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高三綜評自我陳述報告

時(shí)間:2024-06-09 04:13:23 維澤 報告 我要投稿

高三綜評自我陳述報告(通用15篇)

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?以下是小編整理的高三綜評自我陳述報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高三綜評自我陳述報告(通用15篇)

  高三綜評自我陳述報告 1

  三年高中生活馬上過(guò)去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過(guò)吃一塹,長(cháng)一智,在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,增長(cháng)自己的才干。

  學(xué)習是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位。三年里學(xué)校開(kāi)的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習時(shí)間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學(xué)習生涯!同時(shí),我認為高中是一個(gè)不斷完善自己,不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著(zhù)立足專(zhuān)業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問(wèn),學(xué)做人的準則從及全面發(fā)展的目標,積極主動(dòng)參加了社會(huì )勞動(dòng)實(shí)踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會(huì )實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(cháng)足的進(jìn)步。

  雖然高中三年來(lái),我在各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長(cháng)更好地報效祖國。

  總的來(lái)說(shuō),高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的`改變,比以前更加積極了,更感覺(jué)有動(dòng)力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專(zhuān)注了,效率也提高了不少,感覺(jué)心態(tài)有所調整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動(dòng)的去問(wèn)題。也希望在成績(jì)上能在原有基礎上更進(jìn)一步,彌補弱勢學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對每一件事,每一個(gè)人,還有幾個(gè)月的時(shí)間,不能懈怠,要用更飽滿(mǎn)的熱情去學(xué)習,去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒(méi)每一天來(lái)講,還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活,心如止水,始終不忘當前的主要任務(wù),不能放過(guò)任何一問(wèn)題,一步一個(gè)腳印地走到六月!

  高三綜評自我陳述報告 2

  時(shí)光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習生活,歷歷在目:

  三年來(lái),學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習方法,分析、解決問(wèn)題潛力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。

  我遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的群眾榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。

  性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會(huì ),群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會(huì )上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的潛力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎但是,通過(guò)三年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的`不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體此刻學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自己,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自己,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

  高三綜評自我陳述報告 3

  人家說(shuō)高中生活是辛苦而緊張的,是高考的機器,但是我認為我的高中不但多彩,而且更是改變了命運的三年。我于20xx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自己、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一向都認為人就應是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,因而在成績(jì)上一向都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿(mǎn)足于學(xué)好課本知識的同時(shí)還注重了計算機應用軟件和硬件的學(xué)習。

  有廣泛愛(ài)好的我個(gè)性擅長(cháng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì )宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部?jì)瘸蓡T團結一致,一年間我由部委升為部長(cháng)。在任部長(cháng)期間注重配合校園、學(xué)生會(huì )其它部門(mén),出色的`完成各項宣傳工作,促使校園的各種運作更順利的同時(shí)行。

  校園的各種活動(dòng)都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問(wèn)答比賽等一等獎。大膽創(chuàng )新對校報版面進(jìn)行改革,使得校報的受視率提高到一個(gè)層次。校園的各種活動(dòng)都熱情的參加,在20xx年10月獲校演講比賽一等獎。

  身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用,實(shí)踐結合理論發(fā)揮。20xx年我以熟練的計算機技術(shù)應聘為校園網(wǎng)站的管理員,做出了超多出色的工作,得到同學(xué)及老師的一致好評。

  本人熱愛(ài)祖國,積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對工作職責心強、勤懇踏實(shí),有較強的組織、宣傳潛力,有必須的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意,注重團隊合作精神和群眾觀(guān)念。

  高三綜評自我陳述報告 4

  伴隨著(zhù)21世紀的腳步,我即將走完多彩的高中三年。在這三年中,我在各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jì)。

  我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會(huì )的事。我嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規范》,平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長(cháng),孝敬父母,團結同學(xué),樂(lè )于助人,愛(ài)護公物,而且作風(fēng)正派,是非觀(guān)念強,道德品質(zhì)優(yōu)良,行為禮貌,作為班級的一分子,我有強烈的.群眾榮譽(yù)感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當我們班的板報獲年段第一名時(shí),我心里無(wú)比自豪。

  我學(xué)習自覺(jué)、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習方法。高中三年間,我在學(xué)習方面獲得長(cháng)足的進(jìn)步,各科成績(jì)優(yōu)秀,并在省第六屆生物競賽中獲得廈門(mén)賽區二等獎。

  我熱愛(ài)體育,在平時(shí)更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動(dòng),曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書(shū)法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫(huà),常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫(huà),并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛(ài)勞動(dòng),總是一絲不茍地完成校園布置的各種衛生工作,不怕臟,不怕累。

  但我在學(xué)習方面時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái),我將成為社會(huì )主義合格的建設者,更好地報效祖國。

  高三綜評自我陳述報告 5

  我熱愛(ài)祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導,關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,具有較強的群眾榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng),先后擔任過(guò)班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

  我勤學(xué)好問(wèn),在高中三年學(xué)習生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí),我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng),拓寬了自己的課外知識面。

  我具有必須的組織才能,高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì ),在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法,具有必須的基礎,曾在高二年校園組織的“迎香港回歸書(shū)法現場(chǎng)表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng )作的黑板報也曾在校園舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

  我愛(ài)好文學(xué),先后擔任《青年文學(xué)報》和《南國詩(shī)報》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時(shí),我還在課余時(shí)間里擔任校圖書(shū)管理員。課外知識豐富,曾在高二下學(xué)期校園舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

  在體育方面,我愛(ài)好球類(lèi)運動(dòng),到達了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動(dòng)會(huì )上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí),我參加校健美體操隊并代表校園參加了全省中學(xué)生運動(dòng)會(huì )健美操比賽,獲得了團體第五名,為校園贏(yíng)得了榮譽(yù)。

  當然,我也存在一些缺點(diǎn)。例如:在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多,對自己的`要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有必須的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習生活的總結。應對過(guò)去,展望未來(lái),我必須要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加完美。

  高三綜評自我陳述報告 6

  高中是我走向成熟的開(kāi)始,在尊師辛勤培育下。我從幼稚走向成熟,使我成為一名有道德,有紀律,有文化,有理想的合格的中學(xué)生。

  寒窗苦讀十幾年圣賢書(shū),我收獲頗多,特別是高中三年?匆(jiàn)有人跌到,我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們,輕輕地把他們的眼淚擦干,告訴他們不在孤單?匆(jiàn)有人在街邊乞討,我回把自己的零花錢(qián)投到他們面前。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰,讓人間充滿(mǎn)愛(ài)。也明白了做人的道理。無(wú)論前方是風(fēng)還是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵。

  作為中國人,我擁有一顆真誠的中國心,國徽是我今生的信仰,五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關(guān)心國家大事,學(xué)習時(shí)事政治,并對它們都有我自己獨到的見(jiàn)解。

  在學(xué)習上,我有明確的目標,進(jìn)取心強,持之以恒,知難而進(jìn)。不甘落后,我堅信,只要是我能想到的并相信的它終將成為現實(shí)。

  在課余時(shí)間,我博覽群書(shū),開(kāi)闊視野,豐富頭腦,不斷充實(shí)自己。用帶有青蘋(píng)果味的筆芯記下我的成長(cháng)經(jīng)歷,用點(diǎn)滴色彩斑斕裝扮自己的生活,我相信學(xué)習是快樂(lè )的。

  學(xué)習是一個(gè)不斷完善大過(guò)程,腳踏實(shí)地行走的`過(guò)程,而不是虛度年華。"臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)",得到了網(wǎng),那么漁也是快樂(lè )的事。

  青春是一朵秀麗的花,高中的我們定格在了第十八枚花瓣,人生中的這段高中故事就要結束了。然而,畢業(yè)于我不是結束,而是另一個(gè)開(kāi)始。一段路途走到終點(diǎn)便是勝利,只需記住該記住的,帶走該帶走的,然后向下一個(gè)起點(diǎn)。在這天朗氣清,惠風(fēng)和暢的春光里,給自己一個(gè)承諾。用春天般絢麗的情思構建理想的階梯;用夏陽(yáng)般火熱的激情升騰人生的溫度;用秋葉般深沉的內涵熔鑄豁達的品質(zhì);用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)的最后屏障。

  高中生活因有我而精彩,我因高中生活而充實(shí)。

  高三綜評自我陳述報告 7

  今年,我們的學(xué)習壓力大,內容多,任務(wù)重,學(xué)習壓力大,第一學(xué)期就要結束了,回顧了一學(xué)期的工作,總結了成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,以利于今后的不斷進(jìn)步。

  這學(xué)期我擔任了高三兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作(4班和6班),深感責任重大,絲毫不敢松懈。并且這屆學(xué)生的基礎比較薄弱,要探索的東西多,教學(xué)任務(wù)重。但在師生的共同努力下,我與學(xué)生的關(guān)系處理得很好,極大地提高了學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習興趣,取得了良好的學(xué)習效果。以下是摘要:

  第一、思想方面。

  身為老師,我很注重自己的師德修養。平常積極參加各種學(xué)習和會(huì )議,并經(jīng)常注意翻閱報刊雜志,努力掌握最新的教育動(dòng)態(tài)和教育信息,不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,使自己能夠隨時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展,符合素質(zhì)教育的要求。就為人師表而言,嚴格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規范”,謹言慎行,不忘以德育人,堅守教書(shū)育人的宗旨,時(shí)刻關(guān)注教師形象的塑造。隨著(zhù)教齡的增長(cháng),越來(lái)越向名師看齊,愛(ài)崗敬業(yè),孜孜不倦。能夠愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、嚴格要求學(xué)生、循善誘,努力使自己成為具有全面素質(zhì)的新型人才。

  第二、教學(xué)方面。

  采用討論式教學(xué)——講解式教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體性。

  教書(shū)育人的藝術(shù)不在于教書(shū)育人的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、激勵,讓學(xué)生學(xué)會(huì )用手,用腦。怎樣才能激發(fā)、激發(fā)、鼓舞學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性?在討論過(guò)程中,我先讓學(xué)生自己去探索問(wèn)題解決的思路、方法和最終的答案,然后讓每組派一名代表作為小老師上臺講解,最后,我再補充給他。這種方法能激發(fā)學(xué)生的內在學(xué)習動(dòng)機,使學(xué)生處于一種特殊的心理狀態(tài)和情感體驗中,潛移默化地發(fā)揮潛能,感受到成功的喜悅。在此過(guò)程中,我發(fā)現,討論—解釋模式在發(fā)揮學(xué)生主體性方面有以下幾個(gè)優(yōu)勢:

 。1)形式新穎,氣氛熱烈,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生保持較長(cháng)時(shí)間的注意力,從而調動(dòng)學(xué)生的思維,積極參加活動(dòng)。

 。2)在主動(dòng)獲得知識、培養能力的同時(shí),更要培養學(xué)生的集體意識,使他們認識到團結合作的重要性。

  所以,我覺(jué)得討論—講解這種教學(xué)形式能更好地讓學(xué)生克服學(xué)習上的心理障礙,激活思維,積極主動(dòng)地學(xué)習,也能給每個(gè)學(xué)生提供更多、更頻繁、更深入地參與語(yǔ)文活動(dòng)的機會(huì ),真正使每個(gè)學(xué)生都成為語(yǔ)文活動(dòng)的主人。

  營(yíng)造有利于培養學(xué)生自主創(chuàng )新精神的語(yǔ)文課堂教學(xué)氛圍;

  語(yǔ)文課堂教學(xué)中如何營(yíng)造民主氛圍?本文的重點(diǎn)體現在以下方面:

  創(chuàng )造一種平等的民主氛圍,消除教師的神秘感和性別歧視,使師生活動(dòng)處于一種友好、親切、和諧的氣氛中。

  同學(xué)們能大膽地向我提出不同的觀(guān)點(diǎn)和疑問(wèn),對于他們這些有新意的想法,我也不必去說(shuō)服他們,這樣,學(xué)生們就會(huì )敢于質(zhì)疑,自信心就會(huì )大大提高,獨立分析,解決問(wèn)題的能力也會(huì )相應提高。

 。3)提倡雙邊活動(dòng),平等參與課堂教學(xué)。

  教學(xué)過(guò)程從明到暗,尤其是在感受新知識后的問(wèn)題探究階段,更應讓學(xué)生“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,主動(dòng)學(xué)習,使學(xué)生的主體意識得到充分體現。

 。4)教學(xué)設計要盡量做到靈活多樣。

  老師用新鮮刺激激發(fā)學(xué)生的興趣,營(yíng)造愉快的氣氛,想方設法讓學(xué)生通過(guò)各種活動(dòng)獲得學(xué)習的快樂(lè ),激發(fā)求知的欲望。

  我更注重情感的作用,將自己置于學(xué)生同等的地位,處處尊重他們,虛心向他們學(xué)習,與他們結交親密的朋友,與他們結交友好的學(xué)伴,使學(xué)生能夠全心全意地配合自己,支持自己,逐步使自己的教學(xué)達到理想的效果。

  第三、教育方面。

  本人曾長(cháng)期從事班主任工作(22年班主任),時(shí)刻銘記“身體力行”的.師風(fēng),滲透到語(yǔ)文教學(xué)中的德育之中,從語(yǔ)文學(xué)科的角度,積極主動(dòng)地做好學(xué)生教育工作。以身作則,誠心誠意地對待學(xué)生,與學(xué)生是師生,又是朋友,與學(xué)生一起努力,教書(shū)育人,積極進(jìn)取,使學(xué)生不僅能學(xué)習,而且能做一個(gè)好學(xué)生,這是我在語(yǔ)文課上一直在做的,現在的語(yǔ)文教學(xué)必須樹(shù)立大語(yǔ)文的觀(guān)念,積極主動(dòng)地與其他學(xué)科相結合,與現實(shí)相聯(lián)系,才能從根本上取得理想的成績(jì),才能適應教育發(fā)展的新形勢。特別是重視古典文學(xué)和傳統文化的有益熏陶,讓學(xué)生在領(lǐng)略祖國古老古代文化的同時(shí),對中國人的健全人格進(jìn)行無(wú)形的塑造。

  第四、努力的方向。

 。1)進(jìn)一步提高個(gè)人的知識水平,深入研究教材,研究學(xué)生,研究高考,立足現在,腳踏實(shí)地,按部就班地完成每一項教學(xué)任務(wù)。做到課堂精講精練,注重培養學(xué)生的能力,提高教學(xué)效率。

 。2)根據學(xué)生的知識和能力狀況,采取具體措施,力求使每個(gè)學(xué)生都能取得進(jìn)步。多與學(xué)生溝通,深入學(xué)生的內心,發(fā)現問(wèn)題,讓學(xué)生在各個(gè)方面都有進(jìn)步。

 。3)在教學(xué)中下功夫,努力使班上學(xué)生的成績(jì)在原有基礎上有較大的提高。通過(guò)多種方法,訓練學(xué)生提高,集中注意力。

 。4)發(fā)揮自身的知識水平優(yōu)勢,在小組中團結其他教師,與他們共同學(xué)習,共同進(jìn)步。

  教書(shū),是一種常做常新,永不停息的工作。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不斷地改變。高中語(yǔ)文教師要以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育與管理工作中出現的新情況、新問(wèn)題,把握其特點(diǎn),發(fā)現其規律,努力做好本職工作,完成自己神圣的歷史使命。

  上述只是我粗淺的認識和體會(huì ),希望大家能指出不足之處,讓我再學(xué)習,再提高,在以后的教學(xué)工作中能有更好的成績(jì),更出色的表現!

  高三綜評自我陳述報告 8

  本人能遵守學(xué)校的各項紀律,團結同事,態(tài)度端正,在自己本職崗位上敬業(yè)愛(ài)崗,認真學(xué)習,為人師表,努力提高自己的文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,積極參加學(xué)校和組內組織的一切教研教學(xué)活動(dòng)。

  教育教學(xué)方面我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“教育如果沒(méi)有情感就好像是池塘沒(méi)有水一樣!蔽液苷湎芘c高二(10)、(11)、(12)班的這些孩子共同成長(cháng),共同進(jìn)步。當他們碰到困難的時(shí)候會(huì )想到我,不管是學(xué)習上的還是生活上的,我感到很心慰。至少在學(xué)生心中我是值得他們信賴(lài)的。

  1、在備課聽(tīng)課方面本學(xué)期由于本人沒(méi)有跨年段,在備課量上少了很多,也就能更投入地去認真備好每周的三節課,當提前備課遇到疑問(wèn)的時(shí)候也可以找備課組的其他老師共同討論、切磋最后達成共識。當備課中發(fā)現課本的小實(shí)驗沒(méi)有現有器材時(shí)可以與實(shí)驗室的老師一起共同想辦法解決,最后勝利完成實(shí)驗,達到效果。由于現在的11、12班都備有電腦,也就讓我有了更多的.機會(huì )利用多媒體來(lái)輔助教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。另外由于本學(xué)期本人每周的課時(shí)數9節,就有了一些空余的時(shí)間去聽(tīng)其他老師的課,不僅在校內聽(tīng)了高中部全部物理老師的課,而且還在各校的教學(xué)公開(kāi)周前往外校聽(tīng)課,如到季延聽(tīng)了物理省級學(xué)科帶頭人的示范課,還到泉州七中聽(tīng)了二節研究生開(kāi)的公開(kāi)課,或是到晉江二中等兄弟學(xué)校聽(tīng)課。由于高中教學(xué)內容本人還不是很熟,聽(tīng)課可以使我在最短的時(shí)候內學(xué)到一些高中的教學(xué)教法。這學(xué)期的21節聽(tīng)課,是讓我受益匪淺的21節。以后我還會(huì )一如既往的向其他優(yōu)秀教師取經(jīng)。

  2、在教學(xué)教法上在教學(xué)中,我盡量構建一個(gè)寬松的環(huán)境,讓學(xué)生在教師,集體面前想表現、敢表現、喜歡表現,活躍課堂氣氛,增加師生的互動(dòng)與交流。盡量精講,節省出時(shí)間給學(xué)生精練,讓學(xué)生在課堂上當場(chǎng)掌握,一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負擔,二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率,有時(shí)效性。另外適時(shí)的設計一些問(wèn)題讓學(xué)生討論,可以深化他們對問(wèn)題的理解,并提出新的問(wèn)題,有利于遞進(jìn)式教學(xué)。

  3、在科技文化藝術(shù)節中鼓勵學(xué)生參與到豐富多彩的科技文化藝術(shù)節中,10班的,11班的,12班的在高中物理知識問(wèn)答中分別榮獲一等獎、一等獎、二等獎。12班的同學(xué)在高中物理謎語(yǔ)競猜中榮獲二等獎,還有多位同學(xué)參與到水火箭的制作比賽中,雖然參與的這幾位同學(xué)未能獲獎,但他們積極參與的精神是可嘉的。

  4、業(yè)務(wù)學(xué)習和自身成長(cháng)物理是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科,本學(xué)期學(xué)校組織了理化生青年教師的實(shí)驗技能比賽,本人積極參與并獲得二等獎,在此次比賽中,本人向經(jīng)驗豐富的教師請教,并學(xué)到了很多實(shí)驗操作過(guò)程的細節問(wèn)題,對于改善以后的實(shí)驗教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用,在自制教學(xué)教具方面也有了很大的觸動(dòng)。以后本人還會(huì )積極參與到各類(lèi)測試中去,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。樹(shù)立終身學(xué)習的理念。在業(yè)余時(shí)間,我常翻閱《高考》、《高中物理教學(xué)參考》等雜志,利用網(wǎng)絡(luò )新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論、不斷的充實(shí)自己,為己所用。有外出學(xué)習的機會(huì )我一定會(huì )認真學(xué)習,活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行總結,反思?傊,本學(xué)期本人順利完成了高中物理選修3-1的教學(xué),并從中學(xué)到了很多,今后還將繼續努力!

  高三綜評自我陳述報告 9

  子在川上曰:逝者如斯夫。轉瞬間20xx年已經(jīng)來(lái)臨。過(guò)去的20xx年祖國千回百轉、五味雜陳。我自己也不知道這一年是怎樣度過(guò)的。母親中風(fēng)癱瘓在床,無(wú)人照料,引起我時(shí)刻牽掛。兒子上學(xué),我自己從來(lái)就無(wú)力照顧,更沒(méi)輔導。尤其到年底,正當韶華的外甥在北京煤氣中毒出事,使自己痛不欲生。生活的的艱難并沒(méi)有摧毀我對事業(yè)的熱愛(ài)。工作的壓力卻更加增加我對個(gè)人品格的磨礪。自己遇事能夠對自己高標準,嚴要求。做到嚴于律己,寬以待人。

  我所做的主要工作是:推動(dòng)兩項改革。具體要求就是每周督促檢查各組的教研活動(dòng)。其中包括組織各教研編寫(xiě)專(zhuān)用作業(yè)紙,并努力提高專(zhuān)用作業(yè)紙的質(zhì)量;其二是組織各教研組撰寫(xiě)基礎教案。以達到提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的目的。一年來(lái),在張校長(cháng)的領(lǐng)導下,在各位學(xué)科委員的大力支持下,學(xué)校的兩項改革取得了一定的成績(jì)。在此感謝各位幫助。為了完成學(xué)校交給我的任務(wù),本人也想了許多辦法。主要是發(fā)動(dòng)大家的力量,對兩項改革齊抓共管。這一工作首先要求對教研活動(dòng)的常規檢查;其次,學(xué)科主任對每張作業(yè)紙、每份基礎教案簽單印刷之前要進(jìn)行質(zhì)量審查并予以登記;第三、蹲點(diǎn)領(lǐng)導對每周一次的教研活動(dòng)進(jìn)行有力的監控和如實(shí)的反饋。第四、對各組上交的基礎教案、專(zhuān)用作業(yè)和基礎課件進(jìn)行分等評估。這樣就能夠保證兩項改革在數量上嚴格達標,在質(zhì)量上不斷提升。上一學(xué)年本人堅持天天檢查,使全校各教研組的教研活動(dòng)在形式上有很大促進(jìn)。這學(xué)期來(lái),本人在高三任教,教學(xué)壓力加大,不得不將檢查工作交給教務(wù)員去做。教研活動(dòng)的質(zhì)量有下滑趨勢。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。要提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,只靠教科處幾個(gè)人和年級管教學(xué)的領(lǐng)導來(lái)推動(dòng)兩項改革毫無(wú)疑問(wèn)是杯水車(chē)薪。在此懇請各位領(lǐng)導繼續支持本人的工作。因為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是我們生存的根本。而兩項改革又是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的'根本保證。

  除兩項改革以外,本人還完成了下列階段性工作。

  一、組織編寫(xiě)假期作業(yè)。

  假期作業(yè)從編輯、排版、印刷、裝訂到發(fā)放是一個(gè)系統工程。前后要經(jīng)歷一個(gè)多月的時(shí)間。這項工作時(shí)效性極高強,必須保證在學(xué)生放假前,能帶著(zhù)假期作業(yè)回家,更重要的是保證質(zhì)量。要完成這項工作,首要的是提前安排,精心策劃,使方案具有可操作性。然后要及時(shí)收齊各組編寫(xiě)的作業(yè)。再進(jìn)行統一排版。而此時(shí)總是期末最繁忙的時(shí)間,文印室的印刷量大。若不抓緊時(shí)間,就會(huì )導致任務(wù)不能如期完成。每學(xué)期這項工作的順利完成,有賴(lài)于全校的教研組長(cháng)和備課組長(cháng)的支持,其中也有一些相關(guān)老師的努力。如:李正紅老師為每次的假期作業(yè)設計精美的封面,柳紅老師負責假期作業(yè)發(fā)放。

  二、組織作業(yè)情況的調查。

  每學(xué)期一次的作業(yè)情況的調查,從作業(yè)數量到作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行全面調查、統計和分析,為學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理提供可靠數據。

  三、組織教學(xué)評議。

  這就是每期的一次評學(xué)和一次評教。特別是教學(xué)評議,這是一件極費神的工作。每次要統計2300多張調查問(wèn)卷,對23000個(gè)數據進(jìn)行統計,計算,再進(jìn)行班級橫向對比,然后在備課組內進(jìn)行綜向比較。先。中,然后分解到個(gè)人。最后讓每個(gè)老師知道自己的評議情況的,每個(gè)備課組知道本組教師的評議結果。每個(gè)級部了解本級部情況的。校長(cháng)能掌握全校的情況的。這次教學(xué)評議到目前為止基本數據已經(jīng)錄入和百分比的計算,剩下的工作主要是進(jìn)行對比運算。學(xué)校的閱卷機經(jīng)常出故障,嚴重影響教學(xué)問(wèn)卷調查工作的進(jìn)程。學(xué)校如不及時(shí)解決,這項工作會(huì )使我不堪重負。

  四、完成新校區英語(yǔ)學(xué)科重大活動(dòng)的組織工作。

  上學(xué)期組織了一次英語(yǔ)口語(yǔ)比賽和一次英語(yǔ)單詞競賽。本學(xué)期組織我校學(xué)生參加了全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽。在上學(xué)期組織英語(yǔ)單詞競賽中,我們組織學(xué)生進(jìn)行了長(cháng)達四十天單詞記憶活動(dòng);顒(dòng)方案細致具體,具有可操作性。競賽試題質(zhì)量較高。但最后的競賽考試組織不夠嚴密,沒(méi)有進(jìn)行單人單桌的考試,導致競賽可信度大打折扣。當然也還有其他方面的影響。但是,個(gè)活動(dòng)過(guò)程對促進(jìn)學(xué)生記憶英語(yǔ)單詞應該是有作用的。

  五、做好學(xué)校值日工作,堅持守時(shí)、守崗。認真撰寫(xiě)值日通報材料,給學(xué)生以正面教育。

  此外,本人還參與了每月一次的教學(xué)常規檢查,參與了成才杯教學(xué)藝術(shù)大賽;仡櫼荒陙(lái)的工作,成績(jì)不多,缺點(diǎn)不少。首先是主動(dòng)性不強,其次意氣用事,不能大膽安排工作。一看到小伍和小袁太忙就不忍心給他們加壓。事必恭親是中華民族的好傳統,但是影響了工作效率就不能過(guò)于刻板地去遵守。今后要不斷加強學(xué)習努力,提高工作水平和工作效率。力爭把工作做得更好!

  高三綜評自我陳述報告 10

  三年高中生活馬上過(guò)去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過(guò)吃一塹,長(cháng)一智,在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,增長(cháng)自己的才干。

  學(xué)習是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位。三年里學(xué)校開(kāi)的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習時(shí)間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學(xué)習生涯!同時(shí),我認為高中是一個(gè)不斷完善自己,不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著(zhù)立足專(zhuān)業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問(wèn),學(xué)做人的準則從及全面發(fā)展的目標,積極主動(dòng)參加了社會(huì )勞動(dòng)實(shí)踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會(huì )實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(cháng)足的進(jìn)步。

  雖然高中三年來(lái),我在各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步,但我也清楚地認識到自己的`不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長(cháng)更好地報效祖國。

  總的來(lái)說(shuō),高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺(jué)有動(dòng)力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專(zhuān)注了,效率也提高了不少,感覺(jué)心態(tài)有所調整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動(dòng)的去問(wèn)題。也希望在成績(jì)上能在原有基礎上更進(jìn)一步,彌補弱勢學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對每一件事,每一個(gè)人,還有幾個(gè)月的時(shí)間,不能懈怠,要用更飽滿(mǎn)的熱情去學(xué)習,去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒(méi)每一天來(lái)講,還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活,心如止水,始終不忘當前的主要任務(wù),不能放過(guò)任何一問(wèn)題,一步一個(gè)腳印地走到六月!

  高三綜評自我陳述報告 11

  名高中畢業(yè)生了,那就意味著(zhù)即將走進(jìn)有著(zhù)社會(huì )縮影之稱(chēng)的大學(xué),成為一名大學(xué)生,但是這對于我這個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),好像是那么的虛幻縹緲,我在高考中的表現可能全國的考生都沒(méi)有比我還差的,我因為在這三年里從未認真聽(tīng)過(guò)一節課,所以我對于高考的試卷我是一個(gè)題都不會(huì )做,我在高考的考場(chǎng)中睡覺(jué)了,我當時(shí)的心境是我沒(méi)必要去上大學(xué)了,我不是讀書(shū)的料,去了大學(xué)也只能是跟在高中一樣,天天在教室上課的時(shí)候睡覺(jué),那還不如早點(diǎn)去社會(huì )上賺錢(qián),何必還讓家里為自己支付那么高的學(xué)費呢。高考完一結束,不出所料,我的成績(jì)連去大專(zhuān)的資格都沒(méi)有,我看到父母對自己失望的表情,卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)打我罵我,我不能理解,自己辛辛苦苦供著(zhù)讀了這么多年的書(shū)的孩子,居然結果以這樣的成績(jì)來(lái)回報自己,他們兩個(gè)輪番找我談了很久,我內心對于他們的愧疚也是越來(lái)越深,這時(shí)候也看到了班級群里大家都在聊自己被什么大學(xué)錄取了,只有我在這黯然神傷,我突然就覺(jué)得,我為什么就比他們差了?他們在努力的時(shí)候我在干嘛,我連努力都沒(méi)努力過(guò),我憑什么覺(jué)得自己不行,于是我浪子回頭,立馬聯(lián)系了班主任,詢(xún)問(wèn)他征集志愿什么時(shí)候才能填寫(xiě),我想去大學(xué)深造自己的決心越來(lái)越濃烈,最終在我的努力下,我得到了去往-職業(yè)技術(shù)學(xué)院的.機會(huì )。

  我很感謝那一刻的自己沒(méi)有繼續軸下去,而是在痛苦獨孤中長(cháng)大了,不再是那個(gè)不管不顧意氣用事的混小子了,這三年的時(shí)光雖然看不到一絲讓我值得留念的回憶,但是我想我一輩子也不會(huì )忘了自甘墮落的自己是多么的令人失望,我會(huì )以此來(lái)鞭策自己,成為自己以后在生活中的動(dòng)力,就好像是我已經(jīng)墮落到最邪惡的地獄,內心想看天堂的風(fēng)景的欲望越來(lái)越強烈,有些痛苦經(jīng)歷一次就好,體驗過(guò)就再也不想經(jīng)歷第二次了。我會(huì )在大學(xué)的時(shí)候努力向上,想看看火力全開(kāi)的自己到底能達到怎樣的高度,我也想看看云端之上的風(fēng)景,我能行的,我現在一直這樣堅信著(zhù)。

  高三綜評自我陳述報告 12

  本學(xué)期結束了,總結這一學(xué)期的學(xué)習和生活,應該說(shuō)比前兩個(gè)學(xué)年有了很大提高,在學(xué)習上,課內態(tài)度端正,目標明確;課外興趣廣泛,注意多方知識擴展,提高自身思想文化素質(zhì),在生活上,養成良好的生活習慣,生活充實(shí)有條理,熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,有良好的`做事原則,與同學(xué)們和睦相處。

  在學(xué)習之余,我還對于體育有很強的熱情,能夠堅持每天都鍛煉身體,上好每一節體育課及一切其他課外的鍛煉,而且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)。努力鍛煉,增強身體素質(zhì)。

  作為一名高中生,應該緊緊抓住機遇,不怕挑戰,克服一切困難。制定好自己長(cháng)遠的發(fā)展目標和計劃,不斷提高學(xué)習成績(jì)、學(xué)識、道德修養等各方面水平。爭取改掉以前的毛病,為了自己的夢(mèng)想,努力學(xué)習,課上多下功夫,充分鍛煉自己,使自己的學(xué)習能力有所提高。廣泛收集學(xué)習之類(lèi)的書(shū)籍、雜志以及網(wǎng)絡(luò )信息。

  無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功,千萬(wàn)不要驕傲或氣餒,我希望我能夠在新學(xué)期再接再勵,爭取取得更好的成績(jì),取得更大的進(jìn)步。

  高三綜評自我陳述報告 13

  進(jìn)入高中三年來(lái),我在一步一步走向成熟,踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習的殿堂中努力拼搏,敢于奮斗,并能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓,身為班級干部的我,熱愛(ài)班集體,有較強的責任感,為班級榮譽(yù)奉獻自己的力量。在家中尊敬長(cháng)輩、孝敬父母,是媽媽的好幫手。在學(xué)校中,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對老師和同學(xué)提出的意見(jiàn)和建議虛心的接受和采納。我性格活潑開(kāi)朗,愛(ài)好體育活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),不怕苦,不怕累,深得老師同學(xué)的認可,是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。

  進(jìn)入高中學(xué)習三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。在學(xué)習上我一絲不茍,認認真真,愛(ài)好看書(shū),總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂(lè )于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開(kāi)朗,簡(jiǎn)潔大方,深得老師同學(xué)們的認可。愛(ài)好體育運動(dòng),積極參加運動(dòng)會(huì ),并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習上敢拼搏的,打掃衛生時(shí),也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂(yōu)解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛的。在高中的三年時(shí)間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成為了一名合格的高中生。我會(huì )繼續發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的.缺和每一位熱愛(ài)祖國的中國人一樣,為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍。我從小養成了一個(gè)習慣。每當在電視里看到國旗升起的時(shí)候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過(guò)學(xué)校護旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起,國歌奏響后,我的內心就充滿(mǎn)了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內容。

  學(xué)習之余,坐在車(chē)里,觀(guān)看家鄉的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉的變化太大了,立交橋,景觀(guān)大道,休閑廣場(chǎng),人們的生活環(huán)境越來(lái)越好了,我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)家鄉,一定努力學(xué)習,爭取為祖國和家鄉的發(fā)展多做一份貢獻。

  本人做事認真負責,在各項工作中,能把同學(xué)們團結到一起,善于與他人協(xié)同“作戰”,社會(huì )實(shí)踐能力強,對新事物接受能力快,樂(lè )觀(guān)向上,愛(ài)好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰一些困難。在學(xué)習上,比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多,不但堅持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上,還堅持每次看完之后就寫(xiě)下閱讀筆記,將重要的知識點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。

  縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。

  高三綜評自我陳述報告 14

  緊急有序的高中生活即將與我告辭,回想三年里有過(guò)多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛酸的汗水,但也得到了相應的回報,在老師啟發(fā)教育下,我在德智體方面全面進(jìn)展,漸漸從稚嫩走向成熟。當畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習生活,歷歷在目。

  三年來(lái),學(xué)習上我嚴格要求自己,留意摸索適合自己狀況的學(xué)習方法,主動(dòng)思維,分析,解決問(wèn)題力氣強,學(xué)習上進(jìn)。

  我遵紀守法,敬重師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。有較強的'集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,主動(dòng)投身實(shí)踐,關(guān)懷國家大事。

  性格活潑開(kāi)朗的我主動(dòng)參與各種有益活動(dòng),高一時(shí)擔當勞動(dòng)委員,高三時(shí)擔當班長(cháng),掛念老師做好各項工作。培育了我各方面的力氣。

  信任在接下來(lái)的日子,我會(huì )更加精彩和努力。

  高三綜評自我陳述報告 15

  本學(xué)期結束了,總結這一學(xué)期的學(xué)習生活和生活,應該說(shuō)比前兩個(gè)學(xué)年有了很大提高,在學(xué)習生活上,課內態(tài)度端正,目標明確;課外興趣廣泛,注意多方知識擴展,提高自身思想文化素質(zhì),在生活上,養成良好的生活習慣,生活充實(shí)有條理,熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,有良好的做事原則,與同學(xué)們和睦相處。

  在學(xué)習生活之余,我還對于體育有很強的熱情,能夠堅持每天都鍛煉身體,上好每一節體育課及一切其他課外的鍛煉,而且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)。努力鍛煉,增強身體素質(zhì)。

  作為一名高中生,應該緊緊抓住機遇,不怕挑戰,克服一切困難。制定好自己長(cháng)遠的發(fā)展目標和計劃,不斷提高學(xué)習生活成績(jì)、學(xué)識、道德修養等各方面水平。爭取改掉以前的`毛病,為了自己的夢(mèng)想,努力學(xué)習生活,課上多下功夫,充分鍛煉自己,使自己的學(xué)習生活能力有所提高。廣泛收集學(xué)習生活之類(lèi)的書(shū)籍、雜志以及網(wǎng)絡(luò )信息。在學(xué)習生活過(guò)后認真總結。

  無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功,千萬(wàn)不要驕傲或氣餒,我希望我能夠在新學(xué)期再接再勵,爭取取得更好的成績(jì),取得更大的進(jìn)步。

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