基礎會(huì )計實(shí)訓報告（通用6篇）
會(huì )計基礎(Basic Accountancy)是指會(huì )計事項的記帳基礎,是會(huì )計確認的某種標準方式,是單位收入和支出、費用的確認的標準.對會(huì )計基礎的不同選擇，決定單位取得收入和發(fā)生支出在會(huì )計期間的配比,并直接影響到單位工作業(yè)績(jì)和財務(wù)成果。下面是小編為大家收集的基礎會(huì )計實(shí)訓報告，歡迎閱讀與收藏。
基礎會(huì )計實(shí)訓報告 篇1
一、實(shí)訓的基本情況說(shuō)明
在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎會(huì )計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)會(huì )計人員如果不會(huì )做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現出來(lái)，那么就不能算做會(huì )計。于是在大一學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì )計實(shí)訓課。
實(shí)訓重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習實(shí)訓課使我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
二、實(shí)訓的基本內容
�。ㄒ唬⿲�(shí)訓一：模擬建賬
1．實(shí)驗目的與要求
本實(shí)訓要求學(xué)生掌握企業(yè)建賬的時(shí)間、方法和步驟，熟悉建賬原則和要求。
2．實(shí)驗步驟：
�。�1）填寫(xiě)日記賬、總分數賬扉頁(yè)上的有關(guān)內容；
�。�2）根據各類(lèi)賬的期初余額；將各賬戶(hù)的'有關(guān)余額核對相符。
�。ǘ⿲�(shí)訓二：科目匯總表核算形式
1．實(shí)訓目的與要求
通過(guò)實(shí)訓、使學(xué)生理解科目匯總表核算形式的特點(diǎn)、賬務(wù)處理程序；掌握科目匯總表的編制及總分類(lèi)賬戶(hù)的記登記方法，系統地掌握科目匯總表核算形式下的會(huì )計循環(huán)，即證、賬、表的基本操作技能。
2．實(shí)訓步驟：
�。�1）根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制和審核原始憑證、記賬憑證；
�。�2）審核記賬憑證并逐筆登記日記賬和明細分類(lèi)賬；
�。�3）根據記賬憑證編制科目匯總表；
�。�4）根據科目匯總表登記總賬；
�。�5）對賬和結賬；
�。�6）編制資產(chǎn)負債表和利潤表。
�。ㄈ⿲�(shí)訓三：會(huì )計資料的整理
1．實(shí)訓目的與要求
通過(guò)實(shí)訓、使學(xué)生學(xué)會(huì )對種類(lèi)繁多、大小不一的憑證及賬表的裝訂方法，使裝訂完的憑證、賬表美觀(guān)、大方，便于查閱和保管。
2．實(shí)訓步驟：
�。�1）整理實(shí)訓所提供的原始憑證，并將整理好的原始憑證附在相關(guān)記賬憑證后面；
�。�2）整理、檢查記賬憑證，裝訂成冊，填寫(xiě)封面；
�。�3）整理、檢查賬簿，加具扉頁(yè)、封面進(jìn)行裝訂；
�。�4）整理、檢查會(huì )計報表，加具封面裝訂成冊。
基礎會(huì )計實(shí)訓這門(mén)課程主要以基礎會(huì )計作為理論依據，進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實(shí)訓，能夠在理論的指導下把整個(gè)會(huì )計賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現出來(lái)。
三、實(shí)訓的基本過(guò)程
在實(shí)訓過(guò)程中，首先是老師根據會(huì )計實(shí)訓教程給我們進(jìn)行了講解和指導，并介紹了有關(guān)知識。其次，是對一些現在社會(huì )中出現的會(huì )計問(wèn)題加以重點(diǎn)說(shuō)明在講解完后，留足夠的時(shí)間讓我們在課堂上進(jìn)行實(shí)訓，如有問(wèn)題，老師都會(huì )認真的講解。最后，老師對我們所做的實(shí)訓批閱后進(jìn)行點(diǎn)評。
四、實(shí)訓中存在的問(wèn)題
我們雖然實(shí)現了理論和實(shí)踐的結合，但是由于硬件和軟件的不足，我們的實(shí)訓還是有許多不足之處。我們所做的實(shí)訓資料，不是現有會(huì )計業(yè)務(wù)的最新資料，不能夠讓學(xué)生完整的了解現在企業(yè)的整個(gè)業(yè)務(wù)流程。這些都造成了學(xué)生實(shí)訓能力的滯后性。同時(shí)，在我們實(shí)訓操作時(shí)，不能讓自己完全進(jìn)入一個(gè)作為會(huì )計的氛圍中，而把實(shí)訓的內容當作一門(mén)課程的作業(yè)來(lái)做，不能感以一個(gè)會(huì )計人員的身份且用嚴謹、求實(shí)的態(tài)度去做。而且在實(shí)訓中由于實(shí)訓環(huán)境和各方面的原因不能及時(shí)五、實(shí)訓后的心得和體會(huì )，在對基礎會(huì )計實(shí)訓2周的學(xué)習，我有了更深的認識和見(jiàn)解。
1做會(huì )計要誠信。
2做會(huì )計要講依據和證據。
3做會(huì )計需要很好的敬業(yè)精神。
4做會(huì )計要遵守會(huì )計職業(yè)道德。
5做會(huì )計要為企業(yè)盡心、盡力的做完實(shí)訓內容，這就導致不能達到理想的實(shí)訓效果。
基礎會(huì )計實(shí)訓報告 篇2
一、實(shí)訓時(shí)間：
XX年下學(xué)期15—16周
二、實(shí)訓地點(diǎn)：
商務(wù)學(xué)院，實(shí)訓樓318室模擬實(shí)訓辦公室。
三、實(shí)訓目的：
為了掌握基本的做賬，登記各種賬簿。
四、實(shí)訓內容：
編制記賬憑證、登記各種明細分類(lèi)賬、現金銀行存款日記賬、登記總分類(lèi)賬及編制財務(wù)會(huì )計報表。
五、實(shí)訓步驟：
1、根據審核無(wú)誤的原始憑證登記記賬憑證。
2、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對記賬憑證進(jìn)行編號。
3、將已登好的原始憑證附在所屬記長(cháng)憑證的后面并粘貼好。
4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對，查看是否金額有誤，內容是否不符。
5、根據審核無(wú)誤的記賬憑證逐日逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結。
6、根據審核無(wú)誤的記賬憑證登記各種明細分類(lèi)賬。
7、在登記賬簿時(shí)應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志。
8、根據記賬憑證登記總分類(lèi)賬。
9、進(jìn)行對賬。
10、根據核對無(wú)誤的'總分類(lèi)賬編制財務(wù)會(huì )計報表。
六、實(shí)訓心得體會(huì )：
經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)訓讓我掌握了記賬的基本程序，同時(shí)也讓我鍛煉自己的動(dòng)手操作能力，使我更深一步了解到里面的樂(lè )趣，讓我對它有了更一步的了解，也讓我學(xué)了很多，更重要的是讓我發(fā)現了自己的不足之處，它使我全面系統地掌握會(huì )計操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會(huì )計處理程序的運用到會(huì )計報表的編制，從而對企業(yè)會(huì )計核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這半年來(lái)到底學(xué)到了些什么，使更加我愛(ài)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
基礎會(huì )計實(shí)訓報告 篇3
《基礎會(huì )計》實(shí)訓屬于會(huì )計專(zhuān)業(yè)能力提升的主干課程，是一門(mén)實(shí)踐性、操作性較強的課程，會(huì )計實(shí)訓是對《基礎會(huì )計》課程內容的進(jìn)一步完善和必要的補充�；A會(huì )計模擬實(shí)訓主要包括賬簿的設立、原始憑證的填制和審核、記賬憑證的填制和審核、賬簿登記、會(huì )計報表的填制、會(huì )計檔案的保管等�；A會(huì )計實(shí)訓縮短了理論與實(shí)際的距離，加深了對會(huì )計理論的理解，培養了會(huì )計操作能力，基礎會(huì )計實(shí)訓是驗證是否熟悉掌握會(huì )計方法的一種教學(xué)方法，同樣也是檢驗會(huì )計核算知識是否掌握的最佳方式。會(huì )計實(shí)訓是為了鞏固、應用《基礎會(huì )計》的理論知識；根據《企業(yè)會(huì )計準則》的規定，融理論與實(shí)踐為一體，對經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行記賬、算賬、報賬等賬務(wù)處理，特別是圍繞著(zhù)資產(chǎn)、負債、所有者權益、收入、利潤等企業(yè)會(huì )計事項進(jìn)行核算，以達到學(xué)以致用的目的。
通過(guò)模擬實(shí)訓，有利于學(xué)生對所學(xué)知識的理解、鞏固和掌握，有利于學(xué)生將理論知識與實(shí)際相結合，提高其實(shí)際操作能力以及對會(huì )計政策的理解水平，從而也縮短了學(xué)生畢業(yè)后從事實(shí)際工作的“適應期”。
一、基礎會(huì )計實(shí)訓產(chǎn)生的背景和現狀
�。ㄒ唬┗A會(huì )計實(shí)訓產(chǎn)生的背景
經(jīng)濟的飛速發(fā)展，導致會(huì )計人才需求數量急劇增加，極大地推動(dòng)了會(huì )計專(zhuān)業(yè)教育的發(fā)展，然而，一方面很多手持會(huì )計專(zhuān)業(yè)文憑的大學(xué)生找不到工作，另一方面很多單位又挑選不到滿(mǎn)意的會(huì )計人才。其原因為：一是目前會(huì )計教學(xué)中，主要以理論教學(xué)為主，在理論教學(xué)中穿插有會(huì )計實(shí)驗教學(xué)，不能系統的進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)，造成會(huì )計理論知識與實(shí)踐脫節；二是作為經(jīng)濟管理類(lèi)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)，實(shí)驗意識不強，實(shí)驗手段不足。
�。ǘ┗A會(huì )計實(shí)訓的現狀
1會(huì )計模擬實(shí)驗教學(xué)的具有一定的局限性
我們在會(huì )計模擬實(shí)驗教學(xué)中，往往是給學(xué)生一套企業(yè)經(jīng)濟資料及原始憑證，各種賬頁(yè)，讓學(xué)生動(dòng)手，對這些經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計處理，其順序是：填制和審核會(huì )計憑證――登記賬簿――編制會(huì )計報表；經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的內容基本局限在會(huì )計核算上，只是培養學(xué)生的賬務(wù)處理能力，學(xué)生在決策應變、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題與財務(wù)分析能力等方面沒(méi)有提高。
2選定的會(huì )計模擬實(shí)訓教材業(yè)務(wù)也有局限性
會(huì )計模擬實(shí)訓教材業(yè)務(wù)只局限于制造業(yè)企業(yè)會(huì )計，而對其他行業(yè)會(huì )計的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及很少，這對學(xué)生知識面的拓展不利。應向成本會(huì )計、政府與非營(yíng)利組織會(huì )計、金融企業(yè)會(huì )計等方面延伸。
3指導教師的實(shí)踐經(jīng)驗缺乏的局限性
指導會(huì )計實(shí)訓的教師不僅要了解國家的方針、政策，熟悉會(huì )計財經(jīng)法規，具備發(fā)現和分析實(shí)際問(wèn)題的`能力，而且還必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和熟練的專(zhuān)業(yè)操作技能。但是大部分會(huì )計教師直接來(lái)自于高校，理論功底厚實(shí)，但實(shí)踐操作能力比較欠缺。導致即便有豐富的實(shí)訓材料，但因對涉及股份公司的很多業(yè)務(wù)不熟悉，致使綜合性的業(yè)務(wù)處理教學(xué)不能完成。
二、提高《基礎會(huì )計》課程實(shí)驗教學(xué)的措施
�。ㄒ唬├碚撝R應和實(shí)訓教學(xué)有機地結合起來(lái)
在會(huì )計教學(xué)中讓學(xué)生對會(huì )計先有一些感性認識，再講解會(huì )計理論知識。所以教師在對基礎會(huì )計教學(xué)過(guò)程中，既要構建出較完整的理論框架，還要樹(shù)立起完整的會(huì )計操作理念。因此，在講授基礎會(huì )計課程時(shí)都需配備同步的會(huì )計模擬實(shí)訓資料與教材進(jìn)行銜接，將一定的課堂教學(xué)時(shí)間用于指導學(xué)生實(shí)訓，讓學(xué)生根據較系統的實(shí)訓資料與出具體要求，先完成對實(shí)訓資料的賬務(wù)處理，許多理論問(wèn)題根據實(shí)訓需要由學(xué)生自主去鉆研解決，使學(xué)生在學(xué)習中能夠體會(huì )到一種成就感，以此提高學(xué)生的分析能力和創(chuàng )新能力，而這個(gè)能力的培養可以讓學(xué)生在課后完成。教師的講課精力可也放在學(xué)生通過(guò)鉆研而解決不了或解決不好的問(wèn)題上來(lái)，便于體現學(xué)生在學(xué)習中發(fā)揮主體作用和教師的主導作用。
�。ǘ⿵娀瘜�(shí)訓教學(xué)，增加基礎會(huì )計實(shí)訓教學(xué)學(xué)時(shí)
學(xué)校對基礎會(huì )計教學(xué)也安排實(shí)驗教學(xué)，并且提高實(shí)訓教學(xué)的學(xué)時(shí)。比如，在學(xué)習了《基礎會(huì )計》理論，從原始憑證的填制和審核開(kāi)始，依次經(jīng)過(guò)記賬憑證的填制審核，登記總賬和明細賬，再到會(huì )計報表的編制，每個(gè)內容講完后都要給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行相關(guān)內容的實(shí)訓，大約需要18個(gè)學(xué)時(shí)，通過(guò)模塊，可以使學(xué)生全面掌握從最初原始憑證的取得、記賬憑證的填制到有關(guān)總賬、明細賬登記及編制報表等一整套賬務(wù)處理方法。然后在進(jìn)行會(huì )計電算化的實(shí)訓。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)建立實(shí)訓點(diǎn)，讓教學(xué)任務(wù)較少的老師去實(shí)訓點(diǎn)輪崗，以此來(lái)提高會(huì )計教師的實(shí)際操作能力
建立教師實(shí)訓點(diǎn)，實(shí)訓點(diǎn)財務(wù)人員有較強的實(shí)踐能力，但是，不一定有較高的會(huì )計理論水平，而會(huì )計老師們的會(huì )計理論知識豐富，其動(dòng)手能力較差，二者可以相互學(xué)習，共同提高業(yè)務(wù)能力。
三、基礎會(huì )計教學(xué)中的誤區與規避
教師在日常的教學(xué)過(guò)程中，要把握好理論教學(xué)與實(shí)訓的比例，理論教學(xué)和會(huì )計實(shí)訓相輔相成，二者缺一不可。如果課前沒(méi)有充足的準備工作，很容易造成厚此薄彼的現象。特別是實(shí)訓，根據學(xué)生的配合程度和教師的控制能力，所需時(shí)間會(huì )不盡相同。因此為了能更好了教學(xué)，教師應在課前做好準備工作，做到課前收集資料、課中精煉講解、課后留有內容，讓學(xué)生在學(xué)到理論知識的同時(shí)增加了動(dòng)手操作的能力。
總之，為《基礎會(huì )計》課程安排實(shí)訓課，有利于學(xué)生對所學(xué)知識的理解、鞏固和掌握，有利于學(xué)生將理論知識與實(shí)際相結合，提高其實(shí)際操作能力以及對會(huì )計政策的理解水平，從而也縮短了學(xué)生畢業(yè)后從事實(shí)際工作的“適應期”。
基礎會(huì )計實(shí)訓報告 篇4
一、實(shí)驗目的
本實(shí)驗以模擬企業(yè)的實(shí)際會(huì )計工作為基礎，按照企業(yè)會(huì )計制度和企業(yè)會(huì )計準則的要求，進(jìn)行操作訓練，通過(guò)手工操作掌握會(huì )計核算的基本操作程序，以及各種憑證、帳表的填制規定和方法，把枯燥、抽象的書(shū)本知識轉化為實(shí)際、具體的操作。有目的地檢驗和復習學(xué)生所學(xué)的會(huì )計理論、方法、技能和技巧，通過(guò)實(shí)際的操作，使學(xué)生比較系統、全面地掌握工業(yè)企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對會(huì )計基本理論的理解和對會(huì )計基本技能的掌握，形象地掌握各種業(yè)務(wù)的處理及記賬憑證的填寫(xiě)方法，掌握賬簿的處理及登記方法，掌握成本核算方法，掌握各種報表的編制方法，掌握會(huì )計資料的整理歸檔方法，同時(shí)，在不同崗位進(jìn)行不同操作，使之在實(shí)驗中，培養職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為今后從事會(huì )計實(shí)務(wù)工作打下扎實(shí)的基礎。
二、實(shí)驗內容及過(guò)程
1、建立賬簿：按照公司實(shí)際業(yè)務(wù)的需要開(kāi)設帳簿，建立現金、銀行存款日記帳簿、總分類(lèi)帳簿、建立各項明細帳簿，根據資料錄入各賬簿的期初余額。建賬完成后進(jìn)行試算平衡，以確保期初的正確性。在這過(guò)程中應注意：
�。�1）賬頁(yè)的正確選擇；
�。�2）分清借貸方向，準確填寫(xiě)對應數字。
2、填制憑證：根據實(shí)驗資料所給的原始憑證，填寫(xiě)相應的記賬憑證。填寫(xiě)時(shí)要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，正確判斷業(yè)務(wù)，準確的寫(xiě)出會(huì )計分錄。另外還要注意每筆業(yè)務(wù)需要的憑證張數，需要一張以上憑證填列時(shí)，需在憑證編號后再加上一個(gè)分數（第*張憑證/共#張憑證）。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。過(guò)程中要求：
�。�1）內容真實(shí)可靠、內容完整、填制及時(shí)、書(shū)寫(xiě)清楚、次序使用；
�。�2）簽章的使用及區別；
�。�3）原始憑證各聯(lián)的用途；
�。�4）尤其需要注意的是支票的填制及使用要求。
3、原始憑證的審核：
�。�1）審核原始憑證涉及單位、責任人、時(shí)間、地點(diǎn)、金額的真實(shí)性；
�。�2）審核原始憑證要素的完整性，包括憑證的名稱(chēng)、日期、簽名簽章、內容；
�。�3）審核原始憑證的合法性和合理性；審核原始憑證摘要、金額的正確性；
4、填制記賬憑證：
�。�1）必須根據審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證；
�。�2）填寫(xiě)記賬憑證的日期、編號、摘要；
�。�3）正確填寫(xiě)賬戶(hù)名稱(chēng)并正確反映借貸方向；
5、審核記賬憑證：
�。�1）所附原始憑證是否齊全，兩者內容是否相符，金額是否一致；
�。�2）借貸賬戶(hù)名稱(chēng)是否與經(jīng)濟業(yè)務(wù)相符，賬戶(hù)對應關(guān)系是否清楚，金額是否正確；
�。�3）手續是否完整，項目是否齊全，是否已簽章；
6、登記明細帳，其中包括：
�。�1）三欄式明細賬，適用于登記金額不反應數量的賬戶(hù)。
�。�2）數量金額式，適用于既需要核算金額又需要核算數量的明細科目；
�。�3）多欄式，適用于費用、成本和收入等科目的明細核算。根據審核無(wú)誤的記賬憑證或原始憑證按經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)間先后順序逐日逐筆進(jìn)行登記相應的明細賬。
編制科目匯總表：根據一定時(shí)期內的全部記賬憑證，按科目進(jìn)行歸類(lèi)編制的。
7、在科目匯總表中，分別計算出每一個(gè)總賬科目的借方發(fā)生額合計數、貸方合計數。劃出“T”字型帳戶(hù)、登記科目匯總表、對科目匯總表進(jìn)行試算平衡。并根據借貸記賬法的記賬規則，有借必有貸借貸必相等
8、登記總分類(lèi)賬：根據試算平衡后的科目匯總表登記總帳總分類(lèi)賬戶(hù)，并與其所屬的明細分類(lèi)賬戶(hù)應該進(jìn)行平行登記�？偡诸�(lèi)賬與明細分類(lèi)賬的平行登記要點(diǎn)，有依據相同、期間相同、金額相同、方向相同。
9、對賬：當完成本月所有業(yè)務(wù)后，就需要進(jìn)行對賬，即總賬與明細賬核對，各個(gè)對應科目余額相一致時(shí)對賬工作就可結束。如果出現總賬與明細賬科目余額不
相同的情況時(shí)，應查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務(wù)的原始憑證，查出錯誤并進(jìn)行改正。
10、結賬：經(jīng)過(guò)對賬的工作后，可以基本保證該賬務(wù)處理的正確性。就可以做結賬的工作了，即把所有賬簿中會(huì )計科目的余額都給結出來(lái)并進(jìn)行試算平衡。
11、編制資產(chǎn)負債表的'方法：
�。�1）資產(chǎn)負債表的平衡公式：資產(chǎn)=負債+所有者權益
�。�2）資產(chǎn)負債表是根據總賬賬戶(hù)期末余額分析填列的。
�。�3）根據有關(guān)二級賬戶(hù)或明細賬戶(hù)的期末余額直接填列。
�。�4）根據同類(lèi)的幾個(gè)總賬賬戶(hù)的期末余額合并或抵減填列。
�。�5）根據總賬賬戶(hù)或明細賬戶(hù)的期末余額分析計算填列
12、利潤表的編制方法
�。�1）構成主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤的各項要素。從主營(yíng)業(yè)務(wù)收入出發(fā)，減去主營(yíng)業(yè)務(wù)成本和主營(yíng)業(yè)務(wù)稅金及附加后得出主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤。
�。�2）構成營(yíng)業(yè)利潤的各項要素。在主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤的基礎上，加上其他業(yè)務(wù)利潤，減去營(yíng)業(yè)費用、管理費用、財務(wù)費用后得出。
�。�3）構成利潤總額的各項要素。在營(yíng)業(yè)利潤的基礎上，加上投資收益（虧損以“－”表示）、補貼收入、營(yíng)業(yè)外收入，減去營(yíng)業(yè)外支出后得出。
�。�4）構成凈利潤的各項要素。在利潤總額的基礎上，減去所得稅費用后得出。
13、審核報表。
三、實(shí)驗中遇到的問(wèn)題及解決途徑
1、剛開(kāi)始時(shí)，在登帳過(guò)程中很容易出現書(shū)寫(xiě)錯誤，常常抄錯數字或借貸寫(xiě)反、會(huì )計分錄寫(xiě)錯，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩，使會(huì )計檔案美觀(guān)程度受損。這是就需要我們細心對待每一筆賬，認真做好每一個(gè)步驟的工作、填寫(xiě)好相關(guān)會(huì )計檔案。
2、會(huì )計分錄是關(guān)鍵所在，在編制過(guò)程中不夠熟練，有出錯的情況，造成了后續工作的阻礙，浪費了時(shí)間、拖緩了完成時(shí)間。在這一過(guò)程中，以后還需要加強
練習，熟悉課本知識。
3、錯帳時(shí)，用錯帳更正法，通常有劃線(xiàn)更正法、補充登記法、紅字更正法三種，嚴禁填補、挖改。
4、填寫(xiě)原始憑證時(shí)要格外注意書(shū)寫(xiě)格式及大小寫(xiě)。
5、裝訂記賬憑證時(shí)要熟練，細心。
四、經(jīng)驗總結
會(huì )計是一個(gè)講求嚴謹性和細密性的工作，它的本性決定了從業(yè)人員必須具備的一絲不茍的敬業(yè)精神。而這些，都以法律的形式寫(xiě)進(jìn)了一些規章制度，雖然學(xué)習會(huì )計道德和相關(guān)會(huì )計法規法律的時(shí)候就知道了這些，而當時(shí)的自己卻存在更多的不以為然。實(shí)踐證明，沒(méi)有實(shí)際操作就沒(méi)有發(fā)言權，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不了解這句話(huà)的深刻含義。實(shí)訓過(guò)程過(guò)程，我深刻體驗到了這一點(diǎn)，在做賬務(wù)時(shí)，一個(gè)小數點(diǎn)錯了，可能導致你后面的全部錯了，一個(gè)編號的錯誤，可能意味著(zhù)你得從頭再來(lái)。如果把做賬看做棋局，那么一著(zhù)不慎、滿(mǎn)盤(pán)皆輸。誠然，在學(xué)習的過(guò)程中，錯誤是難以避免的，但是如果每次我們可以從錯誤中吸取教訓、總結經(jīng)驗、思索得失，那對于我們職業(yè)習慣的培養、優(yōu)良品格的塑造，也會(huì )有著(zhù)舉足輕重的作用。而對于一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，更多的我們以后走上社會(huì )從事相關(guān)工作，在實(shí)訓中有些錯誤可以反復犯，但將來(lái)或許一次錯誤之后，你就失去了再次犯錯的機會(huì )。無(wú)疑，認真細致、嚴謹耐心，是我們必須具備的。一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓，我深刻的體會(huì )到作為一個(gè)會(huì )計人員所需要的一份細心，一份耐心，一份責任心我們應當謹記：差之毫厘，謬以千里。
這個(gè)學(xué)期的綜合實(shí)訓雖然要結束了，但是在這個(gè)過(guò)程中我深刻體會(huì )到的會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求，培養的嚴謹細致精神，這些必然會(huì )對將來(lái)的學(xué)習和工作有一個(gè)很好的積淀作用。在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，在今后的會(huì )計學(xué)習明確的方向和目標，通過(guò)實(shí)訓，對于會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，實(shí)訓課程將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，也為我們得將來(lái)奠定了堅實(shí)的基礎。在知識上，由朦朦朧朧變得比較明白；在能力上，由完全不敢動(dòng)手，不會(huì )動(dòng)手，到基本能動(dòng)手；在情感上，由對學(xué)習會(huì )計興趣不大甚至厭煩，到開(kāi)始
有了較大興趣，有的還感到了相當的樂(lè )趣。在作風(fēng)上，由以前普遍性的馬虎，拖沓。變?yōu)榇蠖鄶等四苤斏�，主�?dòng)。在相互關(guān)系上，由彼此很少交流，到能實(shí)現真正的互相幫助。在個(gè)人未來(lái)打算上，重新構思了自己的奮斗目標，普遍感到了壓力，產(chǎn)生了動(dòng)力。
總而言之，本次會(huì )計模擬實(shí)訓使我有了成就感，產(chǎn)生了責任感，樹(shù)立了自信心，增強了進(jìn)取心，加深了同學(xué)之間一起做賬而產(chǎn)生的真正友誼。使我系統的掌握企業(yè)會(huì )計核算的全過(guò)程，從而實(shí)踐中可以消化理論知識，鞏固以前學(xué)習過(guò)的會(huì )計理論和會(huì )計方法，全面掌握會(huì )計操作的全部技能，即從建賬、填制和審核原始憑證，記賬憑證到登記賬簿，從日常會(huì )計核算，成本計算到編制財務(wù)會(huì )計報告，在操作中復習以前學(xué)的會(huì )計主干課程和基本知識。同時(shí)以便于我在會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習中查漏補缺，彌補差距，檢查實(shí)際操作能力，有助于走上工作崗位后，便能得心應手、游刃有余。而在今后，我將繼續發(fā)揚這些精神，注重實(shí)踐，向著(zhù)廣闊的未來(lái)努力。
基礎會(huì )計實(shí)訓報告 篇5
開(kāi)學(xué)第十三周，是我們會(huì )計實(shí)訓開(kāi)課的時(shí)間。這是我第一次接實(shí)訓課，懷著(zhù)新鮮和緊張的心情踏入了實(shí)訓課室。
第一節實(shí)訓課，老師給我們做準備工作，告訴我們作為一名會(huì )計，你不僅需要細心，還需要更多的耐心。然后還給我們講了課本上的內容，分析了書(shū)上的每一筆業(yè)務(wù)，看著(zhù)書(shū)上發(fā)生的48筆業(yè)務(wù)，簡(jiǎn)直是一頭霧水。后來(lái)結合著(zhù)《基礎會(huì )計》，慢慢的了解后，還是看懂了。前面的課老師把書(shū)本的內容給我們分析完后，后面我們就要開(kāi)始編寫(xiě)會(huì )計分錄了會(huì )計分錄，T型表，試算平衡表。一系列的表格自己畫(huà)完、填好后。馬上就要填寫(xiě)憑證了。
結束了前面的工作，已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開(kāi)始學(xué)習登記憑證和登賬。去到實(shí)訓課室時(shí)，老師給我們簡(jiǎn)單講解了如何填寫(xiě)后，就是我們自己動(dòng)手的時(shí)間了。面對著(zhù)自己可桌上的做賬用品，我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來(lái)在指導老師的耐心指導下，我開(kāi)始一筆一筆地填寫(xiě)。很快的二周過(guò)去了，把憑證填寫(xiě)完后就要進(jìn)行裝訂。
接下來(lái)就是登記賬簿了，看著(zhù)老師給我們準備的各種各樣的賬簿后，我頓時(shí)傻了眼，一個(gè)是因為自己對它感到陌生，雖然老師給我們講了如何填寫(xiě)，但是由于位置太后，都聽(tīng)不到老師說(shuō)了什么。幸好我有一班很好的同學(xué)，在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫(xiě)。二是看著(zhù)多種多樣的賬，看著(zhù)那些煩瑣的工作即將要一個(gè)人完成時(shí)，實(shí)在讓人有點(diǎn)著(zhù)急。根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細分類(lèi)賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著(zhù)急�？粗�(zhù)這么厚的一沓憑證…心都灰了。
苦的還在后面，尤其是在寫(xiě)金額的時(shí)候，寫(xiě)錯一個(gè)，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。由于自己的不細心，登記下來(lái)發(fā)現基本上每張賬都讓我修改過(guò)�？粗�(zhù)壯觀(guān)��！真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，我覺(jué)得做這些賬的時(shí)候，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁(yè)就報廢。最后結賬時(shí)要一筆一筆計算每個(gè)類(lèi)型的`結果，一大堆數字加加減減，真是做到頭都大了！
做完這些工作后，最后就是填寫(xiě)資產(chǎn)負債表和利潤表了。
這次的會(huì )計實(shí)訓，它使我們在實(shí)踐中學(xué)會(huì )如何運用知識、在實(shí)踐中鞏固知識；而且，這又是一次對專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它可以讓我們的課本上的知識與實(shí)際運用相結合。若只是將書(shū)本上的知識生搬硬套，紙上談兵，將這些理論性極強的東西搬到實(shí)際中應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通的，自認為已經(jīng)掌握了一定的基礎會(huì )計理論知識在實(shí)踐中只能成為空談。
幾周的實(shí)訓，我深刻的體會(huì )到作為一個(gè)會(huì )計人員所需要的一份細心，一份耐心，一份責任心以前一直以為實(shí)訓課應該蠻輕松的，但是這一段時(shí)間我們實(shí)訓下來(lái)，我發(fā)現不能簡(jiǎn)單的說(shuō)累或煩，會(huì )計要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候做錯了還可以改正，但是做賬的時(shí)候弄錯的話(huà)要修改就很麻煩了，一步錯可能就會(huì )導致后面步步都錯，所以會(huì )計工作中細心就顯得尤其重要。從一開(kāi)始的做會(huì )計分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了才真真正正了解到什么是會(huì )計，原來(lái)會(huì )計的工作本沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單，清閑。很久以前就聽(tīng)過(guò)“只有經(jīng)歷過(guò)，才找到其中的滋味”通過(guò)這次的實(shí)訓課，我真真切切的了解到什么是會(huì )計，讓我對會(huì )計有了最基本的認識。讓我體會(huì )到會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價(jià)值的詮釋?zhuān)驗闀?huì )計是：細心+耐心+責任心。
基礎會(huì )計實(shí)訓報告 篇6
一、實(shí)驗目的
會(huì )計實(shí)訓教學(xué)是會(huì )計教學(xué)中的一種主要方法，本實(shí)驗以模擬企業(yè)的實(shí)際會(huì )計工作為基礎，按照企業(yè)會(huì )計制度和企業(yè)會(huì )計準則的要求，進(jìn)行操作訓練，有目的地檢驗和復習學(xué)生所學(xué)的會(huì )計理論、方法、技能和技巧。通過(guò)實(shí)際的操作，使學(xué)生比較系統、全面地掌握工業(yè)企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對會(huì )計基本理論的理解和對會(huì )計基本技能的掌握，把枯燥、抽象的書(shū)本知識轉化為實(shí)際、具體的操作，使學(xué)生形象地掌握各種業(yè)務(wù)的處理及記賬憑證的填寫(xiě)方法，掌握賬簿的處理及登記方法，掌握成本核算方法，掌握各種報表的編制方法，掌握會(huì )計資料的整理歸檔方法，同時(shí)，學(xué)生在不同崗位進(jìn)行不同操作，使之在實(shí)驗中，對會(huì )計工作形成直觀(guān)、系統的認識，培養職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為學(xué)生今后從事會(huì )計實(shí)務(wù)工作打下扎實(shí)的基礎。
二、使用工具、材料
1．賬、證、表
表1賬證表領(lǐng)用表名稱(chēng)記賬憑證數量收款憑證30頁(yè)付款憑證50頁(yè)轉賬憑證30頁(yè)現金日記賬賬頁(yè)銀行存款日記賬賬頁(yè)總賬賬頁(yè)三欄式賬頁(yè)數量金額式賬頁(yè)多欄式賬頁(yè)生產(chǎn)成本明細賬頁(yè)科目匯總表資產(chǎn)負債表利潤表
2頁(yè)3頁(yè)30頁(yè)20頁(yè)14頁(yè)5頁(yè)1頁(yè)4頁(yè)2頁(yè)1頁(yè)2．其他用具
表2實(shí)驗用具表
名稱(chēng)鐵夾別針膠水栓賬繩記賬憑證封皮會(huì )計資料盒數量2個(gè)100枚1小瓶2根4張1個(gè)
3．輔助工具書(shū)
《基礎會(huì )計學(xué)綜合模擬實(shí)訓》高等教育出版社
三、實(shí)驗過(guò)程記錄（本處應填寫(xiě)自己做賬的整個(gè)過(guò)程，并結合整組同學(xué)的協(xié)作相關(guān)內容。嚴禁抄襲。）
1.準備工作
首先老師給我們發(fā)了很多的帳頁(yè)，包括總賬、明細賬、庫存商品明細賬、材料明細賬、銀行存款日記賬、現金日記賬等帳頁(yè)和收、付、轉三種記賬憑證很多張。然后老師就給我們說(shuō)明了每種帳頁(yè)的用途和填寫(xiě)方式，教會(huì )了我們如何填寫(xiě)記賬憑證，每種憑證分別用于什么樣的業(yè)務(wù)等。
2.建賬
在明白了各種帳頁(yè)的用途之后，我們就開(kāi)始建賬了，建賬是我們在開(kāi)始進(jìn)行記賬工作之前的一個(gè)十分重要的工作，沒(méi)有后面的各種登帳工作，建賬是一個(gè)十分枯燥的工作，需要特別的認真和仔細。在每張總賬、明細帳頁(yè)、現金日記賬和銀行存款日記賬上我們要填寫(xiě)的包括每個(gè)科目的全稱(chēng)、上月發(fā)生額、以前月份的累計額等，每一個(gè)的余額都需要我們自己算出來(lái)。這個(gè)過(guò)程是枯燥的，而且需要我們集中精力確保沒(méi)有錯誤。在總賬和明細賬建完后，我們還需要對每個(gè)科目的余額進(jìn)行加總，確保沒(méi)有錯誤。其他的帳頁(yè)的建賬工作就簡(jiǎn)單多了，庫存商品的明細賬只需填寫(xiě)上月的余額，費用明細賬只需些出明細科目就可。
3.做賬
我們模擬手工做賬的企業(yè)是一個(gè)制造型的企業(yè)，平時(shí)的主要業(yè)務(wù)有購
買(mǎi)原材料、銷(xiāo)售商品等。在做賬時(shí)我們需要判斷什么樣的業(yè)務(wù)要用什么樣的憑證要登哪幾種賬本，就拿采購原材料的.業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)，如果是通過(guò)銀行轉帳方式或現金付款，那就需要填制一張付款憑證，同時(shí)還需要登記銀行存款或現金、原材料、應交增值稅的明細賬。如果是開(kāi)出商業(yè)匯票則要用到轉帳憑證，并登記相應的應付票據明細賬等，在登帳的時(shí)候，我們要填寫(xiě)業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，憑證的號數、業(yè)務(wù)摘要業(yè)務(wù)的發(fā)生額和余額等，銀行存款日記賬和現金日記賬還需要每日都結出一個(gè)余額。我們還需要把除了商品出庫單和成品入庫單拿出來(lái)等到月末結算外，所有的原始憑證都要附在相應的記賬憑證后面。
4.做科目匯總表
在完成了十天的業(yè)務(wù)后，我們要做一張科目匯總表，科目匯總表是用來(lái)登總賬的，在做科匯表之前，我們要先做一個(gè)T型賬戶(hù)，T型賬戶(hù)包括三個(gè)部分：賬戶(hù)名稱(chēng)、記錄增加的部分和記錄減少部分。T型賬戶(hù)的一般有期初余額、期末余額和本期發(fā)生額合計的幾個(gè)項目，把1到10號發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的都登記好具體做法是：按照憑證編號順序，逐張憑證登記每個(gè)科目的發(fā)生額，根據T型賬戶(hù)計算每個(gè)科目的發(fā)生額，并登記到總賬賬簿中去。我們需要完成每十天的業(yè)務(wù)做一次科目匯總表。
4.月底結轉
在經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期的做賬后，我們完成了所有的基本業(yè)務(wù)，該到了月末結轉的時(shí)候了。需要進(jìn)行結轉的有生產(chǎn)成本、制造費用、利潤分配等。這之中我們進(jìn)行了大量的計算和匯總，我們需要計算本月的收入和成本、計算應交稅費、計算利潤分配和結轉利潤等等。這可以說(shuō)是實(shí)訓中最難的一部分了。在把這些業(yè)務(wù)完成之后，我們還需要完成第4張科目匯總表。
5.結賬
月底所有的業(yè)務(wù)處理完畢，四張科目匯總表堅持沒(méi)有錯誤，并將所有
的日記賬、明細賬、總賬登記完畢，就可以結賬了。有關(guān)本期發(fā)生額或者合計的內容需要在上下各畫(huà)一條紅線(xiàn)，如果是本年合計則在最下邊畫(huà)兩條紅線(xiàn)。
6.編制報表
賬務(wù)全部結束就可以編報表了，我們要編制的有資產(chǎn)負債表和利潤表，
在編制兩表前我們要先做一個(gè)試算平衡表，把本期的發(fā)生額進(jìn)行匯總，在試算準確后就可以編制報表了。編制報表很簡(jiǎn)單，就是把四張科目匯總表的各科目合計數加總后填入相應的欄目就可了，在這里要注意的是，貨幣資金欄目是要填現金和銀行存款的加總額，而存貨是原材料和庫存商品的加總額，固定資產(chǎn)要記得減去折舊。編完報表后只要符合會(huì )計衡等式就沒(méi)錯了。
7.資料整理
在完成以上所有的事情后，我們還要把賬簿和各種憑證裝訂成冊，賬簿需要用鞋帶系好，而記賬憑證則需要在加裝了專(zhuān)門(mén)的封面后用打孔機訂好，要訂的盡量整齊一些。在記賬憑證裝訂好之后，還需要在封面上填寫(xiě)相關(guān)的信息，包括裝訂的日期、原始憑證和記賬憑證的張數等。做完這些工作后我們的會(huì )計實(shí)訓就完成了。
四、結論與體會(huì )
短短的幾個(gè)月內，要做完一本書(shū)的會(huì )計綜合實(shí)訓，最初感覺(jué)任務(wù)很繁重。但是，只有親身經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。會(huì )計綜合實(shí)訓，讓我各方面都有一定程度的提高。
在這次實(shí)訓中，我對會(huì )計做賬基本程序有了很清楚的了解。開(kāi)始做什么，然后做什么，最后要做什么。如果對會(huì )計做賬的基本程序都不了解的話(huà)，就很難入手，剛開(kāi)始的時(shí)候就不知道怎樣入手。通過(guò)這次的實(shí)訓，我清楚的明白了會(huì )計的做賬的基本程序。第一，建立賬套資料，包括總賬，現金日記賬，銀行存款日記賬，各類(lèi)明細賬，填寫(xiě)期初余額。第二，填制原始憑證、轉賬現金支票；審核無(wú)誤的原始憑證，填記賬憑證；編制科目匯總表；根據科目匯總表登總賬；根據記賬憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳；最后結賬，編制資產(chǎn)負債表，利潤表，現金流量表以及其他相關(guān)的資料。最后，裝訂憑證以及各類(lèi)明細賬。
在這幾個(gè)月的模擬實(shí)驗中，我感受到，在做賬的時(shí)候如果不認真，容易出現錯誤，有時(shí)候錯誤不及時(shí)發(fā)現就會(huì )影響后面的做賬，要改起來(lái)也很困難，這時(shí)候就需要重寫(xiě)，這就導致了做賬的速度比較慢，這個(gè)現象使我明白了專(zhuān)心的重要性，態(tài)度是十分重要的，所以在以后學(xué)習生活中要戒驕戒躁、做事保持專(zhuān)心、細心、精心，努力改進(jìn)自己。
我也在實(shí)訓的過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：
1.比如自己不夠心細，有時(shí)候會(huì )看錯數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；
2.雖然在實(shí)訓過(guò)程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會(huì )校對，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習;
3.繼續加強自己的專(zhuān)業(yè)知識，得繼續鞏固會(huì )計學(xué)方面的知識，把所有的基礎業(yè)務(wù)分錄都熟記于心。
只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味，通過(guò)模擬做賬，真真切切的讓我了解了什么是會(huì )計。通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計各種業(yè)務(wù)的認識進(jìn)一步加強。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，熟練掌握了會(huì )計操作的基本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)。
這次做賬的經(jīng)歷，開(kāi)闊了我的視野，增強了我的動(dòng)手能力，為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
在這幾的月的課程中我收獲不少，也感受了不少，在以后的學(xué)習和工作中我會(huì )應用所學(xué)到的知識，不斷學(xué)習不斷發(fā)展。同時(shí)也感謝老師的教導。
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