【精華】公司實(shí)習報告合集九篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告包含標題、正文、結尾等。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編為大家收集的公司實(shí)習報告9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
公司實(shí)習報告 篇1
20xx年7月份，正值暑假期間，我有幸得到了國泰君安的實(shí)習機會(huì )，從而開(kāi)始了為期兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習生活。通過(guò)了人力資源部門(mén)的介紹，我被安排在位于浦東國泰君安總部的信用交易部門(mén)進(jìn)行實(shí)習，其主要的任務(wù)便是融資融券這一證券市場(chǎng)上的新興業(yè)務(wù)。在此期間，我近距離了解了國泰君安的發(fā)展歷程以及企業(yè)文化，更深入地研究并參與了融資融券業(yè)務(wù)的整個(gè)流程，明確了其在證券市場(chǎng)中的特殊地位和重要作用，并且通過(guò)與客戶(hù)的交流溝通進(jìn)一步鍛煉了自己處理問(wèn)題的能力，為將來(lái)的求職打下了堅實(shí)的基礎。
一、企業(yè)簡(jiǎn)介
國泰君安證券股份有限企業(yè)是由國泰證券有限企業(yè)和君安證券有限責任企業(yè)采取新設合并、增資擴股的方式,于19xx年8月18日正式成立的大型綜合類(lèi)證券企業(yè)�？梢越�(jīng)營(yíng)證券的代理買(mǎi)賣(mài)；證券的代保管、簽證；證券的自營(yíng)買(mǎi)賣(mài)；證券的承銷(xiāo)和上市推薦；證券投資咨詢(xún)；資產(chǎn)管理；發(fā)起設立證券投資基金和基金管理企業(yè)等業(yè)務(wù)，有投資銀行、國際業(yè)務(wù)、證券投資、信用交易、資產(chǎn)委托、收購兼并、實(shí)業(yè)管理等業(yè)務(wù)部門(mén)，是目前國內規模最大，股東最多，經(jīng)營(yíng)范圍最寬，機構分布面最廣的證券企業(yè)。
企業(yè)由總裁辦公會(huì )議主持日常性工作，行使企業(yè)的日常性經(jīng)營(yíng)管理職責，在投行業(yè)務(wù)、國債業(yè)務(wù)、經(jīng)紀業(yè)務(wù)、研究領(lǐng)域、投資及資產(chǎn)委托管理業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò )建設等方面均做出了卓越的成績(jì)。新股發(fā)行股數、募集資金和發(fā)行家數三項主要指標在全國券商中排名第一。
國泰君安先進(jìn)的電腦配置和完善的交易系統，保證了交易的暢通、及時(shí)和準確。企業(yè)依托強大的研究隊伍，提供高水平的投資咨詢(xún)服務(wù)，增強客戶(hù)抗御風(fēng)險的能力。先進(jìn)的營(yíng)銷(xiāo)意識和良好的整體資源配置，使國泰君安經(jīng)紀業(yè)務(wù)的市場(chǎng)份額逐年上升，其股票、基金交易額均排名全國第一。
高質(zhì)量的研究開(kāi)發(fā)工作始終是國泰君安經(jīng)營(yíng)發(fā)展的基礎和核心。企業(yè)擁有目前國內券商中規模最大、研究力量最強、配套設施最完善的專(zhuān)業(yè)化證券研究所。研究所每日提供實(shí)時(shí)財經(jīng)信息和股票市場(chǎng)趨勢分析，定期出版各種企業(yè)研究報告，隨時(shí)發(fā)表熱點(diǎn)問(wèn)題專(zhuān)題研究。
企業(yè)證券投資業(yè)務(wù)在市場(chǎng)上具有良好的聲譽(yù)。企業(yè)還專(zhuān)門(mén)設立資產(chǎn)委托管理部，為客戶(hù)資產(chǎn)量身定制理財方案。國泰君安重視網(wǎng)絡(luò )建設，實(shí)現了無(wú)紙化辦公。此外，國泰君安注重有形營(yíng)業(yè)網(wǎng)絡(luò )與無(wú)形信息網(wǎng)絡(luò )的結合，開(kāi)發(fā)電話(huà)轉賬等清算功能，大力推廣非現場(chǎng)交易業(yè)務(wù)，提高了企業(yè)的整體經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢。
近年來(lái)國泰君安順利地度過(guò)了合并后的調整過(guò)渡期，并創(chuàng )造了不菲的業(yè)績(jì)。企業(yè)上下團結協(xié)作，勵精圖治，必將創(chuàng )造更加輝煌的成績(jì)，為中國資本市場(chǎng)的發(fā)展做出應有的貢獻。
二、具體實(shí)習內容
既然被安排到了信用交易部門(mén)，所做的工作自然與融資融券分不開(kāi)，首先簡(jiǎn)要介紹一下融資融券業(yè)務(wù)：
概念：“融資融券”又稱(chēng)“證券信用交易”，是指投資者向具有深圳證券交易所會(huì )員資格的證券企業(yè)提供擔保物，借入資金買(mǎi)入本所上市證券或借入本所上市證券并賣(mài)出的行為。包括券商對投資者的融資、融券和金融機構對券商的融資、融券。修訂前的證券法禁止融資融券的證券信用交易。融資是借錢(qián)買(mǎi)證券，證券企業(yè)借款給客戶(hù)購買(mǎi)證券，客戶(hù)到期償還本息，客戶(hù)向證券企業(yè)融資買(mǎi)進(jìn)證券稱(chēng)為“買(mǎi)空”；融券是借證券來(lái)賣(mài)，然后以證券歸還，證券企業(yè)出借證券給客戶(hù)出售，客戶(hù)到期返還相同種類(lèi)和數量的證券并支付利息，客戶(hù)向證券企業(yè)融券賣(mài)出稱(chēng)為“賣(mài)空”。目前國際上流行的融資融券模式基本有四種：證券融資企業(yè)模式、投資者直接授信模式、證券企業(yè)授信的模式以及登記結算企業(yè)授信的模式。
業(yè)務(wù)流程：對于證券企業(yè)來(lái)說(shuō)，融資融券業(yè)務(wù)有著(zhù)一套及其嚴格的業(yè)務(wù)流程，尤其是現階段還未實(shí)行的時(shí)候，國泰君安作為試點(diǎn)必須嚴格按規定執行。因此，為了能夠充分了解此項業(yè)務(wù)的作用，主管安排我在為期兩個(gè)月的時(shí)間內在各個(gè)流程都進(jìn)行了實(shí)踐，以便能夠從整體上把握融資融券業(yè)務(wù)，了解其一旦推出市場(chǎng)將對整個(gè)金融界所造成的影響。
首先，并非所有證券企業(yè)客戶(hù)都擁有開(kāi)通融資融券業(yè)務(wù)的權利，在提交申請后，證券企業(yè)必須辦理客戶(hù)征信，了解客戶(hù)的身份、財產(chǎn)與收入狀況、證券投資經(jīng)驗和風(fēng)險偏好，并以書(shū)面和電子方式予以記載、保存。對其以往的投資情況以及信用額度進(jìn)行評估和打分，對未按照要求提供有關(guān)情況、在本企業(yè)從事證券交易不足半年、交易結算資金未納入第三方存管、證券投資經(jīng)驗不足、缺乏風(fēng)險承擔能力或者有重大違約記錄的客戶(hù)，以及本企業(yè)的股東、關(guān)聯(lián)人，證券企業(yè)不得向其融資、融券。因此，整個(gè)業(yè)務(wù)流程的第一步便是利用excel軟件計算出特定的指標，按實(shí)際情況篩選出合格的申請者并允許其開(kāi)通業(yè)務(wù)，同時(shí)將資料轉交給下個(gè)流程的操作者。
其次，當接到通過(guò)審核客戶(hù)的資料后，便可以為其進(jìn)行開(kāi)戶(hù)。因此，第二個(gè)流程是應當按照有關(guān)規定與客戶(hù)簽訂融資融券合同及風(fēng)險揭示書(shū)，并且以自己的名義，在證券登記結算機構分別開(kāi)立融券專(zhuān)用證券賬戶(hù)、客戶(hù)信用交易擔保證券賬戶(hù)、信用交易證券交收賬戶(hù)和信用交易資金交收賬戶(hù)。在向客戶(hù)融資融券前，還必須與客戶(hù)簽訂融資融券合同，明確約定融、融券的額度、期限、利率、利息的計算方式以及相關(guān)各種保證金的比例和折算率等一系列條款，并將合同連同風(fēng)險揭示書(shū)一起交由客戶(hù)簽字，至此可說(shuō)完成了融資融券業(yè)務(wù)第二流程，意味著(zhù)客戶(hù)已經(jīng)成功開(kāi)通了此項業(yè)務(wù)，可以進(jìn)行融資融券交易。
隨著(zhù)開(kāi)戶(hù)的完成，第三流程也隨之啟動(dòng)，證券企業(yè)應當委托證券登記結算機構根據清算、交收結果等，對客戶(hù)信用證券賬戶(hù)內的數據進(jìn)行變更。然而，為了避免信用風(fēng)險所導致的損失發(fā)生，國泰君安有一套完備的賬戶(hù)監管制度。同時(shí)根據證監會(huì )最近剛出臺的第三方存管制度規定，必須與客戶(hù)及商業(yè)銀行簽訂客戶(hù)信用資金存管協(xié)議，此舉更是加強了對于證券交易的監管，保障了客戶(hù)以及證券企業(yè)的利益。而國泰君安將依據制定的各類(lèi)保證金的限額比例強制規范融資融券客戶(hù)，一旦發(fā)現存在賬戶(hù)金額不符合保證金比例規定，意味著(zhù)該賬戶(hù)處于信用風(fēng)險中，企業(yè)將通知客戶(hù)進(jìn)行必要的補倉，如出于此狀態(tài)超過(guò)一定時(shí)間，將按規定強制平倉此賬戶(hù)以保障企業(yè)利益。
最后，也可說(shuō)是最為關(guān)鍵的流程，在客戶(hù)的融資融券業(yè)務(wù)到期后，將通過(guò)各種方式還款或還券，實(shí)行平倉。因此，我們此時(shí)必須計算出客戶(hù)在期限內的交易盈虧情況，并且計算出證券企業(yè)應收利息和融資融券業(yè)務(wù)委托費，并且將每天到期客戶(hù)的詳細情況匯總成表，每日完成結算后上報最后統計結果。此流程看似簡(jiǎn)捷，然其工作量十分浩大，并且要求做到效率與準確度的統一，可算在整個(gè)業(yè)務(wù)中最為艱辛的流程，因此，我們部門(mén)的大部分精英分子被安排在這一流程，可見(jiàn)其重要性。而當我已經(jīng)充分明晰了融資融券業(yè)務(wù)，并且在其他流程能夠熟練操提崗位作后才被安排至這一崗位，目的當然是為了讓我能夠不拖累整個(gè)工作進(jìn)度，保持一貫的高效，并且使我能夠更快的適應這一快節奏的工作環(huán)境。因此，在這里必須特別感謝我的部門(mén)主管對我的良苦用心。
三、自己的一些心得和建議
在此次實(shí)習經(jīng)歷之前，雖然從書(shū)本上獲得了不少有關(guān)證券企業(yè)的信息，但對于其實(shí)際業(yè)務(wù)操作流程并不十分了解，因此，雖然擁有不少相關(guān)的理論知識，但真正到了時(shí)間的時(shí)候仍遇到了不小的問(wèn)題�？梢�(jiàn)理論與實(shí)踐相結合的重要性。在不斷克服困難的實(shí)習過(guò)程中，不僅對于證券行業(yè)有了更深一步的了解，更重要的是在此期間累極了許多資深證券從業(yè)人員在處理交易時(shí)的寶貴經(jīng)驗，這些絕非是實(shí)習工資能夠衡量的。同時(shí)，通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗，并且思考了不少問(wèn)題。
1、與以往實(shí)習的不同之處
首先，就正式度而言，本次畢業(yè)實(shí)習與以往的暑假實(shí)習經(jīng)歷是不可同日而語(yǔ)的。前幾次的實(shí)習只是在一些中小型企業(yè)，外貿企業(yè)等，其對員工的衣著(zhù)，服飾，言談舉止的約束性較弱，雖然氣憤比較輕松，卻缺少了一種工作應有的緊張態(tài)度。而在國泰君安的是細則大為不同，企業(yè)上下必須嚴格遵守嚴格的規章制度，不能有絲毫的輕視。而在陸家嘴金融中心上班無(wú)形之中增加了一份神圣之感。
其次，實(shí)習的目的也有很大的區別。在大一、大二的實(shí)習并沒(méi)有明確的目標，只是為了不想荒廢暑假時(shí)間并且能夠鍛煉一下自身的工作能力，拓展視野，因此投入的熱誠有限，最終的收獲不大。然而在此次實(shí)習之前，我早已把為將來(lái)的工作打下堅實(shí)的基礎作為目標，因此針對性很強，尤其是在此次實(shí)習過(guò)程中有意識的將所學(xué)的金融知識盡可能運用到工作中去，兩者相得益彰，相輔相成。因此，在擺脫了以往的迷茫后使得此次的實(shí)習更有效率，收獲頗豐。
最后，實(shí)習的內容同樣大相徑庭。以往的實(shí)習更多的是被安排做一些周邊性質(zhì)的工作，如打印、復印或接電話(huà)等較為簡(jiǎn)單的工作，很少涉及到核心的工作內容，可算是當了一回廉價(jià)勞動(dòng)力。而此次被安排進(jìn)入了國泰君安的信用交易管理部門(mén)，專(zhuān)門(mén)負責融資融券這一新興業(yè)務(wù)。在兩個(gè)月的過(guò)程中，我幾乎在各個(gè)流程的崗位上都進(jìn)行了實(shí)踐，從而對于這項業(yè)務(wù)以及我們部門(mén)的重要性能夠有了充分的了解，為將來(lái)的求職打下了堅實(shí)的基礎。
2、人際關(guān)系的處理問(wèn)題
剛到國泰君安，部門(mén)里的同事給我的第一印象便是待人熱誠，謙遜有禮，比以往我所有去過(guò)的企業(yè)都更為出色，因此我也就此打定了盡早融入團隊的決心。然而畢竟我并非正式員工，要在短時(shí)間內完成這一任務(wù)難度不小。在實(shí)習之初，這方面我做的不夠出色，總覺(jué)得與部門(mén)里的同事存在一些代溝，沒(méi)有能夠進(jìn)行良好的溝通，也間接導致了我的實(shí)習工作停滯不前，未能取得較大進(jìn)展。慶幸的是隨著(zhù)奧運會(huì )適時(shí)地召開(kāi)，我們之間終于出現了共同的話(huà)題，我也把握住了這天賜良機，通過(guò)奧運話(huà)題拉近了與其他同事之間的距離，克服了溝通障礙，逐步從閑談轉化為工作上的探討，久而久之他們都潛移默化地將我視做團隊的一員，而我也能夠不斷地吸取前輩們的工作經(jīng)驗，并且轉化為自己的。
公司實(shí)習報告 篇2
安溪縣鳳峰農副產(chǎn)品加工有限公司創(chuàng )辦于是1996年11月，隸屬于安溪縣人民政府農業(yè)辦公室的服務(wù)性實(shí)體。公司立足安溪，面向世界，通過(guò)開(kāi)發(fā)安溪名優(yōu)農特產(chǎn)，引進(jìn)先進(jìn)栽培和深加工技術(shù)，創(chuàng )辦科研中心，為我縣農特產(chǎn)的生產(chǎn)、科研、加工、銷(xiāo)售實(shí)行一條龍服務(wù)。特別是近幾年主打的茶葉、茶產(chǎn)品方面更具地方特色和有創(chuàng )意性的開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品。該公司不斷尋找民族的經(jīng)典小吃，百年老字號，依托公司強大的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )，共同開(kāi)發(fā)，不斷更新公司的產(chǎn)品，目前已經(jīng)組成一個(gè)由二十幾個(gè)涼果糕點(diǎn)制造行業(yè)浸潤十幾二十年的老師傅，和一批提倡茶食品并為之而努力奮斗幾年，深諳其中之道的銷(xiāo)售精英，已開(kāi)發(fā)出20余種產(chǎn)品，并不斷創(chuàng )新，年內將突破100個(gè)品種。 公司由人事行政部，生產(chǎn)部，品保部，銷(xiāo)售部，財務(wù)部構成。各部各配備一個(gè)課長(cháng)。部下面還有細分小部門(mén)。典型的品保部下面又有產(chǎn)品研發(fā)，化驗室，質(zhì)檢部QA/QC；生產(chǎn)部有采購部，又根據不同生產(chǎn)線(xiàn)設有相應負責人。這樣各個(gè)部門(mén)協(xié)調配合，負責整個(gè)公司的運作。
公司不斷努力，招募人才，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)發(fā)出符合消費者和市場(chǎng)的產(chǎn)品，并贏(yíng)得廣大消費者的良好口碑，經(jīng)幾年來(lái)全體員工的共同努力，為促進(jìn)我縣農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，開(kāi)發(fā)"鳳峰"牌系列農特產(chǎn)品及多種服務(wù)，這些產(chǎn)品在全國各地銷(xiāo)售都很好，市場(chǎng)很廣闊，銷(xiāo)售業(yè)績(jì)一直呈增長(cháng)的態(tài)勢，發(fā)展前景一片良好，現在該公司主營(yíng)產(chǎn)品有：
水果產(chǎn)品：特級油柿餅紙盒包裝、保鮮精品注塑盒包裝，龍眼干、龍眼肉、保鮮龍眼鮮果包裝等。
安溪名茶特級鐵觀(guān)音系列產(chǎn)品、鐵觀(guān)音蜜茶精品。
食用菌精品：一級香菇（花菇）、茶樹(shù)菇、白茶樹(shù)花、杏鮑菇、姬松茸、長(cháng)根菇、阿魏蘑、虎奶菇小包裝干、鮮精品，野生紅菇等系列。
糧食精品：正宗原地域特色產(chǎn)品湖頭米粉、官橋桔紅糕（烏龍茶桔紅糕）、官橋豆簽等。
蔬菜產(chǎn)品：綠麻竹筍、鮮筍、筍干、苦菜、芥菜干等系列。
保健食品：復方柿霜潤喉片、靈芝茶袋泡茶、可服液。
創(chuàng )辦安溪縣農業(yè)產(chǎn)業(yè)化食用菌綠色食品研究推廣中心，開(kāi)展名優(yōu)食用菌研究，推廣優(yōu)質(zhì)食用菌原種、栽培種。開(kāi)展安溪油柿等產(chǎn)業(yè)化研究，技術(shù)服務(wù)。
實(shí)習工廠(chǎng)品面設計圖
公司從打算建廠(chǎng)到落成投入生產(chǎn)，通過(guò)科學(xué)的，綜合的考慮，進(jìn)行合理的規劃，下面是該公司的.簡(jiǎn)單平面設計圖：
生產(chǎn)的加工工藝
原料→清洗切分去核→護色→燙漂→硬化→減壓滲膠→滲糖→烘干→包裝 工藝要點(diǎn)：
原料：無(wú)霉爛，蟲(chóng)害，破損機械損傷，色澤正常的枇杷。
清洗切分去核：清洗干凈的枇杷切成兩半并去核。
枇杷護色：將切好的枇杷放入0.2%檸檬酸和0.3%的亞硫酸氫鈉混合液中浸泡1小時(shí)。
燙漂：將護色后的枇杷在沸水中燙漂3-5分鐘。
硬化處理：將燙漂后的枇杷放于0.5%氯化鈉和0.5%氯化鈣混合液硬化12-15小時(shí)
減壓滲膠：將枇杷放于滲糖機，加入0.3%海藻酸鈉與10%的變性淀粉混合液，在0.8MPa、50度滲膠2小時(shí)。
滲糖：先配置40%白糖與淀粉糖漿混合液，噴入滲糖機里滲糖1小時(shí)，至果片形態(tài)飽滿(mǎn)為宜。
烘干：現在50~55度烘烤2小時(shí)，升溫至60~65度4-5小時(shí)，最后降溫至50度，2-3小時(shí)，不時(shí)翻動(dòng)果片。
包裝：抽真空裝小袋，在分裝紙箱進(jìn)倉庫。
剛剛步入社會(huì )，雖然所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是與食品有關(guān)的專(zhuān)業(yè)，在學(xué)校也曾經(jīng)動(dòng)手做過(guò)果脯蜜餞。但直到自己真正參加工作后，我才知道了自己的許多不足。主要思維方式，出現問(wèn)題時(shí)，只是單一的想到導致出現的問(wèn)題只有一種，殊不知是一些問(wèn)題串聯(lián)起來(lái)的。這種是在工作經(jīng)驗中培養出來(lái)的，我感覺(jué)到自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識與我現在從事的崗位實(shí)踐內容有所差距。在課堂上，老師教會(huì )的是理論知識，我們只要學(xué)好這些就行了�？墒窃诠S(chǎng)運用到的理論知識都是不一樣的，不同種水果品種會(huì )遇到其它不一樣的問(wèn)題。在實(shí)際工作中感覺(jué)自己所學(xué)習的理論知識還遠遠不夠，所以我要在工作時(shí)努力吸取知識。
在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的服裝行業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。具備知識的積累，帶著(zhù)自信，萬(wàn)事開(kāi)頭難，但是，做過(guò)了，你會(huì )發(fā)現并沒(méi)有那么難。在今后的工作和生活中我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，不辜負領(lǐng)導以及同事對我的栽培，爭取完成自我價(jià)值的實(shí)現。
公司實(shí)習報告 篇3
校內實(shí)習的方式:以自由組合的形式,幾個(gè)同學(xué)一組,組成一個(gè)進(jìn)口或出口公司,劃分好工作事項,給公司取名字.每人都要有正規的名片,各自的職位.再找一個(gè)經(jīng)營(yíng)項目和本公司相符的進(jìn)口或出口公司合作，按照正規外貿交易方式進(jìn)行談判交易。這次為期半個(gè)月校內實(shí)習，目的是為了給我們走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡的階段，讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作相結合，為進(jìn)入社會(huì )奠定更加結實(shí)的基礎。
以下就是我對這次校內實(shí)習的情況總結：
八個(gè)字時(shí)間雖短，收獲不少。
校內實(shí)習的時(shí)間:XX年2月28日---XX年3月16日校內實(shí)習的地點(diǎn):學(xué)校西校園校內實(shí)習的方式:以自由組合的形式,幾個(gè)同學(xué)一組,組成一個(gè)進(jìn)口或出口公司,劃分好工作事項,給公司取名字.每人都要有正規的名片,各自的職位.再找一個(gè)經(jīng)營(yíng)項目和本公司相符的進(jìn)口或出口公司合作，按照正規外貿交易方式進(jìn)行談判交易。
大概流程：2月28日
1)分組,建立公司,確定本公司名稱(chēng)和經(jīng)營(yíng)范圍,制作公司門(mén)牌
2)確定每個(gè)組員職位,制作個(gè)人名片
3)寫(xiě)公司簡(jiǎn)介及業(yè)務(wù)范圍
4)確定交易商品,并對該商品市場(chǎng)價(jià)格,市場(chǎng)需求等情況進(jìn)行市場(chǎng)調研,并提交一分市場(chǎng)調研報告給老師審核
5)確定初步的成交條款
6)尋找并確定交易對象3月1日1)建立業(yè)務(wù)關(guān)系,買(mǎi)賣(mài)雙方擬寫(xiě)建立業(yè)務(wù)關(guān)系往來(lái)信函2)買(mǎi)賣(mài)雙方按商務(wù)信函要求擬寫(xiě)詢(xún)盤(pán)和報盤(pán)往來(lái)信函3月2日
1)買(mǎi)賣(mài)雙方按商務(wù)信函要求擬寫(xiě)還盤(pán)往來(lái)信函
2)買(mǎi)賣(mài)雙方按商務(wù)信函要求擬寫(xiě)成交業(yè)務(wù)環(huán)節往來(lái)信函并填制合同
3)將交易信函和合同叫給指導老師審核3月3日根據信用證繕制出口結匯單據和報關(guān)單據實(shí)習小組成員：莊曉虹-----公司CEO邱琳-----公司銷(xiāo)售部人員黃觀(guān)蘭----公司秘書(shū)何思靜----公司公共關(guān)系部門(mén)人員校內實(shí)習的內容：根據相關(guān)的國際貿易法律與慣例，結合我們學(xué)過(guò)的理論知識與實(shí)際情況，國際貿易相實(shí)踐;以出口貿易的基本過(guò)程為主線(xiàn)，以模擬設定具體的出口商品交易作為背景，針對出口貿易中業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價(jià)格的核算、交易條件的磋商、買(mǎi)賣(mài)合同的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報驗通關(guān)、信用證的審核與修改以及貿易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能,在開(kāi)展工作之余將所學(xué)過(guò)的商務(wù)禮儀運用于其中。
校內實(shí)習的目的：培養我們的自學(xué)和動(dòng)手能力、理解能力以及思維能力。通過(guò)進(jìn)出口貿易模擬實(shí)習，讓我們能夠在一個(gè)仿真的國際商業(yè)環(huán)境中切身體會(huì )商品進(jìn)出口交易的全過(guò)程，能夠在實(shí)際業(yè)務(wù)的操作過(guò)程中使其全面、系統、規范地掌握從事進(jìn)出口交易的主要操作技能,并增強商務(wù)禮儀修養,為實(shí)踐社會(huì )工作中將會(huì )遇到的問(wèn)題進(jìn)行一個(gè)初步的演習了解。
在實(shí)習過(guò)程中，我擔任本組組長(cháng)一職，且能積極肯干，虛心好學(xué),遇到問(wèn)題積極向知道老師請教、和同學(xué)分工合作,工作認真負責，主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、外貿談判、人力資源管理等工作，同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好,而且具備了一定的組織能力和溝通能力。
學(xué)校安排指導老師就如同師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導我們的日常實(shí)習。我們在實(shí)習現場(chǎng)，以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。我們和外貿公司一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。我參加這次校內實(shí)習的收獲主要有三個(gè)方面：一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了實(shí)踐任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。最后是更加深切的體會(huì )到了團體合作的重要性,并在這次的實(shí)習過(guò)程中更加增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。 實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準!為期半個(gè)月的實(shí)習結束了，我在這半個(gè)月的實(shí)習中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺，這將是我一生中一次重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習了差不多三年商務(wù)英語(yǔ)的我們，可以說(shuō)對建立貿易關(guān)系已經(jīng)是耳熟能詳了。所有的有關(guān)進(jìn)出口貿易的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的外貿函電基礎知識較扎實(shí)，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名成功外貿業(yè)務(wù)員，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，外貿其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零!我在這次一系列的外貿業(yè)務(wù)實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的商務(wù)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。非常感謝學(xué)校為我們安排的這次校內實(shí)習機會(huì )，為我們提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身，我們衷心的感謝學(xué)校領(lǐng)導，及悉心指導我們的老師們!我會(huì )繼續努力，相信扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識，以及在本次實(shí)習中學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗，為我今后在社會(huì )中立足定會(huì )有很大的幫助!
公司實(shí)習報告 篇4
一、內容提要
一個(gè)工程項目從立項、規劃、設計、審核到施工，及至完工驗收，材料規檔管理，整個(gè)流程，環(huán)環(huán)相扣，任何環(huán)節都不能有絲毫閃失，否則其所惹起的損失均是難以估量的。其中，作為施工這一至關(guān)重要的一環(huán)，是一個(gè)將設計企圖轉換為實(shí)踐的工程，在此過(guò)程中，許多設計中思索欠缺，或是同實(shí)踐狀況有出入的都會(huì )逐個(gè)凸現出來(lái)，以至同以后運用維護相關(guān)的問(wèn)題也會(huì )有所暴露，值得注重，更何況其任何一道工序均會(huì )對整個(gè)工程質(zhì)量產(chǎn)生致命的缺陷。因而，關(guān)于項目的現場(chǎng)施工管理，必需百分之百的注重、投入。
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
xx建立有限公司創(chuàng )立于1980年3月，其前身為岱山縣第二建工程有限筑公司，經(jīng)過(guò)20xx年企業(yè)改制，20xx年10月公司更名為浙江寶晟建立有限公司，現主項資質(zhì)為房屋建筑施工總承包貳級，下設五個(gè)駐外分公司及岱山縣安居房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司，公司技術(shù)力氣雄厚，有職工1800人，具有各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員311人，其中高級職稱(chēng)14人，中級職稱(chēng)86人，一級建造師12人，二級建造師15人，目前公司具有注冊資金5200萬(wàn)元，固定資產(chǎn)1283萬(wàn)元，活動(dòng)資金4621萬(wàn)元，施工機械設備完備，是舟山市實(shí)力較強的建筑裝置施工企業(yè)。
三、實(shí)習內容
學(xué)習每個(gè)工種的施工工藝、熟習各種資料的供給、采購、堆放、發(fā)放，理解施工組織管理辦法。
1、技術(shù)問(wèn)題。
作為一個(gè)工程項目，特別是裝飾工程，其施工工藝復雜，資料種類(lèi)繁多，各施工工種班組多。這請求我們作為現場(chǎng)施工管理人員務(wù)必做好技術(shù)準備，首先，必需熟習施工圖紙，針對詳細的施工合同請求，盡最大限度去優(yōu)化每一道工序，每一分項工程，同時(shí)思索本身的資源(施工隊伍、資料供給、資金、設備等)各氣候等條件，認真、合理地做好施工組織方案，并以橫道圖或圖表示出來(lái)，從大入小，由面及點(diǎn)，確保每一項工程能歸入受控范圍之中。其次，針對工程特性，除了合理的施工組織方案外，還必需在詳細的施工工藝上作好技術(shù)準備特別是高新技術(shù)請求的施工工藝。只要具有高素質(zhì)的技術(shù)管理人員，洞悉詳細的施工工藝才干確保施工工程的每一工序步驟盡在控制之中，了然于心，做好各方面突發(fā)狀況的處置準備計劃，以保證能按時(shí)保質(zhì)地完成。經(jīng)過(guò)有方案有目的的培訓，技術(shù)交底，能夠使施工技術(shù)工人，工長(cháng)熟習新的施工工藝，新的資料特性，共同進(jìn)步技術(shù)操作、施工程度，進(jìn)而保證施工質(zhì)量，再者，從技術(shù)角度動(dòng)身，施工問(wèn)題能否到達相關(guān)的設計請求和有關(guān)標準規范請求，僅僅從施工過(guò)程中的每一道工序做出嚴厲的請求是遠遠不夠的，必需有相應的質(zhì)量檢查制度，而樹(shù)立完善的質(zhì)檢制度、質(zhì)檢手腕都必需經(jīng)過(guò)的論證，所以，必需做好技術(shù)儲藏，針對每一工序、每一施工工藝的詳細狀況提出不同的質(zhì)量驗收規范，以確保工程質(zhì)量。
2、資料問(wèn)題。
相關(guān)于土建施工，裝飾工程有其固有的特性，主要的一面，就是其所需的資料品種繁多，并且，經(jīng)常有許多最新的資料的問(wèn)題。因而，針對資料的問(wèn)題，必需處理好資料的以下
幾方面的問(wèn)題。
�、�、資料供給。配合設計方肯定所需資料的品牌、材質(zhì)、規格，精心測算所需資料的數量，組織資料商供貨。
�、瀑Y料采購，面對品類(lèi)繁多的資料采購單，必需將數量(含實(shí)踐損耗)、品牌、規格、產(chǎn)地等逐個(gè)標識分明，尺寸、材質(zhì)、模板等必需一次到位，以防止資料訂購不符，進(jìn)而影響工程進(jìn)度。
�、琴Y料分類(lèi)堆放。依據實(shí)踐現場(chǎng)狀況及進(jìn)度狀況，合理布置資料進(jìn)場(chǎng)，對資料做進(jìn)場(chǎng)驗收，抽檢抽樣，并報檢于甲方、設計單位、整理分類(lèi)，依據施工組織平面布置圖指定位置歸類(lèi)堆放于不同場(chǎng)地。
�、荣Y料發(fā)放。運用追蹤，清驗。關(guān)于到場(chǎng)資料，清驗造冊注銷(xiāo)，嚴厲依照施工進(jìn)度憑資料出庫單發(fā)放運用，并且需對發(fā)放資料停止追蹤，防止資料喪失，或者糜費。特別是要對型材下料這一環(huán)節嚴厲控制。關(guān)于資料的庫存量，庫管員務(wù)必及時(shí)整理清點(diǎn)，并留意對各資料分類(lèi)堆放，易燃品，防潮品均需采取相就的資料維護措施。
3、施工的問(wèn)題。
施工的關(guān)鍵是進(jìn)度和質(zhì)量。關(guān)于進(jìn)度，準繩上按原施工組織方案停止。但作為一個(gè)項目而言，現場(chǎng)狀況千變萬(wàn)化，如資料供給，設計變卦等所難免，絕對不能形式化，必需依據實(shí)踐狀況停止調整，布置。施工質(zhì)量能否得于保證，最主要的是一定要嚴厲依照相關(guān)的國度標準和有關(guān)規范的請求來(lái)完成每一工序，嚴禁偷工減料，必需貫徹執行“三檢”制，即自檢、
專(zhuān)檢、聯(lián)檢，經(jīng)過(guò)層層的檢查，驗收前方允許進(jìn)入下一道工序，。從而確保整個(gè)工程的質(zhì)量。
4、人員管理的問(wèn)題。
從一定意義上來(lái)說(shuō)，人是決議工程成敗的關(guān)鍵。一切的工程項目均是經(jīng)過(guò)人將資料組織而發(fā)明出來(lái)的。只要具有一支富有發(fā)明力的、紀律嚴明的施工隊伍才干完成一項質(zhì)量?jì)?yōu)秀工程項目。首先，必需營(yíng)造出一種榮辱與共的氣氛，職責清楚但不失親和力，讓一切的員工都感到本人是這個(gè)項目中的一員。這一些，就需求我們施工現場(chǎng)管理人員充沛發(fā)揮本人的才智，對工人要獎罰清楚，多鼓舞，多舉行各類(lèi)消費生活竟賽活動(dòng)，從肉體物質(zhì)上左右開(kāi)弓，培育凝聚力。其次，必需明白施工隊伍的管理體制，各崗位職責，權益明白，做到令出必行。
一支紀律嚴明的施工隊伍，面對工期緊逼，技術(shù)復雜的工程，只要堅決服從指揮，才干按期保質(zhì)完成施工任務(wù)。
5、材料管理的問(wèn)題。
一個(gè)項目的管理，除了資料、施工、技術(shù)、人員的管理認別，還有個(gè)不容無(wú)視的問(wèn)題就是材料的管理。任何項目的驗收，都必需有個(gè)完工材料這一項，完工材料所包含的資料合格證、檢驗報告、完工圖、驗收報告、設計變卦、丈量記載、蔭蔽工程驗收單，有關(guān)技術(shù)參數測定驗收單、工作聯(lián)絡(luò )函、工程簽證等等。都請求我們在整個(gè)項目施工過(guò)程中逐個(gè)搜集歸類(lèi)存檔。如有遺漏，將給完工驗收和項目結算帶來(lái)不用要的損失
四、實(shí)習領(lǐng)會(huì )
實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)即熟習又生疏的字眼，它是我平生第一次理論，使我學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)。不過(guò)在施工平安方面還是存在許多問(wèn)題，需求改良和完善，我的倡議：
1、主要是電氣、設備防護、各種機械設備要有平安維護安裝。要有特地人員停止管理、運用維修和頤養。電纜線(xiàn)路應采用“三相五線(xiàn)”接線(xiàn)方式。
2、進(jìn)入現場(chǎng)人員必需戴好平安帽，按規則佩帶勞動(dòng)維護用品。高處作業(yè)要戴平安帶，從事架工人員要獲得特種作業(yè)操作證才干上崗等問(wèn)題，需設立特地的平安小組日日抓，天天講，多培訓，防患于已然。
總而言之，施工現場(chǎng)的管理是一項較為復雜的工作，必需事無(wú)巨測，隨時(shí)做好防范工作，方方面面均需有所準備，同床異夢(mèng)，才干按時(shí)保質(zhì)的完成施工任務(wù)。
公司實(shí)習報告 篇5
在XXX有限公司一個(gè)多月的實(shí)習已劃上了圓滿(mǎn)的句號。在這里，第一次接觸社會(huì )的實(shí)踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。從一個(gè)對西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識，又懂得西方禮儀和社會(huì )交往的青年。實(shí)習的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè ),苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;快樂(lè )的是和同事領(lǐng)導的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂(lè )的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂(lè )的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習生活過(guò)程.其實(shí)實(shí)習的日子不是很長(cháng),當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻。
在這里，自己對西餐方面有了比較深刻的認識，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂(lè )池內小樂(lè )隊演奏著(zhù)古典的名曲，服務(wù)員是身著(zhù)燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個(gè)“M”。第一個(gè)是“Menu”(菜單) ，第二個(gè)是“Music”(音樂(lè )) ， 第三個(gè)是“Mood”(氣氛)，第四個(gè)是“Meeting”(會(huì )面)，第五個(gè)是“Manner”(禮俗)，第六個(gè)是“Meal”(食品)，這些都是西餐行業(yè)內必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會(huì )特別重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會(huì )對所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓，會(huì )對服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認定。
在西餐廳實(shí)習的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習讓自己獨立自強。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實(shí)習中我深深的體會(huì )到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認認真真的學(xué)習，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!
通過(guò)實(shí)訓、實(shí)習，我對西餐的專(zhuān)業(yè)知識有了很大的提升了，尤其是服務(wù)意識、語(yǔ)言交流與表達能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提升，特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提升，以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ)，在這里，來(lái)吃西餐的也會(huì )有很多的外國朋友，鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得能力，為自己以后走上社會(huì )做了個(gè)好的開(kāi)始。社會(huì )上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì )經(jīng)驗，為人處世的經(jīng)驗，想想自己明年就要真正的走向社會(huì )，參加工作，也許自己的這次實(shí)習就是自己新的開(kāi)始，也就意味著(zhù)自己的成熟，我會(huì )在以后的工作和學(xué)習中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提升自己，實(shí)現自己的理想。
結束語(yǔ)：通過(guò)這次社會(huì )的實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓，我會(huì )依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提升自己的綜合實(shí)力!
公司實(shí)習報告 篇6
實(shí)踐，就是將理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中去，理論應該與實(shí)踐相結合，達到學(xué)以致用的效果。與此同時(shí)，因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西也就不一樣了。只有不斷地增強自己社會(huì )適應力，人際交際力以及自我調節能力才能更好地從學(xué)校向社會(huì )過(guò)渡。不能做一名只會(huì )紙上談兵的書(shū)生，應該做到與時(shí)俱進(jìn)，放在哪里都能發(fā)光發(fā)亮。
迪卡儂是一家集設計、制造和零售于一體的全球領(lǐng)先的運動(dòng)用品公司。目前，公司在全世界15個(gè)國家擁有超過(guò)500家零售商場(chǎng)，并在16個(gè)國家擁有自己的產(chǎn)品制造商。迪卡儂是進(jìn)駐中國不久的一家運動(dòng)類(lèi)產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)超市，源自法國，是一家機構比較完善的零售類(lèi)企業(yè)。20xx年11月29日，我穿上統一的工作裝，正式成為迪卡儂華南東圃店的一名兼職銷(xiāo)售助理，20xx年2月1日我成為實(shí)習經(jīng)理。
在此之前我經(jīng)歷了別有新意的的入職面試，雖然之前有過(guò)幾次面試的經(jīng)歷，但遠遠無(wú)法比擬此次。面試分三輪，第一輪是電話(huà)面試；第二輪店長(cháng)面試；第三輪地區總監面試。第二輪最精彩，第一部分是在在眾多面試者中找個(gè)陌生人當partner，兩分鐘后上去把他介紹給所有人認識，簡(jiǎn)短的介紹了他的基本情況和愛(ài)好特長(cháng)。外企，當然用英文的。這是為了測試面試者的團隊意識。第二部分呢，看視頻，了解一下迪卡儂干什么的。主要考察面試者的觀(guān)察力和細心程度。第三部分，15人分兩大組做答卷，每人先自己做，完了小組統一答案，派一人上去展示，并說(shuō)明理由，當然，還是英文的。
主要看解決問(wèn)題的能力以及與他人溝通協(xié)調的能力，并能看出每個(gè)人處理事情的方式與態(tài)度。第四部分，超級精彩，15人分三隊，打籃球，每隊兩小節，每節8分鐘。要表?yè)P一下自己，那天我穿了坡跟鞋上場(chǎng)還進(jìn)了三個(gè)球，太強了，如有神助！這種方式很新鮮，馬上能考察出面試者的團隊合作精神與靈活反應程度。之后第五部分是部門(mén)經(jīng)理和店長(cháng)提一些問(wèn)題，類(lèi)似于實(shí)習期間怎樣協(xié)調課程時(shí)間與工作時(shí)間，怎樣看待零售這個(gè)行業(yè)，為什么加入這個(gè)行業(yè)，為什么選擇迪卡儂，關(guān)于以后的發(fā)展自己有怎樣的規劃等。第二輪面試下來(lái)，自己也理清了很多東西，并且更堅定了選擇迪卡儂，收獲頗豐。第三輪面試，與地區總監聊了40多分鐘，過(guò)程表現的不好，可能態(tài)度誠懇，最后還是通過(guò)了。
整個(gè)面試流程總結下來(lái)：
1.一定要將自己最真實(shí)的一面展示出來(lái)，因為真誠可以打動(dòng)你的面試官。
2.不管是回答問(wèn)題還是做實(shí)在的事都應當直截了當，先說(shuō)重點(diǎn)，其他的可以慢慢補充，不必要的解釋和鋪墊要三思才說(shuō)，時(shí)間和效率至上。
3.不要把自己的習慣和喜好強加于人，要靈活地根據談話(huà)對象來(lái)調整談話(huà)方式和方向，一定要學(xué)會(huì )觀(guān)顏察色，靈活應對。
4.面試時(shí)無(wú)需緊張，深呼吸再深呼吸，按平時(shí)的狀態(tài)發(fā)揮就好。
5.每一件事總有收獲，學(xué)會(huì )反省和總結。
面試通過(guò)后進(jìn)入商場(chǎng)實(shí)習階段。在商場(chǎng)里,作為一個(gè)兼職銷(xiāo)售助理，我的主要工作是在店里做一些銷(xiāo)售和整理，包括上貨、調整貨架、每天的Facing等工作，這對于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)是比較吃力的，常常一個(gè)環(huán)節下來(lái)身上總是汗流浹背，腰酸腿痛，但我沒(méi)有退縮，我告訴自己要堅持下來(lái)，真真正正的學(xué)一些東西回去。
剛剛開(kāi)始工作的時(shí)候很不適應，由于是在商場(chǎng)做銷(xiāo)售，因此上班時(shí)間幾乎不能坐著(zhù)或休息。我的上班時(shí)間一般是早上10點(diǎn)到晚上7點(diǎn)，或是中午11點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，值晚班的話(huà)有時(shí)要上到晚上9:30。做店里的轉場(chǎng)和盤(pán)點(diǎn)工作會(huì )比較累，曾試過(guò)通宵盤(pán)點(diǎn)，下午1點(diǎn)一直呆到第二天早上7點(diǎn)。
公司實(shí)習報告 篇7
一、 實(shí)習目的、要求：
目的：
本課程為藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的必修實(shí)踐環(huán)節。也是鞏固大學(xué)三年所學(xué)知識，加強理論與實(shí)踐相結合的。通過(guò)設計院實(shí)習旨在培養學(xué)生對職業(yè)設計師業(yè)務(wù)的全面了解。
內容：
1、了解設計單位的工作程序。
2、學(xué)習處理協(xié)調設計師與業(yè)主之間的關(guān)系（學(xué)習行業(yè)做人）。
3、掌握實(shí)際工程的方案和施工圖的設計方法和設計深度要求。提高與其他專(zhuān)業(yè)配合，滿(mǎn)足多專(zhuān)業(yè)多階段的設計調整與修改的綜合能力。
4、掌握室內外環(huán)境設計施工圖的正確繪制和節點(diǎn)構造的表現方法。
5、提高解決實(shí)際工程現場(chǎng)問(wèn)題的能力。學(xué)會(huì )通過(guò)調研體會(huì )室內外環(huán)境設計的含義，多方面、多角度、多渠道的掌握室內外環(huán)境設計的正確方法，全面提高設計水平。
6、掌握計算機繪圖的能力，適應設計單位的要求。
二、 實(shí)習地點(diǎn)、時(shí)間
地點(diǎn)：沈陽(yáng)市滂江街88號六樓（澳連建筑裝飾工程有限公司）
時(shí)間：20xx年11月8日—20xx年1月4日
三、實(shí)習總結與過(guò)程
總結：
這次設計院實(shí)習是對我的前三年理論專(zhuān)業(yè)學(xué)習的鞏固。通過(guò)這次實(shí)習我系統掌握了室內外環(huán)境設計及施工圖的繪制方法，進(jìn)一步學(xué)習在室內外環(huán)境設計工作中裝飾構造、設備、材料等相關(guān)知識的運用，熟練掌握CAD、3D+Vray、PS等繪圖方法并提高計算機繪圖技能，了解室內外環(huán)境設計業(yè)務(wù)范圍及相關(guān)管理手段與工程程序。這一實(shí)習對提高我在生產(chǎn)實(shí)踐中分析與解決問(wèn)題的能力，提高室內外環(huán)境設計的時(shí)間能力與建筑評價(jià)水平具有及其重要的意義。也讓我更深刻的認識了自己的行業(yè)性質(zhì)。其實(shí)，我以前對室內外裝飾環(huán)境設計的理解是很狹隘的。當然在工作當中我有喜有悲。一下我就對我次之實(shí)習的過(guò)程作一下簡(jiǎn)單介紹吧。此次實(shí)習我的時(shí)間是比較長(cháng)，有將近兩個(gè)月相對與我以前在廣州旅游規劃研究所和湖南省湘潭市建筑規劃設計院都要長(cháng)。我這次實(shí)習分三個(gè)過(guò)程：先是學(xué)習公司的一些規章制度和繪圖規范；再就是參與項目的設計；最后是師傅領(lǐng)進(jìn)們修行靠自己（自己學(xué)習和鞏固前段時(shí)間的學(xué)習）。
過(guò)程：
澳連建筑裝飾工程有限公司相對于我們這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)還是挺不錯的，在沈陽(yáng)不能說(shuō)當老大哥，也可以算是領(lǐng)頭的。由于公司分工很細，也就對于個(gè)人發(fā)展就不是很能體現出來(lái)，要做得是協(xié)調配合的工作從而達到高效率工作。在公司里我擔當的職務(wù)是施工圖設計小組繪圖員。當然有時(shí)間還做一些效果圖之類(lèi)的事，由于是新員工跑腿也就多一些。這對我來(lái)說(shuō)并不是一件壞事，跑腿這件事說(shuō)不好聽(tīng)就想狗一樣的使喚，說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn)就是從基層做起。像我在澳連跑腿的事主要是做像表樣本材料以及送樣本材料還有就是蓋出圖公章以及搬運東西這類(lèi)活。這也讓我深刻體會(huì )到為什么很多人工作一段時(shí)間就跑了。因為這很無(wú)聊，考驗你的意志。
剛上班那一天我很不爽，老總叫我上午過(guò)去和他談?wù)�，結果我在公司里整整等了3個(gè)小時(shí)。作為老板不應該失信的。不過(guò)好在他為人很謙和也就讓我沒(méi)有怨言了。和曹總談了幾分鐘就被設計部副經(jīng)理張薇大姐給領(lǐng)過(guò)去談?wù)�，主要�?wèn)我會(huì )什么呢想做什么呢？然后就是問(wèn)我以后愿意留在沈陽(yáng)嗎？對于這兩個(gè)問(wèn)題我是很坦率的就答了，對于現在的我了解一些基本室內外裝飾設計的理論知識然后就是我對我們這個(gè)行業(yè)的一些基本繪圖軟件都比較熟悉但說(shuō)不能很熟練像AUTOCAD,3D+Vray,SU,PS等繪圖軟件關(guān)于我自己想做什么我比較喜歡做方案設計。還有對于關(guān)于我留不留沈陽(yáng)這個(gè)問(wèn)題我現在無(wú)法回答您，張姐。我老家是湖南的，而且沈陽(yáng)目前對我的感覺(jué)也不是很好，所以我現在還不確定留或不留沈陽(yáng)這個(gè)問(wèn)題。張姐說(shuō)那就安排你在施工圖組吧。方案設計不是你想做就能做的，要想做方案設計師的話(huà)你還得在工作中好好修行幾年。
在工作當中多一個(gè)我和少一個(gè)我并沒(méi)有什么變化，所以我先是熟悉公司的規章制度和熟悉公司的作圖規范。軟件操作雖然會(huì )可是跟公司的作圖習慣相差太遠了。施工圖繪制要講求以下原則：
一、建筑性與規范性
室內施工工程是對建筑的主體結構表面的修飾和處理。因此在繪制施工圖的時(shí)候我們應該尊重它的建筑性。再就是規范性，規范性是關(guān)于施工技術(shù)要求和生活標準。那施工圖繪制規范就應該滿(mǎn)足技術(shù)要求和滿(mǎn)足國家規范。
二、全面性
在室內工程施工圖的繪制應該講求全面性，即自圓其圖，前后表達一致，空間，造型各面對位嚴謹，盡量多掌握些建筑，結構，消防空調，水暖，電氣方面的知識完善自身。不丟內容，如未畫(huà)到應用文字寫(xiě)到。
三、明了性
施工圖繪制是直接關(guān)于實(shí)際施工工程在講究以上原則的前提下還要做到明了性即分清線(xiàn)型，明了哪些是剖的形體的外輪廓，哪些是剖的形體的內部分層輪廓，剖切的位置，哪些是看的形體？所畫(huà)的每條線(xiàn)都有道理，有依據。不應有莫名其妙，含混不清的地方。這樣目的一個(gè)是圖面好看，在就是方便施工人員很清晰的看懂圖紙。
四、準確性
施工圖的繪制是一項嚴謹的工作，因此我們在繪制的時(shí)候要對空間形體比例尺度的把握。對每一個(gè)空間的轉折尺度都要做到心中有數。因為我們室內工程圖的繪制的單位是精確到mm。因此我們必須要嚴謹對待，它得的準確性就可想而知了。
在對公司的繪圖規范性學(xué)習我是通過(guò)一套公司完成的工程項目（遼寧紅沿河核電廠(chǎng)一期員工之家精裝修工程）重新繪制一套圖。在這套圖中的繪制完后我就基本上掌握了公司的繪圖規范了。這也讓更深刻的認識到了臨摹學(xué)習的重要，從我開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)到現在工作中，我們都是從臨摹開(kāi)始的。
我的第二階段學(xué)習是參與項目學(xué)習，其實(shí)第一個(gè)參與應該是一種演練過(guò)程，因為這個(gè)項目是完成的項目我在公司的時(shí)候正好是做竣工圖的時(shí)候。我去工地現場(chǎng)看過(guò)，那是跟著(zhù)張哥（項目收尾負責人）去校隊尺寸圖紙。在一個(gè)工程里面從設計到施工是時(shí)刻變化的，原先設計的地方有的要在根據現場(chǎng)而要做些改變的。當然好的設計是不會(huì )改變的，因為好的設計必須是通過(guò)現場(chǎng)嚴謹設計的。對于竣工圖的繪制，張哥跟我講最主要的是把維修口和通風(fēng)口以及排風(fēng)口這些位置明確標出來(lái)；再就是燈具的位置。而其中我在項目中主要繪制的是大堂中庭空間的一些圖紙，繪制完后張哥幫看一下以及跟我講解一些施工做法。這也讓我對大堂空間有另一種認識，也對我們這個(gè)行業(yè)更深刻的認識了。而我參加的第二個(gè)項目是中國銀行沈陽(yáng)分行附屬辦公樓室內裝飾工程的投標方案的一些圖的繪制。其中我主要是繪制六層的衛生間的圖和行長(cháng)的辦公室與休息室的施工圖紙。在這個(gè)項目中我學(xué)會(huì )了怎么合作完成一個(gè)項目。做我們這行的合作是很關(guān)鍵的，一般我們拿到一個(gè)項目首先應該是怎樣合理分配工作才是最重要的，一是確定項目負責人（主要做的是分配協(xié)調每個(gè)參與項目的人員的工作和匯總他們所做的圖的校隊），二是參與項目人員的工作明確也就是每個(gè)參與人不單要知道自己是做哪部分還要知道其他參與同事所做的那部分。這樣工作效率才會(huì )高。相互之間要多交流，這樣方便與后期工作的核對。像我繪制的衛生間圖紙在其他繪制總平面圖的人員以及和我的繪制的樓層衛生間是一樣的或者施工做法一樣的就直接把我的圖紙COPY就OK。這樣效率就可想而知了。
第三階段我的學(xué)習是師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行靠自己了。正好我在公司這段時(shí)間沒(méi)有什么任務(wù)，我就自己通過(guò)張哥和崔哥（這是我們施工圖主管和帶我的師傅）給我講解的一些知識通過(guò)工程圖和公司圖書(shū)室里資料鞏固和學(xué)習新知識。對與施工做法的學(xué)習張哥建議我結合材料學(xué)習，他也給了我一些材料樣本當然這個(gè)過(guò)我將很漫長(cháng)因為目前材料革新太快了是學(xué)到老也學(xué)不完的。在這階段學(xué)習中我總結自己的學(xué)習方法，我認為建筑室內外裝飾設計是分兩部分：硬裝裝飾設計和軟裝裝飾設計。而我們施工圖繪制主要是硬裝部分。我把我們的工作分四部分：
一、吊頂工程
頂棚工程俗稱(chēng)吊頂工程，是室內工程施工的重點(diǎn)部位。目前頂棚工程可分為固定式吊頂、活動(dòng)式吊頂、開(kāi)放式吊頂三種形式，三者的施工流程是相同的，只是選用材料不同。
吊頂工程安裝的工藝流程：清理吊頂基層（樓板）—測量放線(xiàn)(找水平及彈線(xiàn))—固定吊桿與樓板的連接件—安裝吊桿—組裝龍骨—校正、固定桿件—安裝電器照明、通風(fēng)、消防設備及管道—安裝吊頂飾面板—調平固定。
而我們施工圖的繪制就是把這些問(wèn)題繪制規范、清楚、明了、準確。
二、涂飾工程
在室內的施工工程中，涂飾施工是一種應用非常廣泛的裝飾方式。建筑內墻涂飾的材料主要選用乳膠漆，涂料等。涂飾方法有多種，如刷涂、噴涂、彈涂、抺涂等。
涂飾施工的流程：基層處理（是指對墻體表面的處理）—涂料的涂刷（通�；鶎颖砻娴耐克⒁�(jīng)過(guò)三遍才算完成每涂飾一遍，待干透后用砂紙打磨平整，并將灰塵清理干凈）。
三、裱糊工程
裱糊的施工是室內常見(jiàn)的一種裝飾施工，主要用于墻體和頂棚，材料為壁紙和壁布。
壁紙裱糊施工流程：基層處理—彈線(xiàn)—裁紙（裁剪的長(cháng)度要比實(shí)際標高長(cháng)出10—20mm）—浸泡壁紙（在裱糊簽浸泡3—5min，目的使壁紙在粘貼時(shí)因吸濕膨脹）—涂膠裱糊（在基層表面涂刷的膠粘劑要比預貼壁紙寬出2—3mm）—裱糊的拼接（有搭接法和拼接法）。
四、鋪設工程
這類(lèi)工程是指用地毯、瓷磚、石材面板、、金屬板材和木質(zhì)板材進(jìn)行室內裝飾的工程。這項工程是我們是我們室內裝飾最常用的。
鋪設工程的施工流程：基層處理—放線(xiàn)—鋪裝—嵌縫處理。
第三階段的學(xué)習是我對我們專(zhuān)業(yè)的一些總結。在這個(gè)過(guò)程中我是很郁悶的，因為我不知道到底我們要怎樣去分清我們要做什么，最終我通過(guò)看書(shū)和自己的理解把我們的施工工作劃分為四部分。當然我們施工圖的繪制就是把各種關(guān)系畫(huà)明白，再就是把施工工藝做法畫(huà)清楚。
四、實(shí)習的收獲、體會(huì )
這次在澳連實(shí)習最大的收獲是我對我們的行業(yè)有了初步的了解，室內外裝飾設計說(shuō)白了就像幫人穿衣服一樣就是怎樣穿的漂亮就怎樣穿（這就是美的原則），也讓我清楚了我的追求——成為一個(gè)合格的設計師。從同事中那我學(xué)會(huì )了怎樣更好的配合大家完成各項工作。最重要的是我明白了要做好設計就要先做好人的原則。
這次實(shí)習說(shuō)是我的一種社會(huì )體驗，不如說(shuō)是我的人生一筆財富。我衷心的感謝學(xué)校能開(kāi)設的這個(gè)課程，更感謝澳連建筑裝飾工程有限公司給我提供這次機會(huì )。最后感謝在這段時(shí)間幫助過(guò)我的所有朋友。
五、對本專(zhuān)業(yè)前景的看法
室內、外裝飾設計是根據建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應標準，運用各種裝飾材料、施工手段和建筑設計原理，設計出功能合理、舒適優(yōu)美的室內環(huán)境。滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神生活的需要。隨著(zhù)旅游業(yè)、建筑業(yè)、會(huì )展業(yè)的發(fā)展，圍繞“住”和“家”的消費將是潛力最大的市場(chǎng)，“裝飾熱”將會(huì )持續升溫。室內外裝飾設計是一個(gè)方興未艾的朝陽(yáng)行業(yè)。對于這個(gè)行業(yè)充滿(mǎn)信心。我也認識未來(lái)我們這個(gè)行業(yè)將是一體化，將不再和建筑設計脫軌他們將從開(kāi)始就一起合作。
公司實(shí)習報告 篇8
昊通印染有限公司位于佛山市三水區大塘工業(yè)園，XX年建廠(chǎng)，分別包括前處理車(chē)間，染色車(chē)間，印花車(chē)間，后整理車(chē)間，分色制版車(chē)間以及成品檢驗車(chē)間，公司主要以印花為主，產(chǎn)品去向多為服裝用料。產(chǎn)銷(xiāo)方向既有內銷(xiāo)也有出口。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月在公司各個(gè)車(chē)間的實(shí)習已經(jīng)基本對公司的生產(chǎn)流程有了了解。也對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有了深化和實(shí)踐
在前處理實(shí)習期間了解到了前處理分為拼縫，燒毛，褪（褪漿），煮（煮煉），漂（漂白）以及絲光等幾道工序。前處理做為生產(chǎn)的第一道工序其好壞直接會(huì )影響后續工序的質(zhì)量。拼縫時(shí)務(wù)必接好正反面。褪漿煮煉過(guò)程一定要褪漿均勻干凈。以及助劑的用量。在絲光時(shí)務(wù)必配好堿濃度。因為這直接影響了織物強度。
在昊通公司染色有軋染，冷染和卷染，因為以印花為主車(chē)間的染色產(chǎn)品較少多為印花打底。在染色期間知道了染色時(shí)容易出線(xiàn)的問(wèn)題（中邊色，染色皺，泳移等）以及怎么樣解決的方法。在染色化驗室了解到了如何對色。如調節顏色和色光等。
印花車(chē)間做為公司的主要車(chē)間目前已經(jīng)擁有三臺圓網(wǎng)印花機和兩臺平網(wǎng)機。圓網(wǎng)機主要用于梭織產(chǎn)品平網(wǎng)多用于針織產(chǎn)品。其工序分為印花蒸化洗水。印花是一門(mén)很復雜的工序。涉及的的東西很多。大致包括上工序來(lái)布，漿房漿的制作。機臺性能，網(wǎng)的制作。如果其中一樣有差錯都直接會(huì )導致出現產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題。分色制版車(chē)間12年成立。主要為印花車(chē)間提供印花用網(wǎng)，和客戶(hù)來(lái)版的處理，以及新花形的設計。在分色實(shí)習中在學(xué)校所學(xué)的理論知識得到了實(shí)踐，并且了解了分色描稿的基本操作，學(xué)會(huì )如何描稿，以及處理來(lái)稿上的問(wèn)題，在制版學(xué)會(huì )了平網(wǎng)的制作過(guò)程和制作原理。了解了東升噴墨機的構造和工作原理和在運作過(guò)程中會(huì )出現的問(wèn)題。觀(guān)摩了圓網(wǎng)的制作過(guò)程。
通過(guò)此次實(shí)習，對本專(zhuān)業(yè)在印花設計中的運用有了深刻的了解，也對印染行業(yè)有了基本的認識。做為一個(gè)實(shí)習生應該把自己所學(xué)與實(shí)際結合，敢于創(chuàng )新，對自己是一種鍛煉和升華，對這個(gè)行業(yè)也是一種貢獻！
公司實(shí)習報告 篇9
作為一名剛踏入社會(huì )沒(méi)多久的職校教師，經(jīng)過(guò)大學(xué)的四年學(xué)習，我掌握了豐富的理論知識，而且充滿(mǎn)斗志，希望能在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jì)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，我發(fā)現只有這些是遠遠不夠的，有時(shí)候學(xué)生的一些問(wèn)題，讓我無(wú)處回答，有很多工具、儀器都沒(méi)有用過(guò)，作為一名汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)的教師，不能只有理論知識，還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和動(dòng)手能力。只有通過(guò)實(shí)踐檢驗的理論知識，才能在課堂上自信的上課，才能不怕學(xué)生的提問(wèn)，才能培訓出有實(shí)力的學(xué)生，才能培訓出社會(huì )需要的學(xué)生。我很榮幸的參加了學(xué)校組織的到企業(yè)實(shí)踐的活動(dòng)，而通過(guò)這次實(shí)踐學(xué)習，豐富了我的知識面，更加鍛煉了我的各項能力，對我以后教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)重點(diǎn)掌握，和培養學(xué)生的動(dòng)手能力，有非常重要的意義，為我今后怎么去培養學(xué)生指明了方向。
這次實(shí)踐活動(dòng)是到歐達汽車(chē)修配有限公司實(shí)習，實(shí)踐的目的主要是進(jìn)行現場(chǎng)觀(guān)摩、上崗操作，熟悉相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技能、新工藝、新方法。切實(shí)感受日常教學(xué)和企業(yè)對工人的技術(shù)要求之間的差距，為在日后的教學(xué)工作中更好地發(fā)揮教學(xué)主動(dòng)性和發(fā)現教學(xué)當中的問(wèn)題提供了源泉，也為今后的學(xué)生管理提供了方法。
歐達汽車(chē)修配有限公司已有十幾年的歷史。我在實(shí)踐期間參觀(guān)、了解了企業(yè)的發(fā)展歷史、企業(yè)生存現狀以及汽車(chē)維修、保養的整體工作流程，基本上對汽車(chē)維修企業(yè)的管理方式，維修模式有了一個(gè)大體的認識。在接下來(lái)的時(shí)間里，我主要協(xié)助各個(gè)崗位的工人師傅在各個(gè)崗位上從事具體的工作，盡應該的自己獨立完成修理保養作業(yè)，增加自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐知識。
通過(guò)在歐達汽車(chē)修配有限公司一個(gè)月的實(shí)踐,我切切實(shí)實(shí)地感受到了汽車(chē)在社會(huì )上的重要性，和社會(huì )對汽車(chē)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的需求，還有我們學(xué)校在培養學(xué)生是存在的問(wèn)題究竟在什么地方,得出了如何能夠使我校培養出來(lái)的學(xué)生在社會(huì )上有用武之地,使他們能夠得到企業(yè)的認可,就必須根據不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內容。歸起來(lái)，主要有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
一、首先是育人，不管在什么時(shí)候，學(xué)生的素質(zhì)才是最重要的。中國加入WTO以后，外國的汽車(chē)集團進(jìn)入了中國市場(chǎng)，帶來(lái)了先進(jìn)的管理經(jīng)驗和新的技術(shù)。給我國的汽車(chē)市場(chǎng)帶來(lái)了機會(huì )，同樣也帶來(lái)了競爭�，F在我國的4S店遍地開(kāi)花，如同雨后春筍，先進(jìn)的技術(shù)水平已經(jīng)在我國扎根。在相同的技術(shù)水平下，好的服務(wù)接待，才是吸引顧客的主要愿因。所以現在在學(xué)校里就要加強學(xué)生的素質(zhì)教育，采用日本先進(jìn)的5S管理模式，整理、整頓、清潔、清掃、自律。
在生活上和學(xué)習上都按照5S的管理制度，讓這個(gè)制度成為他們的習慣，改變人們對職校生的認識，教導他們無(wú)論在什么地方都要遵守紀律，遵守時(shí)間，遵守規章制度。培養他們學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能、樹(shù)立刻苦鉆研精神、在社會(huì )上和企業(yè)里要有務(wù)實(shí)精神、創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)能力。在以后的就業(yè)中能獨領(lǐng)風(fēng)騷。
二、要有一支高素質(zhì)的教師隊伍，一名教師對學(xué)生的影響是巨大的，現在的中職生都在十五歲到十八歲之間，正是性格成型時(shí)期，所以抓教師素質(zhì)建設。沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊伍，就不應該有高質(zhì)量的職業(yè)教育。職教師資隊伍仍然是當前制約職業(yè)教育發(fā)展的一個(gè)突出環(huán)節，教師的數量、素質(zhì)、結構以及管理都還難以適應職業(yè)教育改革發(fā)展的需要。要著(zhù)力提升中等職業(yè)學(xué)校教師隊伍的整體素質(zhì)特別是實(shí)踐教學(xué)能力，要以提升專(zhuān)業(yè)教師實(shí)踐教學(xué)能力為重點(diǎn)，著(zhù)力培訓一批具有“雙師”素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)骨干教師。對學(xué)生要求如何如何，但教師的水平達不到，那終究還是一句空話(huà)。因此，要先讓教師接受最新技術(shù)的培訓，各學(xué)校要定期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收新知識，了解新的技術(shù)需求，并將之溶化到平時(shí)的教學(xué)中去。
三、重視學(xué)生的技術(shù)操作。企業(yè)需要熟練地技術(shù)工人，而不是只會(huì )夸夸其談的評說(shuō)家，所以學(xué)校應把實(shí)習課作為一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)，延長(cháng)實(shí)習課的時(shí)間，并實(shí)施模塊化教學(xué)，在學(xué)習中掌握熟練地操作技能，在畢業(yè)時(shí)能很快的進(jìn)入正常工作，給企業(yè)就能夠帶來(lái)穩定和及時(shí)的利潤。職業(yè)教育的目標也就得到了充分的體現。怎樣實(shí)現職業(yè)技術(shù)教育的辦學(xué)特色、教育質(zhì)量、辦學(xué)效益的目標，實(shí)踐性教學(xué)手段的先進(jìn)與否，是十分重要的一環(huán)。實(shí)踐教學(xué)基地建設工作是職業(yè)教育教學(xué)工作的重要組成部分，是培養高等技術(shù)應用型專(zhuān)門(mén)人才的基本條件之一。實(shí)踐教學(xué)基地建設應以培養學(xué)生技術(shù)應用能力和職業(yè)素質(zhì)為主旨，以行業(yè)科技和社會(huì )發(fā)展的先進(jìn)水平為標準，以社會(huì )和企業(yè)的真正需求為目的，以學(xué)校發(fā)展規劃目標所設專(zhuān)業(yè)的實(shí)際需要為依據，充分體現規范性、先進(jìn)性和實(shí)效性，與生產(chǎn)、建設、管理、服務(wù)第一線(xiàn)相一致，形成真實(shí)或仿真的職業(yè)環(huán)境。因此，各地，各職業(yè)學(xué)校應該把實(shí)踐教學(xué)基地的建設作為大事來(lái)抓，除了國家投入的建設資金外，各地政府和各級教育部門(mén)、各職業(yè)學(xué)校也要從本地實(shí)際情況出發(fā)，從各學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際出發(fā)，下大力氣、化大成本來(lái)搞好實(shí)踐教學(xué)基地的建設。
職業(yè)教育不是“廉價(jià)教育”，實(shí)踐教學(xué)基地建設不能“瓜菜代”，應該大力發(fā)掘社會(huì )資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦培訓基地。采取校際間實(shí)踐教學(xué)資源的優(yōu)化配置和共享，提升資源的利用率，以緩解大多數學(xué)�；亟ㄔO的資金缺口難題。當然，這并不是說(shuō)各地、各級政府可以盲目投資，搞一窩蜂的亂建設，把國家的錢(qián)隨隨便便地肆意浪費。而是要有針對性地、有統籌性地、有發(fā)展性地建設本地的職業(yè)教育實(shí)踐基地，要把有限的錢(qián)用在最有利的和最有發(fā)展前途的基地建設上。要避免重復建設和盲目建設，避免建成后成為落后的、過(guò)時(shí)的、既學(xué)雜費國家財力，又學(xué)雜費社會(huì )資源，同時(shí)還讓學(xué)生無(wú)可用實(shí)踐基地的情況發(fā)生。這就要求對各級政府和教育主管部門(mén)、各個(gè)職業(yè)學(xué)校有嚴格的、及時(shí)的、有力的監管措施，有事后的處罰政策和法律依據。只有這樣，才能保證職業(yè)教育的健康發(fā)展。
四、實(shí)施模塊化教學(xué)，根據汽車(chē)的具體情況，分成若干模塊，以全國技能大賽為終極目的，讓學(xué)生開(kāi)展興趣小組，增加學(xué)生的學(xué)習激情，增強學(xué)生的競爭意識。這樣就能使學(xué)生更能適應社會(huì )需要，也能增強學(xué)生的各項能力，為以后的發(fā)展打下良好的基礎。這樣也能使學(xué)校在職業(yè)學(xué)校中有自己的亮點(diǎn)，自己的特色，提升學(xué)校的知名度。為以后學(xué)生就業(yè)吸引更多的企業(yè)，也為學(xué)校的招生提供方便。
通過(guò)這次實(shí)踐學(xué)習，使我掌握了更多的知識，為我以后的教學(xué)事業(yè)注入了新的血液，也使我對以后的教學(xué)事業(yè)和如何去培養學(xué)生指出了方向。
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