電工畢業(yè)實(shí)習報告（通用10篇）

　　在生活中，我們使用報告的情況越來(lái)越多，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的電工畢業(yè)實(shí)習報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　電工畢業(yè)實(shí)習報告 1

　　一﹑實(shí)習目的

　　畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生在校結束了全部理論課程和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節以后所進(jìn)行的一個(gè)大型綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。將理論與實(shí)踐結合起來(lái)提高自己的能力，讓我們從一個(gè)大學(xué)生過(guò)渡到一個(gè)從業(yè)者。努力提高自己的思想水平（思想是人的靈魂）明確自己以后的工作方向，對未來(lái)工作要有新的認識。學(xué)會(huì )如何與人溝通，為實(shí)現自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)打下堅實(shí)的基礎。要磨練一顆永遠虛心求教的心，讓自己成功的人，一個(gè)對社會(huì )有有用的人。

　　二﹑實(shí)習公司名稱(chēng)

　　貴陽(yáng)風(fēng)馳科技有限公司

　　三﹑實(shí)習時(shí)間

　　20xx年1月7日至20xx年4月30日

　　四﹑實(shí)習地點(diǎn)

　　貴陽(yáng)市中華中路泰聯(lián)大廈24F

　　五﹑實(shí)習內容

　　移動(dòng)增值業(yè)務(wù)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)

　　六﹑實(shí)習體會(huì )

　　經(jīng)過(guò)四個(gè)月的實(shí)習，我終于明白了作為一個(gè)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)人員的工作要義及自身的成長(cháng)。在畢業(yè)前夕，學(xué)校組織我們參加頂崗實(shí)習，從一個(gè)未畢業(yè)的女大學(xué)生到公司培訓新員工再到成為公司的合同員工，感受深刻暨欲千言萬(wàn)語(yǔ)。

　　下面我就來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我自己的工作心得，以及心態(tài)的自我調整（希望能給跟我一樣從事這個(gè)職業(yè)的你，帶來(lái)一些幫助，互相學(xué)習吧，不足之處，還請指教）：

　　電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)是通過(guò)電話(huà)的形式去拜訪(fǎng)陌生客戶(hù)，給客戶(hù)介紹我們的產(chǎn)品，從某種角度來(lái)說(shuō)，客戶(hù)一般分兩類(lèi)，第一類(lèi)是：想做又不想做、暫時(shí)不考慮做、跟家人商量之后再做等等諸如此類(lèi)，簡(jiǎn)而言之是還不確定是否接受我們的產(chǎn)品，但又沒(méi)有一口回絕的客戶(hù)，稱(chēng)：意向客戶(hù)；第二類(lèi)是：確定想做的，也就是介紹完我們的產(chǎn)品之后，客戶(hù)詢(xún)問(wèn)過(guò)價(jià)格，了解辦理流程之后，覺(jué)得現在就有需要的客戶(hù)，我理解為：準客戶(hù)。

　　由于我做的是移動(dòng)增值業(yè)務(wù)的電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)，我所在的貴陽(yáng)風(fēng)馳科技有限公司是貴州移動(dòng)的緊密合作火伴。服務(wù)態(tài)度要求極嚴，但也讓我學(xué)會(huì )自己承擔責任！

　　對于意向客戶(hù)，我要在對應的聯(lián)系資料上做記錄，簡(jiǎn)單備注上客戶(hù)還不確定的原因，比如：我先考慮一下或者以后再說(shuō)等等。這樣就我們會(huì )用真誠的服務(wù)給用戶(hù)介紹試用期，直到意向客戶(hù)變成我們的準客戶(hù)，那么我們就成功的開(kāi)通一個(gè)號碼。

　　對于準客戶(hù)，我會(huì )在這個(gè)客戶(hù)號碼上打個(gè)勾，或者另外記錄一份，備注下次再打一通電話(huà)。便于用戶(hù)再接到我們服務(wù)電話(huà)就會(huì )同意開(kāi)通，直到達成合作關(guān)系，我們就小成功了。

　　前面說(shuō)到的是作為一個(gè)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)員應該做到的最基本的東西，也算是后話(huà)了，因為在確定是意向客戶(hù)還是準客戶(hù)之前，我們要先涉及到打電話(huà)給他介紹我們的產(chǎn)品，怎么介紹呢？遭到對方狠狠的打斷或毫不猶豫的回絕你，怎么辦？電話(huà)那頭掛斷后的嘟嘟聲可能多多少少對你接下來(lái)繼續打下一個(gè)電話(huà)的心情產(chǎn)生一些影響吧？！這是每個(gè)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)都必須勇敢面對的！所以隨時(shí)調整好自己的心態(tài)對于我們來(lái)說(shuō)尤其重要。

　　我會(huì )這么做：

　　對于以前剛上崗的我，在打電話(huà)之前，我會(huì )先熟悉公司發(fā)給我的話(huà)術(shù)，再融入自己的話(huà)述，把我要介紹的產(chǎn)品以最精簡(jiǎn)的語(yǔ)言文字記錄下來(lái)，針對客戶(hù)可能要問(wèn)到的一些常見(jiàn)問(wèn)題，寫(xiě)一份詳細的應對話(huà)術(shù)，接下來(lái)就是鼓足勇氣拿起話(huà)筒了。打電話(huà)時(shí)，應該知道禮貌用語(yǔ)，不要畏縮，溝通要充滿(mǎn)自信，不要扭扭捏捏，這樣想就對了：我是希望通過(guò)我們的.產(chǎn)品給你提供幫助，沒(méi)有逼你要錢(qián)，我地位并不比你低，你是人，我也是人，我怕什么？想說(shuō)什么就說(shuō)什么，就這么想，本來(lái)就是事實(shí)，沒(méi)有夸張。呵呵，這是對于內向性格的人而言的自己給自己打氣鼓勁兒。當然，如果你開(kāi)朗，這些話(huà)簡(jiǎn)直就是廢話(huà)。還想那么多，你會(huì )想，不就是打個(gè)電話(huà)嘛，很簡(jiǎn)單的事情而已！這樣想就對啦，最好是這樣想！那你是怎么想的呢？測測你的性格是內向還是外向，嘿嘿。

　　電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)，碰釘子的事情簡(jiǎn)直就是家常便飯，所以并不奇怪。比如一天打100個(gè)電話(huà)，就會(huì )有80個(gè)以上的電話(huà)是要遭到拒絕的，或許一天有幾個(gè)意向客戶(hù)需要跟進(jìn)，運氣好或者談判技巧較好的你或許一天可以開(kāi)通好幾個(gè)號碼�？茨阕约豪�。電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)際上就叫碰釘子，碰到?jīng)]釘子的就告訴自己今天運氣不錯吧。尤其是做移動(dòng)的增值業(yè)務(wù)，服務(wù)態(tài)度要求極其嚴，所以既然從事這一行就應該在每天打電話(huà)之前告訴自己：我要碰釘子啦！而不應該想，我要打電話(huà)啦。結果一天下來(lái)就會(huì )覺(jué)得輕松許多！

　　電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)者，腦子反應要快，當你說(shuō)出一句話(huà)，立馬應該反應到當你說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，客戶(hù)會(huì )怎么回復你，然后你應該以什么樣的語(yǔ)氣和詞匯跟他繼續下去，電話(huà)一接通，聽(tīng)到對方的第一句話(huà)或幾句話(huà)，就可以知道他是一個(gè)什么樣性格的人，說(shuō)話(huà)方式就要根據他的性格做調整，用最合適的，對方最能接受的語(yǔ)氣跟他交流。所以一定要反應快，遇到土包子就用土包子的說(shuō)話(huà)方式，嗓子盡量放開(kāi)大聲的吼，又不能缺乏感情和親和力，說(shuō)話(huà)用語(yǔ)盡量直白，不要說(shuō)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，土包子是不會(huì )懂那些專(zhuān)業(yè)東西的，盡量用通俗的說(shuō)話(huà)方式。因為對方是土包子，你也要變成土包子。要不就會(huì )有代溝，沒(méi)辦法繼續溝通！同樣的，遇到很有氣質(zhì)的和素質(zhì)的，那我們就要拿出我們一貫的良好素養，用和緩的語(yǔ)氣讓對方感覺(jué)你跟他很親切，才有繼續溝通的機會(huì )！總的來(lái)說(shuō)就是：不管用什么方式，不要讓對方拿起電話(huà)聽(tīng)你說(shuō)完第一句就感覺(jué)你跟他很陌生，感覺(jué)你是做推銷(xiāo)的，這樣客戶(hù)就會(huì )很排斥。盡量排除對方的戒備心理，讓對方感覺(jué)你是在為他著(zhù)想，讓他對你產(chǎn)生信賴(lài)感，這樣就會(huì )使成單幾率大大提升。這是我的見(jiàn)解，不知道同為電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的你是怎么想的。當然每個(gè)人都有自己的一套營(yíng)銷(xiāo)技巧和營(yíng)銷(xiāo)心得，不過(guò)大同小異吧！

　　做電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)四個(gè)月，總結了一些自己的心得體會(huì )和經(jīng)驗，希望能夠對大家有所幫助。

　　第一，撥打電話(huà)之前應作好詳細的充分的準備工作(包括物品，態(tài)度，資訊)。

　　第二，撥打電話(huà)時(shí)，大腦一定要清晰，要熱情、大方、友善、真誠。

　　第三，不可拐彎抹角地講一些無(wú)關(guān)事情。

　　第四，不管自己情緒如何，也不可對顧客不禮貌。

　　第五，撥打電話(huà)時(shí)應口齒清晰，明確，條理分明，要立場(chǎng)堅定，不可似是而非。

　　第六，講話(huà)要有重點(diǎn)，重要部分要加重聲音，聽(tīng)上去要更有力。

　　第七，聽(tīng)起來(lái)很專(zhuān)業(yè)，講話(huà)有力度，適時(shí)幽默，開(kāi)懷大笑，緩和主客之間的緊張氣氛。

　　第八，絕對相信你的產(chǎn)品適合顧客，詳細推介產(chǎn)品帶給顧客的好處。

　　第九，介紹產(chǎn)品一定要清晰。

　　第十，稱(chēng)呼對方先生/小姐一定要熱情。

　　第十一，恰逢顧客生日或特別節日提前寄卡以示祝福之意。

　　第十二，盡量少用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，及“嗯、這個(gè)、那么”等。

　　第十三，切記不要逐字逐句閱讀文字材料，成為照本宣科的傳聲筒。

　　第十四，告訴顧客自己的身份及客服電話(huà)。

　　第十五，如果手機，電話(huà)同時(shí)響起，應先聽(tīng)手機，讓對方稍等或者約定時(shí)間給對方打過(guò)去，再接聽(tīng)電話(huà)。

　　第十六，一件事可以通過(guò)見(jiàn)面解決，也可通過(guò)打電話(huà)解決，應選擇打電話(huà)。

　　注：語(yǔ)速120—140字/分鐘，不能太快或太慢。根據客戶(hù)調整更好的，還要吐詞清晰、語(yǔ)氣平和中有激情、耐心中有愛(ài)心。同時(shí)，還要注意：不要以為對方看不到我們，就在態(tài)度上有所倦怠。正因為客戶(hù)看不到我們，我們所有的一切都只能靠聲音去傳達，更應該注意態(tài)度與聲音的訓練。

　　以上十六點(diǎn)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的心得體會(huì )總結，只是從總體上簡(jiǎn)單闡述的，詳細內容還需要根據具體情況而定。

　　縱觀(guān)實(shí)習這四個(gè)月，自己的收獲也是很多的。從知識層面來(lái)講，由于自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)是應用電子技術(shù)，雖說(shuō)自己做的東西和電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)一點(diǎn)也不相關(guān)，但大學(xué)里學(xué)的有些知識還是與其相關(guān)的，例如：做人及責任心。而這四個(gè)月中，我自己不斷的在現實(shí)的實(shí)踐和書(shū)本的理論知識之間對比學(xué)習，營(yíng)銷(xiāo)是需要技巧與智慧的，在實(shí)習中碰到問(wèn)題就去書(shū)上學(xué)習相關(guān)的知識；而在學(xué)書(shū)本上的知識，碰到不容易理解的理論時(shí)，就可以結合實(shí)際向有經(jīng)驗的老師請教，經(jīng)過(guò)這四個(gè)月覺(jué)得自己充實(shí)了很多。從做人層面來(lái)講，通過(guò)和一些老員工的交流，得到了不少做人的經(jīng)驗和教訓，使自己慢慢改變了懵懂小子的形象，使自己的性格也從原來(lái)的內向變的逐漸喜歡去和別人交流，這些轉變使自己從中受益匪淺。從思想層面來(lái)講，原來(lái)以為工作了就可以輕松一下，現在發(fā)現這種思想是錯誤的，應該說(shuō)工作后對自己的挑戰更是嚴峻的，不應該給工作加上享受的標簽，在經(jīng)過(guò)了這么多年的寒窗苦讀以后，應該說(shuō)自己具有了一定的價(jià)值和使用價(jià)值，如果不去實(shí)現這個(gè)價(jià)值，那是對自己勞動(dòng)的不負責，是對自己上學(xué)的一種否定，因此要在不斷學(xué)習中升華自己的價(jià)值，與此同時(shí)還要實(shí)現自身的價(jià)值。

　　在今后的工作中，我還會(huì )本著(zhù)為人民服務(wù)的態(tài)度，繼續努力的工作下去，我知道自己的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)知識還很欠缺，我需要不斷的學(xué)習和進(jìn)步，才能匹配我現在的工作！

　　七﹑實(shí)習總結

　　本次實(shí)習為我們畢業(yè)設計提供了一些新的思想和發(fā)展空間，同時(shí)也為我們以后的工作打下了良好的基礎。

　　通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，我們學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識，通過(guò)參觀(guān)實(shí)習，我們也親身體會(huì )到，作為電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)人員通過(guò)電話(huà)將自己的產(chǎn)品銷(xiāo)售給用戶(hù)，就如同我們應該對待學(xué)習一樣，容不得半點(diǎn)虛的，特別是我們要有一顆真誠的心，以你的聲音帶給用戶(hù)信任！

　　通過(guò)實(shí)習，我們對現代加工方法有了一定的認識，與傳統的加工方法相比，提高了加工生產(chǎn)效率，大大減少了勞動(dòng)力，減輕了勞動(dòng)工人的作業(yè)強度。也讓我們真正認識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的重要性。同時(shí)，我們也認識了機械方面的先進(jìn)技術(shù)和高科技領(lǐng)域，使我們以后從事機械方面的發(fā)展有了新的認識。

　　本次實(shí)習，開(kāi)闊了我們的視野，使我們的理論和實(shí)踐結合在一起，也使我們對電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)乃至銷(xiāo)售概念有了一個(gè)嶄新的認識和理解。使我們對以往所學(xué)的知識有了更進(jìn)一步的鞏固，對以前沒(méi)接觸過(guò)的知識有了深刻地了解，讓我對所從事的工作定義為‘幫助他人，提升自己‘。同時(shí)，我也悟到‘在學(xué)校，老師注重學(xué)生學(xué)習過(guò)程——在社會(huì )，主管注重員工工作結果’，這為我們以后的工作提供一個(gè)參考。

　　總而言之，四個(gè)月的實(shí)習我學(xué)到了許多新知識，真可謂受益匪淺。一些處理人情世故的方法，人際交往等等，將終生受用。在以后的工作中，將以此些感悟為指導，去努力，去拼搏。以正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)為向導，堅持自己的人生理念，去開(kāi)墾屬于自己的大地藍天，編織屬于自己的夢(mèng)想搖籃。

　　電工畢業(yè)實(shí)習報告 2

　　電工實(shí)習是一門(mén)教我們電子線(xiàn)路設計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導，同學(xué)的融洽合作，以及這門(mén)課程自身所散發(fā)出的強大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設計的PCB版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強烈的成就感，真的不知道該用什么來(lái)形容了。雖然說(shuō)電工實(shí)習一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂(lè )在其中，每一次的實(shí)習都像在玩游戲一樣極具有挑戰性，再苦也是值得的。

　　一、實(shí)習內容和過(guò)程

　　當右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候，心情真是怎兩個(gè)激動(dòng)了得！雖然經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才找到那種感覺(jué)；雖然時(shí)常也不乏出現一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn)，雖然對自己第一次的杰作說(shuō)實(shí)話(huà)有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒(méi)有那一天的練習哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢？

　　說(shuō)起那個(gè)充電器，真的就是激動(dòng)��！記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒(méi)有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒(méi)有團聚的那一天。通過(guò)實(shí)習，我發(fā)現自己開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)門(mén)路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過(guò)程，對整個(gè)充電器內部又有了一個(gè)新的認識，原來(lái)無(wú)論哪都存有人類(lèi)的汗水��！

　　幾周的電工實(shí)習，讓我難忘的莫過(guò)于印刷板的手工設計，這東西如果沒(méi)有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡(jiǎn)單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導線(xiàn)的設計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來(lái)飛去。整個(gè)圖片要求簡(jiǎn)潔明。

　　總的來(lái)說(shuō)，我對這個(gè)工作是熱情高漲的。

　　第一，通過(guò)實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感；

　　第二，通過(guò)電工實(shí)習，加強了我們的'動(dòng)手實(shí)踐能力和設計創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。

　　第三，在電工實(shí)習的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓時(shí)所唱的“團結就是力量”不再是一句空話(huà)，我們是實(shí)體，通過(guò)團結合作完成了任務(wù)！

　　二、實(shí)習收獲

　　通過(guò)實(shí)習，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

　　第一、掌握了電烙鐵的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法。

　　第二、學(xué)會(huì )了導線(xiàn)絕緣層的拔出技巧，以及注意事項和單股銅導線(xiàn)的直接連接方法：

　　小截面單股銅導線(xiàn)連接方法，先將兩導線(xiàn)的芯線(xiàn)線(xiàn)頭作x形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線(xiàn)頭，然后將每個(gè)線(xiàn)頭在另一芯線(xiàn)上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線(xiàn)頭即可。

　　單股銅導線(xiàn)的分支連接。單股銅導線(xiàn)的t字分支連接，將支路芯線(xiàn)的線(xiàn)頭緊密纏繞在干路芯線(xiàn)上5～8圈后剪去多余線(xiàn)頭即可。對于較小截面的芯線(xiàn)，可先將支路芯線(xiàn)的線(xiàn)頭在干路芯線(xiàn)上打一個(gè)環(huán)繞結，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線(xiàn)頭即可。

　　第三、懂得了一些自動(dòng)控制的原理，比如說(shuō)半自動(dòng)控制裝置，全自動(dòng)控制裝置。最后我們還自己動(dòng)手接了一個(gè)半自動(dòng)控制裝置。并且在這些授課過(guò)程中認識了很多元器件。

　　第四、我們還在指導下觸摸了220v市電，和用手搖發(fā)電機發(fā)出的500v電源。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次電工實(shí)習給我們的是我們在平時(shí)的理論課堂中不可能觸及到的知識，這將對我們以后不管是學(xué)習，生活有很大的幫助，并對接下來(lái)的飛思卡爾以及電子競賽有很大的幫助。更重要的是在這次電工實(shí)習中我學(xué)到的是一種認真，科學(xué)的態(tài)度，這將為我以后工作的態(tài)度奠定基礎。

　　電工畢業(yè)實(shí)習報告 3

　　一、實(shí)習目的

　　使我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識，對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習獲得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能，繼電器控制線(xiàn)路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強獨立工作能力，培養學(xué)生團結合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。

　　二、實(shí)習內容

　　電動(dòng)機的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路

　�。�1）目的要求

　　a、了解繼電器的工作原理，并掌握其接線(xiàn)方法；

　　b、了解電動(dòng)機的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制。

　�。�2）線(xiàn)路圖：

　　原理：km1回路為點(diǎn)動(dòng)控制電路，按下綠色按鈕。km1線(xiàn)圈通電，松開(kāi)綠色按鈕，km1線(xiàn)圈斷電；km2回路為傳動(dòng)控制電路，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線(xiàn)圈通電，松開(kāi)黑色按鈕，km2線(xiàn)圈不會(huì )斷電，停止時(shí)按紅色按鈕。

　�。�3）步驟：

　　a、按圖接好導線(xiàn)；

　　b、檢查線(xiàn)路，確認無(wú)誤后通電；

　　c、按下后再松開(kāi)綠色按鈕，觀(guān)察km1的現象，按下后再松開(kāi)黑色按鈕，觀(guān)察km2的現象，最后按下紅色按鈕，記錄實(shí)驗現象；

　　d、切斷電源，拆除導線(xiàn)。

　　電動(dòng)機的順序控制電路

　�。�1）目的要求

　　a、了解繼電器的順序控制原理，掌握其接線(xiàn)方法；

　　b、加深對繼電器工作原理的理解。

　�。�2）線(xiàn)路圖：

　　原理：需要km2線(xiàn)圈通電時(shí)，必須先按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，串聯(lián)在km2線(xiàn)圈回路的km1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線(xiàn)圈帶電，保證km2帶電前必須先讓km1帶電，停止時(shí)按紅色按鈕。

　�。�3）步驟：

　　a、按圖接好電路；

　　b、檢查電路，確認無(wú)誤后通電；

　　c、先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀(guān)察現象；按下紅色按鈕，再直接按黑色按鈕，觀(guān)察并記錄現象；

　　d、切斷電源，拆除導線(xiàn)。

　　電動(dòng)機的逆反轉控制電路

　�。�1）目的要求

　　a、了解繼電器的逆反轉控制控制原理，掌握其接線(xiàn)方法；

　　b、通過(guò)操作加深對繼電器工作原理的理解；

　　c、能夠組織復雜的接線(xiàn)。

　�。�2）接線(xiàn)圖：

　　原理：需要km1帶電時(shí)，按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，km1線(xiàn)圈帶電，串聯(lián)在km2線(xiàn)圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，保證km1與km2線(xiàn)圈不同時(shí)帶電。需要km2線(xiàn)圈帶電時(shí)，先按紅色按鈕停止，km1斷開(kāi)，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線(xiàn)圈帶電，串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，保證km2與km1也不同時(shí)帶電。

　�。�3）步驟：

　　a、按圖連接好導線(xiàn)；

　　b、檢查線(xiàn)路，確認無(wú)誤后通電；

　　c、按順序，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀(guān)察現象；然后按紅色按鈕，反過(guò)來(lái)，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀(guān)察并記錄實(shí)驗現象；

　　d、切斷電源，拆除導線(xiàn)，歸還實(shí)驗儀器。

　　三、實(shí)習總結

　　通過(guò)電工技術(shù)實(shí)習，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

　　1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識；

　　2、了解了電動(dòng)機傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線(xiàn)方法；

　　3、增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的`動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。

　　通過(guò)實(shí)習，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。

　　電工畢業(yè)實(shí)習報告 4

　　一、實(shí)習目的

　　1、了解常用電工儀表的原理和使用；

　　2、學(xué)習導線(xiàn)連接與絕緣恢復的方法。

　　二、實(shí)習內容

　　1、絞合連接是指將需連接導線(xiàn)的芯線(xiàn)直接緊密絞合在一起。銅導線(xiàn)常用絞合連接。

　�。�1）單股銅導線(xiàn)的直接連接。先將兩導線(xiàn)的芯線(xiàn)線(xiàn)頭作X形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線(xiàn)頭，然后將每個(gè)線(xiàn)頭在另一芯線(xiàn)上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線(xiàn)頭即可。先將細導線(xiàn)的芯線(xiàn)在粗導線(xiàn)的芯線(xiàn)上緊密纏繞5～6圈，然后將粗導線(xiàn)芯線(xiàn)的線(xiàn)頭折回緊壓在纏繞層上，再用細導線(xiàn)芯線(xiàn)在其上繼續纏繞3～4圈后剪去多余線(xiàn)頭即可。

　�。�2）單股銅導線(xiàn)的分支連接。將支路芯線(xiàn)的線(xiàn)頭緊密纏繞在干路芯線(xiàn)上5～8圈后剪去多余線(xiàn)頭即可。對于較小截面的芯線(xiàn)，可先將支路芯線(xiàn)的`線(xiàn)頭在干路芯線(xiàn)上打一個(gè)環(huán)繞結，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線(xiàn)頭即可。

　�。�3）多股銅導線(xiàn)的直接連接。首先將剝去絕緣層的多股芯線(xiàn)拉直，將其靠近絕緣層的約1/3芯線(xiàn)絞合擰緊，而將其余2/3芯線(xiàn)成傘狀散開(kāi)，另一根需連接的導線(xiàn)芯線(xiàn)也如此處理。接著(zhù)將兩傘狀芯線(xiàn)相對著(zhù)互相插入后捏平芯線(xiàn)，然后將每一邊的芯線(xiàn)線(xiàn)頭分作3組，先將某一邊的第1組線(xiàn)頭翹起并緊密纏繞在芯線(xiàn)上，再將第2組線(xiàn)頭翹起并緊密纏繞在芯線(xiàn)上，最后將第3組線(xiàn)頭翹起并緊密纏繞在芯線(xiàn)上。以同樣方法纏繞另一邊的線(xiàn)頭。

　�。�4）多股銅導線(xiàn)的分支連接。多股銅導線(xiàn)的T字分支連接有兩種方法，將支路芯線(xiàn)90°折彎后與干路芯線(xiàn)并行，然后將線(xiàn)頭折回并緊密纏繞在芯線(xiàn)上即可。

　　2、鉗形表的使用方法及注意事項

　　鉗形電流表分高、低壓兩種，用于在不拆斷線(xiàn)路的情況下直接測量線(xiàn)路中的電流。其使用方法如下：

　�。�1）使用高壓鉗形表時(shí)應注意鉗形電流表的電壓等級，嚴禁用低壓鉗形表測量高電壓回路的電流。用高壓鉗形表測量時(shí)，應由兩人操作，非值班人員測量還應填寫(xiě)第二種工作票，測量時(shí)應戴絕緣手套，站在絕緣墊上，不得觸及其它設備，以防止短路或接地。

　�。�2）觀(guān)測表計時(shí)，要特別注意保持頭部與帶電部分的安全距離，人體任何部分與帶電體的距離不得小于鉗形表的整個(gè)長(cháng)度。

　�。�3）在高壓回路上測量時(shí)，禁止用導線(xiàn)從鉗形電流表另接表計測量。測量高壓電纜各相電流時(shí)，電纜頭線(xiàn)間距離應在300mm以上，且絕緣良好，待認為測量方便時(shí)，方能進(jìn)行。

　�。�4）測量低壓可熔保險器或水平排列低壓母線(xiàn)電流時(shí)，應在測量前將各相可熔保險或母線(xiàn)用絕緣材料加以保護隔離，以免引起相間短路。

　�。�5）當電纜有一相接地時(shí)，嚴禁測量。防止出現因電纜頭的絕緣水平低發(fā)生對地擊穿爆炸而危及人身安全。

　�。�6）鉗形電流表測量結束后把開(kāi)關(guān)拔至最大程檔，以免下次使用時(shí)不慎過(guò)流；并應保存在干燥的室內

　　三、實(shí)際總結及感想

　　通過(guò)這次的學(xué)習實(shí)踐，對以前看是神秘的控制柜終于有了幾分理解，對以后的生活學(xué)習和工作都積累了一定的經(jīng)驗。

　　電工畢業(yè)實(shí)習報告 5

　　實(shí)習目的：

　　通過(guò)一個(gè)星期的電工實(shí)習，使我對電器元件及電路的連接與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學(xué)習電工技術(shù)課的基礎。同時(shí)實(shí)習使我獲得了自動(dòng)控制電路的設計與實(shí)際連接技能，培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

　　具體如下：

　　1．熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。

　　2．基本掌握電路的連接方法，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電路的連接。

　　3．熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程，能夠根據電路原理圖、電器元器件實(shí)物，設計并制作控制電路板。

　　4．熟悉常用電器元件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍。

　　5．能夠正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數字萬(wàn)用表。

　　6．了解電器元件的連接、調試與維修方法。

　　實(shí)習內容：

　　1．觀(guān)看關(guān)于實(shí)習的錄像，從總體把把握實(shí)習，明確實(shí)習的目的和意義；講解電器元件的類(lèi)別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

　　2．講解控制電路的設計要求、方法和設計原理；

　　3．分發(fā)與清點(diǎn)工具；講解如何使用工具測試元器件；講解線(xiàn)路連接的操作方法和注意事項；

　　4．組裝、連接、調試自動(dòng)控制電路；試車(chē)、答辯及評分

　　5．拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面、地面，打掃衛生

　　6．書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告

　　實(shí)習心得與體會(huì )：

　　對交流接觸器的認識

　　交流接觸器廣泛用作電力的開(kāi)斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來(lái)開(kāi)閉電路，用輔助接點(diǎn)來(lái)執行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開(kāi)接點(diǎn)，而輔助接點(diǎn)具有兩對常開(kāi)和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。

　　交流接觸器的接點(diǎn)，由銀鎢合金制成，具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動(dòng)作動(dòng)力來(lái)源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個(gè)固定，在上面套上線(xiàn)圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復位。另一半是活動(dòng)鐵芯，構造和固定鐵芯一樣，用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開(kāi)斷。

　　對中間繼電器的認識

　　中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開(kāi)關(guān)）。它上面是常閉觸點(diǎn)，下面是常開(kāi)觸點(diǎn)，當線(xiàn)圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開(kāi)，下面常開(kāi)觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。

　　中間繼電器的結構和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區別在于：接觸器的主觸頭可以通過(guò)大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過(guò)小電流。所以，它只能用于控制電路中。

　　對連接自動(dòng)控制電路實(shí)習的感受

　　在一周的實(shí)習過(guò)程中，最挑戰我動(dòng)手能力的一項訓練就是連接電路。對我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一門(mén)新的學(xué)問(wèn)，既是一種挑戰，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識。這個(gè)實(shí)習是我最感興趣的實(shí)習，因為從小我就喜歡組裝和拆卸�？偨Y這個(gè)實(shí)習，我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心。剛開(kāi)始檢測電器元件的時(shí)候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結果導致我又重新連接線(xiàn)路，浪費了大量的時(shí)間。在連接元件過(guò)程中，由于事先沒(méi)有計劃好元件之間的連接，導致接線(xiàn)在電路板上長(cháng)距離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線(xiàn)路的接線(xiàn)頭達到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標準。在這個(gè)實(shí)習環(huán)節中，我明白了細心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作，所以在

　　日后的學(xué)習過(guò)程中，我應該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著(zhù)重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。

　　總結：

　　總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。

　　第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F在的電工實(shí)習課，正是學(xué)習如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。

　　第二，電工電子實(shí)習，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。

　　通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

　　一、對電工技術(shù)的.理論有了初步的、系統的了解。我了解到了控制電路板圖的設計制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電工技術(shù)課的學(xué)習有很大的指導意義，而且在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。

　　二、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做控制電路組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線(xiàn)又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù)。最后，特別感謝在實(shí)習過(guò)程中所有幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。

　　建議：

　　1．本次實(shí)習中，一些工具數量太少（比如萬(wàn)用表），經(jīng)常出現幾個(gè)小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數量；

　　2．建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無(wú)故障的分開(kāi)，以免造成不必要的麻煩。

　　電工畢業(yè)實(shí)習報告 6

　　一、實(shí)習目的

　　這次的實(shí)習，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習我們更加體會(huì )到了學(xué)以致用這句話(huà)中蘊涵的深刻道理。本次實(shí)習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的感性和理性認識；了解一些線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解；培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。

　　二、實(shí)習過(guò)程

　　以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習有不少的東西要我們去想，同時(shí)有更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的在好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn)，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的責任感。

　　這次實(shí)習很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì )得到，有思考，就有收獲，就意味著(zhù)有提高，就增強了實(shí)踐能力和思維能力。

　　通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

　　掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識；了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導線(xiàn)開(kāi)關(guān)的安裝。

　　本次實(shí)習增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。

　　實(shí)習結束了，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，增長(cháng)了許多學(xué)識和見(jiàn)識，受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習，并把握好方向。也知道了作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。而且，現在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會(huì )在將來(lái)的競爭中被淘汰�？偠�言之，這次實(shí)習鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！特別感謝在實(shí)習過(guò)程中所有幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。

　　三、實(shí)習總結

　　作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結合到實(shí)踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率�？粗�(zhù)那些同事忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認可的人首先一定是一個(gè)認真負責的人，一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來(lái)沒(méi)把現在的工作當做實(shí)習，我就是認定這就是我的工作，而不是專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)習東西的。我是在工作中學(xué)習，在學(xué)習中能更好的完成工作。

　　現在的努力并不是為了現在的回報，而是為了未來(lái)；艱難的'任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客戶(hù)的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現在，而是有更長(cháng)遠的未來(lái)�？傮w來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習時(shí)成功的。我能在礦里學(xué)習到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理，特別是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習的機會(huì )，感謝礦里的實(shí)習指導教師給予我指導，感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心。我相信，通過(guò)這次實(shí)習，一定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)。

　　電工畢業(yè)實(shí)習報告 7

　　一、 實(shí)習目的

　　1、 目的和意義

　　對于機械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，電工電子是很重要的一門(mén)學(xué)科，在機械設計中往往離不開(kāi)電子電工。本次電工實(shí)習的目的是使我們對電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎，了解一些初步的線(xiàn)路原理以及線(xiàn)路圖安裝、調試。培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，為以后的鞏固以前所學(xué)的電工電子知識，也為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

　　2、發(fā)展情況及實(shí)習要求

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電工電子的技術(shù)也不斷改進(jìn)，越來(lái)越方便人們的工作、設計要求，例如電路的組裝、焊接技術(shù)的改進(jìn)，使得電工電子在生產(chǎn)生活等方面的作用越來(lái)越大，可以預見(jiàn)，未來(lái)其對社會(huì )建設必將貢獻更大的力量。

　　通過(guò)安全用電教育、照明電路安裝、焊接訓練等實(shí)習，我們要初步掌握和了解一般的電工電子工藝技能，了解相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)和工藝過(guò)程，培養動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力以及嚴謹的工作作風(fēng)。認真完成項目實(shí)習，為以后的電工電子技術(shù)進(jìn)一步學(xué)習打好嚴實(shí)的基礎。

　　二、 實(shí)習內容

　　實(shí)習項目一：安全用電

　　在電子實(shí)驗中要用到電，甚至是高電壓，所以安全用電是每個(gè)技術(shù)人員首先必須充分了解和學(xué)習的。 觸電及其防護措施

　　1、觸電的種類(lèi)分為電傷及電擊。

　　2、影響觸電造成人體傷害程度的因素有電流的大小、電流種類(lèi)、電流作用時(shí)間、電流途徑、人體電阻等。

　　3、觸電原因分為直接觸電（單相觸電和兩相觸電）、間接觸電、靜電觸電、跨步電壓引起的觸電等。

　　4、防止觸電的技術(shù)措施以及觸電急救。

　　安全用電以及設備安全用電必不可少，我們用嚴格按照操作要求，細心謹慎，確保人身安全，設備完整。

　　實(shí)習項目二：常用工具的使用

　　本項目主要介紹常用電工電子工具的用途、規格及使用注意事項。熟悉和掌握常用電工電子工具的結構、性能、使用方法和操作規范。將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全。了解直流穩壓電源、萬(wàn)用表、信號發(fā)生器、示波器的基本操作方法。

　　萬(wàn)用表具有用途多、量程廣、使用方便等優(yōu)點(diǎn)，是電子測量中最常用的工具。我們既可以用萬(wàn)用表來(lái)測電壓、電流和電阻，還可以測二極管極性，這些都是很有用的。

　　使用萬(wàn)用表時(shí)，我們要選好檔位，黑色筆頭接在“COM”插口中，紅色筆頭根據不同的測量需求接到相應的插孔中。紅黑電筆接在待測電器件的端口，即可測量。

　　實(shí)習項目三：焊接訓練

　　電烙鐵是焊接的主要工具。要根據不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電路一般可選用 25 W的，元器件管腳較粗或印刷板焊盤(pán)面積較大時(shí)可選用45W 或功率更大的。在這個(gè)實(shí)習項目中，我們要熟悉電子焊接技術(shù)的基本知識，掌握手工焊接技術(shù)。

　　焊接的物理基礎是“浸潤”，浸潤也叫“潤濕”。液體在與固體的接觸面上攤開(kāi)，充分鋪展接觸，就叫做浸潤。

　　錫焊的過(guò)程，就是通過(guò)加熱，讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動(dòng)、浸潤，使鉛錫原子滲透到銅母材（導線(xiàn)、焊盤(pán)）的表面內，并在兩者的接觸面上形成Cu6-Sn5的脆性合金層。

　　1、印制電路板的焊接萬(wàn)用板上可進(jìn)行單股、多股導線(xiàn)以及單股和多股導線(xiàn)之間的焊接，首先我們要分析電路，將各個(gè)元器件固定在板上，然后把通路焊接起來(lái)，只要兩個(gè)發(fā)光二極管輪流發(fā)光，則表明電路焊接準確。在焊接過(guò)程中要注意避免虛焊，否者電路可能不通。

　　2、LED燈的焊接

　　首先用萬(wàn)用表檢測LED等是否正常，LED燈長(cháng)得一端為“﹢”，如不發(fā)光，則更換LED燈。檢查完畢后。在電路板上焊接LED等，LED燈“﹢”插入白色區域孔中，“-”插入黑色區域孔中。焊接方法和印制電路板的焊接相同。

　　焊接完LED燈后，焊接變壓電路版，最后組裝起來(lái)，插入燈座，接上220V電源，LED燈發(fā)光。如果不發(fā)光，檢查L(cháng)ED正負極有沒(méi)焊反、檢查L(cháng)ED等有沒(méi)虛焊、檢查電路板上的導線(xiàn)有沒(méi)有焊接好。

　　實(shí)習項目四：照明電路的組裝

　　照明電路是我們日常生活中最常用的，根據使用燈具種類(lèi)的不同，其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路，包含三個(gè)內容：簡(jiǎn)單的一燈一開(kāi)關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。

　　組裝電路時(shí)，注意火線(xiàn)、零線(xiàn)、地線(xiàn)的區別，嚴禁混淆地線(xiàn)和零線(xiàn)，更不能將兩者接在一起，以免觸電。

　　1、注意事項

　�。�1）實(shí)驗中嚴禁帶電操作，連接線(xiàn)路時(shí)務(wù)必切斷電源。

　�。�2）安裝完畢后先自查，然后必須經(jīng)教師檢查確認無(wú)誤后，才能接入電源。

　�。�3）各部分和導線(xiàn)連接后，不允許有裸露的帶電金屬。

　�。�4）火線(xiàn)、零線(xiàn)要分清，保持走線(xiàn)整齊。嚴禁火線(xiàn)與零線(xiàn)短接！

　�。�5）實(shí)驗完畢，務(wù)必在切斷電源后，再拆除實(shí)驗連接線(xiàn)路，恢復原狀。

　　2、日光燈電路的組裝

　　按電子鎮流器的日光燈照明電路接線(xiàn)，電子鎮流器的一端四根電線(xiàn)連接日光燈的兩個(gè)線(xiàn)圈，另一端兩根電線(xiàn)連接交流電源，具體要根據電子鎮流器上印的接線(xiàn)圖來(lái)連線(xiàn)。

　　3、雙控照明電路的組裝

　�。�1）用萬(wàn)用表的蜂鳴檔或電阻擋測量雙聯(lián)開(kāi)關(guān)和白熾燈。

　�。�2）按雙控照明電路圖連線(xiàn)。需要注意的是，開(kāi)關(guān)應接在火線(xiàn)上。

　　實(shí)習項目五：一般室內電氣線(xiàn)路的安裝

　　在家居用電線(xiàn)路中，配置有電度表、小型斷路器、漏電斷路器等控制器件和低壓配電箱。通過(guò)本項目的學(xué)習，我們要了解這些電氣裝置的功能，及掌握它們的安裝方法。

　�。�1）用電筆找出電源的火線(xiàn)（相線(xiàn)）和零線(xiàn)。

　�。�2）電度表的安裝：?jiǎn)蜗嚯姸缺淼乃膫�(gè)接線(xiàn)柱：1、3是進(jìn)線(xiàn)，2、4是出線(xiàn)。進(jìn)線(xiàn)1接相線(xiàn)，3接零線(xiàn)；出線(xiàn)2是相線(xiàn)，4是零線(xiàn)。

　�。�3）漏電斷路器的安裝：應注意的是漏電斷路器的進(jìn)、出線(xiàn)必須按規定來(lái)接線(xiàn)，不能反接。如果接反，會(huì )導致電子式漏電保護器的脫扣線(xiàn)圈無(wú)法隨電源切斷而斷電，以致長(cháng)時(shí)間通電而燒毀。

　�。�4）小型斷路器的安裝：本項目選用的是一位的空氣開(kāi)關(guān)，故接在相線(xiàn)上。

　�。�5）漏電斷路器在第一次通電時(shí)，應通過(guò)操作漏電斷路器上的“試驗按鈕”，模擬檢查發(fā)生漏電時(shí)能否正常動(dòng)作，在確認動(dòng)作正常后，方可使用。

　�。�6）將白熾燈的控制開(kāi)關(guān)合上，白熾燈發(fā)光。 實(shí)習項目六：三相異步電動(dòng)機的正反轉控制

　　本項目采用交流接觸器互鎖的方式來(lái)實(shí)現鼠籠式三相異步電動(dòng)機的正反轉控制。電動(dòng)機、交流接觸器的線(xiàn)路連接需經(jīng)指導老師檢查后，方能通電操作。

　　實(shí)際生產(chǎn)中的進(jìn)退刀、升降架等，都是靠電動(dòng)機正、反轉兩個(gè)方向的運動(dòng)實(shí)現的。改變通入電動(dòng)機三相定子繞組中電流的`相序，即可使電動(dòng)機改變旋轉方向而反轉。

　　實(shí)習項目七：PLC的基本應用

　　本項目主要學(xué)習通過(guò)PLC控制電動(dòng)機的延時(shí)轉動(dòng)。

　　首先按電路圖正確連接電路，然后給PLC編程。注意：在把程序輸入到PLC時(shí)，要把PLC打到”stop”檔，輸入程序時(shí)，如果卡住，要更改“COM”。輸入完程序后，將PLC打到“run”檔，然后就可以通過(guò)PLC控制電動(dòng)機的延時(shí)轉動(dòng)了。

　　三、 實(shí)習總結或體會(huì )

　　實(shí)習收獲與體會(huì )

　　1、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。通過(guò)電工電子實(shí)習，我了解到了焊接普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等,接受了電子工程師的基本焊接訓練，這些使我的基本焊接技術(shù)、調試的能力得到初步的培養和鍛煉，從而促進(jìn)我對電工電子技術(shù)等課程的掌握有一個(gè)較全面的提高和知識能力的全面發(fā)展為以后的學(xué)習及畢業(yè)后的工作奠定基礎。

　　2、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做LED燈組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

　　3、比較具體的收獲：

　�、賹W(xué)會(huì )了怎樣利用色環(huán)來(lái)讀電阻，然后用萬(wàn)用表來(lái)驗證讀數和實(shí)際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標上數據，以提高下一步的焊接速度。

　�、谥�道了哪些是整流二極管、穩壓二極管、開(kāi)關(guān)二極管、發(fā)光二極管；學(xué)會(huì )了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的正負極；測整流二極管時(shí)可以將二極管接到萬(wàn)用表的蜂鳴檔，紅表筆接正極，黑表筆接負極，測正向電壓，若顯示是0，表示短路；若顯示1，表示開(kāi)路或反向。

　�、蹖W(xué)會(huì )了怎樣利用萬(wàn)用表測量三極管的放大倍數，怎樣辨認三極管的“b”、“e”、“c”的三個(gè)管腳。

　　電工畢業(yè)實(shí)習報告 8

　　一、實(shí)習單位及崗位介紹

　　本次實(shí)習我選擇了位于xx的xx公司作為我的實(shí)習單位。該公司是一家專(zhuān)業(yè)從事電氣設備制造、銷(xiāo)售及維修的企業(yè)，擁有先進(jìn)的生產(chǎn)設備和技術(shù)力量，在業(yè)界享有良好的聲譽(yù)。

　　在實(shí)習期間，我被安排到公司的電工維修部門(mén)，主要負責協(xié)助工程師進(jìn)行電氣設備的日常檢修、故障排查以及維護保養工作。這一崗位讓我能夠接觸到各種電氣設備和實(shí)際的工作場(chǎng)景，對于我的專(zhuān)業(yè)技能提升和工作經(jīng)驗積累都有很大的幫助。

　　二、實(shí)習任務(wù)及完成情況

　　實(shí)習任務(wù)

　　學(xué)習和掌握電工基礎知識及安全操作規程；

　　協(xié)助工程師進(jìn)行電氣設備的日常檢修和故障排查；

　　參與電氣設備的維護保養工作；

　　學(xué)習并了解電氣設備的工作原理和性能參數；

　　撰寫(xiě)實(shí)習報告，總結實(shí)習經(jīng)驗和體會(huì )。

　　完成情況

　　在實(shí)習期間，我認真學(xué)習了電工基礎知識及安全操作規程，并通過(guò)實(shí)際操作加深了對這些知識的理解。我能夠熟練地使用各種電工工具和設備，掌握了基本的電氣檢修和故障排查方法。

　　在工程師的指導下，我參與了多臺電氣設備的日常檢修和故障排查工作。通過(guò)實(shí)踐，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力，還學(xué)會(huì )了如何根據設備的故障現象進(jìn)行分析和判斷，找出故障原因并采取相應的維修措施。

　　在維護保養工作中，我積極參與了設備的日常清潔、潤滑和緊固等工作。我認真學(xué)習了設備的維護保養規程和注意事項，確保設備能夠正常運行并延長(cháng)使用壽命。

　　通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，我了解了電氣設備的工作原理和性能參數。我能夠根據不同的設備類(lèi)型和工作環(huán)境選擇合適的電氣元件和參數設置，提高了自己的`設備配置能力。

　　在實(shí)習結束前，我認真撰寫(xiě)了實(shí)習報告。在報告中，我總結了實(shí)習期間的學(xué)習成果和經(jīng)驗教訓，并表達了自己對電工工作的熱愛(ài)和對未來(lái)的展望。

　　三、實(shí)習收獲及體會(huì )

　　通過(guò)這次實(shí)習，我深刻認識到了電工工作的重要性和復雜性。我意識到作為一名合格的電工不僅需要掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和技能還需要具備高度的責任心和敬業(yè)精神。在實(shí)習期間我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能還學(xué)會(huì )了如何與人溝通和協(xié)作以及如何處理工作中的問(wèn)題和挑戰。這些經(jīng)驗和體會(huì )將對我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生深遠的影響。

　　四、總結與展望

　　通過(guò)這次電工畢業(yè)實(shí)習我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識和技能還深刻認識到了自己的不足之處。在未來(lái)的學(xué)習和工作中我將繼續努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力爭取成為一名優(yōu)秀的電工技術(shù)人員。同時(shí)我也希望能夠在實(shí)踐中不斷學(xué)習和成長(cháng)為電氣行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　電工畢業(yè)實(shí)習報告 9

　　一、實(shí)習背景

　　本次電工畢業(yè)實(shí)習旨在將我在校期間所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作相結合，提高我的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。實(shí)習期間，我深入了解了電工行業(yè)的工作流程、技術(shù)要求和安全規范，并在導師和同事的指導下，完成了多項工作任務(wù)。

　　二、實(shí)習單位概況

　　我所在的實(shí)習單位是XX電力工程有限公司，該公司是一家專(zhuān)業(yè)從事電力工程設計、施工和維護的企業(yè)，擁有一支技術(shù)精湛、經(jīng)驗豐富的團隊。在實(shí)習期間，我有幸能夠參與多個(gè)項目，與團隊成員一起合作，共同完成工作任務(wù)。

　　三、實(shí)習內容

　　理論知識復習與實(shí)踐應用

　　在實(shí)習初期，我首先復習了在校期間所學(xué)的電工理論知識，包括電路分析、電機與變壓器、供配電系統等方面的知識。隨后，我在導師的指導下，將這些理論知識應用到實(shí)際工作中，例如進(jìn)行電路圖的繪制、電氣設備的安裝與調試等。

　　電氣設備安裝與調試

　　在實(shí)習過(guò)程中，我參與了多個(gè)電氣設備的安裝與調試工作。通過(guò)實(shí)際操作，我掌握了電氣設備的.安裝步驟、調試方法以及故障排查技巧。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了如何根據工程圖紙進(jìn)行施工，確保了工程質(zhì)量和安全。

　　電力系統維護與檢修

　　除了設備安裝與調試外，我還參與了電力系統的維護與檢修工作。在導師的指導下，我學(xué)會(huì )了如何檢查電力設備的運行狀態(tài)、分析故障原因并采取相應的處理措施。通過(guò)實(shí)踐，我提高了自己的問(wèn)題解決能力和應變能力。

　　安全教育與培訓

　　在實(shí)習期間，我還參加了公司組織的安全教育與培訓。通過(guò)學(xué)習安全操作規程、事故案例分析等內容，我深刻認識到了電工工作的重要性以及安全操作的必要性。我將在今后的工作中始終牢記安全第一的原則，確保自己和他人的安全。

　　四、實(shí)習收獲與體會(huì )

　　實(shí)踐能力提升

　　通過(guò)本次實(shí)習，我將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作相結合，提高了自己的實(shí)踐能力。我學(xué)會(huì )了如何運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習和進(jìn)步。

　　團隊合作精神培養

　　在實(shí)習過(guò)程中，我與團隊成員緊密合作，共同完成了多項工作任務(wù)。我學(xué)會(huì )了如何與他人溝通、協(xié)作和分享經(jīng)驗，培養了團隊合作精神和集體榮譽(yù)感。

　　職業(yè)規劃明確

　　通過(guò)實(shí)習，我深入了解了電工行業(yè)的發(fā)展趨勢和就業(yè)前景。我明確了自己的職業(yè)規劃和目標，并將在今后的學(xué)習和工作中不斷努力，為實(shí)現自己的目標而奮斗。

　　五、總結與展望

　　本次電工畢業(yè)實(shí)習讓我收獲頗豐。我不僅提高了自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，還培養了團隊合作精神和集體榮譽(yù)感。在未來(lái)的工作中，我將繼續努力學(xué)習和進(jìn)步，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也將始終牢記安全第一的原則，確保自己和他人的安全。我相信，在不久的將來(lái)，我將成為一名優(yōu)秀的電工工程師，為電力行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　電工畢業(yè)實(shí)習報告 10

　　一、實(shí)習目的

　　本次電工畢業(yè)實(shí)習旨在將我在校期間所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作相結合，通過(guò)實(shí)際工作環(huán)境的鍛煉，提高我的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為將來(lái)的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎。

　　二、實(shí)習單位及崗位介紹

　　我所在的實(shí)習單位是XX電力公司，該公司是一家專(zhuān)業(yè)從事電力工程建設、運營(yíng)和管理的企業(yè)。我在該公司擔任電工實(shí)習生的崗位，主要負責協(xié)助師傅進(jìn)行電力設備的安裝、調試、維護和故障排除等工作。

　　三、實(shí)習內容及過(guò)程

　　安全培訓

　　在實(shí)習初期，我參加了公司組織的安全培訓。培訓內容包括電力安全知識、安全操作規程、緊急救援措施等。通過(guò)培訓，我深刻認識到電力工作的重要性和安全性，掌握了基本的安全操作技能。

　　設備安裝與調試

　　在師傅的指導下，我參與了電力設備的安裝與調試工作。這包括設備的拆卸、組裝、接線(xiàn)、測試等步驟。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)會(huì )了如何使用各種電工工具和設備，還掌握了設備調試的技巧和方法。

　　設備維護與故障排除

　　在實(shí)習期間，我還負責了部分電力設備的維護和故障排除工作。通過(guò)定期檢查設備的運行狀況，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題。在師傅的幫助下，我學(xué)會(huì )了如何判斷設備故障的原因，并掌握了基本的故障排除方法。

　　團隊協(xié)作與溝通

　　在實(shí)習過(guò)程中，我積極參與團隊協(xié)作，與同事們保持良好的溝通和合作。通過(guò)共同完成工作任務(wù)，我深刻體會(huì )到團隊協(xié)作的重要性，并學(xué)會(huì )了如何與同事有效地溝通和協(xié)作。

　　四、實(shí)習收獲與體會(huì )

　　技能提升

　　通過(guò)本次實(shí)習，我提高了自己的電工技能水平，掌握了電力設備安裝、調試、維護和故障排除的基本操作。這些技能將對我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。

　　實(shí)踐經(jīng)驗

　　在實(shí)習過(guò)程中，我獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，了解了電力行業(yè)的實(shí)際工作環(huán)境和要求。這使我更加明確自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標。

　　團隊協(xié)作與溝通能力

　　在實(shí)習期間，我學(xué)會(huì )了如何與同事有效地溝通和協(xié)作，提高了自己的團隊協(xié)作和溝通能力。這將對我未來(lái)的工作產(chǎn)生積極的影響。

　　職業(yè)素養

　　通過(guò)實(shí)習，我深刻認識到職業(yè)素養的.重要性。我意識到作為一名電工，不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，還要具備高度的責任心和敬業(yè)精神。

　　五、總結與展望

　　本次電工畢業(yè)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)習，我不僅提高了自己的電工技能水平，還獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和職業(yè)素養。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為電力行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

【電工畢業(yè)實(shí)習報告】相關(guān)文章：

電工畢業(yè)實(shí)習報告04-25

電工實(shí)習報告06-16

電工實(shí)習報告06-30

電工實(shí)習報告范文04-23

電工類(lèi)實(shí)習報告06-16

金工實(shí)習報告電工03-26

電工維修實(shí)習報告03-16

電工工藝實(shí)習報告02-23

電工暑假實(shí)習報告05-23

關(guān)于電工實(shí)習報告05-11