【實(shí)用】專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告（通用10篇）
我們眼下的社會(huì )，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編為大家收集的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇1
一、實(shí)習目的:
為了更好的適應以后的工作學(xué)習，學(xué)校在xx配送中心組織了為期30天的實(shí)習。主要是熟悉物流的運作流程，掌握物流的工作流程，從而對中國的物流業(yè)有更深的了解。
二、實(shí)習要求:
了解物流、物流工作流程、工作設備的特點(diǎn)，并根據這些做法提出自己的看法和意見(jiàn)。
三、實(shí)習感受:
隨著(zhù)世界經(jīng)濟一體化步伐的加快和國際經(jīng)濟貿易的日益活躍，中國物流業(yè)發(fā)展迅速。這次實(shí)習雖然短暫，卻給我上了人生中不可或缺的一課。至于物流，我只知道是運輸、倉儲、搬運、包裝、配送加工、配送、信息處理等基本功能的有機結合。但沒(méi)想到它的實(shí)際操作沒(méi)那么簡(jiǎn)單。通過(guò)十一點(diǎn)，身為中國人的物流人有了敏銳的體驗。
貨物運行速度慢，損失率高，高層貨架利用率嚴格，讓我對物流配送有了更深的認識。中國的物流業(yè)雖然在國外不發(fā)達，但不代表中國物流業(yè)的落后。一些原則(如中國的廉價(jià)勞動(dòng)力)嚴重制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)的發(fā)展速度。野蠻裝卸態(tài)度是制約我國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。這次實(shí)習讓我從實(shí)踐中了解物流，更好的做到了實(shí)踐和理論的結合。在這里我深深體會(huì )到了一點(diǎn):促進(jìn)事業(yè)，不要讓事業(yè)推你。
四、實(shí)習結論和建議:
1.堆放貨物時(shí)，既要注意臨時(shí)方便，又要考慮裝運方便，不耽誤客戶(hù)時(shí)間。因此，我們應該按照標準堆放貨物，這些貨物應該整齊合理，以免倒塌。
2.嚴格按照倉庫管理要求，過(guò)期商品要及時(shí)與廠(chǎng)家聯(lián)系，承諾后及時(shí)銷(xiāo)毀。不要堆在倉庫里，浪費倉庫容量，也不要和正常的貨物放在一起，給人一種雜亂無(wú)章的`感覺(jué)。要準備另一個(gè)倉庫，讓那些一時(shí)無(wú)法銷(xiāo)毀的貨物有地方存放。
3.目前，物流中心面臨著(zhù)許多問(wèn)題，批次越來(lái)越多，批次越來(lái)越小，導致物流管理困難。供應鏈管理中如何把握產(chǎn)前物流、企業(yè)內部物流和銷(xiāo)售物流的關(guān)系？國內物流利潤太低，只占5%，那么如何盈利。面對一系列困難，物流中心不得不借鑒國外的物流策略來(lái)提高自己企業(yè)的效率。
4.倉庫高層貨架利用率太低，有的不到三分之一；裝卸粗糙導致貨物損壞和貨物差異率高
建議:加強部門(mén)之間的溝通與聯(lián)系，合理分配部門(mén)之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區域，利用空間、設備、人員和精力；盡量減少材料搬運；簡(jiǎn)化操作流程；縮短生產(chǎn)周期；爭取最低投入；為工人提供方便、舒適、安全、衛生的工作環(huán)境。
五、實(shí)習總結:
通過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，可以把書(shū)本上的理論運用到實(shí)踐中去。實(shí)踐是檢驗真理的唯一途徑。只有當我去實(shí)踐時(shí)，我才能真正理解理論的意義。非常感謝海星物流配送中心給我這個(gè)難得的機會(huì )，讓我受益匪淺。我也非常感謝學(xué)校給我這個(gè)機會(huì )積累經(jīng)驗，為我的工作打下基礎。
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告6專(zhuān)業(yè)認知實(shí)踐作為對本專(zhuān)業(yè)前景的認識和對本專(zhuān)業(yè)特別是我們電子科技專(zhuān)業(yè)有系統整體感知的能力，面對當今世界科技飛速發(fā)展，我們有必要對本專(zhuān)業(yè)有更深的認識。為此，今年暑假，我們進(jìn)行了為期一周的專(zhuān)業(yè)認知練習。
7月26日，在實(shí)習老師的帶領(lǐng)下，我們首先參觀(guān)了學(xué)校工程樓的通信中心，作為全院通信服務(wù)的cpu，承擔了全院固定電話(huà)的所有任務(wù)。走進(jìn)機房，面對著(zhù)大柜子大箱子，聽(tīng)著(zhù)講師的講解，我們知道，這些交換機是整個(gè)醫院電話(huà)的轉接任務(wù)。這些彩色的電線(xiàn)是連在一起的。如果出現問(wèn)題，會(huì )直接影響全院的呼叫。同時(shí)，在另一個(gè)房間。用蓄電儲存，據管理人員說(shuō)，一旦學(xué)校的電源中斷，這些儲存的電源可以用來(lái)繼續供電�？雌饋�(lái)這些都是微不足道的，但是師范學(xué)校的教學(xué)起到了不可替代的作用。
第二天早上，我們在學(xué)校的多媒體大樓里看了專(zhuān)業(yè)視頻，介紹了這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的最新進(jìn)展和未來(lái)發(fā)展方向。我們看到的是加州大學(xué)伯克利分校的老師介紹的計算機的最新發(fā)展。從計算機發(fā)展簡(jiǎn)史到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，尤其是西方計算機發(fā)展的技術(shù)，讓我們對自己專(zhuān)業(yè)方向的深度和自己技術(shù)的差距有了更深的認識�？戳苏侩娪�，我們受益匪淺。
7月29日上午，我們走出校門(mén)，來(lái)到聯(lián)合大學(xué)城附近的河北網(wǎng)訊計算機培訓基地。上午我們先參觀(guān)了基地所有的基礎硬件設施，詳細聽(tīng)了老師們的介紹。講座結束后，我們開(kāi)始自己組裝局域網(wǎng)，從布線(xiàn)開(kāi)始，安裝連接器，最后將端線(xiàn)連接到交換機。我們幾個(gè)人互相配合，老師在那里指導，直到我們正常安裝的局域網(wǎng)宣布安裝成功。在此期間，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達我們所經(jīng)歷的，但經(jīng)過(guò)我們的努力，我們成功了。這讓我感觸良多，畢竟這是我們第一次真正開(kāi)始自己操作。接下來(lái)我們來(lái)到光纖通信技術(shù)實(shí)驗平臺，老師給我們講了光纖通信的優(yōu)缺點(diǎn)。誠然，光纖通信是21世紀最有前途的技術(shù)之一，其傳輸速度和傳輸效率是公認的優(yōu)勢。但是，當我們把它放在手中時(shí)，它會(huì )不小心折斷，所以它的脆弱性不容忽視。特別是在野外，斷光纖是很正常的。所以老師用儀器給我們演示了光纖焊接技術(shù)，每一步都要極其小心和粗心，以免損壞昂貴的儀器。當兩根斷裂的光纖在我們手中合二為一時(shí)，我們都無(wú)比自豪。任何接觸過(guò)電子通信方向的人都知道，光纖通信的發(fā)展將成為未來(lái)幾年的趨勢。因此，對光纖技術(shù)的了解對我們今后的工作一定會(huì )起到很大的作用。
下午還聽(tīng)了其他老師的計算機網(wǎng)絡(luò )知識和操作系統介紹。然后在老師的指導下，我們在服務(wù)器上安裝了windows serve XX操作系統。當“您的操作系統已成功安裝”顯示在桌面上時(shí)，我們真誠地為我們的努力感到高興。
很快，為期一周的專(zhuān)業(yè)認知練習結束了。在這次實(shí)習中，我們收獲了很多。我們很多人都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，比如我們對計算機的理解。我們以前局限于課本上生硬的介紹，尤其是網(wǎng)絡(luò )方面。我們只使用-瀏覽一些網(wǎng)頁(yè)。當我們真的要裝網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候，誰(shuí)能保證你能勝任？所以，實(shí)習結束后，至少以后我們進(jìn)入工作后，對身邊的電腦不會(huì )陌生；面對同事談?wù)摴饫w通信技術(shù)，我們搖頭；當老板讓我們安裝操作系統時(shí)，我們很慚愧...時(shí)間雖短，但對我們的影響卻是終身的。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習的目的
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，用人單位對園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生要求越來(lái)越高。對于園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，為了更好的適應園藝技術(shù)嚴峻的就業(yè)形勢，可以在畢業(yè)后盡快融入社會(huì )，同時(shí)為自己進(jìn)入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。參加園藝技術(shù)畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。
通過(guò)園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)踐，可以學(xué)到很多園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)課上學(xué)不到的知識，提高調查研究、文獻檢索和數據收集的能力，提高園藝技術(shù)理論與實(shí)踐相結合的能力，提高合作和組織能力，同時(shí)開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識。只有把園藝技術(shù)的理論知識從書(shū)本應用到實(shí)踐中，才能真正掌握這些知識。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年2月1日~ 20xx年3月15日
三、實(shí)習地點(diǎn)
杭州濱江經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區江南大道
�。ǜ臑閳@藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習地點(diǎn)）
四、實(shí)習單位
杭州甄氏教育集團（改稱(chēng)自有園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習單位）
在這里，你可以繼續補充詳細介紹自己園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習單位
五、實(shí)習的'主要內容
我很榮幸加入杭州甄氏教育集團（更名為我自己的園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習單位）進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習。為了更好地從學(xué)生適應到具有完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先向我們分發(fā)了園藝技術(shù)相關(guān)崗位的相關(guān)知識資料，用于一些基礎知識的自主學(xué)習，并安排了專(zhuān)門(mén)的老同事對崗位涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓。
實(shí)習期間，單位安排杜先生擔任技術(shù)指導。杜先生是一個(gè)非常善良的人。他也是園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，從事園藝技術(shù)十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉了園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位的工作環(huán)境和相關(guān)業(yè)務(wù)，然后親切的和我們聊了實(shí)習工作的性質(zhì)，以及在實(shí)際工作中園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)課應用知識容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認識了實(shí)習單位的其他工作人員，讓我們向辛勤從事園藝技術(shù)的前輩們學(xué)習，遇到不懂的問(wèn)題也積極向前輩們請教。
在公司實(shí)習期間，還負責協(xié)助人事部的日常工作，包括制定計劃，運用園藝知識處理相關(guān)文件。具體實(shí)習流程如下：
第一，招聘。協(xié)助人力資源部。第一，熟悉招聘流程。其次，與用人部門(mén)保持密切聯(lián)系，了解用人部門(mén)的需求情況。
第二，聘用并建立員工檔案。做好員工的入職手續，包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、工作證；合同出現問(wèn)題時(shí)，只出現在高校園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論知識中，需要學(xué)習與合同相關(guān)的實(shí)用法律知識。
第三，公司考勤管理，完成每月考勤記錄，根據考勤計算工資。雖然只是簡(jiǎn)單的計算，但也需要Excel知識。除了在大學(xué)學(xué)園藝技術(shù)，我還利用業(yè)余時(shí)間考取了計算機應用二級證書(shū)，最后在這里發(fā)揮了作用。
除了掌握園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)工作經(jīng)驗，短暫的實(shí)習生活最大的收獲就是學(xué)到了很多園藝技術(shù)課學(xué)不到的知識，改變了生活的角色——從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式，為以后盡快適應園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生活打下基礎。
六、實(shí)習總結
當我們從母校xx大學(xué)（改為我們園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)所在的大學(xué)）畢業(yè)的時(shí)候，就意味著(zhù)踏上了事業(yè)的道路。對于園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗。在園藝技術(shù)實(shí)習了兩個(gè)月，學(xué)到了很多，體會(huì )到了很多。特別是在領(lǐng)導和園藝技術(shù)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導下，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習目的
認知實(shí)習是工程管理專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)地考察，我們可以通過(guò)實(shí)踐考察土木工程的施工現場(chǎng)和施工體系，了解土木工程建筑、結構和施工的基礎知識，建立初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專(zhuān)業(yè)后續課程的求知欲，為學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課打下感性認識的基礎。讓我們更多地了解土木工程，培養學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，增加他們學(xué)習和從事本專(zhuān)業(yè)的自信心。
二、實(shí)習內容
1.了解建筑結構、建筑材料、施工機械。
2.了解一些結構的施工工藝。
3.看施工視頻。
4.導師講解理論知識。
5.了解施工圖的表達內容，初步掌握閱讀施工圖的方法。
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年7月2日20xx年7月11日
四、實(shí)習流程
認知實(shí)踐是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的重要教學(xué)環(huán)節，也是學(xué)生在校學(xué)習期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(cháng)實(shí)踐知識的重要手段和方法之一。了解實(shí)踐主要是參觀(guān)施工現場(chǎng)，了解項目建設和管理的主要過(guò)程。為了讓我們對即將從事的專(zhuān)業(yè)有一個(gè)感性的認識，為以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了為期兩周的理解練習。實(shí)習的時(shí)候主要集中在老師幫我們找的工地和講座上。我們走訪(fǎng)了施工現場(chǎng)，了解了工程建設和管理的`主要流程，了解了建筑材料、施工機械、施工技術(shù)，熟悉了工程管理體系，為今后的工程建設和管理奠定了實(shí)踐基礎。實(shí)習結果報告如下:
實(shí)習第一天，老師給我們看了安全施工的視頻，向學(xué)生講解了安全施工的重要性，并要求學(xué)生進(jìn)入施工現場(chǎng)后要有強烈的自我保護意識。說(shuō)到安全文明施工，我看到學(xué)�，F場(chǎng)有很多不足。
整個(gè)施工現場(chǎng)，安全文明施工口號少得可憐；大門(mén)上雖然寫(xiě)著(zhù)“建設重要，閑人不得入內”，但字跡早已不清，一般難以看清；施工現場(chǎng)各工區的分隔不明確；建筑材料似乎隨意堆放，拆除的腳手架雜亂堆放在院子里，未及時(shí)清理；有大量的建筑工人不戴安全帽，有的建筑工人上班很隨意，工作態(tài)度不嚴謹。有一次進(jìn)工地，居然看到四五歲的孩子在施工的地板上無(wú)人看管地跑來(lái)跑去。以上列舉的所有項目足以說(shuō)明現場(chǎng)安全員相當失職。一個(gè)項目要為人民服務(wù)，造福人民。如果一個(gè)項目沒(méi)有相關(guān)人員和一些主管的監督，
成為索要人名的黑手，那我們寧愿放棄這個(gè)項目，保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作不應該是僥幸。安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益，是企業(yè)生存的保證。增加安全投入，可能有人會(huì )認為增加了企業(yè)成本，降低了收益和利潤。這種極其不負責任的觀(guān)點(diǎn)認為，安全投資不應該是企業(yè)的負擔，也不是負面效益。我承認安全生產(chǎn)投入最直接的表現就是成本的增加。
但本質(zhì)上，安全投資應被視為一種特殊的投資，安全投資的效益并不像其他投入一樣直接體現在產(chǎn)品數量和質(zhì)量的提高上，而是體現在生產(chǎn)過(guò)程中，以保證生產(chǎn)的正常持續進(jìn)行。這種投入的直接結果是企業(yè)不發(fā)生或減少事故和職業(yè)病，這種結果是企業(yè)繼續生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡(jiǎn)而言之，安全利益是相互依存和相輔相成的。我覺(jué)得工地上的每一個(gè)負責人都要各就各位，各司其職，真正把責任扛在自己的肩上，千萬(wàn)不要玩忽職守。
當然我知道教科書(shū)和現實(shí)有差距，教科書(shū)上寫(xiě)的很多規范和規則在實(shí)踐中已經(jīng)被埋沒(méi)了。但是，我總覺(jué)得，我們不僅要對一個(gè)項目負責，還要對在建的人和未來(lái)要使用它的業(yè)主的生命財產(chǎn)負責。這應該是我們建筑行業(yè)最基本的職業(yè)道德。不管前輩們怎么努力，至少我們新一代的大學(xué)生要努力縮小差距，堅持嚴謹的工作作風(fēng)，做出優(yōu)秀的項目。我，我就是這么想的。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇4
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。會(huì )計實(shí)習報告內容實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基矗而會(huì )計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數據資料，通過(guò)加工處理轉換為用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息。
為了加強我們對所學(xué)理論知識的理解和掌握，有關(guān)會(huì )計崗位的實(shí)地實(shí)習。在學(xué)校的有關(guān)部門(mén)的指導下，我于2010年寒假期間到廣州市恒誠科技有限公司進(jìn)行將近20天的實(shí)習，在這20天的時(shí)間里，我把所學(xué)兩年半的理論知識與實(shí)際操作結合起來(lái)，找出差距，看應如何處理所發(fā)現的問(wèn)題�？偨Y一下所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的不足之處，不扎實(shí)的地方，找出需要重新鞏固的知識，學(xué)會(huì )了和同事溝通，以及在社會(huì )工作中應該如何為人處事。
一、實(shí)習目的(重要性)
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的.重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。針對于此，在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習生活，通過(guò)對《中級財務(wù)會(huì )計》、《財務(wù)管理》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《會(huì )計電算化軟件應用》的學(xué)習，SEo可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信”實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準“下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在2010年的寒假，義烏網(wǎng)站優(yōu)化有幸參加了為期近20天的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
財務(wù)會(huì )計實(shí)訓的建設主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平.在實(shí)訓過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。適合做手機鈴聲的歌曲通過(guò)財務(wù)會(huì )計實(shí)訓，使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際搜集整理際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
二、實(shí)驗內容
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)訓資料，運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎會(huì )計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)會(huì )計人員如果不會(huì )做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現出來(lái)，那么就不能算做會(huì )計。于是在大一地二個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì )計實(shí)訓課。
在實(shí)訓中，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料。再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬;往后我們會(huì )編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最后要編制會(huì )計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報表加封皮并裝訂成冊并寫(xiě)實(shí)驗報告。
在本次會(huì )計實(shí)訓中，我們實(shí)訓的內容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì )計資料為基礎，結合專(zhuān)業(yè)教材的內容，對會(huì )計主體的必要簡(jiǎn)介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在實(shí)訓中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，了解如何納稅，如何處理購銷(xiāo)活動(dòng)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、往來(lái)結算等具體業(yè)務(wù)流程，彌補我們在課堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷，掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離，也可通過(guò)實(shí)訓的仿真性，使我們感到實(shí)訓的真實(shí)性，增強積極參與實(shí)訓的興趣。搜狐微博登陸
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致”雪上加霜“。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸!這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺。
會(huì )計理論來(lái)自于會(huì )計實(shí)踐，是會(huì )計實(shí)踐經(jīng)驗的概括總結，同時(shí)又對會(huì )計實(shí)踐工作加以指導，所以我們在會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習中，不僅需要構建出較完整的理論框架，而且還要樹(shù)立起完整的操作理念。然而，會(huì )計專(zhuān)業(yè)教材是以系統講解會(huì )計理論為主，列舉的典型會(huì )計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會(huì )計理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓。實(shí)訓重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì )計模擬實(shí)驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類(lèi)憑證，剛開(kāi)始分不清三者的區別，往后就孰能生巧了，還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點(diǎn)手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把實(shí)訓書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到轉賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面，方便以后的查看。最后就是裝訂，搜狐微博注冊小小的裝訂還有大學(xué)問(wèn)。
三、實(shí)習體會(huì )
由于財務(wù)會(huì )計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作，如出納及幫助會(huì )計進(jìn)行賬目的核對等工作。雖然工作不難，時(shí)間也不長(cháng)，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(cháng)了一定的社會(huì )經(jīng)驗。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇5
一、實(shí)習企業(yè)及崗位簡(jiǎn)介
xx市xx有限公司為一家園林設計、歐陸風(fēng)情、高級潮粵菜食府。整體設計風(fēng)格為一艘在大海中航行的輪船，是目前xx市獨一無(wú)二的。整個(gè)酒家占地面積為6000平米，餐廳面積為1500平方米，內設25間貴賓廳房，帶獨立洗手間，多個(gè)豪華廳房?jì)扔嘘?yáng)光房，濃縮園林景致，設卡拉OK電腦點(diǎn)歌系統，風(fēng)格各異。其中最大豪華廳房可同時(shí)容納80人就餐。大廳超高9米空間，室內的小橋流水、綠舟浮面、園林假山、魚(yú)兒雀躍，帶給您的是一番別樣的情趣。整個(gè)大廳無(wú)一立柱.，可同時(shí)容納300人就餐。坐在大廳用餐，透過(guò)整面的落地玻璃可欣賞占地1000平方米的庭臺樓閣、綠樹(shù)成蔭，花草錦簇的別致花園�；虿颓�，或餐后在園間小徑漫步，享受的是喧嘩都市中無(wú)法體驗到的人生愜意。酒家特別在大廳設計的別致舞臺，裝配一流的音響。是您承辦社團集會(huì )、婚慶喜宴、單位團拜的最佳選擇。金河半島總經(jīng)理梁順恒先生攜全體同仁秉承“以人為本、誠信服務(wù)”經(jīng)營(yíng)理念，將一如既往地為客人提供精美的潮粵菜美食，高雅整潔的就餐環(huán)境，賓至如歸的至誠服務(wù)。
中餐廳服務(wù)員職責包括：
我們的工作就是餐間服務(wù)的十八項流程，我把它簡(jiǎn)單的總結了一下：
1、迎賓、問(wèn)候客人：當一切準備工作全部就緒后，要在預訂前的15-30分鐘站在包房門(mén)口迎接賓客的到來(lái)。當客人來(lái)到時(shí)，要微笑地問(wèn)候客人，知道客人名字的要用姓名去稱(chēng)呼客人。
2、拉椅讓座:當客人進(jìn)入房間后，要主動(dòng)為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座，但一定要為女士或者是被邀請的貴賓服務(wù)。有小孩子的，要主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否需要嬰兒椅。
3、派送小毛巾巾：將已折好的小毛巾放入毛巾托，服務(wù)于客人的左手邊。并說(shuō)：“對不起打擾一下。請用毛巾”。如知道客人姓名，要說(shuō)：“王總，請用毛巾！”
4、服務(wù)茶水：詢(xún)問(wèn)客人喝什么茶，客人點(diǎn)完茶后，將茶壺放到折好的茶壺墊上，站在客人右手邊一只手為客人倒茶，并說(shuō)：“對不起打擾一下。請用茶”。如知道客人的姓名，要說(shuō)：“王總，請用茶”。在倒茶之前一定要先說(shuō)“對不起打擾一下”來(lái)引起客人的注意，否則客人不小心會(huì )碰到茶壺造成燙傷。
5、呈遞菜單并點(diǎn)菜及酒水：詢(xún)問(wèn)客人是否可以點(diǎn)菜，并將菜單交于主人。請點(diǎn)菜員前來(lái)為客人點(diǎn)菜。（因為我們酒店配備專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)菜員）。點(diǎn)菜結束，會(huì )有菜單出來(lái)，我們及時(shí)詢(xún)問(wèn)客人是否可以起菜：對于集團內部宴請或者是�？�，可能會(huì )早已通過(guò)電話(huà)預訂的形式提前制訂了宴會(huì )菜單，所以可以直接向主人詢(xún)問(wèn)是否可以通知廚房開(kāi)始做菜。涼菜上齊，客人都已入座，要及時(shí)詢(xún)問(wèn)客人喝什么酒水，并推銷(xiāo)飲品。
6、服務(wù)酒水：如客人有特殊要求的話(huà)，按照客人的意思分先后順序斟倒。如客人沒(méi)有要求，則按照先女士?jì)和�、主賓、后主人的順序順時(shí)針斟倒。倒酒時(shí)酒瓶要有余底，不要全部連底倒完。
7、上菜服務(wù)（分餐）：上菜時(shí)，要在客人比較稀疏的地方上菜，或者選擇不重要客人的位置；上湯時(shí)，將湯上到桌上后，要向主人詢(xún)問(wèn)是否需要分湯；對于分餐的客人，每次要將菜品上桌后報菜名，給客人做一個(gè)展示，按人數將其用骨碟分餐。給每人上菜時(shí)再次報菜名，并請客人慢用。所有菜品全部出完后，要向客人說(shuō)明：“您的菜已經(jīng)全部上齊了，請慢用！”
8、餐間服務(wù)（更換煙缸、骨碟、倒酒）：煙缸里每?jì)蓚�(gè)煙頭就更換一次；及時(shí)續倒茶水；客人吃完帶骨或皮殼較多的食物后就更換一次骨碟；上果盤(pán)之前更換一次；客人舉杯喝酒時(shí)，要馬上手持酒瓶準備續斟；如果所點(diǎn)的酒水已喝完或馬上喝完，要馬上問(wèn)主人是否要再加。
9、結賬：客人結賬，到前臺拿賬單到主人面前，不要當著(zhù)眾人面大聲報價(jià)格。尋找適當的機會(huì )向客人詢(xún)問(wèn)用餐滿(mǎn)意度，將客人意見(jiàn)及時(shí)反饋給服務(wù)經(jīng)理。
10、拉椅送客：客人起身要離開(kāi)時(shí)，要馬上上前幫女士或貴賓拉椅，然后到包間門(mén)口送別客人，并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。
11.餐后整理工作：歸整坐椅，清潔地面衛生；收臺、洗餐具、擦轉盤(pán)、換新臺布、開(kāi)始從新擺臺。12.在這些服務(wù)過(guò)程中，我們一定要與客人眼神交流，在他沒(méi)有說(shuō)出話(huà)之前，做完他想讓你做的事。
二、實(shí)習收獲及體會(huì )
�。ㄒ唬⿲�(shí)習收獲
1、服務(wù)意識的提高
對于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講，服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競爭力之一，是企業(yè)的生命線(xiàn).高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象，為其再次光臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮，為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象.通過(guò)酒店組織的培訓和平時(shí)部門(mén)的強化練習，鍛煉了我的服務(wù)意識，養成了面對客人泛出微笑的好習慣；學(xué)會(huì )了用標準的禮儀禮貌待客；明白了學(xué)好外語(yǔ)的重要性。
2、服務(wù)水平的提高
經(jīng)過(guò)了酒樓的實(shí)習，使我們對酒樓的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解，禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映，酒樓更加如此，要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好，在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項都不能少。對于客人的要求，要盡全力去滿(mǎn)足，盡管有些不是我們職責范圍的事情，也要盡力幫其轉達；盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語(yǔ)氣拒絕，幫他尋求其他解決方法。
�。ǘ⿲�(shí)習體會(huì )
在大四期間，參加實(shí)習，能使我對所學(xué)只是有更進(jìn)一步的深化理解，迅速地加以實(shí)踐運用，鞏固學(xué)習效果。在實(shí)習中，使我無(wú)論是思想上還是心理上變得更加成熟，由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，很少機會(huì )接觸社會(huì )，也很少吃苦。
在幾個(gè)月的實(shí)習中，困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我，經(jīng)過(guò)詳細的培訓，讓我對中餐服務(wù)員和收銀員的工作內容有了系統的了解，同時(shí)也掌握了中餐服務(wù)工作和收銀員的工作技能。在工作中，擺臺、折臺布、上菜、換碟、收碟、席間的服務(wù)以及收銀都鍛煉了我良好的服務(wù)意識，逐漸會(huì )熱情主動(dòng)地為客人提供服務(wù)，盡量做到令客人滿(mǎn)意，自身的工作實(shí)操技能也隨著(zhù)不斷實(shí)習得到提高，也得到主管、客人的表?yè)P。
除了專(zhuān)業(yè)技能操作之外，與同事之間的關(guān)系處理也是我實(shí)習獲得的'收獲之一。同事之間的關(guān)系與在校期間與同學(xué)的關(guān)系不同，彼此間存在利益，時(shí)刻充滿(mǎn)利益的沖突。在這一方面，我主動(dòng)了解同事，友好互助，遇到問(wèn)題虛心求教，也會(huì )熱情幫助同事，這是我能與同事保持良好的關(guān)系，也使我獲益匪淺，達到事半功倍的效果。工作中，他們會(huì )教我很多東西，這個(gè)潛在資源，需要用心去挖掘。同時(shí)作為學(xué)生，長(cháng)達十多年的校園生活，習慣對我們的學(xué)習方法進(jìn)行評價(jià)，在實(shí)習中，我發(fā)現其實(shí)學(xué)習不光充滿(mǎn)在課堂上，社會(huì )上提供的學(xué)習機會(huì )更多，只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習資源需要篩選，不像在課堂上，老師教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性知識，但社會(huì )上提供的實(shí)習資料更及時(shí)，利用效率更高，學(xué)習機會(huì )時(shí)刻充實(shí)在生活中。
酒家作為服務(wù)行業(yè)，從業(yè)人員素質(zhì)的高低很大程度上影響著(zhù)服務(wù)效果的好壞，并進(jìn)一步影響酒店收益。因此，應大力提高員工素質(zhì)，以人力資源部為核心，為員工量身定制發(fā)展規劃，酒店向來(lái)把客人的利益放在首位，但實(shí)際應提升員工的利益地位，只有員工的要求得到了滿(mǎn)足，才能滿(mǎn)足客人的前提下，為酒店爭取最大的利益，我實(shí)習的這家酒樓，經(jīng)理、主管在忙時(shí)會(huì )和員工一同收拾桌子、擺放餐具、服務(wù)客人，他們親近員工、友好的交談，善意的問(wèn)候，鼓勵著(zhù)員工工作很大地提高了工作效率。另外，酒樓對于服務(wù)都十分規范全面，這樣有利于員工的服務(wù)水準的提高。在實(shí)習過(guò)程中，我們還會(huì )主動(dòng)向客人了解我們的服務(wù)效果，認真虛心地接受客人的意見(jiàn)并反饋給主管、經(jīng)理，共同探討，做出改善辦法和改進(jìn)措施。
三、實(shí)習總結
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我得到了全面的鍛煉。實(shí)習的過(guò)程也使我完成了一個(gè)學(xué)生，在邁出社會(huì )時(shí)歷經(jīng)的過(guò)度，提高了自己的獨立，得到了這個(gè)方面專(zhuān)業(yè)知識的運用能力，為以后正式踏出社會(huì )奠定了扎實(shí)的基礎。除了學(xué)到了中餐服務(wù)程序和技巧、粵菜的特點(diǎn)和種類(lèi)等以外，更學(xué)到一些課堂上很難學(xué)到的東西，例如:如何處理好自己的利益和酒家的利益，如何處理好同事之間的人際關(guān)系，如何調整自己的心態(tài)，更讓我了解到的是作為一個(gè)服務(wù)人員應該具有強烈的服務(wù)意識，服務(wù)意識不僅是要求服務(wù)員有著(zhù)向客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀(guān)念和愿望，同時(shí)應該對自己的同事也具有同樣的意識，這才是“服務(wù)意識”的真正含義，才是一個(gè)服務(wù)員真正的素質(zhì)體現，這也使我從一個(gè)初出茅廬的學(xué)生，逐漸熟悉了中餐的結構、人事關(guān)系、企業(yè)文化，使我慢慢適應了這個(gè)社會(huì )，獲得很大的收獲。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇6
一、實(shí)習地點(diǎn)、時(shí)間和任務(wù)
1.實(shí)習地點(diǎn):Xi安凱麗化工有限公司未央路96號
2.實(shí)習時(shí)間:2月20xx-5月20xx。
3.實(shí)習任務(wù):熟悉會(huì )計需要做的工作，比如熟悉并能做公司的報表匯總，公司的財務(wù)分析，年報匯總，然后了解公司的一些賬目。最后，熟悉公司的計費。我在公司財務(wù)部的主要工作是出納和會(huì )計，包括制作會(huì )計憑證、釘會(huì )計憑證、填寫(xiě)銀行電匯單和記錄銀行對賬單。
二、實(shí)習過(guò)程和環(huán)節
1.實(shí)習流程
首先，會(huì )計憑證是會(huì )計人員根據其經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容進(jìn)行分類(lèi)整理，作為登記賬簿依據的會(huì )計憑證。
其次，會(huì )計憑證必須根據所反映的經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容或者所反映的內容是否與貨幣資金有關(guān)，分為支付憑證、支付憑證和轉賬憑證。
再次，會(huì )計人員應嚴格按照規定的格式和內容填寫(xiě)會(huì )計憑證。除了記錄真實(shí)、內容完整、填寫(xiě)及時(shí)、字跡清晰外，還必須符合以下要求:摘要欄是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容的簡(jiǎn)要描述，要求文字描述簡(jiǎn)潔、概括，符合登記簿的要求。應借、貸的科目應根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容和會(huì )計制度確定。
2.實(shí)習會(huì )議
(1)會(huì )計憑證匯總欄是經(jīng)濟業(yè)務(wù)的簡(jiǎn)要說(shuō)明，是登記賬簿的重要依據。必須根據不同性質(zhì)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，兼顧登記賬簿的需要，正確填寫(xiě)。
(2)會(huì )計分錄必須按照會(huì )計制度統一規定的會(huì )計科目，按照經(jīng)濟業(yè)務(wù)的性質(zhì)編制，并填寫(xiě)借方和貸方科目。二級或明細科目是指一級科目所屬的二級或明細科目，不需要明細核算的一級科目也可以留空。
(3)金額欄中登記的金額應分別對應借記賬戶(hù)或貸記賬戶(hù)，或對應主賬戶(hù)、輔助賬戶(hù)或明細賬戶(hù)。
(4)入賬符號欄，根據會(huì )計憑證登記相關(guān)賬簿后，在此欄注明賬簿頁(yè)數或打√，表示已經(jīng)登記入賬，避免重復入賬和遺漏。發(fā)帖前本欄無(wú)記錄。
(5)憑證號欄。會(huì )計憑證應在一個(gè)月內連續編號，以便核對。收款憑證、付款憑證和轉賬憑證應分別編號。收付憑證按照收付的現金或銀行存款分別編號，如:銀手×號、現金×號、轉子×號。當一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)需要編制多張會(huì )計憑證時(shí)，可以采用分數編號法。
(6)會(huì )計憑證的日期。支付憑證應按貨幣資金收付日期填列；轉賬憑證原則上應在收到原始憑證之日填制，或在填制會(huì )計憑證之日填制。
(7)會(huì )計憑證右側附件是指附在會(huì )計憑證上的原始憑證號，必須在憑證上標明以便核對。多張會(huì )計憑證按同一張原始憑證填制的，在沒(méi)有原始憑證的會(huì )計憑證上注明附件×，見(jiàn)編號�！� ×會(huì )計憑證，如原始憑證需要單獨保存，應在附件欄注明。
(8)收款憑證或付款憑證左上角的借方賬戶(hù)或貸方賬戶(hù)必須是現金或銀行存款，不能是其他會(huì )計賬戶(hù)。憑證中的借方賬戶(hù)或貸方賬戶(hù)分別是現金或銀行存款對應的賬戶(hù)。
(9)會(huì )計憑證應復核核對，試算平衡表應按所用的會(huì )計方法進(jìn)行。相關(guān)人員應簽字蓋章，出納人員根據收款憑證收款或根據付款憑證付款時(shí)，應在憑證上加蓋收據或付款章，以避免再次收款和再次付款，防止出錯。制作會(huì )計憑證后，必須將憑證逐一打印出來(lái)，然后將相應的相關(guān)票據粘貼在打印好的憑證后面。具體操作如下:在憑證背面右上角涂膠，粘貼相應的票據。粘貼票據后，如果大于憑證，要根據憑證的大小折疊整齊，然后根據憑證業(yè)務(wù)號的大小有序排列憑證，方便以后查找。
3.記賬規則和方法:
(1)根據會(huì )計憑證。為了保證賬目記錄的正確性，需要根據審計后的會(huì )計憑證和所附的各種原始憑證記賬。
(2)會(huì )計的文字和數字要工整、清晰、易于辨認。賬簿記錄的內容必須完整、正確。每個(gè)賬戶(hù)必須標有日期和憑證號。匯總欄記錄的主要經(jīng)濟內容應簡(jiǎn)明扼要，數字應清晰正確。每一個(gè)賬戶(hù)入賬后，在會(huì )計憑證上做好標記
第三，收獲
這次實(shí)踐鍛煉給我提供了一個(gè)難得的機會(huì )，讓我深入社會(huì )，體驗生活，讓我在實(shí)踐的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解自己在社會(huì )中生存應該具備的各種能力。利用這個(gè)難得的機會(huì )，我努力工作，嚴于律己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習一些超出教科書(shū)實(shí)質(zhì)性含義的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會(huì )計技巧。意思是我以后要多學(xué)習，增加緊迫感，為真正步入社會(huì )，施展才華，走上事情崗位打下根基。我堅信通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐。
獲得的實(shí)踐經(jīng)驗讓我受益終生，也讓我更好地理解了做人做事的道理，真正明白了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦，讓我更清晰地感受到肩上的重任，瞥見(jiàn)了自己的位置，看清了自己的人生方向。這些做法會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際事務(wù)中不斷得到驗證，我會(huì )不斷的去理解和領(lǐng)悟在實(shí)際實(shí)踐中所學(xué)到的知識。在未來(lái)的日子里，我會(huì )不斷將所學(xué)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗運用到實(shí)際的事情中，豐富展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為成為事實(shí)自我的理想和美好未來(lái)而奮斗。
四.總結、感悟和發(fā)展方向
1.實(shí)踐總結
(1)作為會(huì )計人員，必須具備良好的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神。在道德品質(zhì)上，會(huì )計工作的特殊性質(zhì)使得它可以接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為一名會(huì )計，他必須把握好自己工作的標準，首先他必須遵紀守法，其次他必須脅迫、引誘、指使他人堅決。
(2)有努力的信心，有安心的心態(tài)，有不恥下問(wèn)的精力。作為新人，態(tài)度溫和很重要。不要太急功近利。你做得好，別人能看到，你做得不好，別人看不到。作為一名會(huì )計，你應該有良好的人際交往能力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，要收集下級會(huì )計信息，上報上級會(huì )計信息，內部相互配合調整會(huì )計信息，外部與公眾和政府部門(mén)關(guān)系良好。
2.實(shí)習經(jīng)歷:
三個(gè)月實(shí)習期間，實(shí)際工作時(shí)間不多。但是第一次見(jiàn)社會(huì )的時(shí)候有很多很多的感受。畢竟社會(huì )和學(xué)校很不一樣。不管你是不是剛畢業(yè)，社會(huì )對你一視同仁。我的第一份工作很快就結束了。因為職業(yè)設計與實(shí)際工作不協(xié)調，所以決定實(shí)習期結束后不與公司簽約，想學(xué)習一段時(shí)間。真的要感謝藍天集團給了我這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，讓我在實(shí)際工作中學(xué)到了很多，尤其是書(shū)本上沒(méi)有的知識。會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告
財務(wù)工作的理論和實(shí)踐是有區別的。我們學(xué)了這么多理論，在實(shí)際工作中用得不多�？梢哉f(shuō)一般企業(yè)科學(xué)和初級會(huì )計都可以處理。當然，工業(yè)會(huì )計也有一些麻煩。但是理論學(xué)得好，實(shí)際工作就容易上手。這個(gè)我深有體會(huì )。一開(kāi)始做不到，但一定要明白別人做了什么，下次應該能做到。我也從我們的會(huì )計課程中認識到大學(xué)生在工作中的優(yōu)勢主要包括:理論基礎和學(xué)習能力。這是我們大學(xué)生的優(yōu)勢。希望我們在實(shí)際工作中發(fā)揮好，不斷提高。
3.發(fā)展方向:
這是一個(gè)信息發(fā)達的社會(huì )。我們絕不能滿(mǎn)足現狀。我們必須不斷學(xué)習新知識，不斷發(fā)展我們在金融工作中的才能，成為對社會(huì )有用的人才。所以我會(huì )一如既往的繼續學(xué)習金融知識，做好本職工作，爭取更高的水平。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告二實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)踐，我們可以了解銷(xiāo)售技巧，學(xué)習銷(xiāo)售方法。在此基礎上，可以緊密結合業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)的理論知識和實(shí)踐，培養實(shí)際工作能力和分析能力，從而達到學(xué)以致用的目的。
實(shí)習過(guò)程總結
短短的一個(gè)月實(shí)習期過(guò)去了，在北京XXX店的實(shí)習深深的感受到了，教會(huì )了我一些在學(xué)習中學(xué)不到的東西，教會(huì )了我如何與客戶(hù)溝通，讓我意識到生活中的'很多事情都不是那么容易做到的，要靠自己不斷的努力和毅力才能做好。
剛去的時(shí)候充滿(mǎn)了信念，相信既然有了新的開(kāi)始，就會(huì )有新的收獲。于是，我在報到那天早早的就去了，很快就見(jiàn)到了張經(jīng)理，然后就上班了，于是我就開(kāi)始了我以后和肖紅的工作。
每天從早上7: 40到下午6: 00，前幾天還能忍受，但接下來(lái)的日子很累。我每天騎著(zhù)自己的車(chē)，帶著(zhù)疲憊的身體回學(xué)校。我連飯都不想吃，只想好好睡一覺(jué)。但是時(shí)間久了，我已經(jīng)接受了時(shí)間的考驗。店里那些人都很友善，有時(shí)候我們開(kāi)玩笑，但是沒(méi)有人覺(jué)得被戲弄，尤其是娟姐和蘇哥最搞笑，他們就是一對活寶，總是把我們從一些無(wú)聊的工作中解放出來(lái)。有時(shí)候洗車(chē)讓我很郁悶。北京現代最低的車(chē)1.425米，但是我個(gè)子小，夠不到車(chē)頂。我每天只清洗車(chē)身而不清洗車(chē)頂，所以我不能完全清洗一輛車(chē)。
我的主要任務(wù)是清潔和洗車(chē)。順便可以從業(yè)務(wù)員那里學(xué)到一些銷(xiāo)售技巧，和客戶(hù)溝通。我生來(lái)就是一個(gè)害羞的男孩。有時(shí)候雖然和客戶(hù)接觸，但總怕說(shuō)錯話(huà)。記得有一次，一個(gè)客戶(hù)讓我跟他說(shuō)發(fā)動(dòng)機的事。聽(tīng)他說(shuō)的比我年齡大。當時(shí)我有點(diǎn)傻。不知道從何說(shuō)起，怕說(shuō)錯了讓人發(fā)笑。我也感覺(jué)他是不是故意逗我看我是新來(lái)的。幸好當時(shí)小銀幫我解圍，不過(guò)我不介意。這可能也是好事。我知道我在哪里，以后改正。
工作人員經(jīng)常對我說(shuō):要想賣(mài)一輛好車(chē)，首先要學(xué)會(huì )清洗。就像背上的負擔，總讓我在想該怎么辦。我每天早上都重復同樣的動(dòng)作，而且需要很長(cháng)時(shí)間。我騎自行車(chē)越來(lái)越快，自行車(chē)也越來(lái)越好，越來(lái)越干凈。以前從學(xué)校到公司要50分鐘，現在不到40分鐘。開(kāi)個(gè)玩笑，別的沒(méi)學(xué)過(guò)，但是練就了駕駛技術(shù)。
有時(shí)候總覺(jué)得自己像一匹脫韁的野馬，馳騁在一望無(wú)際的草原上，不知該何去何從。有時(shí)候我像一只雄鷹，翱翔在廣闊的天空，不知道自己的目標在哪里。有時(shí)候我像個(gè)瞎子，不知道光在哪里�，F在我就像一只無(wú)頭蒼蠅，四處亂撞。對于銷(xiāo)售，我不知道從何入手，但還是缺。
現在的客戶(hù)也很難。有時(shí)他們?yōu)榱艘患∈露鴩Z叨。沒(méi)事的時(shí)候我就站在銷(xiāo)售人員旁邊和他們交朋友，拿他們的佛經(jīng)，爭取早日成佛。我真的很羨慕看他們在那里和客戶(hù)交流。我在想:什么時(shí)候才能真正與客戶(hù)溝通？雖然我是從眼睛里看到他們的，但是我心里已經(jīng)記住他們說(shuō)的話(huà)了。在某些情況下，語(yǔ)言也是一個(gè)障礙。有的客戶(hù)看車(chē)的時(shí)候說(shuō)他們的方言，有時(shí)候我根本聽(tīng)不懂，影響了我和客戶(hù)的溝通。通過(guò)這件事，看來(lái)我要多才多藝了。知道的多了，就什么都不怕了。沒(méi)有人會(huì )試圖麻煩你。
實(shí)習的最后一天，終于有機會(huì )和客戶(hù)徹底接觸了。我拿著(zhù)鑰匙，帶著(zhù)顧客去車(chē)庫看何玉香想要的NF。到了之后，我先簡(jiǎn)單介紹了一下客戶(hù)，然后開(kāi)始回答他的問(wèn)題。很快我們的時(shí)間就結束了，感覺(jué)我的回答還不錯。忽悠那些不擅長(cháng)車(chē)的也是可以的。
實(shí)習了一個(gè)月，現在回想起來(lái)還是挺享受的。我在那里學(xué)到了很多知識，并多次與客戶(hù)密切接觸�，F在基本具備銷(xiāo)售技能，可以賣(mài)車(chē)了。
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告312月10日，我們正式開(kāi)始為期兩周的“工程測量實(shí)習”。在此之前，我們在老師的指導下進(jìn)行了一系列的準備工作。首先，我們闡述了調查任務(wù)和調查的現實(shí)意義和重要性。我們跟著(zhù)老師到了勘察區，依次看了看學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn)。在老師的講解中，我們知道調查區域是我們學(xué)院的校區。雖然調查面積比較大，但基本是我們全校的，測繪圖也是我們全校的平面圖。在這個(gè)冬天，雖然天氣不是很好，寒風(fēng)刺骨，但我們還是抓緊時(shí)間練習。為了盡快完成任務(wù)，我們每天都加班。雖然我們很累很努力，但我們克服了各種困難。同時(shí)，我們在實(shí)踐中感到充實(shí)。
在此之前，我們在老師的指導下去工地實(shí)地考察，但畢竟是理論上的，實(shí)際操作對我們來(lái)說(shuō)還是模糊的。所以這次實(shí)習是整個(gè)學(xué)期以來(lái)對我們本科目的一次大考驗。我們把這次實(shí)習看作是對自己未來(lái)工作的一次訓練，把學(xué)到的知識和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，從實(shí)踐中發(fā)現自己的不足，彌補自己的不足。
測量是一項實(shí)事求是的工作，一點(diǎn)也不能馬虎。在測量實(shí)踐中，保持數據的原始性也非常重要。為了保證計算的正確性和有效性，我們必須反復檢查每個(gè)測點(diǎn)的數據是否正確。不可避免地，我們在測量中會(huì )犯一些錯誤，如讀數不準確、氣泡不居中等，這些都會(huì )造成一些誤差。因此，在測量中，計算和測量是同時(shí)進(jìn)行的，可以及時(shí)發(fā)現和糾正錯誤，避免了許多不必要的麻煩，節省了時(shí)間，提高了工作效率。
測量也是一項精確的工作。通過(guò)測量的學(xué)習和實(shí)踐，我的腦海里已經(jīng)形成了一個(gè)基本的測量大綱。測量的內容主要包括測量和布置兩部分。要完成的任務(wù)是在宏觀(guān)層面上進(jìn)行精確控制，從微觀(guān)層面上看，測量的任務(wù)是按要求繪制各種比例尺的地形圖；為哥哥的場(chǎng)地提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，安裝輔助設備，檢測建筑物變形，提供工程竣工服務(wù)。這項任務(wù)是通過(guò)測量所有測量的三個(gè)基本要素來(lái)實(shí)現的:角度測量、距離測量和高程測量。
在這次實(shí)習中，我們學(xué)會(huì )了測量的實(shí)際能力，更有耐心面對困難。同時(shí)，我們也認識到群體團結的重要性和衡量的步驟。
首先，熟悉水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀和全站儀的使用，精通水準儀和全站儀的使用，掌握儀器檢查和校正的方法；
其次，在數據的檢查和校正過(guò)程中，了解各種測量誤差的來(lái)源
主要有三個(gè)方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)。)和觀(guān)測誤差。要了解如何避免測量結果的誤差，最大的是減少誤差的發(fā)生，即達到:
1.在儀器選擇中選擇合適的高精度儀器。
2.提高測量水平，減少誤差。
3.通過(guò)各種數學(xué)方法處理數據，如:
平均多次測量以減少誤差。
此外，還要掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“由整體到局部”、“先控制后分步”、“由高到低”、“逐級檢查”等工作原則。這樣做不僅可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現誤差，而且可以提高測量效率。通過(guò)工程實(shí)踐，我學(xué)到了一些課堂上做不到的東西，比如繪制數字地形圖、測量斷步等，大大提高了動(dòng)手動(dòng)腦的能力，也拓展了與同學(xué)交流合作的能力。光靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠完成一次測量實(shí)踐的。只有團隊的合作和團結才能使練習快速高效地完成。
一個(gè)多星期以來(lái)，我們一直堅持自己的“立場(chǎng)”，觀(guān)察、記錄、計算、描點(diǎn)...我們分工合作，盡最大努力更好地完成任務(wù)。在測量過(guò)程中，我們遇到了許多問(wèn)題和困難，例如
(1)設置秤時(shí)，秤除了要站直外，還要選在重要的地方。所以選點(diǎn)很重要。同時(shí)合并的點(diǎn)越多越好。相反，過(guò)多的無(wú)用點(diǎn)不僅會(huì )增加測量、計算和繪圖的時(shí)間浪費，還會(huì )因過(guò)多的點(diǎn)而導致較大的誤差。
(2)在用水準儀和全站儀進(jìn)行測量的過(guò)程中，氣泡的對中也會(huì )產(chǎn)生誤差，十字準線(xiàn)的對中等。
(3)計算問(wèn)題。計算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步計算，一個(gè)檢查。在這個(gè)過(guò)程中，我們遇到過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題，但是我們通過(guò)反復的測試，得出了正確的數據，盡可能的減少了誤差。
在這次實(shí)習中，我們學(xué)到了很多。讓我更好的掌握了測量的基本功和一些要素，同時(shí)促進(jìn)了與同學(xué)的交流，讓我明白了團結互助的重要性和正確使用儀器的方法。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告4實(shí)習目的:鞏固通信工程專(zhuān)業(yè)的主要業(yè)務(wù)知識，提高對實(shí)際操作和生產(chǎn)技能的理解，深化通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體性，在教材之外多學(xué)習一些通信方面的知識，為以后該專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習提供更好的幫助。
通過(guò)近一周的學(xué)習，我們從感性中學(xué)到了很多，也對我們未來(lái)學(xué)習和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過(guò)這次訪(fǎng)問(wèn)，豐富了我的理論知識，增強了我的觀(guān)察能力，開(kāi)闊了我的視野，讓我對未來(lái)的工作有了質(zhì)的認識，真的讓我收獲了很多�，F在就從參觀(guān)實(shí)習內容、實(shí)習收獲、自己努力的未來(lái)方向、這種感覺(jué)三個(gè)方面來(lái)總結這次實(shí)習。
準備工作:
9月1日，我們參加了理解實(shí)習動(dòng)員大會(huì )。會(huì )上帶領(lǐng)團隊的老師詳細講解了實(shí)習期間的注意事項以及這幾天實(shí)習的統一安排，鼓勵大家在實(shí)習期間經(jīng)常向技術(shù)人員提問(wèn)。希望通過(guò)這次實(shí)習，對自己的專(zhuān)業(yè)有更好更深入的了解。
中國地質(zhì)大學(xué)通信系統實(shí)驗室
9月2日，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘車(chē)去了中國地質(zhì)大學(xué)，參觀(guān)了那里的通信系統實(shí)驗室。在那里我們了解到，中國地質(zhì)大學(xué)通信系統實(shí)驗室是本科生和研究生通信與信息技術(shù)的重要實(shí)驗教學(xué)基地，是一個(gè)集實(shí)驗教學(xué)和科研為一體的開(kāi)放實(shí)驗室。為培養創(chuàng )新型人才提供良好的培養環(huán)境，為校企合作交流提供平臺。系統的總體目標是搭建一個(gè)實(shí)驗平臺。
在老師參觀(guān)的同時(shí)，內部老師介紹了通信實(shí)驗系統由華為的metro系列光傳輸產(chǎn)品、c&c08程控交換機、ma5300寬帶設備、h3c二層和三層數據通信設備、無(wú)線(xiàn)接入等五個(gè)硬件平臺和專(zhuān)用通信軟件組成。在專(zhuān)用軟件(e-bridge，tXX等)的支持下。)，每個(gè)平臺既可以設置獨立實(shí)驗，也可以設置系統實(shí)驗，并提供多種端到端的通信解決方案，可容納35名學(xué)生同時(shí)在電腦上操作。
基于該平臺，可以完成通信與信息專(zhuān)業(yè)的教學(xué)實(shí)驗、課程設計、生產(chǎn)實(shí)習、畢業(yè)設計和科研等工作。平臺涵蓋的課程包括接入網(wǎng)技術(shù)、程控交換、光纖通信、sdh、計算機通信網(wǎng)絡(luò )、信息管理與安全、電信信令與通信協(xié)議、多媒體通信、語(yǔ)音處理、圖像處理、通信原理、移動(dòng)通信、電磁場(chǎng)與電磁波等。同時(shí)平臺可以支持華為光傳輸網(wǎng)和h3c網(wǎng)培訓認證服務(wù)，通過(guò)認證考試的可以頒發(fā)相應的認證證書(shū)。
對于分實(shí)驗室的未來(lái)發(fā)展，老師強調創(chuàng )新源于實(shí)踐，在溫總理“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”的指導下，實(shí)驗室建設成為全國一流、功能齊全、面向社會(huì )、創(chuàng )新交流的實(shí)驗教學(xué)基地。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告第5條專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是提高自身素質(zhì)和知識，理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程。專(zhuān)業(yè)實(shí)踐也是大學(xué)生活中必不可少的課程，是我們大學(xué)生走向社會(huì )的第一步。實(shí)習由我院行政管理系安排，在廣西柳州市劉備區人民法院第一人民法院實(shí)習。通過(guò)實(shí)習，我獲得了實(shí)際的專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)驗，并對近幾年本科學(xué)習的知識進(jìn)行了測試和鞏固。實(shí)習期間了解了一些審判案件從立案到結案的全過(guò)程。在立案的過(guò)程中，我也采取了整理具體檔案的立場(chǎng)。本人進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)法律知識，對立案程序有了更深入的了解。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，我注重自己的理論和實(shí)踐的有機結合。
實(shí)習期間接觸了很多民事案件。通過(guò)參加這些案件的庭審，我對自己沒(méi)有掌握的民法基礎知識有了生動(dòng)的了解。我明白，只有理論知識與實(shí)際案例相結合，我才能更準確地把握法律的內涵。這次實(shí)習是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，收獲和意義可見(jiàn)一斑。
首先，理論和實(shí)踐密不可分。我把我的知識應用到實(shí)際工作中，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固，我解決問(wèn)題的能力得到了鍛煉。同時(shí)，這次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野，讓我了解了法律在現實(shí)中的運作，進(jìn)一步掌握了法語(yǔ)和法語(yǔ)；此外，我還結識了許多法官和律師，他們在我實(shí)習期間給了我精心的指導。他們不僅指導了我的理論學(xué)習，還教會(huì )了我很多做人的道理。
其次，這次實(shí)習讓我知道，法律的學(xué)習和案件的審理遠沒(méi)有我想象中和書(shū)本上說(shuō)的那么容易。案件的復雜不是一兩句話(huà)能概括的，我自己也要在這方面加大學(xué)習和實(shí)踐。
再者，在這次實(shí)習中，我第一次看到簡(jiǎn)易程序在案件審理中的具體應用。這些案件清楚，事實(shí)清楚，證據充分，爭議不大。廣西柳州市劉備區人民法院也是基層法院，符合簡(jiǎn)易程序條件。通過(guò)幾起適用簡(jiǎn)易程序的民事案件審判，我看到雖然審判時(shí)限很短，但必要的程序卻很完備。
但是通過(guò)這次實(shí)習，我也發(fā)現了一些問(wèn)題。
1.我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識和實(shí)際操作還是有一定差距的。比如案件審理結束后，我們都認為會(huì )是法庭判決的結果。但在實(shí)踐中，法官為了節省時(shí)間，直接寫(xiě)判決書(shū)或裁定書(shū)，讓當事人或委托律師去拿，即使是代替量刑。遠不是我們平時(shí)看到的法庭宣判的莊嚴效果；
2.人們的法律意識不強，不知道如何有效利用法律手段保護自己的合法權益不受侵害，或者無(wú)視國家法律，做一些法律明文禁止的事情。因此，我認為有必要向人們宣傳這項法律。
3.我發(fā)現在很多基層人民法院，都有一些年齡較大的法官，新鮮血液無(wú)法補充，使得法院缺乏活力和激情。希望這些即將畢業(yè)的大學(xué)生能學(xué)到一些有用的東西，早日加入評委的行列。
因為我是民事法院實(shí)習生，每天接觸的案件一般都是勞動(dòng)糾紛、人身傷害賠償糾紛、借款糾紛、離婚案件。工作之余，我在研究法院案件的總結，發(fā)現離婚案件占了絕大部分。這是什么意思？忍不住震撼我！我在看檔案的時(shí)候，會(huì )很注意離婚案件判決書(shū)中陳述的理由，包括以下幾點(diǎn):
1.婚前缺乏了解，婚后沒(méi)有感情；
2.父母之命，媒人之言；
3.婚外情；
4.吵架，夫妻正常吵架很正常，但是每天大吵大鬧就不正常了。
5.婆媳關(guān)系緊張導致夫妻關(guān)系不和諧。
在人民法院法官和書(shū)記員的指導和幫助下，我把課堂上學(xué)到的知識和實(shí)際工作結合起來(lái)，取得了很大的進(jìn)步，但同時(shí)也看到了自己的不足。希望自己在以后的學(xué)習和工作中不斷完善自己，提高自己。
最近幾個(gè)月這些短暫而充實(shí)的實(shí)習，為我進(jìn)入社會(huì )起到了橋梁的作用，為我以后進(jìn)入社會(huì )打下了良好的基礎。通過(guò)這次實(shí)習，我明白了提前做人，如何與人相處，是現代社會(huì )做人最基本的問(wèn)題。對于一個(gè)沒(méi)有真正步入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有很多東西要學(xué)。法官和書(shū)記員是我最直接的老師，他們的經(jīng)歷值得學(xué)習、理解和借鑒。這是我生命中的寶貴財富，我永遠不會(huì )忘記。在此，再次衷心感謝各位老師！
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告6從x，月，x，月，日，月，月，年，我參與XX項目三個(gè)月了�；仡櫲齻�(gè)月的實(shí)習，感觸很深，收獲很多。
在這三個(gè)月里，在領(lǐng)導和同事的關(guān)心和指導下，通過(guò)自己的努力和學(xué)習，成功地完成了現場(chǎng)土木工程師的工作職責，也提高了自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
在三個(gè)月的實(shí)習期間，我主要負責xx項目17#、18#和26-34#樓的現場(chǎng)管理。自加入公司項目工作以來(lái)，主要完成了以下工作:接管工作后，迅速熟悉施工現場(chǎng)及相關(guān)建筑物的圖紙資料，完成西崗、萬(wàn)利施工現場(chǎng)的三通一平，包括水管的選址、接駁、埋設，各建筑物的工程進(jìn)度統計、施工人員統計、質(zhì)量監督，協(xié)調挖掘機隊開(kāi)路、清理樁頭， 統計18#樓的護坡工程和管線(xiàn)保護工程，參與各建筑物的樁位偏差，在公司領(lǐng)導和同事的熱心幫助下，積極參與相關(guān)技術(shù)工作。 通過(guò)自己的刻苦學(xué)習，將圖紙的理論知識與現場(chǎng)工程實(shí)踐相結合，努力將所學(xué)的理論知識應用到現場(chǎng)工作經(jīng)驗的積累中，使自己迅速融入到新的工作生活中。
同時(shí)，在工作的同時(shí)，我也深刻的認識到自己還有很多不足，比如工程經(jīng)驗差距大，工地經(jīng)驗有限，理論知識與工程實(shí)踐結合不好。意識到這一不足后，我決定豐富自己的建筑理論知識，并與同行和現場(chǎng)主管進(jìn)行交流，以便在完美完成所有工作的同時(shí)提高自己的工程經(jīng)驗。也發(fā)現自己對理論知識的把握不夠全面和準確，所以在以后的工作中，要利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習建筑學(xué)和管理學(xué)的理論知識，充實(shí)自己，為以后順利完成工作打好基礎。此外，通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習，我充分認識到，作為甲方在施工現場(chǎng)的代表，不僅具有豐富的建筑理論知識和現場(chǎng)經(jīng)驗，更重要的是，能夠充分發(fā)揮經(jīng)理的能力，及時(shí)協(xié)調和處理施工現場(chǎng)的各種突發(fā)情況，并對后續工作中可能出現的情況進(jìn)行深入的了解和準備，以保證工程的順利施工，而不會(huì )受到太多其他不必要的因素的干擾，從而影響施工進(jìn)度和質(zhì)量。另外，在以后的工作中，也要抱著(zhù)對自己負責的態(tài)度，在工作中嚴格要求自己，從頭到尾完成工作，及時(shí)跟蹤處理問(wèn)題。我相信以這種態(tài)度開(kāi)展未來(lái)的工作，不僅有助于公司的發(fā)展，也能磨練和提升自己。
三個(gè)月的實(shí)習期結束，我也深深明白，自己的工作成績(jì)和進(jìn)步，離不開(kāi)領(lǐng)導同事的幫助。在今后的工作中，不僅要進(jìn)一步加強理論知識與現場(chǎng)實(shí)踐的結合，充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，積極改進(jìn)自己的不足，還要更加注重團結同事，發(fā)揮團隊和諧進(jìn)步的精神，完成自己的工作，為公司的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告7根據學(xué)校安排，我們在假期去XX測量公司進(jìn)行了半個(gè)月的測量實(shí)踐，主要是鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量基礎理論的理解，用相關(guān)理論指導操作實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結合，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而得到控制測量基本內容的實(shí)際應用，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)知識。以下是實(shí)習報告。
通過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)會(huì )了測量的實(shí)際能力，有了面對困難的耐心；也學(xué)會(huì )了小組之間的團結和默契，鍛煉了自己的測繪能力。首先，我熟悉水準儀和經(jīng)緯儀的使用，精通水準儀和經(jīng)緯儀的使用，掌握儀器的檢驗和校準方法。其次，在數據的檢查和校正過(guò)程中，我們了解了各種測量誤差的來(lái)源，主要包括三個(gè)方面:
儀器誤差(由儀器本身決定，是客觀(guān)誤差源)，觀(guān)測誤差(由人員技術(shù)水平造成，是主觀(guān)誤差源)，外部影響誤差(受溫度、大氣折射等外部因素影響，不斷變化，難以控制，是可變誤差源)。
了解如何避免測量結果中的誤差并將測量誤差降至最低，即實(shí)現:
1.在儀器選擇中選擇合適的高精度儀器；
2.提高測量水平，降低誤差水平；
3.通過(guò)各種數據處理的數學(xué)方法，如測距中的溫度校正、尺長(cháng)校正、多次測量和平均來(lái)減少誤差。
第三，除了熟悉儀器的使用，了解誤差的來(lái)源和減少誤差的措施外，還要掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中遵循一定的測量原則，如“由整體到局部”、“先控制后破部”、“由先進(jìn)到低水平”的工作原則，保證“逐級檢查”。這樣做不僅可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現誤差，而且可以提高測量效率。通過(guò)實(shí)踐，我真的學(xué)到了很多實(shí)在的東西，比如更精通測量?jì)x器的操作和水準測量，學(xué)到了課堂上做不到的東西，比如繪制數字地形圖，測量破損部位，大大提高了動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
在這次實(shí)習中，我們也了解到，要想測量好，首先要掌握優(yōu)秀的基礎理論知識，要有吃苦耐勞的精神，每個(gè)組員都要親自實(shí)踐，分工明確，工作也可以互換。我們也需要知道失敗是成功之母。在實(shí)踐測量的過(guò)程中，不可能完全沒(méi)有誤差。我們不應該氣餒，繼續復試，重新計算，反復練習。在老師的指導下，我們在實(shí)習之初遇到了各種各樣的困難。由于老師耐心的講解，我們解決了很多測量中的難題。
在實(shí)習期間，我們不可避免地遇到了一些困難。在我們實(shí)施之初，我有點(diǎn)擔心自己衡量不好。我擔心我不能按時(shí)完成任務(wù)，因為我只有兩周的測量時(shí)間。但是經(jīng)過(guò)我們組的反復測量，我們的團結和默契克服了測量中的各種問(wèn)題，最終按時(shí)完成了任務(wù)。在測量實(shí)踐過(guò)程中，我們也遇到了各種各樣的困難。例如:
(1)設置秤時(shí)，秤除了要站直外，還要選在重要的地方。所以選點(diǎn)很重要，一定要選在有代表性的地方。同時(shí)要注意，點(diǎn)數越多越好。反之，選擇過(guò)多的無(wú)用點(diǎn)，不僅會(huì )增加測量、計算和繪圖的勞動(dòng)和耗時(shí)，而且由于過(guò)多的點(diǎn)造成的雜亂也會(huì )造成較大的誤差。
(2)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過(guò)程中，有些工序誤差較大。經(jīng)過(guò)我們的重新測量和計算，誤差范圍已經(jīng)縮小到允許的范圍。
(3)還有計算問(wèn)題。計算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步計算，一個(gè)測試。但是在這個(gè)過(guò)程中，還是有計算誤差的問(wèn)題。我們通過(guò)反復測試得出了正確的值，并試圖將誤差降至最低。
通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)踐，我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如更精通儀器的操作，學(xué)會(huì )了繪制地形圖和測量破碎的部分，這些在課堂上是做不到的，大大提高了動(dòng)手動(dòng)腦的能力，拓展了與同學(xué)交流合作的能力。一次調查實(shí)踐要完整完成，光靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的。只有團隊的合作和團結才能使練習快速高效地完成。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇7
今年xx月底，20xx屆畢業(yè)生將開(kāi)始為期一個(gè)多學(xué)期的頂崗實(shí)習，為組織做好本屆畢業(yè)頂崗實(shí)習工作，根據學(xué)院關(guān)于頂崗實(shí)習的管理規定，特制定我系本屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習計劃與安排如下。
一、頂崗實(shí)習的目的
通過(guò)頂崗實(shí)習，培養學(xué)生吃苦耐勞、團結合作的.精神品質(zhì)和正確的處事原則，進(jìn)一步增強學(xué)生實(shí)際操作能力、專(zhuān)業(yè)應用能力和崗位適應能力，并取得用人單位正式聘用。
三、學(xué)生頂崗實(shí)習的任務(wù)與要求
1、遵紀守法，嚴格遵守安全操作規程，文明生產(chǎn)。服從安排，認真完成實(shí)習崗位工作任務(wù)。
2、尊敬師長(cháng)、團結友愛(ài)，正確處理上、下級工作關(guān)系和人際關(guān)系。
3、實(shí)習中期向指導教師提交《頂崗實(shí)習報告》初稿；實(shí)習結束前郵寄或面呈提交《頂崗業(yè)務(wù)報告》終稿（打印紙質(zhì)）、實(shí)習鑒定表（須實(shí)習單位蓋章）。
4、實(shí)習結束時(shí)按規定上交與用人單位簽訂的《就業(yè)協(xié)議書(shū)》、《畢業(yè)生跟蹤調查表》。
四、成績(jì)考核
學(xué)生實(shí)習成績(jì)由指導教師根據學(xué)生實(shí)習表現、實(shí)習單位評價(jià)與實(shí)習報告評定分為優(yōu)秀、合格、不合格，完成頂崗實(shí)習鑒定表。未能按實(shí)習計劃完成實(shí)習、未交實(shí)習報告者，不認定實(shí)習工作，不進(jìn)行畢業(yè)綜合評價(jià)和考核，實(shí)習成績(jì)合格方可按規定畢業(yè)。
五、工作程序和時(shí)間安排
xx月xx日～xx月xx日
學(xué)校安排和自主聯(lián)系確定實(shí)習單位（辦理審批手續）；系部確定指導教師，各指導教師安排與學(xué)生集中見(jiàn)面。
xx月x日～xx年x月
頂崗實(shí)習階段
xx年x月xx日前，提交《頂崗實(shí)習業(yè)務(wù)報告》初稿，指導教師提出修改意見(jiàn)。
xx年x月xx日前，提交《頂崗實(shí)習業(yè)務(wù)報告》終稿和實(shí)習鑒定表，同時(shí)上交“就業(yè)協(xié)議書(shū)和調查表”。
xx年x月x日前，指導教師完成學(xué)生實(shí)習業(yè)務(wù)報告等資料審閱，提交評定成績(jì)。
xx年x月，畢業(yè)生返校清考，畢業(yè)典禮、領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。
六、其他事項
1、學(xué)校安排或自主聯(lián)系確定實(shí)習單位后，要在系學(xué)生科辦理詳細的信息登記。
2、學(xué)生從指導教師處領(lǐng)取相關(guān)實(shí)習資料后，方可離校開(kāi)始頂崗實(shí)習。未經(jīng)辦理規定手續而私自離校者，其實(shí)習成績(jì)視為不合格，由此造成的一切后果自負。
3、未繳清學(xué)費或未辦理注冊手續的學(xué)生，不能參加頂崗實(shí)習。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇8
三周的實(shí)訓在今天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。實(shí)訓讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。
一、實(shí)習目的
本實(shí)習的主要目的是通過(guò)實(shí)習，讓學(xué)生了解用友軟件---財務(wù)部分的基本結構及基本操作流程，同時(shí)掌握其主要模塊的初始化設置與基本的操作方法，以便將來(lái)更好、更快地適應社會(huì )的.工作崗位的工作需要。用友軟件是一個(gè)較為規范的管理軟件，學(xué)習與掌握它也可為將來(lái)學(xué)習與掌握其他類(lèi)型的財務(wù)軟件打下良好的基礎。
二、實(shí)習時(shí)間
實(shí)習時(shí)間為期3周，從第8周至第10周止，具體從4月11日開(kāi)始至4月30日為止，共計3個(gè)星期。
三、實(shí)習地點(diǎn)
商學(xué)院計算機房會(huì )計模擬實(shí)驗室
四、實(shí)習具體內容
剛開(kāi)始拿到用友會(huì )計軟件實(shí)習指導資料時(shí)，我比較高興，因為在一年前我曾經(jīng)用過(guò)用友軟件，當時(shí)是糊里糊涂做完的，感覺(jué)比較難，我用心的看了看資料，感覺(jué)這11塊模塊大多都是死的東西，就是照著(zhù)資料所給的內容輸入就完事了，可真是這樣的嗎?操作過(guò)后我才知道自己對用友財務(wù)軟件不夠了解，掌握的不夠透徹。
1.系統管理和基礎設置
期初設置還是比較簡(jiǎn)單，就是以admin管理員的身份進(jìn)入系統，根據資料所給設置操作員的權限，建立帳套，后啟用帳套等。
2.總賬系統的使用：總帳系統初始設置；總賬管理系統日常業(yè)務(wù)處理；總賬管理系統期末處理。
總賬系統是整個(gè)用友軟件操作的核心，用友總賬系統的初始化工作模塊主要包括：利用“系統管理”模塊進(jìn)行建立新帳套、增加操作員及授權；對啟用總賬系統的控制系統參數進(jìn)行必要設置，外幣及匯率設置；會(huì )計科目設置；建立輔助核算目錄；明細權限設置；結算方式設置等。用友總賬系統日常業(yè)務(wù)處理主要包括：日常填制憑證；修改憑證；作廢/恢復憑證；整理憑證；憑證的審核；記賬；制作紅字沖銷(xiāo)憑證；科目匯總；出納管理等�？傎~期末處理主要包括：轉賬定義、轉賬生成、對賬以及結賬。
3.UFO報表管理
首次使用UFO報表系統來(lái)進(jìn)行報表處理，一般需要經(jīng)過(guò)6個(gè)步驟，即：?jiǎn)?dòng)UFO，建立報表文件；第2步，設計報表的格式；第3步，定義各類(lèi)公式；第4步，報表數據處理；第5步，報表圖形處理；第6步，退出UFO。
4.工資管理
(1)建立工資帳套；建立工資類(lèi)別；部門(mén)設置；人員類(lèi)別設置；工資項目設置；建立人員檔案；設置計算公式等基本輸入。(2)工資管理子系統的期末處理；工資分攤；月末處理等
5.固定資產(chǎn)管理
與其他子系統相比，固定資產(chǎn)管理子系統的初始設置相對比較簡(jiǎn)單，主要操作步驟是：固定資產(chǎn)帳套初始化；初始化設置。固定資產(chǎn)日常使用操作。固定資產(chǎn)管理系統的期末處理：期末折舊處理；批量制單；期末結賬。
6.應收應付款管理
應收款管理系統主要用于核算和管理客戶(hù)往來(lái)款項。
1、設置控制參數
2、設置基礎信息
3、輸入期初余額
4、應收單據處理
5、收款單據處理
6、核銷(xiāo)處理
7、轉賬
8、壞賬處理
7、制單處理等。
7.供應鏈管理系統初始設置
供應鏈管理系統初始化包括供應鏈管理系統建賬、基礎信息設置及期初數據錄入等項工作。
1、設置基礎信息
2、設置存貨核算系統基礎科目
3、應收款管理系統相關(guān)設置及期初數據錄入
4、應付款管理系統相關(guān)設置及期初數據錄入
5、錄入采購管理系統期初數據
6、錄入銷(xiāo)售系統期初數據
7、錄入庫存存貨期初數據
8.采購管理
1、普通采購業(yè)務(wù)處理
2、請購比價(jià)采購業(yè)務(wù)
3、采購退貨業(yè)務(wù)
4、現結業(yè)務(wù)
5、采購運費處理、
6、暫估處理7月末結賬及取消。
9.銷(xiāo)售管理
1、銷(xiāo)售管理系統初始化設置
2、銷(xiāo)售業(yè)務(wù)管理
3、銷(xiāo)售賬簿及銷(xiāo)售分析
10.庫存管理
1、入庫業(yè)務(wù)處理
2、出庫業(yè)務(wù)處理
3、其他業(yè)務(wù)處理
4、庫存賬簿查詢(xún)
5、月末結賬
11.存貨核算
1、入出庫單據處理
2、暫估業(yè)務(wù)處理
3、生成憑證
4、存貨賬簿查詢(xún)
5、月末處理
五、實(shí)習中遇到的問(wèn)題
1、也是最主要的問(wèn)題，就是自己的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識掌握的不扎實(shí)，很多簡(jiǎn)單的東西都弄不明白，比如：操作人員的權限問(wèn)題，用什么人記賬、什么人審核、什么人填制憑證等。
2、用友財務(wù)軟件不熟：有時(shí)候拿到一本書(shū)照著(zhù)書(shū)做，都找不到地方，特別是做到庫存管理這塊，總是把庫存管理日常業(yè)務(wù)下業(yè)務(wù)處理當成存貨核算系統日常業(yè)務(wù)去做。
3、對資料的解讀能力不夠強大：剛開(kāi)始做系統管理和基礎設置這塊時(shí)，感覺(jué)還行，沒(méi)出現什么大問(wèn)題，就是照著(zhù)資料所給內容輸進(jìn)電腦里就行了，但是到了總賬系統日常業(yè)務(wù)處理時(shí)，就糊里糊涂，不知所云了，要不是忘記這個(gè)沒(méi)填，就是那個(gè)憑證沒(méi)審核，在做到UFO報表管理系統時(shí)，基本上脫離書(shū)本就完全做不動(dòng)了，后面的就更不用說(shuō)了。好在我每次去機房操作都很積極，加上我和同學(xué)多次探討不懂得問(wèn)題，最后還是艱難的把用友財務(wù)軟件做完了，感覺(jué)還行。
六、實(shí)習的感想和收獲
為期三個(gè)星期的用友軟件實(shí)習已經(jīng)結束，回顧這三個(gè)星期的實(shí)習操作，我對此感慨頗深，最大的感受就是：“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”這句話(huà)。只有把自己所學(xué)的知識運用到實(shí)踐當中，才能體現知識原本的價(jià)值。剛開(kāi)始看到這用友會(huì )計軟件實(shí)習指導資料時(shí)，我欣喜若狂，因為資料內容不多，而且感覺(jué)資料難度不大，可是當我們拿著(zhù)資料做的時(shí)候才知道有多么的困難。
通過(guò)這次用友軟件實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我知道了自己有諸多方面的不足，需要認真改正缺點(diǎn)和彌補會(huì )計知識的不足，用友軟件實(shí)習結束了，在以后的工作中，我想我會(huì )更密切接觸財務(wù)軟件，不管用什么財務(wù)軟件，遇到什么樣的問(wèn)題，有了這一次實(shí)踐操作，都會(huì )對我們以后工作和學(xué)習有重要的幫助。在此，感謝老師們?yōu)槲覀兯峁┻@個(gè)用友財務(wù)軟件操作機會(huì )。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇9
一、 實(shí)習目的：
學(xué)校為了讓大家對本專(zhuān)業(yè)有更好的認識，在我們大一下半學(xué)期，組織了一次外出實(shí)習，好讓大家可以將平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當中，進(jìn)入土木工程專(zhuān)業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了，可對這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不十分了解，現在終于有機會(huì )可以對這個(gè)專(zhuān)業(yè)有個(gè)較全面的認識 ，我們感到十分的開(kāi)心 認識實(shí)習是土木工程教學(xué)計劃中第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，其對本土學(xué)生建立 正確的專(zhuān)業(yè)思想，樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習態(tài)度有極其重要的影響作用，通過(guò)這次實(shí)習我們應掌握：
1. 通過(guò)實(shí)踐，學(xué)習有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學(xué)的不足;
2. 通過(guò)實(shí)踐，使我們了解建筑的整體布局，局部詳細的構造，施工中應講究的一些方法。
3. 通過(guò)交流，使我們了解了土木工程的前沿發(fā)展方向及最新動(dòng)態(tài)，國內目前的土木工程管理情況。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年7月3日至 7月5日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
工程名稱(chēng)：嘉興聞泰通訊產(chǎn)業(yè)基地二期二標
建設單位：聞泰集團有限公司
設計單位：浙江中房建筑設計研究院
施工單位：嘉興開(kāi)元建設工程有限公司
監理單位：XX市天立工程監理咨詢(xún)有限公司
項目總監：吳金松
勞務(wù)公司：XX縣中發(fā)建筑勞務(wù)有限公司
建筑面積：36021平方米
結構層數：框架 六層
開(kāi)，竣工日期：20xx.1.22—20xx.12.22 工程安全管理目標：XX市XX區區級標準化工
工程地點(diǎn)：科技城亞中路777號
工程名稱(chēng)：香緹世家
工程名稱(chēng)：巴黎都市路易宮工程
建設單位：XX市佳源房地產(chǎn)集團有限公司 設計單位：浙江省建筑科學(xué)設計研究院建筑設計勘測單位：浙江大學(xué)建筑設計研究院
監理單位：浙江禾城工程管理有限公司
施工單位：安徽省佳源建設工程有限公司
監督單位：XX市規劃與建設局
建筑面積：54585.891平方米
結構層數：框架
層數：三—十八層，地下一層
工程造價(jià)：12063.3746萬(wàn)元
開(kāi)工日期：20xx.5.10
工期目標：20xx.3.10
竣工日期：20xx.3.10
工程名稱(chēng)：學(xué)校正在施工中的體育場(chǎng)
工程名稱(chēng)：同濟大學(xué)校區
四、實(shí)習內容：
實(shí)習地點(diǎn)：香緹世家
站在樓外，我們可以看出它屬于框架結構�？蚣芙Y構是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現的水平荷載和豎向荷載。這種結構的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用，我們眼前的這座樓房，在此基礎上采用了主次梁結構，即力經(jīng)次梁傳給主梁，在傳給支撐柱，再由柱傳給地基。
這種結構的優(yōu)點(diǎn)是空間分隔靈活，自重輕，有利于抗震，節省材料;可以較靈活地配合建筑平面布置，有利于安排需要較大空間的建筑結構;采用現澆混凝土框架時(shí)，結構的整體性、剛度較好，設計處理好也能達到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。但是這種結構的應力分布比較集中，在地震時(shí)容易遭到非結構性的破壞。
實(shí)習地點(diǎn)：灌注樁施工基地。
灌注樁是先在地上鉆一個(gè)長(cháng)的圓筒型孔，然后灌入混凝土，并預埋桿塔與基礎連接件的樁基礎。我們看到的灌注樁孔徑為600mm，深度為30米，采用的潛水鉆機成孔法，自下而上的將混凝土澆注進(jìn)去的，具有施工時(shí)無(wú)振動(dòng)、無(wú)擠土、噪音小、宜于在城市建筑物密集地區使用等優(yōu)點(diǎn)。其中，在距離地面8至9米的部分無(wú)鋼筋，更深層的位置安放鋼筋籠。地基的施工過(guò)程是，先打工程樁，再做維護樁和平面上的支撐，最后進(jìn)行地基的`開(kāi)挖。說(shuō)到鋼筋籠，它是一種預制的鋼筋結構，由加強筋鏈接，箍筋加固，且越靠近底部，箍筋的纏繞越密。
實(shí)習地點(diǎn)：學(xué)校正在施工中的體育場(chǎng)。
在這里我們主要是了解預制樁打樁的相關(guān)知識。學(xué)校的體育場(chǎng)地基采用的是混凝土管樁，這種樁一般在預制廠(chǎng)用離心法生產(chǎn)。樁徑有φ300、φ400、φ500mm等，每節長(cháng)度8m、10m、12m不等，接樁時(shí)，接頭數量不宜超過(guò)4個(gè)。管壁內設φ12mm~22mm主筋10根~20根，外面繞以φ6mm螺旋箍筋，多以c30混凝土制造�；炷凉軜陡鞴澏沃g的連接可以用角鋼焊接或法蘭螺栓連接。
預制樁的沉樁方法有錘擊法、靜力壓樁法、振動(dòng)法等。體育場(chǎng)的建設采用的是靜力壓樁法。它是借助專(zhuān)用樁架自重、配重或結構自重，通過(guò)壓梁或壓柱將整個(gè)樁架自重、配重或結構反力，以卷?yè)P機滑輪組或電動(dòng)油泵液壓方式架在樁頂或樁身上，當架給樁的靜壓力與樁的如圖阻力達到動(dòng)態(tài)平衡時(shí)，樁在自重和靜壓力作用下逐漸沉入地基土中。與傳統的錘擊沉樁工藝相比，靜力壓樁法具有環(huán)保、節能，對周邊建、構筑物影響小的優(yōu)點(diǎn).
老師給我們做了關(guān)于房屋抗震科普知識的介紹。主要內容有地震基本知識、地震的破壞作用、房屋的結構類(lèi)型及其震害、房屋抗震設計的重要概念和基本要求、抗震新技術(shù)。
地震的危害性特別大，在目前無(wú)法準確預知地震的情況下，建筑物的抗震性能就顯得尤為重要。不同的建筑物有不同的抗震要求，但我們必須保證在地震烈度大于設防烈度時(shí)，建筑物即使產(chǎn)生較大的破壞，也應保證不出現即時(shí)的塌跨，使人員能夠有逃生的時(shí)間。
我國目前房屋建筑結構的形式主要有：
1、以磚石為主要建筑材料的砌體結構，這種結構由于由磚、石等砌筑而成，砌塊之間的鏈接較差，雖然設置了鋼筋混凝土構造柱、圈梁等加強措施，但當遇到強震是，在水平和豎向交替震動(dòng)作用下，砌塊之間的連接容易被破壞，導致徹底松散，豎向受力構件破壞，建筑物垮塌;
2、混凝土框架結構，鋼筋框架結構，這種結構結構能夠提供較為寬敞的使用空間，有利于建筑功能的組織和分割，但其抗側剛度較弱，在強震作用下易出現較大位移，導致結構產(chǎn)生嚴重破壞，因此屬于抗震不利結構;
3、鋼筋混凝土剪力墻結構，這種結構多用于高層住宅，有較大的抗側剛度，在地震作用下位移較小，經(jīng)過(guò)抗震設計的剪力墻結構，在大震作用下，破壞會(huì )局限于門(mén)窗洞口處出現裂縫，即使墻體開(kāi)裂，各墻支也可支撐樓板，不會(huì )發(fā)生大規模的垮塌以鋼材為主要建筑材料的鋼結構框架以及鋼與鋼筋混凝土的組合結構。
4、框架剪力墻結構，是在框架結構中合適的部位增設剪力墻，在提供滿(mǎn)足功能需要的大空間的同時(shí)，由增設的剪力墻提供較大的抗側剛度，提高結構的抗震性能，因此多用于公共建筑和高層建筑。
另外，隔震技術(shù)是目前國際上熱門(mén)的工程抗震新技術(shù)，它是通過(guò)把隔震消能裝置安放在結構物底部和基礎之間，把上部結構和基礎“隔開(kāi)”，這樣改變了結構的動(dòng)力特性和動(dòng)力作用，明顯的減輕結構物的地震反應，達到“以柔克剛”的效果。
實(shí)習地點(diǎn)：同濟大學(xué)校區
同濟大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設高校，是我國著(zhù)名的“建筑老八�！敝�。學(xué)校坐落在中國XX市，是歷史悠久的著(zhù)名綜合型大學(xué)，也是收生標準最嚴格的中國大學(xué)之一。同濟大學(xué)由德國人在1907年創(chuàng )辦，與德國和歐洲聯(lián)系緊密，交流頻繁，在20世紀50年代之前一直采用德語(yǔ)教學(xué)。同濟大學(xué)是民國時(shí)期最早建立的一批國立大學(xué)(1927年)，也是中國近代歷史較早的真正意義的綜合大學(xué)(包含醫學(xué)院)，“同濟”也成為中國家喻戶(hù)曉的名牌大學(xué)。
我們參觀(guān)了同濟大學(xué)各種建筑，老師為我們講解了不同建筑的目的與作用，講解了建筑與人的互動(dòng)，使我們了解到了同濟大學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)增長(cháng)了見(jiàn)識。
五、實(shí)習總結
通過(guò)這次土木工程實(shí)習，使我們對工程設計與施工有了一次比較全面的感性認識，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識，使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來(lái)，我國的建筑工程事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，并且其需求也越來(lái)越大，這對于從事土木工程的工作者來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)機遇，也是一個(gè)挑戰。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應該在有限的時(shí)間內，掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識，加強實(shí)踐和設計能力，這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內也有所作為。
短暫的認識實(shí)習到這里就算結束了，3天的東奔西跑，現場(chǎng)學(xué)習，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)歷。近距離的觀(guān)察、學(xué)習，讓我對土木工程這門(mén)課有了更加全面的認識，也掌握了一些很多實(shí)用的具體的專(zhuān)業(yè)知識，這對我將來(lái)的工作有著(zhù)重大意義。多日去工施工現場(chǎng)的體會(huì )，讓我體會(huì )到土木工程絕對不是享受的行業(yè)，雖然就業(yè)的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的。因此我們必須做好充分的心理準備迎接那艱辛的到來(lái)。
最后， 我還要感謝辛勞為我們指導的老師們，還有工地上無(wú)私為我們傳授經(jīng)驗的技術(shù)人員，你們的教誨讓我受益匪淺，請允許我在實(shí)習報告的最后向老師們表示最真誠的謝意。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇10
一、實(shí)習目的
1、認識廣告公司的運作流程，各個(gè)部門(mén)的職能以及工作分派，公司的管理方式做簡(jiǎn)單的了解、初步的認識為今后的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習打下一定的基礎。
2、達到認識企業(yè)、認識市場(chǎng)、認識新的學(xué)習方法這三方面的認識。
3、從認識中樹(shù)立自己的人生理想，為自己的道路作出規劃
二、實(shí)習時(shí)間
x年8月27日至9月2日
三、實(shí)習地點(diǎn)
x聯(lián)合廣告公司
四、實(shí)習內容
1、實(shí)習概述
x年8月27日，我和小組成員(李敏、劉芳)在聯(lián)合廣告公司進(jìn)行了為期7天的廣告認識實(shí)習。聯(lián)合廣告公司是一家小型的設計、制作、策劃容為一體的廣告公司，在該公司實(shí)習期間，由于所學(xué)知識與實(shí)踐的差距且我也未學(xué)過(guò)任何關(guān)于廣告專(zhuān)業(yè)制作與設計的課程，所以我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但公司的老師給了我很大的幫助和支持，給我留下深刻的印象。公司的前輩們認真、嚴謹的從業(yè)風(fēng)格，親切友善的待人待物，和諧友愛(ài)的工作氛圍等給我留下很深的印象。
2、實(shí)習認識的經(jīng)歷、內容、成果、經(jīng)驗得失
在認識實(shí)習中，公司老師給我很多的動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì )：在業(yè)務(wù)很忙的期
他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖，剛開(kāi)始我還以為那是多么簡(jiǎn)單的工作，但做起來(lái)的時(shí)候發(fā)現自己卻無(wú)從下手，還弄錯了很多的地方。原來(lái)這種工作并不是那么簡(jiǎn)單，盡管看起來(lái)很簡(jiǎn)單但也需要更多的動(dòng)手實(shí)踐。在幾天的工作中老師還教會(huì )了我如何去制作泡沫字，也給我介紹了那些制作的機器器材。
在老師的指導下，我和公司的職員共同完成了“白石江公園-鼎盛世家”的廣告牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時(shí)候，老師還演示了簡(jiǎn)單的photoshop給我看，但由于從未接觸過(guò)，所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見(jiàn)的圖片處理給我看，但這些對于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，我只能做一些簡(jiǎn)單的制作工作。這使我認識到了技術(shù)與實(shí)踐的重要性，也使我認識到了自己的喊多不足，這給了我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗。
認識實(shí)習期間，我們還參觀(guān)了白石江公元的房地產(chǎn)交易會(huì )，參觀(guān)了那些作品。也看到了我們制作的廣告牌也立在其中心里充滿(mǎn)了成就感。參展的那些廣告作品設計以及展廳設計真是精美絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到了我們老師的作品，像匯寶集團的廣告詞“火熱商機，誰(shuí)來(lái)主宰”、東盛房地產(chǎn)的廣告詞“東風(fēng)點(diǎn)三江，盛世房地產(chǎn)”都出于我們老師之手。那些小冊子的制作，展廳的設計，顏色的搭配，精美的文案，應有盡有。這都是我學(xué)習的榜樣，也使我更喜歡廣告這個(gè)行業(yè)，對廣告行業(yè)有了更深更進(jìn)一補的認識。
實(shí)習期間，讓我認識到要做一名合格的廣告人并不是那么容易。從事這一行業(yè)需要更多的智慧和頭腦，必須掌握很多的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際理論，要理論和實(shí)際相結合。在短暫的認識實(shí)習過(guò)程中，我深深的感受到自己所學(xué)知識的有限以及專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。在面對一些設計與制作的工作時(shí)，無(wú)從下手茫然不知所措，這讓我決心在以后的學(xué)習中努力提高個(gè)人知識技能、把理論和實(shí)際相聯(lián)系字一起，力爭做一名合格的廣告人。
五、總結
在為期7天的認識實(shí)習過(guò)程中中我基本掌握了廣告制作的一些基本工作，會(huì )到了廣告是既有創(chuàng )造性的工作。要做出精彩的作品，就必須有專(zhuān)業(yè)的知識和嚴謹認真的工作態(tài)度，知道了一絲不茍措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習中應更加努力，讓自己掌握好更多的專(zhuān)業(yè)知識，更好的運用廣告這門(mén)科學(xué)。
這短暫的7天中，給我最的的感受和認識是：
1、機會(huì )永遠屬于有準備的人，做任何時(shí)都要有耐心。
2、掌握的理論知識要與實(shí)際相互結合。3、要多動(dòng)手，多實(shí)踐，積累更多的工作經(jīng)驗。
最后，我想借此機會(huì )，再一次向為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和同學(xué)以及在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)學(xué)的理論知識人在社會(huì )競爭中的'經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力。
實(shí)習內容：
蘇州友尚廣告設計有限公司本著(zhù)創(chuàng )意的原則，引進(jìn)國外廣告公司全新理念，并結合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢，探索出一套獨特而有效的廣告公司運作模式，是一家集管理、人才、技術(shù)于一體的專(zhuān)業(yè)廣告公司。同時(shí)，以“為客戶(hù)提供一流設計、協(xié)助客戶(hù)塑造良好企業(yè)形象”為目標，“誠信為本、服務(wù)至上”為原則，本著(zhù)踏實(shí)、勤奮、勇于探索的精神，多層次、全方位為客戶(hù)提供滿(mǎn)意而有效的服務(wù)。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我參與對可口可樂(lè )廣告海報的設計，設計的過(guò)程中正好測驗一下我的能力。
很幸運，一進(jìn)公司便能參與的設計項目之中，正好鍛煉一下自己。但由于經(jīng)驗不足，我在開(kāi)始的時(shí)候，未能做出很好的設計方案。后來(lái)通過(guò)設計主任的指導和同事們的幫助，再加上學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，做出了較好的方案。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意，更加吸引消費者的眼球。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。
實(shí)習總結：
這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
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