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校園文明城市創(chuàng )建工作自查報告(精選10篇)
時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回想這段時(shí)間以來(lái)的工作詳情,有收獲也有不足,是時(shí)候好好地記錄在自查報告中。那么大家知道正規的自查報告怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的校園文明城市創(chuàng )建工作自查報告(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園文明城市創(chuàng )建工作自查報告 篇1
目前,xx市正在如火如荼地爭創(chuàng )全國文明城市。我校在本次文明城市創(chuàng )建活動(dòng)中,堅決貫徹與執行xx市政府創(chuàng )建辦、市教育局、農場(chǎng)、學(xué)習區有關(guān)文件的精神,積極開(kāi)展、認真落實(shí)創(chuàng )建工作的各項要求,通過(guò)仔細排查,找出問(wèn)題,制定方案,狠抓落實(shí)。對照市教育局創(chuàng )建工作要求,逐一排查,認真開(kāi)展創(chuàng )建工作,現具體匯報如下。
一、加強領(lǐng)導 明確分工。
學(xué)校領(lǐng)導班子成員高度重視文明城市的創(chuàng )建工作,接到上級文件通知,立即分別召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議、中層干部會(huì )議、教師大會(huì )、全體學(xué)生大會(huì ),對全校師生進(jìn)行宣傳動(dòng)員,傳達此次創(chuàng )建活動(dòng)的重要性及相關(guān)內容。學(xué)校成立了創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組,李xx校長(cháng)任組長(cháng),王曼麗、向成義任副組長(cháng),全體中層行政干部、班主任為領(lǐng)導小組成員。學(xué)校在第一時(shí)間明確分工,布置創(chuàng )建工作,分工到人,落實(shí)責任。
二、注重宣傳 營(yíng)造氛圍。
學(xué)校多次召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議和教職工會(huì )議,認真學(xué)習有關(guān)文件精神和相關(guān)的學(xué)習材料,利用每天的課間進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的誦讀,學(xué)校制作了橫幅和宣傳標語(yǔ),更換了宣傳櫥窗,并在教室、辦公室、樓道、校園醒目位置設置了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的宣傳內容。組織教師、學(xué)生集中學(xué)習《市民手冊》和《做文明有禮的xx人》的相關(guān)內容,開(kāi)展了文明禮儀教育、養成教育,開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”“綠滿(mǎn)校園”“清明詩(shī)會(huì )”等大型活動(dòng),并以處室、辦公室為單位,組織教師開(kāi)展自學(xué),把師生應知應會(huì )的內容打印出來(lái)人手一份,要求每人都能對答如流,檢查教師對應知應會(huì )內容的掌握情況。要求教師身體力行,積極參與創(chuàng )建工作,同時(shí)加入自己所在社區的創(chuàng )建活動(dòng)。并定期更新資料,及時(shí)歸檔,全面宣傳文明城市創(chuàng )建工作的意義和重要性,營(yíng)造了濃厚的創(chuàng )建氛圍。此外,學(xué)校還設立了“八禮八儀”宣傳專(zhuān)欄。
三、創(chuàng )建工作 力求實(shí)效
宣傳動(dòng)員會(huì )后,我校立即對照創(chuàng )建要求,找出存在的問(wèn)題,制定具體整改措施,全面開(kāi)展工作。
1、在升旗儀式時(shí)進(jìn)行《爭做文明有禮好少年》的國旗下講話(huà),學(xué)校向廣大師生明確提出活動(dòng)要求,講清活動(dòng)的意義、目的。學(xué)校政教處利用升旗儀式向全校學(xué)生發(fā)出“創(chuàng )建文明城市,從我做起,做一個(gè)有道德的人”的.倡議,組織學(xué)生進(jìn)行“創(chuàng )建文明城市,從我做起,做一個(gè)有道德的人”的宣誓活動(dòng);利用《做文明有禮運小人》班會(huì )等進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),積極開(kāi)展一次“學(xué)美德少年,做文明有禮運小人”活動(dòng);組織發(fā)動(dòng)學(xué)生在家開(kāi)展做家務(wù)等“孝敬父母、體驗親情”系列實(shí)踐活動(dòng);在學(xué)校開(kāi)展做好事、清潔校園等“和諧校園”系列活動(dòng);在社會(huì ),做合格的“小公民”,做一個(gè)會(huì )感恩的人。并動(dòng)員廣大師生、家長(cháng)關(guān)心支持創(chuàng )建和諧校園活動(dòng),群策群力,獻計獻策。
2、學(xué)校政教處抓住“創(chuàng )建文明城市,構建和諧校園”這一主題,積極開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。狠抓學(xué)生的行為習慣養成教育、文明禮儀教育建設良好的校風(fēng),抓好《市民手冊》和“八禮八儀”的學(xué)習、實(shí)踐活動(dòng),教育學(xué)生做文明誠信好少年。
3、學(xué)校衛生工作。
對校園進(jìn)行全面清掃,所有建筑都梳理一遍,要做到窗明幾凈。對學(xué)校食堂和廁所進(jìn)行了重點(diǎn)打掃,清除了校園內的所有衛生死角,確保每一個(gè)角落都不留衛生死角。
4、校園環(huán)境美化
將走廊、教室的墻面進(jìn)行了清潔,做到清潔如新,同時(shí)對校園內亂涂亂畫(huà)的地方進(jìn)行了清除,張貼了標識。清除了草坪雜草,移栽了樹(shù)木,更換了破損的玻璃和下水道蓋板,修補了校園內損壞的路面。整修了教室、辦公室的電線(xiàn)、插座等,及時(shí)消除了用電方面的安全隱患。
5、彰顯校園文化
在校內醒目位置貼上了的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳標語(yǔ),校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校訓都已上墻。將所有教學(xué)樓的走廊張貼了能體現運糧湖小學(xué)特色的關(guān)于節儉、友善、忠孝等文化宣傳標識,進(jìn)行了無(wú)煙校園的倡議。在每個(gè)辦公室及校門(mén)都貼上禁煙標志。對校園的全面綠化工作也已完成,在校園環(huán)境上努力營(yíng)造文明、和諧的氛圍。
經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,我校在文明城市創(chuàng )建工作中取得了明顯的成效,師生們增強了文明意識,養成了文明習慣,提高了文明素質(zhì)。我校將在市教育局、農場(chǎng)創(chuàng )建辦的正確領(lǐng)導下,認真貫徹落實(shí)上級指示精神,結合創(chuàng )建實(shí)際,高標準嚴要求,糾建并舉,真抓實(shí)干,同時(shí)借創(chuàng )建文明城市的契機,大力提高學(xué)校的管理水平。創(chuàng )建全國文明城市工作,只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。
校園文明城市創(chuàng )建工作自查報告 篇2
一、基本情況:
大武口區幼兒園位于大武口區文明北路文匯巷10號,隸屬于大武口區教育體育局,是目前為止大武口區政府創(chuàng )辦的唯一一所自治區級示范性幼兒園。幼兒園始建于1981年,2007年6月,在大武口區委、政府的大力支持和關(guān)注下,幼兒園異地搬遷至現在這所占地面積3986平米,建筑面積3248平米的園址。幼兒園現有班級12個(gè),幼兒542名,實(shí)有教職工59人。教職工中40歲以下的青年教師31人,占全體教職工總數的63%,是目前為止石嘴山市教育系統唯一一家自治區級青年文明號集體。
幼兒園管理機構健全,管理目標明確,管理脈絡(luò )清晰,監督機制有效。園內一切設施設備都是按照示范園標準嚴格配置,戶(hù)外塑膠運動(dòng)場(chǎng)、大型玩具、綠化地及各種功能用房一應俱全;班班配有鋼琴、錄音機、洗衣機、消毒柜、保溫茶水桶,和幼兒身高適宜的桌椅、開(kāi)放式玩具柜,品種、數量充足的圖書(shū)、玩具、體育器材。近年來(lái),在各級教育部門(mén)的指導下幼兒園積極貫徹國家教育方針,堅持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展為目標,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色。幼兒園曾先后被評為自治區級學(xué)前教育先進(jìn)集體、衛生先進(jìn)單位、先進(jìn)女工組織、校務(wù)公開(kāi)示范單位、家長(cháng)示范學(xué)校,市級文明單位、巾幗文明示范崗、市級五四紅旗團支部及大武口區教育宣傳先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號。
"關(guān)注孩子的健康,關(guān)愛(ài)孩子的成長(cháng)"是我們的辦園理念,"愛(ài)幼、團結、奉獻、創(chuàng )新"是我們的園風(fēng)。幾年來(lái),幼兒園一貫秉承"一切為了孩子,為了孩子的一切"的辦園宗旨,堅持為孩子身心健康而教育,為孩子全面發(fā)展而教育,為孩子適應未來(lái)而教育的辦園方針,為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境,幼兒園以"環(huán)境優(yōu)美,設施現代"為標準,近年來(lái),先后投入100多萬(wàn)元用于幼兒園硬件設施的改善。我園在硬件上追求完善,在軟件上整合提高,逐步以?xún)?yōu)良的教育品質(zhì)躋身于"管理現代化、設備現代化、教育科學(xué)化"的品牌幼兒園之列,并形成了鮮明的辦園特色,在社會(huì )上具有良好的信譽(yù)。
二、主要做法
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導、周密部署,確保創(chuàng )城的各項工作落到實(shí)處。
為加強組織領(lǐng)導,鞏固和促進(jìn)我園創(chuàng )城的各項工作順利進(jìn)行,幼兒園成立了以園長(cháng)曹保森為組長(cháng),副園長(cháng)柴翠萍和王娟為副組長(cháng),黨群團組織負責人為成員的創(chuàng )城工作領(lǐng)導小組,切實(shí)把創(chuàng )城工作列入我園重要議事日程中。
。ǘ┴S富學(xué)習內容,強化教育效果。
我園狠抓思想政治建設工作,積極開(kāi)展各項學(xué)習教育活動(dòng)。今年開(kāi)學(xué)以來(lái),組織教職工學(xué)習了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》等。通過(guò)學(xué)習,潛移默化地教育影響了教職工,提高了教職工的思想道德觀(guān)念。
。ㄈ⿵娀胧,注重實(shí)效,各項工作成績(jì)顯著(zhù)。
年初,為使各項工作穩步發(fā)展,我園制定了各項工作計劃、制度、措施,加大平時(shí)自查力度,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,形成了年初有計劃,平時(shí)有記錄,年終有總結的良好工作格局。
1、計劃生育工作方面:我園女職工多,占全體教職工的的97%,因此計劃生育工作也被幼兒園列為頭等大事來(lái)抓。由于強化了管理,已婚婦女計劃生育率達100%,無(wú)一人超生。
2、精神文明創(chuàng )建工作方面。為使精神文明創(chuàng )建工作上臺階上水平,為各項工作開(kāi)展提供思想保證和精神動(dòng)力,年初,我們制定年度精神文明工作計劃師德工作計劃,并嚴格按照工作計劃來(lái)做。
3、內部管理工作方面。為深化改革,加強管理,進(jìn)一步完善和健全了各項規章制度,特別是加強教職工考核制度,逐步完善修訂了《干部考核細則》、《教育教學(xué)考核細則》、《后勤人員考核細則》、《聘用教師考核細則》、《食堂工作人員考核細則》,把幼兒園管理法制化。同時(shí)根據上級有關(guān)部門(mén)的`工作要求,結合幼兒園的實(shí)際情況,凡是與幼兒園管理、改革發(fā)展密切相關(guān),涉及教職工切身利益的重要事項,特別是幼兒園工作的重點(diǎn)、難點(diǎn),教職工、家長(cháng)和社會(huì )普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,比如:教師崗位設置工作、評選優(yōu)秀教師等,我們都堅持納入園務(wù)公開(kāi)的主要內容,及時(shí)、如實(shí)、廣泛、規范地進(jìn)行公開(kāi),讓群眾了解、評議和監督。堅決做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結果公開(kāi)。切實(shí)保證園務(wù)公開(kāi)的真實(shí)性和實(shí)效性。
4、普法工作方面。為進(jìn)一步提高教職工的守法意識,建立一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴,作風(fēng)硬的保教隊伍,推進(jìn)依法治理和執法工作上臺階,我們積極有效地開(kāi)展了普法宣傳和學(xué)習活動(dòng),對國家基本法、專(zhuān)業(yè)法要求全員認真學(xué)習,深刻領(lǐng)會(huì ),突出學(xué)習《教育法》、《未成年人保護法》。從而使全體教職工的法制觀(guān)念和依法治理意識不斷得到提高以促全園各項工作逐步走向規范化、法制化的軌道。
5、美化和綠化環(huán)境工作方面。2009年,我園被寧夏回族自治區教育廳命名為示范性幼兒園。今年6月,自治區教育廳將對我園進(jìn)行復驗。為認真做好這項工作,提高文明建設質(zhì)量,為教職工和幼兒創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的工作與學(xué)習生活環(huán)境,全體教職工周末和平時(shí)的節假日時(shí)間,精心布置活動(dòng)室、走廊,由于工作性質(zhì)決定我們孩子在園期間不能參加勞動(dòng),全體教職工就利用下班時(shí)間栽種樹(shù)木、花草美化幼兒園。截止目前我園庭院綠化面積已達560平方米。
四、樹(shù)立安全意識,創(chuàng )"平安校園"。
在安全工作中,我們堅持以"安全第一,預防為主"的方針,切實(shí)加強幼兒園安全工作,努力保障師幼生命和幼兒園財產(chǎn)安全。在日常工作中,我們特別注意完善各種安全工作制度、預案及安全工作規范。加強對全園師幼的安全教育和安全設施設備的檢查和維護,嚴格執行各項安全制度,強化安全檢查、管理,將門(mén)衛、食堂、食品采購和驗收等重點(diǎn)安全工作責任到人,杜絕安全事故的發(fā)生。同時(shí)切實(shí)抓好幼兒防震、防火應急疏散演練活動(dòng)。加強安全防護,穩妥幼兒交接等工作,做到目標具體、責任明確、分工詳實(shí),人人有崗、人人有職,為全園師幼營(yíng)造了一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長(cháng)環(huán)境。
在衛生保健工作中,我們堅持以保障幼兒身心健康為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)一步規范衛生保健工作,嚴把幼兒入園體檢關(guān),做好登記、統計工作。建立幼兒個(gè)體檔案,健全各項衛生保健制度,加強對疾病預防、健康檢查及衛生消毒工作的管理,進(jìn)一步完善突發(fā)傳染病的預案?茖W(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng),全面提高幼兒保育工作的質(zhì)量。并充分利用宣傳櫥窗,做好保健知識、營(yíng)養膳食的宣傳,全面促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。同時(shí),在衛生監督部門(mén)的指導下,嚴格按《食品衛生量化標準》,對食堂進(jìn)行規范改造,有效促進(jìn)了幼兒膳食工作的優(yōu)化提高。在傳染病高發(fā)期,我們加強消毒,每日堅持晨檢和午檢,保證了幼兒和教職工的生命安全。
五、加強師德建設,提高隊伍素質(zhì)。
師德教育是幼兒園教師隊伍建設的一項重要內容,也是創(chuàng )城工作的重要組成部分,它對于幼教工作有著(zhù)特別的重要意義,為做好工作,我們主要從以下幾方面著(zhù)手:
1、加強師德教育,強化"清風(fēng)校園、為人師表"意識。開(kāi)展形式多樣的師德教育。如組織全體教職工學(xué)習我們身邊的先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,學(xué)習教育系統涌現出來(lái)的優(yōu)秀教師的事跡,教職工無(wú)不為他們的優(yōu)秀事跡所感動(dòng)。
2、加強崗位煉兵,增強育人本領(lǐng)。教師擁有顆愛(ài)心固然重要,但僅有愛(ài)心是不夠的,還要具備過(guò)硬的本領(lǐng),才能培養全面發(fā)展的人才。我們著(zhù)重從這幾個(gè)方面提高老師的素質(zhì):加強理論學(xué)習,提高教師的理論修養;采取"學(xué)習與指導"、"座談與討論"、"觀(guān)摩與交流"、"總結與提高"等多種形式,使教師們在教育研究的過(guò)程中,教育能力及綜合素質(zhì)不斷提高。
3、增強服務(wù)意識,樹(shù)立奉獻思想。服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社會(huì )是敬業(yè)愛(ài)崗思想在我園實(shí)際工作中的具體體現。我園始終把服務(wù)作為精神文明建設的一項重要內容,采取有力措施,使每個(gè)班組都拿出"務(wù)實(shí)"的行動(dòng)來(lái)。教師們利用業(yè)余時(shí)間為幼兒制作了大量的教具、學(xué)具等,為幼兒的學(xué)習提供了豐富的操作材料,為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展做出了辛勤的努力。
三、今后的工作打算
1、結合我園自治區級課題《新時(shí)期幼兒園德育內容和方法的研究》,繼續將禮儀教育作為我園辦園特色,倡導"文明從腳下起步,創(chuàng )建從你我做起",鞏固禮儀教育成果,發(fā)揚"講文明、懂禮儀"的校園文化特色。要求職工嚴格按照"幼兒園教師行為規范"、"教職工行為十不準"等規范自己的行為。堅持做到一日生活滲透禮儀教育,集體教學(xué)滲透禮儀教育,戶(hù)外活動(dòng)滲透禮儀教育,升旗活動(dòng)滲透禮儀教育,家庭教育滲透禮儀教育。
2、利用重大節日深入開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)。
、俳Y合"三八"婦女節和母親節,開(kāi)展"我愛(ài)媽媽"三八主題活動(dòng)。
各班老師根據教育目標,結合幼兒的年齡特點(diǎn),通過(guò)多種形式讓孩子了解婦女節是屬于媽媽的節日,了解媽媽工作的辛苦,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關(guān)愛(ài),愿意在家里幫媽媽做力所能及的事情,用不同的方式表達對媽媽的愛(ài)。如:為媽媽唱一首歌曲、朗誦一首兒歌,給媽媽畫(huà)一張像、動(dòng)手為媽媽做一件禮物、在家幫媽媽做一件事、給媽媽說(shuō)一句溫馨的話(huà)等。請家長(cháng)將幼兒孝敬大人的精彩瞬間以照片的形式反饋給老師,各班老師精心設計把幼兒的照片、作品等布置成豐富別致的主題墻。主題墻的展示,為幼兒提供了相互學(xué)習、相互模仿的平臺,得到了家長(cháng)的贊賞和孩子們的歡喜。幼兒紛紛模仿同伴的做法,學(xué)會(huì )了用不同的方式孝敬媽媽。在此次活動(dòng)中,各班老師對主題進(jìn)行了延伸和拓展,孩子們不僅學(xué)會(huì )了感恩媽媽?zhuān)瑫r(shí)知道"三八"節也是奶奶、姥姥的節日,也應該孝敬她們,并為她們做力所能及的事情。通過(guò)開(kāi)展此項主題活動(dòng),進(jìn)一步加深親情,使孩子懂得感恩,懂得回報。培養了孩子尊敬長(cháng)輩、孝敬父母的傳統美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣。
、诮Y合教師節,開(kāi)展尊敬老師的活動(dòng)。
、劢Y合十一國慶節,開(kāi)展"我愛(ài)祖國"系列活動(dòng)。
3、升旗活動(dòng)是我園對幼兒進(jìn)行品德教育的一項常規活動(dòng),每周一的升旗儀式莊嚴而有氣勢,要求全園教職工和全體幼兒一起參加。我們將國旗下講話(huà)作為對幼兒和教職工進(jìn)行文明教育的契機。通過(guò)國旗下的講話(huà),讓幼兒懂得優(yōu)美的環(huán)境是我們人類(lèi)生存的家園,愛(ài)護環(huán)境是我們每一個(gè)人的責任。教育全體幼兒都為保護環(huán)境做力所能及的事,不要隨意摘花、折斷樹(shù)枝、踩踏草坪,不隨地吐痰,不亂丟垃圾,發(fā)現紙片、果皮,自覺(jué)撿起把它們丟進(jìn)垃圾箱里;節約用水、節約用電,及時(shí)關(guān)掉開(kāi)關(guān)和水龍頭,爭做環(huán)保小衛士,一起愛(ài)護我們的地球媽媽?zhuān)晃拿餍熊?chē)、文明乘車(chē),遵守交通規則等。
4、開(kāi)展以"我的崗位是模范,教書(shū)育人做貢獻"為主題的師德師風(fēng)活動(dòng)。
5、開(kāi)展說(shuō)說(shuō)身邊"師德小故事"、"師德論文"評比活動(dòng)。
深入開(kāi)展全國文明城市的創(chuàng )建工作,是改善城市環(huán)境、提高市民生活質(zhì)量的重要舉措。我園將依據幼兒園的實(shí)際,認真貫徹上級有關(guān)部門(mén)在創(chuàng )建全國文明城市工作中的要求,積極做好創(chuàng )城工作,為創(chuàng )建全國文明城市作為應有的貢獻。
校園文明城市創(chuàng )建工作自查報告 篇3
根據區教育局文明創(chuàng )建辦公室安排部署,我校以文明校園創(chuàng )建活動(dòng)為契機,深入開(kāi)展文明禮儀教育,進(jìn)一步規范學(xué)生的行為,狠抓養成教育,全校教育教學(xué)秩序正常,師生情緒穩定。通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展,使我校成為了家長(cháng)放心,師生開(kāi)心的文明平安校園。下面將我校創(chuàng )建文明平安校園自查情況報告如下:
一、好的方面:
。ㄒ唬┲笇枷牒蛣(chuàng )建目標明確
以教學(xué)為中心,以提高師生素質(zhì)為核心,以創(chuàng )建“文明班級”、“文明班級”“文明教師”為重點(diǎn),以提高校園文明程度為目標,切實(shí)加強思想道德建設, 堅持依法治校和以德治校相結合,全面提高師生文明素質(zhì)。以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義“四有”公民為目標,加大思想道德建設的力度,使全校師生的文明素質(zhì)有顯著(zhù)提高。
。ǘ┱J真貫徹教育方針
學(xué)校教育思想端正,全面貫徹教育方針,堅持依法治校,學(xué)校的教育教學(xué)管理規章制度健全,辦學(xué)行為規范。認真貫徹國家制定的課程計劃,嚴格執行學(xué)生在校時(shí)間的有關(guān)規定,學(xué)生課業(yè)負擔合理,教師無(wú)違規補課現象。
具體活動(dòng)
1、在廣大教職員工中大力弘揚解放思想、實(shí)事求是、緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng )新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效、淡泊名利、無(wú)私奉獻的精神。
2、在全體學(xué)生中開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義、民族精神代代傳教育,組織學(xué)生收看《中華民族之魂——紫禁城》、《抗日戰爭》等影片,激發(fā)青少年學(xué)生熱愛(ài)祖國、建設家鄉的熱情和團結向上、互相幫助的集體意識。
3、在全校進(jìn)行社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德的教育,營(yíng)造文明禮貌、遵紀守法、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、多做好事的校園風(fēng)氣,愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、文明服務(wù)、奉獻社會(huì )的職業(yè)風(fēng)尚,尊敬師長(cháng)、愛(ài)護學(xué)生的良好教學(xué)氛圍。
4、在全校廣泛開(kāi)展科普教育、法制教育和心理健康教育。
。ㄈ┬oL(fēng)校貌校園文化建設好
學(xué)校有校訓、校紀校規,要求師生人人知曉,人人做好。認真貫徹落實(shí)《教師法》和《中小學(xué)生守則》以及學(xué)校要求等,引導廣大師生養成良好的行為習慣和科學(xué)文明、健康向上的學(xué)習、生活方式。通過(guò)學(xué)習,學(xué)生勤奮好學(xué),積極向上;教師為人師表,愛(ài)崗敬業(yè);干部勤政廉潔,開(kāi)拓進(jìn)取。深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)工作。抓好校園安全保衛工作,加強對危險品和貴重物品的管理,分工負責,堅決杜絕火災事故。重視強化衛生監督管理,教室衛生落實(shí)到人。校園環(huán)境優(yōu)美,布置得當。我們營(yíng)造整治優(yōu)美的校園環(huán)境,繼續推進(jìn)校園綠化、美化、硬化工作。
一是抓好校園綠化工作。大力開(kāi)展群眾性的綠化活動(dòng),組織師生開(kāi)展“我為校園添綠色”活動(dòng)。重點(diǎn)抓好教學(xué)樓前和操場(chǎng)南側綠化美化工作,爭取校園綠化覆蓋率達到30%。
二是做好校園美化工作,及時(shí)做好校園廢舊建筑物和無(wú)用設備的拆除更新工作,重點(diǎn)抓好校門(mén)、教學(xué)樓的美化,用文明用語(yǔ)標牌和學(xué)生作品布置走廊的,拓展視覺(jué)空間,做到環(huán)境育人。同時(shí),抓好校園環(huán)境衛生工作,理順管理體制,落實(shí)長(cháng)效管理措施,全面落實(shí)環(huán)境衛生承包責任制。加大督查力度,繼續抓好教學(xué)秩序,杜絕違紀行為,提倡說(shuō)文明話(huà),做文明事,當文明人。
。ㄋ模﹦(chuàng )建工作扎實(shí)開(kāi)展。
1、創(chuàng )建氛圍濃厚
學(xué)校加強創(chuàng )建“文明學(xué)!惫ぷ鞯念I(lǐng)導,做到領(lǐng)導重視、責任到人、分工合作、廣泛宣傳、人人參與。成立以校長(cháng)為組長(cháng)、由全體教職工參加的'創(chuàng )建“文明學(xué)!惫ぷ黝I(lǐng)導小組,具體指導、協(xié)調創(chuàng )建工作的實(shí)施,校長(cháng)對學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展負有全面責任,并在制度、人力、財力、物力等方面予以安排和保證,各學(xué)科積極相應,定期研究創(chuàng )建工作,制訂計劃,分析、檢查、落實(shí)創(chuàng )建措施。努力做到“一把手”兩手抓,兩手硬,確保創(chuàng )建工作落實(shí)到位。按照目標和責任,做到事事有人管,件件能落實(shí)。狠抓工作進(jìn)度和工作質(zhì)量,經(jīng)常性地督促檢查,對創(chuàng )建工作的先進(jìn)典型,及時(shí)給予宣傳和表彰,并列入量化考核內容,為創(chuàng )建文明學(xué)校創(chuàng )造良好的氛圍。
2、創(chuàng )建內容豐富
深化學(xué)生的日常行為規范養成教育,抓好“文明班級”、 “四好學(xué)生”、“美德少年”等基礎性創(chuàng )建評比工作。提倡科學(xué)、破除封建迷信;提倡文明,克服愚昧落后;提倡節儉,反對鋪張浪費。進(jìn)一步深化“文明學(xué)!眲(chuàng )建等群眾性的精神文明創(chuàng )建活動(dòng)。
二、存在問(wèn)題:
1、部分教育設施及標語(yǔ)陳舊,廁所外墻的美化及教育化,亟待解決。
近年來(lái),我校辦學(xué)條件和硬件建設有較大改善,特別是校安工程實(shí)施以后,舊教學(xué)樓已拆除重建,校園環(huán)境得到很大提升。但校內的池塘沒(méi)有防護欄,此處存在較大的安全隱患。
2、校門(mén)交通安全存在隱患。每逢師生上下學(xué)進(jìn)出校門(mén)時(shí),均要出現堵車(chē)現象,存在一定的安全隱患。
3、由于學(xué)校資金緊張,相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展較少。
三、下一步的打算
1.針對上述問(wèn)題,學(xué)校一方面還要繼續積極協(xié)調上級有關(guān)部門(mén),爭取得到上級有關(guān)部門(mén)的支持和幫助,力爭盡可能多的解決問(wèn)題,消除隱患。
2.不斷挖掘內部潛力,在既有的條件下把工作做得更完善完美。
3.加強管理,在環(huán)境衛生,校容校貌上做到無(wú)死角。
4.加強教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,強化學(xué)生的文明意識,規范學(xué)生行為。
5.牢固樹(shù)立安全意識、真抓實(shí)干,采取更加有效的措施,杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
校園文明城市創(chuàng )建工作自查報告 篇4
宿州市第二初級中學(xué)秉承“誠信、勵志、拼搏、奉獻”的校訓,踐行“讓教師得到發(fā)展,讓學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念,以我市創(chuàng )建全國文明城市為契機,將創(chuàng )建文明校園各項要求和學(xué)!胺酪摺钡木唧w工作相結合,全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平,積極改善校園環(huán)境,取得了顯著(zhù)成效,現自查總結如下:
一、思想道德建設
1、在校園、班級內顯要位置充分展示社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內容公益廣告,師生知曉率達100%。結合學(xué)校實(shí)際,讓廣大教師認真落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦,將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育有機融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程中,并圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)這一主題積極開(kāi)展形式多樣、內涵豐富的各類(lèi)教育活動(dòng),經(jīng)常抽查師生背誦情況,及時(shí)公布。
2、該校非常重視民族精神培育,開(kāi)展一系列弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神、民族復興夢(mèng)想的“中國夢(mèng)”系列主題教育,團委和教務(wù)處結合教育內容創(chuàng )新性地開(kāi)展個(gè)人規劃、公民道德、民族精神、理想信念、科學(xué)素養等專(zhuān)題教育活動(dòng),組織形式多樣,參與面廣,使廣大學(xué)生的“民族精神”“中國夢(mèng)”深入扎根心田。
3、通過(guò)各種形式加強學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》和《中(。⿲W(xué)生日常行為規范》,培養學(xué)生的日常行為習慣,同時(shí)學(xué)校重視開(kāi)展預防未成年人犯罪工作。結合疫情防控,建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”教育網(wǎng)絡(luò ),有效地加強了未成年人思想道德的合力,近3年該校沒(méi)有不良事件及學(xué)生違法現象發(fā)生。
4、深化德育課程改革探索,挖掘學(xué)科德育元素,把思想道德教育有機地融入學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節。各班級自主研發(fā)了符合學(xué)校實(shí)際、展現地域特色,與學(xué)校規劃、培養目標一致的德育課程,利用班會(huì )課實(shí)施有效的思想道德教育。
5、心理健康教育工作制度健全,學(xué)校建立了心理咨詢(xún)室,有國家級心理咨詢(xún)師兩位,建立健全學(xué)生心理健康檔案,能根據不同年齡段學(xué)生身心成長(cháng)特點(diǎn)與規律,針對學(xué)生實(shí)際需要,有效開(kāi)展多種形式的心理健康教育活動(dòng),及時(shí)對有心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行有效心理疏導或提供心理咨詢(xún)服務(wù)。
二、領(lǐng)導班子建設
1、積極建設學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型黨組織,黨務(wù)公開(kāi)制度落實(shí)到位,積極落實(shí)“三會(huì )一課”制度,定期組織開(kāi)展黨員學(xué)習教育活動(dòng),認真做好黨員筆記。利用節假期組織黨員到紅色基地參觀(guān)學(xué)習,創(chuàng )建富有特色的黨建活動(dòng)品牌,注重培養黨員后備力量,加強黨員志愿者隊伍建設,充分發(fā)揮黨員戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。
2、加強文明校園建設的組織領(lǐng)導,學(xué)校成立文明校園創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組,形成科學(xué)合理的'工作體系和機制。制定文明校園創(chuàng )建工作方案,由李校長(cháng)牽頭,王校長(cháng)具體負責,明確職責,分部門(mén)部署,職責分明,各項工作有序推進(jìn)。有投入保障、有檢查評比、有總結表彰。
3、實(shí)行校長(cháng)負責制,執政與監督制度健全,領(lǐng)導班子廉潔高效、結構合理、團結合作,有民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的決策機制,民主評議信譽(yù)度高。認真貫徹民主集中制,學(xué)校教代會(huì )制度健全,定期組織,程序規范;設有校務(wù)公開(kāi)欄、校長(cháng)接待日、校園開(kāi)放日等家校溝通機制,社會(huì )滿(mǎn)意度高,校領(lǐng)導班子在年度考核中群眾滿(mǎn)意率95%以上。
4、積極推進(jìn)依法辦學(xué),規范辦學(xué)行為,落實(shí)中小學(xué)有關(guān)法律法規和各類(lèi)管理標準及要求,嚴格落實(shí)教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理基本標準》,制定具體的落實(shí)管理目標,做到規范辦學(xué),廉潔高效有特色。
三、教師隊伍建設
1、師德建設。每周一下午的例會(huì )加強有關(guān)師德方面的學(xué)習和教育,每學(xué)年進(jìn)行對教師進(jìn)行師德考核。通過(guò)定期推選師德模范,構建多種宣傳交流平臺,使廣大教師自覺(jué)遵守《教師道德規范》,弘揚了正能量,形成良好的師德風(fēng)范。
2、教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。不斷完善教師培訓制度,制訂了教師三年培訓規劃,指導教師制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃,建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案;支持教師參加必要的培訓,落實(shí)每位教師5年不少于450學(xué)時(shí)的培訓要求;引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓資源,定期開(kāi)展專(zhuān)題培訓,促進(jìn)教研與培訓有機結合,發(fā)揮校本研修基礎作用;鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的平臺開(kāi)展教研活動(dòng),建設教師學(xué)習共同體。加強校際交流研討活動(dòng),積極與農村學(xué)校結對子,抽派一些優(yōu)秀教師到農村任教。
3、班主任隊伍建設。班主任是一個(gè)班級的靈魂,選拔任用班主任是關(guān)鍵,班主任隊伍整體素質(zhì)優(yōu)良,工作責任心強,就能讓學(xué)生、家長(cháng)認可度、滿(mǎn)意度高。該校十分重視班主任的培養,每學(xué)期開(kāi)始都要進(jìn)行一次班主任培訓,建立了一支高素質(zhì)的班主任隊伍,提高了社會(huì )對該校班級管理的認可。
4、全員育人機制。該校貫徹落實(shí)《安徽省中小學(xué)德育一體化指導綱要》,樹(shù)立全員育人意識,制定切實(shí)可行的制度措施,立足課堂教學(xué)主渠道,將立德樹(shù)人目標融入各學(xué)科教學(xué)之中,實(shí)現全員育人、全科育人。同時(shí)拓寬育人渠道,落實(shí)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人模式,引導教師形成關(guān)注全體學(xué)生的意識,并建立對特殊學(xué)生群體關(guān)愛(ài)制度,對特殊群體學(xué)生有針對性地開(kāi)展學(xué)習、心理輔導和生活幫扶工作。
四、校園文化建設
1、辦學(xué)理念與校園文化標志。該校始終堅持升國旗制度,每周一早上師生共同參加升國旗儀式,學(xué)校成立升國旗隊,統一服裝,威武雄壯。疫情期間,為了避免聚聚,采取了特殊的升國旗儀式,讓國旗始終飄揚在孩子們心中,讓愛(ài)國理念深入腦海。秉承“讓教師得到發(fā)展,讓學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念,教學(xué)樓上醒目展示了該校的校訓、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等校園文化標識。每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)展的新生、新教職工入學(xué)、入校的宣傳教育活動(dòng),使其盡快融入校園文明共建,促進(jìn)了校園文化認同、價(jià)值認同感。
2、校園文化活動(dòng)。定期舉辦校園文化藝術(shù)節、體育運動(dòng)會(huì )、經(jīng)典誦讀等全校范圍的活動(dòng),形成傳統特色,師生參與廣泛。每年的元旦校團委都要舉辦“元旦聯(lián)歡會(huì )”,讓學(xué)生放飛夢(mèng)想,展示才藝。為了傳承中華優(yōu)秀傳統文化,注重地域特色,開(kāi)設傳統文化課程,例如書(shū)法、樂(lè )器、地方戲、地方傳統藝體項目等,學(xué)生參與度高,學(xué)習效果明顯。
3、班級文化建設。各班級開(kāi)展了豐富多彩的班級文化建設,教室布置各具特色。班級布置“圖書(shū)角”、勵志標語(yǔ)、班級公約等,形成良好的班級氛圍。
4、辦公室文化建設。各辦公室布置了各項規章制度及師德規范,桌椅擺放整齊,地面干凈,每周都要進(jìn)行各辦公室及功能室的檢查評比,形成了良好的文化辦公氣息。
5、圖書(shū)室建設。校圖書(shū)室有專(zhuān)門(mén)圖書(shū)管理員負責,制定并健全圖書(shū)借閱制度,圖書(shū)上架管理規范,圖書(shū)利用率高。
五、校園環(huán)境建設
1、教學(xué)設施規劃管理使用。該校教學(xué)設施齊全,規劃合理,教室、功能室配備能滿(mǎn)足正常教育教學(xué)需求,校園整體規劃布局合理,教學(xué)區域、活動(dòng)區域分區得當。學(xué)生公寓、食堂、浴室配置齊全,設計合理,體育場(chǎng)標準規范,給學(xué)生提供了很好的生活學(xué)習環(huán)境。
2、校園凈化綠化美化工作。值日生每天按時(shí)打掃校園衛生,每天進(jìn)行衛生檢查評比,校園整潔、優(yōu)美,無(wú)衛生死角。校園綠化得當、養護佳,景觀(guān)有特色、有文化內涵。校園美化具有一定的實(shí)用性、文化性、趣味性、藝術(shù)性、教育性,師生環(huán)保意識較強。
3、深入開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。首先進(jìn)行大力宣傳,布置了“開(kāi)展愛(ài)國衛生月”專(zhuān)門(mén)宣傳櫥窗,每周進(jìn)行一次衛生大掃除活動(dòng),使教室、食堂、宿舍干凈整潔。為了構建心理健康服務(wù)支持網(wǎng)絡(luò ),幫助未成年人培養健全人格和良好心態(tài)。學(xué)校向家長(cháng)發(fā)了“致家長(cháng)的一封信”,倡導組織“小手拉大手”活動(dòng),教育引導青少年帶動(dòng)家長(cháng)主動(dòng)踐行健康生活方式。
4、校園安全工作。校園安全工作由路美峰副校長(cháng)負責,校園安全機構完善、制度齊全,監控、安保等設施到位,使用規范安全。制定并健全各種保衛、安全檢查、隱患排查、校園巡邏制度,人防、技防、物防落實(shí)到位。有維護安全穩定的綜合防控機制和突發(fā)事件緊急處理預案。開(kāi)足安全課,并開(kāi)展豐富多彩的安全宣傳活動(dòng)。聘請法制副校長(cháng),定期組織安全主題教育,定期組織安全演練活動(dòng)。2020年5月13日進(jìn)行了應急疏散演練,強化了學(xué)生的安全意識和應變能力。
5、校園周邊環(huán)境。學(xué)校及周邊治安狀況良好,有警校聯(lián)動(dòng)機制,有完善的上放學(xué)安全管理制度。
6、建設節約型校園。該校加強節約型校園建設,節糧、節水、節電活動(dòng)有部署、有措施、有成效,學(xué)校開(kāi)展“文明餐桌”“光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng),培養了學(xué)生健康消費理念和節約意識,養成了節儉的好習慣。
六、活動(dòng)陣地建設
1、校內文化陣地建設。學(xué)校設有宣傳欄、廣播站、大型顯示屏等文化宣傳陣地,面向廣大師生、家長(cháng)宣傳、介紹以“文明校園”為主題的教育內容,形式多樣,主題突出,輿論導向正確,受眾面廣,設施運行良好,材料詳實(shí),起到一定的宣傳引導作用。
2、新媒體陣地建設。有設計美觀(guān)、板塊合理的校園微博,刊發(fā)內容健康向上,輿論評價(jià)好。每學(xué)期至少開(kāi)展一次有利于學(xué)生健康、益智、善德的網(wǎng)絡(luò )教育活動(dòng),積極教育引導學(xué)生文明上網(wǎng),有效引導學(xué)生遠離有害信息。
3、活動(dòng)場(chǎng)所建設。該校團支部有專(zhuān)門(mén)的社團活動(dòng)固定場(chǎng)所,設施齊全,管理規范,氛圍濃厚。
4、課外實(shí)踐基地建設。學(xué)校團委結合區域實(shí)際,有效整合各方資源,建立校外學(xué)生實(shí)踐基地,為學(xué)生參與實(shí)踐社會(huì )實(shí)踐提供場(chǎng)所搭建平臺,形成長(cháng)效機制,定期組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有方案、有措施、有成效。
總之,在全校師生共同努力下,文明校園創(chuàng )建取得了可喜的成績(jì),但仍有不足:個(gè)別學(xué)生缺乏正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),自我意識過(guò)強;一些教師政治理論學(xué)習深度不足,對德育細節的關(guān)注不夠;有些德育課注重形式,實(shí)效不足。今后,要持續加強對德育工作者的培訓和督導,促其轉變觀(guān)念,改進(jìn)方法,提高德育工作的實(shí)效。同時(shí)樹(shù)立優(yōu)秀教育典型,以點(diǎn)帶面,打造生動(dòng)活潑的創(chuàng )建工作格局,努力讓文明校園創(chuàng )建再上新臺階。
校園文明城市創(chuàng )建工作自查報告 篇5
校園文化建設為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機。近年來(lái),我校堅持“快樂(lè )學(xué)習 健康成長(cháng)”的辦學(xué)育人理念,在全體師生的共同努力下,優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng )新管理機制,建設校園文化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據上級要求,我校對校園文化建設認真進(jìn)行了自查自評,現匯報如下:
一、學(xué);厩闆r
天獅民族小學(xué)位于李龍屯村西北,寬闊的公路從我校門(mén)口經(jīng)過(guò),交通十分便利。學(xué),F有11個(gè)班級,學(xué)生495人,教職工30人 。 天獅民族小學(xué)是1998年天獅集團出資建設,占地11000平方米,建筑面積2585平米,投資2百多萬(wàn)元。
二、校園文化建設工作具體開(kāi)展情況
進(jìn)一步完善了《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學(xué)工作制度》、《一日常規》等等,切實(shí)保證校園文化建設工作的落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導和校務(wù)委員成員,時(shí)刻傾聽(tīng)教師們的建議,保證學(xué)校決策無(wú)誤、行動(dòng)無(wú)誤。對師生、家長(cháng)反映出來(lái)的問(wèn)題,條件成熟的要馬上改,暫時(shí)不能改的也要向老師們解釋清楚,使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。
。ㄒ唬、強化校園文化管理,統一思想認識
1、加強組織領(lǐng)導。
學(xué)校成立了以校長(cháng)擔任組長(cháng),德育處校長(cháng)為副組長(cháng),教導處、總務(wù)處、少先隊大隊部等負責人及各班班主任為組員,在學(xué)校的統一領(lǐng)導下開(kāi)展校園文化建設工作。
2、制訂實(shí)施方案。
學(xué)校領(lǐng)導班子堅持把校園文化建設作為一項重要的常規性工作來(lái)抓,將其列入了學(xué)校的長(cháng)遠規劃和每學(xué)期的工作計劃,做到常抓不懈。
3、統一思想認識。
正是因為學(xué)校黨政領(lǐng)導的高度重視、齊抓共管,使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊為依托,建設具有豐富內涵,適應時(shí)代發(fā)展、符合學(xué)校實(shí)際的校園文化,才能辦好學(xué)!钡墓沧R,從而在校園中形成人人討論校園文化建設、人人參與校園文化建設的氣氛。
。ǘI(yíng)造校園文化氛圍,讓文化育人于無(wú)形
我們著(zhù)眼校園一花一草、一樹(shù)一木,讓每處細節都體現出文化,讓人有美的享受。
一是處室標志清晰美觀(guān)。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂(lè )室、圖書(shū)室、探究實(shí)驗室、美術(shù)教室、體育器材室、少先隊活動(dòng)室、語(yǔ)音室等,各室有各室的特點(diǎn),雅致、美觀(guān)。
二是校園內教育牌、提示牌、展牌、提醒牌,醒目美觀(guān),處處體現著(zhù)教育與文化內涵。進(jìn)入校園是校宣傳欄,墻壁文化讓墻壁說(shuō)話(huà),每年更換一次。各功能室、教室張掛名人名言。節約用水,講究衛生、好習慣益終生語(yǔ)言文明 禮貌待人,為燦爛明天而學(xué) 留一個(gè)無(wú)悔年華等標語(yǔ)隨時(shí)提醒學(xué)生。
三是校園凈化、綠化、美化突出。校園干凈、整潔,師生衛生習
慣好,綠化有整體規劃與設計,樹(shù)綠、花紅、廁所不臭,在近幾年教育局對學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評價(jià)。
。ㄈ┮孕@文化活動(dòng)為載體,開(kāi)展校園文化教育活動(dòng)
校園文化活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)校的教育過(guò)程,豐富多彩的校園文化活動(dòng),不但可以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)藝術(shù)的興趣,而且對他們了解社會(huì ),走向社會(huì )十分有益。所以我們以學(xué)生為主體,以活動(dòng)為載體,認真組織和開(kāi)展好校園文化活動(dòng)。
1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
圖書(shū)室于每周三中午如期開(kāi)放,學(xué)生借書(shū)熱情高,豐富同學(xué)們課余生活,開(kāi)闊學(xué)習視野,充分發(fā)揮圖書(shū)教育功能,同時(shí)也讓書(shū)香工程真正的“香”起來(lái)。
2、開(kāi)展好校園系列文化活動(dòng)。
每周一的升旗儀式、國旗下致詞,少先隊的入隊儀式,開(kāi)學(xué)典禮、期末表彰等均以莊重的氣氛,深深影響學(xué)生,做到形式新穎,內容充實(shí),具有時(shí)代性和挑戰性。我們還抓住凝聚著(zhù)悠久歷史的每一個(gè)紀念日開(kāi)展文化活動(dòng)。如三月份植樹(shù)節活動(dòng),我校推出“五個(gè)一”活動(dòng),即出一期黑板報,種一棵樹(shù),寫(xiě)一句護綠標語(yǔ),制一塊護綠牌,做一項護綠活動(dòng)。在班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生們想出了許多極具創(chuàng )意的標語(yǔ),制作出造型不一的標語(yǔ)牌,讓校園春意盎然。在六一兒童節前夕,我們舉辦了慶六一文娛匯演活動(dòng),同學(xué)們認真準備,精心排練,把自己的才藝充分的展示出來(lái),把活動(dòng)推向高潮。??
。ㄋ模╅_(kāi)展教學(xué)與研究,構建教研文化
緊跟課改步伐,教導處采取“經(jīng)驗交流(班主任)、案例分析、課堂研討、匯報課、說(shuō)講評公開(kāi)課、推門(mén)課”等形式來(lái)提高教師的教學(xué)技能;用“終身學(xué)習”的`理念指導、鼓勵教師多讀書(shū),促進(jìn)教師養成自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習的習慣;提供機會(huì )讓老師走出去學(xué)習,利用專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)這一形式指導教師的教學(xué)實(shí)踐;加強落實(shí)學(xué)校教研組的指導力度,加強教師之間的對話(huà)、互動(dòng)和合作;要求教師做好教學(xué)反思,讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。
三、需要改進(jìn)的方面
1、校本課程開(kāi)發(fā)滯后,綜合實(shí)踐活動(dòng)流于形式。
學(xué)校內涵發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校本土的文化建設,校本課程開(kāi)發(fā)是個(gè)很好的載體,現在我們有開(kāi)設地方課程和校本課程,但都是一張面孔的,還沒(méi)有真正意義上的校本課程,我們要植根學(xué)校自身的發(fā)展歷史和和本地的人文地理,開(kāi)發(fā)學(xué)校特色的校本課程,讓學(xué)生覺(jué)得親近、自然,這對學(xué)生學(xué)習積極性的提高和人格塑造是非常有意義的,同時(shí)也豐富了學(xué)校的文化底蘊。
2、學(xué)校缺乏自己的特色,還沒(méi)有充分發(fā)揮農村學(xué)校的潛力與優(yōu)勢。
總之,校園文化建設是一個(gè)系統工程,需要全校師生長(cháng)期共同的努力,更需要各職能部門(mén)齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,互相配合,形成合力,才能構建健康向上的校園文化特色。我們會(huì )在今后的工作中,將繼續努力,加大校園文化建設的力度,提高校園文化的品位。
校園文明城市創(chuàng )建工作自查報告 篇6
根據區工委辦公室《綜合治理 平安文明考核方案》的通知精神,按區教育局的安排部署,我校以平安文明校園創(chuàng )建活動(dòng)為契機,深入開(kāi)展了法制、安全教育,并依托我校禮儀教育,進(jìn)一步規范學(xué)生的行為道德規范,狠抓養成教育,使學(xué)校教育教學(xué)秩序正常,師生情緒穩定,有安全感。通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展,使我校成為了家長(cháng)放心,師生開(kāi)心的文明平安校園。下面將我校創(chuàng )建文明平安校園自查情況報告如下:
一、機構健全,綜合網(wǎng)絡(luò )完善,保障到位。
我校綜合治理領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),副校長(cháng)任副組長(cháng),成員由教導處,總務(wù)處及后勤人員組成。并組建了由崔文春為組長(cháng),崔文奎、崔洪波、陳俊寧、郭金鎖為成員的保衛應急小組。民調小組由崔洪芬任組長(cháng),武國安、李漢金為調解小組成員。以上綜治機構健全,職責明確,并制定了《皂甸小學(xué)突發(fā)公共事件應急預案》。為彌補教學(xué)樓內無(wú)消防栓的不足,我校購置了40毫米的潛水電泵及80米長(cháng)的水管,配備了10部滅火器,應急燈安全指示燈齊備。在平安文明校園創(chuàng )建中,經(jīng)費得到了保障。
二、安全防范措施落實(shí)到位。
1、責任制的落實(shí)情況。
我校在綜合治理工作中,目標明確,學(xué)校與每一位教師簽定了責任狀。在突發(fā)事件預案中,領(lǐng)導小組分工明確,校長(cháng)負總責,副校長(cháng)現場(chǎng)指揮,韓秀香組織人員,武國安物資保護、物資供應,趙永華收集證人、證物、記錄,裴秀娟救治傷員,韓學(xué)鎖組織搶險救人,史立柱負責電源管理。
在日常管理中,要求門(mén)衛24小時(shí)在崗,并有后勤人員崔文奎老師作為替補,使門(mén)衛安全防范的工作落到了實(shí)處。全校教師輪流值班,每天負責課間學(xué)生管理,中午外村學(xué)生管理直到師生全部離校方可離校。學(xué)校重要部位,微機室、衛星接收室、多媒體教室,校長(cháng)室都安裝了防盜門(mén)窗,確保了微機的安全。
2、經(jīng)常開(kāi)展安全檢查,并對安全隱患及時(shí)整改。
學(xué)校經(jīng)常組織有關(guān)人員對校園進(jìn)行安全檢查,如今年查出的安全隱患有:教學(xué)樓無(wú)避雷系統、無(wú)幼兒廁所、樓道無(wú)安全指示燈、樓門(mén)口臺階光滑,這些安全隱患都在教育局及有關(guān)部門(mén)的支持下進(jìn)行了整改:
、、樓頂安裝了避雷系統并經(jīng)檢查合格。
、、維修了廁所,專(zhuān)為幼兒修建了男女各兩個(gè)廁位。
、、在樓道內設置了4個(gè)安全指示燈。
、、在樓門(mén)口臺階上鋪設了腳墊。
三、深入開(kāi)展社會(huì )道德和法制宣傳教育活動(dòng)。
1、道德和法制教育“四落實(shí)”
在社會(huì )主義道德教育中,我們以禮儀教育為切入點(diǎn),把禮儀教育納入了校本課程,做到了計劃、教材、課時(shí)、師資四落實(shí),并深入開(kāi)展了豐富的各項活動(dòng),如在德育展室中,把“感動(dòng)中國”十大人物,展示出來(lái)讓學(xué)生參觀(guān)學(xué)習,使學(xué)生受到了教育。把古代24孝的故事,在三樓德育長(cháng)廊以圖文的形式粘貼于墻面上,讓學(xué)生隨時(shí)觀(guān)看,受到了古代道德文化的.熏陶,法制教育也做到了四落實(shí)。
2、 其它活動(dòng)
我校法制副校長(cháng)北陳派出所民警陳軍勝同志,經(jīng)常來(lái)學(xué)校為師生舉辦法制講座,檢查學(xué)校消防安全,調查學(xué)校周邊環(huán)境及學(xué)校治安情況,督導學(xué)校安全保衛工作,在每年的“兩節”期間,還安排村治安巡邏隊巡視學(xué)校。
我校后進(jìn)生幫教工作,納入了學(xué)校日常教育工作之中。后進(jìn)生轉化是學(xué)校德育課題之一,具體措施有:師生一對一幫教,即每學(xué)期一名教師幫教一名后進(jìn)生,學(xué)校跟蹤檢查記錄,后進(jìn)生幫教工作納入了教師考核之中。兩年的實(shí)踐證明,我校的后進(jìn)生轉化工作收到了一定的效果。
各班還開(kāi)展了讀好書(shū)的活動(dòng)。學(xué)校為各班購置了小書(shū)架,各班建起了圖書(shū)角,使讀書(shū)活動(dòng)落到了實(shí)處。學(xué)校還組織開(kāi)展了“走進(jìn)陽(yáng)光,遠離網(wǎng)吧,遠離毒品”的圖片展覽活動(dòng)。
四、學(xué)校周邊秩序良好。
我校周邊環(huán)境秩序良好,無(wú)網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳和各類(lèi)流動(dòng)攤點(diǎn)。
五、學(xué)校教學(xué),科研和生活秩序正常。
在校園內師生普遍有安全感,校園平安率99℅以上,師生對本校及周邊治安滿(mǎn)意率100℅。
校園文明城市創(chuàng )建工作自查報告 篇7
根據中央文明辦、教育部制定的中小學(xué)文明校園標準,我校積極行動(dòng),對照測評細則進(jìn)行了全面、認真地自查,對存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行了整改,F將自查情況匯報如下:
一、思想道德建設
1.抓好政治理論學(xué)習。
我們積極開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習和踐行活動(dòng),在學(xué)校大路兩邊和教室、辦公室、各功能教室等區域都布置了核心價(jià)值觀(guān)宣傳版面做到了版面,認真做好了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“三進(jìn)”活動(dòng)。加強教職工的思想政治學(xué)習,組織黨員開(kāi)展各類(lèi)政治學(xué)習活動(dòng)。
2.抓好日常德育活動(dòng)。
(1)利用五四青年節、國慶日等開(kāi)展演講、征文、大合唱活動(dòng)進(jìn)行愛(ài)國主義教育加強愛(ài)國主義教育;組織七學(xué)生到烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng);開(kāi)學(xué)初,開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”法治教育活動(dòng)。
(2)每學(xué)年舉行一次美德少年評選活動(dòng)、感動(dòng)實(shí)中十大新聞學(xué)生評選活動(dòng),形成了樹(shù)榜樣、學(xué)榜樣、做榜樣的良好氛圍。
(3)認真開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),我校開(kāi)展了文明交通勸導志愿服務(wù)、網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿服務(wù)、關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)、關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生志愿服務(wù)等,這些志愿活動(dòng)我校常年堅持,深受社會(huì )好評。
(4)每周一都舉行升國旗儀式,有針對性的對學(xué)生進(jìn)行系列教育,我校的升旗儀式全部由學(xué)生支持、組織,充分培養學(xué)生的自我教育能力。
(5)我校把落實(shí)《中小學(xué)生守則》作為加強學(xué)生行為規范養成教育、文明禮儀教育的抓手。
(6)我校投資三十多萬(wàn),建有標準的心理咨詢(xún)室,配有專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)室,定期開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng),開(kāi)設有心理健康教育課。
(7)我校特別重視中華優(yōu)秀傳統文化、革命文化、社會(huì )主義先進(jìn)文化教育,定期舉行戲曲進(jìn)校園活動(dòng)、書(shū)法繪畫(huà)比賽、24節氣古詩(shī)詞背誦比賽等豐富多彩的活動(dòng)。
(8)我校開(kāi)足開(kāi)全了思想品德課,師資雄厚,成績(jì)優(yōu)異,共青團活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,效果良好,深受學(xué)生喜歡。
(9)我校利用校信通、微信群、家校聯(lián)系本、家長(cháng)會(huì )等多種渠道,與家長(cháng)溝通、聯(lián)系,指導家庭教育,發(fā)揮家庭教育的作用,收到了良好的效果。
3.加強德育體系建設
(1)我校建立有校長(cháng)任組長(cháng)的德育工作領(lǐng)導小組,每月召開(kāi)一次德育主題會(huì ),學(xué)校領(lǐng)導積極參加班會(huì )、團隊活動(dòng)。
(2)多年來(lái),我,F已形成五大德育主題:安全教育、激勵教育、理想教育、習慣教育、感恩教育,圍繞這五大主題,政教處、團委緊密配合,建設好利用好團隊活動(dòng)室,積極開(kāi)展各種踐行實(shí)踐活動(dòng),現已形成學(xué)校特色和品牌。
(3)我校開(kāi)足開(kāi)全道德與法制課,配備骨干教師任教,定期開(kāi)展教研活動(dòng),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,改善教學(xué)手段,把道德與法制教育融入到學(xué)生的學(xué)習和生活各個(gè)方面。
(4)每學(xué)年開(kāi)展一次文明班級、文明教師、文明學(xué)生評選活動(dòng),并把評選結果納入學(xué)校表彰體系。
二、領(lǐng)導班子建設
1.基層組織建設
(1)我校積極落實(shí)黨建工作責任制,認真做好“三會(huì )一課”,開(kāi)好民主生活會(huì )、組織生活會(huì )、開(kāi)展好民主評議和黨員活動(dòng)日活動(dòng),做到了有計劃、有記錄,效果好。
(2)黨總支(支部)積極建設“學(xué)習型、創(chuàng )新型、服務(wù)型”黨組織,推動(dòng)學(xué)!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化。
(3)校黨總支切實(shí)履行意識形態(tài)工作,十分重視意識形態(tài)建設,堅持正面引導,對極個(gè)別不良言行及時(shí)批評教育,保證了學(xué)校層面無(wú)問(wèn)題。
(4)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,嚴格落實(shí)民主集中制和“三重一大”決策制度,學(xué)校重大事務(wù)提交教代會(huì )討論決定。
2.思想作風(fēng)建設
(1)我校堅持校級干部分包年級、教研組、中層干部分包班級制度,實(shí)行師生談心日制度,密切聯(lián)系群眾,干群關(guān)系融洽。
(2)黨總支定期研究部署黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作,每學(xué)年在全體教師員工中簽訂廉潔從教協(xié)議書(shū)。對那些不良現象敢管、并嚴厲處置。
(3)我校的干部選拔任用,充分發(fā)揚民主,堅持德才兼備原則,堅持民主集中制原則,所選的領(lǐng)導干部都是從一線(xiàn)中出來(lái)的,好班主任、好任課老師,工作有實(shí)績(jì),群眾認可,能力強,威信高。
(4)我校黨員干部積極參加文明創(chuàng )建活動(dòng),黨員志愿者注冊率達100%。表率作用做得較好。群眾對黨員的滿(mǎn)意率在98%以上。
三、師德師風(fēng)建設
1.健全工作機制
(1)我校制定有師德師風(fēng)建設制度,并形成了師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制。
(2)我校有學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )多方參與的師德監督體系,每學(xué)期組織全體學(xué)生對教師進(jìn)行評教評學(xué)活動(dòng),學(xué)校設立有校長(cháng)信箱、學(xué)校給家長(cháng)留有學(xué)校領(lǐng)導的電話(huà),保證了師德投訴途徑暢通,學(xué)校查處違紀教師兩起。
2.教師隊伍建設
(1)我校教師都是通過(guò)市局招教進(jìn)來(lái)的,教師素質(zhì)較高,我校十分重視教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),特別是對班主任的培養和對青年教師的教育提高。
(2)學(xué)校每學(xué)期都有評選一批師德標兵、教學(xué)標兵、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)個(gè)人,通過(guò)樹(shù)立典型,引導教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的老師。
3.加強師德教育
(1)我校制定了師德考核制度和師德考核具體實(shí)施辦法。
(2)我校把師德考核作為教師職稱(chēng)晉升、崗位聘用、評優(yōu)評先的`首要條件,實(shí)行一票否決。由于我校工作得力,效果良好,先后被評為xxx省師德師風(fēng)先進(jìn)單位,xxx省五一勞動(dòng)獎狀先進(jìn)集體。
四、校園文化建設
1.校園文化品牌。
多年來(lái),我校努力打造文化品牌,如今我們在最美班級、新聞學(xué)生、美德少年等班級文化和校園文化建設中特色明顯。學(xué)校有展示學(xué)校形象的宣傳片,有反映學(xué)校歷史、文化、人物的書(shū)籍等。
2.校園文化設施。
在硬件建設投入較大,建設了高標準的錄播教室、心理咨詢(xún)室、形體活動(dòng)室、黨員活動(dòng)室、計算機教室。
3.積極開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)。
(1)我校政教處、團委積極開(kāi)展經(jīng)典誦讀、感恩演講比賽、征文活動(dòng);元旦舉行藝術(shù)節活動(dòng),藝術(shù)節有書(shū)法繪畫(huà)展、才藝表演等。
(2)大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),堅持每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),學(xué)校定期組織的體育活動(dòng)有:校田徑運動(dòng)會(huì )、跑操比賽、跳繩比賽、足球藝術(shù)節、拔河比賽、迎面接力跑等。
五、校園環(huán)境建設
1.校園環(huán)境規劃。
學(xué)校教育教學(xué)設施規劃合理,整潔、有序,齊備、醒目。校園凈化、綠化、美化到位,顯得有文化底蘊,環(huán)境育人功能較好。
2.校園衛生安全。
校園衛生工作由總務(wù)處、體衛藝處、辦公室管理,他們分工明確,管理規范到位。學(xué)校每年給學(xué)生做一次體檢,傳染病預防體系健全,定期開(kāi)展健康教育活動(dòng)。
3.環(huán)保及安全教育。
深入開(kāi)展環(huán)保教育和節約教育,通過(guò)主題班會(huì )、征文等活動(dòng),積極倡導“節水、節電、節糧”理念。定期請交警來(lái)我校作交通安全知識報告會(huì ),組織學(xué)生觀(guān)看安全專(zhuān)題片,每學(xué)期舉行兩次防災應急疏散演練活動(dòng)。
4.環(huán)境平安建設。
學(xué)校建立有學(xué)校警務(wù)室,聘有4個(gè)專(zhuān)職保安24小時(shí)執勤。人防、物防、技防設施齊全。積極主動(dòng)和城管部門(mén)聯(lián)系,整治了流動(dòng)攤點(diǎn)。
六、活動(dòng)陣地建設
1.按照學(xué)校建設標準,我校建設了教學(xué)陣地和文化陣地,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。我校在未成年人思想道德建設方面成績(jì)突出,被評為xxx省德育先進(jìn)單位。
2.開(kāi)展好社團活動(dòng),我校模擬聯(lián)合國社團、機器人社團、文明志愿服務(wù)社團已經(jīng)形成特色。
七、存在的問(wèn)題
我們在眾多建設上努力投入較多成績(jì)也較大,但也存在著(zhù)一些問(wèn)題。諸如功能室硬件較好,但是缺少師資,活動(dòng)缺少計劃性和長(cháng)效性;顒(dòng)開(kāi)展較多,資料收集不夠,總結積累不夠。個(gè)別員工對創(chuàng )建認識不足,自律意識有待加強。
今后我們將不斷總結,逐步提高。為把我校建設成為強校名校和文明學(xué)校而努力奮斗。
校園文明城市創(chuàng )建工作自查報告 篇8
梅龍中心學(xué)校自xx年被評為市文明校園后,繼續“堅持科學(xué)發(fā)展,構建和諧校園”,全面貫徹黨和國家的教育方針,不斷強化學(xué)校內部管理,積極推進(jìn)教育現代化進(jìn)程,以愛(ài)與責任為基石,以科研與創(chuàng )新為動(dòng)力,扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育,靠思想育人,用文化提升,抓習慣培養,重能力提高,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )新,取得了若干成績(jì)。近幾年來(lái),學(xué)校先后被評為池州市農村示范小學(xué)、池州市特色小學(xué)、池州市體育傳統項目學(xué)校、貴池區文明單位,并多次獲得池州市校本培訓優(yōu)秀學(xué)校、貴池區教育管理年優(yōu)秀學(xué)校等等榮譽(yù)稱(chēng)號,F就我校創(chuàng )建池州市文明校園情況作如下匯報:
一、加強思想道德建設,樹(shù)立起優(yōu)良的校風(fēng)校紀。
1、學(xué)校黨、政、工、隊組織健全,并能充分發(fā)揮各自的職能作用。有以校長(cháng)為首、教導主任、工會(huì )主席、少先隊輔導員和班主任組成的思想道德建設工作隊伍,形成了黨、政、工、隊齊抓共管的格局。
2、加強教師政治理論學(xué)習。明確全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎教育課程改革、全面提高教育質(zhì)量的辦學(xué)方向,號召全體教師敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻、努力提高自身素質(zhì),適應基礎教育課程改革的需要,適應競爭上崗、崗位聘任的需要。堅持利用每周政治學(xué)習,組織引導全體教師學(xué)習《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《貴池區中小學(xué)教師十不準》、《貴池區教師違規違紀行政處分辦法》,學(xué)習教育政策法規和素質(zhì)教育理論,學(xué)習有關(guān)文件。通過(guò)學(xué)習,不斷提高教師的思想覺(jué)悟、政治素養和教育理論水平,促使教師的教育觀(guān)念進(jìn)一步轉變,工作事業(yè)心和責任感進(jìn)一步增強,思想道德水平進(jìn)一步提高,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、教育觀(guān)、人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。
3、貫徹依法治校、以德治校和依法執教。堅持學(xué)用結合、普治并舉的原則,依據國家頒布的有關(guān)法律、法規、條例,結合學(xué)校的實(shí)際情況,建立健全學(xué)校管理的各項規章制度,并匯編成冊,形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。加強規章制度的學(xué)習和宣傳,在教職工中樹(shù)立法制觀(guān)念;同時(shí)利用依法治校、以德治校宣傳掛牌向師生進(jìn)行法制教育,增強法制意識;定期聘請法制副校長(cháng)作法制報告。學(xué)校領(lǐng)導以身作則、率先垂范,加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作,在執行制度過(guò)程中,堅持“有章可循,違章必糾”,真正使學(xué)校管理制度化和規范化,步入依法治校的健康軌道。
4、積極開(kāi)展“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)。
、僭谥卮蠊澣蘸图o念日,利用主題班隊會(huì )向學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育,教育學(xué)生講傳統。
、谡J真落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和《關(guān)于開(kāi)展社會(huì )誠信教育的工作意見(jiàn)》,突出抓好誠實(shí)教育和守信教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題隊會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播等形式,讓學(xué)生了解誠信的基本內容,懂得誠信是做人的基本準則,增強學(xué)生法律意識和誠信意識,提高守信、守規的自覺(jué)性,牢固樹(shù)立守信為榮、失信可恥的.道德觀(guān)念,從小立志作講誠信、講道德的人。
、蹐猿植恍傅亻_(kāi)展文明習慣養成教育,努力提高學(xué)生道德素養。
、芊e極開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片,讓中高年級學(xué)生寫(xiě)觀(guān)后感等形式,讓學(xué)生知道今天的幸福生活來(lái)之不易,應倍加珍惜,要繼承革命先輩遺志,發(fā)揚革命傳統,艱苦奮斗、奮發(fā)圖強、樹(shù)立遠大理想、立志成才、報效祖國。
、莘e極開(kāi)展創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng),堅持節日系列活動(dòng),創(chuàng )設德育教育環(huán)境,強化德育工作的滲透性。
二、營(yíng)造濃厚的文化氛圍,優(yōu)化美化校容校貌。
我校通過(guò)加強校容校貌建設來(lái)促進(jìn)校園文化建設發(fā)展,從而營(yíng)造濃厚的文化氛圍。近幾年,學(xué)校先后投資100多萬(wàn)元,先后建成綜合辦公樓、校園文化長(cháng)廊、德育長(cháng)廊、籃球場(chǎng)、以及歷史名人雕像,改建了自然園、校園圍墻、中心花壇以及環(huán)繞圍墻的小路。另外,一幢二層的學(xué)生公寓樓已于本學(xué)期投入使用。這些硬件設施為校園文化建設搭好了骨架。文化建設則是校園文化建設的重點(diǎn),也是校園的點(diǎn)晴之筆。因此,我們在結合校容校貌建設時(shí),著(zhù)重建構了六大系列的主題教育。主要包括:
一是以“為生存和發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”,主要分布在校園文化長(cháng)廊和德育長(cháng)廊以及教學(xué)樓、辦公樓的醒目之處,精確闡明了我!盀榱藢W(xué)生一生的發(fā)展奠基,對學(xué)生的未來(lái)負責”的辦學(xué)理念和“人本理校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強!钡霓k學(xué)特色,以及“起點(diǎn)高、作風(fēng)實(shí)、管理嚴、制度全、效果好”的辦學(xué)行為和“學(xué)生快樂(lè )、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意”的辦學(xué)目標。讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染,從而激勵、鞭策、督促全校教職員工永不懈怠、永遠創(chuàng )新,永創(chuàng )一流。
二是以“秉承傳統文明,弘揚民族精神”為主題的“傳統教育系列”,主要分布在教學(xué)樓東側的墻壁上的巨型瓷畫(huà)“三做”即:在社會(huì )做個(gè)好公民,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子。還有懸掛在教學(xué)樓走廊墻壁上的標牌,其主要內容包括:孝敬父母、尊老愛(ài)幼;不怕困難、克服困難;團結就是力量;國旗、黨旗、軍旗、團旗、隊旗等五旗詮釋;三字經(jīng)、道德經(jīng)節選;學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )惜時(shí)等有關(guān)內容,是師生了解、學(xué)習、傳承中華民族文化傳統和民族精神的園地。
三是以“播種良好習慣,收獲健康人生”為主題的“養成教育系列”,主要分布在教學(xué)樓前的宣傳櫥窗內及花池、草坪的文化牌上,其內容包括《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》的內容及其圖解和詮釋?zhuān)包括人生格言、名人名言、箴言佳句等,使學(xué)生理解“習慣就是素質(zhì)”的內涵,從而養成遵紀守法,言行規范,文明自律,全面發(fā)展的良好習慣。
四是以“培養健全人格,提升生命質(zhì)量”為主題的“人格教育系列”。主要分布在校園圍墻內墻、教學(xué)樓走廊內和綜合樓外墻上,主要內容包括人格和命運、性格與成功、心態(tài)與成長(cháng)、處事與做人等有關(guān)內容,學(xué)生在此通過(guò)學(xué)習、吸收、內化,可以品味人生真諦。如綜合樓外墻上“學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )新”,更使學(xué)生加深理解“學(xué)習改變命運,人格成就未來(lái)”的真正內涵。
五是以“陶冶藝術(shù)情操,展現藝術(shù)特長(cháng)”為主題的“成功教育系列”,主要分布在自然園和教學(xué)樓展室內,其內容主要以學(xué)生作品及活動(dòng)場(chǎng)景為主。在這里學(xué)生可以感受成功幸福、品味實(shí)踐之樂(lè )、暢談人生理想、憧憬美好未來(lái)。真正發(fā)揮了“學(xué)習的場(chǎng)所、實(shí)踐的基地、創(chuàng )新的樂(lè )園”的育人功能。
六是以“打造書(shū)香校園,塑造健康心靈”為主題的“經(jīng)典文化教育系列”,主要分布在教學(xué)樓走廊內,其內容主要是一些經(jīng)典的古詩(shī)詞。有《水調歌頭》、《行路難》、《虞美人》、《黃鶴樓》、《春夜喜雨》、《春曉》、《清明》、《山行》、《詠柳》、《楓橋夜泊》、《江南春》、《飲湖上初晴后雨》、《早發(fā)白帝城》、《望廬山瀑布》、《絕句》等等幾十首。把這些經(jīng)典古詩(shī)詞就放在學(xué)生眼前讓他們無(wú)時(shí)無(wú)處不受到經(jīng)典文化的影響、熏陶和感染。讓學(xué)生從小就與圣賢同行,伴經(jīng)典飛翔。
以上這些硬件建設和文化建設,都是精心設計和安排,盡量讓其發(fā)揮育人功能的作用,力爭讓每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)?傊,近幾年的校園文化建設的同時(shí)也不斷加強了師生的思想政治和法制、道德教育,F在我校全體師生都展現良好的精神風(fēng)貌,學(xué)校處處都呈現文明與和諧。
三、加強教科研工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我校在教學(xué)精細化管理工作上出實(shí)招,在課堂教學(xué)全面推行“六個(gè)一”環(huán)節,指導和激勵老師努力上好每一堂課。這“六個(gè)一”是:“一評”,就是在每堂課開(kāi)始,教師點(diǎn)評上節課學(xué)生作業(yè)的完成情況,特別強調文面與書(shū)寫(xiě),指出存在的優(yōu)點(diǎn)與不足,表?yè)P好的,鼓勵差的,促成學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習慣和課后及時(shí)復習習慣的養成!耙徊椤,就是教師根據上節課的授課內容,有重點(diǎn)有層次地檢查提問(wèn)學(xué)生對知識的鞏固掌握情況,這是學(xué)生達到“溫故知新”效果的關(guān)鍵環(huán)節!耙唤獭,就是教師根據課堂教學(xué)的常規要求完成本節課的教學(xué)任務(wù)和目標。這是課堂教學(xué)的中心,也是教學(xué)相長(cháng)的根本環(huán)節!耙粚(xiě)”,就是教師要時(shí)刻注意學(xué)生在課堂教學(xué)過(guò)程中課堂筆記的形成,使他們能夠記下課堂教學(xué)中的重點(diǎn),整理上課時(shí)師生提到的主要內容,隨時(shí)提醒學(xué)生筆記做到條理清楚,書(shū)寫(xiě)認真!耙焕怼,就是在一堂課臨近結束,教師引導和幫助學(xué)生回憶整理一節課的收獲,學(xué)生進(jìn)一步對課堂內容進(jìn)行消化吸收,教師有重點(diǎn)有層次地布置書(shū)面作業(yè),做到堂堂清!耙凰肌,就是教師在走出課堂后,及時(shí)反思總結一堂課下來(lái)的得與失,寫(xiě)下本節課的教學(xué)反思,以便再上課時(shí)改進(jìn)提高。實(shí)施這“六個(gè)一”環(huán)節,形成了我校良性的課堂教學(xué)管理機制,提高了廣大教師的授課水平,促進(jìn)了學(xué)生的有效發(fā)展。
全面提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是抓住課堂教學(xué)不放松。我校在每學(xué)期對課堂教學(xué)教研活動(dòng)早計劃、早安排、早落實(shí)。課堂教學(xué)教研工作開(kāi)展得扎實(shí)、積極、有效。
(1)、領(lǐng)導班子成員兼課。包括分管校長(cháng)在內,每周至少七節課,每天深入不同年級和課堂,掌握第一手學(xué)情,然后對教學(xué)工作作出正確決策。實(shí)現了領(lǐng)導班子由行政領(lǐng)導到專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的轉變,帶動(dòng)了廣大教師提高課堂教學(xué)效率的自覺(jué)性和積極性。
(2)、“教壇新星”研究課。為確保新教學(xué)理念及時(shí)滲入到每堂課,學(xué)!敖虊滦恰苯處熢诿繉W(xué)期初和學(xué)期中各上一堂研究課,由學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導承包到人,組織學(xué)科教師聽(tīng)課、評課、修改教案,分析當前教學(xué)新理念在課堂教學(xué)中的靈活運用和新教學(xué)方法的課堂落實(shí),確保課堂不落后于課改的發(fā)展要求。
(3)、每人一堂精品課。每學(xué)期,學(xué)校組織全體教師開(kāi)展一次每人一堂精品課活動(dòng),讓每一位教師展示和鞏固自己在近一段時(shí)間學(xué)習的新成果,促進(jìn)學(xué)校整體課堂教學(xué)水平的提高。(4)充分發(fā)揮“農遠”資源作用。學(xué)校要求每位任課教師都要不斷學(xué)習新技術(shù),掌握現代化教學(xué)手段在提高課堂教學(xué)效率中的本領(lǐng),充分利用學(xué),F有的現代化教學(xué)條件,使教育現代化緊跟科學(xué)技術(shù)現代化腳步不放松。以上這些真正有效地促進(jìn)了我校教師課堂教學(xué)思想的切實(shí)轉變,保證了教師課堂教學(xué)水平的穩步提高。教師水平提高了,這才是文明創(chuàng )建的關(guān)鍵。
通過(guò)創(chuàng )建文明校園活動(dòng)的開(kāi)展,我校師生的行為更加規范,校容校貌進(jìn)一步得以改善,學(xué)校管理更加科學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。今后,我校將繼續把握教育發(fā)展的新機遇,以新時(shí)期教育發(fā)展的新特點(diǎn)、新要求的挑戰為動(dòng)力,繼續深化課程改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育!繼續加強校容校貌、校風(fēng)校紀、道德規范建設,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,把文明校園建設推向一個(gè)新的高度!
校園文明城市創(chuàng )建工作自查報告 篇9
我校在縣綜治辦、教文體局、公安司法等部門(mén)的指導和支持下,在全校師生員工的共同努力下,通過(guò)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng),學(xué)校的社會(huì )治安綜合治理工作取得了可喜的成效。20xx年我校未發(fā)生重大治安事件,學(xué)校秩序穩定,校風(fēng)良好,老師愛(ài)崗敬業(yè),學(xué)生安心學(xué)習,家長(cháng)和社會(huì )的滿(mǎn)意度不斷提高。我們的做法主要是:
一、統一思想、提高認識
牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”、“責任重于泰山”的意識,認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )上級的會(huì )議精神,切實(shí)做到“看好自己的門(mén),管好自己的人,做好自己的事”,時(shí)刻繃緊安全穩定這根弦,不斷增強師生員工的責任感和緊迫感。特別強調從教育管理這個(gè)角度,沒(méi)有安全穩定的治安環(huán)境,就無(wú)法順利實(shí)施教育教學(xué)工作,學(xué)校的中心工作和其他工作就會(huì )出現混亂。通過(guò)召開(kāi)教師會(huì )、學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )等不同層次的會(huì )議,以及開(kāi)展法制講座、時(shí)事講座、交通和消防知識講座,闡明了安全、穩定、發(fā)展這三者之間的關(guān)系,明確了綜治工作的地位和作用,增強了工作的凝聚力和戰斗力,為學(xué)校實(shí)施“人性化、制度化、規范化”管理打下了堅實(shí)的思想基礎。
二、健全組織,建章立制
學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導小組,創(chuàng )建了綜治工作室,聘用了三位認真負責的保安,配備了專(zhuān)職領(lǐng)導干部,組建了陣容強大的綜治工作隊伍和富有戰斗力的突發(fā)事件應急小組。做到了綜治工作有專(zhuān)門(mén)機構負責,有專(zhuān)職人員管理,有專(zhuān)題檢查評比。學(xué)校制訂了《xxx一中安全穩定工作網(wǎng)絡(luò )建設試行方案》,落實(shí)了各層次責任人的工作職責,簽訂了安全穩定工作責任狀。綜治工作室張貼了各項管理制度,設立了值班日志、來(lái)人來(lái)訪(fǎng)登記本、巡查情況登記本、重大事件記事本、學(xué)生請假進(jìn)出校門(mén)記錄本。綜治工作室人員定期檢查校園及周邊環(huán)境的治安情況,并認真研究對策,及時(shí)排除各種安全隱患,做到了防范于未燃。實(shí)行了校園“封閉式”管理,為教師、學(xué)生、員工辦理了證件,嚴格執行了校門(mén)管理制度,有效地控制了進(jìn)出校園的人員,確保了學(xué)校人身和財產(chǎn)安全,維護了正常的教學(xué)和生活秩序。
三、統籌安排,綜合治理
由于學(xué)校的綜治工作涉及到各個(gè)處室、各個(gè)年級、各個(gè)班級,涉及到工作的方方面面,甚至涉及到每一個(gè)人,因而需要統籌兼顧,分層管理,責任到人。我們落實(shí)了逐層簽訂安全工作責任狀,從教學(xué)到管理到服務(wù),從領(lǐng)導到老師到學(xué)生,從課堂到食堂到宿舍,都明確了綜治安全的內容和責任,做到了事事有人管,時(shí)時(shí)有人抓,不會(huì )出現治安死角。對學(xué)生中可能出現的打架斗毆、敲詐勒索、肇事、出走逃學(xué)等一些違紀違法行為,我們通過(guò)開(kāi)展法制講座、道德教育、心理健康知識培訓等形式,幫助學(xué)生明辨是非,革除陋習,樹(shù)立新風(fēng),培養健全的人格和良好的行為習慣,做到了防患于未燃,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高,自我防范能力得到了增強。
四、嚴肅校紀、規范管理
“沒(méi)有規矩不成方圓”,學(xué)校充分發(fā)揮制度的約束力,來(lái)規范學(xué)生的品行。開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了軍訓和入學(xué)教育,平時(shí)經(jīng)常學(xué)習各項管理制度,狠抓學(xué)生的紀律表現。對品行不正,違反紀律,屢教不改的學(xué)生給予紀律處分,并列入重點(diǎn)跟蹤監護對象。嚴格實(shí)行校園封閉式管理,嚴把校門(mén)進(jìn)出關(guān),杜絕學(xué)生隨意進(jìn)出校園,減少社會(huì )不良因素的干擾。切實(shí)做好防水、防電、防盜、防毒、防病等“五防”工作,保障師生的人身和財產(chǎn)安全。加強學(xué)生的課余生活和節假日的管理,嚴禁學(xué)生溜街上網(wǎng)。重視學(xué)生的`飲食衛生,反對鋪張浪費,杜絕攀比行為。維護公共秩序,大力營(yíng)造良好的食堂、宿舍環(huán)境,不斷提高學(xué)生的文明程度。
五、整治周邊,群防群策
我校地處新羅開(kāi)發(fā)區,周邊是農村,治安狀況比較復雜。開(kāi)學(xué)初,一些無(wú)業(yè)青年總想進(jìn)校滋事,也發(fā)生過(guò)幾起攔路搶劫學(xué)生的事件。我們加強保衛力量,聘用了三名年輕力壯、認真負責的保安,成立了綜治工作室,組建了突發(fā)事件應急小組,加強學(xué)校周邊環(huán)境的巡邏,及時(shí)排除安全隱患。值周教師、值日班主任還承擔了學(xué)生放學(xué)回家路上的護送任務(wù),確保學(xué)生回家的人身安全和交通暢通。我們主動(dòng)接觸一些村干部和村民,請求他們的支持和協(xié)助,起到了很好的效果。學(xué)校周?chē)写笃墓麍@,我們教育學(xué)生不但不能偷摘和踐踏果園,而且還要親民愛(ài)民,為果農護理果園。我們嚴禁商販在學(xué)校周邊擺攤設點(diǎn),禁止外竄人員進(jìn)校推銷(xiāo)非法物品。
我校非常重視開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng),做到了工作有計劃、有重點(diǎn)、有措施、有落實(shí),全校上下擰成一股繩,齊抓共管,學(xué)校綜治工作取得了良好的局面。當然,我們還要繼續努力,不斷加強和改進(jìn),把這項長(cháng)期而艱巨的工作做好做穩。
校園文明城市創(chuàng )建工作自查報告 篇10
為扎實(shí)做好我校及校園周邊治安綜合治理工作,創(chuàng )造學(xué)校及周邊良好的治安秩序和育人環(huán)境,進(jìn)一步健全學(xué)校安全防范機制,加快我!鞍踩拿餍@”創(chuàng )建工作。根據各級相關(guān)“安全文明校園”創(chuàng )建工作文件精神,結合學(xué)校實(shí)際,現將我校創(chuàng )建“安全文明校園”自查自評情況匯報如下:
一、成立了“安全文明校園”創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng): 李太和
副組長(cháng): 王 祎
成 員: 代文分 徐加志 盛文娥
黃應榮 李 燕
二、 精心組織,認真開(kāi)展自查工作
為加大對創(chuàng )建“安全文明校園”自查工作力度,我校成立了由學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng),教導主任為副組長(cháng),教師代表5人的自查領(lǐng)導小組,對學(xué)!皠(chuàng )建安全文明校園”所涉及的全面工作進(jìn)行了認真的自查自評:
1、學(xué)校成立了由學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組,并成立了相應的工作小組,領(lǐng)導小組及工作小組各人員分工明確,職責到位,能認真開(kāi)展工作,對“創(chuàng )建安全文明校園”工作認真負責。
2、學(xué)校創(chuàng )建“安全文明校園”領(lǐng)導小組能根據學(xué)校實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的創(chuàng )建規劃、實(shí)施方案和有關(guān)責任制。創(chuàng )建工作能按照規劃如實(shí)推進(jìn),能按照實(shí)施方案認真落實(shí)。
3、學(xué)校各位教師及各類(lèi)人員能按照有關(guān)責任制和要求,努力抓好創(chuàng )建工作。各類(lèi)人員責任明確,能按照學(xué)校要求通力合作。
4、制定了值班人員管理制度,外來(lái)人員登記制度等,各類(lèi)資料收集整理規范有序,日常制度執行有力。
5、學(xué)校制定了突發(fā)事件應急處理方案、食品中毒應急處理方案、安全事故應急處理方案等應急預案體系,在各種應急預案中明確規定了有關(guān)人員的職責。
6、學(xué)校能按照要求及時(shí)上報學(xué)校安全情況,形成了每月定時(shí)上報制度。
7、學(xué)校與各圖書(shū)室、遠教室、計算機室、辦公室等重點(diǎn)防范室負責人簽訂了“三防”(防火、防盜、防電)責任書(shū)。制定了要害部位管理制度、危險藥品管理制度、安全保衛制度等。各種制度能認真組織落實(shí)。
8、學(xué)校建立了校園安全文明校園建設工作責任追究制,制度責任明確,落實(shí)到位,且已經(jīng)對全體教師和學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
9、學(xué)校根據工作實(shí)際,聘請了一名護校人員,對學(xué)校財產(chǎn)安全等作全面的管理。
10、學(xué)校為滿(mǎn)足安全防范的需要,已經(jīng)配備了一些防范設施,但自認為不能完全滿(mǎn)足校園安全防范的需要。
11、學(xué)校無(wú)專(zhuān)門(mén)的財務(wù)室,所以財務(wù)室不存在財務(wù)室安裝報警裝置。校園報警點(diǎn)設置在學(xué)校辦公室,當教師和學(xué)生遇到緊急情況都會(huì )及時(shí)到學(xué)校辦公室報告。
12、學(xué)校建立了食品衛生制度及食物中毒應急預案,“小伙房”制定有管理制度。幾年來(lái),均無(wú)食物安全事故發(fā)生。
13、學(xué)校能通過(guò)政治學(xué)習、個(gè)別訪(fǎng)談、教師交流等活動(dòng),準確掌握教師動(dòng)向,及時(shí)做好教師工作,對教師關(guān)心、關(guān)注的.問(wèn)題做到了及時(shí)公布,設置有校園公示欄,真正做到了校園內部事情公正、公開(kāi)的原則,增強了教師參與學(xué)校管理的積極性。所以,校園內能保證校園政治穩定,內部和諧。
14、由于學(xué)校加強了校園治安工作管理力度,所以,近幾年來(lái)校園無(wú)重大案件發(fā)生;教學(xué)、生活等公共活動(dòng)場(chǎng)所秩序井然有序,治安秩序良好。
15、我校能針對兒童特點(diǎn),結合學(xué)校實(shí)際,對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、消防等知識的宣傳教育,并利用主題班會(huì )、國旗下的講話(huà)、課間集中等多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義和民族精神教育的道德品質(zhì)教育。
16、由于我校能及時(shí)向廣大教師和學(xué)生宣傳創(chuàng )建“安全文明校園”的有關(guān)內容,所以我校教師和學(xué)生對創(chuàng )建工作的知曉率均在95%以上;廣大教師和學(xué)生能積極參加創(chuàng )建活動(dòng)。
17、學(xué)校周邊治安秩序管理良好,無(wú)侵害教師和學(xué)生人身權利的刑事治安案件和各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)發(fā)生。
18、發(fā)現周邊有違規違法經(jīng)營(yíng)現象,學(xué)校能做到積極向上級反映并配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行積極的治理。學(xué)校無(wú)校舍、場(chǎng)地出租。
三、 群策群力,營(yíng)造創(chuàng )建“安全文明校園的良好氛圍
學(xué)校深知,創(chuàng )建“安全文明校園”是構建和諧社會(huì )、營(yíng)造良好的育人環(huán)境的具體要求,全體教師能對此項工作高度重視,積極宣傳和獻計獻策,對自己的職責能做到心中有數、積極配合,事事能以大局為重,從實(shí)際出發(fā),認真做好創(chuàng )建工作,為我校創(chuàng )建“安全文明校園”貢獻了力量。
當然,我校也深知,創(chuàng )建“安全文明校園”應是一項長(cháng)期性的工作,只有堅持將此項工作認真抓好、認真抓落實(shí),我們的教育才能長(cháng)足發(fā)展。
四、不斷完善改進(jìn)、總結進(jìn)取
在以后的工作中,我們將認真宣傳,加強管理,繼續把創(chuàng )建“安全文明校園”工作列為學(xué)校工作的重要位置,力爭把校園建成一個(gè)更加安全、文明的育人環(huán)境。
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