醫學(xué)生暑期的社會(huì )實(shí)踐報告
轉眼難忘的社會(huì )實(shí)踐生活就已結束了，相信你會(huì )有不少感想吧，此時(shí)需要寫(xiě)一份實(shí)踐報告，做好總結。為自己以后能更好的走向社會(huì )做準備吧！下面是小編為大家收集的醫學(xué)生暑期的社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
醫學(xué)生暑期的社會(huì )實(shí)踐報告1
xx年的夏天，我們就要告別那個(gè)愉快的大一生活了，隨之而來(lái)的就是我們大學(xué)生活的第一個(gè)暑假了。
我們的今年暑假，為以后的學(xué)醫生涯奠定更好的基礎，更好地服務(wù)農村兩個(gè)文明建設，服務(wù)青年學(xué)生的成長(cháng)、成才，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，我院今年的暑期社會(huì )實(shí)踐既傳承以往開(kāi)展了大學(xué)生暑期“科技、文化、衛生”三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，深入了解農村經(jīng)濟發(fā)展情況，積累一定的社會(huì )經(jīng)驗，將大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與就業(yè)緊密結合。我校成立了“三下鄉”實(shí)踐小組，我院積極響應學(xué)校的要求，在總結歷年來(lái)社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的基礎上，結合我院學(xué)生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，組織開(kāi)展了豐富多采的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校把我們全級分成若干小組，活動(dòng)范圍由我們的組員自己選定。經(jīng)過(guò)組員的討論決定，我們把活動(dòng)范圍定在湛江市人民醫院。8月22號早上，我們都懷著(zhù)對社會(huì )探索的急切心情踏上了前往湛江市的征途，開(kāi)始了為期15天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
來(lái)到湛江市的第二天我們就正式開(kāi)始我們的實(shí)踐活動(dòng)的。我們由內科的科長(cháng)帶領(lǐng)我們，我們組里面有九個(gè)成員，科長(cháng)把我們分成三個(gè)小組，分別分到內科一室，內科二室和內科三室。我被分配到內科二室。我們內二科主要是心血管科。在科室里面，我的指導老師是朱老師，他的為人很好，醫術(shù)也很精湛，許多病人都很喜歡找他看病。第一天在醫院里面見(jiàn)習，很多方面的東西都不明白，特別是醫院里面的整個(gè)工作的運作和流程。很多東西我們都幫不上忙的，沒(méi)錯，我們現在只有大一的水平，還有很多的專(zhuān)業(yè)知識都還沒(méi)有學(xué)，不過(guò)，我們得從最基礎的東西學(xué)起，因為我們以后的職業(yè)就是醫生，救護病人是我們的職責。我們的每一個(gè)動(dòng)作都會(huì )隨時(shí)會(huì )危及病人的生命安全。所以我們要認認真真地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
每一天早上我們都會(huì )像醫生那樣按時(shí)來(lái)到醫院。早上，在醫生上班的時(shí)候都會(huì )召開(kāi)一次會(huì )議，首先由當晚值班的護士詳細地說(shuō)明一下當晚病人的情況，然后就由當晚值班的醫生說(shuō)明他們當晚查房的情況。接著(zhù)，整個(gè)科室的醫生進(jìn)行一次討論，針對當晚病人的情況進(jìn)行討論，然后想一種對病人更有效的一種治療方法對病人進(jìn)行治療。討論以后，醫生們就開(kāi)始巡查各自的病房。了解病人的病情是醫生巡房的一項重要的工作。一方面，可以及時(shí)地了解病人的病情，另一方面，醫生慰問(wèn)病人及其家屬，讓病人有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心理，使病人的病情向好的方向發(fā)展。緊接著(zhù)醫生就寫(xiě)病歷和看病等等。下午的工作大致也是這樣子。整一個(gè)流程就籠統地展現在你面前了。這對我們以后的工作崗位有了一個(gè)模糊的概念。
除了跟隨醫生巡查病房之外，我們還會(huì )看病歷，初步了解病歷書(shū)寫(xiě)的格式。醫生的對病人的細心診斷最吸引。我都會(huì )細心地去聽(tīng)。我們還會(huì )幫病人找病房，測體重和辦理交費手續之類(lèi)的。之后，我們還開(kāi)展了相關(guān)的調查，我還懂得了與人交流，溝通是必不可少的，作調查加強了我這方面的能力。同時(shí)也懂得了團隊合作的重要性和啟發(fā)。
跟隨指導老師一起巡查病房多了，自然接觸病人的機會(huì )也多了。我們逐漸了解到醫院里面的病人大多數都是一些老年人，他們比較容易患病，而且冠心病，高血壓，心肌梗塞，腦梗塞的病人相對會(huì )比較多一些。并且在這些病人當中，來(lái)自農村的占據了大多數。他們很多都沒(méi)錢(qián)看病。每當醫生說(shuō)要幫他做什么手術(shù)之類(lèi)的，他們都會(huì )問(wèn)醫生做這樣的治療要多少錢(qián)，最后他們的臉上都流露出一種很無(wú)奈的表情。每當我看到這種情形都會(huì )感覺(jué)到自己的心在痛，我很同情他們的處境很難處。從這些病人就可以知道，農民當中，很多人都很缺乏衛生和健康意識的。與此同時(shí)，我們還詢(xún)問(wèn)了一些病人及其家屬對常見(jiàn)疾病的了解，發(fā)現許多病人及其家屬對常見(jiàn)疾病的了解不多。另一方面，這次的見(jiàn)習再次讓我看到了我國的醫療保險制度還沒(méi)有全面地落實(shí)，還有很多人的醫療需求還未得到保障。
時(shí)光流逝，十五天的時(shí)間很快就過(guò)去了。這些日子里面我們都做同樣的工作，為期十五天的社會(huì )實(shí)踐里，我看到了許多，也感受到了許多。時(shí)間雖短，但我們的收獲卻很大。我們對我們的以后的職業(yè)和崗位有初步的了解。并且對醫療器械有了初步的認識。使我認識到學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和打好扎實(shí)基礎的重要性。
20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐全面結束，通過(guò)見(jiàn)習形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我再次認識到進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展的重要性，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，受到了深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華，社會(huì )責任感增強。同時(shí)擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面，這對我們的學(xué)習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
醫學(xué)生暑期的.社會(huì )實(shí)踐報告2
七月流火，酷暑難耐而又風(fēng)雨交加。也正是在這樣的盛夏時(shí)節，一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐正在熱火朝天地進(jìn)行著(zhù)。我到進(jìn)行了十天的社會(huì )實(shí)踐。
社會(huì )是一個(gè)大課堂，又是人生的大舞臺，大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們大學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生積極投身國家建設，向群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識，培養了我們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也認識自我，有助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
每次跨入大門(mén)不禁使我想起了開(kāi)學(xué)時(shí)的醫學(xué)生誓言：“健康所系、性命相托……”一種立志為醫的責任感和使命感油然而生。在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我通過(guò)看書(shū)、查資料、問(wèn)醫生、訪(fǎng)患者等方式，使我對醫生這個(gè)職業(yè)有了更深一步的理解。我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)病人家屬這樣叮囑：“別怕，到醫院了�！薄皠e急，醫生來(lái)了�！薄昂昧撕昧�，有救了，醫生來(lái)了�！碑敳∪吮枷蜥t院大門(mén)之時(shí)，他們把軀體把生命交給了醫院，交給了醫生。醫生救死扶傷,是無(wú)比的神圣和崇高!
醫生—生命的救星。醫生—人類(lèi)的安全帶。
在醫院我主要是跟一起到病房接病人，然后是到手術(shù)室跟醫生學(xué)習，最后是和醫生送病人到病人，有時(shí)我也獨自去接送病人。在這樣的環(huán)境中收獲和感受可謂是不少，首先的這種接送制度充分體現了人性化，麻醉科醫生親自去接送病人，不僅可以增進(jìn)醫患的相互了解，降低了手術(shù)風(fēng)險，而且還可以增加病人的安全感。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐加深了對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理解，科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心是以人為本，以人為本的“人”，是指人民群眾。在當代中國，就是以工人、農民、知識分子等勞動(dòng)者為主體，包括社會(huì )各階層人民在內的中國最廣大人民。以人為本的“本”，就是本源，就是根本，就是出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，就是最廣大人民群眾的根本利益。記得一個(gè)醫生在給一個(gè)14歲患闌尾炎的女孩的時(shí)候僅用了一種，是一種較便宜而又能滿(mǎn)足手術(shù)需要的，這樣一來(lái)不僅滿(mǎn)足了，而且也降低了患者的費用，可謂是用心良苦。
通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，懂得了醫學(xué)知識的重要性，增強了學(xué)習醫學(xué)知識的愿望。通過(guò)深入醫院，了解患者，跟醫生學(xué)習，懂得醫生熟練操作的背后是淵博的學(xué)識和辛勤的操練。從此，為祖國騰飛而奮發(fā)讀書(shū)的理想更加明確，增強了建設祖國、為社會(huì )做貢獻的歷史使命感和責任感。
在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，認識到團結協(xié)作的重要性。正所謂“同心山成玉，協(xié)力土變金�！绷蟹颉ね袪査固┰f(shuō)過(guò):“個(gè)人離開(kāi)社會(huì )不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣�！笔灞救A也曾說(shuō)過(guò):“單個(gè)人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)�！边@充分說(shuō)明了團結協(xié)作的重要性。醫生在手術(shù)臺上為患者做手術(shù)，他們中有人掌刀，有人吸引，有人遞線(xiàn)，有人縫傷口，有人剪線(xiàn)……之間相互依賴(lài)、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，默契配合，有序而不亂。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也學(xué)到了一點(diǎn)如何處理醫患關(guān)系的方法。醫患關(guān)系是人類(lèi)文化特有的一個(gè)組成部分，是醫療活動(dòng)的關(guān)鍵、醫療人際關(guān)系的核心。著(zhù)名醫史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)醫學(xué)行動(dòng)始終涉及兩類(lèi)人群：醫師和病人，或者更廣泛地說(shuō)，醫學(xué)團體和社會(huì )，醫學(xué)無(wú)非是這兩群人之間多方面的關(guān)系�！闭f(shuō)明“醫”已由單純醫生、醫學(xué)團體擴展為參與醫療活動(dòng)的醫院全體職工；“患”也由單純求醫者、病人擴展為與之相聯(lián)系的社會(huì )關(guān)系比如家屬、單位甚至朋友。在醫患關(guān)系中，由于接受了對病人提供保健照顧的義務(wù)，醫生變成了在病人生病期間依靠的支柱。在對待患者上，不僅要對病人和家屬講解病情，使他們了解病情，同時(shí)也要跟病人密切溝通，使其配合治療，使其放心治療。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)得到了體現，樹(shù)立了青年一代大學(xué)生的良好形象。當代大學(xué)生不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實(shí)踐單位及更多的干部、患者留下了良好的印象。實(shí)踐中也為醫生的不怕苦、不怕累的精神所感動(dòng)。我通過(guò)認真投入工作，用自己的一舉一動(dòng)展現了自身的素質(zhì)，很好的體現了一名青年大學(xué)生的價(jià)值。
實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養了我獨立處世的能力，在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，對社會(huì )的認識更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功，對我都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時(shí)也發(fā)現了不足之處，面對社會(huì )更加自信。
在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，充分認識了自己的缺點(diǎn)和不足。記得一次去骨科接一個(gè)病人的時(shí)候竟然忘記提醒家屬帶x光片，結果不僅耽誤了麻醉時(shí)間而且還耽誤了整個(gè)的手術(shù)進(jìn)程。也有一次去送病人到三樓竟然把病人送到四樓了。這些都是在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中暴露的缺點(diǎn)和不足，雖然都是些小失誤，但從做事的角度來(lái)看都是不應該的，相信在以后的學(xué)習和工作中會(huì )加于改正。
十天的的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我對醫學(xué)知識的了解，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂。在次也感謝的關(guān)心和指導，也感謝其他科室的醫護醫護人員的關(guān)心和指導。
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