學(xué)校管理自查報告（精選23篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，過(guò)去一段時(shí)間的工作問(wèn)題，非常值得總結，是時(shí)候好好地記錄在自查報告中。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好自查報告嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校管理自查報告（精選23篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校管理自查報告 篇1
20xx年我校嚴格按照國家資助政策及相關(guān)文件精神開(kāi)展資助工作，為保證學(xué)生資助工作健康、持續、有序地發(fā)展，把政府惠民工程、民生工作落到實(shí)處，學(xué)校多次組織教職工學(xué)習國家中職資助政策、文件�，F將我校20xx年學(xué)生資助工作情況整理如下：
一、組織機構
我校成立了學(xué)生資助管理中心并配備了專(zhuān)職人員具體負責學(xué)生資助工作。我校對國家助學(xué)金發(fā)放管理領(lǐng)導小組，以黃俊校長(cháng)為組長(cháng)，陳偉為副組長(cháng)，羅永堅、漆守國為成員，其中嚴志任會(huì )計。
二、資助資金落實(shí)及管理情況
我校財務(wù)對于學(xué)生國家助學(xué)金實(shí)行分帳核算，專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴格按照資助政策的有關(guān)要求管理和發(fā)放助學(xué)金。
三、國助金和免學(xué)費資金的申請與評定、發(fā)放和使用情況
1、申請與評定
對于國家助學(xué)金及免學(xué)費補助的.申請與評定，我們嚴格審查受助學(xué)生的相關(guān)資料，并上報縣教育局學(xué)生資助管理中心審核。根據國家助學(xué)金管理辦法和《貴州省中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理實(shí)施細則（試行）》制定了《六盤(pán)水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校國家助學(xué)金實(shí)施細則》。根據“統計人數→核實(shí)上報→上報審核→資金撥付到銀行帳戶(hù)→簽字發(fā)放→上折上卡→清理結算→結余上繳→自查整改”的程序操作，校長(cháng)黃俊親自督促審核與發(fā)放工作。
2、發(fā)放與使用情況
20xx年春季學(xué)期盤(pán)縣教育局撥付國助金受助生31人，每生750元，總金額貳萬(wàn)叁仟貳佰伍拾元整（￥23250．00元），實(shí)際發(fā)放31人，金額貳萬(wàn)叁仟貳佰伍拾元整（￥23250．00元），未發(fā)放人數為0人。各班級享受?chē)鹑藬禐椋?9春計算機班13人、09秋計算機班18人，合計31人。
四、20xx年我校教學(xué)點(diǎn)管理及整頓情況
20xx年秋季學(xué)期，經(jīng)我校與各中學(xué)聯(lián)合申請，盤(pán)縣教育局審批，共設立了6個(gè)教學(xué)點(diǎn)。6個(gè)教學(xué)點(diǎn)為：平關(guān)中學(xué)、響水中學(xué)、松河中學(xué)、趙官中學(xué)、珠東十里中學(xué)、珠東金葉中學(xué)。我校制定了《六盤(pán)水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點(diǎn)管理辦法》，并印發(fā)到各教學(xué)點(diǎn)，雙方嚴格按照管理辦法開(kāi)展工作。我校成立了教學(xué)點(diǎn)督導檢查小組，成員有：黃俊、陳偉、寧功六，每月不定時(shí)到教學(xué)點(diǎn)檢查2次工作，嚴格檢查教學(xué)點(diǎn)開(kāi)課情況與教師上課情況。
五、國助金和免學(xué)費高年齡段學(xué)生清理情況
我校嚴格審查學(xué)生是否符合資助條件，重新申報高年齡段資助學(xué)生人數情況如下：一年級享受?chē)抑鷮W(xué)金5人，享受?chē)颐鈱W(xué)費補助5人；二年級享受?chē)抑鷮W(xué)金1人，享受免學(xué)費補助1人；。
學(xué)校管理自查報告 篇2
我校地處市區，是省首批重點(diǎn)高中，首批示范性高中。2007年8月遷入新校區。結束南北兩校區管理模式。新校區辦學(xué)條件優(yōu)越，校園占地323畝，一期工程投資2．4億元，建筑面積9萬(wàn)多平方米。學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的飲用水儲備間，現在校師生員工人數達6000多名。學(xué)校設有專(zhuān)門(mén)的飲用水管理人員，領(lǐng)導重視，制度健全、管理到位。
幾年來(lái)，特別是遷入新校區之后，在市教育局和學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，學(xué)校嚴格執行《中華人民共和國食品安全法》、《學(xué)校衛生工作條例》，堅持預防為主的工作方針，實(shí)行衛生行政部門(mén)、教育行政部門(mén)管理監督、指導，學(xué)校主管校長(cháng)親自負責的衛生監督小組，具體實(shí)施的工作原則。制定了各種規章制度、崗位責任，并定期檢查、指導、評比。由于各級領(lǐng)導的'重視、建校以來(lái)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)中毒事件，衛生合格，并取得衛生許可證。
我校領(lǐng)導高度重視，校長(cháng)、書(shū)記、主管校長(cháng)和主管部門(mén)召開(kāi)會(huì )議，并親自檢查，對照有關(guān)規定，進(jìn)行了認真自查，并形成了以下自查報告。
一、各種規章制度、崗位責任。
近幾年來(lái)，我校非常重視飲用水的管理工作，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的預防突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組，以主管校長(cháng)為組長(cháng)的食品飲用水衛生監督檢查小組，并有崗位責任制度，責任追究制度。
二、環(huán)境設備、存放是否符合衛生要求。
設施、設備存放合理，有相對獨立的存放間，房間通風(fēng)。
三、衛生許可證、工作人員健康證、個(gè)人衛生。
有上級衛生部門(mén)頒發(fā)的衛生許可證，工作人員有健康證，沒(méi)有留長(cháng)發(fā)，沒(méi)有戴手飾和涂指甲等情況，都能佩帶健康工作證上崗，上崗前都能做到用流動(dòng)清水消毒洗手，穿戴清潔工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內，并配帶一次手套和口罩。各組都看到衛生管理制度上墻，并能由組長(cháng)檢查、監督。每天要求上班時(shí)間換工作衣，下班后換便裝。
四、檢查飲水機清洗消毒情況。
能按照要求認真遵守消毒規程，充分利用好消毒設備、做好消毒記錄，采用方法是高，有專(zhuān)人負責。
五、采購是否符合衛生要求
沒(méi)有發(fā)現超過(guò)保質(zhì)期、變質(zhì)、變色、霉變、生蟲(chóng)、有異味的，每天能做到專(zhuān)人采購有固定的符合衛生許可的經(jīng)營(yíng)單位。所要合格證，符合有關(guān)部門(mén)檢驗。
六、存在的問(wèn)題及處理方法。
1、房間不夠大，人和水沒(méi)有分開(kāi)。
2、有些包裝袋不完整。
以上存在問(wèn)題之處，學(xué)校領(lǐng)導已現場(chǎng)研究決定，馬上整改，近日整改完畢。
通過(guò)認真自查，我校飲用水工作一定要按上級的要求落實(shí)好每一項工作。
學(xué)校管理自查報告 篇4
“安全第一，預防為主”。新學(xué)期將至，對校舍進(jìn)行全面的安全檢查是非常必要的'。我校相關(guān)人員在學(xué)校主要領(lǐng)導的帶領(lǐng)下對校舍進(jìn)行了拉網(wǎng)式的安全隱患自查。
參與人員：
所有安全領(lǐng)導小組成員：（校長(cháng)）、（工會(huì )主席）以及各科室主管領(lǐng)導及相關(guān)人員。全面檢查學(xué)校各種學(xué)習和生活設施，從細微處著(zhù)手，不留死角，確保安全工作無(wú)隱患。
檢查內容：
消防設施、安全標志、電器線(xiàn)路、體育活動(dòng)設施、實(shí)驗器材、樓頂等。
檢查情況：
1．對學(xué)校各處室用電線(xiàn)路、設備進(jìn)行檢查。接近老化，已滿(mǎn)足不了新時(shí)期用電要求的電線(xiàn)等予以更換，對電閘、插座、電扇等能否正常安全使用作了細致的檢查，未發(fā)現安全隱患。
2．排查消防器材。消防栓無(wú)一損壞，有數個(gè)滅火器接近使用期限。安全領(lǐng)導小組當即要求后勤馬上購置更新，確保不影響正常開(kāi)學(xué)。接近使用期限的，將用于開(kāi)學(xué)后學(xué)生消防安全演練之用。
3．排查安全標志。絕大多數標志沒(méi)有損壞，可正常使用，只有一些褪色、不太醒目，學(xué)校將馬上予以更換。
4．對樓梯、走廊護欄細致排查，未發(fā)現安全隱患。對因搞基建被車(chē)輛軋壞的道路、操場(chǎng)已重新鋪設，無(wú)安全隱患。
5．對學(xué)生食堂、小賣(mài)部進(jìn)行排查。冰柜、消毒柜、門(mén)簾、窗紗齊全；櫥柜有罩，鍋、盆有蓋，廚具一用一消毒，工作人員有健康證。未發(fā)現安全隱患。
學(xué)校堅持“安全大事，人人有責”的原則，安全檢查小組負責督促、檢查，全體教職工參與，逐級落實(shí)安全工作責任制，實(shí)行責任追究制，確保新學(xué)期師生工作、學(xué)習、生活和諧、順利。
學(xué)校管理自查報告 篇5
我從事山區教育教學(xué)工作**年多，在中學(xué)任教8年，小學(xué)任教4年，班主任工作8年。16歲踏上講臺，任教以來(lái)，我積極履行教師的職責，現將任職以來(lái)的工作自查如下：
一、良好的政治思想表現及滿(mǎn)懷激情的工作熱情
以滿(mǎn)懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識，愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn)，12年來(lái)不管在哪所學(xué)校任教，面對不同的班級，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠換來(lái)的是學(xué)生們的喜愛(ài)，在工作生活中與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。
本人熱愛(ài)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規章制度積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習，寒暑假及上班時(shí)間都參加了繼續教育，國培學(xué)習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。在學(xué)習中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。
二、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，較強的教育教學(xué)能力，及組織校內外各種比賽和活動(dòng)
**年的教學(xué)，工作期間我先后在xx小學(xué)，xx尚德中學(xué)，xx東鵝小學(xué)支教，xx鎮中心小學(xué)，xx鎮第二初級中學(xué)任教，分別擔任過(guò)中學(xué)語(yǔ)文，英語(yǔ)，地理，歷史，政治，音樂(lè )，及小學(xué)各個(gè)科目的教學(xué)工作，做了八年的班主任。豐富的教學(xué)經(jīng)歷，讓我在面對學(xué)生的時(shí)候，有了更多的熱情，更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。我在尚德中學(xué)任教六年，東鵝小學(xué)支教三年，鵝小兩年，xx二中一學(xué)期。我所帶領(lǐng)的班級，基本上都是內宿生，有很大一部分是留守兒童。我帶領(lǐng)著(zhù)他們一起學(xué)習，一起進(jìn)步。并多次參加校內外的各種演出和競賽。比如，六一，五四，元旦。均取得了較好的成績(jì)。
例如在xx鎮中心小學(xué)民族班的教育教學(xué)工作，根據民族班學(xué)生的特點(diǎn)，我制定了符合他們的教育教學(xué)計劃，在教學(xué)過(guò)程中做到因材施教，因班施教。民族班學(xué)生家庭都普遍遠，而且有些家庭比較困難，冬天很冷，很多孩子還穿著(zhù)拖鞋，我看在眼里，用自己的積蓄，為孩子們買(mǎi)了一百多雙鞋子，盡自己的微薄之力，做我力所能及的事，讓孩子們的世界在冷冬里多一點(diǎn)溫暖。晚上加了兩個(gè)多月的班，編排了一個(gè)具有瑤族特色，富有童真童趣的原創(chuàng )舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子們的實(shí)際生活為素材，主要表現農村孩子在黨的關(guān)懷下，在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)的主題。
20**年秋季學(xué)期，由于民族班搬遷到xx鎮初級中學(xué)，我的工作也有了變動(dòng)。我擔任了xx鎮中心小學(xué)一、二年級體育教學(xué)工作，三年級音樂(lè )，四年級英語(yǔ)10個(gè)班的教學(xué)工作。我教孩子們做武術(shù)操，跳健美舞。從xx年2月份開(kāi)始，我在xx管理區xx鎮第二初級中學(xué)任教。認真的工作，教書(shū)與育人，教人學(xué)孝，學(xué)善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚弟子規及國學(xué)精髓，用真誠和熱情去上好每一節課，做好每一天的工作。做好一個(gè)學(xué)生喜歡，同事喜愛(ài)，領(lǐng)導滿(mǎn)意的真正的好老師�，F在又回到了xx小學(xué)，任一年級班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。
三、優(yōu)異的'工作成績(jì)
由于我對工作高度負責，積極進(jìn)取，順利完成各項工作任務(wù)，并且取得優(yōu)異成績(jì)：任職以來(lái)，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首；安全衛生、讀書(shū)活動(dòng)，各種比賽均獲學(xué)校獎勵。積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，認真總結教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我所在的課堂，孩子們學(xué)得很幸福很快樂(lè )。另外我還參與了學(xué)校的鼓號隊訓練，參加了xx區的文化使者比賽，全國青歌賽賀州賽區比賽，都取得了較優(yōu)異的成績(jì)。我參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比，xx區的教師技能競技大賽，教育局音樂(lè )匯報課都取得了很優(yōu)異的成績(jì)。我上了校內外的多次公開(kāi)課，及參與了校內外的多次大型公開(kāi)演出比賽活動(dòng)。多次獲得校級，區級的一二等獎。12年來(lái)還多次獲得過(guò)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導獎。
四、履行職責
在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，積極承擔并完成上級安排的各項工作任務(wù)，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。認真領(lǐng)會(huì )現代教育思想、教育觀(guān)念。努力學(xué)習，掌握現代化教育方法和現代教育手段。
五。待提高問(wèn)題
由于本人近段時(shí)間以來(lái)身體狀態(tài)不是很好，偶爾請了病假，如果影響了學(xué)校的工作，也實(shí)屬無(wú)奈之舉。還有就是，由于本人一直從事的是中學(xué)和高年級的教育教學(xué)工作，本學(xué)期教的是一年級的小朋友，對低年級的語(yǔ)文教學(xué)還不是很擅長(cháng)，雖然對他們傾注了很多的關(guān)愛(ài)和耐心，但是還是不夠的，還需要對低年級的教學(xué)在方法上多加學(xué)習和改進(jìn)。
一分耕耘，一分收獲。在這12年工作生活中，我帶著(zhù)孩子們在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長(cháng)，過(guò)程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來(lái)的工作中我會(huì )加倍努力，在實(shí)踐中，不斷總結經(jīng)驗，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，不斷突破，發(fā)揮我的特長(cháng)，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
學(xué)校管理自查報告 篇6
依據《關(guān)于開(kāi)展教學(xué)招生學(xué)籍管理工作檢查的通知》要求，我校于11月15~16日對本校的學(xué)籍管理工作進(jìn)行了認真的'自查，現將自查情況匯報如下：
1、我校舒瓊校長(cháng)十分重視學(xué)籍管理工作，委任教務(wù)主任禤偉明具體分管學(xué)籍管理工作，并對困擾本校的學(xué)籍管理難題（如外戶(hù)生轉學(xué)手續辦理）給出有效指導性意見(jiàn)。
2、我校由鐘倩老師專(zhuān)人負責學(xué)籍管理，定期參加學(xué)籍培訓，業(yè)務(wù)熟悉，持證上崗。
3、本校的學(xué)籍管理制度措施具體、可操作性強，并能在實(shí)際工作中落實(shí)。
4、本校學(xué)籍管理的設備齊全，有專(zhuān)用的電腦、檔案柜、檔案盒等。
5、本校的學(xué)生學(xué)籍冊規范，全部使用統一規范表冊），填寫(xiě)規范、完整、字跡清晰美觀(guān)，有蓋章，變動(dòng)生處理符合規范。流出生學(xué)籍表保存復印件，人、表相符。
6、本校在校生名冊規范，按學(xué)年打印，每個(gè)年級每學(xué)年一冊，內容詳細、規范、中學(xué)有基教科（小學(xué)有教辦）驗核章。
7、本校的畢業(yè)生名冊規范，按學(xué)年打印，每學(xué)年一冊，內容詳細、規范、有具體畢業(yè)去向。
8、流動(dòng)生名冊及流動(dòng)生證明材料規范。
9、轉學(xué)申請表手續規范，有教育局（教辦）審批蓋章。
10、流動(dòng)情況統計表數據準確。
11、“普九”表數據準確與上學(xué)年連貫，各項指標達標。
12、新生檔案齊全，有小一學(xué)位申請表或初一原小學(xué)畢業(yè)證明有所在學(xué)校和主管部門(mén)蓋章。
13、電腦錄入情況良好，學(xué)籍網(wǎng)中學(xué)生的基本信息、照片、家庭信息等輸入完整。
整體管理比較符合規范，不足之處是流動(dòng)生有流動(dòng)材料不齊全現象，有待今后努力。
學(xué)校管理自查報告 篇7
我�，F有學(xué)生550人（其中住宿生430人）。為進(jìn)一步消除各類(lèi)安全隱患，保證廣大學(xué)生生命和財物安全，創(chuàng )造良好的學(xué)習、住宿環(huán)境，建設和諧文明的宿舍，我們下大力氣開(kāi)展了學(xué)生“文明宿舍”創(chuàng )建活動(dòng)。20xx年12月1日上午我校組織專(zhuān)班，對我校學(xué)生“文明宿舍”創(chuàng )建工作進(jìn)行全面自查，自查得分為115分�，F將檢查的有關(guān)情況匯報如下：
一、搶抓機遇，夯實(shí)基礎設施建設。
當前，隨著(zhù)新農村建設的不斷推進(jìn)，各級對教育的投入也逐年加大。我校借此大好時(shí)機，趁勢而上，在市教育局、中心學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，憑借后發(fā)優(yōu)勢，宿舍基礎設施建設邁開(kāi)了波瀾壯闊的新一輪發(fā)展步伐：投資四萬(wàn)余元對學(xué)生宿舍樓內外粉飾一新；為方便學(xué)生晾曬，投資三千余元興建了不銹鋼晾曬架；投資一萬(wàn)余元為每個(gè)學(xué)生宿舍配置了不銹鋼組合架、整容鏡，對部分床板進(jìn)行了更新，對所有床鋪進(jìn)行了調配和刷新；投資八千余元進(jìn)行了寢室文化創(chuàng )建。
值班電話(huà)、應急照明、消防器具等設施齊備。公寓內學(xué)生房間門(mén)窗玻璃完好，防盜、防鼠、防蚊、防蠅設施齊備。樓梯、護欄、走廊符合安全要求。
學(xué)校領(lǐng)導始終高度重視“文明宿舍”的創(chuàng )建工作，在經(jīng)費緊張的情況下，多方籌措資金，改善住宿條件。制定了科學(xué)合理的住宿調整方案，有力的保障了學(xué)生住宿條件不斷改善。
二、規范管理，建立健全工作機制。
1、建立健全宿舍管理的各項規章制度，以制度規范學(xué)生，約束管理人員，為宿舍管理規劃提供了有力的制度保證。
2、自20xx年以來(lái)學(xué)校領(lǐng)導輪流值班，每晚對住宿學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)清查，加強宿舍管理；同時(shí)組織了“心理咨詢(xún)工作室”，隨時(shí)關(guān)注、解答學(xué)生心理困惑，引導學(xué)生的身心健康發(fā)展，有力地維護了宿舍的正常秩序。
3、充分發(fā)揮學(xué)生全自我管理功能，學(xué)生干部在宿舍管理中發(fā)揮帶頭作用，協(xié)助管理人員做好學(xué)生管理工作，了解住宿生的`生活、學(xué)習情況，上情下達，幫助學(xué)生養成良好的生活習慣。
4、強化班主任下宿舍制度，要求班主任每天最少下宿舍1次，了解關(guān)心本班學(xué)生，溝通思想，密切師生情感，預防、消除不良行徑的萌發(fā)。
5、建立宿舍安全巡查制度，宿舍管理人員攜同保衛安全消防干事，堅持每天對宿舍內的消火栓、滅火器、消防標志指示牌的完好情況及消防通道的暢通情況進(jìn)行檢查。
6、每周要求班主任對宿舍內禁止用的火機、棍棒、管制刀具等違禁品的收繳，檢查工作進(jìn)行每周1次大檢查，等違禁品的收繳、檢查工作。
三、精細服務(wù)，構建平安文明宿舍。
宿舍是學(xué)生生活的重要場(chǎng)所，我們全力將其打造成學(xué)生舒心、家長(cháng)放心的一塊精神家園。由于今秋三、四年級的孩子都是新住宿的學(xué)生，他們年齡小，生活自理能力差，又是才離開(kāi)父母，開(kāi)學(xué)初的第一周，宿舍管理特別難。為此，我校構建值日領(lǐng)導、宿舍管理員、班主任老師、寢室長(cháng)四位一體的管理體系，既各司其職又互相契合，形成管理合力。
首先抓好一個(gè)“細”字：學(xué)校先后幾次召開(kāi)學(xué)生集會(huì )，跟學(xué)生講要求，講紀律，講一些偉人小時(shí)侯吃苦成才的故事，講溫室里的花草被凍壞的道理。要求各位班主任多組織一些開(kāi)心的文體活動(dòng)，多跟學(xué)生交流溝通。宿舍管理員劉蘭芝老師更是像媽媽一樣的呵護著(zhù)孩子們：手把手的教他們整理內務(wù)，及時(shí)提醒他們夜間上廁所，督促他們做好刷牙、洗頭、洗澡、洗腳、剪指甲等個(gè)人衛生，晴天安排學(xué)生晾曬，下雨替學(xué)生收被、收鞋，熄燈前后進(jìn)行認真巡查，晚上還要夜巡至少3次，及時(shí)處理學(xué)生反映的問(wèn)題，學(xué)生生病了，及時(shí)跟家長(cháng)聯(lián)系，時(shí)刻把學(xué)生的冷暖放在心間。
其次，做好一個(gè)“實(shí)”字。由于寢室大小不一，我們逐個(gè)寢室進(jìn)行合理布局：水桶、灰撮、紙簍、掃帚該放在哪個(gè)位置？毛巾、牙具、臉盆、拖鞋、被子、枕頭六個(gè)一條線(xiàn)該如何擺最恰當？色彩如何調配最亮麗？美觀(guān)、適用的組合架；明亮、大方的整容鏡；溫馨、典雅的寢室文化給學(xué)生寢室倍添光彩。
母愛(ài)若水，宿管員劉蘭芝老師每夜都要數次查寢：人到齊了沒(méi)有？有沒(méi)有生病的？孩子們睡的是否安心？她每晚都要這樣費心。
四、存在的問(wèn)題
1、學(xué)校有個(gè)別學(xué)生受家庭條件限制，床上被褥、枕頭等用品有些陳舊，給宿舍管理帶來(lái)一些負面影響。
2、三年級學(xué)生因為年齡太小不能遵守宿舍管理制度，常有尿床等情況發(fā)生，加之父母比較疼愛(ài)時(shí)常想回家住宿。
五、整改措施
1、我校領(lǐng)導針對目前存在的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議，落實(shí)具體管理責任，為學(xué)生提供安全保障。
2、學(xué)校要求心理咨詢(xún)員、各班、班主任利用業(yè)余時(shí)間，深入宿舍，抓好學(xué)生思想教育，制止不規范的行為和惡習，創(chuàng )造和諧舒適的住宿環(huán)境。
3、努力打造一支高素質(zhì)的宿舍管理隊伍，創(chuàng )建以專(zhuān)職宿舍管理員為主、班主任為輔、學(xué)生干部共同參與的管理模式，對學(xué)生加強思想行為教育。
學(xué)校安全工作無(wú)小事，為了使每個(gè)學(xué)生在學(xué)校里學(xué)的開(kāi)心，住的舒心，家長(cháng)放心，我們將始終以“為了一切孩子，為了孩子的一切”為已任。爭取把學(xué)校的宿舍管理工作越抓越好。
學(xué)校管理自查報告 篇8
根據省教育廳、省財政廳《關(guān)于聯(lián)合開(kāi)展高校學(xué)生資助情況調查與檢查工作的通知》（川教函〔20xx〕164號）文件，為進(jìn)一步總結我院學(xué)生資助工作經(jīng)驗，及時(shí)發(fā)現存在的困難和問(wèn)題，由學(xué)院主管領(lǐng)導牽頭，對學(xué)生資助工作進(jìn)行了自查，自查情況報告如下。
一、 資助工作組織管理情況
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，健全領(lǐng)導機構
制定了《關(guān)于調整學(xué)生資助領(lǐng)導小組的決定》（川信職院學(xué)〔20xx〕43號）文件。成立了以院長(cháng)為組長(cháng)，主管學(xué)生工作副院長(cháng)為副組長(cháng)的領(lǐng)導小組，審核國家獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金的評選及發(fā)放；下設由學(xué)生工作部長(cháng)擔任主任的辦公室，監督獎勤助貸的全面工作和受理咨詢(xún)舉報。
�。ǘ┙①Y助體系，配置專(zhuān)業(yè)人員
為切實(shí)做好學(xué)生資助工作，保持工作長(cháng)期有效有序的開(kāi)展。設立學(xué)生資助管理中心配備專(zhuān)職人員和專(zhuān)門(mén)設備，具體負責學(xué)生資助工作，指導各系學(xué)生資助工作；各系也分別設立了學(xué)生資助兼職老師。學(xué)院還將學(xué)生資助工作實(shí)行目標管理，納入部門(mén)（單位）年度目標考核。
二、資助工作政策宣講情況
�。ㄒ唬┏酝纲Y助政策，完善管理制度
學(xué)院積極組織參與資助工作的師生，全面學(xué)習國家和省有關(guān)資助政策，結合學(xué)院實(shí)際，制定了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法》川信職院學(xué)〔2007〕371號、《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國獎、國勵、國助評選實(shí)施辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕103號文件。其中電氣系和信息系還根據本系部的學(xué)生情況制定了系部《國家獎、助學(xué)金評定細則》、《學(xué)生貧困認定細則》。
�。ǘ⿵V泛宣傳、家喻戶(hù)曉
在招生宣傳時(shí)就將國家資助政策宣傳到千家萬(wàn)戶(hù)。每年將《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》寄發(fā)給每一位新生。學(xué)生進(jìn)校后，學(xué)院又組織輔導員在班級進(jìn)一步廣泛宣傳、講解，同時(shí)還利用網(wǎng)絡(luò )、校園廣播、櫥窗、展板等進(jìn)行宣傳，使資助政策深入人心。
三、資助工作政策落實(shí)情況
�。ㄒ唬┳龊脟胰鸢l(fā)放工作
學(xué)院為每位受資助學(xué)生分別辦理中國建設銀行卡，直接將國家獎、助學(xué)金打入受助學(xué)生銀行卡。工作中三令五申，一再強調，不得以任何實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家獎、助學(xué)金。不得向學(xué)生收取押金等費用。學(xué)院財政資助資金到位后，立即組織人員對享受?chē)屹Y助同學(xué)的個(gè)人信息再做一次核查，力求準確無(wú)誤，及時(shí)將國家獎助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。
1、國獎、國勵發(fā)放到位
20xx年秋學(xué)院共有6名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，總計金額4.8萬(wàn)元。共有184名學(xué)生獲得國家勵志獎學(xué)金，總計金額92萬(wàn)元。學(xué)院按照《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家勵志獎學(xué)金管理暫行辦法》的相關(guān)規定，充分結合我院（川信職院學(xué)〔20xx〕103號）文件的評審條件，獲獎學(xué)生均按嚴格程序進(jìn)行公示、審核并報上級主管部門(mén)批準。
2、國家助學(xué)金發(fā)放到位
20xx年秋學(xué)院受助人數為2006人，其中一檔501人，（2000元）；二檔1004人，（3000元）；三檔501人，（4000元），總受助金額601.8萬(wàn)元，受助學(xué)生中少數民族154人，農村戶(hù)口學(xué)生1677人。此助學(xué)金分為兩學(xué)期打入學(xué)生賬戶(hù)，分為20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期，其中20xx年秋季學(xué)期的錢(qián)已全部打入學(xué)生的建行卡。20xx年春季學(xué)期再一次核實(shí)了學(xué)生名單，凡是有處分和退學(xué)的學(xué)生一并取消并再次按照程序增補候補人。
�。ǘ┳龊蒙吹刂鷮W(xué)貸款工作
20xx—20xx學(xué)年度共有385名學(xué)生貸款，貸款金額為2286900元。
�。ㄈ┳龊脩魅胛榉x務(wù)兵役國家資助
20xx年應征入伍服義務(wù)兵役補償學(xué)費共5名，其中畢業(yè)生3名，每名12300元，合計36900元；在校生1名，金額4100元；在校生1名，金額8200元；共計49200元。
�。ㄋ模┳龊没鶎泳蜆I(yè)學(xué)費獎補
20xx年基層就業(yè)學(xué)費獎補共有2名學(xué)生，分別為電氣07—1班喻貞金，獎補8200元；計網(wǎng)08—1班楊麗美，獎補12300元。
�。ㄎ澹┳龊们诠ぶ鷮W(xué)
我院根據學(xué)生的實(shí)際情況修訂了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕16號文件，進(jìn)一步規范了勤工助學(xué)的申報流程，提高了勤工助學(xué)的工資待遇。20xx年我院共有固定崗位57個(gè)，臨時(shí)崗位32個(gè)，共發(fā)放工資5.9萬(wàn)元。
�。╅_(kāi)通綠色通道
為保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)，學(xué)院建立綠色通道制度，即對被錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續，然后再根據核實(shí)后的情況，分別采取不同辦法予以資助。20xx年秋季學(xué)期共有385名同學(xué)通過(guò)綠色通道順利報道。
�。ㄆ撸┙⒁幏兜呐_帳
學(xué)院資助管理中心辦公室建立專(zhuān)門(mén)檔案，將學(xué)生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
四、學(xué)院提取資助經(jīng)費情況
20xx年共發(fā)放資助經(jīng)費58.22萬(wàn)元。主要用于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)費減免、新生獎學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金、學(xué)習進(jìn)步獎、學(xué)院助學(xué)金。其中特殊困難補助和意外傷害處理等方面的經(jīng)費由學(xué)生本人提出申請，部門(mén)領(lǐng)導及院領(lǐng)導簽字，由本人到財務(wù)領(lǐng)取現金。
五、以人為本，加強感恩教育
�。ㄒ唬┮詫W(xué)生為本 聚焦校園民生
學(xué)院把培養學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)作為育人目標，對學(xué)生進(jìn)行誠信、感恩、奉獻的.教育，不斷激發(fā)學(xué)生成長(cháng)成才的潛能，倡導學(xué)生互幫互助、同舟共濟、勵志成才。
�。ǘ﹥A聽(tīng)我聲，關(guān)注受助主體需求
樹(shù)立受助學(xué)生的主體意識，把滿(mǎn)足受助學(xué)生的需求作為資助工作的出發(fā)點(diǎn)。通過(guò)召開(kāi)資助政策咨詢(xún)會(huì )、不同年級學(xué)生的座談會(huì )、電話(huà)及網(wǎng)上咨詢(xún)等多樣形式進(jìn)行全面立體化的交流，了解學(xué)生所需所想，以更好地為困難學(xué)生提供幫助和成長(cháng)成才的環(huán)境。
�。ㄈ嘏倚�，倡導資助人文關(guān)懷
學(xué)院在倡導多方參與、合力助學(xué)的同時(shí)，定期組織形式多樣的人文活動(dòng)，加強凝聚力和向心力，讓困難學(xué)生感受大家庭的溫暖，以更加積極的心態(tài)投入到學(xué)習和生活中。如開(kāi)展受助學(xué)生的感恩成長(cháng)、勵志成才征文活動(dòng)、真情暖冬行、愛(ài)心永傳遞關(guān)愛(ài)留守兒童，聯(lián)合中國人民銀行廣元市中心支行共同主辦了廣元市大學(xué)生征信宣誓暨簽名儀式，讓學(xué)生們進(jìn)一步的學(xué)會(huì )感恩，理解征信。各系部都陸續開(kāi)展了誠信教育，其中電子系開(kāi)展了《誠信》試卷知識競賽、誠信為本、誠心做事、誠實(shí)為人主題活動(dòng)及誠實(shí)守信的簽名儀式。
我院在學(xué)生資助工作中不斷摸索，不斷總結，形成了一套自己的管理方式和方法。定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導抽查相結合的方式，對學(xué)生資助管理體系進(jìn)行全方位的嚴格管理。對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生申請各類(lèi)助學(xué)金，我們制定了規范的工作流程，及時(shí)準確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導進(jìn)行溝通，力爭做到及時(shí)幫助解決貧困學(xué)生。
學(xué)校管理自查報告 篇9
一、落實(shí)情況：
加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理，關(guān)系學(xué)生健康成長(cháng)、全面發(fā)展，是深入推進(jìn)立德樹(shù)人的重大舉措。學(xué)校及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導班子和級部負責同志會(huì )議，系統學(xué)習“五項管理”有關(guān)通知，全面領(lǐng)會(huì )“五項管理”的精神實(shí)質(zhì)，把握好主要內容和具體要求，按照五項管理實(shí)地督查要點(diǎn)及五項管理文件，對照要點(diǎn)，認真梳理，查缺補漏，及時(shí)制訂整改措施，確定專(zhuān)人負責，不打折扣的執行好要點(diǎn)涉及到的初中管理的30條要求。隨后，三個(gè)級部分頭召開(kāi)級部全體班主任、學(xué)科組長(cháng)會(huì )議，學(xué)習上級文件，傳達學(xué)校要求，提高思想認識，認真落實(shí)上級和學(xué)校決定。從本周一開(kāi)始，在各項工作正常運轉的基礎上，加大有關(guān)工作的整改力度，各級部管理逐漸過(guò)渡到五項管理規定的.要求上來(lái)，確保規范辦學(xué)，隨時(shí)保持迎接上級檢查的狀態(tài)。
二、落實(shí)機制：
實(shí)行分工負責、專(zhuān)人負責的機制，把各項要求落實(shí)整改分解到學(xué)校和級部相關(guān)領(lǐng)導，確保各項工作無(wú)縫銜接，按五項管理文件規范辦學(xué)行為。
三、落實(shí)舉措：
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1、學(xué)校有學(xué)生手機帶入校園申請制度。
2、規定并嚴格執行學(xué)生手機不得帶入課堂。
3、有手機保管裝置。在班主任辦公室，每個(gè)班有一個(gè)鐵皮櫥。
4、有手機保管責任人。每個(gè)班的班主任為該班學(xué)生手機帶入學(xué)校后的保管責任人。
5、有校內公用電話(huà)。學(xué)校為每個(gè)級部配備至少3部移動(dòng)座機，放置在級部主任室內外，供學(xué)生免費使用。學(xué)校西、北兩個(gè)傳達也配備有移動(dòng)座機，供學(xué)生免費使用。
6、規定并嚴格執行不得用手機布置作業(yè)。
7、規定并嚴格執行不得要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。安全教育平臺、青年大學(xué)習、泉家共成長(cháng)等為上級安排要求，為學(xué)生必要的學(xué)習，不是作業(yè)。
8、對學(xué)生合理使用手機進(jìn)行教育引導。學(xué)校統一制作《合理使用手機主題班會(huì )PPT課件》，各班通過(guò)主題班會(huì )和日常管理對學(xué)生合理使用手機進(jìn)行教育引導。
9、將學(xué)生手機管理要求告知學(xué)生家長(cháng)。登載在校報上，供家長(cháng)知曉。
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10、規定并嚴格執行上午上課不早于8:00。學(xué)校實(shí)施延時(shí)服務(wù)，由于許多家長(cháng)8:00前上班需要孩子提前到校，只要學(xué)生到校，學(xué)校就會(huì )安排老師管理，指導學(xué)生在校進(jìn)行自主學(xué)習，確保學(xué)生在校一切正常。
11、學(xué)校沒(méi)有要求學(xué)生提前到校參加統一的教育教學(xué)活動(dòng)。
12、告知并督促家長(cháng)保證學(xué)生按時(shí)就寢。確保學(xué)生睡眠每天九小時(shí)。
13、對不能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行針對性幫助和輔導并調整作業(yè)量。學(xué)校規定：晚上到十點(diǎn)鐘完不成作業(yè)，家長(cháng)可以要求孩子不再繼續做作業(yè)，向班主任或任課老師說(shuō)明情況后，第二天，任課老師要采取個(gè)別輔導的辦法，了解完不成作業(yè)的情況，并幫助學(xué)生弄懂弄會(huì )彌補因完不成作業(yè)造成的學(xué)業(yè)損失。
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14、按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中列出的12條負面清單對校園推薦圖書(shū)進(jìn)行清理。
15、對通過(guò)舉辦講座、培訓等活動(dòng)在校園內銷(xiāo)售課外讀物現象進(jìn)行有效管控。
16、對強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)課外讀物行為進(jìn)行有效管控。
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17、每天書(shū)面作業(yè)時(shí)間不超過(guò)90分鐘。學(xué)校規定：七年級只允許語(yǔ)數外、八年級語(yǔ)數外物、九年級語(yǔ)數外理化通過(guò)集體備課統一布置一定數量的書(shū)面作業(yè)，級部協(xié)調每天總量不超過(guò)90分鐘，其他學(xué)科一律不準布置科外書(shū)面作業(yè)。
18、指導學(xué)生在校內完成大部分書(shū)面作業(yè)。學(xué)校規定：不斷改革創(chuàng )新作業(yè)模式，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，盡量能讓學(xué)生在課內完成，盡量留給學(xué)生充足的課外時(shí)間。要嚴格落實(shí)作業(yè)布置要求，作業(yè)布置要進(jìn)行分層次設計，做到因材施教因人施教，讓優(yōu)生吃飽，學(xué)困生吃好，滿(mǎn)足所有學(xué)生的求知欲。同時(shí)鼓勵教師進(jìn)行有利于學(xué)生發(fā)展的創(chuàng )新性作業(yè)設計研究。
19、教師對布置的學(xué)生作業(yè)做到全批全改。杜絕一個(gè)對號到底和大對號現象，要正兒八經(jīng)的批改學(xué)生作業(yè)，要留下紅筆批改的痕跡，在批改作業(yè)本的基礎上，把同步練習冊由部分批閱過(guò)渡到稍多、更多批閱，甚至全批全改，養成批改好學(xué)生每一次作業(yè)的好習慣。
20、做到不得要求學(xué)生自批自改。
21、做到不給家長(cháng)布置作業(yè)或要求家長(cháng)批改作業(yè)。
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22、我校多年以來(lái)一直安排每周3課時(shí)體育課教學(xué)。
23、學(xué)校每天除上午安排半小時(shí)大課間體育活動(dòng)外，下午也安排半個(gè)小時(shí)的大課間進(jìn)行集體體育假煉，保證學(xué)生每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)。
24、全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，學(xué)校每天統一安排兩次30分鐘的大課間體育活動(dòng)。
25、每節課間允許學(xué)生出教室適量活動(dòng)或放松。
26、組織全體學(xué)生每天上下午各做1次眼保健操。
27、建立中小學(xué)生視力狀況監測機制，落實(shí)每學(xué)期2次全覆蓋視力篩查。
28、建立并落實(shí)面向全體學(xué)生體質(zhì)健康測試制度。
29、建立并落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康抽測復核制度。
30、建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
學(xué)校管理自查報告 篇10
為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,落實(shí)教育部關(guān)于加強中小學(xué)生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)等“五項管理”的通知精神，我校依據文件要求對學(xué)�！拔屙椆芾怼甭鋵�(shí)情況進(jìn)行了自查自糾,報告如下：
一、五項管理工作落實(shí)情況
1.手機管理
由于我校是全封閉式學(xué)校，學(xué)生在入�；蛟录龠M(jìn)校門(mén)時(shí)都要進(jìn)行大檢查：嚴格禁止違禁品入校（包括手機），所以在第一時(shí)間已經(jīng)全部把手機上交到班主任處或校團委書(shū)記手中。因此，我校做到了：
學(xué)校無(wú)學(xué)生帶手機到校園玩�，F象。嚴格落實(shí)不用手機布置作業(yè),不布置需用手機的作業(yè)。對家長(cháng)咨詢(xún)作業(yè)項目的情況,教師與家長(cháng)單獨溝通。召開(kāi)主題班會(huì )等形式,引導學(xué)生合理使用手機。通過(guò)家長(cháng)群、家長(cháng)會(huì )等渠道,提醒家長(cháng)嚴控孩子玩手機,加強對手機的管理。另外，每周日下午需要進(jìn)行“青年大學(xué)習”的團員學(xué)生，由團委書(shū)記老師組織同學(xué)們到會(huì )議室統一發(fā)放手機學(xué)習，爾后統一收交保管。
2.睡眠管理
經(jīng)自查,學(xué)生在校起床時(shí)間最早部分為6:40,晚睡時(shí)間為9:50，最晚22：30分，即晚上休息最少有8個(gè)小時(shí)。中午午休時(shí)間為12：20——14：10，中午休息近2個(gè)小時(shí)。學(xué)生在校休息時(shí)間超過(guò)九個(gè)小時(shí)。學(xué)校通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)群等渠道,宣傳充足的睡眠對少年兒童成長(cháng)的重要性,告知家長(cháng)保證學(xué)生按時(shí)就寢。
3.讀物管理
學(xué)校禁止通過(guò)舉辦講座、培訓等活動(dòng)在校園內銷(xiāo)售課外讀物現象,不存在強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)課外讀物的行為。我校所征訂教材、教輔資料、課堂同步學(xué)習等都是和新華書(shū)店一一對接且做到“人手一冊”。另外，對于現用教科書(shū)所指定的課外閱讀書(shū)目，大都由學(xué)生自己購買(mǎi)，進(jìn)校門(mén)時(shí)經(jīng)過(guò)大檢查無(wú)恙方可入校。
我校一直加強對校園圖書(shū)的管理,依照對校園圖書(shū)進(jìn)行了排查未發(fā)現不良圖書(shū)入�，F象。
4.作業(yè)管理方面
對于課后作業(yè)，學(xué)校執行：“隨堂作業(yè)，隨堂完成”原則。除了“語(yǔ)數英”其他學(xué)科不留課外作業(yè)。當日課外作業(yè)必須在晚自習下課之前全部完成。月假時(shí)，學(xué)科老師布置作業(yè)，每科控制在三道題之內。
學(xué)校定期即每月一次對教師作業(yè)批改情況進(jìn)行大檢查,并納入工作量化。教師對布置的.作業(yè)做到了全批全改、面批面改,不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長(cháng)批改的現象。
5.體質(zhì)管理
學(xué)校按規定落實(shí)體育和健康課程,各年級每周安排體育課3節，落實(shí)課間操活動(dòng)。根據學(xué)校全封閉式管理模式：全體師生每天課外活動(dòng)一小時(shí)和周日下午全體師生活動(dòng)兩小時(shí)，主要開(kāi)展氣排球、乒乓球、跳繩、籃球等體育活動(dòng)。平時(shí)課間,學(xué)生室外活動(dòng)率較高。
學(xué)校開(kāi)展預防近視專(zhuān)題培訓和宣傳教育。每天下午第二節后按時(shí)做眼保健操,每學(xué)期至少1次視力檢測。學(xué)校堅持做好每年度的體質(zhì)健康監測工作,建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
二、存在問(wèn)題
1.假期對手機的管控存在較大難度
部分家長(cháng)反映,學(xué)生在家玩手機,不只玩手機游戲,還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設置為未成年人模式,但孩子看手機的時(shí)長(cháng)難以把控,家長(cháng)嘗試各種方法,但效果不大,最后無(wú)計可施,監督作用缺失。
2.近視防控形勢仍然嚴峻
不正確的讀寫(xiě)姿勢是導致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過(guò)學(xué)校的宣傳教育,學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性,但不良的用眼習慣短時(shí)間難以改正。比如,在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在沒(méi)有人提醒的情況下,很難做到。另外,受醫療資源限制,正規眼科檢查依然是每學(xué)期一次視力健康監測工作的瓶頸，只能通過(guò)視力燈箱自己測試。
3.假期不能保障學(xué)生在家休息時(shí)間的問(wèn)題
因大部分家長(cháng)外出打工等原因，我校學(xué)生有在家玩手機通宵現象。學(xué)校要求每天晚上至少22:30之前要休息,才能達到每天不少于9小時(shí)睡眠的標準得不到保障。而據班主任家訪(fǎng)了解,每天能在22:30之前休息的學(xué)生,少之又少。
三、下一步打算
1.進(jìn)一步加大合理管控手機的宣傳教育,同時(shí)開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng),鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng),淡化手機對學(xué)生的影響。
2.進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育,建立近視防控互助伙伴制度,倡導學(xué)生相互提醒�？紤]技術(shù)防控思路。
3.繼續通過(guò)“月假致學(xué)生家長(cháng)一封信”，充分利用“微信公眾平臺或家長(cháng)會(huì )”等形式，假期期間，要求家長(cháng)嚴格監管和督促學(xué)生按時(shí)作息，至少每天休息不少于九個(gè)小時(shí)，確保睡眠。
總之，我們將五項管理工作形成常態(tài)化，切實(shí)落實(shí)教育部“五項管理”規定，把學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價(jià)作為整個(gè)教育質(zhì)量評價(jià)的關(guān)鍵和核心環(huán)節來(lái)看待，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，堅持德、智、體、美、勞“五育”并舉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
學(xué)校管理自查報告 篇11
根據“五項管理”相關(guān)政策，我校展開(kāi)了系列自查活動(dòng)，現將自查報告總結如下：
一、關(guān)于手機管理。
1、我校制定了《禁止手機進(jìn)入校園管理制度》，禁止學(xué)生攜帶手機進(jìn)入校園，禁止教師將手機帶入課堂。辦公室內有專(zhuān)人值班管控上課教師的手機情況。
2、我校屬于走讀制學(xué)校，學(xué)生均為附近村莊居民，沒(méi)有設立公用電話(huà)。
3、學(xué)校嚴格禁止教師通過(guò)手機布置作業(yè)，一經(jīng)發(fā)現嚴肅處理。同時(shí)也禁止教師讓學(xué)生通過(guò)手機完成作業(yè)。
二、關(guān)于學(xué)生睡眠
1、學(xué)校按課程表8:00上課，確保學(xué)生休息時(shí)間不低于10小時(shí)。
2、通過(guò)家長(cháng)會(huì )告誡家長(cháng)督促孩子在家按時(shí)就寢。
3、對于不能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行針對性輔導，并控制作業(yè)量。
4、經(jīng)檢查、我校轄區內沒(méi)有輔導機構以及線(xiàn)上培訓網(wǎng)課平臺或者網(wǎng)吧。
三、關(guān)于讀物管理。
1、學(xué)校課外讀物均有上級發(fā)放，存放圖書(shū)角，確保圖書(shū)質(zhì)量。
2、禁止教師向學(xué)生推薦課外書(shū)籍，一經(jīng)發(fā)現嚴肅處理。
四、關(guān)于作業(yè)情況。
1、教師嚴格執行上級規定：1-2年級學(xué)生不留書(shū)面作業(yè)，3-6年級學(xué)生作業(yè)不得超過(guò)30分鐘。
2、教師指導學(xué)生在課后服務(wù)期間完成作業(yè)。
3、教師對學(xué)生作業(yè)全面批改，禁止要求學(xué)生自批自改以及要求家長(cháng)批改作業(yè)。
五、關(guān)于學(xué)生體質(zhì)。
1、1-2年級學(xué)生每周四節體育與健康課，3-6年級每周三課時(shí)，嚴格按課程表上課。
2、每天大課間時(shí)間為10：05-10:30。在沒(méi)有體育課的當天下午課后服務(wù)會(huì )進(jìn)行課外活動(dòng)。
3、關(guān)于近視防控，按時(shí)做眼保健操，每天上午10:00-10:05
4、關(guān)于體質(zhì)健康測試，學(xué)校建立了《體質(zhì)健康測試制度》，建立了學(xué)生體質(zhì)健康檔案。并每年如實(shí)測試和上報。
六、存在問(wèn)題：
1、家長(cháng)反映，學(xué)生在家愛(ài)玩手機，玩手機的.時(shí)間長(cháng)短不好控制
2、學(xué)生離開(kāi)老師的監督，不注意讀書(shū)寫(xiě)字習慣，成為近視的主要禍根。
七、具體打算：
1、堅持現有成效，注重家校溝通，合理共管，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
2、堅持政策精神不動(dòng)搖，扎實(shí)做好“五項管理”工作。
學(xué)校管理自查報告 篇12
一、指導思想：
為切實(shí)加強中小學(xué)生手機管理，預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )和游戲，加強青少年近視防控工作，根據《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》及市教委相關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際情況，特制訂本校學(xué)生手機管理工作方案。確保正常的教育教學(xué)秩序，營(yíng)造精心學(xué)習的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面可持續發(fā)展。
二、工作目標
1、提高思想認識。充分認識加強中小學(xué)生手機管理的重要意義，將手機管理擺在學(xué)校管理工作的重要位置。
2、細化管理措施。制定手機管理工作方案，完善手機管理制度，告知師生和家長(cháng)，形成學(xué)校手機管理機制。
3、加強教育引導。通過(guò)多種形式加強正面教育引導，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機，提高學(xué)生信息素養和自我管理能力。
4、形成育人合力。充分利用多種途徑，廣泛開(kāi)展教職員工、家長(cháng)的宣傳和培訓，形成家校協(xié)同育人合力，共同打造學(xué)生身心健康守護網(wǎng)。
三、組織機構
�。ㄒ唬┦謾C管理工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：校長(cháng)（王葉婷）
副組長(cháng)：黨支部書(shū)記（沈國偉）副校長(cháng)（張曉云）
成員：各部門(mén)負責人（顧曉真陸洲年級組長(cháng)）
�。ǘ┦謾C管理工作小組
組長(cháng)：學(xué)生部主任（顧曉真）、課程部主任（張曉云）
成員：班主任及學(xué)科教師
四、主要任務(wù)與推進(jìn)策略
1、提高思想認識。召開(kāi)校務(wù)會(huì )、班主任例會(huì )、全校教職工會(huì )議，集中學(xué)習《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的'通知》及《上海市教育委員會(huì )關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》的文件，做到人人知曉，高度重視。
2、細化管理措施。
�。�1）原則上禁止學(xué)生攜帶手機（包括功能較多的電話(huà)手表等）進(jìn)校園。學(xué)生確有需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(cháng)同意、書(shū)面提出申請，經(jīng)學(xué)校批準方可帶入。進(jìn)校后應將手機交由學(xué)校統一保管，放學(xué)后領(lǐng)回，禁止帶入課堂。
保管場(chǎng)所：門(mén)衛室手機保管箱
保管方式：進(jìn)校后自覺(jué)投放手機保管箱，并做好登記，放學(xué)后領(lǐng)回
責任人：專(zhuān)人負責
�。�2）學(xué)生因特殊原因確需隨時(shí)和家人保持聯(lián)系，可以免費使用校內公用電話(huà)或建立班主任溝通熱線(xiàn)，直接由班主任進(jìn)行聯(lián)系。
校內公用電話(huà)：門(mén)衛室54726458
班主任熱線(xiàn)：個(gè)人手機、班級微信群
�。�3）班主任和學(xué)科教師要加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機打卡或完成作業(yè)，嚴禁將作業(yè)通過(guò)手機變相布置給家長(cháng)。
3、加強教育引導。
�。�1）學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、班團隊會(huì )、心理輔導、校規校紀等多種形式加強教育引導，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機，提高學(xué)生信息素養和自我管理能力。
�。�2）開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)、校園節日和社會(huì )實(shí)踐，引導學(xué)生充分感受現實(shí)生活的快樂(lè )。
�。�3）加強學(xué)生信息素養教育，結合信息課程教學(xué)指導學(xué)生掌握科學(xué)運用現代化技術(shù)獲取知識的方法，培養學(xué)生利用信息技術(shù)解決問(wèn)題的能力。
�。�4）對于未及時(shí)上交手機或隱藏手機的學(xué)生，一旦發(fā)現立即沒(méi)收手機交于家長(cháng)立即帶回并對該生進(jìn)行批評和教育。
4、形成育人合力。
�。�1）組織開(kāi)展教職工培訓，結合全員導師制，明確各崗位教職工的育人責任，做好教育教學(xué)、家校溝通、監督管理等工作，積極探索和分享手機管理的好做法，形成教育個(gè)案。
�。�2）通過(guò)家委會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等途徑，加強家庭教育指導，開(kāi)設指導課程，引導家長(cháng)履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，對其下載的app進(jìn)行嚴格把關(guān)。同時(shí)家長(cháng)應以身作則，科學(xué)使用手機，給孩子樹(shù)立良好榜樣。
五、組織保障
1、加強組織領(lǐng)導。將手機管理工作納入學(xué)校五項管理，作為學(xué)校重點(diǎn)任務(wù)，成立以校長(cháng)和書(shū)記牽頭的領(lǐng)導小組、工作小組，制定手機管理工作方案。
2、加強經(jīng)費保障。完善學(xué)校設施、場(chǎng)館等環(huán)境建設，推進(jìn)學(xué)�？臻g改造和設施設備配置，為“手機管理”工作提供必要的硬件支持。
3、加強專(zhuān)業(yè)指導。加強師資隊伍建設，開(kāi)展“手機管理”教育教師專(zhuān)業(yè)能力提升培訓、專(zhuān)項教科研活動(dòng)和相關(guān)交流研討，將相關(guān)工作任務(wù)納入學(xué)校全員導師制工作。
4、加強氛圍營(yíng)造。加強家校宣傳，營(yíng)造良好環(huán)境和氛圍，引導家長(cháng)共同落實(shí)手機管理規定，深入挖掘提煉學(xué)校手機管理的典型經(jīng)驗和做法。
學(xué)校管理自查報告 篇13
為加強學(xué)校管理，提高安全衛生意識，營(yíng)造良好的、和諧的校園環(huán)境。學(xué)校長(cháng)期以來(lái)把安全衛生工作放在第一位，抓平時(shí)，重細節。我校食堂衛生工作領(lǐng)導小組對學(xué)校的食堂衛生工作展開(kāi)了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導重視食堂衛生工作，成立領(lǐng)導機構，強化責任意識
為了加強對學(xué)生集體用餐，食品衛生的安全，確保師生身體健康，進(jìn)一步加強管理意識，提高管理水平，明確管理責任，學(xué)校成立了食品衛生安全領(lǐng)導小組，校長(cháng)為組長(cháng)，事務(wù)、教務(wù)為副組長(cháng)，各位教師為成員。實(shí)行分工負責，層層落實(shí)，領(lǐng)導小組分定期和不定期相結合的方式對學(xué)校食堂食品衛生安全進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
二、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗。每學(xué)期對食堂工作人員進(jìn)行衛生健康體檢和業(yè)務(wù)培訓。
三、健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳。
四、把好四個(gè)關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：
�。�1）、把好采購、加工關(guān)：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
�。�2）、把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。
�。�3）、把好“個(gè)人衛生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過(guò)食品衛生培訓合格才能上崗。
�。�4）、杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān)，杜絕放毒現象發(fā)生。
五、實(shí)行量化分級管理制度，堅持按量化分級管理的標準規范化管理學(xué)校食堂。
六、整改措施：
為有效的控制學(xué)校食物中毒事件發(fā)生，做好各類(lèi)事故隱患監控，切實(shí)保障學(xué)校師生員工健康安全。我們著(zhù)重從以下幾個(gè)方面著(zhù)手解決：
�。�1）、加大宣傳教育力度，增強學(xué)生的食品衛生、安全意識。學(xué)校要通過(guò)課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺(jué)抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護自身健康。同時(shí)，也使食堂的工作人員自覺(jué)按照《食品衛生法》進(jìn)行操作營(yíng)業(yè)。
�。�2）、加大管理力度，杜絕校門(mén)流動(dòng)攤點(diǎn)的食品流入學(xué)校；食堂生產(chǎn)加工加強衛生監管，嚴格操作規程。加大獎懲力度。
�。�3）、學(xué)校通過(guò)健康教育，告誡學(xué)生不吃霉變食品，不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育學(xué)生增強自我防護意識。三是利用校園廣播、黑板報、專(zhuān)題講座，開(kāi)展健康和食品安全知識的.宣傳，倡導學(xué)生養成良好的衛生生活習慣。加大對學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn)的監控力度，禁止學(xué)生到無(wú)證攤點(diǎn)就餐或購買(mǎi)副食、飲料等商品。
七、存在問(wèn)題：
�。�1）、學(xué)校因經(jīng)費原因，學(xué)校食堂配套設施標準不高。
�。�2）、學(xué)校食堂從業(yè)人員都是臨時(shí)工，工資低，不夠安心。
總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生，我們一定在今后的工作中再接再勵，把食堂衛生工作做得更好。
學(xué)校管理自查報告 篇14
學(xué)校本著(zhù)對學(xué)生、對家長(cháng)、對社會(huì )高度負責的態(tài)度，嚴格按照教育局文件的要求，對學(xué)校食堂食品安全進(jìn)行了一次詳細的檢查，現將食堂食品安全自查工作匯報如下：
一、成立領(lǐng)導機構，強化責任意識
為了加強對學(xué)生集體用餐、食品衛生的安全，確保師生身體健康，進(jìn)一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學(xué)校成立了食品衛生安全領(lǐng)導小組：校長(cháng)為組長(cháng)，生活部專(zhuān)管，餐廳經(jīng)理負責，實(shí)行分工負責，層層落實(shí)。領(lǐng)導小組分定期和不定期相結合的方式對學(xué)校食堂食品衛生安全進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
二、自查情況
在學(xué)校食堂用餐的：現有學(xué)生2000余人，教職工50余人。學(xué)校本著(zhù)勤儉節約，讓利學(xué)生的原則，做好食堂銷(xiāo)售管理工作，把食品安全做為學(xué)校工作的重中之重，制定并完善了食堂管理的各項規章制度。
�。ㄒ唬�、衛生制度：
a、食品衛生：
1、應采購新鮮、衛生、無(wú)污染的菜肉米面等食品，不得采購和銷(xiāo)售腐、敗、變質(zhì)、過(guò)期食品以及不符合衛生標準的.食品。
2、食品的防蠅、防鼠、防塵、防腐設施應正常使用。
3、生熟食品分開(kāi)存放，切生、熟食品的刀具及砧板分開(kāi)使用。
4、加工前，菜必須洗凈，食物要煮熟，保證飯菜衛生、安全。
5、盛放食品的餐具洗凈，定期消毒，銷(xiāo)售熟食品必須使用食品夾，不得隨意用手取食。
b、個(gè)人衛生：
1、食堂工作人員要嚴格按照上級的要求進(jìn)行體檢，符合要求者才能上崗。
2、要講究個(gè)人衛生，工作時(shí)穿戴好清潔工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理發(fā)，勤洗、勤換工作衣帽。
c、環(huán)境衛生：
1、餐廳、廚房等室內外環(huán)境按包干范圍必須每天打掃，保持清潔衛生，每周要大掃除，做到室內“六面光”，地面干凈，墻壁、門(mén)窗、天花板無(wú)污痕、無(wú)涂畫(huà)、無(wú)灰塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng)，室外無(wú)污物，水溝通暢，無(wú)臭味，無(wú)衛生死角。
2、鍋灶、水池、炊具、臺板、砧板、食品櫥、冰柜等必須經(jīng)常清洗，保持清潔。
3、食堂周?chē)�、水溝、剩飯菜池（桶）要�?jīng)常清洗、清掃。
4、餐桌椅用后要擦干凈。餐具和盛放熟食品的容器要洗凈、消毒。
5、食品及原料的貯存應符合衛生、安全、整潔的要求。
6、發(fā)現采購、銷(xiāo)售病、死、變質(zhì)肉類(lèi)（包括母豬肉）米面等食品，對人體健康造成危害的，應及時(shí)退回。
7、采購的食品應符合食品衛生標準，大宗食品必須提供該食品的有效證照及發(fā)票。
8、餐廳經(jīng)理應加強市場(chǎng)行情的調查了解，盡量多想辦法，采購價(jià)廉物美的物品，盡量降低成本，減少支出。每餐盡可能多的，制作多個(gè)品種，力求每個(gè)學(xué)生都能吃到可口的飯菜。
9、對剩飯剩菜，嚴格按要求進(jìn)行處理。
�。ǘ�、就餐制度
1、嚴格按學(xué)校規定的就餐時(shí)間準時(shí)開(kāi)飯，無(wú)特殊情況不得提前或推遲開(kāi)飯時(shí)間。
2、要禮貌待人，不得使用粗暴語(yǔ)言。
3、開(kāi)飯時(shí)及時(shí)檢查飯菜數量，及時(shí)補充，確保足額供應。
�。ㄈ�、食品驗收制度
1、凡采購入食堂的食物，必須經(jīng)驗收后方可使用。要驗質(zhì)量。主要看食物的品質(zhì)是否完好，有無(wú)污染變質(zhì)，是否有齊全的生產(chǎn)廠(chǎng)家、商標、生產(chǎn)日期等標志，是否過(guò)保質(zhì)期，有無(wú)產(chǎn)品合格證等；驗數量。能稱(chēng)重量的，必須過(guò)稱(chēng)，以件計的，是否符合數量標準。
2、驗收合格后，由驗收人員在購貨發(fā)票上簽名，不合格的，及時(shí)向采購人員反饋，采購員必須與供貨商聯(lián)系退貨，嚴禁不合格食物進(jìn)入食堂。
3、未經(jīng)驗收的食物嚴禁進(jìn)入食堂，在驗收過(guò)程中，驗收人員必須嚴格認真。
4、食堂工作人員要根據季節變化和實(shí)際情況，努力提高操作水平，力求做到菜肴多樣化，配餐科學(xué)化。嚴格按照相關(guān)規定制定價(jià)格，食堂不得擅自提價(jià)。
�。ㄋ模�、安全管理制度：
1、提高安全作業(yè)觀(guān)念，認真做好防火、防盜、防毒工作，門(mén)窗無(wú)人時(shí)要上鎖。食堂晚上實(shí)行值班制。
2、食堂操作場(chǎng)所和貯存室禁止非工作人員進(jìn)入，不準在廚房賣(mài)小食及點(diǎn)心。學(xué)校教職工及學(xué)生未經(jīng)工作人員允許，不得進(jìn)入食堂，更不準進(jìn)入操作間、原料間。
3、發(fā)現從業(yè)人員有可疑傳染病者應立即向學(xué)校匯報采取相關(guān)措施。
5、保管員應及時(shí)做好食堂實(shí)物帳，如實(shí)填寫(xiě)入庫單。物資出庫時(shí)保管員應填寫(xiě)好出庫單，并要求領(lǐng)取人簽名。保管好食堂物資（含餐具、廚具、各種成品、半成品及原材料）。
6、上班時(shí)要全面檢查水、電、煤氣、爐具、消毒柜、冰箱等是否正常，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，以防發(fā)生安全事故。下班要關(guān)好水、電閘、油氣總閥門(mén)及門(mén)、窗等，做好防范工作。
7、必須嚴格遵守安全貫例和相關(guān)操作規范進(jìn)行，嚴防工傷事故。不準隨意移動(dòng)電器設備；不準隨意改變電器功能；不準亂搭、亂拉電線(xiàn)、電源。使用電動(dòng)電器設備前使用者一定要先學(xué)習設備使用說(shuō)明書(shū)，掌握使用方法后再進(jìn)行操作。如不按以上規定操作，造成事故后果自負，設備受損個(gè)人賠償。
8、食堂內不準會(huì )客，更不準陌生人及非工作人員隨意進(jìn)出。
9、積極做好預防和控制食物中毒，一旦發(fā)生情況，立即向學(xué)校分管領(lǐng)導及校長(cháng)匯報，并保護好現場(chǎng)，封存可疑食品，以便查清事故原因，追究責任。
10、每餐都及時(shí)留有樣品。嚴謹銷(xiāo)售剩飯剩菜。
11、餐廳衛生由專(zhuān)人及時(shí)清掃，全天保持整潔。
�。ㄎ澹�、違犯學(xué)校規章制度的情況，餐廳經(jīng)理要配合生活部及學(xué)校查清責任歸屬，對直接責任人，嚴格按照學(xué)校規章制度處理，屬餐廳經(jīng)理管理責任的，要加重處理。出現重大安全事故，移交司法機關(guān)處理。
�。�、學(xué)校設意見(jiàn)箱，由生活部定期收集師生對飯菜、衛生、服務(wù)態(tài)度等方面的意見(jiàn)和建議，定期組織學(xué)生代表進(jìn)行測評、檢查飯菜質(zhì)量及數量。
�。ㄆ撸�、嚴格執行學(xué)校的管理制度。管理員要建立健全收支流水帳和采購、支出明細賬，每月向校委會(huì )匯報一次當月的收入、支出明細賬。
三、存在的問(wèn)題：
1、我們在檢查過(guò)程中也發(fā)現存在的部分問(wèn)題。例如：部分蔬菜清洗方式不符營(yíng)養衛生的要求；出售食品時(shí)，工作人員衛生防護措施不到位；個(gè)別工作人員對教職工及學(xué)生的疑問(wèn)解釋不到位，容易造成誤解。
2、學(xué)生多是周邊農村來(lái)的，年齡較小，在家是小皇帝，小公主，自理能力較弱，遵守學(xué)校規章制度，保持餐廳環(huán)境衛生方面，意識相對較差。
3、由于市場(chǎng)的原因，蔬菜、肉類(lèi)等食品的價(jià)格較高，難以滿(mǎn)足每個(gè)人的口味。
四、整改措施：
建立責任監督機制，不斷完善更新各項管理制度，做到：制度上墻、責任到人、落實(shí)到位。定期召開(kāi)食堂工作人員的會(huì )議，經(jīng)常組織學(xué)習食品衛生以及安全方面的知識，增強安全意識、提高管理水平。 2進(jìn)一步規范內部管理。對食堂的全面工作進(jìn)行了制度化、規范化。
學(xué)校管理自查報告 篇15
根據市局要求，我們對照《市學(xué)校安全管理檢查評價(jià)表》中的項目及評價(jià)內容在全校范圍內開(kāi)展學(xué)校安全管理自查，對安全工作做到警鐘長(cháng)鳴，切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校安全管理自查報告�，F將檢查結果具體情況如下：
一、組織領(lǐng)導有力，工作責任落實(shí)
學(xué)校建立了由校長(cháng)任組長(cháng)的社會(huì )治安綜合治理工作領(lǐng)導小組，工作有計劃并能定期研究學(xué)校安全工作，與各層簽訂了責任書(shū)，安全保衛人員落實(shí)，堅持24小時(shí)值班。
二、制度健全，覆蓋面廣
學(xué)校編有《學(xué)校安全管理自查資料》一書(shū)，書(shū)中有關(guān)安全管理制度及實(shí)施辦法達50余種，對學(xué)校組織領(lǐng)導、安全管理、責任落實(shí)及操作流程等進(jìn)行全面覆蓋，做到有章可循，有據可依。
三、安全教育形式多樣，內容全面，效果良好
在安全教育實(shí)施過(guò)程中，我校始終堅持“六必講”制度，即開(kāi)學(xué)初必講，季節互替時(shí)必講，周末放學(xué)時(shí)必講，出現安全事故必講，放長(cháng)假必講，每天晚讀報時(shí)班主任必講，整改報告《學(xué)校安全管理自查報告》。真正做到安全教育經(jīng)�；�、制度化，收到了較好的`效果。
四、安全管理有序，過(guò)程落實(shí)到位
學(xué)校在安全檢查方面始終堅持了由安全管理員月查、周查及各部門(mén)日查制度，對查出的安全隱患能及時(shí)上報，及時(shí)處理，從而避免了安全事故的發(fā)生。學(xué)校十分重視校園、學(xué)生宿舍值班和夜間巡邏管理環(huán)節，并安排兩名老教師輪流專(zhuān)管，保證24小時(shí)值班人員的落實(shí)。消防設備基本能滿(mǎn)足需要，特種設備做到了定期檢查，運行良好。
五、強化食品進(jìn)入、加工、銷(xiāo)售中的環(huán)節管理，嚴把食品衛生關(guān)
食堂周邊環(huán)境衛生、安全、內部環(huán)境治理規范清潔，消毒設備齊全，能按規范的流程操作。小賣(mài)部無(wú)“三無(wú)”食品、過(guò)期食品、不安全食品銷(xiāo)售，能?chē)腊咽称凡少�、索證制，食品貯存能分類(lèi)、分架、隔墻、離地存放，加工制作用具能定位存放，保持清潔，從事人員能定期體檢，衛生知識培訓率達100%。
六、校園暴力預防教育力度大，措施有力，效果良好
學(xué)校制訂了預防校園暴力的管理措施，通過(guò)與公安部門(mén)聯(lián)合，采用圖片展覽違法性專(zhuān)題教育，定期進(jìn)行管制刀具收繳等多種措施，有效地扼制了校園暴力事件的發(fā)生，為確保社會(huì )穩定及學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，達到了預期的效果。
七、單位內保責任落實(shí)，成效顯著(zhù)
學(xué)校內保人員配備及責任落實(shí)，制度健全，過(guò)程到位，并組織全校師生開(kāi)展了對《內保條例》的學(xué)習，做到人防、物防、持防相結合，本年內無(wú)被盜事件發(fā)生。
八、工作成效顯著(zhù)，社會(huì )滿(mǎn)意度高
本年度內學(xué)校無(wú)重大傷亡事件、無(wú)火災事故、無(wú)食物中毒事故、無(wú)財產(chǎn)被盜事故、無(wú)重大交通責任事故、無(wú)刑事案件發(fā)生，可用平安校園來(lái)概括。
學(xué)校管理自查報告 篇16
為充分發(fā)揮學(xué)校后勤工作“服務(wù)育人”功能，促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作規范化建設，更好地服務(wù)于教育教學(xué)和師生生活。結合我校后勤管理工作實(shí)際，在校長(cháng)帶領(lǐng)下組織學(xué)校班子成員對學(xué)校后勤工作進(jìn)行了認真自查，現將檢查情況匯報如下：
一、基本情況
我校是一所城鄉結合的鄉鎮小學(xué)，地處火連寨鎮中心，現有37名教師和150名學(xué)生的小學(xué)，在食堂就餐的學(xué)生有幾十人。教職工32人，門(mén)衛2人，工勤人員1名和一名校車(chē)司機。
二、學(xué)校后勤工作管理自查情況
學(xué)校食堂、餐廳管理情況
我校雖然沒(méi)有按標準建蓋學(xué)生食堂，但根據學(xué)校實(shí)際符合衛生要求。
1、學(xué)校嚴格按照國家相關(guān)規定標準管理食堂，加強對餐具消毒、食品保鮮、鍋爐、碗柜、餐具等設施設備衛生管理。
2、為了方便老師和學(xué)生生活和管理，學(xué)校一直把食堂作為一項重中之重來(lái)管理，專(zhuān)門(mén)安排了2人教師來(lái)管理食堂，從采購、衛生、菜加工的數量、質(zhì)量及食品安全的監督檢查。并把食堂每天的環(huán)境衛生、食品采購、食品留樣檢查納入教師日常工作內容。食堂加工場(chǎng)所內外環(huán)境衛生能做到干凈整潔。
學(xué)校后勤管理和食品衛生安全工作情況
1、學(xué)校加強領(lǐng)導，明確職責和具體分工，成立以校長(cháng)為首的學(xué)校食堂安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。要求學(xué)校后勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，對食堂的管理工作做到制度化、規范化。從采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節進(jìn)行了細化并狠抓落實(shí)。
2、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗，食堂人員證照齊全、合法有效，穿戴整潔。工作人員每年都進(jìn)行體格檢查、每年都進(jìn)行衛生培訓，并辦理健康證。平時(shí)積極配合、主動(dòng)接受衛生行政部門(mén)的監督與指導。
3、健全衛生、食品管理制度，做到責任到人，建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳。食堂配備的各類(lèi)器械、用電設備、消防設備、電路、開(kāi)關(guān)插座、庫房的安全狀況都比較好，管理比較規范到位，操作規程明確。
4、把好四個(gè)關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。一是把好采購、加工關(guān)。采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作；二是把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。三是把好“個(gè)人衛生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過(guò)食品衛生培訓合格才能上崗。四是杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān)，預防投毒放毒現象發(fā)生。
三、自己對照檢查出存在的問(wèn)題
1、深入學(xué)習上有差距。自工作以來(lái)，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，但總感到在學(xué)習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時(shí)緊時(shí)
松的`現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習當作一種責任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。
2、工作作風(fēng)上有差距。一是認為自己是工作多年了，有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時(shí)不夠主動(dòng)，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng )新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場(chǎng)合嚴格要求自己、管住自己，但有時(shí)還是有隨大流的思想，認為自己已有的工作作風(fēng)和工作熱忱，可以暫時(shí)應付一下目前的工作就可以了，沒(méi)有一個(gè)學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。
四、整改措施
1、樹(shù)立刻苦學(xué)習的精神，努力改造主觀(guān)和客觀(guān)世界。政治上的堅定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著(zhù)眼于對實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著(zhù)眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀(guān)與客觀(guān)的真正統一。
2、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業(yè)是在不斷開(kāi)拓創(chuàng )新的過(guò)程中發(fā)展和前進(jìn)的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今后的工作
中不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開(kāi)創(chuàng )工作新局面。
3、樹(shù)立無(wú)私奉獻和艱苦奮斗的精神，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一；要個(gè)人利益無(wú)條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力；保持思想道德的純潔性。
4、 加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。目前對我而言，還是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，同時(shí)要加強文化藝術(shù)修養，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng )造力和審美能力，培養想象力和創(chuàng )造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。
5、嚴格執行廉潔自律各項規定，做干凈干事的模范。堅定廉潔信念，牢記廉潔、牢固確立為師生服務(wù)的觀(guān)念，堅持做到清正廉潔，不以權、以崗謀私。虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受上級機關(guān)和社會(huì )各界的監督。
五、今后的努力方向
我將以此次“五對照、五整治”為契機，總結經(jīng)驗，整改不足，嚴格按照考評標準，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，為使我校盡快實(shí)現“創(chuàng )建現代學(xué)校，培育創(chuàng )新人才”的辦學(xué)目標，再造特色學(xué)校形象提供良好的服務(wù)保障。努力把學(xué)校的后勤管理工作推向新的臺階。
學(xué)校管理自查報告 篇17
為認真落實(shí)教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標準（試行）》，推動(dòng)學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理，完善義務(wù)教育管理體系，全面提升管理水平，實(shí)現學(xué)校治理的法治化、規范化、科學(xué)化和精細化，實(shí)現學(xué)校高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，我校結合《太原市義務(wù)教育學(xué)校管理評估標準細則（試行）》中的相關(guān)內容，認真開(kāi)展了自查活動(dòng)，現將活動(dòng)以來(lái)的工作自查匯報如下：
一、總體進(jìn)度：
依據區教育局文件相關(guān)要求，我校認真學(xué)習了《太原市義務(wù)教育學(xué)校管理評估標準細則（試行）》，通過(guò)開(kāi)展自查活動(dòng)，強化了學(xué)�，F代管理意識，建立了現代學(xué)校制度。在學(xué)校的教學(xué)管理、課程建設、學(xué)生發(fā)展、師資培養、推進(jìn)義務(wù)教育公平等方面落實(shí)公平的教育觀(guān)。推進(jìn)學(xué)校管理的法治化、規范化、科學(xué)化和精細化。構建充滿(mǎn)生機與活力的競爭機制、激勵機制和約束機制，努力形成管理規范、運轉有序的工作格局，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校在提高管理水平方面取得成效，在改進(jìn)工作作風(fēng)方面取得成效，在提升教育教學(xué)質(zhì)量方面取得實(shí)效。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。使學(xué)校初步建設成辦學(xué)行為規范、管理科學(xué)、校風(fēng)良好、育人氛圍濃厚的和諧校園。
二、具體做法：
�。ㄒ唬┢降葘Υ课粚W(xué)生
能維護學(xué)生平等入學(xué)權利
1.根據國家法律法規和教育行政部門(mén)的相關(guān)規定，落實(shí)招生入學(xué)方案，我校面向社會(huì )公開(kāi)了招生學(xué)區劃分范圍、招生的程序、時(shí)間、結果，凡是在我學(xué)區適齡兒童少年，都能平等地接受義務(wù)教育。
2.堅持免試就近入學(xué)原則，學(xué)校沒(méi)有舉辦任何形式的入學(xué)考試。
3.實(shí)行均衡編班，不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。編班過(guò)程邀請相關(guān)人員參加，接受各方監督。
4.實(shí)行收費公示制度，嚴格執行國家關(guān)于義務(wù)教育免費的規定。
建立了“控輟保學(xué)”工作機制：
1.執行國家學(xué)籍管理相關(guān)規定，使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統，由教務(wù)處對學(xué)籍管理。
2.執行學(xué)生考勤制度，每天統計學(xué)生到校、上課信息，實(shí)行缺勤跟蹤。學(xué)校要求教師進(jìn)行晨檢，放學(xué)時(shí)清查班級人數。
3.全校無(wú)學(xué)生輟學(xué)，今后如果出現，會(huì )及時(shí)將學(xué)生輟學(xué)情況書(shū)面上報主管部門(mén)，在義務(wù)教育年限內為其保留學(xué)籍，在學(xué)籍系統中進(jìn)行標注。
4.能主動(dòng)聯(lián)系輟學(xué)學(xué)生家長(cháng)，針對輟學(xué)原因，積極幫助學(xué)生返校。
滿(mǎn)足需要關(guān)注學(xué)生的需求：
1.制定了保障教育公平的制度，通過(guò)宣傳欄和校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行宣傳，不讓一名學(xué)生因學(xué)習、家庭、身體、性別等因素而受到歧視，平等對待每一名學(xué)生。
2.堅持合理便利原則，滿(mǎn)足適齡殘疾學(xué)生隨班就讀需要，并為其學(xué)習、生活提供幫助，學(xué)區內的，只要出具相關(guān)殘疾證明，我校一直是無(wú)條件接收。
3.能關(guān)愛(ài)特殊學(xué)習需要的學(xué)生。
4.學(xué)校能為需要幫助的兒童提供情感關(guān)懷，特別是對留守兒童。
�。ǘ┐龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
提升學(xué)生道德品質(zhì)：
1.加強愛(ài)國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育等，讓學(xué)生熟記并踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
2.貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》，讓學(xué)生內化于心，外化于行。
3.發(fā)揮各學(xué)科獨特育人功能，統籌課程資源，落實(shí)全員責任，體現綜合育人。
4.能創(chuàng )新德育形式，開(kāi)展適合的社會(huì )實(shí)踐和公益活動(dòng)，增強學(xué)生社會(huì )責任感。
5.在學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節分層開(kāi)展養成教育，培養學(xué)生良好行為習慣和健康生活方式。學(xué)校制訂了《實(shí)驗小學(xué)學(xué)生一日常規》，分年級有不同的要求。
6.落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。配備兼職心理健康教育教師，根據學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，科學(xué)開(kāi)展心理輔導。
幫助學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習：
1.營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境與氛圍，激發(fā)和保護學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的學(xué)習自信心。
2.遵循學(xué)生認知規律，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法，養成良好學(xué)習習慣。
3.引導學(xué)生獨立思考和主動(dòng)探究，培養學(xué)生良好思維品質(zhì)。
4.采用靈活多樣的教學(xué)方法，因材施教，培養學(xué)生終身學(xué)習的能力。
增強學(xué)生身體素質(zhì)：
1.確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，開(kāi)足并上好體育課，使每個(gè)學(xué)生掌握兩項體育運動(dòng)技能，養成體育鍛煉習慣。
2.制訂并實(shí)施陽(yáng)光體育運動(dòng)方案，積極開(kāi)展體育活動(dòng)。每年舉辦一次田徑運動(dòng)會(huì )，每班全員參與。
3.落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，每年開(kāi)展一次學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監測，重點(diǎn)監測學(xué)生的視力和營(yíng)養狀況，及時(shí)向家長(cháng)反饋。建立學(xué)生健康檔案，將學(xué)生參加體育活動(dòng)及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。
4.能配齊體育教師，加強科學(xué)鍛煉指導和體育安全管理。有效利用體育場(chǎng)地和設施器材，滿(mǎn)足學(xué)生體育鍛煉需要。
5.科學(xué)合理安排學(xué)校作息時(shí)間。
6.保障室內采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設施達到規定標準，端正學(xué)生坐姿，做好眼保健操，降低學(xué)生近視率。
提高學(xué)生藝術(shù)素養：
1.按照國家要求開(kāi)設音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法課。開(kāi)設了適合校情的校本課程，培養學(xué)生對家鄉的熱愛(ài)和藝術(shù)愛(ài)好。
2.按照國家課程方案規定的課時(shí)數和學(xué)校班級數配備音樂(lè )教師，設置音樂(lè )教室和舞蹈教室，并按照國家標準配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材，滿(mǎn)足藝術(shù)教育基本需求。
3.面向全體學(xué)生組織開(kāi)展社團活動(dòng)，建立學(xué)生興趣小組。
4.充分利用社會(huì )藝術(shù)教育資源，利用當地文化藝術(shù)場(chǎng)地資源開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)。
培養學(xué)生生活本領(lǐng)：
1.增加學(xué)生勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，能適當布置學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)觀(guān)念，掌握初步勞動(dòng)技能。
2寒暑假能布置與勞動(dòng)或社會(huì )實(shí)踐相關(guān)的作業(yè)。
3.指導學(xué)生利用學(xué)校資源進(jìn)行科技小制作。
�。ㄈ┮I(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
加強教師管理和職業(yè)道德建設：
1.要求教師熟知和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。能經(jīng)常開(kāi)展師德教育和法制教育，增強教師立德樹(shù)人的榮譽(yù)感和責任感。
2.引導教師加強學(xué)習，閱讀經(jīng)典，提高修養。要求教師衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌。
3.認真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，要求教師尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生或家長(cháng)禮品，不從事有償補課。
4.健全教師管理制度，保障教師合法權益，完善教師考核評價(jià)機制，制訂了《實(shí)驗小學(xué)教師績(jì)效考核制度》，激發(fā)教師的積極性和創(chuàng )造性。
5.關(guān)心教師生活狀況和身心健康，工會(huì )經(jīng)常組織形式多樣的活動(dòng)，定期安排教師體檢。
提高教師教育教學(xué)能力：
1.組織教師認真學(xué)習課程標準，熟練掌握學(xué)科教學(xué)的`基本要求。
2.學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課等校本研修，研究教材、研究學(xué)生、研究教法，提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。
3.落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規定》，制定班主任隊伍培訓計劃，提高班主任組織管理和教育能力。落實(shí)班主任工作量計算、津貼、獎勵、表彰等待遇和保障。
4.加強教師教學(xué)基本功考核，提升教師普通話(huà)水平，規范漢字書(shū)寫(xiě)，增強學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。
建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展支持體系：
1.完善教師培訓制度，制訂教師培訓規劃，指導教師制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃，建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案。
2.能按規定將培訓經(jīng)費列入學(xué)校預算，支持教師參加必要的培訓，落實(shí)每位教師五年不少于360學(xué)時(shí)的培訓要求。
3.引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓資源，定期開(kāi)展專(zhuān)題培訓，促進(jìn)教研與培訓有機結合，發(fā)揮校本研修基礎作用。
4.能鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的平臺開(kāi)展教研活動(dòng)，建設教師學(xué)習共同體。
�。ㄋ模┨嵘逃虒W(xué)質(zhì)量
建設適合學(xué)生發(fā)展的課程：
1.落實(shí)國家義務(wù)教育課程方案和課程標準，嚴格遵守國家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規定，確保國家課程全面實(shí)施。不拔高教學(xué)要求,不加快教學(xué)進(jìn)度。
2.落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要求。
3.根據學(xué)生發(fā)展需要和學(xué)校、社區的資源條件，對學(xué)生進(jìn)行教育。
4.引導教師創(chuàng )新課程實(shí)施方式，加強實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，提高課堂效率。
實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)
1.每學(xué)期開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量分析，研究學(xué)生的學(xué)習興趣、動(dòng)機和個(gè)別化學(xué)習需要，采取有針對性的措施，提高教學(xué)有效性。
2.建立了基于過(guò)程的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障機制，統籌課程、教材、教學(xué)、評價(jià)等環(huán)節，主動(dòng)收集學(xué)生反饋意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。
3.采取啟發(fā)式、討論式、合作式等多種教學(xué)方式，積極推進(jìn)高效課堂，提高學(xué)生參與課堂學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。
4.能合理控制作業(yè)量，布置分層作業(yè)，創(chuàng )新作業(yè)方式。
建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價(jià)體系：
1.實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)，重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(cháng)、實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況。對照中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革指標體系，開(kāi)展檢查，改進(jìn)教育教學(xué)。
2.建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，做好學(xué)生成長(cháng)記錄，真實(shí)反映學(xué)生發(fā)展狀況。
3.減少考試次數，實(shí)行等級加評語(yǔ)的評價(jià)方式�？荚噧热莶怀稣n程標準，考試成績(jì)不進(jìn)行公開(kāi)排名，不以分數作為評價(jià)學(xué)生的唯一標準。
提供便利實(shí)用的教學(xué)資源：
1.按照規定配置教學(xué)資源和設施設備，指定專(zhuān)人負責，建立資產(chǎn)臺賬，定期維護保養。
2.建立了圖書(shū)館（室）、實(shí)驗室、功能教室等的使用管理制度，面向學(xué)生充分開(kāi)放，提高使用效益。提供便利實(shí)用的教學(xué)資源.
(五)營(yíng)造和諧安全環(huán)境
建立切實(shí)可行的安全與健康管理制度：
1.積極借助政府部門(mén)、社會(huì )力量、專(zhuān)業(yè)組織，構建學(xué)校安全風(fēng)險管理體系。組織教職工學(xué)習有關(guān)安全工作的法律法規，落實(shí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》。
2.建立健全學(xué)校安全衛生管理制度和工作機制，采取切實(shí)措施，確保學(xué)校師生人身安全、食品飲水安全、設施安全和活動(dòng)安全。學(xué)校無(wú)校車(chē)。
3.制訂了突發(fā)事件應急預案，預防和應對溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災害和公共衛生事件。
建設安全衛生的學(xué)�；A設施：
1.配備保障學(xué)生安全與健康的基本設施和設備，落實(shí)人防、物防和技防等相關(guān)要求。
2.將校舍安全信息等錄入國家教育信息管理系統并及時(shí)更新，定期對校舍、食堂、廁所、體育場(chǎng)地和器材、消防設施、飲用水設施等進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全衛生隱患。校舍安全隱患要向主管部門(mén)及時(shí)書(shū)面報告。
3.設立了衛生室或保健室，按要求配備專(zhuān)兼職醫務(wù)人員，落實(shí)日常衛生保健制度。
4.設置安全警示標識和安全、衛生教育宣傳櫥窗，定期更換宣傳內容。
開(kāi)展以生活技能為基礎的安全健康教育：
1.有計劃地開(kāi)展生命教育、防災減災教育、禁毒和預防艾滋病教育，11月9日，舉行消防滅火演練，在5月12日，學(xué)校舉行疏散演練。
2.普及疾病預防、飲食衛生常識及生長(cháng)發(fā)育和青春期保健知識。
3.落實(shí)《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練指南》，提高師生應對突發(fā)事件和自救自護能力。
營(yíng)造尊重包容的學(xué)校文化：
1.樹(shù)立尊重差異的意識，尊重不同民族文化和地域文化，營(yíng)造多元包容、和睦相處的環(huán)境。
2.培養學(xué)生法律意識和規則意識，營(yíng)造體現法治精神的校園文化氛圍。教育引導學(xué)生依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。
3.做好校園綠化、美化、凈化工作，合理布置和設計校園，有效利用空間和墻面，建設生態(tài)校園、文化校園，發(fā)揮環(huán)境育人功能。
4.每年通過(guò)科技節、藝術(shù)節等形式，因地制宜組織豐富多彩的學(xué)�；顒�(dòng)。
�。┙ㄔO現代學(xué)校制度
提升依法科學(xué)管理能力：
1.每年組織學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》等法律，增強法治觀(guān)念，提升依法治校能力。
2.依法制定學(xué)校章程，規范學(xué)校治理行為，提升學(xué)校治理水平。
3.制定學(xué)校發(fā)展規劃，確定年度實(shí)施方案，客觀(guān)評估辦學(xué)績(jì)效。
4.健全管理制度，建立便捷規范的辦事程序，完善內部機構組織規則、議事規則等。
建立健全民主管理制度：
1.每年召開(kāi)校務(wù)會(huì )議，民主決策學(xué)校重大事項。
2.發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。
3.健全教職工代表大會(huì )制度，涉及教職工切身利益及學(xué)校發(fā)展的重要事項，提交教代會(huì )討論通過(guò)。
4.設置了信息公告欄，公開(kāi)校務(wù)信息，保證教職工、學(xué)生、相關(guān)社會(huì )公眾對學(xué)校重大事項、重要制度的知情權。
5.落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導接待日制度，設立校長(cháng)信箱，搭建信息溝通平臺，聽(tīng)取學(xué)生、教職工和家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。
6.發(fā)揮共青團、學(xué)生社團的作用，引導學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理。
構建和諧的家庭、學(xué)校、社區合作關(guān)系：
1.完善家長(cháng)委員會(huì )，設立學(xué)校開(kāi)放日，形成育人合力。
2.引入社會(huì )和利益相關(guān)者的監督，密切學(xué)校與社區聯(lián)系。
3.能主動(dòng)爭取社會(huì )資源和社會(huì )力量支持學(xué)校改革發(fā)展。
4.有序開(kāi)放學(xué)校體育文化設施，服務(wù)社區居民。
三、亮點(diǎn)工作：
�。ㄒ唬┴瀼匦抡n改理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
全面落實(shí)“愛(ài)與責任”的教育，用優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶學(xué)生的心靈，用奪目的校園文化感染激勵學(xué)生。讓每一面墻都會(huì )說(shuō)話(huà)，成為對學(xué)生進(jìn)行潛移默化教育的載體，教學(xué)樓走廊懸掛科普櫥窗、名著(zhù)賞析、讀書(shū)格言、班級座右銘等。操場(chǎng)修建文化墻，粉刷標語(yǔ)，極大地豐富和繁榮了學(xué)校文化氛圍。我們努力營(yíng)造高雅的校園文化，全面提升良好的辦學(xué)品位，讓學(xué)生處處得到教育。
為了全面發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，學(xué)校嚴格按照省市區頒標準開(kāi)齊、開(kāi)足課程，合理開(kāi)發(fā)各類(lèi)學(xué)科資源，對有特長(cháng)的學(xué)生，學(xué)校開(kāi)設了各類(lèi)興趣班，學(xué)校于2014年開(kāi)展了以“校本課程開(kāi)發(fā)和學(xué)生社團活動(dòng)”為重點(diǎn)的校園特色建設活動(dòng)。目前已開(kāi)展合唱、舞蹈、管樂(lè )、鼓樂(lè )、民樂(lè )（二胡、笛子、琵琶、揚琴）、體育、美術(shù)、微機、武術(shù)操、播音主持、科學(xué)制作、圍棋、健美操、DI（目的地想象）等五十多個(gè)學(xué)校社團活動(dòng)。57個(gè)班級社團活動(dòng)班，分年級分時(shí)段進(jìn)行，學(xué)生學(xué)習興趣濃厚，積極性空前高漲，在平等、自主、和諧的學(xué)習氛圍中全面成長(cháng)，我們爭取使教育惠及每一名學(xué)生，不放棄每一名學(xué)生的教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
�。ǘ┲哺１窘萄�，打造高效課堂
隨著(zhù)素質(zhì)教育和新課程改革的不斷深入，課堂教學(xué)的效率和效益越來(lái)越受到重視。我校以校本教研為出發(fā)點(diǎn)，找準教學(xué)突破口，徹底更新教學(xué)理念，徹底進(jìn)行教學(xué)改革。我們不斷完善校本教研及校本培訓制度，啟動(dòng)了“六個(gè)一”工程,即每位教師有一個(gè)研究專(zhuān)題，每課寫(xiě)好一個(gè)課后小結，每周讀一篇課改前沿文章，每周寫(xiě)出1篇教育教學(xué)手記或反思，每月寫(xiě)好一份教學(xué)案例，每學(xué)期寫(xiě)好一份課改專(zhuān)題小結或論文，促進(jìn)了教師從“經(jīng)驗型”向“科研型”轉變。校本教研模式是
“確定課題——學(xué)習研究——公開(kāi)展示——評價(jià)提高——反思重建”。每周的組內教研都按這一模式進(jìn)行。19個(gè)教研組每周一次活動(dòng)，每次活動(dòng)四節課，第一節確定課題，學(xué)習研究，集體備課；第二節觀(guān)課；第三節議課；第四節反思重建，形成教案。議課內容：講課教師自我反思陳述，同組評議。同時(shí)講課教師要填寫(xiě)“全全教科研行動(dòng)”課堂教學(xué)互動(dòng)評議表，同教研組教師填寫(xiě)“2+2”觀(guān)課議課表和課堂教學(xué)評價(jià)表，教研組長(cháng)匯總每位教師的觀(guān)課議課表及打分表，給每位講課教師在互動(dòng)評議表上做一個(gè)整體的反饋。同時(shí)把觀(guān)課議課情況納入本學(xué)期教師的業(yè)務(wù)考核中。
我們努力開(kāi)發(fā)適合學(xué)校校情的校本教材，并廣泛運用到教學(xué)實(shí)踐之中去。
目前，適合3—6年級使用的校本教材《趣味英語(yǔ)》、《數學(xué)思維訓練》和《國學(xué)經(jīng)典閱讀》已使用3年，取得了良好的效果。
四、存在的問(wèn)題
1.沒(méi)有創(chuàng )造條件為有特殊學(xué)習需要的學(xué)生建立資源教室，配備專(zhuān)兼職教師。
2.因學(xué)生人數多，也沒(méi)有實(shí)踐基地，因此沒(méi)有組織學(xué)生到基地開(kāi)展學(xué)工、學(xué)農等綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。沒(méi)有落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要求，組織學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習、社區服務(wù)與社會(huì )實(shí)踐以及勞動(dòng)技術(shù)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合解決實(shí)際問(wèn)題能力。
3.沒(méi)有指定專(zhuān)人負責學(xué)校法制事務(wù)，或聘請專(zhuān)業(yè)機構、人員作為法律顧問(wèn)協(xié)助學(xué)校處理法制事務(wù)。
五、改進(jìn)措施
1.創(chuàng )造條件，為有特殊學(xué)習需要的學(xué)生建立資源教室，配備專(zhuān)兼職教師。
2.指導學(xué)生利用學(xué)校資源、社區資源完成個(gè)性化作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)。
3.指定專(zhuān)人負責學(xué)校法制事務(wù)，處理好法制事務(wù)。
學(xué)校管理自查報告 篇18
為了認真落實(shí)晉煤辦基發(fā)的（20xx）1489號文件文件精神，嚴格貫徹《煤礦防治水規定》和《煤礦安全規程》，提高煤礦水害防治水平，我公司針對目前防治水工作開(kāi)展情況，進(jìn)行一次全面排查分析，現將具體自查整改情況匯報如下：
一、防治水工作自查情況：
1、我公司年初制定了《水害防治崗位責任制》，落實(shí)了煤礦水害防治主體責任和礦井防治水工作相關(guān)責任人的責任，將防治水工作具體落實(shí)到個(gè)人。
2、公司設置了專(zhuān)職防治水機構，成立了專(zhuān)業(yè)防治水科室，防治水科室主要人員由3名防治水專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成，在通防工區建立了專(zhuān)門(mén)的探放水作業(yè)隊伍并配齊了專(zhuān)用的探放水設備ZLJ-650煤礦用坑道鉆機3臺，裝備了必要的防治水搶險救災設備，保證了礦井防治水工作正常開(kāi)展。
3、建立健全了水害防治各項規章制度，如水害防治崗位責任制、水害防治技術(shù)管理制度、水害預測預報制度、水害隱患排查治理制度、雨季汛期巡查制度、大到暴雨天氣停工撤人制度、防治水考核制度、礦井探放水制度、各級各類(lèi)人員防治水安全責任制、防治水管理運行制度、防治水安全確認簽字移交制度等；年初編制了礦井中長(cháng)期規劃、年度防治水計劃、水害防治工作方案、應急預案等各項防治水措施，并組織實(shí)施。
4、礦井井口及工業(yè)場(chǎng)地內的辦公樓、宿舍（樓）基本遠離山體，對靠近山坡的少部分建筑物進(jìn)行了認真檢查，排除了有活動(dòng)可能的山體，消除了山體滑坡的危險。
5、11月24日對礦井轄區內地質(zhì)災害隱患點(diǎn)進(jìn)行了一次全面大排查，整修了溝渠，將“雨季三防”排查工作落實(shí)到位。
根據預案組建了防汛搶險應急隊伍，設置了專(zhuān)門(mén)的搶險物資庫，備足雨衣、雨鞋、編織袋、鐵鍬等防汛物料，落實(shí)了車(chē)輛、器材等搶險備用物料和醫療藥品、醫療器材。
6、由于我公司礦井水文地質(zhì)條件簡(jiǎn)單，礦井涌水量組成主要為巷道低洼積水及生產(chǎn)用水，其涌水量較小，對礦井影響較小，因此僅在水倉入口位置建立了礦井涌水量觀(guān)測。
7、根據掘進(jìn)度，按規定及時(shí)分析修改礦井充水性圖、礦井綜合水文地質(zhì)圖等相關(guān)圖件，對于礦井水文地質(zhì)報告、水文地質(zhì)類(lèi)型報告的編制工作，由技術(shù)機構編制。
8、根據《煤礦防治水規定》和《煤礦安全規程》要求，公司建立防治水各種臺賬檔案，做到專(zhuān)檔專(zhuān)柜，實(shí)行專(zhuān)人負責。
9、根據礦井采掘進(jìn)度及相鄰礦井水情水害調查摸底情況，及時(shí)補充完善了礦井水情水害分布圖。
10、在掘進(jìn)生產(chǎn)過(guò)程中，嚴格執行“預測預報，有掘必探，先探后掘，先治后采”的防治水工作原則，嚴格執行防治水安全確認簽字移交制度，明確了責任，確保了防治水管理運行順利開(kāi)展，保證了施工安全。
11、井下探放水實(shí)現了專(zhuān)用鉆機、專(zhuān)業(yè)人員、專(zhuān)職隊伍進(jìn)行施工，杜絕了使用煤電鉆等非專(zhuān)用探放水設備進(jìn)行探放水。
12、井下探放水作業(yè)時(shí)，均嚴格按照探放水規程要求做好準備工作，遇條件變化時(shí)及時(shí)編制專(zhuān)項探放水措施，確保了施工安全。
13、制定嚴格的領(lǐng)導下井帶班制度。
15、公司認真組織進(jìn)行《防治水規定》和新修訂的《煤礦安全規程》防治水條款的培訓學(xué)習，掌握了防治水基本應知應會(huì )知識，著(zhù)力提高了防治水技術(shù)和管理水平。
二、整改要求
1、嚴格按照安全質(zhì)量標準化的要求和防治水有關(guān)規定進(jìn)行整改。
2、認真執行《防治水的`規定》、《煤礦安全規程》。
三、整改內容
1、礦井周邊采空區的調查了解情況的資料不清楚，及時(shí)落實(shí)整改，做好記錄。（已組織開(kāi)展，并編寫(xiě)調查報告）
2、加強了安全培訓，并且組織了礦井水害應急預案及演練相結合，使井下工作人員熟悉井下巷道系統及發(fā)生水害時(shí)的逃生路線(xiàn)。
3、探放水設計有部分不合理，需要及時(shí)修正，并作出貫徹記錄。（審定后，已經(jīng)及時(shí)修改）
四、整改措施
1、嚴格執行三大規程及有關(guān)文件規定。
2、認真執行整改標準。
3、加強水害防范管理工作，由技術(shù)礦長(cháng)牽頭，每七天組織有關(guān)人員進(jìn)行一次水害隱患排查，對查出的問(wèn)題限期進(jìn)行整改，并進(jìn)行專(zhuān)門(mén)驗收，做到有安排、有落實(shí)。
4、認真執行“有掘必探，先探后掘”的原則，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
5、加強現場(chǎng)管理，用嚴格的現場(chǎng)管理來(lái)實(shí)現井下各系統環(huán)節的規范化、正規化。各部門(mén)都要從現場(chǎng)管理入手，確保各項制度落到實(shí)處。
6、堅持“安全第一、預防為主”的方針，認真規范防治水工作。
7、加大安全檢查、監督的力度，各隊組安全員、科隊級干部、安監員及礦領(lǐng)導，都必須樹(shù)立安全第一的思想，都是安全管理者，發(fā)現隱患都有權要求立即整改，必要時(shí)進(jìn)行經(jīng)濟制裁，確保各項制度的貫徹落實(shí)。
8、加強領(lǐng)導組織的管理工作，造成事故或有造成事故的隱患，要嚴格追究責任。
9、技術(shù)部門(mén)要根據實(shí)際情況，及時(shí)對設計進(jìn)行修改或補棄，制定新的安全技術(shù)措施，并按要求報有關(guān)部門(mén)批準，確保各項措施技術(shù)上可行，安全上有保障。
學(xué)校管理自查報告 篇19
為全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理，在認真逐條學(xué)習《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》后，結合我校實(shí)際情況進(jìn)行自查，現將自查情況及整改方案進(jìn)行匯報。
一、學(xué)校概況
鹽城市第八中學(xué)座落于在鹽城市大慶東路35號，坐擁鹽瀆水街盛景，行得鐵路公路便利。三十多年的發(fā)展，學(xué)�，F有13個(gè)教學(xué)班級，在校學(xué)生614名，教職工72名（專(zhuān)任教師65名），其中市、區學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、名校長(cháng)、名教師計12人。學(xué)校先后被授予“全國地理教學(xué)先進(jìn)集體”、“省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)�！�、“省健康促進(jìn)金獎學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號。
二、學(xué)校管理
�。ㄒ唬﹪栏駡绦辛x務(wù)教育課程計劃和標準
全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》，學(xué)校各項管理制度完善，管理規范，崗位責任明確，學(xué)校嚴格按照國家課程標準，使用國家審定或國家授權審定的教材實(shí)施教學(xué)。
1、課程設置
我校嚴格規范執行義務(wù)教育課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。
2、陽(yáng)光體育
保障學(xué)生在校每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。認真開(kāi)展體育藝術(shù)“2+1”專(zhuān)題活動(dòng)。
3、優(yōu)質(zhì)保障
�、俳處煱才藕侠�，分工明確，精細化教師的工作量，確保各類(lèi)課程開(kāi)齊開(kāi)足。
�、趫�(chǎng)所安排合理，保證實(shí)驗器材、活動(dòng)器材、運動(dòng)器材、場(chǎng)所各方面的統一協(xié)調。
�、奂訌妿熧Y培訓和儀器管理，確保各類(lèi)課程保質(zhì)、高效的開(kāi)展。
�、軐W(xué)校確立走教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和內涵發(fā)展的道路，加強教師業(yè)務(wù)水平、師德建設。
4、制度健全、依法保障
�、匍_(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。按常態(tài)隨機分班，不設重點(diǎn)班、實(shí)驗班等。
�、诓粚W(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或其它侮辱人格尊嚴的行為。
�、鄢珜l(fā)式教學(xué)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，重視綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導。
�、苷n程、教材要求的實(shí)驗課開(kāi)出率達95%以上。
�、輫栏窨刂茖W(xué)生課外作業(yè)量，每天作業(yè)總量不得超過(guò)90分鐘。
�、藿逃虒W(xué)研究活動(dòng)開(kāi)展活躍，教學(xué)各環(huán)節工作也是圍繞如何促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師專(zhuān)業(yè)水平來(lái)開(kāi)展，教務(wù)處、教研處認真檢查、監督落實(shí)情況。
�。ǘ┙逃�(jīng)費按時(shí)撥付
上級財政部門(mén)對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付。教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費現象。教師的'工資能按時(shí)、足額發(fā)放，購買(mǎi)了醫療保險，按時(shí)交納了住房公積金。
�。ㄈ┥霞壭姓块T(mén)高度重視教育管理
1、組織領(lǐng)導。學(xué)校發(fā)展受到黨政重要關(guān)注，有教育局領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)結合學(xué)校。
2、集團化管理。認真執行義務(wù)教育均衡有關(guān)文件精神，與集團統一進(jìn)度、統一教研、統一評價(jià)，學(xué)校最大班額不超過(guò)50人。
3、鞏固“普九”成果。招生范圍內的所有初中生全部入學(xué)，沒(méi)有輟學(xué)學(xué)生，輟學(xué)率為0。
4、學(xué)校周邊環(huán)境與安全。
�、俟布跋嚓P(guān)職能部門(mén)組成專(zhuān)門(mén)班子，對學(xué)校周邊進(jìn)行調查走訪(fǎng)并進(jìn)行專(zhuān)項整治。
�、趯W(xué)校內部層層簽定安全責任書(shū)，規范安全管理制度與措施，對涉及校園安全穩定矛盾糾紛進(jìn)行排查調處，對安全設施進(jìn)行檢查維護，安全教育常抓不懈。
�、蹚V泛進(jìn)行交通安全知識講座，張貼宣傳標語(yǔ)。
�、軐W(xué)校不斷完善德育工作機制，落實(shí)學(xué)�！彝ァ鐣�(huì )三結合的教育網(wǎng)絡(luò )。
三、存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)措施：
�。ㄒ唬┐嬖趩�(wèn)題
1、學(xué)校教師年齡結構偏老，平均年齡達46歲，而青年教師個(gè)人的教育教學(xué)特色不明顯，因而教學(xué)經(jīng)驗相對不足，個(gè)人專(zhuān)長(cháng)不突出，“模仿型”、“教學(xué)型”教師多，“科研型”、“專(zhuān)家型”教師少，且外借及重病人員較多，加之學(xué)科不配套的現象嚴重，為學(xué)校實(shí)現整體式跨越帶來(lái)一定難度。
2、學(xué)校音、體、美教師缺乏，給學(xué)校的藝術(shù)教育帶來(lái)了很大的壓力，同時(shí)在某種程度上也阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展。
3、地方的經(jīng)濟發(fā)展水平、家庭的經(jīng)濟狀況、家長(cháng)普遍文化水平不高、學(xué)生的家庭環(huán)境及周邊社區環(huán)境等都對學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生了制約作用。
�。ǘ┡Ψ较�
1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和均衡、延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保施教區及外來(lái)務(wù)工人員子女接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學(xué)；關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題。
2、堅持推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓教學(xué)常規管理，建成一支熱愛(ài)集體、甘于奉獻、對學(xué)生負責的教師隊伍。
總之，學(xué)校在辦學(xué)模式，教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)、教師隊伍建設等方面都取得了一定成績(jì)。但由于各種主觀(guān)和客觀(guān)原因，學(xué)校教育教學(xué)的常規管理、教研教改等方面還有提升空間，我們將在以后的工作中，投入更加飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)拓創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭把我校辦成讓上級滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、人民滿(mǎn)意的文明學(xué)校。
學(xué)校管理自查報告 篇20
根據教育局財務(wù)管理工作專(zhuān)項檢查的通知精神，結合我校的實(shí)際情況，就專(zhuān)項檢查重點(diǎn)內容，學(xué)校收入管理、支出管理、資產(chǎn)管理和財會(huì )隊伍建設，自查匯報如下：
一、收入管理
1、所有預算外收入全額解入財政專(zhuān)戶(hù)，嚴格執行“收支兩條線(xiàn)”管理。
2、我校已經(jīng)實(shí)行免費入學(xué)，無(wú)擅自設立收費項目、擴大收費范圍或提高收費標準。
3、針對學(xué)生各類(lèi)收費按規定使用財政部門(mén)統一印制的財政票據，無(wú)亂收費現象。
二、支出管理
1、學(xué)校各項支出按實(shí)際發(fā)生數列支，無(wú)虛列虛報和白條抵庫等現象。
2、學(xué)校財務(wù)支出實(shí)行校長(cháng)負責制，已經(jīng)建立健全民主理財制度，對大額資金的使用由校領(lǐng)導集體討論決定。
3、學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，建立健全財務(wù)管理內部控制制度，所有的財務(wù)都有結算中心的報賬員操辦，職責明確。
4、不存在私設“小金庫”、公—款私存、賬外賬、坐收坐支等現象。
三、資產(chǎn)管理
1、學(xué)校資產(chǎn)的出租、出借、出售、出讓、接受捐助、報廢報損等，都有校領(lǐng)導集體決定并按國有資產(chǎn)處置管理的有關(guān)規定報批。
2、學(xué)校已建立健全資產(chǎn)的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內部管理制度，建立校產(chǎn)臺賬，定期組織資產(chǎn)清查，做到賬賬相符、賬卡相符、賬實(shí)相符。
3、學(xué)校資產(chǎn)不存在將學(xué)校資產(chǎn)用于抵押和擔保，或以貨幣資金投資企業(yè)、購買(mǎi)股票、基金、企業(yè)債券等風(fēng)險性投資活動(dòng)；
四、財會(huì )隊伍建設
1、學(xué)校設有專(zhuān)門(mén)財務(wù)室，有專(zhuān)門(mén)的財務(wù)人員負責。
2、校長(cháng)及時(shí)關(guān)注財務(wù)運轉情況，聽(tīng)取財務(wù)工作匯報，及時(shí)調整財務(wù)支出。
3、財會(huì )人員正確行使會(huì )計監督職權，對違反法律規定的會(huì )計事項，拒絕辦理或者按照職權予以糾正以確保會(huì )計信息的'真實(shí)性、合法性和完整性。
加強財務(wù)管理，提高教育經(jīng)費使用效益，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的重要內容，是促進(jìn)教育持續健康發(fā)展的基本保證。學(xué)校的財務(wù)管理工作事關(guān)廣大學(xué)生的切身利益，事關(guān)學(xué)校的健康發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導充分認識加強財務(wù)管理的重要性，在今后的工作中切實(shí)加強領(lǐng)導，采取有效措施，確保財務(wù)管理規范化、制度化、科學(xué)化。
學(xué)校管理自查報告 篇21
根據縣教育局財務(wù)管理工作專(zhuān)項檢查工作的通知精神，結合學(xué)校實(shí)際情況，就學(xué)校收入管理、支出管理、資產(chǎn)管理和財會(huì )隊伍建議等方面進(jìn)行了自查，現將自查情況匯報如下：
一、收入管理
1、所有預算外收入金額放入財政專(zhuān)戶(hù)，并嚴格執行“收入兩條線(xiàn)”管理。
2、我校1—6年級學(xué)生全部實(shí)行免費入學(xué)，不收取借讀等費用，無(wú)擅自設立收費項目，擴大收費范圍或提高收費標準。
3、幼兒收費嚴格按規定程序辦理收費許可證，嚴格按收費標準收費，并按規定使用財政部門(mén)統一印制的財政票據，無(wú)亂收費現象。
二、支出管理
1、學(xué)校各項支出全部按實(shí)際發(fā)生數列支、無(wú)虛列虛報和白條抵庫等現象。
2、學(xué)校需購置的教學(xué)儀器設備、辦公用品及圖書(shū)資料等嚴格按政府采購制度實(shí)行政府采購。
3、學(xué)校財務(wù)支出實(shí)行校長(cháng)負責制，已建立健全民主理財制度，對大額資金的使用由學(xué)校領(lǐng)導班子經(jīng)教師代表會(huì )討論決定。
4、學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，定期公布收支情況，接受社會(huì )和教師的監督，所有財務(wù)由校報帳員到鎮財務(wù)辦事處及縣財政支付中心辦理，職責明確。
5、不存在私設“小金庫”，公款私存、賬外帳、坐收坐支現象。
三、資金管理
1、學(xué)校已建立健全資產(chǎn)購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內部管理制度，建立固定資產(chǎn)賬，定期組織資產(chǎn)清查，做到賬賬相符，賬物相符。
2、學(xué)校資產(chǎn)的出租、出借、出售、出讓、報廢報損等，都由校領(lǐng)導班子和教師代表會(huì )討論決定，并按國有資產(chǎn)處置管理的有關(guān)規定報批。
3、學(xué)校固有資產(chǎn)的出租、出借經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子及教師代表討論決定后報上級相關(guān)部門(mén)審批，不存在將學(xué)校資產(chǎn)用于抵押和擔保，或以貨幣資金投資企業(yè)，購買(mǎi)股票、基金等風(fēng)險性投資活動(dòng)。
四、財會(huì )隊伍建設
1、學(xué)校報賬員具有高尚的職業(yè)道德和高度組織性、紀律性和原則性，并嚴格執行財務(wù)管理制度。
2、財務(wù)人員正確使用會(huì )計監督職權，對違反法律規定的'會(huì )計事項拒絕辦理或按照職權予以糾正，以確保會(huì )計信息的真實(shí)性，合法性和完整性。
總之，加強財務(wù)管理，提高教育收費使用效益，加強財務(wù)管理，提高教育經(jīng)費使用效益，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的重要內容，是促進(jìn)教育持續健康發(fā)展的基本保證。學(xué)校的財務(wù)管理工作事關(guān)廣大學(xué)生的切身利益，事關(guān)學(xué)校的健康發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導充分認識加強財務(wù)管理的重要性，在今后的工作中切實(shí)加強領(lǐng)導，采取有效措施，確保財務(wù)管理規范化、制度化、科學(xué)化。
學(xué)校管理自查報告 篇22
為貫徹縣教育局文件精神，我校立即對近年來(lái)學(xué)校財務(wù)管理情況，進(jìn)行了認真的專(zhuān)項自查自糾，現將自查自糾情況報告如下：
一、自查情況
1、預算管理情況
我校每年度末按照全鎮統一安排編制下年度預算，但是由于任務(wù)急，工作量大，學(xué)校理財小組人員不能夠全程參與預算管理，只是校長(cháng)與報賬員參與編制預算。學(xué)校因為部分支出不可預見(jiàn)，沒(méi)有做到完全執行預算，調整預算能夠按照縣教育結算中心的規定按照程序報批。
2、財務(wù)收入情況
我校嚴格執行上級有關(guān)規定，堅決杜絕亂收費現象，幼兒保教費上交鎮教育辦公室財務(wù)室并有縣結算中心入賬。給家長(cháng)開(kāi)具的收據沒(méi)有使用財政部門(mén)統一印制的收費票據，用的是自購的普通收據。我校不存在私設“小金庫”、坐收坐支現象，代收費為保險費、作業(yè)本費以及教輔、報刊費，我校均能與上級財務(wù)部門(mén)按時(shí)結算，并按照鎮教育辦公室的統一安排多退少補，給家長(cháng)一個(gè)明白。
3、財務(wù)支出情況
我校大額支出較少，個(gè)別大額支出只是校委會(huì )通一下，沒(méi)能夠做到全校教師集體研究。大額支出能夠按照規定報批，不存在違規報批、違規執行問(wèn)題以及價(jià)格虛高的問(wèn)題。
4、民主理財情況
我校每年由全體教師選舉產(chǎn)生6名理財小組成員，理財小組成員能夠參與學(xué)校理財，但還不能?chē)栏衤男新氊�。我校不存在代替理財小組簽字的現象。
5、財務(wù)公開(kāi)情況
學(xué)校制訂了財務(wù)公開(kāi)制度，每月的.報賬詳單、以及幼兒保教費收費標準、教輔、報刊費、作業(yè)費、保險費等代收費都張榜公布。但大額支出沒(méi)有公布支出明細，學(xué)校沒(méi)有年終向全體教職工做財務(wù)收支情況報告。
二、自糾情況
1、20xx年年度預算要求理財小組全程參與預算的編制與管理。 財務(wù)支出嚴格執行預算。
2、大額支出要經(jīng)過(guò)全體教師集體研究，并按照有關(guān)規定按照程序報批。
3、嚴格管理備用金存折，除報賬員外，任何人不得以任何理由違規管理備用金，任何人不得以任何理由挪用備用金。
4、進(jìn)一步加強理財小組成員的監督作用，理財小組要全程參與和了解學(xué)校支出情況，嚴格履行理財職責。
5、學(xué)校大額支出要向全校公布支出明細，報賬員每年度要向全體教職工做年度財務(wù)收支情況報告。
我校高度重視此次財務(wù)管理自查自糾工作，以《固鎮縣教體系統財務(wù)管理違規問(wèn)題專(zhuān)項整治“三個(gè)清單”》為依據進(jìn)行全面自查，通過(guò)自查工作的開(kāi)展充分認識到財務(wù)管理工作的重要性，發(fā)現了我校在財務(wù)管理上的漏洞和不足，今后我們要規范基礎管理，強化經(jīng)費監督，深化服務(wù)內涵，扎扎實(shí)實(shí)地把財務(wù)管理各項工作落到實(shí)處。
學(xué)校管理自查報告 篇23
為貫徹縣教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校財務(wù)檢查的通知》文件精神，我校立即對2014年度財務(wù)管理情況，進(jìn)行了認真的專(zhuān)項檢查，現將檢查情況報告如下：
一、領(lǐng)導高度重視，財務(wù)人員工作認真
1、學(xué)校配有專(zhuān)門(mén)的財務(wù)辦公室，配有專(zhuān)職財務(wù)人員2人。
2、校長(cháng)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)財務(wù)運行情況和聽(tīng)取財務(wù)工作匯報，及時(shí)調整財務(wù)支出。
3、財務(wù)人員具有一定的專(zhuān)業(yè)理論素養和較強業(yè)務(wù)能力，能按照《中小財務(wù)制度》的有關(guān)財經(jīng)規定記賬，會(huì )計科目使用合理，平時(shí)報表準確、及時(shí)，數據真實(shí)。
4、財務(wù)人員能對當天發(fā)生的業(yè)務(wù)，當天登記入賬，現金和銀行存款日記帳做到日清日結。并根據各項資金的性質(zhì)，嚴格做到專(zhuān)款專(zhuān)用。
二、廣泛宣傳，暢通渠道
1、認真開(kāi)好了校務(wù)會(huì )、行政會(huì )、教職工會(huì )、學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )，大力宣傳“兩免一補”政策和農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革政策。
2、利用廣播、黑板報和宣傳畫(huà)，同時(shí)各班主任及時(shí)向所有學(xué)生和家長(cháng)發(fā)放宣傳資料，讓學(xué)生及家長(cháng)和社會(huì )了解了今年的惠民政策，切實(shí)感受到黨和政府政策的溫暖。
3、學(xué)校利用展板辦了專(zhuān)題宣傳欄，對該政策的重大意義、具體內容等向廣大學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行了廣泛的宣傳，使新機制改革的內容更加深入人心。
4、在縣物價(jià)部門(mén)統一辦理了收費許可證，制作了收費公示欄，讓學(xué)生、家長(cháng)開(kāi)學(xué)時(shí)明明白白交費。五是制作了“兩個(gè)八條規定”展板，讓學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )了解其具體內容，對學(xué)校收費工作和實(shí)施素質(zhì)教育予以監督。
三、扎實(shí)推進(jìn)，強化學(xué)校收費行為，堅決杜絕亂收費
學(xué)校按照上級文件精神，扎實(shí)推進(jìn)農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，嚴格執行收費標準，贏(yíng)得了群眾一致好評。通過(guò)發(fā)放宣傳單、張貼巨幅標語(yǔ)、懸掛收費公示牌等，家長(cháng)了解了黨的惠民政策及本期收費標準。
嚴格執行“一證、兩公開(kāi)、三統一”的收費管理制度。一證，學(xué)校憑物價(jià)部門(mén)的《中小學(xué)收費許可證》收費；兩公開(kāi)，公開(kāi)收費項目，公開(kāi)收費標準，每學(xué)期開(kāi)學(xué)報名時(shí)將教育局發(fā)的《學(xué)校收費項目及標準一覽表》張貼于校門(mén)口，接受師生和學(xué)生家長(cháng)的監督；三統一，統一收費項目，統一收費標準，統一使用財政部門(mén)印制的收費（收款）票據。經(jīng)過(guò)學(xué)校自查，未發(fā)現自立收費項目、提高收費標準現象。通過(guò)督查，學(xué)校沒(méi)有老師為學(xué)生代購教輔資料現象，也沒(méi)有教師統一使用學(xué)生自購的教輔資料。沒(méi)有向學(xué)生收取補課費、辦班費等服務(wù)性收費，各個(gè)班更無(wú)自立項目亂收費現象。
為扎實(shí)推進(jìn)該項工作，學(xué)校暢通信訪(fǎng)渠道，接受社會(huì )監督。建立健全信訪(fǎng)接待制度和對學(xué)校收費的監督檢查制度。認真受理群眾的來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)，有訪(fǎng)必接，有信必辦，辦必反饋，件件有落實(shí)，事事有回音。切實(shí)解決群眾所反映的`熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，遏制教育違規收費。
四、加強學(xué)校財務(wù)管理，做好財務(wù)預決算工作，保證學(xué)校正常運行。
1、我校按上級要求及時(shí)將學(xué)校的收入資金全額打入縣教育經(jīng)費核算中心的賬戶(hù)上。堅決杜絕坐收坐支，嚴格執行了“收支兩條線(xiàn)”。
2、我校按照學(xué)校財務(wù)管理制度，制訂了學(xué)校財務(wù)預決算實(shí)施細則和管理辦法，嚴格財務(wù)收支預決算制度。年初，縣局專(zhuān)門(mén)組織學(xué)校財務(wù)人員培訓財務(wù)預算編制軟件，及時(shí)編制并上報了年度財務(wù)預算，在年終，比照預算做好年度經(jīng)費收支決算工作。做到了年初有預算，年終有決算，使學(xué)校各項財務(wù)收支有計劃，統籌使用。
3、我校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定財務(wù)工作計劃，通盤(pán)考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項收入做到心中有數，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節余�！� 為今后的教育教學(xué)工作做好了財務(wù)保障。
五、嚴格實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)制度，加強財務(wù)監督檢查工作
學(xué)校制訂了財務(wù)公開(kāi)制度，成立了財務(wù)檢查監督小組，加強了對學(xué)校財務(wù)工作的督查。學(xué)校所有收支，都要向全體教師公布，尤其是校建項目收支，排危工程資金使用情況和學(xué)校經(jīng)費收支明細等都要定期公開(kāi)公示，接受全體教職工監督，并且及時(shí)組織財務(wù)檢查監督小組，對各項開(kāi)支進(jìn)行審查，看開(kāi)支是否合理合規，是否符合學(xué)校財務(wù)管理制度，提高了財務(wù)工作的透明度，使學(xué)校財務(wù)管理工作得到了進(jìn)一步細化和規范。
六、加大固定資產(chǎn)管理工作力度
1、制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度，對固定資產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、處置、報廢等工作程序作了明確的規定。
2、所有固定資產(chǎn)全部按要求建檔建冊，用卡片進(jìn)行登記，款物相符，登記準確無(wú)誤，沒(méi)有造成固定資產(chǎn)流失。
此次自查工作中學(xué)校領(lǐng)導高度重視，以《縣財務(wù)檢查考核評價(jià)表》為依據進(jìn)行全面自查，通過(guò)自查工作的開(kāi)展充分認識到財務(wù)管理工作的重要性，今后我們要規范基礎管理，強化經(jīng)費監督，深化服務(wù)內涵，扎扎實(shí)實(shí)地把財務(wù)管理各項工作落到實(shí)處。
學(xué)校管理自查報告 篇24
學(xué)校財務(wù)工作是學(xué)校工作中一項非常重要的工作，是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作、改善辦學(xué)條件、改變校容校貌的有力保障。學(xué)校財務(wù)工作的開(kāi)展是否做到合理、合法、合規，是否將教育經(jīng)費用到刀刃上，關(guān)鍵在于學(xué)校對財務(wù)工作的管理，為了加強和規范財務(wù)管理工作，根據《省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展對中小學(xué)財務(wù)管理情況進(jìn)行專(zhuān)項檢查的通知》的`精神，我鄉對近幾年來(lái)的財務(wù)管理工作進(jìn)行了自查，現自查情況匯報如下：
一、 嚴格收入管理。
按“校財局管”的要求，我鄉嚴格實(shí)行“集中管理，分校核算”的財務(wù)管理體制。全鄉設立一個(gè)銀行基本賬戶(hù)，鄉屬各學(xué)校以報帳形式來(lái)鄉核算中心報帳，各校的報帳員由有財務(wù)經(jīng)驗的、嚴守職業(yè)道德的人員兼職管理。在財務(wù)工作中，嚴格按照有關(guān)規定，建立健全各項財務(wù)管理制度，嚴格執行國家有關(guān)法律法規，依照國家統一的會(huì )計制度的規定進(jìn)行會(huì )計核算，確保數據真實(shí)、有效。
二、加強支出管理。
為了規范財務(wù)管理，節約開(kāi)支，使教育經(jīng)費合理使用，各校成立了財經(jīng)領(lǐng)導小組，組長(cháng)由校長(cháng)擔任，小組成員由領(lǐng)導班子、教師代表組成，每學(xué)期對學(xué)校的收支票據進(jìn)行審核，并將結果公示。各校嚴格執行經(jīng)費使用審批制度，層層審批。會(huì )計在辦理賬務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細心審核、加強監督，嚴格執行財經(jīng)紀律，按照財務(wù)制度和會(huì )計基礎工作規范化的要求進(jìn)行財務(wù)會(huì )計工作，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)；在審核原始憑證時(shí)，對不真實(shí)、不合格、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷(xiāo)；對記載不準確、不完整的原始憑證，
予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充。保證各校財務(wù)專(zhuān)款專(zhuān)用，不擠占挪用，各種票據手續齊備，規范合法，購買(mǎi)物品的發(fā)票必須有經(jīng)手人、驗收人，領(lǐng)導簽名方可有效，確保財務(wù)的真實(shí)、合法、準確、完整，增強民主理財意識，提高財務(wù)管理的透明度，切實(shí)發(fā)揮了財務(wù)核算和監督的作用。
三、資金撥付落實(shí)情況
教育局下?lián)艿拿抗P資金，都及時(shí)做分配表劃撥到各校賬戶(hù)上，按“校財局管”的要求，先預支備用金，然后憑取得的合法票據到核算中心報賬，年終收回備用金，再進(jìn)行結算。
四、加強財務(wù)制度建設
按上級要求，核算中心建立了各項財務(wù)管理制度。
五、加強學(xué)校固定資產(chǎn)管理。
進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)臺賬，及時(shí)錄入固定資產(chǎn)卡片，做到帳物相符。要求各校建立固定資產(chǎn)卡片、臺賬制度，將原來(lái)不規范的進(jìn)一步規范完善。通過(guò)自查，我鄉的財務(wù)工作還存在許多問(wèn)題，為提高財務(wù)工作能力和管理水平，我們會(huì )不斷學(xué)習，努力把我鄉財務(wù)工作搞好。
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