn)題和建議

　　近幾年，在上級主管部門(mén)的大力指導下，經(jīng)過(guò)全校教師共同努力，我�，F代遠程教育建設進(jìn)展快、成效顯著(zhù)。但我們也必須清醒地看到，在推進(jìn)現代遠程教育項目建設中還存在一些不容忽視的問(wèn)題，主要表現在幾個(gè)方面：一是個(gè)別教師對實(shí)施現代遠程教育項目工程的重要性、必要性和緊迫性認識不足，思想不夠統一。二是計算機配備數量不足，不能滿(mǎn)足信息技術(shù)教育的需要。全校雖有80余臺計算機，但教師辦公還不能達到人手一臺，學(xué)生計算機教室有一間設備老化，幾乎不能使用，教師和學(xué)生用計算機數量顯然不足，每名學(xué)生每周上機時(shí)間不足40分鐘。三是信息技術(shù)課專(zhuān)任教師短缺，直接影響信息技術(shù)課的開(kāi)設和現代遠程教育網(wǎng)絡(luò )資源的充分利用，教師工作量大、負擔重，難以承擔指導其他各學(xué)科教師運用現代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的任務(wù)。四是利用現代遠程教育網(wǎng)絡(luò )資源開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)比較滯后，現代化教學(xué)設備利用率不高，沒(méi)有充分發(fā)揮好現代教育技術(shù)在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的重要作用。五是能獨立制作課件的教師不多，教師的電教業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論基礎以及實(shí)踐操作水平都需要不斷提高。對這些問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導已經(jīng)高度重視，并通過(guò)這次現代遠程教育項目檢查的推動(dòng)，盡快采取有效措施，認真予以解決。

　　我校屬農村地區，教育現代化事業(yè)起步晚、差距大，教育教學(xué)水平相對落后，辦學(xué)條件的不足，教學(xué)方法和教學(xué)條件、手段的落后，高水平師資的長(cháng)期缺乏，使教學(xué)質(zhì)量難以有質(zhì)的提高。要改變這一狀況，重要的是要提高學(xué)校教育現代化、信息化水平。通過(guò)現代化教育手段，利用信息傳輸、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)等新技術(shù)，達到資源共享，提高我校教師的綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，真正實(shí)現全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　國運興衰系于教育，信息發(fā)展連接未來(lái)。我們一定要積極適應信息化社會(huì )對教育工作提出的新挑戰和新要求，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，堅定信心，抓住機遇，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，大力推動(dòng)教育信息化建設，為實(shí)現教育跨越式發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力，為促進(jìn)我�？焖侔l(fā)展做出更大的貢獻。

　　遠程教育自查報告 篇7

　　xxx農村黨員干部現代遠程教育在市委組織部和鎮黨委的指導下，堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，切實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持為宣傳和貫徹黨的基本路線(xiàn)服務(wù)，為提高黨員素質(zhì)和加強基層黨組織建設服務(wù)的正確方向。積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農民長(cháng)期得實(shí)惠”的長(cháng)效機制，并取得了初步的成效。按照市委組織部《關(guān)于開(kāi)展黨員干部現代遠程教育終端站點(diǎn)分類(lèi)定級工作的通知》要求，鄉黨委高度重視，迅速行動(dòng)，就站點(diǎn)基礎設施建設、站點(diǎn)教學(xué)組織管理、學(xué)用活動(dòng)開(kāi)展等情況進(jìn)行了自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　xxx位于東天山末端，距哈密市104公里，地理坐標為東經(jīng)94°02—96°23，北緯41°41—43°04，地處東天山山脈末端南坡前沿地帶，平均海拔1670米，地勢為北高南低。屬逆溫帶氣候地域，氣候涼爽，每平均降水量在124.2mm左右，年蒸發(fā)量為2733.8mm，日照時(shí)數為3327小時(shí)，年平均溫度4.4℃，年最高氣溫35℃，年最低氣溫-27℃≥10℃的有效積溫可達2768.5℃，無(wú)霜期162天左右。東北與蒙古國接壤，與甘肅省蘇北縣相鄰，隔天山與伊吾縣相連，邊境線(xiàn)長(cháng)26.17公里，是哈密市有國界的邊境鄉之一，同時(shí)也是重要的農牧業(yè)生產(chǎn)基地。全鄉總面積達19900平方公里，現有耕地2.84萬(wàn)畝，草場(chǎng)面積488萬(wàn)畝，下轄8個(gè)行政村、1個(gè)開(kāi)發(fā)區管委會(huì )，35個(gè)村民小組，總戶(hù)數2337戶(hù),總人口10017人，其中，農業(yè)人口9123人，居住著(zhù)漢、維、哈等民族。

　　全鄉設立黨委1個(gè)，下轄17個(gè)黨支部，其中：機關(guān)支部1個(gè),站所黨支部4個(gè)，村支部8個(gè)，教育系統4個(gè)。共有黨員465名，其中：婦女黨員90名；少數民族黨員174名；農牧民黨員339名。有農村黨員干部遠程教育終端接收站8個(gè)，站點(diǎn)操作員、管理員18名。

　　二、精心組織，周密部署。

　　xxx共有8個(gè)遠程教育終端接收站點(diǎn)，點(diǎn)多面廣，分布較散，而且有些站點(diǎn)屬于偏遠山區。為確保在7月18日前內完成自查任務(wù)，鄉黨委成立了遠程教育工作自查領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組組長(cháng)由黨委副書(shū)記XX擔任，并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了村組干部會(huì )議，傳達了關(guān)于站點(diǎn)分類(lèi)定級工作的通知，對自查工作進(jìn)行安排部署。

　　三、自查工作結果

　　由于領(lǐng)導重視，組織嚴密，推進(jìn)迅速，自查工作進(jìn)展順利，整個(gè)過(guò)程做到嚴格、細致，自查小組深入各個(gè)終端接收站點(diǎn)實(shí)地查看和開(kāi)機測試，自查評估結果如下：

　�。ㄒ唬┰O施設備

　　各終端接收站點(diǎn)均能達到“五防一配套”的要求，基本具備組織集中學(xué)習和開(kāi)展個(gè)性化學(xué)習的條件；大部分站點(diǎn)接收功能正常，能夠接收、播放、存儲、回放各級播出平臺視頻教學(xué)課件、直播節目；具備網(wǎng)絡(luò )接入條件的均已接入互聯(lián)網(wǎng)。

　�。ǘ�）站點(diǎn)管理

　　各村均成立了相應的領(lǐng)導機構、工作機構，大部分站點(diǎn)管理員都由本村大學(xué)生村官和村兩委成員擔任；《終端接收站點(diǎn)設備管理制度》、《站點(diǎn)學(xué)習制度》、《站點(diǎn)工作人員職責》等站點(diǎn)管理制度健全，站點(diǎn)掛牌和管理制度牌匾制作符合統一標準，并且全部裝掛上墻；各站點(diǎn)均已配備2或2名以上管理員和操作員，而且都接受過(guò)培訓，能完成接收、播放、存儲、回放等操作，并能處理簡(jiǎn)單故障；能對遠程教育設備的運行作好記錄，對于運行不正常的，及時(shí)處理，處理不了的能及時(shí)上報處理。

　�。ㄈ�）學(xué)用組織

　　各終端站點(diǎn)都能精心制定集中學(xué)習計劃，每月堅持2次以上集中培訓學(xué)習；站點(diǎn)管理人員能認真組織村組干部、黨員、群眾學(xué)習有關(guān)農業(yè)適用技術(shù)，并對對培訓情況作好相關(guān)記錄；“三薄一冊一志”等文檔完整、記錄詳實(shí)，管理規范；能正常開(kāi)展個(gè)性化學(xué)習。

　�。ㄋ模�學(xué)用效果

　　各終端站點(diǎn)能根據農村黨員群眾的生產(chǎn)生活特點(diǎn)，采取“晴天不學(xué)雨天學(xué)、白天不學(xué)晚上學(xué)、忙時(shí)不學(xué)閑時(shí)學(xué)、會(huì )前會(huì )后固定學(xué)、定期開(kāi)展集中學(xué)”等方式，有計劃地開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，在不影響正常生產(chǎn)生活的情況下，確保每月組織集中學(xué)習不少于2次。同時(shí)能將遠程教育工作與農村黨員干部素質(zhì)工程和農村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓工程相結合，與科學(xué)發(fā)展觀(guān)和作風(fēng)建設年等活動(dòng)相結合，不斷拓展遠程教育的功能，提升學(xué)用效果。

　　各終端站點(diǎn)在積極做好黨的理論知識學(xué)習、教育的同時(shí)，逐步提高農村實(shí)用技術(shù)的遠教課程比例，把提高農村黨員科技水平放在重要位臵。通過(guò)收看養殖、種植等科技片，幫助農村黨員解惑解難，發(fā)家致富。通過(guò)近年來(lái)的努力，目前我鄉很多的'農村黨員掌握了2-3項農村實(shí)用新技術(shù)，全鄉有8個(gè)終端接收站點(diǎn)中城西村和牛毛泉村終端站點(diǎn)設施完備，制度建全、管理規范，擬定為先進(jìn)站點(diǎn)，鄉政府、芨芨臺村、小堡村、白山村、西路村基本達到了設施完備、制度完善、運行平穩、管理規范的要求，擬定為一般站點(diǎn)，二宮村檔案不全，學(xué)用組織情況較差，擬定為后進(jìn)站點(diǎn)。

　　四、存在的主要問(wèn)題及整改措施

　�。ㄒ唬┐嬖诘闹饕獑�(wèn)題

　　1、部分終端接收站點(diǎn)“五防”不太完善，存在著(zhù)一定的設備保管隱患。

　　2、個(gè)別終端接收站點(diǎn)操作員不能熟練完成課件的接收、存儲、回放等操作，操作技能還有待進(jìn)一步提高。

　　3、部分黨員干部對遠程教育的重要作用認識不清，導致部分黨員群眾對遠程教育不關(guān)心，以至于在學(xué)習人數難以保證。

　　4、由于目前我鄉黨員干部年齡結構老齡化嚴重，遠程教育在學(xué)用組織上存在一些實(shí)際困難。

　　5、由于地處山區，獨特的氣候條件，使得設備容易出現故障，加之鄉遠程辦維護力量相對較弱，站點(diǎn)管理人員技術(shù)不成熟等原因，故障極容易發(fā)生，一定程度上造成遠教工作的正常運行。

　　五、下一步工作重點(diǎn)

　　1、積極宣傳，轉變思想。進(jìn)一步加大對遠程教育的宣傳力度，做到人人皆知。讓對黨員干部和農民群眾認識到遠程教育的學(xué)習對村民養殖、種植以及創(chuàng )業(yè)都有積極的作用，充應當分利用信息資源進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓，使他們掌握更多的致富本領(lǐng)，做到學(xué)以致用，把學(xué)到的技術(shù)早日應用于實(shí)際，為增加家庭收入和當地農村經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

　　2、加大對遠程教育的經(jīng)費投入。我們將加大對遠程教育的經(jīng)費投入，盡快送修損壞設備，對于部分終端站點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )不暢的問(wèn)題，將積極聯(lián)系電信公司，想方設法解決。

　　3、加強管理員培訓與管理。每年針對遠程教育站點(diǎn)管理員定期組織培訓，使管理員熟悉設備的操作和維護方法，就管理員在工作中遇到問(wèn)題及時(shí)給予幫助。熟悉遠程教育的規章制度，并能依制度行事。認真總結遠教管理經(jīng)驗，積極探索管理措施，逐步建立和完善教室管理制度、信息資源接收記錄制度，從而加強對遠程教育的管理。

　　4、建立自查機制。以此次活動(dòng)為契機，建立遠程教育站點(diǎn)自查機制，各村黨支部定期進(jìn)行自查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報并予以改正，鄉自查領(lǐng)導小組也將不定期檢查各站點(diǎn)的收看學(xué)習情況、設備維護情況。選出優(yōu)秀站點(diǎn)，并將優(yōu)秀站點(diǎn)的經(jīng)驗和做法推廣開(kāi)來(lái)，供全鄉各遠程教育終端站點(diǎn)學(xué)習。

　　遠程教育自查報告 篇8

　　為了更好地管理好遠程教育設施設備，充分應用好遠程教育設施設備，不斷將遠程教育資源應用于教學(xué)，促進(jìn)我校教育工作的全面發(fā)展，做好迎接省遠教辦及上級領(lǐng)導的檢查準備，結合我校遠程教育在教育教學(xué)應用上和培訓上存在的各類(lèi)因素及種種情況，根據上級文件和中心校有關(guān)領(lǐng)導的要求，特把這一學(xué)年以來(lái)所存在的情況作自查自評如下：

　　一、基本情況

　　我校的遠程教育主要為模式二：同時(shí)，在健全遠程教育設施的同時(shí)，我校同時(shí)今年6月份接入了互聯(lián)網(wǎng)，建設了以遠程教育資源為主，以互聯(lián)網(wǎng)為輔，網(wǎng)線(xiàn)直通學(xué)校辦公室，讓各位教師都可以方便的查閱所需的各種各類(lèi)資源。

　　二、遠程教育開(kāi)展情況

　　為了更好地利用現代遠程教育資源、發(fā)揮現代遠程教育資源的優(yōu)勢、利用好管理好資源設備，學(xué)校成立了以校長(cháng)郭奠琨為組長(cháng)，郭電發(fā)為副組長(cháng)，段學(xué)舉、郭電文等成員的遠程教育工作領(lǐng)導小組，建立了各種制度并上墻。制定了遠程教育工作計劃。要求校遠程教育管理員及時(shí)接收，下載，整理各種遠程教育資源。及時(shí)收集下載資源、文本資料、課件資料、教學(xué)設計以及教案等教學(xué)資源。對VCD（DVD）光盤(pán)及系統工具等軟件資源進(jìn)行了規范整理，使用、借、還都比較方便，并作好使用記錄。同時(shí)對遠程教育設備的運行作好記錄，對于運行不正常的，及時(shí)處理，處理不了的上報處理。在教育教學(xué)運用遠程2教育資源的做好資料記錄、借閱登記、歸還登記等，確保工作的正常運行。在教學(xué)應用遠程教育資源，年輕教師每周不得少于1節課到遠程教育室上課。

　　我校教師在教學(xué)中都能以自身的條件，不同程度地利用遠程教育進(jìn)行教學(xué)工作，使學(xué)生能充分地應用教學(xué)資源。同時(shí)學(xué)校還利用互聯(lián)網(wǎng)，平時(shí)鼓勵教師多多利用網(wǎng)上的各種教育資源，下載一些教育資源，以充實(shí)學(xué)校資源。

　　同時(shí)，我校的一部分教師對遠程教育認識有些不足，應從在思想上加強對遠程教育的重視，加大學(xué)校的遠教力度，多督促各位教師利用遠程教育資源開(kāi)展教學(xué)工作。我校在工作中將不斷加強遠程教育教學(xué)工作。

　　三、存在的問(wèn)題

　　主要有三個(gè)，第一是條件有限，這個(gè)對資料建設影響很大，我校由于缺乏服務(wù)器，微機硬盤(pán)容量較小，不能容納較多的教育資料；第二是由于我校地處山區，雷雨天氣多，加之時(shí)常停電等原因，這給遠程教育資源的接受帶來(lái)了困難，有時(shí)還會(huì )燒壞電腦等設備。第三是由于我校教師緊缺，我們遠程教育兼職教師工作量大，就管理員郭電發(fā)老師來(lái)說(shuō)除了管理遠程教育工作以外，還要每周擔任16節課的的教學(xué)任務(wù)、分管實(shí)驗室、團支部等工作，這給開(kāi)展遠程教育工作帶來(lái)了很大的困難，雖然在遠程教育的實(shí)際工作中下了一定功夫，但是在資料方面還是有些沒(méi)有做得不夠充實(shí)。

　　四、今后的工作打算

　　1、轉變思想，要建立健全遠程教育工作，把資料建設作為一項重要的工作來(lái)抓，以實(shí)際的.工作，完善的資料來(lái)迎接領(lǐng)導的檢查。

　　2、加大對遠程教育的經(jīng)費投入，加微機硬盤(pán)容量，以便儲存較多的資源，安裝防雷保護設施，以便保證遠程教育資源接收機的正常運行。

　　3、加大教師的應用能力培訓工作。要充分應用遠程教育進(jìn)行教學(xué)，教師應用能力是關(guān)鍵，一個(gè)學(xué)校如果教師都不能正確查閱遠程教育信息資源，如何能夠應用這一些資源？我校以校本為龍頭，來(lái)動(dòng)員各位教師認真學(xué)習電腦知識，遠程教育資源的查閱和利用的知識等，使各位教師能正常運用遠程教育信息資源，同時(shí)能夠上網(wǎng)查閱自己所需的各項資料。鼓勵教師認真學(xué)電腦、用電腦，教師的電腦水平逐漸提高。

　　當然，我校在工作中還在摸索一條更適合我校實(shí)際遠程教育工作的路子，為了我校的遠程教育工作的進(jìn)一步開(kāi)展，以后的工作還要以實(shí)際工作為主，只有根據實(shí)際，然后結合遠程教育信息資源，才能讓學(xué)生能實(shí)際地利用信息資源，學(xué)好各種知識，才能真正地發(fā)揮遠程教育的目的，才能進(jìn)一步把我校教育教學(xué)提高一個(gè)新的臺階。

　　遠程教育自查報告 篇9

　　根據《教育部辦公廳關(guān)于對農村中小學(xué)現代遠程教育工程執行情況進(jìn)行檢查的通知》（教基廳函[xx]65號）以及《關(guān)于做好農村牧區中小學(xué)現代遠程教育工程實(shí)施情況檢查工作的通知》（內教辦函[xx]87號）文件精神，我校成立了現代遠程教育工程實(shí)施情況自查小組，并于9月15日至9月19日對我�，F代遠程教育工程工作進(jìn)行全面認真的自查。其目的是增強學(xué)校運用現代遠程教育設施設備服務(wù)教學(xué)、方便教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)的意識，提高教師在教學(xué)過(guò)程中使用遠教設備的能力和中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，并做好國家三部委檢查的前期準備工作。我們根據自治區文件中所列的檢查內容，采用實(shí)地查看、查閱資料，征詢(xún)教師意見(jiàn)等方式進(jìn)行檢查�，F將此次自查情況匯總如下：

　　一、工程建設的基本情況

　　我校的現代遠程教育工程自xx年啟動(dòng)，截至xx年1月份我�！澳Ｊ蕉�”工程的硬、軟件設備已全部配送到位。在項目啟動(dòng)之前我校選派1人參加自治區級培訓，獲得相關(guān)知識和技能。12月份我校在上級業(yè)務(wù)管理部門(mén)的指導下，對現代遠程教育接收的設備進(jìn)行了安裝調試，安裝了“模式二”系統所要求的各種應用軟件，衛星接受設備收視效果正常，并下載了衛星數據文件，接收教學(xué)資源，獲得同步課堂，綜合信息技術(shù)、農業(yè)技術(shù)的大量資源。經(jīng)驗收“模式二”設備質(zhì)量均符合上級配備要求，設施全部合格，并能正常使用。同時(shí)我校為了方便師生的教學(xué)活動(dòng)，拓寬了農村黨員干部、群眾、教師的培訓及學(xué)生學(xué)習的渠道。xx年學(xué)校自籌資金近三萬(wàn)元，購置了12臺式電腦，6臺34英寸電視，及相關(guān)聯(lián)接設備，并組建了校園局域網(wǎng)，接入512k廣域網(wǎng)。同時(shí)我們對全校42名教師進(jìn)行了《現代遠程教育資源》的使用方法及應用于課堂教學(xué)的方式進(jìn)行了30多課時(shí)培訓，實(shí)現現代遠程教育資源班班通，現代遠程教育資源人人用的良好局面。

　　二、組織機構建設和工作運轉情況

　　我校針對現代遠程教育工作，專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的現代遠程教育工程應用管理領(lǐng)導小組，以教導主任為組長(cháng)的現代遠程教育工程應用指導小組和部分業(yè)務(wù)骨干參與的現代遠程教育工程應用專(zhuān)項推進(jìn)小組。在領(lǐng)導小組帶領(lǐng)下，制定了《應用現代遠程教育工程資源實(shí)施方案及辦法》，制定了各種管理制度與管理辦法。做到了機構健全，制度完善，分工明確，責任到人，管理科學(xué)。

　　三、技術(shù)支持服務(wù)體系的建立和運行保障機制的落實(shí)情況

　　我校在充分利用我縣技術(shù)管理部門(mén)的技術(shù)資源的指導以外，還設置了由業(yè)務(wù)能力高，事業(yè)心強的教師擔任的現代遠程教育工程專(zhuān)職管理員，負責學(xué)校的遠教資源的技術(shù)支持與服務(wù)，同時(shí)經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)等方式與國家遠教資源技術(shù)服務(wù)中心、自治區電教館技術(shù)人員，及部分遠教資源管理教師保持聯(lián)系，進(jìn)行技術(shù)交流與探討，不斷提高自身的'業(yè)務(wù)能力，保證遠教資源系統的正常運行。

　　四、各項管理制度的建立和落實(shí)情況

　　我校根據上級有關(guān)部門(mén)的具體要求，結合我校的實(shí)際情況，經(jīng)校領(lǐng)導小組研究、并多次爭求廣大教師意見(jiàn)，制定了《現代遠程教育資源下載和軟件使用管理制度》、《現代遠程教育項目服務(wù)管理制度》、《現代遠程教育資源使用登記管理制度》、《現代遠程教育設備及系統維護管理制度》、《現代遠程教育資源接收管理制度》、《衛星接收機房管理制度遠教教室管理制度》、《遠程教育多媒體教室管理制度》、《遠程教育設備使用管理制度》、《遠程教育軟件管理制度》、《電教設備損壞賠償制度》、《遠程教育管理和教育資源接收工作人員職責》、《遠程教育管理人員工作職責》等一系列的制度與職責。并根據制度制定了各種記錄表冊。在遠教資源的使用過(guò)程中，我們嚴格按照上級要求和學(xué)校的規章制度進(jìn)行規范使用，并及時(shí)進(jìn)行記錄。

　　五、信息管理系統及使用情況

　　我校按上級要求，及時(shí)上報信息，保證信息管理系統暢通。

　　六、固定資產(chǎn)入賬登記情況

　　我校的模式二設備及學(xué)校自購應用于遠教資源應用的全部設備已于xx年5月全部在學(xué)校固定資產(chǎn)賬目上進(jìn)行登記入冊。做到規范管理。

　　七、各級各類(lèi)人員培訓情況和效果

　　學(xué)校遠教資源管理員參加自治區遠教資源管理培訓，經(jīng)考試合格獲得自治區教育廳頒發(fā)的證書(shū)。認真履行職責保證遠教資源正常使用。全體教師經(jīng)遠教資源管理員培訓，以全部能夠正常應用遠教資源。發(fā)揮其應有的功能與作用。

　　八、衛星資源接收情況

　　我校衛星資源接收已經(jīng)注冊，注冊名為：蘇木皋小學(xué)。系統編號為：500592884847。

　　九、教育資源的應用情況

　　我校的各學(xué)科都能夠應用教育資源進(jìn)行教學(xué)，每周應用教學(xué)資源能達到160課時(shí)以上，并能利用教育資源對教師進(jìn)行教育理論及教育方法的培訓，同時(shí)組織教師利用教育資源進(jìn)行自學(xué)。教育資源對教師、學(xué)生的成長(cháng)與進(jìn)步起到了很強的促進(jìn)作用。

　　十、每周組織學(xué)生看一部電影、一臺節目情況

　　由于我們是寄宿制學(xué)校，為了豐富學(xué)生的課外生活，我們幾乎每天都組織學(xué)生進(jìn)行觀(guān)看。增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野。

　　十一、農村牧區科技培訓和黨員遠程教育服務(wù)情況

　　我校經(jīng)常利用雙休日協(xié)助蘇木皋社區組織本社區居民及社區內黨員學(xué)習農村牧區科技培訓和黨員遠程培訓的有關(guān)內容，受到社區領(lǐng)導和廣大群眾的一致好評。為本地的經(jīng)濟建設做出我們應有的貢獻。

　　十二、工程設備使用場(chǎng)所環(huán)境、安全情況。

　　我校為工程設備設置了專(zhuān)門(mén)的辦公與使用辦公室，有專(zhuān)人使用和管理，辦公室安裝了防盜門(mén)和防盜窗。保證工程設備的安全。

　　十三、今后工作設想

　　1、由于受我校辦學(xué)條件的影響，至今我校只配備了模式二和我校自籌資金建設了多媒體教室，由于沒(méi)有計算機教室，我校遠教資源只能應用到教學(xué)和培訓中來(lái)，還不能將資源中的學(xué)習指導，少年文化的很多豐富多彩的內容與學(xué)生親密接觸。在今后工作中，我們將積極爭取模式三落戶(hù)蘇小，建立起自己的計算機教室。

　　2、我們應該繼續加強教師培訓，尤其強調校本培訓。各項目學(xué)校應該制訂詳細的校本培訓方案和培訓計劃，加強教師的計算機的操作技能、課間制作、網(wǎng)絡(luò )安全防護和遠程教育資源運用等方面的培訓，充分利用現有設備及現代化手段，保證項目學(xué)校教師百分之百熟悉教學(xué)資源，把資源應用于教學(xué)工作。

　　3、我校應該進(jìn)一步整合遠程教育資源，與教學(xué)實(shí)際相結合，合理運用、充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，提高教育教學(xué)質(zhì)量。區電教站將進(jìn)一步發(fā)揮項目辦的優(yōu)勢，在各項目學(xué)校之間搭建起相互溝通的橋梁，使校際之間能夠共享優(yōu)勢資源。

　　4、在學(xué)校樹(shù)立現代遠程教育工作項目示范班，示范教師以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)各班、各教師之間的學(xué)習交流，共同提高我�，F代遠程教育工作更上一個(gè)新的臺階。

　　5、抓好項目為農服務(wù)，充分發(fā)揮項目的綜合功能。我校要在抓好學(xué)校教育教學(xué)應用的同時(shí)，要輻射和帶動(dòng)學(xué)校周邊農村社會(huì )信息化發(fā)展，充分運用學(xué)校信息技術(shù)設備、資源和人才優(yōu)勢，發(fā)揮項目的綜合能力。

　　遠程教育自查報告 篇10

　　一、明確任務(wù)，提高認識，認真落實(shí)

　　我校高度重視現代遠程教育工程，認真領(lǐng)會(huì )上級文件精神，把發(fā)展現代遠程教育放在重要位置，快速起步，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭取主動(dòng)，學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議部署遠程教育項目。

　　xx年7月，遠程教育設備安裝調試完畢(具體設備是接收天線(xiàn)、數字接收機、電視機、電腦等。).8月初，遠程教育項目培訓開(kāi)始。我校派兩名教師到沈陽(yáng)參加培訓，培訓時(shí)間為5天，學(xué)習了遠程教育的基礎知識、微機操作基礎和遠程ip接收系統的安裝、調試及相關(guān)知識，獲得了省級培訓證書(shū)。3月正式投產(chǎn)，收到教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農業(yè)技術(shù)等大量素材，極大地方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為教師備課、聽(tīng)課、開(kāi)展教學(xué)研究提供了優(yōu)質(zhì)素材，對促進(jìn)師生吸收新的教學(xué)方法、學(xué)習方法、轉變教學(xué)觀(guān)念起到了積極作用。8月份，我校派出兩名處級領(lǐng)導參加省管培訓班，學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)和管理知識，以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，獲得了省管培訓證書(shū)。

　　二、完善組織，完善制度，細化管理

　　為了更好地利用設備，充分發(fā)揮遠程教育項目的優(yōu)勢，我校還成立了教學(xué)研究機構，其團隊成員是中學(xué)部各科教學(xué)研究組組長(cháng)和小學(xué)學(xué)年負責人。

　　同時(shí)，根據上級部門(mén)的標準和我校的實(shí)際情況，制定了《xx第二小學(xué)遠程教育工程設備管理系統》等規章制度，做到了機構健全、制度完善、分工明確、責任落實(shí)、管理細化。

　　第三，開(kāi)放時(shí)間，有序組織，積極訓練

　　為了普及遠程教育，我校在每個(gè)周五的最后一段時(shí)間，開(kāi)辟時(shí)間培訓中青年教師，學(xué)習dvd、電視和電腦使用、幻燈片制作等技能，培訓覆蓋率達到80%。共有73名學(xué)員。

　　為了更好更有效地利用遠程教育項目資源，我校以學(xué)科為單位對教師進(jìn)行遠程教育校本培訓，參加過(guò)遠程教育培訓的教師負責指導所有教師參加校本培訓。主要內容是組織教師觀(guān)看遠程教育節目(如示范課、同步課)；根據校本培訓計劃和每周工作安排，講師負責在計算機(如windows xp操作、電子表格、演示文稿等)基礎上對教師進(jìn)行培訓。);此外，我們還將收到的視頻全部刻成vcd光盤(pán)，安排教師使用收到的教學(xué)資源(如演示課、同步課、相應學(xué)科的課件)直接在光盤(pán)播放教室學(xué)習。教師進(jìn)一步掌握了利用農業(yè)設備獲取教育信息的方法，有效促進(jìn)了教師教育教學(xué)觀(guān)念的.轉變和教學(xué)水平的提高，有效實(shí)現了資源共享。

　　技術(shù)人員在做好培訓的同時(shí)，努力提高自己的素質(zhì)，以便更好地開(kāi)展工作。此外，他們還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習圖片處理軟件photoshop和電影處理軟件《遇見(jiàn)聲音與陰影》，學(xué)習各種光盤(pán)雕刻技術(shù)。為良好的服務(wù)打下堅實(shí)的基礎。

　　第四，拓寬途徑，認真整合，大膽運用

　　首先，給足時(shí)間，保證每節課不僅每周有一節計算機課，還為每節課開(kāi)辟了一個(gè)課時(shí)。利用遠程教育設備，我們學(xué)校充分提供了足夠的時(shí)間和空間。并納入我們學(xué)校的教學(xué)計劃。

　　在遠程資源的使用上，我們學(xué)校也打破了學(xué)科的限制。學(xué)校除了語(yǔ)言數字的物化之外，還提倡音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科，要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

　　在德育方面，遠程教育資源也得到了充分利用。在下載的資源中，有關(guān)于愛(ài)國主義教育、修養教育的資料，也有一些史料。德育部門(mén)可以充分利用資源對學(xué)生進(jìn)行德育教育。從在國旗下演講到在每個(gè)班級開(kāi)展德育活動(dòng)，教育資源發(fā)揮了重要作用。上學(xué)期，五年級班主任何設計了一次以抗日為主題的班會(huì )，有效地利用了遠程資源，取得了良好的效果。

　　在科研方面，過(guò)程教育資源也發(fā)揮著(zhù)重要作用。負責我�？蒲泄ぷ鞯氖�主任，經(jīng)常利用資源查閱其他地區的科研資料，結合我校實(shí)際，制定科研項目，開(kāi)展科研活動(dòng)，取得了良好的效果，使我校的科研走在了全縣的前列。

　　遠程教育自查報告 篇11

　　大力普及信息教育，校以國務(wù)院《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》為指針。以信息化促教育現代化，一年來(lái)，校在實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，積極推行課程整合，全方位推動(dòng)現代遠程教育進(jìn)程做了些工作，現將有關(guān)情況自查如下：

　　一、強化工作措施。

　　1、高度重視。

　　把發(fā)展遠程教育看成是實(shí)現教育現代化的重要標志，學(xué)校領(lǐng)導充分認識到現代遠程教育工作的重要性。教育發(fā)展的肯定趨勢，提高教學(xué)質(zhì)量的需要，進(jìn)行素質(zhì)教育的需要，培養跨世紀人才的需要。因此在校經(jīng)濟并不富裕的情況下，肯于投資，不時(shí)地擴大規模，提高檔次，今年又添置了一塊500g硬盤(pán)、刻錄機、光盤(pán)若干，新添置投影儀一臺，使我校的電教水平上了一個(gè)新臺階。學(xué)校領(lǐng)導明確提出：要逐漸用現代化的教學(xué)手段代替保守的教學(xué)方式。要求所有的公開(kāi)課，必需在遠教室或電教室進(jìn)行，發(fā)現該用電教手段而不用的當場(chǎng)提出批評或建議。學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和重視，進(jìn)一步促進(jìn)了校遠程教育工作的開(kāi)展。

　　2、加強領(lǐng)導。

　　成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的.學(xué)�，F代遠程教育工作領(lǐng)導小組，經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議研究決定。組建了遠程教育教研組，具體負責管理全�，F代遠程教育工作。有懂業(yè)務(wù)的主管校長(cháng)和主任負責，機構健全、制度完善、分工明確、責任落實(shí)、管理較好。

　　3、項目管理及使用情況

　　切實(shí)保證項目設備的正常運行，為了更好的有效的使用遠程教育項目資源。校對遠程教育設備實(shí)行專(zhuān)人負責，并制定了遠程教育項目設備管理使用規章制度》教師利用遠程教育資源考核方法》及《教師校本培訓計劃》設備的管理和維護制度》遠教資源下載使用登記制度》對教師以教研組、學(xué)科組為單位進(jìn)行遠程教育校本培訓，由參與過(guò)遠程教育培訓的教師承擔指導全體教師參與校本培訓。主要內容是組織教師觀(guān)看遠程教育節目(如示范課、同步課堂);根據校本培訓計劃及周活動(dòng)工作布置，由指導教師負責對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(如遠教資源接收、電子表格、演示文稿等)做好遠教資源的二次開(kāi)發(fā)。

　　由教導處統一安排教師利用接收到教學(xué)資源(如示范課、同步課堂及相應學(xué)科課件)對學(xué)生直接進(jìn)行觀(guān)看或學(xué)習。使教師進(jìn)一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法，另外。使學(xué)生看到先進(jìn)的教學(xué)方式及方法，從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀(guān)念的轉變。

　　充分利用學(xué)�，F有的設備，現代遠程教育項目建設的過(guò)程中。每周四定期組織學(xué)生收看教育電視節目，收到較好的效果。

　　4、服務(wù)到位

　　強化服務(wù)意識，校的遠程教育工作堅持服務(wù)、創(chuàng )新的原則。發(fā)揚奉獻精神。努力為教育教學(xué)服務(wù)，為一線(xiàn)教師服務(wù)，任勞任怨，不講價(jià)錢(qián)。每學(xué)期初，讓老師們提出電教課計劃，然后做出一學(xué)期的布置。除了上好正常的課之外，只要一線(xiàn)教師提出的設想，都能得到支持和配合。有條件的積極去辦，條件不夠的想辦法，發(fā)明條件也要辦好。

　　舉辦了全員教師信息技術(shù)培訓，去年。學(xué)習計算機、投影機的使用，課件制作等技能，共40課時(shí)，培訓面達100%而大膽改革、創(chuàng )新則是對我遠程教育的更高要求。掌握計算機技術(shù)，為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)是對遠程教育人員的基本要求。開(kāi)發(fā)教學(xué)軟件，把更先進(jìn)的電教手段推向課堂，發(fā)揮電教媒體資源在課堂教學(xué)中更大的功能。慣例工作中不斷改革，有所創(chuàng )新。自制的課件在教學(xué)中受到好評，有關(guān)電教實(shí)驗工作的論文，獲市級獎16篇。

　　二、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施：

　　校在上級主管部門(mén)的大力指導下，總的來(lái)看。經(jīng)過(guò)全校教師共同努力，�，F代遠程教育進(jìn)展快、效果顯著(zhù)。但我也必需清醒地看到推進(jìn)現代遠程教育工作中還存在一些不容忽視的問(wèn)題，主要表示在幾個(gè)方面：

　　1、個(gè)別教師對實(shí)施現代遠程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認識缺乏。

　　2、計算機配備數量缺乏。微機室電腦嚴重落后，教師和學(xué)生用計算機數量嚴重缺乏，每名學(xué)生每周上機時(shí)間缺乏10分鐘，開(kāi)設的效果無(wú)從談起。

　　3、隊伍建設仍然任重道遠關(guān)鍵的問(wèn)題是人，遠程教育工作能否取得勝利。目前從工作需要角度上講，教師隊伍中專(zhuān)業(yè)對口問(wèn)題、學(xué)歷問(wèn)題、實(shí)際教學(xué)能力等問(wèn)題仍然沒(méi)有得到完全解決。

　　4、軟件資源上的困惑學(xué)校各年級使用的教材可說(shuō)是五花八門(mén)，由于實(shí)施課程改革。有人教版教材、岳麓版、仁愛(ài)版、北師大版等版本的教材，而遠程教育資源基本上就是人教版、人教課標版、北師大版。教材資源的貧乏將是遠程教育的瓶頸這將影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　準備從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)針對存在問(wèn)題.:

　　1、加大教研教改力度。讓廣大教師更積極的使用遠教資源。

　　2、加強教師培訓。讓教師們信息技術(shù)能力迅速提高，以更好的服務(wù)于教學(xué)。

　　3、鼓勵教師應用遠教資源進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)。鼓勵教師自制課件，或從網(wǎng)上下載使用，并將所有資源入庫，空虛校課件庫資源。

　　信息發(fā)展連接未來(lái)。一定要積極適應信息化社會(huì )對教育工作提出的新挑戰和新要求，國運興衰系于教育。進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，堅定信心，抓住機遇，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，大力推動(dòng)教育信息化建設，為實(shí)現教育跨越式發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力，為促進(jìn)我�？焖侔l(fā)展做出更大的貢獻。

　　遠程教育自查報告 篇12

　　20XX年冬季，現代遠程教育（模式二）的設備在我校安裝完畢并投入使用，在教育局電教館領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我校一邊加強教育信息化工程建設，加快遠程教育資源的開(kāi)發(fā)，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，一邊充分利用現代遠程教育資源，經(jīng)過(guò)全校教師的共同努力，現代遠程教育工作已步入正軌。經(jīng)校領(lǐng)導小組的自查自評全工作基本達到上級有關(guān)要求，現就自查自評情況作如下報告。

　　一、組織機構與制度

　　我校成立了領(lǐng)導小組，同時(shí)建立了教研組并真正做到了教研落實(shí)在行動(dòng)上，并配備了兼職管理人員，制定了各項規章制度。

　　二、設備登記及使用情況

　　我校為遠程教育教學(xué)提供了足夠的空間，有齊備的衛星接收室、播放室、多媒體教室和計算機教室，做到了相關(guān)軟件齊備，局域網(wǎng)結構合理，線(xiàn)路暢通。安全設施完好，設備運行正常。

　�。ㄎ�機室內有學(xué)生機35臺、教師機一臺、穩壓電源一臺、服務(wù)器資源一套。）

　�。ǘ嗝襟w教室有投影機一臺、計算機一臺，多媒體控制臺一個(gè)，音箱、話(huà)筒各一對、ＤＶＤ一臺，電視機一臺。）

　�。ㄐl星接收計算機一臺、打印機一臺、刻錄機一臺、ＶＧＡ分配器一個(gè)、ＵＰＳ電源一臺，室外有衛星接收天線(xiàn)一個(gè)。）

　�。úシ攀矣嬎銠C一臺、ＵＰＳ電源一臺、ＤＶＤ一臺、電視機一臺。）

　　三、文檔資料收集與整理情況

　　我校各種文檔資料等指定專(zhuān)人負責，平常注意各種文件資料的收集與整理，集中放在文件柜內，分類(lèi)存放，各種資料一目了然，詳盡務(wù)實(shí)，標準規范。

　　四、各功能教室的衛生與安全狀況

　　我校配有多媒體教室和微機室，裝有防盜門(mén)和防盜窗，配備了滅火器材，指定專(zhuān)人管理。教室衛生一天一清理，保持室內機器潔凈；對機器定時(shí)維護，保證設備的正常運轉。

　　五、各級各類(lèi)培訓情況及效果

　　教師培訓：學(xué)校積極聽(tīng)從上級的安排，指定人員參加了區級培訓。他們能全身心地投入到培訓中去，并取得了較好的成績(jì)。之后，學(xué)校又組織了校本培訓，使教師們對遠程教育設施運用有所了解，部分教師能夠會(huì )用，逐步熟練。

　　六、教育教學(xué)應用情況

　　經(jīng)過(guò)培訓的教師熟悉了設備性能后，掌握了教學(xué)應用方法，經(jīng)過(guò)校本培訓后，四十周歲以下的教師都能運用相應的遠程教育設備進(jìn)行教學(xué)。

　　各年級每周一節信息課，每周每科目播放室上一節課，每月一次整合課，每學(xué)期進(jìn)行一次交流展示教研組真正起到了教研組作用，組織教師進(jìn)行教研，效果良好。

　　七、存在的主要問(wèn)題和解決方法

　　雖然我們在遠程教育工程中有了一些進(jìn)展，取得一定的成效，但還存在部分問(wèn)題。我校的衛星接收出現問(wèn)題，不能正常接收，另外，大部分教師傳統的教育觀(guān)念根深蒂固，對先進(jìn)的教育思想及教育手段接受和應用比較緩慢等等，這些都是我們努力的.方向。

　　遠程教育資源的應用和推廣是一項長(cháng)期而富有探索性的工作，是工程建設的目的所在，需要我們不斷實(shí)踐，大膽探索。為此，我們將在今后的工作中進(jìn)一步做好以下工作

　�。�1）是加大教學(xué)管理力度，使遠程教育資源應用常規化、制度化。

　�。�2）是加強教師應用技能的再培訓，讓老師操作水平和資源應用能力不斷提高。

　�。�3）是努力拓展資源應用范圍，更好地服務(wù)于教學(xué)。

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