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綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的自查報告

時(shí)間:2021-03-16 13:30:28 報告 我要投稿

綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的自查報告范文

  難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的辛勤工作,存在著(zhù)缺陷,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自查報告了。那么一般自查報告是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的自查報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

綠色學(xué)校創(chuàng  )建活動(dòng)的自查報告范文

  綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的自查報告1

  我們潤安公學(xué)創(chuàng )辦于xxx年,至今已走過(guò)了10個(gè)年頭。潤安公學(xué)從開(kāi)始辦學(xué)的那一天起,就確立素質(zhì)教育現代化的目標,并且把環(huán)保教育作為素質(zhì)教育的一項重要內容來(lái)抓,向師生提出了“做環(huán)境的衛士、學(xué)習的主人、守紀的模范”的整體要求。為響應合肥市創(chuàng )建國家環(huán)境保護模范城市的奮斗目標,20xx年5月,市教育局和市環(huán)保局向全市中小學(xué)提出了創(chuàng )建“綠色學(xué)!钡娜蝿(wù)。對此,我校積極予以響應,隨后全面開(kāi)展了以“爭做環(huán)境衛士,創(chuàng )建綠色校園”為主題的創(chuàng )建綠色學(xué);顒(dòng)。

  我校根據市局教宣函[20xx]152號文件《關(guān)于合肥市“綠色學(xué)!痹u選的通知》的規定精神,參照綠色學(xué)校評選標準和評分細則,對自20xx年下半年以來(lái),在一年多時(shí)間里開(kāi)展創(chuàng )建綠色學(xué)校的情況進(jìn)行自查自評,認為我校已基本符合綠色學(xué)校的條件,決定參與合肥市綠色學(xué)校的評選,F將創(chuàng )建的主要工作及成效匯報如下:

  一、在市局和市環(huán)保局于20xx年5月發(fā)出創(chuàng )建綠色學(xué)校通知后,我校及時(shí)召開(kāi)了三級以上管理人員會(huì )議,經(jīng)過(guò)討論作出了開(kāi)展創(chuàng )建綠色學(xué);顒(dòng)的決定,同時(shí)向全體師生公布了這一決定,把“爭做環(huán)境衛士,創(chuàng )建綠色校園”作為創(chuàng )建綠色學(xué)校的主題,并向全體學(xué)生提出了“做環(huán)境的衛士、學(xué)習的主人、守紀的模范”的總體要求。隨后,成立了創(chuàng )建領(lǐng)導小組,組長(cháng)由校長(cháng)擔任,成員由各部門(mén)負責人,教師學(xué)生代表組成。領(lǐng)導小組下設辦公室,負責創(chuàng )建方案的制定、具體活動(dòng)的開(kāi)展和有關(guān)工作的協(xié)調。

  二、根據市教育局和市環(huán)保局的要求,我們隨后制定了《潤安公學(xué)創(chuàng )建綠色學(xué)校實(shí)施方案》,確立了創(chuàng )建活動(dòng)的指導思想,總體目標,主要任務(wù)和實(shí)施辦法!斗桨浮穼ξ倚(chuàng )建綠色學(xué)?傮w目標做了如下表述:大力加強校容建設,抓好校園的綠化,美好和凈化工作,形成既具有濃烈的現代化教育氣息,又具有深厚的民族文化底蘊的育人環(huán)境;持久開(kāi)展環(huán)保教育,不斷增強師生的環(huán)保意識,用愛(ài)環(huán)境、惜資源的高尚情操凈化師生的心靈,激勵師生走向成功。

  三、我校近兩年來(lái)不斷充實(shí)環(huán)保方面的教育教學(xué)資料,以滿(mǎn)足創(chuàng )建綠色學(xué)校的要求。常年征訂環(huán)保期刊6種;購買(mǎi)環(huán)境科學(xué)書(shū)籍300余冊;購買(mǎi)環(huán)保內容的錄像帶、光盤(pán)等視聽(tīng)資料計60盒(張);擁有網(wǎng)上資源6個(gè)G(千兆)。

  四、將環(huán)境教育滲入到各學(xué)科的課堂教學(xué)中。在德育教育中,把環(huán)境教育作為一項重要內容,提出了綠化、美化、凈化校園,營(yíng)造具有現代化氣息和文化底蘊的育人環(huán)境,把爭做“環(huán)境的衛士、學(xué)習的主人、守紀的模范”作為潤安學(xué)子奮進(jìn)的目標。在自然、生物教學(xué)中教育學(xué)生深入理解人與自然的相互依存關(guān)系,認識到只有實(shí)現人與自然的和諧,我們這個(gè)地球才會(huì )永葆青春。在地理歷史教學(xué)中引導學(xué)生領(lǐng)悟到,隨著(zhù)人類(lèi)的迅速繁衍和科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步,人類(lèi)環(huán)境的惡化呈加速發(fā)展的態(tài)勢,從而強化環(huán)境憂(yōu)患意識,增強環(huán)境保護的歷史責任感。

  五、全校性的環(huán)保教育活動(dòng)搞得有聲有色。以班級為單位,確定“五個(gè)一”環(huán)境教育活動(dòng):即每學(xué)期舉辦一次環(huán)保主題會(huì ),刊出一期環(huán)保宣傳專(zhuān)欄,開(kāi)展一次環(huán)境調查活動(dòng),組織一次校外參觀(guān),落實(shí)一次環(huán)保公益行動(dòng)。20xx年4月,小學(xué)部開(kāi)展了征集綠化標語(yǔ)及漫畫(huà)活動(dòng),收到標語(yǔ)200多條,漫畫(huà)50多幅,其中有25條標語(yǔ)被我校策劃部采用制成標牌,目前校園里所豎的綠化標牌標語(yǔ)全部為小學(xué)部同學(xué)所創(chuàng )作。20xx年9月,我校邀請合肥市環(huán)保局專(zhuān)家來(lái)我校作環(huán)保知識講座。20xx年至20xx年,由中學(xué)部發(fā)起,先后舉辦兩次環(huán)保主題辯論賽,去年的題目是《經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)于環(huán)境保護還是環(huán)境保護優(yōu)于經(jīng)濟發(fā)展》,今年的題目是《環(huán)境保護主要靠政府手段還是靠公眾意識》。20xx年暑假,學(xué)校組織了“綠色山林”夏令營(yíng)活動(dòng)和“手拉手”共創(chuàng )美好家園活動(dòng)。20xx年9月,由校團委發(fā)起,開(kāi)展“爭做環(huán)境衛士、創(chuàng )建綠色學(xué)!鼻撕灻顒(dòng)。

  六、我校近兩年來(lái)“三化”工作(綠化、美化、凈化)成績(jì)顯著(zhù)。校園綠化由?倓(wù)處組織實(shí)施,配備了專(zhuān)職綠化管理員,建立了苗圃、花圃、備用草坪,可綠化部位得到了充分綠化。在校園內建立了一些環(huán)保設施,如:在學(xué)校的各個(gè)部位都設立不銹鋼垃圾筒;在中學(xué)部設立了廢舊電池回收裝置;在辦公樓衛生間安裝了感應式自動(dòng)沖水裝置等。

  七、我校在節水、節電方面采取了一系列措施并取得明顯效果。一是配備兩名專(zhuān)職水電維修工,隨時(shí)檢查維修,杜絕水電的跑冒滴漏;二是對全校的260臺飲水機,一律要求下班后切斷電源,發(fā)現違者,予以罰款;三是夏季中午12點(diǎn)至2點(diǎn),教室辦公樓全部停電,空調停止工作;四是教室宿舍的樓梯、走道安裝聲控開(kāi)關(guān)和節能燈泡;五是宿舍熱水供應由每晚供應改為一、三、五、日晚供應;六是在學(xué)生中提倡水的二次利用,養成用洗臉、洗腳水沖洗拖把,沖洗衛生間的良好習慣。由于措施有力,用水量、用電量呈下降趨勢:去年月用水量高峰達1.8萬(wàn)多噸,人均6噸,現降至1.5萬(wàn)噸,人均低于5噸,基本達到合肥市規定的人均用水標準。年節水量2萬(wàn)噸。去年月用電量高峰達8萬(wàn)多度,人均27度,現降至7萬(wàn)度,人均25度,年節電量4萬(wàn)度。

  八、我校是一所全日制寄宿制學(xué)校,師生總數3000人,每天產(chǎn)生的垃圾較多,對此我們的對策是:

 。1)垃圾減量化:禁止學(xué)生吃零食;食堂采購食品實(shí)現成品化和半成品化;配備14名農民清潔工,每天在校園里巡回收拾垃圾并及時(shí)運出校園。

 。2)垃圾袋裝化:教師公寓、學(xué)生公寓的生活垃圾全部袋裝,定點(diǎn)放置,定時(shí)外運。

 。3)垃圾資源化:分出紙材料垃圾,塑料材料垃圾,金屬材料垃圾,進(jìn)行分類(lèi)包裝,回收利用,變廢為寶。

  九、采取思想教育與制度約束相結合,在師生中倡導綠色文明,推行綠色消費。學(xué)校制定了《校園秩序管理條例》,要求師生員工均應遵守環(huán)保法律法規,杜絕環(huán)境違法行為。從我做起,從點(diǎn)滴做起,自覺(jué)愛(ài)護校園內的一木一花一草;少用一次性用品,不用一次性竹筷,不用一次性泡沫飯盒;節約一張紙、一支筆、一度電、一杯水,隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水龍頭;不吸煙,不隨地吐痰,不亂丟廢棄物,不亂刻亂畫(huà)。學(xué)校采購處統一采購綠色產(chǎn)品,如天河純凈水、光明學(xué)生牛奶、無(wú)污染水果等;學(xué)校食堂不用一次性竹筷,不用一次性泡沫飯盒,不出售野生動(dòng)物佳肴。

  十、通過(guò)創(chuàng )建綠色學(xué);顒(dòng),廣大師生增強了對綠色學(xué)校理念的理解,掌握了環(huán)境保護和可持續發(fā)展的基本知識:

  認識到由于工業(yè)化帶來(lái)二氧化碳增加,引發(fā)溫室效應、全球氣候變暖,造成海平面上升、南極上空出現臭氧空洞,因此世界各國均要減少二氧化碳排放量;

  認識到由于濫砍亂伐,森林面積減少,植被破壞,造成水土流失、土地沙漠化,引發(fā)嚴重旱澇災害,因此要保護森林,擴大植被,保護綠色生態(tài);

  認識到由于工廠(chǎng)大量廢水排放,造成江河湖泊水源嚴重污染,導致大量魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)滅絕,導致人類(lèi)多種疾病發(fā)生和蔓延,因此要珍惜水資源,減少污水排放,加強污水凈化;

  認識到由于放任開(kāi)墾、開(kāi)采及基本建設,造成珍稀動(dòng)物消失、生態(tài)失衡和環(huán)境惡化,因此要提倡珍惜每一寸土地,保護野生動(dòng)物;

  認識到環(huán)境保護是全球性的問(wèn)題,環(huán)境保護要從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴小事做起。

  十一、創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展營(yíng)造了良好的環(huán)保氛圍,強化了廣大師生的環(huán)保意識,校園的綠化、校園的綠化、美化、凈化程度得到提高。近年來(lái),我校先后獲得了合肥市文明單位、合肥市衛生先進(jìn)單位、合肥市學(xué)校食堂衛生先進(jìn)單位的稱(chēng)號。

  我校創(chuàng )建綠色學(xué)校的活動(dòng),雖然取得了可喜的成績(jì),但嚴格對照“綠色學(xué)!钡14條標準,還存在不盡為人意的地方。值此評估驗收之機,我們將聽(tīng)取領(lǐng)導、專(zhuān)家的批評和建議,總結經(jīng)驗,改進(jìn)工作,把創(chuàng )建活動(dòng)持久地開(kāi)展下去,精心打造潤安品牌,開(kāi)創(chuàng )潤安美好的未來(lái)。

  綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的自查報告2

  我校自創(chuàng )辦以來(lái),一直高度重視學(xué)校的環(huán)境綠化工作,將環(huán)境教育納入學(xué)校工作的議事日程,特別是自20XX學(xué)年學(xué)校成立創(chuàng )建“綠色學(xué)!鳖I(lǐng)導小組以來(lái),環(huán)境教育工作更是呈現出一派生機勃勃的景象,F將自查情況匯報如下:

  一、學(xué)校概況

  樂(lè )清市朝陽(yáng)學(xué)校創(chuàng )建于1994年8月,是一所從小學(xué)到初中九年一貫制的民辦寄宿學(xué)校,初中段現有班級16個(gè),小學(xué)段現有班級5個(gè),在校學(xué)生總人數901人。學(xué)校在編教職工113人,專(zhuān)職教師67人。學(xué)校占地面積23345平方米,約35畝,建筑面積6020.8平方米,綠地2709平方米,覆蓋率達60%,校園可綠化面積綠化率達到90%以上,生均綠地面積3.2平方米左右。

  我校地處城郊,環(huán)境清靜、優(yōu)美,空氣清新怡人;校園四周樹(shù)木蔥蘢,校園東、西各有一條小河蜿蜒流過(guò)。學(xué)校擁有別墅式教學(xué)樓、多功能綜合樓、賓館式學(xué)生公寓以及寬敞的餐廳,有200m環(huán)形跑道田徑場(chǎng)一個(gè),籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)齊全,學(xué)校教學(xué)設備日臻齊全,建起了一個(gè)可容納近200人的大型多媒體教室,并有5個(gè)教室裝上了多媒體設備,學(xué)校配有標準的物理、生化實(shí)驗室,配有植物園及勞動(dòng)基地,學(xué)校三化建設規劃合理。

  二、建綠色學(xué)校的管理

  1.始終把環(huán)境教育列入學(xué)校的重要議事日程

  我校歷年來(lái)始終將環(huán)境教育納入學(xué)校工作的議事日程,特別是20XX年3月成立了創(chuàng )建“綠色學(xué)!鳖I(lǐng)導小組后,更是做到有規劃、有目標、有落實(shí)。每學(xué)期校長(cháng)室在制定學(xué)校工作思路時(shí),都把全校的環(huán)境教育工作列為重要的一條,德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、團委等部門(mén)都落實(shí)了相應的措施,把環(huán)境教育滲透到學(xué)校工作的每個(gè)方面,讓環(huán)境教育的理念牢牢樹(shù)立在全校師生心中。

  2.有健全的環(huán)境教育組織

  健全的組織建設,強有力的領(lǐng)導,是學(xué)校更好地進(jìn)行環(huán)境教育的有力保證。學(xué)校自成立創(chuàng )建“綠色學(xué)!鳖I(lǐng)導小組以來(lái),先后成立了“環(huán)境教育領(lǐng)導小組、綠色志愿者協(xié)會(huì )以及護綠大隊”等機構,并由學(xué)校各有關(guān)部門(mén)的主要領(lǐng)導參加,使我校環(huán)境教育工作更為有序、更為規范、更重實(shí)效。領(lǐng)導小組組長(cháng)由校長(cháng)親自擔任,使環(huán)境教育在決策、師資、設施、經(jīng)費上沒(méi)有后顧之憂(yōu);護綠大隊干部由團委、學(xué)生會(huì )干部主要擔任,極大地調動(dòng)了廣大學(xué)生參與的積極性。

  3.環(huán)境教育有規劃

  學(xué)校根據自身的發(fā)展情況,制定了第一個(gè)環(huán)境教育五年發(fā)展規劃(20XX—20XX),該規劃較全面、詳實(shí)地描繪了學(xué)校環(huán)境教育的藍圖,為學(xué)校今后的環(huán)境教育工作指明了方向。

  4.校領(lǐng)導積極參與環(huán)境教育培訓

  我校創(chuàng )建綠色學(xué)校領(lǐng)導小組專(zhuān)職副組長(cháng)何孝和校長(cháng)多次參加上級組織的培訓活動(dòng),學(xué)校還十分重視對教師環(huán)境道德素養的培訓,利用講座、網(wǎng)絡(luò )等多種方式對教師進(jìn)行培訓,初步形成了自然科學(xué)組教師以主體的環(huán)境教育教研隊伍。

  5.工作開(kāi)展有計劃、有落實(shí)、有總結、有實(shí)效

  學(xué)校不僅每學(xué)期把環(huán)境教育納入學(xué)校工作思路,而且每學(xué)期由德育處負責制訂環(huán)境教育專(zhuān)項工作計劃,做到學(xué)期初有計劃、學(xué)期中有落實(shí)、學(xué)期結束有總結,環(huán)境教育工作富有實(shí)效。

  學(xué)校結合環(huán)境教育,積極開(kāi)展各項創(chuàng )優(yōu)工作,把環(huán)境教育與文明辦公室、文明班級、文明寢室、文明個(gè)人等評優(yōu)工作緊密結合起來(lái),充分利用五項競賽、雙星評比等形式,借助校園廣播、宣傳櫥窗、專(zhuān)欄、學(xué)校網(wǎng)站等媒介深入廣泛開(kāi)展環(huán)境教育工作,成效顯著(zhù)。

  6.設備和場(chǎng)地、經(jīng)費有保證

  學(xué)校擁有標準的理、化、生實(shí)驗室,通風(fēng)設備好、排污設施好。學(xué)校訂有近百種報刊雜志以及環(huán)境知識刊物,有寬敞的圖書(shū)閱覽室,有學(xué)生開(kāi)展手工制作、開(kāi)展書(shū)畫(huà)活動(dòng)的手工活動(dòng)室,有音樂(lè )教室、舞蹈室,有環(huán)保設施科學(xué)的食堂餐廳。

  學(xué)校每年拔出專(zhuān)款進(jìn)行場(chǎng)地修護、添置設備,今后還將建造風(fēng)雨球場(chǎng)、舒適的學(xué)生公寓、科研樓等,為學(xué)校的環(huán)境教育切實(shí)提供保障。

  7.有規范的檔案管理

  學(xué)校配有專(zhuān)職的檔案管理人員,配有專(zhuān)門(mén)的檔案室,每學(xué)期開(kāi)展環(huán)境教育的文件、材料、圖片等均能做到及時(shí)分類(lèi)歸檔,并建有網(wǎng)上電子臺帳。

  三、創(chuàng )建綠色學(xué)校的效果

  1.環(huán)境知識教育有特色

 、倜繉W(xué)期至少舉行一次大型“環(huán)保知識”講座,邀請市環(huán)保局和市綠色志愿者協(xié)會(huì )領(lǐng)導專(zhuān)家作專(zhuān)題講座,現場(chǎng)提問(wèn),形式活潑,效果顯著(zhù)。

 、诿繉W(xué)期至少舉行一次環(huán)保金點(diǎn)子征集活動(dòng),開(kāi)展環(huán)境教育大討論活動(dòng),全員參與,富有特色。

 、塾袉瘟械沫h(huán)境課。每學(xué)期在七年級段每班每月安排一課時(shí)的環(huán)境課,自然科學(xué)老師向學(xué)生傳授環(huán)境科學(xué)基本知識。

 、軐W(xué)科滲透教學(xué)有實(shí)效。每個(gè)教研組都針對本組學(xué)科特點(diǎn),緊密結合環(huán)保知識,在平時(shí)課堂教學(xué)及各種考試中滲透環(huán)境知識。

  2.成立了綠色志愿者協(xié)會(huì )朝陽(yáng)學(xué)校分會(huì )組織

  為了把環(huán)保工作抓得更好,經(jīng)學(xué)校申請,樂(lè )清市綠色志愿者協(xié)會(huì )批準,成立了“朝陽(yáng)學(xué)校綠色志愿者協(xié)會(huì )分會(huì )”,由校長(cháng)親自任會(huì )長(cháng),共有87位師生成為分會(huì )首批會(huì )員。

  3.建有一支環(huán)境保護大隊

  為了全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與環(huán)境保護工作,提高環(huán)境意識,將環(huán)境教育工作規范化、社會(huì )化。我校在20XX年10月成立了環(huán)境保護大隊,由團委、學(xué)生會(huì )牽頭,由團員、骨干學(xué)生為主體,按班級編成小分隊,共有隊員近300人。自成立以來(lái),開(kāi)展了一系列護綠活動(dòng),在學(xué)校及至社會(huì )產(chǎn)生了良好的影響。

  4.第二課堂活動(dòng)豐富多彩

  環(huán)境教育不僅滲透到各科的日常教學(xué)中,而且貫穿于系列的第二課堂活動(dòng)中,學(xué)校在原設立的“花卉種植興趣小組、陶藝興趣小組”等基礎上,進(jìn)一步開(kāi)辟第二課堂的活動(dòng),充分利用“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“植樹(shù)節”、“地球日”、“世界環(huán)境日”、“無(wú)煙日”、“綠色9·15行動(dòng)”、“衛生示范周”、“文明示范周”、“主題活動(dòng)月”等開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。定期舉辦環(huán)保書(shū)畫(huà)比賽、綠色校園黑板報、手抄報設計比賽,以及攝影、征文、演講等比賽,這些活動(dòng)的順利有效地開(kāi)展,也反映了師生們有良好的環(huán)境意識,大大促進(jìn)了學(xué)校的環(huán)境教育工作。

  5.校園布局合理

  選擇校址應該選擇在環(huán)境幽靜、交通方便、遠離污染、有發(fā)展余地的地方。我校地處城郊、農田環(huán)抱,樹(shù)木蔥蘢、遠離塵埃、遠離喧囂,進(jìn)出校園交通便利。學(xué)校教學(xué)區與生活區設計合理科學(xué),林蔭小道、四季如春,適合學(xué)生學(xué)習,學(xué)校的綠地可綠化率達90%以上。

  6.注意合理使用資源

  學(xué)校在水、電使用等方面采用層層落實(shí)責任和環(huán)境教育相結合的辦法,總務(wù)處制訂有節水、節電措施。除正面引導學(xué)生珍惜資源外,公共場(chǎng)所的水電使用由后勤專(zhuān)人負責,教室、寢室的水電使用由各班指定專(zhuān)人負責,明確責任,落實(shí)到人,使水電的浪費大幅度減少。學(xué)校還注意水資源的循環(huán)利用,生活部洗衣服的水用來(lái)沖洗廁所、擦洗地面;衛生間用水使用河水。學(xué)校注意垃圾減量的`宣傳工作,注意垃圾和廢物的分類(lèi)回收工作,學(xué)校設置了垃圾分類(lèi)回收箱。

  7.重視校園的“三化”建設

  綠化校園成園林化,講究建筑造型與色彩的搭配,講究樹(shù)木與場(chǎng)地的和諧,講究整體與個(gè)體的協(xié)調,學(xué)校的各種大小建筑與花草樹(shù)木自然融為一體。既有豐富的景觀(guān)層次感,又有鮮明的校園特色。

  美化注重人文因素的設置,國旗旗桿設在校園的中心,校門(mén)口的人性化造型建筑,以及獨具一格的櫥窗宣傳欄的設置都充分體現了人文性。教學(xué)樓走廊懸掛著(zhù)高雅的師生山水畫(huà)作品,餐廳布置得格外溫馨,有種賓至如家的感覺(jué)。

  凈化重視環(huán)境衛生的凈化,重視污染物的有效控制。校園、教室、寢室整潔,廁所干凈,廚房、餐廳符合衛生標準,持有衛生許可證。鍋爐有登記證書(shū),有除塵裝置;廚房燃料潔凈,生活污水經(jīng)過(guò)生態(tài)沼氣化糞池后排放。

  8. 成效顯著(zhù)

 、賲秦懟、胡楚云、徐晨陽(yáng)等同學(xué)在“地球、環(huán)境”四川國際青少年書(shū)畫(huà)攝影比賽中榮獲金獎。

 、跇s獲溫州市海陸空模型競賽優(yōu)秀組織獎。

 、蹣s獲溫州市中小學(xué)生行規達標學(xué)校稱(chēng)號。

  我校開(kāi)展綠色學(xué)校的創(chuàng )建工作雖然起步較晚,但我們起點(diǎn)高,信心足,干勁大,在今后的日子里,我們在上級有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導下,將更加務(wù)實(shí)、高效,不遺余力地把這項工作開(kāi)展好,爭取更加輝煌的成績(jì)。

  綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的自查報告3

  近幾年,我校根據義環(huán)保[20xx]55號文件要求,為創(chuàng )建義烏市“綠色學(xué)!弊隽嗽S多工作,現以基本達標。請教育局、環(huán)保局予以考核。

  一、實(shí)施“一把手”工程,形成綠色環(huán)保教育體系。

  學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng),工會(huì )、少先隊、教導處、總務(wù)處負責人為成員的“綠色學(xué)!眲(chuàng )建領(lǐng)導小組,形成了多角度、多側面的環(huán)保教育管理體系。

  二、內容具體,規范明確,各部門(mén)工作責任落實(shí)。

  開(kāi)展環(huán)境教育,創(chuàng )建綠色學(xué)校是一項綜合性的需要全方位開(kāi)展的工作。根據義烏市“綠色學(xué)!笨己藰藴,我們制定了符合學(xué)校實(shí)際的多項落實(shí)措施,責任到人。

  三、構建環(huán)境教育的課程體系,在各科教學(xué)中滲透環(huán)境教育。

  素質(zhì)教育的核心問(wèn)題是課程問(wèn)題。構建具有本校特色的環(huán)境課程體系,包括目標、結構、教材內容、教學(xué)模式與評估機制,是落實(shí)環(huán)境教育的基本保證。

 。、確立課程目標

  普及環(huán)境教育,幫助正在成長(cháng)為合格公民的小學(xué)生,對環(huán)境科學(xué)綜合性的基礎知識體系應有較系統的認識;對環(huán)境觀(guān)念(持續發(fā)展觀(guān)念、基本國策觀(guān)念、環(huán)境資源觀(guān)念、環(huán)境價(jià)值觀(guān)念、環(huán)境公德觀(guān)念、環(huán)境法規觀(guān)念)有正確的認識和理解。

 。、改革課程結構

  活動(dòng)課程的設置納入正式課程安排,包括知識類(lèi)、技能類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、自然類(lèi)、社會(huì )類(lèi)和環(huán)境課題研究等。從內容到活動(dòng)形式和規模,靈活多樣。

 。、開(kāi)展課程實(shí)踐,注重相關(guān)學(xué)科的教學(xué)滲透

  國家教育部頒發(fā)的各相關(guān)學(xué)科(自然、語(yǔ)文、思想品德、美術(shù)、社會(huì ))的課程綱要和現行的教材均有環(huán)境科學(xué)知識和相關(guān)的思想道德倫理。學(xué)校組織各相關(guān)學(xué)科協(xié)同編寫(xiě)了各學(xué)科、各冊教材、各章節有關(guān)環(huán)境科學(xué)知識的綱目,形成一個(gè)比較完整的序列,明確教學(xué)的目的和要求,納入各學(xué)科的教學(xué)計劃。

  綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的自查報告4

  根據兵教綜發(fā)[20xx]23號文件《關(guān)于開(kāi)展“綠色學(xué)!眲(chuàng )建活動(dòng)的通知》精神,并按照《全國環(huán)保宣傳教育行動(dòng)綱要》、《中小學(xué)環(huán)境教育大綱》的要求,北屯中學(xué)于20xx年5月開(kāi)展了“綠色學(xué)!眲(chuàng )建活動(dòng)。目前創(chuàng )建活動(dòng)的各項工作已按計劃完成,已具備兵團“綠色學(xué)!被緱l件,F根據新疆兵團中小學(xué)“綠色學(xué)!痹u估標準進(jìn)行自查,并將自查情況向師教委、師環(huán)保局匯報:

  一、組織管理

  1、領(lǐng)導重視。為加強對我校創(chuàng )建“綠色學(xué)!被顒(dòng)的領(lǐng)導和管理,我校于今年5月成立了創(chuàng )建“綠色學(xué)!鳖I(lǐng)導小組,對環(huán)境教育宣傳、教師環(huán)保培訓、環(huán)境教育教材開(kāi)發(fā),課程設置,學(xué)科滲透,校園綠化、校園美化等各項工作進(jìn)行明確分工、責任落實(shí)到人,并制定了北屯中學(xué)創(chuàng )建“綠色學(xué)!睂(shí)施計劃,按照兵團創(chuàng )建“綠色學(xué)!睂(shí)施步驟,部署安排創(chuàng )建活動(dòng)的各項工作、定期檢查,整改,及時(shí)總結。(自評分7分)。

  2、資料齊全。為更好的開(kāi)展環(huán)境教育,增強中學(xué)生的環(huán)境意識,我校教研室專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)校本教材《環(huán)境教育》。教師在教學(xué)中能夠認真撰寫(xiě)教案,積極開(kāi)展論文研討活動(dòng)。(自評分4分)

  3、宣傳教育。我校根據“綠色學(xué)!眲(chuàng )建活動(dòng)計劃于20xx年6月舉行了創(chuàng )建“綠色學(xué)!卑鍒蟊荣,并在藝術(shù)節期間舉行了創(chuàng )建“綠色學(xué)!睘橹黝}的手抄報展。學(xué)校廣播室、圖書(shū)館、閱覽室有環(huán)保書(shū)籍20余種。并在“世界水日”“世界地球日”“世界環(huán)境日”開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。(自評分7分)

  4、環(huán)保培訓。我校根據兵團創(chuàng )建“綠色學(xué)!钡牟襟E制定有學(xué)校環(huán)保培訓法,定期對教師進(jìn)行環(huán)保培訓。(自評分4分)

  二、課內教育

  1、課堂滲透。我校各學(xué)科教師在教學(xué)中都能夠積極滲透環(huán)境教育的內容。滲透內容貼近生活,注重實(shí)效。學(xué)校各學(xué)期舉行一次環(huán)境教育研討課,并有教案。在學(xué)校組織的期未考試中有環(huán)境保護的內容。(自評分11分)

  2、活動(dòng)課程。我校積極開(kāi)展環(huán)境教育為主題的教育活動(dòng),“十一”期間校團委、少先隊舉行了“創(chuàng )建綠色學(xué)!毖葜v比賽,“我愛(ài)綠色”盆花展,“綠色家園”征文等活動(dòng),全校3000余名師生參加了活動(dòng)。同時(shí)各教學(xué)班每學(xué)期都要定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。(自評分5分)

  三、課外教育

  1、小組活動(dòng)。我校小學(xué)部和中學(xué)部都成立有環(huán)境保護小組和環(huán)境保護青年志愿者小組,積極開(kāi)展爭創(chuàng )“環(huán)保章”,收集廢紙,環(huán)境保護宣傳等活動(dòng)。環(huán)保小組有輔導老師。(自評分6分)

  2、實(shí)踐活動(dòng)。我校每周都安組織全校學(xué)生進(jìn)行大掃除,每年春秋季節都要到北屯平頂山立體植物園參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。積極組織學(xué)生搜集和整理環(huán)境保護的資料。在社區宣傳方面,我校組織學(xué)生到北屯油脂廠(chǎng)參觀(guān)冶的工藝流程,暑假期間開(kāi)展了“北屯環(huán)境污染與治理”的社會(huì )調查活動(dòng)。學(xué)生參加各類(lèi)環(huán)境教育活動(dòng)的普及率在90%以上。(自評分9分)

  3、專(zhuān)題教育。今年6月5日(世界環(huán)境日),我校積極制定活動(dòng)計劃,并且各班開(kāi)展了講環(huán)保小故事,自編自唱環(huán)保歌、講演比賽、板報比賽、交流會(huì )等活動(dòng)內容新穎、形式多樣,教育教學(xué)顯著(zhù)。(自評分6分)

  四、校園環(huán)境

  1、校園綠化。我校綠化面積是達17000平方米,基本實(shí)現春綠、夏花、秋、冬樹(shù),同時(shí)加大了花園式建設的力度,使校園環(huán)境到四化(即硬化,美化、綠化、化)(自評分4分)

  2、衛生狀況。我校校園綠化無(wú)亂扔垃圾現象,課堂環(huán)境優(yōu)美整潔,食堂、宿舍干凈整潔,測所為水沖式無(wú)害化處理,無(wú)臭味、異味。所有共公場(chǎng)所均要定期消毒,無(wú)衛生死角。(自評分6分)

  3、學(xué)校實(shí)驗室,垃圾池,鍋爐房產(chǎn)生的污染能夠有效處理,學(xué)校在各主要道沒(méi)有10個(gè)果皮箱,3個(gè)廂式垃圾箱。使校園污染有效控制(自評分6分)

  4、環(huán)境意識(自評分8分)

  五、教育效果

  1、環(huán)保行為。我校為無(wú)煙學(xué)校。校園內無(wú)亂丟、亂吐、亂亂畫(huà)的行為,學(xué)生具有較強的環(huán)境意識,學(xué)校每周一對學(xué)生進(jìn)行儀容儀表檢查、促進(jìn)了學(xué)生在家、學(xué)校、社會(huì )養成衛生、健康、環(huán)保的生習慣。(自評分10分)

  2、教育效果。今年我校向兵團報送綜合實(shí)踐課程環(huán)境教育方面的課題9份,有1人獲兵團一等獎,2人獲兵團二等獎。6人獲兵團三等獎。我校教師黃玉華編寫(xiě)的《走進(jìn)金山》,畢惠編寫(xiě)的《我的家鄉》分別被選入國家綜合實(shí)踐教材。20xx年我校學(xué)生參加兵團環(huán)保有1人獲獎。(自評分5分)

 。ㄗ栽u總分為98分)

  六、加分項

  1、我校畢慧老師編寫(xiě)的《我的家鄉》報送入國家綜合實(shí)踐實(shí)驗(3分)

  2、我校學(xué)生參加自治區生動(dòng)物保護知識比賽,有12人獲一等獎、24人獲二等獎、29人獲三等獎(2分)

  3、我校把環(huán)境教育列入必修課(3分)

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