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去工廠(chǎng)實(shí)習報告

時(shí)間:2021-05-13 16:29:22 報告 我要投稿

實(shí)用的去工廠(chǎng)實(shí)習報告4篇

  隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么,報告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的去工廠(chǎng)實(shí)習報告4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的去工廠(chǎng)實(shí)習報告4篇

去工廠(chǎng)實(shí)習報告 篇1

  一、工廠(chǎng)的總體規模水平

  天輔乳業(yè)有限公司位于烏蘭察布市集寧區,已經(jīng)發(fā)展成一家具有專(zhuān)業(yè)規模 的冰淇淋加工廠(chǎng),在當地也小有名氣。 走進(jìn)廠(chǎng)區,只見(jiàn)潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內的制 造廠(chǎng)家,但是,到了車(chē)間,看過(guò)那些先進(jìn)的流水線(xiàn),那些熟練的技術(shù)水平,我們 感覺(jué)到現代化的技術(shù)生產(chǎn)。工廠(chǎng)有自己的作息時(shí)間,并且都會(huì )嚴格遵守。就連中 午休息間隙,每個(gè)工人都會(huì )把自己的工作交接的井然有序,毫不慌亂務(wù)工。在用 餐問(wèn)題上,工廠(chǎng)也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,吃的飯菜 一律相同,沒(méi)有任何的特殊化。

  二、學(xué)習過(guò)程

  工廠(chǎng)報告實(shí)習以課程實(shí)習為主,課程實(shí)習是學(xué)習食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的一項 重要的高中班主任工作總結教學(xué)環(huán)節,旨在開(kāi)拓我們的視野,增強專(zhuān)業(yè)意識,鞏 固和理解專(zhuān)業(yè)課程。 實(shí)習主要是請企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人以講座的形式介紹 有關(guān)內容,下生產(chǎn)工廠(chǎng),向企業(yè)的現場(chǎng)管理、技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習請教相關(guān)知 識。 通過(guò)本次實(shí)習學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,對食品生產(chǎn)有了進(jìn)一步的認 識。如下幾點(diǎn)是在工廠(chǎng)實(shí)習期間,就我的工作需要,主要學(xué)習到的一些知識以及 由此得到的一些心得。

  (一)工前培訓心得

  在6月3日下午,我們先進(jìn)行了實(shí)習前的培訓,培訓讓我們了解到了公司的歷 史、文化、員工行為規范。經(jīng)過(guò)培訓,我們切身的理解到了作文一名食品企業(yè)從 業(yè)者,對于衛生防范要求是多么的嚴格。為了防止異物進(jìn)入車(chē)間污染產(chǎn)品,要穿

  上穿戴嚴密的工作服,不能戴首飾:為了防止微生物進(jìn)入車(chē)間污染產(chǎn)品,穿戴好 后要先進(jìn)行風(fēng)淋去毛發(fā)灰塵, 在消毒才能進(jìn)車(chē)間,出車(chē)間要換衣服……這些要求 操作起來(lái)其實(shí)很麻煩,但為了保證產(chǎn)品質(zhì)量每個(gè)人都遵守了。 (二)工藝參觀(guān)心得

  6月8日,我們進(jìn)行了冰淇淋加工工藝參觀(guān)。通過(guò)參觀(guān),我們了解了冰淇淋生 產(chǎn)的工藝過(guò)程。冰淇淋的制造過(guò)程可分為前、后兩個(gè)工序,在前一部分主要是配 料、均質(zhì)、殺菌、冷卻與成熟。后一部分主要是冰凍凝結、成型和硬化。其加工 工藝流程如下: 原料混合→過(guò)濾→均質(zhì)→殺菌→冷卻→添加香料→成熟→凝凍→ 充填→硬化→包裝→貯藏

  1、混合基料的調制。

  將各種原料按配方計算后,根據 加工工藝要求按順序將其混合。首先將黏度低的原料加入具有殺菌、攪拌、冷卻 功能的配料缸里,如牛乳、脫脂乳、煉乳等。再將砂糖、乳粉、乳化劑等固體原 料在另一容器里加水攪拌。使其完全溶解,過(guò)濾后倒入混料缸里與牛奶等混合。

  2、殺菌。

  混合料的殺菌可采用75~78℃、15分鐘的殺菌條件。在不影響冰淇淋 質(zhì)量的條件下,也可用75~76℃、20~30分鐘的殺菌條件。殺菌要達到殺死病 原菌、細菌、霉菌和酵母等作用,以保證混合料中的雜菌每毫升低于50個(gè)

  3、 均質(zhì)。

  為了使冰淇淋制品組織細膩、潤滑,形體穩定且持久,提高膨脹率,減少 冰結晶等,將混合料液進(jìn)行均質(zhì)是十分必要的。均質(zhì)時(shí)溫度不可過(guò)低或過(guò)高。低 溫使料液的黏度增大,均質(zhì)的效果不良,凝凍時(shí)需延長(cháng)攪拌時(shí)間。如果在料溫超 過(guò)80℃的條件下均質(zhì),會(huì )促進(jìn)脂肪聚集,并且還會(huì )使膨脹率降低。均質(zhì)壓力也 有一定的范圍,壓力過(guò)低達不到均質(zhì)效果;過(guò)高會(huì )增大料液的勁度,凝凍攪拌時(shí) 空氣不易混入。

  4、成熟。

  成熟的目的是使蛋白質(zhì)、脂肪凝結物、穩定劑等物料 充分地水和溶脹,提高黏度,使混合料的'起泡性良好,有利于提高凝凍攪拌時(shí)膨 脹率和縮短凝凍時(shí)間。成熟需要將物料放在4~5℃的條件下保存8~24小時(shí)。成 熟時(shí)容器要加蓋防塵,防止細菌和異味的進(jìn)入。

  5、凝凍。

  凝凍是將成熟后的混 合基料通過(guò)冰淇淋機的強烈攪拌,混入空氣和凝凍,使產(chǎn)品凝固成半固體狀態(tài), 并獲得組織細膩滑潤、形體良好、膨脹率高的冰淇淋產(chǎn)品。因此,凝凍是冰淇淋 生產(chǎn)的重要工序。生產(chǎn)中要注意兩個(gè)環(huán)節:空氣的混入量(保證膨脹率)

去工廠(chǎng)實(shí)習報告 篇2

  經(jīng)過(guò)學(xué)校的努力使得我有機會(huì )去工廠(chǎng)參觀(guān).我非常珍惜這次去實(shí)訓的機會(huì )并感到非常高興.這不僅體現出了學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)生的重視,更體現出了領(lǐng)導對學(xué)生的無(wú)限關(guān)懷.

  懷著(zhù)激動(dòng)的心情,跟隨老師進(jìn)入工廠(chǎng).首先,走進(jìn)了公司的會(huì )議室,墻上掛著(zhù)優(yōu)秀員工的名單.休息片刻,人力資源部部長(cháng)帶領(lǐng)我們參觀(guān)工廠(chǎng).途中經(jīng)過(guò)了物流室,總辦公室,總經(jīng)理辦公室,財務(wù)室,研發(fā)室,網(wǎng)絡(luò )室,采購室,生產(chǎn)部辦公室,成品庫,生產(chǎn)車(chē)間等.

  其中,我們重點(diǎn)參觀(guān)了生產(chǎn)車(chē)間.首先看到的是貼裝組,要做的是焊接貼片,這個(gè)是完全純手工作業(yè).接下來(lái)是加電檢驗貼片是否合格,這道工序叫做過(guò)程檢.加的電是直流電.然后看到的室高頻電源.高頻電源的作用是降壓處理.接著(zhù)是變壓器,變壓器的作用是功率轉換,工人用手纏銅絲.做好的器件要放在高溫老化房和高低溫試驗箱中進(jìn)行環(huán)境,溫度測驗.這些工序全部完成以后,再刻上公司的商標,一個(gè)成品就誕生了.

  工廠(chǎng)的每一道不簡(jiǎn)單的工序,都是由書(shū)本上的理論實(shí)踐而成的.這次工廠(chǎng)參觀(guān)對我的感觸很大,今后我一定努力學(xué)習,注重實(shí)踐能力,為以后的事業(yè)打下好的基礎.

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)參觀(guān)和參與工廠(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)際,將理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結合,優(yōu)化知識結構,提高思考分析能力。在參觀(guān)過(guò)程中,通過(guò)向技術(shù)人員提問(wèn)學(xué)習,了解與初步掌握本專(zhuān)業(yè)相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)參數等方面的實(shí)際知識和相關(guān)標準,增強對鍋爐、汽輪機系統及輔助設備的組成及結構的具體知識,為今后專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習、專(zhuān)業(yè)課程設計及畢業(yè)設計打下良好的基礎。此外,經(jīng)過(guò)對電廠(chǎng)的實(shí)地了解,為今后步入社會(huì )作必要的心理準備。

  二、實(shí)習內容

  3月24號

  今天是到XX發(fā)電廠(chǎng)的第一天,從來(lái)的路上就對XX有了不錯的印象。干凈的地面,干凈的天空,總之就是清新感覺(jué)。XX發(fā)電廠(chǎng)位于XXXX區,距渤海灣很近,裝機容量4臺30萬(wàn)。廠(chǎng)區干凈有序,到處洋溢著(zhù)勤奮拼搏的新氣息。初來(lái)札到,最先要解決的是生活問(wèn)題,吃飯飲水無(wú)疑又是重中之重,最讓人無(wú)奈的是XX的食堂開(kāi)飯在6點(diǎn),而習慣了學(xué)校5點(diǎn)吃飯的我們,多少有點(diǎn)措手不及,只好忍著(zhù)咕咕直叫的肚子,匆忙中尋求新的解決途徑。一頓酒飽飯足之后,又開(kāi)始了做了四年的娛樂(lè )生活。大家的口中,多少有些報怨,最多的還是對實(shí)習的憧憬,以及各自心里的一些小九九,渴望美好的周末快快到來(lái)吧…

  熟悉地理環(huán)境,是我們每到一個(gè)新地方的首要任務(wù)。利用飯后的時(shí)間,叫上三兩同學(xué),就開(kāi)始了我們的XX之旅。XX的建筑很有特點(diǎn),都是統一的黃墻紅瓦造型,也使生活區看起來(lái)井然有序,錯落有致。塑膠大操場(chǎng)看起來(lái)特別誘人,要能在綠色的草坪上踢上一場(chǎng)足球就更好了。足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)…各種設施一應俱全。更讓人興奮的是文體中心,在這兒,員工可以盡情地放松,臺球、乒乓球、KTV…外面有的,咱XX也有,我不禁向往著(zhù)在XX工作了。文體中心的后面是職工醫院,充分體現了XX的人性化。不知不覺(jué)已經(jīng)在XX轉了近一個(gè)小時(shí)了,對XX也有初步的了解,相信這次XX之旅定會(huì )收獲不小。

  3月25號

  今天是到XX發(fā)電廠(chǎng)的第二天,依照安排,早早就起床了,也如愿以?xún)數爻陨狭穗姀S(chǎng)食堂的早飯,感覺(jué)還不錯,要比學(xué)校的好上很多。在帶隊李老師的領(lǐng)導下,我們來(lái)到了培訓中心,開(kāi)始了正式的培訓日程。

  首先,有電廠(chǎng)的楊工,給我介紹了一下電廠(chǎng)的安全規程。作為不止一次到過(guò)電廠(chǎng)的電力學(xué)生,對它是絕對的了解。不過(guò)楊工的介紹還是很有特色的,一個(gè)個(gè)鮮活的例子,讓我們記憶猶新,表情也不自覺(jué)的嚴肅了起來(lái)。在接下來(lái)的時(shí)間里,楊工又對XX發(fā)電廠(chǎng)了詳細的介紹。XX發(fā)電廠(chǎng)始于1978年,分兩期工程建設,一期引進(jìn)了意大利公司的2*30萬(wàn)燃油機組,與1980年投產(chǎn)。在當時(shí)來(lái)說(shuō)是非常先進(jìn)的,控制系統采用的是貝利的820系統。二期工程以服務(wù)亞運會(huì )為目的,與1990開(kāi)工建設,機組為2*30萬(wàn)燃煤機組,同為意大利進(jìn)口。在國內,XX電廠(chǎng)可以從兩方面來(lái)說(shuō)。一是大,在當時(shí)國內的發(fā)電廠(chǎng)中,XX以130萬(wàn)的總裝機容量在全國搖搖領(lǐng)先,可以說(shuō)是全國發(fā)電行業(yè)的佼佼者,而且XX在設備水平和運行管理水平上,都是電力行業(yè)的領(lǐng)軍者。二是老,XX從開(kāi)工建設至今,已經(jīng)伴隨著(zhù)新中國的成長(cháng),經(jīng)歷了30年的風(fēng)雨,見(jiàn)證了新中國的輝煌發(fā)展,相對于新建設的電廠(chǎng),XX可以說(shuō)是它們學(xué)習的榜樣和前輩。隨著(zhù)國際油價(jià)的變化,兩臺燃煤機組已經(jīng)不能適應新的市場(chǎng)環(huán)境,于20xx年停止運行。在當時(shí)華北局的批準下,XX于20xx年起開(kāi)始燃油改燃煤項目,將一期的兩臺燃油機組改造成燃煤機組。其中2號機組于20xx年改造完成,并投入發(fā)電,20xx年終1號機組也完成改造投入使用。在改造1號機組的同時(shí),加裝了一期脫硫裝置。如今,二期工程的脫硫裝置也正在安裝中。相信不久的XX會(huì )建設的更加美好。

去工廠(chǎng)實(shí)習報告 篇3

  今天是跟著(zhù)畢工去裝配部實(shí)習,畢工一開(kāi)始是叫我和他去鉗焊部處理一個(gè)問(wèn)題,那個(gè)問(wèn)題是用錘子和模具在一個(gè)噴了粉的插箱外盒表面上打一個(gè)直角的印,不過(guò)鉗焊部的員工把直角印打歪了,所以請畢工過(guò)來(lái)解決。

  原來(lái)那個(gè)直角的印原本是鈑金部沖壓的劃線(xiàn),后來(lái)在涂裝部噴粉的時(shí)候,因為劃線(xiàn)太淺而把它覆蓋了,F在要把劃線(xiàn)重新做出來(lái),沖壓是不可能的了,因為已經(jīng)是半成品部件了,所以就通過(guò)鉗焊部用錘子打出來(lái),但是鉗焊部的員工因為太大力而且連續的敲打了幾次,導致模具受到震動(dòng)而偏離了原來(lái)的位置。

  畢工去到現場(chǎng),親自試驗在一塊鋁板上敲打出直角印,發(fā)現到只能敲打一次成形才不會(huì )使直角印偏離,而且也觀(guān)察到那個(gè)模具的角度并不是完全的直角。為了解決這個(gè)直角的問(wèn)題,畢工去了數折,把模具的角度折成90度,然后又去把模具打印的一頭打磨,再回到焊接部那多次試驗,試驗多次成功后才指導鉗焊部的員工怎么做,完全地解決了這個(gè)問(wèn)題。

  不過(guò)可能今天裝配部的問(wèn)題不大,在跟了畢工這次去現場(chǎng)后,畢工也沒(méi)再叫我去了,我自己也繼續在各個(gè)部門(mén)查看,發(fā)現不懂的就問(wèn)現場(chǎng)的員工,也順便把之前學(xué)到的都看一遍,發(fā)現有別的部門(mén)的工程師在現場(chǎng)的時(shí)候,也會(huì )跟著(zhù)去看看。過(guò)了這個(gè)星期應該就結束熟悉這個(gè)階段開(kāi)始進(jìn)入實(shí)際工作了吧,期待我的工作。

  個(gè)人建議,今天和涂裝部的一個(gè)員工談?wù)摰教幎逊e的部件問(wèn)題,發(fā)現有很多在現場(chǎng)到處堆積的部件,有很多都是鋪滿(mǎn)灰塵的,看起來(lái)最少也是堆放了一個(gè)月,那些堆放的部件為什么不入庫或者返工呢,建議清理那些堆放時(shí)間長(cháng)的部件,實(shí)在用不著(zhù)當廢品賣(mài)掉也比堆放好。

去工廠(chǎng)實(shí)習報告 篇4

  開(kāi)始師傅讓我看前幾個(gè)月的憑證,他說(shuō):“我們廠(chǎng)小,現在也沒(méi)什么活可以做的,你先看看憑證,過(guò)幾天我再教你怎么樣做會(huì )計。你可不要小瞧了這項任務(wù),這可是做會(huì )計的基礎任務(wù),里面還有許多的學(xué)問(wèn)呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“哦!我知道了!”剛聽(tīng)師傅那么一說(shuō),我覺(jué)得很奇怪,憑證里怎么還有學(xué)問(wèn)?

  我開(kāi)始認真的看起前幾個(gè)月的憑證來(lái)了,真是不看不知道,一看嚇一跳!里面有好多的資料都是我們老師在課上沒(méi)有講到的。而且感覺(jué)每個(gè)廠(chǎng)的憑證都是不太一樣的,以前我也有看過(guò)別的廠(chǎng)的憑證,可那些我看到后來(lái)都是稀里糊涂的,不知道這個(gè)怎么會(huì )是借方,那個(gè)怎么又會(huì )是貸方呢!到頭來(lái)還是不懂?蓭煾底龅膽{證就不一樣了,他做的我一看就知道為什么是借,為什么是貸。而且就連往來(lái)客戶(hù)和日期也寫(xiě)的很清楚,這時(shí)一位同辦公室的出納對我說(shuō):“你師傅做憑證是一筆筆做過(guò)去的,有的公司為了方便是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做的,可是這樣的話(huà)到時(shí)總賬錯了就很難找到錯誤點(diǎn)。師傅這么一做的話(huà)到時(shí)候查起來(lái)就很方便了!薄芭!原來(lái)是這樣啊——我說(shuō)師傅這么賬目看上去那么簡(jiǎn)單!看來(lái)這招我得好好的向師傅學(xué)學(xué)!

  連續看了幾天的憑證,我才知道原來(lái)看憑證真能看出許多學(xué)問(wèn)來(lái),比如:財務(wù)費用,以前老師跟我們說(shuō)過(guò)財務(wù)費用沖銷(xiāo)是在貸方的,可這里為什么沖銷(xiāo)要用紅字登記在借方,那是因為這些憑證是在電腦上做的,如果財務(wù)費用記在貸方那么到時(shí)候資產(chǎn)負債表就無(wú)法顯示出財務(wù)費用,較后結果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當然用手工做沖回就在貸方。

  而后的幾十天里師傅開(kāi)始教我實(shí)際操作,先是教我怎么把車(chē)間開(kāi)出來(lái)的單子變成發(fā)票。師傅先叫我打開(kāi)電腦桌面上的發(fā)票軟件,然后用自己的用戶(hù)名打開(kāi)了發(fā)票程序,再點(diǎn)擊開(kāi)發(fā)票按鈕就可以了,正當我準備做的時(shí)候,師傅說(shuō):“停,你是不是還忘了什么步驟?”我仔細的看了一遍:“沒(méi)少!”“你忘了點(diǎn)‘含稅金’,你沒(méi)點(diǎn)這個(gè)到時(shí)候做出來(lái)的數據就不對了!迸,原來(lái)是這樣!我這才恍然大悟,差點(diǎn)就要范嚴重性錯誤了。點(diǎn)擊完后,開(kāi)始做正文了,一張發(fā)票要有收款公司,貨物型號,數量,單價(jià)更重要的是要有出納人員和財務(wù)人員,所有發(fā)票都開(kāi)完后就要檢查一遍,確定無(wú)誤就可以用增值稅專(zhuān)用發(fā)票打印出來(lái)。

  這個(gè)學(xué)會(huì )后,師傅就又教我怎么根據這些發(fā)票在電腦上做憑證,這時(shí)我發(fā)現師傅用的軟件跟我在學(xué)校里用的軟件是一樣的,其實(shí)做憑證也不是很難,只要你科目不用搞錯,數字對兩邊平行就好了。

  實(shí)際操作下來(lái)我發(fā)現較重要的是較后兩天,因為較后兩天是做幾張分配表和一張資產(chǎn)負債表,一張利潤表?蓜e小看這幾張表,里面的學(xué)問(wèn)可不小哦!比如“計提工資及附加分配表”里面的生產(chǎn)車(chē)間工資是等于合計的工資減去管理費用;分配率是投料數量除以總計;部門(mén)的工資是根據上月的數據……其實(shí)較難的還是“資產(chǎn)負債表”,師傅說(shuō):“如果我們前面輸入的數據不對,那么‘資產(chǎn)負債表’就不會(huì )平衡的!蔽野l(fā)現不只是這樣,在“資產(chǎn)負債表”中有四個(gè)往來(lái)賬目,分別是應收賬款;其他應收款;應付賬款;其他應付款。而往來(lái)賬目的數據是可以變動(dòng)的,由于資產(chǎn)的期末數是在借方的,負債的期末數是在貸方的,所以如果應收賬款(其他應收款)余額有貸方應記入應付賬款(其他應付款)的貸方;應付賬款(其他應付款)余額有借方的應記入應收賬款(其他應收款)的借方;其他的不能變。

  基本的學(xué)完后,師傅還教我學(xué)了其他的。比如說(shuō)怎么算應得利息,應得利息等于累計積數*2;還有貼現利息等于(現率/30)*190天*匯票金額;師傅還告訴我千分之的是月率息;百分之的是年率息……

  雖然實(shí)習的時(shí)間很短,但是自己還是學(xué)到了一些東西,知道以后應該怎樣更好地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。

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