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工程管理實(shí)習報告

時(shí)間:2021-04-15 16:00:45 報告 我要投稿

關(guān)于工程管理實(shí)習報告匯編9篇

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的工程管理實(shí)習報告9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于工程管理實(shí)習報告匯編9篇

工程管理實(shí)習報告 篇1

  一、實(shí)習目的與要求

  轉眼間為期一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習學(xué)習到現在已經(jīng)全部結束了,現在就把我在這段時(shí)間在實(shí)習過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所學(xué)作以簡(jiǎn)單的總結:

  1、實(shí)習目的

  作為工程管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須經(jīng)過(guò)的重要實(shí)踐性環(huán)節,本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習主要是為了培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習,使學(xué)生對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際流程有一個(gè)感性認識,為學(xué)生把4年所學(xué)到的理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結合提供途徑,為學(xué)生適應社會(huì )提供實(shí)踐的機會(huì ),并為為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計打下基礎。其次在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。通過(guò)實(shí)習,找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會(huì )的心理轉型期。

  2、實(shí)習內容

  深入到工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)單位,類(lèi)如工程咨詢(xún)機構、施工企業(yè)進(jìn)行實(shí)習,熟悉企業(yè)運營(yíng)、工程管理實(shí)際情況。通過(guò)到實(shí)體公司的實(shí)習,使學(xué)生了解招投標代理、工程評估、測繪、估價(jià)、拆遷、項目實(shí)施、項目管理、工程造價(jià)咨詢(xún)等工作流程;通過(guò)實(shí)習促進(jìn)學(xué)生提高專(zhuān)業(yè)技能,積累工作經(jīng)驗,為學(xué)生進(jìn)入社會(huì )提高競爭力奠定基礎。

  3、時(shí)間安排及實(shí)習要求

  時(shí)間要求:本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習從20xx年2月24日到4月4日,總共30個(gè)工作日。實(shí)習要求:本次實(shí)習要求選擇在工程管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)單位進(jìn)行實(shí)習,要求學(xué)生能夠熟悉招投標代理、工程評估、測繪、估價(jià)、拆遷、項目實(shí)施、項目管理、工程造價(jià)咨詢(xún)等工程流程;了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍;積極參與,至少一個(gè)項目;注重積累,實(shí)現專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能的提高。另外要求學(xué)生必須必須服從實(shí)習單位有關(guān)人員的領(lǐng)導。虛心向實(shí)習單位的同事學(xué)習,尊敬師長(cháng)、誠懇待人、團結友愛(ài),處理好工作關(guān)系和人際關(guān)系。并且能夠遵守國家法律、法規和實(shí)習單位的規章制度,遵守勞動(dòng)紀律,以保證實(shí)習的順利進(jìn)行。

  二、實(shí)習內容

  本次實(shí)習從20xx年2月24日到4月4日,總共30個(gè)工作日。在這30天內我有幸來(lái)到了哈爾濱遠大房屋建設開(kāi)發(fā)有限公司,進(jìn)行了這次重要的實(shí)習任務(wù)。哈爾濱遠大房屋建設開(kāi)發(fā)有限公司是綜合了小區開(kāi)發(fā),房屋建設,工程咨詢(xún),物業(yè)管理,投標代理等業(yè)務(wù)的一家綜合發(fā)展的企業(yè)單位。本次在哈爾濱遠大房屋建

  設開(kāi)發(fā)有限公司實(shí)習的主要內容有以下幾個(gè)階段:

  2月25日的實(shí)習任務(wù)是熟悉辦公環(huán)境、了解公司的情況、了解單位的各項規章制度、和同事們相互認識、初步了解、明確工程造價(jià)的操作過(guò)程,為以后的實(shí)習工作做準備。

  2月26日至3月3日學(xué)習查看工程資料資料,圖紙。圖紙是做預算的主要依據,要通過(guò)看圖紙,了解所做工程,做到心中有數,這樣才能動(dòng)手做下一步工作。接下來(lái)就可以進(jìn)行工程量的計算,這是預算中最占用時(shí)間的一個(gè)環(huán)節,這個(gè)過(guò)程繁瑣枯燥卻有十分重要,若工程量計算不準確,必然影響最后的總造價(jià)。。

  在對工程有個(gè)整體的把握之后,便開(kāi)始預算工作。先是查看圖紙,在進(jìn)行工程量計算之前,先要從頭到位瀏覽整套圖紙,對設計意圖有大致的了解后,再選擇重點(diǎn)詳細看圖。對工程圖紙有了總體的把握之后,就要仔細的閱讀圖紙,像平面圖,梁板結構圖、配筋圖等。目的是先學(xué)會(huì )看圖紙,將圖紙中不明白之處弄清楚。在梁板配筋圖方面看起來(lái)會(huì )比較吃力,原本鋼筋一塊在課堂上介紹的舊不多,有許多地方都看不明白,經(jīng)過(guò)許久的看圖問(wèn)人,總算是將鋼筋的表示弄明白了,現在一般的梁配筋圖也都大致能夠看得懂了。先再多用的是鋼筋的平面注寫(xiě),他包括集中標注和原位標注。集中標注表達梁的通用數值第一排注明梁底編號、跨度和截面尺寸,例如:KL1(4A) 200*870表示的是1號框架梁、4跨,其中一端懸挑,梁截面為200*870;第二排注寫(xiě)箍筋,例如:φ10@150/200(2)表示箍筋直徑為10,間距150,非加密處間距為200,兩肢箍;第三行注寫(xiě)上部和下部貫通筋,例如2φ25;2φ22表示上2根25,下2根22貫通筋。

  3月4日至7日熟悉晨曦工程量計算式軟件。來(lái)到公司以后我發(fā)現工作用的工程量計算軟件并是不我們在學(xué)校接觸的廣聯(lián)達軟件而是晨曦計算式軟件。于是我拷來(lái)晨曦計算式軟件進(jìn)行學(xué)習,為以后學(xué)習計算工程量做準備,。晨曦工程量計算式軟件的工作流程大致如下:新建工程→新建分部→在子目列輸入相應的計算式→重新匯總→打印。工程臺賬:1、新建工程:通過(guò)菜單的“工程文件|新建工程”彈出新建工程對話(huà)框,在對話(huà)框中輸入合適的項目名稱(chēng)。2、打開(kāi)工程:通過(guò)菜單的“工程文件 | 工程臺帳”彈出工程臺帳對話(huà)框,在工程列表中選擇項目名稱(chēng)。分部操作:分部以樹(shù)形圖顯示,在節點(diǎn)上點(diǎn)擊右鍵時(shí)彈出分部操作菜單,可進(jìn)行增加、插入、刪除、重命名、復制、粘貼分部。子目操作:在對子目進(jìn)行復制操作后,可進(jìn)行粘貼子目,粘貼子目科可分為“粘貼定額及計算式”、“替換計算式”、“追加計算式”,其中,“追加計算式”可將復制的子目的計算式添加到選定子目尾部,即將兩個(gè)子目的計算式或合并后作為選定子目的計算式。計算式書(shū)寫(xiě):計算式固定在偶數行輸入,注釋和說(shuō)明除了可在奇數行中輸入外,還可以在計算式中用[]來(lái)包含注釋內容,例如:300+500[梁高]。

  3月10日至12日學(xué)習建筑面積工程量計算。將劉老師給我的圖紙仔細閱讀之后就開(kāi)始正式的工程清單量計算了,我是根據施工工藝流程和清單規范進(jìn)行清單量計算的。由于是第一次用晨曦計算式軟件進(jìn)行計算,,用起來(lái)也多有不習慣之處,算得比較慢。

  建筑面積看似簡(jiǎn)單,可真正做起來(lái)卻遇到了許多問(wèn)題,在計算建筑面積時(shí)我主要遇到的問(wèn)題有兩個(gè):一是建筑頂層多出的部位,如樓梯間,且我做的那份建筑樓是坡屋面,頂層層高與其它層較高,構造形式也較一般平屋頂復雜,花了較多的時(shí)間細看圖紙,想象空間形狀,在這個(gè)階段要結合頂層平面圖、屋頂平面圖、建筑的各個(gè)立面圖、令外還參考剖面圖,最終才確定出在標高18.6m處以上應計算的建筑面積;二是對于是否應該計算采光井的面積的思考,之前在書(shū)本上介紹的是對于地下室采光井不計算面積,但這次圖紙中的采光井是在主體結構中的,我認為它類(lèi)似于建筑物內的垃圾通道、電梯井、管道井等應該按建筑物的自然層計算面積,但后來(lái)請教了旁邊的同事,他說(shuō)采光井不應該計算面積。此外,我認為計算建筑面積時(shí)有些小地方容易出錯,在計算式應該注意,如一層的臺階、坡道,空調板不能計算建筑面積,陽(yáng)臺、雨棚(寬度超過(guò)2.1m)應按外圍尺寸計算一半的面積,高低聯(lián)跨的建筑物,應以高跨結構外邊線(xiàn)為界計算面積。

  3月13日至17日學(xué)習土石方工程量計算。金建小區采用的是承臺基礎形式,因此要進(jìn)行基坑的開(kāi)挖。計算清單工程量是要特別留心挖土體積是按基礎墊層底面積乘以挖土深度,不能直接就用基礎的底面積來(lái)計算。比較難計算的是基礎梁處的帶型基礎的土方工程量,它不僅在清單定額中對于是否考慮工作面、放坡系數處不同,在長(cháng)度的計算上兩者也不相同。清單:挖土方工程量=基礎截面積*長(cháng)度 (基礎截面積為基礎墊層底寬乘以挖深,長(cháng)度計算為外墻按中心線(xiàn)長(cháng)計算,內墻按凈長(cháng)線(xiàn)計算)定額:挖溝槽工程量=基礎截面積*長(cháng)度 (基礎截面積為墊層底寬加上工作面寬度,本次的挖基礎梁土方不需進(jìn)行放坡;長(cháng)度計算不論內外墻均按中心線(xiàn)計算)。此外,在土石方工程量計算中還應計算土石方的回填工程量,清單中回填土石方工程量為之前計算的挖基礎土方清單量扣除埋地混凝土(即樁承臺和基礎梁)量,接著(zhù)是該清單的定額套用,它對應的定額項目有人工填土夯實(shí)槽坑和自卸汽車(chē)運土,在定額項目中計算工程量時(shí)所采用的基數是之前計算的挖土方的定額工程量和埋地混凝土量。

  3月18日到20日學(xué)習砌筑工程量計算。砌筑工程量的計算較繁瑣,金建小區58#樓的墻體一共分為兩種200厚和100厚加氣混凝土砌塊,一共分為兩個(gè)項目即可。計算時(shí)先算出墻體的面積(應扣除門(mén)窗口洞),再乘以墻體厚度,最后扣除門(mén)窗過(guò)梁構造柱等的體積。首先是墻長(cháng)的確定,“墻按中心線(xiàn)、內墻按凈長(cháng)線(xiàn)”這個(gè)是大家都知道的,可是在內墻與內墻交接處就出現了問(wèn)題,后來(lái)上網(wǎng)查閱了一下,才知道在內墻與內墻L型相交時(shí),兩面內墻的長(cháng)度均算至中心線(xiàn),內墻與內墻十字相交時(shí)按較厚墻體的內墻長(cháng)度計算,較薄墻體的內墻長(cháng)度算至較厚墻體的外邊線(xiàn),由于金建小區的內墻均為100厚,我便將內墻十字相交處做了一下處理,按橫向墻體的長(cháng)度計算,縱向墻體按凈長(cháng)計算。其次是墻高的確定,由于金建小區是坡屋頂結構,因此有一部分橫墻頂端是三角形的,此部分的高度按平均高度計算,其他的墻高算至梁底,因此在確定墻高時(shí)還應結合梁板配筋圖找

  出墻體對應的梁高。最后在計算門(mén)窗過(guò)梁的體積時(shí)要注意過(guò)梁伸入墻兩邊的長(cháng)度。

  3月21日到26學(xué)習屋面工程量計算。屋面工程是以面積計算,定額子項目多。金建小區的屋面采用的是瓦屋面形式,我認真分析了其做法,詳細參考了相應的圖集03J930-1,終于確定了瓦屋面清單項目的定額列項,有10107022|英紅彩瓦(屋脊)、20101016|20mm水泥砂漿找平層(在砼或硬基層面上)、10107023|屋面藍色曲面瓦。瓦屋面計算不扣除房上煙囪、風(fēng)帽、底座、風(fēng)道、小氣窗、斜溝等所占面積,小氣窗的出檐部分不增加面積。屋面涂抹防水屋面涂抹防水按設計圖示尺寸以面積計算。1.斜屋頂(不包括平屋頂找坡)按斜面積計算,平屋頂按水平投影面積計算。2.不扣除房上煙囪、風(fēng)帽底座、風(fēng)道、屋面小氣窗和斜溝所占面積。3.屋面的女兒墻、伸縮縫和天窗等處的彎起部分,并入屋面工程量?jì)。金建小區的屋頂結構比較復雜,需要仔細看圖想象才能對其屋面結構有一個(gè)空間上概念,最終確定出其涂膜防水一共分為三種:坡屋面防水、樓梯間不上人屋面防水、上人屋面防水。

  3月26日到28日學(xué)習晨曦清單計價(jià)軟件。首先是新建工程,在新建工程對話(huà)框中選擇號正確的專(zhuān)業(yè)和信息設置后便可進(jìn)入報價(jià)模式,在進(jìn)行工程量報價(jià)前一般先選擇計價(jià)依據,當軟件中的信息價(jià)比較弱后不能反映當前的市場(chǎng)價(jià)時(shí)通過(guò)“信息價(jià)升級”下載最新的材料信息價(jià)。在信息價(jià)列表中選擇信息價(jià)后點(diǎn)擊“改變當前信息價(jià)”,可以把選中的信息價(jià)設為工程使用的信息價(jià)。更改完信息價(jià)就可以正式開(kāi)始項目輸入報價(jià)了。在剛進(jìn)行清單報價(jià)時(shí)對清單項目后面的組價(jià)方式概念不清,不清楚合價(jià)、單價(jià)、議價(jià)三種組價(jià)的區別,于是又上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料,終于弄明白區別如下: 合價(jià)組價(jià),合價(jià)組價(jià)下定額的工程量為完成清單項目全部數量所需的工程量;單價(jià)組價(jià),清單項目的單價(jià)等于定額項目合計的匯總。單價(jià)組價(jià)下定額的工程量為完成清單項目1個(gè)單位所需的工程量;議價(jià)組價(jià),選擇議價(jià)組價(jià)方式,清單的金額不由定額項目匯總得出,可以自行輸入清單單價(jià)。

  3月31日至4月2日學(xué)習整理圖紙、點(diǎn)算承臺、柱。計算完的圖紙要對照圖紙目錄將圖紙按順序疊放好,再交還業(yè)主。我們便開(kāi)始整理了,在整理的過(guò)程中我發(fā)現一套完整的圖紙原來(lái)分為建施圖、結施圖、給排水圖、電氣圖、暖通圖、智能電氣(弱電)圖,我實(shí)習算量時(shí)接觸的只是其中土建部分,建施圖和結施圖。

  在點(diǎn)算承臺、柱的過(guò)程中我是按照軸線(xiàn)來(lái)點(diǎn)算的,這樣比較不容易多算漏算,但也有些地方不是規則的橫縱向軸線(xiàn),這就需要特別仔細認清哪些是算過(guò)的,并做上記號。將各種承臺點(diǎn)算好后在進(jìn)行總的承臺的點(diǎn)算,若總數與各承臺之和相等,說(shuō)明沒(méi)有算錯(一般不容易錯),若是不等,便要再重新算過(guò),找出錯誤的地方。

  三個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn),讓我受益匪淺。

工程管理實(shí)習報告 篇2

  一.實(shí)習概況

  1.1 實(shí)習概況

  1.1.1 實(shí)習時(shí)間

  20xx年6月15日~20xx年6月28日

  1.1.2 實(shí)習單位

  淮南市東方醫院集團

  1.1.3 實(shí)習目的

  1、通過(guò)學(xué)習,對一般建筑施工前的準備工作、整個(gè)施工過(guò)程和監理的基本知識體系有較清晰的了解,鞏固課本上的知識。

  2、理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識,并為以后課程的學(xué)習積累感性知識,積累經(jīng)驗。

  3、通過(guò)親身參加施工實(shí)踐,培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作能力,用理論聯(lián)系實(shí)際,為將來(lái)參加工作作好準備。

  4、通過(guò)實(shí)習和勞動(dòng),了解施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程中的生產(chǎn)技術(shù)規范的監理細則。

  5、了解目前我國過(guò)施工技術(shù)與施工組織管理與監理的實(shí)際水平,聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養目標,樹(shù)立獻身社會(huì )注意現代化建設,提高我國建筑施工水平的遠大志向。

  6、與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

  7、 虛心學(xué)習,了解具體施工細節,學(xué)習工人師傅在長(cháng)期的實(shí)踐中總結的寶貴經(jīng)驗。

  8、通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力實(shí)習報告,為以后走上工作崗位打下基礎。

  1.2 工程概況

  建設單位:淮南市東方醫院集團

  施工單位:山西建筑工程總公司

  設計單位:淮南市建筑勘察設計院

  監理單位:溫州天工建設監理有限公司

  建筑設計概況:建筑面積約15000m2,地上9層,地下1層,建筑總高度32.5m。主體結構為框架結構,電梯系統為直梯,醫用電梯。

  項目階段: 工程于20xx-12-1開(kāi)始動(dòng)工,工期約為一年,工程于20xx-12-1竣工結束

  二.實(shí)習要求

  實(shí)習期間要求做到:

  1、認真按時(shí)完成老師所布置的任務(wù),初步認識與參與現場(chǎng)管理;

  2、仔細觀(guān)察體會(huì ),虛心向施工項目部管理人員請教,認真記錄實(shí)習報告、心得、體會(huì )等;

  3、在實(shí)習結束后認真整理所得,提煉出對今后學(xué)習工作有益的精華;

  4、實(shí)習結束前寫(xiě)好實(shí)習報告,對實(shí)習收獲進(jìn)行全面總結;

  5、對實(shí)習指導人員和指導教師布置的“專(zhuān)題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫(xiě)出報告;

  三.實(shí)習內容

  在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了一定的了解,同時(shí)對部分工序進(jìn)行實(shí)踐操作。 3.1鋼筋工程

  鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告,按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場(chǎng)加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

  鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

  鋼筋的分類(lèi)一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進(jìn)行分類(lèi)。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

  因為混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確;炷两Y構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。

  一般的鋼筋工程的施工過(guò)程如下:結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫(xiě)配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數量,位置要求很高,一般應和圖紙一致。

  工程中鋼筋往往因長(cháng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節。

  以下是學(xué)習的三種連接方式:

  1、綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(cháng)度必須滿(mǎn)足《混凝土結構設計規范》(GB50204-20xx)中的規定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規范規定的最小搭接鋼筋長(cháng)度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當鋼筋的直徑過(guò)大時(shí)則不能采用綁扎連接,因為這樣會(huì )產(chǎn)生偏心作用的不良效果。

  2、焊接連接:混凝土結構設計規范規定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。

  3、機械連接:鋼筋機械連接是通過(guò)機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機械連接質(zhì)量上會(huì )優(yōu)于焊接,但是在造價(jià)上處于劣勢,成本較高。 3.2模板工程

  模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

  混凝土結構的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

  模板在材料與種類(lèi)上也有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數使用膠合板模板。

  模板的作用便是在結構的施工過(guò)程中,剛從攪拌機中拌和出來(lái)的'混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內,這樣砼凝結硬化之后,才能形成所需要的結構構件,模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。 3.3混凝土工程

  結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:

  1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí),取樣不得少于一次;

  3、當一次連續澆筑超過(guò)100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

  4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定。

  混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養護等施工過(guò)程,各施工過(guò)程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過(guò)程施工不當都會(huì )影響混凝土工程的最終質(zhì)量。

  混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要;炷恋呐渲七包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實(shí)驗室的設計配合比提高一個(gè)數值,并有95%的強度保證率;炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_,才能保證所拌制的混凝土滿(mǎn)足設計和施工的要求。其偏差不得超過(guò)規范規定。施工配合比與實(shí)驗配合比的差別在于含水率的區別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗室在試配混凝土時(shí)的砂、石實(shí)際含水率。為保證現場(chǎng)混凝土準確的水灰比,應按現場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對用水量予以調整。

  混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,一般要注意攪拌時(shí)間的控制,以及送料機時(shí)間的控制。

  混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強度,密實(shí)性符合設計的要求,才能保證結構的整體性和耐久性,尺寸準確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。

  混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線(xiàn)及其支架承載力和穩定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現象。

  施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續將結構整體澆筑完成,且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結時(shí)間,則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位,應用時(shí)考慮施工的方便。

  四.實(shí)習收獲

  首先說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習,但這次卻又是那么的與眾不同。實(shí)習將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的半個(gè)月的實(shí)習生活結束了,在這半個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先,通過(guò)半個(gè)月的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  本此實(shí)習的另一個(gè)收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。

  工地鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如:墻體也會(huì )發(fā)生偏移,樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠,陽(yáng)臺、凸窗的尺寸標高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題,都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。

  我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。 五.實(shí)習總結

  實(shí)習結束后有必要好好總結一下,首先,通過(guò)半個(gè)月的實(shí)習,我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)這次實(shí)習,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)框架模版鋼筋的構造過(guò)程,即開(kāi)闊了我的視野,增強了對施工技術(shù)的理性認識;同時(shí)還對施工過(guò)程中個(gè)到施工程序有了基本的了解,基本知道了各個(gè)施工工序的穿插及銜接,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  我又一次認識到,課本知識和生產(chǎn)實(shí)際還是有一定距離的,光靠學(xué)習理論知識是遠遠不夠的,更要經(jīng)常接觸施工現場(chǎng),學(xué)會(huì )解決一些突發(fā)事件和分析解決問(wèn)題的能力。因此,我以后會(huì )多接觸與土木工程相關(guān)的書(shū)籍,多去施工現場(chǎng)學(xué)習,把理論與實(shí)踐結合起來(lái),爭取早日成為一名合格的工程技術(shù)人員。為培養我的學(xué)校及老師們爭光!

  在此,也向老師送上最誠摯的問(wèn)候,老師您辛苦了!

工程管理實(shí)習報告 篇3

  工程管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)終于迎來(lái)了我們的第一次認識實(shí)習。這是我們的一次轉折點(diǎn),將由朦朧不懂的書(shū)面上感知升華為對現實(shí)施工現場(chǎng)乃至社會(huì )的感性認識。同時(shí)也決定了我們的發(fā)展方向,將來(lái)的何去何從。工程管理專(zhuān)業(yè)有三個(gè)發(fā)展方向:工程造價(jià),房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo),項目管理。因此,這次實(shí)習大致是圍繞這三個(gè)方向展開(kāi)。形式是講座,去施工現場(chǎng),學(xué)生日志,報告學(xué)習總結 。

  在講座上豐富的內容圍繞著(zhù)這三個(gè)方向。一共是3次和造價(jià)有關(guān),這也是我的志向。第一天就由申玲老師 淺談造價(jià)。要建造工程的叫做甲方,施工單位叫做乙方。造價(jià)要做的工作中包含了估計,概算,預算。由施工單位乙方進(jìn)行報價(jià),在中標后可通過(guò)結算(合同 ,分期付款),最后是竣工結算。建筑項目層層遞減可分為:?jiǎn)雾椆こ,單價(jià)工程,分項工程。工程量計算的主要依據:設計圖紙。單位工程量?jì)r(jià)格確定的依據:預算定額、單位估價(jià)表。建筑物要計算的量有:分層,分塊,分構建。建筑物的分層:地基層,基礎層,地下層,層,標準層,頂層。計算的量中還有清理土方,挖運土方,擋土板,基礎夯實(shí)。這些內容都很熟悉,在房屋建筑學(xué)中就有看到。

  現在的造價(jià)一般會(huì )運用電腦軟件的輔助功能,以前我們都有學(xué)習autocad。早期選修課時(shí)我就選了這門(mén)課,還有學(xué)校組織的學(xué)習班,我也報名了。并且拿到了職業(yè)技術(shù)培訓證書(shū)。這次的軟件我也很感興趣,是由廣聯(lián)達公司開(kāi)發(fā)的軟件。今年是它第二次舉辦造價(jià)大賽,也是我們大學(xué)第一次參賽。這次的軟件比autocad還要復雜。

  第三次學(xué)校請來(lái)了造價(jià)做的很好的也是我們第一次去工地奧體中心附近的測繪大廈那的劉總,我們感到榮幸之至。只是很有現實(shí)意義的,我們了解到了很多內情。在工程中我們的原則是費用盡可能的降低。施工中隨時(shí)都可能發(fā)生意外,比如:樁打歪了,這是誰(shuí)的責任,打樁公司么?拆該由誰(shuí)來(lái)承擔費用?大莊公司還是承包單位?這時(shí)我們就要好好地看合同來(lái)確定。一般是由承辦單位來(lái)承擔。項目提出后就要經(jīng)過(guò)審批,以前是以國有企業(yè)為主,民營(yíng)資本審批很麻煩,這阻礙了國家的發(fā)展。在XX年國家改革,實(shí)行了備案登記制度。一個(gè)制度的提出就像多米勒骨牌一樣產(chǎn)生了深遠的影響。這就有了項目的可行性:初步可行性。中諮公司就負責跟蹤調查。劉總就舉了一個(gè)例子:河北化工廠(chǎng)是花二十幾個(gè)億建成的,但是2年后就關(guān)了。其中有個(gè)原料問(wèn)題。這個(gè)例子就代表了必要不代表可行。所以需要項目的后評價(jià),我們就必須對市場(chǎng),材料有所了解。在施工階段中進(jìn)行了概算,這對甲方很重要。南京預算員本科生只有50%。我們還是有發(fā)展空間的,要填補這一空間,使之更加規范化。費用中有建安費用,施工器具費用,工程建設其他費用,預備費用,利息(建設期),調節稅。近期調節稅由30%降到0%,但是并不代表國家取消了調節稅,我想是因為經(jīng)濟危機的影響。但生活中基本預備金鋼筋的價(jià)格原來(lái)是三千多,現在已升到四千多。這就需要我們充分了解國家動(dòng)態(tài),和對材料,市場(chǎng)的熟悉。同時(shí)我們也必須清楚費用是否應該支出,比如電梯里的設備稅和工程稅。招標分為三種:建設系統的,設備方面的,以財務(wù)部為主的。招標有個(gè)評標范圍,一般是保密的,它以綜合評標平均分來(lái)判斷。分為報價(jià)a(必須高于80),施工設計b(不能高于20,不能小于12),a+b=100。這由交易市場(chǎng)決定最后誰(shuí)中標。這需要造價(jià)管理。造價(jià)全過(guò)程中有跟蹤審計即管理審計,控制審計。我們會(huì )建項目工程小組,并且明確每個(gè)人的職責。最后是項目管理,竣工,結算。

  在此過(guò)程中你會(huì )發(fā)現 這還牽扯到了管理知識。當天下午有一位老師就給我們講解了補錄革項目管理經(jīng)驗,這是全球聞名的實(shí)驗,由此我們在全國推廣了建設工程主要的管理制度:項目法人責任制,工程招標、投標制,建設工程監理制,合同管理制。其中它運用的管理模式是矩陣式。管理模式有:直線(xiàn)式,直棱制,直線(xiàn)直棱制,矩陣式。老師還再三要我們記住賠償條款,這會(huì )在考證時(shí)必考:按事故等級分類(lèi):

  1、一級重大事故。死亡30人以上,29人以下或直接經(jīng)濟損失300萬(wàn)元以上的。

  2、二級重大事故。死亡10人以上,29人以下或直接經(jīng)濟損失100萬(wàn)元以上,不滿(mǎn)300萬(wàn)元的。

  3、三級重大事故。死亡3人以上的,9人以下,重傷20人以上或直接經(jīng)濟損失30萬(wàn)元以上,不滿(mǎn)100萬(wàn)元的。

  4、四級重大事故。死亡2人以下,重傷3人以上、19人以下或直接經(jīng)濟損失10萬(wàn)元以上,不滿(mǎn)30萬(wàn)元的。

  接下來(lái)的講座都和土木有關(guān),我尤其喜歡蔡傳國教授的講座,生動(dòng)殷實(shí)。他給我們不僅灌輸了理論知識并且告誡我們要熱愛(ài)這門(mén)專(zhuān)業(yè),如何學(xué)好這門(mén)專(zhuān)業(yè)。他開(kāi)頭就以為什么要學(xué)習施工技術(shù)?什么是施工技術(shù)?怎樣學(xué)習施工技術(shù)?實(shí)踐中要注意的幾個(gè)問(wèn)題這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)。其中的要點(diǎn)在我們參觀(guān)時(shí)就反復被提到,打樁,放坡,給排水,防滲。

  這張圖在我們去仙林大學(xué)城附近郊區的五星級飯店的施工現場(chǎng)時(shí),學(xué)長(cháng)就提到過(guò)。當時(shí)那個(gè)工地就采用的放坡式,因為仙林土質(zhì)好,降低了成本,而江浦校區和河西奧體那塊,因為淤泥比較多,成本就比較高,采用的方式就不一樣,應該如圖是最后一個(gè)斜撐式。而在新街口市中心那塊,土地有限,放坡需要的是大面積土地,所以只能選擇第一種襯板式。在實(shí)習工程中,不難發(fā)現他們都運用到了地熱資源。檢測大廈是,五星級飯店也是,下關(guān)區南京世貿中心也是。第一個(gè)利用循環(huán)空調的加壓水來(lái)降溫。第二個(gè)利用的是地下水常年恒溫,免去安裝中央空調的安裝費,維修費,電費。()這個(gè)工藝雖然不成熟 但是國家允許利用,甲方還是喜歡采用綠色經(jīng)濟型的。施工方將管子埋在了墻里,把抽上來(lái)的的水在里面進(jìn)行熱交換,來(lái)給室內降溫。 第三個(gè)利用的就不一樣了,它是采用的是電,樓板上面都有一層電熱絲,給室內取暖。它的保溫絕熱做的比較到位,這就是精裝修,玻璃采用的鋼化絕熱防輻射玻璃。我看到了每塊玻璃右下角都有3個(gè)c的標志,這就是鋼化標志。玻璃由內外兩部分組成,厚度是6+12+6的形式,這時(shí)你就發(fā)現玻璃是中空的了。因為空氣導熱系數比較低,而同時(shí)窗框也是內外兩部分組成,中間是由絕熱材料斷開(kāi),原因是金屬導熱系數比較大。防輻射就是針對夏天 的紫外線(xiàn)而言了。我不得不感嘆如此強大的陣容,加上地段,社區的豪華規劃:加勒比海式,還有海盜船。那么一平方2萬(wàn)也差不多了,估計還會(huì )繼續升值。 為此我特地去看了一下它的平面圖地下室也是一個(gè)要點(diǎn),在南京信息工程大學(xué),那的地下室就做的不錯。它有臨時(shí)通風(fēng)系統和平時(shí)通風(fēng)系統之分。按照國家標準:2萬(wàn)平方米設置地下室,達到5萬(wàn)平方米做防空地下室?梢杂脕(lái)做大戰時(shí)的需要。根據用途的不同,你會(huì )發(fā)現材料的也不同。因為信息工程大學(xué)的那些建筑是用作環(huán)境試驗樓的,所以用的是石棉瓦管,就連螺絲都不能用金屬。這些都是室內專(zhuān)修要注意的要點(diǎn)。

  這次的實(shí)習是相當的充實(shí)有趣的,我想短短3000字也說(shuō)不盡我對這次實(shí)習的收獲 ,詳細的只能留到實(shí)習日志里了。蔡教授曾告誡我們說(shuō)道:“怎樣學(xué)習施工技術(shù)?

 、 熱愛(ài)建筑工程專(zhuān)業(yè),熱愛(ài)施工技術(shù)科學(xué)。

 、 充分利用一切可能的機會(huì )積極參加建筑工程實(shí)踐活動(dòng)。

 、 勤學(xué)好問(wèn),尤其是不恥下問(wèn)。

 、 努力 養成接受新事物新知識新方法新技術(shù)的良好學(xué)習習慣。

 、 在工地實(shí)踐的全部過(guò)程中時(shí)刻牢記安全。

工程管理實(shí)習報告 篇4

  一、實(shí)習安排

  本次實(shí)習的主要目的:生產(chǎn)實(shí)習是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中一項重要的實(shí)踐性環(huán)節。它是學(xué)生學(xué)完基礎課后,在學(xué)習專(zhuān)業(yè)方向課程前,去有關(guān)企業(yè)進(jìn)行驗證、充實(shí)、鞏固、提高的過(guò)程,也是參加工作的預演。

  (***)實(shí)習期間共分三個(gè)階段。

  1.階段:熟悉單位或工地,熟悉施工圖紙和單位工程施工組織設計文件,結合工程實(shí)際情況在工長(cháng)或技術(shù)人員指導下擬定個(gè)人實(shí)習計劃。實(shí)習計劃內容可包括:了解工程項目概況、學(xué)習工程管理的有關(guān)理論及知識、參加工程實(shí)際工作、進(jìn)行專(zhuān)題調查研究。

  2.實(shí)習階段:深入實(shí)習施工技術(shù)與管理,參加技術(shù)或管理工作或勞動(dòng),積累第一手資料,進(jìn)行專(zhuān)題調查研究等。

  3.與考核階段:整理總結實(shí)習收獲,寫(xiě)出生產(chǎn)與管理實(shí)習報告,并離開(kāi)實(shí)習單位,返校準備答辯。

  二、工程概況

  我所在的監理辦公室,有1個(gè)總監理工程師,1個(gè)土建專(zhuān)業(yè)監理工程師,1個(gè)土建專(zhuān)業(yè)監理員,1個(gè)水電專(zhuān)業(yè)監理員。土建監理員要負責文案工作,打印通知等。

  (建筑設計概況:本工程為主樓地上11層,裙樓地上二層,建筑面積19986㎡,建筑物占地面積3784㎡,主樓11層,建筑高度42.30m,其中一、二層層高為4.2米,三-九層層高為3.6米,總建筑面積為24450㎡,北側為兩層裙房,建筑高度9.6米,建筑物長(cháng)103.90米,寬36.40m,a-d軸為主樓,d-f軸為裙房,主樓和裙房的一層均作為商業(yè)門(mén)市,二樓是分別為下部店面服務(wù)的辦公用房,三層以上均為辦公用房。)

  建筑分類(lèi):一類(lèi)高層屋面防水等級:二級抗震設防烈度:七度

  建筑結構形式:框架剪力墻結構建筑基礎形式:肋梁筏板基礎

  墊層為c10砼,承臺為c30砼,主樓基礎頂面~四層框架柱砼為c40,裙樓基儲框架柱、主樓四層以上框架柱、剪力墻、梁板、現澆樓梯砼均為c30,其余砼構件為c25.鋼筋采用hpb235級鋼筋,hrb335級鋼筋,hrr400級鋼筋。砌體:土體中采用mu10普通粘土磚,采用m5水泥砂漿砌筑。

  總工期及進(jìn)度安排:本工程計劃開(kāi)工時(shí)間為XX年7月20日,竣工時(shí)間為20xx年10月20日。工期目標為457日歷日。

  三、實(shí)習內容

  在實(shí)習期間,我接觸了大量的專(zhuān)業(yè)知識,并作了許多實(shí)習記錄,對一些新的施工工藝進(jìn)行了了解。我的實(shí)習崗位是土建專(zhuān)業(yè)監理員,在對基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質(zhì)量的規范,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。

  以下就是我實(shí)習的主要內容:

  1.鋼筋工程在實(shí)習期間,我接觸最多的就是鋼筋了,梁,板,柱子,剪力墻全都是現澆的,其中鋼筋布置當然是最為重要的了,因此檢驗鋼筋是特別重要的工作。我到工地的時(shí)候,基礎工程已經(jīng)基本完工了,正在進(jìn)行主體工程施工;旧厦刻斓闹饕ぷ骶褪菣z驗梁,板等的鋼筋。如受力鋼筋,架立鋼筋,構造鋼筋,箍筋,負彎矩筋,分布筋等,這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對以后學(xué)習提供了很好的感性認識。具體內容在專(zhuān)題報告中會(huì )詳細介紹。

  2.模板工程

  本工程基礎承臺工程以木模拼裝為主,鋼模為輔,施工前向班組進(jìn)行技術(shù)交底,使施工人員對施工工藝、施工重點(diǎn)有全面的了解,并清楚質(zhì)量要求及工期控制目標

  以下是我向模板工程負責人學(xué)習的支、拆模工藝流程:

  設計模板圖→模板拼裝→刷脫模劑→彈模板位置控制線(xiàn)(距模板500mm)→模內雜物清理→墻體復線(xiàn)→找平或鋪膠條→鋼筋、管線(xiàn)、盒、洞預埋隱檢完畢→支外側模板→安裝穿墻螺栓→支內側模板→支鋼管斜支撐→調整加固模板→預檢模板并簽字→砼澆筑→養護→檢驗砼強度→拆模申請→審批申請→拆!拚0濉⒚撃a放模板→進(jìn)入下一循環(huán)。

  3.砼工程

  本工程因砼強度等級要求較高,所以采用泵送砼。砼輸送泵選用一臺,水平管鋪至澆筑地點(diǎn),端部采用布料器,以利擴大澆筑范圍,不留死角砼的澆筑、振搗:砼的澆筑必須在對模板及其支架,鋼筋和預埋件進(jìn)行檢查,各項均符合設計要求后,方能澆筑砼。在澆筑砼前,對模板內的積水、泥土、鐵件等雜物及鋼筋上的油污等清理干凈,對模板的縫隙和孔洞應預堵嚴,對木模板應澆水濕潤,但不得有積水,當連續澆筑時(shí),要避免砼積水過(guò)多,以免影響強度要求。在澆筑口處,每隔3小時(shí)測定一次坍落度,并做好記錄,出現問(wèn)題及時(shí)調整。

  為了保證泵送混凝土質(zhì)量,必須派專(zhuān)人對所用砼進(jìn)行跟蹤監督砼質(zhì)量。澆筑時(shí),且要有監理員旁站。

  澆筑完的砼不能上人踩踏,當砼強度達到1.2mpa時(shí),才允許上人進(jìn)行施工操作。冬期施工時(shí),在已澆筑完的砼上覆蓋時(shí),要鋪設腳手板,在腳手板上操作。澆筑完的砼在12小時(shí)內覆蓋和澆水,對一般砼養護不少于7天。對摻外加劑的砼,不能少于14天,澆水次數應能保持砼處于潤濕狀態(tài),養護用水與拌制水相同。當處于冬期施工時(shí),不能澆水,但需進(jìn)行保溫措施。

  為了加快施工進(jìn)度,合理安排混凝土施工時(shí)間,一般下午或晚上澆筑混凝土,所以這次實(shí)習期間對混凝土施工仍是不太了解。我會(huì )在以后的學(xué)習工作中更加注意這方面。

  4.腳手架工程

  本工程外架采用雙排扣件式鋼管落地式腳手架,主要用于結構和裝修階段的安全防護和提供操作平臺。

  搭設的順序為:做好搭設的準備工作→地基處理→放置縱向掃地桿→逐根樹(shù)立立桿(立桿下設支撐橫木),隨即與縱向掃地桿扣牢→安裝橫向掃地桿,并與立桿或縱向掃地桿扣牢安裝第一步大橫桿→安裝第一步小橫桿→第二步大橫桿→第三步小橫桿→加設臨時(shí)拋撐(上端與第二步大橫桿扣牢,在裝設兩道聯(lián)墻桿后方可拆除)→第三、四步大橫桿和小橫桿→設置聯(lián)墻桿→接立桿→加設剪刀撐鋪腳手板→綁護身欄桿和擋腳板→立掛安全網(wǎng)拆除順序為:安全網(wǎng)→護身欄桿→擋腳板→腳手板→小橫桿→大橫桿→立桿聯(lián)墻桿→縱向支撐。

  四、專(zhuān)題報告

  鋼筋工程是整個(gè)工程中各分部分項工程的重中之重。

  鋼筋混凝土好比人體中的骨骼筋脈,起著(zhù)支撐整個(gè)建筑物保證建筑物整體性、穩定性的作用,所以鋼筋的加工制作綁扎尤為重要。

  鋼筋的連接方式有幾種:綁扎連接、焊接連接、機械連接。綁扎連接是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(cháng)度必須滿(mǎn)足《混凝土結構設計規范》(gb50204-XX)中的規定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火絲或鍍鋅絲,按規范的最小搭接鋼筋長(cháng)度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程在板鋼筋的連接上通常采用綁扎;炷猎O計規范規定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼筋的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程因為三級鋼筋,所以梁、柱必須采用機械連接。

工程管理實(shí)習報告 篇5

  一.實(shí)習目的及意義

  生產(chǎn)實(shí)習是我在學(xué)習工程管理基礎知識后的一次實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。生產(chǎn)實(shí)習是我在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習中承前啟后的關(guān)鍵階段。生產(chǎn)實(shí)習,一方面可以鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,另一方面也培養我的實(shí)踐能力,從而更進(jìn)一步鞏固和提高我的專(zhuān)業(yè)水平,增強從事建筑施工、造價(jià)管理、工程項目管理的能力。通過(guò)這次實(shí)習,應該熟悉施工作業(yè)、造價(jià)管理、工程項目管理工作內容‘具備運用所掌握的技術(shù)、管理、經(jīng)濟和法律知識分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力。

  二.實(shí)習時(shí)間:20xx年6月15日——7月20日

  三。 實(shí)習的主要內容

  (一) 施工項目工程概況

  工程名稱(chēng):紅港三村(臨江港灣)經(jīng)濟適用房二期11.14#樓

  建設單位:武漢青山房地產(chǎn)總公司

  施工單位:湖北鼎鋒建筑市政工程有限公司

  投資總額: 3518萬(wàn)元

  工程規模: 27064 平方米 建筑面積

  計劃工期:300天

  本工程為經(jīng)濟適用型小區住宅樓,地下一層,地上都為11層 ;A為樁筏基礎。主體為框架-剪力墻結構,有暗柱,地下室外墻體厚400mm,內墻厚300mm,地上主題墻厚220mm,內墻厚200mm,樓板為110mm厚鋼筋混泥土有梁板。

  項目地理位置優(yōu)越,水電方便。截止20xx年六月15日,工地已經(jīng)做好“三通一平”工作。

  (二) 實(shí)習的工種及工藝

  1. 模板工程

  首先了解模板的分類(lèi)。模板一般可按材料或施工方法分類(lèi),該項目采用的是現場(chǎng)裝拆式木模板以及組合鋼模板。

  其次了解了各類(lèi)模板的特點(diǎn)及適用范圍:現場(chǎng)裝拆式模板是按照設計要求的結構形狀、尺寸及空間位置在施工現場(chǎng)組裝的模板,當混凝土達到拆模強度后拆除的模板該模板多用定型模板和工具式支撐,主要包括組合鋼模板、工具式模板等。

  組合鋼模板又稱(chēng)組合式定型小鋼模,式目前適用較廣泛的一種通用性組合模板,主要由鋼模板、連接件和支承件三部分組成。

  組合鋼模板的優(yōu)點(diǎn)是通用性強、組裝靈活、節省用工,澆注的構件尺寸準確、棱角整齊、表面光滑,模板周轉次數多、節約大量木材。缺點(diǎn)是一次投資大,澆注成型的混凝土表面過(guò)于光滑,不利于表面裝修。

  再次,熟悉模板安裝工藝,具體了解柱、梁、板的支模工藝。模板及其支架系統應符合下列基本要求:

  (1) 保證工程結構和構件各部分形狀和相互位置的準確性。

  (2) 應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆注混凝土的重量、側壓力以及施工荷載;

  (3) 為提高模板工程的功效和經(jīng)濟性,要求模板系統構造簡(jiǎn)單,裝拆方便;

  (4) 模板的接縫不應漏漿;

  (5) 模板與混凝土的接觸面應清理干凈并刷隔離劑,但不得采用影響結構性能或妨礙裝飾工程施工的隔離劑;

  (6) 對清水混凝土工程及裝飾混凝土工程,應使用能達到設計效果的模板。

  最后,學(xué)會(huì )模板拆除的工藝:模板的拆除順序一般是先拆非承重模板,后拆除承重模板;先拆側模,后拆底模?蚣芙Y構模板的拆模順序一般是:柱—樓板—樓側板—梁底板。大型結構的模板,拆除時(shí)必須事前制定詳細方案。

  2. 鋼筋工程

  首先,熟悉鋼筋的分類(lèi)及各自的特點(diǎn);

  其次,了解了鋼筋進(jìn)場(chǎng)的驗收指標;

  然后,學(xué)習了鋼筋的調直和切斷以及電焊:

  (1) 鋼筋的調直

  鋼筋的調直用的是調直機,采用鋼筋調直機調直冷拔鋼絲和細鋼筋時(shí),要根據鋼筋的直徑選用調直模和傳送壓輥,并要準確掌握調直模的偏移量和壓輥的壓緊程度。調直模的偏移量根據其磨損程度和鋼筋品種通過(guò)試驗確定;調直筒兩端的調直模一定要在調直前后導孔的軸心線(xiàn)上,這是鋼筋能否調直的一個(gè)關(guān)鍵。

  冷拔鋼絲和冷軋鋼筋經(jīng)調直后,按調直后的抗拉強度選用。

  (2) 鋼筋的切斷

  現場(chǎng)用的是鋼筋切斷機,其切斷工藝是:

 、 將同規格鋼筋根據不同長(cháng)短搭配,統籌排料,減少損耗;

 、 斷料時(shí)應避免用短尺量長(cháng)料,防止在量料中產(chǎn)生累計誤差;

 、 在切斷過(guò)程中,若發(fā)現鋼筋有劈裂、縮頭或嚴重的彎頭等必須切除;若發(fā)現鋼筋的硬度與該鋼筋有較大出入應向有關(guān)人員報告;

 、 鋼筋的端口,不得有馬蹄型或起彎現象。

  (3) 閃光點(diǎn)焊

  閃光對焊廣泛用于鋼筋的縱向連接及預應力鋼筋與螺絲單杠的焊接。其對焊工藝常用的有連續閃光焊、預熱閃光焊和閃光——預熱——閃光焊等三種工藝,根據鋼筋的品種、直徑和所用焊機功率大小等選用。對可焊型差的鋼筋,焊后尚應通電處理,以消除熱影響區內的淬硬組織。

  為獲得良好的對焊接頭,應選擇恰當的焊接參數。

  3. 混凝土工程

  由于混凝土的調配已由技術(shù)人員核算,且在大學(xué)實(shí)驗里我也實(shí)習過(guò),所以我不參與。我學(xué)習的內容主要是混凝土的拌制、澆筑以及施工縫的設置與處理。

  (1) 混凝土的拌制

  混凝土的拌制是指將各種組成材料(水、水泥和粗細骨料)攪拌成質(zhì)地均勻、顏色一致具備一定流動(dòng)性的混凝土拌合物;炷翑嚢栌玫氖亲月涫綌嚢铏C,其攪拌制度嚴格,首先混凝土攪拌時(shí)間有要求,與坍落度、機型、攪拌機出料量有關(guān)。其次要注意投料順序,投料順序要從提高攪拌質(zhì)量、減少葉片磨損,減少拌合物與攪拌筒的粘接,減少水泥飛揚和改善工作環(huán)境等方面綜合考慮確定。按原料投料不同,投料方法可分為一次投料法、兩次投料法和水泥裹砂法。另外,攪拌機容量也是重要參數,與攪拌機型有關(guān),且進(jìn)料容量與筒量之比為0.22——0.40。最后要計算確定一次投料量。

  (2) 混凝土的澆筑

  混凝土的澆筑是直接影響房屋質(zhì)量的工序,所以要注意一些細節:

 、 澆筑時(shí)應注意防止混凝土分層離析;炷翝仓杂筛叨炔粦笥2M,在豎向結構中不應大于3m;

 、 澆筑中應控制混凝土的均勻性和密實(shí)性;

 、 混凝土在澆筑及靜置過(guò)程中,應采取措施防止產(chǎn)生裂縫;

 、 梁和板應同時(shí)澆筑,且施工縫的設置應符合相關(guān)規定。

  (3) 施工縫的設置及處理

  施工縫的設置原則是:盡可能留置在結構剪力較小且便于施工的部位。不同構件施工縫的留設應符合相關(guān)規定,例如:柱子宜留在基礎頂面、梁或吊車(chē)梁牛腿的下面、吊車(chē)梁的上面、無(wú)梁樓蓋柱帽的下面。后澆帶的設置應按設計要求留設,其澆筑時(shí)間和處理方法應事先在施工設計中確定。

  施工縫的處理,在施工縫繼續澆筑混凝土時(shí),須待已澆的混凝土的抗壓強度不低于1.2牛每平方米。澆筑前應該除掉水泥漿膜和松動(dòng)石子,加以潤濕并沖洗干凈,先鋪一層水泥砂漿或與混凝土成分相同的砂漿,再繼續。標高不同的兩個(gè)水平施工縫,其高低結合處應留成臺階形,高寬比不宜大于1:1;垂直施工縫應加插鋼筋,其直徑為12——16mm,間距為500mm,在臺階式施工縫的垂直面上應補插鋼筋。

  4. 砌筑工程

  墻體砌筑用的是混凝土小型空心砌塊。砌塊墻體施工的基本原則是橫平豎直,灰縫均勻飽滿(mǎn),墻面清潔,施工中補隨意鑿洞,按設計圖和砌塊排列圖認真砌筑,保證質(zhì)量。工藝是:抄平放線(xiàn)→干排第一皮、第二皮砌塊→立皮數桿→砌塊砌筑→清縫→原漿勾縫→自檢。

  砌筑小型空心砌塊要遵守“反砌”原則,即地面朝上反砌于墻上。墻臨時(shí)間斷處應砌成斜槎。小型空心砌塊砌筑一般采用“提刀灰”砌筑法,砂漿隨砌隨將伸出的舌頭灰刮掉,待砂漿稍凝固后進(jìn)行原漿勾縫。

  小型空心砌塊墻體孔洞中可填充隔熱保溫材料,也可填充隔聲材料。

  輕骨料混凝土空心砌塊砌筑填充墻。同樣要遵守“反砌”原則,應錯縫搭接,填充墻砌體砂漿飽滿(mǎn)度不小于80%,砌體灰縫為8——12mm,填充墻的預留拉接鋼筋或鋼筋網(wǎng)片的位置應與砌體皮數相符,避免在結合部位產(chǎn)生水平裂縫。

  三.實(shí)習心得

  通過(guò)這次實(shí)習,使我受益匪淺。我要感謝辛勞為我們指導的老師們,還有工地上無(wú)私為我們傳授經(jīng)驗的技術(shù)人員。通過(guò)本次實(shí)習,我學(xué)習了工程管理的一些基本知識,切身參加并學(xué)習了:模板工程、鋼筋工程、混凝土工程以及墻體工程的基本施工過(guò)程以及一些細節知識。雖然所學(xué)的施工過(guò)程不多,但是要真正學(xué)好是需要認真和務(wù)實(shí)。在我看來(lái)首先必須態(tài)度端正,要有求學(xué)的刻苦、勤奮精神;其次,要尊重工人師傅,聽(tīng)從調遣;最后,要務(wù)實(shí),不怕吃苦,遵守紀律,按時(shí)上下班。

  這次實(shí)習雖然時(shí)間不長(cháng),但是接觸到了許多之前不曾了解和認識的東西。許多知識都是以前在書(shū)本上所學(xué)不到的。通過(guò)這次實(shí)習,增強了實(shí)踐能力,離開(kāi)了書(shū)本,切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習的必要性,也使我認識到基礎知識的不扎實(shí)。在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論知識為基礎,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)在工作中積極思考,靈活應用,培養自己的思維創(chuàng )新與獨立解決問(wèn)題的能力。

  通過(guò)本次實(shí)習,我還發(fā)現了一些工程管理中的不足:首先,存在理論與實(shí)際操作不符。比如鋼筋的配料,彎起等有許多按課本知識計算的在實(shí)際中不能應用或應用不經(jīng)濟、不保險等;如果按死規定的要求操作,會(huì )降低效率,影響工期。帶來(lái)安全可靠、經(jīng)濟效益與工期三者的矛盾;其次,工程管理涉及面太廣,不容易面面俱到,很容易顧此失彼或有失輕重;再次,工程管理涉及“經(jīng)驗”因素多,不便形成統一的規定。最后,隨著(zhù)新時(shí)代,新材料、新工藝等產(chǎn)生,工程管理理論也須不但更新。真心希望經(jīng)過(guò)我們的共同努力,能夠攻克這些不足。

工程管理實(shí)習報告 篇6

  學(xué) 生 姓 名:

  吳永泉 學(xué) 號:年級、專(zhuān)業(yè)、班級:

  工程管理0803 實(shí) 習 時(shí) 間:

  20xx.02.13-04.06 實(shí) 習 單 位:

  湖北正泰工程造價(jià)咨詢(xún)有限公司 實(shí)習指導教師(學(xué)校及實(shí)習所在單位):

  李維芳 李朝 實(shí) 習 成 績(jì):

  [ ]

  一.實(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃中重要的實(shí)踐環(huán)節之一,是學(xué)生在完成所有規定的課程學(xué)習任務(wù)之后進(jìn)行的一次社會(huì )實(shí)踐和調查活動(dòng)。本次實(shí)習內容廣泛,涉及工程管理及企業(yè)管理實(shí)踐中諸多問(wèn)題,是學(xué)生鞏固和提高理論知識水平及鍛煉實(shí)踐動(dòng)手能力的全面實(shí)習。

  1.通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,加深學(xué)生對所學(xué)知識的綜合理解,同時(shí)結合畢業(yè)設計與畢業(yè)論文的具體要求提高其對某方面知識及其應用的熟悉和掌握程度,并根據需要豐富和擴大專(zhuān)業(yè)知識領(lǐng)域。

  2.通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,進(jìn)一步培養學(xué)生獨立地觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為今后參加工作打下一定的基礎。

  3.通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,培養學(xué)生的社會(huì )活動(dòng)能力,使其以積極的狀態(tài)投入今后的工作中。

  二、實(shí)習時(shí)間、實(shí)習單位及本人實(shí)習具體崗位與負責事務(wù)

  實(shí)習時(shí)間:20xx年2月13日—20xx年3月30日

  實(shí)習單位:湖北正泰工程造價(jià)咨詢(xún)有限公司

  實(shí)習具體崗位:預算員

  負責事務(wù):以準預算員的身份參與建筑工程的計量與計價(jià)工作

  三、實(shí)習主要內容

 。ㄒ唬⿲(shí)習單位簡(jiǎn)介

  湖北正泰工程造價(jià)咨詢(xún)有限公司主要經(jīng)營(yíng)建設項目的可行性研究、投資估算、項目經(jīng)濟評價(jià)、工程概預算、工程招標標底、招標報價(jià)的編制、工程竣工結算編制、審查及對工程造價(jià)進(jìn)行監理、出具工程造價(jià)成果文件,注冊資本30萬(wàn)元人民幣。

 。ǘ⿲(shí)習具體過(guò)程

  在湖北正泰工程造價(jià)咨詢(xún)有限公司擔任預算員參與建筑工程的計量與計價(jià)

  工作

  1.工程量計算與審核實(shí)習

 。1)、熟識圖紙,收集資料(包括施工規范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規范等)。

 。2)、在計算相應分部工程量時(shí)必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整系數的關(guān)系等。

  查看圖紙

  要想讀懂一套圖紙,最基本得是你要知道圖中圖中的每一條線(xiàn)所代表的含義,這些在校期間已有學(xué)習,但僅憑這一點(diǎn)來(lái)讀一幅圖,太難了。在學(xué)習讀圖的過(guò)程中我也總結了一點(diǎn)讀圖經(jīng)驗。

  讀圖步驟:

 。1)按線(xiàn)框分,對照投影。(由于主視圖上具有的特征部位一般較多,故通常先從主視圖開(kāi)始進(jìn)行分析。)

 。2)想出形體,確定位置。

 。3)綜合起來(lái),想出整體。

  一般的讀圖順序是:先看主要部分,后看次要部分;先看容易確定的部分,后看難以確定的部分;先看某一組成部分的整體形狀,,后看其細節部分形狀。我還記得我實(shí)習期間讀的

  度為六度。

  廣聯(lián)達軟件有計價(jià)軟件,圖形算量軟件,鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統計建筑中鋼筋的量,圖形算量軟件是統計混凝土,磚等除了鋼筋的其他所有量,而計價(jià)軟件是把所有的量都套上價(jià),所以每個(gè)環(huán)節都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導入圖形算量最后導入計價(jià)軟件中。在鋼筋算量軟件中畫(huà)構件的順序是:磚墻-----構造柱----梁----板----其他。畫(huà)樓層的順序是先畫(huà)首層在往上畫(huà)直到頂層最后畫(huà)基礎層。

  畫(huà)所有構件時(shí)都是先定義在繪圖。

  磚墻——在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚,依據圖紙定義磚墻,在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構造柱交界處的加強筋。

  構造柱——在圖紙中所有的柱子都為構造柱。構造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設置鋼筋一定要注意間距和規格。

  梁——在圖中,梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋,特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標高要正確。

  板——在板中有附加筋和受力筋,在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。

  其他——挑檐,陽(yáng)臺樓梯等需要計算鋼筋的其他構件。

  鋼筋工程結束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來(lái)。然后把所有工程導入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務(wù)是把所有構件都套定額。在這一環(huán)節要求我們熟練掌握定額。套完定額后在轉到計價(jià)軟件中,在計價(jià)軟件中主要是套價(jià),在軟件中價(jià)一般都是統一的價(jià),而每個(gè)地區都有自己的價(jià),所以需要調市場(chǎng)價(jià)。調完價(jià)后工程的整個(gè)價(jià)就出來(lái)了。最后看報表,報表中的價(jià)包括了所有土建、措施、裝飾的量和價(jià),也包括了管理費利潤。

  四.實(shí)習總結與建議

 。ㄒ唬⿲(shí)習工作總結

  通過(guò)這次實(shí)習讓我覺(jué)得剛入公司做好本職工作并不是一件容易的事情。剛入單位,為了了解一下我的工作能力,領(lǐng)導很快的布置了一項我以前沒(méi)有做的任務(wù)給我,要求我在一個(gè)星期之內完成。完成這個(gè)任務(wù)是要使用廣聯(lián)達算量的軟件的,但是這個(gè)軟件是我從來(lái)沒(méi)有接觸的,因此我要一邊學(xué)習軟件的使用,

  一邊完成我的任務(wù)。幸運的是在軟件學(xué)習方面給我安排了一位老師教我使用,在拿到任務(wù)后的兩天里,我學(xué)習了軟件的操作及要點(diǎn),接下來(lái)就是在似懂非懂的狀態(tài)下來(lái)完成吩咐給我的任務(wù)。在做的過(guò)程中遇到不會(huì )的立刻向那位老師請教,下班在別人的時(shí)候我留下來(lái)加班,害怕自己完成不了任務(wù)。連續的幾天加班,最終完成了此項任務(wù),做完后請那位老師幫我檢查一下,最后也沒(méi)有太大的問(wèn)題。土建預算做了幾個(gè)工程后又進(jìn)行了安裝預算編制的學(xué)習,雖然沒(méi)進(jìn)行標底編制,但還是著(zhù)手做了一個(gè)工程練習練習。以前在校老師教育我們“在學(xué)校里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。

 。ǘ┊厴I(yè)實(shí)習的體會(huì )與收獲

  進(jìn)入公司后,給我最大的感觸就是學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。2個(gè)月的實(shí)習時(shí)間讓我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)等等。

  下面從以下幾個(gè)方面來(lái)總結自己的實(shí)習心得:

  從思想方面讓我感覺(jué)在社會(huì )中,對于工作方面只能靠自己的能力來(lái)做事情,別人是幫不了自己的。因為每個(gè)人都要生存,每個(gè)人都要工作,每個(gè)人都是為了自己的生活而努力工作,是沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有義務(wù)去別人做事情的,因此出來(lái)實(shí)習,我的大部分時(shí)間是自己在學(xué)習研究的,只有確實(shí)沒(méi)有辦法做出結果或是完全不懂得時(shí)候去請教別人,而且講解的時(shí)間是非常短暫的。而在學(xué)校大家可以互幫互助的,在遇到困難的時(shí)候可以向別人請教或者是大家一起討論,像以前的這種思想,在我實(shí)習的這個(gè)階段讓我完全的改變了,F在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己”這就話(huà)。

  從生活方面讓我感覺(jué)唯一不變的就是家人的關(guān)心,雖然在工作的時(shí)候別人也會(huì )關(guān)系你的生活問(wèn)題,但是是很少的一部分。自己遇到的問(wèn)題不能像以前一

工程管理實(shí)習報告 篇7

  一:工程概況

  本工程是貴陽(yáng)市小河區人民武裝部的綜合性辦公大樓,位于貴陽(yáng)市小河區海爾大道,市內乘53路車(chē)可以到達,建筑面積3964平方米,一共五層,高度17.100米,設計單位是貴州省水利電力設計院,施工單位是湖南省第五建筑工程公司。

  由小河區人民武裝部提供設計任務(wù)書(shū),并委托貴州省水利電力設計院設計。

  本工程為完全框架結構,為滿(mǎn)足業(yè)主的需求,施工圖也是幾經(jīng)修改,最后得以施工,考慮到武裝部和使用性質(zhì)的特殊需要,尤其是軍械的安全存放,最后將工期延長(cháng)了一個(gè)月。

  在我開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,工程已經(jīng)進(jìn)行到了第二層,第三層樓正在施工,腳手架材料用的是鋼管,結構設計使用年限為50年,建筑工程類(lèi)別屬于多層辦公樓,建筑物耐火等級和抗震設防烈度分別是一級和六度,屋面防水等級為Ⅱ級。

  二:主要工種工程施工方法

  樓板的鋼筋混凝土墻厚度為120mm,±0.000以上外圍護結構填充墻均采用水泥空心磚,衛生間內隔墻均為PAC輕質(zhì)增強隔墻板,厚度為90mm,作法見(jiàn)西南地區建筑圖集相關(guān)大樣和詳圖。

  在按圖施工和使用合格的原材料、成品、半成品的前提下,工作的重點(diǎn)應放在抓規范、規程、規定施工,在施工過(guò)程中按工序進(jìn)行控制,出現問(wèn)題應立即糾正,把事故苗子消滅在施工過(guò)程中。

  監控應貫穿于施工全過(guò)程。

  交工前的產(chǎn)品保護,也是一項不容忽視的監控目標。

  關(guān)鍵部位、薄弱環(huán)節是質(zhì)量監控的重點(diǎn),薄弱環(huán)節有二種含義,一是新技術(shù)、新工藝,因是第一次施工,質(zhì)量無(wú)把握,因此要重點(diǎn)控制;

  二是易發(fā)生問(wèn)題的部位,如軸線(xiàn)位移、鋼筋位移、梁柱不歸中、混凝土施工縫位置不正且有灰碴、砌體粘結率差、預制板軋縫,以及滲、漏、沙、殼、堵等質(zhì)量通病。

  對關(guān)鍵部位、薄弱環(huán)節的重點(diǎn)控制,只要方法對頭、措施得力,往往能起到事半功倍的效果。

  質(zhì)量監控對施工現場(chǎng)來(lái)說(shuō)一般有事前監控、施工中監控和分項完成的監控。

  如對設計圖紙、原材料、半成品、成品等的監控,應在有關(guān)分項施工前進(jìn)行,這樣能更好地實(shí)現事先控制。

  對于在施工中容易產(chǎn)生的質(zhì)量問(wèn)題,則應重點(diǎn)加強過(guò)程中的監控,做到隨時(shí)發(fā)現隨時(shí)糾正,真正做到把質(zhì)量問(wèn)題消滅在施工過(guò)程中。

  有些分項工程雖然已經(jīng)完成,但離整體交工尚有一段時(shí)間,在這段時(shí)間內對產(chǎn)品若不注意保護,則產(chǎn)品的質(zhì)量得不到保證,因此在這種情況下還應實(shí)行監控,直到交工為此,如地面面層、油漆、表糊等等,這些屬于分項完成后的監控。

  1.材料試驗

  對鋼材、水泥、防水材料,除應檢查出廠(chǎng)合格證外,尚須按規定抽樣檢驗。

  磚可檢查出廠(chǎng)合格證或試驗報告,其它一般材料檢查出廠(chǎng)合格證。

  2.抽檢

  隨機檢查,它靈活,不受時(shí)間條件限制,容易發(fā)現問(wèn)題,發(fā)現問(wèn)題早,整改方便,提檢頻率也不受限制,是監控的一個(gè)有力手段。

  3.班組自檢

  班組自檢是保證質(zhì)量的根本,只有每個(gè)操作者在操作過(guò)程中認真自檢,認真把關(guān),質(zhì)量才算有了扎實(shí)基礎,因此要牢牢抓住,不應忽視。

  4.設置質(zhì)量管理點(diǎn)

  質(zhì)量管理點(diǎn)可用于多種環(huán)節,如推廣新技術(shù)、質(zhì)量難點(diǎn)、薄弱環(huán)節,要求達到高質(zhì)量的分項等等,在質(zhì)量控制的關(guān)鍵部位、薄弱環(huán)節上設置質(zhì)量管理點(diǎn),采取事前控制,往往能收到事半功倍的效果。

  有時(shí)看來(lái)是個(gè)薄弱環(huán)節,但由于事前采取了措施,設置了質(zhì)量管理點(diǎn),問(wèn)題就迎刃而解,因此,設置質(zhì)量管理點(diǎn)是質(zhì)量監控的一個(gè)有力手段。

  屋面工程應符合《屋面工程技術(shù)規范》(GB0207-94)要求。

  本工程防水等級為Ⅱ級,防水層耐久年限15年,防水層采用二道設防。

  屋面保溫層采用60厚聚苯板保溫材料,導熱系數不大于0.07W/mK。

  屋面包括坡屋面、氣窗頂、露臺和機房屋面四種。

  防水層應待屋面設備進(jìn)出屋面管道、構筑物等施工完畢后方可施工。

  保溫層的施工時(shí)間應根據當地氣象部門(mén)的中期預報,選擇恰當的時(shí)間進(jìn)行,必須保證保溫層施工中不受水的侵入,以確保其材料的物理性能不變。

  地面及樓面分為低溫地輻射采暖地面、衛生間廚房低溫地輻射采暖地面、低溫地輻射采暖樓面和衛生間廚房低溫地輻射采暖樓面,其做法各不相同,詳見(jiàn)工程設計總說(shuō)明。

  門(mén)窗設計部分。

  外門(mén)窗均采用塑鋼門(mén)窗,中空玻璃,80系列白色框料;

  一般內門(mén)采用木質(zhì)夾板門(mén),滿(mǎn)足防火要求。

  室外空調裝飾板均為鋁合金百葉,由甲方自行訂做;

  SC-11、SC-11a、SC-12的外開(kāi)窗均使用安全玻璃。

  三:實(shí)習內容

  1.熟悉有關(guān)設計圖紙,學(xué)習施工企業(yè)編制的施工組織設計或施工方案以及施工管理文件,掌握其實(shí)際實(shí)施情況,并分析實(shí)施中出現的問(wèn)題;

  2.參加主要工程如鋼筋、混凝土、模板、砌筑、裝飾工程施工過(guò)程中的實(shí)際工作,掌握其施工方法;

  學(xué)習如何解決施工中出現的技術(shù)問(wèn)題;

  學(xué)習工種工程的質(zhì)量標準及驗收發(fā)法;

  3.深入施工現場(chǎng)了解施工項目管理機構的組成、職責范圍及工作內容,分析施工項目管理中出現的問(wèn)題;

  學(xué)習施工圖預算的編制方法;

  4.參加有關(guān)生產(chǎn)會(huì )議,進(jìn)行專(zhuān)題調查研究。

  四:收獲與體會(huì )

  通過(guò)這次實(shí)習使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識有了更為深刻的理解,培養了分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題的能力;

  讓我學(xué)習了理論聯(lián)系實(shí)際,驗證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識,擴大了視野;

  使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實(shí)際知識,為以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習奠定了感性認識基礎;

  在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,通過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng),學(xué)習了他們的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。

  全面檢驗了我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。

  時(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)從中學(xué)到了好多寶貴的知識,這種知識是在學(xué)校里學(xué)不到的。

  到了辦公室,面對著(zhù)眾多陌生的管理技術(shù)人員,考慮的是如何給單位留下好印象。

  而到了工地上,面對著(zhù)眾多的建筑工人師傅,他們有的是工作實(shí)踐經(jīng)驗,首先想到的是如何去跟他們進(jìn)行有效的溝通。

  畢竟在這里我代表的是貴州大學(xué)的形象,于是自己做得很努力,在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規范,遇到不懂的地方就多問(wèn)、多思考。

  雖然在課本上見(jiàn)到過(guò)施工圖,課程設計也親手繪制了結構圖,但相對于這些施工圖來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。

  所以就會(huì )有好多不懂的地方,從設計總說(shuō)明,到總平面圖,再到立面、剖面圖,需要問(wèn)的地方太多了。

  尤其是對03G—101(平法)的認識,學(xué)習到了非常實(shí)用的讀圖知識,對配筋和下料有了深入的了解。

  今后我將繼續努力的學(xué)習和工作,把大學(xué)幾年以來(lái)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識結合工程實(shí)踐,報答我的祖國。

工程管理實(shí)習報告 篇8

  實(shí)習目的

  三天實(shí)習皆是參觀(guān)性實(shí)習,參觀(guān)性實(shí)習是教學(xué)計劃中不可缺少的實(shí)踐環(huán)節,它可將所學(xué)的理論知識與工程實(shí)踐相連接。實(shí)習過(guò)程中,學(xué)生以旁觀(guān)者的身份參觀(guān)典型建筑及建筑工地,是我們對所學(xué)的知識有一個(gè)感性的認知、對工程管理專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境及土木建筑的施工現場(chǎng)概況有一個(gè)系統全面的了解。提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力,增強專(zhuān)業(yè)實(shí)習興趣。

  實(shí)習內容

  6月12日

  早上在新校區門(mén)口集合,一共四個(gè)工程管理班,一行近兩百人在知道老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)新校區的建筑。第一個(gè)是我們學(xué)校校門(mén),老師介紹,是一個(gè)框架結構,由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構,即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現的水平荷載和豎向荷載。校門(mén)使用此種結構能使墻體不承重,起到圍護和分隔作用。

  我們校園的建筑是山水建筑高差。其建筑多為鋼筋混凝土結構。主教學(xué)樓一次可容納一萬(wàn)多學(xué)生上課,每層教室還配有專(zhuān)門(mén)的休息室供學(xué)生下課放松交流(EFG棟實(shí)驗樓除外)。教學(xué)樓建造所用磚為三色磚,由深色、淺色、白色按比例調配而成,其顏色過(guò)渡自然,具有柔和樸實(shí)的藝術(shù)情調。

  圖書(shū)館是我們學(xué)校的亮點(diǎn)建筑,它建成時(shí)被譽(yù)為“湖南省最大的圖書(shū)館”,占地3萬(wàn)平方米,藏書(shū)眾多,俯視而下是一個(gè)鑰匙的形狀,正應了那句“書(shū)是打開(kāi)知識的鑰匙”,大廳是一個(gè)圓形,除大門(mén)使用的是透明鋼化玻璃之外,其他窗戶(hù)都用深色的,后者能很好的消弱太陽(yáng)光線(xiàn),隔離紫外線(xiàn),為師生營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。

  圖書(shū)館前坪的地面使用花崗巖,它不易風(fēng)化,顏色美觀(guān),外觀(guān)色澤可保持百年以上,硬度高、耐磨損,而且價(jià)格便宜,加以中國紅的點(diǎn)綴,美觀(guān)又實(shí)用,用做鋪地再好不過(guò)。與圖書(shū)館柱子的鏡面花崗巖不同的是,這里使用的是粗糙表面的,它的防滑性能在雨天起到很好的作用。

  新校區內的主體建筑到此就告一段落了,校區內我們的最后目的地是體育運動(dòng)區,我們步行過(guò)去,期間,發(fā)現有些道路不太平整,據老師解釋這是由于學(xué)校在建設時(shí)有的地方挖土,有的填土,挖土的地方土壤密度比填土的要高,導致后者沉降而形成的。

  體育運動(dòng)區占地222畝,區內的體育場(chǎng)是國家標準田徑場(chǎng),擁有天然草坪,400米得塑膠跑道,學(xué)校的校運動(dòng)會(huì )多數在這里舉辦,我們的軍訓就是在此。

  體育場(chǎng)的旁邊是體育館,占地2萬(wàn)平方米,一些大型的晚會(huì )在這里舉辦,外形的五根斜型的鋼柱增添了體育館的動(dòng)感,館內屋頂是網(wǎng)架結構,由多根桿件按照一定的網(wǎng)格形式通過(guò)節點(diǎn)連結而成的空間結構,具有空間受力,重量輕,剛度大,抗震性能好等優(yōu)點(diǎn)。館內設有1800多個(gè)座位,并配有先進(jìn)的消防系統和吸音系統。

  6月13日

  一大早我們就坐車(chē)出發(fā),今天我們參觀(guān)民用建筑和工用廠(chǎng)房。

  首先參觀(guān)的是科大在建中的宿舍,它運用的是框架剪力墻結構,是由框架和剪力墻兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式。用鋼筋混凝土墻板來(lái)代替框架結構中的梁柱,能承擔各類(lèi)荷載引起的內力,并能有效控制結構的水平力。鋼筋混凝土墻板能承受豎向和水平力,它的剛度很大,空間整體性好,房間內不外露梁、柱棱角,便于室內布置,方便使用。宿舍樓還把墻加寬,以起到抗剪的作用。

  宿舍樓在建設中還配有安全網(wǎng)。高處作業(yè)墜落隱患,常發(fā)生在架子、屋頂、窗口、懸掛、深坑、深槽等處。平網(wǎng)作用是擋住墜落的人和物,避免或減輕墜落及物擊傷害;立網(wǎng)作用是防止人或物墜落。安全網(wǎng)的使用能保證工作人員的安全作業(yè),也保護建設中的隱私,有利于文明建設。

  接著(zhù)參觀(guān)了湖南九華新材料科技有限公司。公司占地60畝,屬于鋼結構廠(chǎng)房,鋼結構建筑質(zhì)量輕,強度高,跨度大;施工工期短,相應降低投資成本;防火性高,防腐蝕性強;搬移方便,回收無(wú)污染.

  廠(chǎng)房使用一種排架式結構,用橫向下沉式天窗,它包括兩榀天窗構件,每榀由多個(gè)具有設定跨度、外輪廓呈梯形的天窗構件拼接組成,兩榀天窗構件搭建在廠(chǎng)房柱頂部且豎向設置于廠(chǎng)房橫向方向上,兩榀天窗構件間由檁條相連且具有一設定間距并相平行,每榀頂端設有檐口板,兩榀天窗構件相對一側均設有天窗組件,天窗組件包括天窗上下檔和窗扇,扇位于天窗上下檔之間,其頂部與天窗上檔活動(dòng)連接,天窗上檔與其上方的檐口板間設有天窗上檔板,兩榀天窗構件的上弦之間、下部之間分別設有支撐構件、屋面板,屋面板與天窗下檔間設有天窗下檔板,屋面板上鋪設有屋面面層。在特定條件下牛腿柱使廠(chǎng)房采?光通風(fēng)效果好、節能、可靠、抗震。

  廠(chǎng)房?jì)鹊闹泳鶠榕M戎,柱身上擱置吊車(chē)梁等外挑物,兩柱之間設有剪刀叉,以提高建筑穩定性。廠(chǎng)房的屋頂也使用了與體育館相同的網(wǎng)架結構。由于廠(chǎng)房?jì)却皯?hù)離地有2米多,不利通風(fēng)透氣,所以屋頂上還開(kāi)了幾個(gè)直徑約為60厘米的通風(fēng)口。

  最后去的湖南兵器廠(chǎng)。它跟新材料公司一樣,也是鋼結構廠(chǎng)房,并有相同的基礎和鋸子。不同的是兵器廠(chǎng)采用的門(mén)式鋼架。兩者不同的是排架布局的柱腳與基礎剛接,柱頂與梁(或桁架、網(wǎng)架)端鉸接。門(mén)式剛架結構的柱腳與基礎可剛接可鉸吊車(chē)接,柱頂與梁(只能是梁)端剛接,如果門(mén)式剛架柱頂連接的屋蓋結構是桁架或網(wǎng)架,那么這個(gè)結構已經(jīng)不是門(mén)式剛架結構了。門(mén)式剛架的實(shí)用經(jīng)濟跨度,改善了梁柱的受力性能,提高了承載能力,增大了整體剛度。與直線(xiàn)式布索的普通預應力剛架比較索支承剛架的預應力效果更明顯,整體剛度更大,施加預應力的方法施工簡(jiǎn)便,容易實(shí)現。

  廠(chǎng)房?jì)劝惭b有吊車(chē)梁,用于專(zhuān)門(mén)裝載廠(chǎng)房?jì)炔康踯?chē)的梁屋頂,將采光板和實(shí)綿保溫層無(wú)縫隙的粘連在一起,達到保溫和隔熱的效果。

  6月14日

  最后一天我們參觀(guān)了商鋪和橋梁。

  商鋪與民用建筑和工用廠(chǎng)房不同的是要根據使用功能來(lái)布置規劃,F在大多建筑都使用框架剪力結構,這座建筑也不例外,老師介紹了工程管理施工管理程序:1、勘察地形,看開(kāi)工條件是否滿(mǎn)足;2、規劃紅線(xiàn),建筑紅線(xiàn),將圖紙進(jìn)行審查(包括環(huán)框架剪力結構保局,消防局)3、;辦理施工手續(施工許可證)。而且基本建設項目開(kāi)工的前提條件必須滿(mǎn)足“三通一平”——水通,電通,路通及場(chǎng)地平整。開(kāi)工之前要把所需的機械設備和人力計算好。

  蓮城大橋,是湘潭第四座湘江大橋,全長(cháng)4.7公里,主橋長(cháng)1.4公里,27米。寬主橋采用了斜拉雙飛燕系桿鋼管混凝土拱,邊跨與主跨跨度比為0.3,主拱蓮城大橋拱肋采用中承式雙肋無(wú)鉸平行拱,兩拱拱助中心距34米,計算跨徑為388米,拱助軸線(xiàn)理論矢高為4.7米,折線(xiàn)起拱。設計上采用以拱結構受力為主,輔以斜拉索受力的組合結構體系,這種結構形式的鋼管拱在國內為首創(chuàng )。

  橋底建有橫隔梁,將混凝土注入鋼鐵作為建造材料,鋼鐵抗拉,但抗壓性不好,而混凝土正好相反,兩者互補,能更好的保護橋底。

  三橋是湘潭湘江上已建大橋中規模最大的雙塔垂直雙索面三跨連續體系拉斜橋,全長(cháng)1334.5米。三橋塔墩設置橫向限位支座為避免行車(chē)及風(fēng)力作用下主梁產(chǎn)生過(guò)大縱向水平振動(dòng),改善橋梁受力狀態(tài),采用了限制縱向水平位移及振動(dòng)的油壓阻尼器。

  三大橋上車(chē)輛較多,大多為湘潭三橋出租車(chē)和小型轎車(chē),橋面保養較好,有輕微震感。

  實(shí)習心得

  從踏進(jìn)大學(xué)校門(mén),學(xué)習工程管理的第一天就開(kāi)始憧憬實(shí)習課程。終于在這學(xué)期學(xué)校安排了為期兩周的專(zhuān)業(yè)認知實(shí)訓。

  認識實(shí)習讓我了解了施工現場(chǎng)并且進(jìn)一步知道理論與實(shí)際的差別。雖然接觸的專(zhuān)業(yè)知識不多,但是通過(guò)這次實(shí)習我覺(jué)得自己還是有許多收獲的。為期兩周的實(shí)習,對我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結合的過(guò)程,在工地現場(chǎng)施工人員、技術(shù)負責人、監理人員的指導下,讓我對工程的基礎施工有了深入了解與掌握。而且對整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的了解和認識,并且鞏固了課本上的知識,將理論運用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識。整個(gè)實(shí)習過(guò)程時(shí)間雖不長(cháng),但讓自己知道了如何當一名好的施工人員。整個(gè)實(shí)習過(guò)程也讓自己發(fā)現了自己理論上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習充滿(mǎn)了電。

  去工地參觀(guān)之后,我有很多感悟。在那么炎熱的天氣里,工地的工人絲毫沒(méi)有停止休息的意思,每個(gè)人都在認認真真的忙著(zhù)手中的工作。工程的管理人員時(shí)刻不離工地,兢兢業(yè)業(yè),他們的堅守崗位,為工程的施工質(zhì)量提供了有力的保障。以后我們也將成為一名工程施工的從業(yè)人員,我們也需要這種不論環(huán)境多么惡劣,仍然堅守自己的職位,不怕辛苦,任勞任怨的職業(yè)精神!從現在起,我就做好了面對困難的決心,通過(guò)實(shí)訓,我已經(jīng)知道了一些我們以后在職場(chǎng)上要面臨的困難,但是我準備好了!

  我們能有這么多機會(huì )實(shí)踐的機會(huì ),還應該感謝實(shí)訓老師的精心安排和組織,真的非常感謝他們。

  雖然實(shí)訓的時(shí)間很短,但實(shí)訓的收獲卻不會(huì )因為實(shí)訓的結束而結束,這種體驗是我一生的財富,不光在學(xué)習上影響了我,還在思想上激勵了我,我要努力學(xué)習知識,成為一名優(yōu)秀的工程項目管理人員,我對未來(lái)充滿(mǎn)希望,我非常熱愛(ài)工程管理這一專(zhuān)業(yè)!

工程管理實(shí)習報告 篇9

  一、實(shí)習目的

  工程項目管理認識實(shí)習是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,是培養學(xué)生書(shū)本知識與工程實(shí)踐相結合的重要措施。通過(guò)認識實(shí)習,使學(xué)生對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有一個(gè)基本的了解,培養學(xué)生對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習興趣;使學(xué)生了解社會(huì ),接觸實(shí)際,增強群眾觀(guān)點(diǎn),勞動(dòng)觀(guān)念和社會(huì )主義的事業(yè)心、責任感,提高政治思想覺(jué)悟;獲得與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)際知識,鞏固所學(xué)理論,培養初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能,使學(xué)生更具體、更形象的了解建筑施工過(guò)程及管理、工程材料價(jià)格、建筑風(fēng)格、房地產(chǎn)的發(fā)展等,培養學(xué)生的觀(guān)察能力與創(chuàng )造能力,并促使學(xué)校教育與社會(huì )教育更好地結合起來(lái),為學(xué)生后續專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習奠定良好的基礎。

  二、實(shí)習內容

  (一)第一階段:施工項目實(shí)習

  1、對照圖紙參觀(guān)施工現場(chǎng),了解施工圖畫(huà)法的基本規定、了解工程的結構組成和具體外形構造特點(diǎn);

  2、通過(guò)在施工現場(chǎng)的實(shí)習,使學(xué)生能夠更深的了解施工圖紙的作用,以及施工圖紙所反映的工程內容如何通過(guò)現場(chǎng)施工來(lái)實(shí)現。

  3、了解常用工程材料的外形、特點(diǎn)、適用條件和適用范圍。

  4、了解新技術(shù)、新工藝、新材料、新設備的應用,了解它們的優(yōu)缺點(diǎn),并做出詳細的記錄。

  5、了解土木結構的類(lèi)型、基本構造和組成,以及不同類(lèi)型建筑物的使用功能。

  6、深入施工工地,了解施工現場(chǎng)的施工和管理模式。對土木工程采用的施工技術(shù)、施工工藝及施工組織管理等方面知識進(jìn)一步理解,深化和鞏固教科書(shū)中所學(xué)內容。

  (二) 第二階段:房地產(chǎn)項目實(shí)習

  1、集中參觀(guān)我市重點(diǎn)房地產(chǎn)項目,了解項目名稱(chēng)、物業(yè)類(lèi)型、開(kāi)發(fā)商、開(kāi)發(fā)總面積、環(huán)境設施、總平面布置、結構類(lèi)型、折后價(jià)等。

  2、分組分片進(jìn)行柳州市房地產(chǎn)項目市場(chǎng)調查實(shí)習,包括五星商圈商鋪調查以及柳州市房地產(chǎn)項目調查。了解商業(yè)房地產(chǎn)市場(chǎng)的基本情況,了解房地產(chǎn)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

  實(shí)習時(shí)間安排:

  20xx年4月17日(星期二) 上午9:00出發(fā),參觀(guān)華展華園、或保利大江郡售樓部

  20xx年4月18日(星期三) 上午9:30出發(fā),參觀(guān)靜蘭經(jīng)濟適用房片區施工項目部

  20xx年4月19--21日(星期四—六) 房地產(chǎn)調查實(shí)習

  三、總結及心得體會(huì )

  通過(guò)此次實(shí)習,我了解到了做為一名工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生首先應該對“管理”這方面上的內容有著(zhù)更多一些的了解與研究。我們工程管理專(zhuān)業(yè)傳授工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術(shù)知識,提供工程項目管理方面的基本訓練,培養具備土木工程技術(shù)和管理學(xué)的基本知識、掌握現代管理科學(xué)的理論、方法和手段,能在國內外工程建設領(lǐng)域從事項目決策和全過(guò)程管理的復合型高級管理人才。

  我覺(jué)得就現在21世紀順應時(shí)代的發(fā)展性我們應該趨向去掌握各種各樣的新技術(shù)、新工藝、新材料、新設備的應用和管理水平及管理技巧更是始終貫穿于整個(gè)項目過(guò)程中。因此,掌握工程項目管理知識并將其熟練應用到工作中去才能使該項目獲得更大的利潤空間,也能使該項目團隊的整體素質(zhì)得到更大程度上的提高。

  這次我們去實(shí)習的工地是靜蘭獨秀苑安置房二期29#-34#樓工程它是由柳州市龍建投資發(fā)展有限公司開(kāi)發(fā)建設。靜蘭獨秀苑項目是柳州市針對靜蘭城中村改造建設的安置工程,位于西江路北側。項目分兩期建設,一期、二期總用地約126932.86㎡,地上總建筑面積為316607.65㎡,地下室總建筑面積74009㎡,總建筑密度為26.3%,容積率為3.0,綠地率為34.7%,可提供棚戶(hù)區改造安置住宅2472套。項目一期已建成,為多層住宅;小區二期在建,建筑層數由11-24層不等,其中18層住宅為主。

  其實(shí)以前從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘安置房’這個(gè)詞,通過(guò)這次的實(shí)習,我知道了安置房,就是政府進(jìn)行城市道路建設和其他公共設施建設項目時(shí),對被拆遷住戶(hù)進(jìn)行安置所建的房屋。安置的對象是城市居民被拆遷戶(hù),也包括征拆遷房屋的農戶(hù)。該工程屬于框剪高層、小高層結構。在整個(gè)參觀(guān)實(shí)習過(guò)程中我著(zhù)重的詢(xún)問(wèn)了關(guān)于模板的規定和底層基礎鋼筋的綁扎相關(guān)的問(wèn)題。

  模板的作用便是在結構的施工過(guò)程中,剛從攪拌機中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內,這樣砼凝結硬化之后,才能形成所需要的結構構件,模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。

  1、安裝牢固、尺寸準確,保證工程結構構件截面尺寸及表觀(guān)質(zhì)量;

  2、支撐系統具有足夠的強度、剛度和穩定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力,以及在施工過(guò)程中產(chǎn)生的荷載;

  3、構造簡(jiǎn)單、裝卸方便;并便于鋼筋的綁扎與安裝,和混凝土的澆筑及養護等工藝要求。

  4、模板接縫應嚴密,不得漏漿

  施工過(guò)程中,支撐系統的基礎部分經(jīng)常被忽略,特別是底層支撐基礎經(jīng)常沒(méi)整平,且泥沙沒(méi)有夯實(shí),這樣在上部荷載作用下容易下沉,從而導致平板變形,平整度不夠。

  模板的支撐系統是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱,及門(mén)型架。

  底層基礎鋼筋的綁扎:首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中可留斜槎;如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養護等等。

  這里包括參觀(guān)房地產(chǎn)項目和房地產(chǎn)市場(chǎng)調查兩個(gè)部分。首先我們是跟隨老師的帶領(lǐng)去到“華展·華園”售樓中心參觀(guān)整個(gè)小區的沙盤(pán),整個(gè)工程是由柳州市華夏置業(yè)有限公司開(kāi)發(fā)投資,廣西建工集團第三建筑工程有限公司施工建設?偨ㄖ娣e28.9萬(wàn)平米 ,總有2368戶(hù),整個(gè)小區產(chǎn)品由多層、小高層、高層組合而成,多品種的建筑形態(tài)、多樣化的戶(hù)型、多層次的建筑空間,是項目的建筑亮點(diǎn);一期9萬(wàn)多平米的多層是項目的產(chǎn)品特色,項目的電梯房大部分按照板式樓一梯兩戶(hù)進(jìn)行設計,最大化的實(shí)現了電梯房良好的通風(fēng)、采光、視野和景觀(guān)。項目建筑立面以現代簡(jiǎn)約風(fēng)格為主,在外立面上,開(kāi)發(fā)商對用料、施工工藝、細節、色彩等把握精益求精思想;在戶(hù)型上,以?xún)煞亢腿繛橹,方正?shí)用、大面積飄窗、大陽(yáng)臺是他們的設計思想。均價(jià)在5500元左右,停車(chē)場(chǎng)分出售和出租兩種。

  接下來(lái)就是房地產(chǎn)市場(chǎng)調查,我覺(jué)得市場(chǎng)調查是我在本次實(shí)習中最大的收獲。畢竟這是我們親自去做的,其中的經(jīng)歷都給我們很大的影響。讓我們走出校園,走進(jìn)社會(huì ),了解真正意義上的社會(huì ),而不是在老師的蔭蔽下。雖然老師給了我們很多很好的意見(jiàn)和建議,單缺乏經(jīng)驗的我們還是碰了不少釘子,在角色的扮演中還不能很好地圓謊,商家問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題之后我們就答不上來(lái)了,不過(guò)慢慢的就比較順利了。我們是調查五星商圈立新路和解放南路沿街商鋪(五星步行街)各店鋪的經(jīng)營(yíng)現狀。從我們調查的結果可以看出在立新路這段路的車(chē)流量要大于人流量,因為我們是早上去做的調查所以經(jīng)過(guò)的人群基本上就是上班人群,而其代步方式就是小車(chē)為主(上午10:25-10:35這段時(shí)間內經(jīng)過(guò)的小汽車(chē)88輛、摩的40輛、不行57人)。其中立新路主要經(jīng)營(yíng)的是一些小的餐飲店,以中下檔次為主,不過(guò)這邊還是用餐者還是比較多的,但是這里的商鋪經(jīng)營(yíng)類(lèi)型比較單一。從街頭到街尾的租金變化相差很大,其中街頭服裝店的租金大概是16000元45平米月,而街尾巷子一房一廳的大概是2500元月,在路中段位置的蛋糕店7000元20平米月。但是在解放南路沿街商鋪(五星步行街),由于地理位置正處于中心地段所以商品經(jīng)營(yíng)的檔次都在中高檔以上。這里主要是以各國家的品牌服裝為主,價(jià)位在幾百至上千不等,并不是普通老百姓的消費選擇。

  最后就是房地產(chǎn)市場(chǎng)調查這一重要的大塊,我們調查的區域是柳東新區這一帶的樓盤(pán)。由于之前我們在網(wǎng)上查閱了大量的相關(guān)資料并且做了分析最后決定調查“盛天龍灣”、“和祥苑”、“正和城”三個(gè)樓盤(pán)。比如說(shuō)我們學(xué)校這邊的“正和城”,它是由柳州正和樺桂房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司建設的超大規模城市綜合體項目,項目總用地3620畝,總建筑面積超過(guò)300萬(wàn)平方米,項目分為A、B、C三個(gè)地塊,主要建設多層洋房,高層住宅、商業(yè)、辦公、農貿市場(chǎng)、青少老年活動(dòng)中心、幼兒園等建筑設施,一期預計共有住戶(hù)1551戶(hù),居住人口5429人。屬于中高薪階層,不過(guò)這邊交通不是很方便,它的賣(mài)點(diǎn)是觀(guān)景居所,投資地產(chǎn),以汽車(chē)城,大學(xué)城為依托,環(huán)境優(yōu)雅安靜。而“和祥苑”的價(jià)格相對較低,均價(jià)在4500元左右,適合工薪、中薪階層。但是小區設施不完善。相對我來(lái)說(shuō)更喜歡盛天龍灣,但是它的價(jià)格相對來(lái)說(shuō)比較貴(均價(jià):5500元)。項目由盛天集團巨資打造,具備雄厚實(shí)力和豐富經(jīng)驗?偨ㄖ娣e約24萬(wàn)㎡,綠化景觀(guān)用地面積約8萬(wàn)平方米,建筑密度12%(含綠化帶),小區規劃有1800套住宅,地下車(chē)位900多個(gè)。小區建筑風(fēng)格為現代簡(jiǎn)約中式,既具有中式建筑的典雅風(fēng)格,也具備現代簡(jiǎn)約藝術(shù)表現風(fēng)格。整個(gè)項目全部由高層組成,戶(hù)型設計有一房、兩房、三房、樓中樓,面積在64㎡-219㎡不等,適合各類(lèi)客戶(hù)的需要。小區內配套設施完善包括架空層、室外泳池、小區內園林綠化、小區外綠化帶等,其中小區內4萬(wàn)平方米, 4萬(wàn)平方米公共綠化帶,五個(gè)組團園林水系景觀(guān),整個(gè)項目中軸通過(guò)各個(gè)水系景觀(guān)相連接,水系園林做到虛實(shí)相連,使得整個(gè)小區園林景觀(guān)渾然一體。而它的物業(yè)公司也很強大。3月10日火熱加推準現房,戶(hù)型為112㎡大三房,精裝、毛坯兩種選擇。其中,精裝房裝修首付23000元即可拎包入住。另外項目火熱在售近百套86-113平方米的兩房、江景三房。很多戶(hù)主看重的就是它的小區設施,園林環(huán)境和強大的物業(yè)公司。

  從這次的調查中,就可以看出客戶(hù)關(guān)注的大致是小區的設施完善、周邊的環(huán)境和交通、以及小區內的園林環(huán)境等情況,這也是房?jì)r(jià)的影響因素。

  認識實(shí)習的帷幕漸漸落下了。通過(guò)參觀(guān)工地和市場(chǎng)調查了解了很多關(guān)于工程建筑的知識,也大致了解了柳州房地產(chǎn)狀況、經(jīng)濟狀況。為我今后的學(xué)習和生活確立了更明確地目標;叵肫饛拈_(kāi)始到現在,這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了,不僅豐富了我的人生閱歷,還讓我品嘗到了工作的辛苦,成長(cháng)的快樂(lè )。

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