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小學(xué)生資助工作自查報告

時(shí)間:2024-07-20 13:37:46 報告 我要投稿

小學(xué)生資助工作自查報告范文(精選10篇)

  時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,取得了成績(jì),也存在著(zhù)問(wèn)題,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自查報告吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)生資助工作自查報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生資助工作自查報告范文(精選10篇)

  小學(xué)生資助工作自查報告 篇1

  為加強學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作,根據《省財政廳省教育廳關(guān)于下達20xx年農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金預算的通知》和《xx市教育局關(guān)于做好20xx年度農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生費補助落實(shí)工作的通知》文件要求,結合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,成立了由劉建明校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組。同時(shí),學(xué)校對照“檢查細則”對學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認真細致的自查整改,現將相關(guān)自查工作情況匯報如下:學(xué);厩闆r 我,F有教學(xué)班xx個(gè),20xx年秋在校學(xué)生xx人。教科書(shū)退費情況 根據xx市教育局關(guān)于教科書(shū)免費政策的專(zhuān)題會(huì )議精神,20xx年秋國家發(fā)行的學(xué)生教科書(shū)全部退款,接上級指示后,我校對20xx年秋教科書(shū)退費做了以下幾個(gè)方面的工作:

  為了把國家教科書(shū)免費政策落到實(shí)處,我校根據教育局退費工作會(huì )議精神,把會(huì )議精神傳達給學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生,宣傳國家的免費政策,闡明退費工作的現實(shí)意義,并布置退費工作的具體事宜,要求成立專(zhuān)班,利用廣播、宣傳欄、家長(cháng)會(huì )、班主任會(huì )等進(jìn)行宣傳,公示國家退費政策,做到學(xué)生或家長(cháng)隨到隨退,并將退費學(xué)生名單進(jìn)行公示,接受社會(huì )監督。按照要求做到了應退盡退,學(xué)校沒(méi)有截留資金。

  20xx年秋,我校將上級分配的享受對象指標按各年級在校寄宿生數的比例分配到年級。確定享受資助的.學(xué)生是體現學(xué)校工作公平、公正、公開(kāi)的關(guān)鍵所在,因此,在選定享受對象時(shí)要求各年級按照以下程序實(shí)施:

  1、由學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)提出申請。

  2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟狀況證明。

  3、年級組審核。

  4、將審核結果進(jìn)行公示,對公示無(wú)異議的'則定為享受對象,有異議的在進(jìn)行調整。

  5、各年級將落實(shí)的名單報學(xué)校評審組審查復核。

  資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明,再由學(xué)生本人和學(xué)生家長(cháng)簽字后領(lǐng)取,堅決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專(zhuān)班檢查落實(shí)情況。國家免費教科書(shū)征訂、發(fā)行情況 根據上級關(guān)于教科書(shū)免費政策的專(zhuān)題會(huì )議精神,我校做到了既不漏訂、少訂,也決不多訂。循環(huán)教科書(shū)回收、保管、發(fā)放使用。

  從20xx年春季起,學(xué)校就開(kāi)始實(shí)行教科書(shū)循環(huán)使用制度。我校教科書(shū)的循環(huán)使用有專(zhuān)人負責。循環(huán)使用教科書(shū)的科任教師是該書(shū)發(fā)放、回收的直接責任人,保證課前發(fā)書(shū),做到人手一冊,課后如數收回,并督促學(xué)生愛(ài)護課本,檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書(shū)保管員存放,并辦好移交手續。

  盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書(shū)使用方面制定了一系列的制度和方法,但總有少數學(xué)生在教科書(shū)上亂涂亂畫(huà),導致教科書(shū)還存在不同程度的人為損壞情況。以后打算 以后,我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置,完善資助體系,不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué),同時(shí)通過(guò)上級的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問(wèn)題,使學(xué)生安心學(xué)習。

  小學(xué)生資助工作自查報告 篇2

  為了認真貫徹落實(shí)農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策,我校根據上級有關(guān)政策的通知,全面落實(shí)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受生活補助費政策。我校2013年中,認真貫徹執行國家農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生寄宿生生活費補助資金管理、發(fā)放工作。

  一、加強組織領(lǐng)導,提高思想認識。

  為規范學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為,對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作能按上級文件貫徹落實(shí),對獲得家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費的學(xué)生建立檔案,實(shí)行專(zhuān)人管理。嚴格執行國家政策,統一思想,加強組織領(lǐng)導,切實(shí)抓好此項工作。

 。ㄒ唬⿲W(xué)校成立了家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作評審領(lǐng)導小組。

  1、組長(cháng):xx。

  2、副組長(cháng):xx、xx、xx(具體負責)。

  3、組員:xx、xx、xx等人對此項工作進(jìn)行全程管理,負責對全校家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作進(jìn)行指導和監督。

 。ǘ┙M織學(xué)校管理人員認真學(xué)習有關(guān)文件,熟悉家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助政策的有關(guān)政策法規,統一思想認識。

  二、實(shí)行宣傳公示制度,透明享受補助人的情況。

  幾年來(lái),我校公示工作流程,通過(guò)對這一政策進(jìn)行大力宣傳,利用早操、集會(huì )、廣播、主題班會(huì )和全體師生大會(huì )等形式進(jìn)行宣傳資助政策,并在校內張貼有關(guān)文件宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶(hù)曉。學(xué)校設有專(zhuān)門(mén)的宣傳專(zhuān)欄,還將每個(gè)學(xué)期享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學(xué)生的名單公示在專(zhuān)欄內,公示舉報電話(huà),以便學(xué)校主動(dòng)接受家長(cháng)、社會(huì )各界提出的意見(jiàn)和建議,及時(shí)發(fā)現和糾正問(wèn)題。做到了公開(kāi)、公正、公平的原則,確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學(xué)生。根據上級的指示,把五月作為學(xué)生資助政策宣傳月,還開(kāi)展了助學(xué)政策助我成才的征文比賽等活動(dòng)。

  三、設有資助辦公室專(zhuān)人負責。

  辦公室設有專(zhuān)門(mén)的檔案柜存放資料,檔案資料齊全,有宣傳專(zhuān)欄,專(zhuān)欄里公示有工作流程,宣傳專(zhuān)欄有農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策。

  四、有評議、評審、審核及發(fā)放流程。

  我校設有班級評議小組、評審小組和審核小組,先由班級評議小組評議每個(gè)享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學(xué)生的名單,再由評審小組評議再交審核小組確保無(wú)誤后評審通過(guò),確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學(xué)生。資金發(fā)放流程:學(xué)校派專(zhuān)人管理,按要求有序地操作,20xx年足額付到學(xué)校食堂并及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的.就餐卡中,沒(méi)有挪用或事物抵頂等情況,也沒(méi)有冒領(lǐng)代領(lǐng)錯發(fā)的現象。建立了資助助學(xué)工作長(cháng)效機制。

  五、我校在家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作。

  組織學(xué)生申請資助程序及受助名單符合規定,學(xué)校成立有工作小組,由領(lǐng)導小組進(jìn)行宣傳,學(xué)生先寫(xiě)好申請交給班主任,班主任根據學(xué)生遞交的申請書(shū)和上級規定的寄宿生比例,初步核定班級受助學(xué)生人數,并在班級進(jìn)行班級評議,然后把人數上報學(xué)校,經(jīng)學(xué)校評審小組再次評議,確定全校受助人數,并將受助學(xué)生名單進(jìn)行公示,公示無(wú)異議后,經(jīng)評審小組決定、領(lǐng)導審批簽字后,將補助資金足額付到學(xué)校食堂并及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中。然后讓學(xué)生確認補助資金已到位。

  六、下一步的打算。

  繼續學(xué)習好困補方針政策,熟練掌握困補發(fā)放的流程,掌握好本校學(xué)生家庭困難情況;宣傳工作更到位,每個(gè)學(xué)生都拿宣傳資料回家讓每個(gè)家長(cháng)都知道這個(gè)國家政策;獨立出一個(gè)專(zhuān)門(mén)家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助辦公室,專(zhuān)人負責。

  小學(xué)生資助工作自查報告 篇3

  我校認真組織領(lǐng)導班子學(xué)習“青教辦字”文件精神,成立專(zhuān)項督查工作領(lǐng)導小組,分工到人,責任明確。按照“青教辦字文件及20xx年春季開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項督導的重點(diǎn)內容,我校從具體細節抓起,逐項排查,具體情況如下:

  一、學(xué)校開(kāi)學(xué)條件保障。

  學(xué)校按照上級文件精神,組織教師xx月xx日下午返校,準備開(kāi)學(xué)初各項業(yè)務(wù)工作。學(xué)生xx月xx日上午到校報到,清點(diǎn)人數,收繳各類(lèi)寒假作業(yè),分發(fā)學(xué)生書(shū)籍簿本,xx月xx日正式上課。貧困生資助資金已發(fā)放到位,學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)學(xué)生。

  學(xué)生教材均符合政府要求,學(xué)校未統一征訂教輔材料。開(kāi)學(xué)初后勤、安保處對學(xué)校各類(lèi)設施、水、電進(jìn)行了全面檢查,不存在任何安全隱患。開(kāi)學(xué)第一課對學(xué)生進(jìn)行了安全及文明禮儀教育,開(kāi)學(xué)第一天,升好第一次國旗,做好第一次課間操,上好第一節課。做好第一次作業(yè)。

  二、學(xué)校安全工作。

  xx月xx日下午,學(xué)校安保處專(zhuān)門(mén)對學(xué)校的各類(lèi)設施設備進(jìn)行了安全隱患的排查,并進(jìn)行了及時(shí)處理,確保學(xué)生安全到校,學(xué)校大門(mén)及時(shí)關(guān)閉,外來(lái)人員必須做好各類(lèi)登記,經(jīng)考察無(wú)疑后再準許進(jìn)入。學(xué)校值班室各類(lèi)安保器材完備,監控到位,且正常運轉。

  學(xué)生上下學(xué)校門(mén)口有教師值班、有安全標志,無(wú)非法營(yíng)運接送學(xué)生車(chē)輛,學(xué)生均由其監護人接送,且每輛車(chē)不準超過(guò)xx人,學(xué)校門(mén)口暫時(shí)未設置減速帶。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校組織各班開(kāi)展了“安全教育第一課”活動(dòng),從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命,學(xué)校各類(lèi)安全突發(fā)事件應急預案齊全,學(xué)生均參加過(guò)各類(lèi)演練活動(dòng),具有自我保護意識,學(xué)校網(wǎng)絡(luò )建設正常,無(wú)任何安全隱患。

  三、規范辦學(xué)行為情況。

  學(xué)校無(wú)亂辦班、亂補課現象,學(xué)校無(wú)亂收費現象,學(xué)校收費工作均面向社會(huì )公示,接受社會(huì )監督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長(cháng)意見(jiàn),本著(zhù)自愿原則參與,學(xué)校不強行征訂,校服質(zhì)量過(guò)關(guān),價(jià)格由物價(jià)局定。學(xué)校均衡編班,對學(xué)生的成績(jì)不排名、不公示,學(xué)校作息時(shí)間合理,保障學(xué)生每天在校學(xué)習6小時(shí),體育鍛煉時(shí)間不低于1小時(shí),認真開(kāi)展體藝活動(dòng)。

  四、教師隊伍建設。

  教師配備足,能滿(mǎn)足教學(xué)的'需求。教師無(wú)越級上訪(fǎng)事件,通過(guò)教代會(huì )反映問(wèn)題,解決問(wèn)題。教師無(wú)違反教師職業(yè)道德規范行為。

  五、學(xué)校自查、抽查情況。

  為了貫徹落實(shí)好此文件精神,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立領(lǐng)導小組,逐項開(kāi)展活動(dòng)。

  六、專(zhuān)項工作部署落實(shí)情況。

  學(xué)校對此項工作高度重視,安排人員認真開(kāi)展好好各項工作,抓好工作的落實(shí)。

  小學(xué)生資助工作自查報告 篇4

  根據橫教辦〔20XX〕141號《關(guān)于開(kāi)展20XX年學(xué)生資助政策落實(shí)情況的通知》精神,我校對20XX年春秋兩期學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查,現將自查情況匯報如下:

  一、享受資助的項目

  20XX年春、秋兩期,我校學(xué)生享受的國家發(fā)放的資助項目共有3個(gè):

  1、貧困寄宿生資助項目;

  2、南寧市為民辦實(shí)事資助項目;

  3、學(xué)前幼兒資助項目。

  二、享受資助資金情況:

  三、具體做法

  實(shí)施貧困生補助工作是一項民心工程,陽(yáng)光工程,關(guān)系群眾的切身利益,涉及面廣,政策性強,為把好事辦實(shí),實(shí)事辦好,我校認真貫徹落實(shí)有關(guān)資助文件精神,切實(shí)強化資助專(zhuān)項資金管理,扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段資助發(fā)放的工作步伐,確保了政策的順利實(shí)施。我們從以下幾方面做起:

 。ㄒ唬⿵V泛宣傳發(fā)動(dòng):我們首先認真學(xué)習了有關(guān)上級文件精神,利用學(xué)期開(kāi)學(xué)初及晨會(huì )廣泛宣傳國家有關(guān)資助政策的意義,使政策家喻戶(hù)曉,深入人心。

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  1、制定了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作方案”。

  2、組建了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作”領(lǐng)導小組。

  3、根據文件規定進(jìn)行確定資助的范圍和對象。

  4、我!把a助”運行程序。

  a、符合資助條件的'學(xué)生,向學(xué)校提出申請,并出具村委會(huì )核實(shí)的材料;

  b、學(xué)校根據上級下達的貧困學(xué)生數和“補助”對象資助條件確定學(xué)生名單,并在校內進(jìn)行公示,公示期不少于5個(gè)工作日;

  c、公示無(wú)異后,學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫(xiě)《申請表》,建立資助學(xué)生檔案,將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報。

  5、發(fā)放程序。

  受助學(xué)生確定后,制定發(fā)放花名冊,財政發(fā)放后,領(lǐng)取人簽字并進(jìn)行簽領(lǐng)公示。

  四、工作中存在的問(wèn)題及有待改進(jìn)的方面

  在各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持下,我校此項工作取得了一定的成績(jì),但也存在著(zhù)一些問(wèn)題。一是我校貧困學(xué)生較多,但由于補助名額有限,還有一部分貧困學(xué)生得不到補助。二是少數群眾見(jiàn)利相爭,給貧困學(xué)生評審認定工作正常開(kāi)展帶來(lái)了一定的影響。三是有些學(xué)生不在校寄宿,但是家庭經(jīng)濟確實(shí)困難卻不能享受補助。四是有關(guān)補助政策的宣傳力度“家喻戶(hù)曉”還不夠,要做到“人人皆知”,努力形成全社會(huì )都關(guān)心支持局面。

  五、資助材料不夠及時(shí)存檔。

  山坡中學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作自查報告近幾年來(lái),國家和區政府為了幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),為了做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作,確保資助金真正落實(shí)到受助學(xué)生手上,為了不遺漏每一個(gè)符合條件的受助學(xué)生,我們總結了前一段學(xué)生資助工作,根據上級指示,作了認真的自查,現匯報如下:

  1、根據資助工作的特點(diǎn)及上級文件精神,學(xué)校制定了適合我校實(shí)際情況的《山坡中學(xué)學(xué)生資助管理辦法》,并成立工作小組,指定專(zhuān)人負責此項工作。

  2、根據上級文件精神,做好新學(xué)期的貧困生信息的篩查和錄入工作,確保信息真實(shí)有效,且無(wú)重大缺漏。

  3、嚴格執行上級文件精神,重在表現,對資助對象進(jìn)行嚴格的資格審查,杜絕不符合條件的對象進(jìn)入資助范圍。

  4、嚴格執行資助工作的流程。申報、公示、上報及班主任簽名、本人簽名發(fā)放的工作環(huán)節,資金一律經(jīng)由學(xué)校財務(wù)室入賬、平帳,確保資助款到學(xué)生手上。

  5、認真做好貧困生資助工作的宣傳和感恩教育工作。每項資助政策下來(lái),我們都組織班主任開(kāi)會(huì ),明確上級文件精神,教育學(xué)生正確面對家庭經(jīng)濟困難,自強不息,努力學(xué)習,改變命運,認真用好黨和政府的關(guān)心與資助政策,確保資金用在學(xué)習上,能知感恩與回報,能化感恩之心為動(dòng)力,努力盡綿薄之力,關(guān)心身邊其它人,將愛(ài)心傳遞給每個(gè)需要的人。

  6、我們今后要進(jìn)一步用好國家政策,確保經(jīng)費來(lái)源,做好每個(gè)環(huán)節的工作,把好事做好,真正把黨和政府的關(guān)懷傳遞給每一個(gè)需要幫助的學(xué)生。進(jìn)一步完善和規范有關(guān)貧困生的信息,資料的收集與整理,做到有據可查,筆筆落實(shí)。貧困資助工作是體現黨和政府關(guān)懷的民心工程,我們要本著(zhù)嚴肅認真的態(tài)度,細致耐心地做好各項工作,為改變每個(gè)貧困家庭孩子的命運做出應有的貢獻。

  小學(xué)生資助工作自查報告 篇5

  為了進(jìn)一步做好我院學(xué)生資助管理工作,在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導下,在學(xué)校各相關(guān)部門(mén)、各系部的大力支持下,在社會(huì )各界的愛(ài)心幫助下,學(xué)院在xx年中,進(jìn)一步健全了管理機構,完善了規章制度,拓寬了資助渠道,加大了資助力度,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,關(guān)注貧困學(xué)生心理狀態(tài),充分發(fā)揮資助育人功能,不斷完善以“獎、助、貸、勤、減、補”為主要方式的資助育人體系,樹(shù)立“經(jīng)濟資助、完善機制、文化培育、立德樹(shù)人”的理念,將“經(jīng)濟扶困”與“德育扶志”相結合,全過(guò)程、全方位、多層次的對家庭困難學(xué)生進(jìn)行有效幫扶,確保了我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在校學(xué)習生活,F在就濰坊工商職業(yè)學(xué)院的學(xué)生資助管理工作的自查情況總結匯報如下:

  一、提高認識、明確使命

  學(xué)院領(lǐng)導高度重視學(xué)生資助工作,每學(xué)年都組織專(zhuān)題工作會(huì )議,組織學(xué)院領(lǐng)導及相關(guān)部門(mén)負責人專(zhuān)題學(xué)習《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》國發(fā)【xx年來(lái),結合學(xué)院實(shí)際,先后出臺制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作政策體系的意見(jiàn)》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于山東省政府獎學(xué)金評審發(fā)放實(shí)施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國家助學(xué)金評審發(fā)放實(shí)施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國家獎學(xué)金評審發(fā)放實(shí)施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國家勵志獎學(xué)金評審發(fā)放實(shí)施辦法》等一系列獎助學(xué)金評審發(fā)放實(shí)施辦法,對國家、省市有關(guān)資助的政策及學(xué)院制定的資助管理文件進(jìn)行了匯編,并且專(zhuān)門(mén)印制了《學(xué)生資助工作手冊》。細化了工作分工,明確了規則職責,形成了議事制度,解決了實(shí)際問(wèn)題,有效促進(jìn)了資助工作制度化、規范化,保障了學(xué)生資助工作有序開(kāi)展。

  二、科學(xué)認定、動(dòng)態(tài)管理

  由于我院面向全國十幾個(gè)省市招生,各地的經(jīng)濟狀況不同,家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定的準確度是關(guān)鍵,關(guān)系著(zhù)資助工作的'公平與公正。我院制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作辦法》,堅持一年級學(xué)生全面綜合認定,采取問(wèn)卷調查、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、學(xué)生座談、民主評議等多種形式對認定的家庭困難學(xué)生追蹤調查,二、三年級根據家庭條件變化適度調整,保證了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生按程序認定與動(dòng)態(tài)管理的有機結合。學(xué)生資助管理中心針對以往認定中存在的問(wèn)題,新制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定指標量化表》,對原來(lái)定性的指標進(jìn)行了細化、量化,完善了我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定量化辦法,實(shí)現了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定的科學(xué)化、有效化。困難認定量化指標包括本人提交資料、家庭屬性、本人健康狀況、家庭成員勞動(dòng)力情況、家庭遭受災難情況、家庭成員收入、家庭其他經(jīng)濟負擔情況、參加勤工助學(xué)等方面,并且輔導員和班級同學(xué)根據學(xué)生日常消費表現進(jìn)行了打分,最后將分值匯總、排名,根據學(xué)生的量化得分確定貧困生認定等級。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定嚴格按照本人申請,班級評議,學(xué)生資助管理中心核查,學(xué)院資助工作領(lǐng)導小組審核確認的程序實(shí)施,堅持班級評議結果在系部公示和全院認定等級公示,保證學(xué)生困難認定準確、公正、公開(kāi)和公平,實(shí)現了資助工作投訴少、意見(jiàn)少、反映問(wèn)題渠道多、解決實(shí)際困難多的良好局面。

  三、嚴格操作規程,落實(shí)責任追究,扎實(shí)有效的開(kāi)展獎、助、貸工作

 。ㄒ唬榇_保學(xué)生資助工作順利、有序、優(yōu)質(zhì)進(jìn)行,將這件關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)和廣大學(xué)生切身利益的大事辦好,學(xué)院與各部門(mén)、各系部與各班級層層簽定了責任書(shū),建立責任追究制,誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責。

  在實(shí)際工作中,將資助的具體工作落實(shí)到各個(gè)部門(mén),并且責任到人。要求各系部各司其職、各負其責,嚴格掌握評審標準、規范操作,做到不漏報、不錯報,整個(gè)評審過(guò)程堅持公平、公開(kāi)、公正原則。

  各系部結合學(xué)生平日表現、學(xué)習成績(jì)、困難評定檔次、綜合素質(zhì)測評等,經(jīng)本班學(xué)生評議、系(部)審查確認后,按照學(xué)院分配的名額初步確定申請者名單及檔次,并在系(部)范圍內公示,公示無(wú)異議后報學(xué)生資助管理中心復審,然后由學(xué)院黨委會(huì )批準上報。為確實(shí)做好獎助學(xué)金的評選,專(zhuān)門(mén)印發(fā)了濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于做好xx年國家獎助學(xué)金評選的通知,實(shí)施陽(yáng)光工程,嚴格公正評審學(xué)生獎助學(xué)金,力求做到公開(kāi)、公平、公正,為此,本學(xué)期對國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金專(zhuān)門(mén)制定了院級操作方案,出臺嚴格的操作規程,一切操作過(guò)程都在公開(kāi)透明中進(jìn)行,得到了全院師生的認可和好評。國家獎學(xué)金3人,發(fā)放金額2.4萬(wàn)元;山東省政府獎學(xué)金4人,發(fā)放金額2.4萬(wàn)元;國家勵志獎學(xué)金55人,發(fā)放金額77.5萬(wàn)元;國家助學(xué)金74人,發(fā)放金額24.2萬(wàn)元;學(xué)院還專(zhuān)門(mén)設立舉報電話(huà)接受投訴或咨詢(xún),整個(gè)評審程序客觀(guān)公正、公開(kāi)透明,沒(méi)有收到一起舉報或異議,做到了零投訴。

 。ǘ┳龊蒙吹匦庞弥鷮W(xué)貸款學(xué)生信息上報、回執錄入及資金到賬確認等工作,該項工作于20xx年9月20xx年我院共有347名同學(xué)辦理了貸款手續,累計貸款金額96.53萬(wàn)元,有力的緩解了困難學(xué)生的經(jīng)濟壓力,為他們安心學(xué)業(yè)創(chuàng )造了很好的條件。

 。ㄈ└鶕䴙H坊學(xué)生資助管理中心的要求,專(zhuān)門(mén)印發(fā)了“關(guān)于做好我院20xx年度普通高校退役士兵學(xué)費資助申請審核及材料報送工作的通知”,學(xué)生資助管理中心于9月25日將材料審核后及時(shí)做了上報工作。20xx年2月份前,做好了今年入伍大學(xué)生學(xué)費補償貸款代償工作,確保信息上報和資金發(fā)放準確無(wú)誤,辦理大學(xué)生入伍退學(xué)費39人,涉及金額572400元。

 。ㄋ模└鶕綎|人事廳的通知精神,印制了濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于做好20xx年省內特困家庭畢業(yè)生求職補貼工作的通知,按比例評出獲得求職補貼的學(xué)生63名,共發(fā)放資金3.5萬(wàn)元。

 。ㄎ澹樯钊胴瀼芈鋵(shí)《省委辦公廳省政府辦公廳關(guān)于加快慈善事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》,幫助家庭經(jīng)濟困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),山東省慈善總會(huì )、中共山東省委高校工委、山東省慈善總會(huì )高校分會(huì )決定,20xx年繼續實(shí)施山東省高!皳P帆工程”,我們學(xué)院按上級制定了嚴格的操作方案,共評出陽(yáng)光工程資助家庭經(jīng)濟困難的優(yōu)秀大學(xué)生5人,每人資助xx年度工作安排,于xx年9月3日開(kāi)展了xx年度校內獎學(xué)金評定工作,經(jīng)過(guò)各系認真評選,共評出校內一等綜合獎學(xué)金獲得者7人、二等綜合獎學(xué)金67人、三等獎學(xué)金240人,一共478人,共發(fā)放綜合獎學(xué)金4.07萬(wàn)元。

  小學(xué)生資助工作自查報告 篇6

  為認真貫徹落實(shí)農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策,保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作,我校全面落實(shí)義務(wù)教育階段寄宿學(xué)生享受寄宿生生活費補助政策,確保資助金真正落實(shí)到受助學(xué)生手中,不遺漏每一個(gè)符合條件的受助學(xué)生,我校全體教職工積極宣傳、參與、精心開(kāi)展工作,堅持全程公正、公開(kāi)、透明,嚴格按照程序,規范操作,F將本次自查情況報告如下:

  一、為規范學(xué)校貧困寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為,對貧困寄宿生生活費補助工作均按上級文件貫徹落實(shí),嚴格執行國家政策,統一思想,加強組織領(lǐng)導;嚴格評審、監督和公示制度,對獲得貧困寄宿生生活費的學(xué)生建立檔案,實(shí)行專(zhuān)人管理。根據資助工作的特點(diǎn)及上級文件精神,制定了具體實(shí)施細則。

  二、根據上級文件精神,做好貧困生的篩查工作,確保信息真實(shí)有效,且無(wú)重大缺漏。

  三、嚴格執行上級文件精神,重在表現,對資助對象進(jìn)行嚴格的資格審查,杜絕不符合條件的對象進(jìn)入資助范圍。

  四、對于建檔立卡的對象,嚴格按照資助工作流程。申報、公示、上報及班主任簽字、本人簽名、發(fā)放的工作環(huán)節,資金一律由銀行代發(fā),確保資金款按時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生及監護人手中。2018年春季資助對象共104人,每人領(lǐng)取補助款500元。

  五、我校嚴格按照資助政策文件精神,不存在任何違規行為,建檔立卡的學(xué)生我們認真統計、及時(shí)上報,自助系統數據填報及時(shí)準確。完整真實(shí)。我們嚴格按照流程,力爭做好每個(gè)環(huán)節的工作,真正把黨和政府的'關(guān)懷傳遞給每一個(gè)需要幫助的學(xué)生。進(jìn)一步完善和規范有關(guān)貧困生的信息,資料的收集與整理,做到有據可查,筆筆落實(shí)。

  以上是我校在這次自查過(guò)程中的情況匯報,資助工作是一項愛(ài)心工程,惠民工程。也是一項十分嚴肅的工作,在今后的工作中,我校將繼續在教育局和相關(guān)部門(mén)的指導下把此項工作做好,將國家的惠民政策貫徹落實(shí)到每一位學(xué)生身上。具體從以下幾方面努力:一是加大對國家資助政策的宣傳,二是管理人員要不斷努力,進(jìn)一步提高信息報送的質(zhì)量和效率。三是進(jìn)一步完善檔案。積累經(jīng)驗,再接再厲,爭取做得更好。

  小學(xué)生資助工作自查報告 篇7

  根據《xxxx自治區教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展學(xué)生資助工作專(zhuān)項檢查的通知》要求,我校開(kāi)展了學(xué)生資助資金自查。通過(guò)自查,我校認真貫徹落實(shí)xx縣人民政府、教育體育局有關(guān)學(xué)生資助政策,學(xué)生資助工作落實(shí)積極、有序、有效,在學(xué)生資助申報及資金發(fā)放等環(huán)節都嚴格按照規定程序執行,不存在違規情況,F將總體落實(shí)情況匯報如下:

  一、健全機構,完善制度。

  學(xué)生資助政策是黨中央、國務(wù)院總攬全局、高瞻遠矚,從構建和諧社會(huì ),建設社會(huì )主義新農村的大局出發(fā)所作出的重要決策,是一項惠及億萬(wàn)群眾的民生工程,意義重大而深遠。對此,我校高度重視,成立了以校長(cháng)馬英美為組長(cháng)的“新莊子完全小學(xué)學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組”,領(lǐng)導小組先后組織全體師生認真學(xué)習各級政府關(guān)于農村義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補”、“精準扶貧”等文件,及時(shí)制定此項工作的實(shí)施方案,并健全完善了各項資助制度,并明確分工,落實(shí)責任,每年對此項工作都做了精心部署。

  二、廣泛宣傳,家喻戶(hù)曉

  為了及時(shí)將學(xué)生資助政策宣傳到位,我校根據教育體育局及中心學(xué)校要求。開(kāi)學(xué)前,我們都盡早將學(xué)生資助政策宣傳給每位學(xué)生,同時(shí),在公共場(chǎng)所及學(xué)校醒目處張貼宣傳畫(huà)、校園辦黑板報、做展板、利用紅領(lǐng)巾廣播站、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式向家長(cháng)、學(xué)生廣泛宣傳,目前學(xué)生知曉率達到100﹪。學(xué)生資助政策的宣傳,提高了社會(huì )對學(xué)生資助政策的關(guān)注度,擴大了學(xué)生家長(cháng)對資助政策的'了解,使黨和國家的各項惠民政策更加公開(kāi)透明,家喻戶(hù)曉,人人皆知。

  三、把握政策,落實(shí)到位。

  1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,為了落實(shí)好學(xué)生資助工作政策,確保符合條件的學(xué)生都能享受到“兩免一補”、“營(yíng)養早餐、午餐”等政策,我校首先要召開(kāi)全體教師會(huì ),將會(huì )議精神和《實(shí)施方案》的要求,傳達給每位教師,使教師正確領(lǐng)會(huì )和把握相關(guān)政策,提前做好新學(xué)期學(xué)生免費人數的摸底工作,認真準確填寫(xiě)“兩免一補”、

  “營(yíng)養早餐、午餐”核定表、確認表及匯總表,確保國家專(zhuān)項補助資金落實(shí)到位。

  2、學(xué)校成立了貧困學(xué)生助學(xué)工程領(lǐng)導小組。在校長(cháng)帶領(lǐng)下積極開(kāi)展工作,先后組織全體師生認真學(xué)習中央及各級政府關(guān)于農村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生補助的文件精神。學(xué)校召開(kāi)班主任工作會(huì ),摸清各班貧困學(xué)生情況,按照貧困確實(shí)是認定條件,逐人進(jìn)行社會(huì )調查。印發(fā)《學(xué)生救助申請表》,并由所在的村組領(lǐng)導簽字蓋章。學(xué)校審核后,確定補助對象,并進(jìn)行公示后上報名單。

  3、學(xué)校對下?lián)茇毨W(xué)生補助費,都能按照上級要求全額發(fā)放到貧困生家長(cháng)手中,無(wú)代領(lǐng)現象發(fā)生,更無(wú)截留、挪用資金現象。2016年,根據教育體育局的相關(guān)精神,上學(xué)期我校為學(xué)前班學(xué)生田智濤等3名同學(xué)申請了助學(xué)金,并且資金已經(jīng)發(fā)放給了貧困學(xué)生家長(cháng)手中。這學(xué)期我校又為學(xué)前貧困學(xué)生金小明等6名同學(xué)申請助學(xué)金……在黨和上級的關(guān)心支持下,我們的資助活動(dòng)會(huì )更上一層樓。

  4、“兩免一補”、“營(yíng)養早餐、午餐”堅持公示制度,檔案資料齊全,整理有序。

  5、財務(wù)管理,規范透明。對于國家每學(xué)期撥付的資金,學(xué)校都嚴格按照財務(wù)管理制度執行,并堅持民主理財的原則,大額開(kāi)支集體討論,定時(shí)公布,時(shí)刻堅持還領(lǐng)導清白,給大家明白。

  6、愛(ài)心捐助情況

  學(xué)校積極主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)單位、廣大愛(ài)心人士為家庭困難學(xué)生獻愛(ài)心,幫助他們更好地完成學(xué)業(yè)。

  20xx年冬季,在新消息報、新消息公益中心及廣大愛(ài)心人士的幫助下發(fā)起的“新春新棉衣”活動(dòng),為我校十六名學(xué)生送來(lái)了新棉衣,是他們過(guò)了個(gè)美好的新年。

  20xx年xx月在xx縣宣傳部、新消息報、新消息公益中心和自治區殘聯(lián)的共同努力下,“少年強”—尋找自強好少年活動(dòng)在我校啟動(dòng),這成為我校歷史性的一幕……

  農村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生資助工程是一項深得民心的工程。我校將根據中央及各級政府的有關(guān)精神,進(jìn)一步做好此項工作,讓政府放心,讓人民滿(mǎn)意。我們相信我校學(xué)生資助工作一定會(huì )越做越好。

  小學(xué)生資助工作自查報告 篇8

  為了幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作,確保資助金真正落實(shí)到受助學(xué)生手上,不遺漏每一個(gè)符合條件的受助學(xué)生,我們總結了前一段學(xué)生資助工作,根據上級指示,作了認真的自查,現匯報如下:

  一、根據資助工作的特點(diǎn)及上級文件精神,學(xué)校成立工作小組,指定專(zhuān)人負責此項工作。

  二、根據上級文件精神,做好新學(xué)期的貧困生信息的'篩查工作,確保信息真實(shí)有效,且無(wú)重大缺漏。

  三、嚴格執行上級文件精神,重在表現,對資助對象進(jìn)行嚴格的資格審查,杜絕不符合條件的對象進(jìn)入資助范圍。

  四、嚴格執行資助工作的流程。申報、公示、上報及班主任簽名、本人簽名發(fā)放的工作環(huán)節,資金一律銀行代發(fā),確保資助款到學(xué)生手上。

  五、每學(xué)期直接減免貧困學(xué)生學(xué)住費,發(fā)放補貼均達到事業(yè)收入的3%,對經(jīng)濟困難家庭起到幫助作用,是對國家資助貧困生政策有益補充。

  六、認真做好貧困生資助工作的宣傳和感恩教育工作。每項資助政策下來(lái),我們都組織班主任開(kāi)會(huì ),明確上級文件精神,教育學(xué)生正確面對家庭經(jīng)濟困難,自強不息,努力學(xué)習,改變命運,認真用好黨和政府的關(guān)心與資助政策,確保資金用在學(xué)習上,能知感恩與回報,能化感恩之心為動(dòng)力,關(guān)心身邊其它人,將愛(ài)心傳遞給每個(gè)需要的人。

  七、我校不存在不在校學(xué)生享受助學(xué)金,免學(xué)費工作中“先收后返”等任何違規行為。我們今后要進(jìn)一步用好國家政策,確保經(jīng)費來(lái)源,做好每個(gè)環(huán)節的工作,把好事做好,真正把黨和政府的.關(guān)懷傳遞給每一個(gè)需要幫助的學(xué)生。進(jìn)一步完善和規范有關(guān)貧困生的信息,資料的收集與整理,做到有據可查,筆筆落實(shí)。

  貧困資助工作是體現黨和政府關(guān)懷的民心工程,我們要本著(zhù)嚴肅認真的態(tài)度,細致耐心地做好各項工作,為改變每個(gè)貧困家庭孩子的命運做出應有的貢獻。

  小學(xué)生資助工作自查報告 篇9

  為深入了解和掌握我省學(xué)前、義務(wù)教育學(xué)生資助工作現狀,進(jìn)一步加強對基礎教育和中等職業(yè)教育階段學(xué)生資助工作的管理,促進(jìn)學(xué)生資助政策有效落實(shí),根據20xx年學(xué)生資助工作計劃,省教育廳決定對全省學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育和中等職業(yè)教育學(xué)生資助工作開(kāi)展全面檢查,F將有關(guān)事項通知如下。

  一、檢查范圍

  教育部門(mén)管理的所有幼兒園、中小學(xué)、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校有關(guān)國家資助政策落實(shí)情況。

  二、檢查內容

 。ㄒ唬⿲W(xué)前教育資助。自20xx年我省實(shí)行學(xué)前一年免費教育以來(lái),免除學(xué)前一年幼兒保教費政策落實(shí)情況;對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)前一年幼兒補助生活費政策落實(shí)情況;幼兒園從事業(yè)收入中提取不低于3%的經(jīng)費用于減免收費、提供特殊困難補助政策落實(shí)情況;社會(huì )資助情況。

 。ǘ┝x務(wù)教育資助。20xx年以來(lái),國家免費教科書(shū)、地方免費教科書(shū)資助學(xué)生情況,部分國家免費教科書(shū)循環(huán)使用情況;家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助政策落實(shí)情況;進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女享受義務(wù)教育資助情況;市、縣制定的'地方性資助政策及落實(shí)情況。

 。ㄈ┢胀ǜ咧薪逃Y助。近兩年國家助學(xué)金政策落實(shí)情況;學(xué)校資助機構建設和資助管理人員配備情況;學(xué)校困難學(xué)生檔案庫的建立和使用情況;普通高中學(xué)生資助卡辦理、發(fā)放、使用情況;學(xué)校事業(yè)收入中資助經(jīng)費的計提和使用情況。

 。ㄋ模┲新毥逃Y助。近兩年國家助學(xué)金和免學(xué)費資助政策落實(shí)情況;全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(簡(jiǎn)稱(chēng)“老系統”)與全國學(xué)生資助管理信息系統——中職子系統(簡(jiǎn)稱(chēng)“新系統”)并行使用情況(包括兩個(gè)系統中受助學(xué)生名單是否一致);各市縣中職學(xué)生國家助學(xué)金推行集中發(fā)放模式情況;中職學(xué)生資助卡辦理、發(fā)放、使用情況。

 。ㄎ澹┫嚓P(guān)事項。

  1、資助管理。受助學(xué)生的申請、認定、審核程序是否規范,學(xué)生資助名單是否按規定進(jìn)行公示;資助金發(fā)放是否按照規定的方式和渠道,是否堅持公開(kāi)、公平、公正的原則;是否存在擅自改變資助對象、資助范圍、資助標準的現象;資助檔案制度是否建立健全,資金發(fā)放檔案資料是否齊全完備。

  2、資金管理。地方配套資金是否足額預算以及實(shí)際到位情況;縣級教育部門(mén)和學(xué)校、幼兒園是否建立專(zhuān)賬管理資金,是否專(zhuān)款專(zhuān)用、分類(lèi)核算,有無(wú)虛報冒領(lǐng)、截留、擠占、挪用、抵扣、拖延支付等違規違紀現象;截止20xx年底資助資金累計結余情況。

  3、培訓情況。全國學(xué)生資助管理信息系統(包括學(xué)前、普通高中、中職資助子系統,學(xué)前、義務(wù)教育、普通高中數據直報系統)培訓應用情況。

  4、宣傳教育。是否制定了年度資助工作宣傳方案;是否開(kāi)展了資助育人有關(guān)主題教育活動(dòng);有無(wú)媒體正面宣傳報道等情況。

  三、檢查方式

  此次檢查分自查和抽查兩個(gè)階段。

 。ㄒ唬┳圆椋◤陌l(fā)文之日起至5月31日)。各市(區)要根據檢查內容要點(diǎn),認真組織自查。自查結束后,按學(xué)段分別形成自查材料(包括政策基本落實(shí)情況、主要做法和經(jīng)驗、存在的問(wèn)題、整改措施及工作建議等),并附相關(guān)統計表(見(jiàn)附件)。自查材料紙質(zhì)版于5月31日前報送至省教育廳學(xué)生資助管理中心,同時(shí)發(fā)送電子版至聯(lián)系人郵箱。

 。ǘ┏椴椋6月至10月底)。6月上旬開(kāi)始,省教育廳將根據自查情況,組織有關(guān)人員進(jìn)行抽查。

  四、有關(guān)要求

 。ㄒ唬└魇校▍^)要把此次檢查作為推動(dòng)和改進(jìn)資助工作的有力抓手,高度重視,精心組織。要強化責任落實(shí),堅決杜絕“走過(guò)場(chǎng)”,務(wù)求取得實(shí)效。

 。ǘ⿲z查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題要建立臺賬,制定整改措施,并加強指導監督,及時(shí)責令整改。對好的做法和經(jīng)驗要認真總結提煉,廣泛宣傳推廣。

 。ㄈ┮奄Y助資金結余及管理情況作為檢查的重點(diǎn)內容,要嚴肅查處各種違規行為,確保國家資助資金安全、有效。對國家助學(xué)金和免學(xué)費結余資金,要摸清底數,并如數清退至指定的專(zhuān)用賬戶(hù);對在自查自糾階段能主動(dòng)報告并清退上繳所套取、擠占、滯留、挪用資金的,予以從輕處理;對不主動(dòng)報告、清退上繳違規資金的,一旦被檢查發(fā)現,除追繳違規資金外,還將移交司法機關(guān)依法追究直接責任人和主管領(lǐng)導的責任。

  小學(xué)生資助工作自查報告 篇10

  學(xué)校嚴格執行x縣義務(wù)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助經(jīng)費管理辦法的文件精神及相關(guān)工作要求,求真務(wù)實(shí),探索創(chuàng )新,使該項工作得以有條不紊地持續深入推進(jìn),使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生因享受政府的補助而安心學(xué)習并健康成長(cháng)。xxxx年春我校在籍學(xué)生數是2345人,申請貧困生資助的學(xué)生數是341人,享受貧困資助學(xué)生數是214人,享受特困資助學(xué)生數是10人,合計享受資助的學(xué)生數是224人,受資助比例約為xx%,貧困資助金額是每人625元,特困資助金額是每人1000元,資助金額合計是143750元,F將我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作情況報告如下:

  一、健全組織,統籌安排

  目前我校大部分學(xué)生來(lái)自收入中下等的家庭,家庭經(jīng)濟困難學(xué)生依然存在。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作,是省政府幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難的重要惠民之舉。作為學(xué)校,更應把對貧困學(xué)生補助工作放在重要的位置。按照上級要求,為了公平、公正地高效開(kāi)展該項工作,我們成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作領(lǐng)導小組。全面具體負責組織、協(xié)調、落實(shí)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作的宣傳、調查、評審、公示、發(fā)放、監管,做到了分工明確、責任到人、機構健全、組織嚴密,確保了省政府對學(xué)生補助的資金按時(shí)、準確地發(fā)放到位。

  二、廣泛宣傳,嚴格流程

  為使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作的政策家喻戶(hù)曉,學(xué)校通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄公示,及學(xué)校年級會(huì )、各班班會(huì )等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界全方位了解省政府的.惠家惠學(xué)政策,熟悉學(xué)校資助工作的流程:

  1、教育局資助中心分配名額下達;

  2、學(xué)校開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )成立資助領(lǐng)導小組商定學(xué)校分配方案;

  3、各年級召開(kāi)年級會(huì )傳達資助政策、要求和學(xué)校分配方案;

  4、各班班主任召開(kāi)班會(huì )傳達資助政策、要求和學(xué)校分配方案;

  5、學(xué)生個(gè)人自愿申請;

  6、審核評定;

  7、享受資助的學(xué)生名單公示;

  8、申請資料上報;

  9、發(fā)放助學(xué)金存折;

  10、發(fā)放材料上報。

  三、強化責任,嚴格審核

  在家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助經(jīng)費資助工作中,學(xué)校領(lǐng)導小組實(shí)行誰(shuí)簽字誰(shuí)負責的工作責任制,過(guò)必問(wèn)責。在資助評審工作開(kāi)展中,由學(xué)校校長(cháng)、學(xué)校行政人員和班主任組成評審工作小組,先由年級召開(kāi)班主任會(huì ),對本班貧困生的申請表逐人進(jìn)行審核,確認該生家庭貧困狀況,審核無(wú)誤后蓋章擬定受補助學(xué)生名單。嚴把公示公告關(guān),在校務(wù)公示欄張貼公示5天以上,設立咨詢(xún)舉報電話(huà)。在審核中,嚴格按照程序辦事,做好記錄,嚴把個(gè)人申請關(guān)、補助條件關(guān)、信息錄入關(guān)、審核簽字關(guān),對審核的結果予以負責認同。補助工作的層層審核,層層把關(guān),陽(yáng)光下的公開(kāi)公正公平透明運作,加之具有廣泛代表性、權威性審核人員的求真負責態(tài)度,使整過(guò)補助發(fā)放工作的核心關(guān)鍵環(huán)節落到了實(shí)處,有效地防范了投訴、上訪(fǎng)事件的發(fā)生。

  四、強化監管,感恩成長(cháng)

  要求班主任協(xié)管到位,叮囑監護人接管到位,節源長(cháng)流,保證學(xué)生安心生活學(xué)習。為使補助發(fā)放工作規范嚴密,促進(jìn)補助工作健康開(kāi)展,我們及時(shí)總結經(jīng)驗得失,擬定補助系列材料建檔目錄,按文件、申請表、村鎮二級貧困證明、名單公示、總結等分門(mén)別類(lèi),科學(xué)建檔,規范裝訂,專(zhuān)柜存放,實(shí)行專(zhuān)人管理。同時(shí),我們引導受助學(xué)生牢記黨恩,學(xué)會(huì )感恩,并把感恩的心轉化成學(xué)習成長(cháng)的動(dòng)力,是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是我們在補助工作中不可忽略的一項重要工作。學(xué)校要求各處室、各年級、教師,特別是班主任有意識有計劃地開(kāi)展補助學(xué)生的談心、自強自立、感恩奉獻等教育活動(dòng),讓學(xué)生明白愛(ài)和感恩不僅要存在心里,而且要說(shuō)出來(lái),更重要地是落實(shí)在行動(dòng)上,自尊自強自立,健康成長(cháng),才是最好地感黨恩,在懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩、有能力感恩中不斷成長(cháng)。

  總之,學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作得到了很好的落實(shí),達到了預期效果。同時(shí),由于我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生較多,補助名額的相對有限,這次補助工作的實(shí)施時(shí)間急促,給補助工作的開(kāi)展帶來(lái)一定困難,今后我們會(huì )不斷改進(jìn)工作方法,以更加求真求實(shí)的工作態(tài)度把家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作做細做實(shí)。

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