遠程教育自查報告（精選12篇）

　　時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回想這一段時(shí)間的工作，獲得了成績(jì)，也存在著(zhù)問(wèn)題，讓我們一起認真地寫(xiě)一份自查報告吧。你還在為寫(xiě)自查報告而苦惱嗎？下面是小編收集整理的遠程教育自查報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　遠程教育自查報告 1

　　王邊小學(xué)是一所普通農村小學(xué)，現有教學(xué)班7個(gè)，在校學(xué)生200余人，在編教師15人。農遠項目工程在我校配備了模式一的所有設施。我校的農遠設施已正常運行也有六年了，并真正投入到教育教學(xué)中，農遠工程在我校的各項工作中，真正起到了不可替代的作用。按市電教館要求，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，我們認真對照XX省以及XX市農村遠程教育考評細則，對我校的農遠工作進(jìn)行了自檢自查，具體情況如下：

　　一、明確任務(wù)、提高認識、認真落實(shí)

　　我校對現代遠程教育項目給予了高度重視，認真領(lǐng)會(huì )上級主管部門(mén)的文件精神，把開(kāi)展現代遠程教育工作擺上重要位置，迅速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭取主動(dòng)，學(xué)校先后召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，部署遠程教育項目有關(guān)工作。

　　對遠程教育設備安裝調試好后（具體設備為接收天線(xiàn)、數字接收機、電視機、電腦等），遠程教育項目培訓啟動(dòng)，即時(shí)正式投入運行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為教師備課、上課、開(kāi)展教學(xué)研究提供了高質(zhì)量的素材，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀(guān)念的轉變起到了積極的推動(dòng)作用。

　　二、健全組織、完善制度、明細管理

　　經(jīng)校行政會(huì )議研究決定，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�，F代遠程教育工作領(lǐng)導小組，組員由學(xué)校中層領(lǐng)導干部與專(zhuān)職管理人員，具體負責管理全�，F代遠程教育工作。領(lǐng)導組名單如下：組長(cháng)：余偉副組長(cháng)：王春秀管理員：方云輝

　　同時(shí)依據上級的標準和我校的實(shí)際情況制定了《王邊小學(xué)遠程教育項目設備管理制度》、《王邊小學(xué)遠程教育項目應用考評制度》等規章制度，并把遠程教育的應用情況納入到教師的學(xué)期考核之中，做到了機構健全、制度完善、分工明確、責任落實(shí)、明細管理。

　　三、拓寬途徑、認真整合、大膽運用

　　首先給予充分的時(shí)間做保證，每班除了每周一節的計算機課之外，另外為每班開(kāi)辟了一節課時(shí)間，運用遠程教育設備，我校充分提供了足夠的時(shí)間和空間。并納入到我校的教學(xué)計劃當中。

　　充分利用遠程資源進(jìn)行教研，發(fā)揮遠程資源作用，學(xué)校能夠利用每周教研活動(dòng)時(shí)間，組織廣大教師觀(guān)看同步課堂，優(yōu)秀課案例。廣大教師的教研能力和教學(xué)水平不斷提高。在各科教研組長(cháng)的帶動(dòng)下，每位老師積極地學(xué)習電腦知識、多媒體知識，積極探索現代教育技術(shù)與課程整合的各種教學(xué)模式，能夠利用農遠設備開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)也涌現出一批電化教學(xué)的能手，能夠熟練運用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，課堂上直接享受名師的課堂教學(xué)更加形象，直觀(guān)、生動(dòng)大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習興趣，課堂教學(xué)效果明顯。

　　在運用遠程資源上，學(xué)校要求每位教師每周利用農遠設備和資源進(jìn)行教學(xué)的次數不得少于2次，每學(xué)期的公開(kāi)研討課要有效利用現有設備，開(kāi)展課程整合，課程研究活動(dòng)。且要求每次都要在相應的表格做好記錄，資料存檔。我校還打破了學(xué)科的限制，除了語(yǔ)數外等學(xué)科外，學(xué)校倡導音樂(lè )、美術(shù)等其它學(xué)科，也要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

　　在德育方面，遠程教育資源也得到了充分的運用，在下載的資源當中有關(guān)于愛(ài)國主義教育，和養成教育的資料，還有一些歷史資料，政教處能充分利用資源對學(xué)生進(jìn)行德育教育。從國旗下講話(huà)，到各班級德育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生擴大了視野，豐富了知識，培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，教育資源起到了重大的作用。

　　在科研方面，過(guò)程教育資源也起到了重要的作用，經(jīng)常利用資源，查看其它地區的科研資料，結合我校的實(shí)際，確立科研項目，開(kāi)展科研活動(dòng)，收到較好的效果。農遠工程實(shí)施以來(lái)，我校有多位教師先后在市教育局組織的信息技術(shù)與課程整合的`課堂教學(xué)大獎賽以及電教六項作品評比活動(dòng)中獲獎。

　　四、及時(shí)清理、定期除塵、精心維護

　　在運用設備的同時(shí)，我們更注重設備的維護，我校的專(zhuān)職技術(shù)人員，每周對設備都進(jìn)行一次維護，確保我校農遠設備的完好。我校已于近期已組織人員對農遠工程設備進(jìn)行了全面檢測檢修，保證了所有設備正常運行。

　　五、結合實(shí)際、實(shí)事求是、合理規劃

　　我校在遠程教育設備開(kāi)始運行以來(lái)，學(xué)校給予了足夠的重視。從領(lǐng)導到教師，從培訓到運用，從服務(wù)到維護，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績(jì)，教師的電子備課水平有了長(cháng)進(jìn)，課堂教學(xué)效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強，德育教育變得不在空洞了，教育科研的資料更加豐富了。

　　總之，遠程教育活動(dòng)的開(kāi)展，極受師生的青睞，師生都嘗到了甜頭，教學(xué)效果也得到了明顯的提高，使我校的教育與城鎮之間的教育實(shí)現了同時(shí)、同步，享受同樣的教育，共享同樣的資源，是提高全民素質(zhì)的一項重要舉措。

　　在各級領(lǐng)導與教育部門(mén)大力支持下，我校遠程教育工作開(kāi)展的扎實(shí)有效，取得一些成績(jì)，能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。為了更好的發(fā)揮遠程教育在我校教學(xué)中的地位，我們將一如既往的將此項工作一直開(kāi)展下去，發(fā)揮其在教學(xué)中應用的作用，并逐步建立起自己的資源庫和資源服務(wù)平臺，使遠程教育更好的服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。

　　遠程教育自查報告 2

　　為了搞好我�，F代遠程教育工程的應用與研究工作，充分利用遠程教育設備和資源進(jìn)行有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量和水平，迎接上級有關(guān)部門(mén)對我校遠程教育工作的全面檢查，我們認真對自身工作進(jìn)行了全面細致的自查，現就自查結果小結如下：

　　一、 組織工作

　　我校成立有以校長(cháng)為首的遠程教育領(lǐng)導小組，制定有詳細的管理和獎懲辦法，將遠程教育經(jīng)費落到實(shí)處，指派教師符康同志利用閑暇時(shí)間管理遠教設備，負責日常維護工作。只是在中心校嚴格的財務(wù)制度下，我校的獎懲措施無(wú)法具體實(shí)施。

　　二、 管理工作

　　1、 設備管理

　　我校認真對遠教設備進(jìn)行造冊登記，制定了設備管理維護制度，開(kāi)辟出會(huì )議室作為遠程教育教學(xué)的場(chǎng)所，對設備的維修和教育教學(xué)方面的應用都有真實(shí)詳細的記錄。目前，除聯(lián)想打印機因故障報修之外，其它設備運轉正常。

　　2、 資源管理

　　我們每周能保證對小學(xué)部分內容的接收。管理人員能對接收到的資源進(jìn)行選擇登記，對沒(méi)有必要保留的資源進(jìn)行刪除，部分內容被刻錄成光盤(pán)，部分內容被打印成冊。堅決做到各項設備應用于教育教學(xué)，不接收非法內容，不用遠教設備做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事。

　　三、 資源應用

　　1、 通過(guò)接收系統接收和保留有實(shí)用價(jià)值的資源，教學(xué)資源列入表冊，進(jìn)入課堂，面向師生，服務(wù)教學(xué)。我校積極組織師生收看cetv和ip數據廣播節目，在教師中開(kāi)展應用遠程教育資源的優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)和評選活動(dòng)。但是由于學(xué)校的經(jīng)費原因，此項活動(dòng)開(kāi)展的還不夠好。

　　2、 管理教師做好節目預告服務(wù)，使教學(xué)能及時(shí)選擇需要的資源，是教師能更好地安排教學(xué)。在工作中，我們對接收到的干部教育頻道的資源進(jìn)行篩選，為當地經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展級黨組織活動(dòng)提供便利。

　　3、 對于全體教師，學(xué)校隨時(shí)檢查其利用遠程教育資源教學(xué)的情況，督促大家利用好優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一個(gè)新的臺階。

　　四、 校本培訓和教學(xué)研究

　　我校制定了詳細的校本培訓計劃，實(shí)行全員培訓與重點(diǎn)培訓相結合的培訓模式，增加教師的信息技術(shù)知識，提高業(yè)務(wù)技能，選派教師參加上級部門(mén)組織的現代教育技術(shù)培訓活動(dòng)。

　　學(xué)校還鼓勵教師把遠教資源進(jìn)行加工整理，形成更適合我們的教學(xué)實(shí)際的成果，制作教學(xué)課件。另外，我校還鼓勵教師收看網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)，學(xué)習別人的長(cháng)處，提高自身的教學(xué)水平。

　　五、 存在的問(wèn)題

　　1、 每周利用遠教設備上課不少于20節的目標難以實(shí)現。

　　我校還沒(méi)有建成校園局域網(wǎng)，現有計算機之間還不能相互訪(fǎng)問(wèn)，這就造成了接收設備每次中能一個(gè)人使用其查閱和整理資料，其他人不能及時(shí)對各自的材料進(jìn)行加工整理，也就很難為教學(xué)做好充分的準備。

　　其次，按照現行課程表，每天只有六節上課時(shí)間，若要保證每周不少于20節的上課次數，那么每天至少應上4節課，按照教師的教學(xué)計劃、課程表教學(xué)順序、遠教課表的順序及教師不能私自調課的規定、語(yǔ)數英三科都在早上其他課程都在下午的狀況，許多老師的計劃安排和現實(shí)的.使用狀況都發(fā)生沖突，因此很難保證課時(shí)數達標。

　　2、 由于多方面原因，學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)人管理遠教設備而是指派一名教師兼作為遠程教育管理人員，因為教師要忙于大量的備課、教案，還要精心組織課堂教學(xué)，就不會(huì )有更多的時(shí)間投入到遠教維護工作中去，對接收到的資源的整理就很難做到精心整理，有序保存。

　　另外，因為沒(méi)有足夠的時(shí)間及時(shí)整理資源，衛星接收電腦的存儲空間就顯得太小，機子開(kāi)兩天就接滿(mǎn)了，不能同時(shí)存儲更多的資源，空間已滿(mǎn)使得后續傳送的資源無(wú)法接收，也不利于遠教工作的開(kāi)展。

　　3、 我校的多媒體教室、衛星接收點(diǎn)等部室合用一個(gè)教室，造成活動(dòng)之間在時(shí)間上的沖突，幾套設備不能同時(shí)供大家使用，造成了資源的極大浪費。

　　4、教育和服務(wù)“三農”方面

　　由于本地經(jīng)濟狀況和社會(huì )發(fā)展狀況較好，先進(jìn)的技術(shù)媒體早已普及到千家萬(wàn)戶(hù)，廣大群眾足不出戶(hù)就可以通過(guò)電視、電話(huà)、電腦、光盤(pán)、書(shū)籍等形式學(xué)習到先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，了解國家大事，接受先進(jìn)文化的教育，收看到自己喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目，學(xué)習自己需要的知識。因此他們不用跑很遠的路就可以滿(mǎn)足自己的需要，充實(shí)自身，用較低的成本獲得同樣的結果，何樂(lè )而不為呢？

　　以上是我校對遠教工作的自查結果，將做過(guò)的工作和存在的問(wèn)題一并歸納總結，以期對今后的工作有積極的意義，使遠程教育技術(shù)的作用在我們的日常教學(xué)中能最大程度地發(fā)揮出來(lái)，實(shí)現裝配遠程教育設備的初衷。

　　遠程教育自查報告 3

　　根據《教育部辦公廳關(guān)于對農村中小學(xué)現代遠程教育工程執行情況進(jìn)行檢查的通知》（教基廳函[xx]65號）以及《關(guān)于做好農村牧區中小學(xué)現代遠程教育工程實(shí)施情況檢查工作的通知》（內教辦函[xx]87號）文件精神，我校成立了現代遠程教育工程實(shí)施情況自查小組，并于9月15日至9月19日對我�，F代遠程教育工程工作進(jìn)行全面認真的自查。其目的是增強學(xué)校運用現代遠程教育設施設備服務(wù)教學(xué)、方便教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)的意識，提高教師在教學(xué)過(guò)程中使用遠教設備的能力和中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，并做好國家三部委檢查的前期準備工作。我們根據自治區文件中所列的檢查內容，采用實(shí)地查看、查閱資料，征詢(xún)教師意見(jiàn)等方式進(jìn)行檢查�，F將此次自查情況匯總如下：

　　一、工程建設的基本情況

　　我校的現代遠程教育工程自20xx年啟動(dòng)，截至20xx年1月份我�！澳Ｊ蕉�”工程的硬、軟件設備已全部配送到位。在項目啟動(dòng)之前我校選派1人參加自治區級培訓，獲得相關(guān)知識和技能。12月份我校在上級業(yè)務(wù)管理部門(mén)的指導下，對現代遠程教育接收的設備進(jìn)行了安裝調試，安裝了“模式二”系統所要求的各種應用軟件，衛星接受設備收視效果正常，并下載了衛星數據文件，接收教學(xué)資源，獲得同步課堂，綜合信息技術(shù)、農業(yè)技術(shù)的大量資源。經(jīng)驗收“模式二”設備質(zhì)量均符合上級配備要求，設施全部合格，并能正常使用。同時(shí)我校為了方便師生的教學(xué)活動(dòng)，拓寬了農村黨員干部、群眾、教師的培訓及學(xué)生學(xué)習的渠道。20xx年學(xué)校自籌資金近三萬(wàn)元，購置了12臺式電腦，6臺34英寸電視，及相關(guān)聯(lián)接設備，并組建了校園局域網(wǎng)，接入512k廣域網(wǎng)。同時(shí)我們對全校42名教師進(jìn)行了《現代遠程教育資源》的使用方法及應用于課堂教學(xué)的方式進(jìn)行了30多課時(shí)培訓，實(shí)現現代遠程教育資源班班通，現代遠程教育資源人人用的良好局面。

　　二、組織機構建設和工作運轉情況

　　我校針對現代遠程教育工作，專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的現代遠程教育工程應用管理領(lǐng)導小組，以教導主任為組長(cháng)的現代遠程教育工程應用指導小組和部分業(yè)務(wù)骨干參與的現代遠程教育工程應用專(zhuān)項推進(jìn)小組。在領(lǐng)導小組帶領(lǐng)下，制定了《應用現代遠程教育工程資源實(shí)施方案及辦法》，制定了各種管理制度與管理辦法。做到了機構健全，制度完善，分工明確，責任到人，管理科學(xué)。

　　三、技術(shù)支持服務(wù)體系的建立和運行保障機制的落實(shí)情況

　　我校在充分利用我縣技術(shù)管理部門(mén)的技術(shù)資源的指導以外，還設置了由業(yè)務(wù)能力高，事業(yè)心強的教師擔任的現代遠程教育工程專(zhuān)職管理員，負責學(xué)校的遠教資源的技術(shù)支持與服務(wù)，同時(shí)經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)等方式與國家遠教資源技術(shù)服務(wù)中心、自治區電教館技術(shù)人員，及部分遠教資源管理教師保持聯(lián)系，進(jìn)行技術(shù)交流與探討，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，保證遠教資源系統的正常運行。

　　四、各項管理制度的建立和落實(shí)情況

　　我校根據上級有關(guān)部門(mén)的具體要求，結合我校的實(shí)際情況，經(jīng)校領(lǐng)導小組研究、并多次爭求廣大教師意見(jiàn)，制定了《現代遠程教育資源下載和軟件使用管理制度》、《現代遠程教育項目服務(wù)管理制度》、《現代遠程教育資源使用登記管理制度》、《現代遠程教育設備及系統維護管理制度》、《現代遠程教育資源接收管理制度》、《衛星接收機房管理制度遠教教室管理制度》、《遠程教育多媒體教室管理制度》、《遠程教育設備使用管理制度》、《遠程教育軟件管理制度》、《電教設備損壞賠償制度》、《遠程教育管理和教育資源接收工作人員職責》、《遠程教育管理人員工作職責》等一系列的制度與職責。并根據制度制定了各種記錄表冊。在遠教資源的使用過(guò)程中，我們嚴格按照上級要求和學(xué)校的規章制度進(jìn)行規范使用，并及時(shí)進(jìn)行記錄。

　　五、信息管理系統及使用情況

　　我校按上級要求，及時(shí)上報信息，保證信息管理系統暢通。

　　六、固定資產(chǎn)入賬登記情況

　　我校的模式二設備及學(xué)校自購應用于遠教資源應用的全部設備已于20xx年5月全部在學(xué)校固定資產(chǎn)賬目上進(jìn)行登記入冊。做到規范管理。

　　七、各級各類(lèi)人員培訓情況和效果

　　學(xué)校遠教資源管理員參加自治區遠教資源管理培訓，經(jīng)考試合格獲得自治區教育廳頒發(fā)的`證書(shū)。認真履行職責保證遠教資源正常使用。全體教師經(jīng)遠教資源管理員培訓，以全部能夠正常應用遠教資源。發(fā)揮其應有的功能與作用。

　　八、衛星資源接收情況

　　我校衛星資源接收已經(jīng)注冊，注冊名為：蘇木皋小學(xué)。系統編號為：500592884847。

　　九、教育資源的應用情況

　　我校的各學(xué)科都能夠應用教育資源進(jìn)行教學(xué)，每周應用教學(xué)資源能達到160課時(shí)以上，并能利用教育資源對教師進(jìn)行教育理論及教育方法的培訓，同時(shí)組織教師利用教育資源進(jìn)行自學(xué)。教育資源對教師、學(xué)生的成長(cháng)與進(jìn)步起到了很強的促進(jìn)作用。

　　十、每周組織學(xué)生看一部電影、一臺節目情況

　　由于我們是寄宿制學(xué)校，為了豐富學(xué)生的課外生活，我們幾乎每天都組織學(xué)生進(jìn)行觀(guān)看。增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野。

　　十一、農村牧區科技培訓和黨員遠程教育服務(wù)情況

　　我校經(jīng)常利用雙休日協(xié)助蘇木皋社區組織本社區居民及社區內黨員學(xué)習農村牧區科技培訓和黨員遠程培訓的有關(guān)內容，受到社區領(lǐng)導和廣大群眾的一致好評。為本地的經(jīng)濟建設做出我們應有的貢獻。

　　十二、工程設備使用場(chǎng)所環(huán)境、安全情況。

　　我校為工程設備設置了專(zhuān)門(mén)的辦公與使用辦公室，有專(zhuān)人使用和管理，辦公室安裝了防盜門(mén)和防盜窗。保證工程設備的安全。

　　十三、今后工作設想

　　1、由于受我校辦學(xué)條件的影響，至今我校只配備了模式二和我校自籌資金建設了多媒體教室，由于沒(méi)有計算機教室，我校遠教資源只能應用到教學(xué)和培訓中來(lái)，還不能將資源中的學(xué)習指導，少年文化的很多豐富多彩的內容與學(xué)生親密接觸。在今后工作中，我們將積極爭取模式三落戶(hù)蘇小，建立起自己的計算機教室。

　　2、我們應該繼續加強教師培訓，尤其強調校本培訓。各項目學(xué)校應該制訂詳細的校本培訓方案和培訓計劃，加強教師的計算機的操作技能、課間制作、網(wǎng)絡(luò )安全防護和遠程教育資源運用等方面的培訓，充分利用現有設備及現代化手段，保證項目學(xué)校教師百分之百熟悉教學(xué)資源，把資源應用于教學(xué)工作。

　　3、我校應該進(jìn)一步整合遠程教育資源，與教學(xué)實(shí)際相結合，合理運用、充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，提高教育教學(xué)質(zhì)量。區電教站將進(jìn)一步發(fā)揮項目辦的優(yōu)勢，在各項目學(xué)校之間搭建起相互溝通的橋梁，使校際之間能夠共享優(yōu)勢資源。

　　4、在學(xué)校樹(shù)立現代遠程教育工作項目示范班，示范教師以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)各班、各教師之間的學(xué)習交流，共同提高我�，F代遠程教育工作更上一個(gè)新的臺階。

　　5、抓好項目為農服務(wù)，充分發(fā)揮項目的綜合功能。我校要在抓好學(xué)校教育教學(xué)應用的同時(shí)，要輻射和帶動(dòng)學(xué)校周邊農村社會(huì )信息化發(fā)展，充分運用學(xué)校信息技術(shù)設備、資源和人才優(yōu)勢，發(fā)揮項目的綜合能力。

　　遠程教育自查報告 4

　　按照《縣委組織部關(guān)于印發(fā)XX市遠程辦對XX縣遠程教育工作暗訪(fǎng)情況通報的通知》要求，我社區黨委高度重視，迅速行動(dòng)，組織專(zhuān)人對社區、居委會(huì )現代遠程教育終端接收站點(diǎn)運行情況進(jìn)行自查，結果如下：

　　一、基本情況

　　紫興社區轄紫江、東興、馬頭寨、金湖灣4個(gè)居委會(huì )，共11109戶(hù)33819人，管理和服務(wù)面積約4.5平方公里。社區黨委下設機關(guān)、紫江、東興、馬頭寨、金湖灣、開(kāi)磷盛世新城共6個(gè)黨支部，共有黨員293名。

　　二、自查結果

　　1、設施設備：

　　2、站點(diǎn)管理

　　社區、居委會(huì )均成立了相應的領(lǐng)導機構、工作機構，《站點(diǎn)管理制度》、《站點(diǎn)學(xué)習制度》、《站點(diǎn)工作人員職責》等制度健全，站點(diǎn)掛牌和站點(diǎn)制度牌匾制作符合統一標準并全部裝掛上墻。

　　3、使用情況。

　　社區站點(diǎn)精心制作教學(xué)計劃，每月堅持4次集中學(xué)習并對學(xué)習進(jìn)行詳細記錄，資料收集規范、記錄詳實(shí)，能正常開(kāi)展個(gè)性化學(xué)習。

　　社區遠程教育自查報告社區遠程教育自查報告4、隊伍建設情況。

　　為進(jìn)一步提高站點(diǎn)使用率。紫興社區組建了以黨委副書(shū)記王克為組長(cháng)，各居委會(huì )支書(shū)為成員的黨員干部現代遠程教育終端接收站使用管理領(lǐng)導組。社區配備遠教管理員1名，居委會(huì )配備遠教專(zhuān)干4名。

　　三、存在的`問(wèn)題

　　1、部分播放點(diǎn)設備不完善；

　　2、部分遠教專(zhuān)干操作技能有待進(jìn)一步提高；

　　3、部分黨員干部對遠程教育作用認識不清，以致在學(xué)習人數上難以保證；

　　4、由于我社區黨員干部年齡結構老齡化，遠程教育在學(xué)用組織上存在一定的困難。

　　四、下步工作重點(diǎn)

　　社區遠程教育自查報告文章社區遠程教育自查報告

　　1、積極宣傳，轉變思想。進(jìn)一步加大對遠程教育的宣傳力度，做到人人皆知，讓廣大黨員干部和群眾認識到遠程教育的重要作用。

　　2、加強對遠教管理員和遠教專(zhuān)干的培訓與管理。使管理員和遠教專(zhuān)干熟悉設備的操作和維護方法。

　　3、建立自查機制。建立遠程教育站點(diǎn)自查機制，各播放點(diǎn)定期進(jìn)行自查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報并改正，社區將不定期檢查各播放點(diǎn)的收看學(xué)習情況、設備維護情況。

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)以及經(jīng)濟水平的發(fā)展，使得社區遠程教育成為可能。二壩社區的遠程教育工作在黨組織的正確領(lǐng)導和所有工作人員的共同努力下，緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育，使居民群眾長(cháng)期得實(shí)惠”的目標，立足于建，強化于管，探索于學(xué)，發(fā)揮于實(shí)，狠抓落實(shí)，力求實(shí)效，充分用活用好遠程教育設備及資源，并且不斷地探索工作新思路、新措施。使得社區遠程教育的各項工作創(chuàng )造性地穩步推進(jìn)。

　　自成立遠程教育播放點(diǎn)后，社區利用遠程教育站點(diǎn)開(kāi)展各類(lèi)培訓20余次，培訓黨員干部群眾600多人次。有力促進(jìn)了社區黨員教育工作，豐富了黨員和群眾的精神文化生活，有效提高了黨員和群眾的素質(zhì)，拓寬了社區居民群眾的視野、知識面。

　　遠程教育自查報告 5

　　今年以來(lái)，我鄉農村黨員干部現代遠程教育工作，始終圍繞“讓黨員經(jīng)常受教育，使農民長(cháng)期得實(shí)惠”這一工作主題，深入開(kāi)展“遠程教育百千萬(wàn)示范帶動(dòng)工程”，突出在“建、管、學(xué)、用”上下功夫，整體工作開(kāi)展成效良好。按照你辦通知要求，我鄉就農村黨員干部現代遠程教育工作進(jìn)行了全面自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、主要做法和措施

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導。集中力量投入遠程教育建設工作，鄉黨委、政府根據上級安排，把遠程教育列為全鄉重要議事日程，集中精力抓好我鄉遠程教育工作。首先成立了農村黨員干部現代遠程教育工作機構，成立了以鄉黨委書(shū)記為組長(cháng)、副書(shū)記為副組長(cháng)、鄉有關(guān)單位負責人為成員的遠程教育工作領(lǐng)導小組，形成黨委書(shū)記負總責，親自抓，分管副書(shū)記集中精力具體抓，各有關(guān)工作單位協(xié)力配合的格局。其次，及時(shí)召開(kāi)鄉、村干部會(huì )議，精心布署，各駐村干部深入各站點(diǎn)調查、克服困難，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作。第三，部分站點(diǎn)建設的投入采取“三個(gè)一點(diǎn)”的辦法解決建站所需的建設資金，即鄉政府撥一點(diǎn)、村集體出一點(diǎn)、對口單位負責一點(diǎn)的辦法，多方面、多渠道籌集資金購買(mǎi)桌椅和書(shū)柜。建高標準的電教室2個(gè)（飛馬村、共和村）。累計投入資金1.3萬(wàn)元。第四，加大遠程教育宣傳工作力度，利用大小會(huì )議、村務(wù)公開(kāi)欄、張貼標語(yǔ)等向群眾廣泛宣傳，做到家喻戶(hù)曉，鄉黨委、政府和各村共張貼宣傳標語(yǔ)30余幅。

　�。ǘ�）加強管理，逐步建立遠程教育管理機制站點(diǎn)建好后，為加強對遠教站點(diǎn)的管理，使之有人管、管到位、有成效。本鄉結合各個(gè)站點(diǎn)的工作實(shí)際，制訂了一系列的工作管理制度，先后出臺了《設備管理使用制度》、《遠程教育學(xué)習制度》、《管理員工作職責》等，要求各站點(diǎn)嚴格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠程教育教學(xué)工作能正常、有序地開(kāi)展。在搞好制度建設的同時(shí)，消河鄉黨委、政府按照德才兼備、高效的原則，在每個(gè)村選拔1名專(zhuān)（兼）職管理人員到鄉里培訓。提高他們的業(yè)務(wù)技能，使他們能勝任遠教設備的維護、教育資源的收集和教學(xué)節目的播放等工作。

　�。ㄈ�）結合鄉情實(shí)際，認真抓好黨員干部遠程教育學(xué)習培訓工作

　　為切實(shí)做好各村黨員干部的培訓工作，使遠程教育的學(xué)習培訓實(shí)現制度化、規范化、經(jīng)�；�，實(shí)現信息、資源共享，使干部經(jīng)濟受教育，農民長(cháng)期得實(shí)惠，提高遠程設備的利用率，鄉黨委以區委組通200840號、區委組通200923號等文件精神制定了遠程教育實(shí)施方案，把遠程教育培訓工作擺上重要日程，落實(shí)遠程教育各項工作措施，加強領(lǐng)導，明確專(zhuān)人負責，規劃遠程教育學(xué)習培訓的方法和步驟，加強對設備的日常維護管理，強化黨員干部的學(xué)習培訓工作。截至目前，全鄉各村平均組織黨員干部和農民群眾集中培訓3期，共培訓黨員干部、農民群眾1000人次。學(xué)員們普遍反映學(xué)習內容新穎、實(shí)用、通俗易懂。通過(guò)學(xué)習培訓，逐步提高廣大黨員干部的政治理論水平和農業(yè)科技水平

　　二、存在的問(wèn)題與不足

　　1、專(zhuān)業(yè)人員缺乏。全鎮現有的站點(diǎn)操作管理人員，大多數身兼數職，工作繁雜，無(wú)法專(zhuān)注于遠教工作，對工作開(kāi)展有一定影響。

　　2、經(jīng)費短缺。由于資金短缺，遠程教育課件制作，設備更新不能滿(mǎn)足實(shí)際需求，制約了遠程教育工作的進(jìn)一步發(fā)展。

　　3、遠教設備陳舊老化，大部分已損壞不能使用，繼續更換新設備。

　　4、教學(xué)成果不夠顯著(zhù)。農村黨員群眾在學(xué)用結合、學(xué)用轉化上成效不夠顯著(zhù)，如何實(shí)現“兩結合、兩促進(jìn)”，如何改變農民群眾學(xué)時(shí)熱、用時(shí)涼、農活一忙全遺忘的現狀，有待于我們今后進(jìn)一步研究。

　　三、下步工作思路

　　農村黨員現代遠程教育工程是一項永久性的工程，其根本目的是為了“讓干部經(jīng)常受教育，使農民長(cháng)期得實(shí)惠”，用信息化帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)化和加快農村群眾脫貧致富步伐，增加農民收收，為全面建設小康社會(huì )服務(wù)。我們要結合自身特點(diǎn)，認真抓好遠程教育工作，特制定下步工作思路。

　�。ㄒ唬┰黾訉�農村現代遠程教育設備維護的.資金投入。確保遠程教育能正常運轉，保證黨員干部和農民群眾科技培訓工作的開(kāi)展。

　�。ǘ�）加強對遠程教育管理人員有關(guān)電腦網(wǎng)絡(luò )知識的培訓。要堅持有系統的、有計劃的、定期的辦班培訓，采取現場(chǎng)操作示范，上門(mén)輔導等方法，對他們進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)培訓，提高他們的業(yè)務(wù)技能，通過(guò)培訓，使村級技術(shù)管理人員能勝任遠教設備的維護、教育資源的收集和教學(xué)節目的播放等工作。

　�。ㄈ�）加強遠教管理，逐步建立完善各項工作制度。認真總結遠教管理經(jīng)驗，積極探索管理措施，逐步建立和完善教室管理制度、信息資源接收記錄制度，從而加強對遠程教育的管理。

　�。ㄋ模�學(xué)用結合，服務(wù)群眾。各村由黨支部負責，利用農閑季節，多召集黨員干部和農民群眾到遠程教育站點(diǎn)學(xué)習，充分利用信息資源對黨員干部和農民群眾進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓，使他們掌握更多的致富本領(lǐng)，做到學(xué)以致用，把學(xué)到的技術(shù)早日應用于實(shí)際，為增加家庭收入和當地農村經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

　　遠程教育自查報告 6

　　按照市委組織部《關(guān)于抓緊做好農村黨員干部現代遠程教育基礎設施建設項目檢查驗收工作的緊急通知》的相關(guān)要求，我鎮黨委高度重視，立即安排部署了我鎮遠程教育的自查和整改，現將自查整改情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　我鎮共有10個(gè)村完成了遠程教育站點(diǎn)建設，其中：福泉村、壽增村2個(gè)村為“5.12”地震之前建立，其余8個(gè)村為地震后“特殊黨費”援建；10個(gè)村級遠程教育站點(diǎn)中，有4個(gè)村已經(jīng)安裝了遠程教育終端文化共享平臺。全鎮共設置村級站點(diǎn)管理人員10名，鎮遠程教育專(zhuān)干1名，并建立了遠程教育臺賬，對遠程教育站點(diǎn)設備、負責人、管理人員都進(jìn)行了歸檔備案。

　　二、自查情況

　　1、我鎮對各村現代遠程教育工作的具體要求

　　為確保我鎮黨員干部現代遠程教育站點(diǎn)能充分發(fā)揮功能作用，我鎮對黨員干部現代遠程教育工作提出幾個(gè)強制性的工作要求。

　　一是各站點(diǎn)每周一、二8:30—18:00必須全程開(kāi)機，周三、四、五上午8:30—12:00必須開(kāi)機，確保順利接受衛星信息；二是各村每周星期三至星期五，至少2次梳理下載需要的節目?jì)热�；三是各村每月至少保證2次組織黨員干部群眾收看遠教節目，并高質(zhì)量、規范化的填寫(xiě)《四薄一冊》，每月不少于2次，全年不少于24次；四是鎮遠教專(zhuān)干每月至少要到各村站點(diǎn)指導工作1次；五是把黨員干部現代遠程教育工作納入對村黨務(wù)工作考核的重要內容，并將遠程教育的運行情況作為每次下村督查工作的重點(diǎn)。

　　2、工作落實(shí)情況

　　按照市委組織部緊急通知的相關(guān)要求，我鎮立即安排專(zhuān)人到各村級遠程教育站點(diǎn)開(kāi)展自查和整改工作。從檢查的情況看，大部分村能夠結合本村實(shí)際和上級組織的相關(guān)要求開(kāi)展遠程教育工作，村級站點(diǎn)管理人員能夠較熟悉的操作遠程教育設備，能夠通過(guò)遠程教育終端接收軟件下載、存儲、分類(lèi)和回放節目，并將節目播放的情況進(jìn)行登記造冊，讓農村黨員干部現代遠程教育真正發(fā)揮了“黨員干部經(jīng)常受教育，人民群眾長(cháng)期得實(shí)惠”的作用，但個(gè)別遠程教育站點(diǎn)仍然存在或多或少的問(wèn)題需要整改。

　　三、存在問(wèn)題

　　1、村兩委班子換屆后，個(gè)別村站點(diǎn)管理人員變動(dòng)，新的管理人員對遠程教育的設備、軟件的使用還不夠熟悉，不規范；

　　2、壽增村遠程教育站點(diǎn)設備是地震前安裝，地震后由于長(cháng)期閑置和多次轉移，導致設備經(jīng)常出問(wèn)題，不能順利的接收遠教節目；忠元村遠程教育站點(diǎn)沒(méi)有數據信號，不能接受遠教節目。

　　3、個(gè)別村“四薄一冊”填寫(xiě)存在有漏記、記錄不完整、不規范的情況，沒(méi)能完全按照緊急通知的要求收看專(zhuān)題節目。

　　4、各村站點(diǎn)收看場(chǎng)所的.條件差異較大，個(gè)別站點(diǎn)場(chǎng)地較小，桌椅陳舊，不能完全滿(mǎn)足遠程教育站點(diǎn)播放收看的需要。

　　5、少數黨員群眾對開(kāi)展遠程教育培訓工作認識不夠，參與的主動(dòng)性不強；

　　6、學(xué)習與實(shí)踐相結合還需進(jìn)一步加強，學(xué)習制度和方式方法需進(jìn)一步科學(xué)化、新穎化、實(shí)用化。

　　四、整改措施

　　為使遠程教育落到實(shí)處，我鎮針對存在問(wèn)題，及時(shí)匯總、上報和整改，主要做了一下幾點(diǎn)。

　　1、組織聯(lián)村領(lǐng)導、駐村干部和遠教專(zhuān)干對各村的遠程教育站點(diǎn)的運行情況進(jìn)行檢查和督促，對檢查出來(lái)的問(wèn)題，要求各村站點(diǎn)管理人員和村兩委干部比照上級有關(guān)文件要求立即整改，并把遠程教育的運行情況納入年終目標考核，獎懲斗硬。

　　2、安排專(zhuān)人在下村對各村的站點(diǎn)管理人員進(jìn)行了手把手的再次培訓，并制作了遠程教育站點(diǎn)操作手冊下發(fā)到各站點(diǎn)管理人員手里，提高站點(diǎn)骨干人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證遠程教育工作順利推進(jìn)。

　　3、對硬件設備存在問(wèn)題的村，立即聯(lián)系專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行維修，并將疑難問(wèn)題及時(shí)向上級主管部門(mén)進(jìn)行了反映；

　　4、對“四薄一冊”填寫(xiě)不完整，不規范的站點(diǎn)，要求站點(diǎn)管理人員立即整改。

　　5、要求各村嚴格按照上級組織部門(mén)的要求，堅持周一到周五每天開(kāi)機接收遠程教育節目，站點(diǎn)管理人員要經(jīng)常性的對節目進(jìn)行篩選、分類(lèi)和存儲，定期組織黨員干部收看遠程教育的專(zhuān)題節目。

　　遠程教育自查報告 7

　　按照縣委組織部《關(guān)于做好農村黨員干部現代遠程教育基礎設施建設和站點(diǎn)作用發(fā)揮驗收工作的通知》要求，XXX鄉黨委高度重視，迅速開(kāi)展自查工作，現將工作匯報如下：

　　一、基本情況

　　全鄉5個(gè)村全部完成了遠程教育站點(diǎn)建設，配備了管理人員5名，截至20xx年全鄉共有農村黨員241人。站點(diǎn)建設按照動(dòng)員準備、基礎建設、設備安裝、隊伍培訓4個(gè)階段進(jìn)行，現已達到了規范化運行。

　　二、主要做法

　　一是加強管理，逐步完善遠程教育管理機制。為加強對遠教站點(diǎn)的管理，使之有人管、管到位、有成效。本鄉結合各個(gè)站點(diǎn)的工作實(shí)際，在原有的管理制度基礎上先后進(jìn)行了修改、補充，并要求各站點(diǎn)嚴格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠程教育教學(xué)工作能正常、有序地開(kāi)展。

　　二是積極發(fā)揮遠程教育站點(diǎn)作用。20xx年初至20xx年6月，全鄉各站點(diǎn)組織黨員干部和農民群眾集中學(xué)習18次，其中黨員干部836人次、農民群眾313人次。各村黨員干部普遍反映學(xué)習內容新穎、實(shí)用、通俗易懂。通過(guò)學(xué)習培訓，逐步提高廣大黨員干部的政治理論水平和農業(yè)科技水平。

　　三、存在的主要問(wèn)題

　　一是專(zhuān)業(yè)人員缺乏。農村黨員干部現代遠程教育是一項技術(shù)性很強的工作，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的`設備管理、技術(shù)維護人員，如果設備（特別是電腦軟件）發(fā)生問(wèn)題，不能及時(shí)處理，影響學(xué)習培訓工作。目前全鄉已有的5名管理人員，但大多數站點(diǎn)管理人員由村支部書(shū)記兼任，工作繁雜，無(wú)法專(zhuān)注于遠教工作，工作開(kāi)展有一定難度。

　　二是經(jīng)費短缺。村級遠程教育運行、管護經(jīng)費不足。三是由于XXX處于高寒邊遠山區，空氣濕度較大，電腦故障頻發(fā)，維修難度大。2011年7月起，我鄉五臺遠教電腦出現的不同程度的故障，導致無(wú)法正常使用。

　　遠程教育自查報告 8

　　為了更好地管理好遠程教育設施設備，充分應用好遠程教育設施設備，不斷將遠程教育資源應用于教學(xué)，促進(jìn)我校教育工作的全面發(fā)展，做好迎接省遠教辦及上級領(lǐng)導的檢查準備，結合我校遠程教育在教育教學(xué)應用上和培訓上存在的各類(lèi)因素及種種情況，根據上級文件和中心校有關(guān)領(lǐng)導的要求，特把這一學(xué)年以來(lái)所存在的情況作自查自評如下：

　　一、基本情況

　　我校的遠程教育主要為模式二：同時(shí)，在健全遠程教育設施的同時(shí)，我校同時(shí)今年6月份接入了互聯(lián)網(wǎng)，建設了以遠程教育資源為主，以互聯(lián)網(wǎng)為輔，網(wǎng)線(xiàn)直通學(xué)校辦公室，讓各位教師都可以方便的查閱所需的各種各類(lèi)資源。

　　二、遠程教育開(kāi)展情況

　　為了更好地利用現代遠程教育資源、發(fā)揮現代遠程教育資源的優(yōu)勢、利用好管理好資源設備，學(xué)校成立了以校長(cháng)郭奠琨為組長(cháng)，郭電發(fā)為副組長(cháng)，段學(xué)舉、郭電文等成員的遠程教育工作領(lǐng)導小組，建立了各種制度并上墻。制定了遠程教育工作計劃。要求校遠程教育管理員及時(shí)接收，下載，整理各種遠程教育資源。及時(shí)收集下載資源、文本資料、課件資料、教學(xué)設計以及教案等教學(xué)資源。對VCD（DVD）光盤(pán)及系統工具等軟件資源進(jìn)行了規范整理，使用、借、還都比較方便，并作好使用記錄。同時(shí)對遠程教育設備的運行作好記錄，對于運行不正常的，及時(shí)處理，處理不了的上報處理。在教育教學(xué)運用遠程2教育資源的做好資料記錄、借閱登記、歸還登記等，確保工作的正常運行。在教學(xué)應用遠程教育資源，年輕教師每周不得少于1節課到遠程教育室上課。

　　我校教師在教學(xué)中都能以自身的.條件，不同程度地利用遠程教育進(jìn)行教學(xué)工作，使學(xué)生能充分地應用教學(xué)資源。同時(shí)學(xué)校還利用互聯(lián)網(wǎng)，平時(shí)鼓勵教師多多利用網(wǎng)上的各種教育資源，下載一些教育資源，以充實(shí)學(xué)校資源。

　　同時(shí)，我校的一部分教師對遠程教育認識有些不足，應從在思想上加強對遠程教育的重視，加大學(xué)校的遠教力度，多督促各位教師利用遠程教育資源開(kāi)展教學(xué)工作。我校在工作中將不斷加強遠程教育教學(xué)工作。

　　三、存在的問(wèn)題

　　主要有三個(gè)，第一是條件有限，這個(gè)對資料建設影響很大，我校由于缺乏服務(wù)器，微機硬盤(pán)容量較小，不能容納較多的教育資料；第二是由于我校地處山區，雷雨天氣多，加之時(shí)常停電等原因，這給遠程教育資源的接受帶來(lái)了困難，有時(shí)還會(huì )燒壞電腦等設備。第三是由于我校教師緊缺，我們遠程教育兼職教師工作量大，就管理員郭電發(fā)老師來(lái)說(shuō)除了管理遠程教育工作以外，還要每周擔任16節課的的教學(xué)任務(wù)、分管實(shí)驗室、團支部等工作，這給開(kāi)展遠程教育工作帶來(lái)了很大的困難，雖然在遠程教育的實(shí)際工作中下了一定功夫，但是在資料方面還是有些沒(méi)有做得不夠充實(shí)。

　　四、今后的工作打算

　　1、轉變思想，要建立健全遠程教育工作，把資料建設作為一項重要的工作來(lái)抓，以實(shí)際的工作，完善的資料來(lái)迎接領(lǐng)導的檢查。

　　2、加大對遠程教育的經(jīng)費投入，加微機硬盤(pán)容量，以便儲存較多的資源，安裝防雷保護設施，以便保證遠程教育資源接收機的正常運行。

　　3、加大教師的應用能力培訓工作。要充分應用遠程教育進(jìn)行教學(xué)，教師應用能力是關(guān)鍵，一個(gè)學(xué)校如果教師都不能正確查閱遠程教育信息資源，如何能夠應用這一些資源？我校以校本為龍頭，來(lái)動(dòng)員各位教師認真學(xué)習電腦知識，遠程教育資源的查閱和利用的知識等，使各位教師能正常運用遠程教育信息資源，同時(shí)能夠上網(wǎng)查閱自己所需的各項資料。鼓勵教師認真學(xué)電腦、用電腦，教師的電腦水平逐漸提高。

　　當然，我校在工作中還在摸索一條更適合我校實(shí)際遠程教育工作的路子，為了我校的遠程教育工作的進(jìn)一步開(kāi)展，以后的工作還要以實(shí)際工作為主，只有根據實(shí)際，然后結合遠程教育信息資源，才能讓學(xué)生能實(shí)際地利用信息資源，學(xué)好各種知識，才能真正地發(fā)揮遠程教育的目的，才能進(jìn)一步把我校教育教學(xué)提高一個(gè)新的臺階。

　　遠程教育自查報告 9

　　一、學(xué)校辦學(xué)情況：

　　XX縣逸夫中學(xué)位于XX縣縣城環(huán)北路與16米街交界處，學(xué)校興建于1994年9月，現有初中教學(xué)班22個(gè)，在校學(xué)生1216余人，教師77人，職工13人，現代教育技術(shù)方面的設備有遠程教育設備1套;56座多媒體語(yǔ)音室1間;多媒體微機教室1間30臺;辦公用計算機5臺;多媒體教室2間。20xx年11月，學(xué)校已向縣人民政府申報更名為XX縣逸夫中學(xué)，逐步將學(xué)校辦成XX縣優(yōu)質(zhì)初級中學(xué);學(xué)校雖經(jīng)省教育廳專(zhuān)家組檢查評估已達到一級三等示范性初級中學(xué)的辦學(xué)水平，但就現代教育技術(shù)設備而言，相對于先進(jìn)發(fā)達地區同級同類(lèi)學(xué)校差距卻是巨大的，完全不能滿(mǎn)足現代教育技術(shù)的需要，導致部分教師教育觀(guān)念落后，教學(xué)手段單一，為此，搞好學(xué)校的硬件建設，構建達到國家二類(lèi)配備標準的校園網(wǎng)絡(luò )系統，趕上先進(jìn)發(fā)達地區同級同類(lèi)學(xué)校是我校面臨的首要問(wèn)題。

　　我校堅持同志教育要"三個(gè)面向"的指示，全面貫徹執行黨的教育方針，強化教育教學(xué)管理，突出 "合格加特長(cháng)"的辦學(xué)特色。幾年來(lái)，中考連續取得好成績(jì)，為國家和社會(huì )培養了大批品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的人才。我們的工作得到了各級領(lǐng)導部門(mén)的表彰和獎勵，得到了家長(cháng)的贊譽(yù)和社會(huì )的認同。

　　我校在由應試教育向素質(zhì)教育的轉軌過(guò)程中，堅持把德育工作放在首位，培養"全面發(fā)展，學(xué)有特長(cháng)"的學(xué)生。在緊緊抓住"課堂教學(xué)"這個(gè)德育工作主渠道的同時(shí)，不斷開(kāi)辟德育工作的新途徑，形成了以課內與課外教育相結合，學(xué)校、社會(huì )和家庭教育相結合的全方位的德育教育網(wǎng)絡(luò )。除文化課外，還開(kāi)設了美術(shù)、音樂(lè )、體育等課外興趣小組，豐富多彩的課外活動(dòng)，為學(xué)生開(kāi)辟了一個(gè)更廣闊的天地，展示了他們的才干，發(fā)展了他們的特長(cháng)。

　　二、遠程教育項目工作

　　1、基本情況：

　　我校電教工作起步晚，但行動(dòng)快、效果好，一直走在全縣各初級中學(xué)的前列。98年裝配閉路電視系統，購置了電視機14臺，投影機12臺，錄音機9臺，基本做到了班班有電視、投影機。以后我們又逐漸完善，不斷更新，20xx年1月，遠程教育項目培訓啟動(dòng)，我校選派了一名教師去文山參加了培訓，歷時(shí)5天，學(xué)習了遠程教育的'基礎知識。微機操作基礎及遠程ip接收系統的安裝、調試及相關(guān)知識。1月下旬，對遠程設備進(jìn)行了安裝調試(具體設備為接收天線(xiàn)、數字接收機、電視機、方正電腦)，三月份正式投入運行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀(guān)念的轉變起到了積極的推動(dòng)作用。

　　20xx年11月，我校組建有史以來(lái)的第一個(gè)多媒體語(yǔ)言教室，20xx年1月，學(xué)校購置電腦30臺，組建第一個(gè)多媒體微機教室，20xx年9月，學(xué)校新建兩個(gè)多媒體教室，至此我校進(jìn)行信息技術(shù)教育及現代遠程教育的基礎設施(1個(gè)微機室，一個(gè)語(yǔ)音教室，2個(gè)多媒體教室)趨至完善，使遠程教育資源在我校由點(diǎn)及面全面展開(kāi)。

　　2、工作特點(diǎn)：

　　(1)高度重視，扎實(shí)做好項目工作

　　我�，F代遠程教育項目啟動(dòng)后，學(xué)校高度重視，校長(cháng)李茂奎同志明確提出要堅決貫徹上級主管部門(mén)布署，把開(kāi)展現代遠程教育工作擺上重要位置，迅速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭取主動(dòng)，學(xué)校先后召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，部署遠程教育項目工作。通過(guò)層層傳達貫徹，現代遠程教育在全校深入人心。

　　我校歷任領(lǐng)導充分認識到現代遠程教育工作的重要性，把發(fā)展電化教育看成是實(shí)現教育現代化的重要標志，是教育發(fā)展的必然趨勢，是提高教學(xué)質(zhì)量的需要，是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要，是培養跨世紀人才的需要。因此在我校經(jīng)濟并不富裕的情況下，肯于投資，不斷地擴大規模，提高檔次，使我校的電教水平上了一個(gè)新臺階。校領(lǐng)導明確提出：要逐漸用現代化的教學(xué)手段代替傳統的教學(xué)方式。在聽(tīng)課過(guò)程中，發(fā)現該用電教手段而不用的，當場(chǎng)提出批評或建議。領(lǐng)導的關(guān)心和重視，進(jìn)一步促進(jìn)了我校電教活動(dòng)的開(kāi)展。

　　(2)組建領(lǐng)導班子和機構

　　經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議研究決定，成立了校長(cháng)李茂奎同志為組長(cháng)的學(xué)�，F代遠程教育工作領(lǐng)導小組，組建了電教室，具體負責管理全�，F代遠程教育工作。我校電教室共有專(zhuān)職人員1人，有懂業(yè)務(wù)的主管主任和主管校長(cháng)負責，機構健全、制度完善、分工明確、責任落實(shí)、管理較好。

　　(3)項目管理及使用情況

　　為了更好的有效的使用遠程教育項目資源，切實(shí)保障項目設備的正常運行，我校對遠程教育設備實(shí)行專(zhuān)人負責，并制定了《XX縣逸夫中學(xué)遠程教育項目設備管理使用規章制度》、《XX縣逸夫中學(xué)教師利用遠程教育資源考核辦法》、《XX縣逸夫中學(xué)教師校本培訓計劃》及《XX縣逸夫中學(xué)教師遠程教育周活動(dòng)工作安排》，對教師以教研組、學(xué)科組為單位進(jìn)行遠程教育校本培訓，由參加過(guò)遠程教育培訓的教師承擔指導全體教師參加校本培訓。主要內容是組織教師觀(guān)看遠程教育節目(如示范課、同步課堂);根

　　據校本培訓計劃及周活動(dòng)工作安排，由指導教師負責對教師進(jìn)行微機基礎的培訓(如windows98操作、電子表格、演示文稿等);

　　另外，由教導處統一安排教師利用接收到的教學(xué)資源(如示范課、同步課堂及相應學(xué)科課件)，在多媒體語(yǔ)音室對學(xué)生直接進(jìn)行觀(guān)看或學(xué)習。使教師進(jìn)一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法，使學(xué)生看到了先進(jìn)的教學(xué)方式及方法，從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀(guān)念的轉變。

　　在現代遠程教育項目建設的過(guò)程中，我們充分利用學(xué)校已經(jīng)建好的有線(xiàn)電視網(wǎng)絡(luò )，每周三、四、日定期組織學(xué)生收看教育電視節目，收到了較好的效果。

　　(3) 服務(wù)到位

　　我校的電教工作堅持"服務(wù)、創(chuàng )新"的原則，強化服務(wù)意識，發(fā)揚奉獻精神。努力為教育教學(xué)服務(wù)，為一線(xiàn)教師服務(wù)，不辭辛苦，不講價(jià)錢(qián)。每學(xué)期初，我們讓老師們提出電教課計劃，然后做出一學(xué)期的安排。除了上好正常的語(yǔ)音課之外，只要一線(xiàn)教師提出的設想，都能得到支持和配合。有條件的，積極去辦，條件不夠的，想辦法，創(chuàng )造條件也要辦好。

　　為了普及電化教育，99年我們舉辦了全員電教技能培訓班，學(xué)習錄音機、錄像機和投影機的使用，幻燈片制作等技能，共6課時(shí)，培訓面達80%。20xx年1月有38人參加省教育廳的微機考核，及格以上達38人。20xx年4月，我校舉辦了第一次計算機培訓，共40個(gè)課時(shí)，培訓人數20人。

　　"為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)"是對電教人員的更高要求，而"大膽改革、創(chuàng )新"則是對我們電教人員的更高要求。掌握電教技術(shù)，開(kāi)發(fā)教學(xué)軟件，把更先進(jìn)的電教手段推向課堂，發(fā)揮電教媒體在課堂教學(xué)中更大的功能。我們在常規工作中不斷改革，有所創(chuàng )新。我們自制的幻燈片在教學(xué)中受到好評，在上級教育主管部門(mén)舉辦的現代化教育課堂比賽中，有1人次獲州級獎，1人次獲縣級獎。有關(guān)電教工作的論文，獲州級獎1篇。

　　三、今后的規劃與建設

　　當今時(shí)代，隨著(zhù)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展internet的不斷延伸，計算機應用成為一個(gè)現代人所必須具備的一項生存技能。"百年大計，教育為本"，隨著(zhù)我國教育模式從應試教育向素質(zhì)教育的轉變，校園現代化和信息化的建設，已經(jīng)成為培養二十一世紀全面發(fā)展的綜合人才的必備條件。建設校園網(wǎng)，建成后應能滿(mǎn)足學(xué)�，F代化教學(xué)及管理需要，提高教學(xué)水平、實(shí)現教育現代化，通過(guò)計算機信息管理系統提高學(xué)校日常管理的效率，通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )加強學(xué)校與學(xué)校之間的資源共享、學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通。建設規模如下：

　　校園網(wǎng)絡(luò )系統：硬件方面，校園網(wǎng)中心機房，三臺服務(wù)器單列(校園網(wǎng)管理服務(wù)器、視頻服務(wù)器、連接internet服務(wù)器);中心交換機一臺;光纖交換機4臺;普通交換機10臺;防火墻1臺;8小時(shí)ups電源1臺;網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)采用光釬(多級交換)，117個(gè)信息點(diǎn)。軟件方面，有校園網(wǎng)軟件平臺系統1套;數據庫管理軟件、網(wǎng)絡(luò )殺毒軟件各1套。

　　多功能會(huì )議報告廳1個(gè)：高檔數碼投影儀1臺、計算機1臺、實(shí)物投影儀1臺、切換臺1臺、教學(xué)平臺1張，攝錄設備1套，擴音系統1套等，滿(mǎn)足課堂實(shí)況和視頻會(huì )議使用。

　　多媒體投影教室1個(gè)：數碼投影儀1臺、計算機1臺、實(shí)物投影儀1臺、簡(jiǎn)易切換臺1臺、教學(xué)平臺1張。

　　新增網(wǎng)絡(luò )教室1個(gè)：60臺微機，并組網(wǎng)建成計算機網(wǎng)絡(luò )教室，接入因特網(wǎng)。

　　教室多媒體教學(xué)系統：按30個(gè)教室的編制計算，各個(gè)教室安裝計算機、數碼投影機、實(shí)物投影儀、簡(jiǎn)易切換臺、教學(xué)平臺等1套，實(shí)現多媒體教學(xué)。

　　教師備課室1個(gè)：20臺計算機，安裝相應的多媒體電子備課系統軟件并接入因特網(wǎng)。

　　校園辦公系統：依托校園網(wǎng)購置辦公自動(dòng)化系統管理軟件，實(shí)現校園網(wǎng)內部公文流轉、教師檔案管理和學(xué)生學(xué)籍管理、教學(xué)自動(dòng)排課等功能。

　　辦公用計算機：8臺計算機，安裝相應的辦公軟件并接入因特網(wǎng)。

　　四、存在的問(wèn)題和建議

　　由于學(xué)校條件所限，我們只能在日常教學(xué)中運用錄音、投影，但在教研課、匯報課、觀(guān)摩課、參賽課等一些大型的教研活動(dòng)時(shí)，我們則要求教師必須運用計算機多媒體輔助課堂教學(xué)，以提高教學(xué)效果。如在教學(xué)基本功競賽活動(dòng)中，我校5位教師的5節觀(guān)摩課采用cai課件輔助教學(xué)，增加了其趣味性，學(xué)生學(xué)習效果非常好，令與會(huì )的領(lǐng)導、老師們贊嘆不己。

　　此外，我們還利用遠程教育衛星地面站設備，組織收看教學(xué)名家的課堂實(shí)錄和專(zhuān)題講座。學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)理念，民主融洽的教學(xué)氛圍，改革創(chuàng )新的教學(xué)方式，親切隨和的教學(xué)態(tài)度，以及電化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的具體運用。通過(guò)指導、學(xué)習和實(shí)踐，教師們都認識到電教媒體在課堂教學(xué)中的重要性，也都自覺(jué)地在自己的課堂教學(xué)中學(xué)習借鑒，加以運用。經(jīng)過(guò)堅持不斷地學(xué)習實(shí)踐，如今，我校己呈現了教師上課離不開(kāi)電教媒體的良好局面。教師的素質(zhì)也在不斷地得到提高。

　　遠程教育自查報告 10

　　一、工作開(kāi)展情況

　　1、站點(diǎn)管理進(jìn)一步加強。各站點(diǎn)集中學(xué)習和設備管理維護制度統一制作上墻，健全完善了《集中學(xué)習記錄》、《個(gè)性化學(xué)習記錄》、《學(xué)習需求登記表》、《設備維護記錄本》、《考勤登記表》等學(xué)習培訓記錄，進(jìn)一步規范了黨員干部學(xué)習培訓。

　　2、學(xué)習培訓進(jìn)一步加強。各正常運行的社區站點(diǎn)都能夠按照要求組織遠程教育學(xué)習培訓，每月至少組織4次以上的集中學(xué)習，黨員參學(xué)率不低于80%。同時(shí)，還針對科技示范戶(hù)、種養殖大戶(hù)、再就業(yè)戶(hù)等不同類(lèi)型黨員的學(xué)習需求，及時(shí)組織個(gè)性化學(xué)習，滿(mǎn)足他們的學(xué)習需求。

　　3、管理人員隊伍建設進(jìn)一步加強。目前各社區站點(diǎn)均配備了專(zhuān)職站點(diǎn)管理員，區、街道定期對各站點(diǎn)管理人員開(kāi)展計算機知識、網(wǎng)絡(luò )知識等方面培訓，各站點(diǎn)管理人員的'水平進(jìn)一步提高。

　　二、存在問(wèn)題

　　1、個(gè)別社區黨員干部對實(shí)施現代遠程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認識不足，思想不夠統一。

　　2、個(gè)別社區站點(diǎn)記錄不完整，學(xué)習內容沒(méi)有針對性，存在應付了事的態(tài)度，沒(méi)有認真對待。

　　3、一部分站點(diǎn)設備、線(xiàn)路老化。

　　三、下步打算

　　在今后的工作中，我區將不斷督促各站點(diǎn)完善各項規章制度，加強黨員干部和居民群眾對遠程教育的學(xué)習，做好學(xué)習記錄，選好學(xué)習題材，認真安排遠程教育課程，不斷提高管理員的管理水平，及時(shí)解決實(shí)際操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，使遠程教育設備充分發(fā)揮作用，真正使現代遠程教育工作落到實(shí)處。

　　1、加大宣傳力度。組織帶動(dòng)廣大黨員干部學(xué)習，豐富學(xué)習內容，提高黨員干部學(xué)習、工作的能力。

　　2、加大培訓力度。有針對性地精選培訓內容，將遠程教育與實(shí)際操作相結合，提高設備的利用效率和管理員實(shí)際操作能力，增強設備的實(shí)用性，發(fā)揮設備功能。

　　3、加強督導力度。定期開(kāi)展遠程教育督導，督促各辦事處、社區站點(diǎn)按要求開(kāi)展遠程教育工作。

　　2、個(gè)別社區站點(diǎn)記錄不完整，學(xué)習內容沒(méi)有針對性，存在應付了事的態(tài)度，沒(méi)有認真對待。

　　3、一部分站點(diǎn)設備、線(xiàn)路老化。

　　遠程教育自查報告 11

　　為了切實(shí)搞好我�，F代遠程教育工作，結合我�，F代遠程教育工作的實(shí)際情況，現對我校遠程教育工作自查情況匯報如下：

　　一、總體概況

　　青龍鄉中學(xué)�，F代遠程教育工程項目，建立在青龍鄉初級中學(xué)校內，位于青龍鄉青龍村6組，學(xué)校占地面積15636平方米，校舍面積4335平方米，現有12個(gè)教學(xué)班，教職工39人，產(chǎn)假2人，在崗37人。學(xué)生602人。目前，學(xué)校正著(zhù)力扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建“豐都縣農村中小學(xué)現代遠程教育運用示范學(xué)�！惫ぷ�。

　　二、具體情況

　　我�，F代遠程教育工作現狀情況如下：

　　一）學(xué)校領(lǐng)導重視，有現代遠程教育發(fā)展的長(cháng)遠規劃，措施得力，有保障；

　　二）我校已實(shí)施遠程教育模式三，各功能室配備齊全。有遠程教育衛星接收工作室1間，有多媒體教室1間，計算機網(wǎng)絡(luò )教室1間，光盤(pán)播放室2間。設備運行正常，完好率為100%，資源接收正常；已接收的資源可正常使用；學(xué)校及時(shí)解決遠程教育工作中出現的問(wèn)題，及時(shí)排除設備故障。

　　三）學(xué)校校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站正在完善之中，并開(kāi)辟了現代遠程教育專(zhuān)欄；現在校內使用局域網(wǎng)使遠程教育資源實(shí)現共享。

　　四）我校各功能室正常開(kāi)展工作，設備運轉正常。

　　五）我校建有遠程教育資源庫，隨時(shí)接收遠程教育資源，搜集并整理，衛星接收資源、教學(xué)資源庫、校本資源均已進(jìn)入校內各室，通過(guò)局域網(wǎng)，實(shí)現資源共享，保證各教師能夠拷貝、使用相關(guān)資源，學(xué)校因特網(wǎng)資源已進(jìn)入校園各領(lǐng)域，方便教師瀏覽、下載相關(guān)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源也十分方便；

　　六）學(xué)校開(kāi)展校級遠程教育課題研究，并按計劃正常開(kāi)展實(shí)驗研究，各階段認真按計劃實(shí)施。

　　七）大多教師使用現代遠程教育積極性高，及時(shí)撰寫(xiě)課后使用記錄，以及心得體會(huì )，因場(chǎng)地受限，有時(shí)發(fā)生沖突現象。

　　八）遠程教育使用記錄，部分教師忽略記錄，使得學(xué)校資料歸檔不夠及時(shí)、不夠規范。

　　九）為了進(jìn)一步深化我�，F代遠程教育的發(fā)展，探索現代遠程教育應用的.模式、方法和途徑，提升應用水平，全面推進(jìn)現代遠程教育的應用，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和教師的能力水平，我校在初步具備“現代遠程教育運用示范�！钡臈l件下，正著(zhù)力扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建“豐都縣農村中小學(xué)現代遠程教育運用示范學(xué)�！惫ぷ�。

　　三、整改措施

　　為了將我�，F代遠程教育工作向更高要求發(fā)展，使遠程教育工作的開(kāi)展扎實(shí)有效，我校結合“三風(fēng)”整頓活動(dòng)的精神，進(jìn)行全面的自查，并采取強有力的措施進(jìn)行整改。

　�。ㄒ唬┘訌娏私M織領(lǐng)導。成立領(lǐng)導小組，安排專(zhuān)人負責，認真開(kāi)展“現代遠程教育示范�！钡膭�(chuàng )建工作。

　�。ǘ�）健全完善機制。學(xué)校結合實(shí)際，制定出“遠程教育運用”工作開(kāi)展、督促檢查、考核評估等相關(guān)制度，做到有章可循，管理更科學(xué)化、規范化。

　�。ㄈ�）落實(shí)工作經(jīng)費。落實(shí)好經(jīng)費保障機制，確�！斑h程教育運用”工作順利開(kāi)展，取得實(shí)效。一是落實(shí)設備的維修、添置經(jīng)費；已接收的資源可正常使用，學(xué)校大力支持，及時(shí)解決問(wèn)題，排除故障。二是落實(shí)有關(guān)遠程教育工作的活動(dòng)經(jīng)費。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展培訓活動(dòng)。由教導處牽頭，遠程教育辦公室具體負責落實(shí)每期開(kāi)展一次培訓活動(dòng)，促進(jìn)遠程教育工作的開(kāi)展。

　�。ㄎ澹�強化過(guò)程管理。加強現代遠程教育工作的過(guò)程管理，有計劃，有步驟地開(kāi)展工作，提高遠程教育工作的實(shí)效性。

　�。�六）定期培訓教師。每期對教師進(jìn)行使用現代遠程教育的技能培訓，做到每位教師會(huì )使用遠程教育資源。

　�。ㄆ撸╅_(kāi)展課題研究。組織教師廣泛開(kāi)展現代遠程教育與學(xué)科整合的課題研究，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的發(fā)展。

　�。ò耍┞鋵�(shí)考核評價(jià)。針對計劃制度，落實(shí)考核與評價(jià)�？偨Y工作經(jīng)驗，提升現代遠程教育應用水平。

　　經(jīng)過(guò)對我�，F代遠程教育工作的自查，找出了問(wèn)題，采取了措施，落實(shí)了制度，落實(shí)了整改，落實(shí)了考核，我校創(chuàng )建“豐都縣農村中小學(xué)現代遠程教育運用示范學(xué)�！北貙⒊晒�，我�，F代遠程教育工作將會(huì )躍上新的臺階。

　　遠程教育自查報告 12

　　在上級黨委、政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下，按照上級的要求，我校充分利用遠程教育資源為教學(xué)服務(wù)，在教育教學(xué)質(zhì)量上取得了一定的成效�，F將學(xué)校遠程教育應用管理工作情況自查如下：

　　一、健全組織機構，加強管理

　　遠程教育工作是一項技術(shù)性很強的工作，為了管好用好遠教設備和資源，學(xué)校成立了遠程教育工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)楊志海任組長(cháng)，副校長(cháng)楊曉、舒易根分別任副組長(cháng)，成員有楊琴、宋廷進(jìn)、楊再均、楊通平、袁佑弟。領(lǐng)導小組負責遠程教育設備資源的應用指導與管理工作。在工作中，班子分工明確：組長(cháng)負責工作的宏觀(guān)調控，為工作的開(kāi)展提供便利；副組長(cháng)負責傳達上級有關(guān)的文件精神，安排和協(xié)調工作中的各項事務(wù)；成員負責落實(shí)各項工作任務(wù)，收集整理相關(guān)資料，進(jìn)行規范管理。由于領(lǐng)導親自參與應用和管理，工作所需經(jīng)費得到有力保障，計算機教室、多媒體教室和遠教接收系統各種設備運轉正常。

　　為了充分發(fā)揮遠教設備和資源在課改進(jìn)程中的重要作用，加快學(xué)校教育教學(xué)改革步伐，推動(dòng)教學(xué)的全面進(jìn)步，學(xué)校結合遠教資源的利用，制定了切實(shí)可行教學(xué)方式改革規劃；安排楊通平、袁佑弟兩位教師負責遠教的技術(shù)管理，在管理過(guò)程中，做到分工明確，工作認真負責。

　　二、完善管理制度，做到有章可循

　　管理好設備是發(fā)揮設備作用的前提和保障。為了加強計算機、多媒體和遠教接收設備的管理與應用，學(xué)校首先制定了相應的管理制度：如《計算機網(wǎng)絡(luò )教室管理制度》、《計算機網(wǎng)絡(luò )教室上機制度》《電教器材管理制度》、《多功能教室管理制度》、《多功能教室使用制度》、《計算機、遠教管理人員獎懲辦法》《教師應用遠教設備、資源檢查考評制度》、《計算機室、多媒體室設備使用登記制度》、《計算機多媒體及遠教設備使用獎勵制度》等。并將這些制度具體落實(shí)到位，管理人員嚴格按照上級要求分別對各種設備和財產(chǎn)進(jìn)行造冊登記。另外，管理人員對各種設備的使用和維修情況都作了詳細的記錄。因為管理人員工作認真負責，目前學(xué)校的相關(guān)設備完好率達90%，保障了相關(guān)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

　　三、充分發(fā)揮遠程教育資源的作用

　　現代遠程教育資源應用的關(guān)鍵是教師，不斷加強教師現代教育技術(shù)培訓是應用好遠程教育資源的重要保證。遠教工程項目的實(shí)施，為我們開(kāi)展校本培訓，提高教師隊伍素質(zhì)提供了優(yōu)越的條件。我校的師資培訓工作有如下特點(diǎn)：

　　(1)培訓工作計劃性。教導處每期撰寫(xiě)培訓計劃，安排培訓形式、培訓人員、培訓內容、提出培訓要求和達到的目標，避免培訓工作的盲目性。

　　(2)培訓內容廣泛性。建立以觀(guān)念的轉變、操作技能及資源與學(xué)科的整合為主要內容的樣本培訓。一是在校本培訓中，我們始終把思想觀(guān)念的轉變放在首位，利用遠教資源，從查找與外地的差距中刺激教師的思想認識發(fā)生根本性轉變，從而樹(shù)立主動(dòng)學(xué)習、自覺(jué)學(xué)習的良好習慣；二是讓教師掌握遠程教育的應用基礎知識和操作技能，特別是因特網(wǎng)的基本知識和應用，學(xué)會(huì )在Internet上搜索和下載資源；IP教學(xué)資源的了解與使用，掌握遠教IP資源的主要內容和存放結構，學(xué)會(huì )選擇、組織、整合、利用資源，但有一部分年齡大的`老師接受慢些。三是利用遠程教育網(wǎng)絡(luò )組織教師學(xué)習黨的十七屆四中、五中全會(huì )，省委十屆十次、十一次全會(huì )等相關(guān)政策法規，提高政治思想覺(jué)悟。四是組織教師觀(guān)看有關(guān)的教育教學(xué)資源，使教師了解全國各地的新課改信息，獲取全新的教育理念，學(xué)習全國優(yōu)秀教師先進(jìn)的教學(xué)模式，并把先進(jìn)的教育理念和方法逐步變成教師自身實(shí)際的教學(xué)行為。

　　四、利用學(xué)校遠教設備開(kāi)展“三農”服務(wù)

　　學(xué)校的教育要為當地的經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。為此，按照上級要求，學(xué)校制定了《利用遠教為農村黨員培訓服務(wù)制度》，并與當地政府保持密切聯(lián)系，隨時(shí)作好利用學(xué)校遠教設備開(kāi)展“三農”服務(wù)、農村黨員干部培訓等工作。

　　學(xué)校有計劃有組織地為農民提供實(shí)用技術(shù)、經(jīng)濟信息、科普知識等方面的資料，定期舉辦實(shí)用技術(shù)培訓班。重點(diǎn)指導和扶助1—3個(gè)較典型的農戶(hù)，組織師生每月開(kāi)展一次街頭科技和科普，病蟲(chóng)害防治等宣傳服務(wù)活動(dòng)。

　　五、充分利用遠程資源服務(wù)教學(xué)

　　在管好設備的基礎上，管理人員按照上級和學(xué)校的要求，及時(shí)完整地接收衛星播放的教育教學(xué)資源，將接收到的資源進(jìn)行及時(shí)整理并轉刻成光盤(pán)。與此同時(shí)，他們還通過(guò)其它方式收集教學(xué)資源，把上級配備的、學(xué)校購買(mǎi)的以及通過(guò)衛星接收到的各種資源匯集起來(lái)，建立校本資源庫，進(jìn)行分類(lèi)管理，將所有的資源名稱(chēng)以目錄形式打印成冊，為教師們使用資源提供了很大方便。

　　六、教學(xué)效果

　　充分發(fā)揮遠教設備的功能作用，引入優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，讓現代遠程教育設備走進(jìn)課堂，從根本上改變農村小學(xué)教育的傳統模式。廣大教師普遍認為教學(xué)光盤(pán)和衛星資源學(xué)科比較齊全，內容豐富，適應面廣，實(shí)用性強，符合農村學(xué)校的教學(xué)實(shí)際，大大彌補了學(xué)校資源的不足。

　　教師在教學(xué)中根據需要，選擇和運用多種教學(xué)手段，使課堂呈現動(dòng)靜交錯、圖文并茂、視聽(tīng)結合的生動(dòng)活潑的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)了師生教與學(xué)的興趣，極大地提高了課堂教學(xué)效果。同時(shí)，學(xué)校師生還根據學(xué)習需要，打破教材的限制，主動(dòng)在網(wǎng)絡(luò )中瀏覽和下載有關(guān)學(xué)習內容，拓寬視野，自主學(xué)習，增長(cháng)見(jiàn)識，豐富生活。教師的教育教學(xué)觀(guān)念有了全新的改變，新的學(xué)習理念和學(xué)習方式在學(xué)生中逐步樹(shù)立，師生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力不斷增強。教師在教學(xué)的過(guò)程中深切地感受到，利用多媒體教學(xué)，學(xué)生注意力集中，并受到多重感官刺激，易于知識的獲取與保持；

　　使抽象的概念具體化，容易使學(xué)生將感性認識轉化為理性認識；能夠在一定程度上創(chuàng )設自主學(xué)習環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習興趣，形成愉快的學(xué)習氛圍；容易實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)，有助于學(xué)生創(chuàng )造性思維能力的培養；能節省教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)效果和效率。

　　七、存在的問(wèn)題

　　雖然我校在遠教的應用與管理方面取得了一定的成績(jì)，但由于工作缺乏經(jīng)驗，仍然存在許多不足之處。

　　1、遠程教育管理人員對于網(wǎng)絡(luò )知識、衛星數據接收技術(shù)、資源管理和利用等方面還學(xué)習不夠，需要積極提升管理人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)。

　　2、教師重視還不夠，導致遠程資源利用和多媒體設備使用率等方面的措施欠積極有效。遠程教育工程也叫“一把手”工程，領(lǐng)導要加強重視，把它納入議事日程上來(lái)，教師遠程教育資源的利用與教師年終考評相結合，提高遠程資源的利用率，真正使遠程教育資源為教學(xué)服務(wù)。

　　3、教師的計算機水平還有待于提高，教師還不具備遠程教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合能力。學(xué)校應重視對教師的信息技術(shù)的校本培訓，讓教師能學(xué)到實(shí)用的知識，真正做到教師能獨立運用遠程資源來(lái)進(jìn)行教學(xué)。

　　4、由于設備設施的原因，師資建設不到位，沒(méi)有切實(shí)提高教師的現代教育觀(guān)念和技能。學(xué)校有些計算機老化，已接近淘汰，學(xué)校應及時(shí)更新計算機，滿(mǎn)足教師的正常的教學(xué)工作。

　　在今后的工作中，學(xué)校將積極鼓勵教師正確利用資源，搞好校本培訓，服務(wù)教研工作。充分發(fā)揮衛星收視系統、多媒體教室、計算機教室在教育教學(xué)上的作用，提高設備的利用率，提高教師計算機應用的普及率，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

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