有關(guān)于初二自我陳述報告（通用20篇）
在現在社會(huì )，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)于初二自我陳述報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二自我陳述報告 篇1
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結束了，初二這個(gè)“稱(chēng)號”很快就要離我們而去，只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間，我們就從一個(gè)初二生“變成”一個(gè)初三生了�；貞浧鸪醵膶W(xué)習生活，真是有點(diǎn)舍不得，因為到了初三后，我們的學(xué)習生活將會(huì )邊的更緊張，從此就沒(méi)有這么自在了。
在初二的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少的知識，例如：電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說(shuō)明的`方法、句式的運用真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì )了學(xué)習英語(yǔ)的方法，可是我并不會(huì )驕傲，因為我的英語(yǔ)成績(jì)還是不理想，但是，我回繼續努力，直到滿(mǎn)意為止!當然，有高興的事也必定會(huì )有不高興的事了。
而最令我不高興的事就是我對物理越來(lái)越搞不懂，在第一學(xué)期的時(shí)候還好，可是一到了第二個(gè)學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣，互不相識。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時(shí)候，我很自然的就會(huì )“變得”無(wú)精打采，當我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就“不由自主”地發(fā)起呆來(lái)，等我“醒”來(lái)后，老師要講的內容都已經(jīng)講完了。
就這樣，日復一日，我和物理怎么會(huì )不變得“陌生”呢?但是，我絕不會(huì )放棄物理，因為曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它�！彼�，我會(huì )繼續努力，為求做的更好!我要在初三的“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的“來(lái)臨”。
老師們都提過(guò)，初二是一個(gè)重要的學(xué)習階段，也是一個(gè)轉折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮!我相信我會(huì )做得更好!努力吧!
初二自我陳述報告 篇2
隨著(zhù)期考的結束，這個(gè)學(xué)期也就基本上結束的了。至于我的得與失，則需要再這里好好地總結。
首先是學(xué)習方面。這個(gè)學(xué)期是各種評比競賽得一個(gè)學(xué)期，學(xué)習成績(jì)尤其重要。雖然我以期考的完美結局收尾，但這整個(gè)學(xué)期的成績(jì)還是起伏不定，而且差距很大，“大考順利，小考失利”是我目前遇到最大的學(xué)習問(wèn)題。這一點(diǎn)我要在下個(gè)學(xué)期盡力去改正。
這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習態(tài)度有了很大的改變，作業(yè)完成質(zhì)量也好了很多，課堂效率也比以前提高。這些變化帶來(lái)的是自然是成績(jì)的提高。
其次是紀律方面。這個(gè)學(xué)期我沒(méi)有出現違紀現象，沒(méi)有遲到、曠課早退現象。上課、自習時(shí)能夠遵守課堂紀律，值日管理能以身作則。在全班同學(xué)的`共同努力下，我們班多次獲得流動(dòng)紅旗。但個(gè)別同學(xué)紀律性差，集體觀(guān)念不強，自控能力不夠，導致我們班扣了很多冤枉分。這一點(diǎn)希望下個(gè)學(xué)期能改正。
這個(gè)學(xué)期也是個(gè)人、集體榮譽(yù)豐收的一個(gè)學(xué)期。在學(xué)校運動(dòng)會(huì )和校慶會(huì )上，我們班同學(xué)大放異彩，團體操比才更是榮獲全校第四名。這與我們班集體的力量是分不開(kāi)的。我也能和同學(xué)和睦相處，互幫互助。第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假的
初二自我陳述報告 篇3
這個(gè)學(xué)期結束。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得比較好的成績(jì)。
總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)學(xué)習方法。為改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂一個(gè)學(xué)習計劃：
�。�1）做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的.內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
�。�4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得好的成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得特金獎。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得比較好的成績(jì)。自己被評為三好學(xué)生，還獲得“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
雖然取得比較好的成績(jì)，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。
初二自我陳述報告 篇4
初二在不知不覺(jué)中逝去，回顧在時(shí)間的長(cháng)河中消縱即逝的初二生活，本人對自己作出以下鑒定：
第一、學(xué)習方面：
踏入初二，我又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習領(lǐng)域，在初二的課本學(xué)習中，新增了物理著(zhù)一科目，同時(shí)在初二完成了地理、生物兩門(mén)課程的學(xué)習，并通過(guò)結業(yè)考試具體理解到我對這兩門(mén)科目的掌握是不錯的'。通過(guò)平時(shí)的刻苦學(xué)習，在語(yǔ)文老師的精心輔導下，我的寫(xiě)作水平有了明顯的提高。數學(xué)老師則幫助我找到學(xué)習數學(xué)的竅門(mén)，我因而對數學(xué)產(chǎn)生濃烈的興趣。在初二的學(xué)習中，我獲得了知識，體會(huì )到學(xué)習所帶給我的樂(lè )趣，讓我在各方面有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
第二、生活方面：
在初二，我不再是在校寄住生，我在家中能為家長(cháng)分擔家務(wù)。在學(xué)校與同學(xué)相處融洽。余暇時(shí)間，豐富多采的活動(dòng)令我增長(cháng)了不少見(jiàn)識。積極參加體育活動(dòng)，打籃球，踢足球，能堅持地鍛煉身體，并在體育方面獲得理想的成績(jì)。
第三、德育方面：
在過(guò)去的初二生活中，我在學(xué)校、家庭、社會(huì )都有不錯的表現。在學(xué)校能認真完成學(xué)習任務(wù)，遵守校紀校規。在家庭中能尊敬長(cháng)輩，適當地分擔他們的負擔。在社會(huì )與人相處中，我能以誠相待，以禮為善，能夠很好地遵守治安制度。做個(gè)安分守己的合格公民。
能做到這些，我知道，這不是一朝一夕的事情，需要的，而是更多的持之以恒。我也知道，光靠這些是遠遠不夠的，還是有很大的進(jìn)步空間。沒(méi)有最好，只有更好！我會(huì )繼續努力地付出，辛勤地耕耘，收獲一點(diǎn)一滴，做好自己。
初二自我陳述報告 篇5
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間總是飛快的，一眨眼的時(shí)間，初二的生涯已經(jīng)結束，在這一個(gè)學(xué)期中，有人歡喜有人憂(yōu)，有人感到失落有人感到充實(shí)，有人做出了改變有人也從此懈怠，總之，有得有失，這就是我們的初二的生活的真實(shí)評價(jià)。
在初二整個(gè)學(xué)期中，我就講幾個(gè)典型的現象，第一個(gè)是跑操，這一點(diǎn)我相信同學(xué)們在初一的時(shí)候已經(jīng)做得很好了，但在這個(gè)學(xué)期我們還是特別懲罰過(guò)的，所以我認為我們同學(xué)們思想上并沒(méi)有認識到跑操的重要性，對自己有松懈，才會(huì )讓我們的跑操退步這么大，對于這一點(diǎn)，我覺(jué)得下學(xué)期同學(xué)們要從思想方面來(lái)一個(gè)大的改變，要開(kāi)始重視跑操了，畢竟只有一年了，時(shí)間也不多了，所以我希望在初三同學(xué)們在跑操上面可以讓自己的態(tài)度產(chǎn)生一個(gè)大的轉變。
另外一個(gè)是午休，我想這學(xué)期的午休一定讓一些學(xué)習習慣好的人十分不滿(mǎn)意，沒(méi)錯，我們的午休質(zhì)量還是太差了，根本無(wú)法提前安靜下來(lái)，這也使那些想要沉下心來(lái)學(xué)習的人十分困惑，自己想學(xué)習，但是外界條件不允許，這是多么諷刺的狀況，還有，一些同學(xué)在午休的過(guò)程中擅自下位，肆意講話(huà)的行為，也是午休的一大缺點(diǎn)，在初三，我們要嚴抓午休管理，只要有吵鬧的，直接取消午休資格，我希望同學(xué)們?yōu)樽约�，也為別人想一想，換位思考一下，讓我們的.午休能夠更有效率，更有氛圍！
在初三的學(xué)習中，我也希望同學(xué)們做到如下幾點(diǎn)：
第一，上課一定要認真聽(tīng)老師的講課，什么插科打渾的人最好不要出現，初三，做到上課把老師的每一句每一個(gè)字聽(tīng)清楚是非常重要的。
第二，我希望同學(xué)們能更多地問(wèn)老師一些問(wèn)題，把握身邊的資源。
第三，我也希望同學(xué)們能夠靜下心來(lái)度過(guò)初三，不要太浮躁，這樣對于你的復習是有幫助的，學(xué)會(huì )沉下來(lái)，不要浮在表面。
最后，我也希望同學(xué)們在暑假中好好利用時(shí)間，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又豐富的暑假。
初二自我陳述報告 篇6
初二剛剛結束的月考讓我的心松了口氣，可緊接而至的成績(jì)公布又使我稍微落下的心又重新提了起來(lái)。
想想這一個(gè)月以來(lái)的事情：分班、分組、進(jìn)入新環(huán)境、衛生檢查、歌唱比賽……真是一事接一事，我的大腦細胞不敢松弛下來(lái)。
剛剛進(jìn)入新的校園，不熟悉的面孔，不熟悉的集體，不熟悉的學(xué)習環(huán)境，讓我的心情實(shí)在是安定不下來(lái)。懷揣著(zhù)興奮、激動(dòng)與不安的心情，迷迷糊糊地迎來(lái)了我初二的第一次考試。
看了看墻上的成績(jì)公布單，我就覺(jué)得自己的預感是很準確的——考砸了�？酀亍捌肺丁敝�(zhù)自己有史以來(lái)的最低記錄，心情沉重的像壓了百萬(wàn)斤大石頭般，一想到父母看到我的成績(jì)應該有的驚訝與匪夷所思的表情時(shí)，心里就不住地一陣抽搐�？吹接械耐瑢W(xué)都興高采烈地看著(zhù)自己的成績(jì)時(shí)，就想到了我的成績(jì)——第十一名，級部退步了十幾名。
覺(jué)得也不怪誰(shuí)，只怪自己沒(méi)有努力吧，這個(gè)月以來(lái)，似乎都沒(méi)有用十分的細心去對待學(xué)習。老師布置的作業(yè)，馬馬虎虎地做完，只為了應付老師而已。已經(jīng)多久，沒(méi)有靜下心來(lái)，細細地回味老師講過(guò)的知識；已經(jīng)多久，沒(méi)有翻開(kāi)課本，精力十足地預習下一課所學(xué)的內容；已經(jīng)多久……對待學(xué)習不認真，已經(jīng)成為我最大的弊端。
現在，就要分組了，與小小地相處了一個(gè)月的組內成員，還真有點(diǎn)舍不得。這一個(gè)月來(lái)的成績(jì)已經(jīng)作廢，重要的是為下一次而努力。每學(xué)完一課，要好好鞏固，不能學(xué)一課忘一課，對于明天有學(xué)的'內容，要好好預習，不至于對于老師講的內容一概不知，一片空白。課外知識拓展也很重要，比如作文之類(lèi)的，要靠自己課外的廣泛閱讀，對于好的詞句應善于摘抄，這樣才能寫(xiě)出好的作文。
另外，適當的娛樂(lè )也很重要，不過(guò)，要做有利于身心健康的活動(dòng)，要做到勞逸結合。
一次考試已經(jīng)成為過(guò)去，重要的是位下一次考試而努力，總結失敗的原因，成功的經(jīng)驗，不能再墮落下去了。
初二自我陳述報告 篇7
時(shí)光如梭，不知不覺(jué)，又迎來(lái)了新的一年、初三的第一次期末考試落下了帷幕�；厥走@個(gè)學(xué)期，我有了一些變化，在知識的海洋中，我受益匪淺。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。
在初二時(shí)，我是班中的活躍分子，每天腦海中只想著(zhù)玩，昏昏沉沉地過(guò)著(zhù)日子�？蓜傔~入初三的門(mén)檻時(shí)，我就感到了一股莫大的壓力，在社會(huì )和競爭的作用下，我心里感到一種前所未有的.迷茫�？v覽在初中度過(guò)的時(shí)光，整整初中生活的六分之五。而我的收獲又是怎樣的？的是無(wú)窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習不是一個(gè)苦惱的過(guò)程，而是苦樂(lè )交織的。之所以是苦樂(lè )交織的，因為一般都是先品嘗到學(xué)習的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習的樂(lè )與清香�？傮w上來(lái)說(shuō)，我對這一學(xué)期不是很滿(mǎn)意。下面來(lái)總結一下這學(xué)期里的事情。
首先，剛開(kāi)學(xué)時(shí)好像還沒(méi)有完全進(jìn)入狀態(tài)。好像仍沉浸在暑假無(wú)慮的生活當中，因此在學(xué)習上也沒(méi)有下太大的工夫，成績(jì)也因此不是很理想。直到期末考試的復習階段我才剛開(kāi)始下點(diǎn)工夫，看看書(shū)，做做題，但那時(shí)候晚矣，數學(xué)里的各類(lèi)題型還沒(méi)搞明白，語(yǔ)文需要背誦的東西還沒(méi)有背熟，所以期末考試也把我這一階段的學(xué)習情況盡情地表現出來(lái)了。
在此學(xué)期中，雖然我能夠積極參加各項活動(dòng)，并能與同學(xué)和睦相處，共同營(yíng)造美好的班級氛圍。但談起我的缺點(diǎn)，還是有很多的，最明顯的就是粗心。在這次期末考試中，有30多分的失去是因為審題不仔細造成的。我膽子也還不夠大，上課時(shí)發(fā)言不夠積極。
這一學(xué)期不僅學(xué)習出現了問(wèn)題，紀律方面也出現了些問(wèn)題，比如有過(guò)上自習課說(shuō)話(huà)等等一系列問(wèn)題，不過(guò)我會(huì )盡我最大努力改正這些不良習慣的，我也堅信會(huì )化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不再出現任何紀律問(wèn)題。我相信在下個(gè)學(xué)期，我可以做得更好。
初二自我陳述報告 篇8
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期匆匆過(guò)去了！在這初中的第一個(gè)學(xué)期，我獲得了很多。
記得剛剛轉來(lái)這所學(xué)校時(shí)，我不是很喜歡。不喜歡陌生的同學(xué)，不喜歡嚴格的老師，不喜歡枯燥的課程。一切在我的眼里都是那么陌生，那么無(wú)趣。漸漸地，我嘗試著(zhù)去適應這個(gè)新環(huán)境。我記得，我開(kāi)始喜歡這所學(xué)校時(shí)，是校運會(huì )舉辦的時(shí)候。校運會(huì )的前一天，是我們班何昊峰同學(xué)的生日。那天，我們全班人都想為他舉辦一個(gè)特別的生日會(huì )。我們分工合作，布置黑板的.布置黑板，放哨的放哨……做那么多就是為了能給他一份驚喜。最后，不但他被感動(dòng)了，連我也開(kāi)始漸漸地喜歡這個(gè)班級。第二天便是校運會(huì )了，我們團結一致，首先布置好我們的大本營(yíng)，然后又一起為運動(dòng)員們加油吶喊。校運會(huì )揮灑的不只是汗水，更是我們愛(ài)這個(gè)集體的心。通過(guò)這個(gè)校運會(huì )，使我徹底的愛(ài)上這個(gè)班級。
漸漸的，我發(fā)現這個(gè)班級很團結，體現在我們都很樂(lè )意為這個(gè)班級做出貢獻。每一次有什么班級活動(dòng)，我們都會(huì )齊心一起策劃怎樣能做更好。當然，我認為這也有一些是我的功勞吧！呵呵，我認為每一次班級有什么活動(dòng)，我都是很主動(dòng)的，因為我的集體主義精神很很強。我們班爭做“活得起來(lái)，靜的下去”我把他們帶活了吧！
而我最印象深刻的是哪一天呢？我想應該是1月1日元旦匯演吧！那天，我真的很開(kāi)心。我要同時(shí)表演兩個(gè)節目。一個(gè)是大合奏，另一個(gè)是我們要唱班歌。想到我們揮灑了那么久的汗水就要在幾千人面前表演，我的心是多么激動(dòng)��！我懷揣著(zhù)自信心成功地表演完節目。要散場(chǎng)時(shí)，我又是多么不舍得��！我舍不得那個(gè)舞臺，我舍不得我們排練的時(shí)光，我舍不得大合奏的同學(xué)和老師……我們含辛茹苦的努力就在臺上幾分鐘就沒(méi)了！
這個(gè)學(xué)期總算過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真是匆忙。雖然在這個(gè)學(xué)期我的成績(jì)不怎么樣，但是我收獲了最重要的東西，友誼和團結。我建立好了很好的人緣，懂得了團結協(xié)作的重要性。有這些我很足夠，到下學(xué)期，我要向好成績(jì)更邁進(jìn)一步。我還要讓A11活起來(lái)！
初二自我陳述報告 篇9
期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復雜心情的交織中，落下了帷幕。這次期中考試，我的成績(jì)不好，原本我打算這次考試爭取全班前五名的，可由于我考試時(shí)的失誤，導致這一愿望落空。雖然成績(jì)相比與去年失誤時(shí)考得的十五名略有提高，可我自己總的實(shí)力并不只是停留在這一階段，因此，我對這次的成績(jì)，深感自責和慚愧。
這次考試，總的來(lái)說(shuō)，每門(mén)都考得欠佳，其中社會(huì )和數學(xué)的錯誤尤為突出。這次數學(xué)考試，我附加題部分雖拿了滿(mǎn)分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動(dòng)作慢加上自己從小養成粗心的毛病。使我未對前半部分進(jìn)行詳細的檢查。以及自己平時(shí)做題時(shí)，總愛(ài)鉆難題，對較為簡(jiǎn)單的題目未提高境警戒，所以對一些簡(jiǎn)單而又容易出錯的題，導致考試時(shí)不容易留意難點(diǎn)，才做錯題。這次考試我所以的錯誤點(diǎn)全都是粗心，說(shuō)明我做題不夠謹慎，今后要認真完成老師布置的任務(wù)，做好后要認真檢查，盡力使今后不再犯同樣的'錯誤。至于社會(huì )，是知識點(diǎn)沒(méi)復習全，該背的沒(méi)背或背完后印象不深，考試時(shí)對一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門(mén)，考得差強人意。
對于這次考試的教訓，我要從中吸取經(jīng)驗，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，還要每天制定嚴密的學(xué)習計劃。我要重裝旗鼓，卷土重來(lái)，爭取在下次的大考中，考出優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)回報父母，回報老師。相信自己，你可以的！
今后我的目標就是按照我上面所寫(xiě)的去做，爭取在期末考試考入班級前十名；其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。
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初二自我陳述報告 篇10
回首兩年的學(xué)習生涯和社會(huì )實(shí)踐生活，我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)格打下堅實(shí)的基礎。忙碌的兩年學(xué)習生涯在悄然中過(guò)去，但它已成為我人生中美好回憶的一部分，也使我成長(cháng)了許多。
在德育方面。兩年來(lái)，我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度，按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。
因此，各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理，進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
兩年來(lái)，我遵紀遵法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的'領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，進(jìn)步自己的思想覺(jué)悟。
我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我也有好些不足的地方。
思想上，遵守校紀校規，為人正直，穩定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強，能設身處地為他人著(zhù)想，熱愛(ài)集體。要做一個(gè)具有良好專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、遵紀守法、奉獻社會(huì )。
學(xué)習上，目標明確，刻苦勤奮，成績(jì)優(yōu)良，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課同時(shí)高度重視基礎課程和課外的學(xué)習，使自己全面發(fā)展，培養合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問(wèn)題和學(xué)習的能力。
生活上，艱苦、不趕時(shí)髦，積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽(tīng)音樂(lè )，看書(shū)和旅行，團結、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們融洽溝通，適應性較強。
當然還存在一些缺點(diǎn)，經(jīng)驗、閱歷較缺乏，不善于自我表現等�！皩W(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習并將所學(xué)知識應用于實(shí)踐并再深入研究，堅持學(xué)習企業(yè)、經(jīng)濟管理知識，使自己成為既會(huì )技術(shù)又懂管理的復合型人才。
初二自我陳述報告 篇11
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，兩年美好的初中生活就要結束了，初中生活緊張而有節奏，在這兩年的生活中，我學(xué)會(huì )了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎上我更加的熱愛(ài)自己的祖國了。在這兩年中我從不放任自己，認真改正缺點(diǎn)，待人親切友善，熱心幫助同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛(ài)勞動(dòng)，有集體榮譽(yù)感，具備管理才能，多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P。
我具有很強的團隊精神，很樂(lè )于參加集體活動(dòng)，珍惜集體榮譽(yù)，維護集體利益，我能表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，當別人的觀(guān)點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會(huì )尊重他的觀(guān)點(diǎn)，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會(huì )尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂(lè )的事，我都會(huì )與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛(ài)生活，我喜歡觀(guān)察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐能力，我會(huì )參加一些活動(dòng)，不但可以認識一些朋友，還可以開(kāi)拓視野。下面是我對自己的一些評價(jià)：
從生活方面看：
1、我每天不管是午飯還是晚飯后回到宿舍見(jiàn)到阿姨，我都會(huì )打招呼，阿姨也非常喜歡我。
2、每天早上，我都是我們宿舍起得最早的`，每當阿姨叫其他人起床時(shí)，我已經(jīng)刷好牙、洗好臉了。在宿舍方面自認為表現不錯。
3、但也有問(wèn)題存在，在晚上熄燈后還有講話(huà)現象，總是要過(guò)一會(huì )兒才安靜這和我的性格也有關(guān)系。
從學(xué)習方面看：
1、對于新開(kāi)的科目物理，我較為重視，有什么不會(huì )我立刻去問(wèn)老師，平時(shí)上課我也會(huì )認真聽(tīng)講。從而在物理方面的學(xué)習我還是比較輕松的。
2、一直考得不太好的英語(yǔ)，在這一學(xué)期也有很大的進(jìn)步。這學(xué)期我開(kāi)始中式英語(yǔ)的學(xué)習，在我的努力和老師的幫助下，我的英語(yǔ)一下就從90分上下躍升至95分以上。減輕了我其他各門(mén)課的壓力。
3、美中不足的是，我的傳統優(yōu)勢項目數學(xué)在這一學(xué)期有所下降，甚至有一次考到了88分。我會(huì )總結經(jīng)驗教訓，努力穩定我的各科成績(jì)，使之平穩上升。
初二自我陳述報告 篇12
通過(guò)一年的學(xué)習，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，在德、智、體等方面都有了的一定的進(jìn)步。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我聽(tīng)取老師的要求和建議，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，勤奮學(xué)習，關(guān)心熱愛(ài)集體，責任心強，樂(lè )于助人，積極參加班級、學(xué)校組織的.各項活動(dòng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
在生活中一直勤儉節約、自立自強，嚴于律己、寬以待人，保持著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。并且，我能團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)、樂(lè )于助人、相互學(xué)習、積極進(jìn)取。
初二自我陳述報告 篇13
步入八年級已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，總體來(lái)說(shuō)比初一還是有進(jìn)步的，主要是學(xué)習上有點(diǎn)不理想，近期幾次的考試成績(jì)都不是很好，下面，我列舉了我進(jìn)入八年級后的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
好的地方
1、 比起初一，我變得助人為樂(lè )了，除了幫同學(xué)被古詩(shī)詞，每當周?chē)?人掉了鉛筆，橡皮什么的，我都能幫助他們撿起來(lái)放到他們桌子上。
2、 比起初一，我的集體榮譽(yù)感上升了，就在上次冬季三項，有個(gè)同學(xué)因為一些原因不能上場(chǎng)了，我看到這個(gè)情況，我就放棄了自己玩的時(shí)間，過(guò)來(lái)替他比賽，
3、 每次回宿舍看到阿姨總會(huì )問(wèn)好，平日里看到老師也會(huì )說(shuō)老師好
4、 如果別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我會(huì )很耐心的教他。
不好的地方
1、 上課有時(shí)候會(huì )開(kāi)小差，導致老師批評
2、 寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有時(shí)候會(huì )碰到一點(diǎn)不會(huì )或者不確定自己的答案就會(huì )去問(wèn)別的同學(xué)。
3、 早上有時(shí)候會(huì )睡懶覺(jué)，導致早上的值日可能會(huì )遲到。
4、 學(xué)習提高不上去，可能是因為我玩心太重，不過(guò)我一定會(huì )控制自己，我一定會(huì )在八年級下學(xué)期把這些缺點(diǎn)一一改正
初二自我陳述報告 篇14
還記得八年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，急匆匆的跑進(jìn)班級。只顧著(zhù)趕快在書(shū)上開(kāi)好名字。心里也沒(méi)有什么大家所說(shuō)的特殊心情。只有兩個(gè)字，快點(diǎn)!快點(diǎn)!直到隨手寫(xiě)下了“八年級(4)班”這幾個(gè)有些生硬的字后，鼻子莫名發(fā)酸。時(shí)間過(guò)的真快，就該總結了。
優(yōu)點(diǎn)
一、 我變得有責任感了。自從于老師給我下了這個(gè)任務(wù)后，我就每天提醒大家要戴好E卡通。從未忘過(guò)。
二、 我的聒噪好多了。初一的時(shí)候，我可是個(gè)討人厭的女孩子，整天唧唧呱呱的像只破鴨子似的，八年級，我的聒噪好多了，甚至淑女了一些呢。
三、 我堅強了，不再脆弱了!從小就被人家叫做嫩豆腐，碰一碰就哭。自尊心強，一聽(tīng)到別人的不友好一點(diǎn)點(diǎn)的語(yǔ)氣和眼神，就會(huì )想哭，覺(jué)得受了委屈�，F在也許是長(cháng)大了吧，整個(gè)人變了好多，除了打針吃藥的時(shí)候會(huì )擠出幾滴眼淚之外，都沒(méi)哭過(guò)。
四、 我懂得“吃虧了”。以前的我是一個(gè)凡事都要硬碰硬的`人，你比我火，我比你更火。跟同學(xué)的口角就是這時(shí)候發(fā)生的�，F在，除了一些原則性的問(wèn)題我不會(huì )退讓外，其他的，我都可以退一步。這樣真好，就再也沒(méi)生氣過(guò)了呢。
五、 我不再是一個(gè)鋒芒畢露的破小孩了。還是13歲時(shí)候的我，在自已的空間里寫(xiě)下了一篇跟13歲告別的文章，也許下了對14歲的冤枉，我終于實(shí)現了!我不要鋒芒畢露，我要處處收斂，我不要張牙舞爪，我要安靜淑女……
缺點(diǎn)
一、 我失去了初一時(shí)候的好的東西，膽量，勇氣。初一，鴉雀無(wú)聲的課堂有我高舉的手，無(wú)人敢挑戰的文段，我敢。讀錯了，還會(huì )一路微笑的讀下去，說(shuō)錯了，也會(huì )正色，繼續說(shuō)出自已的看法。而現如今，我少了以往那份膽量和勇氣，縮在座位上，心思糾結著(zhù)要不要舉手。
二、 成績(jì)還不夠穩定。我呢，成績(jì)可以穩定一段時(shí)間又浮下去幾名，再跳到前面去，又浮下去�？偸遣环�定。
三、 性子還是太急，風(fēng)風(fēng)火火，三分鐘熱度，就是指我這樣的女孩子，說(shuō)做就做�？蓻](méi)興趣了，就再也不碰了。
也許總結的還不夠全面，但這就是目前的新鮮的真是的我!
加油!
初二自我陳述報告 篇15
初二這年是我們我們初中三年中學(xué)科學(xué)科最多的一年，所以這一年我在學(xué)習上的任務(wù)會(huì )比初一這學(xué)年更重一點(diǎn)，同樣我在這學(xué)年也會(huì )相對于上一個(gè)學(xué)年更加辛苦一些。在這個(gè)初二這個(gè)學(xué)年里，我雖然在八科的學(xué)習中自己已經(jīng)盡力這個(gè)學(xué)年很大的努力，但是在初二這個(gè)學(xué)年里學(xué)習上面所有的事情似乎都沒(méi)有按照自己的想法一樣發(fā)生。
在初中的上個(gè)學(xué)年里，我在幾科的學(xué)習上面就沒(méi)有給自己的初二做好相應的學(xué)習準備，也沒(méi)有在初二之前給自己做好心理建設，所以在初二這個(gè)學(xué)年里隨著(zhù)自己學(xué)科任務(wù)的增加，自己卻并沒(méi)有將去年的學(xué)習境況做出改變，反而讓自己這種境況朝著(zhù)反方向發(fā)展。不僅在初二這個(gè)學(xué)年里自己在物理這個(gè)新學(xué)科上沒(méi)有適應好，而且在之前學(xué)過(guò)的學(xué)科上也沒(méi)有做出新的突破和改變。我根據我們我們班其他的同學(xué)的反應，這學(xué)期新增學(xué)科是很簡(jiǎn)單和容易，能很好的平衡自己在其他學(xué)科中做的不好的地方。這樣的話(huà)語(yǔ)加深了我自己在學(xué)習上面的心里負擔，讓我在物理的學(xué)習上面更加著(zhù)急，但是如果在這個(gè)學(xué)科上沒(méi)有好的學(xué)習方法，那么這樣的著(zhù)急和擔心，會(huì )讓自己現在的處境變的更加糟糕。在初二學(xué)年學(xué)年的上學(xué)期，我的各方面學(xué)習已經(jīng)不好到了頂點(diǎn)，在這學(xué)期里我覺(jué)得是自己給了自己很多沒(méi)有必要的壓力。在初二學(xué)年的下學(xué)期里，自己放松了對自己學(xué)習的相關(guān)要求，我在學(xué)習上面的境況才有一點(diǎn)點(diǎn)的改變。但是我的`初中生涯還沒(méi)有結束，我還有一年可以改變自己，所以通過(guò)對初二這學(xué)年學(xué)習上面的鑒定，會(huì )讓我在之后最后一年有很大的突破和改進(jìn)。
在初二這個(gè)學(xué)年，我積極響應我們學(xué)校和班主任對我們入團的號召。雖然在這年里我的學(xué)習成績(jì)可能太會(huì )讓學(xué)校滿(mǎn)意，但是通過(guò)對我平時(shí)在學(xué)校其他方面的表現，我成功加入了共青團組織，成為一名正式的團員，到現在我還記得加入共青團時(shí)自己的宣誓誓言。在我剩下的出初中生活里，我無(wú)論在任何方面都有了自己的新要求，因為我現在不僅僅只是一名初二的中學(xué)生了，現在我有重新為自己找到了新的角色定位。
希望能通過(guò)對我這學(xué)年里自己個(gè)方面表現的鑒定，讓自己對初三有一個(gè)更好的心理建設。
初二自我陳述報告 篇16
隨著(zhù)時(shí)間一天一天的過(guò)去，隨著(zhù)自己年齡的增大，隨著(zhù)年級的上升，我所面對的壓力和難題也越來(lái)越多了，現在初二下學(xué)期也要結束了，經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假之后，我就要進(jìn)入到初三的學(xué)習當中了，所以初二的時(shí)候自己所有的不足和缺陷都要在初三的時(shí)候及時(shí)的改正，初二所取得的收獲和成就也有在初三的時(shí)候維持下去。初二整整一個(gè)學(xué)年，我都有在認真的學(xué)習，但是自己也有很多的不足和缺點(diǎn)。
不管是哪一個(gè)年級，不管是什么時(shí)候，我們學(xué)生的學(xué)習都是非常的緊張和重要的，所以在我們的學(xué)習過(guò)程當中，我們也要去盡力的做好一個(gè)學(xué)生所應該要做的，所以在初二的下學(xué)期的時(shí)間里，我一直都在認真的學(xué)習，跟著(zhù)老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái)完成自己的學(xué)習，也會(huì )給自己確定嚴格的學(xué)習目標和方向，在學(xué)習的過(guò)程當中，也因為自己的目標和方向給了自己很大的鼓勵，我也更加的懂得自己應該往哪一個(gè)方面去努力，所以在自己的努力之下，我的學(xué)習成績(jì)也相比于上一個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步，自己獨自學(xué)習的能力也提高了不少。
這一個(gè)學(xué)期得到成長(cháng)的并不單單只有自己的學(xué)習成績(jì)，在思想上我也得到了提高，我們初二的學(xué)生本身就是屬于青春期的時(shí)候，青春期的萌芽也讓我見(jiàn)到了很多，對于有些叛逆的同學(xué)的`事情也有所了解，但是我自己也在心里建設起了自己最為堅固的城墻，保證外界的誘惑吸引不了我，我也知道自己現在最重要的就是學(xué)習，所以盡管自己現在處于青春期，對于校園以及社會(huì )上的很多的事情都充滿(mǎn)了好奇，但是我也要懂的自己作為一名初中生，什么事情是可以做的，什么事情是不能做的，懂的自己身處的環(huán)境和境地，懂的分辨事情的好壞，以及事情的輕重緩急，更是在心理上要提高自己心理的建設，在自己的學(xué)習和生活當中，學(xué)會(huì )了冷靜的處理問(wèn)題，懂得了意氣用事是解決不了問(wèn)題的。所以在這個(gè)學(xué)期里面，我不僅僅將自己的學(xué)習完成的特別的出色，自己的心理也得到了一定的提升。
在往后的日子里，我也會(huì )更加嚴格的要求自己，理解老師和家人的良苦用心，對自己的學(xué)習保持最為嚴謹的心態(tài)，在初中最后一年的學(xué)習當中繼續的加油努力，在初三的日子里，繼續的完成自己的學(xué)習目標，朝著(zhù)自己的學(xué)習方向去進(jìn)步。
初二自我陳述報告 篇17
回首昨日，我們還是一個(gè)個(gè)懵懂的初一孩子，可現在，我們同升了一級，升到初二似乎長(cháng)大了一些，多好��！還有兩年，我想我們就是高中一年級的學(xué)生了�？善渲卸ㄓ袛挡槐M的心酸，定有為成績(jì)奮斗的辛酸歷史，因為不會(huì )直接蹦到高一，時(shí)間也許過(guò)的很快，猶如飛箭般。
或許就在下一秒，我們就長(cháng)大了，懂得了，而自己卻好像有很多的事情沒(méi)有做完。這應該是必然的，因為初二的來(lái)臨，不是幻想的時(shí)候而是意味著(zhù)離中考不遠了。我將會(huì )盡自己最大的.努力，讓自己在初中階段不留下遺憾，哪怕曾經(jīng)遺憾過(guò)！
以前的我，總是那樣的無(wú)知�？偺煺娴恼J為爸媽的管教是多余的，別人的忠言都沒(méi)用。而現在卻不同了。因為自己漸漸長(cháng)大。我也漸漸明白，那些都像人生的一步臺階，越拾越多，總有一天會(huì )越建越高，成為成功的基礎。
初一的那段時(shí)間，漸漸變得獨立。雖然生活會(huì )難免越到不同的事情。有時(shí)覺(jué)得學(xué)習會(huì )有些枯燥，但有時(shí)又覺(jué)得學(xué)習是那樣有趣。初中的學(xué)習階段是人生的一小部分。將來(lái)或許還有更多的學(xué)習過(guò)程。
社會(huì )現在一直在變化當中，科技一直在創(chuàng )新當中。也許今天想的明天可能就不一樣了。適應社會(huì )生活會(huì )讓自己更加堅強、勇敢。不抱怨生活帶來(lái)的困難�；叵肽切�，可能讓自己變得更加有動(dòng)力！
現在的我們，可能不像以前那樣單純，要做的事情太多，社會(huì )變遷，可能讓自己適應不過(guò)來(lái)。但它會(huì )使我們變得更加成熟，更懂事。
初二，我們面對的是嚴峻的考驗，或許是多的堆成小山的作業(yè)，或許是那些疑問(wèn)擾亂了我們。但面對困難，我們應該勇敢的面對。面對初二，應該不猶豫的選擇努力。
時(shí)間的消逝，會(huì )讓人感到煩惱，而年經(jīng)的我們卻擁有更美的青春。我要把握生命的每一刻，珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上，勇往直前！我想，也會(huì )有許多同學(xué)和我一同勇往直前！
初二自我陳述報告 篇18
八年級這個(gè)學(xué)期結束了。新的一年又要到了。在這一年里我反省了很多很多，其實(shí)我在八年級比以前用功了。但是我在某些方面當中還是有或大或小不少的問(wèn)題。
德育方面：身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，認真學(xué)習了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自己的思想道德水平在無(wú)形中有了相當顯著(zhù)的提升。
智育方面：從踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)那一刻，我就對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)無(wú)比熱愛(ài)，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學(xué)的'每一門(mén)課程都認真對待，并利用課余時(shí)間努力學(xué)習與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，為使自己成為一名 社會(huì )和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面：自從奧運會(huì )以來(lái)，各種運動(dòng)項目在中國蓬勃發(fā)展，這對國人是一個(gè)極大的鼓勵，也從而帶動(dòng)了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時(shí)間積極參與各種體育鍛煉，參與院校的運動(dòng)會(huì )，盡管很苦，很累，但這都無(wú)所謂，因為我明白：只有健康才是人類(lèi)最寶貴的財富。
勞動(dòng)方面：由于從小在農村長(cháng)大，不知不覺(jué)在成長(cháng)過(guò)程中我就養成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動(dòng)，打掃公共衛生，我們宿舍良好的衛生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
可以說(shuō)，在過(guò)去的一年中，我取得了相當輝煌的成績(jì)，當然這都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開(kāi)來(lái)，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長(cháng)，把握有限的大學(xué)時(shí)光，努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現。
初二自我陳述報告 篇19
本學(xué)期，初二年級開(kāi)展了多樣的特色活動(dòng)。各班針對每位同學(xué)的心理開(kāi)展了備班工作;親子風(fēng)箏節活動(dòng)加強了家校溝通;感恩教育強化同學(xué)感恩意識;積極組織學(xué)生參加南昌市科技節，培養學(xué)生素質(zhì)，展現附中形象。還利用政治課之機開(kāi)展年級辯論賽，利用集體班會(huì )樹(shù)正氣，培優(yōu)促邊。
在這個(gè)學(xué)期中，各個(gè)班級也在積極探索，各有特色。七班嘗試對班級量化管理，設置組長(cháng)輪值班長(cháng)制度，全班進(jìn)行民主啟蒙教育與實(shí)踐。八班，愛(ài)意濃濃，打雪仗、歡送新老師、集體生日會(huì )。十班，主題班會(huì )主旨鮮明，收獲多多。十一班，在這一年中不斷成長(cháng)，留下了許多青春的印記。十三班，每個(gè)同學(xué)都有展示的.機會(huì )，五個(gè)國家共同構成了有愛(ài)的“聯(lián)合國”。十四班的同學(xué)，在班級的舞臺展示自我，永登高峰。
同時(shí),在本學(xué)期的工作中也存在著(zhù)許多不足，例如：學(xué)風(fēng)還不太濃厚，浮躁之氣在各班都不同程度存在;個(gè)別學(xué)科存在班差偏大現象;學(xué)生厭學(xué)現象較突出;轉差工作仍需加大力度。這些都將是下學(xué)期初二年級重點(diǎn)突破的地方。
一學(xué)期，眨眼間就過(guò)去了。本學(xué)期年級全體老師表現出了無(wú)私的奉獻精神，相信在校領(lǐng)導的支持下，全體老師的努力下，初二年級在新的一年會(huì )取得更好的成績(jì)。
初二自我陳述報告 篇20
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的'跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了初二八班�？粗�(zhù)一個(gè)熟悉的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心!
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開(kāi)設的生物課，班長(cháng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到生物課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認真聽(tīng)講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地，我有感到了初中于初一的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習有怎能提高呢?
在初中里，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)!
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