【必備】測量的實(shí)習報告3篇
在我們平凡的日常里,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編為大家整理的測量的實(shí)習報告3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
測量的實(shí)習報告 篇1
12月10號,我們正式開(kāi)始了為期兩周的“工程測量實(shí)習”,在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準備工作。首先,說(shuō)明了測量任務(wù)和測量的實(shí)際意義及重要性,我們跟隨老師來(lái)到測區地點(diǎn),依次看了學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn),在老師的講解中我們知道了測區是我們學(xué)院校區,雖然測區比較大,基本上是我們整個(gè)學(xué)校,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖。在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節,天氣雖然不是很好,冷風(fēng)刺骨,但我們還是安安心心的測量,抓緊時(shí)間實(shí)習,為了盡快完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時(shí)我們也在實(shí)習中感覺(jué)到了充實(shí),
在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察,但那畢竟是理論的,實(shí)際操作對我們來(lái)說(shuō)還是模糊的,所以,這次實(shí)習就是對我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢驗。我們把這次實(shí)習當做我們以后工作的一次磨練,把我們學(xué)到的知識與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),從實(shí)踐中發(fā)現自己的不足,彌補我們的缺陷。工程測量實(shí)習總結。
測量是一項務(wù)實(shí)求真的工作,半點(diǎn)馬虎都不行,我們在測量實(shí)習中必須保持數據的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反復校核對各個(gè)測點(diǎn)的數據是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數不夠準確,氣泡沒(méi)居中等等,都會(huì )引起一些誤差。因此,我們在測量中內業(yè)計算和測量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現錯誤,及時(shí)糾正,同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,節省了時(shí)間,也提高了工作效率。
測量也是一項精確的工作,通過(guò)測量學(xué)的學(xué)習和實(shí)習,在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內容主要包括測定和測設兩個(gè)部分,要完成的任務(wù)在宏觀(guān)上是進(jìn)行精密控制,從微觀(guān)方面講,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),輔助設備安裝,檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個(gè)基本元素的測量實(shí)現的:角度測量、距離測量、高程測量。工程測量實(shí)習總結。
在這次實(shí)習中,我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力,同時(shí)也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先,是熟悉了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途,熟練了水準儀、全站儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次,在對數據的檢查和校正的過(guò)程中,明白了各種測量誤差的來(lái)源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀(guān)測誤差。了解如何避免測量結果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現,即要做到:
1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
2、提高自身的測量水平,降低誤差。
3、通過(guò)各種處理數據的'數學(xué)方法如:多次測量取平均數等來(lái)減少誤差。除此之外,還應掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐,學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。
一周多以來(lái),我們都堅守在自己的“陣地”,觀(guān)測、記錄、計算、描點(diǎn)……我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。在測量過(guò)程中,我們遇到了很多問(wèn)題和疑難:如
。1)立標尺時(shí),標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量、計算和繪圖的時(shí)間浪費,而且會(huì )因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。
。2)在用水準儀和全站儀測量的過(guò)程中,氣泡的居中也會(huì )產(chǎn)生誤差,十字絲的對準的等。
。3)計算問(wèn)題。計算必須兩個(gè)人來(lái)完成,一個(gè)初步計算,一個(gè)校核。在此過(guò)程中,我們也遇到了類(lèi)似的問(wèn)題,但我們不斷的重復檢驗中算出了正確的數據,盡量的減少了誤差的出現。
這次實(shí)習,我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法。
測量的實(shí)習報告 篇2
一 實(shí)習目的與意義
。1)通過(guò)實(shí)習,熟悉并熟練掌握gps儀器的使用及進(jìn)行控制測量的基本方法, 鞏固課堂所學(xué)知識,加深對測量學(xué)的基本理論的理解。
。2)了解gps原理以及在測繪中的應用,能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統一,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內容得到一次實(shí)際應用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。
。3)地形圖的野外認識及填圖,圖形繪制和面積量算,并對資料的檢查與整理。
。4)學(xué)會(huì )gps進(jìn)行控制測量的基本方法并對gps數據的處理,培養實(shí)際動(dòng)手能力。
二 實(shí)習內容
1.gps數據采集的方法
。1)手持gps的設置:按menu鍵,進(jìn)入“系統設置”,選擇“地圖單位”后,可進(jìn)行以下設置:
a.導航單位設置:設置為公里米公里/小時(shí)
b.北參考選擇:選擇真北
c.坐標投影:緯度/經(jīng)度設置為度/分/秒,自定義坐標系選擇“橫向墨卡托”后,進(jìn)行以下設置:原點(diǎn)緯度:00.00000n,原點(diǎn)經(jīng)度:105.0000e,設置好后進(jìn)入下一頁(yè)設置比例因子:1.00000000,通用米單位:1.0000000,原點(diǎn)向東偏移:00500000.0,原點(diǎn)向北偏移:00000000.0,按“完成”即可。
d.參考橢球:選擇“用戶(hù)”后,根據所要測的坐標系及3°或6°帶進(jìn)行da,df,dx,dy,dz的參數的設置,再進(jìn)入下一頁(yè)設置“自定義基準”,x旋轉:+00.00000,y旋轉:+00.00000,z旋轉:+00.00000,比例因子:+01.00000,則完成好設置,最后按esc鍵直到顯示要測數據。
。2)手持gps定位測定方法:手持gps站于待測點(diǎn),等到精度達到要求時(shí),按下mark鍵,則顯示出已設定好要測量的數據,記錄下顯示出的數據后可按esc鍵進(jìn)行下一測點(diǎn)的測定。
2.圖上坐標高程的量算
如果所求的點(diǎn)剛好位于某根等高線(xiàn)上,則該點(diǎn)的高程就等于該等高線(xiàn)的高程,否則需采用比例內插的方法確定。
如上圖所示:e點(diǎn)位于高程為51m的等高線(xiàn)上,則e點(diǎn)的高程就為51m,而f點(diǎn)位于48與49這兩根等高線(xiàn)之間,可以通過(guò)f點(diǎn)作一大致與兩根等高線(xiàn)垂直的直線(xiàn)交于這兩根等高線(xiàn)于m,n點(diǎn),從圖上量得距離mn =d ,mf =d1 ,設等高距為h,則f點(diǎn)的高程為:hf = hm + h*d1/d
3.面積量算方法
面積的計算方法,可根據不同的目的、用途和精度要求而定。規則的圖形通?刹捎脦缀螆D形量算法和坐標解析量算法;不規則圖形通?刹捎镁W(wǎng)點(diǎn)法,平行線(xiàn)法,計數器編程法,cad法和求積儀法等。
不規則圖形的面積量算:
(1) 格網(wǎng)法
使用以毫米為單位的透明方格紙或透明塑料模片蒙在欲測圖形上,首先讀出完整的方格數,然后再用目估方法將不完整的方格湊成完整的方格數。最后累加出圖形輪廓線(xiàn)內的總方格數。用總方格數去乘每一方格代表的實(shí)地面積,即得欲測圖形的總面積。
若整格數為n,不滿(mǎn)整格的一律以二分之一格算,得到方格總數,乘以每個(gè)方格所代表的面積,得到圖形的面積。
(2) 格點(diǎn)法:圖形范圍內的點(diǎn)數a,與輪廓線(xiàn)接觸的點(diǎn)數b,每個(gè)點(diǎn)代表的面積s,則圖形面積為:p = ( a + b/2 )*s
(3)平行線(xiàn)法
將圖形分割成高為h的梯形,然后利用求所有梯形的面積之和用平行線(xiàn)法求面積的精度取決于平行線(xiàn)之間的間隔大小,平行線(xiàn)間隔愈小,則面積量算精度愈高。
測量的實(shí)習報告 篇3
1.1 實(shí)習目的
。1)掌握利用GPS技術(shù)進(jìn)行導航、數據采集、控制測量、放
樣等測繪工作的基本方法和基本技能,使所學(xué)理論知識與實(shí)踐相結合,鞏固和加深對GPS相關(guān)概念和新知識的理解,增強動(dòng)手能力。
。2)熟悉GPS靜態(tài)相對定位原理、以及南方GPS接收機的
使用;掌握GPS網(wǎng)的網(wǎng)形設計并獨立設計出校園GPS控制網(wǎng)的布網(wǎng)方案;學(xué)會(huì )“南方測繪GPS數據處理”軟件的簡(jiǎn)單使用。(3)掌握RTK的測量原理和作業(yè)流程;學(xué)會(huì )RTK手簿的使
用。掌握利用GPS技術(shù)進(jìn)行導航、數據采集、控制、放樣等
1.2 實(shí)習內容
。1) GPS靜態(tài)測量及內業(yè)數據處理分析:采用GPS 靜態(tài)測量技術(shù),
在華北水院花園校區布設一個(gè)控制網(wǎng),包括技術(shù)設計、選點(diǎn)、外業(yè)觀(guān)測計劃、外業(yè)觀(guān)測、數據傳輸及格式轉換、基線(xiàn)解算、網(wǎng)評差、成果質(zhì)量控制、技術(shù)總結。
。2) GPS動(dòng)態(tài)測量:
、 單機準站式RTK:放樣點(diǎn)坐標上傳、基準站設置、流動(dòng)站設
置、坐標系建立、外業(yè)放樣、數據檢查。
、 網(wǎng)絡(luò )RTK測量:學(xué)會(huì )網(wǎng)絡(luò )TRK的具體操作步驟;會(huì )用手簿藍
牙連接主機,會(huì )利用移動(dòng)站接收機接收CORS中心的數據進(jìn)行定位。
。3)GPS導航:利用導航GPS76接收機進(jìn)行導航,會(huì )存儲并查看導航點(diǎn)坐標、方位,以及航點(diǎn)在航
跡線(xiàn)或數字地圖上的實(shí)時(shí)位置,最后利用導航方法計算某一區域的航跡面積。
(1) 地點(diǎn):花園校區南大門(mén)及北環(huán)路;
(2) 點(diǎn)數:每人3 個(gè)以上;
(3) 點(diǎn)間距:大于5m。
1.3 實(shí)習原理:
。1) 靜態(tài)相對定位原理:GPS靜態(tài)相對定位也稱(chēng)為差分GPS,采用載波相對定位觀(guān)測量以及相位觀(guān)測量的線(xiàn)性組合技術(shù),消弱各類(lèi)定位誤差。作業(yè)時(shí)用兩臺GPS接收機安置在基線(xiàn)的兩端,同步觀(guān)測4顆以上GPS衛星,以確定基線(xiàn)端點(diǎn)在WGS-84坐標系下的相對位置。GPS相對定位是通過(guò)測量GPS衛星到接收機天線(xiàn)相位中心的時(shí)間,測定站星間的偽距。
。2) RTK原理:在兩臺靜態(tài)型測量?jì)x器間加上一套無(wú)線(xiàn)電數據通訊系統(也稱(chēng)數據鏈),將相對獨立的GPS信號接收系統連成一個(gè)有機整體。由流動(dòng)站和基準站組成;鶞收景呀邮盏降乃行l星信息(包括偽距和載波相位觀(guān)測值)和基準站的一些信息(如基準站的坐標、天線(xiàn)高等)都通過(guò)通訊系統傳送到流動(dòng)站。流動(dòng)站本身在接收衛星數據的同時(shí),也接收基準站傳送的衛星數
據,在流動(dòng)站完成初始化后,并將基準站的載波觀(guān)測信號與本身接收到的載波觀(guān)測信號進(jìn)行差分處理(基線(xiàn)),同時(shí)輸入相應的坐標,轉換參數和投影參數,即可實(shí)時(shí)求的實(shí)用的未知坐標。 (3)GPS導航原理:利用GPS76接收機首先利用GPS星系再全球的分布,只要有四顆衛星能覆蓋的地方就可以精確定位一個(gè)點(diǎn)的經(jīng)緯度坐標。將GPS定位模塊得到的經(jīng)緯度信息,反映到地圖相應的點(diǎn)上,也就是當定位完成后,你可以再導航儀的電子地圖上看到你當前的位置,然后定位芯片每秒中進(jìn)行多次刷新定位,從而在你的位置運動(dòng)過(guò)程中不斷的定位到你的位置,這時(shí)你在導航儀上就能看到你的位置再地圖上的運動(dòng)變化。當然導航軟件除了電子地圖外還有一套路徑引導的計算軟件,根據你的需要,當你指定某個(gè)目的地時(shí)候它幫你規劃出一條行走路線(xiàn),然后引導你向目的行走?梢越⒑近c(diǎn),航跡,求相應的航跡面積。
1.4 實(shí)習器材:
萊卡GPS接收機3臺套,每套包括:天線(xiàn)、控制器、電池、鋼卷尺、電纜、腳架、電瓶、背包和儀器箱等。對講機3臺,
動(dòng)態(tài)測量,導航用Trimble R8和南方靈銳S86接收機,手持GPS型號GARMIN GPS76,計算機及數據處理軟件。
1.5 人員組成
本班實(shí)習各成員職責如下:
班長(cháng)陳福亮:與實(shí)習指導老師進(jìn)行聯(lián)系,匯報
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