培訓自查報告（通用15篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回看這段時(shí)間的工作，有驚喜，也存在著(zhù)問(wèn)題，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一份自查報告了。我們該怎么去寫(xiě)自查報告呢？以下是小編整理的培訓自查報告（通用15篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
培訓自查報告 篇1
今年以來(lái)，我礦嚴格按照上級有關(guān)安全培訓工作的規定和要求，以打造高素質(zhì)的干部職工隊伍為目標，積極努力的開(kāi)展各項工作，不斷采取各種措施，使安全培訓工作進(jìn)一步做到制度化和規范化。礦成立了以礦長(cháng)為組長(cháng)的安全培訓管理機構，由安監站具體負責安全培訓管理、考核工作。按照衡陽(yáng)市煤炭工業(yè)局發(fā)［20xx］23號文件要求，我礦對安全培訓工作認真進(jìn)行了自查，自查情況匯報如下：
一、貫徹落實(shí)安全培訓法律法規情況
我礦認真貫徹《安全生產(chǎn)法》、《煤炭法》、國務(wù)院446號令、國辦發(fā)【20xx】23號文、《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓規定》等上級一系列有關(guān)安全培訓文件精神，每年定期組織全體員工重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習。嚴格按照規定要求選派三項崗位人員按時(shí)參加上級培訓機構的'培訓，做到持證上崗，對其他從業(yè)人員每年不低于20學(xué)時(shí)的安全培訓。使從業(yè)人員能夠熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，具備必要的安全生產(chǎn)知識，掌握本崗位的安全操作技能，增強預防事故，控制職業(yè)危害和應急處理的能力。
二、健全完善安全培訓制度、規范培訓檔案情況。
1、我礦建立了安全培訓管理制度，制定了年度安全培訓工作意見(jiàn)和安全培訓計劃，明確了安全培訓方式、方法、安全教育內容和重點(diǎn)，并認真按計劃實(shí)施定期考核。
2、為保障培訓投入，保證安全培訓工作所需資金，根據年初培訓計劃，進(jìn)行預算，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，20xx年培訓費用為17.5萬(wàn)元。20xx年一季度培訓費用為2.9240萬(wàn)元。
3、建立健全了三項崗位人員培訓檔案及從業(yè)人員安全培訓檔案，實(shí)現一人一檔，詳細、準確記錄培訓考核情況
三、“三項崗位人員”培訓情況。
1、現特種作業(yè)人員持證名，其中：安全檢查工名，瓦檢工名，主提升司機名，爆破工名，電鉗工4名，其他特種作業(yè)人員名，全部經(jīng)湖南省衡陽(yáng)安培訓中心培訓合格持證上崗。按照衡陽(yáng)市煤炭工業(yè)局特種人員配置要求
2、安全生產(chǎn)管理人員配備滿(mǎn)足生產(chǎn)需要。其中:礦長(cháng)同志，于年月日，經(jīng)山湖南省煤礦培訓中心培訓考核合格，頌發(fā)礦長(cháng)資格證書(shū)，編號：MIK370711428。安全資格證書(shū)編號：第09037010000032號，有效期：20xx年月日至2年月日；發(fā)證機關(guān)：湖南省煤炭工業(yè)局�？偣こ處�，安全、生產(chǎn)礦長(cháng)，機電礦長(cháng)及其他礦級干部和安全管理人38名，全部經(jīng)衡陽(yáng)市安培中心培訓合格，均取得資格證書(shū)。
3、截至目前為止，已外派“三項崗位”人員4名，參加二、三級安全培訓，其中：礦級干部4名。
四、全員培訓情況
1、為提高員工的整體安全素質(zhì)，我礦實(shí)施全員培訓，煤礦自行組織職工培訓。按照制定的培訓計劃，分別于20xx年5月19日-27日，10月10日-10月17日對全體從業(yè)人員進(jìn)行了二次安全培訓，重點(diǎn)學(xué)習了安全法律法規和事故應急救援預案及各工種操作規程。為實(shí)現安全生產(chǎn)打下良好基礎。培訓結束后進(jìn)行了閉卷考試，考試及格率達100%，共培訓職工217人次。通過(guò)培訓絕大部分員工在各方面都有了不同程度的提高和進(jìn)步。
2、我礦在冊職工217人，大多來(lái)自周?chē)r村，文化程度相對較低。鑒于這種情況，我們堅持重心下移，充分發(fā)揮區隊、班組現場(chǎng)安全培訓主陣地作用，以安全隱患識別、現場(chǎng)操作技能和事故防范為重點(diǎn)，采取能者為師、以師帶徒等方式，扎實(shí)開(kāi)展現場(chǎng)培訓工作進(jìn)一步提高從業(yè)人員的技術(shù)水平。
在今后工作中，我們將以這次分局開(kāi)展的安全培訓專(zhuān)項監察為契機，通過(guò)學(xué)習借鑒兄弟單位好的經(jīng)驗和做法，博采眾長(cháng)，創(chuàng )新發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)員工安全教育培訓工作，為打造本質(zhì)安全和諧礦井，維護公司乃至全市安全形勢的穩定繼續努力。
培訓自查報告 篇2
一、目標任務(wù)完成情況
截止10月10日，海東交通駕駛員培訓學(xué)校完成進(jìn)城務(wù)工人員駕駛員技能培訓500人，完成目標任務(wù)的100%。
二、工作開(kāi)展情況
是分解目標任務(wù)。在五月召開(kāi)的全區人力資源和社會(huì )保障工作會(huì )議之后，已將進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓目標任務(wù)分解下達給各縣分支機構，并簽訂目標責任書(shū)。
二是實(shí)行目標考核。將進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓工作納入目標責任考核管理之中，平時(shí)加強督促檢查，年末進(jìn)行考核獎懲，確保進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓目標的實(shí)現。
三是加大招生宣傳力度，舉辦政府補貼性職業(yè)技能培訓現場(chǎng)咨詢(xún)報名活動(dòng)。
四是接受人力資源和社會(huì )保障局與財政局及就業(yè)局對培訓開(kāi)班計劃、開(kāi)班工種和上課教師、學(xué)員學(xué)習情況進(jìn)行審批和檢查。
五是鼓勵城鄉勞動(dòng)者自由選擇培訓工種，開(kāi)展了城鄉勞動(dòng)者培訓工種意向調查。
三、存在問(wèn)題
一是招生難度較大，進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓雖然經(jīng)過(guò)鄉村干部的組織與動(dòng)員，但畢竟農村留守中青年較少，也影響到培訓的積極性。今后，我們在加強農民工技能培訓的同時(shí)，要進(jìn)一步加強政策宣傳，做到家喻戶(hù)曉。
二是還有部分進(jìn)城務(wù)工人員對參加技能培訓的積極性不高。一方面平時(shí)勞動(dòng)強度大，沒(méi)有精力學(xué)習，另一方面大多數農民認為學(xué)不學(xué)技能無(wú)所謂，憑力氣掙錢(qián)。
三是補貼標準較低。大多數農民都希望免費培訓一些技術(shù)含量高的工種，而技術(shù)含量高的工種培訓成本都很高，政府提供的補貼標準相對較低。
四是進(jìn)城務(wù)工人員培訓指標較少，培訓機構存在著(zhù)“吃不飽”的現象。五是技能培訓與就業(yè)掛鉤的.比例仍然較低，主要是就業(yè)協(xié)議簽訂率與實(shí)際就業(yè)率存在較大的差距。六是在廣大農民朋友中，還有部分人群較為貧困，交通與信息較為閉塞，無(wú)手機與座機，無(wú)法與學(xué)員取得聯(lián)系，所以，有些學(xué)員所留的電話(huà)并非本人所有，或村組干部、或鄰里街坊，給我們自查和抽查帶來(lái)諸多不便，群眾思想有待提高，對技能培訓的精神意義未加徹底領(lǐng)悟，上課自由散漫，回家不與家人溝通，待抽查電話(huà)打到他家，而非本人所接時(shí)，表現為不知情或不配合。
四、下一步工作
一是加強領(lǐng)導，進(jìn)一步組織協(xié)調進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓，千方百計完成農民工培訓任務(wù)。二是加強督查，進(jìn)一步提高培訓質(zhì)量。三是深入行業(yè)和企業(yè)，重點(diǎn)開(kāi)展企業(yè)農民工技能培訓。四是加強指導，開(kāi)展多形式培訓，提高培訓的針對性和有用性。五是做好基礎工作，特別是規范臺帳管理。
培訓自查報告 篇3
根據相關(guān)文件要求，結合我院實(shí)際，成立了東方總院住院醫師規范化培訓和全科醫生轉崗培訓領(lǐng)導小組及辦公室，具體負責住院醫師規范化培訓和全科醫生轉崗培訓工作�，F將自查情況報告如下：
一、20xx年全科醫生轉崗培訓項目實(shí)施總體情況
按市衛生局制定的有關(guān)要求，我院20xx年共有三批14人進(jìn)行培訓，其中5人進(jìn)行了結業(yè)考試。
東方總院培訓基地按照培訓大綱要求，制定了詳細的培訓計劃及理論學(xué)習安排。選派高年資醫師擔任授課老師及實(shí)踐技能操作指導，為這15名學(xué)員指定了完善的轉崗學(xué)習計劃。由臨床各科室安排帶教老師，保障了一切教學(xué)診療及實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、具體管理及實(shí)施情況
�、褰M織管理
1、管理組織
東方總院基地成立住院醫師規范化培訓和全科醫生轉崗培訓領(lǐng)導小組及辦公室，負責轉崗培訓的'各項管理工作，具體工作由醫教科負責。且配有適應工作需要的辦公經(jīng)費、設備及場(chǎng)地，具體負責轉崗培訓管理的人眼，參加了安徽省《全科醫生轉崗培訓教學(xué)管理人員培訓班》。熟悉了全科醫生轉崗培訓的政策及管理規定。
2、管理方案
制定并印發(fā)實(shí)施方案的基礎上，基地按照實(shí)施方案要求，制定了《全科醫生轉崗培訓管理方案》，明確了培訓時(shí)間及方式、培訓內容及規定、理論培訓及臨床實(shí)踐、考核辦法及獎懲制度。制定了相關(guān)部門(mén)及人員的工作職責及督促檢查辦法。
3、計劃總結
按市衛生局培訓計劃、進(jìn)度，基地按照要求分別制定了全科醫生轉崗培訓的計劃與安排，并按照要求進(jìn)行階段工作總結。
4、檔案管理
建立了轉崗培訓檔案管理規定，逐步建立全科醫生轉崗培訓工作檔案，做好轉崗培訓工作資料的保存。
5、經(jīng)費管理
遵照市衛生局科教科要求培訓經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用。按照要求制定了《全科醫生轉崗培訓經(jīng)費管理及使用辦法》，合理使用培訓經(jīng)費，同時(shí)院內橫向聯(lián)系，資源共享，一定程度節約經(jīng)費，使有限經(jīng)費合理利用最大化。
�、孢^(guò)程管理
1、師資培訓
建立了學(xué)員檔案盒師資庫，制定了《培訓管理人員、帶教老師培訓管理制度》，對管理人員、帶教老師都經(jīng)過(guò)專(zhuān)項培訓。
2、質(zhì)量控制
醫教科每月對全科醫生轉崗培訓工作檢查督導一次和不定期抽查相結合，每季度將檢查情況向分管領(lǐng)導匯報，出現問(wèn)題及困難，請領(lǐng)導幫助解決，及時(shí)落實(shí)并提出改進(jìn)意見(jiàn)。
3、考試考核及手冊管理
組織帶教老師進(jìn)行相關(guān)理論學(xué)習，《安徽省醫生轉崗培訓學(xué)員手冊》、《全科醫師轉崗培訓管理人員、帶教老師管理制度》等。提高了帶教老師對全科醫師轉崗培訓工作目的性、重要性的認識，保證了帶教工作的順利進(jìn)行。指導學(xué)員按要求使用手冊，按要求保存。
培訓自查報告 篇4
我校是一所九年一貫制學(xué)校。自1999年以來(lái)，以“民主、科學(xué)、法制、創(chuàng )新”為校訓，認真貫徹黨的教育方針，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，立足現實(shí)，著(zhù)眼未來(lái)，對全校的教育教學(xué)工作進(jìn)行大膽改革，鏡意進(jìn)取，堅持以校為本，以人為本的內涵發(fā)展路子，強化教學(xué)質(zhì)量管理，努力提高教育教學(xué)成績(jì)；開(kāi)拓進(jìn)取，銳意進(jìn)行學(xué)校整體改革，在我市率先實(shí)行校內職務(wù)聘用和聘任雙聘制，創(chuàng )造性地實(shí)行課程改革，確立了“必修、必選、自選”的三級課程體系，編寫(xiě)并使用了11套校本教材。全校師生以一流的工作態(tài)度，取得了一流的教育教學(xué)業(yè)績(jì)。
一、提高認識，加大投入，保障工作順利開(kāi)展
根據“xx省教育廳關(guān)于開(kāi)展校本培訓工作的意見(jiàn)”精神，我校大力開(kāi)展了校本培訓工作，各項工作扎扎實(shí)實(shí)，頗有成效。
成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的校本培訓領(lǐng)導小組，成立了以業(yè)務(wù)校長(cháng)為組長(cháng)，教科處成員為成員的工作小組，具體開(kāi)展工作。兩個(gè)小組定期研究校本培訓工作，明確各人職責及任務(wù)，該項工作已納入校長(cháng)任期工作目標，有長(cháng)遠規劃及年度工作計劃。
充分利用現有條件，并加大各項投入，學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定了《校本培訓成果獎勵辦法》，對取得成果的教師給予精神物質(zhì)獎勵，調動(dòng)了教師參與校本培訓的積極性。根據需要，學(xué)校購進(jìn)了足量的期刊雜志及錄像資料，圖書(shū)室、閱覽室全天開(kāi)放。校園網(wǎng)建設完善，教師人手一臺微機且全部聯(lián)網(wǎng)，這一切為校本培訓營(yíng)造了良好環(huán)境和條件。
我校師資力量雄厚，年富力強，校本培訓工作參與熱情高。教師按照上級教育行政部門(mén)的要求選用省組編或中小學(xué)教師繼續教育專(zhuān)家指導委員會(huì )推薦的基本教材，并且積極開(kāi)發(fā)教師教育校本課程，有11本自編校本培訓教材獲xx市成果二、三等獎，占當時(shí)安丘獲獎總數的一半以上。
二、注重制度建設，強化過(guò)程管理，確保工作的實(shí)效性
學(xué)校非常重視校本培訓的.建章立制工作，學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定了校本培訓的實(shí)施意見(jiàn)、階段性計劃、校本培訓制度，并把每周的周三、周四下午第4節定為集體校本培訓的固定時(shí)間，集體培訓要求教師100%參加，每次活動(dòng)有記錄，有明確的活動(dòng)內容和方式，領(lǐng)導小組、工作小組成員分頭靠上指導。每學(xué)期分二次對校本培訓工作進(jìn)行檢查、評估、總結，結果與年度考核、評估及職稱(chēng)評定掛鉤，對優(yōu)秀者按獎勵辦法進(jìn)行表彰獎勵。這一切都保障工作落到實(shí)處。
三、校本培訓的實(shí)施
在校本培訓過(guò)程中，堅持有方案、有計劃、有落實(shí)。一是逐步完善以校為本的教研教改制度，立足實(shí)際，放眼未來(lái)；二是教師人人建立反思記錄本，把在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程產(chǎn)生的反思收集整理，在教研活動(dòng)中交流共享。反思過(guò)去，創(chuàng )新今天。三是立足我�！叭壵n程結構”大課題，在學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)與研究上注重安丘城區學(xué)生實(shí)際，因需開(kāi)發(fā)，既立足于校內，又兼顧校外，開(kāi)設課程，并經(jīng)常組織培訓與研究。在學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與研究中，實(shí)行“一幫一結對子”的“導師制”，指導范圍從常規教研活動(dòng)與常規交流，逐步轉向校本的研究與開(kāi)發(fā)。四是在校本研究過(guò)程中，堅持走出去，請進(jìn)來(lái)，“走出去”即經(jīng)常派骨干教師外出參加各種類(lèi)型的專(zhuān)家報告會(huì )、研究會(huì )以及相關(guān)教研活動(dòng)，同時(shí)建立外出學(xué)習教師匯報制度，即把外出所學(xué)所知作匯報后，認為如果有價(jià)值，即在相關(guān)范圍內培訓和傳達�！罢堖M(jìn)來(lái)”即請不同層次和專(zhuān)業(yè)類(lèi)別的專(zhuān)家搞專(zhuān)題講座，進(jìn)行專(zhuān)題培訓，如20xx年我市大范圍的課程改革，曾利用周末進(jìn)行過(guò)一個(gè)多周的培訓，同時(shí)我校曾多次邀請有關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò )和新課程標準方面的專(zhuān)家來(lái)我校講學(xué)與指導。五充分利用我校局域網(wǎng)的資源，使全體教師能夠在校本研究中所需的相關(guān)資料與信息得到及時(shí)的補充。六是在校本研究培訓中，堅持以制度來(lái)約束，做到全員參與，堅持以獎勵政策激出先進(jìn)。一部分業(yè)務(wù)水平高的教師脫穎而出，其中有近30位教師能主動(dòng)積極地參與校本教學(xué)材料的編寫(xiě)，10名教師編寫(xiě)的校本教材10本，在xx校本教材評選中獲獎。實(shí)踐證明，我們這些方法措施具有較明顯的實(shí)際效果。
三年來(lái)，培訓內容的確定首先是以我�！爸行W(xué)三級課程”管理實(shí)驗實(shí)施方案和學(xué)校工作計劃為指導，每學(xué)期根據實(shí)驗進(jìn)度及學(xué)校計劃要求，制訂相應的校本培訓計劃，對各類(lèi)相關(guān)知識及程度作安排，總體上有如下幾大部分：
�、俳虒W(xué)常規
�、诮逃虒W(xué)理論；
�、劢逃ㄒ�；
�、苌霞壩募�；
�、萁逃蒲兄R；
�、扌抡n程標準培訓；
�、甙睬鸬胤礁艣r；
�、嘟逃睦韺W(xué)；
�、崛宋闹R；
�、馑枷肫返碌热舾刹糠�，每學(xué)期選擇三至五部分的重要內容。
培訓堅持集中與分散相結合，堅持集中培訓與自主學(xué)習相結合，堅持校內校外相結合，堅持理論與實(shí)踐相結合。
四、培訓成果
通過(guò)近幾年的校本培訓，全體校干、教師能夠熟知先進(jìn)的教育教學(xué)理念，并能自覺(jué)地運用于教育教學(xué)全過(guò)程；教師的教學(xué)行為得到進(jìn)一步的規范和提高。目前，我校118個(gè)專(zhuān)職教師，已經(jīng)有xx市級以上教學(xué)能手10人，縣級學(xué)科帶頭人6人，xx市級教學(xué)能手45人，有23人曾經(jīng)取得縣級以上優(yōu)質(zhì)課，教育督導評估成績(jì)一直是全市前三名，教學(xué)成績(jì)20xx年和20xx年連續兩年初中評估居全市第一名，20xx年居全市第二名。很大一部分教師的論文和科研成果在各級各類(lèi)刊物上發(fā)表或獲獎，我校連續多年被評為教育工作先進(jìn)單位，教學(xué)工作先進(jìn)單位，被xx市教育局授予“個(gè)性發(fā)展學(xué)�！�，被xx省教育廳授予“xx規范化學(xué)�！狈Q(chēng)號。
培訓自查報告 篇5
中組部《關(guān)于在干部教育培訓中進(jìn)一步加強學(xué)員管理的規定》出臺后，xx區高度重視、迅速行動(dòng)，通過(guò)深入學(xué)習，完善制度，加強管理等措施，切實(shí)在干部教育培訓中進(jìn)一步加強學(xué)員管理，并對照《規定》進(jìn)行了自查，現將相關(guān)情況報告如下：
一、主要做法
1.是以學(xué)習宣傳先行。蜀山區通過(guò)中心組理論學(xué)習、文件傳達、召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì )等形式，讓領(lǐng)導干部、組工干部率先吃透《規定》精神，并要求他們當好義務(wù)宣傳員，幫助廣大干部深入了解《規定》出臺的重要意義。在4月份組織的非公經(jīng)濟和社會(huì )組織出資人、黨組織書(shū)記、黨務(wù)工作者示范培訓班入學(xué)教育中，抽出課時(shí)專(zhuān)門(mén)集中學(xué)習規定，逐條講解，確保用《規定》指導學(xué)習培訓。
2.是用制度規范保障。區委組織部對照規定結合蜀山區實(shí)際，對現行的干部教育相關(guān)規章制度逐條進(jìn)行了深入梳理，完善了學(xué)員考勤制度、請假銷(xiāo)假制度、學(xué)習管理制度，新制定了學(xué)習反饋制度、學(xué)風(fēng)考核制度、教學(xué)質(zhì)量評估制度等。通過(guò)制度的完善，為干部教育培訓提供了有力的保障，通過(guò)制度的規范，讓學(xué)員自覺(jué)主動(dòng)貫徹規定精神，把精力集中在學(xué)習培訓本身，真正做到我想學(xué)、我要學(xué)、我在學(xué)。
3.是以強化管理為重。規范的制度必須通過(guò)嚴明的管理落實(shí)到位。明確干部教育培訓管理紀律，嚴格落實(shí)不準在校外食宿、不準遲到早退，不準不交作業(yè)、不準無(wú)故缺課、不準接受宴請等“八個(gè)不準”。對違反管理規定、達不到教學(xué)要求的學(xué)員或督促誡勉，或限時(shí)整改，或予以勸退。真正把學(xué)員當做學(xué)員，通過(guò)加強過(guò)程管理激發(fā)參訓人員學(xué)習熱情、端正學(xué)習態(tài)度，讓干部教育培訓回歸本源。
4.是與干部考評掛鉤。對領(lǐng)導干部每年參加干部教育培訓、在線(xiàn)學(xué)習等情況建立學(xué)習檔案，對學(xué)習情況進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)，既看干部理論學(xué)習的收獲，更看理論與實(shí)踐相結合的效果；既看學(xué)員在學(xué)習期間的表現，更看學(xué)習效果發(fā)揮作用情況。把干部教育培訓作為考察干部、發(fā)現干部、識別干部、使用干部的重要渠道，培訓情況與干部年度考核、任職定級和職務(wù)晉升掛鉤，參加培訓不合格者當年年度考核不能確定為稱(chēng)職以上等次，不能評先選優(yōu)，不能提拔晉升，充分發(fā)揮干部教育培訓的良好導向作用。
二、存在的問(wèn)題
1.是思想認識還不夠深入。部分單位對干部教育培訓工作的重視不夠，說(shuō)起來(lái)重要，抓起來(lái)次要，忙起來(lái)不要。一些單位借口經(jīng)費緊張、工作忙，不按要求參加培訓；少數干部滿(mǎn)足于已有的知識與經(jīng)驗，感覺(jué)不到本領(lǐng)恐慌的壓力，缺乏推動(dòng)工作的責任心和上進(jìn)心，認為參加培訓只是“認認人，養養神，學(xué)兩詞”，學(xué)習不積極，不主動(dòng)，不扎實(shí)等等，影響了培訓的實(shí)效。
2.是監管手段還不夠有力。培訓主管部門(mén)對培訓效果的監管手段還不夠有力，有時(shí)候存在失之于寬，失之于軟的現象。強調自覺(jué)遵守紀律的多，監督檢查的少，未能采取科學(xué)有效的方法對參學(xué)人員所學(xué)的'知識技能進(jìn)行測評，對受訓后缺乏有效的跟蹤管理。
3.是激勵措施還不夠有效。雖然我區堅持干部教育情況與干部考評掛鉤，取得一定成效，但對于少數干部，尤其是有“船到碼頭車(chē)到岸”的思想的干部觸動(dòng)仍不夠深入，學(xué)習的主動(dòng)性和積極性還不夠高。
三、下一步打算
1.是加強宣傳。在下一步的工作中要進(jìn)一步加強學(xué)習宣傳，利用網(wǎng)站、工作簡(jiǎn)報、工作例會(huì )、理論學(xué)習等多種形式，在全區上下?tīng)I造學(xué)習《規定》的濃厚氛圍。并把《規定》作為每次干部教育培訓班開(kāi)班儀式上的規定動(dòng)作，讓學(xué)員以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)遵守《規定》。
2.是嚴格管理。進(jìn)一步嚴肅干部教育培訓相關(guān)制度，凡是缺課時(shí)間超過(guò)總課時(shí)十分之一以上的，不得發(fā)給結業(yè)證書(shū)。對于不服從調學(xué)安排的，要采取組織措施，給予紀律處分。要加強對學(xué)員的教育管理，實(shí)行組織部門(mén)派員跟班學(xué)習、考察制度，培訓結束時(shí)，要對學(xué)員進(jìn)行嚴格的考試考核，并將考核情況記入培訓檔案。
3.是有效激勵。一要豐富內部激勵措施，延伸培訓內涵，拓寬培訓層面，使素質(zhì)培訓與能力培訓相結合，在培訓方式上變傳統的教師講課、學(xué)員聽(tīng)課為情景式教學(xué)、案例式教學(xué)、研討互動(dòng)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)習熱情；二要強化外部激勵措施，嚴格執行《選拔任用工作條例》，提拔黨政干部必須切實(shí)經(jīng)過(guò)固定期限以上的培訓，否則不予研究；盡快建立領(lǐng)導干部教育培訓的考核制度，把“述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)”貫穿到干部的述職、評議、考核等管理環(huán)節中來(lái)；將干部的教育培訓納入黨政領(lǐng)導班子目標責任考核，逐步建立起科學(xué)的評價(jià)體系和獎懲機制。
培訓自查報告 篇6
我園全體教職工在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，團結協(xié)作，按照幼兒園評估標準要求，以高度負責的態(tài)度，實(shí)事求是地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思，做了認真地自評，現將自查自評情況匯報如下：
幼兒園基本概況：
實(shí)驗幼兒園位于秦陽(yáng)銘居小區院內。創(chuàng )辦于20xx年9月，是一所年輕、充滿(mǎn)生機和活力的民辦幼兒園。校園占地面積760㎡，建筑面積900㎡，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地540㎡，分設大、中、小8個(gè)教學(xué)班，在園幼兒241名，現有教職工22人，其中教師9人，大專(zhuān)以上9人，幼師畢業(yè)4人，學(xué)歷合格率為100%。保育人員8人、保健醫1人、炊事員3人、保安1人。園內設有多媒體教室
、游戲室。配備了42寸數字電視及電腦、音響、DVD等現代化教學(xué)設施。目前園內共有電視4臺、電腦6臺，大門(mén)口、活動(dòng)室、廚房、活動(dòng)場(chǎng)地、樓道樓梯安裝了電腦視頻監控設備。20xx年以來(lái)，我園投資50萬(wàn)元大大改善了辦園條件，建成了美工室、科學(xué)探究室、圖書(shū)閱覽室、音體活動(dòng)室、衛生保健室、檔案資料室等，園內設施齊全。
自辦園以來(lái)，我園始終秉承“傳播真正使人收益一生的教育，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與尊重�！钡霓k園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標，不斷改善辦園條件，創(chuàng )新管理理念，取得了較明顯的辦園業(yè)績(jì)，贏(yíng)得了上級部門(mén)和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)，連續5年獲縣級優(yōu)秀單位稱(chēng)號。
創(chuàng )設育人環(huán)境，打造幼兒成長(cháng)樂(lè )園
1、完善幼兒園設施，近幾年來(lái)，幼兒園逐年投入經(jīng)費，
不斷完善幼兒園設施。添置了符合國家安全標準的大型玩具設施、大型廚房設備、教具、42寸等離子電視機、電鋼琴、音響等，配備了各種安保器材。為幼兒提供了具有安全、衛生、舒適的優(yōu)良學(xué)習生活環(huán)境，使園所初具現代標準。
2、美化園內環(huán)境，我園著(zhù)力創(chuàng )建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。
老師們利用休息時(shí)間，根據時(shí)令、設計活動(dòng)區角、主題墻及時(shí)對環(huán)境進(jìn)行調整美化，使幼兒園環(huán)境趨于完美，體現出高度的凝聚力、戰斗力。另外，我們還發(fā)動(dòng)幼兒、家長(cháng)齊參與，利用廢舊材料、根據幼兒年齡特點(diǎn)設計、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。我園努力為幼兒創(chuàng )設良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì )，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長(cháng)、幼兒。
規范素質(zhì)教育，提升保教質(zhì)量
1、建立健全制度，科學(xué)化、精細化管理。
我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，進(jìn)一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導綱要》的實(shí)施，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。我們根據實(shí)際制定了一系列規章制度：《幼兒園安全制度》、《衛生保健制度》、《消毒及隔離制度》等，各項工作做到有章可循、有據可依。另外，靈活根據新情況、新問(wèn)題及時(shí)完善各項規章制度，推進(jìn)教師行為禮儀規范，使管理更為科學(xué)化、精細化。
2、強化常規，建立和諧的工作程序
常規是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規范化，確保幼兒生活制度與常規得到切實(shí)貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標準操作，使保教過(guò)程科學(xué)合理地依照一定規律有序運轉。管理人員堅持“一日三巡”制度，做到勤、細、嚴、實(shí)。認真總結經(jīng)驗，分析園所保教保育工作現狀，尋找存在問(wèn)題和主要原因，緊密結合園所實(shí)際，制定符合實(shí)際，操作性強，便于檢查落實(shí)的細則措施。使各個(gè)環(huán)節規定的具體工作內容和要求認真落實(shí)到人，落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn)，并規定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節之中。
3、落實(shí)過(guò)程，向一日要質(zhì)量
幼兒園生活活動(dòng)的內容就是幼兒階段必須研究的發(fā)展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節的偏向。充分認識生活活動(dòng)在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長(cháng)所必需，還是幼兒最重要的學(xué)習內容和學(xué)習途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節的教育價(jià)值，通過(guò)合理組織、科學(xué)安排，將之有機地融合為一個(gè)整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實(shí)踐中積極探索具體而又切實(shí)有效的途徑與方法，以程序化管理，實(shí)現嚴謹細致。
多元化發(fā)展，提升幼兒保教質(zhì)量
我園為幼兒開(kāi)展各種活動(dòng)、搭建各種平臺!每項活動(dòng)都要讓幼兒為達到“多元化發(fā)展，提升幼兒保教質(zhì)量”服務(wù)。例如舉辦親子運動(dòng)會(huì )、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動(dòng)。每日的課間操，已成為實(shí)驗幼兒園每個(gè)幼兒最喜歡、最快樂(lè )的舞蹈必修課。我們通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，激發(fā)了孩子對運動(dòng)、藝術(shù)的興趣;提升孩子的各種技能;培養孩子競爭和合作的初步意識;并讓孩子懂得，要想取得進(jìn)步，就要付出努力，從而培養孩子挑戰困難、挑戰自我的勇敢品質(zhì)，提升幼兒保教質(zhì)量。
強化意識，確保幼兒安全
從保護幼兒的生命出發(fā)，認真做好安全工作。我園從實(shí)際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來(lái)常抓不懈。首先，園內成立以園長(cháng)為組長(cháng)，全體教師和保安為成員的安全工作領(lǐng)導小組，制定了安全職責，定期開(kāi)展安全專(zhuān)題會(huì )議，全面負責規劃和實(shí)施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對幼兒園安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書(shū)》。其次，由園長(cháng)到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)心園內的`每一件設施、設備，發(fā)現隱患，及時(shí)匯報、及時(shí)解決;建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況;全園開(kāi)設安全教育課程，使幼兒從小就有安全保護意識;各班每周定期開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)，將安全意識深入到每個(gè)幼兒心中;把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處;戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全;加強晨、午檢，嚴禁幼兒帶危險品入園。園長(cháng)、保安親子每天在入園時(shí)進(jìn)行檢查，并做好記錄，做到安全工作零事故。傳染病多發(fā)季節加強預防及消毒;每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。培養幼兒良好的生活習慣，餐飲都嚴格按衛生保健的要求規范操作。另外，
我們建立安全獎懲制度，進(jìn)一步細化《崗位職責及考核辦法》，設立“安全工作獎”，形成激勵機制。建立值班制度，每逢重大節假日、特殊天氣均能落實(shí)值班護園人員，做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。
提高專(zhuān)業(yè)知識，造就高素質(zhì)保教隊伍
我園高度重視教師隊伍專(zhuān)業(yè)素養的提升，經(jīng)常組織全園教職工集中學(xué)習上級文件、《綱要》精神，我們還通過(guò)外出學(xué)習取經(jīng)，相互聽(tīng)課研討，摘抄學(xué)習筆記，撰寫(xiě)工作心得等多種形式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。定期開(kāi)展骨干教師進(jìn)修活動(dòng)。每學(xué)期的教師進(jìn)行學(xué)習、業(yè)務(wù)測評。抓好新任教師崗前培訓，做到上崗必培訓，合格在上崗。
巧抓溝通，重視家園文化建設
幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過(guò)硬的保教保育質(zhì)量，贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)意和支持。我們幼兒園積極做好家訪(fǎng)、家園聯(lián)系、家園活動(dòng)等工作，重視家園互動(dòng)，滿(mǎn)足家長(cháng)合理要求。本學(xué)期通過(guò)QQ平臺、宣傳欄、家長(cháng)會(huì )等讓家長(cháng)們及時(shí)了解、掌握教育信息;及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。另外，我們還不定期地舉辦家長(cháng)半日開(kāi)放，邀請家長(cháng)來(lái)園與孩子們一起生活、一起游戲，家長(cháng)都給予了大力支持與配合。
面臨的問(wèn)題
經(jīng)過(guò)多年努力實(shí)踐與探索，我們初步走出了一條幼兒教育與社會(huì )發(fā)展相協(xié)調、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調的路子，并在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì )效益等方面取得了一定成績(jì)。同時(shí)，我們也還存在著(zhù)許多不足之處：
1、我們在小區辦園條件受限，生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動(dòng)場(chǎng)地均明顯不足。
2、教師人員流動(dòng)較大，從而造成社保等無(wú)法辦理，好的師資難以引進(jìn)，年輕、優(yōu)秀教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍的不穩定，整體專(zhuān)業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。
整改方案
1、對于人均面積綠地不足問(wèn)題，我們將想盡一切辦法，將幼兒園一切可以利用的場(chǎng)地有效的利用起來(lái)供幼兒活動(dòng)。對于幼兒園綠化方面，我們盡量加大盆景栽植，充分利用樓后空地擴大綠化面積。
2、積極開(kāi)展園本研修，探索分層培養的教師發(fā)展機制，尤其是要針對幼兒園辦園特色，培養能適應和發(fā)展園本課程特色的特長(cháng)教師，制定激勵機制，進(jìn)一步提高教職工工資待遇，鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓，盡可能多的給老師外出學(xué)習的機會(huì )，為幼兒園長(cháng)期、可持續發(fā)展奠定人力資源基礎。
幼兒素質(zhì)教育我們任重而道遠。我園辦園行為督導評估綜合自評得分812、04分，雖然合格，但在今后的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進(jìn)途徑，要以飽滿(mǎn)的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時(shí)俱進(jìn)，要以神圣的教育使命感來(lái)鞭策自己，努力向更新、更高的目標邁進(jìn)!
培訓自查報告 篇7
校本培訓是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊伍建設的重要組成部分。為貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（xx年）》、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》（教師?xx年）》、《**市教育委員會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》（渝教師?xx年度認真組織教師進(jìn)行各種校本培訓，大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養，現將其自查總結如下：
一、組織領(lǐng)導
我校成立了以專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組，以校長(cháng)委組長(cháng)，教師教育工作領(lǐng)導小組負責領(lǐng)導教師開(kāi)展繼續教育工作，下設辦公室。具體分工如下：
組長(cháng)：何xx
副組長(cháng)：程xx
成員：xxx
辦公室：xxx
二、培訓實(shí)施情況
年初，我校制定了師資培訓校本培訓方案，細化培訓項目、培訓形式、培訓內容，并上報校本培訓申報表，做到年初有計劃，年終有總結；組建了以校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長(cháng)等為首的指導教師隊伍。
我校充分利用圖書(shū)室、閱覽室中的培訓資料（期刊雜志及音像資料）；充分利用網(wǎng)絡(luò )等優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施校本培訓；有計劃地組織開(kāi)展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規、教材教法、新課程改革、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統培訓，做到培訓目標明確、重點(diǎn)突出、薄弱突破，體現全員性、全面性和系統性，避免隨意性，并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù)；創(chuàng )新培訓形式，開(kāi)展形式多樣的培訓活動(dòng)。堅持遠程與校本、區域與區外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結合，通過(guò)集中培訓、網(wǎng)絡(luò )研修等多種新式，堅持實(shí)行導師制，開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，定期請專(zhuān)家到校指導、舉辦專(zhuān)題講座，創(chuàng )造條件派送教師外出學(xué)習，參與校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。在xx年11月，我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng )新理論與經(jīng)典案例”培訓學(xué)習；xx年暑假我校組織全學(xué)區教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習，為期一周。平時(shí)每周中心校分語(yǔ)數組進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習探討。
為了保證校本培訓工作落到實(shí)處，我們充分利用上級主管部門(mén)統一部署的暑期教師集中學(xué)習，組織教師學(xué)習時(shí)事政治、公民道德實(shí)施綱要、新課改課標、教師職業(yè)道德規范及實(shí)施意見(jiàn)，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識水平和職業(yè)道德修養。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區性的集中統一學(xué)習培訓，保證30――40個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習培訓時(shí)間，中心校教師每周小學(xué)分語(yǔ)數教研組，充分利用學(xué)校的有效資源，各舉行一次集中學(xué)習，采用組織學(xué)習政治、業(yè)務(wù)理論知識，看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識講座等多種形式，提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平，對教師進(jìn)行新課程、新課標知識的學(xué)習、培訓，研究、分析實(shí)驗教材的特點(diǎn)，充分認識、了解現代社會(huì )發(fā)展對人才培養，對每一個(gè)教育工作者，特別是對我們所從事的基礎教育的新的要求。通過(guò)培訓，更新了教師觀(guān)念，轉變了教師思想，提高了教師對培養學(xué)生研究性學(xué)習、自主性學(xué)習、合作性學(xué)習的重要性的認識。
校本培訓的實(shí)施得以有效、有序地進(jìn)行，離不開(kāi)嚴格的管理制度。
教導處在校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)校繼續教育領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，對全學(xué)區教師校本培訓進(jìn)行嚴格管理，做好培訓資料的收集、整理，制定規劃，組織實(shí)施，不斷總結經(jīng)驗，推進(jìn)校本培訓工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續教育校本培訓的考核力度，并將有關(guān)情況納入教師年度考核，作為評聘、評選先進(jìn)的重要依據。
三、展望與期待
通過(guò)校本培訓，教師的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著(zhù)地提高，教師的.教學(xué)觀(guān)念在逐步向時(shí)代的前列邁進(jìn)，通過(guò)不斷的學(xué)習、總結，經(jīng)驗的交流，我校的校本培訓活動(dòng)將會(huì )越走越好。但我校處于偏遠的農村學(xué)校，教師結構嚴重偏老，而且大都是從民師轉過(guò)來(lái)的，知識結構比較單一，培訓難度比較大；各種設備陳舊，現代化知識接受較難，新知識、新理念難以消化。我們將本著(zhù)我校的實(shí)際，通過(guò)各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓，讓我校的校本培訓真正落到實(shí)處。
培訓自查報告 篇8
近年來(lái)，我們按照加強黨員干部教育培訓的有關(guān)要求，以理想信念教育為主線(xiàn)，以提高黨員干部素質(zhì)，增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，積極開(kāi)展形式多樣的教育培訓活動(dòng)，使縣直的黨員干部教育培訓工作，取得了較好的效果，現將培訓工作匯報如下：
一、基本情況
黨工委現有直屬黨總支x個(gè)，支部xxx個(gè)，黨員xxxx名。其中黨政機關(guān)支部xx個(gè)，事業(yè)單位支部xx個(gè)，公有制企業(yè)支部xx個(gè);現有黨政機關(guān)在職黨員xx名、事業(yè)單位在職黨員xx名、企業(yè)在職黨員xx名、離退休、內*員xx名、其它黨員49名;女黨員369名、少數民族黨員4名。
近幾年來(lái)，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，在縣直機關(guān)黨員干部中相繼開(kāi)展了理想信念、致富思源，富而思進(jìn)、學(xué)黨章、正黨風(fēng)、守黨紀、“三個(gè)代表”重要思想等主題教育活動(dòng)，建立健全了黨的組織生活制度、三會(huì )一課制度、黨員干部定期學(xué)習制度、民主生活會(huì )制度、民主評議黨員制度、流動(dòng)黨員管理制度，實(shí)行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動(dòng)的開(kāi)展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員干部的教育管理，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)全縣經(jīng)濟持續快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。
二、主要做法
(一)堅持以上好黨課為主，創(chuàng )新教育培訓管理機制。
我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時(shí)期黨的建設的一項戰略任務(wù)。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策，長(cháng)久之計，在培訓方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內容上，突出鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、理想信念、宗旨觀(guān)念、法律法規和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動(dòng)室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實(shí)黨建工作責任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次，舉辦入黨積極分子培訓班兩期，教育培訓黨員干部和入黨積極分子1200多人次。
(二)健全各項制度，規范教育管理行為。
在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來(lái)規范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉移、流動(dòng)黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進(jìn)行了規范，各基層黨總支、支部也結合各自實(shí)際，制訂了相應的黨員教育管理制度。同時(shí)，我們還就黨內組織制度，黨員定期學(xué)習制度，三會(huì )一課制、民主生活會(huì )、民主評議黨員等各項制度進(jìn)行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學(xué)習，每月正常組織一次以上活動(dòng)，一年召開(kāi)一次民主生活會(huì )、開(kāi)展一次民主評議活動(dòng)。各項制度的建立健全，進(jìn)一步規范了黨員教育管理工作。
(三)扎實(shí)開(kāi)展黨建活動(dòng)，豐富教育管理內容。
我們本著(zhù)將黨員教育管理融入黨建活動(dòng)之中，以開(kāi)展深入扎實(shí)的黨建系列活動(dòng)來(lái)不斷豐富黨員教育管理內容。幾年來(lái)，我們堅持面向機關(guān)廣大黨員，服從服務(wù)于全縣中心工作，相繼組織開(kāi)展了我為黨旗添光彩和解放思想找差距、干事創(chuàng )業(yè)促發(fā)展等簽名活動(dòng)，每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開(kāi)展評選先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。通過(guò)樹(shù)立典型，弘揚正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。
(四)健全黨建責任體系，強化教育管理職責。
我們把加強領(lǐng)導作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵，認真貫徹黨要管黨和從嚴治黨的方針，在深入開(kāi)展三級聯(lián)創(chuàng )的基礎上，建立和完善了黨員教育管理工作目標責任制，切實(shí)履行好黨員教育管理工作責任、狠抓落實(shí)。
一是落實(shí)黨建及黨員教育管理責任制。經(jīng)常研究并督促檢查，隨時(shí)掌握黨員思想狀況，有針對性地做好思想政治工作，將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒，避免時(shí)緊時(shí)松的`現象;
二是強化教育管理。在對黨員教育管理中，嚴格制度，在明確教育對象、教育時(shí)間、教育內容的同時(shí)，建立健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、爭先創(chuàng )優(yōu)等黨員教育管理制度，并在實(shí)踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強化了黨員教育、管理、監督工作;
三是注重培養隊伍。通過(guò)及時(shí)的調整充實(shí)，組織外出參觀(guān)學(xué)習，培養鍛煉了一批政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的黨務(wù)工作者隊伍，為做好黨員教育培訓管理工作提供了有力的保證。
三、存在問(wèn)題與原因
我們黨員教育管理工作，經(jīng)過(guò)各級黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個(gè)新臺階，提高到了一個(gè)新的水平，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題和薄弱環(huán)節。
一是一些黨員宗旨觀(guān)念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯，有的甚至混同于一般群眾。
二是有些黨員參加組織生活不積極，開(kāi)展集體活動(dòng)難。
三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對性不強，形式還不夠靈活。
分析存在這些問(wèn)題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀(guān)念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是部分單位對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系，制約了黨建工作的開(kāi)展，黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒(méi)有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節.
四、下步工作打算
1、以“三個(gè)代表”重要思想為主線(xiàn)，全面加強黨員教育管理工作。要進(jìn)一步加強黨員的理論教育，以“三個(gè)代表”重要思想為主線(xiàn)，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅定共產(chǎn)主義理想信念，從根本上增強貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策的自覺(jué)性和堅定性，使每個(gè)黨員在思想和行動(dòng)上解決能否代表、如何代表的問(wèn)題。
2、要改進(jìn)黨員干部教育培訓方式，制訂長(cháng)遠的培訓規劃和年度計劃。適應當前形勢和發(fā)展的需要，準確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，改進(jìn)培訓方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實(shí)效性。
3、樹(shù)立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣力量。采取以點(diǎn)帶面的方法，從各條戰線(xiàn)、各個(gè)行業(yè)挖掘先進(jìn)黨員的典型，總結典型經(jīng)驗。同時(shí)加大宣傳力度，宣傳先進(jìn)黨組織和先進(jìn)人物的典型事跡，使全體黨員在典型的帶動(dòng)下奮發(fā)工作，銳意進(jìn)取，為加快我縣全面建設小康社會(huì )的步伐做出自己應有的貢獻。
培訓自查報告 篇9
按照《xx區20xx年黨員教育培訓工作實(shí)施意見(jiàn)》的有關(guān)要求，以提高黨員干部素質(zhì)，增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，積極開(kāi)展形式多樣的教育培訓活動(dòng)，使全校的黨員教師教育培訓工作，取得了較好的效果。
一、基本情況
“兩學(xué)一做”學(xué)習教育工作。近年來(lái)，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，相繼開(kāi)展了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育、動(dòng)制度》，嚴格執行“三會(huì )一課”制度，通過(guò)“黨員活動(dòng)日”載體，落實(shí)黨員干部定期學(xué)習制度等與黨建工作相關(guān)的制度，有效的推進(jìn)了黨員教育管理工作。
二、主要做法
一是堅持以上好黨課為主，創(chuàng )新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時(shí)期黨的'建設的一項戰略任務(wù)，始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策。在培訓方法上，采取以包抓黨工委班子成員上黨課、支部書(shū)記上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分片負責的教育管理的辦法。在培訓內容上，突出推進(jìn)先進(jìn)文化建設，強化黨員理想信念和宗旨觀(guān)念以及黨員教育管理知識等。在黨員教育管理機制上，推行黨工委班子成員“一崗雙責”管理，認真落實(shí)黨建工作責任制。
二是健全各項制度，規范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作制度，堅持用制度來(lái)規范黨員的行為，從日常教育管理、組織關(guān)系轉移、離退休黨員管理以及責任追究等方面進(jìn)行了規范，制訂了相應的管理制度，我們還就黨內組織制度，黨員活動(dòng)日制度，三會(huì )一課、組織生活會(huì )、民主評議黨員等各項制度進(jìn)行了修訂和完善。每月組織一次黨員活動(dòng)；每年召開(kāi)一次組織生活會(huì )，開(kāi)展民主評議活動(dòng)。進(jìn)一步規范了黨員教育管理工作。
三是扎實(shí)開(kāi)展黨建活動(dòng)，豐富教育管理內容。我們本著(zhù)將黨員教育管理融入黨建活動(dòng)中，以形式多樣的黨建活動(dòng)來(lái)不斷豐富黨員的教育管理內容，相繼組織開(kāi)展了“重溫入黨誓詞”、“緬懷革命先烈”、“慶祝x97周年”系列活動(dòng)、“黨員在我家”等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了黨組織的凝聚力、感召力和戰斗力、創(chuàng )造力。通過(guò)樹(shù)立典型，弘揚正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了黨組織和黨員的活力。
四是健全黨建責任體系，強化教育管理職責。我們把加強領(lǐng)導作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵，認真貫徹黨要管黨和從嚴治黨的方針，在深入開(kāi)展“黨員積分制”的基礎上，建立和完善了黨員教育管理工作目標責任制，切實(shí)履行好黨員教育管理工作責任、狠抓落實(shí)。
三、存在問(wèn)題與原因
黨員教育管理工作，經(jīng)過(guò)各級黨組織的共同努力，已步入了制度化、規范化的軌道，黨員教育管理工作已上了一個(gè)新臺階，提高到了一個(gè)新的水平，但還存在一些薄弱環(huán)節。一是一些黨員宗旨觀(guān)念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯；二是有些黨員參加組織生活不積極，開(kāi)展集體活動(dòng)難。三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對性分析存在這些問(wèn)題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀(guān)念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是部分黨員干部對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系，制約了黨建工作的開(kāi)展，黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒(méi)有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節。
四、下步工作打算
一是要進(jìn)一步加強黨員的理論教育。以持續落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育制度化常態(tài)化為主線(xiàn)，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅定共產(chǎn)主義信念，樹(shù)立新時(shí)期黨員的良好形象。
二是要改進(jìn)黨員干部教育培訓方式。要改進(jìn)黨員干部教育培訓方式，制訂長(cháng)遠的培訓規劃和年度計劃。適應當前形勢和發(fā)展的需要，準確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，改進(jìn)培訓方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的三是要樹(shù)立先進(jìn)典型。不斷豐富“黨員在我家”的精神內涵，發(fā)揮榜樣力量，采取以點(diǎn)帶面的方法，從各條戰線(xiàn)、各個(gè)行業(yè)挖掘先進(jìn)黨員的典型，總結典型經(jīng)驗，同時(shí)加大宣傳力度，使全體黨員在典型的帶動(dòng)下奮發(fā)工作，銳意進(jìn)取，為加快全面建設小康社會(huì )的步伐做出自己應有的貢獻。
培訓自查報告 篇10
為進(jìn)一步加強家譜與培訓目標管理，增強教育培訓效果，提高教育培訓質(zhì)量，根據《xx供電局員工教育培訓目標考核管理標準》規定及xx供電局開(kāi)展20xx年度教育培訓目標考核工作的相關(guān)要求，xx公司對照《xx供電局20xx年教育培訓目標考核指標及評分標準》認真開(kāi)展自檢自查，根據自查情況查缺補漏，形成自檢自查報告，并進(jìn)行自評打分，現將情況作如下匯報：
一、自查情況
1、分類(lèi)分層人員培訓情況標準分32分自評分32分公司認真落實(shí)xx供電局下達的教育培訓工作任務(wù)，以高度的責任感和使命感，抓好公司20xx年教育培訓工作：公司年末人數為197人，全員培訓覆蓋率達到100%，全員培訓積分達標率達79%，一線(xiàn)員工培訓積分達標率達到98%，C級管理人員培訓公共必修課輪訓率為50%，班組長(cháng)100%參加脫產(chǎn)集中培訓，培訓積分達標率為100%，并按要求完成通用知識、崗位知識和崗位技術(shù)技能三大模塊的課程輪訓。公司在重點(diǎn)抓好一線(xiàn)員工培訓的同時(shí)，更為20xx新進(jìn)企業(yè)員工制定了詳細的培訓計劃，通過(guò)全面、細致的培訓，努力使新員工認識企業(yè)、做好崗前準備工作。
2、教育培訓體系建設。標準分43分自評分39分
�。�1）公司在不斷完善教育培訓體系建設的過(guò)程中，落實(shí)組織領(lǐng)導，成立教育培訓管理委員會(huì )，劉松總經(jīng)理任管理委員會(huì )的第一負責人。20xx年委員會(huì )召開(kāi)教育培訓工作會(huì )一次，研究部署培訓工作計劃、及時(shí)聽(tīng)取、掌握上一年度公司教育培訓和人才評價(jià)有關(guān)工作的開(kāi)展情況、明確目標和任務(wù)、制定年度工作要點(diǎn)和培訓項目計劃，并通過(guò)設臵教育培訓管理機構、落實(shí)人員責任、完善制度建設等措施，使年度培訓項目計劃完成率達100%，并完成計劃外培訓3次。
�。�2）通過(guò)做好培訓過(guò)程管理，開(kāi)展培訓需求調查、培訓策劃、實(shí)施及評估工作，切實(shí)提高培訓質(zhì)量，提高員工培訓滿(mǎn)意度。
�。�3）認真做好公司員工的培訓檔案管理，根據公司員工培訓記錄，統計員工年度積分達標，根據檔案建立員工培訓計劃。
�。�4）在教育培訓經(jīng)費管理的過(guò)程中，年度教育培訓費用按工資總額的2.5%計提為元，實(shí)際開(kāi)支元，經(jīng)費使用率達99.93%，一線(xiàn)員工教育培訓經(jīng)費占年度總使用經(jīng)費比例為78%。通過(guò)嚴格的管理，做到了教育培訓金費的專(zhuān)款專(zhuān)用。
�。�5）辦公室認真做好培訓反饋及調研工作，對基層反映較多的問(wèn)題及時(shí)解決，全年解決問(wèn)題4個(gè)，基層員工教育培訓滿(mǎn)意度有所提升。
�。�6）著(zhù)手建立公司培訓師資系統，完善師資選拔，建立師資檔案，共有兼職培訓師6人，其中具有本科學(xué)歷的2人，主要負責公司內部安全規程、變電運行等課程的培訓，基本滿(mǎn)足公司內培需要。
�。�7）逐步完善網(wǎng)絡(luò )子系統，積極利用教育培訓管理信息系統進(jìn)行培訓流程管理，進(jìn)行月、季、年度報表的填報，并及時(shí)上報各類(lèi)專(zhuān)項報表和總結材料。
3、五類(lèi)人才評價(jià)工作標準分22分自評分22分一線(xiàn)員工110人，準入資格證持證率為100%，技術(shù)技能等級證的持證率為72%，在崗培訓合格率為100%，新入企業(yè)員工8人及轉崗員工7人全部通過(guò)崗前培訓，獲準上崗。公司共人參加普考。20xx年友人進(jìn)行初級職稱(chēng)申報，并嚴格按照上級分配名額安排員工進(jìn)行技能鑒定培訓12人，電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證培訓89人。
4、教育培訓整改工作標準分3分得分3分本年度公司認真落實(shí)20xx年教育培訓目標考核整改措施，積極對公司上一年度存在的問(wèn)題進(jìn)行改善：
�。�1）加強培訓過(guò)程的規范化管理，提升培訓質(zhì)量。
�。�2）針對上一年度培訓反饋意見(jiàn)，加強薄弱環(huán)節的培訓，提升培訓效果，滿(mǎn)足公司發(fā)展需要。
�。�3）開(kāi)展技能經(jīng)驗實(shí)操培訓，通過(guò)兩票填寫(xiě)、實(shí)際操作演練、對一次接線(xiàn)圖進(jìn)行摩畫(huà)等方式對員工實(shí)際工作技能進(jìn)行了全面培訓、從根本上提升員工的崗位工作技能。
5、加分標準分20分自評分1.15分
20xx年度公司在云協(xié)網(wǎng)、xx供電局網(wǎng)站等共發(fā)表介紹教育培訓和人才評價(jià)工作稿件18篇，計加分1.15分。
xx公司努力完成局、公司培訓任務(wù)、認真落實(shí)教育培訓目標考核指標的相關(guān)要求、通過(guò)細致的自查自評工作，20xx年度xx公司教育培訓的考評得分為96分，加分1.15分，共計97.15分。
二、存在問(wèn)題。
通過(guò)認真的自查自評工作，20xx年度公司教育培訓的考評得分為96分，加分1.15分，共計97.15分。共發(fā)表教育培訓相關(guān)稿件18篇
1、培訓質(zhì)量管理不到位。沒(méi)有針對每一項培訓進(jìn)行細致的培訓需求分析及班前測試。
2、未能依托教育培訓管理信息系統實(shí)現培訓記錄的流程化和信息化。對于培訓記錄未能及時(shí)輸入系統，沒(méi)有形成公司培訓管理的規范化。
3、新上崗、轉崗員工崗前培訓、考核沒(méi)有規范化。
4、B級管理人員、高技術(shù)、高技能人才占師資隊伍比率未達40%。
三、整改措施
1、細化培訓過(guò)程，落實(shí)培訓需求分析，提高培訓質(zhì)量。針對培訓項目逐一進(jìn)行需求分析，并根據實(shí)際需要調整培訓內容安排，切實(shí)提高培訓效果及員工培訓滿(mǎn)意度，并在每次培訓后進(jìn)行測試，切實(shí)做好培訓工作的過(guò)程管理及檢測，規范培訓流程，進(jìn)一步提高培訓質(zhì)量。
2、細化培訓流程管理工作，及時(shí)記錄輸入培訓信息，建立健全員工培訓檔案管理，以此作為員工培訓計劃的依據，提升培訓效率。更好的利用教育培訓信息系統進(jìn)行培訓流程的管理
3、認真抓好新上崗、轉崗員工的崗前培訓，根據員工新崗位的`需要制定培訓計劃，量化考核，形成規范化的轉崗培訓流程，細化培訓內容，確實(shí)做好員工崗前培訓。
4、規范師資選拔、通過(guò)選拔高技能、高技術(shù)人才的選拔，強化公司師資隊伍建設，建立師資庫，滿(mǎn)足公司各類(lèi)培訓需求，培訓師資質(zhì)量的提升是公司培訓質(zhì)量提升的基礎。
四、下一步工作計劃
1、加強教育培訓組織管理。完善公司三級教育培訓網(wǎng)絡(luò )，加強教育培訓歸口管理，形成公司統一部署，辦公室歸口管理，業(yè)務(wù)部門(mén)分工負責及分級組織實(shí)施，全員參與培訓的教育培訓工作格局，做到責任明確，任務(wù)落實(shí)，組織到位，使教育培訓實(shí)現縱向系統化，橫向多元化。加強教育培訓組織管理，不斷提高教育培訓管理者自身素質(zhì)。
2、實(shí)施教育培訓目標考核。根據xx供電局年度教育培訓目標考核辦法，按照教育培訓工作標準和流程，實(shí)施教育培訓標準化管理，加強教育培訓管控和工作指導，推進(jìn)教育培訓工作整體上水平、上臺階。
3、完善教育培訓制度體系。以教育培訓“雙系統”制度體系建設為核心，按照標準化管理要求，抓好需求調查、培訓組織、考試考核、效果評估等各個(gè)環(huán)節，強化閉環(huán)管理，提高公司教育培訓標準化、制度化、精細化管理水平。按照xx供電局教育培訓工作標準和要求，健全、完善局培訓制度。
4、加強教育培訓統計和信息報送工作。按時(shí)報送各類(lèi)教育培訓報表及相關(guān)總結材料，每周至少報送一篇教育培訓信息稿件，及時(shí)宣傳報到公司教育培訓工作。
5、加強公司內訓師的培養。積極引進(jìn)和培養公司內部培訓師，加大對內訓師的外送學(xué)習力度，同時(shí)積極與上級部門(mén)溝通聯(lián)系，把好的培訓師引進(jìn)到公司授課，為公司提升員工技能素質(zhì)做好保障。
面對即將到來(lái)的20xx年，xx公司在xx供電局的領(lǐng)導下，將繼續大規模、差別化、人性化、有針對性地開(kāi)展分層次、分類(lèi)別培訓，重點(diǎn)加強班組長(cháng)和一線(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技能人員培訓。根據電網(wǎng)發(fā)展需求開(kāi)設培訓項目，根據崗位能力需要，舉辦專(zhuān)題培訓，大力推進(jìn)崗前、轉崗培訓，推進(jìn)全員持證上崗。 20xx年，xx公司將以更加昂揚的斗志、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，貫徹落實(shí)教育培訓與人才評價(jià)工作部署，加強職工教育培訓工作、提升管理水平、創(chuàng )新培訓方式方法，著(zhù)力推進(jìn)理論培訓與技能訓練的有機結合，努力開(kāi)創(chuàng )教育培訓工作的新局面。
培訓自查報告 篇11
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。新世紀之初的教育改革與發(fā)展，對教師提出了更新更高的要求，教師只有不斷充實(shí)和提高自身政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應教育事業(yè)新發(fā)展的要求，跟上時(shí)代前進(jìn)步伐，與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng )輝煌。為了培養好適應時(shí)代發(fā)展的教師群體，構建好師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，我們東港市東尖山學(xué)校積極貫徹國家和省、市有關(guān)教師繼續教育的文件精神，認真落實(shí)有關(guān)教師繼續教育校本培訓工作的通知，堅持“常規立校、科研興�！钡乃枷�，以師德教育為根本，以校本培訓教材為載體，以新課改培訓為中心，以現代教育理論、教育科研、教師職業(yè)基本技能和現代教育技術(shù)的運用及高學(xué)歷培訓為重點(diǎn)，走以“課題為載體，教、修、研相結合”的校本培訓模式，使我校教師教育教學(xué)觀(guān)念得到更新，知識結構不斷完善，教師綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高�，F將我校校本培訓工作自查情況報告如下：
一、強化校本培訓的保障機制
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視
學(xué)校首先成立了以校長(cháng)為校本培訓組長(cháng)，書(shū)記、副校長(cháng)為副組長(cháng)，教導主任和教研組長(cháng)為成員的專(zhuān)門(mén)培訓機構，具體由教導處負責有關(guān)教師的校本培訓及考核工作，責任到位，分工明確。每年校長(cháng)都要親自制定校本培訓計劃，定期研究校本培訓工作，校本培訓己納入校長(cháng)任期工作目標，從而保證了我校校本培訓工作落到實(shí)處。
�。ǘ┙�(jīng)費投入
對于我校的校本培訓工作，教師的差旅費、培訓費、加班費、教材費、專(zhuān)家講課費等一切費用學(xué)校都是全力支持100％的給予解決。對一些通過(guò)培訓在教學(xué)和科研方面成績(jì)突出的教師，學(xué)校都是與獎勵評優(yōu)掛鉤，從而調動(dòng)老師們學(xué)習的積極性。
�。ㄈ┡嘤枟l件
1．校內有固定的培訓場(chǎng)所，有多媒體教室、網(wǎng)絡(luò )教室、會(huì )議室等。
2．學(xué)校圖書(shū)室閱覽室用于校本培訓用書(shū)上千冊、期刊雜志近百種，音像資料豐富，基本滿(mǎn)足培訓與研究需要。
3．學(xué)校有微機室、圖書(shū)室、閱覽室和校園網(wǎng)建設，部分教師辦公室配有電腦，為校本培訓營(yíng)造了良好環(huán)境和條件。
�。ㄋ模┡嘤栙Y源
有一支校內外專(zhuān)兼職相結合的培訓隊伍。有能夠勝任培訓工作的本校教師為主體的師資隊伍，1位省級骨干教師，3位市級骨干教師。學(xué)校定期向教師提供充足、實(shí)用的培訓教材，復印文章。例如：《新課程標準》《現代教師：一條奔涌不息的河流》等。同時(shí)我們還積極開(kāi)發(fā)可利用的網(wǎng)絡(luò )資源，建立了校園網(wǎng)，并與中國衛星教育資源網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)上校本培訓資源充實(shí)，老師們隨時(shí)可以上網(wǎng)查資料。學(xué)校還建有學(xué)科教學(xué)學(xué)校管理及德育方面的案例庫，學(xué)科論文200多篇，德育論文100多篇。正在著(zhù)手開(kāi)發(fā)了自編的校本培訓教材。
二、校本培訓的管理情況
�。ㄒ唬┲贫冉ㄔO
1．學(xué)校校本培訓實(shí)施、考核、獎懲與管理制度逐步健全。
2．校本培訓方案針對性強，具有先進(jìn)性、層次性、可行性和完整性等特點(diǎn)。
3．有學(xué)年、學(xué)期校本培訓工作計劃和工作總結。
4．有教師隊伍建設規劃和實(shí)施意見(jiàn)。
5．有固定的培訓時(shí)間。每學(xué)期開(kāi)始2個(gè)月進(jìn)行青年教師培訓；每學(xué)期開(kāi)始一個(gè)月對各年級進(jìn)行教學(xué)評估。
�。ǘ⿲�(shí)施管理
1．每次校本培訓活動(dòng)有記錄，有明確的活動(dòng)內容和方式。
2．教師參與校本培訓計劃的制訂。學(xué)校校本培訓領(lǐng)導小組參與并根據每個(gè)教師實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的培訓計劃。
3．嚴格進(jìn)行繼續教育證書(shū)登記，有專(zhuān)職登記員，繼續教育登記員業(yè)務(wù)熟悉，學(xué)時(shí)審登規范準確，教師參登面達100%。
4．教導處為每位教師建立了校本培訓檔案，教師教育檔案管理，資料齊備，內容規范，分類(lèi)裝訂存檔，方便查閱。
5．學(xué)校定期對校本培訓工作情況實(shí)施檢查與評價(jià)。
6．教師校本培訓折合成學(xué)分記入教師校本培訓檔案。與學(xué)校評優(yōu)、年度考核掛鉤，定期實(shí)施表彰與獎勵。
三、校本培訓的實(shí)施情況
�。ㄒ唬┡嘤杻热�
1．政治及教育教學(xué)理論學(xué)習。由學(xué)校黨總支、教導處全面負責。每次教工常會(huì )的政治學(xué)習都印有相應的學(xué)習資料，每年寒暑假都自編了業(yè)務(wù)學(xué)習資料供教師學(xué)習，每次教研組會(huì )都進(jìn)行理論學(xué)習。
2．班主任工作與師德教育活動(dòng)創(chuàng )新，由學(xué)校黨總部、政教處、團委負責。
3．現代信息技術(shù)培訓。全校教師98%通過(guò)了各級各類(lèi)信息技術(shù)的培訓與考核，并己作為教師考核條件之一。
4．基礎教育與中小學(xué)課程改革，由教導處總負責。
5．課題研究，由教導處牽頭并協(xié)調各課題組。
6．教育科研基本知識掌握。教導處每學(xué)期制定了各級各類(lèi)教育科研內容。
7．教學(xué)基本功訓練。每學(xué)期學(xué)校都組織教師積極參加全國、省、市、縣及學(xué)校舉辦各級各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、鋼筆字、普通話(huà)的比賽。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展“新星杯”、“風(fēng)采杯”、“紅葉杯”課堂教學(xué)競賽活動(dòng)。
8．每年新教師到校必須參加學(xué)校舉辦的上崗培訓，并充分保證了新教師培訓人員齊、課時(shí)足。
�。ǘ┡嘤栃问脚c方法
1．定期請專(zhuān)家到校指導、講座。
2．學(xué)校創(chuàng )造條件送教師外出學(xué)習或參加國家、省、市、區級培訓。并定期組織了教研組長(cháng)外出參觀(guān)學(xué)習，與外校交流。
3．按主管部門(mén)要求組織全員培訓。定期參加各學(xué)科學(xué)術(shù)會(huì )、學(xué)會(huì )年會(huì )。
4．定期開(kāi)展專(zhuān)題培訓，積極開(kāi)展研究性學(xué)習。如數學(xué)組以課題《研究性學(xué)習中小學(xué)數學(xué)教學(xué)案例研究》為載體，每二周進(jìn)行一次理論學(xué)習專(zhuān)題培訓。學(xué)校絕大多數教師都指導學(xué)生開(kāi)展了研究性學(xué)習，并完成了相應課題結題，形成論文或其它成果。
5．教研組的每周一次教研公開(kāi)課，每?jì)芍芤淮谓萄袝?huì )，定期組織經(jīng)驗交流、集體備課、案例分析、教學(xué)設計研究、教學(xué)觀(guān)摩、教學(xué)論壇等教研培訓活動(dòng)，定期組織青年教師上匯報課、研究課、出師課，并已形成制度。
6．學(xué)校領(lǐng)導非常重視對老師們的培訓工作，在做好校內培訓的基礎上，每個(gè)學(xué)期學(xué)校都派出骨干教師外出學(xué)習，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、政治、音、體、美、信息等各學(xué)科教師外出學(xué)習達半數以上，開(kāi)闊了老師們的眼界，這些老師回校后，都把自己學(xué)到的知識向老師們進(jìn)行匯報，發(fā)揮其輻射作用，讓全體教師受益。
7．學(xué)校綜合運用集體培訓、分散培訓、專(zhuān)項培訓、等多種形式，以滿(mǎn)足教師的不同需求。學(xué)校建成的校園網(wǎng)，通過(guò)微機培訓，老師們都掌握了使用方法，經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行自我培訓。各學(xué)科的骨干教師都在充分發(fā)揮著(zhù)校本培訓中的重要作用�？傊倚５男１九嘤柾ㄟ^(guò)走出去請進(jìn)來(lái)、看錄像、學(xué)理論，談反思感想、寫(xiě)體會(huì )，集體培訓與個(gè)別自動(dòng)學(xué)習相結合等方式，提高了老師們的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步學(xué)會(huì )了運用新的教育教學(xué)理念。
四、校本培訓的成果
1．在校本培訓中的教師主體作用得到發(fā)揮，涌現出一批教學(xué)能手、骨干教師和知名度較高的專(zhuān)家型名師。其中市級骨干教師4人，縣級骨干教師6人，校級骨干教師12人。
2．學(xué)校干部的教育教學(xué)理念先進(jìn)、校長(cháng)提出了教師培訓是教師最大福利的理念。教師教育教學(xué)理念有所更新。
3．教師普遍能夠按照新課程的要求反思自己的教學(xué)行為，做好教學(xué)工作。
4．教師學(xué)歷已全部達標，高學(xué)歷的.教師比例逐年大幅度增長(cháng)。
5．有培訓效果階段性的自評、反思報告。
6．教師信息技術(shù)應用水平普遍提高，大多數教師都會(huì )自制課件，運用多媒體教學(xué)。教師通過(guò)計算機應用水平考核合格率96．32%，另有18．38%的教師拿到了計算機應用水平考核高級證書(shū)。
7．教師綜合素質(zhì)與教育教學(xué)能力提升，成績(jì)突出，在市級及市級以上比賽獲獎的有3人。
8．教風(fēng)端正，無(wú)違反師德現象發(fā)生。
9．學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓，班主任工作能力普遍提高，對班級管理規范、有效。班級學(xué)風(fēng)學(xué)紀普遍較好，為形成良好的校風(fēng)奠定了基礎。
五、特色創(chuàng )新方面
�。ㄒ�)培訓體系上的創(chuàng )新
我校在培訓體系上形成了以學(xué)校自主培訓為主體，聘請校外專(zhuān)家參與培訓和校際交流培訓相結合的開(kāi)放式的培訓體系。我校有固定的校內專(zhuān)家培訓隊伍，同時(shí)還聘請了其它學(xué)校優(yōu)秀教師、教研員來(lái)我校講學(xué)，并進(jìn)行課堂教學(xué)指導，參與教師培訓。我們還定期組織教研組長(cháng)和教師代表到兄弟學(xué)校交流學(xué)習。
�。ǘ�)培訓模式的創(chuàng )新
我校在校本培訓模式上探索出了體現教師自主精神的、將教師自我培訓與集體集中培訓有效結合的校本培訓新模式。在教師自我培訓上，我們根據教師的實(shí)際需要定期印發(fā)了有關(guān)培訓資料供教師自學(xué)，并要求教師寫(xiě)讀書(shū)筆記。在培訓內容上，我們還把教師如何從事教育教學(xué)研究納入到了培訓的內容。
�。ㄈ�)其它方面的創(chuàng )新
我校培訓教師從事心理健康教育方面有其獨特的做法，我們形成了學(xué)科教學(xué)中如何滲透心理健康教育模式和教師自我心理健康教育模式，我們還加強了校園心育文化建設，形成了教師成長(cháng)的良好文化氛圍。另外，我們還對教師如何從事研究性學(xué)習和探險究性學(xué)習的教學(xué)進(jìn)行了培訓，增強了教師指導研究性學(xué)習的能力。
六、存在問(wèn)題
缺點(diǎn)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，只有發(fā)現缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，才能使我們邁向成功。經(jīng)過(guò)近幾年的實(shí)踐總結，我們發(fā)現還有一些不足的地方。
�。ㄒ唬┪覀冊陂_(kāi)展各項活動(dòng)時(shí)，有個(gè)別教師出現應付了事的現象，沒(méi)有認真對待。
�。ǘ┰诮處熁竟τ柧毶�，過(guò)于重視教學(xué)工作，偶爾忽視校本培訓，缺少力度。
�。ㄈ┯行┗顒�(dòng)流于形式，沒(méi)有真正認識到其重要性。
�。ㄋ模┯嬎銠C文憑有，實(shí)際操作能力弱。特別是要適應課程改革的需要，計算機與學(xué)科教學(xué)之間的整合仍舊是一個(gè)美麗的幻想。
�。ㄎ澹┯捎谝郧皩π１九嘤柕恼J識不夠，很多做過(guò)的事情都沒(méi)有及時(shí)歸檔整理，歸口管理。對校本培訓檔案建設還需不斷探索。
七、今后努力方向與措施
針對上述問(wèn)題，我們要在以下方面加強：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導監督，定時(shí)定量地檢查每周、每月布置的各項工作。
�。ǘ┙Y合我校實(shí)際情況，制定各類(lèi)考評方案，對廣大教師進(jìn)行量化考評，學(xué)期末、年終公開(kāi)考評結果。
�。ㄈ┐┎宀欢ㄆ诘某椴樾问�，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)例會(huì )說(shuō)明。
�。ㄋ模┘訌婋娮訖n案建設
校本培訓工作是一項任重而道遠的工作，我們將以這次迎接縣、市檢查為契機，努力探索，勤奮工作，堅持不懈，勇往直前。把我們的校本培訓工作步入正規化、特色化的渠道，為我校校本培訓工作開(kāi)創(chuàng )新局面。
培訓自查報告 篇12
根據河南省煤炭工業(yè)管理辦公室《關(guān)于印發(fā)〈河南省20xx年煤礦企業(yè)安全培訓監督檢查實(shí)施方案〉的通知》和《義煤公司20xx年煤礦安全培訓專(zhuān)項檢查實(shí)施方案》要求，現將李溝礦業(yè)安全培訓自查情況報告如下：
一、認真組織開(kāi)展安全培訓自查工作
從4月28日～5月10日，由總經(jīng)理負責，安全副總經(jīng)理牽頭組織，人力資源科、財務(wù)科、各生產(chǎn)系統科室及區隊分管培訓的管理及技術(shù)人員參加，認真對照《河南省煤礦企業(yè)安全培訓監督檢查表》逐項逐條進(jìn)行了自查，同時(shí)結合我公司安全培訓工作實(shí)際，對當前安全培訓狀況進(jìn)行了深入分析研究。針對查出的問(wèn)題，嚴格按“五落實(shí)”的要求，及時(shí)制定了整改方案（詳見(jiàn)附表《李溝煤業(yè)安全培訓自檢隱患整改表》），目前正在按計劃整改中。
二、安全培訓自查情況
�。ㄒ唬┌踩嘤枡C制建設情況
1、安全培訓管理機構及人員配備情況。我公司安全培訓管理實(shí)行統一領(lǐng)導，成立了員工培訓管理領(lǐng)導小組，辦公室設在人力資源科，配備安全培訓管理人員5人，兼職教師8人。
2、安全培訓管理制度制定及實(shí)施情況。在學(xué)習上級和集團公司有關(guān)煤礦培訓文件、規定的基礎上，結合礦井實(shí)際，對20xx年《義煤公司安全生產(chǎn)教育與培訓制度》進(jìn)行了重新修定，對培訓計劃的編制實(shí)施、各類(lèi)人員培訓方法、培訓檔案管理、培訓獎懲考核等方面均做了明確的規定，著(zhù)力抓牢培訓工作的各個(gè)環(huán)節，推動(dòng)安全培訓管理逐步走上制度化、規范化的'軌道。
�。ǘ┲贫甓扰嘤栍媱澕皩�(shí)施情況
20xx年12月，根據上級及義煤公司20xx年度安全技術(shù)培訓工作總體安排部署和要求，結合實(shí)際情況，培訓辦征詢(xún)了各單位對20xx年度、月度員工培訓的初步意見(jiàn)，經(jīng)綜合分析后，制定下發(fā)了關(guān)于印發(fā)《李溝礦業(yè)20xx年度安全培訓計劃》的通知（李溝發(fā)〔20xx〕6號），對全年安全培訓工作進(jìn)行了認真安排部署，并將年度培訓計劃逐月進(jìn)行分解，實(shí)行月度培訓計劃管理，每月對培訓計劃完成情況進(jìn)行總結，對存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)，通過(guò)周密的計劃安排，保證了各項培訓工作的順利開(kāi)展。
�。ㄈ┌踩嘤柦�(jīng)費提取和使用情況
20xx年未按照規定提取專(zhuān)項安全教育經(jīng)費，使用安全培訓費24、62萬(wàn)元。
�。ㄋ模┌踩嘤枡n案管理情況
嚴格按照集團公司員工培訓管理辦法等規定，安排專(zhuān)人負責重新對職工培訓信息進(jìn)行篩選和整理，對現有職工安全培訓檔案進(jìn)行了補充完善，主要負責人、安全管理人員、特殊工種及一般從業(yè)人員培訓檔案實(shí)行一人一檔管理，實(shí)現了檔案管理的規范化、科學(xué)化、信息化。各類(lèi)人員培訓管理臺賬齊全，并實(shí)時(shí)更新。
�。ㄎ澹⿵臉I(yè)人員參加安全培訓情況及持證上崗情況
我公司嚴格按計劃對職工分級分批進(jìn)行培訓和復訓�？偨�(jīng)理、副總經(jīng)理均在河南理工大學(xué)安全技術(shù)培訓學(xué)院參加了培訓，其他安全生產(chǎn)管理人員及特種作業(yè)人員均在義煤公司二級培訓機構安全培訓中心參加培訓及復訓，一般工種培訓在公司安全培訓中心參加培訓和復訓。
我公司主要負責人及安全管理人員89人，已全部取得全部取得了“安全生產(chǎn)知識和管理能力考核合格證”。特種作業(yè)人員224人。一般工種548人，均經(jīng)培訓考試合格，持證上崗，持證率100%。
�。┙衲暌詠�(lái)各特種作業(yè)人員上崗記錄情況
放炮記錄本、安全監測監控記錄、瓦斯檢查記錄、安全檢查記錄、瓦斯抽放施工記錄、防突作業(yè)記錄、探放水記錄等各種齊全。
�。ㄆ撸⿷眯鹿に�、新技術(shù)、新材料、新設備以及離崗、轉崗對煤礦企業(yè)從業(yè)人員安全培訓情況
我公司目前沒(méi)有應用新工藝、新技術(shù)、新材料、新設備。對離崗、轉崗人員上崗前均安排了培訓，做到持證上崗。
�。ò耍┟旱V企業(yè)從業(yè)人員新版《煤礦安全規程》等安全生產(chǎn)知識應知應會(huì )情況
1、三月份以來(lái)，先后組織職工開(kāi)展了新版《煤礦安全規程》、礦井災害預防與處理計劃、應急預案等學(xué)習。四月下旬組織
“三項崗位人員”主要負責人、安全管理人員（含班組長(cháng)）、特殊工種和一般工種人員組織應知應會(huì )培訓并組織了考試。計劃在6月份開(kāi)展全員職業(yè)衛生和防突知識培訓。
2、新《煤礦安全規程》發(fā)布后，我礦及時(shí)將電子文檔轉發(fā)各單位進(jìn)行學(xué)習，同時(shí)，購置新版《煤礦安全規程》及專(zhuān)家解讀書(shū)籍，發(fā)放給各級安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行學(xué)習。
三、安全培訓存在問(wèn)題
1、安全培訓管理制度不完善（安全培訓檔案管理制度不完善）。
整改措施：重新制定安全培訓檔案管理制度。
2、在安全培訓計劃實(shí)施過(guò)程中，受轉崗、離崗等各種因素影響，個(gè)別人員不能按計劃參加培訓。
整改措施：加強與基層單位的溝通，及時(shí)掌握日常的、帶有周期性的、可預見(jiàn)的安全培訓，確保嚴格按計劃進(jìn)行培訓。
3、培訓信息管理系統個(gè)別人員培訓信息更新不及時(shí)。
整改措施：及時(shí)更新人員培訓信息。
培訓自查報告 篇13
根據廣州市城關(guān)區教育局廣城教[20xx]569號，《廣州市城關(guān)區教育局關(guān)于做好全區非學(xué)歷民辦學(xué)校年檢工作的通知》文件的要求，我校結合自身實(shí)際情況進(jìn)行自查，現將自查情況匯報如下。
一、依法辦學(xué)、遵章守紀
廣州達成教育英語(yǔ)學(xué)校成立于20xx年，是由城關(guān)區教育局審批核準的民辦培訓學(xué)校。在辦學(xué)過(guò)程中嚴格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，認真執行市、區教育局有關(guān)民辦教育的各項規定，先后辦理了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證》、《組織機構代碼證》、《稅務(wù)登記證》、《經(jīng)營(yíng)性服務(wù)收費登記證》等五證，并按上級要求五證上墻，依法辦學(xué)，按時(shí)年檢，開(kāi)辦至今沒(méi)有出現違規辦學(xué)情況。
二、辦學(xué)規模、辦學(xué)設施
我校目前有在校學(xué)生多人，教職員工人，教室間，桌椅工位套，配置了電腦、打印機、復印機、掃描儀、投影機、物理和化學(xué)實(shí)驗器材等辦公設備。校區教室、辦公室基本都安裝了空調，整個(gè)校區無(wú)線(xiàn)覆蓋，給教師學(xué)員購買(mǎi)了冰箱、微波爐，并不斷投入資金對校區軟硬件設施進(jìn)行改造升級，完善校區教學(xué)環(huán)境。
三、教師隊伍建設與提高
教師團隊的整體水平作為衡量一家民辦學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量高低的重要砝碼，歷來(lái)都是學(xué)校最為重要的核心競爭力。如何招到好的教師并使之留下來(lái)，這不但考1驗辦學(xué)者的領(lǐng)導能力，也體現學(xué)校的凝聚力和企業(yè)文化。我校對每一個(gè)應聘者都要通過(guò)面試、筆試、試講、試崗等多個(gè)考核環(huán)節，本著(zhù)對家長(cháng)、學(xué)員負責的態(tài)度緊把質(zhì)量關(guān)，保證每個(gè)老師都持證上崗，有一定的教學(xué)能力和授課經(jīng)驗。校區依托總部?jì)?yōu)勢、結合本地實(shí)際情況對教師進(jìn)行形式多樣的培訓提高，引進(jìn)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)備課、教學(xué)、學(xué)習平臺，使老師能快速提高自身技能。校區和每位老師簽訂了正式勞動(dòng)合同，購買(mǎi)五險一金，給老師提供良好的教學(xué)環(huán)境和保障，關(guān)注每位老師的成長(cháng)，提供各種內部發(fā)展、提升平臺，并給予困難老師多方幫扶和關(guān)懷。
四、安全管理常抓不懈
安全管理工作作為校區日常管理中的重要內容，從集團總部到校區都非常重視，制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關(guān)的規章制度和考核辦法，以及各級安全預案，層層簽訂責任書(shū)，施行責任制，使責任到人。校區購置了安全防火、防暴等器材，對校區重點(diǎn)施行部位監控覆蓋，定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)改正發(fā)現隱患，組織師生參加安全知識講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練，使全校師生安全意識明顯增強。
五、財務(wù)管理
我校施行嚴格的'財務(wù)管理制度，所有財務(wù)人員持證上崗，使用網(wǎng)絡(luò )財務(wù)系統，多層級審批，認真核查每筆支出的，規范操作，合理支出，將資金盡量投入到教學(xué)工作中。為杜絕亂收費現象的發(fā)生，我校在校區明顯位置公示《經(jīng)營(yíng)性服務(wù)收費登記證》，并從集團總部層面制定逐級核查制度，通過(guò)嚴格的制度和多層級審核制度，從根本上杜絕校區人員亂收費現象的發(fā)生，讓每位家長(cháng)明明白白消費。
五、面臨問(wèn)題
1、周邊小教輔機構較多，由于租金低、不納稅、不交保險，成本較低，給代課老師工資較高，學(xué)員收費低，對我校這類(lèi)正規辦學(xué)的機構沖擊較大，給教師團隊穩定和校區可持續發(fā)展帶來(lái)很多問(wèn)題。
2、家校溝通協(xié)作還有很多工作要做。很多家長(cháng)不懂教育，不顧學(xué)員個(gè)體情況，不按教育規律辦事，只想短期提分，對學(xué)校和孩子造成很不好的影響，需要在家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展方面多做工作。
3、教師隊伍水平參差不齊，需要借助總部網(wǎng)絡(luò )平臺制定相應的培訓辦法，改進(jìn)目前的培訓方式和技巧，加快部分教師的成長(cháng)速度。
培訓自查報告 篇14
年檢助推發(fā)展，發(fā)展更需規范。規范乃機構發(fā)展之根本。20xx年度我培訓機構在政府及各級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向。堅持學(xué)習促發(fā)展的教育理念，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴格規范機構管理，確保機構朝著(zhù)健康有序的方向前行�，F將20xx年度機構各項工作情況向年檢組領(lǐng)導作簡(jiǎn)要匯報：
一、機構基本情況：
我機構是一所民辦培訓機構，室內窗明幾凈，教學(xué)設備齊全，是理想的辦學(xué)之地。機構基本具備了辦公室，多媒體電教室、等功能室。為滿(mǎn)足現代教學(xué)的需求，教室內安裝了多媒體教學(xué)平臺，從而為教與學(xué)搭建了良好的`發(fā)展空間。
二、大力改善辦學(xué)條件：
一年來(lái)在改善辦學(xué)條件的基礎上，以提高辦學(xué)水平和營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境為抓手。各個(gè)教室100多平方米。其次是用于教學(xué)設施設備建設，主要教學(xué)零部件4套，圖書(shū)資料500余冊，以及其他教學(xué)設備200余件；教室內安裝了多媒體教學(xué)平臺，為機構長(cháng)期發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
三、夯實(shí)基礎強化管理：
一所機構的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規范管理、精細管理，機構才能贏(yíng)得發(fā)展機遇，才能有效提升社會(huì )影響和競爭力。一方面：以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實(shí)管理責任、增強服務(wù)意識、提高管理水平、創(chuàng )新工作思路、追求工作績(jì)效，構建學(xué)習型、創(chuàng )新型管理平臺。另一方面：將日常管理、教育教學(xué)、和擴大社會(huì )影響作用為一體。
1、教學(xué)管理注重績(jì)效：教學(xué)工作是機構的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一是機構除按要求開(kāi)齊開(kāi)足課程外，教學(xué)處應以常規教學(xué)為抓手，在加強教學(xué)常規管理的同時(shí)，指導學(xué)科教研組要積極開(kāi)展示范課、實(shí)驗課、指導課的研究活動(dòng)，不斷優(yōu)化以教為主導、學(xué)為主體，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng )新管理，規范活動(dòng)，每一次教學(xué)活動(dòng)必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。以構建學(xué)生喜歡的課堂，建設學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應對措施，規避教師教學(xué)的偏差行為。
2、是積極開(kāi)展校本教研，堅持教學(xué)研究、以人為本的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)作為歸宿。突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀等的培訓活動(dòng)，切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二要發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，在教學(xué)與研究、示范指導中提高成效。
3、德育教育立足實(shí)效：加強德育工作的組織領(lǐng)導，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點(diǎn)。一是堅持日常行為規范教育常態(tài)化，本著(zhù)以日常行為規范抓起，認真學(xué)習各項規章制度，確保師生行為規范。
4、安全工作扎實(shí)有效：我們深知安全工作對于機構發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用，為機構教學(xué)保駕護航。其具體一是著(zhù)力加強機構、教師班組及保安門(mén)禁安全管理，互動(dòng)聯(lián)防的責任管理體系，落實(shí)安全工作層級管理責任制。二是建立機構安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、用電等方面進(jìn)行安全檢查，對存在安全隱患及時(shí)排除。
5、后勤保障講究成效：加強機構后勤工作，增強服務(wù)意識，樹(shù)立后勤是保障的理念，確保教育教學(xué)的正常運行。一是嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務(wù)制度，按規定標準收費，定期清帳理財，做到開(kāi)支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。
四、存在的問(wèn)題和努力的方向：
通過(guò)自查，我們不難發(fā)現機構管理建設及運作過(guò)程中還存在不足之處：
1、機構辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設施設備有待充實(shí)，為教學(xué)提供有力的保障。
2、師資隊伍建設有待進(jìn)一步加強，教師整體素質(zhì)仍有上升空間。
3、加強校本教研，構建高效課堂，著(zhù)力解決各種教學(xué)問(wèn)題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
培訓自查報告 篇15
根據區委組織部要求，我鎮于近期對貫徹落實(shí)《20xx-20xx大興區干部教育培訓規劃》情況進(jìn)行了自查，基本情況如下：
一、具體布置和計劃情況。
為貫徹落實(shí)中央和市委提出的“大規模培訓干部”“五年內在職干部輪訓一遍”的要求。鎮黨委根據我鎮具體情況在摸底調查的基礎上召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議進(jìn)行研究，進(jìn)行整體部署。具體措施有：一是積極選派干部參加區里組織的各種教育培訓活動(dòng)。二是發(fā)揮中心組理論學(xué)習作用，堅持中心組學(xué)習制度，每年集體學(xué)習研討不少于24次。三是把教育培訓工作列入主要工作日程，責成專(zhuān)人負責，每半年研究一次干部教育培訓工作，做到有計劃、有落實(shí)、有總結。四是每年對村級領(lǐng)導干部進(jìn)行集中培訓3-4次。五是充分利用社會(huì )辦學(xué)力量對農村干部實(shí)用技術(shù)和學(xué)歷培訓。六是鼓勵和支持廣大干部參加各種進(jìn)修班、學(xué)歷班的學(xué)習。
二、貫徹落實(shí)《規劃》情況
自20xx年起，已按照計劃，開(kāi)展政治理論培訓24班次，培訓學(xué)員2500人；舉辦中專(zhuān)層次學(xué)歷1班次，培訓學(xué)員30人。舉辦農業(yè)科技知識培訓班20班次，培訓學(xué)員6000人。舉辦法律知識培訓班5班次，培訓學(xué)員500人。嚴格按照《規劃》要求的“處級以上黨政領(lǐng)導5年參加學(xué)習培訓的`時(shí)間累計不少于3個(gè)月”的規定執行，積極選派處級干部參加市、區組織的各種培訓活動(dòng)。到20xx年處級以上領(lǐng)導全部達到大專(zhuān)以上學(xué)歷，其中45歲以下的能夠全部達到大學(xué)本科學(xué)歷，研究生學(xué)歷人員力爭達到15%以上。45歲以下的科級以上干部能夠比較熟練地掌握計算機應用知識及操作技能，力爭50%以上的干部基本掌握一門(mén)外語(yǔ)。
三、創(chuàng )新情況
根據新時(shí)期干部教育培訓的特點(diǎn)和要求，為高質(zhì)量完成《規劃》要求，主要實(shí)現了三個(gè)方面的創(chuàng )新：
(1)采用“走出去”與“請進(jìn)來(lái)”相結合的培訓方式，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，請進(jìn)優(yōu)秀師資。
(2)把領(lǐng)導授課與專(zhuān)家授課結合起來(lái)，實(shí)現高度與深度、理論與實(shí)踐的最佳結合。
(3)理論學(xué)習與解決實(shí)際問(wèn)題相結合，增加學(xué)習的實(shí)效性。
四、增加干部參加培訓的內在動(dòng)務(wù)方面的有益探索。
1、任用中實(shí)行競爭上崗，使博學(xué)多才者得實(shí)惠。
2、列入綜合考核范疇，鼓勵好學(xué)者。
五、建議：
1、加大調訓力度，增加領(lǐng)導干部參加高層次培訓的機會(huì )。
2、加大對基層培訓操作者的培訓與指導的力度。提高基層工作者的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
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