- 相關(guān)推薦
家庭教育工作十五計劃評估報告
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了，什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編收集整理的家庭教育工作十五計劃評估報告，希望能夠幫助到大家。
家庭教育工作十五計劃評估報告 篇1
xx市是我省對外開(kāi)放城市之一，共有15個(gè)縣（市、區、山），180個(gè)鄉鎮、街道，總人口4664900人，1283700個(gè)家庭，其中0-18歲兒童127.48萬(wàn)，占總人口的27%。xx的家庭教育工作是從80年代初期開(kāi)始的，已經(jīng)走過(guò)了二十多年歷程，在各級黨委政府的重視支持下，在全國婦聯(lián)的關(guān)懷指導下，xx市婦聯(lián)與教育行政部門(mén)共同努力，密切合作，協(xié)調有關(guān)部門(mén)認真貫徹實(shí)施《20xx——20xx年中國兒童發(fā)展綱要》和《家庭教育工作“十五”計劃》，使全市家庭教育工作取得了新的進(jìn)展，家庭教育整體水平有了很大提高�，F已全面實(shí)現了《家庭教育“十五”計劃》提出的各項目標和要求。
一、貫徹實(shí)施家教“十五”計劃基本情況
家庭教育是社會(huì )主義精神文明建設的重要內容，是與學(xué)校教育、社會(huì )教育密切配合，培養社會(huì )合格人才的重要途徑。為貫徹《20xx-20xx年兒童發(fā)展綱要》和《xx省家庭教育工作“十五”計劃》所提出的總目標和總要求，xx市婦聯(lián)與市教育局聯(lián)合下發(fā)了《xx市家庭教育工作“十五”計劃》、《xx市家庭教育工作評估檢查方案》、《xx市家庭教育工作評估指標》，并提出“十五”期間的總目標：到20xx年市區、縣城區家長(cháng)受教育率為95%；家長(cháng)對家庭教育知曉率達80%以上，已實(shí)現“兩基”的農村地區，家長(cháng)受教育鞏固率在90%以上；家長(cháng)掌握家庭教育知識率達70%以上；未完成“兩基”的貧困地區，要在打好“兩基”攻堅戰的同時(shí)，使家長(cháng)受教育率要達到70%，家長(cháng)掌握家庭教育知識達50%以上。為推動(dòng)這一目標的實(shí)現，幾年來(lái)，xx市各級婦聯(lián)與有關(guān)部門(mén)緊密配合，齊抓共管，同心協(xié)力，認真貫徹《兒童綱要》和《家庭教育工作“十五”計劃》，大力宣傳普及家庭教育科學(xué)知識，多層次、多渠道、多形式地開(kāi)展家庭教育工作，形成了以家長(cháng)學(xué)校為主要陣地，以社區為依托，以家庭教育理論研究為指導的家庭教育工作格局，有力地推動(dòng)了我市家庭教育工作的不斷深化和家庭教育水平的再提高。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導管理情況
《20xx-20xx年中國兒童發(fā)展規劃綱要》是國務(wù)院頒發(fā)的兒童工作的綱領(lǐng)性文件，規定了家庭教育的總目標。根據《綱要》總目標的提出和全國、省家庭教育“十五”計劃的要求，20xx年3月，市婦聯(lián)與市教育局聯(lián)合下發(fā)了《xx市家庭教育工作“十五”計劃》，隨之全市15個(gè)縣（市、區、山）也制定本地的家教“十五”計劃，家庭教育工作受到了各級政府的高度重視，納入了各級政府的精神文明建設總體規劃中，家教工作的網(wǎng)絡(luò )機構也日益健全，形成了橫向部門(mén)相互配合，縱向層層有人抓的局面。為推動(dòng)《兒童綱要》和《家教“十五”計劃》的落實(shí)，分管教育工作的副市長(cháng)對我市家庭教育工作親自過(guò)問(wèn)，層層落實(shí)，做到目標到人，責任到人。為推動(dòng)工作的開(kāi)展和目標的落實(shí)，每年的“六一”前夕各縣（市、區、山）婦聯(lián)和各部門(mén)都要定期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，聽(tīng)取工作匯報，組織專(zhuān)家進(jìn)行評估研究。例如，xx縣是《兒童綱要》的省級示范縣，多年來(lái)，在實(shí)施《規劃》的過(guò)程中得到了各級黨委、政府的高度重視和支持，家庭教育工作納入了當地精神文明建設總體規劃中，主管書(shū)記和分管縣長(cháng)經(jīng)常聽(tīng)取家庭教育工作情況匯報，縣婦兒工委每年召開(kāi)1—2次工作會(huì )，家庭教育工作與《兒童規劃》同步實(shí)施，及時(shí)解決實(shí)施過(guò)程中的困難和問(wèn)題并形成當地政府的工作制度。
家庭教育作為學(xué)校教育和社會(huì )教育的有機結合體，如何發(fā)揮好家庭教育在兒童成長(cháng)中重要作用，多年來(lái)婦聯(lián)和教育部門(mén)密切配合，通力合作，明確各自職責范圍，并設有專(zhuān)兼職干部，做到分工合作，責任明確：婦聯(lián)負責牽頭協(xié)調，面向社會(huì )，面向家長(cháng)做好宣傳普及工作，推動(dòng)有關(guān)部門(mén)開(kāi)展家庭教育工作；充分發(fā)揮各級家庭教育工作的作用。在實(shí)施家教“十五”計劃中，充分發(fā)揮其專(zhuān)家學(xué)者和社會(huì )熱心人士的作用，針對社會(huì )熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行社會(huì )調查和理論研究；發(fā)動(dòng)社會(huì )力量共同舉辦各種類(lèi)型家長(cháng)學(xué)校，并會(huì )同教育行政部門(mén)對家庭教育工作評估檢查指導。教育行政部門(mén)負責辦好中、小學(xué)、幼兒園家長(cháng)學(xué)校，并對家長(cháng)學(xué)校加強領(lǐng)導管理和檢查監督。
為推進(jìn)家庭教育工作“十五”目標的實(shí)現，發(fā)揮家庭教育的重要作用。市婦聯(lián)與市教育局于20xx年3月共同制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)家庭教育工作意見(jiàn)》，進(jìn)一步強調了家庭教育工作對搞好素質(zhì)教育的重要作用，加大了對家庭教育工作的領(lǐng)導和指導力度，也更加明確了對家庭教育工作的指導和管理辦法，使家庭教育工作的管理逐步規范化，做到年初有計劃、有安排，年終有總結、有檢查而且形成制度。定期培訓家教骨干，調整家教組織成員，充實(shí)力量。對各級各類(lèi)家長(cháng)學(xué)校檢查整頓，登記造冊。定期召開(kāi)家庭教育工作經(jīng)驗交流會(huì )和表彰會(huì )，適時(shí)配合學(xué)校組織開(kāi)展特色活動(dòng)，宣傳普及家教知識，提高家庭教育工作質(zhì)量，推動(dòng)家庭教育工作整體上水平。由于各部門(mén)分工明確，配合得當，形成了全市家庭教育工作運作有序，健康發(fā)展的良好局面。
�。ǘ┱J真做好組織實(shí)施工作
1、加大宣傳力度，做好普及工作實(shí)施家教“十五”計劃，我們始終把宣傳普及家教知識，樹(shù)立全民家教意識放在首位，并在宣傳力度、宣傳手段和宣傳聲勢等方面進(jìn)行突破。
�。�1）注重利用現代宣傳媒體，不斷拓寬宣傳普及渠道和領(lǐng)域。如在開(kāi)展優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教知識宣傳中，利用電臺、電視臺、報紙開(kāi)辟窗口設立專(zhuān)欄，有效地擴大了宣傳覆蓋面，全市各縣（市、區、山）的婚前檢查覆蓋率以鄉為單位達90%以上，新婚夫婦和孕婦優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教知識的通曉率為95%以上，城市新婚夫婦婚前檢查和孕婦接受產(chǎn)前教育達xx0%，農村達到95%。市婦聯(lián)在《xx日報》、電臺、電視臺開(kāi)設“三優(yōu)工程”專(zhuān)欄和專(zhuān)題節目，廣泛宣傳。與市教育局、關(guān)工委多次邀請家庭教育專(zhuān)家學(xué)者我來(lái)市講學(xué)，傳授家庭教育新知識、新理念，參聽(tīng)人數1萬(wàn)多人。與市教局聯(lián)合開(kāi)展“家教知識進(jìn)萬(wàn)家”百題測試活動(dòng)，城區的20多所小學(xué)生家長(cháng)全部參與答題；與教委、關(guān)工委20xx年5月在市一中多功能廳舉辦了全市“家庭知識競賽活動(dòng)”，并在全市開(kāi)展了“愛(ài)祖國、頌家鄉”幼兒演講比賽。這些活動(dòng)的開(kāi)展都有起到了良好的宣傳家教的效果。
�。�2）開(kāi)展系列家庭教育活動(dòng)，多渠道，多形式宣傳家庭教育知識。20xx年是xx市家庭教育年，為貫徹落實(shí)中央、省《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的文件精神，根據全國婦聯(lián)“爭做合格家長(cháng)，培養合格人才”的“雙合格”家庭實(shí)踐月活動(dòng)和省婦聯(lián)提出“八個(gè)百”活動(dòng)的要求，我市也開(kāi)展了以“熱愛(ài)偉大時(shí)代、立志報國成才”為主題的家庭文明、母親教育、少兒勵志、少兒創(chuàng )業(yè)、家庭助學(xué)、家庭志愿、家庭健康、家庭關(guān)愛(ài)“八大工程”等系列活動(dòng)，并在xx縣岳母墓建立了xx市未成年人思想道德建設教育基地，一年來(lái)，有近萬(wàn)名少年兒童在基地接受教育。結合“母親素質(zhì)工程”和“家庭文明工程”活動(dòng)開(kāi)展了百萬(wàn)家庭讀書(shū)活動(dòng)，母子讀書(shū)活動(dòng)、把知識送給家長(cháng)，進(jìn)行優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教知識的傳播與實(shí)踐，指導家長(cháng)轉變教子觀(guān)念，樹(shù)立正確育人思想。各縣（市、區、山）結合本地實(shí)際，全方位拓寬家教宣傳手段，印發(fā)宣傳材料，組織有獎?wù)魑�，舉辦家教知識競賽、演講，召開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，樹(shù)立先進(jìn)，推廣典型等活動(dòng)，廣泛傳播家庭教育科學(xué)知識，收到良好效果，達到預期目的。
�。�3）抓住時(shí)機，深化家庭教育。利用“六一”兒童節有利時(shí)機，協(xié)調各大新聞單位廣泛宣傳愛(ài)護兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實(shí)事的公民意識在。今年，5月28日，市婦兒工委辦、市婦聯(lián)、市體育局在xx一中素質(zhì)教育中心聯(lián)合舉辦xx市慶“六一”家庭親子趣味運動(dòng)會(huì )，全市共有20多所幼兒園，500多名兒童、120戶(hù)家庭參加�；顒�(dòng)取得良好效果，為兒童健康成長(cháng)營(yíng)造良好的氛圍。在實(shí)施家教“十五”計劃中，全市各級婦聯(lián)都開(kāi)展了不同形式的大規模宣傳，不失時(shí)機的在電臺、電視臺、報紙刊物等大眾傳媒，開(kāi)辟宣傳陣地，使家教知識得到有效宣傳和普及，根據20xx年《xx統計年鑒》數據表明，全市的廣播宣傳覆蓋率為97.8%，電視宣傳覆蓋率為97.7%，提高擴展了家教知識的宣傳覆蓋面，同時(shí)也大大增強了家長(cháng)掌握科學(xué)的能力，促進(jìn)了全民家教意識的不斷增強。
2、開(kāi)辦各種類(lèi)型家長(cháng)學(xué)校加強陣地建設。堅持從實(shí)際出發(fā)，多渠道，多形式開(kāi)辦各種類(lèi)型家長(cháng)學(xué)校。在實(shí)施家教“十五”計劃過(guò)程中，以在中小學(xué)開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校為主要陣地，直接面對家長(cháng)開(kāi)展家庭教育，教學(xué)內容、計劃組織形式等都具有一定的針對性和實(shí)效性。在三結合教育中，發(fā)揮了教育行政部門(mén)的主體作用，體現了中小學(xué)幼兒園家長(cháng)學(xué)校是開(kāi)展家庭教育工作的主要渠道。隨著(zhù)社會(huì )的轉型，生活的多元化和復雜化，家庭教育出現了許多新問(wèn)題，針對家庭教育存在的不同問(wèn)題和存在問(wèn)題的不同群體，婦聯(lián)協(xié)同社會(huì )有關(guān)部門(mén)，在社會(huì )開(kāi)辦了不同類(lèi)型的家長(cháng)學(xué)校。
3、深入開(kāi)展家庭教育理論研究
根據全國婦聯(lián)、省婦聯(lián)和我市家庭教育工作“十五”計劃提出的目標和要求，我市的有13名專(zhuān)家、學(xué)者、德育工作者和教子有方的優(yōu)秀家長(cháng)成為省百名講師團成員，他們積極參與家教問(wèn)題的理論研究和探討，形成一支家教骨干力量，壯大了隊伍，增添了活力。幾年來(lái)，為推進(jìn)家庭教育工作，為新形勢下家庭教育工作提供切實(shí)有效的服務(wù)。在家庭教育理論研究的.內容上，著(zhù)眼于時(shí)代的發(fā)展，貼近家庭需求，為社會(huì )分憂(yōu)，為家長(cháng)解愁的服務(wù)原則，站在國運興衰，民族復興的高度認識家庭教育工作，面對新世紀培育新人才的要求，選好切入點(diǎn)，抓出新特點(diǎn)，調查新情況，解決新問(wèn)題。針對市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的家庭教育的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和突出問(wèn)題，開(kāi)展調查研究，撰寫(xiě)文章。圍繞“中小學(xué)生心理健康狀況”“中小學(xué)生家庭美德德育狀況”素質(zhì)教育和家庭教育等方面的問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與探討，提出對策和建議，為廣泛開(kāi)展家庭教育工作提出了理論依據，也為家長(cháng)提高教育子女水平提供了服務(wù)與指導，對引導廣大家長(cháng)端正教育思想，推動(dòng)家庭教育的科學(xué)化，對家教工作的理論研究指導發(fā)揮了積極的作用。如xx縣領(lǐng)導主動(dòng)帶頭撰寫(xiě)理論文章，縣委常委、宣傳部長(cháng)吳楊柳撰寫(xiě)的關(guān)于未成年人教育的理論文章在國家級刊物上發(fā)表，全縣在市級以上共發(fā)表研究文章20余篇；開(kāi)發(fā)區婦聯(lián)舉辦了一次學(xué)習交流會(huì )和家庭教育研討會(huì )，會(huì )上大家都踴躍發(fā)言，介紹經(jīng)驗，就如何創(chuàng )建學(xué)習型家庭發(fā)表了很好的建議和意見(jiàn)；xx縣婦聯(lián)通過(guò)對全縣留守兒童思想道德教育現狀的調查，寫(xiě)出調研文章《我縣留守兒童思想道德教育的現狀與對策》、縣中心幼兒園的xx老師，通過(guò)多年對學(xué)生的觀(guān)察與研究，撰寫(xiě)論文《展變家長(cháng)教育思想的實(shí)踐與研究》等。
家庭教育工作的發(fā)展，離不開(kāi)家教工作者隊伍，在實(shí)施十五計劃中，全市各地都把提高家庭教育工作骨干隊伍的素質(zhì)作為重點(diǎn)，加強培訓，分類(lèi)指導，提高隊伍整體素質(zhì)。如xx縣婦聯(lián)舉辦多場(chǎng)家教講座，專(zhuān)題輔導，提高了家庭教育工作骨干隊伍的素質(zhì)；xx縣派出兩名干部參加南昌大學(xué)舉辦的青少年心理和家教專(zhuān)業(yè)培訓，并順利取得全國三級心理咨詢(xún)師資格證書(shū)。同時(shí)縣教育局在全縣各中小學(xué)培養了心理輔導志愿者隊伍，各中小學(xué)也選派老師到市里進(jìn)行了心理健康咨詢(xún)的培訓。
20xx年，xx市婦聯(lián)在全市15個(gè)縣（市、區、山）開(kāi)展了家庭教育進(jìn)社區的試點(diǎn)推廣工作。針對家庭教育進(jìn)社區，素質(zhì)教育進(jìn)家庭，是新時(shí)期，新形勢下家庭教育工作的重點(diǎn)，如何做好社區家庭教育工作，依托社區發(fā)揮作用，始終是做好城市家庭教育工作的重要環(huán)節。在社會(huì )轉軌，企業(yè)轉制，下崗人員不斷增多的形勢下，社區家庭教育顯得尤為重要，因此為了發(fā)揮社區家庭教育作用，市婦聯(lián)在《進(jìn)一步改進(jìn)和加強家庭教育工作意見(jiàn)》中，特別強調了依托社區開(kāi)展活動(dòng)，建立社區家庭教育指導站，把兒童活動(dòng)、家教內容納入社區整體布局，借助社會(huì )力量，資源共享，共同創(chuàng )造社區良好育人環(huán)境。xx區婦聯(lián)在開(kāi)展社區家教工作中，對全區68社區的工作情況進(jìn)行調查，撰寫(xiě)了《以人為本，德育為先社區家教工作狀況的模式與探討》，對如何抓好新時(shí)期社區家庭教育工作提出了可行的意見(jiàn)和建議。xx縣婦聯(lián)與關(guān)工委組織編印了《家教論壇》小報和家長(cháng)學(xué)校教材,并在全縣開(kāi)展家庭教育知識競賽活動(dòng)。
4、效益和成果
幾年來(lái)，全市的家庭教育工作受到了各級黨委和政府的關(guān)注和支持，通過(guò)各級組織的有計劃，有步驟，全方位，多層面的努力，使家庭教育水平和家長(cháng)素質(zhì)有明顯提高，家長(cháng)的教育觀(guān)念發(fā)生了轉變，從“三優(yōu)”知識和家教知識的問(wèn)卷調查結果可以看出家長(cháng)的教育思想更明確了，教育子女方法端正了，注意以身作責，言傳身教，注意規范自己的行為，樹(shù)立了為國教子，以德育人，科學(xué)育人的新觀(guān)念。20xx年市婦聯(lián)與市直機關(guān)工委開(kāi)展了“教子有方十佳母親”評選活動(dòng)，還配合省婦聯(lián)在全市開(kāi)展了評選了貧困優(yōu)秀母親活動(dòng)，推廣她們教育子女的經(jīng)驗和方法，各大新聞媒體報導了她們的先進(jìn)事跡，重點(diǎn)宣傳了她們在教育子女中行為改進(jìn)的實(shí)際效果，這一活動(dòng)在社會(huì )上引起很大反響。目前，全市有0－18歲兒童家庭1273000戶(hù)，城市家長(cháng)受教育率達98%，農村家長(cháng)受教育率達70%。除未成年人和青少年犯罪率略有上升外，其它未有上升，而未成年人在校生犯罪比例為下降趨勢。
二、存在問(wèn)題
1、家庭教育工作的發(fā)展程度不平衡，家教知識的宣傳普及工作，學(xué)校幼兒園好于社區，城市好于農村，發(fā)達地區與欠發(fā)達地區，存在明顯差別，由于經(jīng)濟條件制約，偏遠農村特別是貧困地區農村，家教知識的宣傳普及仍是薄弱環(huán)節；
2、個(gè)別地區領(lǐng)導對家庭教育工作重視程度不夠，缺乏家教認識，工作力度不大；
3、家庭教育工作缺少專(zhuān)項經(jīng)費，社會(huì )贊助又很困難，不利于開(kāi)展具有規模性的家教活動(dòng)；
4、家長(cháng)學(xué)校的辦校質(zhì)量和開(kāi)展活動(dòng)參差不齊，一些家長(cháng)學(xué)校還缺乏規范性管理，缺少自覺(jué)性和積極性，甚至有的家長(cháng)學(xué)校有名無(wú)實(shí)。存在著(zhù)“以會(huì )代課”的現象，制度落實(shí)存在差距。
5、學(xué)校還未真正擺脫應試教育的模式，注重抓成績(jì)，重分數，輕德育，對家庭教育產(chǎn)生一定的影響。
三、對策及建議：
1、進(jìn)一步開(kāi)發(fā)領(lǐng)導，提高領(lǐng)導對家庭教育工作重大意義的認識，強化政府行為，把家庭教育工作切實(shí)納入各級政府的精神文明建設總體規劃之中，各部門(mén)協(xié)力配合，齊抓共管；
2、設立家庭教育工作專(zhuān)項經(jīng)費，或在婦女兒童活動(dòng)經(jīng)費中明確含有家教經(jīng)費；
3、繼續做好宣傳普及工作，加大宣傳力度，利用好大眾傳媒，在發(fā)展深化城市家庭教育工作的同時(shí)，做好農村特別是偏遠貧困地區農村的家教宣傳普及工作；
4、認真抓好各種形式的家長(cháng)學(xué)校建設工作，做好示范家長(cháng)學(xué)校的推廣和普及，推行家長(cháng)學(xué)校的規范管理，在充分發(fā)揮學(xué)校幼兒園家長(cháng)學(xué)校主陣地作用的同時(shí)辦好社區家長(cháng)學(xué)校，使其學(xué)校、家庭、社會(huì )有機結合；
5、發(fā)揮各級家教學(xué)會(huì )和專(zhuān)家學(xué)者及家教骨干作用，加強各級學(xué)會(huì )的規范化管理，完善學(xué)會(huì )的組織與服務(wù)；
6、繼續深入做好家庭教育的理論研究，跟上時(shí)代發(fā)展，貼近家庭需求，調查新情況，解決新問(wèn)題，為指導和提高家庭教育水平，做好超前預測和對策研究。
家庭教育工作十五計劃評估報告 篇2
兒童是祖國的未來(lái)，留守兒童、困境兒童的家庭、教育、狀況是目前全社會(huì )關(guān)注的一大問(wèn)題。為了全面了解我縣留守兒童家庭生活、教育狀況，推進(jìn)留守兒童教育工作。對全縣所有行政村留守兒童家庭教育現狀進(jìn)行了摸底、調查，現將情況匯報如下：
一、基本情況
�。ㄒ唬┗A數據
縣位于省藏族羌族自治州東北部，總面積為8339.15平方公里，全縣轄有25個(gè)鄉鎮，143個(gè)行政村和4個(gè)社區，總人口7.6萬(wàn)人，其中留守兒童143人，困境兒童589人（其中孤兒6人。重病重殘兒童兒童38人，建卡貧困戶(hù)低保家庭兒童555人）留守兒童和困境兒童重合數是22人。
�。ǘ�、現狀及問(wèn)題
在全縣143名留守兒童中，68名留守兒童家庭生活條件困難，占留守兒童總數的48%，困境兒童589人中，建卡貧困戶(hù)就占555人，占困境兒童的95%，所在家庭人均收入低于3000元。困境兒童的家庭生活普遍都比較困難，主要靠親人資助、社會(huì )捐助和政府補貼，只能保障基本生活，而且居住環(huán)境比較差，衛生條件堪憂(yōu)，使得困境兒童的身體健康方面受到很大影響。此外，殘疾兒童或重病兒童家庭需要支付大筆醫療費或康復保健費，且持續時(shí)間長(cháng)，家庭經(jīng)濟負擔沉重，后續的治療往往得不到保障。
二、工作開(kāi)展情況
縣政府一直把留守和困境兒童的生存、生活、教育和發(fā)展問(wèn)題作為工作的重要內容予以高度重視，并充分發(fā)揮各級組織的職能作用，以“關(guān)愛(ài)留守和困境兒童行動(dòng)”為重點(diǎn)，不斷創(chuàng )新工作機制，完善服務(wù)方式，使留守和困境兒童工作取得顯著(zhù)成績(jì)。
�。ㄒ唬╆P(guān)愛(ài)留守兒童及困境兒童
我縣各級政府部門(mén)對農村留守和困境兒童問(wèn)題都很重視，并充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，組織開(kāi)展各種活動(dòng)，關(guān)愛(ài)留守兒童和困境兒童工作力度進(jìn)一步加大。
1、強化宣傳，營(yíng)造氛圍。利用“六一”國際兒童節、“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”等契機，動(dòng)員各部門(mén)組織采取多種形式向全社會(huì )宣傳《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《中國兒童發(fā)展綱要》等文件、法規；宣傳“以人為本”、“兒童優(yōu)先”等理念，動(dòng)員社會(huì )力量維護農村留守兒童生存和發(fā)展的'權利；宣傳農村留守兒童家長(cháng)及其監護人的法律職責；宣傳農村留守兒童及家長(cháng)的先進(jìn)事跡。通過(guò)宣傳形成全社會(huì )關(guān)愛(ài)留守兒童，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)的良好環(huán)境，引起社會(huì )對農村留守兒童問(wèn)題的廣泛關(guān)注。
2、加強管理，健全檔案。全縣各部門(mén)要切實(shí)做好農村留守兒童的關(guān)愛(ài)、保護、維權工作。以“留守兒童活動(dòng)之家”作為農村留守兒童開(kāi)展活動(dòng)的主要場(chǎng)所，建立一個(gè)家長(cháng)及托管人家教能力培訓的基地，使留守兒童在學(xué)習、生活和身心健康上得到更多的照顧和關(guān)愛(ài)，幫助留守兒童學(xué)會(huì )自我管理和自我保護，培養留守兒童的自尊、自立和自強精神，提高素質(zhì)，健康成長(cháng)。完善全縣留守兒童檔案，利用學(xué)校、鄉鎮村、家庭留守兒童活動(dòng)情況反饋表健全留守兒童的監護聯(lián)系，及時(shí)解決留守兒童在學(xué)習、生活中遇到的問(wèn)題，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )共同參與的教育和監護體系。
3、開(kāi)展形式多樣關(guān)愛(ài)活動(dòng)，救助貧困留守和困境兒童。我們把救助貧困留守和困境兒童與開(kāi)展的各種關(guān)愛(ài)行動(dòng)結合起來(lái)，把解決貧困留守和困境兒童入學(xué)問(wèn)題、生活問(wèn)題作為救助工作的重點(diǎn)。在“六一”兒童節等重大節日，深入到貧困留守兒童家中開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，為他們送上生活和學(xué)習用品。對建卡貧困戶(hù)低保家庭困境兒童納入精準扶貧政策兜底低保戶(hù)，提高孤兒的生活救助標準。
�。ǘ⿵氖聝和ぷ鞯年犖榍闆r
1、系統內
�。�1）在縣民政部門(mén)社會(huì )福利事務(wù)科兼職人員從事兒童工作1人。
�。�2）我縣集中供養的孤兒都是送到州兒童福利院，我縣無(wú)兒童福利院，散居孤兒由其親屬或祖父母（外祖父母）監護。
2、系統外
各鄉鎮、街道和村（社區）從事兒童工作兼職人員172人。
三、取得的成績(jì)
適應救助管理新形勢的要求，新建縣流浪救助未成年人保護中心，總投資20萬(wàn)元，購置了適合流浪未成年人救助保護工作實(shí)際需要的設施設備，充分發(fā)揮救助保護設施的各項功能。利用社會(huì )救助福利服務(wù)中心閑置的房產(chǎn)，設立包括居室、觀(guān)察區、教育設施、醫療設施、康復設施、心理輔導及室外活動(dòng)場(chǎng)地、后勤保障設施和管理人員辦公用房等功能建設，為流浪未成年人提供生活保障、安全保護、心理康復和法律援助，讓他們能夠回歸社會(huì )提供了有力的保障。
20XX年核定孤兒6人，每人每月補助900元，發(fā)放孤兒生活補助6.48萬(wàn)元。
家庭教育工作十五計劃評估報告 篇3
今天家里很熱，電扇也拿出來(lái)了，真正進(jìn)入夏天了。但和你處在的火爐位置還差很多，還在有十天左右就回家了，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)到了尾聲，大二也就過(guò)去了，在考試結束后，應該回顧這一年走過(guò)的經(jīng)歷，感悟、教訓、成功、收獲、不足都會(huì )呈現在你的腦海中，不妨拿起筆仔細梳理一下，只是在腦子里搜幾遍是遠遠不夠的，騰出一整塊時(shí)間，分門(mén)別類(lèi)的一條一條寫(xiě)出來(lái)，今后的計劃又是什么等等！
駐足是扭過(guò)身來(lái)看看自己走過(guò)的路線(xiàn)，是崎嶇迂回還是一路高歌，是充滿(mǎn)活力還是有待加壓。大學(xué)二年，已經(jīng)走過(guò)了一半路程，更成熟、更堅定、更自信才是今后要具有的。
在爸爸的中期計劃（三年）中，今年是第二年，已經(jīng)過(guò)去了一半。掩目細思量沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的具體進(jìn)展，又是荒廢的半年。越想心里越發(fā)慌，這樣豈不是荒廢了后半生！不能再這樣下去，要實(shí)實(shí)在在、真真切切進(jìn)入做點(diǎn)事情。
1月至6月業(yè)務(wù)總結和計劃
1、博客寫(xiě)作量（含轉載）達到180篇，點(diǎn)擊量突破14000。寫(xiě)作深度和廣度有長(cháng)足進(jìn)展，是可喜的一方面。從6月開(kāi)始，保證每天發(fā)布一篇，給自己施加壓力和動(dòng)力。
2、4月份從圖書(shū)館辦理借書(shū)證，每月保證看四本教育圖書(shū)，擴大知識面和知識儲備。
3、卓慧心理業(yè)務(wù)沒(méi)有較大進(jìn)展，參加一次交流會(huì )和幾次策劃活動(dòng)，公司負責人很難把人員隊伍力量培訓起來(lái)，公司也不會(huì )有長(cháng)足進(jìn)展。倒是井卉和王晗兩位女將有開(kāi)拓力，井卉舍棄了原有英語(yǔ)培訓工作專(zhuān)職做心理協(xié)會(huì )心理工作，王晗自己走出家門(mén)自己開(kāi)辦公司。但苦于自己既要掙錢(qián)又要搞教育，兩者又是不搭邊的事，近期很難大刀闊斧地投入下去，這也是學(xué)習成效不大的又一原因。
4、和外界相關(guān)人士聯(lián)系不緊密，只是在網(wǎng)上苦苦搜求，倒也發(fā)現像“明清石”一類(lèi)的好博友和網(wǎng)站，但沒(méi)有建立起業(yè)界真正有實(shí)力的圈子和個(gè)人的關(guān)系。
5、認識到心理是教育最基礎的工作，近期有意和心理結合做教育的.案例和學(xué)習，今后半年內在人生階段和每一個(gè)階段的心理特點(diǎn)、敏感期和活動(dòng)規律搞清楚、搞深入，為今后學(xué)習家庭教育專(zhuān)業(yè)知識打好基礎。
6、本月確定參加某一個(gè)家庭教育顧問(wèn)（指導師）中高級的職業(yè)認證，在春節前完成考試。系統學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，再等下去對工作進(jìn)展會(huì )很不利。盡管得不到國家的認可，但不能再等下去了。
7、博客寫(xiě)作意在把研究成果和打擊共享，把當前教育思緒總結成文，把小學(xué)階段和中學(xué)階段的PSD.zlcool.com心理教育特征從理論上有一個(gè)系統認識。保證當前寫(xiě)作量，以寫(xiě)作促研究。
8、上半年的努力沒(méi)有成果，下半年爭取發(fā)表2篇教育文稿，捅破這層窗紙，建立起健全的渠道。關(guān)鍵是讓人了解你、認識你和找對方向。
9、下半年尋找機會(huì )和本市的家庭教育人士建立聯(lián)系，建立起圈子，形成組織，建立活動(dòng)。
以上是我的工作構想和計劃，時(shí)間不等人，人慢慢的在老去，我要奮起直追，片刻也不能再等。
回家后我們各自談自己的體會(huì )和計劃，好嗎？
【家庭教育工作十五計劃評估報告】相關(guān)文章：
教育工作督導評估自查報告05-27
家庭教育工作計劃05-22
家庭教育工作計劃09-12
評估報告05-31
家庭教育協(xié)會(huì )家庭教育工作計劃07-12
【熱門(mén)】家庭教育工作計劃11-14
【推薦】家庭教育工作計劃07-11
家庭教育工作計劃【推薦】09-21
【熱】家庭教育工作計劃07-22
學(xué)校家庭教育工作計劃07-28