中學(xué)生自查報告范文（通用5篇）

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作有成績(jì)也有不足，是時(shí)候認真地做好自查報告了。那么好的自查報告是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生自查報告范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　中學(xué)生自查報告1

　　一、基本情況

　　根據上級指示精神，xx中學(xué)和xx中學(xué)于八月十五日合并，此時(shí)離開(kāi)學(xué)日期也只剩下不到半個(gè)月時(shí)間，時(shí)間緊，任務(wù)重，工作千頭萬(wàn)緒，但在上級領(lǐng)導的支持下，在全體學(xué)校領(lǐng)導和教師一起團結協(xié)作下，各項工作得以順利開(kāi)展。

　�。ㄒ唬�、開(kāi)學(xué)工作安排：

　　1、8月28日教職工返校。

　　2、8月28日下午，教育局翁副局長(cháng)和xx鎮主管教育領(lǐng)導出席會(huì )議，宣布新一屆xx中學(xué)領(lǐng)導成員名單，并作了重要的講話(huà)，對新一屆的領(lǐng)導和全體教師作了新的要求和新的希望。

　　3、8月29日晚上8：00全體教職員工集中開(kāi)會(huì )。

　　4、8月30日～31日，學(xué)生集中報名注冊。

　　5、9月1日上午第一節課正式按照課程表上課。

　�。ǘ�）、開(kāi)學(xué)基本情況：

　　1、學(xué)生到校情況：截止9月12日，七年級新生共有 1197 人，八年級 904 人。九年級 771 人，合計到校學(xué)生 2872 人，未到學(xué)生117人。返校率94.2%。

　　2、現在分兩個(gè)校區，主校區（原xx中學(xué)）安置了七年級和九年級共 1968 名學(xué)生25個(gè)班，分校區（原xx中學(xué)）安置了八年級學(xué)生共 904 名12個(gè)班，主要由譚副校長(cháng)分管。

　　3、教職工情況：

　　我校與原xx中學(xué)合并后，現有教職工132人，其中高級職稱(chēng)教

　　師 12人。一級教師有 39人。二級教師有 38 人。其中黨員教師49名。教師平均年齡在三十六歲左右。

　　4、收費情況：嚴格按照有關(guān)文件精神，只收取學(xué)生住宿費，沒(méi)

　　有搭車(chē)收費和亂收費現象。

　　二、主要工作

　　xx中學(xué)與xx中學(xué)合并后，學(xué)校立即成立以卜興福校長(cháng)為組長(cháng)的開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導小組，統籌兼顧，有條不紊地籌備開(kāi)學(xué)工作。

　　1、立即組織人員對兩間學(xué)校所有的財產(chǎn)進(jìn)行登記造冊，特別是對學(xué)生臺凳、教室，宿舍作了非常詳細的了解，并同時(shí)組織人員對部分還能修復使用的臺凳、床鋪進(jìn)行修復。使開(kāi)學(xué)后每個(gè)學(xué)生到校后有有教室進(jìn)、有臺凳坐、有床鋪睡。

　　2、預計學(xué)生回校的情況，做好學(xué)生課本的補訂工作和教師教學(xué)用書(shū)的征訂工作，確�！罢n前到書(shū)，人手一冊”。

　　3、為了更好規范合并后學(xué)生的紀律管理和生活作風(fēng)管理，使xx中學(xué)的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)一如繼往的保持并得到更好地發(fā)揚。把原兩間學(xué)校的學(xué)生（上學(xué)期七年級和八年級學(xué)生）重新組合，合理分班。不公布學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績(jì)的排名情況，不分重點(diǎn)班或普通班。不歧視任何一個(gè)學(xué)生。

　　4、開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校便組織領(lǐng)導、班主任科任教師通過(guò)各種途徑，千方百計搞好動(dòng)員學(xué)生返校讀書(shū)工作，努力把學(xué)生流失控制在最低限度。并取得了較好的效果，八、九年級返校率達96.8%。

　　5、本學(xué)期教師人數從上學(xué)期的80人增加到現在的132人。為使全體教師適應新的發(fā)展形勢，與時(shí)俱進(jìn)，努力造就一支“師德高尚，業(yè)務(wù)精良、樂(lè )于教書(shū)，勤于育人”的教師隊伍，并使全體教師做到行為規范、自覺(jué)守紀、使教師安教、樂(lè )教、勤教、善教，八月二十九日，召開(kāi)了全校教師會(huì )議。在這次大會(huì )上，校長(cháng)本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度作了二00八年的工作計劃，闡明了本期的工作思路，分配了教師的工作任務(wù)，并對開(kāi)學(xué)工作作了周密的布署。并組織全體教師學(xué)習了《xx中學(xué)教職工管理制度》和《教職工的獎懲條例》。使教師能快速地適應和進(jìn)入教學(xué)工作狀態(tài)，從而逐漸形成一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、團結奮進(jìn)的群體。

　　6、 成立安全領(lǐng)導小組，由卜興福擔任組長(cháng)，其他行政人員及校團委、各班班主任分別擔任副組長(cháng)和組員，小組成員強化自查、自管力度，明確分工，落實(shí)責任，牢固樹(shù)立一盤(pán)棋思想，按各自分工負責好職責范圍內的安全工作。學(xué)校領(lǐng)導、班主任、全體科任教師全部簽訂首遇責任書(shū)。層層把關(guān)，切實(shí)保障每個(gè)學(xué)生的人身安全。

　　1）開(kāi)學(xué)伊始，校行政領(lǐng)導便召集食堂工作人員開(kāi)會(huì )，再次重申食堂衛生安全的重要性，并派專(zhuān)人負責督查，嚴防中毒事故發(fā)生。

　　2）9月3日，學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)校商店進(jìn)行了檢查，對商店衛生提出嚴格要求，嚴禁出售“三無(wú)”產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)產(chǎn)品。

　　3）對學(xué)生宿舍的床鋪、門(mén)窗，教室門(mén)窗和學(xué)生用電用水各種設施進(jìn)行認真檢查，清除安全隱患。上學(xué)期結束之后，學(xué)校便決定將舊教學(xué)樓上的使用年時(shí)已久的舊電線(xiàn)和門(mén)窗全部拆下，全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門(mén)，并做好安全鐵網(wǎng)。教室電線(xiàn)布置得規范整齊劃一。消除了安全隱患。開(kāi)學(xué)初，又對學(xué)生宿舍樓曬衣服的鐵線(xiàn)全部更加固。切實(shí)解決學(xué)生生活困難。

　　4）加強學(xué)生安全教育。開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校便利用集會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行用電、用火、騎車(chē)等安全教育，嚴禁學(xué)生騎摩托車(chē)到校。保管好自已的錢(qián)物，教會(huì )學(xué)生特別是七年級新生學(xué)會(huì )與人友善相處。

　　5）由德育處牽頭，班主任組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，《xx縣xx中學(xué)班級目標管理細則》、《xx中學(xué)學(xué)生操行評估辦法》、《xx中學(xué)違紀處分條例》旨在培養學(xué)生的愛(ài)校觀(guān)念和守紀觀(guān)念；培養良好的學(xué)習和生活習慣。德育處由一名副校長(cháng)負責，包括四個(gè)成員。每天輪流對學(xué)生宿舍、教室、清潔區及課堂紀律進(jìn)行檢查，做到日日有人檢，事事有人管，節節有人查，有記錄。并將檢查結果于第二天課間操前公布出來(lái)。

　　7、8月29日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織收費人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，指出以往收費工作中存在的一些問(wèn)題，嚴格按照收費文件精神只收取住宿費，沒(méi)有亂收費現象。

　　8、兩個(gè)校區落實(shí)24小時(shí)值班制度。

　　三、存在問(wèn)題

　　1、學(xué)生宿舍很緊張，為了能讓學(xué)生全部有床睡，搬遷教師宿舍，外出租房，下床要睡兩個(gè)人，才臨時(shí)解決問(wèn)題。

　　2、教室很緊張，為了能按時(shí)開(kāi)學(xué)，騰出了教師辦公室、體育器材室，甚至學(xué)校的會(huì )議室都騰出做教室。

　　3、各班班額太大，難以做到面面俱到。

　　4、教師集中辦公困難。

　　5、飯堂規模過(guò)�。ㄖ餍：头中６家粯樱�。學(xué)生排隊打飯時(shí)間長(cháng)。

　　6、學(xué)生人數增多，基礎設施遠遠跟不上，學(xué)生用水很緊張。

　　7、教師宿舍緊缺，教師生活無(wú)法解決，給工作和穩定帶來(lái)隱患。

　　四、下一步措施

　　下一步的工作，主要是抓落實(shí)，教育教學(xué)工作、安全工作仍是下一階段的重點(diǎn)工作。我校將對照學(xué)校工作計劃，工作方案繼續扎扎實(shí)實(shí)抓緊抓好。全面實(shí)施素質(zhì)教育，力爭在學(xué)校管理及教育教學(xué)工作中取得更好的成績(jì)。

　　中學(xué)生自查報告2

　　一、強化特色，充分發(fā)揮特色教育的示范作用

　　作為XX市唯一的湖南省特色教育實(shí)驗學(xué)校，做好“特”字文章，是我校的一項重要工作。我校師生在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，高度統一思想，同心同德為建設特色學(xué)校而努力。

　　首先，學(xué)校繼續加大對跆拳道省級課題的科研力度，更好地從理論上解決跆拳道文化對于校園文化建設的促進(jìn)和引領(lǐng)作用。2014年10月，我校省級科研課題《跆拳道在創(chuàng )辦特色學(xué)校中的實(shí)踐與研究》順利結題，并獲得省級二等獎。該課題的結題，對跆拳道文化在我校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

　　其次，以跆拳道為主的競技體育得到進(jìn)一步提高。我校跆拳道代表隊在湖南省第十二屆運動(dòng)會(huì )上獲得跆拳道團體總分第一名，并獲得1個(gè)第一名，1個(gè)第二名，7個(gè)第三名，10個(gè)第五名的個(gè)人成績(jì)；在2014年上學(xué)期XX市中小學(xué)生跆拳道比賽中獲高中組團體總分第一名，并獲得2個(gè)第一，4個(gè)第二，4個(gè)第三，5個(gè)第五名的個(gè)人成績(jì)；在XX市中學(xué)生足球比賽中獲得第三名；全市中學(xué)生男子籃球賽中取得歷史性突破，榮獲全市第一名，女子籃球賽也獲得第四名的好成績(jì)；在2014年10月XX縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上我校獲得高中組團體總分第一名。

　　第三，以跆拳道為主的體育活動(dòng)也有了全新的變化。一是跑操活動(dòng)進(jìn)行了新的編排和訓練，跑得整齊而富有氣勢，深得社會(huì )好評；二是大課間操繼續保持“XX第一操”的好調；三是體育社團活動(dòng)豐富多彩；四是舉辦了全校春季足球比賽和秋季田徑運動(dòng)會(huì )。

　　第四，學(xué)校的高考體育取得了重大突破。我校體育組老師改變教學(xué)方法，以更科學(xué)的訓練方式指導學(xué)生練習，同時(shí)加強體育與文化教育的結合，兩者齊頭并進(jìn)，學(xué)生進(jìn)步顯著(zhù)，在2014年高考中，有7名同學(xué)考上體育專(zhuān)業(yè)二本院校。

　　第五，音美藝術(shù)特長(cháng)教育穩步推進(jìn)。一是加強師資力量的培養。馬金玲、張海燕等老師先后到中央美院進(jìn)修，并在回校以后分別舉辦了個(gè)人匯報畫(huà)展。二是加強對音美藝術(shù)生的管理，為他們提供更好的學(xué)習環(huán)境，有效提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。三是在高考中取得較突出的成績(jì)。

　　第六，加強與省內兄弟學(xué)校特色教育的交流。2014年全年共有XX民族中學(xué)、XX九中、XX市十一中、XX縣一中等學(xué)校七次到我校開(kāi)展交流活動(dòng)。這些活動(dòng)，有利于我們取長(cháng)補短，共同促進(jìn)，共同提高。

　　二、推進(jìn)課改，努力提高課堂教學(xué)效率。

　　高效課堂建設在我校推行多年，廣大師生從中受益匪淺。今年的具體措施有：

　　一是加大投入，改造了教學(xué)網(wǎng)絡(luò )設施，完成了所有班級電化教學(xué)設施的更新，為所有課改教師配備教學(xué)專(zhuān)用筆記本電腦。

　　二是對高一全體教師進(jìn)行了高效課堂建設講座，并組織學(xué)校教學(xué)管理人員和高一全體教師分批到婁底一中、永州、隆回一中、邵東一中等地學(xué)習新課改教學(xué)，并由石XX副校長(cháng)帶隊到XX市十一中送教上門(mén)，進(jìn)行課改交流。

　　三是在校內舉行了新課改示范課、觀(guān)摩課、匯報課等教研活動(dòng)，人人都上了課改公開(kāi)課。

　　四是采用多種方式評估教師的課改力度和課改效果，開(kāi)展了評選“課改之星”活動(dòng)，表彰了一批課改優(yōu)秀教師。

　　五是分初賽和決賽兩個(gè)階段舉行了45歲以下教師課改說(shuō)課比武，開(kāi)展了課改論文征文評選活動(dòng)。

　　六是編輯出版了課改成果集《化解教育千千結》，把高效課堂建設成果理論化、系統化，以便更好地指導今后的教改工作。

　　七是配合縣教育局舉辦了高效課堂建設開(kāi)放日活動(dòng)，共接待全縣高中教師500余人，全校教師人人上公開(kāi)課，且獲得廣泛好評。石XX副校長(cháng)的課改報告贏(yíng)得了包括市教育局基教科長(cháng)楊XX、副科長(cháng)王XX在內的500多名領(lǐng)導、老師的高度稱(chēng)許和贊同。中國傳媒聯(lián)盟、《湘聲報》、XX新聞在線(xiàn)、XX教育網(wǎng)、XX教育網(wǎng)等多家媒體進(jìn)行了報道。

　　三、狠抓質(zhì)量，高考學(xué)考成績(jì)突出。

　　1、2014年高考學(xué)考成績(jì)穩中有升。XX八中全體教師在當年中考全縣前400名僅招收54人的薄弱基礎上，同心協(xié)力，無(wú)私奉獻，努力提高教學(xué)質(zhì)量，今年一本上線(xiàn)98人，二本上線(xiàn)281人，多名擇校生考上了二本，150%完成縣教育局高考預測目標，超目標人數為全縣各校之最，且多于其他各校超人數總和；600分以上高分13人，其中254班張XX同學(xué)648分居全縣第三名（中考縣168名），石XX同學(xué)638分居全縣第10名（中考縣183名），湯XX、卿XX637分并列全縣第11名（中考分別為20名、323名）。體育生上線(xiàn)7人，創(chuàng )歷史新高。學(xué)業(yè)水平考試一次性合格率85.9%，超過(guò)了全市三所省級示范高中。

　　2、加強常規檢查力度。搞好教學(xué)常規反饋工作。建立并完善了“備、批、聽(tīng)”教學(xué)常規月檢查評價(jià)機制。

　　3、實(shí)施青年教師培養方案，著(zhù)力打造一支熱愛(ài)教育、努力學(xué)習、業(yè)務(wù)過(guò)硬、志趣高遠、善于合作的優(yōu)秀青年教師隊伍。一年來(lái)通過(guò)多種形式開(kāi)展教師的在職培訓，如暑假期間青年教師每人完成了50套高考模擬試卷，多數教師參加了網(wǎng)絡(luò )培訓等。學(xué)校開(kāi)展的“青年教師考試制”，極大地提升了青年教師的教學(xué)水平。學(xué)校還重點(diǎn)遴選和強化骨干教師隊伍的建設，切實(shí)發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，而師徒結對的方式，把這種示范引領(lǐng)作用發(fā)揮到了極致。在下學(xué)期的全縣優(yōu)質(zhì)課競賽中，我校年輕教師陳景葵、曾宏翊分獲全縣語(yǔ)文、歷史一等獎，并獲得了XX市課改教學(xué)比武一等獎，李國祥老師也獲得了邵陽(yáng)市信息技術(shù)和通用技術(shù)課改教學(xué)比武一等獎。

　　4、加強教研組和備課組建設，強化教研組和備課組對校本研訓過(guò)程資料（計劃、實(shí)施、記錄、檢查、成果展示及總結）的開(kāi)發(fā)，切實(shí)有效發(fā)揮教研組備課組的作用。

　　四、重視德育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)和安全意識

　　一是 “激勵賞識教育”方面增設了班級文化建設內容，班級文化建設讓每一個(gè)學(xué)生都能找到屬于自己的舞臺，真正成為班級的主人。

　　二是不斷完善以電信添翼信息系統為主的管理平臺，完善家長(cháng)、學(xué)校、社區三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò )，充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)委員會(huì )作用；家訪(fǎng)工作在形式和內容上都有創(chuàng )新，更具有針對性和實(shí)效性；家長(cháng)會(huì )個(gè)性化、小型化、特色化；

　　三是加強對潛質(zhì)生跟蹤幫教轉變工作，建立了“潛質(zhì)生三級幫教”檔案和轉化機制。

　　四是配合XX縣消防中隊進(jìn)行了一次消防應急疏散演練，進(jìn)行了以“建設無(wú)毒和諧校園”為主題的禁毒防毒教育。這些活動(dòng)都取得了良好的效果，中國新聞網(wǎng)、新浪網(wǎng)、網(wǎng)易網(wǎng)、紅網(wǎng)等全國大型媒體都進(jìn)行了報道。

　　五是重視師生心理健康教育和疏導，設立專(zhuān)職心理健康教師，每周一三五第九節課在高一年級開(kāi)設心理教育課；成立心理危機三級干預系統，重視教師人格和校園人文環(huán)境對學(xué)校文化建設的作用。

　　六是學(xué)校德育、綜治工作獲得上級的好評，被評為邵陽(yáng)市禁毒教育先進(jìn)單位、邵陽(yáng)市綜治工作先進(jìn)單位、湖南省文明衛生單位。

　　五、加強校園文化建設，豐富校園文化底蘊。

　　一是加大資金投入，美化校園環(huán)境。暑假期間對學(xué)校男女生寢室的澡堂進(jìn)行了改造，將熱水系統裝到了每一層的衛生間；對部分學(xué)生課桌進(jìn)行了升級換代；在校園內種植了50多棵風(fēng)景樹(shù)，重新修剪了校園綠化花木。

　　二是著(zhù)重把跆拳道精神打造成我校校園文化的主體精神，增設跆拳道文化設施，著(zhù)重研究跆拳道文化對校園文化的影響，并使之主導學(xué)生的學(xué)習、生活及日常行為。

　　三是加強對學(xué)校文化底蘊的挖掘，開(kāi)拓校園文化涵蓋領(lǐng)域。學(xué)校創(chuàng )新了對美術(shù)社、音樂(lè )社、舞蹈社、武術(shù)社、演講社、詩(shī)詞社、科技創(chuàng )新社等二十幾個(gè)學(xué)生社團的活動(dòng)形式，活動(dòng)效果日益顯現。

　　四是加強了詩(shī)詞進(jìn)校園的工作。今年，先后有湖南省詩(shī)詞協(xié)會(huì )領(lǐng)導、洪江市詩(shī)詞協(xié)會(huì )領(lǐng)導等來(lái)考察、參觀(guān)我校詩(shī)教工作。我校被評為“XX省詩(shī)教工作先進(jìn)單位”。

　　五是學(xué)校還舉辦了一次校園藝術(shù)節活動(dòng)，開(kāi)展一次科技創(chuàng )新周活動(dòng)。這些活動(dòng)為學(xué)生自主發(fā)展、自我教育搭建舞臺，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng )新協(xié)作的能力。我校參加市電教館主辦的電腦制作大賽，獲得3個(gè)一等獎，2個(gè)二等獎；評選了20多件作品參加了新邵縣科技創(chuàng )新大賽（暫無(wú)結果）；教師多媒體課件參加省里評比獲2個(gè)一等獎，3個(gè)二等獎。

　　六、搞好宣傳工作，提高學(xué)校的社會(huì )影響。

　　學(xué)校在年初成立了宣傳工作小組，制定了宣傳工作方案。一年來(lái)學(xué)校共有300多篇宣傳稿件在中國新聞網(wǎng)、新浪網(wǎng)、紅網(wǎng)、湖南日報、湘聲報、為先在線(xiàn)、XX教育網(wǎng)、XX日報、XX城市報、XX新聞在線(xiàn)、XX教育網(wǎng)、XX信息、XX教育網(wǎng)等數十家新聞媒體發(fā)布。全年沒(méi)有一條負面新聞出現在新聞媒體。

　　新邵八中校園網(wǎng)被評為XX市合格網(wǎng)站、張XX、劉XX等被評為XX市優(yōu)秀網(wǎng)站管理員，肖XX等被評為市優(yōu)秀通訊員，多篇稿件被評為市優(yōu)秀通訊稿。

　　七、其他工作各有亮點(diǎn)。

　　一是學(xué)校黨總支圍繞著(zhù)“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”這個(gè)主題，深入細致地開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，學(xué)校按照“規定動(dòng)作”、增加“自選動(dòng)作”，有效地開(kāi)展活動(dòng)，取得預期的效果。黨總支被評為新邵縣優(yōu)秀基層黨支部。

　　二是學(xué)校工會(huì )工作豐富而有成效。召開(kāi)了教代會(huì )，進(jìn)一步加強學(xué)校民主管理，完善了校務(wù)公開(kāi)制度，校務(wù)公開(kāi)在年底的全縣檢查評比中獲得好評；組織教師參加縣教育工會(huì )舉行的“三步踩”比賽，獲得二等獎；組織“文明衛生辦公室”評比活動(dòng)，極大改善了教師的工作環(huán)境；組織了“星級家庭”評比活動(dòng)；組織了對困難教師的送溫暖活動(dòng)；組織了全體教工的身體檢查等。

　　本學(xué)期工會(huì )組織開(kāi)展了教職工業(yè)務(wù)學(xué)習競賽評比活動(dòng)，要求教職工學(xué)習1本以上的業(yè)務(wù)書(shū)籍，做好XXXX字以上的筆記，并寫(xiě)出XXXX字以上的心得體會(huì )。學(xué)校將在年終進(jìn)行評比。這個(gè)活動(dòng)得到了廣大教工的積極響應。

　　三是學(xué)校婦委會(huì )配合教育處和班主任深入了解女生的生活和學(xué)習，有針對性地召開(kāi)專(zhuān)題講座，如高一女生的青春期教育和高三女生的心理教育等，幫助女生解決實(shí)際困難；組織三八婦女節文娛活動(dòng)；及時(shí)組織對患病女教工的關(guān)懷慰問(wèn)。

　　四是“服務(wù)育人”的意識濃厚，后勤人員全力以赴，全方位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保各項活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

　　五是團委積極開(kāi)展扶貧助學(xué)工作，全年共資助家庭貧困學(xué)生XXX余人，助學(xué)資金XX多萬(wàn)元。

　　中學(xué)生自查報告3

　　20xx年我校資助辦嚴格按照上級資助辦的文件精神，嚴格按照既定操作流程規范操作，本著(zhù)“絕不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”的原則，開(kāi)展資助工作，并努力把好事做好，把好事做實(shí)，高效、高質(zhì)、按時(shí)完成了上級布置的任務(wù)�，F自查如下：

　　一、健全組織，精心安排

　　我校自2010年成立資助辦公室開(kāi)始，便成立了資助領(lǐng)導小組。并將資助辦公室工作與學(xué)校的財務(wù)工作、德育工作、教學(xué)工作等有機結合起來(lái)，使得資助工作更加的規范化，常態(tài)化。

　　二、廣泛宣傳，全面摸排

　　為使國家資助貧困生政策家喻戶(hù)曉，學(xué)校通過(guò)張貼標語(yǔ)，校公示欄及學(xué)校櫥窗、廣播、校會(huì )、升旗儀式等各種形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位，多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界全方位了解國家的惠家惠學(xué)政策，熟悉貧困生資助的工作程序，即指標下達、個(gè)人申請、信息采集、審核評定、名單公示、資料上報、資金發(fā)放等，從而營(yíng)造了全社會(huì )關(guān)注貧困資助，關(guān)心貧困學(xué)生的良好氛圍。

　　三、強化責任，認真做好助學(xué)金的評定工作

　　在評定工作中，學(xué)校嚴格按照相關(guān)的文件精神，本著(zhù)“公開(kāi)、公平、公正”的原則，做到指標、程序公平、評議鑒定公開(kāi)。

　　為把我校國家助學(xué)金發(fā)放到最符合條件的學(xué)生手中，校資助辦對各項資助工作都做了嚴格的流程規定：

　�。ㄒ唬�、建檔工作。

　　1、首先由校資助辦將《學(xué)生家庭經(jīng)濟困難情況調查表》發(fā)放給各班班主任，需要申請認定家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生向班主任領(lǐng)取該表，認真填寫(xiě)后持該表到家庭所在村（居）委會(huì )和鄉、鎮人民政府和街道辦事處加蓋公章，以證明其家庭經(jīng)濟狀況。同時(shí)學(xué)生根據家庭困難類(lèi)型提供相應的證明材料上交班主任處。

　　2、由各班班主任組織學(xué)生填寫(xiě)《學(xué)生家庭經(jīng)濟困難學(xué)生申請認定表》，并負責收集《學(xué)生家庭經(jīng)濟困難情況調查表》及各種證明材料，統一上交資助辦。

　　3、學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組審核通過(guò)后，將家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單及困難檔次在校內進(jìn)行不少于五個(gè)工作日的公示，公示期間公布了舉報電話(huà)，資助辦工作人員正常上班，接待來(lái)電來(lái)訪(fǎng)。

　　4、公示無(wú)異議后，學(xué)校需在《學(xué)生家庭經(jīng)濟困難學(xué)生申請認定表》填寫(xiě)認定決定及意見(jiàn)并加蓋公章。

　　5、學(xué)校資助辦按學(xué)年度將家庭經(jīng)濟困難學(xué)生建檔紙質(zhì)材料整理備案，同時(shí)在家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案庫錄入學(xué)生電子信息，并報送教育局資助辦。

　�。ǘ�）、助學(xué)金的申請工作：

　　1、需申請助學(xué)金的同學(xué)首先寫(xiě)出書(shū)面申請，詳細說(shuō)明自己各方面的情況，把申請書(shū)交到了班主任處；

　　2、班級成立由班干、學(xué)生代表及班主任組成的5人以上評議小組進(jìn)行公開(kāi)、公平評議。

　　3、確定了班級的受助學(xué)生名單，在此基礎上，學(xué)校資助辦確定擬受助學(xué)生的初步名單，交評審小組審議后，在校內進(jìn)行了不少于五個(gè)工作日的公示，公示期間公布了舉報電話(huà)，資助辦工作人員正常上班，接待來(lái)電來(lái)訪(fǎng)。

　　4、公示無(wú)異議后，領(lǐng)導小組再次評議確認最終的受助學(xué)生名單，填寫(xiě)學(xué)校審核意見(jiàn)及公示結果，并在校內進(jìn)行不少于五個(gè)工作日的公示，公示期間公布了舉報電話(huà)，資助辦工作人員正常上班，接待來(lái)電來(lái)訪(fǎng)。

　�。ㄈ�）、助學(xué)金的發(fā)放工作

　　我校的國家助學(xué)金采用銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)校統一為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄資助卡，通過(guò)國庫集中支付方式，由財政部門(mén)直接將國家助學(xué)金打到卡上，發(fā)放給受助學(xué)生。受助學(xué)生本人需簽字確認，嚴禁代簽、冒領(lǐng)國家助學(xué)金。

　�。ㄋ模�、家庭經(jīng)濟困難大學(xué)新生入學(xué)資助工作。

　　1、高考前一個(gè)月，利用資助政策小冊子、資助政策宣傳板報等形式加強對高三畢業(yè)生進(jìn)行資助政策的宣傳。

　　2、學(xué)生收到錄取通知書(shū)后，如需申請大學(xué)新生資助金，可以到校和當天的值日領(lǐng)導領(lǐng)取《南寧市家庭經(jīng)濟困難大學(xué)新生入學(xué)補助申請表》進(jìn)行填寫(xiě)，并按要求提交相關(guān)證明材料復印件，同時(shí)填寫(xiě)《南寧市家庭經(jīng)濟困難大學(xué)新生申報資助“雙承諾”保證書(shū)》。

　　3、由評審小組根據學(xué)生貧困程度，所需學(xué)費高低，錄取學(xué)校所在地等因素確定受助學(xué)生名單及等級，并在校內進(jìn)行不少于五個(gè)工作日的公示，公示期間公布了舉報電話(huà)，資助辦工作人員正常上班，接待來(lái)電來(lái)訪(fǎng)。

　　4、公示無(wú)異議后，評審小組再次評議確認最終的受助學(xué)生名單及等級，填寫(xiě)學(xué)校初審意見(jiàn)及公示結果，并在校內進(jìn)行不少于五個(gè)工作日的公示，公示期間公布了舉報電話(huà)，資助辦工作人員正常上班，接待來(lái)電來(lái)訪(fǎng)。

　　5、大學(xué)新生入學(xué)補助金通過(guò)國庫集中支付方式，由財政部門(mén)直接將國家助學(xué)金打到卡上，發(fā)放給受助學(xué)生。

　　四、強化監管，認真巡查感恩成長(cháng)

　　為使資助款項無(wú)截留無(wú)挪用情況發(fā)生，學(xué)校把好資金管理關(guān)，做好專(zhuān)款專(zhuān)用，讓每位受助學(xué)生辦理銀行儲蓄資助卡。并制訂了學(xué)生資助巡查制度，責任追究制度。每學(xué)期我們定期都受資助的學(xué)生做巡查，并設立了校舉報電話(huà)。確保學(xué)生資助金用于每位學(xué)生。

　　五、感恩教育，激勵成長(cháng)

　　同時(shí)，我們引導受助學(xué)生牢記黨恩，學(xué)會(huì )感恩，并把感恩的心轉化成學(xué)習成長(cháng)的動(dòng)力，是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是我們在資助工作中不可忽略的一項重要工作。資助辦特別是年級主任、班主任有意識有計劃地開(kāi)展資助學(xué)生的'談心，自強自立，感恩奉獻等教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白愛(ài)和感恩不僅要存在心里，而且要說(shuō)出來(lái)，更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上，自尊自強自立，健康成長(cháng)，才是最好地感恩黨，在懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，有能力感恩中不斷成長(cháng)。

　　六、存在問(wèn)題和不足

　　我校在認真做好此項工作同時(shí)，也清醒看到在工作中也存在一些問(wèn)題和不足：主要是個(gè)別班主任工作不夠細致，對有關(guān)評審條件向學(xué)生宣傳的不夠。部分班級審核意見(jiàn)缺填或過(guò)于簡(jiǎn)單、信息填寫(xiě)錯誤或遺漏、學(xué)生申請理由不夠詳細、紙張不統一、不規范甚至有使用黑色水性筆以外的顏色的筆填寫(xiě)表格的現象。針對所出現的現象，我們都及時(shí)地調查了解情況，并妥善地解決了相應的問(wèn)題。社會(huì )捐資助學(xué)工作開(kāi)展不足，這些問(wèn)題和不足也有待我們在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。

　　中學(xué)生自查報告4

　　一、全面貫徹黨的教育方針

　　堅持正確的辦學(xué)方向，堅持“德育為首，育人為本”的原則，確立了“人本人文 成人成功”的辦學(xué)理念，堅持面向全體，因材施教，不辦重點(diǎn)班，不歧視后進(jìn)生。積極實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都得到健康發(fā)展，

　　二、嚴格遵守教育法律、法規，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為

　　嚴格執行招生計劃，執行“三限政策”,不向學(xué)生亂收費。不辦復讀班，節假日不集體組織有償補課，并且禁止教師暑期在校外補課。適度控制辦學(xué)規模，嚴格控制班額。不提前分文理科，不把高考成績(jì)作為評價(jià)獎勵教師的唯一標準。

　　三、認真實(shí)施普通高中課程改革，嚴格執行國家課程標準，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)

　　自覺(jué)遵循教育教學(xué)規律，積極打造高效課堂。不亂印亂發(fā)教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。培養學(xué)生的自主意識和創(chuàng )新精神，積極開(kāi)展研究性學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。

　　四、加強師資隊伍建設，提高師德水平，使教師愛(ài)事業(yè)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)生

　　學(xué)校倡導教師“拒赴謝師宴，拒收謝師禮”，高考錄取通知書(shū)由學(xué)校統一組織發(fā)放，這些做法深受社會(huì )好評。暑期組織教師參加各種培訓學(xué)習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教師適應教育改革發(fā)展的新形勢、新要求。

　　五、構建了學(xué)校與家庭、社會(huì )的有效溝通渠道，開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校

　　定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，交流信息，征詢(xún)意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。同意開(kāi)門(mén)納諫，自覺(jué)將學(xué)校置于社會(huì )監督之下，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，采納合理化建議，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意學(xué)校。

　　進(jìn)入省示范學(xué)校的行列，既是一種榮譽(yù)，也是一種責任，盡管我們做了一些工作，但離上級教育主管部門(mén)和人民群眾的要求還有很大的差距，我們一定要繼續努力工作，鞏固創(chuàng )建成果，把學(xué)校辦成名副其實(shí)的省級示范高中。

　　中學(xué)生自查報告5

　　一、指導思想

　　“行為養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運” 。養成教育就是培養學(xué)生良好行為習慣的教育。從行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習慣。為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作，提高廣大學(xué)生的文明素養，結合本校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作現狀和特點(diǎn)，擬訂本方案。

　　二、工作目標

　　在以往抓養成教育的基礎上，進(jìn)一步從環(huán)境衛生、文明禮儀、安全、學(xué)習等方面對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育，以培養學(xué)生良好習慣，樹(shù)立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀有較大改觀(guān)。各班在抓學(xué)生衛生習慣、文明禮儀、安全習慣、學(xué)習習慣的養成等方面有較大的進(jìn)展，并以此建立我校養成教育的長(cháng)效機制。

　　三、實(shí)施細則

　　(一)、衛生習慣養成教育。

　　講究衛生是每個(gè)人應有的衛生習慣。在現代社會(huì )中，它是一個(gè)人文明的表現，既體現了良好的個(gè)人面貌，又包含了對他人的尊重。

　　1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內無(wú)污垢，身體無(wú)異味。飯前便后洗手。

　　2、清潔區和教室每天要清掃干凈。

　　3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理課桌和清理書(shū)包。

　　4、不在墻壁上亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà)。

　　5、愛(ài)護環(huán)境，不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

　　(二)、文明禮儀養成教育。

　　舉止是一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養，是一種財富。

　　1、熱愛(ài)祖國，升國旗、奏國歌時(shí)行注目禮，高唱國歌。

　　2、見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。自覺(jué)使用“請、謝謝、您好、再見(jiàn)、對不起”等禮貌用語(yǔ)。

　　3、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著(zhù)向別人致謝。

　　4、向別人請教，態(tài)度要誠懇。

　　5、不打架、不罵人，公共場(chǎng)所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險的游戲。

　　6、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當同學(xué)答錯問(wèn)題時(shí)不起哄、不嘲笑。

　　7、集合出入按指定路線(xiàn)和順序，不插隊、不推搡，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。

　　8、到別人家時(shí)應輕敲門(mén)，待主人應聲許可方可推門(mén)進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報告”。

　　9、認真做好眼保健操，姿勢正確。

　　10、積極參加大課間活動(dòng)，能自覺(jué)鍛煉身體。

　　(三)、安全習慣養成教育。

　　安全是一切活動(dòng)的前提，切實(shí)增強安全意識，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開(kāi)展各項活動(dòng)的保障。

　　1、不在公路上玩耍、追逐，當心來(lái)往車(chē)輛，做到“一停二看三通過(guò)”，走人行橫道線(xiàn)。

　　2、不進(jìn)入施工工地和危險地段玩耍。

　　3、沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng)，不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。

　　4、不玩火，不觸摸電器設備。

　　5、不準爬樹(shù)，不準坐在樓梯走廊的欄桿和花草樹(shù)木的圍欄上，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。

　　6、進(jìn)行體育活動(dòng)，要明確要求，聽(tīng)從指揮，使用體育器材要掌握要領(lǐng)，不做可能威脅到自己和他人的危險動(dòng)作。

　　7、參加勞動(dòng)時(shí)要注意勞動(dòng)安全，擦洗門(mén)窗時(shí)，不要把身子探出窗外。

　　8、不購買(mǎi)“三無(wú)”商品，學(xué)會(huì )辨別過(guò)期變質(zhì)食物。

　　9、不得聽(tīng)從和跟隨不認識的人離開(kāi)學(xué)�；蚣彝�。