園林實(shí)習報告（通用10篇）
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的園林實(shí)習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
園林實(shí)習報告 1
實(shí)習目的
鞏固與加深對園林專(zhuān)業(yè)課程中基本理念、基本原則的理解；學(xué)習并借鑒優(yōu)美景致的設計理念及原則；培養吃苦耐勞和團結協(xié)作的精神；增強熱愛(ài)自然、保護自然的意識，樹(shù)立人類(lèi)與自然和諧共處的'理念。
實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實(shí)習地點(diǎn)
xx園林公司及xx市多個(gè)園林景區
實(shí)習內容
1. 公司實(shí)習
在公司的實(shí)習期間，我主要參與了以下幾個(gè)方面的任務(wù)：
資料整理與制作：我負責整理和制作小區綠化工程的竣工資料，雖然任務(wù)繁重且具有一定的挑戰性，但在同事的幫助下，我最終如期完成了任務(wù)。
CAD制圖操作：通過(guò)實(shí)際操作，我掌握了CAD在園林設計中的應用，能夠熟練地進(jìn)行圖紙繪制和修改。
施工現場(chǎng)放樣與修剪：在施工現場(chǎng)，我參與了放樣和修剪工作，了解了園林施工的流程和注意事項。
2. 景區參觀(guān)學(xué)習
在實(shí)習期間，我還有幸參觀(guān)了xx市的多個(gè)園林景區，包括著(zhù)名的拙政園、留園等。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，我對中國古典園林的布局、空間組織手法以及文化內涵有了更深入的了解。
實(shí)習收獲
1. 專(zhuān)業(yè)技能提升：通過(guò)實(shí)習，我掌握了園林設計、施工和管理等方面的專(zhuān)業(yè)技能，能夠獨立完成一些基本的園林工作任務(wù)。
2. 團隊協(xié)作意識：在實(shí)習過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了團隊協(xié)作的重要性，學(xué)會(huì )了如何與同事有效溝通和協(xié)作。
3. 熱愛(ài)自然：通過(guò)參觀(guān)園林景區，我更加熱愛(ài)自然，意識到了保護自然的重要性。
實(shí)習總結
這次實(shí)習經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅提升了我的專(zhuān)業(yè)技能，還培養了我的團隊協(xié)作意識和熱愛(ài)自然的情懷。我將繼續努力學(xué)習和實(shí)踐，為未來(lái)的園林事業(yè)貢獻自己的力量。
園林實(shí)習報告 2
實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)習，了解園林植物繁殖、栽培技術(shù)和管理方法；掌握園林植物日常養護措施；學(xué)習花卉色彩搭配和景觀(guān)設計理念。
實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實(shí)習地點(diǎn)
xx學(xué)�；ɑ苊缙院痛笈�
實(shí)習內容
1. 園林植物繁殖與栽培
在實(shí)習期間，我學(xué)習了各種園林植物的繁殖方法，包括播種、扦插等，并掌握了園林植物的栽培技術(shù)和管理方法。我還參與了營(yíng)養土的配制和花卉的移栽工作。
2. 日常養護措施
我了解了園林植物的日常養護措施，包括澆水、施肥、松土等，并掌握了這些措施的具體操作方法。
3. 花卉色彩搭配與景觀(guān)設計
在實(shí)習期間，我還學(xué)習了花卉色彩搭配和景觀(guān)設計理念。通過(guò)參觀(guān)和學(xué)習別人如何擺放盆花造型，我開(kāi)闊了自己的眼界，增長(cháng)了這方面的知識。
實(shí)習收獲
1. 實(shí)踐技能提升：通過(guò)實(shí)習，我掌握了園林植物繁殖、栽培和管理等方面的實(shí)踐技能，能夠獨立完成一些基本的.園林工作任務(wù)。
2. 理論知識鞏固：實(shí)習過(guò)程中，我將所學(xué)理論知識與實(shí)踐相結合，鞏固了課堂所學(xué)知識。
3. 藝術(shù)修養提升：通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐景觀(guān)設計理念，我的藝術(shù)修養得到了提升，對園林美學(xué)的理解也更加深入。
實(shí)習總結
這次實(shí)習經(jīng)歷讓我對園林專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解和認識，提升了我的實(shí)踐技能和藝術(shù)修養。我將繼續努力學(xué)習和實(shí)踐，為未來(lái)的園林事業(yè)貢獻自己的力量。
園林實(shí)習報告 3
一、實(shí)習目的
本次實(shí)習旨在通過(guò)親身實(shí)踐，鞏固和加深對園林工程基本理念、基本原則的理解，學(xué)習并借鑒優(yōu)秀園林設計的手法與原則，提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日 20xx年xx月xx日
三、實(shí)習地點(diǎn)
xx市xx園林工程有限公司
四、實(shí)習內容
1. 園林工程實(shí)踐
在實(shí)習期間，我參與了多個(gè)園林工程項目的實(shí)踐工作，包括綠化工程施工、植物種植與養護、景觀(guān)設計與布局等。通過(guò)實(shí)踐，我深入了解了園林工程的全過(guò)程，從設計到施工，再到后期的養護管理，都有了較為全面的認識。
2. 植物繁殖與栽培
在公司的花卉苗圃和大棚里，我學(xué)習了各種園林植物的繁殖方法（如播種、扦插）和栽培技術(shù)。通過(guò)實(shí)踐，我掌握了如何配置營(yíng)養土、移栽花卉以及進(jìn)行日常養護（如澆水、施肥、松土）等技能。
3. 景觀(guān)設計賞析
在實(shí)習過(guò)程中，我還參觀(guān)了一些優(yōu)秀的園林景觀(guān)設計作品，如蘇州古典園林等。通過(guò)賞析這些作品，我深刻體會(huì )到了不同景觀(guān)設計所遵循的藝術(shù)手法及原則，也認識到了自己在設計方面的不足和需要提升的地方。
五、實(shí)習收獲
1. 提升了專(zhuān)業(yè)素養
通過(guò)實(shí)習，我深入了解了園林工程的基本理念、基本原則和實(shí)際操作流程，提升了自己的'專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力。
2. 增強了團隊協(xié)作能力
在實(shí)習過(guò)程中，我與同事們密切合作，共同完成了多個(gè)園林工程項目。通過(guò)團隊協(xié)作，我學(xué)會(huì )了如何與他人有效溝通和協(xié)作，提高了自己的團隊協(xié)作能力。
3. 培養了吃苦耐勞精神
實(shí)習期間，我經(jīng)歷了許多艱苦的工作環(huán)境和工作任務(wù)，但正是這些經(jīng)歷培養了我吃苦耐勞的精神和堅韌不拔的毅力。
六、實(shí)習總結
本次實(shí)習讓我受益匪淺。通過(guò)親身實(shí)踐，我不僅鞏固和加深了園林工程基本理念、基本原則的理解，還學(xué)習并借鑒了優(yōu)秀園林設計的手法與原則。同時(shí)，我也認識到了自己在設計方面的不足和需要提升的地方。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力，為成為一名優(yōu)秀的園林工程師而努力奮斗。
園林實(shí)習報告 4
一、實(shí)習目的
本次實(shí)習旨在通過(guò)親身體驗和實(shí)踐操作，了解園林工程的基本流程和技術(shù)要求，提升自己在園林設計、施工和管理方面的能力。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日 20xx年xx月xx日
三、實(shí)習地點(diǎn)
xx市xx公園管理處
四、實(shí)習內容
1. 園林工程施工
在實(shí)習期間，我參與了xx公園內多個(gè)園林工程項目的施工工作。通過(guò)實(shí)踐，我深入了解了園林工程施工的基本流程和技術(shù)要求，包括土方工程、砌筑工程、水景工程、綠化工程等。
2. 植物養護與管理
我學(xué)習了如何對園林植物進(jìn)行養護和管理，包括澆水、施肥、修剪、病蟲(chóng)害防治等。通過(guò)實(shí)踐，我掌握了不同植物的生長(cháng)習性和養護方法，提高了自己的`養護技能。
3. 園林設計與布局
在實(shí)習過(guò)程中，我還參與了xx公園內部分區域的園林設計工作。通過(guò)設計實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了如何根據場(chǎng)地的實(shí)際情況和客戶(hù)需求進(jìn)行園林設計，并掌握了基本的布局原則和手法。
五、實(shí)習收獲
1. 掌握了園林工程施工技能
通過(guò)實(shí)習，我深入了解了園林工程施工的基本流程和技術(shù)要求，掌握了土方工程、砌筑工程、水景工程、綠化工程等施工技能。
2. 提高了植物養護技能
通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習，我掌握了不同植物的生長(cháng)習性和養護方法，提高了自己的植物養護技能。
3. 增強了設計實(shí)踐能力
通過(guò)參與園林設計實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了如何根據場(chǎng)地的實(shí)際情況和客戶(hù)需求進(jìn)行園林設計，并掌握了基本的布局原則和手法。
六、實(shí)習總結
本次實(shí)習讓我對園林工程有了更深入的了解和認識。通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習，我不僅掌握了園林工程施工和植物養護的基本技能，還提高了自己的設計實(shí)踐能力。同時(shí)，我也認識到了自己在工作中存在的不足和需要提升的地方。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力，為成為一名優(yōu)秀的園林工程師而努力奮斗。
園林實(shí)習報告 5
實(shí)習地點(diǎn)：
寧杭高速公路東廬山服務(wù)區、太湖服務(wù)區、國美園藝花卉公司、杭州西湖湖畔、長(cháng)橋公園、杭州花圃、以及西溪濕地公園。
實(shí)習目的：
通過(guò)平時(shí)在課堂上學(xué)到的樹(shù)木栽培學(xué)的理論知識綜合地運用于實(shí)踐中，同時(shí)還應聯(lián)系園林規劃設計、園林工程等專(zhuān)業(yè)課的內容，培養我們分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以提高從事園林綠化事業(yè)的能力和水平。
正文：
一、園林綠化樹(shù)種的調查、規劃與選擇
�。ㄒ唬�、生態(tài)條件：光照、坡向、地形、土壤類(lèi)型、土壤水分、病蟲(chóng)害危害程度、空氣污染程度及主要污染物、風(fēng)等。 調查地點(diǎn)：寧杭高速公路東廬山服務(wù)區
寧杭高速公路東廬山服務(wù)區坐落于南京市溧水縣境內，秦淮河源頭的東廬山腳下，位于寧杭高速公路寧杭方向20公里處。屬于東廬山風(fēng)景區之中，整體為園林式布局，依山傍水，風(fēng)景秀麗。服務(wù)區占地130畝，建筑面積1600平方米，以陽(yáng)光、自然為主題。依山傍水，各色花卉、樹(shù)木、草坪，百年銀杏、桂花，陽(yáng)光走廊、休閑廣場(chǎng)、棧橋凸顯了服務(wù)區親近自然的特色。
光照及地形：由于該地區屬于長(cháng)江中下游平原，地形起伏不大，加之服務(wù)區規劃建設對地形進(jìn)行過(guò)平整處理，因此地形平坦，適宜眾多平原植物的生長(cháng)。該地區的氣候條件良好，屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，該氣候區域冬季不冷，1月平均溫度普遍在0℃以上，夏季較熱，7月平均溫度一般為25℃左右，冬夏風(fēng)向有明顯變化，年降水量一般在1000毫米以上，主要集中在夏季，冬季較少，因此是常綠闊葉林生長(cháng)的良好環(huán)境，殼斗科、樟科、山茶科、木蘭科和金縷梅科植物等是該地區常見(jiàn)的常綠闊葉林樹(shù)種。
土壤：該地區土壤類(lèi)型主要為黃紅壤土，鐵鋁物質(zhì)富集明顯，隨水的保持效果好，加之該地區年降水豐富，保證了該地區土壤水分的充足。由于亞熱帶常綠闊葉林在紅壤形成過(guò)程中起著(zhù)重要作用，因此也是亞熱帶常綠闊葉林生長(cháng)的良好土壤類(lèi)型。
主要污染物：空氣污染程度較小，由于位于寧杭高速公路旁，因此主要的空氣污染物為汽車(chē)尾氣中的一氧化碳、二氧化硫及氮氧化合物等，另外還有一些來(lái)源于燃燒煤和地上的揚塵的懸浮顆粒物等。
病蟲(chóng)害：因為機動(dòng)車(chē)尾氣對植物生長(cháng)存在著(zhù)影響，具體表現在使植物生長(cháng)過(guò)度或使其發(fā)育過(guò)慢或得病，有尾氣污染環(huán)境下的植物長(cháng)勢明顯不如正常環(huán)境下的植
物，出現黃葉及枯萎的現象比較嚴重，比如香樟葉子的黃化等；一氧化氮對植物生長(cháng)的影響較小，但是在雨天尤其是夏季雷雨天氣，一氧化氮先與氧氣反應生成二氧化氮，二氧化氮再與水反應生成硝酸，即形成硝態(tài)氮肥，對植物的生長(cháng)有利；二氧化硫因為會(huì )形成酸雨，因此對植物的生長(cháng)危害大；氮氧化合物與碳氫化合物在陽(yáng)光照射下能生成二次污染物（光化學(xué)煙霧），同樣會(huì )危害植物的健康；懸浮顆粒物常吸附著(zhù)鉛鎘、農藥等有害物質(zhì)，會(huì )對植物的生長(cháng)產(chǎn)生危害。
�。ǘ�、園林用途及景觀(guān)效果 栽培和植物配置方式
植物栽培要根據地形的起伏變化和各種植物的生長(cháng)特性，注重常綠、落葉，喬、灌、草、地被等多層植物群落結構的構建，形成立體景觀(guān)。
然而景觀(guān)植物配置方式就是指景觀(guān)植物搭配的樣式，是運用美學(xué)原理，將喬木、灌木、竹類(lèi)、藤本、花卉、草坪植物等作為主要造景元素，按其觀(guān)賞特性進(jìn)行橫向和縱向的構圖，使其具有不同形式的有機組合，構成千姿百態(tài)的美景，創(chuàng )造出各種引人入勝的植物景觀(guān)。植物配置是綠化的主題，是園林規劃和景觀(guān)設計的主旋律�，F代園林藝術(shù)中，要創(chuàng )造自然生態(tài)的景觀(guān)環(huán)境，更應注重植物配置在景觀(guān)設計中的作用，應在生態(tài)建設的基礎上，充分挖掘園林的文化內涵，營(yíng)造園林文化氣息，使之更具內在的韻味。
景觀(guān)植物配置一般遵循功能性原則、適地適樹(shù)原則、觀(guān)賞性原則、經(jīng)濟性原則、人性化原則、文化性原則、豐富性原則、統一性原則，通過(guò)景觀(guān)植物的配置，因地制宜創(chuàng )造園林空間形體的變化，季相色彩的變化，體現意境上的詩(shī)情畫(huà)意，并力求符合功能上的綜合性，生態(tài)上的科學(xué)性，配置上的藝術(shù)性，經(jīng)濟上的合理性等要求。
�。�1）孤植
孤植又叫單植，是為突出顯示樹(shù)木的個(gè)體形態(tài)美或者色彩美而采用的方法。在規則式或自然式種植中均可采用。孤植樹(shù)處在綠地局部空間構圖的重心位置，具有強烈的標志性、導向性和裝飾作用。孤植樹(shù)的配置要有開(kāi)闊的空間，四周配以地被植物，還可以用其他樹(shù)種作陪襯，并留有足夠的觀(guān)賞角度和空間距離。適合孤植樹(shù)種的喬木有：銀杏、雪松、金錢(qián)松、白皮松、五角楓、落葉松、廣玉蘭、桂花、榕樹(shù)、合歡、冷杉、云杉等。
�。�2）對植
對植即對稱(chēng)種植大致相等數量的樹(shù)木，分對稱(chēng)式和非對稱(chēng)式對植。對植多用于構圖起點(diǎn)，體現一種莊重的氣氛。對稱(chēng)式對植要求在構圖軸線(xiàn)的左右，相對地栽植同種同形的樹(shù)木，要求外形整齊美觀(guān)，樹(shù)體大小一致。對植形式強調對應的樹(shù)木體量、色彩、姿態(tài)的一致性，進(jìn)而體現出整齊、平衡的協(xié)調美。非對稱(chēng)式對植常見(jiàn)于自然式綠地中，不要求絕對對稱(chēng)，如樹(shù)種相同，而大小、姿態(tài)、數量稍有變化。常見(jiàn)的樹(shù)種有：雪松、油松、廣玉蘭、規劃、龍爪槐、香樟、刺槐、大王椰子、棕櫚、針槐、落葉松、楊樹(shù)、銀杏等。
�。�3）列植
也稱(chēng)帶植，即按一定的株行距，成行成帶栽植樹(shù)木。列植在平面上要求株行距相等，立面上樹(shù)木的冠形、胸徑、高矮、品種則要大體一致�？捎脝我坏臉�(shù)種，也可用兩三個(gè)樹(shù)種相見(jiàn)搭配。在整齊劃一的前提下，列植中也可以把不同品種的喬木與灌木相間栽植，但總體上要有節奏變化，不能參差不齊和突起突落。也可以等距離反復種植異形或異種樹(shù)，使之產(chǎn)生韻律感。列植應用較為廣泛，可供選擇的樹(shù)種也較多，適用于在道路兩側列植的樹(shù)種有銀杏、銀白楊、廣玉蘭、櫻花、山桃、杏樹(shù)、梅、光葉菊、國槐、刺槐、合歡、烏桕、木棉、水杉、柳杉、白皮松、華山松、旅人蕉等。
�。�4）群植
群植通常是指由10株以上的喬灌木組成的樹(shù)木群體。群植樹(shù)木的數量較多，以表現群體美為主，具有“成林”之趣。對單株要求不嚴格，樹(shù)種也不宜過(guò)多。樹(shù)群在園林功能和配置方面與樹(shù)叢類(lèi)同，不同之處是樹(shù)群屬于多層結構，需從整體上來(lái)考慮生物學(xué)與美觀(guān)的問(wèn)題，同時(shí)要考慮每株樹(shù)在人工群體中的生態(tài)環(huán)境。群植多用于綠地中的大草坪、林中空地，圍合、隔離、遮蔽，以形成不同的空間。樹(shù)木的搭配要按照自然式樹(shù)叢的配置原則進(jìn)行栽植，依據地形變化，形成主從、高低錯落、富有變化的林冠線(xiàn)。
二、園林樹(shù)木的栽培與養護
所謂的園林樹(shù)木栽培和養護，就是從樹(shù)木出圃或挖掘開(kāi)始直至樹(shù)木衰亡，更新這一較長(cháng)時(shí)期內的栽植實(shí)踐活動(dòng)其中包括苗木培育、定植、移栽、土肥管理、整形修剪、樹(shù)體支撐加固、樹(shù)洞修補及樹(shù)木各種災害的防治等實(shí)踐活動(dòng)
�。ㄒ唬�(shù)木栽培和養護的要點(diǎn)
�、偌訌妼ΜF有樹(shù)木的管理，充分發(fā)揮其應有的功能，針對樹(shù)木自身以及樹(shù)木生長(cháng)的環(huán)境條件
�、跀U大綠化面積，使生活環(huán)境更加美麗潔凈
�、弁ㄟ^(guò)科學(xué)配置，合理修剪和精心養護，使其在美化環(huán)境，促進(jìn)生長(cháng)以及旅游觀(guān)光等方面發(fā)揮更大的作用
�、芴幚砗脠@林樹(shù)木成活生長(cháng)與市政建設的關(guān)系，消除樹(shù)木生長(cháng)中的不安全因素，保障人民生命財產(chǎn)安全，促進(jìn)樹(shù)木建設延年
�。ǘ�、園林樹(shù)木栽培與養護管理的技術(shù)措施
1、前提：掌握園林樹(shù)木生長(cháng)發(fā)育的基本規律
2、指導原則:根據綠化景觀(guān)，樹(shù)木生長(cháng)的需要，采取必要及時(shí)的'措施，減少影響樹(shù)木生長(cháng)的不良因素，調控樹(shù)木生長(cháng)發(fā)育 3、技術(shù)措施
�、僦苯哟胧褐苯幼饔糜跇�(shù)體的各種措施及方法，包括移栽、定植、整形修剪、支撐加固、嫁接補枝、樹(shù)體噴涂（藥、肥、水等）及樹(shù)洞修補與覆蓋等
�、陂g接措施:通過(guò)改善樹(shù)木生長(cháng)的光、熱、水、肥、氣（包括土壤與大氣）等環(huán)境條件，促進(jìn)和控制樹(shù)木的生長(cháng)發(fā)育。
三、大樹(shù)移植的問(wèn)題
大樹(shù)在城市綠化中起著(zhù)舉足輕重的作用，是城市綠化的骨架，直接關(guān)系到城市綠地的景觀(guān)效果。因此，移植大樹(shù)逐漸成為當前園林植物栽植的經(jīng)常性工作。如何提高大樹(shù)引進(jìn)、種植的成活率，是生態(tài)效應和景觀(guān)效果是否出成果的關(guān)鍵。古樹(shù)、大樹(shù)入城是提高城市綠化品位，改善城區居住環(huán)境的一條重要而有效的途徑。
�。ㄒ唬�、大樹(shù)的作用
大樹(shù)移植的作用主要體現在以下幾個(gè)方面：
�。�1）大樹(shù)是園林綠化應用的重要材料，它能在短期內提高綠地景觀(guān)的時(shí)空價(jià)值。
�。�2）大樹(shù)能有效提高城市綠地率、綠化覆蓋率和綠視率。
�。�3）大樹(shù)在城市生態(tài)系統中起著(zhù)巨大的作用。
�。�4）大樹(shù)對一些城市的“市樹(shù)”、“市花”起象征加強作用。
�。ǘ�、大樹(shù)移植的原理
大樹(shù)移植的原理包括近似生境原理和樹(shù)勢平衡原理。
�。�1）近似生境原理樹(shù)木的生態(tài)環(huán)境是一個(gè)比較綜合的整體，主要指光、氣、熱等小氣候條件和土壤條件
�。�2）樹(shù)勢平衡原理根系能合成許多促進(jìn)枝條生長(cháng)的物質(zhì)，而根系生命活動(dòng)所需的營(yíng)養物質(zhì)和某些特殊物質(zhì)，又主要是由地上部分葉片進(jìn)行光合作用所制造。
�。ㄈ�、古樹(shù)、大樹(shù)移植影響因子
�。�1）細胞再生能力弱；
�。�2）主根系吸收能力差；
�。�3）枝葉蒸騰量大；
�。�4）土壤緊實(shí)度；
�。�5）土壤通氣性；
�。�6）土壤濕度；
�。�7）營(yíng)養物質(zhì)。
�。ㄋ模�、古樹(shù)、大樹(shù)移植中存在的問(wèn)題
�。�1）苗源不合理、不合法；
�。�2）生態(tài)系統受到嚴重破壞；
�。�3）移植技術(shù)不規范，成活率低；
�。�4）養護管理措施落后。
�。ㄎ澹�、大樹(shù)移植的技術(shù)要點(diǎn)
保證移植樹(shù)木地上、地下部分的生理平衡，特別是樹(shù)體吸收與蒸騰水分的平衡，是確保大樹(shù)移植成活的關(guān)鍵技術(shù)。因此，移植大樹(shù)就需要掌握適當的移植時(shí)間，減少根系損傷，適當進(jìn)行修剪，栽后及時(shí)澆水等。此外，必須重視移植過(guò)程中的每一個(gè)具體環(huán)節，從苗木選擇到起挖、包扎、搬運、栽植、修剪，直到養護管理等各項工作，都必須做得細致而又科學(xué)。還要選擇生長(cháng)良好、樹(shù)形優(yōu)美、健壯、無(wú)病蟲(chóng)害、立地條件與栽植地自然環(huán)境相似的大樹(shù)，最好選用經(jīng)人工培育或己經(jīng)移植過(guò)的樹(shù)木，以確保大樹(shù)移植成活。主要技術(shù)過(guò)程如下：
�。�1）做好立地條件調查。移入區的土壤、水分、光照、氣候等立地環(huán)境條件，要盡可能與原樹(shù)木生長(cháng)的環(huán)境條件一致或相似。
�。�2）截干和修枝。大樹(shù)挖掘時(shí)根系不可避免受到破壞，新的完整的根系形成尚需時(shí)日。為減少樹(shù)體蒸騰，通常用截干和修枝的辦法保持移植樹(shù)體水分的平衡。
�。�3）挖掘。常綠針葉樹(shù)和珍貴闊葉樹(shù)移植時(shí)要帶母土土球。土球大小因樹(shù)而異，一般是樹(shù)干胸徑的8~12倍。開(kāi)挖前澆濕根部土壤，好挖又不傷根。按照土球大小，先從外圍向下掘槽，再掏空主根下部，截斷主根及大根，并將傷口剪平。由于表土須根少，可適當去掉一部分土球表土，以減少土球重量，有利搬運。挖好后用草繩固定土球。
�。�4）提早挖好定植穴。樹(shù)體斷根之后極易失水，提早挖好定植穴，做到隨移隨栽，切忌挖下的樹(shù)擱置時(shí)間過(guò)長(cháng)。
�。�5）定植。定植穴底部施有機肥，再覆一層熟土，將樹(shù)體扶直，左右對稱(chēng)，立于穴中央，四周回填，分層踏實(shí)。
�。�6）灌水與保墑。未澆生根粉水劑的樹(shù)定植后立即澆足定根水。澆過(guò)生根粉水劑的樹(shù)待10~20分鐘再澆足定根水，促使根系與土壤密結。隔1~2天給樹(shù)冠噴灑一次水，隔5~7天，根部澆水1次，連續3~5次，每次待水滲完后，用細土或地膜或禾稈覆蓋保墑。
�。�7）設支架或牽拉固定樹(shù)體。定植后要用三角架或牽拉固定樹(shù)體。要勤檢查，發(fā)生傾斜、穴內土壤龜裂情況，要及時(shí)澆水、培土、扶正，給新移植大樹(shù)創(chuàng )造良好的生長(cháng)條件。
四、古樹(shù)名木養護管理
古樹(shù)名木是我國的活文物，比一般的觀(guān)賞樹(shù)木價(jià)值高，為一般樹(shù)木所不可比擬的。但由于樹(shù)齡大、樹(shù)體生長(cháng)勢逐漸衰弱、根生長(cháng)力減退、死枝數目增多、抗逆性差、極易遭受不良因素的影響，或遭受人為破壞直至死亡，導致古樹(shù)名木數量急劇減少。為此，對古樹(shù)名木的管理工作要認真細致，為古樹(shù)名木創(chuàng )造良好的生長(cháng)環(huán)境。
(一)、古樹(shù)名木的生物學(xué)特點(diǎn)
1）根系發(fā)達
2）萌發(fā)力強
3）生長(cháng)緩慢
4）樹(shù)體結構；
(二)、主要養護管理要點(diǎn)；
保護生態(tài)環(huán)境，不要隨便搬遷，也不應在古樹(shù)周；
五、總結；通過(guò)本次杭州園林樹(shù)木栽培學(xué)實(shí)習，對于樹(shù)木栽植、養；
1）根系發(fā)達
2）萌發(fā)力強
3）生長(cháng)緩慢
4）樹(shù)體結構合理
5）木材強度高
6）通常起源于種子繁殖
(二)、主要養護管理要點(diǎn)
�。�1）保護生態(tài)環(huán)境，不要隨便搬遷，也不應在古樹(shù)周?chē)藿ǚ课�、挖土、傾倒垃圾、污水；
�。�2） 抵御自然災害，如在較高大的古樹(shù)上要安裝避雷針，以免雷電擊傷樹(shù)木；
�。�3） 廣泛宣傳保護古樹(shù)名木的重要性，使保護古樹(shù)、珍愛(ài)綠色成為人民群眾的自覺(jué)行動(dòng)；
�。�4）設立柵欄，防止人為撞傷和刻傷樹(shù)皮，保持土壤的疏松透氣性。對古樹(shù)名木養護管理應做到：
�。�1） 去枯弱枝、促發(fā)新壯枝；
�。�2）對樹(shù)勢衰弱的古樹(shù)，可采用橋接法使之恢復生機；
�。�3）在生長(cháng)季節進(jìn)行多次中耕松土，冬季進(jìn)行深翻，施有機肥料，以改善土壤的結構及透氣性；
�。�4）加強肥水管理
�。�5）病蟲(chóng)害防治。
五、總結
通過(guò)本次杭州園林樹(shù)木栽培學(xué)實(shí)習，對于樹(shù)木栽植、養護管理、樹(shù)木移植以及古樹(shù)名木的保護等方面有了較為直觀(guān)的認識。結合書(shū)本知識以及實(shí)習過(guò)程中老師的講解，解決了自學(xué)過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題，也糾正了一些不切實(shí)際的想法。本次實(shí)習收獲最大的地方是對樹(shù)木養護管理的重要性有了深刻的認識。無(wú)論是樹(shù)木栽植、移植，還是古樹(shù)名木的保護，都需要后期細致的養護管理。而對于古樹(shù)名木的保護來(lái)說(shuō)，基本上就是養護管理的工作，樹(shù)木在受到人為因素干擾的情況下，需要依靠人為的管理來(lái)減少這種影響，通過(guò)管理生長(cháng)環(huán)境和人的活動(dòng)來(lái)達到養護樹(shù)木的目的。當然，不能僅依靠養護管理而忽視樹(shù)木栽植、移植工程中對樹(shù)木成活率的考慮，樹(shù)木的栽培是一個(gè)系統的過(guò)程，既要考慮到當前工作的成效性，也要考慮樹(shù)木栽植生長(cháng)的長(cháng)期效應，歸根到底是因為樹(shù)木栽培的對象是有生命的，所以樹(shù)木栽培不能只是一個(gè)機械的流程，需要因地制宜，因樹(shù)制宜，統籌兼顧。
四、實(shí)習總結
通過(guò)這些天的實(shí)習，我對園林有了更好的認識。我們一定要好好的學(xué)習園林知識，更要用心的去觀(guān)察實(shí)踐真實(shí)的園林風(fēng)景，做到學(xué)以致用。通過(guò)園林，把美麗的大自然規劃建造得更美麗。
園林實(shí)習報告 6
園林是一門(mén)藝術(shù)，園林是一門(mén)美學(xué)，園林更是自然的再現。作為一名園林專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我更是深?lèi)?ài)著(zhù)園林。帶領(lǐng)興趣，我發(fā)覺(jué)生活中到處有園林，園林的靈感大多來(lái)自于自然和文化。好的設計離不開(kāi)平常的精心觀(guān)看和體會(huì )。認識實(shí)習，是很有必要很故意義的。我的題目取名為“嗅園〞，重在體現“嗅〞字。嗅園的歷史文化、嗅園的設計理念、嗅園的設計手法、嗅園的空間感觸、嗅園的藝術(shù)美、嗅園的色彩美。
一、實(shí)習單位介紹
我實(shí)習的單位是丹東市林業(yè)局，位于遼寧省丹東市振興區六緯路110號。
丹東市林業(yè)局是一所國家機關(guān)事業(yè)單位，經(jīng)濟類(lèi)型屬于國有經(jīng)濟，如今單位共有在職人員19人。實(shí)習生4人。
二、實(shí)習崗位介紹
我在丹東市林業(yè)局的一個(gè)下屬分機構鄉鎮林業(yè)站工作，主要做一些興林富民的事情。
雖然園林綠化不是我們林業(yè)站的主要目標，但是如何為廣大林農提供最快捷、最有用、最有效、最稱(chēng)心的管理與效勞，是事關(guān)林農持久保持營(yíng)林造林主動(dòng)性，維護林業(yè)生態(tài)平安，穩固集體林權改革成績(jì)的長(cháng)期大計，所以進(jìn)行必要的植物栽植和養護是格外必要的。
三、實(shí)習內容介紹
20xx年3月至今2個(gè)多月期間，我在丹東市林業(yè)局實(shí)習。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)場(chǎng)與以往完全不相同的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細及時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。
從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，教師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。做不出成果時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力。在學(xué)校，有同學(xué)教師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕巧。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。六個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了無(wú)數學(xué)問(wèn)，關(guān)于做人，做事，做知識。
"在大學(xué)里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的能力"。參與工作后才干深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的很少很少。我的專(zhuān)業(yè)是園林技術(shù)而我也工作在一家關(guān)于園藝專(zhuān)業(yè)的，自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)對自己有很大的幫忙。而在其他公司實(shí)習的同學(xué)就大不相同了。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問(wèn)更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問(wèn)一定是不可的。我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習不斷堆積。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不可可以謙虛請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
因為是機關(guān)單位，每周一到五得去上班，有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙，晚上或得加班，那留給個(gè)人安排的時(shí)間更少。我們必需克服自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)�？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自在許多。
每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了簡(jiǎn)單厭倦。像我就是每天就是坐著(zhù)對著(zhù)電腦打打字，或者跟著(zhù)同事們外出去栽植養護樹(shù)木，統計樹(shù)木數量以及觀(guān)看其生長(cháng)情況等。顯得干燥乏味。向來(lái)以來(lái)，我們都是依賴(lài)父母的收入，而有些人那么是大手大腳的.花錢(qián)。大概工作以后，我們才干體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)場(chǎng)故意識地培養自己的理財能力，我們剛出來(lái)工作，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開(kāi)支，我們經(jīng)常所剩無(wú)幾，一不留心可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要，因而無(wú)數時(shí)候我們要合理安排我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。
踏上社會(huì )，我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，無(wú)數時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)相同對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事外表笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇伎倆，踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬，因而剛出校門(mén)的我們無(wú)數時(shí)候無(wú)法適應。但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作看法。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，越發(fā)珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)園林技術(shù)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)無(wú)數專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，但是如今我真正搞園林的時(shí)候才體會(huì )到難度有多大;不過(guò)那才是我的最?lèi)?ài)。大概親臨其境或親手上陣才干意識到自己能力的欠缺和學(xué)問(wèn)的匱乏。實(shí)習這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是盼望自己在工作中堆積各方面的閱歷，為未來(lái)自己走的路做預備。
通過(guò)此次時(shí)間比擬短暫的實(shí)習，我在林業(yè)站學(xué)到了無(wú)數東西，同時(shí)也發(fā)覺(jué)林業(yè)站的建立和管理存在著(zhù)一些問(wèn)題，我認為不論是林業(yè)站還是林業(yè)局都應當實(shí)行一些措施改良單位。
下列便是我這些日子以來(lái)經(jīng)過(guò)不斷思量和總結的一些倡議：
一、調節管理職能。鄉鎮林業(yè)站的職能和任務(wù)是隨著(zhù)林業(yè)改革建立的進(jìn)展形勢而不斷改變和完美的。長(cháng)久以來(lái)，林業(yè)站圍繞"政策宣揚、資源管護、林政執法、生產(chǎn)組織、科技推廣和社會(huì )化效勞"等方面，做了大量工作。但這些職能都是圍繞村委會(huì )和村民組來(lái)實(shí)施的。林改后，集體林權形成多元化、個(gè)體化，林業(yè)經(jīng)營(yíng)走向多樣化、市場(chǎng)化，林業(yè)站管理的對象更直接、更寬泛，工作的內容更細致、更冗雜，林農的要求更詳細、更嚴格。因而，鄉鎮林業(yè)站的工作將由過(guò)去的單純組織、管理為主，走向管理與效勞并重，以指導、效勞為主之路。鄉鎮林業(yè)站必需要轉變觀(guān)念，面向廣大林農，延長(cháng)、前移職能，細化、量化責任，使林業(yè)站的管理與效勞，緊緊圍繞集體林家庭承包經(jīng)營(yíng)這個(gè)核心，圍繞林改"四權一責"這個(gè)主線(xiàn)，遵從市場(chǎng)邏輯，依照法律政策，體現以人為本。要重點(diǎn)對村委會(huì )和林農簽訂的《集體林家庭承包經(jīng)營(yíng)合同》實(shí)施有效監管，對廣大林農科學(xué)營(yíng)林進(jìn)行有力指導，對千家萬(wàn)戶(hù)林農與市場(chǎng)經(jīng)濟對接，開(kāi)展有效效勞。建設新的管林、護林、營(yíng)林和進(jìn)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)新機制。
二、提高隊伍素養。林業(yè)站職工隊伍的素養直接影響鄉鎮林業(yè)進(jìn)展建立水平和林農耕山務(wù)林功效。首要的是要提高林業(yè)站長(cháng)的政治理論素養，法規政策水平，業(yè)務(wù)管理和協(xié)調工作能力。還要通過(guò)培訓，提高林業(yè)站工作人員的政治理論、林業(yè)法規政策、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、指導管理能力、新技術(shù)、新學(xué)問(wèn)等政治業(yè)務(wù)素養，不斷改良工作作風(fēng)和工作辦法。林業(yè)主管部門(mén)要切實(shí)加強對林業(yè)站工作的指導，將林業(yè)站管理工作納入重要工作日程，盡快充實(shí)人員，建設和加強林業(yè)站的管理機構。指導協(xié)調各鄉鎮制定林業(yè)站工作人員(也包括護林員)的錄取、考核和解雇規范，嚴格執行競聘錄取考核的公道透亮制度。盡量挑選錄取林業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生(我們系的園林或者植保、生物專(zhuān)業(yè)就可以)，優(yōu)化林業(yè)站隊伍構造，強化隊伍素養。要定性定量建設有用可行的林業(yè)站工作人員工作標準和崗位責任制，建設農民大眾參加、社會(huì )化監視的林業(yè)站考評新機制。
三、增添效勞能力。林業(yè)站在做好對森林資源的有效監管的同時(shí)，當前重要的是效勞林農、指導林農依法科學(xué)有序地經(jīng)營(yíng)利用山林。努力提高六個(gè)方面的效勞能力，一是政策法規宣揚效勞能力。要將林改和林業(yè)建立的法律法規、方針政策、技術(shù)規程，宣揚到戶(hù)、遍及到人，引導林農依法耕山，按規務(wù)林;二是技術(shù)指導效勞能力。要發(fā)揮林業(yè)站的了解民意、熟識林情的實(shí)踐優(yōu)勢，對林農的營(yíng)造林、進(jìn)展林地經(jīng)濟的林業(yè)生產(chǎn)全過(guò)程，包村、包組、包重點(diǎn)戶(hù)進(jìn)行指導和技術(shù)培訓。要深入到農戶(hù)，聽(tīng)取林農的主意、要求，入山頭到地塊調查討論、登記造冊，編制森林經(jīng)營(yíng)方案和林地經(jīng)濟進(jìn)展規劃;三是林權管理效勞能力。為林農承包的山林確權發(fā)證，化解林權糾紛是林業(yè)站義不容辭的責任，要積極上手，不推不靠，力求和睦推動(dòng)林改;四是市場(chǎng)咨詢(xún)效勞能力。林業(yè)站要討論和適應林業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟進(jìn)展邏輯，指導林農科學(xué)利用林地資源，生產(chǎn)市場(chǎng)適銷(xiāo)對路產(chǎn)品，提高林地產(chǎn)出效益;五是林地融資效勞能力。要主動(dòng)幫忙林農開(kāi)展林權抵押貸款，合理進(jìn)行林地、林木流轉，盤(pán)活林地、林木資源，進(jìn)行林業(yè)招商引資，爭取產(chǎn)業(yè)進(jìn)展工程和資金;六是合作經(jīng)營(yíng)效勞能力。林業(yè)站要圍繞林改后林業(yè)規�；�(jīng)營(yíng)，林農集約化生產(chǎn)的新課題，引導林農，通過(guò)市場(chǎng)伎倆，在農民大眾自愿前提下，組建林農家庭合作林場(chǎng)，設立專(zhuān)業(yè)合作社，進(jìn)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì )，使林業(yè)逐步走上社會(huì )化聯(lián)合進(jìn)展之路。
四、強化根底建立。一是在機構改革中，各級林業(yè)部門(mén)要積極協(xié)調，確保林業(yè)站只能強化不行減弱，穩定基層林業(yè)管理隊伍;二是要配備高素養林業(yè)站長(cháng)，切實(shí)保障林業(yè)站標準管理，高效工作;三是林業(yè)主管部門(mén)要將林業(yè)站建立納入打算，分期分批進(jìn)行規劃和建立，爭取工程，決定規范，逐步完美。規范林業(yè)站要做到"六有"：即有機構、有編制、有人員、有辦公場(chǎng)地、有必要辦公設備、有交通工具;四是林業(yè)站要建設必要的規章制度，工作標準流程和相關(guān)圖表;五是要逐步建設資源管理、林改和林權檔案、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和林地經(jīng)濟進(jìn)展打算的數字化管理體系。
五、發(fā)揮示范作用。林業(yè)站要大力開(kāi)展技術(shù)推廣示范活動(dòng)，運用多種形式，實(shí)行多種措施，通過(guò)多種渠道，開(kāi)辟效勞領(lǐng)域，完美效勞功能。要引導林農、科研單位、社會(huì )力量聯(lián)辦林業(yè)種植、養殖業(yè)等多種經(jīng)營(yíng)示范基地、示范場(chǎng)，大力進(jìn)展科技示范戶(hù)，建設公司聯(lián)基地，基地帶農戶(hù)的林業(yè)產(chǎn)業(yè)新模式，為林農進(jìn)展"兩高一優(yōu)"(高產(chǎn)、高效、優(yōu)質(zhì))林業(yè)提供示范作用;林業(yè)站要主動(dòng)支持、幫忙扶持林業(yè)社會(huì )化效勞體系建立，培養林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)紀人、經(jīng)紀組織、各類(lèi)協(xié)會(huì )、林業(yè)合作組織，為林農進(jìn)展林地經(jīng)濟，作好各種產(chǎn)前、產(chǎn)中和市場(chǎng)銷(xiāo)售環(huán)節效勞;要發(fā)揮帶頭示范作用，林業(yè)站工作人員大多都有自家承包山林，要發(fā)揮懂政策、會(huì )經(jīng)營(yíng)、有技術(shù)的優(yōu)勢，首先經(jīng)營(yíng)利用好自家的承包山林，在自家山林開(kāi)展規范化營(yíng)林和林地經(jīng)濟生產(chǎn)，為林農做出形狀，進(jìn)而帶動(dòng)周邊和指導大眾實(shí)現共同耕山致富。要支持、扶持、發(fā)揮社會(huì )中介組織作用，在鄉鎮和重點(diǎn)林業(yè)村建設林業(yè)生產(chǎn)資料、林藥化肥、林業(yè)機具、林業(yè)種苗、林業(yè)有用技術(shù)指導等經(jīng)營(yíng)性有償效勞體系。
園林實(shí)習報告 7
一、實(shí)習概況
在實(shí)習期間，刻苦勤奮，認真負責，聽(tīng)從上級調配，思想積極，目標明確，順利完成了實(shí)習任務(wù)。
�。ㄒ唬⿲�(shí)習目的
1、通過(guò)實(shí)習，將在在校期間課本上所學(xué)的理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗相結合，以達到融會(huì )貫通鞏固知識的效果，從而發(fā)現不足，總結經(jīng)驗，指導學(xué)習。
2、通過(guò)實(shí)習，培養獨立發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3、通過(guò)實(shí)習，應具有良好的適應社會(huì )的你能力，溝通能力，一定的責任意識，職業(yè)意識，服務(wù)意識。
4、通過(guò)實(shí)習，要具備一定的草坪養護，樹(shù)木修剪的能力和常見(jiàn)病蟲(chóng)害的防治管理技巧，以及園林機械的使用管理，等等一系列園林工作的能力。
�。ǘ⿲�(shí)習地點(diǎn)實(shí)習單位及崗位介紹
1、實(shí)習地點(diǎn)：（1）xxx市xx區回龍觀(guān)鎮碧水項目
2、實(shí)習單位：（1）xx市xx區xx物業(yè)有限公司
3、崗位介紹：
xx公司簡(jiǎn)介：
xx公司是xxxx公司房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司歷經(jīng)十二年的時(shí)間，精心打造的京城最大的獨棟別墅之一，地處京城上風(fēng)上水，雄踞“龍脈”正北方。西有春華秋實(shí)、文化底蘊深厚的西山，北連國家森林風(fēng)景區和歷史文物保護區，東南是精英薈萃的亞奧商圈，西南為著(zhù)名的中關(guān)村科技園區，南沙河依傍而過(guò)，沙河水庫遙遙相對，八達嶺高速公路似巨龍蜿蜒側臥。環(huán)山抱水的地理位置獨享天地之厚待。碧水項目分三期建成，占地3300畝，一期、二期、三期共688棟別墅從西到東依次展開(kāi)，各自獨立，又連成一體，井然有序，完整中見(jiàn)差異，個(gè)性中見(jiàn)統一。
xx公司，倡導建筑與自然地和諧共生，結合中國傳統私家園林的造園理念，將綠色和水引入家中。在3300畝的土地上，建造了兩個(gè)共433畝的湖面，北美風(fēng)格的別墅環(huán)湖而建，每家超大面積的庭院同遠山近水相結合，平和寧靜、清淡素雅、活潑清新的氛圍，彌漫著(zhù)自然健康的氣息，營(yíng)造出都市中綠色花園的愜意舒爽。
xx公司于20xx年全部售罄，由全國物業(yè)管理一級資質(zhì)企業(yè)——xxxx物業(yè)管理有限任公司管理公司內設有旅游局認定的掛牌四星級酒店——xx大廈，擁有餐飲、住宿、休閑、娛樂(lè )、健身等各種設施，全方位為公司業(yè)主提供高品質(zhì)的服務(wù)。近幾年來(lái)xx公司也是我院園林專(zhuān)業(yè)的主要定點(diǎn)實(shí)習基地。
�。ㄈ⿲�(shí)習時(shí)間
20xx年04月27日——20xx年10月15日
二、實(shí)習內容
�。ㄒ唬�、實(shí)習計劃（或安排）
1、熟悉實(shí)習環(huán)境，明確實(shí)習任務(wù)。
2、在實(shí)習中規范操作，提高安全意識，完成承擔任務(wù)。
3、培養良好的工作心態(tài)和鍛煉自己在以后的工作中的吃苦敬業(yè)精神。；
4、實(shí)習中注意學(xué)習和總結，提高持續學(xué)習能力和創(chuàng )新能力。
5、實(shí)習中注意表達，溝通和協(xié)作，提高人際交往能力和組織能力。
�。ǘ�、實(shí)習過(guò)程和具體工作內容草坪品種的識別：
此頂崗實(shí)習期間，我們的主要工作是對草坪進(jìn)行修剪及養護管理，其具體內容如下：
1、碧水項目?jì)人袌@林樹(shù)木的識別，比如：常見(jiàn)的果樹(shù)有櫻桃、蘋(píng)果、桃樹(shù)、李子數、海棠、柿子、山楂等等！觀(guān)賞樹(shù)木有懸鈴木、銀杏、丁香、榆葉梅、連翹、黃櫨、欒樹(shù)等等樹(shù)種！當然在工作中也是經(jīng)常見(jiàn)到的，因此，在我們實(shí)習中我們要認真的對待工作，識別各種園林植物以及園林花卉，掌握它們的形態(tài)特征，包括花、果實(shí)、葉形等，了解它們開(kāi)花的時(shí)間和花期的長(cháng)短！觀(guān)察它們的季節性變化！例如變葉的彩色樹(shù)種，常見(jiàn)的變葉樹(shù)種有紫葉李、黃櫨、欒樹(shù)、銀杏、白蠟等！宿根花卉主要有萱草、月季、劍麻、鳶尾、荷蘭菊、地棠、美人蕉等花卉種類(lèi)！在識別園林植物的過(guò)程中我們要注意歸納各種植物和花卉的特征，發(fā)現它們所特有的形態(tài)，利用樹(shù)木與花卉的特性來(lái)識別植物與花卉的物種！因此，在實(shí)習過(guò)程中只要我們留意到處都是我們學(xué)習的東西，我們不僅僅要在工作中學(xué)習，而且要在工作之余學(xué)習，更多的了解我們專(zhuān)業(yè)的的知識，使我們的專(zhuān)業(yè)知識更充實(shí)。
2、草坪的建植：在實(shí)習期間，我們男生對草坪的建植也在前期幫助過(guò)幾次忙，因此，也對草坪建植相應的有所了解些，其具體有以下幾個(gè)環(huán)節：
�。�1）坪床準備及清理場(chǎng)地還有翻耕平整在我們實(shí)習過(guò)程中是一起進(jìn)行的，要求清除場(chǎng)地中的雜物，翻土深度在20—30CM左右。
�。�2）精整場(chǎng)地。
�。�3）是鋪植草皮塊，這項工作都為女生負責，領(lǐng)導要求是將草皮塊按2cm的間距平整鋪植。
�。�4）是澆水，第一次透水以后每次1—2天澆一次，保持土壤濕潤6—7天。
3、草坪除雜：在此實(shí)習期間，草坪除雜對我們來(lái)說(shuō)是一項重大工程，因為都是人工除雜，但掌握了雜草生長(cháng)規律后，除雜也就變得容易多了，在4—5月份，主要是闊葉性雜草，闊葉性雜草比較喜歡陰，一般在陽(yáng)光光照不好的地方生長(cháng)較多。如：房子的背后，樹(shù)蔭下等地方，且闊葉性雜草的根系很發(fā)達除雜時(shí)相對困難，具體的有：貓耳朵、蒲公英、小三葉等。在6—9月份，主要是針葉性雜草，其主要生長(cháng)在花灌叢中：如萱草叢中月季池中等，其生長(cháng)速度一般在雨季是生長(cháng)快，且易結子，但是其生長(cháng)的根系較淺，易除。
4、草坪澆水：在師傅的指導下，我熟悉掌握了噴頭的使用并能獨立的解決草坪澆水時(shí)出現的常規問(wèn)題，如噴頭堵篩水管接口斷裂等，同時(shí)也知道了在水壓正常時(shí)單個(gè)噴頭旋轉360度澆透一片草坪（15cm），當射程為最大時(shí)（一般噴射距離為70 cm），一般需要4小時(shí)左右，當射程為最小時(shí)（一般噴射距離為20cm），一般需要2小時(shí)左右，在同一個(gè)院子里在光線(xiàn)好的草坪上，澆透一次水，一般能夠維持5—6天。
5、草坪修剪：在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，草坪的修剪是主要工作貫穿于整個(gè)實(shí)習的全過(guò)程。在有來(lái)實(shí)習之前，我還真沒(méi)過(guò)剪草機，割灌機，綠籬機等許多園林機械，不過(guò)也就只是在網(wǎng)上見(jiàn)過(guò)而已，更不用說(shuō)使用了，然而經(jīng)實(shí)習后我已經(jīng)熟悉的掌握了剪草機、割灌機、綠籬機的使用；例如：剪草機的使用就有以下幾點(diǎn)值得注意，在每天早晨使用剪草機前腰先檢查機油汽油等是否充足，在到剪草現場(chǎng)后首先要查看草坪中是否有石塊以及硬物。在啟動(dòng)剪草機剪草是要調好高度，即保證草坪1/3的高度，這為的是保護草坪不被日光照；剪完草后要清理干凈機器里面的雜物等等。
6、園林病蟲(chóng)害的防治：防治園林病蟲(chóng)害應貫徹“預防為主，綜合防治”的方針。應科學(xué)、有針對性的進(jìn)行養護管理，是植株生長(cháng)健壯，以增強抗病能力。還有要及時(shí)清理帶病蟲(chóng)的落葉、雜草等，消滅病原蟲(chóng)原，防止病蟲(chóng)擴散、蔓延。追逐要的是要以生物防治、物理防治、化學(xué)防治為主進(jìn)行早期防治。
7、園林植物的夏季修剪（桃、李）：兩周的園林植物修剪雖然不算多，給我受益匪淺，讓我懂得了很多有關(guān)園林植物修剪的知識。具體例如：?jiǎn)棠拘藜粢Ａ裘黠@的主干中央枝；銀杏只能疏枝不能短截；行道樹(shù)高度保留2.8m。灌木如碧桃、榆葉梅、連翹紫荊、丁香、黃刺玫等在生長(cháng)花落后10—15天中截或短接等等這些知識是在課堂無(wú)法搞的很清楚的。
8、園林樹(shù)木的移植：在五月而是三日那天我和一師傅去果園移植一棵大國槐，移植樹(shù)木雖然說(shuō)在學(xué)校時(shí)雍老師給我們用一周的時(shí)間詳細講解過(guò)，可那只是紙上談兵，在實(shí)際工作中還是有許多地方是用它不上的，不過(guò)經(jīng)過(guò)近四個(gè)小時(shí)師傅手把手的指導后我才知道了土球直徑是樹(shù)木直徑的7—10倍不一定就是完全正確的，因為我們不是在做高端技術(shù)，我們要帶著(zhù)問(wèn)題去干活，要知道在變通中做事在做事中成熟。
9、節日花卉的擺放設計，結合不同的節日時(shí)間設計擺放花卉的種類(lèi)，以烘托節日的.氣氛：節日花卉的擺放設計在園林中也有一定的地位，作為園林季節性、節日性的園林觀(guān)賞補充，花卉擺放一般用于節日的裝飾，為烘托節日氣氛而設計的局部園林環(huán)境，作為臨時(shí)性的補充。在花卉擺放的要求中，我們要結合不同的節日時(shí)間、氣候特點(diǎn)進(jìn)行設計。在植物的選擇方面，主要以觀(guān)花草本為主體�？梢允且欢昊ɑ芎颓蚋ɑ芑蛩薷ɑ�，也可適當選擇長(cháng)綠色葉及觀(guān)花小灌木作輔助材料。節日花卉的擺放主要是花卉群體的色彩美，因此，在色彩設計上要精心選擇不同花色的花卉巧妙搭配！一般要求鮮明、艷麗。我們常見(jiàn)的花卉擺放花種主要有：一串紅、矮牽牛、日本小早菊、萬(wàn)壽菊、三角梅、孔雀草、羽衣甘蘭等色彩艷麗的花卉。通過(guò)合理的和擺放圖案以及拼配來(lái)達到一定的要求，體現出擺放花卉所要表現的效果！
10、園林施工：在碧水實(shí)習的六個(gè)月里，我們從事一些簡(jiǎn)單的園林施工。包括園林小品，荷花池的建設，大樹(shù)移栽，以及花灌木的種植。
三、實(shí)習體會(huì )和收獲
頂崗實(shí)習早已結束，現在的我們坐在教室躺在床上已不再想我們怎樣去搞好那門(mén)課了，而是在想明年的五月份畢業(yè)后要往哪里去，要從事什么工作。時(shí)間一如流水般已逝而過(guò)，再也回不去了，可我們面對的才剛剛開(kāi)始�；叵肫鹪趚xxx公司的6個(gè)月的實(shí)習，讓我真真切切的感受了園林植物養護的全過(guò)程，也體會(huì )到了沒(méi)有經(jīng)驗的艱辛。但我努力的去做好每一步，遇到問(wèn)題向師傅請教，努力解決所有遇到的疑難問(wèn)題。六個(gè)月完整的園林養護過(guò)程和園林小品建設讓我把以前所學(xué)的知識很好的串聯(lián)在一起，做到理論與實(shí)際結合，加強了我對專(zhuān)業(yè)知識的更好的記憶。在xxxx公司物業(yè)管理有限公司的實(shí)習過(guò)程中，在經(jīng)驗豐富的師傅的指導下，我學(xué)到了很多真正應用于實(shí)際生產(chǎn)中的操作方法和技巧，并且可以掌握，這些技巧是經(jīng)過(guò)長(cháng)期實(shí)踐得到的，不同于書(shū)上講述的方法。所以就告訴我們既不可不看書(shū)，也不可盡信書(shū)，書(shū)上的方法也不可能永遠是對的，起碼不可能是永遠最實(shí)用的。應該根據具體情況做相應的變化，所以我們應重視實(shí)踐經(jīng)驗的總結。
同時(shí)，在xxxx公司實(shí)習后使我對園林這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更加全面的了解。園林專(zhuān)業(yè)包括方向眾多，我們主要學(xué)習了園林生態(tài)學(xué)、園林植物、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，在這次的實(shí)習中我就對樹(shù)木的栽植和養護有了實(shí)踐，對建筑也有了一定的了解，而且園林專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景也相當寬廣。
在我沒(méi)有學(xué)習園林專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有到xxxx公司實(shí)習之前，我只記得在小學(xué)的時(shí)候學(xué)校組織我們在家鄉的山上種過(guò)樹(shù)，那時(shí)我們的種樹(shù)也只是把樹(shù)按老師的指導埋在了地上，就更不用說(shuō)修剪過(guò)花草樹(shù)木，也沒(méi)有想過(guò)樹(shù)木還需要修剪，就更沒(méi)體會(huì )過(guò)在37度到40度的炎炎烈日下拔草種樹(shù)剪草的辛苦，我們看到只是美麗的樹(shù)型，平整的草地卻不知道那些園林養護師傅的辛勞，當我真正的認真的成為園林專(zhuān)業(yè)人員去當職工時(shí)，我才體會(huì )到種樹(shù)也沒(méi)有想象中那樣簡(jiǎn)單，不只是要挖一個(gè)坑，種一棵樹(shù)，最起碼要考慮樹(shù)的間距是否合理，樹(shù)之間的高矮搭配是否可以達到美觀(guān)的效果，更重要的還要保證它的成活率。在xx碧水我主要是草坪的修剪，不過(guò)其中也參加了幾天的樹(shù)木栽植。就那幾天的學(xué)習，讓我明白了什么是“說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難”的道理，也懂得了理論和實(shí)踐結合的重要性。也培養了我的耐心和執著(zhù)的敬業(yè)精神以及工作時(shí)的認真負責的心態(tài)，更重要的是讓我懂得了怎樣更好的與領(lǐng)導相處，因為與領(lǐng)導很好的相處是我們以后工作的基石，我們必須要在踏入社會(huì )之前就要學(xué)會(huì )，并很好的應用于實(shí)際生活中。
曾經(jīng)我一直很茫然，不知道我們所學(xué)的知識到底在社會(huì )上可以用到多少，而且還懷疑過(guò)知識到底有沒(méi)有用，更不知道以后自己可以去做什么，心理沒(méi)有底。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，埋藏在心底的疑惑可以迎刃而解。知識是邁向成功的階梯，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！敝挥卸嗫磿�(shū)才會(huì )學(xué)到很多東西，在將其運用到實(shí)踐中去，會(huì )發(fā)揮更大的效益。我們還年輕，年輕就是一種財富，我們應該趁著(zhù)這個(gè)大好時(shí)機多學(xué)習，而不是虛度我們的青春，浪費生命。我們還有四個(gè)多月的在校學(xué)習時(shí)間，我應該多看些書(shū)，總結前人的經(jīng)驗，爭取做到理論和實(shí)踐相結合�！叭∪酥L(cháng)，補己之短”，謙虛向有經(jīng)驗的人請教，這樣我才會(huì )有更大的進(jìn)步。
這次為期6個(gè)月的頂崗實(shí)習生活，讓我實(shí)實(shí)在在的看到了課本上上理論課時(shí)無(wú)法想象的東西，在工作實(shí)踐中形象生動(dòng)體現了出來(lái)，從而使我們更方便記憶；也實(shí)實(shí)在在的體驗了工作的艱辛、管理的繁瑣、生活的艱辛，還有自己知識與經(jīng)驗的不足；真真切切地體會(huì )到“粒粒皆辛苦”的道理，體會(huì )到了父母親省吃?xún)�用的全是為了我們再再將來(lái)過(guò)的更好，活的比別人有出息。同時(shí)，也讓我在北京那個(gè)繁華的國際大都市大開(kāi)眼界，深深地體會(huì )到了什么是世界之大。
最后，我非常感謝在xxxx公司實(shí)習的那段日子里，那些幫助過(guò)我、指導過(guò)我的人，有了你們的熱情幫助與關(guān)心，讓我才能順利度過(guò)了自己在碧水的日子，雖然在碧水有苦又累還有汗，可是更多的是成長(cháng)�，F在雖然實(shí)習結束了，但是我真正的人生才剛剛開(kāi)始，我會(huì )在以后的學(xué)習工作中不斷學(xué)習努力的，我相信有了在碧水的實(shí)習生活我獲得的是更多地成長(cháng)。
園林實(shí)習報告 8
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年9月7日
二、實(shí)習地點(diǎn)
xxx研中心周邊綠地
指導老師：xxx
三、實(shí)習目的
1、結合樹(shù)木生態(tài)習性學(xué)習樹(shù)木栽植成活原理和條件，了解栽植前的準備工作，現場(chǎng)觀(guān)察并親手栽植苗木，學(xué)習樹(shù)木栽植技術(shù)；
2、聆聽(tīng)老師在施工現場(chǎng)的講解了解園林樹(shù)木排水與灌水原則，以及如今市場(chǎng)采取的排水方法及其使用的材料；
3、通過(guò)了解自然或人為等的危害對園林樹(shù)木的傷害，學(xué)習防治災害所采取的措施；
4、現場(chǎng)觀(guān)察學(xué)習樹(shù)木整形修剪的的意義和作用及其原則方法和注意事項；
5、通過(guò)觀(guān)察現場(chǎng)，學(xué)習施工中為滿(mǎn)足各種功能而采取的應對方法及其材料；
6、通過(guò)實(shí)習，積極思考設計、施工、養護三者的關(guān)系，并嘗試提出自己的見(jiàn)解。
四、實(shí)習內容
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樹(shù)木的栽植是園林綠化的基礎，栽植主要包括起苗，搬運，種植三個(gè)部分，本次實(shí)習主要操作種植部分。
由于臨時(shí)變故，本應由我們現場(chǎng)自己動(dòng)手栽植紅王子錦帶的部分變?yōu)楝F場(chǎng)觀(guān)察施工工人種植大葉黃楊綠籬以及觀(guān)察老師指導5班栽植大葉黃楊綠籬：
1、按照施工圖放線(xiàn)，鐵鍬按照放線(xiàn)位置挖坑，坑的深度根據大葉黃楊根系類(lèi)型而定，根據設計圖設計的綠籬形狀將坑挖為環(huán)形條狀；
2、將大葉黃楊苗（帶無(wú)紡布）放入坑中，覆土壓實(shí)，使黃楊直立而整齊一致。
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1、建筑周邊綠化使用綠籬，由于根系上方為鋪裝，因此樹(shù)木的排水、通氣問(wèn)題需要采取一定措施解決，北方雨季短，目前施工上常采用“蓄排水板”，有蓄水和排水功能。排水管側面接到排水板最低處，排水板上有均勻分布的小巢，當積水溢出小巢時(shí)水從蓄排水板經(jīng)過(guò)排水管排到暗溝里；
2、在南方有排氣管；
3、在冬天，要根據樹(shù)木的物候在科學(xué)的時(shí)間灌水。
�。ㄈ┳匀粸暮Ψ乐�
1、常綠樹(shù)種在北方越冬困難，例如石榴等邊緣樹(shù)種，實(shí)例上某苗圃300畝大葉黃楊因大雪死亡，因此要關(guān)注氣候和天氣變化，及時(shí)采取應對自然災害的措施避免不必要的損失；
2、在實(shí)際中施工上因為按時(shí)交付的問(wèn)題為了竣工常常違反植物生長(cháng)規律在冬天種植，此時(shí)更應該采取更多的辦法栽植使之安全越冬；
3、銀杏等不耐水濕的樹(shù)木根系忌諱種的過(guò)深，不穩固的樹(shù)木要做支架支撐；在養護上有必要的要做樹(shù)體支撐、樹(shù)干打箍等；
4、不同的樹(shù)種需要采取的越冬措施力度和方法不同，這需要我們平時(shí)注意不同的'樹(shù)種過(guò)冬防寒采取的保護方法。
�。ㄋ模┻\輸、整形修剪等
1、為減少樹(shù)木地上部分水分散失，可適當修剪，為良好景觀(guān)效果留一部分長(cháng)度，以保證樹(shù)形的完整；
2、根系的兩個(gè)生長(cháng)高峰：春天和秋天（秋季根系生長(cháng)，地上部分不生長(cháng)，落葉樹(shù)種更適合秋植合）；
3、秋季土麥冬裸根運輸，未包著(zhù)無(wú)紡布，施工中常去掉部分地上部分，栽植時(shí)客提高成活率；
4、移植運輸采用無(wú)紡布包扎，由于無(wú)紡布可降解，因此種植時(shí)可保留；另外一些喬木等的移植可使用草繩的以橘子包形式包扎，大樹(shù)或名貴樹(shù)種可采用木箱包扎；具體的可根據根系類(lèi)型與結構選擇包扎方式；鄉土樹(shù)種等有有時(shí)可以裸根移植；
5、銀杏修剪忌諱短截，短截破壞樹(shù)形，正確的修剪方式是要疏枝，疏枝后枝條密的地方變稀，樹(shù)形得以保留，保證好的景觀(guān)效果；在實(shí)際中經(jīng)驗不足的施工隊可能短截銀杏；
6、修枝可以保持根冠平衡，修枝原則之一是要盡量保持樹(shù)形；
7、特別耐修剪的樹(shù)種，栽培形式多樣，例如金葉榆，枝條很密，越修剪葉子越黃，可作綠籬，可修剪成球，可作喬木。；
8、苗不能等人，樹(shù)苗運輸到位后應該立即栽種；
9、施工現場(chǎng)假植是臨時(shí)性埋植，當天不能栽種的，一定要埋土假植，假植樹(shù)木傾斜方向要順著(zhù)風(fēng)向；
10、種植方式變多應用形式也變多；忍冬科的猬實(shí)做綠籬薔薇科的平枝栒子做綠籬；
11、貴的樹(shù)種運輸和栽培養護尤其需要要重視，例如學(xué)研中心周?chē)G化的叢生狀的元寶楓和叢生狀的蒙古櫟。
�。ㄎ澹┰灾才c其他功能的配合和協(xié)調
1、建筑綠地旁使用強度較高的塑料格子網(wǎng)鋪設，在上方鋪上草坪作為消防通道；
2、施工放線(xiàn)時(shí)要注意，種植樹(shù)木時(shí)避免遮住攝像頭等重要監控設備；
3、放線(xiàn)和栽植都要注意美觀(guān)性，考慮景觀(guān)效果，好的施工隊才能有良好的景觀(guān)效果，例如建筑大門(mén)口的對稱(chēng)問(wèn)題；
�。┢渌麊�(wèn)題和注意事項
1、號苗指的是到苗圃里選苗，用噴槍噴上紅漆做記號，主要是對于樹(shù)形要求高的，而做綠籬類(lèi)的則不需要號苗，一般選苗時(shí)選擇預定一塊地的苗子；
2、栽植要根據樹(shù)木的生長(cháng)習性栽種，例如元寶楓樹(shù)下可以搭配很耐陰的天目瓊花、歐洲瓊花；又如元寶楓特別耐寒與油松種植在一起卻會(huì )把把油松“吃掉”；再如觀(guān)花的連翹是喜陽(yáng)樹(shù)種，它的花芽分化需要足夠日照，因此需要注意搭配問(wèn)題，避免連翹被遮陰的時(shí)間過(guò)長(cháng)。
五、實(shí)習感想
通過(guò)這次實(shí)習，我明白了要取得園林綠化良好的景觀(guān)效果和生態(tài)效益，設計是前提，施工是基礎，養護管理是保證，三者都應遵循科學(xué)性、經(jīng)濟性和藝術(shù)性，因此除了園林設計部分，我們要結合樹(shù)木生態(tài)習性學(xué)習樹(shù)木栽植成活原理和條件，了解栽植前的準備工作，學(xué)習樹(shù)木栽植技術(shù)，同時(shí)要充分了解自然災害或人為原因可能對園林樹(shù)木造成的傷害，學(xué)習防治災害應該采取的措施，科學(xué)的進(jìn)行養護管理，只有如此才能最大限度發(fā)揮出園林樹(shù)木的功能。
園林實(shí)習報告 9
實(shí)習目的：
了解大樹(shù)移栽的過(guò)程，掌握樹(shù)木修剪的方法，學(xué)習并且掌握扦插技術(shù)，通過(guò)實(shí)地考察學(xué)習來(lái)鞏固課堂里所學(xué)習的知識。
實(shí)習時(shí)間：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
實(shí)習地點(diǎn)：
南昌縣黃馬鄉金喬園林有限公司
實(shí)習過(guò)程：
1、在學(xué)校集合，乘車(chē)去實(shí)習地點(diǎn)——南昌縣黃馬鄉金喬園林有限公司。
2、聽(tīng)取技術(shù)人員的講座，讓我們初步了解苗圃的一些工作。
3、跟隨工作人員參觀(guān)了解紅葉石楠的扦插技術(shù)。
4、參與大樹(shù)的挖掘移栽工作。
5、參觀(guān)苗圃旅游開(kāi)發(fā)的基地。
園林樹(shù)木栽培是指從苗木出圃開(kāi)始直至樹(shù)木衰亡、更新這一較長(cháng)時(shí)期的栽培實(shí)踐活動(dòng)。園林樹(shù)木栽培水平的高低直接影響樹(shù)木在園林綠化建設中作用的發(fā)揮。園林樹(shù)木，特別是以樹(shù)木為主體的自然式或人工式植物群落的生長(cháng)發(fā)育，具有明顯的改善環(huán)境、觀(guān)賞、游憩和經(jīng)濟生產(chǎn)的綜合效益。因此，園林樹(shù)木栽培養護的實(shí)習是非常重要的， 這次在黃馬的實(shí)習我們也都很認真，通過(guò)老師和技術(shù)人員的講解，我們也掌握了一些樹(shù)木栽培的方法和苗圃的建設，以及苗圃與旅游開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識，具體包括以下幾個(gè)方面：
一、 大樹(shù)的移栽
大樹(shù)移植是指喬木胸徑大于15cm的大樹(shù)移植。大樹(shù)移植可以迅速達到綠化、美化的園林效果，也是保護在城市改擴建工程中的古樹(shù)名木和已有大樹(shù)的有效手段。
一、移植前的準備
1、大樹(shù)的選擇 在移植大樹(shù)的選擇上應盡量選擇苗圃培育的經(jīng)過(guò)多次移植成活的‘熟苗’，盡量不要選擇沒(méi)有經(jīng)過(guò)移植或者在農村山區散生的‘生苗’，其苗木往往主根明顯，入土很深，有效吸收根在土壤深層或樹(shù)冠投影之外，挖掘過(guò)程中不可避免的'會(huì )對其根系造成極大的損害，移植成活率很低。在樹(shù)種選擇上則盡量選擇淺根性的鄉土樹(shù)種。
2、移植時(shí)間的選擇 一般來(lái)說(shuō)大樹(shù)移植應選則蒸騰量小，水分代謝平衡，有利于根系及時(shí)恢復生長(cháng)的時(shí)期。秋季氣溫逐漸降低，蒸騰量低，土壤水分穩定，土壤溫度尚高，大樹(shù)定植后根系還能迅速恢復生長(cháng)。早春氣溫逐漸升高，土壤水分充足，樹(shù)木根系在較低溫度下可開(kāi)始活動(dòng)，有利于水分代謝平衡。因此，早春和晚秋是大樹(shù)移植成活率較高的時(shí)期。
二、挖掘
處理時(shí)以大樹(shù)為中心，以大樹(shù)胸徑的3~4倍畫(huà)圓，在圓圈外挖30~40cm
的溝，深度以大樹(shù)的根系分布而定，一般為60~80cm。挖掘過(guò)程中直徑小于5cm的根齊著(zhù)溝內壁剪斷，直徑大于5cm的根系一般不斷。對于確定移植的大樹(shù)在挖掘前4、5天充分灌水，挖掘前準備好各種工具如：鐵锨、鋤頭、鋒利的鏟刀和手鋸、草繩、拉繩、吊繩等。在不影響觀(guān)賞效果的前提下，盡量對樹(shù)體進(jìn)行修剪。
三、 修剪
1．修剪枝條的剪口要平滑，與剪口芽成45度角的斜面，從剪口的對側下剪，斜面上方與剪口芽尖相平，斜面最低部分和芽基相平、這樣剪口傷面小，容易愈合，芽萌發(fā)后生長(cháng)快。疏枝的剪口，于分枝點(diǎn)處剪去，與干平，不留殘樁。叢生灌木疏枝與地面相平。剪口芽的方向、質(zhì)量，決定新梢生長(cháng)方向和枝條的生長(cháng)方向。選擇剪口芽的方向應從樹(shù)冠內枝條的分布狀況和期望新枝長(cháng)勢的強弱考慮，需向外擴張樹(shù)冠時(shí)，剪口芽應留在枝條外側，如欲填補內膛空虛，剪口芽方向應朝內，對生長(cháng)過(guò)旺的枝條，為抑制枝條它生長(cháng)，以弱芽當剪口芽，扶弱枝時(shí)選飽滿(mǎn)的壯芽。
2．在鋸除較大的枝干，造成傷口面較大，常因雨淋或病菌侵入而腐爛。因此在鋸除樹(shù)木枝干時(shí)，鋸口一定要平整，用20%的硫酸銅溶液來(lái)消毒，最后涂上保護劑(保護蠟、調和漆等)。起防腐防干和促進(jìn)傷口愈合。
3．落葉樹(shù)和常綠樹(shù)的修剪時(shí)期應有區別。冬季落葉樹(shù)停止生長(cháng)，這時(shí)修剪養分損失少，傷口愈合快。而常綠樹(shù)雖冬季為其休眠期，但剪去枝葉有凍害的危險。由于常綠樹(shù)木的根與枝葉終年活動(dòng)，新陳代謝不止，故葉內養分不完全用于貯藏，剪去枝葉時(shí)，其中養分損失，影響樹(shù)木生長(cháng)。常綠樹(shù)修剪時(shí)期一般在冬季已過(guò)的晚春。
5．在修剪中工具應保持鋒利，上樹(shù)機械和折梯，使用前應檢查各個(gè)部件是否靈活，有無(wú)松動(dòng)，防止事故的發(fā)生。上樹(shù)操作系好安全繩。在高壓線(xiàn)附近作業(yè)時(shí)，要特別注意安全，避免觸電，必要時(shí)請供電部門(mén)配合。行道樹(shù)修剪時(shí)，有專(zhuān)人維護現場(chǎng)，以防鋸落大枝砸傷過(guò)往行人和車(chē)輛。
行道樹(shù)一般使用樹(shù)體高大的喬木樹(shù)種，主干高要求在2m—2.5m。城郊公路及街道、巷道的行道樹(shù)，主干高可達4m—6m或更高。定植后的行道樹(shù)要每年修剪擴大樹(shù)冠，調整枝條的伸出方向，增加遮蔭保溫效果，同時(shí)也應考慮到建筑物的使用與采光。
三、 扦插和容器育苗
1．采條與剪穗采集硬枝條以早春時(shí)間的木質(zhì)化枝或半木質(zhì)化枝為好。要在壯齡樹(shù)上選擇一年生、生長(cháng)健壯、生活力旺盛的發(fā)育枝條，但以外圍枝條體內養分豐富為好，其枝內營(yíng)養物質(zhì)豐富，有利發(fā)根及生長(cháng)。剪穗自枝條上有飽滿(mǎn)芽。插穗一般長(cháng)度為10—15厘米，有幾個(gè)芽為適宜，過(guò)長(cháng)浪費枝條又不易扦插，過(guò)短枝體內營(yíng)養、水分不足不利于成活與生長(cháng)。剪穗剪口要求平滑，硬枝插穗在上部距第一個(gè)芽1厘米左右處剪枝(常綠枝嫩枝插穗的頂部保留1—2片小葉，其余葉片捋掉)，基部剪成斜馬蹄形，直徑3厘米左右粗枝可剪成雙馬蹄形，以增強插穗基部吸收土壤水分，有利于生根。
2．扦插與時(shí)間插穗入土有直插與斜插。一般說(shuō)多種闊葉植物以早春3月上、中旬插最好，此時(shí)氣溫稍低于土溫且均處于緩慢增溫時(shí)期，土壤中含水量較充分，有利于生根。
3．基質(zhì)與插條在扦插之前基質(zhì)與插條可用千分之五濃度的多菌靈或溶液消毒，以防止病害和插條腐爛。此外，還有常用河沙可曝曬三日或用清水沖洗2—3次的簡(jiǎn)易滅菌方法。枝條可用0.2％—0.5％高錳酸鉀溶液浸10—15分鐘后滅菌，以防插穗入土后腐爛變質(zhì)。
4.扦插后管理。為了滿(mǎn)足扦插生根的要求應在管理上下功夫，即保持氣溫稍低于土壤表層溫度。因此，扦插措施有：在塑料棚上方再加葦簾遮蔭或中午在棚上噴灑冷水降溫，一般氣溫以12~25℃為好，超過(guò)30℃有阻于插穗生根甚至霉爛。一般苗圃或專(zhuān)業(yè)戶(hù)育苗以采用簡(jiǎn)易拱形塑料棚，既經(jīng)濟可行又便于管理。一般扦插后30天即可生根、發(fā)芽、抽條。這時(shí)要結合澆水、追施微量的氮肥溶液以利生長(cháng)。 容器育苗：用特定容器培育作物或果樹(shù)、花卉、林木幼苗的育苗方式。容器盛有養分豐富的培養土等基質(zhì)，常在塑料大棚、溫室等保護設施中進(jìn)行育苗，可使苗的生長(cháng)發(fā)育獲得較佳的營(yíng)養和環(huán)境條件。苗木隨根際土團栽種，起苗和栽種過(guò)程中根系受損傷少，成活率高、緩苗期短、發(fā)棵快、生長(cháng)旺盛，對不耐移栽的作物或樹(shù)木尤為適用。該法還為機械化、自動(dòng)化操作的工廠(chǎng)化育苗提供了便利。育苗容器有兩類(lèi)：一類(lèi)具外壁，內盛培養基質(zhì)，如各種育苗缽、容器袋、育苗盤(pán)、育苗箱等。另一類(lèi)無(wú)外壁，將腐熟廄肥或泥炭加園土，并混少量化肥壓制成缽狀或塊狀，供育苗用。
容器育苗的優(yōu)點(diǎn)：應用容器育苗時(shí)，因苗隨根際土團（有時(shí)
和容器一起）栽種，起苗和栽種過(guò)程中可使根系少受損傷，成活率高、發(fā)棵快、生長(cháng)旺盛，對于不耐移栽的作物或樹(shù)木尤為適用。容器所盛培養土等基質(zhì)中含有豐富的營(yíng)養物質(zhì)，加以容器育苗常在塑料大棚、溫室等保護設施中進(jìn)行，故可使苗的生長(cháng)發(fā)育獲得較佳的營(yíng)養和環(huán)境條件。另外，此法還為實(shí)行機械化、自動(dòng)化操作的工廠(chǎng)化育苗提供了便利�，F在，容器育苗已在增加作物產(chǎn)量、提早蔬菜采收期和樹(shù)木出圃期等方面取得明顯效果。
四、苗圃基地的選擇
1、 苗圃地點(diǎn)的選擇非常重要。首先要選擇交通便利地區， 最好距中心城市較近或位于多個(gè)城市之間， 同時(shí)要位于主要公路附近，進(jìn)入苗圃的道路一定要好， 能承受裝載大樹(shù)的載重汽車(chē)，有利于苗木的運輸和銷(xiāo)售。其次，最好靠近河流或大的水庫，水源充足是保證苗木生長(cháng)的關(guān)鍵，尤其是以盆栽苗木為主的苗圃更是如此。除此之外，如果是以地栽苗木為主的苗圃，還應考慮苗圃地的土壤質(zhì)地、土壤肥力和酸堿度，一般來(lái)說(shuō)，深厚、疏松、肥沃、有機質(zhì)含量高的中性沙質(zhì)壤土適合種植多種園林綠化植物。與粘重、貧瘠的土壤相比，沙質(zhì)壤土的土地地價(jià)或租金可能較高，但由于苗木生長(cháng)迅速，質(zhì)量好， 出圃快，可以相對提前收益，獲得較高的利潤。
2、 苗圃的規模
所建苗圃的規模首先由所投資金決定。苗圃的類(lèi)型也決定苗圃的大小， 如以零售為主的生產(chǎn)苗圃所需用地較少，一般2-4公頃就可以了， 而以批發(fā)為主的生產(chǎn)苗圃用地較多，一般幾十公頃到幾百公頃不等。在苗圃籌建初期，苗圃規模的大小有兩種方式可供選擇。一種是苗圃的規模一次到位，即一次性租用幾十公頃到幾百公頃，開(kāi)始時(shí)種植一部分， 以后不斷擴大，直至種滿(mǎn)整個(gè)苗圃，這種方式適合資金充足的投資者； 另一種是先租一小塊地，在地種滿(mǎn)或是苗木長(cháng)大需移苗時(shí)再租地擴大苗圃的面積，這樣可以節省資金，適合資金少的投資者， 但在需要上地時(shí)可能因周?chē)恋氐南拗贫购笃诎l(fā)展受到影響。以上兩種方式各有利弊， 因此，要根據所投資金和苗圃的發(fā)展方向確定苗圃的規模。
園林實(shí)習報告 10
實(shí)習目的：
拓寬學(xué)生視野，增強學(xué)生對景觀(guān)設計和建筑設計的感性認識；加強對園林設計、園林建筑、園林藝術(shù)、植物造景、城市綠地規劃設計等課程理論知識的理解，提高分析、鑒別事物的能力，有利于后續專(zhuān)業(yè)教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
實(shí)習時(shí)間：
20xx年11月02日——20xx年11月07號
實(shí)習地點(diǎn)：
蘇州、杭州、上海
實(shí)習單位和部門(mén)：
孝感學(xué)院07級、08級園林專(zhuān)業(yè)
實(shí)習內容：
實(shí)習的第一站是杭州。此站的實(shí)習目的是加深對西湖各景點(diǎn)和梅林茶莊景觀(guān)設計手法的理解。杭州之美，美在西湖。而西湖景致中最吸引人的當然是“西湖十景”。，最常見(jiàn)的說(shuō)法是蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀(guān)魚(yú)、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月�？傊�，西湖給人的印象就是：斷橋不斷，孤山不孤！湖中有島，島中有湖！西湖不但獨擅山水秀麗之美，林壑幽深之勝，而且還有豐富的文物古跡、優(yōu)美動(dòng)人的神話(huà)傳說(shuō)，自然、人文、歷史、藝術(shù)，巧妙地融合在一起。西湖古跡遍布，擁有國家重點(diǎn)文物保護單位5處、省級文物保護單位35處、市級文物保護單位25處，還有39處文物保護點(diǎn)和各類(lèi)專(zhuān)題博物館點(diǎn)綴其中，為之增色，是我國著(zhù)名的歷史文化游覽勝地。形態(tài)為近于等軸的多邊形，湖面被孤山及蘇堤、白堤兩條人工堤分割為5個(gè)子湖區，子湖區間由橋孔連通，各部分的湖水不能充分摻混，造成各湖區水質(zhì)差異。
實(shí)習的核心：蘇州園林。此行的目的是：加深對中國古典園林藝術(shù)的理解。作為蘇州古典園林典型例證的拙政園、留園、網(wǎng)獅園和環(huán)秀山莊，產(chǎn)生于蘇州私家園林發(fā)展的鼎盛時(shí)期，蘇州園林的自然美以其意境深遠、構筑精致、藝術(shù)高雅、文化內涵豐富而成為蘇州眾多古典園林的典范和代表。蘇州以園林見(jiàn)長(cháng)，讓人感嘆園藝的巧奪天工與自然精致。以拙政園，留園，網(wǎng)獅園，環(huán)秀山莊為代表的古典園林于1997年12月被列入“世界文化與自然遺產(chǎn)名錄”（2000年增補滄浪亭）。
獅子林，耦園，藝圃，退思園為世界文化遺產(chǎn)。其中滄浪亭、獅子林、拙政園和留園分別代表著(zhù)宋（公元960～1276年）、元（公元1271～1368年）、明（公元1368～1644年）、清（公元1644～1911年）四個(gè)朝代的藝術(shù)風(fēng)格，被稱(chēng)為蘇州“四大名園”。
拙政園：位于蘇州市婁門(mén)東北街178號，占地60畝，是一座始建于公元十五世紀初的古典園林，是江南古典園林的代表。晉代文人潘岳《閑居賦》中有“灌園鬻蔬，以供朝夕之膳，是亦拙者之為政”之句，拙政園即取其之意而命名。經(jīng)過(guò)幾百年的蒼桑變遷，現存建筑大多為太平天國及其后修建．但明清舊制大體尚在，拙政園仍保持著(zhù)平淡疏朗、曠遠明瑟的明代風(fēng)格，被譽(yù)為“中國私家園林之最”。
網(wǎng)師園：位于帶成橋路闊家頭巷11號，是一處典型的清代宅園�！熬W(wǎng)師”是漁夫、漁翁的意思。全員面積5400平方米，由東部的宅第、中部的主園和西部的內園三部分組成。園內主要景觀(guān)有：轎廳、大廳、梯云室、月到風(fēng)來(lái)亭、殿春庭院等。1981年建成于美國紐約大都會(huì )藝術(shù)博物館內的中國庭院“明軒”就是以該園的.“殿春”庭院為藍本設計建造的。
滄浪亭：是蘇州最古老的一所名園，為宋代詩(shī)人蘇子美所筑。滄浪亭造園藝術(shù)不同尋常，園內以山為主，山上古木參天，著(zhù)名的滄浪亭即隱藏在山頂上，南面的明道堂是園內最大的建筑物，墻上懸有三塊宋碑石刻拓片，分別是天文圖、宋輿圖和宋平江圖（蘇州城市圖）。
留園：留園在蘇州聞丁外留園路338號，是中國四大名園之一。留園為我國大型古典私家園林，占地面積23300平方米，代表清代風(fēng)格，園以建筑藝術(shù)精湛著(zhù)稱(chēng)，廳堂宏敞華麗，庭院富有變化，太湖石以冠云峰為最，有“不出城郭而獲山林之趣”。
獅子林：獅子林為蘇州四大名園之一，至今已有650多年的歷史，為元代園林的代表。獅子林平面成東西稍寬的長(cháng)方形，占地1.1公頃，開(kāi)放面積0.88公頃。園內假山遍布，長(cháng)廊環(huán)繞，樓臺隱現，曲徑通幽，有迷陣一般的感覺(jué)。長(cháng)廊的墻壁中嵌有宋代四大名家蘇軾、米芾、黃庭堅、蔡襄的書(shū)法碑及南宋文天祥《梅花詩(shī)》的碑刻作品。
虎丘：虎丘位于蘇州城西北郊，距市中心5公里。相傳春秋時(shí)吳王夫差就葬其父于此，葬后3日，便有白虎踞于其上，故名虎丘山，簡(jiǎn)稱(chēng)虎丘。此山高僅36米，但古樹(shù)參天，周?chē)胁簧倜麆�。山小景多，是虎丘的一大特色，特別是千年虎丘塔矗立山上，使虎丘自古以來(lái)就是著(zhù)名游覽勝地，宋代大文豪蘇東坡早已在一千多年前就說(shuō)過(guò)
“到蘇州而不游虎丘乃是憾事”。千年以來(lái)，虎丘山依托著(zhù)秀美的景色，悠久的歷史文化景觀(guān)，享有著(zhù)“吳中第一名勝”的美譽(yù)。
實(shí)習末站：上海長(cháng)風(fēng)公園上海外灘城隍廟商業(yè)街。此行的目的是：了解現代園林景觀(guān)的基本設計手法和增強設計中的環(huán)境意識。
上海長(cháng)風(fēng)公園：始建于一九五六年，一九五九年國慶節建成開(kāi)放。面積36.6萬(wàn)平方米，其中水面積14.3萬(wàn)平方米，是上海市大型的綜合性山水公園。公園借鑒了北京頤和園園林風(fēng)格和杭州、蘇州的造景手法，總體布局模擬自然，園景以湖為主，山水結合，浩瀚的銀鋤湖面和30米高的鐵臂山構成全園獨特的景觀(guān)。園中的青楓綠洲、夕陽(yáng)晚照、歲寒三友、迎春池、睡蓮池等20余處園林景點(diǎn)姿態(tài)萬(wàn)千。公園有適合青少年活動(dòng)的各種游樂(lè )設施，水上項目有：電動(dòng)船、手劃船、腳踏船、水上轎車(chē)、游覽船等可供1000余人同時(shí)乘坐游玩。陸上游樂(lè )項目有：碰碰車(chē)、海盜船、小火車(chē)、雙人飛天、豪華轉馬、漂流船、爬山車(chē)、卡丁車(chē)等。一九九九年新建的“長(cháng)風(fēng)海底世界”坐落在園內銀鋤湖西岸湖底，是中國首家有主題新概念的海洋水族館，其規模一萬(wàn)多平方米，展出海洋生物300多種，一萬(wàn)多尾（只），是全國和上海市青少年科普教育基地之一，海洋世界二期項目“白鯨表演館”已對外開(kāi)放。園中還有“地下少先隊”群雕和銅像等紀念性景點(diǎn)，是青少年愛(ài)國主義教育基地。
外灘
自此到20世紀40年代初，外灘一直被英租界和法租界占據，并分別被叫作“英租界外灘”和“法蘭西外灘”。從19世紀后期開(kāi)始，許多外資和華資銀行在外灘建立，這里成了上海的“金融街”，又有“東方華爾街”之稱(chēng)。于是，外灘成了一塊“風(fēng)水寶地”。在外灘擁有一塊土地，不僅是財富的象征，更是名譽(yù)的象征。商行、金融企業(yè)在外灘占有一席之地后，即大興土木，營(yíng)建公司大樓。外灘的建筑大多經(jīng)過(guò)三次或三次以上的重建，各國建筑師在這里大顯身手，使面積不算大的外灘集中了二十余幢不同時(shí)期、不同國家、不同風(fēng)格的建筑，故外灘又有“萬(wàn)國建筑博覽”之稱(chēng)。百余年來(lái)，外灘一直作為上海的象征出現在世人面前。
我們這次雖然是實(shí)習，但來(lái)到上海，不購物就真是有點(diǎn)暴殄天物了。所以老師給我們自由時(shí)間逛城隍廟。
黃浦區老城隍廟
上海老城隍廟坐落于上海市最為繁華的城隍廟旅游區，是上海地區重要的道教宮觀(guān)，始建于明代永樂(lè )年間（1403—1424），距今已有近六百年的歷史。由于上海城隍廟內供奉的上海城隍神在上海地區的特殊地位，在近六百年的發(fā)展歷程中，上海城隍廟道觀(guān)的建設和發(fā)展得到了上海地區百姓的熱心支持。從明代永樂(lè )（1403—1424）到清代道光（1821—1850）上海城隍廟的廟基不斷擴大，宮觀(guān)建筑不斷增加，最為繁盛時(shí)期，總面積達到49.9畝土地，約三萬(wàn)三千多平方米。作為上海地區重要的道教宮觀(guān)，自然也遭受了重大的打擊，神像被毀，廟宇被挪為它用。1994年，隨著(zhù)宗教信仰自由政策的逐步落實(shí)，上海城隍廟得到恢復，重新成為由正一派道士管理的道教宮觀(guān)。在各級領(lǐng)導的關(guān)心下，在道教信徒的支持下，上海城隍廟在六年的時(shí)間里，基本完成了一期修復工程。2005年，在市、區政府的關(guān)心下，在上海市豫園商城股份有限公司的支持下，上海城隍廟大殿前廂房的使用權得以歸還，隨即開(kāi)始了二期修復工程。今天的上海城隍廟，包括霍光殿、甲子殿、財神殿、慈航殿、城隍殿、娘娘殿、父母殿、關(guān)圣殿、文昌殿九個(gè)殿堂，總面積約二千余平方米。
實(shí)習總結和體會(huì )：
時(shí)間飛逝，為期一周的實(shí)習很快就結束了。通過(guò)杭州西湖之行，我們對西湖十景有了更進(jìn)一步的了解。通過(guò)對蘇州園林的考察，使我了解中國古典園林的特色和造園手法。在今后的設計中應該值得學(xué)習和借鑒。而在現代園林建筑中的表現手法在、中我學(xué)到了怎么樣在設計中盡量考慮大眾人群的精神和物質(zhì)需求。通過(guò)上海之行，我們知道了現代建筑的建筑風(fēng)格�？傊�，這次的蘇杭滬實(shí)習之旅，我們掌握了自己的優(yōu)勢和不足，我們也將會(huì )在今后的學(xué)習中彌補不足，增強優(yōu)勢。
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