水準儀的實(shí)習報告3篇
在日常生活和工作中，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，不同的報告內容同樣也是不同的。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的水準儀的實(shí)習報告3篇，希望能夠幫助到大家。
水準儀的實(shí)習報告 篇1
二等水準測量 使用S1水準儀在校園內測量。每小組自己選線(xiàn)，測一個(gè)閉合水準，路線(xiàn)長(cháng)度大約在2km左右，選擇4個(gè)待定水準點(diǎn)。按照規定以次
選線(xiàn)——選點(diǎn)——觀(guān)測
選線(xiàn)，盡量保持前后通視，便于觀(guān)測的地段。
選點(diǎn)，先在規定的范圍內踩好點(diǎn)，選擇最佳點(diǎn)位，具體測量時(shí)要往返測，使用同一種儀器和轉點(diǎn)尺承，同一測段的往測和返測應分別在上午與下午進(jìn)行。在日間溫度變化較大時(shí)要減弱其影響。各種限差要求如下：基輔面讀數差小于4mm，基輔面讀數差較差小于6mm,前后視距差小于1m,累計視距差小于3m，閉合差小于4√L
觀(guān)測，在實(shí)習之前的準備工作中，我們組看了工程測量實(shí)習指導書(shū)，自以為在大三上測量課時(shí)已經(jīng)操作過(guò)這些儀器，沒(méi)有什么難得到我們的，可是到了實(shí)習場(chǎng)地之后，我們顯得束手無(wú)策，耽誤了相當多的時(shí)間。就拿角度測量來(lái)說(shuō)吧，在測量的準備工作的時(shí)候，大家夸夸其談，口若懸河，然而到了測量開(kāi)始時(shí)沒(méi)有一個(gè)組員能胸有成竹的站出來(lái)打頭炮，最后還是通過(guò)查看資料，才真正的知道操作的準確過(guò)程。此次實(shí)習常因為這種的前期工作馬虎影響了工作進(jìn)度，耽擱了時(shí)間，通過(guò)這一點(diǎn)，我收獲的經(jīng)驗是測量工作的前期準備一定不能馬虎，不要眼高手低，要考慮每一個(gè)可能影響結果的細節，這也是以后做任何事需要考慮的.一點(diǎn)。
其次，測量講究熟中生巧。在本次測量中，我的工作主要是扶尺和讀數。在剛開(kāi)始測量時(shí)，由于對儀器操作的不熟悉，經(jīng)常因讀數順序錯誤或者重復影響了工作的進(jìn)度，從而影響整個(gè)組的效率，但后來(lái)經(jīng)過(guò)多次操作漸漸地熟悉了這項工作，不需要提醒就可以了從這，我也明白了，以后如果再從事測量工作時(shí)，一定要提前熟悉所使用的儀器和如何操作，這將會(huì )很大的提高辦事效率。
水準儀的實(shí)習報告 篇2
實(shí)習名稱(chēng)：
水準儀的認識和使用
實(shí)習目的：
1、熟悉水準儀的基本結構，主要部件的名稱(chēng)、作用和使用方法
2、練習水準儀的安裝、瞄準、讀數
實(shí)習時(shí)間：
20xx年3月5日
地點(diǎn)：逸夫樓和機械樓之間的空地
人員：xxx、xxx
實(shí)習儀器：
水準儀1臺、水準尺2根、三腳架1個(gè)
實(shí)習步驟：
1、安置儀器
打開(kāi)三腳架；連接儀器。
2、粗略整平
調節腳螺旋使圓水準器氣泡居中
3、瞄準水準尺
目鏡對光；大致瞄準；物鏡對光；精確瞄準。
4、讀數
實(shí)習總結：
今天的線(xiàn)路勘測實(shí)習課，我們對水準儀的結構、使用、安裝和讀數進(jìn)行了初步的了解。在實(shí)習中我們認識到對水準儀的安裝要采取一絲不茍的態(tài)度，如調節腳螺旋使圓水準器氣泡居中，豎絲要對準水準尺等。
本次實(shí)習我們更加熟練的掌握了水準儀的讀法：從尺上可直接讀出米、分米、厘米，并估讀出毫米數，保證每個(gè)讀數均為4位數。在讀數時(shí)，老是會(huì )讀錯數據，有觀(guān)測者的原因，因為讀數不夠明白和清晰，有時(shí)候會(huì )讀錯；或者是扶尺者沒(méi)有把水準尺扶直，造成前后讀出的數據有很大的區別，造成了錯誤。
通過(guò)這次實(shí)習我明白了實(shí)習的重要性，光有理論知識，沒(méi)有實(shí)際操作，是不行的，什么也學(xué)不會(huì )，所以在以后的實(shí)習中要認真的對待，我們即將要步入社會(huì )，實(shí)習機會(huì )越來(lái)越少，我們要更加的珍惜，會(huì )對我們以后步入崗位有很大的幫助。
總之，通過(guò)這次的測量實(shí)習，讓我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也遇到了書(shū)本上不曾考慮到的問(wèn)題。比如更加熟練的對實(shí)驗儀器的操作，會(huì )了測量等課堂上無(wú)法做到的東西，積累了一些處理實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦能力，也更加了解實(shí)習的過(guò)程，培養了同學(xué)間的交流合作。
水準儀的實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)訓目的
熟悉水準儀的基本構造，初步掌握水準儀的使用方法。
二、儀器及工具
DS3型水準儀1臺，自動(dòng)安平水準儀（自定），水準尺2根，尺墊2塊，自備計算器、鉛筆、小刀、記錄板、記錄表格等。
三、實(shí)訓方法及步驟
實(shí)訓時(shí)數建議安排為2學(xué)時(shí)，實(shí)訓小組由5—6人組成
1．安置儀器 先將儀器的三腳架張開(kāi)，使其高度適中，架頭大致水平，并將腳架踩實(shí)；再開(kāi)箱取出儀器，將其固連在三腳架上。
2．認識儀器 對照儀器，指出準星、缺口、目鏡及其調焦螺旋、物鏡、對光螺旋、管水準器、圓水準器、制動(dòng)和微動(dòng)螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等，了解其作用并熟悉其使用方法。對照水準尺，熟悉其分劃注記并練習讀數。
3．觀(guān)測練習
�。�1）粗平 雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋，同時(shí)以相反的方向轉動(dòng)，使圓水準器氣泡向中間移動(dòng)；再擰另一只腳螺旋，使圓氣泡居中。若一次不能居中，可反復進(jìn)行（觀(guān)察左手拇指轉動(dòng)腳螺旋的方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系）。 （2）瞄準 在離儀器不遠處選一點(diǎn)A，并在其上立一根水準尺；轉動(dòng)目鏡調焦螺旋，使十字絲清晰；松開(kāi)制動(dòng)螺旋，轉動(dòng)儀器，用缺口和準星大致瞄準A點(diǎn)水準尺，擰緊制動(dòng)螺旋；轉動(dòng)對光螺旋看清水準尺；轉動(dòng)微動(dòng)螺旋使水準尺位于視線(xiàn)中央；再轉動(dòng)對光螺旋，使目標清晰并消除視差（觀(guān)察視差現象，練習消除方法）。 （3）精平 轉動(dòng)微傾螺旋，使符合水準管氣泡兩端的半影像吻合（成圓弧狀），即水準管氣泡居中（觀(guān)察微傾螺旋轉動(dòng)方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系）。
�。�4）讀數 從望遠鏡中觀(guān)察十字絲橫絲在水準尺上的分劃位置，讀取4位數字，即直接讀出m、dm、cm的數值，估讀mm的數值，記為后視讀數a。注意讀數完畢時(shí)水準管氣泡仍需居中。若不居中，應再次精平，重新讀數。
�。�5）分別在B、C、D等點(diǎn)立尺，按（2）～（4）步讀取前視讀數b，記錄。 （6）計算高差，h?a?b
�。�7）改變儀器高度或搬站再次觀(guān)測A與B、C、D等的高差，進(jìn)行比較。
四、注意事項
1．水準尺應專(zhuān)人扶持，保持豎直，尺面正對儀器。
2．中心連接螺旋不宜擰得太緊，以防破損。水準儀上各部位螺旋操作時(shí)用力不得過(guò)猛。 3．讀數時(shí)要注意消除視差。要以十字絲的橫絲讀數，不要誤用上、下絲。讀數時(shí)應看清尺上的上下兩個(gè)分米注記，從小到大進(jìn)行。
4．讀數前水準管氣泡要嚴格居中，讀數完畢檢查確認氣泡仍居中，讀數方可記錄。
五、數據記錄
水準測量練習記錄表
儀器號 班組 觀(guān)測者 記錄者 單位 日期
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